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老照片里的故事作文(汇集20篇)

贝多芬生于1770年。他具有音乐的血统和天分。小编收集了老照片里的故事作文,欢迎阅读。

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一张老照片的故事作文300字

全文共 377 字

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这张老照片是1937年8月28日,日军侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。每当人们看到这张照片,都会想起日本人的罪恶行为。

那天,上海火车南站可以说是人山人海。人们都急忙逃命,忽然,只听见“轰隆隆”的声音,接着又响起一声“轰——”的巨响,日本人投下了一颗炸弹。天桥坍塌了,紧接着房屋倒塌,所有建筑物在瞬间变成了一片废墟。

“妈妈,爸爸!”一个三岁左右的小孩在铁轨中间哇哇地哭泣,他不时地向左右望去,他的爸爸妈妈在哪里?他还有其他亲人吗?他为什么在哭泣?也许他的亲人都被压在废墟里面了。刚才还在幸福地享受亲情的孩子,在一瞬间就成了孤儿。

过了一会儿,一位幸存者看到这个小孩在哭,觉得很可怜,就把他给带回了家,他以后的命运会怎么样呢?谁也不知道。

可恶的日本人,你们想过失去家人的感受吗?你们想过侵略他国的后果吗?请收起你们的野心吧,你们是不会成功的!

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篇1:照片里的故事作文1000字

全文共 1035 字

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相机锁住了那一个瞬间,照片打开了那一刻记忆……——题记

窗外,夜幕缓缓降临,皎洁的月光洒在飘窗上,树影摇曳,晚风从窗纱轻轻吹进来,发出细微的“沙沙”声……我来回翻动着珍藏的相册,无意间却抖出一张照片来,我弯腰缓缓拾起,仔细凝视着照片,却勾起我脑海中那段最难忘的回忆……

依稀记得,那是两年前六月里的一次拔河比赛,我所在5(1)班一路过关斩将,直通决赛,与另一个班角逐冠军。班主任特地背上了相机,说是要见证我们夺取冠军的瞬间。

决赛前,队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在比赛中大显身手,内心激动的浪涛澎湃着。随着裁判员一声“准备”,大家立即弓下身子,向后倾去,双手紧紧握住麻绳,目光死死盯着裁判员手中的哨子。

随着一声清脆有力的哨声,比赛开始啦!我们个个精神抖擞,使出九牛二虎之力,奋力地拉着麻绳。对方也不甘示弱,一时间,双方僵持在一起。拔河队员的呐喊声,背着相机的班主任的跺脚声,同学的欢呼声,响成一片,拉拉队员加油的浪涛更是一浪胜过一浪。

毒辣的阳光炙烤着大地。我黄豆般的汗珠从额头迅速滚向颈部,雪白的衣服也变了色,可双手依然如铁钳一般死死抓住麻绳。我感觉自己臂膀上青筋暴起,全身肌肉紧绷,手心也被麻绳勒得火辣辣的,此时只有一个念头,那就是要不顾一切地向后拉。

终于,长时间的用力使我能量不足,腿忽然一软,手上立即没了力气。同伴们也酷暑难耐,凭着所剩无几的力量顽强地坚持着。对面见我方力气减弱,趁火打劫,一齐用力,麻绳一点点地向对面倾斜过去。我心中惶急,脸上也火烧火燎的,却又无能为力。眼看对方就要胜利,我无助地环顾四周,准备认命。可这时我看到了班主任涨红了脸在大声叫喊,他身上的相机在急速晃动,班主任的身后是舞动着旗子仍在为我们奋力呐喊的同学们,我的心一下子沉静了。这时我不知哪来的力气,几乎带着哭腔大吼:“同学们,坚持住!三!二!一!拉!”众人咬紧牙关,忍住疼痛,心中只有冠军二字,手上一齐发力。对方原以为胜利唾手可得,手上有所松懈,没想到我们猛地出击,他们猝不及防。麻绳一下子就到了我们这边,我们胜利啦!

观众席上爆发出震耳欲聋的呐喊声,我们沉浸在喜悦当中,流过的汗,受过的伤,花费的时间,在此刻得到偿还。傍晚的操场上凉风习习,可我们的心依旧火热。捧起沉甸甸的奖杯,快乐涌上心头。就在这时,班主任按动快门,为我们留下了这张浸润在汗水与欢乐中的照片……

我抚摸着照片中一个个熟悉而又陌生的脸庞,回想起这段美好时光。尽管我们已经各奔东西,但我相信这张照片里的故事大家都会永远铭记。

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篇2:哲理故事读后感

全文共 480 字

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《心灵鸡汤》是让我们健康成长,培养我们优秀品质的故事全集全书共收录近千则成长故事。这本书使我体味到了生活的人生哲理

让我印象最深的一个故事是《一分钟你可以做什么》。以前我常这样认为:人的一生好辛苦,时间好紧张,每天都要写很多作业,让人手都麻了;另外,我还要练习钢琴,反复地弹上几个小时,只为做得更好。时间好短,好紧张!我就每天硬着头皮去做这些事,可做事时总是心不在焉。《心灵鸡汤》里的这个《一分钟可以做什么》启发了我。

这个故事是说一个青年向教育家本杰明请教一个问题,并且希望本杰明能够指点迷津。而本杰明让这个青年站在门口瞧了瞧他凌乱的屋子,并让青年稍等一分钟。一分钟后,本杰明打开了屋门,他的屋子和一分钟之前大有不同。青年恍然大悟——原来一分钟可以做这么多事啊!于是,他谢过了本杰明,便告辞了。

读完这篇文章,我感触颇深,每个人都要珍惜并利用好每一分钟。今后,我练钢琴时不再死记硬背乐谱,而是细心潜究乐谱的规律,很快就记住了,这就充分利用了时间!只要把握好生命的每一分钟,就把握了理想的人生。

《心灵鸡汤》用伟大的故事凝聚成的“鸡汤”滋补了我的心灵,使我茁壮成长。

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篇3:照片里的故事作文

全文共 522 字

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在我书桌的玻璃板下有一张照片。这张照片是妈妈带我和陆柳闻去浙西大峡谷游玩时拍的。你瞧,在一条清澈见底的小溪里,我和陆柳闻正在打水仗呢!你看我们玩得多开心呀!每次一看到这张照片,我的思绪就又回到了那一天。

那是暑假里的一天,我们在妈妈的带领下来到了浙西大峡谷。那里绿树葱茏,野花、小草随处可见,一条条蓝汪汪的小溪纵横交错,空气清新极了。

我们一边欣赏着迷人的风景,一边随着人流慢慢往前走,走着走着,一条清澈见底的小溪出现在我们眼前,水里的沙石清晰可见,因为水不深,很多人在溪里踩水玩,水花四溅,像珍珠一样在空中跳着。我们看得心痒痒的,也下去玩水了。“哇,这水好清凉呀!”我情不自禁地叫出声来。我抬起右脚,用力往下一踩,“啪”,一朵大水花在我的脚下盛开,一串串调皮的水珠扑向我的全身,真舒服!

突然,后面的陆柳闻用手捧了一些水朝我的脸上洒来,顿时,我的脸湿漉漉的。好呀,居然偷袭我!我也毫不示弱,连忙掬起一大捧水用力朝陆柳闻扬去,把她的大半条裙子都弄湿了。可她非但不生气,反面笑呵呵地回击我……就这样,我们一起互相泼着,两个人都浑身湿淋淋的,就像在过泼水节一样。妈妈见我们玩得那么开心,趁我们不注意的时候,帮我们拍下了这张照片。

这真是张让我难忘的照片呀!

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篇4:照片里的故事

全文共 669 字

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初一5班吴雨珊

因为相机的出世,我们得以在某时某刻,隔着照片,体验往事的开心、激动或悲伤。里面那些甜美、愤怒的脸,都蕴含着不同的故事。每一张照片里,都有一段故事。

在我的相片集里,有一张比较大的照片,这是我的小学毕业照。每当我翻到这一篇,总会使其陷入了深深的回忆。

总先看到的是一群小孩与大人们正经地坐在操场上。虽然看上去非常的正经,但还是掩盖不出孩子那种天真与快乐。你瞧,那个一本正经,但红领巾带的有些歪,是雷俊伟。一脸认真的表情配在他那张引人发笑的脸上,真的很戏剧。依稀记得以前他总是和我发生争吵,有时会气得我挤出了眼泪。现在想起来,也特别的气愤。而在另一旁的男生,则是我那仇敌和同桌,他黑得简直如非洲人一般。不过我却从不敢说,怕他那毒舌又来攻击我这经不起打击的心脏。有时的他又特别的搞笑。有一次,因为无聊,他居然在课堂上哼起了搞笑的小调,而我在一旁想笑却又不敢笑,生怕老师听见,不过他的声音太大,致使招来了老师和其他同学们异样的目光。全班一片寂静……只有他那一段段引人发笑的小调和我那细切的笑声,等到我们发觉是,早已为时尚晚。坐在一旁的女士,表情十分严肃,手中还拿着一卷卷考试卷。

那是我们的班主任,他那一条条皱纹,都见证了我们的成长,以及她与我们之间的故事。在考试来临之际,她每天都起得很早,早早地来到教室,为我们讲题,辅导我们复习。每天,都能见到她忙碌的身影……

现在,我和我那群同学都到不同的学校不同的班级了。原本一个温馨的集体,就这样不说再见地解散了。这张毕业照,也成了我们最后的怀念。但是这上面的每一个人,每一个故事,我都不会忘记。

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篇5:一张照片的故事

全文共 478 字

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F思晴

在我的书桌上摆着一张照片,照片里我捧着小板栗正在开心的笑着。那天,我们来到了摘板栗的地方,我却一个板栗都没有看到,只看到了好多刺球球,我就问妈妈:“这是什么东西?”妈妈说:“这是板栗的外衣。”就在我迫不及待的用手扒板栗的外衣时,我的手碰到了尖刺差一点儿就被扎破了。

妈妈赶紧告诉我扒板栗要用脚。于是,我按照妈妈的提示去扒板栗,我先找到一个又圆又大的刺球,大的真像一只小刺猬!我用脚踩住它,感觉硬梆梆的。然后我用用力碾压,发现圆圆的外衣从中间列了个缝隙。我赶紧两只脚合作往两边扒,终于扒开板栗的外衣了。这时,三个可爱的小板栗从中间露出了小脑袋,它们紧紧地依偎在一起。我赶紧拾起它们,爱不释手的把它们捧在手心里,它们看起来更大、更圆、更亮了。

每次我都很小心谨慎地扒板栗,但依然把手扎了三根刺。不过我照着这个方法采到的板栗越来越多。

摘板栗的活动很快就结束了,称重时我和妈妈一共摘了60斤,妈妈摘了20斤,我竟然比妈妈摘得还多!我真的好兴奋啊!等明年我还要再来一次。

每当我看到这张照片时,我都会想起采摘的快乐,它也让我明白了一个道理:多一份付出就会多一份收获。

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篇6:画蛇添足的成语故事

全文共 936 字

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[拼音]:huà shé tiān zú [Pinyin]: huà shé tiān zú

[释义]画蛇时添上脚。喻指徒劳无益;多此一举。 [Interpretation] Add feet when drawing snakes.Yu refers to futile; more than this.

[语出]汉·刘向《战国策·齐策》:“楚有祠者;赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足;一人饮之有余;请画地为蛇;先成者饮酒。’一人蛇先成;引酒且饮之;乃左手持卮;右手画蛇;曰:‘吾能为之不足。’未成;一人之蛇成;夺其卮曰:‘蛇固无足;子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者;终无其酒。” [Yuye] Han Liu Xiang "Warring States Policy · Qi Gu": "Chu has a temple; gives him a giving up to wine.Drink more than drinking; please paint a snake; drink the first person to drink.Snake Cheng; seizing his cricket: Snakes are not enough; Zi Anneng is enough. Then drink its wine.

[正音]添;不能读作“tiǎn”。 [orthopedic] add; cannot be read as "tiǎn".

[辨形]添;不能写作“填”。 [discern] add; cannot write "fill".

[近义]徒劳无功多此一举 [synonyms]

[反义]画龙点睛恰到好处恰如其分 [Antonym] The finishing touch is just right

[用法]用来形容不应该做的多余的事。含贬义。一般作宾语。 [Usage] used to describe extra things that should not be done.Contains derogatory.Generally as an object.

[结构]连动式。 [Structure] Connecting.

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篇7:哲理的故事

全文共 247 字

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二、开灯的故事

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给他人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

哲理:生活中常有这样的情况,方便了他人的同时也会给自己带来方便。

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篇8:照片里的故事

全文共 561 字

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张泊淋

那一瞬间的我,动容了!

生活中一些微不足道的小事,放在不同人的眼中,却有着别具一格的意味,如今的社会,人类被尊称为高级动物,其他的一切生命,人们仿佛都不以为然。

在临汾尧庙附近,有一个海洋博物馆。我和家人在那儿一起游玩,里面的景物美不胜收,有漂亮的水母,呆头呆脑的小猴子,活泼可爱的小松鼠,略为吓人的鳄鱼……

在那一个地方,我被它吸引了,通过介绍,我了解到了它的名字——雪狐,看样子它仿佛睡着了,背对着我们,我却独特的认为它好像很伤心,雪白的毛遍布了全身,隐隐约约透露着些神秘,他是那么得高贵,那么得遥不可及。高贵的仿佛可以与世间的一切相媲美,哥哥对我:“人们为了更好地了解它,把它关在笼子里,让我们观赏在笼子里的它,它不会孤独吗?”真是一语惊醒梦中人,是啊,可见人类这种高级动物是多么得自私。我再次定神看了看它,无奈地笑了笑,无法想象它是怎么被抓住的。是像书中那般描述,人们拿着枪用先进的武器残忍地捕捉吗?那它受伤了吗?在这样的一个笼子里,没有它的同伴、父母,它一定很孤独吧!望着它那落寞的背影,我仿佛证实了一切,我的心猛地揪了一下,一滴晶莹剔透的泪珠掉在了地上。它们,也是活生生的一条命啊!

那个瞬间我动容了,为它拍了这张照片,想把它永久地留在我的记忆里。

请大家保护动物,与动物友好相处。因为我们共同生活在一个大家庭里!

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篇9:六年级成长故事的

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇10:旧照片背后的故事作文450字

全文共 473 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象:倒塌的房屋、炸毁的桥梁。一个一岁多大的小孩坐在轨道上无助地哭泣?造成这副悲惨景象的是谁?是可恶的日本鬼子!

这一天早上,小宇和他的家人正在吃饭。忽然听见好心的邻居站在门外喊:"日本鬼子来啦!快逃命啊!"爸爸听了,果断地放下碗筷。带上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。妈妈带着小宇,爸爸带着老人飞快地往前走着。这时,小宇因为人太多,摔了一跤。妈妈想抱起小宇继续走,可是随着人群的流动被挤到了前面,无法再回来了。妈妈疯狂地挥舞着手臂,想要小宇自己走过来。可是小宇只有一岁啊!他根本不会走,只会爬。最后,妈妈不见了,人群也不见了。只剩下小宇孤零零地趴在地上,号啕大哭。

一枚导弹飞了过来,不偏不倚正好砸在火车站上。小宇没死,可是他的家长却不见了。食物、床、水从哪里来?小宇熬过了第一天,可是第二天他又该怎么办?

战争是多么残酷啊!它让无数的孩子失去母亲、让无数的妻子失去丈夫。在我们这里,是和平的。但是还有许多的孩子,还在遭受着战争带来的痛苦。我们应该为战争敲响丧钟,让每个人都能幸福的生活。

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篇11:照片里的故事作文600字

全文共 657 字

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看,照片里的那个人就是我!还记得那是去年夏天,我第一次体验了“玻璃栈道”。

“终于等到这一天了!”我迫不及待地从床上跳起来,麻利的收拾好行李,大巴车已经在楼下了。我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起踏上了前往九龙山的旅程。大巴车一路上颠颠簸簸,终于在上午十点左右到达了景区。一下车,映入眼帘的是一座险峻无比、姿态万干的高山。九龙山说高不高,说低也不低,我们爬上顶峰时,已是满头大汗了。

你以为这就结束了?不,重头戏还在后面呢!

我们终于到达了那传说中的玻璃栈道,那可是让多少人闻风丧胆的桥啊,能够走过这座桥的人,一定称得上是“勇士”了吧!

我怀着忐忑的心情踏上了桥,迈出了第一步,不经意间,我的眼神瞟到了脚下:险峻的山谷清晰可见,悬崖、峭壁,就连山谷里的一草一木也能看得那么清楚。我吓得双腿直打颤,我就好像是悬浮在空中,一个不小心可能就会掉下去,从这么高的地方掉到山谷里……我不敢再想了,恐惧感已经整个吞噬了我,我牢牢地抓着护拦不肯松手,这远比我想象中的要难的多!不行!我不能一直站在这,我不能懦弱,爸爸妈妈在一旁也不断的鼓励我,让我不要看下面,于是我又鼓足了勇气跨出了第二步、第三步……我尽力不让自己的眼睛向下望,因为那实在是太可怕了!终于,我勇敢的战胜了自己内心的恐惧,走过这座桥,此刻的我就像是一个勇土,昂首挺胸。走到桥的中间时,我已不再那么害怕了,在妈妈的劝说下,我盘膝坐在了玻璃桥上,双手比了个胜利的姿势,妈妈趁机给我留下了这张难忘的照片。

这真是一次难忘的经历啊!它也是我成长中很重要的一课,因为它教会了我许多许多……

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篇12:一张老照片的故事作文550字

全文共 555 字

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1937年8月28日,上海火车南站混乱不堪。市民们拖家带小,拎着大包小包,争相坐火车出逃。因为日本鬼子随时都会打来。

中午,远处传来爆炸的巨响,铁轨发出了“嗡嗡”的声音。嗡嗡嗡……空中出现好多飞机,仿佛一大群蝗虫。“不好啦!鬼子来啦!”轰隆!轰隆!轰隆!随着一连串的巨响,火车断成了几截。空气中弥漫着的血腥味。站台顿时炸开了锅,手无寸铁的市民抱头逃窜。无数的弹片像无头苍蝇一样乱飞,谁都不知道下一颗炸弹会丢在哪里。

炸弹像雨点一样倾泻,车站、铁路、街道被笼罩,被淹没。不知过了多长时间,爆炸声停了,可是火还在燃烧,黑烟还在腾起。车站大楼早已倒塌,砖瓦成了碎片。原先笔直的铁轨,现在像小蛇一样弯弯扭扭,一段焦黄,一段乌黑。到处弥漫着火药味,到处是破砖烂瓦,到处是横七竖八的尸体,到处鲜血流淌……

“哇哇……”一阵响亮的啼哭打破了死一般的寂静。一个幸存的小男孩!“妈咪!妈咪,你在哪里?”小男孩坐在月台上,满脸黑斑,衣服碎成了布条,像破烂不堪的裙子。原来他跟着爸爸妈妈上了火车,恰好火车被炸弹击中,车厢飞出去老远,一片气浪把男孩裹出火车,落在一块海绵上。小男孩幸免于难。

更幸运的是,小男孩被一位记者收养了。活下来的人,胆小的逃难到远方,勇敢的加入了抗日队伍。

1937年8月28日,黑暗的一天!残酷的一天!刻骨铭心的一天!

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篇13:名人故事作文

全文共 316 字

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李阳祖籍山西,出生于祖国大西北的新疆乌鲁木齐。其父母六十年代大学毕业后响应党的号召志愿支援边疆建设。李阳中学的学习状况不很理想,高三期间因对学习失去信心曾几欲退学,自新疆实验中学勉强考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英语。

为了彻底改变英语学习失败的窘况,李阳开始奋起一博,他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统,另辟蹊径,从口语突破,并独创性将考试题变成了朗朗上口的句子,然后脱口而出。经过四个月的艰苦努力,李阳在大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。

李阳,绝对是高中学生学习英语的榜样。基础差不要紧,笨鸟先飞嘛,关键是我们要引导学生树立起学好英语的自信心:人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语,我们也一定能!

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篇14:关于哲理的小故事

全文共 597 字

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一个富商与一个农夫同路而行。

农夫问:

"请问老哥,你这是要到哪儿去呀?"

"去见国王。你呢,农夫老弟?"

"真是太巧了,我也是去见国王。"

富商说:"那一年,国王外出私访,路上马病死了,于是我卖给他一匹千里马。据说这匹千里马在一次战乱中救了国王一命,因而他让我去接受奖赏。"

农夫说:"那一年,国王外出私访,又渴又饿,走到我那破草房门口时,人已饿昏了,我给他灌了一碗野菜汤,才把他救活,因而他让我去接受奖赏。"

于是两人同时到了王宫。

"哦!我的两位救命恩人!你们一个用千里马救了我一命,一个用野菜汤救了我一命,对于我来说,千里马和野菜汤同样重要。现在,你们就去挑自己喜欢的礼物吧。不过一人只能拿一样。"

富商和农夫来到礼品箱前。

富商挑了一个沉甸甸光灿灿的金块,而农夫却挑了一个又大又漂亮的大葫芦。

"你不想挑一个对于你更重要的东西么?"国王问。

"谁能肯定这葫芦对我不重要呢?"农夫紧紧抱着这个大葫芦不肯松手。

路上,富商忍不住嘲笑农夫:"嗨!没见过像你这样傻的人,不要金块要葫芦!难道葫芦能养活你的性命么?"

"谁能肯定它不能助我活命呢?正如一碗野菜汤救了国王一命一样,你能说野菜汤比不上你的千里马重要么?"农夫说。

后来,他们乘船过河,船翻了,富商抱着金块沉入江底,而农夫则抱着葫芦得以活命。

品味生活,感悟人生:事物并不是真正分开的……它是一个有机的联合体。最小的一片小草,枯树上最小的叶子,与最大的星星同样重要。

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篇15:与韩信的成语故事

全文共 485 字

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[成语拼音]hán xìn jiàng bīng,duō duō yì shàn

[成语解释]将:统率,指挥。比喻越多越好。

[典故出处]《史记·淮阴侯列传》记载,刘邦问韩信能带多少兵。韩信回答说:“臣多多益善耳。”

成语故事

韩信是秦末汉初著名军事家,淮阴(今江苏淮阴西南)人,曾被汉高祖刘邦拜为大将,为灭楚兴汉做出巨大贡献,与萧何、张良二人合称为“汉初三杰”。韩信率汉军平定齐地后,自封为齐王,引起了刘邦的猜忌。刘邦称帝后,有人密告韩信阴谋反叛。于是刘邦采用陈平的计策,假称游览云梦泽(沼泽名,楚之名胜,在今湖北境内),在韩信到陈地朝见他时,将韩信逮捕,押解进京。回到京城洛阳后,刘邦宣布大赦,韩信被削去齐王封号,改封“淮阴侯”。后来,刘邦与韩信的关系,稍有缓和。有一次,在宴席上,刘邦问韩信:“依你看,象我这样的人能带多少兵马?”韩信答道:“陛下可以带领十万兵马。”刘邦又问:“那么你呢?”韩信毫不谦虚地说:“臣多多而益善耳(我是越多越好)!”刘邦于是笑道:“你既然如此善于带兵,怎么被我逮住了呢?”韩信沉吟半晌才说:“陛下虽不擅于率兵但却擅于驾驭将领,这就是原因所在。”

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篇16:2024中学照片里的故事满分

全文共 869 字

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光阴似箭,岁月如梭。照片也许是我们回到过去的唯一通道,那里面承载了我们太多的回忆,而那些故事值得我们用一生去铭记,故事里有温暖,有欢笑,有哭闹,有离别,承载着我们沉甸甸的回忆。

而每当我看到这张照片,那尘封已久的关于我们的记忆便喷涌而出。

这是我的,第一张毕业照。

放学回到家,很兴奋地与母亲交谈,手拿一张毕业照,在上面指指点点,讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞,每一个都为我熟识,脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁,把我们五十多人聚在一起,有了能够相见的缘分,可能这就是所谓的“天意”吧。六年,我们在这个校园生活了六年,我们尝过了甜,也试过了苦;我们在这里经历了骄阳,也经历了风雪……这里承载了我们太多太多成长的足迹,每一个角落都有过我们碌碌的身影,每一寸土地都有过我们凌乱的.脚印,每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

六年的漫漫历程早已结束。在小学六年生活即将结束时,每天都会收到那精美却苍白的同学录,一张张纸,要你写下姓名,爱好,住址……写下你玩笑般却又郑重的话。

回首小学时那一位位曾玩的很好的玩伴,如今也有了些生疏,即便遇见了也不会像曾经那样打成一团,即便也会欣喜,也会聊天,也会拥抱,但总会感觉其中隔了一层说不清的面纱……

有一次,我拿出小时候的毕业照,一个个看过去,竟连从前的自己都觉得陌生至极。等到我头发花白的时候,我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧!毕业照摆在我面前,我不禁感慨:原来还有这么多人,和我一起走过美好的童年。

时光一去不返,它悄无声息地从我们身边溜过。然而,沙子流失,能够再抓一把;花儿凋零,能够在来年春天重绽芳颜;光阴流逝,却无法从头再来。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了旧照片,但故事里的我们一直都在。

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事。但不论是难过的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

时间,照片,温情……照片里的故事,回味无穷……

愿我们的友谊地久天长!

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篇17:关于努力励志经典名人故事

全文共 1039 字

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关于努力励志经典名人故事:老友蔡澜

作者:金庸

蔡澜是一个真正潇洒的人。他率真潇洒,能以轻松活泼的心态对待人生,尤其是对人生中的失落或不愉快遭遇处之泰然,若无其事。不但外表如此,而且是真正的不萦于怀,一笑置之。“置之”不大容易,要再加上“一笑”,那是更加不容易了。他不抱怨食物不可口,不抱怨道路太颠簸,不抱怨女导游太不美丽。

他教我怎样喝最低劣辛辣的意大利土酒,怎样在新加坡大排档中吮吸牛骨髓。我会皱起眉头,他却始终开怀大笑。所以他比我潇洒得多。

老友蔡澜

除了我妻子林乐怡之外,蔡澜兄是我一生中结伴同游、走过最长旅途的人。他和我一起去过日本许多次,每一次都去不同的地方,去不同的旅舍、食肆。我们结伴共游欧洲,从意大利北部直到巴黎。同游澳大利亚、新加坡、马来西亚、泰国之余,再去北美洲。从温哥华到旧金山,再到拉斯韦加斯,然后又去日本,最近又一起去了杭州。我们共同经历了漫长的旅途,因为我们享受互相做伴的乐趣,一起享受旅途中所遇到的喜乐或不快。

我小时候读《世说新语》,对于其中所记魏晋名流的潇洒言行不由得暗暗佩服,但后来却感到他们有些矫揉造作。几年前用功细读魏晋正史,方知何曾、王衍、王戎、潘岳等等大批所谓风流名士、乌衣子弟,其实猥琐龌龊得很。政治生涯和实际生活之卑鄙下流,与他们漂亮的谈吐形成鲜明对照。

我现在年纪大了,世事经历多了,各种各样的人物也见得多了,是真的潇洒还是硬扮漂亮,我一见即知。我喜欢和蔡澜交往,不仅仅是由于他学识渊博、多才多艺,与我友谊深厚,更由于他一贯的潇洒自若。

好像令狐冲、段誉、郭靖、乔峰,四个都是好人,然而我更喜欢和令狐大哥、段公子做朋友。

蔡澜见识广博,懂得很多,人情通达而善于为人着想。他琴棋书画、酒色财气、文学电影,什么都懂。他不弹古琴、不下围棋、不作画、不嫖、不赌,但对人生中各种有趣的玩意儿都懂其门道。于电影、诗词、书法、金石、饮食之道,他更可以说是第一流的通达。他女友不少,但皆待之以礼,不逾友道;男友更多,三教九流,不拘一格。

过去,和他一起相对喝威士忌、抽香烟、谈天,是生活中的一大乐趣。自从我去年心脏病发作之后,香烟不能抽了,烈酒也不能饮了,然而每逢宴席,仍喜欢坐在他旁边。一来习惯了;二来可以互相悄声说些在席上旁人看来不中听的话,共引以为乐;三则可以闻到一些他所吸的香烟余气,聊以过烟瘾。

蔡澜交友虽广,不认识他的人毕竟还是很多。如果读了我这篇短文心生仰慕,想享受一下听他谈话之乐,又未必有机会坐在他身旁饮酒,那么读几本他写的随笔,所得也相差无几。

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篇18:名人故事作文

全文共 409 字

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五岁时,父亲拿一只小罗盘给他玩,爱因斯坦捧着罗盘,见里面的指针转来转去,最后始终指向北方,他奇怪了,他把罗盘捧在胸前,把指针转一圈,又转一圈,不管怎么转,那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里,手里捧着罗盘,默默地想:针四周什么都没有,是什么神奇的力量把针吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母亲喊他吃饭,他还站在那里思索。

秋天,爱因斯坦一家去郊游,当走进一片茂密的树林时,他却不见了,母亲到处找他,焦急地喊他,他却一个人在林间轻轻地穿行,一会儿摘下一片树叶,细心观察树叶的脉纹,一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑,到了湖边,他就蹲下身来,一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时,他正坐在地上,凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手,发现他呆的地方离她叫喊的地方很近,“你干吗不答应妈妈,让妈妈来回的跑。”“没有,妈妈我没听见。”小爱因斯坦说,妈妈只好微微地叹了一口气。

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篇19:幽默哲理小故事

全文共 321 字

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寺庙里新来了一个小沙弥。那天,师父派小沙弥去菜地种菜。山上的土壤贫瘠,这一小块菜地,是师父领着众僧经过好几年才开垦出来的。可是,小沙弥准备播种的时候,发现菜地与盐碱地之间有一尺多宽的空地,看得出来,这空地土壤肥沃,这么空着太浪费了,于是小沙弥自作主张,在这一尺多宽的空地上也种上了青菜。

半个月后,小沙弥发现四周的青菜叶子开始发黄,甚至整棵都蔫了。他慌了神,忙找来了师父,师父说:“把菜地四周边上的青菜拔掉,重新留出一尺的空地。”小沙弥照着做了,经过一段时间,菜地里的青菜重新恢复了生机。

对此,小沙弥疑惑不解,师父意味深长地说:“不被坏事物侵染的最好办法就是划清界限,不管对人,还是对事,都应以一尺为戒。”

听完师父的话,小沙弥顿时如醍醐灌顶……

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篇20:照片里的故事

全文共 561 字

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樊泰翔

每个人都有回忆,每个人都很珍惜那些回忆,那些美好的回忆往往都会以照片的形式出现,永久的保留在相册里,保留在每个人的记忆深处……

我也不例外,给我留下深刻印象的是,去年正月初二,爸爸妈妈带着我跟叔叔阿姨和朋友去五老峰游玩时的情景。

经过长途跋涉,我们到了五老峰,在五老峰景区门前合了一张影,小孩站前面,大人站后面,那是我们永久的回忆。不同的造型,不同的服饰,不同的年龄,但有着相同的心情,相同的感受,以及对朋友相同的爱。

进入五老峰后,我们去滑雪,穿好了鞋子,夹好滑雪板,拿好“撬棍”,一切准备就绪,开始滑雪,我们陆陆续续登上了最顶端,摆好队形,“1、2、3”我们全体下滑,这时候被我爸爸的火眼金睛给捕捉到了,电光火石之间,我们五个人就“印”在了照片里。我们从照片里看到了同龄人的惊讶,成年人的赞许,心情说不出来的激动。

最后我们凯旋而归。虽然有些狼狈:手磕破了,肘磕肿了。不过我们五个人学会了滑雪,现在我们需要给疲惫的身躯“充电”——吃个午饭,餐桌上摆放着各种各样的美食,我们迫不及待地使出了吸星大法,满嘴的油,满手的零食,满桌的垃圾袋,但却是满脸的开心、幸福。“老奸巨猾”的爸爸趁着这个机会,又给我们拍了一张照。

我的父母,我的朋友,我一起构成了一张张照片,这一张张照片成为了我永久的回忆和童年的伴侣,愿时光不老,我们不散。

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