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与和平鸽有关的作文合集8篇 作文怎么写(汇集20篇)

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珍爱和平

全文共 848 字

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伏尔泰有云:“读书使人心明眼亮。”读书时如此,阅读名著更是如此,在我读过的众多名著中,列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。

《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素,或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟,气势奔腾,展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象:纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。

本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平,对于战争,只是轻描淡写。反映其歌颂和平,反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬:“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神,海伦作为一个遭人唾弃的角色,终究难逃一死,但最后,作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现,作者传达出“每个人都有反省救赎的机会,不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。

《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场,俄罗斯人民还是那么诙谐、生动,他们毫无顾虑、为国捐躯,他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律:库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必然胜利,拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心,充分描绘了战争“前线”与“后方”,“战争”与“和平”的广阔社会文明,又突显人民力量的伟大,所以他深刻揭示出推动历史前进,决定历史命运的是人民群众这一历史规律。

巴别尔曾说:“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界,他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮,也无结尾。它似乎徜徉在过去,又将无限的延续下去。

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篇1:和平的世界

全文共 437 字

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和平世界是怎样的呢?有人说也许现在就是和平的年代吧,可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门,观望世界。看!利比亚、伊朗、埃及,不是正在战争吗?百姓多么可怜,废墟到处都是,场景惨不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,畅想美好生活?

那么,和平世界是怎样的?

这是和平的时代:

来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里。看看周围:树木、花草和潺潺的小溪,鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子,不怕人,不警惕。

漂亮的高楼,温馨的小屋,挨着海。沙滩上长满了橄榄树,海水轻轻的拍着岸,水泛一点蓝且清澈的像水晶。

草坪上不再有“爱护花草”的牌子,可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实,农民脸上洋溢着笑容。

旧日的仇国纷纷派出代表,相互握手,相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉,彼此原谅对方。

这是全世界人的想像与盼望,可实现它却难如上青天。我让我们重头开始,改变自己的做法。我相信,不久愿望将实现,世界将和平。

努力改变,和平世界在我们的前方等待!

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篇2:我渴望和平四年级作文

全文共 428 字

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我相信四年级的同学,你们学了语文书上的一篇课文《一个中国孩子的呼声》之后,一定会有所感叹战争是残酷的,它像凶恶的洪水让多少无辜的老百姓死去;战争像可怕的瘟疫,他让许许多多的人民难过的死去。

我恨侵略我们中国土地的日本人,他们不仅杀了我们中国的人民,还侮辱我们中国人,骂我们是“东亚病夫”我非常生气。

66年的以前,中华人民共和国成立了。70年以前,我们中国赢得了反法西斯战争的胜利,但70年以后,和平之神并没有永驻人间。

伊拉克、阿富汗等国家还在战争,为什么和平不能永驻人间?为什么让人民没有美丽的家园?为什么让那么多无辜的人死去?为什么呀?

在21世纪,和平一定会永驻人间!

点评:小学生能有这样的体会,令人刮目相看。过渡自然,每一段交待得很清楚。过渡自然,每一段交待得很清楚。

美中不足的是,世界和平是人类的美好愿望,但几乎每个所属的时期都没有世界和平而是局部和平,因此文章结尾处有些绝对了。

每一段落都还可以加些作者深度思考,使文章更加完整。

[我渴望和平四年级作文

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篇3:和平公园

全文共 283 字

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在我家附近,有一个“和平公园”,这是一个玲珑、巧美的小公园,我常常会去和平公园里玩耍。

和平公园虽不大,但有长廊、凉亭、广场,还有刻着兰溪古代名人的石碑墙,绿色的草坪上嵌有三条通往长廊的石子小径,小桥流水、绿树成荫,远处望去,和平公园就是一幅古典、雅致的美丽画面。

我喜欢春天的和平公园,瞧,美丽的公园在春天的显得生机勃勃,春意盎然;

我喜欢夏天的和平公园,瞧,乘凉的人们坐在长廊、凉亭里,恬静又悠闲;

我喜欢秋天的和平公园,瞧,广场上跑满了溜冰小子,旁边的银杏树抖着身子,哗哗哗!一把把“小扇子”飞下来了。

我喜欢冬天的和平公园,瞧,一片银白色的世界,又是一个孩子们的天地!

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篇4:珍惜所拥有的和平作文

全文共 706 字

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提到“战争”,脑海里就会浮现出一幅幅残忍、血腥、狂暴而又凄惨的画面:火烧圆明园、血战台儿庄、南京大屠杀、华北大扫荡……

但是,这已经成为往事,由于国家的努力发展,这些历史屈辱正在被现在的繁荣兴盛所取代。然而,生活在这个太平盛世,我们更应该懂得去珍惜这来之不易的和平

我还记得有一个同学,他整天都沉浸在电脑前,无休无止地打他那“枪战”游戏,不知学习,还逃学跷课。我曾告诉他这样不好,可他不听,还说想回到以前的战争时期,痛快地打上一场。当时我就十分生气,本来我们的幸福生活就来之不易,他却还想重回那个灾难的年代。看来,他是把虚拟的刺激当成了美好的现实,而不懂得:战争,即便是胜者,也经历了多灾多难,所谓“杀人一万,自损三千。”

如今,在亚洲的伊拉克、欧洲的乌克兰等一些国家的孩子们,他们整天都要面临着即将到来的危险,可能一块飞来的弹片就能打破他们生活的宁静。甚至有些地区的孩子们不能上学,也无家可归,到处硝烟弥漫炮火连天。而我们坐在这宽敞明亮的教室里,拥有着幸福的家庭,难道我们不该珍惜吗?现在的一切都是以前的人们用鲜血和生命换来的,如果当初没有他们,一切将会变得和那些国家没有两样。我把这番道理讲给他听,他顿时沉默了。

在我国的大海那边,有一个国家,他们曾经侵略过我们,把我们弄得鸡犬不宁,还蓄意制造了惨绝人寰的南京大屠杀。而现在他们居然还想否认这段历史,开脱这桩罪行。他们企图蛮横无理地夺取我国的领土,侵犯我国的领土主权,并以此来引发战争,妄想打败中国,征服世界。如此倒行逆施,他们必将成为世界上爱好和平的各国人民的公敌!

珍惜我们现在所拥有的和平吧。让那一只只和平鸽,无忧无虑地在这片蓝天下飞翔!

[珍惜所拥有的和平作文

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篇5:放飞和平鸽作文

全文共 533 字

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你是否想过在你快乐的时候,普天下的人都快乐吗?你又是否想过,你正在享乐的时候,普天下的人都非常幸福吗?你还是否想过你在享乐的同时,是否关心国家大事呢?我们应该有着吃苦在前。享乐在后的高尚情怀和以天下为己任的博大胸襟,与时时关心国家大事,处处想到任命利益的良好品质。

我们的祖国就像我刚才说的,人才辈出,例如:岳飞的母亲为了让岳飞尽忠报国,名垂青史。就在岳飞背上刺了四个字"精忠报国",从此以后,岳飞为国家作出了硕大的贡献,成了祖国的抗金名将;又比如屈原为了六国的统一,而投河自尽,是中华民族和中华先进文化的殉道者,是全民族的英雄;还有鲁迅,他是现代文学的开山人物,他用生命来战斗以期唤醒国民,还是思想家和革命家;在我国的科技事业上,钱学森也出了一份不朽功劳,他为了新中国的科学事业,放弃了在美国优厚的工作待遇,毅然回国。后来,在他和其他爱国科学家的参与之下,我国国防科技事业突飞猛进。

我们应该向以上这些英雄人物学习,做一个先人后己。为国为民,不辞劳苦地工作。学习,长大报孝祖国的栋梁和对生活从无怨言,有着正义思想的少先队员。

弘扬良好的民族精神和团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息的良好品质是我们所应该学习的,并且还应该拥有一颗善良。正义。纯洁。和平的心......

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篇6:觉悟和平等作文

全文共 506 字

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一旦觉悟势必导致平等。不平等只发生在未觉悟者的梦中。平等即众生是“一”。在教育中,消弭家长与孩子、老师与学生、教与学的差别就是觉悟。一个看见家长和孩子是一体的家长是个觉悟的家长,一个看见老师和学生是一体的老师是个觉悟的老师。一个觉悟者的眼光落在处处,而在处处都看见平等。例如,如果他在医疗行业,他会看到病人和医生平等、疾病和健康平等、感冒和癌症平等、生和死平等。觉者超越了“二”,因此他能看到每一种存在的“二”。了解存在的各个面向,使一个觉者无论如何走路都不会失衡。

无论着眼于何处,倘若你不能真实地看见处处平等,那么你没有觉悟。见证众生一体的心不可能还在某一处发现差别、不同,更不可能因此苦恼、愤怒或不平。在教育小孩的过程中,倘若你对他非常生气或愤怒,那么你没有一颗平和的心;如果你的心不平和,你就教导不出平和的孩子。如果你恐惧你就在教导孩子恐惧,如果你愤怒你就在教导孩子愤怒,你发现了吗?你的“表现”本身就是一种最有影响力的无语的教育。

家长们必须修自己的心,必须去令自己觉悟和见证平等,否则,你就在把孩子带进二元对立、矛盾痛苦的世界。如果你教导不出快乐的小孩,纵使你教导出一个博士生,也是失败。

[觉悟和平等作文

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篇7:保卫世界和平的作文

全文共 275 字

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于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。但是,世界会和平吗?

“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和平,你在哪儿?

“9。11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在那里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。

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篇8:与同学和平相处作文

全文共 763 字

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社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。

我认为,首先,我们要学会说话。

有一个搞笑的故事,讲的是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。

其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。

上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。

接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。

当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。

今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。

总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。

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篇9:放飞你我心中的和平鸽作文

全文共 1398 字

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妈妈为了让我能够对二战历史有个全新的认识与了解,为了感受和平的真正内涵,为了珍惜现代优越的学习、生活环境,特意领我去参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

“勿忘国耻,发奋学习,振兴中华”“建设强大中国,保持世界和平”“中华之兴衰,华人之重责”……在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆一株悼念亡者的松树上,挂满了几百张观众留言。

步入纪念馆大门,迎面的大型群雕《古城的灾难》,以残破的城墙、断裂的军刀、受难者不屈的头颅,再现了上世纪30年代古城墙下举世震惊的人间惨案。沿着石阶走向史料陈列厅,一路上,“遇难者300000”的黑色大字、镌刻着遇难者名单的“哭墙”、受害者的累累白骨,诉说着当年侵华日军的血腥暴行。在遇难者遗骨陈列室里,一株两米高的松树上密密麻麻写满了各地参观者的留言,大量珍贵的文物史料与座座纪念雕塑在震撼着我的心灵!来到纪念馆的参观者有很多象我这样年龄的中学生,陈列室墙上挂满了日本爱知县东邦高等学校、日本大阪府立箕高等学校等日本学生向遇难者敬献的千纸鹤,一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言,表达了这些日本学子的心声。

作为对那场罪恶战争的反省,一些日本人也在纪念馆留下了忏悔、赎罪的感言。在史料陈列馆的门前,有一座书写着“赎罪、慰灵”的石碑,署名是“日本一老人”。据纪念馆管管理人员介绍,这位老人名叫横山成。1937年,他亲眼目睹了侵华日军在上海、南京的杀戮暴行,在84岁那年,他连续7次来到纪念馆赎罪。他说:“我活了这么大,该做的事都做了。唯有一件事放不下,就是代表日本人向南京大屠杀遇难者忏悔。” 与横山成的赎罪碑排列在一起的石碑还有日本新制作座艺术团的“绝不让日本军国主义复活”、日本紫金草合唱团的“不忘历史,面向未来,和平的誓言”。

含泪参观完这个令人震惊的、有证据的、惨绝人寰的历史纪念馆后,由悲伤而起的愤怒越来越强烈,血淋淋的史实,我似乎看到了30万冤魂死不瞑目的双眼。。。。。。阵阵骇人的残暴,直逼我的心脏与灵魂。二战是一场噩梦,亿万人付出的生命唤醒了人类对和平的呼唤与渴望,坏人得到了应有惩罚与下场,人类用无法弥补的代价又一次捍卫了正义的尊严。

二战已经结束60年了,当时的英雄烈士们相继去世,生活在现代的我们在浑然不知的状态下享受着来之不易的和平,有谁能感受到那战火纷飞年代的惨烈?有谁能为那些曾经维护人类尊严的战士们献上崇高的敬意?又有谁能体会到那场史无前例、前所未有的人类浩劫?

如今胜利了,和平了,平静了,铭记历史的歌声传遍了和平大地:

“我多想抚平战争的创伤,我多想找回失去的时光,我多想战争的记忆永远在博物馆里珍藏,我多想耶路撒冷的哭墙能有美丽的笑容绽放,我多想中东的黑色黄金不再为贪欲流淌,我多想不同肤色的人们同享巴厘岛的阳光……”

平静了,安逸了,可是,透过平静与安逸的生活我们却感到阵阵的动荡!

我不能理解我们的友邻日本国的首相为什么还要去参拜二战的甲级战犯?日本右翼势力为什么企图利用修改教科书来篡改历史?曾经饱受过日本军国主义侵略战争苦难的亚洲各国人民会不会深深的担忧?

我深思了,我懂得了自己应该怎么样去做了,作为一名中学生,为了世界的和平与自由,为了国家与民簇不再遭受“挑起战争的国家”的屈辱,为了担负起历史的天职,首先就应该完成自己的学业,加倍的努力学习与提高自身素质里含有一切的光荣!

历史不能忘,和平鸽带我们一起去飞翔。

[放飞你我心中的和平鸽作文

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篇10:我们爱和平

全文共 506 字

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1937年8月28日的中午,上海火车站同往日一样人来人往、热闹非凡。可不料,就在这一天,祸从天降------

实然,天空中传来了日本战机的轰鸣声。“啊!快跑呀!”“鬼子来了,鬼子来了!”“爸爸,妈妈------”哭声,喊叫声连成一片。人们乱成一团,不知所措。可一枚枚炸弹毫不留情地落在人群密集的地方。轰------轰------顿时,成片的尸体倒下了,他们再也不会起来了。轰轰轰------鬼子又投下了炸弹------

这时,场面无法用语言描述。站台上,铁路中,到处是尸体,血流成河,惨不忍睹。不一会,整个火车站变成了废墟:断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖烂瓦,真是一片狼籍。上空的一片片烟雾,好似是一个个张牙舞爪的怪物。

“妈妈,你在哪?爸爸,我害怕!”此时,一声清脆的声音打破了沉寂。一个满身是血,泪流满面的小男孩正坐在铁路上。他望着眼前的景象,不知道发生了什么。他更不知道,从今以后,自己该如何面对这个残酷的世界------

从小到大,我的愿望是世界和平,不要有战争。战争,又有何意义呢?为了争夺小小的一块士地,就使许多家庭不再圆满。相比之下,我们比小男孩幸福多了,希望世界永远都没有战争!永远和平!

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篇11:写和平的作文300字

全文共 355 字

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“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前矗立了四十个春秋了,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义,这是为什么呢?

这是,因为人类的贪得无厌。这是,因为人类的自私自利。为了自己的利益不择手段的做出那一些荒唐的事情。

和平在哭泣,你们看到了吗?那些天真善良的孩子们脸上已经没有了笑容,那些孩子们身上已经没有了像样的衣服,那些孩子们心里已经没有了温暖,那些孩子们心中已经没有了依靠。他们没有了家

和平在哭泣,你们看到了吗?那些曾经温暖的家庭已经没有了生气。父母与子女分别时,那满脸的泪水,那红肿的双眼,那紧握着的双手。这是战争带来的。子女走后,那等待的表情,那颤抖的手脚,那悲痛欲绝的他们。这是战争带来的。传来噩耗时,那歇斯底里的哭声啊!这是战争带来的。

停手吧!贪婪的人们,和平在哭泣。

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篇12:和平作文

全文共 706 字

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今年,是反法西斯胜利xx周年,我们怀着悲痛的心情悼念那些为反法西斯而光荣牺牲的百姓。

时间,可以使人忘却人生的苦难;时间,可以使人忘却烦恼;时间,可以彻底的改变自己的命运……但它却永远无法使人忘记那刻骨铭心的历史。

战争,带来的只是灾难与耻辱。战争,带来了灾难:多少人丧命其中,又有多少人无家可归;战争,带来了耻辱:

本以为遇难者冤魂的呻吟会刺痛所有人的耳膜,本以为断壁残垣上建立起的大厦从此可以将我们庇护,本以为劫难之后的家园从此永远安宁平静,本以为以鲜血换来的和平人们会倍加珍惜……

可谁能想到,20XX年3月1日,又一场灾难降临了,美国以“伊拉克藏有核武器”为由,开始攻打伊拉克。霎那间,无数导弹在空中抛下,无数无辜平民死伤。

在灾难与痛苦中,我们又一次深刻地认识到:人类的和平之路并不平坦,世界反法西斯的任务任重而道远,世界仍有一些不和谐的声音。和平的不和谐之音仍在世界各地不时响起,南斯拉夫的战火刚刚平熄,伊拉克的轰炸声仍在我们耳边回响,朝鲜的核问题尚未解决;日本又开始蠢蠢欲动了,先是占领我国的钓x岛,然后是篡改教科书,接下来是什么,我们都可以想象!

但是,我想说,任何搞侵略战争的国家都是会失败的,“人心向背定胜负”人们渴望和平,渴望自由。正义永远会战胜邪恶,任何国家图谋不轨的阴谋是不会得逞的。猖狂一时的法西斯国家,最后是什么下场?还不是向我们投降,举白旗?和平与发展,是人类历史发展的主流,?I卫生存的权利,?I卫精神的自由,是每个人的终极追求。

最后,让我们祝愿那些法西斯国家,不要再搞侵略战争,让我们过着和平的生活,走可发展的道路。

让我们敲响希望的钟,多少祈祷在心中;让世界找不到黑暗,让幸福之花常开……

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篇13:呼唤和平,制止战争作文400字

全文共 387 字

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翻开课本,一张黑白相间的就照片,扑入我的眼帘。那是1937年8月8日,日本侵略者在轰炸上海火车站是被记者拍到的真实情景。

一片原来繁华美丽的城市在一阵轰炸后成为一片废墟,断裂的天桥、摇摇欲坠的屋顶、坑坑洼洼的公路,扭曲的铁路、残破的房屋……这让人想起当时的悲惨景象。照片上有一个3岁左右的小孩,正在嚎啕大哭,他为什么哭啊?他的父母在哪里?t他将来的命运如何?一个一个的问号从我脑子里浮现出来。

可能,这个孩子的家被炸毁了,也有可能他刚在5分钟之前还拉着爸爸妈妈的手,可在几分钟之后,飞机轰鸣,炮弹像雨点般的的飞泻下来,他的爸爸妈妈已经被压到废墟下面。他会有什么样的命运……会被好心的人收留,还是怎样?在他的人生里还没有开始已经有了这么大的创伤。他该要怎么样生活?这次的疯狂的轰炸,使多少家庭支离破碎,使多少人痛失亲人。

我们中国的孩子要对整个国际社会发出呼吁:呼唤和平制止战争

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篇14:抒情作文共同走向和平的明天

全文共 600 字

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昨天早上,我一起床,眼睛就立刻被电视上正在播放的一条新闻给吸引了:一栋大厦里的人在地震之后撤离,但他们并没有占用机动车道,而是到了公路中间的绿化带上,男士们主动为女士们服务,进大厦去拿各种物品,并且没有一个人吸烟,很快,他们被撤离到了安全的地方,而公路绿化带上却没有留下一丁点儿垃圾,这也足以说明他们的素质之高。

看到这里,我被深深地感动了,不是为了别的,只是为了对这些人们的敬佩。敬佩他们那强烈的环保意识,敬佩他们为他人着想的心,敬佩他们在危急关头,仍然保持“女士优先”的态度。灾难,让我们更坚强,让危机反映出每个人的品格!

虽然这次毁灭性的灾害,夺走了许多生命,但是我相信,日本——这个原本就坚强的民族,一定会在这次灾难中成长,变得更加坚强!现在我们中国已准备好了救援队和足够的救援物资,“万事俱备,只欠东风”,只要一声令下,他们将会立刻奔赴灾区,参与救援。

不过,现在我们是不是该来反省一下自己,为什么在近几年当中,就发生了那么多的灾害呢?难道这些灾害的形成和我们的行为就真的一点关系都没有吗?说实话,我们确实应该深思一下,灾难无情人有情,为了大家,就算为了自己好,我们现在都应该增强自己的环保意识,多多植树,让地球不再生气,让他的心情恢复平静吧!这样对我们大家都是一种释放,地球也会不再有战争,不再有自然灾害了!

灾难无情人有情,让我们手拉手,心连心,共同走向和平明天

[抒情作文共同走向和平的明天

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篇15:世界和平日命题

全文共 988 字

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今天对于中国以及世界上所有受到过法西斯侵略和伤害的国家来说,是极其特殊的一天,因为70年前的今天,我们中国作为二战东方主战场,终于在经过长达八年的艰苦卓绝抗战后,夺取了胜利,让日本帝国主义签了投降书,迎来了世界的和平。为了纪念这个伟大的日子,在北京天安门前举行了盛大的纪念活动——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。

上午九点,首长主席与国母彭丽媛在端门会见了应邀来观礼的各国首脑及贵宾,并于待客厅稍稍休息后,带领远道而来的宾客们共同登上了天安门城楼。

天安门城楼上,首长主席发表了慷慨激昂的演讲,接着千人合唱团唱起了一首首抗战歌曲,听着这一首首抗战老歌,心头竟浮起一抹没来由的熟悉感,听着听着,嘴里便跟着哼唱起来:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西上岗万丈高,河西河北高粱熟了……”。唱着唱着好似回到了那烽火连天的战争岁月,眼前浮现出被战火焚毁的家园,还有那被炮火夺去生命的抗日军民,我的眼眶不知不觉浸满了泪水。

上午十点,阅兵正式开始了,首长主席乘车检阅了中国人民解放军三军将士,接着是各方队接受检阅。首先通过天安门城楼前的是抗战老兵及亲属方队,我们敬爱的老兵都是90岁上下的老人,他们脸上虽然被岁月刻下了沧桑,但他们却举起颤巍巍的右手,行着庄严的军礼,满是皱纹的脸上透着坚毅和自豪。

紧接着是抗战英模方队,只见将士们迈着整齐划一,威武雄壮的步伐,喊着震天响亮的口号,雄赳赳气昂昂的通过了天安门城楼,展现了我们的军人的队伍是威武铁血之师,有着保卫祖国,维护和平的担当和能力。

接下来通过的是机械化方队,各种各样的武器装备轰鸣着依次通过天安门,观礼台上的人们发出一阵阵惊呼,个个都伸长了脖子,每一张脸上都洋溢着骄傲和自豪,这就是我们的祖国,她如今已经强大!她现在也已经拥有了世界上最先进的武器:两栖装甲车、近程和中远程的火炮、射程几千公里的洲际导弹、核导弹、先进的空中预警机、无人侦察机、空中加油机,还有不能到现场的核潜艇、航空的母舰……唉,我都记不过来了,反正太多的先进武器啦。

随着7万只和平鸽以及70万只彩色气球飞上天空,这次盛大的大阅兵也结束了,看着漫天的气球和飞舞的和平鸽,正象征着我们中国人对世界和平的期盼和不懈追求。同时我们不再是那个任人欺凌的旧中国,如今我们有能力维护我们国家的安全与和平,我们还在为了世界的和平而努力并贡献自己的力量!

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篇16:和平,我们不需要战争作文400字

全文共 432 字

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和平,是人们最大的幸福。可是,人们以前的世界并不和平,因为人们根本无法制止战争,因此,人们的生活变得很悲惨:夫妻离散,失儿丧女。为此,我们需要大声呼唤:我们需要和平,不要战争!

1937年8月28日,上海火车南站阳光明媚,一片热闹、祥和的气氛,站台上,人们与将要分别的亲人、朋友谈笑着。最显眼的是一对夫妇,妈妈抱着孩子,爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大枣,孩子“呵呵”的笑个不停,幸福的依偎在妈妈的怀里。然而,幸福的人们并不知道自己的厄运将要来临——“轰”的一声惊天动地的巨响使刚刚还热闹繁华的火车站变得死一般的沉寂,这正是日本侵略者投下的一枚罪恶的炸弹。忽然,一阵啼哭声打破了这死一般的沉寂,是那对夫妇的孩子的哭声。之后,厄运还没有结束,一枚枚罪恶的炸弹接连不断的从空中飞过来,将热闹的火车站变成了弥漫着硝烟的废墟。这意味着什么?这意味着无数条无辜生命将从世界上消失,这意味着那个啼哭的小孩将会成为孤儿……

我们希望,我们祈盼——让这个世界远离战争,让这个世界永远和平!

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篇17:珍惜和平作文400字

全文共 474 字

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小时候,妈妈带我骑车路过大屠杀纪念馆,每次看见穿着破烂衣衫抱着已逝去的婴儿的母亲雕像时,我都疑惑不解,这个妈妈怎么了,她的宝宝又怎么了?我记得每年中的有一天的某一时刻,无论我在玩耍还是在上课都会听到很响很长的警报!

现在的我终于知道七十多年前在我生长的这块土地上发生的那场战争,是一段让中国人难以忘却的噩梦,夺去了多少中国人的生命,包括柔弱的妇女、年迈的老人,还有天真烂漫的孩子……日军的铁蹄在中国任意地践踏着……中国人民经过长达八年之久的浴血奋战,赢得了抗战的最后胜利!

“警钟长鸣”是提醒我们莫忘国耻!牢记历史,是为了更好地捍卫今天的和平,为了更好地歌颂我们的抗战英雄以及所有为抗战而献身的中华儿女,也是谱写明天成功的未来。

作为新世纪祖国的新一代,我们有责任承前启后,继往开来。我们能在美丽整洁的校园里学习,有宽敞明亮的教室,有温暖幸福的家……老一辈革命家为我们创造了如此优越的学习、生活环境,我们没有理由不去珍惜!

我喜欢和平,不喜欢战争。每天在《新闻联播》里“经历”,看到战争中的人民生活在水生火热之中,我更能体会到和平的重要。

让我们珍惜和平吧!

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篇18:关于渴望和平的作文素材

全文共 618 字

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尽管有的战争推动了历史的车轮,然而就在推动了历史车轮的一刹那间,有多少生命的失去,有多少美丽的山河被炸成了平地,老人失去了儿子,妻子失去了丈夫,儿子失去了父亲。

多少家庭破碎,多少地方荒废,那一双双无助的眼神和那一滴滴的泪水怎么不让人心碎呢?

大洋的彼岸,中东地区,总是战火不断,美国飞机在上空盘旋的轰炸声。伊拉克那片美丽的土地上震耳欲聋,无数的生命泣不成声,生命在颤抖,哭声让人类的灵魂不再安宁,这声音,扣人心弦,但这声音,何时才能真正消失呢?

为什么人类就那么自私呢?为了自己的利益,国家的利益,毫不留情的去伤害他人,去剥夺一个个鲜活的生命。这个美丽的星球,人类为什么要主宰,是谁?是谁给与了我们的权力?

不顾,支离破碎的一切,任用烟火破环一切,而那可怜的动物们也任由我们宰割,那一个个冰冷的枪口对准那充满生机的心口,尖锐的子弹头冲开表皮的那一瞬间,鲜血流出的那一瞬间,有没有看见动物眼中那无辜的泪水,一个五彩的生命,又因为人类,失去了永远生存的机会。许多家庭也是如此,家庭的纷争,没有烟火的战争还在继续。

人类为什么非要要选择武力解决问题呢?和平难道真要离我们远去了吗?

要是一切和平该多么美好啊!家庭里没有无烟的战争,该多温馨。人类之间,各国之间,没有纷争,没有战火,和平相处,该多好。

到那时,世界没有了伤心的泪,到处是欢声笑语。来吧!维护我们人类唯一的家园,不要让它再千疮百孔了,不要让我们的家园再有战争响起,我们祈求和平,和平解决一切!

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篇19:绿色象征着和平的

全文共 379 字

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美英联军这几天来对伊拉克巴格达等地的狂轰乱炸,使许多的伊拉克平民受伤。绿色的地球已弥漫起了硝烟。

一个伊拉克小男孩坐在病床上,头缠着绷带,显然是在美国的空袭时受了伤。他的父亲在一旁愤怒地说道:“你们这些侵略者,你们的人道何在?国际法何在?伊拉克就算打只剩下一个人也不会投降!告诉布什和布莱尔!你们征服不了伊拉克!你们永远征服不了伊拉克!”

在美国,英国,日本,澳大利亚等地都爆发了反战游行。他们高举着“不要用鲜血换石油!”,“我们需要和平!”“停止战争!”等标语走上街头。

布什和布莱尔,伊拉克人民需要和平,全世界人民需要和平。难道不支持你们的人都应该打吗?布什和布莱尔,你们杀了那么多人,是向你们说的那样在伸张正义吗?那些战死的伊拉克平民到底犯了什么错?你们明明知道战争对人和环境都有伤害,还不听劝告,坚持战争。你们这样做们无愧于心吗?现在还不晚,请放下屠刀吧!

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篇20:和平的作文

全文共 490 字

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昨天,天气晴朗,妈妈说要带我去湘潭去喂和平鸽,我高兴极了!

第2天,我的心情很好,我和妈妈坐着小汽车到了喂和平鸽的院子里,我问老板要了一些玉米,然后去喂和平鸽。我走进去,发现了许多和平鸽,他们的全身如鹅毛般雪白,嘴巴尖尖的,可爱极了。他们有的吃玉米,有的正在喝着清凉的水,有的咕咕地叫着,我把玉米放在手上,我一开始很紧张怕他啄我的手,但是他这么一啄,我觉得很痒,他啄的时候,那渐渐的嘴巴一啄就吃了一粒玉米,而且吃得很多也不会噎着,我想;‘和平鸽会保护人类的和平,我以后一定要多喂和平鸽。’有几只和平鸽还是黑色的,他们昂着头,挺着胸显得很优雅、很高贵。我把一粒玉米放在手上,那些黑鸽子里都不理我,转身就去吃别人给的其他食物,我想;这群黑鸽子真可爱啊!’我又到那边的树底下喂鸽,有一只鸽子不知怎么就跳到我的胳膊上来,我蹲着,她飞快的展开翅膀扑着,这只鸽子,好像刚才我在哪儿喂过他,他望着我,好像在说;‘谢谢你刚才喂我的食物,我已经吃饱了,我会给世界和平和美好。’

时间不早了,妈妈还要带我求看其他风景呢,我依依不舍得离开了这个院子,我回头看,心里想着;‘和平鸽真的能给人带来和平和美好啊!

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