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自己开门阅读短文答案(汇集19篇)

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阅读遇见更好的自己作文600字

全文共 608 字

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“读万卷书、行万里路”,从小我就是个以书为友、以书为乐的小姑娘。很多时候,为了知道故事发展的结局,我一读就忘了睡觉的时间,常常挨爸爸的“骂”。这次阅读节我又看了《木偶奇遇记》、《中华上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》,书中的故事让我受益匪浅,让我明白了很多的道理。

《木偶奇遇记》讲述的是木偶皮诺曹的一生经历,直到它获得了真正的生命。皮诺曹怀着乐观的态度去生活,希望之火从来没有在它身上灭过。因为它坚强、勇敢,勇于改正自己的错误。令我感动的是,作为一个木偶,它有颗风雨无阻、不屈不挠的孝子之心。它不怕艰难,为的就是找到自己的爸爸。

《中华上下五千年》让人感受到一种震撼的力量之外,体现出了中华民族百折不挠的民族精神。书中,我最钦佩的人物是岳飞,佩服的是他坚强、精忠报国的精神,他是民族英雄中最让后人敬服的也是最悲惨的。他胸怀大志、腹有良谋、手握绝技,天生是一位为军事而生的将军,但由于朝廷昏庸腐败、奸臣掌权,他年纪轻轻抱着遗憾被奸臣害死了。每当看到这里,我就情不自禁地说:“你们这是在毁自己国家的栋梁呀!”

《汤姆叔叔的小屋》讲的是当时黑人的残酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣赏汤姆忠于主人、吃苦耐劳、渴望自由的品质。每当我读到汤姆被主人打的时候,我的内心非常愤怒,这个社会为什么会有这么多不平的事?人的贵贱为什么是以肤色的深浅来区分呢!

阅读是件美好的事,学习再忙,也要阅读!让我们从小就热爱阅读,做一个有学问的人!

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篇1:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇2:阅读做最好的自己作文

全文共 1085 字

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常听人家说:“一个人阅读或不阅读,会有很大差别。”我想,阅读一定是一位朋友吧,不开心时,它给予我们安慰;失意时,它给予我们鼓励;迷茫时,它为我们指引正确的方向……

前几天,书法老师叫我们买好钢笔,下星期教我们硬笔书法。这天,我兴高采烈的回到学校,脑海里不停的想刚买的那支钢笔。回到坐位上,看见同桌在练钢笔字,我漫不经心的坐下了,嘴巴边哼了句:“难得你这么认真啊!”

阳光照到桌子上,桌面上反射出点点银光,下午了,期盼的书法课终于来了。老师叫我们把钢笔拿出来。我快速从桌子了拿出笔袋,咦!笔呢,找不到了!我开始慌了,心里燃起一簇小火苗。这时,一转头就看见了同桌手中的钢笔,和我新买的那支一模一样!心中的怒火猛的燃烧起来,我忍无可忍,问道:“你的笔这么和我的一样,哦,一定是你拿了我的笔!”“不是啊,这是我刚买的。”她不停的辩解道,好像在请求我的理解。倔强的我,什么也不听和她吵了起来,我忍不住骂了出来:“想不到你是这样的人,我还一直把你当好朋友呢!”

这时老师叫了我们的名字,说:“不要讲话了!”

我和她没有再说话,她眼框里湿漉漉的,我和她静静的坐在那,一动也不动。微风,把树叶吹得沙沙作响,还不时撩起她的头发,我悄悄地转过去看了她一眼,她像一只受伤的小鹿,躲在自己的小角落。场面有些尴尬。

这个可悲的下午,终于过去了。我匆匆的回到家里,真想把这一天的气愤与不愉快都好好的发泄一下。早上的笔吸引了我的目光,我走了过去,一看,原来是我的钢笔!一道闪电从我的脑海中划过,我不禁打了个寒战。

天呐,真的是我误会她了!

我到底要不要道歉呢?她是我的好朋友啊,是我误会她了,还骂了她,如果不道歉的话,我们连朋友都做不成了吧。不行啊,当时是我不理她先的,如果我去道歉,这样不就是向她低头了吗?可是的确是我做错了呀,我不听她解释,就否认了她,做错事了,不就应该道歉吗?对呀,道歉吧。万一以后,她拿这件事情来嘲笑我,同学们会怎么想,这样太没有面子了吧……

我思考了许久,一点思绪也没,无奈,只好从书架里随便拿了本书看。那随意的看了一下封面,五彩缤纷的线条映入眼帘,上面写着两个大字“意林”。我草草翻了一页又一页。看见书中楷体的小字部分上写了一句话“对不起,不是代表你向别人低头,而是一种心灵上的成长。”说的仿佛就是自己,顿时我恍然大悟。有一种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的意味。对,没错,去道歉!我斩钉截铁的说道。

那个晚上我睡得很熟,梦中,我一次又一次打开那本书,鼓足了勇气跟她说了对不起。脑海中朦胧的浮现着她的面孔,她莞尔一笑,不停的说着“没关系。”

阅读,让我做最好的自己,让我在收获中不断成长!

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篇3:阅读做最好的自己

全文共 985 字

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阅读,让我更加的了解了这个世界。阅读,让我重新的认识了事物,让我清晰的了解了事物。在我眼里,书就是另一片广大的世界,它教我学会作最好的自己

还记得那是发生在我第一次军训的时候。清晨,我拿着大包小包的生活用品来到了这个新的环境中,周围花儿的芬香夹杂着熟悉的泥土味儿。楼上楼下全都是新生好奇的眼光与言语。“新的开始,初中我来了!”心中默念着,微笑着跨进了校园。

在军训的路途上,我坐在车里,一路上,车颠颠倒倒,让我十分难受。“难道你这都忍受不了了?不,坚持,还记得《练兵实纪·刚复害》中讲过“坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也”。人生中必不可少的就是坚持,所谓的坚持就是要有足够强大的意志。何况前方的路还遥远,不能现在便败于此地!”我心中思考着,想了想,咬咬唇,艰难的忍受着。

下了车,我终于从那头晕想吐的“斗争”中缓过了神来,吐了一口浑气,跟着大队伍便进入了封闭地区,开始封闭式军训。真正的困难即将来临。

第二天清晨,早早的打了铃,我睁开你双合着不过三小时的眼睛,里面的血丝布满了双眼。深深的黑眼圈,足以证明我昨晚睡的时间了。站了起来,整个人摇摇欲坠,甩了甩头,心中暗想:书中看到过,郭沫若曾说形成天才的决定因素应该是勤奋。“这才是学习的刚开始,我应该坚持下去,继续努力,加油”。暗暗的给自己加把劲。

阳光下,一个个大队伍集中在草坪上,站立不动。汗,直往下流,但不许擦去,这是规定。云朵儿遮挡不住太阳对我们“关照”的热情,阳光停留在我们的身躯上,使嫩白的皮肤乌黑了好多。《离骚》中屈原所讲过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”此时,这句话环绕在脑海边。是啊,求学的道路还很遥远,这只是刚开始罢了,坚持,“坚持就是胜利”书中常这么说,同时我也这么认为。一天又一天过去了,军训已到了尾声,结果我成功地坚持了下来。洒下的汗水是我奋斗的证明;乌黑的皮肤是我坚持的证明;灿烂的笑容是我成功的证明!

每当我遇到困难,总会想到曾看过的书中的那些励志的话。在我面临困境时,总会教会我如何正确对待生活中的磨难。“天将降大任与是人也,必先苦其心志,饿。其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我不允许面对困难退缩,而是一直鼓励自己要勇于面对,并坚持到最后,取得成功。努力过,便无悔!这些都是从书中所感悟到的。

书是我坚实的后盾。书是我精神的支柱。书是我不可缺少的另一部分。感谢书籍,感谢阅读,让我做最好的自己!

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篇4:“碎片化”时代做专注阅读的自己作文900字

全文共 924 字

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古人有“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的恬淡意趣,今人却是“终日思绪何来,屏幕旁海阔天空”的方寸世界。在这个世界里,阅读可以随意切换,时间可以肆意穿越,购物可以惬意选择,社交可以任意点击。不知不觉中,时间被挤兑了、信息被窃取了、谣言被传播了、朋友被欺骗了……我们开始迷茫了。这,就是源于互联网、移动客户端等新技术新模式无序发展而导致的生活碎片化。

碎片化原本是时代进步的必然结果。碎片化使人们不必花整段时间去比较、纠结和挑选。京东、1号店、淘宝、小红书等电商平台“万商云集”,通过复杂的大数据分析帮助我们做出了最佳的购物选择。百度、知乎等检索平台“知识爆棚”,小到查看天气情况、居家烹饪食物,或是某个冷知识都变得轻而易举,无形中提高了我们的生活效率。然而,碎片化也给传统的商品和服务营销模式、大众的知识和信息传播方式、社会的价值和合作凝聚形式等产生了巨大的冲击和影响,造成了消费的个性化、媒介的自主化和社会的族群化。

碎片化阅读正吞噬着我们的阅读灵感和思维。通过新闻客户端、微信公众号了解时事动态,观点论断,正是迎合了运营商攫取我们的关注而获得流量收益的初衷。自从智能手机的崛起,碎片化阅读就始终伴随在我们的左右,并且使阅读的效果大打折扣。这类无营养的信息养成了我们不愿动脑的习惯,偶尔再拿起一本需要细细研读的书籍,却发现大脑负责进行复杂阅读理解的功能似乎丧失了;屈服于强烈刺激,注意力难以集中;非系统性的知识损害了我们的逻辑体系,造成我们价值观的混乱;我们心中填满了各种刺激源,产生了获得知识的错觉,自我麻痹……

碎片化生活需要我们保有理性的认识,需要我们克服自身容易被环境所改变的特性,不被外界的言论诱导,不幻想捷径,专注于自身。对碎片化阅读而言,取消关注一些无意义的公众号,只保留少数有深度专业性的来拓展知识;进行时间管理,划出完整时间系统性学习;同时,应该重新培养深度阅读的习惯,克服初拿起一本书时的浮躁,制造无干扰的环境,杜绝一切阅读以外的事。坚持一段时间的啃读,让自己读完每本书都有新的思考和认识,或是整理出一张思维导图,或是积累一些笔记,主动参与有价值的阅读。

“读书消得泼茶香”,这是我们应该留有的情怀,应对碎片化生活,只做专注阅读的自己。

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篇5:阅读让我遇见更好的自己作文1000字

全文共 1151 字

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生活中,如果有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人世中,如果有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。还记得前几天我读过的一篇文章《我的老师》,这本书是海伦凯勒写她与她的老师莎莉文的故事,海伦凯勒原本出生在一个幸福的家庭里,可是在她出生19个月的时候,一场大病突如其来,让她永远失去了视觉和听力。无论是早晨还是夜晚,春天还是冬天。她的世界里却永远只有黑暗。她再也看不到五彩斑斓的世界,再也听不见美妙动听的声音了。她就像一只折翅的雏鹰,还未成长却也来不及飞翔。

但她又是幸运的,在她6岁的时候,莎莉文老师来到了她的身边,成为了她新生活的引导者,从此她的生命发生了翻天覆地的改变。原来的她脾气暴躁,不懂得尊重别人,对生活自暴自弃。但在莎莉文老师到来后,在她的耐心指导与悉心帮助下,海伦学会了阅读和写作并习得多种语言,并且成功进入了万千学子梦寐以求的哈佛大学。此时此刻的海伦凯特早已不是当初那个折翼的天使,她有了属于自己的臂膀帮助她追寻自己梦想中的天堂,她变得快乐而又幸福。所有的这一切改变都是莎莉文老师给予她的。如果没有莎莉文老师,海伦凯勒就会一直被锁在她自己心灵深处的黑屋子里,永远走不出来。不得不说,她是海伦凯特一生的贵人,一辈子的“朋友”。这本书是海伦凯勒写的她老与她的老师之间发生的感人至深地故事,字里行间表现了她对她老师的崇敬之情,也令我情不自禁想起了为我们日夜操劳的我的老师。

“春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间”。白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它终究可能会染白您的黑发,但也会将您青春的底色映衬的更加美丽……

老师是天使的化身,美好的代名词,老师是美的耕耘者,善的播种者。老师之爱春风一般和煦,清泉一般甘甜,总是在我们成长的道路上给予我们帮助和温暖。现在临近要期末考试了,我的老师们总是在想尽办法帮我们寻找复习的资料,帮我们划重点,归纳总结。多少个深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而老师却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业。老师对我们的付出真是太多太多了。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拨正我们前进的航向;当我们取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……老师也常常鼓励我们阅读,为我们推荐她读过的好的著作。我也从阅读中,感悟人生,收获成长。

阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出生命之歌,撒遍每一个角落。它让我们的生活变得更加美好。阅读,它从字里行间溢出快乐。这种快乐,是精神自由的翱翔,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。读过一本书:就像交了一个朋友,让书成为我的朋友;让我爱上阅读;让我能遇见更好的自己。

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篇6:阅读自己

全文共 681 字

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有人说,天称座的人是最不了解自己的。可能吧!我无语。

有人要我用三个词来概括自己,我皱皱眉头,这太难了,于是我想到了“快乐”、“简单”、“真诚”,那人笑笑!我无语。

或许人本不该对自己大彻大悟。

至于我,有一点小小的乖巧,有一点小小的叛逆,有一点小小的另类,有一点小小的可爱,足矣!

我爱绿色,爱的纯,爱的深,爱的不需要理由。曾惬意于远处绿油油的稻田,也曾感慨过楼前的一片绿荫。

我喜欢那栋楼,古老的,有蜘蛛丝,二楼靠窗的位置,可以望到那些绿色,更重要的是,还可以听到远处钢琴房传来的悠扬的琴声。

我喜欢钢琴,不只因为她是高贵的象征,我喜欢她的声音,永远清新,纯净。我不懂音乐,但我喜欢静静的放钢琴曲,让心舒展,跳跃。

从某一时刻,开始敏感“虚伪”一词,敏感的一败涂地,至后来,厌恶,极度的厌恶。

喜欢以我独特的视角去看世界,但不是全部。把周围条条框框卸去,只有一个画面,静者则放大,动者则缩小。我不追求完美,只是崇尚自然,无一丝浮躁,而永远清醒。

没有燕姿的梦,没有杰伦的风,飞儿的,留给我回忆与寂寞。我甘愿独守这份寂寞,倚窗,待花开。我不喜欢花,听雨,看天空,不理睬他们!

一直以来,我都在拒绝忧伤。我不忧伤,一点也不,尽管有时会担心将来。有个网友对我说,在哪里都一样,只要快乐!

一个人坐在天台上,超大号的薯片袋,罐装的可乐,不懂郁闷,在自己的世界里,从自己的角度看天空,很美,或许凄美。

试着去感悟人生。

欣赏过后座惟恐天下不乱的勇者风范,崇拜过英杰无可言语的精神,憧憬过隐者陶闲适自得的心境。

一切的一切,与我,匆匆中擦肩,留下。

人的一生有很多事情,我最不擅长的,莫过于阅读自己!

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篇7:阅读遇见更好的自己作文700字

全文共 728 字

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去年残荷尚在,今年新花又开,年华,就在轮回中逐渐地老去;阅读,就在成长中散发着幽香;心境,就在辗转中滋长着清宁。

“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你,这样的突发事件有可能是一个事件,也有可能是内心隐秘的情感,来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花!它便是你生命中的成年礼,你能做的,只能去面对和迎接!”这是青春的宣言。

“风雪把悲伤轻轻吹凉,被淋湿的翅膀,才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》,点亮了我青春的历程。每阅一个故事,便是一次轮回;每读一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以为修车的小摊骄傲;在困难面前,即使趴下,也决不认输;在绝望面前,飞翔,哪怕翅膀断了心!

阅读《穿越青春》,我遇见了更加坚强的自己

“人的性格就如流水:水愈浅,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而内里宁静;有的水波澜不惊而暗藏漩涡;有的水是长河大江,浩浩荡荡;有的水是细流清浅,潺潺涓涓;有的水会一雨成灾,随四时阴晦而变,有的水能容纳百川,不滥不旱”这是大海的告白。

海水漫上沙滩的絮语,海的博大,在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下,驶进生命的海洋。越是阅读,心境越是平和,越是安静。细细揣摩,我仿佛听到了大海的潮汐,看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊,却离海洋更近了一步。

阅读《海的独白》,我遇见了更加沉稳的自己;阅读《小王子》,我邂逅了纯真;阅读《棚车少年》,我乐观自信;阅读《你不可不知的人性》,我更加包容;阅读《天才在左,疯子在右》,我懂得思考的意义……

“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”阅读,一束光亮,伴随着不完美的我成长,蜕变,向着希望,遇见更好的自己!

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篇8:阅读自己

全文共 912 字

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每个人都是一本书,当然书的内容和书的体裁截然不同;书的价值和书的意义也高低不一;书的精神和书的味道也略分上下!有些书是空洞而无意义,有些书是充实而意味深长的。有些书能带给你欢笑,却不能让你记住;有些书读的时候涩涩的,却让你一生受用。

每个人都如一本书,从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴,一言一语。从花开到花落,从春天到冬天,每一个瞬间,每一次微笑,都诠释着自己生命的意义。你的人生态度,决定了书是否精彩;你的生命长短,决定了书的厚薄;你的处事经历,决定了书是否有意义;你的人生真谛,决定了书是否充实……

我是什么样的书呢?我时常趴在窗台,静静地望着太阳问自己。我是名着吗?不,我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗?不,我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗?不,有时候自己都无病呻吟,故作深沉。我是童话书吗?不,我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢?我更不是百科全书,字典,词典,我知识浅薄,要是那些书,估计也是缺页的。

我是一个很随便的人,认为日子熬过一天算一天。我也很要强,在我身边,只要有对手,就会竞争。我也不服输,失败根本压不垮我,我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦,我也想像童话里的主人公,有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人,喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活,我常呆头呆脑的问自己:“我和别人一样吗?”也许我真的和他们一样,一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说:“我和别人不一样,我拥有着自己的快乐与幸福,我喜欢拼搏,喜欢第一,喜欢不一样的自己,我愿意奋斗,愿意牺牲,愿意努力,愿意用青春灌溉明天。”想一想,我笑了,笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物,但我坚信,我有焕发光彩的那一天,我一定可以由雏鹰变成雄鹰,展翅翱翔在那蔚蓝的天空,我相信有理想而又热爱理想,愿意为此付出努力的人,一定不平凡!

我终于读懂了自己,虽然有很多缺点,如:粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想,渴望梦想,我相信经过一段漫长的磨砺,我一定可以焕发出自己的光和热,用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。

我读自己,读不平常的自己!

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篇9:短文:放开不属于自己的

全文共 358 字

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我的天空被灰雾笼罩着。心中的太阳化为一团无光的白纸,心灵的泉水变成一汪停滞的死水。没有欢歌笑语,只有悠远的悲伤。窗外的树叶都凋残了,但却扔不肯离开枝干,都开始腐败了,却还不透黄。无声地挂在枝头,给人凄惨的气息,让人也不由的伤感着。为什么该要消逝的偏偏要死恋,该枯陨的偏偏滞留。这样盲目的执着着,能不郁结愁闷吗?

这样抓着不属于自己的幸福不放手,只会痛苦,不会有快乐。放弃该放弃的,把握属于自己的。前路漫漫,有更多的美好等着我去发现,有更多的幸福等着我去拥有。我没必要为不属于自己的幸福停住前进的步伐伐,放弃幸福的机会。

放手,让自己释怀。也把那沉重的包袱放下,让自己走的更远,飞的更高。不为自己的选择感到悲伤。选择总会有缺憾。换个角度想缺憾也许会是一种美。

我静静地倚靠在墙上,望着天空,眼神有些忧郁,有些迷茫,思绪散乱。

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篇10:阅读做最好的自己

全文共 852 字

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初二五班刘思思

阅读是一种享受,是一种体会,是一段心路旅程,当你遨游在书海里时,往往会收获很多,明白很多,有时,甚至是那书中不经意的一句话,也会给予你力量,帮你度过难关。我喜欢阅读,因为它能让我作最好的自己

一个惬意的午后,阳光透过窗户洒进我的书房,我端着一杯奶茶在书架前看来看去,突然,眼睛一亮,我轻轻的将它拿出来,吹吹上面的灰尘,慢慢的翻开第一页,这是我以前的读书笔记,上面赫然写着我曾经摘抄的一句话——用自己最大的潜能,做最好的自己。看到这句话,思绪不禁飘到了一年前……

那天我接到了一个突如其来的消息,我们级要举办一个英语故事会,每个班要选一个人参加比赛,而我,被选中了。一时间,我不知道该高兴还是该埋怨,心里万分焦虑,我从来都没有参加过这样的比赛,而且还要用英语讲,我做英语题还行,但口语英语可是我的一大致命弱点,该不该弃权呢?

那天之后,我就一直想着这件事,担心说砸了怎么办,要是我没那到名次怎么办,忘词了怎么办,心里无数个问号。想着想着,就不禁烦躁起来,我从那出那本我还没有看完的书,试图想让自己的心平静下来。翻开书,第一眼就看到一个醒目的标题“用自己最大的潜能,做最好的自己”看到这句话,我恍然大悟,我做不了太阳,我可以做星星;我做不了大树,我可以做小草;我做不了大道,我可以做小路,总之我用最大的努力,做到最好的自己,我也不比别人差到哪里去。

距离故事会还有一个星期,我利用自己一切的空余时间来练习,甚至为了让自己不会因为人多而紧张忘词,傍晚就到平时散步的河边广场,伴着“浮光跃金,静影沉璧”的美景,练习演讲。

“有请下一位,初二五班的刘思思同学”到我了,深呼吸两次,挺直腰板,带着微笑,自信的走上舞台,开始我倒背如流的演讲,言辞流利,神采飞扬,随着最后一个单词的结束,会场响起了震耳欲聋的掌声,我的笑意更深了,心里在欢呼“我做到了”

每当我看到那张第一名的奖状,就会想起那句激励我的话,从那以后,我每每想要退缩,想要放弃,只要想起那句话就会有无限的动力。是的,“用自己最大的潜能,做最好的自己”。

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篇11:阅读,遇见更好的自己作文500字

全文共 552 字

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我,以前是一个很没自信的女孩。从一年级开始,我的学习成绩在班级中一直不是很稳定,甚至有时候考得很不理想,因此我感到很自卑。有的同学虽然学习成绩不是很好,不过他们还有别的一些特长,比如唱歌、跳舞、画画、乐器等方面的特长。每当想到这些让我更加没有了自信。

大概从三年级开始吧,我渐渐喜欢上了阅读,每天放学回家写完作业,一有时间我就看我喜欢的书籍。每个周末,妈妈都会带我去图书馆看各种类型的书,让我自由自在地畅游在书的海洋里。通过阅读我了解了外面精彩的世界,还有很多伟大的人物,比如《八十天环游世界》中的福格先生、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《假如给我三天光明》中的海伦凯勒……。他们那无畏无惧的勇气、不屈不挠的精神和非常强大的自信都深深地感染了我激励了我。这使我能感受到阅读帮我找到了最好的人生道路。

阅读使我越来越自信。就在去年我报名参加了《太仓日报》的小记者活动,通过这个活动我有许多的习作发表在《太仓日报》的小记者版块,并非常幸运地被评为“优秀小记者”。在学校我被评为“小书虫”和“阅读之星”。多次走上学校的“星光大道”的红地毯……。这些点点滴滴都是阅读给予我的正能量,让我不断地前进。

认识阅读,喜欢阅读,让我从一个自卑的女孩逐步变成一个充满自信的女孩,阅读将继续陪伴我成长。阅读,让我遇见了更好的自己

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篇12:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇13:相关阅读:给自己一个高标目标作文

全文共 654 字

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一门一世界,一路一人生。行走之中,给自己一个高标方能给你无限的动力啊!

给自己一个高标,在挫折中才能站起来,一个高考三次落榜数学更是不堪,也曾彷徨,也曾屈膝失望,那失望之后是突兀生命的力量,给自己树立坚持不懈的高标冲向北大,有了名师的教导与不懈努力终于成功属于那拥有高标而有坚持不懈的你。毕业后他开创新东方,出国之父是他高标旗帜下一曲胜利的篇章。教学艺术本是一棵树,一半在土里一半在风中。教育与成长是为相同无论起点高低,都应该以最好的标准对待自己,未来才会光彩夺目。给自己一个高标,是平凡之路蜕变的良药。如果只是因为体型肥胖失去天后的资本应该说是可惜,对吗?一个炽热的灵魂,一个绚丽的名字响亮了半个欧美因为一次演奏给战争后失所的孩子,她的伴乐人说为了他们而拿出我们在皇家馆的乐器值得吗?阿黛尔会心一说这是应该的,我们的音乐能给人鼓励,而鼓励我们的正是人们,用高标准的乐曲对待所有人,所有人才会回报我们。正是如此高标,欧美人民授予她天后的冠称因为高标,所以成功。生活本就是一门平衡的艺术,给自己一个高标,才能走到辉煌无遥。风,继续吹,将高标的旗帜扬扬于空。

给自己一个高标,许下一世普雅。湖水是你的眼神,梦想你不曾离开,我想那刻你站在汨罗河畔,却有太多的人议论你不该为世许下一生,不禁一问,是人才散失值得吗?仿佛遥远的你,借风给我传话,浊世之中给自己一个高标,做朵千年一开的普雅,也是那样的冷处偏佳!故驰骋人生之舟,时维九月,明心之洲,给自己一个高标,少一分不该,多一分不懈努力,未来无限美好!

[给目标一个斜坡作文

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篇14:阅读自己

全文共 571 字

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人生犹如一本精彩的书,而它的编辑者则是自己。当你在向别人道谢时,你的礼貌便被记录在书上,当你在见义勇为时,你的精神已被编载了下来……

人自始至终都在用呼出的每一口气编载着自己精彩的人生,但又有几个人会去阅读?会用心来阅读?

翻开第一页,你会被那胖胖的小生命逗乐,会为那时无忧无虑的生活所怀念,展望未来,你会为昔日成功的你而更加努力。

属于青少年时代的我,听着耳边熟悉的《想回到过去》,小心翼翼地打开了这本编辑自己的书,阅读起精彩的14个春秋。

曾几何时,我坐在妈妈的自行车后,来到渴望已久的儿童乐园,坐着″大转马″,幼稚地啃着冰糖葫芦……

曾几何时,我被奶奶牵着小手,一蹦一跳地走进我的课堂,望着大家生疏的面孔,胆怯地躲在奶奶身后……

曾几何时,我吵着嚷着撒着娇楸着妈妈陪我下棋,又因为″赢了″而兴奋,而骄傲……

曾几何时,因为听说学校秋游,年幼的我″激动″地忙了一晚……

曾几何时,我因为学校考试考了双百而高兴地没睡好觉……

曾几何时,我望着写成的人生第一篇作文,欣赏乃至陶醉……

曾几何时,因为小升初紧张地考试的我一直复习到深夜,而拿到录取通知时又无比激动……

曾几何时,我安静地看着天空,思考着什么……

望着厚厚的白纸,我的未来又将怎样?

耳畔又响起了″时间不断阻挡着回忆播放,盲目的追寻仍然空空荡荡,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪儿去,一转身孤单已躲在身旁……″

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篇15:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1153 字

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我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

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篇16:阅读做最好的自己

全文共 1146 字

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我爱读书,喜欢在书的海洋徜徉,因为书给予我力量与智慧,在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向,给我信心与力量,帮助我到达成功的彼岸,充实我的生活,是我忠实的朋友。因为有阅读,我在课堂中大发异彩;因为有阅读,我在一次次的失败中成长起来;因为阅读,现在,我现在,是越来越好的自己。在我的生活中,总少不了阅读,在我的书架上,有一套我最爱的书《明朝那些事儿》。

初次相遇,是在新华书店中的书架上,喜爱历史的我一眼就相中了他,翻开一看,就“两眼不闻窗外室,一心只读圣贤书”了,我沉浸在书的海洋之中,无法自拔。这本书主要讲述的是从朱元璋到崇祯皇帝自缢明朝灭亡间的故事。然而,在这本书里,最打动我的不是成就一方霸业的朱元璋,也不是名垂千史的清官海瑞,而是很霸气改革、不畏艰难的张居正。

在学习生活中的我,是一个不会懂得坚持的人,虽然整天给自己定目标,但是只是三天打渔,两天晒网这样执行着,直到我看到了他——张居正。

张居正出生于一个普通的家庭,从小熟读四书五经。挑灯苦读,是为了混碗饭吃;进入官场,争相夺权,是为了保住官位。无论从哪个角度看,他都是一个不折不扣的俗人。可正是这样一个俗人在明朝几百年历史上散发出最耀眼的光芒,成就万世不灭的功绩,是因为他坚持自我、励精图志。也许只有当你知道,他是一个正常人,有正常的欲望,有自己的小算盘,有过犹豫和挣扎,有过贪婪和污点,但是这样的他才能让你才能明白,那个不顾一切,顶住压力坚持改革的张居正,到底有多么的伟大。

我一直都很佩服他那一份坚守梦想,始终如一的人生态度。“天下之事不难于立法,而是难于法之必行。”在因循守旧的官场体制下,他满布亲信排斥异己,尔后力排众议推行改革。他用他的人生告诉我们,良知和理想是不会消失的,不因富贵而逝去,不因权势而凋亡。

看到这里,我想,在阻力重重的情况下他都能一如既往地坚持下去,我呢?是不是也应该勇于面对生活和学习上的困难?于是我都把每一学科的大目标变成一个个小目标,然后通过各种零碎的时间去实现它们。当然,在下课时看到同学们在窗外嬉戏打闹的时候,我也会偶尔分一下神,问自己,这样到底有什么用呢?这时,我的脑海里就会浮现出一幅景象:一代名臣在没有成功之前,不也是挑灯夜读,在无数个不眠之夜中成长起来的吗?那我吃到的这一点苦,又算得了什么呢?于是,我一直在坚持学习,也如我所愿成绩变得越来越好。每一次的语文月底,我都是第一,每一次的作文,我都获得很高的分数。我知道,这里面,包含着我的汗水以及我对我的偶像张居正的追求。感谢阅读,让我遇见了他,是他,让我越来越出色。

每一次收获,都离不开辛勤的耕耘,每一次阅读,都让我受益匪浅。感谢那些我阅读过的励志人物,是你们,在我迷茫无助时给我指引方向;是阅读,在我意志消沉时让我振作,做最好的自己

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篇17:阅读遇见更好的自己作文700字

全文共 731 字

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“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句话蕴含着他对读书的深深体会,也强调了阅读是我们生活中必不可少的一部分。

生活中经常见到两类人。一类是日复一日沉浸于手机中,一刻不停地聊微信,刷微博,不能自拔。而另一群人,他们在空闲之余和“手机控”是截然相反的,他们自己“充充电”,生活更加充实,更加精彩。他们广泛阅读,思维永远不会停留在这个时代,而是随着书香一起飘向未来。阅读让我们每一个人严谨、蜕变,遇见到更好的自己!

读书,让你遇见更完美的自己。如果你曾经是粗鲁的,那么读书久了,你慢慢会温文尔雅起来;如果你曾是愚笨无知,那么读书让你思维开阔,思考敏捷,多方面、多角度去思考问题;如果你曾经没有目标的,那么读书让你心胸宽广,去高瞻远瞩,树立远大的目标,并为之努力奋斗。有句话说的好:“读书虽不能改变自己人生的起点,但可以改变一个人的终点。”

唐代“诗圣”杜甫从小就酷爱读书。他读书不是浮光掠影地读,而是深入地、透彻地“煮书”,细细品味书中情节,感悟人物品质。正是这样博览群书,为他以后创作打下了坚实的基础,让他悟出了“读书破万卷,下笔如有神”的哲理,和小时候贪玩的杜甫判若两人——阅读让杜甫遇见了更好的自己。

伟大文学家高尔基也是如此。他小时候家境极为贫寒,10岁就在鞋店当学徒,老板娘三申五令禁止他看书。可这一切都不能磨灭高尔基对书的热爱,他为此甚至还遭到毒打。正是这样,即使身在逆境,也勤奋努力,坚持不懈,如饥如渴地读书精神,成就了他的未来,让他遇见了更好的自己。

古人云“开卷有益”。读书丰富了我们的知识,开阔了我们的眼界,增广了我们的见闻……为我们营造了一步步通往成功的阶梯,也让我们遇见了更好的自己!

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篇18:阅读遇见更好的自己作文500字

全文共 545 字

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小时候,我很贪玩,还不懂得什么是阅读。妈妈就每天坚持给我讲故事,那时的我特别喜欢听故事。终于有一天,我情不自禁地打开书本,立即被书中的内容吸引了,从此我便爱上了阅读。

从童话书到漫画书再到文学书,我看了很多,并养成了每日读书的好习惯。有时,我会阅读一些胆战心惊的小说来试试胆量;有时,我会阅读百科全书和文学类的书籍来充实自己的精神世界……每当读到伤心之处,我会泪流满面;读到开心的地方,我便会哈哈大笑。渐渐的,书已经成为我不可缺少的朋友,成为我生命中的一部分。每天只要有闲暇时间我都会拿起书来,走进书中,尽情地领略文字独特的魅力。

有句话,一直让我铭记在心,那就是:孩子,不要抱怨读书苦,那是你走向世界的路。阅读,作为读书的一部分,当你喜欢上阅读时,你就不再觉得读书苦,而是一种乐趣,会让你积极向上,奋发图强!

还记得,每当我灰心失望时,妈妈总会拿出那本“葵花宝典”《羊皮卷》,给我一遍又一遍地读。这是妈妈最喜欢的书,开始我不太喜欢听,可是又不得不听。渐渐地,我被文中的故事所感动,每听完一个故事都让我热血沸腾。终于,《羊皮卷》也成了我的最爱。

阅读,让我了解历史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;阅读,让我树立了信心,带给我前进的动力,指引我前行的方向;阅读,让我遇见更好的自己,给我一个绚丽的人生……

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篇19:其次:自己阅读

全文共 249 字

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假期里老师布置的有亲子共读,但是基本上每次都是我读她听,而由于滢滢的活动内容也很多,整个假期也没去书香宝贝,下午我俩完成了自定任务后就一起到书香宝贝去借书,原本想的是去了借上两本书就走,但没想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她选好书让我帮她读,而今天,她跟本就没给我提让我帮她读的事。一开始我还促着她快走,可发现她很不愿意,于是我让她自己留在书店,而我去忙自己的事,等我回来,发现她竟然还在认真的一本一本的看。更让我吃惊的是,五点就饿的她,到了七点也不提吃饭的事,真是废寝忘食啊!

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