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三年级除夕作文范文10篇 作文指导手册【热门20篇】

岁月匆匆,时间如流水般从指尖流逝,十年后家乡会大暑什么样的变化呢,下面是小编整理的十年后的家乡作文,欢迎阅读。

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难忘的除夕夜三年级

全文共 289 字

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大年三十那天,我们早早地来到外婆家吃年饭。外婆家可热闹了,坐了满满一桌子的人,外婆准备了丰盛的晚餐,烧了好多好多的菜。我们吃过年夜饭就到项王公园看夜景,我们沿着由许多小灯泡串起的象水晶灯装饰的长廊走进公园,里面的人真多啊,城墙上面也挤满了人。

我们上了城墙,向远处望去,湖州的夜景真美啊,到处都是漂亮的霓虹灯。从公园回来,我们就在家看联欢晚会,快到12点了,我和爸爸妈妈就下楼去放爆竹,一到楼下,看到白茫茫的一片,啊,原来下雪了,我好开心哦,又可以堆雪人打雪仗了。我们又是放爆竹又是放烟花,天空中绽放五颜六色的烟花,还飘着白白的雪花,好美啊!新年的钟声敲响了,我又长大了一岁了。

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篇1:小学三年级作文300字:除夕之夜

全文共 341 字

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春节是我们小孩子最喜爱的节日。

每年的除夕,我们全家都会聚在一起吃饺子。有趣的是,一部分饺子里面还有硬币。听爸爸妈妈说,第一个吃到钱的人这一年都是幸运的;吃钱最多的人是最富有的。听了爸爸妈妈的话,我恨不得一下子吃完所有的饺子,让自己成为最幸运、最富有的人。

到了晚上十二点钟,新年的钟声即将敲响时,家家户户都出来放焰火,此时此刻最高兴的要数我们小朋友了。美丽的焰火将夜空点缀得绚丽多姿。瞧!

那焰火好像一朵朵小花伞在空中展开,像流星一样在我们眼前转瞬即逝。

除了看焰火,我们还看春节联欢晚会。听,歌声是那么悦耳;看,舞姿是那么优美。丰富多彩的节目让人目不暇接。

过了今晚,意味着我们每个人又长大了一岁,这时大人们会给我们压岁钱,还会送给我们我们美好的祝福。

我真希望每一天都有除夕这样热闹。

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篇2:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇3:除夕的三年级

全文共 279 字

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虽然2019年的除夕夜过去了,但是那天的热闹,至今还在我的脑海里不停的闪过。

在大年的三十的前一个晚上,我兴奋的睡不着觉,因为明天就过年了,我恨不得用一眨眼的功夫就到第二天,所以我在早上的五点就起床了。

我哭着喊着要放炮,可是爸爸妈妈不让,于是我只能一分一秒的等着。到了早上七爸爸妈妈终于醒了,我和爸爸还有爷爷去贴对联,而妈妈和奶奶在准备包饺子的材料。

到了夜晚街上就更热闹了,家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,像是办喜事,红火而美丽,我也忙着放炮和看大街上的花灯。家家户户都要熬年守岁。

我也不例外,我也熬年。这次热闹的除夕之夜,我感到非常的快乐和高兴,使我更加难忘。

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篇4:2024三年级作文:除夕之夜

全文共 1505 字

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过年啦!过年啦!奶奶、爸爸和妈妈他们在包饺子,我和姐姐正在看春晚。里面我最喜欢的是苏有朋的歌曲,其中还有许多名人,比如沈春阳等。

妈妈还说,今天晚上十二点就会变成虎年了。零点的钟声响了,我们院子里开始放鞭炮了。我急急忙忙的拿上鞭炮和打火机,叫上妈妈和姐姐下楼去了。鞭炮在空中炸开,五颜六色,万紫千红。大鞭炮已经放完了,应该放我的小鞭炮了。我用打火机点燃了鞭炮,我觉得自己的小鞭炮色彩也是五光十色,多姿多彩的。

放完鞭炮回家时,我发现我们家的“福”字还没贴,我就对妈妈说了,妈妈就把“福”字贴上去了。

我觉得除夕真美呀!

除夕之夜作文【一】

今晚,我在奶奶家吃过年夜饭,就一边听奶奶讲关于以前年兽的故事,一边看那无聊的春节联欢晚会。

不知不觉就到了晚上十二点。这时,鞭炮声连连不断,吵得我震耳欲聋,烦得不得了。我只好将两颗棉花球塞进我耳朵里。忽然,我看到不远处也点起了烟花,那烟花足足有我一个人那么大。我连忙走到外面去看那烟花。

走到外面,我马上就被这里的烟花给迷住了。一个个烟花腾空而起,然后,在空中盛开。它们有的像巨大的白蘑菇,有的像刚刚抽出嫩芽的柳枝,有的像五彩缤纷的花伞,还有的像满天的繁星,真是太美丽了!

我也不甘示弱,拿出自己的烟花,到外面去玩。我点燃导火线,一束烟花从导火口喷了出来。最后,传来了“噼里啪啦”的响声,真动听呀!

之后,我也上床睡觉了!

除夕之夜作文【二】

过年是我们小孩子最喜爱的节日。

每年的除夕之夜,我们全家都会聚在一起吃饺子。有趣的是,一部分饺子里面还有硬币。听爸爸妈妈说,第一个吃到钱的人这一年都是幸运的;吃钱最多的人是最富有的。听了爸爸妈妈的话,我恨不得一下子吃完所有的饺子,让自己成为最幸运、最富有的人。

到了晚上十二点钟,新年的钟声即将敲响时,家家户户都出来放焰火,此时此刻最高兴的要数我们小朋友了。美丽的焰火将夜空点缀得绚丽多姿。瞧!那焰火好像一朵朵小花伞在空中展开,像流星一样在我们眼前转瞬即逝。

除了看焰火,我们还看春节联欢晚会。听,歌声是那么悦耳;看,舞姿是那么优美。丰富多彩的节目让人目不暇接。

过了今晚,意味着我们每个人又长大了一岁,这时大人们会给我们压岁钱,还会送给我们我们美好的祝福。

我真希望每一天都有除夕这样热闹。

除夕之夜作文【三】

今天是除夕之夜,晚上,人群把街道堵得水泄不通。因为这里即将举行烟火晚会。

六点三十分,十多米长的鞭炮点燃了,在震耳欲聋的爆竹声中,烟火晚会开始了。只听一声巨响,脚下的大地在颤抖,一颗火球直冲夜空,随即在人们头顶上炸开了,夜空中出现了一派雄伟壮观的场面,无数个绿色的小球形成了一个“大伞”,而每个小球又炸出了黄色的“珍珠”,像一棵绿树开着黄花,洋溢着春天的气息,好一个“春*满园”。“真美极了!”我不由地发出一声赞叹。再看那边,一颗颗五彩缤纷的“彩珠”,拖着长长的尾巴,带着叫声在空中钻来钻去。有的转着圈,像一条条蝌蚪在找妈妈;有的头朝下,像一只只小鸟在觅食,十分有趣。与此同时,又一簇礼花直入云霄炸开了,红的、黄的、绿的、蓝的、粉的……把天空映得五颜六色,像一只美丽的凤凰拖着长长的尾巴,与地面呼应,形成一幅美丽的图画---“百鸟朝凤”。它把晚会推向了高潮。突然,一串紫里透黄的“葡萄”从天而降,令人垂涎欲滴。

这时,皎洁的圆月也钻出云层,欣赏这人间奇景,时面又迅速躲藏起来,大概是害怕人们笑话它此时的暗淡无光吧。

不知不觉地,快一个小时了,我回头问爸爸:“为什么用这么多钱来买礼花放呢?多浪费呀?”爸爸说:“现在人民富裕家乡繁荣了,这是在祝贺昨天的成绩,也是祝愿家乡的明天像美丽的礼花一样美好。”

我心里默默祝愿:“家乡啊!祝您明天更加地红红火火!”

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篇5:除夕之夜三年级

全文共 594 字

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在我儿时的记忆中,最喜欢的就是过年了,而前年的除夕给我留下了深刻的印象,最令我高兴的是我和同学网上聊天、放烟花。

吃过年夜饭,我坐在被窝中,手捧心爱的平板,耳听跨年演唱会,兴奋得很,打开微信点开了新建的群聊,把所有同学都拉了进来,并把群名改为“新年快乐,同学聚会”。

不一会同学们陆续在群里讨论起直播的跨年演唱会,每个同学都在上传自己家看演唱会的视频,热闹极了,这么热闹,没我怎么行呢?我也加入了其间,并发了一个周杰伦唱《青花瓷》的一小段视频。

正当我谈得开心的时候,老爸叫我下去放烟花,我只好放下手中的平板,穿上外套下去了。

恰巧,表弟陈奕滔和表姐陈奕涵也在门口放烟花,不过他们玩的是小鞭炮,在地上一踩就噼里啪啦地响。

顿时我也起了兴趣,向他们要了几包后也玩了起来,但是我比较胆小,不敢踩下去,只在那边扔,啪的一声没了。渐渐地,我看他们两个在那边踩来踩去,很好玩很刺激的样子,也放几个在地上准备踩下去。我闭上眼睛慢慢把脚踩下去,踩到半空中,我又停了下来,我的额头上出现了几滴细小的汗珠,我鼓励自己:你可以的,表弟都不怕。于是,我就一脚踩下去,只听见啪的一声,我睁开了眼,发现什么事也没有,除了鞭炮炸开之外。

我吁了口气,原来一点也不可怕,于是我大胆起来,把更多小鞭炮放在地上踩起来,我们三个玩得不亦乐乎。

除夕不只是我喜欢的节日,也是人人喜欢的传统节日。这一晚,我们辞旧迎新、团团圆圆、幸福美满!

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篇6:小学三年级除夕夜日记300字

全文共 599 字

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今天,妈妈下了一道“圣旨”,就是要大扫除,因为快过年了。妈妈说:“新年大扫除,让家也换上新衣服,不是很好吗?”我们一听,马上拿起扫除工具,开始动工,我用力的刷地板,姐姐仔细的擦玻璃,爸爸爬上爬下,妈妈忙进忙出,过了不久,我们把家里打扫得干干净净的,觉得好舒服哇!

到了过年的重头戏——除夕夜,要吃团圆饭,所以妈妈煮了一大堆的菜,有新鲜的鱼、萝糕、小火锅……等,开动的时候,我使出绝招“秋风扫落叶”,把桌上的美食佳肴扫进我的肚子里,快要盘底朝天时,妈妈却说不可以吃光光,要留下菜才能“年年有余”。吃饱饭后,我正要去看电视,爸爸又说等大家吃饱才能离开,我只好乖乖坐下来等。等大家都心满意足了,我们聚在客厅看电视,过了一会儿,爸爸觉得我怪怪的,就思考了一下,原来是我还没拿到红包,正在心里默默祈祷爸爸会想起来呢!这时爸爸从口袋里拿出红包,我高兴得又叫又跳。

除夕夜之后,我最喜欢的活动就是放鞭炮,爸爸买了许多仙女棒、甩炮、大型烟火盒,让我们玩得不亦乐乎。我最喜欢仙女棒,看小小的火光在棒子前端发亮,感觉真是美好!好像充满希望。我们也去公园里看花灯,花灯五颜六色,有各式各样的造型,令我眼花撩乱,目不暇给。真是漂亮极了!

虽然过年很快乐又有红包拿,但只是短暂的春假,这段期间我每天都把快乐的和不快乐的点点滴滴记录下来,也阅读了很多课外读物,更把握和亲人相聚的欢乐时光,所以我不但没有浪费时间,还过得充实有意义呢!

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篇7:小学作文除夕之夜三年级

全文共 952 字

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“过年了!过年了!……”伴随着这欢天喜地的声音,春节在大家的翘首期盼中降临了,在这辞旧迎新之际,我们围坐在一齐吃年饭,大家谈天说地,其乐融融。

今年让我们全家人最开心的事情就是和妈妈阔别十五年之久的大姨特意从澳洲赶来和我们过年,还有大姨的两个宝贝,我从未见面的弟弟和妹妹——Candice 和Nathan,还有我的外婆也和我们一齐过年,实在让我无比兴奋!

年夜饭可真丰富:有遍体金黄的烤鸭,有香味十足的螃蟹,还有香辣无比的炒鱿鱼……样样都让人垂涎三尺,道道尽是色香味俱全,而烹制这一盘盘佳肴的功劳都属于大厨师——舅舅了,他为了庆祝我们一家的大团圆,还特地烧制了我们家乡的一些名小吃,毕竟大姨母难得回来一次,为了让他们尝尝家乡的特产,我们大家可费了不少心思。等待这些菜全放到桌上时,大家便津津有味地吃了起来。

吃饱了,喝足了。大人们悠闲地坐在沙发上,边泡茶谈天,一边看着精彩的电视节目,而我则带领着弟弟妹妹们到楼下小花园里放鞭炮,弟弟和妹妹出生于国外,所以没见过中国这五花八门的鞭炮和烟花,所以显得个性兴奋。

我先掏出一种名叫“电光花”的烟花,然后用打火机点着导火点,突然一些金色的火花喷射出来,如果你狠狠地往高空一掷,烟花棒在空中转动,金色的“花朵”把周围照得通红,犹如一只空中漂浮的但“生命”短暂的灯笼,又恰似仙女散花一般。如果你一手握着一枝“电光花”,脚尖踮地,然后开始旋转,好象有一群金色的蝴蝶围着你转,又如同一道霹雳在地上迅速地回旋。之后,妹妹,又递给我一包“小蜜蜂”的鞭炮,我用打火机燃着导火线,便传来“滋滋滋”的响声,然后,我将它掷在地上,“砰”的一声,那只蜜蜂的尾部喷射出五颜六色的光彩,然后这只“蜜蜂”便“嗖”地蹿上天,消失在一瞬间。之后,妹妹拿出一捆“礼花”,同样先用火烧引火线,随后,“嗖”地一声响,一个光点凌空而上,之后“轰”的一声,那个光点顿时变成无数个五颜六色的小光点,时而犹如一朵巨大的花,在空中绽放、飞舞;时而又似一条传满珍珠玛瑙的翡翠项链;时而又像一只盘着身体的蟒蛇,张开血盆大口,凶猛无比。弟弟妹妹们看得入迷,直到最后一丝火花消失时,他们才回过神来。

时光过得真快,已经快到零点了,这也就代表着新一年的钟声立刻就要敲响了,最后,在“噼里啪啦”的鞭炮声中,我们迎来了新一年的曙光!

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篇8:三年级作文:盛大的除夕烟火晚会

全文共 399 字

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在新年的种声敲响的时候,烟火陆陆续续地飞上了暗淡无光天空。

首先,在海螺水泥场的门口的百响眼花打响了眼花大会地第一炮。一时间,各地的“英雄好汉”纷纷响应“起义”。没过多少时间,原来暗淡的天空呈现出彩色一片,照得大地好似白昼一样,各种各样的烟花更是数不胜数,我看都来不及看了。

你看,那个双龙戏珠,好似两条中华龙,腾飞在灿烂多姿的天空上,在天空中可谓独占熬头,可是,好景不长,一个天女散花从中窜出,她以她那阿挪多姿的身材赢得了“宝座”,为今天的眼花盛会添上精美的一笔,真是妙笔生花,画龙点睛。

再向东边看去,这里的各路“高手”正杀得难解难分,不分上下,就在这时,半路杀出了一个“程咬金”——鲤鱼跳龙门。他以自己独特的姿态——跳龙门所向无敌,一跃成为东边的霸主,接着,他便用五彩斑斓的火花装点着这星空,这美丽的火花成了天上一道亮丽的风景线,格外引人注目。

这时,我早已经沉浸在了这烟花的世界,烟花的海洋之中了。

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篇9:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己写作指导

全文共 683 字

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“自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好,再想一想自己的优点、缺点,然后让你的同学、老师、父母对你进行一下评价,吸取他们的建议,从而进一步地了解自己。介绍自己一定要实话实说,这样才能打动你的老师和同学们。

作文里具体要写自己的哪些方面呢?首先,要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次,通过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述出来,动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次,先说什么,后说什么,要合理安排,做到心中有数。最后,要注意不要把很多件事都详写,要抓住重点写一到两件事烘托出自己主要的性格特点。

以下是小学生作文:

说说我自己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

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篇10:2024小学三年级除夕之夜作文200字

全文共 297 字

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前几天是除夕!我们早就准备好了过年要用的东西! 我们就想着过年要做好多东西,所以我们早就准备了东西!

现在我们只用把一些东西加热就好了,省气多了!

除夕夜的晚上,我们在一起看春晚,说说笑笑!屋子里充满了过年的气氛!我一般不熬夜,但在今天,我熬了夜!因为我们的老家有个习俗,每到晚上十二点,我们就出去放烟花,以前看春晚的倒计时,5.4.3.2.1. 我们的心情就非常愉快 !来迎接新年的到来!到了五点,我们起床 到了全家人都起来的时候,我们就在一起吃饺子。捏饺子的时候我们在里面放有钱,哪个人吃到钱就说明他今年有福气。吃过饺子,我们就怀着开心的心情,一起去拜年... ...

就这样,除夕夜就过完啦!

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篇11:小学作文除夕之夜三年级

全文共 381 字

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除夕是春节的前一天,在这天,有几种风俗:吃年饭、看春晚、放烟花等。

晚上,家人急匆匆地坐在饭桌旁。妈妈和奶奶在厨房忙东忙西,我也没闲着。我上了一盘蒜泥牛肉,然后又端来了凉拌黄瓜丝,之后,端来了香喷喷的炖鸡汤。妈妈端来了热乎乎的牛肉饺子。最后,奶奶给大家盛了几个元宵,表示团团圆圆。看这家人其乐融融的样貌,我真高兴!

在7:59时,我们坐在沙发上,一齐倒数着:“5、4、3、2、1!春节联欢晚会开始了!”那美妙的歌声、神奇的魔术、搞笑的小品、优美的舞蹈、幽默的相声,让十三亿人民欢笑声不断,赞叹声不绝。其中,我最喜爱丁建中表演的魔术:《穿越》,这个魔术实在是太神奇了,竟能从镜子中穿过来,并且镜子毫发未损。

春晚结束后,我们便拎着烟花下楼,到了楼下,我们看到天空已被烟花笼罩,好美啊!我们的烟花也已绽放,五颜六色,闪闪发光!我们的生活不也像天空中绽放的烟花一样美丽吗?

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篇12:小学三年级优秀除夕之夜作文

全文共 328 字

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春节,是我们中华民族的传统节日,依照春节的风俗习惯,过春节家家户户张灯结彩都要燃放烟花爆竹,张贴春联、守年、向长辈拜年等。

我早就盼望着春节快点到来,终于盼来了这一天,我早早的穿上了新衣服,和姐姐一起帮姥爷贴对联,贴门神,每个门都贴上了“福”字,然后又挂灯笼,到处洋溢着节日气氛。

最爱过的就是除夕之夜了,因为我最喜欢的就是放鞭炮了,来到室外,到处都是噼噼叭叭的鞭炮声,就像交响乐一样动听,五颜六色的烟花在空中飞舞,点亮了夜空,真是壮观极了,我和姐姐把长长的鞭炮挂了起来,看着鞭炮响起,我们高兴地跳了起来,然后我又小心翼翼地点着一个“窜天猴”嗖 的一声,穿上天空,姐姐又拿来两个小烟花,我俩拿在手上点着,转着圈地摇了起来,真是开心极了。

我真希望每天都是春节。

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篇13:除夕三年级作文

全文共 417 字

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每年,我都会跟大人们一起守岁,到了十二点的时候,我就会跟爸爸一起去放鞭炮。

今天我守岁时做的事却以往年做的事不一样。往年,我们一般都是在吃完年夜饭后,就开始玩了。在吃完年夜饭后到十二点这段时间里,我就看看春晚,再出去放一下烟花,跟小朋友一起玩,就把这段时间给打发过去了。到头来感觉什么都没有收获到。

但是在今年守岁的时候我却学习了。在吃完饭后,我拿着手机坐在沙发上抢红包。但抬头一看,发现到了七点,直到上果核课的时间到了,立刻放下手机来上果核课了。在上果核课的时候,老师不仅告诉我们怎样做果核图,还让我们发言,还给我们拓展了一些其它的知识,就比如眉间尺的故事。讲完了这些老师又给我们继续讲《荆轲刺秦》的果核图。直到最后又上完课了,老师还让我们朗诵了一下千古名句“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

老师告诉我们:“你在守岁这段时间做了什么,你一生就会做这样的事情。假如你在守岁的晚上读书学习,就说明学习会伴随你一生。”

感觉今晚过的真充实。

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篇14:难忘的除夕夜三年级

全文共 373 字

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“啪啪啪”随着一阵阵鞭炮声,除夕不知不觉地到来了。

我们先到阿姨家过年,大人们都喜笑颜开,而我们这些孩子们个个手舞足蹈,因为我们都长大一岁了!“咦”?是什么香味扑鼻而来。原来是“排骨战士”散发出的香气,真是馋得我口水流下三千尺呀!“吃年夜饭了!”哇!这些菜可真是丰富多彩呀!有红烧排骨、河虾、粉丝……应有尽有。

吃饭的时候,我看见姨夫他们每个人都敬酒,说祝福的话,很新奇,好玩,便也学着他们的样子和爸爸说:“爸爸祝您在新的一年里万事如意。心想事成”。对妈妈说:“妈妈祝您在新的一年里越长越漂亮。”妈妈对我说:“也祝你学习进步。”

一吃完饭,表哥表姐和我一起拿着炮竹。打火机,像正在飞奔的骏马一样到院子里,点燃炮竹,过了一会空中瞬间亮了起来,那形状一会儿似小孩的笑脸,一会儿又似许多卡通人物,一会儿还像一条条小蛇……

这个除夕夜我过得很快乐,也让我难忘

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篇15:三年级除夕的来历作文

全文共 383 字

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农历十二月三十,一年一度的除夕终于到了。说到除夕,它还有一个古老的神话:夕和年本来手下做事。年聪明勇敢,夕则又懒又馋,因为在天庭闹事,被玉帝贬下人间,成了一头大怪兽。

夕这头大怪兽掉在原始森林里,夕先把森林里的动物吃了,然后呼呼大睡。不知过了多久,夕终于醒了,觉得肚子空荡荡的,好饿呀。于是,夕朝远处的村庄奔去。趁人们在睡觉时,开始吃村里的牛羊鸡鸭,更恐怖的是,夕吃完动物后就开始吃人了。村民的生活失去了安宁。可谁又能打败夕呢?于是,村里的老人带着村民朝天跪下,乞求玉帝能救救他们。

年主动请战,他带上红布和竹筒,坐着祥云从天而降。年把带来的红布用力的甩了几下,就把夕的四只脚牢牢地捆住了。然后年把带来的竹筒点燃,对准夕的身体,夕被烧的皮开肉绽,结果倒在地上死了。村民见年杀死了夕,纷纷拍手欢赞,庆祝了两天两夜。

从此以后,人们就将那天定为“除夕”,也就是农历十二月三十。

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篇16:小学三年级除夕之夜作文250字

全文共 309 字

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今天是大年三十,也就是除夕,下午我和爸爸贴对联,妈妈和奶奶做晚饭。我们全家在一起吃团圆饭,然后我们全家高高兴兴地就坐在电视机前一起看春晚。

春晚很精彩,有唱歌、跳舞、杂技、小品、魔术等,其中我最喜欢看的就是魔术,那个魔术师拿着一张一百元钱,一会儿变美元、一会儿变欧币、一会儿变英磅,十分有趣……

不知不觉中到了十二点,新年的钟声敲响了,周围传来了阵阵鞭炮声,响声震耳欲聋,夜空都是五彩缤纷的烟花,把漆黑的夜空照得一片通明。我的爸爸也一起下楼放鞭炮和烟花。烟花那五彩缤纷的花朵随处可见,霹喱啪啦的鞭炮声布满了整个城市的大街小巷。这时,爸爸拿出手机不停地拍照,然后我也拿手机拍了许多烟花照。

多么美好的夜空,多么快乐的除夕夜!

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篇17:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇18:除夕之夜三年级

全文共 581 字

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又是一个辞旧迎新的晚,今年的春节在装修好的农村老家过的格外开心!

先是一大家子的团圆饭,除了我的一大家子人,还有爷爷的大哥,小弟一家今年也在我家过除夕,桌上轮番碰杯,我更是压岁红包一个接一个的收,脑中不停计划着这笔财富该如何使用……

刚吃罢晚饭,外面就传来一阵“噼哩啪啦”声。出门一看,炮仗、鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,声音此起彼伏,连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和—谐的交响乐,为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。

它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!

随后一大家人一起看春晚,边看边聊天,聊过去的苦聊现在的好,聊国内聊国外……每个人都似乎没有了往日的烦恼。

我喜欢一大家人在一起的热闹,喜欢这样的氛围,更喜欢老家这样的除夕之夜!

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篇19:关于除夕的三年级

全文共 316 字

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过年了,过年了,我们告别了幸福的2019,迎来了祥和的2020,孩子们欢呼着,跳跃着,而父母们则在家里开心地做着年夜饭,好让孩子们舒服的大吃一顿。

除夕夜,妈妈的功劳最大,妈妈不仅做了许多好吃的,让我和哥哥姐姐们吃,还把家里整理得干干净净。“叮叮叮”八点的铃声响了,我们欢欢喜喜地打开电视看春节联欢晚会。在看晚会时我不仅给爷爷捏背,还倒水给爸爸喝。妈妈累了,我给妈妈加一块菜,我们一家人快乐幸福地团聚在一起过除夕夜。

我们边吃边看,不知不觉12点的钟声已经来临,按照我们这的习俗,该下去放鞭炮了,今年我长大了,和爸爸一起放鞭炮,听着鞭炮声我们很开心。新的一年开始了,我暗自下决心在新的一年我一定要好好学习,争取过年时给爸爸妈妈一个惊喜。

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篇20:三年级小学生写人作文指导

全文共 3201 字

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(1)抓事典型事例,突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

(2)通过言行描写,体现人物个性。

常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

(3)刻画心理活动,达到表里如一。

在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点,切勿千人一面。

我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

母爱似水

江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

内容充实

母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

没有妈妈的日子

辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

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