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开卷有益辩论作文(优秀20篇)

书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时,在书中汲取到知识分享给大家,展示给大家时,你的心中会有一种特别的自豪与快乐感洋溢。下面是相关的作文,欢迎欣赏与借鉴,希望对你有帮助哦。

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开卷有益的作文

全文共 570 字

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人们常说;开卷有益。但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。

今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。我门欢快地欢呼起来。展开了一场激战。

你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。

我全装武备向我的对手姜鸿示威,准备给她一击来个开响炮。“砰”我激动地说了起来:“我觉的开卷未必有益,因为现代森么书都有,成年人的书几乎每个书店都有,小孩子看了不健康的书,心里会不健康。”啪啪啪,掌声响了起来,老师在黑板划了一横代表一分。这时,对手姜鸿反了一击:“我觉的开卷有益,因为读书可以让我们学到知识。”姜鸿用按照常理

为正方助了威得了一分,他门呐喊着,当然我们也不甘落后。

第二回合。姜鸿用她铿锵有力的话说:“读书读书就是遨游天空的翅膀。”一句优美词句在我耳边响起,得到大家的认同,掌声“哗啦啦”地响。老师划上一竖代表一分。我也不甘示弱给她一个响天雷。“我要反驳姜鸿的话,那么读了不健康的书,翅膀会不受控制,会掉入泥潭无法自拔。”这时,搞得全班哄堂大笑。老师觉得有道理加了一分

这次的辩论赛让我受益匪浅。书籍是我们精神粮实,书籍是我们遨游天空的翅膀,书籍是我们通向未来的一盏名灯。书籍是我们的知心朋友,书籍是我们良师益友。我们要读好书,好读书,多读书。

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篇1:开卷有益作文350字

全文共 383 字

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书籍是人类进步的阶梯;书籍是打开知识宝库的钥匙;书籍是全世界的营养品。所以,我认为开卷有益

自古以来,无数名人喜爱读书,以书为伴。比如,马克思发奋读书,他常去的图书馆座位下地毯上留下两个脚印。毛泽东喜爱读书,书籍堆满书架和床头。所有有成就的伟人都是爱读书的人。

我也喜欢读书,我最爱读《淘气包马小跳》。看这本书,我都忘了吃饭和睡觉。上次我写完作业就开始读书,妈妈喊我吃饭,我竟然没有听到。后来,我飞快地吃完饭又跑回书房去读,整整读了两个多钟头。妈妈在卧室里不停地催促我快睡觉,我才恋恋不舍放下书。我日积月累,不断地看书,我发现自己写人的水平提高了,写作文也有话可写了。这两点就是读书带给我的好处。读书还使我知道了很多知识,开阔了眼界。

书是人类智慧的源泉,既然读书有这么多的好处,那么就让我们一起每天读书吧!我相信,我们的写作水平一定会提高,我们的智慧和能力一定会增长。

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篇2:开卷有益的经典名言

全文共 1397 字

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一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。小编收集了开卷有益的经典名言,欢迎阅读。

1、 聪明在于勤奋,天才在于积累

2、 读书忌死读,死读钻牛角

3、 不怕读得少,只怕记不牢

4、 书是人类进步的阶梯。

5、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

6、 好书如挚友,终身不相忘。

7、 开卷有益,在乎用心。

8、 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

9、 对于书籍就跟交新朋友一样。

10、 书籍——当代真正的大学。

11、 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。

12、 一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。

13、 好书如挚友,终身不相忘。

14、 开卷有益,在乎用心。

15、 好书的光亮超过星星。

16、 读书百遍而义自见。

17、 和书籍生活在一起,永远不会叹气。

18、 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。

19、 读书破万卷,下笔如有神。

20、 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。

21、 仰之弥高,钻之弥坚。

22、 读书心在书,为事心在事。——宋•朱熹《朱子语类辑略》

23、 书是随时在近旁的顾问……——美•凯勒

24、 书是人类进步的阶梯。——苏•高尔基

25、 一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。——英•约翰逊

26、 书富如入海,百货皆有•人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔•故愿学者每次作一意求之•——苏轼《东坡文集事略》

27、 好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语

28、 书籍——当代真正的大学。——英•卡莱尔

29、 对于书籍就跟交新朋友一样。——德•歌德

30、 好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语

31、 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多•——周恩来《周恩来选集》

32、 书籍是一种冷静可靠的朋友。——法•雨果

33、 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

34、 读万卷书,行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》

35、 和书籍生活在一起,永远不会叹气。——法•罗曼•罗兰

36、 学贵精不贵博•……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也•——戴震《戴东原先生年谱》

37、 读书也象开矿一样,"沙里淘金"•——赵树理

38、 外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——宋•程颐

39、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏•高尔基

40、 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

41、 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清•朱舜水《答野节问》

42、 读书破万卷,下笔如有神。——唐代•杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

43、 读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

44、 胸中书传有余香。——宋•辛弃疾

45、 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般•就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是•不可按册子便在,掩了册子便忘•——朱熹《朱子语类大全》

46、 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——苏•高尔基

47、 读书以过目成诵为能,最是不济事•——郑板桥

48、 读书有三到,谓心到,眼到,口到•心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也•三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》

49、 书是我们时代的生命。——俄•别林斯基

50、 理想的书籍是智慧的钥匙。——俄•列夫•托尔斯泰

51、 开卷有益,在乎用心。——清•李蕊《兵镜》

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篇3:开卷有益的作文500字

全文共 583 字

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相信大部分同学对于开卷是支持的态度,那么开卷到底是否真正的有利于大家的学习呢?本文是精品学习网为大家整理的开卷有益作文500字:开卷一定会有益的,希望对大家有所帮助。

人们常说:“开卷有益,读书使我们学到知识,懂得更多做人的道理。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”可是,我总认为开卷有益。

“开卷有益”是说打开书看就一定会有益,歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的,书是人类最好的朋友,最好的老师,也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。书,能把我们带到浩瀚的天地,书,能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑,可是它装载了人类生活的全部美丽。

假如开卷无益,那么林海音为什么还要冒险窃读?季羡林为什么还叫苗苗多读书?尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下?叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”?这些足以说明开卷有益了。

我再提几个问题:古今中外的所有名人谁不爱读书?谁只在父母的强迫下读过几本书?谁不希望我们多读书?陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴,就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗?恐怕谁也不想吧,那么就是开卷有益喽。

读书,是我们生命中不可缺少的一部分;读好书,是我们一生中最重要的一点。在此,我要奉劝大家,多读书吧,开卷一定会有益的!

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篇4:开卷有益的辩论会

全文共 354 字

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星期四下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会,主题就是开卷是否有益

班里一下子炸开了锅,沸腾起来。有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。

我们女生正方,男生反方,一看男生就有点势力单薄的感觉,大概只有两三个手里有资料的。老师的一声开始,让我们女生有了些激动的情绪,刚开始就给了男生个下马威。接着,男生开始反驳我们了,你一枪,我一炮,兵来将挡,水来土掩,我们正反两方谁都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我们不得不筑起一道坚固的防火墙。

男生被我们的一句话给憋了回去,可突然孙擎又把话传到了黑市上,高老师说:“谁会在黑市买书那?这样。进攻无效。最后男生哑口无言,无以对答以失败告终。

“铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室,这次辩论会给我的启发很大。

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篇5:开卷未必有益作文

全文共 690 字

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我说“开卷未必有益”,并不是说不要读书,而是采取正确的读书方法。

如果只说开卷有益,那可知书有好书,也有坏书,甚至有“毒书”,怎能够不加选择地打开就看呢?况且,那些《乌龙院》、《爆笑西游》、《冬至之雪》之类的所谓漫画书内容挺搞笑,好像挺对我们小学生的胃口,还有那些有关情杀、算命和恶意调侃历史人物的笑话的不良书籍,对我们小学生有什么好处呢?不但损害我们的眼睛,还不利于我的身心健康,实在是不开卷为妙。

即使是上了正规书店也不能妥当。现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈,一些不法书商现在为了赚钱丧尽天良,夹杂一些不健康的、甚至是一些黄色书刊销售。我们小学生年龄小自制力不强,看到这类书经不住诱惑,甚至还会废寝忘食,手不释卷。一旦迷上,便会走火入魔,上课也没意思,成绩会一落千丈。有的会模仿书中的人物,因此走上犯罪的道路,所以开卷未必有益。

其次,再看看我国历代的先贤大师,如果他们不是读了思想健康,弘扬中华民族优秀传统的好书,而是读了那些毒害人的坏书,他们能成名成家吗?汉代的思想家刘向曾经说过:“书犹药,也善读之可以医愚。”他的话多么准确生动啊!书既然是一味药,它就具备了两种功能:一是良药,劝戒人生,医治愚昧,向善向美,服了就自然会药到病除,使人清醒,品行高洁,理想远大;另一是毒药,迷惑人性,使人更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄,德行低下,胸无大志,甚至置人于死地。难道不是这样吗?有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,才是智者。因此我始终认为,在阅读过程中,一定要学会选择书。坚决不读有害的书籍,不可以好奇地什么书都读。否者那样的开卷非但无益,而且祸害无穷。

所以说“开卷未必有益”!

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篇6:开卷有益乐在其中作文900字

全文共 887 字

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书是传播文明的摇篮,书是收获希望的土地,读书能使清贫者富有,读书能使驽钝者聪慧,我喜欢读书,书上的知识在生活中也有很大的作用。

妈妈蒸上了米饭,叫我注意看着,而我这时正津津有味的读着书,就心不在焉的“嗯”了一声,妈妈见我答应了,便放心的出去买菜了,我沉浸在书中,那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各种人物,那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如痴如醉。突然,我闻到了一股焦糊味,“呀!”我大叫一声,连忙冲进厨房,我沮丧的望着那锅烧糊的米饭,“怎么办?怎么办?”我焦急的在厨房里打转,刹那间,一个答案跃入我的大脑,当米饭烧糊时,在饭上插几根葱,放进牛奶可去除糊味。我高兴的快跳起来了!幸亏昨天看的那本关于生活常识的书救了我,于是,我照着书中的做法挽救了那锅饭,没想到这一招还真灵,不但焦糊味没有了,还有一股牛奶的清香呢!吃饭的时候,爸爸妈妈还夸我的手艺高,他们哪里知道,多亏了书,救了我的驾呢!

读书,陶冶了我的性情,增长了我的才干,使我从中受益匪浅,使我把学到的知识运用到生活中。

《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《变形记》使我看清了资本主义的世态炎凉,《简爱》使我领悟了爱的真谛……在书中受到了无限的乐趣。

记得上次爸爸厂里正在举行“家庭少儿知识竞赛”,前几道题,我都答得不错,下面是一道生活常识抢答题,“请问,怎样保持鸡蛋的新鲜?”我在脑子里飞快的寻找着答案,对,我在《科技大观》上看过,把鸡蛋泡在石灰水中可保持新鲜。于是,我迫不及待的做出了抢答……比赛已经接近尾声了,还有最有一道题。现在,我家和小张家得分一样,不分胜负,爸爸拍了拍我的肩膀,给我鼓气“加油啊!”当主持人刚报完“用一和十这两个字开头,说出十个成语。”我想都没想,就按了抢答器,震起来像连珠炮一样答道:“一心一意、一举两得、一马当先、一模一样、一日千里、一望无际、十全十美、十万火急、十指连心、十拿九稳。回答完毕!”全场爆发出热烈的掌声,回头看爸爸,他正惊奇的看着我,我和他都笑了,就因为这一道题,我们获得了第一名。

朋友,书收获了希望的土地,愿我们辛勤劳动、辛勤耕耘,获得更多的精神食粮。

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篇7:开卷有益

全文共 543 字

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古人说“开卷有益”,意思是读书就有好处,是鼓励读书的话。为什么这样说呢?

书籍是人类对各种知识的积累和提炼,也是思想感情的营养素。人的身体需要摄取各种各样的营养素才能健康。书籍就是思想感情的营养素,它能陶冶人的思想情操,提高人的综合素质,是你懂得真、善、美的真谛。高尔基说:“书能帮助你去分析那五光十色和错综复杂的事件,叫你去尊重人们和自己。”张海迪姐姐十分酷爱读书,在她的日记中有这样一段话:“我发现如果我离开了书,离开了知识,我就会垮下去,就会很快死亡。”总之,书籍使你的思想感情变得健康、高尚。

正因为书籍对人们是如此重要,所以自古以来人们都特别重视读书。古代有人为了读书,就凿穿墙壁以借邻居的光亮来看书,这就是著名的成语典故“凿壁偷光”。周恩来年轻的时候,看到中国的老百姓被外国人欺侮,他就下定决心“为中国之崛起而读书”,从此周恩来勤奋读书,后来成为我国、我党、我军的领导人之一,是中国人民爱戴的好总理。雷锋平时很忙,很少有空闲时间,让是他很爱读书。他说:“有些人说工作忙,没有时间读书。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意读书,会不会挤时间。”

古今中外,因为爱学习、爱读书而成才的事例还有很多,我们要从中得到启发,就是要在我们的学生时代好好读书,积累知识,以后才能成为有用之财。

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篇8:开卷有益的作文

全文共 461 字

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今天,我们班开了一次辩论会,题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方,男生为反方。

正方:现在的人必须需要读书,不然就不会有知识了。

反方:现在有不良的书混入书摊,你到书摊看看,就可以看见有的不良的书籍,如《鬼吹灯》、《自杀方法》等,这都是不良的书籍。

正方:如果不读书的话,世界上的人就没有知识,没有知识就没有发展,也有可能到退。

反方:如果读了不良的书倒退的速度会增加。

正方:如果不读书哪里来的知识。

反方:如果读了不良的书籍,不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。

正方:如果不读书了那世界不就混乱了吗?

反方:如果人们读了不良书籍,那还会引起战争。

正方:那人们不都退化了吗?

反方:有一个人他看了好几部不良推理小说,后来他入室抢劫了。

正方:没有书籍就没有了科技,没有了科技就没有生存能力。

反方:如果全世界的所有人都看了不良的书籍,那全世界都会混乱,如果这样就会战争四起,到时候地球就可能毁灭。

正方:如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。

老师:读书只能读应该读的书,不能读不良的书,读不良的书是要被杜绝的。

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篇9:开卷有益500字

全文共 466 字

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我认为开卷有益

俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。多看书对写作很有帮助。唐代著名的大诗人李白,从小刻苦读书,最后长大成名。只要多读书,我相信你的写作水平肯定会大有长进的;书能给你带来快乐。周末,看一些有趣的书,比如漫画、笑话,可以让你的心情放松,生活更加多姿多彩;书能让你拥有良好的品质。比如多看一些象雷锋的事迹一样好人好事的书,你就会学到助人为乐、拾金不昧等优良品德;书可以让自卑的人走出阴影。一些励志故事,像安徒生的《丑小鸭》,使身体有缺陷的人看了可能会想:虽然我的身体有缺陷,但我别的器官还好呀,我同样会成为对社会有用的人。于是他们就慢慢变得坚强、乐观起来;书可以让你掌握一些生活技能,比如你不会做饭,看看烹饪的书,你不用拜师也可以做出美味佳肴。

但是,看一些不好的书对身心的影响同样很大。像看一些涉及偷、杀、抢、赌等书,就很危险。有很多孩子对书中情节产生好奇,容易去模仿,导致最后惨痛结局。

可我始终认为多读书好。因为只要有辨别力、自制力,我们有计划性、有选择地看一些健康读物,自觉不去看不健康的书,读书还是一件很美好的事情。

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篇10:论开卷有益

全文共 263 字

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开卷有益”。“开卷未必有益”如今似乎已近成为人们共同谈论的话题。而在我看来,开卷还是有益的。莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”这个比喻也说明了“开卷有益”

就拿我来说吧!

从小时候的连环画报到现在的《小学生天地》《文摘》等书籍,我都从中吸取不少营养价值。

书陪伴我走过了几年的岁月历程,他好似一串跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面;它把无知的我领进知识大门,陪我攀登那知识的高峰;他让我看到了社会的各个领域,也让我的心灵得到进化;它让我有了想象的羽翼,也让我有了奋斗的目标。

所以我认为开卷是有益的,说开卷未必有益是大错而特错!

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篇11:开卷是否有益辩论赛作文

全文共 568 字

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今天,我们班里举行了一次主题为“开卷是否有益”的辩论赛。在这次辩论赛中出现了两位铁快嘴,这两个人都是女将,一个是我,另一个是王慧。

当听到主持人的话语时,这场辩论赛就很快地开始了。我们正方的观点是“开卷有益”。我站起来向反方说:“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识,开阔视野。毛主席就是因为熟读兵书,才可以让新中国成立。”我很快的说出,反方还没反应过来,可“铁快嘴”就听出来,于是,她很快的说出一些有关看了不利于健康的书而走上不归之路的人。还好我听出了一些漏洞。反驳说:“我们要像冰心说的,读书好,读好书,好读书,读书是有选择的。”王慧顿时说不出话来,这时反方改变了话题,说“多看书会造成眼睛近视。”还好,我找到了关于预防视力下降这个问题的方法。我站起来说:“我们可以每到半个小时就向远处看一会,如果掌握不住时间的话就可以定一个闹钟提示。我们是五年级学生了,是会有自控能力。”王慧再次转话题说:“我们又不会选择书,又分不清楚书的好坏。”我轻轻一笑站起来说:“我们多读书便可以去判断谁是谁非,判断书的好与坏;我们语文书中课文篇篇都是佳章,那我们不就读了许多佳作,就会判断书的好坏了。”最后,我们正方赢了。

最后老师总结出说:开卷有益,但要读好书,取其精华……这些话语让我深记在心。同时两位“铁快嘴”的辩论,让我开心,快乐。

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篇12:开卷有益的作文

全文共 405 字

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星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

一。有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

二。书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

三。古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

四。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……

五。书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

所以,综上所述,我认为开卷有益。

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篇13:开卷未必有益作文

全文共 580 字

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古人云:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益。”我也是这样认为的。

是呀!有些人看书上了瘾,导致头昏。也在些人看书不注意卫生,拿着书躺在床上看,坐在阳光下看,一看就是几小时,影响了视力,甚至导致高度近视。给自己的学习、生活带来很多不便。

一部分同学爱看武侠小说,爱看里面的拳脚动作。来到学校,他还模仿小说里的武功随便欺负小同学,把小同学击伤,送进了医院,自己还得赔钱道礼,厉害一些还会受到法律的制裁。

这些还算不了什么,还有更严重的事呢!

有些人看一本叫《xx》的书。这书里面骗人的花样特别多!满篇是“真”、“善”、“忍”,让人看了觉得那是真的。于是,有些人就练起“xx”,按书上所说的思考问题、做事、生活。万万没想到的是一小部人为了“升天成仙”而不惜牺牲生命。真是令人痛心!我从书上看到这样一则真实的故事:

XX年1月23日,在天安门,一场悲剧突然发生了,几个男子和女子,往嘴里倒进汽油,火苗几乎同时窜起。几个人瞬间变成了滚动的“火球”。其中一个人当场被烧死。还有4人被送进医院抢救,其中有一位是19岁学琵琶专业的女孩。当我看到这儿时,我不禁流出了眼泪……

读不健康的书籍,会影响人的身心,会使人不辨是非,甚至让人走上邪路,跌落罪恶的深渊。这是多么可怕的事呀!

同学们,让我们远离坏书,多看有益的书,同时也要注意用眼卫生,就一定能使“开卷未必有益”变成“开卷必定有益”!

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篇14:开卷有益和开卷未必有益辩论会作文600字

全文共 605 字

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开始啰!开始啰!辩论赛终于开始了!

对方辩友一个个面部紧绷,神态严肃,一副胜券在握的样子,我有点紧张。再看看我方辩友,他们死死地盯着对方辩友,丝毫没有惧怕的感觉。

“请正方一辩阐述观点。”主席满怀期待地看着我们。正方一辩陈述:“汉代刘向说过‘书犹药也,善读之可医愚’……所以我方认为‘开卷有益’。”说完,向我们得意地笑了笑,好像在说:听到没,多么强有力的证据呀!你们赢不了我们。哼!等会儿给你们个语言炸弹!我很不服气地想。“有请反方一辩!”我迫不及待地站了起来:“就如你们说的‘书犹药也,善读之可医愚’,既然是药,那也有良药和毒药,吃良药可以医愚,吃毒药就会害死人。”说完,我得意地给了那位正方选手一个微笑。“有请正方二辩”一开场,他就说得井井有条,着实惊到了我。“有请反方二辩!”没想到我方二辩说得更好!

自由辩论阶段,我方三辨激动地站起来:“我方认为开卷未必有益。如果看了不好的书,可能会做一些不好的事。”对方辩友也不甘示弱:“那是他自己有问题,能怪书吗?”我们两队不分上下,谁会赢呢?我做总结:我方认为开卷未必有益:一是卷未必是有益的,二是读卷的人不善思考导致开卷未必有益。说完这些,我觉得自己的思路从来没有这样清晰过。

“呼”我吐了一口气,终于要公布结果了。我心跳加速!“这场辩论赛赢的是——反方!”“耶!耶!耶!”我方高兴地呐喊着,似乎想要宇宙也知道这个好消息。

这场辩论赛的结果是我们用汗水换来的,我喜欢它!

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篇15:开卷未必有益作文

全文共 463 字

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有人说:“开卷有益。”但我却不认为开卷有益,开卷未必有益。

汉代刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种不同的功能:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地。不是吗?大家都认为书是个好东西,其实不然。好的书会让我们增长见识,但思想不健康的书却让人犯糊涂,去做一些违反常理的事,这可以说是“玩书丧志。”要是这样,怎么能说开卷一定有益呢?

有些青少年因为看了一些不健康的书,走上了歧途。我们看书一定要有选择地看,看一些有益的书。现在有的同学看一些武侠、言情之类的小说,甚至达到了废寝忘食、手不择卷的程度,他们模仿故事中的人与事,没想到却走上了犯罪的道路。有一位小学生,成绩一直很好,可因为看了一些武侠小说,就想象当一个故事中行侠丈义的侠客,整天想入非非,不思进取,导致成绩一落千丈。在20年代的德国,不少人因为看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良思想的影响,而沦为希特勒的殉葬品。

青少年朋友们,多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不读有损身心健康的书,我们要知道:一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

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篇16:开卷有益

全文共 550 字

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古人云:“开卷有益”。我认为,读书确实是有益的,博览群书能够丰富我们的知识,武装我们的头脑,使得我们离成功更近一步。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览

过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子

里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传

千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养

品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国

度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有

益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会

对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致

你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前

途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如

果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自

新,我相信他...

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篇17:开卷一定有益吗

全文共 710 字

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今天的语文课上,我们班展开了一场辩论,辩论的主题是:开卷一定有益吗?

我一听到这个主题,便陷入了沉思,我很难选择。说“开卷有益”吧,可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万,可是说“开卷未必有益”吧,我又非常喜欢看书,并且受益匪浅。让我说“开卷未必有益”,有些不甘心,怎么办呢?

很快,老师就让选择“开卷未必有益”的人去后面讨论,选择“开卷有益”的同学到另一边去讨论。我站起来,看见有很多同学都往后边去了,他们都是选“开卷未必有益”的。我还是左右不定。最后,我一横心,往后面“开卷未必有益”的地方去了。

五分钟过去了,我们开始了紧张而又激烈的辩论。

我们是反方,选“开卷有益”的是正方。

正方一开始就说:“读书可以丰富我们的知识,可以让我们了解到很多课外知识。”我方一听,马上有人站起来反驳:“虽然从一些书里我们可以学到知识,但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。如果看了这些书,一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。”

我方的这番话非常尖锐,正方有些慌乱,但是他还是想扳住局面:“那我们买书可以到正规的书店去买,不一定要去那些小摊小贩那儿买呀!”我方一听,马上有人站起来反驳:“就算是正规书店,比如说新华书店,可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀!”正方自知理亏,可还是硬撑:“我们可以不去看呀!”我方同学听见,都暗暗发笑:这太容易打垮了。可不是吗?只见一个同学站起来说:“我们都有好奇心。要是一些同学觉得书名新奇,就会情不自禁地去翻看。就会不知不觉沉溺其间。”正方一听,全没办法了。

我们赢了!

通过这次辩论会,我坚定地相信,开卷未必有益。所以,我们在借书、买书时,一定要擦亮眼睛,不要上当受骗,一定要读好书!

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篇18:关于开卷是否有益的

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老师把“开卷是否有益辩论会”这几个大字写在黑板上后,辩论会开始了。正方观点:开卷有益;反方观点:开卷未必有益。

整个辩论会分为两场,第一场是主动发言的同学的“战场”,第二场是被动发言的同学的一一采访。

第一场开始了。有同学说:“书籍是人类进步的阶梯”(高尔基名言)。我身后的高一楠是反方,他说:“在厕所看书易得便秘”,他同桌是尹思燕,她反驳道:“忍着不行吗?为什么非要在厕所看呢?”辩论针锋相对,十分激烈,空气中弥漫着浓浓的火药味。

第二场开始了。我不敢说,好几次快轮到我的时候,我都在想:千万别把话筒传给我!我心里好紧张啊!最后采访到我的时候,我语调慢慢,声音小小,细声细语地说:“我认为多看书有益!”说完长舒了口气。李一鸣也和我一样胆怯,声音模糊,更夸张地是说完他就捂住脸坐下来伏在了双膝上。靳子玉没有被采访到,老师说他是漏网之鱼,如果他不发言,就该把“嗜书如命”的博客名改改了。在靳子玉的发言中,此次辩论会圆满结束。每个同学都发言了,我的胆量得到了锻炼。

这次辩论会让我明白,看书要有选择,选有益的书,选合适的时间和地点看,才能真正开卷有益!

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篇19:开卷是否有益辩论赛作文

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今天上午第三节课,我们班开展了一次关于“开卷是否有益”的辩论赛,赛前同学们先分成了正、反方两队。我是反方的主辩手。激烈的辩论赛马上就要开始了,我们个个摩拳擦掌,拭目以待。

上课了,姜老师一声令下辩论赛便开始了。对于反方的主辩手我来说不免心中有些激动和紧张,因为对方的阵营中不乏高手,他们似乎很有信心。当然我也做了充分的准备,我们决心以多胜少。

首先敌方四位辩手开始陈述他们的观点,有的说开卷有益,理由是不看书怎么学到知识,有的用一些古人的学习故事来证明开卷是有益的。然后便轮到我和我的战友开始辩论了,当我站起来时,心里象揣了一只小兔子怦怦直跳。我先发制人,用二战中的故事来证明了我的观点。我讲完后教室里响起了热烈的掌声,只见有人点头,有人小声议论。等我们四位辩手都讲完后,我们四位小伙伴相互击掌加油。我长长地出了一口气,心里暗喜,觉得可以完胜对方了。

这时对方又提出了新的问题……辩论双方提出的观点越来越尖锐,辩论越来越激烈。同学们都屏气凝神地注视着双方辩手。双方都非常紧张,我方不断抓住对方的破绽进行反驳,对方也不断抓住我方漏洞进行反击。双方唇枪舌剑,各抒已见,好像一场激烈的战斗。

下课铃响了,姜老师对辩论赛做了总结,由于我方的辩论总是被对方带着走,这次辩论赛对方以微弱的优势赢了我们。但是我觉得输赢并不重要,重要的是通过这次比赛我们增长了知识,锻炼了口才。

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篇20:开卷是否有益辩论赛作文

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人们常说:“开卷有益”。也有人说:“开卷未必有益”。对于这个问题的看法,我们班在周二组织同学们展开了一次辩论。这场辩论赛由我和真晴担任主持人。比赛即将开始之际,同学们都激动得热血沸腾,跃跃欲试。

首先出场的是正方一辩欣园,只见她“蹭”地站起来,侃侃而谈,首先在气势上先声夺人。她引经据典,将多读书的好处讲得头头是道,一开始就给对方来了个“下马威”。

紧接着是反方一辩岩本,别看他个子小,讲起来却有理有据,胸有成竹。他旁征博引,将开卷读书可能带来的坏处一一道来,思路清晰,临“危”不乱,让人油生敬意。

随着双方的卓越表现,大家各抒己见。“火药味”越发浓烈,教室里“硝烟弥漫”。大家争论不休。我被这激烈的辩论赛打动,也开始摩拳擦掌。

但考虑到自己的主持人身份,只好以总结的方式表达一下我的“中立派”观点:自古以来人们都认为“开卷有益”,这当然有它的道理。开卷读书不仅可以积累知识,学会好词好句。还能从书中学到生活本领和做人的道理,确实获益良多,何乐而不为呢?但反过来想一想:博览群书虽然可以开拓视野,但也“开卷未必全是有益”,若是读了那些不健康的书,被引上邪路,走火入魔,搞不好还会走向犯罪的深渊,也是得不偿失呀。

很快,辩论会将近尾声。我们伶牙俐齿的.“战士们”仍意犹未尽。他们唇枪舌剑,争论得面红耳赤,难分胜负。看来双方是旗鼓相当呀!无奈,最后老师只好评出一位最佳辩手,而真正意义上双方却难以分出高下。

这次辩论赛虽然没有评出谁是冠军,但大家都从中学到了学到了很多东西,收获了许多快乐。对于这这场辩论赛,我的最终看法是:开卷当然有益。但最重要的,还是要自己要学会明辨是非。多看好书,就是人生的良师益友。

这次辩论赛大获成功,真是精彩至极!

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