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我的成长故事写一篇作文(推荐20篇)

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有关成长故事

全文共 559 字

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成长的过程都会遇到许许多多的事,它们就像大海中的一朵朵浪花,汇聚成我成长的过程。它们有伤心,有快乐;有烦恼,也有喜悦。 在暑假期间,一天早晨,我起得很早,妈妈还没有起床做早餐。我突然发现厨房里有几个馒头,心想;要是我帮妈妈做好了早餐,妈妈起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑进了厨房,我把围裙系好后,先把馒头切成两半,每半再切三片,然后把盐和五香粉放在小碗里,加上水搅匀了,又把每个馒头片在小碗里浸了浸,然后逐个装在盘子里。接着,我把锅刷干净,架在炉子上,点着火。等锅干了以后,再把两勺油倒进去。过了一两分钟,油热了,我赶紧把一个馒头片扔在锅里,锅里立刻发出“啪啦,啪啦”的响声,并溅起了许多油花,我有点害怕。这时,站在后面指导,监督的妈妈忙说:“别扔,沿着锅边把馒头片滑下去!”我照做了,果然油不溅了。可是,我用铲子一翻,又有许多油花溅了起来。这回我不那么害怕了,用铲子慢慢地将馒头片翻过来又翻过去。等它慢慢变黄了,就铲出摆在盘子里。

我夹了一块炸好的馒头片尝了尝,啊,外焦里松,可好吃了。妈妈吃了,连说:“好吃,好吃!女儿长大了,学会帮妈妈做事了。”我听了,心里美滋滋的。在妈妈的指导下,我学会炸馒头片了。

这件事让我成长,让我高兴,让我懂得了:细心做好每一件事,回报生我,养我的父母,自己快乐,父母也快乐。

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篇1:成长的故事[500字]

全文共 596 字

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我们成长中一定有许多故事吧!今天就由我来讲一个我自己的故事。

记得那是暑假中的一天,我做完当天的作业,於是妈妈带我出门散步。散步途中我们走到了游泳馆旁。妈妈问了问我:“小朋友,你想参加游泳训练吗?”“嗯?”我没有听清楚,妈妈又问:“你没有听清楚吗?”“嗯!因为声音太嘈杂了,几乎听不见声音。”“妈妈再说一遍,你听好啊!”妈妈大声地说。“想参加游泳训练吗?”“想!”这回我大声地回答了妈妈。虽然,我的心理打起了小鼓,但我还是想尝试下……我参加的游泳训练因为要有游泳基础,所以先要参加考试。游泳考试那天我紧张得要命!把所有的游泳动作全忘光了。这时候,教练的指令马上要发出。考试开始了!第一个出场的就是我。糟糕!我的脑袋一片空白。站在水池边,我不知所措,我告诉自己,放松放松,然后拼命地吸气。当我蹬壁画水滑出去的时候,我渐渐地忘记了不安,慢慢地想起了动作:收,翻,蹬,夹,哈,是因为我不孩害怕了,这样自然就不紧张了嘛!游到一般时候,我感到十分累,支撑不住了,好像马上就要沉下去了,我放慢动作,想起了妈妈常常跟我说地话“坚持到底,就是胜利!”然后,又深深地吸一口气,一鼓作气地游到了终点站。在终点站,我笑了。因为,我坚持到了最后。这是我成长中应该面对的,也可以说是必须经历的,所以我只能勇敢地去面对它!

通过这件事情,我感悟到一个道理,那就是做任何一件事情,我们都要付出努力,并坚持到底。坚持了就会成功。

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篇2:成长的故事作文600字

全文共 641 字

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嗨,大家好,我的名字叫陈昱静,我今天要讲的幸福成长故事是在我和小布丁之间发生的。

小布丁是我家养的一条狗,它的毛是卷卷的棕红色,头上还特意烫成菊花的形状,很神气;而身长呢,只比一本书多一点;好在它的腿不但细,而且长,有时它为了表现热情,会像哥们似地把两条前腿搭到我身上——竟能超过我的肚子。

我们家住四楼,爷爷奶奶嫌不方便,没和我们住一起。爸爸妈妈白天上班都比较忙,晚上呢,有时还不得不出去应酬,所以,当同学把小布丁送我时,妈妈立即拧起了眉毛:“杨佳妮你还让不让我活了?一个你就够让我头疼的了,怎么又带回来一条狗?”

我想给妈妈捶背,以此讨好她,让她收留下小布丁,可是她坚决不吃我这一套。

那好吧,别怪我使出撒娇大法了。

就在我向妈妈大哭大闹时,坐在电脑前的爸爸行使他的“一票否决权”了:“不行,我们家没有时间养狗!”

爸爸平时不喜欢说话,可他一旦说了话,基本就表示不可更改了,唉,看来养狗的事要泡汤。

想想真不甘心,我眼珠一转,忽然想到搬爷爷这个救兵:我给爷爷打电话,说养狗能培养我的爱心等等一系列大道理,然后暗示他我有养狗的想法,爷爷哈哈大笑,说:“放心吧,养狗的事,包在我身上!”

爷爷可然很厉害,他给我爸爸打过电话后,我爸爸就沮丧地去阳台上给小布丁搭房子去了。而妈妈呢,能不出去的时候就尽量待在家里陪我和小布丁。

亲爱的朋友们,看了上面我写的事,你能看出我有一个幸福的家庭吗?我成长的故事是不是很有趣?告诉你吧,小布丁现在我已经送到了爷爷家,我不想再让爸爸妈妈更多地操劳——爱是相互的,对吗?

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篇3:成长的故事作文500字

全文共 670 字

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在我成长的道路上,发生过许多中忘的故事,它们如同沙滩上五颜六色的贝壳,定格在我的记忆里,闪闪发亮。

三年级的暑假,我跟父母一起去美国旅行。在66号公路边的一个小店里,一顶绣着彩色地图的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不犹豫用攒了好久的零花钱把它买了下来。在之后的旅程中,我跟它形影不离,去哪儿都戴着。

在美国的最后一天,大家整理行李时,爸爸提醒我,“把帽子装箱子里吧?别弄丢了。”“不!”我满怀信心地回答,“我一定把它完好无损地带回上海!”

我们大包小包地赶到机场,路过候机厅一面镜子的时候,我的心一下子凉了半截。镜子里的自己,脑袋顶上空空如也。“帽子呢?”我竭尽全力地想着,可是记忆库仿佛被清空过一样,一点儿印象都没有。

爸爸陪着我循着刚才的路找回去,电梯、小超市、卫生间……我像只猴子一样上蹿下跳,可是完全没有帽子的踪迹。登机时间就要到了,我心急如焚却无能为力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我内心大声地呼唤着,“凡凡同学,你究竟什么时候才能多用点儿心啊?”此时的我,又是难过,又是懊悔。

爸爸轻轻地搂住我,“一直跟你讲责任心,这次你终于感受到它的`重要了吧?”我惭愧地头也不敢抬。爸爸转身递给我一个零钱包,“拿着,把它完好无损地带回上海,再感受一次责任心的力量!”我目瞪口呆地盯着爸爸,接着明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗声回答。

零钱包终于被我顺利带回家,爸爸把它作为奖励送给了我。短暂的美国之行,让我最难忘的不是绚烂壮丽的美景,不是让人大快朵颐的美食,而是这顶再也没能找回来的帽子,它留在我的记忆深处,时时提醒着我要做一个有责任心的人。

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篇4:描写我的成长故事的主题

全文共 760 字

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今年暑假,妈妈让我跟张叔叔学航模。张叔叔看我对航模这么感兴趣,就让我参加他的航模队。 This summer vacation, my mother asked me to learn modeling with Uncle Zhang.Uncle Zhang saw that I was so interested in the model, and let me participate in his model team.

过了几天,张叔叔严肃的对我说:“你和我们一起参加比赛,但是不能有爸爸妈妈的陪伴。”我既高兴又惊讶,高兴的是我可以参加比赛,惊讶的是我只能一个人去。

第二天,天气很好,蔚蓝的天空飘着几朵柔软的白云,我们坐着大巴车去了阳光半岛大酒店,我们放好行李,就开始了紧张的练习,这场比赛叫做3对3足球赛。在比赛前,张叔叔就对我们说了比赛规则:这场比赛是指定的赛车去撞白球,如果红队或蓝队将皮球撞进对方的球门,进球方加一分,一直到比赛结束看哪方进的球多,哪一方就获胜。

在训练的过程当中,我的遥控车经常没电或者不能遥控,这个时候同学们都跑过来,一会儿帮我换电池,一会帮我检查故障的原因。看着他们忙碌的样子,我心里感到有一股暖流在涌动。原来和同学们在一起是这么快乐,这么温暖呀!

开始比赛了,我负责在后面防守,还有两个在前面进攻,我们不断地有序地传球,让对方抢不着球,经过我们的努力,终打打进了一球,我们互相对视了一眼,知道了要使用“死海战术”。“死海战术”是什么?其实就是先进一个球,再严防死一直到结束。最后,我们取了胜利。在这过程相中,让我懂得了什么是团结精神。

在接下来的几天里,我和伙伴们一起合作,终于拿到了金牌!我惊讶的发现在此期间没有因为想爸爸妈妈而哭鼻子,还体会了和同学们合作的快乐,我想这就是成长吧!

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篇5:成长的故事作文300字

全文共 428 字

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成长的的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩,成长的故事五彩缤纷。每个人的成长的故事都会各有不同。

小时候,我就很喜欢老师这个职业,因为在我那小小的脑瓜里老师是很神圣的,老师是很伟大的。老师可以教给学生们知识,犹如春雨滋润禾苗。

有一天,我在白板上写下语文。数学这四个字,又竖着在中间画了一条线。在语文这边写下“大。小。风。雨。牛。马”。在数学这边写了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不远处的凳子上。

用一根小教鞭指着大说:“这个字念大,跟我一起读,大。”布娃娃不说话,我生气了,用手掐着腰说:“你说说你,这么不听话,长大了还能干什么?”

这是,布娃娃说话了:“老师,请你在说一遍,我没听见。”我有耐着性子说了一遍:“这个字念大,大小的大。”忽然,在门后面传来一阵笑声,原来是舅舅躲在门后说话。

这件事过了这么长时间,我都有些淡忘了,偶尔有一次回老家的时候听起大人们谈起这件事。当然,我现在肯定不会教布娃娃学习,但是,我是会点燃我的梦想的火焰,是它绽放出它的魅力。

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篇6:作文成长中的故事800字

全文共 2766 字

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成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。有哪些关于成长中的故事的作文,希望对大家有帮助! 篇一:成长的故事[800字]

在我成长的道路上,有许许多多让我记忆犹新的回忆,有的让我感动、有的让我忏悔、有的让我丢脸、有的让我苦笑不得。而这件事却让我感悟许多,我也从中长大了。

上大班的那一年,有一天,我和妈妈在小区里散步,小区里的健身中心刚装好双杠,我觉得奇怪,想:装两根杠子干嘛?又碍事!我便奇怪地问妈妈:“那两根杠子有什么用呀?”“那是一种健身器材,嗯,没记错的话,中学体育课上要考的!”妈妈边想边说。我半信半疑,心想:什么?这破玩意儿都要考!但是,如果真要考得花,还是趁现在的条件学吧!于是,妈妈教起我来,她先教我上双杠,扶着我的脚,说:“头到手的中间去,然后手像编辫子一样绕过去,抓紧!”尽管我不清楚该怎样绕,就随便绕了,可我的手没有抓紧,就掉了下去。我本想用脚站稳,可谁知,我还没来得及站稳,就双膝着地了。我的膝马上肿了起来,像个馒头。我一下子就无语了,前面还嘻嘻哈哈的,突然就摔了下来……后来的一年我再也没有碰过双杠。对待它,我就像对待自己的生死之仇一样。爸爸妈妈也曾经来劝我,但我却不听。有一天,我正巧路过双杠,我想:虽然上次摔了一跤,但哪里跌到哪里爬起来嘛!想着想着,我就不由自主的跑向双杠。我用妈妈教我的办法上去,“哎哟!”上去了!我很惊奇,也很惊喜,心中的喜悦无法用语言描绘出来!上去没多少时间,事故又来了,我怕屁股坐不牢,就用手撑着,撑着撑着,手酸了。我竟送掉一只手休息,另一只手没抓紧,就又掉了下来。

回家以后,我下定决心,从此以后,再也不碰双杠了。爸爸安慰我,说:“来,摔一次跤,没关系!老古话说得好:吃一堑,长一智嘛!过会儿,爸爸跟你一块下去,学双杠,好不好?”我点点头。爸爸用爷爷叫他的办法来教我,他让我用脚钩在一旁的竖杆上,然后他又让我用妈妈的方法上去,最后他让我坐在杠子上,再把脚松掉,我成功的上去了,欣喜若狂。

就这样,我学会了一个又一个的动作,玩得比爸爸还要溜。不过,我还是要感谢爸爸妈妈,让我明白了:做任何事都要有恒心,坚持下去,不能被困难吓倒、半途而废。因为那些怕累、不能坚持下去的人,不会成功。通过这件事,我发现:我又长大了! 篇二:成长的故事——学会倾听[800字]

班里有一位同学叫姓时,由于个子娇小,说话口吃,同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃,他平时很少和大家说话,上课也从来不举手发言。

记得本学期的一次语文课上,老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题,让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题,大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈,把目光落在小时的身上。她走过去,看看小时的书,就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动,后来在老师的鼓励下,小时慢慢地站起来,捧起语文书读了起来:“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字,后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了,哄堂大笑起来,有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答,有的直接把小时没读完的句子读完,有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时,此时他脸涨得通红,低着头,感觉他在落泪。

“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话,教室里的笑声嘎然而止,一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师,吓得大气也不敢出。

“小时有口吃这是众所周知的,但作为他的同学们,我有做到去帮助他,反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他,这种行为对吗?无论你的对面是谁,我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重,也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说,同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

小时还在不停地抽泣着,同桌拿出一张餐巾纸给小时,大家都不知如何是好!老师走到小时的边上,扫视了一下全班同学,温柔地说:“小时,同学们都知道自己错了,可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇气来更多锻炼,相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落,不知是谁起了个头,拍起手来,教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下,小时也终于结结巴巴地回答了问题。

在以后的日子里,每当小时回答问题时,同学们都会静静地听他讲完,再也没人嘲笑他了。渐渐地,我也逐渐体会到学会倾听的好处,周围的同学也越来越多的和我交往了。 篇三:成长的故事[800字]

我成长的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我,显得有点幼稚。在三门主课中,我最不喜欢数学。上一、二年级时,我居然萌发过一个挺傻的念头:把世界上的数学消灭掉!平时,家庭作业我把数学留在最后做,对数学书不太爱护,经常把它折起来又压下去……总而言之,当时的我特别不喜欢数学,心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学,但我不会偷懒不做。家人们看在眼里,急在心里,都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书,和我比赛做题,看谁做得又对又快;妈妈不在家,身在外地的爸爸又特地买来QQ视频和耳机,在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业,爷爷总是和我一起检查,或找出错题,或重新出题;奶奶最“笨”,不会做数学,但常在我耳边唠叨“学好数理化,走遍天下都不怕”。瞧,我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助,我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我,“陈凡异,老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细,一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上,我在家预习《数学思维拓展》,其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久,还是想不出解题思路。无奈之下,我只好打电话向爸爸求救,可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈,妈妈却联系不上!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话,重新坐到书桌前。这时,爸爸的话仿佛在我耳边响起:“细审题,勤思考,多动笔。”想到这里,我就静下心来,仔仔细细地看起题目,把题目中的每一个条件都用笔做了记号,认真回想陆老师教给我们的各种解题方法,并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了,草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力,我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时,心里甭提有多高兴啦!

此后,我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题,我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年级第二学期,我对待数学竟然是爱不释手了。

从中,我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。这句话,将永远、牢牢地刻在我的心中!

[作文成长中的故事800字

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篇7:成长中的故事初中作文

全文共 809 字

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女孩在成长,慢慢的由孩童蜕变为少年。天真依旧,却多了份朦胧;单纯犹在,却添了份忧愁;可爱清晰,却懂得了烦恼。

从孩童时与母亲的无话不谈到少年时拥有了被锁在抽屉里属于自己的小秘密;从孩童时缠着父亲要听童话故事到少年时把自己关在房间里写日记;从孩童时天天粘着母亲到少年时故意与母亲保持距离;从孩童时对父亲的温和顺从到少年时对父亲的叛逆。这些都见证了女孩的成长。

成长历程是辛苦的,抽屉里的故事在成长的过程中悄声无息的积累起来。故事越来越多,女孩的烦恼也越来越多,成长的压力压得人踹不过气来。

成长历程是幸福的,抽屉里的故事教会了女孩许多受益终身的道理。故事越来越多,女孩也越来越坚强,女孩学会在阳光下展示自己的美丽。

成长是快乐的,抽屉里的故事像糖果一样让人甜蜜。故事越来越多,快乐也越来越多。女孩学会了善待朋友,珍惜友谊,快乐的过着每一天。

成长是痛苦的,抽屉里的故事越来越多,也就意味着女孩受到的挫折越来越多,女孩明白了成长不仅有快乐,它还有挫折充当调味剂。

看着抽屉里远方好友寄来的一封封彩色的信,女孩心里觉得很快乐。女孩总是会在自己烦恼的时候,打开她的小抽屉,静静的享受着友情赐予她的幸福。

有一天,当女孩又打开她的小抽屉时,发现里面添加了一封素白的信。女孩惊奇的拿起信封,看见信封上面用娟秀的字写着女儿两个字,女孩知道这是母亲写的。女孩心里很生气,母亲怎么可以随便打开我的抽屉,真是太过分了。虽然心里这样想着,但女孩还是打开了素白的信封。只见带着淡淡清香的信纸上写着:

女儿,妈妈很高兴你有可以与你一起分享快乐和分担忧愁的伙伴,妈妈也可以与你成为这样的朋友啊!不要拒绝妈妈,好吗?

女孩觉得心里被幸福装得满满的,满得就快要溢出来了。

成长,是每个人必经得路途。一路上有风有雨有阳光,却让人感到充实。生活是需要人们在成长的道路上去探究的,是需要我们去感受的,它的含义对我们受益终生。我们也许会痛恨成长,但它却会让你在风雨过后看见彩虹。

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篇8:成长的故事

全文共 618 字

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我们班同学最喜欢上数学课了,因为我们的数学课可不同寻常哦!记得有一节课上,我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来,如篮球、乒乓球、铁珠等,其中全班同学都要带的是——橙子,还让我们带一把水果刀来!同学们都惊讶坏了,带刀做什么呢?大家都猜不透老师葫芦里卖的什么药,盼着数学课早点到来。

第二天,准备上数学课了,大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了,同学们今天特别不同,个个都神采奕奕的,很认真地听课,回答问题。终于等到切橙子的时候了,老师首先叫我们将橙子平均切成两等份,瞧,同学们眼睛瞪得大大的,拿着刀的手颤颤悠悠,生怕切得不平均。啊,浓浓的香味随着汁水流出来了。但现在还不能吃,要观察其特点,但我发现有一些同学已经等不及了,趁老师不注意,偷偷把舌头往橙子上舔呢!然后老师又要求我们再把橙子平均分成四等份,这时再观察其特点。这时,有的同学早已等不及了,已经是又舔又吃了,狼吞虎咽,好像饿了几天似的。我也不甘示弱,舔了一舔,味道好极了,酸酸甜甜!到了老师下命令吃的时候,场面更是壮观不已,有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象,原形毕露,竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样,吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出,忍不住笑个不停,教室成了欢乐的海洋。

数学课上切橙子,不但明白了课本上的道理,记我们记忆深刻,同时那甜甜的味道、那美好的感觉让人久久回味不已,真令人永生难忘!

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篇9:小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 540 字

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成长过程中,会遇到许多意想不到的事情——也许是不好的,也许是美好的。无论怎样,我们都要走过去。

小的时候,我虽然认学,但作业做得很马虎。我也不是说很笨,只是不爱写作业罢了。上课听得好好地,一到写作业就头疼。大人们整天追着我“写作业”。眼看我的学习一天比一天差,妈妈想出了一个办法。

妈妈这次有些严肃:“诺诺,我问问,你是真的不爱做作业吗?”

听到这个问题,我也有些迷茫了。我到底爱不爱写呢,只是懒得动笔。想到这,我就回答:“我不爱动笔。”

妈妈没有再说什么,只是在凝神思考。突然,妈妈推了我一把,指着对面的砖头地说:“走,我们去哪里。”

看到妈妈要带我去砖头地,我更加的不解了。妈妈不是应该向平常的家长一样骂上我一顿吗?带不解归不解,我还是去了。

妈妈拿过几个砖头搭起来。不一会,一摞砖头整整齐齐的摆放在那里,让人怀疑是不是完整的一块儿砖。随后有找了一些砖头搭起来。只是这次搭了不到一半就已经倒了。

妈妈叹了口气,转过头来跟我说:“诺诺,你知道为什么它会倒吗?”

“明白就好。”妈妈望了我一眼:“你看着砖头,不就如你的基础吗?你现在作业不好好写,基础打不好,即使以后再好,也不会有所成就。”

听了妈妈的话,我的迷茫才得以点解。原来如此的简单,人的基础不也是这样的吗?

我向妈妈保证:以后会好好做作业!

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篇10:写成长的故事的

全文共 273 字

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每个人都要从很小的时候慢慢长大。而在这段时间内,就需要一些人来为你指引正确的方向。比如:父母、老师、朋友……

在我的生长历程中,父母、老师和朋友是对我有着重要作用的人。当我考试考不好时,爸爸妈妈会为我耐心讲解,直到听懂了为止。而老师会鼓励我别灰心,下次努力考。当我有困难时,我的朋友就会来帮忙,我们有福同享,有难同当。就这样,我在爸爸妈妈、老师的管教和鼓励下,朋友的帮助下渐渐长大。如今,已升入了初中,我认为自己已经是大孩子了,应该自己解决事情了。

其实,在我的成长中,还有许许多多的人给我指引了正确的方向。而现在,我只能好好学习,等到以后报的他们。

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篇11:我的成长故事作文900字

全文共 955 字

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成长之中,会有一些印象深刻的事,可能是发生在自己身上的,也可能是发生在别人身上的。而经历这些故事后,有时会给我们带来一点儿变化。记得当我上幼儿园时,不像现在这么爱和男生一起打打闹闹,而是一直和女生一同做游戏。那时我最喜欢粉红色,并不喜欢蓝色。到底是有什么原因使我有这么大的变化呢?想要知道的话,就继续往下看吧!

在我上幼儿园大班的某一天周四,吕老师和钟老师中午开会去了,所以午睡时,没人看管我们。结果小伙伴们都一个劲儿地聊天。所以整个小卧房里闹哄哄的。接着,有几个胆大包天的男生竟然从床上爬了下来,站在床边空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小苹果”。我也跟着从床上站了起来,给他们喝彩。这时,班长汤琳琪大声喊:“安静安静,你们这群不安分的家伙,通通上去好好睡觉!”我一听,心想:这管事的又来了,我们玩我们的,关你毛事!想到这里,倍感不服气。我睡上铺楼梯口,她睡下铺楼梯口,我便隔着楼梯冲着她乱吼乱叫:“凭什么凭什么凭什么……”直叫到累得直喘气,感觉都快变成“十万个凭什么”了。这时,那群闹够的男生中的秦杰,悄悄地把站着正准备要反驳我的汤琳琪猛得一推,“砰!”她一下子从床上摔了下来。房间内顿时3秒沉默。

“哇!”汤琳琪爆发出了一个歇斯底里地哭声贯彻了每个人的耳朵。我这一向被姐姐视为“毫无同情心的冷血动物”的家伙,看见她那狼狈样儿,一下子发出了一阵邪恶的笑声:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟着笑声更上一层楼了,逐渐盖过了哭声。正笑到激烈点上的时候,老师们一下子闯了进来。我顿时哑然失笑。后来,汤琳琪的死党添油加醋地向老师告状,把事情夸大了一千万倍;她们把汤琳琪说得好像天使,而我却是捣蛋恶魔。老师将我和一些男生狠狠训斥了一通,还惩罚我们下次关小黑屋。

我的心情糟糕透了,坐在游戏区的长椅上,一抬头,看见了天空像海一般的蓝色,蓝色真漂亮啊!如同一股清澈的水一样流入我的心际……我霎时回过神来,一反常态去找男生们一起玩。在他们的感染下,我忘了一切不愉快。

从此以后,我就开始喜欢跟男生玩,喜欢蓝色了。我觉得,男生比女生更加拥有阳光的心态,不会被困难给挫败(不是所有男生);而女生则比较娇气一点;现在我还在阳光姐姐的书中看到女生利用四大武器:打、骂、哭、叫,欺压男生(不是所有女生)。这小小的一件事,改变了我人生的整个想法。

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篇12:成长的故事

全文共 782 字

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我,已经是一个小学四年级的学生,成长故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。

去年,我9岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。

在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:没事的,有我扶着你,不会摔跤的。他扶着自行车的后部,我坐上了自行车,爸爸指挥着说:眼睛看着前面,脚开始踏着踏板,让车轮转起来。我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊到:快刹车!快刹车!我刚看到前面有一根电线杆,心想,别撞上它,别撞上它。咣当一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转,爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水,我们接着骑,上坡的路上,我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力,我踩一下踏板,车子走好远呀,不一会儿,爸爸只有跑着才能跟上我。就这样,我们大约骑了3个上下坡的来回,我惊奇地发现,我会骑车了,爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。

这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难,世上无难事,只怕有心人。有志者事竟成。当然,这其中也是要感谢爸爸给我的付出和关爱,这是永远都不会忘记的。

[成长的故事初中作文

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篇13:成长的故事作文600字

全文共 631 字

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成长的过程中,有一段“苦难练字史”。

小学时,功课并紧张,爸爸妈妈总想着让我学个一技之长。妈妈想让我学跳舞,而爸爸想让我学书法。双方争论不休,最终的决定权还是归我。

考虑这个问题,其实很简单,以我的性格自然不会去学舞蹈,虽然那时不知道书法是什么东西。但至少有一点可以肯定:书法比舞蹈要好。

第二天,爸爸便带我去三仓镇的一个老师家学习。到了那里,书法老师教我随便写了一个字给他看看,我拿着毛笔写了一个工工整整的“颜”字,她看过之后拍拍我的头,说了句:“有天赋!”

开始以为很轻松,过了几天就领教到那个貌似温柔的苏老师的厉害。他说学书法最重要的是毅力,要苦练基本功,将来才能挥墨自如。

首先我们每天的练习是站着的,手臂要悬空,还要挂一个五斤重的装石头的袋子在手上,那是要训练手腕的力量。我那时还小,根本不敢反抗。一天练七八个小时,晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至会因为腿抽筋突然哭起来。爸爸妈妈看到这些尽管有些心疼,但丝毫没有让我停止练习的意思。

再后来,字练多了,就有些浮躁了,就不那么认真了。老师把这一情况告诉了爸爸,爸爸二话不说就过来陪读,给我当起书童来了。那一阵子,我正在练习书写斜钩这一笔画。此笔画,看起来容易,写起来技巧却特别多,稍不留意,就会有偏差。我写了几个斜钩,都很难看。爸爸急了,打了我一巴掌。整个学习班的同学都恐惧地看着我爸爸,而我流着眼泪继续练习。

淌过很多汗,流过不少泪,使我能够写一笔好字。享受成功喜悦的时候,我总是回忆起这段“苦难练字史”。

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篇14:难忘的成长故事作文

全文共 424 字

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在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个五年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了,我一看,映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名使我受益一生,这件事令我终生难忘。

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篇15:我的成长故事

全文共 1064 字

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每个人都会有与众不同的成长故事你,它就像一朵七色花,装点着我们的人生,也给予了我们许许多多的经验——我也有这样的故事,就像那次“抢险救灾”的经历。

放假的一天,我去表姐家玩,还带着小侄女格格。外甥女佳佳带我们去广场玩,活蹦乱跳的格格竟跑到小河边去玩了,佳佳牵着她的手,在河边的小路上走着玩。虽然我年纪不大,但在她们中还算“老大”呢,我斥道:“别再河边玩了!快走!小心掉河里去。”佳佳点点头,我就走在前面,只听后面“扑通”“啊”两声,我连忙回头,格格不小心掉河里去了!幸好佳佳还抓着她的手,她下意识地将格格一拉,格格上岸了,可全身上下都湿了!我们一边哄着格格,一边商量“对策”;如果直接告诉佳佳的妈妈,一顿揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此,我们打算瞒着她妈妈,偷偷晾干格格的衣服,然后当作什么事也没有发生。于是,我们开始制定“周密”的计划。

首先,要我去引开佳佳妈妈的注意,然后让佳佳带格格从后门进屋,可偏偏这时佳佳的爸爸在后门聊天,我只好叫佳佳从前门走,我刚进屋,佳佳妈就问我:“金金,她们俩人呢?”“还在玩呢,我回来喝水。”我回答。这时,佳佳突而进,带着格格飞跑上楼。佳佳妈妈很诧异:“她们在干吗?”我连忙赔着笑脸说:“玩捉迷藏。”“哦。”她妈妈便干活去了,我捏了一把汗,上楼去了。

接着,要把格格的衣服换成佳佳的旧衣服,免得着凉。佳佳把她最喜欢的几件衣服给格格套上,格格开心地又跳又打滚,几件呵斥了一声,她安分下来,我一边干笑着,一边拧着湿漉漉的上衣。

最后,就要晾衣服啦!佳佳家阳台设置在窗户外边,我必须跳出去,再爬梯子回来。我把衣服裤子拧干,晾在衣架上,太阳火辣辣的,我想一定很快会晾干的。可我刚一回去,天立即阴了,“老天啊!你怎么老是和我作对?"我仰天叹息……

这样是肯定不行的!我和佳佳决定另行“高策",甩、砸、打、拍……种种方法我们都试过,可见效仍不大。这时,我瞄见了打火机!“不如我们用火烘吧”,佳佳点头同意。我们开始了新的计划。

佳佳拎着衣服,我举着打火机,“咔嚓”,火光在衣服下跳起了迪斯科,竟把衣服烧了一个洞!但我们“毫不气馁”,坚持自己的观念,继续烘烤着衣服。“喂,火太小了,我们找点易燃物,烧大点。”佳佳说“没错!”我们便在阳台边拿着餐巾纸、草纸、卡纸、破布……甚至于鞋垫也成了我们烧的对象,即使它燃不起来。有了“经验”的我们越烧越起劲,搞得屋里乌烟瘴气……“噗”一杯水浇灭了火苗,我们的“工作”才到此结束……

这个故事埋藏在我记忆中如同一个警示牌,每当想到它,就会笑个不停,还会喃喃重复:“多危险呀!多危险!”

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篇16:成长故事作文500字

全文共 482 字

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成长就像一个夜晚的星空,许多繁星就像我的成长故事。其中,一颗又大又亮的星星,勾起了我的回忆。

那是一个难忘的夜晚。我到下区玩,正好遇到了五年级的罗玛。她带滑板到楼下玩。我好崇拜她呀,我请求她教我。

她让我先看她滑一遍,然后再扶着我滑。哇!好厉害啊!过了一会,我慢慢的踩在滑板上,一手扶着她,一手保持平衡。结果,到了一个凹凸不平的地方,我没站稳,从滑板上摔了下来,哎呀!疼死我了,不过,我没有放弃。

每次我滑到那个地方,我就停下来,没有再滑了。但是,不管我有没有到那个地方,都要摔个四脚朝天。啊,好烦呀,我不想滑了。罗玛却给我讲了一个故事:“我也是我爸爸教会我的,我也跟你一样遇到过同样的困难。但我既然喜欢玩滑板,我就永远不会放弃。所以,芮萌,既然你选择了滑板,那你就不能放弃。努力吧!”

我记住了她的话,我努力的看她的每个动作:身子左扭右扭,保持住平衡,不要看地上。最后,我站了上去,我闭上眼睛,我明白了要用心去感受。一路上,我没有摔跤,我大叫一声:“我做到了!”

玩滑板让我明白了一个道理:不要遇到一点小事就放弃。这让我想到了一句名言:“功夫不负有心人,铁棒也能磨成针。”

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篇17:名人成长故事读后感800字

全文共 960 字

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名人成长故事》中写了许多伟人小时候的故事,诉说着他们是怎样成名的。

从莱特兄弟的:像小鸟一样飞翔一篇开始,我便被他们的执着和永不放弃的精神感动了。

很久以前,人类一直以为飞翔是小鸟的特权,而人是无法飞上天空的。小莱克兄弟却一直坚信自己可以创造出带人类飞上天空的发明,为人类文明进一大步。莱克兄弟每天只要一有空,就会到后山观察老鹰是怎样翱翔的,经过他们不断地努力,终于,为世界做出了非常大的贡献。我感受到了莱克兄弟的努力和坚持:做科学家不是嘴上说说,喊喊口号就可以的。光是宏伟目标而不脚踏实地去努力,要实现梦想只是痴人说梦。

卢瑟福:次次都拿奖学金。卢瑟福家里很穷,孩子又多,为了上学读书,他们全靠自己打工挣钱。卢瑟福把工作安排的满满的,赚够了学费钱。可是,打工太累了,卢瑟福在课堂上眼皮总是打架。下课老师把他叫到办公室,卢瑟福觉得他一定会被挨骂,没想到老师并没有责怪他,而是温和地说:“老师很欣赏你,你打工挣钱来读书,还要赚够家里的生活费,你很了不起,可是,你没有把精力和时间花在学习上,不就是本末倒置了吗?”从那次以后,卢瑟福开始刻苦读书,每次都拿到奖学金,一直读完大学为止。

我十分欣赏和看重卢瑟福的努力,正所谓“读律看书四十年,乌纱头上有青天”:用自己的努力换来的机会,用汗水铸造成功。卢瑟福不但在物理方面做出了巨大的贡献,成功实现了人工核反应,论证了原子的核模型,人们称他为物理学之父;在化学方面他的成就卓越。

童年,像初夏的第一支水荷,洁白无瑕,淡雅芬芳;名人,如清晨的第一束阳光,催人奋进,引人向上,他们,是人类珍贵的宝藏,是我们学习的榜样。当我们把他们奉为人生良师时,我知道,他们不是天才,不是神童。当他们睁开懵懂的双眼,看到了伟大的目标,一步一步地朝着自己的梦想努力奋斗。而他们即将成为我新的目标,向他们学习。

这本书,它告诉我:这些震惊世界的科学巨臂,如何用心创造奇迹;这些用人如神的管理奇才,如何用泪打造奇迹;这些富可敌国的理财高手,如何用梦想积累财富巨塔;这些妙笔生花的文艺泰斗,如何用灵感构造缪斯福堂!

读完这些,我发现:天赋,是看不见的翅膀,生在我们身上,只要努力打磨,就能抗风击浪!

我明白了:要相信自己,找到最适合的发光点,唤醒内心潜在的力量,小火柴也有燎原的光芒!

让我们一起锻造出坚强的翅膀,越飞越高!

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篇18:我的成长故事

全文共 418 字

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郑佳怡

日子一天天过去了,我们一天天长大了。成长中有成功的喜悦,有失败的沮丧,有遭受挫折的烦恼,我在成长中也有喜有忧,把它分享给大家吧!

记得有一次,我因太贪玩,把衣服弄脏了。我想把衣服脱下递给妈妈洗,可妈妈没接,反而说:“从今往后,自己的事情自己做,袜子之类的小件衣服自己洗。毛衣之类的大件衣服可以交给洗衣机。总会有一天,父母会离开你,我们不可能陪你一辈子,后面的路要自己走。”妈妈说完走了,我望着妈妈的背影说:“知道了,妈妈。”然后我自己洗衣服去了。

我认认真真地洗完自己换下的衣服。当穿上自己亲自洗的衣服,心里有说出的激动和喜悦。我同时正真体会到了,妈妈每天洗我们全家那么多衣服,真是太不容易了。我在心里想着:自己的事情自己做,别人不会帮助你一辈子。如果我们全家人都自己洗自己的衣服,妈妈不就能轻松多了吗?

是的,我已经是四年级的学生了,再不能像小时候了,只知道玩。我从那以后,再也不会把所有的事情扔给妈妈,我要帮妈妈做力所能及的家务活。

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篇19:成长的故事作文500字

全文共 551 字

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一直以来我都有一个马虎的坏毛病。随着年龄的增长,我也渐渐地改掉了这个坏毛病。

记得二年级快期末的时候,数学老师给我们来了一个小测试,看看我们这个学期学的怎么样。考试前一天晚上我非常认真地复习着,并且我还找了一份练习题来做。

第二天早上我信心满满的来到学校。考试开始了,老师把试卷发下来,我先看了看题。心想:这些题好简单,我全都会做!接着我拿起笔飞快地写了起来,写完以后还又检查了一遍。我感觉没问题了,就把它交给组长,洋洋得意地出去了。回到家我高兴的告诉妈妈,我考的很好,能得满分。

到了发卷子的那一天,心想这张试卷我一定可以考满分。谁知发下卷子来一看,我竟然考了96分,错的题都是因为粗心马虎造成的。我的心情一下子变的忐忑不安起来,心想:爸爸、妈妈看了试卷会怎么说我?心里有些担心、害怕。

回到家我就低着头跑回了自己的房间,妈妈也跟了过来。妈妈看我有些不高兴,就亲切的说:“孩子,你怎么不高兴啊?是不是有什么事?这次考试考了多少分啊?快拿出来给妈妈看看。”我不好意思地拿了出来,不敢看妈妈。妈妈看了试卷没有说什么,只是把手轻轻地放在我肩上,对我说:“孩子不能再粗心了!做题要认真、仔细,继续努力!”听了妈妈的话,我下定决心,要改掉马虎粗心的坏毛病。

通过这件事,我就下定决心改掉了这个毛病,以后再也不粗心马虎了!

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篇20:成长的故事作文

全文共 418 字

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在我成长的过程中,发生的故事多得就像满天的星星,数也数不清,但有一颗“星星”让我终身难忘。

记得有一天我和妈妈逛街的时候看见许多男孩在骑自行车,妈妈也让我去骑自行车,我天生胆小,又怕痛。我死活也不肯骑自行车,妈妈说不过我,只好走了。

一天,我看见一些小朋友在骑自行车,又帅气,又威风,引来了许多路人来观看,多神气。我回家以后,对爸爸说:“我也要学骑自行车”。爸爸爽快的答应了。

爸爸买来自行车,我赶紧叫爸爸带我去空地骑自行车。

刚开始我要我爸爸帮我扶着,我骑到哪儿爸爸扶到哪儿。有一次爸爸扶着,突然松手,我还在骑着自行车,突然发现爸爸没有扶,我心里一慌,摔了个四脚朝天。我生气的说:“我不学了”。爸爸说:“胆小鬼”,我不是胆小鬼我说。爸爸说:“那是什么,你连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”在爸爸的鼓励下我又继续练。摔了一次又一次——终于我学会了骑自行车。

这虽然只是我的成长道路上的一个小插曲,但是让我懂得了一个道理。世上无难事,只怕有心人!

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