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我的成长故事写一篇作文实用20篇

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成长的故事作文600字

全文共 595 字

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那是一个冬天,天黑得较早,凛冽的北风吹在脸上,生疼。我并不怕走夜路,所以放学后,我哼着歌往家里走。这时,旁边响起一阵电话铃声。我四处查看,终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。

拿起来一看,只有屏幕的一角摔裂了一道划痕,想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊,心想到底是还给失主还是不还呢?真是想不到这种事情会发生在自己身上。

不要相信新闻上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人,这种事情不发生在自己身上,你根本体会不到那种激动。

我还在想:到底是还?还是占为己有呢?这两种念头就像两个小人,一个白脸,一个黑脸。白脸说:当然给人家,人家挣钱不容易,难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗?”

而黑脸人边笑边说:“还什么还!人不为己,天诛地灭!难道你忘了新闻上报道:男孩捡到手机并归还,失主为了感谢,送他几本寒假作业,你忘了吗?这些都是‘前辈’血与泪的教训啊!”

我晃了晃脑袋,努力让自己清醒下来。想了又想,觉得还是白脸人说得对。铃声又一次响起,我便按下了“接听键”……

第二天,我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业,而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊!

回去的路上,我不禁陷入了对人生和社会的大思考:之前每每看到这种新闻笑笑就过去了,认为交还失主很轻松,可真正体会到后,才会佩服那些有良知的人,他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样,选择了坚守道德的底线,也许这就是成长吧!

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篇1:成长的故事作文700字

全文共 721 字

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有人说,童年像咖啡一样,浓郁沉香;有人说,童年像夹心饼一样,香甜可口;其实,童年是闪耀的繁星,心里抹不去的记忆。就像现在,我还依旧没有忘记那次骑车‘历险记’……

二年级的暑假时,我决定一定要学会骑自行车,便和妈妈说:“妈妈,今天教我骑自行车,我好想学啊!别人可以骑着自行车在路上飞驰,我也一定可以的!”我的眼里满是坚定和羡慕。妈妈点了点头,说:“好啊!只要你想学,我就一定教你,只怕你不学。”

在推着自行车到楼下的花园时,我的心像弦一样绷得紧紧的,久久不得放松下来。我就在对自己说:“要加油!一定可以的!不要像个胆小鬼一样!胆小鬼很讨厌的!”我小心翼翼地上了车,在妈妈扶住自行车后尾的情况下,艰难地‘迈’出了第一步。平时对妈妈恭敬从命的自行车车头,如今却对我一点儿也不听话,我的手一直在抖阿抖,抖阿抖,车头就像受到我感应一样,也在一起抖阿抖。

终于,在害怕中,我连人带车摔了个‘狗吃屎’的模样儿,我那姿势,把在后面的妈妈笑得直发抖。我突然想到“吃得苦中苦,称为人上人”的名句,就继续爬起来,再骑。

第二次上车,车头还是那般的不听话,我为了不让车头再颤抖,我的手就慢慢地平稳下来,不再颤抖。不一会儿,我感觉到车子渐渐不平稳了!我想回过头去看看妈妈是不是已经松开了手。不看还好,一回过头去就吓了一跳,妈妈已经离我远远的,不再扶着车尾了!我之前的安全感顿时消失,甚至我还忘记前面是一堵墙!“啊!”一声尖叫声后,我已经撞到墙上了!头肿了一个包。

第三次上车,好像车子渐渐被我驯服了,变得易使了起来,好像上了车,就没有下过来一样!这使我欣喜万分,因为我终于学会了!

我的成长故事,就像常常挂在天边的繁星,亮亮地照耀着,随着懒懒的月光,照在了我的心房上,从此难忘……

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篇2:成长的故事[400字]

全文共 454 字

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成长的路上有欢笑,也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星,多得数不清。抬头遥望,那一颗最闪亮的要数这一颗。

上三年级时,学校开展了冬锻节,一下课同学们就紧张地练习起来:有的跳绳,有的踢毽子,还有的跳长绳。几天后,冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得像牛毛似的。第一场短绳比赛开始了:操场上顿时鸦雀无声了,同学们静静地等待着,不一会儿哨声响了。参赛的同学像上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊:“加油三(9)!加油三(9)!”比赛渐渐接近尾声,原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力,跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来,有的一蹦三尺高,还有的说:“太好了!这次准能拿第一。”当哨声再次响起,比赛也结束了。赛后,同学们你一言我一语地讨论着。第二天,比赛结果出来了:我们班得了倒数第一名,令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

这次比赛让我明白了:过程最重要。

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篇3:我的成长故事作文

全文共 423 字

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成长的过程中,我 不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生 的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子 ,变成了一的知道关心他人,认真学习 的大孩子。

在一个阳光 明媚的星期天,我和好朋友 在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察 路边的小草 时,一转头,忽然发现 一个老奶奶 左手抱着一个小妹妹 ,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心 ,不停的对我说:“谢谢你,小同学 !”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开 了我的视线。

走在回家 的路上,我感到我真的长大 了,也成熟 了,因为我学会了关心他人,俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助 别人,对我们的成长有很大的好处。

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篇4:成长中的故事初中作文

全文共 847 字

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成长中的故事像天上的星星一样数也数不清,但有一颗星星是最闪亮、最耀眼的。

每当春暖花开的时候,蔚蓝的天空中就会经常飘起五颜六色的风筝,看着天空中那一只只栩栩如生、越飞越高的风筝时,我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍贵的风筝。因为它是爸爸亲手为我做的,也正是这份浓浓的父爱,伴我一路成长!

那是我8岁那年。由于我期末考试成绩优异。于是,爸爸决定带我去共青森林公园游玩。走进公园大门,我抬头看见天空中漂浮着五彩缤纷的风筝,觉得十分有趣,便让爸爸也给我买一个。谁知我最喜欢的蝴蝶风筝早被一抢而空了,我沮丧地耷拉着脑袋。爸爸发现了我的神情,安慰我说:“风筝卖完了,我们玩别的好吗?”我无可奈何,只好跟着爸爸往前走……

晚饭过后,我照例打开空调看起了电视。谁知平日里最爱看电视的爸爸,却一反常态地找出了许多工具,把自己关在了闷热的阳台里。谁知,等我看完喜欢的动画片,爸爸仍然埋着头在阳台里剪贴着,强烈的好奇心迫使我推开阳台的门。一股热浪扑面而来,只见爸爸正汗流浃背地做着手中的活。“爸爸,”我好奇的问,“你在干什么呀?”“我要帮你做一个风筝。”他一本正经地回答。“做风筝?您干吗费这神啊?买一个不就行了吗?!”我疑惑地说。“我要为你做一只漂亮的蝴蝶风筝。”老爸头也不抬地回答着。“蝴蝶风筝?太棒了,爸爸你要快点做啊!”我兴奋地叫着。

晚上,我躺在床上翻来覆去地睡不着。心想:爸爸真的能做出风筝吗?不会是开玩笑吧?我能不能一早就看到风筝呢……想着想着,我上下眼皮打起架来,迷迷糊糊地睡着了。

第二天当我醒来时,一只漂亮的大蝴蝶风筝摆放在我的床前。不一会,爸爸微笑着走进来,见我醒来,急忙说:“风筝已经做好了,你赶快起来,我们去放风筝吧。”我听罢,赶紧穿衣下床……

风儿轻轻的吹拂着我的面颊,爸爸亲手做的大蝴蝶风筝在蔚蓝的天空中越飞越高,越飞越远。不知怎的,我脑海中忽然想起杨洛的名言:真正的幸福,双目难见,真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊,在成长的道路上,我感谢如山般的父爱,伴我一路前行。

[成长中的故事初中作文

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篇5:中学生成长的故事作文600字初一

全文共 810 字

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如果“成长”是一朵开不败的花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。 If "growing" is an undefeated flower, then the sun will definitely rise from the sun.

小时候,爸爸总是在打伞时,把伞移到我这边。

有一次我终于忍不住问爸爸:“爸爸,你不怕淋雨吗?”

爸爸沉思片刻后笑了笑回答:“我从小到大最喜欢淋雨,怎么会怕呢?”

听了爸爸的话,我也不再刨根问底,可心却久久不能平静:爸爸太厉害了,连淋雨都不怕。

从那以后,爸爸在下雨时就会经常把雨伞往我这边推;有时候,爸爸会把整个雨伞都往我这边;有时候,爸爸会带两把伞,大的给我,小的给自己。

我一直对此深信不疑,直到五年级的时候。那天我刚走出校门,外面突然下起了毛毛细雨,我不紧不慢地找雨伞,可东翻翻,西翻翻,始终不见雨伞的踪影。雨逐渐变大,我才恍然大悟,淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸,想起了儿时爸爸把雨伞往我这边移动的情景,想起了爸爸说自己喜欢淋雨的声音,想起了……

想着想着我的眼眶便湿润了,眼角终于滑下一道泪痕,划“伤”了我的脸,融入在这雨水中。

这是我第一次体会到亲情冷暖,这是我第一次在亲情中成长,里面的辛酸,也许只有我懂。

期末考试,使我印象深刻。

我考试看到了连线题目,不慌不忙地翻了翻笔袋。完了,没有带格尺。

我连忙向同学薇薇借尺子:“我没有带格尺,可以借我一把吗?”

薇薇不屑地翻了一下笔袋道:“我就一把,怎么借你?”

我心想:完了,我不用格尺划线,一定歪歪扭扭,会被扣分的,八分啊,怎么办啊!

身后的陈璐注意到了我,用力想把尺子掰成两半,她不时发出“嗯……”的使力声,终于成功了。她露出了标准的八颗牙齿笑说:“我这有一把,借给你。”

我接过这把格尺,如千斤重。

从此陈璐这个名字如一粒尘埃散落在我身上,只不过,会发光,使我永生难忘。

如果说“成长”是一棵生机勃勃的果树,那么滋润它的定是出自心田的清泉。

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篇6:成长的故事作文600字

全文共 610 字

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成长的记忆是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展现出原有的光泽。成长,就像是一条小河,里面的浪花就是我们成长的故事

记得星期五的晚上,妈妈说星期六让我和杨博凯一起去欢乐岛游泳,我一听到游泳这两个字可把我乐坏了,连忙去地下二层拿我的绿色游泳圈。我又蹦又跳地进了电梯,坐着电梯到了B2,刚到B2我才发现,B2只亮了一个小灯,我突然想起我六岁时看的那个鬼片,如果B2的两侧楼道出现鬼可咋办!楼梯口要再出现一只……我再也想不下去了,因为我实在太害怕了,怕得我两腿不停地颤抖。我只有靠着墙,慢慢地移动才会有一丝安全感。十分钟后,我终于移到了我家地下室的门口。我刚把钥匙插到钥匙孔,就听见一声坏笑,如果是胆大的人,也许会当成别人在闹着玩呢,但是我胆子小,以为真的是鬼来了,我急忙蹲下,双手抱头,等待着鬼来杀了我。我心想:这下可完了。可两分钟过去了,什么事情也没发生。我睁开了眼睛,发现并没有鬼,才打开了门,我哆哆嗦嗦的,脚下一打颤就把门口的土豆碰撒了,‘啊’鬼来了,我大叫救命。定睛一看原来是土豆撒了,真是虚惊一场。把泳圈拿了出来,我一关门,忽然小灯也熄灭了,我只好伸着双手摸到了电梯口,电梯门一打开,电梯灯在黑暗里显得十分明亮,我连忙跑进电梯,心里念叨:阿弥陀佛,鬼不要来……在我的祈祷声中我坐着电梯回到了家。

回到家我告诉了妈妈我的经历,妈妈慈爱地对我说:黑暗其实并不可怕,只要你心里没有恐惧,只要你有勇气,就能战胜黑暗,战胜一切。

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篇7:我成长的故事作文400字

全文共 461 字

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书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学习就容易多了。”我从没有看书的习惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后,我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。

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篇8:成长中的故事作文

全文共 726 字

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每个人都有自己的成长故事,有喜、有怒、有哀,当然,更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣,大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!

喜,上一年我们福利院举行了一次《弟子规》诵读比赛,谁诵读的好,谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力,我们诵读的都很好,那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的诵读,然后是小学组的,一个院一个院的轮,到了我们院,我是第一个去诵读的,我有点紧张,并没有把我的实力完全发挥出来,虽说不是很好,但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候,我紧张急了,当念到我名字的时候,我心里的一块大石头重重的落下了,我高兴得晚上睡不着觉。第二天,我们坐着大巴去天池山玩,作了四个小时的大巴才到洛阳,然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点,天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!

怒,有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年,我上六年级,被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不,又有一个人来惹我了,这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”,谁都惹,今天他拿了我的毽子,我生气极了,问他要他也不给我,生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我,真是气死我了。

哀,每当放假时,看到我们院里的人都被自己的家长接走后,我又伤心起来,为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们,却又不来看看我们,我真悲哀啊!

乐,有次,我和妹妹给弟弟来了一个大整装,趁弟弟睡觉的时候,我们把妈妈的化妆品拿了过来,给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声,我转过头去,不禁哈哈大笑起来,因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的,很搞笑,弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事,我们都乐死了!

这就是我的成长故事,喜、怒、哀、乐。你的呢?

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篇9:成长的故事作文600字

全文共 589 字

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成长的道路上,每个人都有值得自己回忆的故事,对我来说,学吉他就是一段难忘的故事。

我在小时候看到电视上有的歌手提着吉他,一边弹,一边唱,既阳光,又潇洒,从心底萌发了学吉他的想法。在小学二年级的时候,爸妈终于同意了我的要求。

可是,弹吉他并不是我想象的那么容易。记得刚开始学的时候,从指法练起,老师教我用手指按弦,几堂课下来,手指就变得又红又肿,可连一首曲子都没有弹奏出来。更不要说学习那六线谱,更是枯燥无味,令人昏昏欲睡。于是,我就想打退堂鼓,妈妈惊讶地对我说:“孩子,当时是你说想要学吉他的,怎么才没学几天,就要放弃了呢?”接着又语重心长地对我说:“做任何事,贵在坚持,如果遇到困难就放弃,那是一事无成的。”在妈妈的督促下,我坚持了下来,除了在老师面授时认真训练,回家也利用空余时间抓紧练习。记得我学会的第一首曲子叫《小星星》,当时,我兴奋极了,真切地感受到吉他真是神奇,只是几根弦,就能播出那么动听的曲子,简直像天籁。于是,我给自己鼓劲,一定要好好学。几个月下来,我的手磨了一层又层的茧子,琴艺也一步又一步地提高了。

如今,我已经能弹奏好多高难度的曲子了,在“知乐琴行”的音乐会上,我的表演也受到了老师和观众的赞扬。

学吉他,虽然只是我成长过程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要坚持不懈、永不放弃的道理,也常常激励着我在自己的成长道路上,不断弹奏出更优美、更激昂的前进乐曲。

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篇10:中学生成长的故事作文600字初一

全文共 825 字

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一张桌子对着窗户,窗外阳光明媚,挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个男孩——那就是我。 A table faces the window, the sun is sunny outside the window, and the tall trees stand outside the window.This is the ideal reading environment.There is often a boy where I often sit — that is me.

在很小的时候,我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海,我感受着她的执着;牛郎织女,感受他们对爱情的坚定追求。还有童话,《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

我慢慢地长大了,接触了四大名着。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概;《三国演义》看三国人物豪情壮志,诸葛亮巧施妙计;《西游记》看师徒四人如何完成取经之路;《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

现在,我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强;海明威告诉我们要无惧困难,执着;法布尔带给我们一个昆虫世界,告诉我们细心并坚持着;听高尔基诉说他悲剧的童年。

我爱读书,书不是航船,却能带我们环游世界;书不是眼睛,却能让我们开阔视野;书不会说话,却能让我们与作者交谈,理解他的感情。在读书中,我们成长

我们要想实现远大的理想,就从读书开始吧。鲁迅曾说过:“尚能生存,我当然仍要学习。”从悬梁刺股,囊萤映雪,牛角挂书中,我们可以知道:每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道,他正是凭着对读书的渴望,才能成为一代相声艺术宗师的。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,你进步了吗?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书让我成长,读书让我们成长,读书让每一个人成长。从现在开始,读书吧。

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篇11:我的成长故事作文600字

全文共 709 字

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我的那些记忆就如长长的银河,银河上布满了小星星。我将其中最明亮的星星摘下,与你们共同分享这美好的故事

2017年的那个暑假,8月10日是我的主持班考试。那天,我怀揣着一颗忐忑不安的心来到考场。走进候场区,待我坐下后,听见一位老师在报我们的号码,我是28号,换好服装化完妆后,还没有轮到我,我便抓紧时间又排练了几次。

“25号26号准备候场”老师的声音在耳边响起,我瞬间就紧张了起来,马上就要到我了。我走到窗边,蔚蓝的天空一望无际,几朵蓬松的白云镶嵌在上面,十分美丽。低头看楼下的树木对我点点头好像在说:“要加油啊!相信自己,一定可以发挥得很好!”“27号、28号到后台候场。”紧张害怕的时刻终于来临了,我深吸一口气,来到后台。我对自己说:“加油吧!展现出最完美的你!”

到我上台了,我迈着老师教过的台步,走到舞台的正中央,向评委老师们鞠了个躬,做了自我介绍后,开始了我的诗朗诵,顾城的作品《我是一个任性的孩子》。音乐一起,我渐渐就不紧张了,“我要在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明……我是一个任性的孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子!”我声情并茂,完全把情绪放到了诗中,当朗诵结束,音乐停下来后,全场响起了热烈的掌声。这让我的内心无比激动,这是对我这一段时间苦练的肯定,我看到老师和妈妈欣慰的眼神,我看到小伙伴们为我鼓掌。

当我拿到“特等奖”的奖状时,我明白了,所有的收获必须付出更多的努力和苦练,老师说:“革命尚未成功,同志仍需努力”!我在心里暗暗记下老师的话,一定要更努力的学习,做我喜欢的事情。

把这颗星星轻轻放回银河,让它在众多的星星中闪亮。虽然有些星星的光暗了下去,但这一颗星星永远都会这样明亮着,明亮着!

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篇12:成长中的故事小学

全文共 410 字

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打开我成长的档案,里面既有欣喜,也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着,让我不断地成长。

还记得以前小时候,我很喜欢溜冰,可从来都没有溜冰过。在我五岁那年,我一家三口去了美国。在那儿,我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰,也学了不少英语。一开始,我的溜冰老师:Stephanie一直仔细地,认真地教我。一开始,她就用动作比画着。而我呢,就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的,我学会了下蹲,“金鸡独立”,转圈……各种各样的知识。一开始,我下蹲时,一不小心就扑通一声掉下来,可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是:失败是成功之母。她还很喜欢说:“一个人要有志气!”。

一年以后,我溜得越来越好,直到我分班,我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时,我看见了我的启蒙老师。她看见了我,开心地将我抱起来!转着圈说:“你成功了!”我心理顿时涌起了一股暖流。

啊!Stephanie真伟大呀!她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。

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篇13:成长中的故事作文500字

全文共 531 字

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生活是一张洁白的画纸,我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都品尝着自己的味道。生活是慢慢长路,我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门,那件事让我难以忘怀。

那件事发生在我八岁的时候。周日,我写完作业,妈妈说:”要领我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟妈妈走。到了姥姥家,我看见姥爷在院里的一块儿小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黄澄澄的像一个大灯笼。不知不觉落日的余晖染红了姥姥家的窗棂。我对姥爷说:”姥爷你是怎么种出南瓜的?”姥爷回答说:”种瓜得瓜,种豆得豆,所以种南瓜得南瓜啦。”我特别喜欢吃糖,我想,种瓜得瓜种豆得豆,所以种糖得糖了。我带着大胆的猜想到姥姥家拿糖和种糖的工具,在院里的空地种糖。

我先打开糖碗,像一个温柔的白色小精灵,我尝了一下,甜滋滋的。我先用铲子挖土,恋恋不舍的把白如雪的糖倒进坑里,再埋上,再用水壶给糖浇水、施肥。妈妈出来领我回家了,我心想,这个愿望能实现吗?

过了几天,妈妈又领我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖长得怎么样,结果没有发芽,我问姥爷这是为什么?姥爷回答说:”只有植物才能种,开花结果。”我恍然大悟,才知道只有植物才能种。

这是我成长中的一件事,让我非常难忘。童年像一条欢乐的河,它便是里面的一朵朵浪花。

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篇14:我的成长故事五年级

全文共 879 字

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在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上,我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些,有了父母、老师和悟性的帮助下,让我们收获了更多的成长。 In this adolescence of the sun, vitality, blood, and sweat, we experience the beauty of youth.Taste the disappointment caused by failure.And because of these, with the help of parents, teachers and enlightenment, we have gained more growth.

母亲十月怀胎的不容易,诞生出许许多多可爱的小生命。

第一位导师

从母亲的肚子里诞生后,便由父母共同细心照料着。从爬行到走路,我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确,都来自父母。

一朝一夕,我们也逐渐长大,父母把我们送去上幼儿园然后小学上学,学习碰到有难题,父母便很耐心地教导我们怎样做,让我们从此变得更加优秀。

父母给予我们许多的爱和帮助,成为我们人生中第一阶段的导师,使我们收获付出努力后的成长。

“辛勤的园丁”

在学校,师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神,便使自己课后作业无法按质量完成,就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。

春夏秋冬的每一天,都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音,无论何时,老师都与我们同在,也让我们收获更多的成长。

成长别烦恼

现阶段在这个年龄,情绪化也是件常事,学会控制自己,让自己心无杂念,也就是让自己多了一份成长。

一次,一条难题把我难倒了,愁眉苦脸的我双手撑着脑袋,在课桌上懊恼着,“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟,这有什么好烦的,让我来教你好了,认真听好啦!之后,在她的帮助下加上自己的慢慢理解,最后,我走过了这个坎。

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篇15:成长的故事

全文共 616 字

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我来给大家讲述一段我成长故事

这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天,我正在写作业。爸爸走过来对我说:“明天下午我学校有事,你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙,你一定要保管好!在放学路上一定要注意安全!”平时我看到有的同学放学后自己走回家,心里挺羡慕的,可这次我要亲身经历了,心里有点好奇,更多的是紧张。

第二天放学后,我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去,心想:外面有好多的车啊!,我要是路上遇到坏人怎么办?要是不认识回家的路怎么办?要是……就这样想着,想着,我已经走出了校门。看着外面的一切,我觉得挺新鲜。走了一段路,忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。她问我为什么自己回家?我说我爸爸今天有事情,不来接我了。我们一路说笑、嬉戏,之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想:其实自己回家挺开心的,为什么之前还要那么紧张呢?一路上和同学说笑,好开心呢!以前爸爸都是骑自行车带我回家,也就是没有了这种快乐。

我们说笑着,不知不觉就走进了小区,我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了!晚上爸爸妈妈下班回家后,我骄傲得向他们讲述了我回家的经历,他们都夸我真的是长大了。

这就是我第一次尝试放学自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后,其实没有那么难以完成。在经历的过程中,还能品尝到意想不到的快乐!。这就是我的成长故事。

[成长故事作文汇编

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篇16:成长的故事作文650字

全文共 662 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”没错,在成长的道路上,谁都不可能一帆风顺,总会遇到困难和波折。听着电台里传出的这一声声悠扬的歌声,一件件往事浮现在我的脑海中,其中,让我印象最深刻的是这么一件事。

众所周知,大家都知道在数学考试中,计算是最重要的,也是最容易失分的。为了让我计算不要错,妈妈给我布置了《计算小超市》这项任务。一开始,我兴致很高,每天都能出色的完成,也得到了妈妈的表扬,计算能力也有很大的提高。可是,渐渐的我感觉做得有点不耐烦了,心想:这些题目都太简单了,我不想做了。于是我动起了小脑筋,趁着上学的时候,把《计算小超市》给了一位同学,说:“我想考考你的计算能力,你帮我把这一页做完吧!”这位同学很高兴地拿过书,认真做了起来。我心里暗自窃喜:我真“聪明”。

回到家,我把作业给妈妈检查,但是当妈妈检查完《计算小超市》后,脸色一下子变了。她非常严厉地对我说“你确定这是你做的?”“没错,是我做的。”我很干脆地回答道。“真的吗?这字迹怎么和你之前做的不一样呢?你可别撒谎,老实跟妈妈说,小孩子要诚实。”我一时半会说不出话来了,最后只能老老实实交待了整件事的过程。妈妈听了后,语重心长地说:“你这种行为是不对的。我让你做题目是为了锻炼你的能力,而你让别人帮你做,你就失去了一次锻炼的机会。”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头,对妈妈说:“我下次不这样了,所有的作业都要自己认真的完成。”

这件成长中发生的事情告诉我:在学习的道路上不能有半点弄虚作假的行为,一定要脚踏实地认真完成每一件事,这样才能学到真正的知识。

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篇17:奶奶的成长故事作文550字

全文共 570 字

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虽然奶奶已经来苏州很长时间了,但想起奶奶曾经刚来苏时那不标准的普通话,还是忍不住想笑,奶奶从小家里穷兄弟姐妹众多,奶奶的爸妈没能力让奶奶接受教育,所以奶奶是文盲。

奶奶刚到苏州,有着一口的方言口音,很多人都听不懂奶奶在说什么,都不能与人交流,奶奶没有一个朋友,因此奶奶变得越来越不自信,天天呆在家里也不愿出门,气色越来越差,还经常唉声叹气的,常常说想回乡下,我们一家看在眼里急在心里。

我们一家为了让奶奶重获信心,就组织了家庭会议,我建议让奶奶学习普通话,爸爸刚到听到这消息很惊讶的说:“奶奶这么大年纪能学的会吗?”妈妈这时坚定的站在我这边,说:“只要坚持一定会创造奇迹的。”

哎,教奶奶学普通话真是比登天还难啊!有一天我在家教奶奶说普通话,我说吹,她却说灰,教她说喝水,她却说活水……如此这般还真是闹了不少笑话,不过就这样反复练习,奶奶还真了不起她竟然坚持了下来,后来她终于能说出别人听的懂的“普通话了”。渐渐的奶奶的脸上露出了久违的笑容,她也交上了朋友,而且朋友越来越多了,后来她经常与朋友一起出去聊天一起散步,生活因为会说普通话而变的丰富多彩。

改革开放40年,为我们提供了许许多多的机会,爸爸正时在改革的春风下他抓住了机遇带着我们一家来到了苏州,而奶奶呢,她不服老坚持学习,在适应苏州的生活中学会了普通话,她也成长了,成为了一位新苏州市民。

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篇18:作文成长中的故事800字

全文共 2766 字

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成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。有哪些关于成长中的故事的作文,希望对大家有帮助! 篇一:成长的故事[800字]

在我成长的道路上,有许许多多让我记忆犹新的回忆,有的让我感动、有的让我忏悔、有的让我丢脸、有的让我苦笑不得。而这件事却让我感悟许多,我也从中长大了。

上大班的那一年,有一天,我和妈妈在小区里散步,小区里的健身中心刚装好双杠,我觉得奇怪,想:装两根杠子干嘛?又碍事!我便奇怪地问妈妈:“那两根杠子有什么用呀?”“那是一种健身器材,嗯,没记错的话,中学体育课上要考的!”妈妈边想边说。我半信半疑,心想:什么?这破玩意儿都要考!但是,如果真要考得花,还是趁现在的条件学吧!于是,妈妈教起我来,她先教我上双杠,扶着我的脚,说:“头到手的中间去,然后手像编辫子一样绕过去,抓紧!”尽管我不清楚该怎样绕,就随便绕了,可我的手没有抓紧,就掉了下去。我本想用脚站稳,可谁知,我还没来得及站稳,就双膝着地了。我的膝马上肿了起来,像个馒头。我一下子就无语了,前面还嘻嘻哈哈的,突然就摔了下来……后来的一年我再也没有碰过双杠。对待它,我就像对待自己的生死之仇一样。爸爸妈妈也曾经来劝我,但我却不听。有一天,我正巧路过双杠,我想:虽然上次摔了一跤,但哪里跌到哪里爬起来嘛!想着想着,我就不由自主的跑向双杠。我用妈妈教我的办法上去,“哎哟!”上去了!我很惊奇,也很惊喜,心中的喜悦无法用语言描绘出来!上去没多少时间,事故又来了,我怕屁股坐不牢,就用手撑着,撑着撑着,手酸了。我竟送掉一只手休息,另一只手没抓紧,就又掉了下来。

回家以后,我下定决心,从此以后,再也不碰双杠了。爸爸安慰我,说:“来,摔一次跤,没关系!老古话说得好:吃一堑,长一智嘛!过会儿,爸爸跟你一块下去,学双杠,好不好?”我点点头。爸爸用爷爷叫他的办法来教我,他让我用脚钩在一旁的竖杆上,然后他又让我用妈妈的方法上去,最后他让我坐在杠子上,再把脚松掉,我成功的上去了,欣喜若狂。

就这样,我学会了一个又一个的动作,玩得比爸爸还要溜。不过,我还是要感谢爸爸妈妈,让我明白了:做任何事都要有恒心,坚持下去,不能被困难吓倒、半途而废。因为那些怕累、不能坚持下去的人,不会成功。通过这件事,我发现:我又长大了! 篇二:成长的故事——学会倾听[800字]

班里有一位同学叫姓时,由于个子娇小,说话口吃,同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃,他平时很少和大家说话,上课也从来不举手发言。

记得本学期的一次语文课上,老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题,让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题,大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈,把目光落在小时的身上。她走过去,看看小时的书,就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动,后来在老师的鼓励下,小时慢慢地站起来,捧起语文书读了起来:“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字,后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了,哄堂大笑起来,有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答,有的直接把小时没读完的句子读完,有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时,此时他脸涨得通红,低着头,感觉他在落泪。

“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话,教室里的笑声嘎然而止,一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师,吓得大气也不敢出。

“小时有口吃这是众所周知的,但作为他的同学们,我有做到去帮助他,反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他,这种行为对吗?无论你的对面是谁,我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重,也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说,同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

小时还在不停地抽泣着,同桌拿出一张餐巾纸给小时,大家都不知如何是好!老师走到小时的边上,扫视了一下全班同学,温柔地说:“小时,同学们都知道自己错了,可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇气来更多锻炼,相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落,不知是谁起了个头,拍起手来,教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下,小时也终于结结巴巴地回答了问题。

在以后的日子里,每当小时回答问题时,同学们都会静静地听他讲完,再也没人嘲笑他了。渐渐地,我也逐渐体会到学会倾听的好处,周围的同学也越来越多的和我交往了。 篇三:成长的故事[800字]

我成长的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我,显得有点幼稚。在三门主课中,我最不喜欢数学。上一、二年级时,我居然萌发过一个挺傻的念头:把世界上的数学消灭掉!平时,家庭作业我把数学留在最后做,对数学书不太爱护,经常把它折起来又压下去……总而言之,当时的我特别不喜欢数学,心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学,但我不会偷懒不做。家人们看在眼里,急在心里,都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书,和我比赛做题,看谁做得又对又快;妈妈不在家,身在外地的爸爸又特地买来QQ视频和耳机,在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业,爷爷总是和我一起检查,或找出错题,或重新出题;奶奶最“笨”,不会做数学,但常在我耳边唠叨“学好数理化,走遍天下都不怕”。瞧,我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助,我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我,“陈凡异,老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细,一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上,我在家预习《数学思维拓展》,其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久,还是想不出解题思路。无奈之下,我只好打电话向爸爸求救,可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈,妈妈却联系不上!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话,重新坐到书桌前。这时,爸爸的话仿佛在我耳边响起:“细审题,勤思考,多动笔。”想到这里,我就静下心来,仔仔细细地看起题目,把题目中的每一个条件都用笔做了记号,认真回想陆老师教给我们的各种解题方法,并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了,草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力,我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时,心里甭提有多高兴啦!

此后,我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题,我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年级第二学期,我对待数学竟然是爱不释手了。

从中,我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。这句话,将永远、牢牢地刻在我的心中!

[作文成长中的故事800字

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篇19:成长的故事小学

全文共 449 字

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那是上幼儿园时的一个普通周末。平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖,我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢?今天,好不容易才等到了这次机会,爸爸和妈妈要出去一趟,让我一个人留在家里,顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放进嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来,我坐在沙发上,慢慢地品尝着这个“美味”,吃着吃着,一不小心,口香糖就被我吞进了肚子里,我一下子呆住了,怎么办呢?我以前听一个小伙伴说过,他父母从来都不会让他吃口香糖的,因为如果咽下去就会死的。一想到这些,我开始哇哇大哭起来,脸上留下了一道道泪痕,也不知道哭了多久,躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服,长着白色的小翅膀,头上戴着金色的光环,正要去见上帝呢。咦?天堂怎么这么像我家,上帝怎么这么像我妈?只听“上帝”对我说:“这么贪睡啊,小懒虫,快起来吃午饭了。”是妈妈!原来我没死啊,还有饭吃,太好了。

虽然这件事已经过去很多年了,但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来,我就禁不住地想笑,成长故事真有趣啊。

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篇20:成长的故事400字

全文共 403 字

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在我的成长中,发生的故事犹如海滩上的贝壳、犹如天上的繁星、有许多事我都忘了,但有一件我还是记忆犹新。

在我八岁那一年,妈妈觉得我长大了带我去普陀山感受大自然美景。

普陀山的第一天,我吃了美味的海鲜大餐便早早睡觉了。

到了第二天,不到四点钟,我带着相机,奔到了海岸,坐在一块大石头上,准备看日出。“啊!那边有几道霞光!”只见天渐渐破晓淡青色的镶着几颗浅星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶然从远处传来鸟啼。太阳像一个害羞的小姑娘探出头来四处张望。然后,太阳给大地披上了红装。艳丽的云霞,承受着光,焕发着光彩。沉睡的山峰苏醒了,迎着晨风,沿着朝阳的光辉,显得更加巍峨。最后太阳终于离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。这时的太阳已不是害羞的小姑娘,而是一位翩翩起舞的少女。看完日出,我们依依不舍地离开了那美丽的海岸。

啊!长大真好,可以感受在世界各地的自然美景。

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