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我的一次感动(最新20篇)

导语:在这个简单的却又内涵丰富的舞台上,闪闪发光的不是那些耀眼的明星,而是我们生活中的普通人。以下是小编为大家整理的我的一次感动,欢迎大家阅读与借鉴!

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以感动为话题作文篇

全文共 658 字

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常常有一些不可名状的感动

譬如一片树叶无声地从树上飘落,甘愿化作护花的春泥;

譬如一朵昙花在黑夜中绚烂地绽放开来,散发出渺远的幽香;

譬如一个小男孩呆呆地趴在产房门口,窥探小妹妹新生命的到来……

所有的这些都让我感动,感动于自然的魅力,感动于寂静的美好,感动于生命的奇妙。

自然让我感动。时而波澜不惊的大海,时而又汹涌澎湃;一颗渺小的种子,几个月之后竟能繁育出参天的大树;时空无限的宇宙,从稀薄的物质世界中却能演化出复杂的高智能生物……一瞬间的感悟告诉我们:纯真自然的心灵是美好的,不矫揉造作,不虚伪逢迎,至纯至美。这也是另一种自然吧!

生命让我感动。每一位伟大的母亲孕育孩子的时候,都不知要吃尽多少辛苦。在孩子降生的一刹那,伴随着新生儿的第一声啼哭,母亲痛并快乐着。从这个方面来说,这正是女性的伟大之所在。孩子慢慢长大,母亲为了这个生命,一直默默地辛勤付出。生命,从一个小小的胚胎开始,这就是一个彻底的奇迹啊!

平凡让我感动。许多人把感动说成是心灵的震撼,是啊!心灵中最温柔的一隅被不经意地触动,淡淡的忧伤和快乐在心底轻轻地唱歌,都会拨动我的心弦,让我沉醉于平凡的感动之中。既然不是每个人都可以做到“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,那我们都知道“平平凡凡才是真”。我们可以平凡,但决不会平庸。仔细想一想,平凡又何尝不是一种美呢?

秋叶感动于根的坚韧,才会演绎出“落叶归根”的动人一幕;雨滴感动于大海的壮阔,才会汇聚成一条小溪日夜不停地奔向人海口;我感动于一切美好的事物,才会把心中的感受述诸笔端。

在我们的生活中,不能没有感动。

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篇1:令我感动的作文

全文共 592 字

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风景,有许多种。旅游者说:“风景是高山流水的姿态美。”老师说:“风景是朗朗书声的文化美。”音乐家说:“风景是阳春白雪的音韵美。”而我要说的风景,是令人感动的“心灵美”。

傍晚,夕阳醉意朦胧地斜挂在天边,渐渐地,渐渐地,太阳落山了,夜晚降临了。我急匆匆地跑回家,可是还是晚了,我家楼里的灯坏了,在晚上显得黑漆漆的。“唉,又要过这道鬼门关了!”我轻声抱怨到,一边摸索着前进,像一位年过六旬的老太太。当我小心翼翼地走到三楼时,突然,一束微弱地烛光射进了我的眼里。这时右边的房门突然打开了,走出了一位十几岁的小姑娘,把快要熄灭的蜡烛换上一根新的蜡烛。我笑眯眯地凑上去说:“谢谢你啊,小姑娘!”小姑娘说:“没事,邻里之间,互相关照嘛!我听了,心里有一股暖流涌上心头。

这时,走来了一位老奶奶,小姑娘看见了,又急忙点了一根蜡烛去扶老奶奶,说:“老奶奶,我送您上楼吧,上面太黑了!”老奶奶笑着回应:“好,谢谢你啊,小姑娘。”我也跟着上了楼,到了四楼——我到家了,我注视着小姑娘和老奶奶的背影,仿佛看见了世界上最动人的风景。我飞快地跑回家里,迅速地点了一根蜡烛放在了楼梯口。当小姑娘走过时,我从猫眼看过去,看见她露出欣慰的笑容。

风景无处不在,有令人感动的,有令人喜悦的,也有令人温暖的。虽然楼道中的烛光没有桂林山水甲天下,没有西湖的风景迷人,更没有长城的雄伟壮观,但它是我心中最动人的最美丽的一道风景线。

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篇2:件感动的事小学议论文

全文共 516 字

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在这个繁荣的城市中,我们常常忽略了一些小角落,总是朝着最新奇﹑最流行的事物前进,不曾停下来看看城市角落的世界,更不会去关心,但这些小小的角落里,却有着许多温馨感人的故事存在,正等待着被人重视。

你是否曾看过一些老婆婆,推着重重的推车,在街道上吃力地行走呢?没错,他们就是靠着捡这些宝特瓶维生的同胞。这些婆婆们总踩着蹒跚的步伐,用骨瘦如柴的双手,推着今天捡到的宝特瓶、纸箱等,拿去做资源回收,以那微薄的薪资生活。但,他们却从不抱怨,反而更努力的生活,甚至还把钱继续分享给更需要帮助的人,这无私的爱深深得感动了我,更让我由衷的尊敬及同情他们。

走在街道上,是否察觉街道为何每天都很干净呢?其实这都是清洁夫的功劳喔!清早,去学校的路上,我常常看见清洁夫,正卖力的挥舞着扫把,把顽皮的树叶及骯髒的垃圾扫进桶子里,而这些清道夫也不曾抱怨过他的工作,总是辛勤努力地工作,一心一意只想维持街道整洁、赚钱养家。有时候,清洁夫看见我,还会有礼貌的道声早安,让人心里充满无比的温馨及喜悦。

其实,在城市的一角,还有更多令人感动的故事,所以我们也该停下脚步,回归纯朴,用爱心去关怀我们的社会、积极帮助需要帮助的人,并尊重各行各业,让城市的每个小角都有星星照亮。

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篇3:以感动为话题的作文

全文共 675 字

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看好友的微博,他爸爸的朋友圈,有一条这么写:要是这个时候我在厨房里给她做饭,她给我发个短视频,那我该多幸福啊。可惜,她说免吃,我无奈。

我说好友她爸还真是个浪漫的人呢。好友说然而并不是一个浪漫的人。聊着聊着,我说,昨天晚上哭了。好友说干啥来着。我说我夸着王源,夸着夸着就哭了。她说下午她也哭了,看着电影,看着看着就哭了。我说是什么电影,原来是《认识你之前》,我说我去看,她说难道我想哭?我说没有,我只是认为能够把她感动到哭的,应该会是一部好电影吧。于是花了时间去看。

挺感人的一部电影吧,但是我却没有哭。我也没有感动。只是看着男主角的病痛,然后再看着女主角的那种心疼和担心和流泪的时候,自己有种鼻子一酸的感觉。但是就是没有任何的眼泪,或许,我早就把眼泪哭干了。

我想要调侃好友说,看来她比我还要多愁善感啊。她问我说我有没有看过一部电影然后哭了的,我说多了去。是啊,挺多的,电视剧的也挺多的。

或许吧。我只是感慨,有些东西,感动我们的东西总是不一样的,我很少因为爱情而感动到哭的,真的很少。能够让我哭的那些电影,大多都是奋斗或者是亲情之类的,那个时候自己总会变得特别脆弱,但是,在爱情这里,我却像个恶人,从来不被感动的样子。

好友说,没有啦,只是最近他又突然地相信爱情了,所以才会哭的。我看完电影,他跟我说他在微博上看到了认识你之前的视频,是有几分钟,但也还是哭了。

或许吧,有的时候我们总是在某些方面表现的特别伤感,总是在某些方面表现的特别脆弱。其实,谁都有他的伤口,只是,我们不懂!总是有个人的世界我们并没有懂。难道不是吗?从来就没有资格去嘲笑他人的多愁善感!

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篇4:感动的母爱作文

全文共 471 字

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妈妈那浓浓的母爱,深深感动着我,至今难以忘怀。

又是一个冬日的夜晚。窗外,寒风凛冽,大雪纷飞,我在屋子里,开着台灯,写着作文。我刚写好了题目,但却不知道要写什么内容,这篇作文的名字叫“浓浓母爱”,这是一个我从来没有写过的题目,我脑海之中一片茫然……谁知接下来发生的事情却给了我一个完美的答案。

正当我拿着水笔,双眼呆滞地望着窗外迎风摇摆的树枝,一同雾水之时;突然,有人敲门了。

“是谁啊”我问道。

“孩子,是我埃”妈妈亲切而温暖的声音从门外传来。

妈妈推开门,迈着稳健的步子走了进来。她的右手端着一杯水,说道:“孩子,累了,喝口水吧。”说完便把水杯放到了写字桌上,还用温暖的手轻轻抚摸了一下我的额头,随后便出门去了。

那是一个高高的,透明的玻璃杯,杯里的水清澈见底,一股股热气从杯中缓缓升起,我的心为之一颤。

我拿起水杯,原本冰凉的手变得温暖起来,心中充满着妈妈浓浓的母爱。我喝了一口水,暖暖的,顿时感到一股伟大而真挚的母爱笼罩着我,温暖极了。

我想这就是母爱吧,无色无味,但又充满着温暖。

一杯温温的水,一段动人的回忆,她是母亲对我爱的见证,我至今铭记在心。

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篇5:让人感动的作文

全文共 747 字

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在我记忆的深海中,有一件小事,却令我至今无法忘怀。

那一天,我背着沉重的书包,心情却是轻松愉快的。我走进校园,脸上挂着丝丝抹不去的笑容。

到教室后,我的第一件事总是打开书包,拿出今天要读的书本。接下来就是要拿出铅笔盒。我第一层的拉链,可是里面根本没有铅笔盒,只有大大小小的书包,安安静静地躺在书包里。我拉开第二层的拉链,在里面寻找铅笔盒的身影,可是根本无济于事,里面没有。

我开始翻箱倒柜地寻找铅笔盒,找了一遍,没有,我的眉头慢慢地皱起来;找第二遍,没有,我双手捂着脸,欲哭无泪;找第三遍还是没有,我绝望了,一个可怕的念头在我脑海里不停地闪,不停地闪今天没带铅笔盒……。我的心就如那个沉重的书包一样,重的不得了,就像一块大石头压在我的心上。

我开始想象没有铅笔盒的一天:做不了作业,会被老师批评;抄不了家庭作业,会少做……,这些魔鬼般的念头缠绕在我心头。过了一会,我的好朋友郭媛媛迈着轻松的步伐从前门慢慢地走了进来,我六神无主的坐在位子上。郭媛媛看到了,就微笑着问我:“你怎么了?呆呆地坐着,跟木头人一样。”我托着脸回答她:“我……我铅笔盒忘带了。”她似乎不以为然,说:“那有什么关系,你可以找我呀!我借你一支笔不就好了。”我低着头,羞涩地对她说:“这样太麻烦你了!”

郭媛媛竟没有回答我,只见她打开自己的铅笔盒拿出一支笔。轻轻地说了一声:“给。”“谢谢”我说。她又对我笑了一下。我接过那支笔,看了看。我知道这支笔是他最宝贵的笔,是她十岁生日的时候,她奶奶送给她的,平时她都舍不得用!可是今天她却借给了我。我的心里流过一丝暖流。郭媛媛还给了我一些别的学习用品。

这是一位多好的朋友啊!在我困难的时候,她伸出了自己温暖的手来帮助我。这是一件小事,却令我感动

我感动的是,她无私的帮助。我感动的是,她真挚的心。

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篇6:感动中国十大人物观后感

全文共 757 字

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2020年1月全国范围内爆发了新型冠状病毒肺炎。武汉是疫情重灾区,可是仍然有太多人选择逆行而上。84岁的钟南山去了,解放军战士的医疗队去了,全国各地的医疗队去了。

“过年本想换个发型,现在如愿了,我剃了光头穿防护服更方便!”这是一位90后的武汉护士亲口说的话,她本有一头乌黑亮丽的长发,可在危急关头,为了节省更多的时间,她放弃了所谓的“美丽”。白衣天使,也只不过是一群孩子换了身衣服,学着长辈的样子与死神抢人。他们还说非典那年我九岁,今年27岁,当时全世界保护90后,这次换我们90后保护世界了。这群可敬可爱的护士也是父母眼中的宝贝,但他们深知自己更是一名医护人员,他们用双肩扛起了一个叫“生命”的责任。向你们致敬,可爱的护士!

当医生摘下口罩,映入眼帘的首先是那一道道勒痕。因为长期戴口罩,他们的脸上勒出了水泡;因为长期穿着厚重的防护服,当她们脱下衣服时,是那全被汗水浸湿的背心……医生是什么?医生是收起了翅膀的天使。“你一定要给我平安的回来,你回来我就包一年的家务,听见没有?”这是一位丈夫对即将远征的妻子说的话,话语中带着一丝哽咽……是啊,医生也是人,她们也为人妻,为人母,但在这种危急关头,她们有一个更重要的身份——她们是与病毒抗战到底的战士。她们签下请战书,不计报酬,不计名利,她们用自己逆行的背影告诉人们:别怕,还有我们!我们坚决与死神抗争到底!”,向你们致敬,英勇的战士!

钟南山院士,84岁的高龄仍挂帅出征,因为他知道自己的使命——武汉人民需要他!全国人民需要他!中华民族需要他!

疫情一线,他们无畏生死,自愿请战;疫情一线,他们身着雪白战袍;疫情一线,他们把医院当作占豪;疫情一线,他们冲锋陷阵,跟随号角!他们与病毒斗争,与死神抗争,他们用炽热的情感书写着大爱的诗篇,他们完美地诠释了“勇敢”和“责任”。

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篇7:感动中国观后感初中生

全文共 1247 字

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___,女,__岁,主任护师,中国民主建国会会员,__市人民医院__科副主任。自主持本科室工作以来就肩负着对重大传染病疫情、食源性疾病、医院环境、食堂卫生以及其他严重危害人民群众健康的突发公共卫生事件的紧急处置和工作协调等重任。从医院接到新型冠状病毒感染肺炎诊疗和疫情防控任务那一刻起她就坚守在前沿阵地,用初心和行动践行着自己入职时的峥峥誓言。

“疫情就是命令,防控就是责任,救治就是作战,时间就是生命”。作为__市新型冠状病毒感染肺炎定点诊疗医院的__市人民医院,要为全市___多万人民群众的健康安全护航。她深感责任之重大,所以事无巨细,均亲力亲为。每天不仅要协调_个专项工作组和_个肺炎筛查医技科室落实应急预案职能,实现全院疫情防控工作无缝对接,还要严格执行《__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生应急预案(试行)》,依法、科学、有序、高效落实各项防控流程和措施。根据不同病例每天对疑似、确诊患者_大类__项数据进行多次采集、分析和汇总,分别在每天的0—3点、8:40、9:00、12:00、16:00五个时间点准时向市卫健委医政科、市委办公厅等单位汇报各项精确数据,为我市疫情防控领导小组下一步决策提供翔实的数据信息。扛责在肩,全力以赴。她每天都要将确诊、疑似病例当日治疗情况、各项检查数据、医学观察方式、疾病分型等相关信息仔细研究并进行汇总,作出《疫情日记录》,方便患者病情信息查询和诊疗等。

在突发疫情应急工作中,病例的接收、信息上报是核心内容。疑似病例、确诊病例随时都可能出现。接到病例报告后2小时内上报是法律铁的规定。为保证信息上报的及时准确,不出现一丝纰漏,她几乎每天工作到零点。连日来,她既要根据国家卫健委办公厅关于疫情防控和诊疗方案等指导文件加强各项防护措施的制定和落实,同时为了达到省卫健委两个零目标(医务人员零感染和新型冠状病毒感染的肺炎患者零死亡),还要协同设备科依据各科室诊疗范围和防护等级的不同将所需防护物资作出核算及时上报省卫健委然后再按规定配比发下去,同时还要部署加强医院门诊预检分诊、急诊预检分诊、发热门诊、普通病区管理及医护人员的防护措施的落实,组织消杀组每天对全院所有内外环境定时彻底消毒,确保全院75个科室所有医务人员执业的安全。

灾难猝不及防,集结雷霆万钧。这是党和国家交到一线医务工作者手里的重任,是对一位民建会员在工作岗位上履职能力最严格的考验。在这场全国性的疫情防控战役中,她没有丝毫退缩,一边虚心向兄弟医院同仁请教,一边利用工作中的碎片时间认真学习国家卫健委不断更新的《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》和《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》,不断增强对当前疫情防控中出现的新情况、新问题的分析能力,坚持在实践中学习、在工作中提高。

这是一场看不见硝烟但硝烟无处不在的残酷战争,她以一位医务工作者救死扶伤的崇高荣誉感和一位民建会员服务社会的高度责任感,以最严格的责任落实,最有力的防控救治,为最终夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的胜利默默贡献着自己的力量。

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篇8:2024感动中国2024年度人物观后感

全文共 1016 字

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今晚,我观看了感动中国十大人物颁奖典礼。在这十位中,令我印象最深刻的莫过于张桂梅了。

12年来,张桂梅同志为1804名学生圆了“梦”,她是大山里当之无愧的“圆梦者”。我们要以张桂梅同志为榜样,争做“圆梦者”。

要有“圆梦”的赤诚心。她是学生们心里的“张妈妈”。“世上只有妈妈好”,正是张桂梅同志把孩子们视为己出,才有了这样深沉的爱。这背后是一颗党员的赤诚之心,把对党的忠诚化作对人民最真实的爱。用心用情为人民服务的具体表现是把群众当亲人和家人。在为民实践中,我们要有这样的自觉和态度,让群众少跑腿,自己脚下多沾泥,坚实步子;让群众多开口,自己少插话,耐住性子;让群众少为难,自己多辛苦,厚实里子。要跨前一步,主动为群众的就业、医疗、养老、住房等关切提早谋划,及早落实,多一些“暖心包”“温馨袋”,少一些消极应付,把忠诚和热爱融入到为民的点滴之中,融入到为民的“圆梦”之中。

要有“圆梦”的硬本领。张桂梅同志带领华坪女中每年都能取得优异的成绩。打铁还需自身硬,为民还要有能力。“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,要化解这一矛盾,没有本领是不行的。斗转星移,“能”要与“时”进,要更强,这样遇事才不会一筹莫展,而能迎刃而解。一方面,我们要加强学习,向群众学,向先进学,向优秀学,尤其要深入学习理论知识,充分发挥好党的理论指导实践的优势。另一方面,我们要加紧到为民的事上去练。积极到艰苦边远地区和基层一线去,在具体事务的“练”中不断锤炼意志,总结经验,提升能力。孰能生巧,干得越多,经验就越丰富,短板就能补得越齐,本事就越高强。

要有“圆梦”的无我境。张桂梅同志以学校为家,把培养学生作为一生追求。即使学生们离开了校园,成家立业,她也时刻关注着她们的人生和成长。无我无私,白璧无瑕。在为民“圆梦”的路上,我们要涵养这样的境界,要以百分之百的坚定、百分之百的力量、百分之百的奋进,全心全意、不留余地为民做好每桩事,干好每茬活,答好每张发展卷。为民无止境,一些民生工程不是一蹴而就的,需要多做“夯根基、打基础、管长远”的潜绩。面对这样的事业,我们更要踏踏实实、无怨无悔、久久为功地埋头苦干,把追求潜绩作为内心为民担当的“基石”。有这样的“基石”,我们就能去除浮躁之气,真正行稳致远。

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”让人民群众生活更美好,就是圆了人民群众的梦,也是圆了每个党员干部的梦。

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篇9:感动的年级

全文共 221 字

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在我的记忆里,有许多感动的事,但是最另我感动还是发生在一个月前的一件事。

那时快要是考试了,老师布置了很多作业,放学了,我和熊鹏举一起写作业,我写了一会,有不会的,我就拿只熊鹏举的看。

我看着看着就抄了起来,我抄的很快,一会就抄完了,我又写别的了,我刚要拿起来抄的时候,他阻拦我说:“你抄抄还不胜不写,反正写也是不会,你要自己写要不然考试的时候还是不会,到时候还是骗了自己。

从此,我一想抄作业就想起熊鹏举。

这件事已经过了一个月,但是我不会忘记的。

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篇10:令我感动的作文

全文共 471 字

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从小到大,有许多令我感动的事,但有一件事令我感动不已。

那是在我三年级的时候,老师在给我们抄笔记,我们都在飞速地写着,恐怕跟不上老师,写了一会儿,我只觉得手臂酸麻,极其难受,于是,我便决定将钢笔放下,搓搓手后再接着写,却听见“咣当”一声,我的钢笔掉到了地上,我吓了一跳赶忙捡起来,这时,老师的笔记已经甩掉我好长一段距离了,我心中焦急,提起笔来接着写。可是一些,却发现笔不对劲,怎么写都不下水,我甩了几下,也没有什么效果。仔细看了看笔尖,早已劈做两半。我气恼地坐在凳子上,急的鼻尖上全是汗。我可只有这一支钢笔啊!我愁眉不展。却发现老师早已站在了我的身旁。原来老师在默默的关心着我,关心着我们每一个同学,只见他手里拿着一只钢笔,递给了我。我见了,感动的眼泪来到眼圈,老师轻轻地对我说:“快点写吧。”我激动的双手发颤,接过钢笔。虽然说这支钢笔很普通,但我却十分喜欢它。

直到现在,那支钢笔我还在小心翼翼地保存着,这时老师对我的关爱之情,这支钢笔凝聚着我们深厚的师生情谊啊!

这件事过去两年了,可我一直都不能忘怀,我将永远珍藏着这支钢笔,成为我永久的回忆。

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篇11:关于感动高一作文

全文共 892 字

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要不是这次组织看《感动中国》,恐怕我就错过了这么多感人的事迹和值得感动的人。观看途中,有些人都留下了感动的泪水,这些感动“惊天地泣鬼神”让全国人民为之震撼。

人生为一大事来。他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐,不用浮名绊此身。遥远苍穹,他是最闪亮的星,他就是组织并领导中国研究、设计、制造、研究原子弹、氢弹的朱光亚。他把自己的一生都奉献给了祖国,并且为祖国的核试验创造巨大成功,这也是保卫祖国的一种方式,更捍卫了祖国的尊严,使中国人民扬眉吐气。

身体皮肤受之父母,没有愿意自身残缺的,有些残疾人选择的是自暴自弃,选择接受别人的怜悯过完此生,但是有这么一个人,他双臂残缺,但是他选择了面向阳光最终春暖花开,他就是无臂钢琴师刘伟。他曾说过“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”能说出这话的人,必定真正体会到“活着”的意义。刘伟在十岁时失去了双臂,他哭了三个月,然后意识到自己接下来该做些什么,当他拿下全国游泳锦标赛冠军,正准备进军残奥会时,命运又是那么捉弄人——肾几乎无法使用,他从此不能做剧烈运动。

十九岁他开始学钢琴,用速度弥补了脚趾的不足,用辛勤的汗水克服了自学的困难,这是语言无法表达的困难,而在他的口中却轻描淡写。看到刘伟我又想起了《我的地坛》中的史铁生,他也是残失双臂,但是因为母亲的一句“好好儿活”!他振作了重新开始了新的生活。刘伟、史铁生用隐形的翅膀,自信与汗水,翱翔!

俗话说,“医者父母心”除了吴孟超谁又能当此,现代社会里的医生那一个个不是只想谋取私利,有的甚至为了这些所谓私利又伤害他人,真正像吴孟超一样设身处地为病人着想的又有几个,吴孟超爷爷是世界上九十高龄,仍然工作在手术台前的唯一一位医生。一般的老人都在家安享晚年,享天伦之乐,而他却把宝贵的时间奉献在了手术台前,他不仅为国家肝病作出杰出奉献,也为肝病患者带了生命曙光,他不愧为医学界的一座丰碑。

能感动他人的人,是高尚的;懂得感动的人,是幸福的。学习他人的无私,传递着爱的宣言,践行爱的`承诺,奉献自己的力量,让爱充满人间,让感动长存人间!感动中国,中国感动!

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篇12:以感动为话题的作文

全文共 736 字

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感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

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篇13:关于感动高一作文

全文共 431 字

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人的一生中总会经历些什么,总会为些什么而感动,而在繁忙的学习生活中寻找些感动,已经是三年的追求!

和朋友一道去书店逛逛,和老师一道谈谈未来,和家长一道说说心事,这是总会默默地感到一丝幸福,一丝感动。

片段一

我的父亲每天早上都送我上学。一天,我坐在车上突然间想到会不会有人问我:“你爸爸每天都送你吗?”我想,我应该说什么。我的第一答案是当然啦!而后,我默然了!为什么是当然,无论是风还是雨亦或是雪,爸爸都会送我,那一刻,我被感动了!

片段二

同学的朋友生病了,同学义不容辞的请假去医院去照顾她的同学,上课时魂不守舍。有时看到她的眼泪默默的流下,我虽然是个旁观者,我的心也不由的为之感动了!

片段三

人生中难免有被人误解的时候,就是那天,我莫名其妙的被骂了一通,而就在这时,我的老师知道了这件事,老师拍着我的背部对我说道,人生还是要向前看的,他们长大后回想这段事的时候会很后悔的!我会找他们谈谈的,大家以后还是好同学!

我生活在现在,我回想过去,我畅想未来,我在我的一生寻找感动!

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篇14:感动中国观后感

全文共 480 字

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奋不顾身三进火海的英雄王锋、36年坚守山区教育的支月英老师、为艾滋病携带者的孩子创办红丝带学校的郭小平校长、为脊椎患者打开折叠人生的梁益建医生。他们都是活在我们身边真实的榜样,他们的事迹使我几度眼眶湿润,带给我们的.感动无以言表。

当主持人讲到最美乡村教师支月英老师时,带给我的思索更多,这是我第一次深深的感受到对老师这个称谓的敬重,曾经的自己也是一名教师,回首这十年的教书生涯,感觉有愧于“人类灵魂的工程师”之美誉,不能说自己没有恪尽职守,于支月英老师相比,我不是一个称职的人民教师,在那样艰苦的工作和生活环境中。

一干就是36年,扎根在大山中,为中国的教育事业奉献了青春,我为山区的孩子们能碰到这样一位良师而感到庆幸,“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”这种精神在支月英老师的执教生涯中表现得淋漓尽致。她把所有的爱给了大山里的孩子们,当孩子们说“有老师的爱就是幸福!”支月英老师落下了幸福的眼泪。谈到自己的女儿时,心中却是满满的亏欠,女儿的一句话“妈妈,您是一位好老师,却不是我的好妈妈”。让台下的观众潸然泪下,让我们向这位燃烧了自己,奉献给他人的人民教师致敬!

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篇15:感动是写作的原动力

全文共 978 字

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作文正走向浮华,这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作,让我一次次加深这种印象:内容之实被随意掩埋,浮华之风漫灌其中。主要表现为:不论是否需要,不问效果如何,只盲目地寻章摘句,把文章装点得“诗意飞扬”,涂抹得五颜六色,以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘,放言太白东坡,总是与古人、典故、名言异常热络,为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样,让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说,31.5万考生,好作文寥寥无几,写身边生活的文章几乎看不到,其中不乏空洞之作,没有实质内容,披着华丽的外衣,满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作,也使学生忽视了当下,荒芜了情怀,磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”,“主动拆散”自家美满家庭,甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时,我们不禁感到一种深深的担心:太需要提倡真诚写作,尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采,朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采,细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好,但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹,但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说,一条小溪,明澈见底,即使浅吧,却浅得澄清。其实,江河湖海各有气度,花草树木各有美姿,我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格,从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里,朱自清的《背影》可谓朴素,冰心的《哭小弟》可谓平实,可我们读后仍是心头一动,甚至扼腕垂泪,唏嘘不已。因此,如果真要说文采的高下有什么判断标准的话,那就是合适贴切。

除此之外,亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事,倾吐内心的真实。关于这点,好些专家对现在的学生表示深深的谅解,认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活,能学着借鉴就很不错,甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为,这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上,我们每天就是在生活,课堂的交流课后的联想是生活,学校的活动周末的回家是生活,能不能有所体验与感悟,不是由生活内容决定,而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

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篇16:童年感动的作文

全文共 577 字

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奶奶说,还记得不满周岁的你,学走路时东倒西歪,摇摇晃晃,和动画片里喝醉的迷糊鹳一样的表情;

我说,我记得您飘拂的白发,慈祥的微笑,还有摇篮边动听的童谣,那里有家乡最美丽的传说和梦境。

爸爸说,还记得第一次送你上幼儿园,你就像一颗带着露珠的含羞草,在“我要回家”的哭喊声中闹个不停;

我说,我记得您温暖的怀抱,不舍的目光,还有您每一天都竖起的大拇指,鼓励我做坚强自信的小小英雄。

老师说,还记得你蹦蹦跳跳走进校园,金色的阳光照耀着你笑容绽放的脸,那是太阳花一般快乐而美丽的精灵;

我说,我记得您教我写的第一个字,唱的第一首歌,还有我们一起吟诵诗句时,那种在知识的怀抱里陶醉了的神情。

童年的怀抱里,我们如同春天的嫩芽和蓓蕾,每一朝一夕、一举一动,都能够感受到浓浓的深情;我的快乐成长,离不开南昌这片神奇而美丽的土地,是家乡的厚重给了我生命的滋润,给了我传承千年的智慧和灵性;

在浓得化不开的深情中,我的童年充满了渴望,我的梦想开始发光;我懂得了什么是责任、奉献和担当,懂得了哪怕逆风也要高高飞翔,懂得了只有爱才是最好的信仰,学会了热爱父母、热爱老师和同学、热爱祖国和家乡!

此时此刻,我真想对我的小伙伴们说:来吧,让我们一起,用初次相见时清澈的眼睛,共同铭记这关爱和成长交汇的点点滴滴;就让我们一起,用爱心和智慧点燃理想的`火炬,在任重道远的远航中,留下一路的步履铿锵!

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篇17:瞬间感动的作文

全文共 425 字

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他用自己充满阳光、正义的生命,换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。

20xx年5月29日,吴斌正在高速公路上行驶。突然,一块大铁片从天上飞了过来,穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃,重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘,踩刹车,让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客,让他们不要乱跑,打110和120。

吴斌开长途客车9年,如果没有这次意外,他还是一个普通人,他还是拥有一个温暖的家,一个他爱的女儿,一个疼他的妻。吴斌走了,他放下了自己的女儿和妻子;吴斌走了,走进了人们的心中。

感动了一座城,一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的。

在他住院的时候,有几千名志愿者主动为他献出自己的血;在他举行葬礼的时候,全国各地的人都前往杭州,为的就是见他最后一面,为他送行。

心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的援助之手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。

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篇18:人生处处有感动作文600字

全文共 1072 字

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岁月伴随着我的成长悄然流逝,细细品位生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会润湿双眼。 The years accompany my growth quietly, and the life is living.Touched.These little bit of touch were collected in my heart. After many years, when I recalled these past events, tears still wet my eyes.

我想起那个下着细雨的春天。我站在教室门口无奈的望着天气,小声嘀咕:讨厌,怎么还不停啊?干脆冲出去。后桌的男生听见了,转回头说:“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”说着扮了个鬼脸。“这样吧,我把伞借给你,免租金。”“那你呢?”“哎哟!我堂堂七尺男儿什么大风大浪每见过?淋点雨,小意思啦!”说着便顶着书包冲出教师,消失在雨中。多年后,我仍为这份友谊感动。

我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考,我每天都复习到很晚,一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜,可那天晚上居然停电了,我点着蜡烛,门窗大开,可汗珠还是大颗大颗的落下来,浸湿了衣裳,大湿了课本,再加上蚊虫叮咬,简直就无法写作业,急的我差点哭出来。

这时妈妈翻出了尘封已久的老古董——扇子。她站在我身边,扇啊扇,刚一用力,蜡烛灭了,这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上,背靠墙,从下面给我扇,这样就两全其美了。我一直写到深夜,妈妈也一直陪到深夜,扇子从未停过。结果我作业顺利完成,妈妈却腰狻背痛腿抽筋,泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后,我仍为这份温馨感动。

我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,文笔好的同学咬着笔杆,一篇又一篇的写稿子,为本班加分,而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威,更有同学身兼数职,一会为男子200米的李果洲打气,一会忙着给吴欣纳送水,一会又一篇佳作诞生。总之,每个同学都在尽自己的一份力。比赛结束后,我班拿下了冠军的宝座,并荣获“文明班”“精神风貌奖”等。那一刻,我们喜极而泣,因为这里面凝结了太多同学的汗水和泪水。多年后,我仍同学们的团结感动。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的深处,你会发现每个季节都有爱,有美,还有平凡的感动,让我们将这些感动收藏于心中,直到永远。

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篇19:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 704 字

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“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台,20多年来退而不休,他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模,叶连平老师的先进事迹深深地触动了我,让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午,刚刚荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示,她在叶连平老师身上,学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利,倾尽心力、财力,努力用知识改变乡村孩子的命运,用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员,几十年来,不忘初心,用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说,在叶连平老师身上,她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范,他忘我的精神令人钦佩,生命不息,奋斗不止,三尺讲台,一生情怀。

“叶连平老师曾说过:老师的工作,绝不止在三尺讲台上。教书只是手段,育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者,她在10多年教学生涯中发现,因为经历不同,孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中,她会更加关注每一个个体的成长,整理并记录每一个学生的学习情况和表现,观察发现每一个学生身上的闪光点,走进他们的内心,调动他们的积极性,激发他们的潜能,让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。

从事英语教学工作十多年来,张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示,荣誉代表过去,她会努力用自己勤勉的教学态度,培养学生刻苦的学习态度,促进学校“让学习成为习惯”学风的形成,让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做学校“闪闪红星,放飞梦想”团队里的表率,用自己的实际行动做学生健康成长的引路人,用一颗母亲的心做教育,和学生共同成长。

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篇20:感动中国十大人物观后感

全文共 956 字

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站在冬春交替的路口,我们却相遇了特别的春天,一场突如其来的重大疫情席卷全国,给万家欢喜的时刻笼上寒冰一样的阴霾。在抗击新冠肺炎的过程中,大千世界芸芸众生,构成了疫情面前的众生百态。每个人都被疫情分隔成一座座孤岛,和亲朋好友的交集消失了!我们终于知道人类在疫情面前是多么的渺小!多么的无力!让人情不自禁地感到有些落寂和无奈。虽然病毒隔离了空间,但是没有阻断希望。在我们伟大的国度,一方有难,八方支援。举国上下,共同“抗疫”。每个人都参与其中,共同筑起抗疫的钢铁防线。书写出可歌可泣的人间真爱。我总想写作一篇,表示我满心的祝福!

我们国人总是被我们之中最勇敢的人保护得很好。我们看到一群逆行者挺身而出奔赴一线与死神做斗争,留下最美逆行者的身影。国之脊梁者──84岁高龄的钟南山院士再度奔赴疫情最前线,只能在高铁上闭眼小憩;巾帼英雄──李兰娟院士坚守在重症监护室,分析每一位患者的病情;国之冲锋者──全国各地医护人员按下红手印写下请战书主动请缨奔赴战场,筑起了一道坚不可摧的生命防线。

最让我感动的就是武汉金银潭医院院长张定宇──身患绝症却坚持与时间赛跑,连续奋战30余天。他说:“我必须跑得更快,才能跑赢时间,我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”同时我也要向抗疫幕后的“隐形战士”致敬,他们就是默默无闻的疾控人员。他们虽然不处于聚光灯下,但是奔波服务于一线。敬业和承担,是生命里最美的东西,为国为民而承担,美中之美!

有些道理,我以前并不懂,直到我看到这次疫情中发生的事情才明白。全国上下一心,团结一致“抗疫”,我们会做的更好!抗疫后方物资生产企业日夜兼程生产医疗物资,我知道很辛苦,披星戴月为的是早点结束疫情。平凡大众慷慨解囊,这些平凡无奇的爱心人士没有惊天动地的作为,以力所能及的行动默默奉献。“山川异域,风月同天”的国际友人一衣带水相互惦记,都如一股暖流,直抵心灵。我不知道你是谁,我却知道你为了谁!他们也希望这次疫情能够快点结束,因为医生每治愈一个病人就是治愈了一个家庭,越早结束就越能挽救更多的家庭。

没有熬不过去的冬天,也没有来不了的春天。全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。冬日的阴霾终将散去,我们将以崭新的姿态来迎接春暖花开,到时候可以看到大家摘下口罩露出灿烂的笑容。──武汉加油!中国加油!

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