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“好家风,正能量”主题征文启事 - 开学吧

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圆梦新时代主题征文怎么写10篇 优秀作文大全四年级经典20篇

建党节快到了,为了庆祝建党节,小编特意为大家准备了一些关于党的作文,希望大家喜欢!

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“好家风,正能量”主题征文启事

全文共 502 字

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每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都是有所不同的。而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华。今起《广陵儿童友好》发起“好家风,正能量主题征文活动。旨在通过学校、家长、学生的共同参与,挖掘广陵深厚的文化底蕴,从源远流长的家风家训家规中,提炼出优秀元素,并在新的历史背景下予以传承和光大,使之成为当今社会主流价值和文明风尚的有机组成部分,让广大中小学生在活动中受到教育与熏陶。

征文活动紧紧围绕“好家风,正能量”这一主题开展,以本地、本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规,以及相关的一个故事、一段记忆为主线等进行创作。

参赛对象:全区中小学生

征文要求:参赛作品要紧紧围绕活动主题,可以是亲身经历、切身感受,也可以讲述其他人的经历和故事。作品体裁不限,题目自拟,写清楚校名、班级、姓名、联系方式和指导教师。参赛作品必须由本人创作,不得抄袭,不得剽窃。作品字数:小学300字左右,初中400字左右,高中500字左右。

截稿时间:2016年12月31日

投稿方式:稿件以电子邮件发送至357525839@qq.com.联系人:钱伟 电话:18936223653

《广陵儿童友好》编辑部

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篇1:两学一做主题征文

全文共 1053 字

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党员干部需努力做到知行合一、学以致用,提高党性修养,在面对错误的思想观念、言行举止时,应果断说:“不!”

对虚而不实的错误思想说不。“两学一做”学习教育已经开始一段时间了,但仍有部分党员“坚定”地、错误地认为,这就是个“虚头巴脑”的“东西”,对自身没有太大的实际意义。学来学去学到最后,对自己好像也没有什么实质性作用,既涨不了票子,也得不到奖励,学有何用?甚至还有“当一天和尚撞一天钟”、“拨一拨动一动,指一指转一转”的想法,催得紧抓得牢,就拿起党章翻一翻、抄一抄、看一看;管得稍微宽松一些,就将书本束之高阁,任其“蒙灰”,也绝不触碰。到最后,你要问他学到了什么,记得多少内容,“两眼一抹黑”。试问,这样的学习能起到什么效果?“两学一做”不是活动,而是常规性、常态化、制度化的党内学习教育,是从心到行的一次洗礼,广大党员应该要严在日常、学在经常,对虚而不实的错误思想坚决、果断地说:“不!”

对点到为止的错误现象说不。有的党员,你要问他何为“两学一做”,他会信誓旦旦地讲出两学和一做分别指什么,但要再细问,就成了“无可奉告”。这部分党员的学做,就如蜻蜓点水一般,深入不下去,学习的时候也是“轮流坐庄”,挨个读党章、念制度,美其名曰“原原本本学原著”,但既不讨论,也不深入交流,这就忽视了党章的丰富内涵,忽略了总书记高瞻远瞩的战略眼光,这样的学习,就是“轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。“两学一做”就是要将思想建党摆在突出的位置,引导党员把握共产党员为人做事的基准和底线,从而更好指导实践、推动工作、服务群众,因此,切不可有点到为止的错误想法。

对言行不一的错误做法说不。还有部分党员,讲起“两学一做”头头是道、高谈阔论、唾沫横飞,生怕别人不知道自己的“高深见解”;翻开笔记,也是字迹工整、漂漂亮亮,宛如一道亮丽风景,但在做的时候,却只能“呵呵”。不仅没有将学习所得与日常工作相结合、与所言所行相结合、与干事创业相结合,反而只是站在一旁,手插裤兜,看其他党员埋头苦干,完全没有做到“学”以致用,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨。这样的党员,和不学不做有何区别?因此,要成为一名“四讲四有”的合格党员,就必须摒弃这样的错误做法,对言行不一明确说“不!”。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,因此,在面对错误观念、错误举止的时候,身为一名合格党员,就应该果断说:“不!”

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篇2:两学一做主题征文

全文共 1601 字

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“以知促行,以行促知”是中国哲学的精髓,中国哲学既重视理论,又重视实践,而“两学一做”学习教育正是体现了中国哲学这种学做结合、知行合一的精神。要求我们在学习教育中必须秉持学是前提、做是关键,坚持既学又做、边学边做,做到学、做两重视,坚持学用结合;要求我们时刻向中央看齐、用党章党规对标,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现信仰信念的力量。

曾看过一篇媒体报道:一位老英模参加“两学一做”学习教育座谈会时深有感触地说:“共产党人只有守好自己的精神高地,才会具有精神境界、精神支柱和精神力量。”这句话虽然简短,分量却不轻,值得我们深思。如何才能贯彻好落实好习近平总书记的讲话精神、将“两学一做”学习教育顺利推进和引向深入,守好共产党人的精神高地?是我们每一位党员干部需要认真考虑的问题。下面谈谈我的两点心得:

一、率先垂范 、 以身作则

“两学一做”学习教育是面向全体党员的全面学习教育,但领导干部的示范行为、表率作用至关重要。带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,发挥好示范带动作用,发挥好领学促学作用,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。

注重领导带头、以上率下,是中国儒家的优秀治道传统。而坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范,也是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。领导只有以身作则,时刻想在前头、干在前头,才能带动广大党员积极参与进来,才能使“两学一做”学习教育真正落地见效。

学习和实践,都是要下大气力、下苦功夫的,不能浅尝辄止、蜻蜓点水,要弘扬理论联系实际的学风,坚持学用结合、知行统一,学而信、学而用、学而行;自觉用系列重要讲话精神开阔视野、打开思路、提高自己,扎扎实实学起来、做起来、改起来。每一位党员领导干部都应该积极担当,帮助和带动普通党员开展学习教育,通过行动把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

二、解放思想、 坚持创新

“两学一做”学习教育体现了日日皆新、生生不息的进取精神。强调了一种改革创新和不断进取的态度,体现了解放思想永无止境的追求,这就要求我们要做学习教育的创新者。与以往不同的是,此次学习教育既不是一次活动,也不是面对“关键少数”,而是一次长期的目标任务,涉及到全体8000多万名党员,如果还是沿用老一套的方式,势必在“学”和“做”的过程中容易出现厌烦情绪和思想疲劳。因此,党员干部要担起创新的责任,改变思路,将学习教育变得更接地气,更有针对性,更加生动活泼,确保学习教育入脑走心。

装饰分公司施工地点分散,不能经常组织党员干部集中学习,我们就利用微信网络,及时将好的文章、学习心得、专题讲座发到微信群里,让大家可以趁着施工间歇随时随地都能打开阅读,读完以后再把自己学习的感悟随手记下发到群里共享,相互沟通相互促进。利用这种形式在保证施工管理不放松的同时,可以及时领会关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设的新思想新观点,及时领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新举措新要求,把握贯穿其中的坚定政治品格、强烈历史担当、鲜明人民立场、科学思想方法和工作方法,确保了学习教育的组织和推进。

开展“两学一做”学习教育,用优秀共产党员的先进事迹和崇高精神来影响、带动党员,激发每一名党员自我教育、自我改造、自我提高的内生动力,积极主动地投身到“两学一做”学习教育中来,不断增强党性修养、提高素质能力。

我们要始终“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。 首先抓学习,学习重在学懂弄通,不能心浮气躁、不求甚解,要更加深入地学习中央的战略布局和新的发展理念,不断领悟,努力当好“行家里手、内行领导”;其次抓实践,要做好表率,要有不怕吃苦、实事求是的实干精神,再美好的蓝图不靠实干来实现,也只能是空中楼阁。我们要在干中学、学中干,通过不断的努力逐步实现我们心中的美好梦想。

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篇3:2024年纪念建党95周年主题征文

全文共 881 字

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党,是什么?以前我不太明白,却常听人挂在嘴边自已却没有什么具体的,深入的了解。现在,我觉得党是一座丰碑,记载我们的过往,党是一架灯塔,指引我们通往成功,党是一面旗帜,给予我们信心与力量……

从1921年建党至今已风风雨雨历经了整整90年,90年里中国共产党从一开始的风雨飘摇迈向了现在的稳重发展,1921年陈独秀等人建立了中国共产党,当时还只是一个十分小的规模,逐渐地才壮大了起来,越来越多的人加入了中国共产党,中国共产党为了反对内外敌人,外来浸涉,为了人民的安宁生活作出卓越贡献,它带领着人们从黑暗走向光明,从贫脊走向富饶,以微若走向了强盛,从当时领土被瓜分的年代走向了今天的和平安定,这一切的一切是多么的不容易啊!以90年的时间与前后变化的对比,发展的速度超出了想象,但是那其中的艰苦卓绝都看在眼里,记在了心里,无法忘记……

一路上的披荆斩棘,艰苦奋斗才换来了今天的成就,在动荡不安中建立了中国共产党,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等人以笔为枪对人民进行了思想上的解放为建立共产党作出了很大的贡献,继而一步步地完善,可是事情的发展没有那么顺利,后面的时间里,发生了巨大的变化,先是二万五十里的长征,在这期间有多少人没能活得走过来,卢沟桥的一声炮响打破了安宁的生活,进行了一场对于中国人而言的一场好似无止境的战争,整整八年呀,给人民带来了多大的灾难,多少人为了战争的胜利去挑头颅,满热血,中日两国悬殊实在是大但是共产党是决不会气馁的会带领着人们走向光明的,对,是这样的坚持赢得了最后的战争胜利,中国内部也并不安定,为了所谓的权势、利益,又而来的是三年的内战,后幕中又有多少人插手不想让你安定,但是他们错了,在共产党的带领下人民是那样地团结,最后我们胜利了!1949年10月1日多么神圣的日子,毛泽东在城楼上的一句宣示嘹亮了东方,我们让世界看到一个真正的中国!抗美援朝、改革开放、港澳回归,我们实现了预期的目标与理想,逐渐迈向了繁荣!

在时光的曲折中,在岁月的轮回里,中国共产党历经了整整90年,90年的风雨飘摇,90年的艰苦卓绝,我没能见证这一切的一切,但是党在我心中!

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篇4:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文

全文共 1232 字

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5年前,带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名幼儿教师的豪情,我义无反顾地加入到红色的幼教大军中,成为了一名光荣的幼儿教师。

真正成为了幼儿教师我才知道,这份工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,所拥有的只是默默无闻的付出。也许我是渺小的,茫茫人海中我只是普通的一个;但同时我又是伟大的,因为我是无私奉献的幼儿教师。既然选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活,选择成为一名守巢人。

也许你会问我:做这样一个不被别人记起的幼儿教师你后悔吗?我会告诉你:不,我永不后悔!因为我看到了一粒粒种子,在爱的呵护下,成长为一株株健康的幼苗,去迎接灿烂的朝阳;因为我看到了一只只小鹰,在我的鼓励下,从嗷嗷待哺到学会飞翔,翱翔在广阔的蓝天;因为我看到了一双双清澈的眼睛,在我们的关爱里,从噙满懵懂泪水到闪动着知识的光芒,用充满自信的微笑,迎接美好的明天。纵然我们的喜悦带着心酸,纵然我们的微笑带着泪水,但是,我们依旧坚定地做一个守巢人,因为这里留下了太多的温暖和感动。

我是个怕冷的人。去年的冬天特别地冷。一次户外活动前,我特别嘱咐孩子们穿好衣服系好扣子,外边很冷。早操结束了,才发现一直惦记着要给孩子们穿暖和的我,竟然只穿着毛衣就站到了刺骨的寒风中。手脚冰凉的我下意识地呵着气暖手。阳阳突然跑到我的身边握住我的手:“老师,你不穿棉袄冷不冷啊?我的手可热了,给你暖暖手吧!”“不用了……”话还没说完,一双双暖融融的小手伸向了我,给了我一股暖流,流向全身的各个部位。多么可爱的孩子啊!这应该是为师者最值得骄傲的时候了,这是你用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情,一份别人无法得到的幸福。

我爱这些朝夕相伴的孩子们,他们的一举一动都是那么熟悉,他们的一颦一笑都让我为之牵挂。

那是一个下雨的傍晚,孩子们都被父母亲接走了,只有宁宁默默地坐在角落里。我轻轻走过去安慰他妈妈一会就来了,他却瞪着那双噙满泪水的大眼睛,哽咽地说:“妈妈再也不会来了。”在孩子的哭诉中我得知,原来宁宁的妈妈在几天前出车祸中离世。我的心紧紧地揪在了一起,泪水划过了脸庞,一把搂过宁宁在她耳旁说:“还有老师,还有老师妈妈啊。”从那以后,在宁宁的口中,我又多了一个称呼,那就是妈妈。每天我都会关注宁宁的一举一动,饭吃得怎么样,衣穿得暖不暖,情绪好不好,日子就在关注这些细小的事情中一天天过去了。我清楚地记得宁宁在毕业的那一天,哭着不肯离开,她说了一句让我这辈子听过最心酸的话,:“老师,我不走,我不想离开你。离开你,我又没有妈妈了。”我紧紧地抱着孩子,温柔而坚定地告诉她:“无论在哪里,无论什么时候,老师,永远是你的妈妈!”

当我看到在毕业典礼上孩子们深情地演唱“再见了,老师”时,我总会心潮澎湃、热泪盈眶。因为我知道:又是雏鸟羽翼丰满,飞向更高的天空;又是轮船即将启航,驶向更深的海洋……虽然离开他们我会有诸多的不舍,但更多的是还是祝福。我要说:飞吧!孩子们!老师愿在这里做你们永远的守巢人!

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篇5:写给母校的一封信主题征文

全文共 622 字

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亲爱的母校

从上海市蒙山中学毕业已经一个多月了,现在待在上海市金山中学的理科班。这一个多月来,己经有过了无数次对于母校的回忆,可能是因为高中生活的不适应,也可能是因为高中学习的辛苦,但是想起初中那些辛苦却快乐的日子,一切都慢慢好了起来。

这一个月以来,我在金山中学中认识了新的同学,以及新的老师,他们教会了我自理能力的重要性。住宿在学校就意味着离开了父母的怀抱,就要依靠自己的努力去学习、去生活。当我们在初中时,我们有着父母来料理我们的衣食住行,而当我真的一个人的时候,才真正明白什么叫做独立。

现在曾经带领我们披荆斩棘的老师们,开始带领了下一批学生,我希望这些学弟学妹们,不要像我们一样经常惹老师生气,虽然老师不是每一句话都言之有理,但是他们不会让我们走向错误的方向。你或许会对于初中的作业感到厌烦,但是如果你知道高中是从早到晚的作业,你应该会心里好受一点。当然,光学习也是不行的,你得培养一些兴趣爱好,其中不包括电脑游戏和电视剧。你可以选择阅读、也可以选择绘画、甚至是文学创作。文学与艺术都很重要,所以希望你们不要轻视副科的学习。

老师是园丁的话,我就是小树苗,然而小树苗是不会独立生长的。想起我们班曾经做了两年的学校合唱队,体育却是全校的倒数第一;老师会给我们办个歌唱比赛,也经常会有着话剧表演;有着精通乐器的人,也有着画画极具天赋的人。

我们是噪音不断的初三(6)班,同时我们也是会唱出天籁之音的六班。

此致

敬礼!

学生___

20__年__月__日

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篇6:圆梦新时代小学生作文

全文共 1015 字

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人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,才能实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,就是当一名教师。

而每个老师都有不一样的性格、习惯和教学的方式和方法。

有的老师幽默,上课喜欢开开小玩笑,因此很多男同学喜欢他。有的老师严肃,许多同学害怕,但是偏偏这种老师教出的班级成绩往往不错。有的老师温柔,对同学体贴、关心,因此很多女同学喜欢他。有的老师给人一种威严感,成绩好的同学会非常尊敬他,而通常这种老师是刀子嘴豆腐心。还有的老师……

老师像粉笔,他无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;他无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;他忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。他只是默默地奉献自己的一生。听,老师说过:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”他是多么伟大、多么善良。

老师像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是一句描写蜡烛的诗句,在我看来,在这个世界上,有许多人也具有这样的品质。蜡烛的品质就是牺牲自己,照亮别人。

老师被大家誉为辛勤的园丁,“老师”这个熟悉的字眼是我们在学校最熟悉的。而这简简单单两个字的背后有着多少老师的爱呀!我们小学生都认为老师非常好当,但不知道老师背后付出了多少:备课、改作业、背书……有时可能因为哪个同学生病或是请了假,没能来上课。老师必须从自己忙碌的课程里腾出一些时间,来为这位同学单独讲课。

当老师看见自己的同学考试拿到了心仪的好分数,或是在什么比赛上得了什么奖状时,他会和你一起开心,为你而感到骄傲。当老师看见你的考试成绩很差时,会厉声呵斥你,可能你当时的内心极度讨厌你面前的这位老师,但是当你意识到其实老师这样做都是为你好的时候,你就会特别感激这位老师。当老师看见你自己一人躲在角落哭泣时,或是因为某种原因身上哪里受伤时,他会柔声安慰你。而如果上课的时候,你不知道为什么突然哭了起来,老师没来管你,你不要以为是他不关心你了。而是因为上课时间,他并不可能不管全班另外的同学,就只过来安慰你的。当一名老师,会有权利、会圣洁,更会让自己美丽,当一名教师,你会感到无比自豪。

盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。我相信,只要有梦想,内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。

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篇7:以“教学常规月”为主题的600字征文

全文共 2795 字

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教师是教育的实践者,是教学活动的具体实施者,教师专业素质在教育教学活动中起着至关重要的作用。在第十九个中小学教学常规月活动中,教师应该深入反思教学改革过程中的主要成效与问题,进一步有效实施教学基本规范,增强教学创新能力。下面结合自身教学实际,就如何夯实教学基本规范,提高教育教学质量,从备课、上课、反思、课题四个方面,谈谈自己的心得体会。

一、备课——看见集体的力量

《规范》第二十四条对备课提出了如下要求:“教师要研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体,可操作、可测评、可达成;课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性;重视教学活动的预设与生成;选择恰当的教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。”

暑假里我参加了“语文主题学习”的备课活动。我们备课小组,接到的任务是对八年级上册第一单元进行单元教学设计。首先,我们一起认真研读了本单元的所有课文,以及《语文主题学习》丛书中,与这一单元配套的阅读教材。然后,再对照课程标准,设计出了单元导读、珍爱和平、传奇英雄和人物剪影等四个环节。其中“珍爱和平”着重引导学生体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神,“传奇英雄”和“人物剪影”则从读与写两个角度完成对人物描写的学习。

在整个备课过程中,我们共同研究课程标准,共同研读教材,分析学情,对整个单元的教学内容,进行了科学有序地整合,突出了教学重点、难点,彻底改变了一直以来的单篇课文教学的模式,真正实现了单元备课。每位老师都很投入,大家一起进行头脑风暴,有时甚至为了一个教学细节的设计,还展开热烈地讨论。这次备课,靠以前的单兵作战的方式,是不可能完成的,唯有老师们集思广益,才能实现。在备课过程中,我看见了集体的力量。

二、上课——可以预设的精彩

《规范》要求教师上课要“坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。”

前不久,我参加了 “一师一优课”的晒课活动,那节课上就有一个意外的生成。《走一步,再走一步》,写的是一个男孩爬到山崖顶上不敢下来,最后在父亲的引领下一步一步地走下山崖的故事。文中心理描写特别出色,我在教学中着重引导学生朗读品析精彩的句子。学生读到“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”这个句子时,体会到这是因为小男孩非常害怕,而产生了幻觉。幻觉描写是心理描写的一种方法。

关于心理描写的方法,我在上《在沙漠中心》一课时,曾经引导学生归纳总结,分别是幻觉描写、景物衬托、内心独白、动作暗示等方法。而这节课,我预设的是达到体会到一两点的程度就可以了。这个学生的回答,给我创造了机会,我就顺势引导学生发现其他的心理描写的方法,并提醒学生在作文中尝试着去使用。这堂课的教学实录,后来发表在《语文知识》2015年第5期。

这个案例中,学生的回答,看起来是个意外的收获。其实是教师在教学积累的基础上,抓住了恰当的时机展开教学,达到了在教学中创造性地使用教案,因材施教的良好效果。

三、反思——看见成长的力量

《规范》第二十八条要求教师“在教学中,坚持教学反思与总结。教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学、考试、学生学习与生活指导等教学活动进行反思,剖析、总结教学得失。”

大家常有这样的体验,即无论怎样精心预设,课堂上总会有出人意料的情况出现。这种情况,往往是学生在学习过程中出现的“错误”。殊不知,“错误”恰恰是一种宝贵的生成性教学资源。教师要及时对课堂教学进行反思,一分为二地去剖析问题,然后抓住其中有利因素,给学生以机智巧妙地引导,进而化“错误”为精彩。

上一届学生初二下学期去渤海中学社会实践回来之后,我进行了日记讲评。我让学生回忆在技校参加社会实践时感人的细节,有个女孩忽然讲起了宿舍里闹“鬼”的故事,并对原因做出了种种猜测,还讲到了宿舍里其他女孩害怕的表现。孩子们就更加兴奋了。我发现课堂有些失控了,已经游离了“用什么来打动读者”的主题,没有按照预设的内容展开。这时下课铃响了,孩子们意犹未尽,纷纷举手要说说自己宿舍的趣事。

回到办公室,我坐下来反思。课堂的主题已由“情”转移到了“趣”上。如何把放开的课堂收拢起来?“核心价值”这个词跳了出来。第二节仍是作文课,我抛出了这样一个问题:“这件闹鬼的事,最有价值的细节是什么?”接着,孩子们略作沉思之后,就讲起了大家听说这件事之后,都跑来安慰他们,有的拿来手电筒,还有的邀请她们到自己的宿舍里,和她们挤挤。我趁机点拨:“这些细节表现出真挚的友情,这才是闹鬼事件最有价值、最值得写出来的内容啊。”

当课堂游离主题之后,我及时地做出了反思,发现这个话题虽然点燃了学生的热情,但孩子们的理解止步于“乐趣”,恰恰反映了学生认知的肤浅。这正是拨云见日,指导学生把文章写深刻的好机会。于是,就适时地抛出了“最有价值的细节是什么”的问题,引导学生深入思考。这样,把课堂逐步引向了深入。

我把这个教学片断记录下来,并把它写进了我的论文《如何化“错误”为精彩》,发表在2014年第3期的《中学语文教学参考》,这篇论文在今年滨州市第二十四次社会科学优秀成果评选中获二等奖。

经验加反思等于成长。把自己的教学点滴收获,积累起来,再进行反思和总结,在反思中不断改进,在反思后不断成长。

四、课题——感受研究的力量

《规范》还提倡教师积极开展课题研究:“教师要结合教育教学实际,针对教学问题积极开展小课题研究,切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。”

自从“生活日记在写作教学中的应用研究”课题开展以来,我们首先进行了“跟课文学写作”方向的研究,并取得了良好的效果。在《青春足迹》上,开设了“跟课文学写作”专栏,课题组的老师结合教学实际,积极撰写指导性文章,帮助学生从课文片段中,得到写作的启示。

辛勤的付出,换来了收获。回看《青春足迹》1-16期上的文章,学生作文的篇幅和质量都有了明显的进步。更令人高兴的是,本学期陆续收到了一些好消息。先后有多名学生的日记作文,发表于《阅读与作文》《青少年日记》《美文读写周刊》《齐鲁晚报》等报刊杂志。这些学生作文的发表,离不开我们课题组老师们的共同努力。

本学期在“跟课文学写作”研究方向之外,增加了“情境日记写作”的方向、“日记升格指导”方向的研究。希望通过课题组老师的努力,探索日记与生活的联系,日记与成长的联系,能让更多的老师创造性地使用教材,能让更多的孩子喜欢上写作,思想上有进步,情感上得到陶冶,从而创设校园写作的良好氛围

通过学习,我对《山东省中小学教学基本规范》,有了更深刻的认识,《规范》对教学的各个环节,都给出了引领和指导,从中可以看见促进教师专业成长的力量。今后,将把自己的学习体会,贯穿到日常的教学中去,遵循学科教学规律,更好地实施科学有效的教学活动和教研工作。

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篇8:小小动物园四年级优秀主题

全文共 474 字

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我有一个班级,大家和谐共处,仿佛就像“动物园”一样。

我的闺蜜“李思贤”就像一只勤劳的小蜜蜂。早上一来,安排同学们做卫生,洒水、抹阳台。等老师来了,还要帮老师洗碗,每天围着老师团团转,也成为了我们班上最勤劳的女生。和我玩耍的时候,也跟着我,吃饭时紧紧地拉着我,风一样的和我跑去食堂吃饭,这就是李思贤。

我的老师——耿老师像一只凶猛的老虎。因为在我做事做得不好时,她瞬间拿起铁砂掌在桌子上一啪,嗓门一吼,额头上就呈现出一个“王”字,锋利的爪子,不停地在挠我一样。但是,老虎也有温柔的时候,只要我们表现好了,脸上就会露出甜美的小酒窝。下午,就会给我们玩的时间,这就是我们的耿老师。

而我呢,就像一只机灵古怪、神通广大的齐天大圣。在六一的时候,老师就会给我们一起过六一儿童节,要表演节目,我就会拿出我的看家本领,一个幽默既搞笑的故事,呈现在我的脑海里,我一讲出来,同学们就会哈哈大笑。在我凶的时候,我就会像猴子一样咬人,还会在树上四处奔腾。我开心的时候,我就会蹦蹦跳跳地和同学们一起玩耍,和睦相处,这就是我“小猴子”。

这就是我们班的小小“动物园”,你们喜欢吗?

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篇9:小小动物园四年级优秀主题

全文共 491 字

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我的家就像一个动物园,因为家里每个人都像一只小动物,比如妈妈就像一只冬眠的考拉,因为她很爱睡觉,如果家里的每一个人都是小动物,那我家不就是一个“动物园”了吗?

我的爸爸就像一只大熊猫,他胖胖的,特别能吃。

他不但爱吃还喜欢做吃的,老是琢磨这个菜怎么弄好吃,那个菜怎么弄好吃,有一次出去吃饭,爸爸发现一个新的菜品,他非常想自己制作,于是他就去向人家打听制作方法,回去买来各种食材调料是试制,经过反复尝试,他终于取得了成功。

我的妈妈很喜欢睡觉,她就像一只冬眠的考拉。

有一次,晚上睡觉她没有上闹铃,因此早晨起来差点迟到,要不是我起床叫她,连我上学都迟到了。

我可就厉害了,我像一只蜗牛。

妈妈总是说我做什么事都是慢吞吞的,不慌不忙。比如,我写作业时不紧不慢,动画片《聪明的一休》里面那句经典台词:“不要着急,不要着急;休息,休息一会儿。”就是我经常挂在嘴边的口头禅。

当然,每当考试的时候,我也会紧张起来,此时的我,已经变成了一只蜗牛。

我家这个动物园非常有趣,有好吃不懒做的熊猫,有贪睡不爱醒的考拉以及做事永远四平八稳的蜗牛。所以我们这个动物园的名字就叫“慢动作动物园”。

欢迎大家来这个动物园参观。

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篇10:圆梦新时代作文600字

全文共 651 字

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结茧成蛹的春蚕,在软骨里带化彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾,在青叶中唱响盛开如夏的未来。青春年少的我们,在成长的过程中定然憧憬这美好的明天,做着……

生活里,有了父亲,才有我广阔的天地;有了父亲,我的生活才有了灿烂;有了父亲,在我人生的道路上才走得更稳更矫健。

我以为你不要我。我们帮你每天一下课都在讨论一个话题——我的爸爸。他们都会说:我的爸爸每天会给我做什么好吃的,送我什么玩具,陪我看电视等等。而我每次只能在一旁趴着听他们讲,有时候偶尔会有人问,我你的爸爸会给你做什么,我只能说我的爸爸不在家,然后我就跑出了教室,用那冰冷的水和我的泪水融为一体,然后再跑回教室,他们都会问我,没事吧,然后就继续讨论着。

我以为你不要我。每次考完试,班上的同学都会说:“没事,考好考不好没关系。我如果没考好爸爸会让我在他怀里大声哭,并安慰我,‘成功是失败之母’,没有一次次的失败怎么来的成功呢?如果考得好爸爸会奖励我东西。”而我考的好也只能在心里放着,考得不好也只能闭门哭,没有安慰的话,没有奖励。

我以为你不要我。明天就是中秋节了,你要回来了。我和妈妈做了丰富的午餐和月饼等待你回来。可这时电话响了,你说:“我不回来了,然后挂了电话。”我绝望的跑进了屋里大哭,过了一会有一个声音特别像你的声音说了句:“我回来了。”我转头一看,一下子扑到了你的怀里。我以为你不要我。拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

我希望爸爸别那么辛苦,像那首歌唱的那样“常回家看看,回家看看。”这就是我的梦——团圆梦

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篇11:“万里长城华夏魂”长城保护利用主题征文

全文共 248 字

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尊敬的女士,先生们,今天,我们来游览著名的风景名胜区,长城,希望大家旅途愉快!

我们现在来到的是好汉坡,好汉坡的名字是怎么来的呢?不晓得吧?好汉坡因一句“不到长城非好汉”而得名。

现在我们到了长城上,你们现在想说什么?因该是我“终于登上长城了!”吧?这座长城是为了防止匈奴的攻击而建筑的,长城很大,有13000里,每隔2、3百米就有一座堡垒,堡垒是用来屯兵用的。

我们登上长城很容易,但,你想一下,这座巨大的长城凝结了多少劳动人民的血汗和智慧呀!!

能做出这样大的“怪物”,在世界历史上真是一个奇迹!!!

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篇12:青春有为时代有我主题征文

全文共 605 字

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那一年,妈妈带着我到福州“三坊七巷”参观了林则徐纪念馆。

一直忘不掉的是纪念馆里陈列着的一张张关于禁毒的宣传图片。图片中的一个具“鸦片鬼”枯瘦如柴,形似骷髅,直把我看得触目惊心!

也一直牢牢记得,大厅里的那一尊林则徐爷爷的塑像。林爷爷堂堂正正地端坐着,一只手捋着胡子,目光凝视着远方。他神情严肃,仿佛在望着远处海面上销毁鸦片里卷起的滚滚浓烟,沉思着:怎样才能让鸦片永远消失在中国的土地上呢?真想让国家富强起来啊!

现在,林则徐爷爷的梦已经实现了,中国站起来了!林爷爷如果看到今天中国富强的景象会多么高兴啊!

但是,我们也遗憾地看到:随着祖国经济的快速发展,虽然鸦片烟已经被禁绝了,可正有另一种“烟”——霾,正离我们越来越近。工厂烟囱排出的浓浓黑烟、汽车的尾气、燃放烟花爆竹的烟雾……正一点一点地吞噬着祖国的蓝天,危害着人们的健康。而祖国妈妈绿色的衣裙正慢慢褪去,渐渐被蒙上灰色的面纱。森林逐渐成了满是树桩的秃地,清澈的小溪成了臭水沟,少了绿树卫士,霾更放肆地破坏着我国美好的环境,蓝天不见了,到处灰蒙蒙的,一片雾霾。

从前的“烟”让人们意志消沉,现在的霾让人们的身体素质下降。不,不能让祖国这样发展下去!我的中国梦里,祖国是绿色的,到处是绿树红花,溪流清澈见底,天空湛蓝湛蓝的,云朵雪白雪白的……

梦,是人们追求的目标,让我们从林则徐爷爷手里接过接力棒,消灭雾霾,让祖国大地更美丽。让我们共同努力,实现几代人心中的中国梦!

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篇13:逐梦路上主题征文

全文共 800 字

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年少时的梦还在吗?梦,让我能翱翔;梦,让我变坚强......我相信梦想一定能实现。但是,现在当回首我儿时的梦,那梦并没实现。实现梦想靠的是什么?是打拼!是坚持!是精神!

一直到现在,我依旧追逐,我要完成我梦寐以求的梦想,在这条逐梦路上,我付出了许多。途中我曾遭遇过他人的挑畔、否定。但这些不顾一切的追求,都不是为了这些,而是为了自己的――梦。一切的一切,都为了圆满;为这些简单又平凡的东西,我奋力进取,勇于拼搏,而不是碌碌无为。许多人说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”很对!在这世上,我们无不是为梦想而越发向上,我们都是平凡人,但在这条路上,我们很伟大!我们永远都在梦的起点启程,在这没有尽头的途中向前行,疯狂地追随,在这逐梦路上,我们越来越强大。

我在途中。路上几度失望、痛苦、放弃。我热爱唱歌,我将它视为我生命中的一部分,我的梦就是当歌手,可是这让我叹息,接近疯狂。小时候的努力并没换来今天的成功,大人们常说“不错了!拿了那么多奖!歌声又动听!真好!”他们对我的肯定并不是自己对自己的肯定,我认为还不够,我的梦还没实现!我时常彷徨着“为什么同样的付出别人能得到回报,我却又不行呢?”我迷茫着。我时常抱怨坎坷、生气,但这何尝不是一种锻炼呢?心儿永远向往着未来,心逐渐沉静,它慢慢告诉我:一切的努力付出是正确的,但付出不一定有回报,想要回报必须要有付出。就像花儿,为了绽放成鲜艳的花朵,它们也遭遇过雷电的洗礼,它们曾经也为了绽放而凋零,但最后它们的梦成功了是因为它们的拼搏、坚持。一切付出,一切拼搏,一切坚持,都为了――逐梦。

逐梦路上需求的无不是付出、拼搏;造就梦想的无不是次次的挫折以及坚强的意志。我们在逐梦的路上,无悔。

唯有梦想让我闪闪发亮;唯有梦想让我奋力拼搏。我要坚守心中那份梦,在逐梦路上拼搏!坚持!越过那一道道坎,我相信终将实现。梦――永远在路上!我将永远追随!永远!

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篇14:中国人的集体记忆过年学习强国征文主题作文1000字

全文共 799 字

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喝过腊八粥,年味就越来越浓了。腊月二十三祭灶,二十四掸尘,新年的脚步更近了,蒸年糕,磨豆腐,炸圆子,做炒米糖,家家户户忙着置办年货。

炒米糖可是每家必备,条件好点的人家,还能做上花生糖、芝麻糖、花生酥,甚至是奢侈的浇切片。

入冬不久,精选粳米或者糯米,煮上满满一大锅饭,先在家里晾上一两天,然后用竹匾晒干,再细细搓碎,俗称“晒阴米”,进进出出足足需要半个月的时间。

腊月过半,糖坊师傅就忙碌起来。隔壁邻居是一方姓兄弟,祖传米糖手艺,张家请,李家邀,很是吃香。

做炒米糖程序繁杂。铁锅里放些细砂炒米,并用竹筛子筛净。接着把糖稀倒进锅里加热,还加点香油,然后把砂糖倒进锅里,边加热边用铲子在大锅里使劲搅拌。方师傅不时用铲子铲起来看看糖稀的色泽、“老嫩”程度,等到糖稀熬到铲起来成线时,糖稀也就熬好了。

接下就把炒好的炒米,快速倒进热锅里,跟糖稀搅拌均匀,然后把热气腾腾的原料铲到正方形木头模子里,用“滚子”在模子里使劲来回滚平,边边角角都要压实压平,快速拆下模板,“啪”的一声,案板上赫然呈现一大块方形米糖。

方师傅把整块米糖快速用刀切成条状,随手一划,米糖整齐划一,均匀有序。接着麻利地切成片状。有时我们也来帮忙切米糖,真是“看人家吃豆腐牙齿快”。刀切炒米糖,不仅是体力活,更是一门技术活。刀要快且不用说,要看准火候,用力均匀。切早了,炒米糖容易粉碎,溅得满地都是;切迟了,炒米糖硬了,就切不动了。

此时,站在一旁的小屁孩早就等不及了,抢过两块碎片塞进嘴里,热乎乎的,炒米糖有点粘牙。过一会再吃,脆脆的,嚼起来咯嘣咯嘣的响。

汪曾祺先生曾在《炒米和焦屑》中写道:“炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了,咯咯地嚼着。”

如今,炒米糖越做越精致,花样也越来越多,大街上、超市里,随处可见,但找不到儿时过年吃的炒米糖了。

浓浓甘甜,甜不过当年炒米糖的味道。淡淡清香,香不过儿时过大年的滋味。

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篇15:第二届汪曾祺散文奖“我的老师”主题征文启事

全文共 956 字

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汪曾祺先生是中国当代著名作家,出生于江苏高邮,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 为仰承文学先辈,继承华语文学优秀传统,提升华语在全球的影响力,同时在更高层次上营造尊师重教的文化生态,在成功举办首届汪曾祺散文奖“我的老师主题征文的基础上,中国世界华文文学学会、《光明日报》文艺部和《美文》杂志等联合主办第二届汪曾祺散文奖“我的老师”征文大赛,现面向全球范围征集散文作品。

一、大赛组织机构:

主办单位:

中国世界华文文学学会

《光明日报》文艺部

《美文》杂志

天津开意文化交流中心

协办单位:西北大学中国文化研究中心

承办单位:高邮市赞化学校

汪曾祺学校

二、征文时间

自征文启事发布之日起至2017年6月30日止

三、征文要求

征文对象:全球范围内中外散文写作者、全国中学生

征文体裁:散文

具体要求:以尊师为主题,内容不拘,记人,述事皆可,须具真情实感,字数在6千字以内。

四、评审颁奖

由大赛组委会邀请有关方面专家组成评委会负责作品评审。分成人组和学生组分别进行评审。成人组评选中国散文奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各10000元;评选外国散文奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各10000元。学生组评选一等奖1篇,颁发奖金和证书,奖金为10000元;二等奖5篇,颁发奖金和证书,奖金各5000元;三等奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各1000元。《美文》上、下半月刊和其他相关媒体、杂志设立专栏,择优发表参赛作品。2017年7月1日至31日评出获奖作品并于2017年10月至12月集结出版。

颁奖仪式于2017年9月在江苏省高邮市汪曾祺学校举办。

五、注意事项

1、本次大赛不收任何参赛费,参赛者请自留底稿,稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。

2、主办单位有权将参赛作品用于宣传、展览、研究以及其他方式的相关推广、刊登,不再另付稿费,作者享有署名权。

3、本次活动公告解释权归大赛组委会。

六、寄送方式

参赛者将征文请以电子稿件方式发送至:greenmyth1981@126.com,或邮寄至西安市曲江智慧大厦508室美文杂志社,请注明“我的老师”征文大赛,邮编710061。来稿均需注明个人真实姓名、地址及联系方式。

联系人:孙婷

联系电话:029-87286893

大赛组委会办公室

2016年12月

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篇16:社会主义有点潮主题征文

全文共 557 字

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为深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,以浓厚的理论氛围、舆论氛围、文化氛围、社会氛围迎接党的十九大胜利召开,根据湖南省委、市委宣传部《关于开展“社会主义‘有点潮’”主题征文竞赛活动的通知》文件要求,蓝山县决定在全县组织开展“社会主义‘有点潮’”主题征文竞赛活动。

本次征文竞赛活动以全县党员干部为主体,重点为全县县处级领导干部,县直单位主要负责人,乡镇(街道办)党政正职,鼓励全县党员干部、青年学生积极参与。征文体裁不限,要求立足世界社会主义发展500年,突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这个主题,重点围绕“乌托邦岛是个什么岛”、《共产党宣言》是本什么书、“‘阿芙乐尔’号为什么会开炮”“中国的土地为什么这么红”、中国梦是个什么梦、中国的“朋友圈”为什么这么大、社会主义为什么这么潮等话题,畅谈对科学社会主义特别是对坚定中国特色社会主义“四个自信”的认识体会,参赛作品必须为作者原创,字数原则上不超过4000字。

此次活动由县委宣传部具体组织实施,活动设组织奖和优秀作品奖干名,颁发证书和给予适当奖励。被评为优秀作品奖的征文将在蓝山新闻网等县内媒体择优刊发,同时推荐参评全市征文竞赛活动。

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篇17:学古今名人做圆梦栋梁征文

全文共 947 字

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在历史的长河中,古今中外有不少闻名世界的名人,他们中有的是爱国志士,有的是发明家,有的是文学家,不论是各行各业,皆有值得他们闪光的一面,值得令人歌颂的一面,因此这些名人名事,也成就了少有志之士,而我很荣幸的成为其中一员。

我曾是一个不爱学习的人,在家里受到家人的责备,在学校受到老师的批评,可就是改不了这个习惯,直到对她有所了解,我才明白了人生的真谛。她就是我所崇拜的伟人——居里夫人。居里夫人一生的道路坎坷不平,而她却始终坚持着,坚持着她成为一位响誉世界的伟人而止。她一出生,就生在亡国之痛,她所在的家乡波兰被德国占领,她生活在一个不属于自己的国家中,接受着不是自己应有的教育中。但也因此开辟了她心灵的爱国大门,令她发奋读书,她曾因背一遍德国历史而感到耻辱流下眼泪,这是可见她多么爱国,这难道不是我应该学习的吗?在十几岁时,她的母亲、姐姐相继去世,这对她的幼小心灵是多么大的打击,而她竟奇迹般地坚强起来,这换了我,能做到吗?二十几岁为先送二姐去巴黎深造,自己毅然走上打工之路,坚持了三年,这是一般人能办得到吗?在打工期间,因初恋失败,险些自杀,心情更是降到了谷底,可她也挺了过来,这简直斟称奇迹。

在此后来,认识了皮埃·居里,两人共陷爱海,成为夫妻,在以后的研究实验中,她的条件更艰苦,这也压不倒她,先后与丈夫发现了镭等各种元素,因此先后获得两次诺贝尔奖,居里夫人的一生不可不谓是艰苦之极,在三十多岁时,丈夫出车祸去世,而她又一次陷入了悲痛之中,而后来却毅然接下了丈夫的职务,这是历史没有的壮举,没有任何一位女性能够拥有如此荣耀,而她排斥绯闻,坚定的坐在丈夫的位子上,以不变的真理征服了众人,也征服了世界。

有人说,居里夫人因发现镭各种元素而出名,而我却否定了这种学说,我认为居里夫人响誉世界的不是任何发明,而是她那独一无二的精神品质,是她视名利如粪土,坚忍不拔,锲而不舍的精神,这种精神不可能有,也只有她这样的人才有资格拥有,也正是这种精神打动了我,使我成为品学兼优的学生,有人曾问我:居里夫人在你心中的形象?我说:在我心中,她不仅是名人,也是一位普通人,一位有孝心的女儿,一位体贴丈夫的妻子,一位疼爱儿女的母亲。她在我心中,是一位良师。她在我心中,有一种精神是我无法学完的人,是改变我一生的人。

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篇18:2024国庆爱国主题征文

全文共 604 字

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盼望已久的国庆长假终于来了。我们全家来到哈尔滨。下了飞机,一阵凉风吹在我的脸上,“啊,太冷了!”我赶紧穿上棉衣。

第二天,我们来到镜泊湖。这里的秋天真是太美了!像一幅五彩缤纷的画卷。站在高处向远处望去,天高云淡、层林尽染、五光十色、一派金秋的美景。

近看,静静的湖水如一面明亮的镜子。周围是漫山遍野的枫树,枫叶红的如火、粉的如霞、黄的如金……每一种颜色都是金秋的足迹。

镜泊湖的秋还有一种黄色,显的那么耀眼,仔细看有金黄的、杏黄的、橙黄的、鹅黄的、淡黄的……每一片黄叶都是秋天寄出的邮票。

我身上虽然穿着厚厚的棉衣,但行走在美景中,心里却暖暖的。这里的秋天深深地记在我的脑海里。

第三天,我们来到了东北虎林园。这是世界最大的虎林园,这里生活着400多只东北虎,我们能看见的有300多只。

我们坐上观光车来到虎园。一道道铁门打开又关上,我心想:东北虎有多可怕呀!突然,“嗷呜——嗷呜”的声音传来,吓的我两腿发颤,讲解员告诉我们这是老虎的叫声。我看见有的老虎在草地上睡大觉,有的老虎在玩耍,有的虎妈妈带着虎宝宝散步,还有的老虎追逐猎物。我的心渐渐地平静下来,老虎没有我想象的那么凶猛。也许它们不喜欢这里,想回到大自然中。一路上爸爸给我讲了很多关于老虎的知识。

最后,我和一只可爱的小老虎合影留念。通过这次参观虎园,我懂得了:老虎是我们的朋友,保护动物,人人有责。

这个假期我过的非常有意义,这个难忘的国庆节给我留下了永远的回忆。

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篇19:书香校园阅读圆梦征文

全文共 560 字

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我是盐城市南一小四年级八班的学生,做为南一小的学生,我感到非常庆幸,因为我们的学校、我们的老师对学生的课外阅读十分重视。

每天早上一进校门,就能听见学生们朗朗的读书声,而且每个班级都在最后方设有一个大的图书角,每班的图书角都有大概一百多本书,一到下课时间,同学们都争先恐后地到图书角去借书,这已经成为我们一道亮丽的风景线!现在我们学校读书的氛围可浓了,整个学校成了书香飘逸的大书屋,成了读书的世界,到处是书声朗朗,同学们如饥似渴的吮吸着知识,一见到书就爱不释手,我们从阅读中吸收了很多营养,使我们养成了阅读的好习惯,这个习惯的养成,将是我们一生的财富。

读书的好处很多,我们学校对不同年级都分别规定了必读书目,我们从这些书目中了解到了外面的大千世界,开拓了我们的视野,增长了我们的见识,让我体会到读书就要读好书的重要性。比如我喜欢看寻宝记,让我知道了世界各地的文化和历史;我喜欢看神奇校车,让我了解了很多宇宙太空、地理等科学方面的知识;我喜欢看历史书籍,让我了解相关中国古代的历史;我喜欢看军事百科,让我知道中国的强大,同时也感到危机,意识到只有不断的创新才能跟上时代的发展,从而更加激发了我读书的兴趣和动力,我一定要努力读书,用知识来武装自己,知识能使我们的生活充满阳光,知识能使我们的民族变得优秀,使我们的国家繁荣昌盛!

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篇20:圆梦新时代征文800字

全文共 821 字

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喧嚷的餐馆中,总能见到许多人拿着形式各异的手机,又是聊天,又是拍照。时代在变迁,在这个日新月异的都市中,手机已经成为人们生活中必不可少的工具,而在二十年前,这似乎还是一件天方夜谭的事。望着手中精致小巧的手机,我的思绪飘向了远方。

1840年的一声炮响,打开了中国自明朝末年以来紧闭的大门,自那以来,亚洲土地上的这条巨龙历经了多少艰难岁月,遭受了多少目不忍视的屈辱,但华夏儿女仍不乏英雄好汉,为祖国之振兴抛头颅,洒热血。经过一百多年的执着奋斗,中华儿女在在党的领导下建立了独立自主的新中国,完成了从“任人宰割”到“站起来了”的伟大巨变!

这条巨龙终于从长久的沉眠中苏醒了,政治建设、民主建设,从无到有,从基础到完备,一步步向前发展着,改革开放和“一国两制”构想的提出,更使中国走上了繁荣复兴的道路。时至今日,嬉笑玩耍的孩子脸上不见了饥寒笼罩的阴影,成千上万的车辆奔驰于四通八达的立交桥,神舟九号与天宫一号的交会对接将中国的科技成就又推向一个新的高峰。我能清晰地看到,巨龙已腾飞于世界强国之林。

思绪飞腾,感慨万千。我再一次望向这给人带来便捷的手机,不禁想到,只有国家的繁荣才有我们现在的舒适生活,个人的理想也只有在昌盛的国家才能得以实现。作为一个中学生,在享受着安定成就的梦想的`同时,也更应该认识到个人对于国家发展的意义。

此时此刻,我作为一个龙的传人,中华的子孙而感到无比振奋,我深知肩上担负着的责任。少年智则国智,少年强则国强!我们是国家的希望与未来,所以我们更应该对每一天的生活充满激情,充满梦想。梦想虽不能言语,虽无色无形,但它有着不凡的力量,带你走向未来,冲向远方。于己有小梦想,于国家有大梦想,这才是一名合格的现代中学生的形象!

我有一个梦想,深深扎根于我的心中,亦在在世世代代传承至今的华夏儿女血液中咆哮,古老沧桑,却从未褪色。是历经千年,对这片土地的热爱,又是扎根于灵魂,对自由的追逐。这便是我对中华民族的伟大复兴的期盼——我的中国梦!

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