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1000蝴蝶和牡蛎的故事高二作文
全文共 813 字
+ 加入清单很久很久以前,这个世界是没有珍珠的。相传,是一只蝴蝶和牡蛎,用它们的爱,凝结成了一颗珍珠``````
有一天,一只蝴蝶一个人飞到了海边,它飞的摇摇晃晃的,终于,一头落入了海水中。这只蝴蝶很伤心而且很孤独,它不想再活下去了,望着蓝蓝的天,耳畔回荡着大海的声音,蝴蝶静静的闭上双眼,轻叹道:“就让大海把我带到远方吧,这个世界还有什么好留恋的呢?”
“不会呀,这个世界是很美好的,可不可以告诉我你为什么不想活下去了呢?”一个很温柔甜美的声音在蝴蝶的耳边响起。
蝴蝶四下张望,却什么也没发现,倒是身边的一块石头引起了它的注意。
“是你在说话吗?我真不敢相信我自己眼睛,居然石头也会说话。”
“噢,我并不是石头,我是一只牡蛎,我一直像你一样的生活着。”牡蛎回答道。
“你也和我一样吗?”蝴蝶问,“你也是像我一样,一直很孤单,没有人喜欢,是吗?”
“嗯,但我并不想你死,”牡蛎回答道。“我也是和你一样一直孤单的活着,并且我不知道被人喜欢的感觉是什么,但现在你在这,我们都不再孤独了,那你可以留着我身边,做我的眼睛,把你在这个世界上所看到的一切都告诉我,好吗?”牡蛎问。
蝴蝶答应了,它留在了牡蛎的身边,一刻也没离开过。有时候,海那边的朝阳,温暖的阳光照亮了整个海滩,蝴蝶会把那美丽的景色告诉给牡蛎;夜晚,它们一起听海的歌声,蝴蝶会把一轮皓月下的大海是什么样子告诉牡蛎。牡蛎只静静的听着,想象这周围的世界是番怎样的景色。一年一年,蝴蝶始终陪在牡蛎身边,朝阳温暖的海滩,月光吻过的大海,一幕一幕,蝴蝶都告诉了牡蛎。
但时光却没把蝴蝶的结局告诉给牡蛎,蝴蝶终究是蝴蝶,它一天天的老去,终于在一天的夕阳落幕时,蝴蝶轻轻的靠在牡蛎的身上,安静的睡了过去。牡蛎很伤心,它将蝴蝶埋葬在沙滩上,然后守候在它身边,轻轻啜泣,一滴一滴的泪,把沙滩慢慢沁湿``````
第二天早上,在一个沙堆旁边,有一颗很漂亮的珍珠,它是由牡蛎的泪凝结而成。它绚丽的色彩,是蝴蝶的翅膀和它们的爱!
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篇1:蝴蝶园
全文共 482 字
+ 加入清单我们的校园很美,校园一角的蝴蝶园更美!
每到春天,蝴蝶园里到处是欢声笑语。水池旁的假山上,青苔吐出了青丝,毛茸茸绿油油的,显得生机勃勃。水池里的小鱼在欢快地游来游去,仿佛水池里的小精灵,在快活地做着游戏。
夏天的蝴蝶园是绿色的海洋,令人倍感清凉。碧绿的人工草垫,衬着一张张笑脸。水池里的睡莲全开了,红的、白的、黄的花瓣衬着淡黄的花蕊,再加上嫩绿的荷叶和晶莹的水珠,显得格外醒目。小鱼们在碧绿的荷叶和美丽的睡莲之间穿行,这真是鱼戏莲叶间呀!
秋天,落叶使人们听到了秋天的脚步。这些落叶,有的半绿半黄,有的呈金黄色,有的呈棕红色。叶子落到地上,就立刻变成了一块块彩色的地毯。一双双脚踩在这地毯上,发出沙沙的响声,一片片落叶落在清澈的水里,荡起一圈圈的微波。
冬天到了,一层厚厚的雪,铺到了蝴蝶园的顶上,这里变成了一个安静的国度。外面的大树也轻轻地摇着枝丫,仿佛在说“睡吧,睡吧”。冰层下的小鱼仿佛被这一切催眠了似的,一动不动地卧在池底。
啊!这美丽的蝴蝶园,它虽没有公园那么多彩,但却散发着书香,有自己的魅力;这里就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在它的怀抱里茁壮地成长。
篇2:观蝴蝶展作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单今天,我独自一人去看蝴蝶展。
我在进门的一瞬间,就被五彩斑斓、各式各样的蝴蝶迷住了:黑蓝混杂的爱神凤蝶,正看是蓝色侧看又呈紫色的天蓝闪蝶,晶蓝翅膀的小蓝闪蝶,黄白相间、后翅各有一个红点的钩粉蝶。蓝色的庄周梦蝶,紫色的朴啄蝶,黑色的纳朴凤蝶,白色的阿波罗绢蝶和一身银白的小珠绢蝶,无不令人惊叹又令人陶醉在其中。
前翅带尖、黄色翅膀的椿翅方粉蝶,小巧玲珑、只有大拇指大的琉璃灰蝶,乳白色、后翅长着如剑般尾羽的华夏剑凤蝶,蓝紫混杂的尖翅蓝闪蝶,都使我流连忘返。其中我最喜欢的是光明女神蝶,它的翅膀是宝蓝色带白点的,看上去美丽至极。
通过这次展览我知道了:蝴蝶分为12个种类:凤蝶科、绢蝶科、粉蝶科、环蝶科,斑蝶科、眼蝶科、峡蝶科、珍蝶科、灰蝶科、剑蝶科、喙蝶科,弄蝶科。
这次展览不仅增加了我们的知识,还拓宽了我们的视野,真是一举两得呀!
篇3:蝴蝶童话的作文
全文共 701 字
+ 加入清单从前,在一个美丽的森林里,生活着一只美丽的蝴蝶,她叫莎士比亚。她有一对美丽的紫罗兰色的大翅膀,每天都会在一片叶子上跳舞,那舞姿优美高雅,就连孔雀和凤凰都赞赏不已,佩服万分。这让莎士比亚逐渐骄傲起来。
在一个阳光明媚的早晨,好朋友小松鼠伊丽莎白来找她玩:“莎士比亚,我们一起去荡秋千吧!”莎士比亚嫌弃地瞥了她一眼,傲慢地答道:“我凭什么要和你玩儿,瞧你那大尾巴,全是令人讨厌的毛,还大得离谱,可真丑!就连凤凰和孔雀都佩服我,你这只臭松鼠算老几?我告诉你,从现在开始,你不许进我家门,我们也不再是好朋友了,滚出去吧!”伊丽莎白伤心地说:“莎士比亚,你太过分了,如你所愿,我们不再是好朋友了,你别后悔!”伊丽莎白把这件事传扬出去,大家觉得没什么,还是很喜欢看莎士比亚跳舞。
周末,小兔伊莎贝拉邀请朋友们参加她的生日派对,莎士比亚也在受邀之列。当她飞到伊莎贝拉的门前时,她没有礼貌地去敲敲门,而是直接推门进去;她没有给伊莎贝拉送上一句祝福语或是一份礼物,而是大摇大摆地坐了下来。上菜了,色香味俱全的菜肴馋得大家直流口水,那口水简直是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”莎士比亚突然站起来鄙视地说:“你们的馋样可真让人恶心,这菜表面感觉很好吃,其实很难吃,看到你们这个鬼样子,我都没心思吃饭了。下次,就算收到邀请函,我也不会来的!”她连声再见都没说,就扬长而去。
之后,再也没有人欣赏她的舞蹈,缺少了观众的赞扬和鼓励,她的舞姿也不再优美。啊,孤芳自赏是多么让人无趣呀!她意识到了自己的错误,连忙向大家诚心诚意地道歉,她再也不骄傲了,变得谦和有礼。
这个故事告诉我们:做人要虚心,不能骄傲,骄傲会让自己失去许多宝贵的东西。
篇4:感谢蝴蝶盛装莅临我的青春作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单当然我也会被一些蝴蝶误入歧途,把一些赞美当成春天。
——题记
并非艳阳天的炎日,那般热烈,光芒四射。好似古潭井水,荡不起一丝波澜,却还是忍不住地,炸出点绚丽多彩。哪怕,驻足,只是须臾。
你幼小的身躯蜷缩在自己的窝里,时不时探出头颅,水光潋滟的大眼睛专注的盯着我,虽为初见,但我却早已被这软萌的生物俘虏,抛开繁重的作业,远离叨扰的父母。天天在你眼前瞎晃悠,和你一起外出玩耍,混个脸熟。果真不出我所料,你被我从舅舅那“拐”走了,并且心甘情愿。
你天天跟在我身后,乐呵呵的摇尾巴,不知疲倦。我不开心的时候和你说话,同爸妈大吵一架后,和你说话。流眼泪的时候也在和你说话:“为什么,为什么他们就不懂我呢。”那句话依旧在我耳边回响“你干脆就和狗一起过一辈子算了!”我帮你顺着乌黑的毛发,你总是乖巧的坐在原地。我将我所有哭诉埋进你黝黑的毛发,埋进一样漆黑的夜里,你会用头蹭我的手,晃动着那巴掌大的脑袋,眼神明亮,天真而美好。你总是用你的萌拨开我的笑容。
那天,好似与往常没有什么变化,你看见我就跑过来,屁颠屁颠的甩尾巴。我奔跑在马路中央,扭头喊你回去。可“嘭”的,一声重物落地,这道路依旧车水马龙。是幸,还是不幸。自那以后,你再不常跟在我的左右,不利索的腿也阻止你在外流浪,眼眸中也终于掺杂了些淡黄。一天,我回家,你,就再也不见了。往后一个人同父母吵架,一个人散步,一个人……始终一个人。没有倾听者,何来讲说人。那段短暂的时光,我珍藏在心中,不与人说。
总是会想起你,在我执拗过后。可再没有一个你,让我诉说。所以,我去寻找,寻找一个永存的另一个你,可我悲哀的发现,竟是不存在的。我终于可以盘坐在银杏树前,看着那掉落的金黄,可以为从前的,现在的,往后的事情。认真的,流下一滴泪。
蝴蝶美好,不仅在于它的靓丽,更在于它可以飞,在于它的必然流逝。我被它所诱惑,追赶它,误入“歧途”,它引领着我,四途风景迤逦。在青春的这条路上,时间很少,那就让我再停留一会儿,再在这不属于我的道路上停一会儿,让我保留回忆。感谢这样的美好,感谢这样的际遇,感谢,那只“蝴蝶”。最终我会回归我的路途。
易凋,易飞,易逝。像花,像蝴蝶,像青春。可我还是愿意去观赏,去相信,去经历一些美好。尽管我明白,但,总会留下一些,留下一些……
篇5:蝴蝶的秘密作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单春暖花开,万物复苏,大地又是一片生机勃勃。
步入山间,呼吸着清鲜的空气,聆听着悦耳的鸟鸣,欣赏着优美的景色,真是别样的享受。
忽然,一道“彩虹”闪过,引得我眼花缭乱,定睛一看,不料那竟是一只蝴蝶!
那是春的使者!它的出现更为寂静的山谷增添了几分绚丽。
我挥舞起网兜,企图捉住它,可是那娇小的蝴蝶却身手矫健,数次突袭均未成功。趁蝴蝶停下喘息之际,我悄无声息地向蝴蝶逼近,蝴蝶却仿佛有先见之明,我高高跃起,正以为志在必得时,忽然蝴蝶“呼啦”一声,振翅飞走。真是奇了怪了,蝴蝶怎么会未卜先知?
哼!既然捉不住你,我就用相机拍下你总可以吧。我拿起妈妈的手机,悄悄靠近,5分米,3分米,1分米……离得越来越近,蝴蝶竟浑然不动,毫无察觉。这下,我可纳闷了:这蝴蝶是人?是仙?还是鬼?它又是怎么预知危险的,是用鼻子,还是用眼睛?
为了探清这个问题,我从不同方位各个角度发动袭击,结局总是被那蝴蝶轻而易举地躲了过去。
真神了!我连忙打开妈妈的手机上网求助,终于揭开了这个谜底:
1、蝴蝶头上的触角能清晰地感知空气的振动,哪怕是细微弱小的气流,都逃不出它的触角。
2、蝴蝶长有复眼,能全方位地观察。
探明了这几点,仰望天空,天更蓝了,俯视大地,路更宽了。
生命的意义在于探索。这一真理,深印在我心中。
篇6:我与黄蝴蝶的游戏
全文共 974 字
+ 加入清单朱慧琳
自然界中存在着许多的生物,它们都是我们人类的好朋友,我喜欢在大自然里生活,因为那里无拘无束、自由自在。童年的故乡是美好记忆的摇篮――闲暇时躺在床上的时候,我总会回忆起小时候和盈盈姐姐在家乡捉小蝴蝶的事,现在回想起来真开心,但下意识里又会有些羞愧。
每当春暖花开,绿草茵茵的时候,我们总喜欢和一群同伴们在草地上玩耍,或聊聊天,或追逐着翩翩起舞的蝴蝶,嬉戏打闹,最有趣的事情当属捉蝴蝶了。我们先将一个空的矿泉水瓶分成两段,然后用几张纸将上半部分粘起来,很快就做好了。只要看见漂亮的黄蝴蝶,我们就把矿泉水瓶打开,趁它慢悠悠流连在花香中不注意的时候,一下子就将它捉住了。咦!小蝴蝶会说话吗?它躺在了狭窄的瓶中眨巴着眼睛,似乎很生气:“你们两个小坏蛋!怎么能这样呢?我现在被困在这里一点自由也没有了!亏我的祖宗还帮你们做事!哼!”我们那时候一个四岁,一个六岁,还不懂事儿,但是我们还是很善良的,我把它放了,它眨着漂亮的的眼睛,似乎又不敢置信,应该很惊讶吧!
第二天,我又看到了那只黄蝴蝶,这次我并没有捉它,我伸出自己的手,它居然飞到了我的手掌心!哇,它还真与我心有灵犀一点通啊!它竟然没有因为害怕我会捉住它而躲着我,而是停在了我的手掌上,我端详着它美丽的样子,一瞬间,我喜欢上了这个小精灵,我托着它,抬起手臂让它飞起来,将它放了……它跟着我,就这样,我们悄悄地建立起了深厚的友谊。
第三天,我和盈盈姐姐出来玩的时候,又看见了那只黄蝴蝶,它也看见了我,又翩翩向我飞来,我伸开手掌,它落在了我的手心里,我兴奋地跟表姐说:“姐姐,我告诉你,以后你不准欺负它,不要捉它,它现在已经是我的好朋友了!它的名字叫小米!”说完,我自然是一脸自豪的表情,表姐皱着眉头,她的眼睛本来就已经很小了,听了我的话,那双眼睛眯成了一条缝,用怀疑的语气问我:“它什么时候成了你的朋友了?我怎么不知道?”我神神秘秘地对着表姐笑了笑,也不回答,只带着小米到田野间玩耍。
一天中午,我正在吃饭,心不在焉地,我心里一直想着小米,可无心吃饭,这时,我仿佛看见了小米的身影,还以为自己出现了幻觉,但睁大眼睛仔细瞧了瞧,那就是小米!我丢下饭碗,赶紧起身迎接那个可爱的小精灵,我很感动,因为,自然界里的一切都太美妙了!我和小米的友谊深厚,我多么喜欢它!
黄蝴蝶小米在我的童年中占了大部分美好的回忆,我喜欢它!
篇7:捉蝴蝶初中作文
全文共 465 字
+ 加入清单“今天去农庄吃午饭。”爸爸对我说。
太棒了!这个农庄到处是草、树、花,有一只只蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,我的心中涌起一股激流:真想去捉几只蝴蝶!
我敢想也敢做,立刻朝蝴蝶们奔去。“这里的蝴蝶真笨。”我手里抓着一只蝴蝶说。你可别认为我在自吹自擂,它真的很笨刚才我发现了一只,便“吧哒吧哒”跑过去,双手做成拱状一合,可怜的蝴蝶就被我关在了里面。但一会儿我就不这么认为了:我看到了一只黄蝴蝶,就激动的跑过去抓这“稀有”的蝴蝶。可它东飞飞西飞飞,让我跟着它“呼哧呼哧”地喘着气跑进了最茂密的草丛中。好几次,眼看我伸出的手快抓住它了,它却又拐了弯,逃跑了。我又恼火又失望,便站在草地上,鞋子里都是沙子。它看我不追它了,倒主动飞了回来。我又激动起来,一下子扑过去抓,可它故计重施,又让我扑了个空。我一赌气,不再抓它,即使它在我眼前飞,我也绕开它去捉其他蝴蝶。我安慰自己:“或许它的颜色与其他蝴蝶不同,所以特别狡猾吧!?”事实不是这样的,其他蝴蝶也十分狡猾。我忙乎了大半天,却只抓到了一可能有神经质的蝴蝶。
看来,动物也可能人类更聪明,即使是一只蝴蝶。
篇8:写蝴蝶的作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单“呀!一只蝴蝶!可别让它跑了!”我狂奔过去。“我抓!我抓!完了,没抓到。”我垂头丧气的走开了。
忽然间,我好像又看见了它那小小的身影。没错,就是它!我全力以赴。“耶!耶!摁住啦,摁住啦!我摁住它的尾巴啦!天大的喜事啊!”你猜怎么了?哈哈!我抓到它了呗!
瞧!它那洁白的翅膀上,棕色的小圆点点缀其中;棕红色的身子上,长着一对小小的、细细的黑触角。
我要跑去告诉妈妈,我抓到了一只漂亮的蝴蝶!咦?它怎么不动了?是不是被我摁死了?……一连串的连珠炮问题,在我的脑海中一闪而过。
我松开了手,轻轻的把蝴蝶放在草地上。没想到,它“呼啦”一下子飞走了。我急忙站起身子,一边追蝴蝶一边喊道:“破蝴蝶,你给我站住!”但蝴蝶还是无动于衷,拼命的朝前飞去。我这才想起来:哎,对了,它听不懂我的话。
我气愤极了,但是,生气有什么用?我蹲下来想办法:拿蜻蜓网捕它?不行,我没有蜻蜓网;让妈妈帮我抓?还是不行,妈妈说不定也抓不住它……算了,这次先不抓它了。我这么想着,便怒气冲冲的冲蝴蝶的背影喊道:“你给我等着,下次我一定抓到你!必须的!”
篇9:假如我是一只蝴蝶
全文共 587 字
+ 加入清单春天到了,春天的气息透过泥土,在空气中四处飘荡。大地已经苏醒,隐藏在草地下的生机在一点点的向外喷发。草地上野花纷繁,山坡上姹紫嫣红。花儿散发着迷人的芬芳,招引来了一群可爱的小天使——蝴蝶。我深深地被可爱的蝴蝶吸引住了,我想:“要是我变成了一只蝴蝶,那该多好呀!”
我入迷地看着她,渐渐地,渐渐地,不知怎么回事,我居然变成了一只浑身是金灿灿的蝴蝶!我展开翅膀,在空中自由自在地飞来飞去。忽然,迎面飞来了一只小蜜蜂,她手里拿着一种我从来没有见过的花。
我便问她:“你好,请问这个花叫什么呀?”“这花的名字很奇特,叫……”她开始滔滔不绝地给我讲解。我想:她知道的知识可真多,我应该向她学习。我对小蜜蜂说:“你的知识可真丰富!我能和你交个朋友吗?”她说:“好啊,好啊,蝴蝶妹妹!现在我要去工作了,再见!”“再见,蝴蝶姐姐!”我挥手跟她告别。
我又继续飞,飞到了蝴蝶学校。我看见两个小男孩在捉弄一只可爱的小蚂蚁,把他弄得遍体鳞伤。我对小男孩说:“你们不能伤害小动物,应该保护他们,动物是人类的朋友。”小男孩脸红了,对小蚂蚁说:“对不起,我们不该捉弄你。”说着,小男孩跑开了。
我把奄奄一息的小蚂蚁放在背上,带他去医院包扎伤口,又把它送回了家。过了几个星期,小蚂蚁的伤口愈合了,对我感激地说:“谢谢你让医生给我包扎了伤口,我一定要好好地报答您!”
帮助别人真快乐,我一定要做一只助人为乐的小蝴蝶!
篇10:蝴蝶世界读后日记200字
全文共 281 字
+ 加入清单这个星期六,我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去,哇,真大啊!还有好多好漂亮的蝴蝶!咦?这是什么蝶呀?哦!上面的文字告诉了我,原来是彩虹
燕蛾呀!啊!它还是世界上最漂亮的蛾,是所有蛾类里色彩最艳丽的一种,仅分布于非洲的马达加斯加岛上,曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的后翅会呈现出
许多闪烁的彩虹色,其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的首饰。哇塞!真神奇呀!
还有梁祝蝶,为亚洲东部特有的种类,因为后翅尾突细长如丝,轻柔飘逸,因而得到“丝带凤蝶”的美名
。你看雄蝶淡黄素雅,雌蝶浓艳华丽,更让人惊叹的是它们总是形影不离,双双飞舞,故被人比作“梁山伯与祝英台”。
篇11:捉蝴蝶
全文共 234 字
+ 加入清单今天,天气很凉爽,我到广场上去捉蝴蝶。只见这些蝴蝶有的翩翩起舞,有的在休息。我准备好网子,向一只美丽的花蝴蝶扑去,可蝴蝶一动不动的,我把网子收回来,想:它不会是死了吧?没想到刚一愣神,蝴蝶趁就我不注意,一下子飞走了。这只蝴蝶可真狡猾,竟然装死,这次我一定要捉住它。
我又不慌不忙的拿起网子,蹑手蹑脚的走到一只蝴蝶面前。我屏息凝视,生怕惊动了它。等它停下来,用网子扑向那只蝴蝶,终于捉到了。
后来,我又照这样的方法,捉到了好几只蝴蝶呢!我把它们都养在家里的瓶子中,可漂亮了!
篇12:放飞一只蝴蝶作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单暖风抚过脸颊,我揉了揉朦胧的双眼。静静地趴在窗前,凝视窗外的两只蝴蝶翩翩起舞,想起了那个故事。
那天放学回家,天下起大雨。怒吼的狂风和利箭般的大雨好似两个恶魔,疯狂地拍打着窗户。窗外的景色开始变得模糊,只听见树叶在沙沙作响。待同学们都离开教室,值日生小兰也准备赶回家。正准备离开,小兰突然发现一只蝴蝶被困在了教室里,拼命朝窗外拍打着翅膀。小兰走近瞧,原来窗外还有另一只蝴蝶。小兰站在窗前,望着蝴蝶焦急的样子,忍不住伸手打开了窗户。也许是因为窗户的陈旧,在打开的那瞬间。“嘭”窗户被风挂碎了。
第二天一早,小兰就被单老师叫去了办公室。只见单老师严肃地盯着小兰,不再像往日般的和蔼可亲,小兰紧攥着衣角,眼角开始泛红,低声说道:“我昨天回家时,看见了一只蝴蝶被因在教室,与同伴被窗户隔开,我想打开窗户,让其中一只飞进来或者飞出去,可哪想风这么大,把窗户刮碎了。老师,这一次的窗户既然是我弄碎了,那我一定会赔的!”小兰坚定地抬起头,眼神是那么诚恳,那么真挚!单老师愣住了,然后摸了摸小兰的头发说:“不用了,去玩吧。”
后来单老师去了财物室:“请在我下个月的工资中扣玻璃的钱。”单老师说:“这是一笔我很乐意付的钱。”
蝴蝶翩翩起舞,飞向蓝天
小兰的爱心与善良会在单老师的呵护下伴随她一生。
篇13:蝴蝶破茧而出的作文
全文共 517 字
+ 加入清单记得有一次我去公园玩。走进公园不久,我看到路旁有一个蛹。出于好奇,我慢慢地靠近那个蛹,仔细地观察起来。那是一只蝴蝶的蛹。
看了大约两三分钟,我看到这一个的一端破了一个洞。里面伸出了一根触须,又一根触须伸了出来……慢慢地它的一半身子从蛹的茧壳中钻了出来。我十分喜欢,心想这蝴蝶很快就可以全部钻出来了,然后我就可以看看它是怎么飞起来的。我想我可从来没有看到过蝴蝶破茧而出的过程,这一次真让我大饱眼福。不过,我高兴得太早了一点。我发现它没有像我想象的那么快。我发现它的身体出不来了。我想这可怎么办呀!我应该去帮助它吗?可别像那个拔苗助长的人那样干了蠢事还不知道……当我想的时候奇迹出现了。经过蝴蝶的不懈努力,它的翅膀终于从茧壳中钻了出来。接着,它的大半个身体露了出来。现在,它用它的那双翅膀狠狠地敲击茧壳。它的色彩斑斓的翅膀变得破碎了,许多碎片落地了茧壳上面。我想看来它对生命看得比自己的翅膀重要得多。
不知道它重复了多少次的击打,它终于破茧而出了。它在茧壳上面停留了许久,也许是在蓄积力量,也许是在回想往事,也许……然后,它就振动翅膀飞向蓝天,飞向远处,飞向我看不见的地方……
现在,我每一次看到那些蝴蝶的时候就会想起那一天所看到的那一幕情景。
篇14:描述蝴蝶兰的作文500字
全文共 427 字
+ 加入清单你们一定没听说过蝴蝶兰这个花名吧!让我们一起看看去吧!
我家就有一盆蝴蝶兰。蝴蝶兰非常的柔弱,像一个娇滴滴的小姑娘,它的身体很像蝴蝶,千姿百态,而且是兰花的种类,所以叫蝴蝶兰。
蝴蝶兰全身姹紫嫣红,非常好看。有一些还是含苞待放,还有一些像一只只展翅欲飞的蝴蝶呢!蝴蝶兰也跟仙人掌一样,只用浇一点水就行了。还有一点,就是它还是四大名花里的凌波仙子呢!
而且你知道吗,“QQ农场”和“植物大战僵尸”都没有蝴蝶兰,它可是生长在温室里的娇美人哦!
蝴蝶兰可是稀有植物,我们都要爱护它,因为每棵植物都有生命,会吸收二氧化碳,吐出新鲜的空气,它们是我们人类永远的好朋友。
精彩点评:林老师只在武汉植物园里见过蝴蝶兰的芳踪,没想到钟琪的家里也有这样一个宝贝!
小作者真的是用心在观察,蝴蝶兰与众不同的姿态、令人陶醉的美,都在你笔下生动呈现!最令人震撼的是结尾的一段话,“每种植物都有生命”,“我们要爱护植物”,小小年纪便如此热爱生命、怜惜生命,让人感动!
[描述蝴蝶兰的作文500字
篇15:蝴蝶新说作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单小小的毛毛虫有一个愿望,它希望得到美丽!成为蝴蝶,在空中飞舞。小小的石头有一个愿望,它希望得到美丽,成为美玉,在橱窗里被鉴赏。小小的小鸭子也有一个愿望,它希望得到美丽,成为天鹅,在天际自由地翱翔!
——题记
蝴蝶扇动着翅膀,一张一缩,颤动着身上鲜艳的花纹,好像要把身上鲜艳的色彩泼洒出去,慢慢地,慢慢地,扇动着翅膀,忽然发现了歇脚处,优雅地飞到花瓣边上,然后收起花衣,轻轻地、慢慢地,一点一点地折叠,一点也不马虎!就像舞者爱惜自己的舞衣一样。
它的舞衣不能和人的舞衣相比吧,那是它的翅膀,是它的美丽,是它身体的一部分,最重要的是,它的舞衣来之不易,那是它上百上千次与死神较量而来的,如果它没有变成舞者,那么它可能就会死去或者还是一条令人讨厌的毛毛虫!
如果当初蝴蝶害怕、恐惧死亡,那么它永远都将是一条不起眼的毛毛虫,注定变成猎物然后成为美餐,或者它会比较幸运,没有被吃掉,却在某个寒冷的冬天受尽饥饿、寒冷、孤独、低落然后死亡,变成尘土。
可是这世上还有蝴蝶,它们美丽、优雅,令其他昆虫羡慕,它们就算死亡了,也会被人装订成标本,成为“永恒”。就是因为,它们当初选择了蛹化,敢于与命运挑战,当然不是这样就可以成蝶,它们也有不幸的例子有的会在蛹化过程中受到外面环境影响,不能成蝶,可是它们的精神却永远值得我们敬佩。
美丽与否,在一念的选择之间,这像一场赌局吧!而毛毛虫的赌注就是它最宝贵的、唯一的生命,这是生死攸关的决定,最后毛毛虫的选择就是:它要美丽!它渴望美丽!因为这样它就再也不需要遭人白眼,成为其他动物随手可得的小点心,也不需要成为动物、人类们的嘲笑对象。毛毛虫认真地决定:它要蛹化,即使陪上了它的性命,追求过、争取过,那就没有遗憾了。于是它在蛹化后,活了下来,从此,它也有了新名字——蝴蝶!它的确得到了它想要的美丽!
勇敢地追寻自己的梦想吧!愿你们我们都能蜕变成另一个全新的自己!
篇16:美丽的蝴蝶300字作文
全文共 303 字
+ 加入清单放寒假了。
今天上午,我做完了寒假作业,弹了琴就没事做了,正当我纳闷的时候,就突然有了主意:穿珠珠。
我拿来线和珠珠,准备工作做好了。
这些珠珠是五彩缤纷的,又是五花八门的,它们比米粒小一些。
我想,做什么呢?是香蕉,是苹果,是毛毛虫……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。
好了,我开始穿珠珠了,当我穿到第15颗的时候就绕一个圈圈,当我绕好两圈做蝴蝶的两个大翅膀,再穿10颗绕一个圆圈,同样也绕两个圈做蝴蝶的下面的两个翅膀,然后穿8个珠珠,穿两次,用它来做触角。
我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口气,说:美丽的小蝴蝶做好喽!
我把蝴蝶给妈妈看,妈妈说:你做得不错,妈妈很满意。
听到妈妈的表扬,我十分高兴。
篇17:蝴蝶的欢乐谷的小学作文
全文共 297 字
+ 加入清单走进花丛,便有一阵扑鼻的香味传来,使我念念不忘,小学生作文:蝴蝶的欢乐谷。但最令我痴迷的还是蝴蝶的欢乐谷。
那是一个充满歌声与微笑的地方,我的目光随着一大群的花蝴蝶而进入了美丽的蝴蝶世界。繁忙的蝴蝶仙子正在花丛中采蜜,她们结伴而行,穿着美丽的彩衣,树丽的彩衣,树上的小鸟为她们伴奏,蝴蝶们则在花丛中翩翩起舞,这里简直成了一个充满欢乐的欢乐谷,小学三年级作文《小学生作文:蝴蝶的欢乐谷》。蝴蝶仙子们是勤劳的“工作者”,要是没有她们帮小花们传播花粉,又怎能有如此美丽芬芳的花盛开,这可都是她们的“功劳”,她们辛勤地创建了自己的乐园,过着幸福的生活。
谁不向往这种生活?她们过着欢乐的日子,真令人羡慕啊!
篇18:蝴蝶精灵高一作文
全文共 792 字
+ 加入清单阳光照射在神奇的树林里,同样也照在射一颗经过了好几个世纪的巨大的橡树上。树里面住着米莉一家人。
米莉是一个年轻的精灵,她非常的小,只有几厘米高,和她的精灵族的其他成员一样。
米莉非常爱这颗橡树,因为蛀虫们已经把这颗古树雕刻成了一个美丽的艺术品。
但是现在米莉正遭受着一种神秘疾病的折磨,就连有魔力的医生都没有办法治愈她,他从没遇到过这样奇怪的病。他翻开前一个魔力医生留下的书,遗憾的是也没有这种病的记载。
小精灵米莉勇敢的相信,无论如何,她的病都会好起来。冬天对于躺在病床上的米莉来说太漫长了,她虽然站不起来,但是并没有失去斗志。接着,春天来了,同时也带来了希望。
魔力医生找到了治病的方法,那就是蝴蝶翅膀上的力量。这需要成千上万只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友们讨论着,没人能知道该怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是伤心极了。
这时,一个陌生人从旁边的桌子站了起来说:我想我可以帮助你的女儿。
陌生人,如果你可以治好米莉,我会给你你想要的一切。
我不需要一切,我需要的只是一个工作。
你是一个医生吗?
不,我是一个园丁,如果你能雇佣我,我保证你的女儿在夏天之前就能好起来。
园丁的眼神中充满着真诚与期待,他希望米莉的爸爸可以给自己一个机会。
米莉望着窗外,她看到了园丁正在认真的工作,这位慈祥的老人正在专注的照料着他的植物。老人种了很多紫丁香,甚至一些从异国带来的没见过的花和奇怪的灌木。
老人向米莉保证,很快,这些花的香味就会飘到空中了。他兴高采烈的描述着,好像他自己已经闻到了这些花香一样。没过多久,米莉发现许许多多多美丽的花朵开放了。
一个温暖的早上,大家惊奇的发现,越来越多的蝴蝶飞了过来,园丁在花园里安装了一把座椅,米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶们翅膀的力量,在阳光下闪闪发光的力量。
一周之后米莉痊愈了,她美丽的翅膀又恢复了光彩。她的脸上闪烁着健康的光亮。
现在,米莉被大家称为:蝴蝶精灵。
篇19:关于蝴蝶标本
全文共 400 字
+ 加入清单今天,我做了一个小制作,可好玩了!
我先准备好材料,有玻璃板、洒精、捕虫网、玻璃盒等,制作蝴蝶标本。我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶。我先用两只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,没办法,只好做第二次小制作。我这次捕来了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收夹在一起,像个萎缩的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。
这时,我心想:老师不是说过,制作标本能激发人的兴趣,锻炼人的意志。爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家?这跟他从小热爱科学、坚持做实验是分不开的……于是我振作精神,仔细琢磨老师的制作方法,分析失败原因。开始第三次小制作了。这次,我吸取了前两次的教训,把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夹住身体,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放进玻璃盒里,就做成了。
啊!我懂得了失败是成功之母,这是我的小制作中做得最好的一个。
篇20:3捉蝴蝶
全文共 788 字
+ 加入清单星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。
写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上,看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了,让我非常开心。
“我们开始吧!”姐姐说。
“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。
捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看姐姐,姐又捉到了几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要认真捉呀,要不我就输定了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。
我问姐姐:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”
姐姐说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”
我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。
时间到了,姐姐捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!
突然,姐姐对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然我有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是她们的家!”
姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了,美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈,快乐地飞向了大自然。
我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……
[以捕蝴蝶为题的一年级作文