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介绍一下自己一年级作文实用19篇

人都说:“做人要谦虚!”可是我却不以为然,如果套用现在一个时髦用语来说,我会说:“点个赞。”接下来开学吧给同学们整理推荐了一些关于介绍一下自己一年级作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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介绍自己的六年级开学第一课作文

全文共 554 字

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站在穿衣镜前,我看到了这样一个小女孩:1.3米的个儿,一双水汪汪的眼睛充满活力,一张樱桃小嘴能说会道。她就是我——李彩仪。

我对人很好,但对书更好。一次,我乘车回家,一位叔叔在看书,我见了,一下子来了劲,忙凑过去,不管从哪个方向看,我一样是津津有味。这时候,他把书收了起来,我情不自禁地伸手去拿,他一把抓住我的手,瞪了我一眼,我一下子醒悟过来,不好意思地收回了手。

我也很好问,可有时候我一问就没个头,把爸爸妈妈可难住了。一天晚上,我有一个问题问爸爸:“为什么火车头有这么大的力气?”爸爸说:“因为有一个大锅炉在烧水,它利用了水蒸气的力量。”话音刚落,我又有了一个问号:“那如果在沙漠里没有水了呢?。”“恩……”爸爸想了想说,“那还可以烧煤呀,用内燃机车。”爸爸刚出房间,我一下子又叫了起来:“可,要没煤了呢?”就这样,一直到了晚上8点钟,我还有一火车的“想知道”,可是作业还有一大半。爸爸拿我没办法,只好不理我了,以为我冷静一会儿就会做作业,谁知……9点了,爸爸来看我做完了作业没有,不看则罢,一看吓了一跳,我还停在那道题上,思考着。爸爸只好耐心地给我讲解:“每个司机都想到这一点的,所以还有一种火车叫电力机车,是用电来开动的。”唉,终于把这个问题给解决了。

朋友,固执、爱看书就是我脸上的两条粗线,你喜欢我吗?

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篇1:以介绍自己作文600字

全文共 824 字

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稀疏的刘海后边儿扎着一根简单的马尾,六年以来,发型依旧。双眼皮,挺鼻梁,眼神是别样的天真、调皮,然而也带着几分深邃,似乎可以洞察、了解周围的一切爱笑,所以,清秀的面容常被友好的微笑填满。

我的特性可以用三个字来形容:矛盾体。

我在校看似文静,在家却是令大人头疼的捣蛋鬼,常使他们哭笑不得;看似不胖,体重却超标,是医生交代需要减肥的对象;看似学习不错,学习自觉性却不够,作业总是在大人们的唠叨声中完成;看似娇气,可在我一年级时就自己洗衣梳头、整理房间。这也全是母亲的功劳,是她,造就了一个自力更生的我。

我酷爱读书,所以知识丰富,文采横溢,再加上一手漂亮的字画,足以让人羡慕。在假期里,我的足迹踏遍了四周大大小小的书屋:阅读书法知识,讲欧颜宋体,记楷行草书,了解我从未听闻的书画故事。挑选着当今三毛还有席慕容等人的作品,然后静静的品味着这些为我的生活带来色彩的精神食粮。

我酷爱旅行,所以幽默风趣。白天,我去参观各处名胜和参加各种活动。晚上,不顾每天的行走与炎热带来的疲劳,做的第一件事便是把每天的经历感受变成一篇篇优美的文章。几天下来,胸中的文采已不用我去挤,那种拿起笔写点什么的渴望已变成了飞跃悬崖的瀑布,神秘而充满激情。

我酷爱笑(生活),所以每一天都过得快乐自信,充实而有情趣。我要笑,我爱笑,我喜欢开怀大笑!不管别人怎么看待,我觉得我的生活值得笑,我就是这样乐观地对待周围的一切。同学都说我是“乐天派”。真的,每当我看到朋友中有人在为学习的事情烦恼时,我就不理解,学习生活那么有趣,为什么还会有人愁眉不展的呢?

但是,人无完人,马虎这个毛病还使我闹出了不少笑话呢!一次,老师让我把运动会的通知写在黑板上。结果,我把“开幕式”写成了“开墓式”。顿时,在全校引起一片恐慌直到现在,我回母校看望老师时,大家还会提起此事,弄得我哭笑不得。不过,好强不服输的我定会改掉马虎这个讨厌的毛病。

调皮又乖巧、好强不服输、永远追求美好的东西,这就是我,一个当代的女中学生。

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篇2:介绍自己600字

全文共 1027 字

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我有一双似月牙一样的眉毛,一双大眼睛和一对大耳朵,圆圆的脸,一张能说会道的嘴巴。我最喜欢的事情就是画画了,一开始在幼儿园老师还没有教我们怎么画画,我就已经会画画了;另外我的乒乓球练习的也不错!我练了一年的乒乓球,然后就不练了,我跳绳也练了半年,然后也不练了.......在画画画完后,我的画画就有了很高的提升,老师说我画的很好!色彩均匀。

然后我天天练习画画,画画我就在一点一滴的进步了,一年级的画画老师也说我画画画的很好,画的不错;二年级的画画老师同样也说我画画画的好;三年级上册老师说我画的有点不好,所以,我每天都更努力的练习了,三年级下册的美术老师跟上册的一样,在寒假,我写完作业就开始了画画。到下册了的时候,美术老师说我的画画画的进步了,而且进步很大,三年级下册美术考试我考了满分,然后又因为画画画的好,又加了十分,我看到后,异常高兴,因为这是我一点一滴积累下来的成就,自然会感到很高兴。我画过秋天的落叶、秋天的丰收、大嘴怪、海洋、沙滩、房子、夏天的柳树等等,每次老师的评价都是“真棒。”

我学乒乓球也很卖力每天颠球两百个,对着墙打两百五十个,与爸爸对战三局,一局二十一个球,在补习班,我也很卖力的在练认真的练正手,正手是最初级的打法就是胳膊往下,胳膊肘往右、直着,成L形、然后往前挥成弧线,然后正对着左眼后以最快的速度收回,收回后然后迅速在做刚才的动作。

然后我练了三个月,练乒乓球练得很不错了的时候学会了反手用乒乓球的黑面往前挥,在没挥之前,手腕朝里,然后挥的时候手腕往外并且压低,这样就可以练成了。之后我就可以战胜爸爸了,跟爸爸打乒乓球也可以赢了,然后又练了三个月,我又会了搓手等球来的时候用黑色的那一面从乒乓球的底下搓过去,这样,搓手就练成了,别看这很简单,其实炼起来很难很难的!

我学会了之后,姐姐和爸爸都不是我的对手了,可是我还要练习,正所谓人外有人,天外有天,所以我也不能松懈,不然的话,我就超不了程文瀚了,她是乒乓球补习班里乒乓球打的最好的,所以我下定决心一定要超过他!就是因为这种意念,我才没有松懈,继续努力练习乒乓球。

我跳绳练习了半年,跳绳我从一开始不会跳变成一次能跳一百个,然后两百、三百、四百个,跳绳我也练习的很努力,我会了单腿跳、编花的三种方法、倒跳、倒跳着单腿跳,每次跳绳比赛我都拿了全校第一,因此我都很高兴!

这就是我厉害的三项技能,别以为我就会这三项,我还会很多很多呢!比如骑自行车、做饺子、包包子、做饭等等技能,这就是我!

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篇3:介绍自己

全文共 716 字

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亲爱的同学们,你知道我是谁吗 ?我一个五年级的小女孩,个子不高,瘦瘦的,瓜子脸,尖下巴,皮肤腊黄,看上去明显缺乏营养,这就是我。

读了上面的句子,你知道我为什么会这样吗?并不是因为我家没有饭吃,而是因为我挑食。

我在家里是独生女,父母亲十分疼爱我,对我百依百顺,因此,我养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,而且经常不吃这不吃那,弄得父母天天为我的饭菜操心,不然我就不吃饭,有时稍微有什么小事不顺心,我就会生气,耍点小性子。

记得有一次,在英语村午睡起来,我们要吃水果了,因为水果放在冰箱时很冷,老师为我们切西瓜,大家都想吃中间的多水份的西瓜,谁也不肯吃边上的,我因为没抢到中间的西瓜,便头一甩,咚咚咚地背起书包,向楼下走去,还生所地说:“我不吃了”老师听了,连忙拿了块大西瓜一直追到楼下,我根本理都不理,也不接,现在想想,我这样做多么不对啊!这就是我任性的性格在作怪。过后,我心里十分惭愧,后悔当初不该这样做。

我虽然性格上有不是之处,但是优点也不少,老师经常表扬我热情、善解人意。有一次,英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了,而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔,哲良硬说是自己的笔,于是,我仔细观察了荔涵的那支笔,才发现:荔涵的笔不能伸缩,而哲良的笔可以伸缩,这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

于是,我像个热心的大姐姐,来到哲良的身边,亲切地对他说:我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔,她的笔确实不你的,因为她的笔不象你的能伸缩,一定还会错的。“哲良听了我的话,用他那天真可爱的大眼睛望着我,甜甜地笑了。

我决心要把自己任性的毛病改正过来,不让父母亲再为我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。这就是我 ―― 一个普通的女孩。

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篇4:介绍我自己

全文共 321 字

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我叫靳松源,今年八岁,上小学二年级。

我长着一张瓜子脸,个子瘦而偏高、眼睛很细、戴个眼镜,一笑起来就眯。

我胸前长着一块痣,妈妈说我一出生都有,那是我的标志。我的身材很苗条,饭也吃很少。爸爸说,我是一个只长个,不长肉的小猴子。班级排队时,我在队伍的后半部分。

我是一个活泼开朗的小男孩,特别爱上体育课,巴不得每天都上两节体育课。我还热爱跑步,运动会上,报了几次名也没有被录取。我还爱打羽毛球,记得有一次,我的脸被奶奶用羽毛球打中,气 得我哇哇大叫,把奶奶的帽子给打掉了,最后也无济于事。

我还有文静的一面,那就是读书。每到星期天,我就钻进书房,在知识的海洋里遨游。书,让我增长了见识,还让我懂得了做人的道理。

瞧,这就是我,一个文静、可爱却又鲁莽的我。

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篇5:介绍我自己500字

全文共 473 字

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Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女,因为我性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。

如果你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧!

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篇6:介绍自己的英语作文

全文共 1466 字

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First tell me about my weakness, my weakness is in learning is very sloppy,

the class is not listening, have time to do little affectations; Class I seldom

raise your hand to answer questions, dont write homework seriously, always so

so, a homework there are many wrong topic, few of the topic.

I like to dance, because every time the holiday I let my mother sent me to

learn to dance, since then I fell in love with the dance, dancing can bring me

happiness and laughter; Would it be possible for me to have a quick response;

Can also give me joy of the dream.

I like singing, because singing throat is good to me, since then I fell in

love with singing. Singing has a characteristic is singing and dancing.

But, I have a bad habit, every day home from school homework slowly, always

let mom and dad would be angry.

Ha ha, this is me, a little girl who love singing, dancing.

From now on, I must get rid of all these bad temper, do a study seriously,

to do things, not careless good students, teachers and students, please help me,

supervision and I, thank the teacher and classmates for help, let me get rid of

the bad habit.

先说说我的缺点吧,我的缺点就是在学习上非常的马虎,上课的时候一点也不认真听讲,有时光做小动作;上课的时候我很少举手回答问题,写作业的时候一点都不认真,总是马马虎虎的,一写作业就有许多的错题,没有几个对题。

我喜欢跳舞,因为每当放假的时候我就让妈妈送我学跳舞,从那时起我就爱上了跳舞,跳舞可以给我带来快乐和欢笑;可以让我反应快;也可以给我带来快乐的梦想。

我喜欢唱歌,因为唱歌对我的嗓子好,从那时起我就爱上了唱歌。唱歌有一个特点就是可以边唱歌边跳舞。

可是,我有一个坏毛病,每天放学回家都慢慢地写作业,老是让爸爸妈妈生气。

哈哈,这就是我,一个爱唱歌、跳舞的小姑娘。

从现在起,我一定要把以上这些不好的毛病都改掉,做一个学习认真,做事不马虎的好学生,请老师和同学们帮助我,监督我,谢谢老师和同学的帮助,让我改掉这个坏毛病。

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篇7:关于介绍自己话题

全文共 869 字

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我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。

到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。

总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!

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篇8:介绍自己的五年级开学作文

全文共 588 字

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嗨!大家好!我叫刘e瑶,今年十岁,属兔,是个文静而漂亮的小女孩。我长得不算很高,但我心地很善良。

我长着瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛令我很骄傲。我的鼻子很小巧,就像工艺师用刀雕刻出来的似的。耳朵是两个小小的半圆,嘴像樱桃似的红。我的头发乌黑乌黑的,扎着一个茶壶辫,更重要的是我下巴上有一块淡棕色的胎记,它就是我的标志。现在就说一说我名字的含义吧,刘是我的姓,e是聪明的意思,瑶是美玉的意思,合起来就是聪明的美玉。我最大的爱好是看书、绘画和写作。我看书可以连续看几个小时,一但入了迷后果不敢想象,例如有一次,妈妈叫我去买白糖,我顺手拿了本《洋葱头历险记》,走在马路上,我正看到危机时刻,我心一紧张,没看红绿灯就走上了马路,结果差点被车撞上。我绕了一圈就回来了,妈妈问我:“糖呢?”我结结巴巴地说:“糖……什么糖?”妈妈说:“得了,小书虫,还是我自己去吧!”

我画画一上瘾,谁拉我也不起来。我一画上就是几个小时,有一次为了完成一幅画,四点就起床开始画画。妈妈说这样眼睛会受不了的,让我改正。有时候数学题难的我会做,简单的反倒会做错,妈妈总是叫我“小马虎”。这些都是我的缺点,但是我也有不少优点。比如可以帮助老师判卷子、爱帮助人、懂事、善解人意、心疼父母……别看我表面脆弱,其实我很坚强。有一次,我面前有一只毛毛虫,我一脚上去,它就一命呜呼了。这就是我,一个懂事、善解人意、乖巧的小女孩。

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篇9:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇10:介绍自己女300字

全文共 212 字

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我是一个上三年级的女孩,我长着弯弯的眉毛,一双黑宝石般的眼睛,雪白的皮肤,像瀑布般的秀发,长得很普通。

我特别喜欢画画,它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅长

画风景,画得非常好看。

我最大的梦想是有一对像天使或精灵的翅膀,在蓝天中自由的飞翔。

我长大想当服装设计师,设计许多好看的衣服。我也很喜欢科学,它能教我们辨认树木。

我很外向,喜欢交朋友,喜欢交朋友,和朋友相处得很好。

我最大的缺点就是爱看电视。总体来看,我还是以各不错的人。

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篇11:介绍自己

全文共 230 字

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大家好,我叫冀泽权,我是一个爱贪玩的孩子,我的优点是不骄傲,我老是不听老师的话,是个坏孩子,但我认起真来是很好很好的好学生,我今年九岁了,个子很低,大家都说我是小不点和西瓜头,妈妈和爸爸说:“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要,妈妈说:“不行,我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发,我觉得很难看,有时候自己不知不觉很想劳动,在家里我会帮妈妈干活去,我有一个特点是按时完成作业,我是好孩子和一个好学生,过个几个月,我让我妈妈又给我留西瓜头,我还是觉得西瓜头好看完。

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篇12:介绍自己

全文共 371 字

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我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

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篇13:介绍我自己

全文共 290 字

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我今年11岁,是一个普普通通的女孩,瓜子脸,皮肤有点白,因为剪发了,头发有点短,但还能扎起来。书是我最好的伙伴:那里也有书,哪里就有我(有点夸张,呵呵)。看书时,我脸上一会儿"阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在书海里了,以致我的眼睛有些近视呢!

我喜欢玩电脑,喜欢和同学们聊聊天,玩玩游戏,有时心情不开心是,玩一会电脑,心情就能开心起来。我今天才看见我的姐姐(不是亲姐姐,她叫谢安然)也在这个小荷网里面发表,并且交了很多的朋友,她很开心,每天都要登陆小荷,她说这很好玩,叫我也进小荷里面看看,她给我了网站,我便进来了!

我还是初级,希望大家以后多指点指点,谢谢啦!!!

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篇14:以介绍自己话题

全文共 605 字

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朋友们,你们认识我吗?我叫周,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。我的.眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。

以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

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篇15:介绍我自己的三年级

全文共 664 字

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我有一头乌黑光亮的短头发,我的头是椭圆形的,我的脸有一些黑。尤其是夏天的时候,太阳光一晒,我的脸就更黑了。所以,我的同学们都喜欢叫我小黑豆。我的脸上有一双又大又圆的眼睛,就像两颗玻璃球似的。又大又圆的眼睛下面,有一个小小的鼻子。鼻子下面,就是那张能说会道的小嘴了。这张小嘴,只要一说起话来,就像断了线的珠子一样,噼里啪啦地没完没了。有一些时候,把妈妈烦得都要揍我了,可是我还是喜欢说个不停。我爱穿蓝色的衣服和黑色的裤子,我觉得这样的搭配,是最帅气的了。

我的爱好有很多:跳绳、踢口袋、扔口袋、跑步……每天只要一下课的时候,我就会和同学们一起来到操场上,玩各种各样有趣的游戏。每一次,我们玩得都很开心。

我是一个非常坚强的小男孩。记得有一次,我和几个小伙伴一起去河边玩。我们在玩水的时候,一不小心,我忽然掉进了小河里。手碰到了小石头,被石头划破了一个大口子。鲜血一直流个不停,都快把小河染红了。这要是换成别的小孩,早就哭爹喊娘了。可是,我连一个眼泪都没掉,自己从河里爬出来,用手使劲按住出血的地方。几分钟后,血不流了,我又继续和小伙伴们一起去开心地玩耍了。虽然我掉进过小河里,但是我一点也是不害怕小河。每一次去小河边玩耍,我还是一样开心。就算再掉进去一次,也没什么大不了的。衣服湿了,让太阳光晒一会就干了。手脚受伤了,几天就会不疼了。我可不像有一些男孩子,有一点困难,就哭个没完没了,像个娇气的小女生似的。男孩子就应该有男孩子的样子,要不然,将来怎么做一名真正的男子汉呢?

这就是我,一个坚强的小男孩,你如果喜欢我,就跟我交一个朋友吧。

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篇16:介绍自己故乡的

全文共 2502 字

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美丽的故乡,令人心醉,每当我看着故乡的照片,便想起我那似画的故乡.接下来小编为你带来介绍自己故乡的作文,希望对你有帮助。

1介绍自己的故乡作文:南京

各位游客,我们今天来到的是南京,这是一个有山有水的美丽城市。同时,这里也是我的故乡。首先,我要介绍一下南京:它是中国著名的四大古都及历史文化名城之一。有着6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史,有“六朝古都”、“十朝都会”之称,是中华文明的重要发祥地。位于江苏省西南部,长江下游。面积是6597平方公里。这里有着说也说不完的历史故事,有着看也看不完的历史名胜。还有让人听到就垂涎欲滴的特色小吃。这儿的著名景点非常之多,其中,中山陵、玄武湖、夫子庙等都给人一种时代的痕迹。

现在,我再为大家详细介绍一下南京的特色景观区——夫子庙。夫子庙是一组规模宏大的古建筑物,历经沧桑。是供奉和祭祀孔子的地方,中国四大文庙之一,被誉为秦淮名胜而成为古都南京的特色景观区,也是蜚声中外的旅游胜地,是中国最大的传统古街市。夫子庙里更是人山人海,尤其是节假日的时候,更是热闹非凡,相信在这么热闹的地方,你们的心情也会变得格外开朗。夫子庙的小吃尤其多,因此被人们雅称“秦准八绝”。“色、香、味、形、具”式式精湛,怎么样?大家是不是都想尝尝呢?

如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。这就是我的故乡,就介绍到这儿,剩下的地方还得由大家自己慢慢观赏,领略一下我们南京的美丽!最后,希望你们都能有一个愉快的旅程! 2介绍自己的故乡作文:烟台的海

各位游客,今天我要介绍我的故乡,故乡的海,烟台的海。现在正是炎热的夏季,海边清凉的风也可以让燥热一下子无影无踪。相信大家都会有一个美好的旅程。烟台的海每个季节都有自己的特点。而夏天,正是烟台海最浪漫的季节。因为来自太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过崇山峻岭的阻拦、过滤,到达烟台时,我们只会感到非常凉爽和惬意。这也是现在的海面为什么这么平静的原因。清晨的天空与海水融为一体,显得海水格外湛蓝,天空格外明朗。而太阳就像被水冲洗过的红气球,飘飘悠悠地浮出水面,浪漫的气息再一次让每个人都如痴如醉。晚上的海水更如一个可爱恬静的少女,海水倒映着万家灯火,有的游人漫步在沙滩上欣赏这美丽迷人的风景。有的则坐在石凳上,时而静静的观赏,时而跟伙伴聊上几句……四周吹着海风,弥漫着大海的味道。各位朋友们,再多的言语也说不尽夏天海水的美丽,我就先介绍到这儿,祝你们玩的愉快! 3介绍自己的故乡作文:南京

我的故乡是在南京,南京坐落在长江下游,是江苏省的省会。南京历史悠久,是首批国家历史文化名城和全国重点风景旅游城市,有着6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史,是中国四大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都会”之称,是中华文明的重要发祥地。

南京最著名的地方就是中山陵,夫子庙。夫子庙是一组规模宏大的古群建筑,历经沧桑,几番兴废,是供奉孔子的地方,也是中国四大文庙之一。

中山陵是中国近代民主革命的先行者——孙中山的陵墓,以及附属纪念建筑群。中山陵位于南京市东郊钟山风景名胜区内。是首批国家5A级景区。

这就是我的故乡——南京。 4介绍自己的故乡作文

我的故乡在凌源。

听老人说,凌源原是盆地式的小城。四面皆山,盆底是城中心,站在城中望去,满眼是贫脊的庄稼地,没有像样的工厂、高楼,没有什么好看的花草树木。有的地方光秃秃的,甚至连一株花,一棵草都没有,实在是不折不扣、土里土气的小农村。

故乡原来的路就是土路相连,很颠簸,晴天车一过乌烟瘴气,雨天则是泥泞不堪。人们大多数靠种庄稼来养家糊口,靠天吃饭,生活没保障。

随着改革开放,我的故乡变得越来越漂亮。人们的环保意识越来越强,每年都植树造林,慢慢地,山上和城中可以植树的地方都变成了一片片绿油油的色彩,原来的平房没了,代替它的是一幢幢崭新、整齐的高楼。荒地上出现了一座座现代化的温室大棚,原来的土路变成了一条条光洁的柏油马路,我们还有高速公路呢!

现在的凌源已变成了富裕、整洁的新农村了,今后,我们要好好学文化知识,让地球变得更美好。

我的故乡是佘圩,它是一个偏僻而又安静的小村庄,它坐落在徐舍镇西面,大约住着一百多人。

村门口有一条笔直、平坦的水泥路通往村中心的小桥上,水泥路的左边是一幢幢错落有致的房屋,有的二层,有的三层。路的右边也有一些房子,但更多的是田野,现在正值春季,田野里到处是黄澄澄的油菜花和绿油油的麦子。远处有几个孩子在菜花丛中追赶蝴蝶。看到这情景,我不禁想起了宋代诗人杨万里写的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。黄澄澄的油菜花种在中间,绿色的麦子种在菜花的四周,就像给大地铺上了一条巨大的地毯,黄色的图案,绿色的花边,走近后,还能闻到淡淡的香味,引来了一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。风儿吹过,它们摇来摇去,仿佛在向我们招手。

水泥路的前面是一条河,河边种了几株柳树,风儿一吹,柳树就细心地梳理自己的秀发。春雨过后,连接柳树的小草便从泥土里钻出了脑袋,好奇地张望着世界。突然,一块小木板映入我的眼帘。好奇心促使我上前看了一下,只见上面写着十个大字:花草有生命,珍惜靠大家。不知是哪位好心人写的。

如果你有烦心事,建议你去乡下走走,这样会让你心情舒畅。 5介绍自己的故乡作文

各位游客,你们好!我是小导游靳子怡,今天,我带各位参观的是江西。这是一个有山有水的美丽城市。同时,这里也是我的故乡。

故乡的景德镇,景德镇是国家首批历史文化名城;国家35个王牌旅游景点之一;中国优秀旅游城市,中国最值得外国人去的50个地方之一。旅游资源非常独特,内涵丰富,包括陶瓷文化、人文景观、生态环境等,尤以陶瓷旅游资源对外界的影响力占优势。历史上景德镇的陶瓷文化在世界的影响非常深远,慕名而开的各地游客络绎不绝,大到的独一无二的青花机场,青花塔,小到遍满瓷都的各类陶瓷灯柱,雕塑。中国瓷都景德镇遍地是景。

如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。这就是我的故乡,就介绍到这儿,剩下的地方还得由大家自己慢慢观赏,领略一下我们南京的美丽!最后,希望你们都能有一个愉快的旅程!

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篇17:介绍自己的英语作文

全文共 450 字

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My name is _. come from _x. I am 16years old and am a boy .my father is a

teacher and my mother is a dancer. Every day, in their spare time they teach me

dance. I like pop music, when I dont happy, I will listen to the music with my

walkman. Oh~. My favor singers are jay and Elva. I will buy every album of

theirs. Today is my birthday, I would like you make friends with you in the

special day. With your best wishes I think I would have a wrongful day.

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篇18:介绍我自己

全文共 256 字

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镜子里一个长着长头发,穿着一身整洁的衣服,在弹古筝的小孩,那个人就是我—周巧敏。

我的爱好是弹古筝。有一次,我在写作业,突然,我想起了摆在一旁的古筝,我就忍不住去弹古筝了,弹了一小时后,我就想起了作业还没写一个字呢,我才去写作业。还有一次,我妈妈去逛街,让我 在家看书,可是又忍不住去弹古筝了。妈妈回来了,看见我在弹古筝,就问:“书看完了?”“我—我——”我支支吾吾地说不出来一个字来。妈妈说:“又没有看书?”妈妈就像一只发狂的狮子,说:“ 快去看书。”我只好不甘情愿地去看书了。

看,这就是我,一个爱弹古筝的女孩!

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篇19:介绍自己

全文共 636 字

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Hello!大家好,我叫做裘人源,现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩,身高158厘米。 体重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年已经12岁了,已经不小了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球,我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》,《十万个为什么》,《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书,不论在那一个地方,只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候,我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮,我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书,所以我的作文写得不错。

说起看书,我还有许许多多段小故事呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果给妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试,我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子,但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛,《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有一题阅读题,他叫我们在试卷里找出来,并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍,大家愿意和我交朋友吗?

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