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清平乐宋词辛弃疾【实用19篇】

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给辛弃疾的一封信

全文共 814 字

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辛弃疾

800年前的某一个夜晚,辛弃疾,你的名字,化作历城的天空那一颗最亮的星辰坠下了,仰目苍穹,我在寻找你的灵魂!你,坠下了!带着沙场的秋声坠下了;带着凉州的一抹哀彻坠下了;带着壮士未彻的悲歌坠下了!

“五十弦翻塞外声”,你的将士,弹断了铮铮的琴弦,那胡琴响彻的声外,该是怎样的怀念和哀思?

曾经,站在夕阳以外的边城,漫天的荒沙被西风长卷,你的,那一滴英雄泪,那一滴男儿泪,究竟是为谁洒落?英雄作歌长哭:“易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪”!边城黄沙下,埋葬了多少抗金男儿的忠魂?

东流村的墙壁上,你当年题写的词句已经看不见了,连那座墙也许都已经不在有了!可是,依稀记得,那是野棠花落时节,清明的愁雨正下着。呵,今夜,你梦里的东风,是否又吹怯了云屏?

夕阳渐渐没去,辽阳驿外,你望枯了双眼,却怎么也不见驿使回传的消息呢?金兵的铁骑,滚滚雷动的声响,越来越近。乍一梦,挑灯看剑,铮铮的剑光亮彻了塞北十四州的战马铠甲!

笑语娇声,元夕夜里,宝马雕车塞拥的道上,那阵阵凤簫声起,可比得上军帐里那嘹亮的号角?暗香袭来,那灯影浮动之处,盈盈笑语声里,那一位才是你在边城的军帐里时常想起的姑娘?梦回千转,千与千寻,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”!

江南多美好,苦无战马弓弦,也望不见秋宵落雁!醉梦忽醒,凝视墙上那张静静的长弓,你是否听见了弓弦脆响的声响,还有边塞的风声鹤唳?

凉州城外,忽然想起你,辛弃疾!那千古的往事,如今已云飞烟灭,沉香亭北也已繁华胜初。听,那亭内,却不知,是怎样的一双素手,弹得那般的激越---------你怎说成是“呜咽”?

辛弃疾,我凝视你的词行,仿佛是看见你神采飞扬的双目,装着的,是你---------儒生仗剑,铁马金戈,气吞万里如虎的驰骋!京口北的固亭前,我凭栏,如你的词语,仰天问:“廉颇老矣,尚能饭否”?却听见,浩瀚的长空传来,边塞战马的呜咽和弓弦的铮鸣!

辛弃疾,你,注定了成为战争的悲剧和词坛的奇才!

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年月日

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篇1:对宋词,情有独钟作文900字

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曾经的诗经与离骚是它的源头,后来的唐诗是它的铺垫,随后的元曲是它的后续。它,宋词,历史长河中现实中沉淀下来的精粹,用它的经典与浪漫织就了我浓浓的古典情怀……

在那青梅如豆,罗裙飘飞的时节,焚一缕白烟,沏一壶清茶,捧着宋词,读者它,有一种口齿噙香的感觉。那缕幽香,或曾旋转于丁香般的姑娘手中的油纸伞上,或_流淌于哀怨凄婉的古筝乐中,或曾凝结于彩云斜插成花的妇的青丝间,也或许曾被素笺上的红泪打湿,又被薄幸的西风吹干……

每读宋词,仿佛自己就是那飘落在江南的天空的绵绵细雨,散落在杨柳岸。撑一竿碧色,踏一叶扁舟,寻着空气中那一尾暗香。江南,这个仿佛为宋词而存在的地方。冷雨敲窗,寂寂长灯时便有了“露蛩悲,青灯冷屋,翻书愁上鬓毛白。”春雨不下,烟花不开时便有了“墙里秋干墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”国都残破,草木萧瑟时便有了“春花秋月何时了,往事知多少?”处境困厄,偏作超然时便有了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”在这泓画楼月,沉香亭外的江南,词里的平平仄仄与生活的起起伏伏相交织。

站在时光的岸上安静眺望,江上浩瀚的雾霭,那是时光遗留的一次素墨渲染的苍凉。

“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”是少年的娇羞,“一种相思,两处闲愁”是少妇的情愁;“物是人非事事休,欲语泪先流”是独居的孤苦……静心品味,一位才女的形象跃然纸上,你便是李清照。往事如梦般迷离。寻寻觅觅,不知道过了多少春秋,海棠又开,莲已亭亭,可你却不复当年的“緑肥红瘦”。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”你却报国无门,岁月蹉跎;“顾左右而言他,却道天凉好个秋”你为国事忧愁,默守痛苦,“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,你登高望远,触景生情……着一袭单薄的衣衫,作揖,与你共登高峰。辛弃疾,你是断鸡声中的江南游子,也是前无古人的文将,更是不啼清泪长啼血的悲鸟,跟随着你,“把吴钩看了,栏杆拍遍。”

宋词的气息漫过纸上,仿佛几百年前漫过楼兰的风沙。宋朝时的多情词人更是引领我走进了那个时代。谁的声音超越了千年,摇动绿影婆裟?半帘残月,玉箫吹散了宋韵。此生愿与宋词为伴,静看细水长流。

对宋词,情有独钟;伴宋词,此生足矣!

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篇2:清平乐·村居改写450字

全文共 437 字

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一座矮小的茅屋,在一条潺潺的小溪旁。小溪的旁边长了一株株翠绿的小草,又大又圆的荷叶上的小水珠像一个个孩子在上面打滚。

屋里传来了带着微微醉意的南方口音,还时不时传来一阵笑声。往里一瞧,原来是一对白了头发的老翁老妇啊!

大儿子正在溪的东边锄地。只见他拿起锄头,卖力的干起活来。干累了,就把弯的腰直起来,放下锄头擦着脸上如雨般的汗水。休息完后,又拿起锄头“嘿呦,嘿呦”的干起来。

二儿子在绿树荫底下,拿起竹条,左一下,右一下的编起鸡笼来。一群鸡在旁边观看,时不时叫一俩声,好像在说:“太好了,你可真厉害啊!”

咦,最小的儿子去哪了?哦!原来他在荷叶旁边采莲蓬吃莲子!只见他趴在地上,两只手紧紧的握住莲蓬的秆,使劲往外拔。“啪”莲蓬被扯了下来,但太用力,重心不稳,滚了一圈,把白衣服变成了黑衣服。可他却跟没发现似,侧躺着轻轻的剥开莲蓬放了一颗到嘴里去;“嗯不错,给哥哥们去尝尝吧!”说罢便来到他们身边,给他们每儿一颗莲子,他们吃了都赞不绝口。

在这温暖阳光的沐浴下,这一大家子显的和谐美好。

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篇3:我眼中的辛弃疾作文600字

全文共 682 字

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那个冬季的午后,我手里捧着一本散文集,无意识读到辛弃疾的一首词:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”目光一下子就被吸引了,即而那股豪情将我召唤到了那个动荡的时代。

我仿佛听到了恒古中的雄浑的号角声……

仗剑的辛弃疾

他天生孔武高大,从小苦练剑法,有着一腔热血,金宋乱世,他不满金人的侵略蹂躏,年仅22岁的他,拉起一支数千人的义军与耿京的义军合并,并说服耿京南归。过了几天,有叛徒偷走印信,是他一人单枪匹马追了两天,终于第三天提了人头而归。此后耿京被杀,又是他率数十骑突入直擒叛将,惊为天人。这是辛弃疾年少时便建立的不朽功绩。

在我眼中,在战场上,他仗剑时是那样雷厉风行,浑身是胆的好儿郎。他不惧刀光剑影,无畏血雨腥风,更未曾退缩苟安。他的一言一行皆映照了爱国英雄的风范。

握笔的稼轩翁

南归后,便也只能与友人聚聚,而后醉后感怀,挑灯看剑,那一腔报国之心埋藏心底。他持起了那支羊毫软笔,抒写心底的情怀与愤懑。在无那豪气干云天的一起营中喝酒吃肉,一起战场厮杀,血溅战袍的情节,只能笔走龙蛇,泪洒宣纸。

是的,他没有放弃,“欲说还休,却道天凉好个秋”,不是“采菊东篱下,悠然见南山”的不谙世事,而是“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”愤世嫉俗。在面对“宝马雕车香满路”的情况下,他内心虽惆怅,但更是那祖国昌盛的万般期待。

他,就是这样一位能文能武的“士”,满腔热血的“将”,虽壮志难酬仍一生豪迈。

他亦是正义与忠贞的化身,是爱国者,是民族英雄!他是那山间的清泉,流过南宋怯懦腐朽的血液里,即便无力回天,却为时代,为历史长河注入了涤心之力,千古流芳。

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篇4:清平乐村居改写作文450字

全文共 470 字

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信步走在一个小村庄在一条小溪中,种着许多莲藕,这些莲藕生长得零零散散,风一吹,它们就随风摇曳。许多莲蓬耷拉在岸上。河边长满了青草。一眼望不到头,空气是清鲜得很,使人心旷神怡……

在岸边,矗立着一座矮小的茅草屋。这时,从茅草屋中传来一阵带着醉意的南方口音的说话声。咦,是谁在说话呢?仔细一看,原来是一对头发鬓白的老夫妻在喝着小酒互相逗乐呢!这情景把我吸引住了,我不禁停住了脚步,在窗前认真的听他们的谈话。

从谈话中我得知了这对老夫妻有三个儿子,这三个儿子都非常孝敬他们。他们的大儿子正在小溪东边锄豆子。放眼望去,一大片肥沃的土地,一个年轻的小伙子正在锄豆。在烈日的暴晒下,小伙子热得汗流浃背。但他宁愿让自己热得满头大汗,也不肯让父母帮忙。

二儿子正在一棵茂盛的大树下编织鸡笼子,一群小鸡围着他转,好像他是鸡界的明星似的。

最讨人喜欢的当然他们的小儿子了。他们的小儿子天真可爱,没有任何忧愁,无忧无虑。你瞧,他正趴在小溪边剥莲蓬呢!

这里远离县城的喧哗,没有官场的阴险狡诈,田园生活岂不令人向往?一家人没有忧愁、无忧无虑,幸福快乐的生活在一起,岂不美哉?

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篇5:宋词也是学校作文800字

全文共 829 字

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燃一盏青灯,摆一声长渡。

弄几缕笙箫,吟一曲秋词。

青春如蝴蝶般翩然而至,莫名的淡淡愁思如梅雨飘飘洒洒。于是,我爱上了“此恨绵绵无绝期”的宋词。在我心中,宋词也是我的学校

宋词是一杯陈年的酒,历久弥香。有“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”的李清照,有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的晏殊。无论是词还是词人,都令人回味,须小酌慢饮,方可品其滋味。

宋词又如一杯新沏的茶,芬芳淡雅。“春日游,杏花吹满头。”拂面不寒的杨柳风不仅“吹皱了一池春水”也吹醒了“一帘幽梦”给人无限的憧憬与遐思。“碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。”这般萧瑟又会令人心中发冷。这时候或许也只能是“明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”了茶一般的宋词,她的美淡淡的,你只有在霏霏细雨的古巷中,撑起一把纸伞。在期待中等待。逢到她,在冷冷雨中,或许也是撑着油纸伞,她有幽怨,她有哀伤,她有淡淡的愁怨,有丁香一样的芳香。

宋词是一幅秀丽的画,意境悠远。有“行云却在行舟下,空水澄鲜,俯仰留恋,疑是湖中别有天。”的西湖美景,“东城渐觉风光好,易皱波纹迎客镇。”的郊外春天,“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”的塞外秋景。哪一处都令我驻足,令我流连,纵使你是丹青圣手,也难以绘出如此多姿的色彩。

宋词又是一首哀婉的歌,荡气回肠。“臣子恨,何时灭。”“郁孤台下江水清,中间多少行人泪!”包含着多少词人的泪和血,他的愁是悲壮的。悲壮中透出千云的豪气。“飞鸿过也,百结愁肠无昼夜。渐燕山,回首乡关归路难。”思乡之情。如杜鹃啼血,此词不可念,念之人断肠。这种词如绵绵秋雨,侵入我的肌肤,深入我的骨髓,让我的心灵为之颤抖。

淡泊与宁静,走进宋词这所学校,我的内心便走向一种寂静,灵魂深处的感触,便在黑与白的游历之间,这是“归去,也无风雨也天晴”的通明,这是“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达,这是“有约不来过夜半”的安闲。铅华阅尽,尘埃落定。在词中,一切都回归到最原始的纯净和简单,一切都那么清明,静谧。

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篇6:改写古诗清平乐清平乐村居改写

全文共 622 字

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清平乐·村居》改写

五年级二班:郭怡馨

在一个山清水秀、鸟语花香的世外桃源,一间矮小的茅草屋和一条明如玻璃的带子---河。那间茅草屋与那条河衬托的美丽极了!好看极了!再看看院中的一棵树就是这一大家子的乘凉伞。

夏日,在阴凉的屋子里,一对老翁老妇,坐在炕头,喝着酒说:“你看看现在的生活多么的美好,秋天庄稼大丰收,又有大儿这么懂事的孩子,二儿这么不让人操心的孩子,三儿这么可爱的孩子。”让我们把目光投向大儿,在村东的豆地里锄草,豆大的汗水从他脸上流下来,可他却一点儿也不抱怨。正如老翁所说他太懂事了!

二儿看见家里的鸡笼破了,他就编了一个鸡笼,鸡笼编的那么棒!精巧的手工,飞快的速度。真是心灵手巧!如果拿到集上可以卖好几个铜板呢?

哈哈!小儿子最可爱了,在溪边上剥着莲蓬,看见莲蓬有的全绽开了,而有的还没有绽开,他那天真的样子真!

这么温馨、幸福的农户。幸弃疾诗兴大发写下了…

五年级二班:郭怡馨

201x年3月16日

《清平乐·村居》改写

夏日里,竹林透着生机勃勃。远远看见一个偏僻而又清秀丽的山村。

小溪旁,有个又矮又小的茅草屋,屋里有一位老夫妻带着醉意,用吴地的口音谈论着。只听老翁说:“这里多美呀!丰衣足食,都可以安享晚年了。”老妇笑着说:“对呀,大儿子辛苦能干二儿子聪明,则小儿子乖巧、淘气”随着看见大儿子在田中锄草,二儿子坐在树下编鸡笼,则小儿子一边玩溪水,一边剥着莲蓬吃。

这真是一个和睦美满的农家,一个清幽的山村。

五年级二班:党文雪

201x年3月16日

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篇7:我与宋词初二作文

全文共 632 字

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宋词,是繁盛大宋之经典,是华夏文明之精髓,是大美汉语之艺术。宋词,是中国文学史上一颗璀璨的明珠!宋词,也一直陪伴着我。

记得第一次接触宋词,是在小学四年级的时候。当时,我对宋词一无所知,唯一知道的就是和班上的同学们背宋词。老师每天让我们背宋词,班里的同学经常抱怨:宋词太难背,况且也没什么用,还不如背几篇课本上的美文呢!

虽然心里极不情愿,但是我们依然按照老师的要求进行背诵。反复诵读的过程中,我渐渐发现了宋词的魅力,寥寥数字便能描绘出如此纷繁复杂的世界。这个世界中,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的盎然春意;有“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”的西湖美景;有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅花品质;有“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的出游情趣;有“落花人独立,微雨燕双飞”的孤独寂寞;有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的爱国情怀……词中的世界丰富多彩,词中的情意更是绵绵不尽,令人流连忘返。

到了五年级,我们更是以空前的热情,走火入魔般地继续背宋词。在老师的带领下,我们开始深入了解宋词。包括宋词的词义、背景,词人的身世、文学成就。我们班级开设了“宋词展示课”,吸引了好多外校老师来我们班参观呢!

步入了六年级,宋代的许多词人都成了我们的知心朋友,我们班也掀起了“作词潮”。我们用词或叙事,或写景,或抒发内心情感。那段时间,同学们相互交流自己的作品,呈现出一片其乐融融的景象。

如今,回忆起我与宋词的点点滴滴,心中便增添了一份动力,促使我在文学的道路上走得更坚定!

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篇8:我读唐诗宋词800字作文

全文共 768 字

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不知怎么了一向不喜欢文学的我,被同学们刮起的文学风感染了。从此,我逐渐的迷上了唐诗宋词

唐诗宋词有五千年的中国文化历史,它代表着中国历史文化的源远流长。唐诗宋词是中国“皇帝世袭制的光辉侧面体现,唐诗宋词是我们的骄傲,是中国文化的“特产”是世界历史文化的一颗璀璨明珠。

比起唐诗,我更喜欢的是宋词。宋代的诗词分为两派,一个是豪放派,一个是婉约派。豪放派的作品大多是气势豪放,雄伟壮观,意境雄浑,充满诗人的豪情壮志,给人一种积极向上的精神力量!

婉约的词汇更是情感交替,词语清晰含蓄,让人眼帘湿润不可忘怀。婉转的情绪在词调中深深表达了当时时期的无力抗争的一种有力武器!

如范成大写的宋词《西江月》十月谁云春小

十月谁云春小,一年两见风娇。云英此夕度蓝桥,人意花枝都好。

百媚朝天淡粉,六锐步月生销。人间双叶满庭皋,别有东风不老!

多么美妙的词句,我好喜欢!我好爱读!

唐代现实主义爱国诗人杜甫世称诗圣,世界文化诗人,杜甫生活在由胜转衰的历史时期他的诗被誉为“史诗”在政治黑暗人们饱受疾苦的当时,忧国忧民人格高尚,诗意精湛的杜甫在安史之乱爆发潼关失守,独自去投靠肃宗中途被安史叛军俘获,他面对凌乱的长安面对国难当头的残酷事变不顾全家个人利益的得失,在安史之乱仍未平息,唐王朝扔处于风雨飘摇之中家事国事事事忧心苦闷彷徨,在这种窖迫的形势下,奋笔疾书写下了:《蜀相》一首诗

丞相祠堂何处寻,锦宫城外柏森森。

映街碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,常使英雄落满襟!

此诗写下了杜甫当时的心情,写下了在长安所见到的荒凉悲景,悲愤爱国之情贯穿全诗。

向古代诗人学习!学习他们的爱国主义精神!

做为一名中国的中学生应该有的就是爱国精神,国家兴衰匹夫有责!

我们要力争上游,为国家的强大贡献力量!学好科学,为国家!

[我读唐诗宋词800字作文

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篇9:走进唐诗宋词作文

全文共 476 字

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我喜欢宋词!便经常走进宋词。

走进宋词,我了解了豪放着的激昂,明白了缠绵中的婉约。

走进宋词,我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮,也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。

走进宋词,我了解了苏轼的苦闷,哀伤了李清照的凄婉,品味了柳永的细腻。

走进宋词,便也就走进了词人。词人的一喜一忧,一离一聚,一生一死,一情一爱,一心一意都在词中展露无疑。

苏轼泛舟赤壁,留下千古流传的名篇《赤壁怀古》,词风豪放却蕴含哲理,苏轼定是一个性情刚直,正气浩然的词人吧,不然怎能写出如此雄放的词来?然而当我吟到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”时,又惊讶于他凝重的思想,多情的笔调,理性的眼光。

走进宋词,便走进柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的精忠;辛弃疾“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟。

走进宋词,便走进“愿我如水君如月,夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心,定不负相思意”的完美爱情。

宋词是宝,宋词是我们身心修养的一部分。走进宋词,我们的心将越来越美,我的思想也将越来越成熟。

嫣然摇动,冷香飞上宋词。

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篇10:改写古诗清平乐古诗改写作文

全文共 2478 字

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古诗改写作文

改写是一种根据原文的内容,改变表达方式的习作练习。改写改体裁,如把诗歌改成记叙文,可以改人称,如把第一人称改成称,可以改结构,如把倒叙改成顺序等等。

把古诗改写成记叙文,不仅能够激发学生读古诗、学古诗的兴能提高学生对古诗的赏析能力,培养学生的想象力和创造力,养察、勤动笔的良好习惯。

把古诗改写成记叙文,是小学生作文训练的常见的方式。改写做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

《宿新市徐公店》是苏教版五年级下册第一单元的《古诗二首一首古诗。这首诗是宋代诗人杨万里写的,诗的原文是“篱落疏深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的景象的儿童。前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童乐,天真的背景。在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。后两急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描绘的是儿童捕蝶的欢乐场面。奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明,内容浅显易懂,理解起来不难。

2、要把握古诗的原意

改写古诗不能改变古诗的原意,在主要情节不变的情况下,把包含的内容呈现出来,把古诗写得丰满起来。《宿新市徐公店》写景,后两句写儿童扑蝶的天真与快乐。改写的时候就应该把握

容:景色描写和儿童扑蝶。景色描写是儿童扑蝶的背景,因此,重点内容应该是后两句“儿童扑蝶”的情景。

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗的内涵凸显出来。

把古诗《江畔独步寻花》改写成记叙文(字数要在450字左右)

江畔独步寻花

(唐)杜甫

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留恋戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰蹄。

(一)

春,一年一度的春季又回到了神州大地。树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说:「春天到啦,春姑娘回来啦,大地复苏啦,真好啊!真美啊!」

是的,人间的确是很美的。看,通往黄四娘家的小路上,开满了五颜六色的鲜花,彷佛是神话里的「花花世界」。他们以迷人的芬芳,妖娆的风咨,招来了许多「小客人」——小蜜蜂呀,蝴蝶呀,飞蛾呀,甲虫呀……,他们给平坦无奇的小路带来了生机,使小路不再孤独寂寞,连过路的人都流连忘返,不愿离去了。穿著各种各样衣服的彩蝶翩翩起舞,彷佛是为了老朋友的到来而高兴。蝴蝶一会儿落在花的海洋中,和花儿谈谈心;一会儿又飞起盘旋,和花儿嬉戏。看得出蝴蝶实在不愿离去,就连大师人杜甫也徘徊流连。看到这仙境般的景色,不禁心旷神怡,怎麼还会想到要离开呢?

花儿的能耐可真是非凡啊!不光吸引了蝴蝶和诗人,还招来了许多「歌唱家」——黄莺鸟。它们落在花丛中,「喳喳」叫了几声,彷佛是在说:「总算找到一个好地方唱歌了!」接著就放开银铃似的歌喉尽情歌唱起来。这婉

转和谐的啼鸣,使诗人杜甫沉浸在诗情画意之中。

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”

(二)

阳春三月的某一天,诗人杜甫在江边漫步,好不自在。忽然,他闻到一阵阵幽香,这个香味诱使他情不自禁地向前走去。片刻,杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前,这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦,他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人。

过了一会儿,从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女,只见她手提木桶,身穿粗布衣,他见到诗人杜甫站在自己家小屋前,便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中,杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘,乃是位爱花之人,且家中的各种鲜花多不胜数。杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花,各种鲜花在阳光下争奇斗艳,竞相开放。一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

(三)

春天来了,百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一

个叫黄四娘的人,她家的花园中有着各种各样的植物,现在正是万物复苏的时候,那儿一定是姹紫嫣红。于是,杜甫决定去江畔赏花。

杜甫来到江畔,只见江水滚滚,奔流不息。春风吹拂着,吹得脸上暖洋洋的,一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵,只有几朵零星的野花,哪有黄四娘家的花园呢?

杜甫不禁有些失落。这时,一阵风过,杜甫闻了闻,风中夹杂着浓郁的花香,不知是什么花,应该是许多花汇集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,这香气把刚才的失落一扫而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

风止了,杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了,难道那边就是黄四娘家的大花园吗?”想到这儿,杜甫立刻精神一振,他顺着花香走去。

朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

清平乐·村居》

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篇11:宋词里的中国作文800字

全文共 825 字

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微风冷雨,夜色阑珊,残缺不全的青石板上被历史印上了足迹。聆听寒蝉凄切,是谁写出了伤怨悲楚;聆听边声四起,是谁写出了悲国壮志?在漫长的中国历史长河中,采撷属于悲壮的宋词,属于悲壮的宋朝。

将军的宝剑铿锵,艺人的笛声悲切,这是山河破碎的宋朝,是亲朋难聚的宋朝,是铁马入梦的宋朝。

宋朝的豪放。不知谁在伤离怨别、花前月下的牢笼中,破出一道门,奔向无边无际的原野,从此豪迈的语言,雄健的音调,涌出一股历史的潮流。稼轩登上北固亭,想起刘裕当年金戈铁马,气吞万里山河如下山猛虎;东坡身临古赤壁,遥想周逾往日羽扇纶巾,八百万曹军灰飞烟灭。飞扬在历史天空中的豪情壮志,激荡九州华夏大地。

宋朝的婉约。此情无计可消除,且赋词吟歌,抒发涌上心头的愁苦。南渡后,重阳日,消尽香炉里的香料,消不尽心中的哀愁,人比黄花瘦,闲愁两处生。大雁悲鸣不绝,菊花枝瘦蕊枯。西楼上的身影映出相思的伤感,也映出了殇国的无奈。

宋朝的相思泪。羁旅他乡的愁绪,莫在明月之夜独登寒楼,酒入愁肠,泪涌洗面。丙辰中秋,欢饮达旦,脑海中明月有阴晴圆缺,人世间子由无音讯往来,只好对酒与月,寄思于婵娟。梧桐凄凄细雨沥沥,乍暖还寒时,三杯两盏淡酒,怎敌晚来风急,说不尽此情此景前的思绪。

宋朝词人的精忠。十一月四日,风雨交加,梦中仍有铁马冰河。85岁病榻弥留之际,不见九州统一,只求在天之灵可以看到王师北定中原。怒发冲冠,仰天长啸,三十年功名,八千里路程。前耻未雪,国恨未报,决心马踏金军,餐胡虏肉,饮匈奴血,收旧山河。惶恐滩头,零丁洋里,山河破碎,身世沉浮,昔日的辛苦干戈,今日的从容就义,最终丹心永载史册,悔育后人。

盛世被雨打风吹去,悲壮永载留汗青。三百篇词调在百年的歌舞生平后悄然谢幕。就菊花,吟宋词,听山河破碎的悲伤倾诉,铁马冰河的壮志豪情,寻日月沧桑,物是人非。不知流年似水,日月轮回,在雨打雕栏的日子里,忘记了今昔是何年。

盛世泯灭,干戈落落,山河破碎,亲朋难聚,铁马入梦,这是悲壮的宋朝,是宋词里的中国。

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篇12:描写五月的宋词

全文共 208 字

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《西江月·夜行黄沙道中》

【宋】 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

《初夏睡起》

【宋】杨万里

梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

《渔家傲》

【宋】 欧阳修

五月榴花妖艳烘。 绿杨带雨垂垂重。

五色新丝缠角粽。 金盘送。

生绡画扇盘双凤。 正是浴兰时节动。

菖蒲酒美清尊共。 叶里黄骊时一弄。

犹松等闲 惊破纱窗梦。

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篇13:清平乐村居改写作文

全文共 440 字

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我饭后来到这里,看到一座低矮的茅草屋,茅草屋旁边有一条小溪,小溪里长满了翠色欲流的小草和几朵美丽动人的荷花。荷花白里透粉,粉里透红,像一位位羞涩的少女。茅草屋的后面一座山拔地而起,透露出乡村的恬静的气息。

我在外面听见茅草屋里有人在用南方方言说话。那位老翁说:“真好,我们有那么孝顺的三个儿子,也该满足了。”老妇说:“是啊,我们的大儿子一吃完饭就到豆田里去除杂草了。我们的二儿子,虽然还不到18岁,但是也帮忙编织鸡笼。小儿子毕竟还小,只有让他玩喽。”“哈哈哈哈哈……”他们笑了起来。笑完,他们一起把面前的酒一饮而尽。

我往小溪的东面看去,看见大儿子在豆田里干活,脸上豆大的汗,一滴一滴地流下来。二儿子没成年坐在树荫下,挥动着手中的竹条,轻巧的编织着鸡笼,以后拿到集市上去卖,为家里增加点收入。只有小儿子人还小,没什么事可做。他在老翁老妇不注意的时候,偷偷地走到小溪边,把莲蓬摘了下来,然后走到窗台下,剥着莲蓬吃莲子。

看着那么和美,那么甜蜜的一家人,置身其乐融融的气氛,我久久不肯离去。

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篇14:清平乐·村居扩写500字

全文共 575 字

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一个山水环绕的地方,一座茅草盖的小屋静静地矗立着。房屋矮小而可爱玲珑,茅檐低低地垂下,好像要亲吻大地似的。这样可爱的房子,有谁会不喜爱呢?我想,谁都会喜爱的!

小溪的前面是一条迂回的明如玻璃的玉带——小溪。小溪里,鱼儿在欢快地追逐嬉戏;小溪的水很清,清澈的让人感觉不到这溪水,偶尔有一两声“哗啦啦”的水声,才想起这清澈的水。小溪两岸,长满了青青的小草,绿草如茵,翠色欲滴。溪水上长着许多翠绿的玉盘,荷花谢了,长出了一个个稚嫩的小莲蓬,可爱极了。

瞧!是谁家的老公公、老婆婆,他们喝了几杯酒后,醉醺醺地用地道的地方话相互取悦、逗乐。老公公红着脸说:“我……给你打……打个字谜,好……好不好?”老婆婆也红着脸说:“好……好!”老公公笑着说:“1314、520是什么意思?”老婆婆想了一会:“一……一生一世……我……我爱……你。”说完,老公公笑了起来,老婆婆也笑了起来。看他们有说有笑是一种多么和谐,多么快乐,多么悠闲自在的生活啊!

在河的东边,他们的大儿子,正在田里锄草呢!在烈日炎炎的夏天里,大儿子热得满头大汗,却干劲十足——“嘿!嘿!嘿!嘿……”他们的二儿子正在学着编织鸡笼,一次、两次、三次、四次、五次、六次!终于成功了!高兴得手舞足蹈。做出来的鸡笼实用又美观,非常好看。我最喜爱顽皮又淘气的小儿子。他在院子里东奔西跑,玩累了,就躺在小溪旁摘莲蓬去了……

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篇15:走进宋词

全文共 990 字

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走进宋词,我诵读着优雅的婉约词,我欣赏着自然的田园词,感悟着热血沸腾的豪放词。走进宋词,我走进那充满诗情画意的宋词世界。

走进宋词,我吟诵着风格婉约、绮丽优美的婉约派宋词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”我仿佛看到了词人晏殊在暮春时节重游故地,感叹着春天的逝去,诱人的离开,物是人非背后流露出作者的伤感,但看到几只曾见过的燕子成群的飞了回来,感悟到自然正常的交替规律。“知否,知否?应是绿肥红瘦。”眼前又浮现出女词人李清照和侍女间的问答场面。词人对侍女的回答并不满意,她知道一夜狂风之后,海棠花而定然会绿叶茂盛红花凋零,这是作者的伤春惜花之情。在优美清沥的词句中。有加有几分怜惜之情。走进宋词,在婉约词中品味文人的挚情。

走进宋词,我畅游于中国的山水田园当中,感受着田园山水派的自然。“水是眼波横,山是眉眼聚。”词人王观多么会描绘自然啊!闭上眼睛,我看到了浙东的青山绿水,红花翠岸,一派春日的美好景象。“群芳过后西湖好,狼藉残江,飞絮蒙蒙,垂柳栏杆尽日风。”暮春本该伤感凄凉,但在词人欧阳修的笔下,暮春的西湖更显美好。残江、柳絮、垂柳,每一个异乡都是别致雅韵,此时的西湖定是一个轻灵欢乐的异境。走进宋词,我在山水田园诗中感受自然的美。

走进宋词,我聆听着豪放洒脱的豪放派佳句。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概,读到了气势宏大的狩猎场面,我更读到了词人的豪情壮志、爱国情怀。这是一好男儿的铮铮烈骨,这是一位大才子的铁血丹心,这更是中华民族几千年的魂。“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”辛弃疾的爱国情怀在此词中表露出来。虽然写此阙词时,词人已是年逾花甲,但他任怀一颗爱国之心,愿能为国讨敌,北伐女真,做一回老将连破。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!”一读到此词,不禁热血沸腾。岳飞的这首词,气壮山河,激励人心。在这首爱国词中,我看到了岳将军精忠报国,为国杀敌的场面,我听到了词人为了民族振兴发出的仰天长叹,我感到作为一个中国人的自豪。走进宋词,我浸润在浓浓的爱国豪情之中。

宋词是一扇门,走进这扇门,我走进了一个属于每一个词人的宋词天地。走进宋词,我感悟到了宋词的情,宋词的爱,宋词的美;走进宋词,我发现了词人的忧伤,无奈,欣喜;走进宋词,我拥有了一颗文人的心,爱国的心,自然的心;走进宋词,让我进入了中华民族的结晶中,去探索中华的魂。

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篇16:遇见宋词遇见你作文

全文共 1415 字

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你一生奔波仕途,屡遭同僚抵牾,甚至你的朋友、同窗、老师对你言事无忌也颇多争议。你入官的推荐人晏殊就曾责备你“好奇邀名”;当朝另一位宰相吕夷简也说你“务名无实”。但是,你死后的千百年来,士大夫和老百姓却给了你昭若日月的评价。朱熹评论你“天地间气,第一流人物”,你甚至成为了士大夫的精神领袖,这不能不说是一个奇迹。还有你的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是家喻户晓。

随着学识的增加,你学习越发困苦,虽然常常忍饥挨饿,但你不以为意。公元1009年前后,你读书于长白山醴泉寺,每天的饮食仅仅一碗稀粥,先冷却,然后分成四块,早晚各两块,再配以盐拌韭菜末,“划粥断齑”成了你励志苦读的深刻写照。记得还有一次,宋真宗幸临南京,南京万人空巷,应天书院师生也倾巢而出,争睹圣颜,只有你岿然不动,继续读书。有人回来后问你为什么不去一睹皇帝风采,你说,将来晋见也不晚,可见你抱负的远大。

在你的仕宦生涯中,身前后世影响最大的有两件事,一是御边,二是新政。公元1040年,西夏战事复燃,你临危受命,西夏再也不敢小觑宋军,但战事依旧艰,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是当时的真实写照。在国与家之间,你做出了选择,继续镇守边疆。当时民谣可以为证:“军中有一韩,西贼闻之心骨寒;军中有一范,西贼闻之惊破胆。”可此时,你也写出了柔情万丈的思乡之情——酒入愁肠,化作相思泪。

你的施政抱负虽然受到阻挠,但忧国忧民的精神是一贯的,你为民务实的奋斗是持之以恒的。“君看一叶舟,出没风波里”,这就是你关注贫苦百姓生活后写下的小诗,希望唤起官员对平苦百姓的关注。你早年立志,敢说敢为,“宁鸣而死,不默而生”是你纠偏勘误不辟祸患的信念。

你立身孤高,报国奉行“以言为先”,而且次次都是药石之言,以致危言多犯,屡言屡贬。历经三度贬职,你丝毫不畏惧,那近似固执的坚持,源于你特立独行的性格,源于你忧国忧民的情怀,源于你许国忘身的精神。

你一生见贤思齐,不断以往哲先贤的思想、品德和功绩勉励自己。你在《上资政晏侍郎书》中说“信圣人之书,师古人之行”,又在《蒙以养正赋》中说“学默默以存志,将乾乾而希圣。庶几进退之间,保君子之中正”,你要像先圣一样,在得失进退间,不失其高尚的情操。所以始终“内守朴忠,外修景行”,以洁身自好和为国事功要求自己,企望在现实世界中成就最高的道德理想。然而,由于你竭力事功而谏言无忌,进退自如而操守过洁,使你在当时成了一个备受争议的人物,王安石甚至指责你“好广名誉,结游士以为党助,甚坏风俗”。你确实爱名,但你爱的是竭诚报国之名,爱的是经纶济世之名,爱的是心若介石之名。正因为你爱名如宝,注定了你无论是重用为股肱之臣,还是贬谪为偏远小吏,始终“不以毁誉累其心,不以宠辱更其守”。你作为位起于布衣的至性至真君子,一生砥砺名节,不易操守。你满怀至诚,固执大道,认为“名可巽而道不可屈,怀可卷而节不可降”,你誓言“定应松柏心无改,自信云龙道不孤”。正因为名节和操守的坚持,使你能始于洁行而不耽于忧戚,见于大节而不屈于名利,所以你忤逆天威依然谏诤于朝廷,“三黜专城”依然救民于水火,众口铄金依然矢志不渝,正如你自己所说:“素心直拟圭无玷,晚节当如竹有筠”。宋仁宗皇佑四年,六十四岁的你旧疾缠身,感觉大限将至,便向宋仁宗呈上《遗表》,念念不忘仍是社稷长远,邦国兴衰。

你去了,欧阳修为你刻墓碑说:“公少有大志,每以天下为己任。”

遇见宋词,遇见你,我心中永远的范仲淹。

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篇17:永遇乐夏至史浩宋词

全文共 462 字

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日永绣工,减却一线,节临短至。幸有杯盘,随分快乐,□得醺醺醉。寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽。恰如个、脾家疟疾,比著略长些子。

人生百岁,一年一发,且是不通医治。两鬓青丝,皆伊染就,今已星星地。除非炉内,龙盘虎绕,养得大丹神水。却从他、阴阳自变,卦分泰否。

史浩(1106年-1194年),字直翁,明州鄞县人(现浙江省宁波市鄞县)人。南宋大臣、词人。崇宁五年(1106年)出生,绍兴十五年(1145年)登进士第,任国子博士、参知政事。曾是宋孝宗的东宫教师。官至右丞相,封魏国公。绍熙五年(1194年)卒,谥“文惠”,后追封为越王,改谥“忠定”。著有《□峰真隐漫录》50卷,有清印本。《□ 峰真隐大曲》2卷、《词曲》2卷,有《疆村丛书》本。

史浩少年家贫,显贵后成立“乡曲义田”,乾道四年(1168年)知绍兴府,“始捐己帑,置良田,岁取其赢,给助乡里贤士大夫之后贫无以丧葬嫁遣者,附以学而以义名之”。乡人绘史浩、沈焕及汪大猷三人画像于庄所。其子史弥远,曾孙史嵩之均为南宋大臣,有“一门三丞相,四世二封王,五尚书,七十二进士”之谓。

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篇18:遨游唐宋词作文800字

全文共 907 字

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我喜欢唐宋诗词,它是千百年前文化的结晶,是智慧的源泉。

我的书架上,爸爸妈妈给我买了一套唐宋诗词的书。对我来说,品读唐诗宋词,就像开始一次智慧的旅行。读幼儿园时,在秋千上,在爸爸的电动车上,我都会和爸爸妈妈念诵唐诗。上了小学,读起课本上的唐诗宋词,像是黑暗中的光明,阴影中的阳光,那些绝词妙句,带给我安静和欣喜,让我和千百年前的诗人一起进入那美妙的世界。

你看到了吗?“日照香炉生紫烟”,多写意啊,在夏天的中午,太阳照着香炉形状一样的山峰,升起淡淡的紫烟,“遥看瀑布挂前川”,望着一条瀑布高高悬挂在山的前面,心里该是多舒畅惬意!

你听到了吗?“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。无论潭水有多深,也不如李白和汪伦的友情。古时交通不便,没有电话和互联网,基本靠走路,或骑马坐马车,朋友一旦分别,多少年才能见面。朋友远去不能在一起,友谊留在心里,只有思念。

你听到了吗?“慈母手中线,游子身上衣”。孩子长大了,告别母亲,去异地他乡,出门上学打工,母亲依依不舍,把心里的感情和线,一行行编织到了衣服里。衣服穿在孩子身上,母亲的爱就温暖在孩子的心里。我感悟到了母爱的伟大。

你看到了吗?“西施越溪女,西施越溪女,出自苎萝山。秀色掩今古,荷花羞玉颜。”多美的句子!西施是越国的村女,在没有照相机没有摄像机的年代,她的美被诗人记录下来,穿越千年,流传到当下,荷花见了她也会含羞,自愧不如,人比花美。

你听到了吗?“城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。”城上城下,帝王争霸,一个在城下进攻,一个在城墙上防守,战争结束后,战鼓声还在旷野里回荡,战士们英姿飒爽,雄赳赳气昂昂,将军累得靠墙睡着了,刀匣里的刀上的鲜红的血还没有干。这场战争该有多激烈多悲壮!

我喜欢读唐诗宋词。不同的诗人写下不同的诗词,如同沁人的甘泉,如同夏夜的清风,如同灿烂的星河,让我为之折服,痴迷神往。它是中国文化的财富,是中国人的智慧结晶,这些绝妙的诗词绝句,穿越千百年来,在中国大地上闪烁,永不褪色。每次读完喜欢的唐诗宋词,我都会觉得心中有智慧的光芒闪耀,让我感受到逝去已久的自然之美。以后见到我在北京认识的西班牙小朋友桃花,我也会给她念我喜欢的唐诗宋词,我相信她一定也会喜欢。

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篇19:宋词里的中国作文500字

全文共 497 字

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聆一曲古琴长歌,翻开一个朝代的浓墨重彩。中国的意蕴在这里翩跹悠长,中国的气节在这里浩荡释放。冥想那时岁月的痕迹,任思绪飘零成花朵散入大宋之城,仿佛穿越历史的长廊在它的面前驻足,一缕墨香中,且歌且行……

眺望那大宋的山河风光。那春路雨添娇艳花唤醒了一山春色,那碧云天黄叶地在秋波中婉转荡漾,那月意融融别枝惊鹊翩翩飞,那芳草鹅儿嬉闹在绿满的微风岸。细碎亮丽里的点点斑驳摇曳了词人,满心情愫,倾心一醉,化心绪为漫山的光辉。

回望那大宋的别离愁伤。那寂寞梧桐困锁的深院忧愁,那迤逦天涯的魂梦凄凉,那一江春水悔恨的不止奔流,那悲苦怀念凝成的人比黄花瘦。王朝动荡里的家散国乱迷离了词人,彷徨慨叹,泪流漫溢,化心绪为努力的微笑。

凝望那大宋的豪情壮阔,那功名尘土的精忠之大志,那惶恐零丁中的丹心照汗青,那悲欢离合中悟得人长久婵娟,那山重水复时的寻柳暗花明。漂泊纷乱里的始终不渝坚定了词人,撕毁悲愁,仰天长啸,化心绪为天下之胸襟。

祖国的波澜中紧系着命运,大宋的词人挥洒出一世的辉煌,或如易安之哀愁,或如东坡之奔放。于是这个朝代被中国永远的铭记了,铭记了它的纷乱哀怨,更铭记了它隐居了的静谧,正如幽远中那抹清新的墨香。

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