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我的同桌写一篇作文汇总20篇

中考零分只是考生和家长担心的问题,零分作文是这样的呢。下面是小编整理的我的同桌零分作文,希望大家认真阅读,总结经验!

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同桌的作文600字

全文共 652 字

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这一次调座位,我的同桌换成了李旭,简直就是上帝给我的磨刀石啊!

但我惊喜地发现,李旭几乎从来不找同桌说小话,而即使李旭偶尔说了,我也不敢接上,坐第一排,哪有这胆啊!于是,这三天,我惊奇地发现,我的效率有所提高。仔细一想,原来是李旭的功劳,坐在最后一排,陈自力有时便想说小话,而李旭就不一样了,他见我不说话,他也不说话,但是我在讨论题时一挑起话题,他就也跟了上来了。

昨天下午,因为英语过关,我俩人吵了一架,原因是他在我过完关后用黑色上面签了“李旭”,可我并没有让他签字啊。而明明没有道理,他却还是强词夺理。按捺不过,争强好胜的我便开始与他辩论,结果便是谁也没说服谁。冲动是魔鬼,我早忘记了语文老师给我的告诫。但后来转念一想,李旭万一是想写李旭监督了,我也太小肚鸡肠了吧!为什么无数次告诉自己不要与李旭发起无谓的争端而却又发生了吧。李旭也许便是上帝派来的磨刀石,不断让我暴躁的脾气,倔强的性格一点点削去。

但他也有认真的一方面。当我与陈自力做同桌时,语文背诵的知识点不熟练就过了,现在回看,过关都不记得,而与李旭做同桌时就不一样。当我极不熟练的背出《桃花源记》的旁批,他就大喊不行,不行,重背吧,你看着少了一句话啊!我本能的想要反驳,但吸了几口气,又重新开始背诵。英语也是一样,英语老师总是批评陈自力给我改的英语不认真,但是,李旭给我批改时就不一样,他总是一个单词一个单词的改,总是能将我的错误一网打尽,这样的同桌还蛮不错的呢!

希望和李旭做同桌,我能改掉自己的倔强,不与他做无谓的辩解,改掉自己的废话。感谢李旭!

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篇1:同桌我想对你说作文600字

全文共 608 字

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张恒溢,我和你是仇人,不过仇人倒不如说好朋友,我知道有些矛盾,可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”,不相上下,不过,你还是我的“恩人”!

张恒溢,有些话我碍于面子一直憋在心里没说,现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧!

有一次,上课时老师给我们布置了课堂作业——阅读短文,要知道,阅读短文可是我的弱点!好吧,就算你在同学们面前揭我的短也没有关系!好了,切入正题!过了一会儿,我几乎把阅读短文全部写完了,今天真是下笔如有神呀!

可是,有一题我却怎么也想不出答案,正当我着急得抓耳挠腮之时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,啊!是你!只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗?你写完阅读短文,不是又去政教处拿新黑板擦了吗?怎么这么快又回来了?真不靠谱!”我没好气的对你说。谁知你笑着答道:“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”,谁知你又笑得前仰后翻,我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头,对你说:“是的,你快点教我,本小姐可不是吃素的,不然,我的拳头可就不长眼睛了!”你也许自知理亏,吐了吐舌头,说:“好吧!”你讲着讲着,慢慢地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来,终于解出这道题了,这时我仿佛就能跳到天空中,并做出了“耶”的手势。霎那间才想到是你的功劳,冷冷的对你说了声:“谢谢。”

其实我很感谢你,我喜欢跟你做同桌!我还是希望我和你成为好朋友,不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了,好吗?

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篇2:高二作文我的同桌700字

全文共 666 字

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她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。

她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

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篇3:同桌的你小学六年级

全文共 773 字

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同桌的人,还记不记得那时我向你借笔你反而被老师训了一顿的事,还记不记得我们因一次误会吵架得知真相后开怀大笑的样子,还记不记得我们在一起的快乐时光……

四年前的你,胖胖的,我常说你胖的像一头猪。还有一对大大的耳朵,吃东西时嘴巴上下翻腾。第一眼见你时,我就对你留下了深刻的印象。真是有幸,后来我俩成了同桌。当时我们就像认识了好久一样,叽叽喳喳聊个不停。有一次,班里兴起了“山大王”,就是班里最能打架的人。自从“大王”上任以来,只要不听他的就会被暴扁一顿。有一次,我不知道哪得罪了他,他便带了几个人来到我面前气冲冲地对我说:“你是不是说我坏话,想挨揍吗?”我一看这阵势,顿时吓的两腿发抖,声音都开始颤抖了:“没,没有,我没说你坏话呀!”他两眼直瞪着我说:“我又没欺负你,你两腿抖什么,分明就是心里有鬼。”说完便把我推在地上,头也不回的走了。你见状立刻把我扶起并带我告诉了老师。老师来了把他狠狠的批评了一顿,并且还向我认错道歉。从那以后,“山大王”这一称号再也没有出现过。

还有一次,那天轮到我俩值日。可天却突然下起了雨,老师规定过值日生必须7:30到校。可下着雨,我不敢去怕自己被淋成落汤鸡。7:50分,雨停了,我赶紧向学校跑去,边跑边看表,52分,55分,57分,58分,从未感觉时间过的如此快过,一边加速一边想:还有两分钟就要上课了,这回完了,这次肯定要挨批评了,怎么办?怎么办?待我气喘吁吁跑进教室,映入眼帘的竟是一幅一尘不染的景象。看来我的同桌已经打扫干净了,我长长的松了口气,转眼又是一副不好意思的神情。我刚坐到座位上同桌就安慰我:“没事,我已经打扫干净了,我害怕你来不了,我七点钟就来了。怎么样,看看干不干净?”望着被雨淋的浑身湿透的同桌,我激动得流出了眼泪。

同桌的你呀,你现在身在何处?我们已经两年未见了,我深深的思念你。希望我们能再次相聚!

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篇4:我的同桌小年级

全文共 561 字

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我的同桌——陈彩虹.她是一个很可爱很文静的小姑娘.我们相遇是在上个学期,当我踏入了3班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子.很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友.就因为那一天,我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间,我记住了你……

彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置,不知道怎么的,她总喜欢看窗外那蓝蓝的天,记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”,虽然这句话很熟,听了N次了,但每一次不论谁说出来,总会被我否定.“

不要做仰望天空的孩子,你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹,但每一次她考砸时,有会情不自禁地去看天,或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时,她就会看着我笑笑,她的笑容里有真诚,有信任,有永恒……

可能刚刚上中学,刚刚认为自己长大了,有很多时侯,我不懂坚持,不懂放弃,不懂宽容,不懂多问个“为什么?”这时,彩虹总会包容我,提醒我.那一刻,我就会觉得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天总会这么蓝,风总会这么柔,水总会这样清,生活总会这样快乐……

彩虹最喜欢的一种颜色,天蓝色.因为天蓝色代表永恒,就像我们的友谊一样永恒……

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篇5:同桌小传作文500字初一

全文共 523 字

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打我入初二以来,就与她坐同桌。她叫唐吉菲儿,一开始我以为她是个复姓名字,之后与她聊天才知道她原来姓唐,她是一个很有趣的姑娘,她不仅长相有趣,而且性格也极其有意思。

她长着一副深棕色的脸庞,眼睛在阳光下是黄色的,背光时却又是淡淡的棕色。腮凝新荔,俊眼修眉,身材高挑。用红楼梦里的话说“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”这句话形容她极佳。五官很是端正,长的好生俊俏,头发很长,常常梳着高马尾,一大缕头发,看上去很柔顺,很精神。远看虽未达到油光可见,但却是黑的发亮近观才发现辫子中藏着丝丝的银发,正值青年却早生白发,我有些惊讶,怎么会这样呢?我很不解地向她询问,她说是血热造成的。

她上课时特别认真,每堂课上的每一分钟都不浪费,甚至一秒钟都不肯浪费,无论哪一科老师无论是否要求做笔记,她就会认认真真的做笔记。我还学习了她一招好的学习方法,就是按照知识点分为几个部分,之后用红、黑、蓝三种颜色混合记笔记,依次代表主次。在书上用显眼的橙色和绿色勾画出书上的重点。她很精神,但我之前所不知的是她在自己困意连绵时就狠狠的在自己胳膊上揪一把,强行让自己精神起来,很让我佩服。

她下课时比较活跃,积极参加体育运动,在晨跑中极少请假。

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篇6:同桌的你作文550字

全文共 547 字

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你是一个幽默的男生,鼻子上架着一副黑框眼镜,皮肤黝黑,一笑牙齿白到发光,每次见到你,我就知道又迎来“鸡飞狗跳”的一天。

快乐

“快一点,对,就是在那……”老师的声音在教室里回荡,每个同学的脸上都洋溢着兴奋和激动。

可算排座位了,当我坐在第三排的时候,心中的一块大石头也就放下了。不一会儿,你坐在我的身边。我看了看你,不知道怎么搭上第一句话,你拍了拍我,自恋地一甩头:“同学,被我帅得说不出话吧!”“哈哈……”我忍不住笑出了声。话题一开,就再也合不住了。

与你同桌,收获快乐。

无奈

阳光从窗外撒下,在课桌上跳跃,散发出温暖的气息。

周清又开始了,同学们都在埋头苦写,你写完后开始东张西望。没多久,你的目标变成了我的试卷。你时不时扫一眼我的卷子,好像在核对答案。我用手紧紧按住我的试卷,你就开始念叨:“让我看一看,我数学比你好,帮你对一下嘛……”不巧的是,老师看到了这一幕,我们双双被扣三分,我只能送你一个白眼。

与你同桌,只能无奈。

感激

雨还在下,那么冷,看着手中不解的题,我真想掉泪。

你从我手中拿走了题,三下五除二便写出了正确答案,你一遍一遍地为我讲解,直到我明白为止。你说我笨,没你聪明。我嘴上不服气,心里还是很感激你。同桌,你是上学时最重要的人呀!

与你同桌,收获感激!

同桌的你,永远都是那一个最独特的男生。

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篇7:我的同桌小学六年级

全文共 618 字

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我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生,但经过一段时间的相处,我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。

她非常多变,通常情况下总是一会儿开心,一会儿悲痛欲绝,过一会儿又可能勃然大怒,她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……

星期一上午的第一节课,我根本听不到老师讲的是什么,因为同桌就像一位口才超强的演讲家,不停地讲着她擅长的冷笑话,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!闭嘴,别讲了。就在我素手无策的关键时刻,老师忽然点到了她的名字让她起立呢!结果她因不会回答老师提出的问题,而被老师罚抄课文了。

第二节课,她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课,她就耷拉着脸,脸上却是一副悲痛欲绝的表情,然后像是念经似的埋怨我:“你为什么要让我给你讲笑话,为什么要我给你讲那么多笑话?为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹,我终于忍无可忍,心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗?我始终一句话都没说,你发得什么神经?”当她发现我真的有点生气时,总算有了些许收敛,平安度过了第二节课。

第二节下课后,又经过了一个大课间,令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒:“都是你,才导致老师罚我的,你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在讲笑话那也不会罚你,为什么让我抄?”我理直气壮的反驳着她,她也深感无趣地不再说话了!

我的同桌就是这样让人难以理解,你们谁能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

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篇8:我的同桌作文450字

全文共 453 字

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我的同桌是一位女生,有一头乌黑的头发,眼睛有一点点大,樱桃小嘴。性格大大咧咧,还有一点婴儿肥,总而言之就是胖。这个人就是——杨丹。

她呢,不像一个女生,一到课下,全班就她的高嗓音,在那哇哇的说话,她那高嗓门堪比男生。有时候,她也很是胆小,她非常害怕虫子,连一只小蚂蚁都怕,要是她被一个小虫子吓一下,就能哭一节课多,这时候她就非常可爱,像一个小孩子一样。

她每天疯疯癫癫的,好像什么都不怕,但是张老师一来就秒怂。每天都会逗得我和我的后桌笑一次,只要有一天她不逗得我们笑,就感觉不是她自己了。

她很喜欢吃,但她最喜欢吃甜的,只要一提到吃她就会流口水;一看到有好吃的,不管在做什么她都是先跑去吃,说上她也不听,一直在那傻笑,分明就是一个吃货。

她也喜欢听很嗨的歌,一听到很嗨的歌她就想跳舞,但跳起舞来就想是喜剧大师一样,非常逗。

她的成绩还行,但是上课总爱做小动作。但是她认真起来,就会好好的学,一下就学会了,脑子非常的灵。就比如说她的文科就学的很好,就是她不用心学,只顾着玩,总之就是不爱学习。

这位就是我的同桌——杨丹。

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篇9:小学三年级作文我的同桌

全文共 668 字

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世界上无奇不有,我们班就有一位写字高手,纯属王羲之化身,她就是—吕昕桐。

一天中午,教室鸦雀无声,只有那写字的“沙沙”声,教室外,同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”,满意了便离了座位,正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空,她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢,一旁的同学走了过来,用双手比划着大拇指,嘴里还不停的夸赞着,可她却仍在一笔一画的书写着,似乎身边除了自己,没有旁人似的。

我轻轻地拍了拍她,她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想,吕昕桐摇摇头,二话不说,眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢,可又被她的字吸引住了,我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字,却又停了下来,皱了皱眉,摇了摇头,似一个被难题所困扰的思想者,我忍不住说:“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头,眼睛上方成了一个“八”字形,接着又把头埋入其中。

拿起橡皮,一动,一提,一擦便将那漂亮的字擦去,又摆动笔尖,这个更上一层楼的“鹭”字,“鸟”字显得更突出,更为均匀了。我羞愧难当,感叹:“虽然是这么普普通通的笔画,被她这么一写,却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成,我再定睛一看,多么匀称、精致呀,整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样,间隔匀称,笔画该连的贴紧,分开的就大大方方的分开,那些字都一个个舒展的躺在横线上。

回到座位上,我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字,连忙用橡皮擦掉大小不一,上上下下的字,认认真真重写。

吕昕桐,你真是班上的小小书法家,是你让我们走进了字的世界,是你,让我们在书法中受益!

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篇10:我的同桌小学生三年级的作文

全文共 563 字

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我的同桌——陈彩虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。

我们相遇是在上个学期,当我踏入了七(14)班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天,我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间,我记住了你。

彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置,不知道怎么的,她总喜欢看窗外那蓝蓝的天,记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”,虽然这句话很熟,听了N次了,但每一次不论谁说出来,总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子,你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹,但每一次她考砸时,有会情不自禁地去看天,或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时,她就会看着我笑笑,她的笑容里有真诚,有信任,有永恒……可能刚刚上中学,刚刚认为自己长大了,有很多时侯,我不懂坚持,不懂放弃,不懂宽容,不懂多问个“为什么?”这时,彩虹总会包容我,提醒我。那一刻,我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天总会这么蓝,风总会这么柔,水总会这样清,生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色,天蓝色。因为天蓝色代表永恒,就像我们的友谊一样永恒。

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篇11:最美同桌600字

全文共 705 字

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我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的`话,咱俩一起用。”

下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

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篇12:我的数学尖子同桌_人物作文600字

全文共 521 字

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我的同桌名字很特别,叫“丁谷雨”,因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱,脸肉嘟嘟的,眼睛很大,鼻子小小的,是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生,每个老师都很喜欢她。不用说,因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题,我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的,在快速转动,有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转,手就高高举起来了;而且,回答问题时,十次 有九次是回答在点子上的。(我问她为什么总能回答对老师的提问,她告诉我),她上课从不走神,脑子一直跟老师走。还有,每次自习,她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成,然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好,就是她不死书,上课认真地上,作业专心地做,复习时用功地复习,下课了随便玩,这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学,还很好学。课作、家作都做完了,她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子,总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头,抿着嘴唇,我就知道她肯定是遇到很不明白的问题,在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人,这次期末考试她又以英语100(全班只有她一个)、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌,聪明好学的丁谷雨,我以后一定向她学习。

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篇13:同桌的他作文500字

全文共 512 字

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他,非常爱开玩笑,非常幽默,非常爱学习,同时也很爱干净。

他的课桌是全班同学课桌中最干净的,有同学戏言:他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子,上面有一点涂画、污渍,他都要弄得干干净净。

刚开学,他换到了一张脏桌子。一下课,他就拿起抹布,一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门:桌子上那些用笔画的印迹,可以用橡皮擦清除。

我问过他,为什么经常擦桌子。他说:“桌子不干净的话,书本放在桌子上,时间久了封面就脏了,有许多黑点。”听了他的回答,我有些感动:我曾以为他有洁癖,没想到是因为爱护书。

他还很爱学习,上课时,他总是注视着黑板,该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记,但他的字不好,乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题,本来做对了,但因为字太差,又涂了一些黑团,所以被老师打了叉。因为这件事,他被我嘲笑了好久。

接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差,所以在时间足够的情况下,他写作业都是一笔一划的写,非常认真。我们每周要练两篇字,有些同学不是很认真,但他不一样,他对照着语文书上的标准字体,用心的一笔一划的慢慢写,从不马虎。

现在他的字虽然不能说很好看,但和以前比较起来,明显好了很多。真可谓:士别三日,即更刮目相待!

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篇14:我的同桌五年级作文500字

全文共 535 字

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我的同桌叫张宇涵,身高一米四几,瘦得像豆芽菜。他瓜子脸,五官整齐,眉毛像弯月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齿白唇红,穿着朴素整洁。

上课时,张宇涵总是身子笔直,目不转睛地盯着黑板,手中的笔不停地做着记录,回答问题时声音很大,很准确。下课时他一般是这样的:老师没有布置作业,他就陪我们一起做游戏,但老师要是留作业了,他就会坐在位置上一丝不苟地写作业。

我们有时还是“死对头”。比如有时候,他作业写完了,而我还没做完,他就会故意推我一下,使我的字多出一条长长的“小尾巴”。我就很生气地问他:“你为什么推我?”他装着一脸无辜地说:“唉!谁让我这手不听话呢?”我顿时气得火冒三丈,发誓以后再不跟他说话了,这一招真灵,他连忙求饶:“别别别!我以后保证再也不推你了。”

张宇涵还非常幽默。课间时,他经常会讲一些有趣的笑话给我们听,如果我们不笑,他自己就会先笑,直到把我们也逗得哈哈大笑他才停下,你说他是不是很幽默风趣呢?

我特别崇拜他的耐心。有几回,老师拖课拖了很长时间,同学们在下面都七嘴八舌地抱怨起来:“怎么还不下课呀?我要上厕所!”“是呀,我也要上!”而他却一直坐得端端正正,用神情配合着老师的讲课,这一点很让我佩服。

这就是我的同桌,一个既是我的“死对头”,同时又幽默而有耐心的同桌。

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篇15:讨厌的同桌作文500字

全文共 558 字

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自从换了同桌后,我每天的生活就像在18层地狱。每天都收到同桌黄馨怡和她的同伙何子曦的欺凌。

记得有一次,我的手碰了一下她的桌子,她就打了我一拳。他还有理了,竟然跟我说:“不准过线,你过一次,我打你一次。”因为她这么说,所以每次他过线,我就会不轻不重打他一拳。

正当我花所有的精力对付她时,他的同伙何子曦把脚伸得过来,对着我的腿踢了一脚。等等,我转头去看她时,她又一把抢过我的钢笔。这时候黄心怡又立刻抢走了我的文具盒。我一把抓起她手上的笔,把文具盒牢牢抓在手里。在这之后,她还是想尽方法来整我。

黄馨怡那家伙还说:“你以大欺小,以多欺少。”我问她,我哪里以多欺少啊,明明是你们在欺负我。他竟然强词夺理的说,你身上那么多猫头鹰,不是以多欺少啊。我说这衣服上的猫头鹰又不会打你们,她说我看见就头疼。

我心里塞了千言万语,心里想和她们和解,但跟他们说完全没用,我说他们一句,他们能说十句顶上来。所以我只能用写作文的方式,把心里话都说出来,这样也让我自己好受点。她们也以以牙还牙的方式写我,而且还找来了蒋静熙一起写我,真是让人火大。

这一学期真够倒霉的,黄老师竟然给我安排了一个这样的同桌。她比那些男子汉还要坚强的意志,也真是让我佩服。有时候我还真想学习学习,可惜了,完全学不过来。

这个令我讨厌的同桌,害得我性格都变得暴躁了,真是可恶。

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篇16:我想对同桌说作文500字

全文共 524 字

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杨嘉彤,我们做同桌已经一个学期了,我有许多话想对你,却没胆说出来,下面请听下我对你说的话。

你有许多优点,比如:爱看书,成绩好,爱思考,我感觉你就是个小书迷。有一次,我刚进班里就看见你在看《五二班的坏小子》,我让你交作业,你丝毫没有察觉,看得津津有味,着迷了一样。你也喜欢思考,我有一道数学错了,看到你的这道题也错了,就没有问你,可是,你思考了两分钟,就知道答案了,我思考了五分钟还没想出来,你很认真地教我如何分析,解答。在你的帮助下,我会做这道题了。

你也是个乐于助人的人的学生。有一次,我数学作业没写,在早读之前,我不会的,都是你一道题一道题地教我,教得认真,仔细;还有一次,我觉得很热,你好像了解我的心情,你拿起了你的作业本向我这边扇风;你还经常跟我讲笑话,逗得我仰天大笑。

虽然你有很多优点,但你也有一些缺点,比如:调皮,不听话。记忆最深的一件事:这是在一个课间,你不是打林芷涵的头就是打我的头,你还笑眯眯地说:“我正在扣篮,怎么啦!”我生气地对你说“你再打下试试看!”你似乎把我的话当成耳旁风,继续打,让我火冒三丈,真想反击,把你以前对我的各种好统统抛在脑后。

这就是我想对你说的话,同桌,希望你继续发扬优点,改掉缺点,不要做让人讨厌的事情了!

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篇17:我的女生同桌小学

全文共 676 字

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来到了一个新学校,进了一个新班级,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱;她像清风一样清新、爽朗;她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩:两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩:声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道,十分爱问问题。你一见过她,就会和她做好朋友,想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮,但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨,天气不很好,云黑压压的,把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是,总感觉身体不舒服,再加上这几天感冒,我就更是大为难受。到了班里,大家都有事干:有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想:大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前,深深叹了一口气,坐了下来。而她,正在跟前面的同学热烈的讨论着,见到自己身边有个大苦瓜,变转过头来,关切地问:你怎么了?我见她这么关心我,倍受感动,但我这人要面子,便故装正经忙说:没什么,没什么。我不信,你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎,让我这时嗓子发痒,我实在忍不住,就咳嗽了几声。她一见,连忙抽出我的水瓶,对我说:你看,你骗不了我,你病了吧?多喝水,少说话,别吃甜、咸、辣的食物,要保护好嗓子,你快点喝水。她哒哒像机关枪一样,我赶紧喝了一杯水,心想:怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着头。我们是同学,又是同桌,俗话说‘远亲不如近邻’,我们应该成为好朋友,好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!她快乐的对我微笑。

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篇18:我的同桌是班长作文800字

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同桌,一个特别的字眼,初中生涯以来换过好多任同桌,毕业后,是否会怀念这段生涯,而这次,就挑一个印象最深刻的写!

你,是我现在的同桌,亦是我的小学同学,在小学班级中我们本没有交集,以为毕业后就各奔东西,没想到机缘巧合之下,我们被分到了同一个班级,还成为了同桌。以前在我的眼中,你本是一个刻苦努力、拥有上进心的“三好学生”,但人不可像貌,海水不可斗量,真实的你却令我大跌眼镜。

“胡艺冬”一个文艺的名字,但本人却不如名字那么文艺。你剃着平头,长脸我一直觉得像驴脸,狭长的眼睛,浓密的眉毛,因为青春期嘴角还长出了点小胡子。第一眼看到他的人都会生出一种莫名的笑意。他很高,很瘦,照理说应该很帅,但他却和这个字眼不沾边,身材过于高挑,以至于看上去有点走路走不稳的感觉。

再说说你平时的一些怪癖。比如每次夏天你总喜欢在背后塞一条毛巾,然后体育课上完你总喜欢一把抽出毛巾,再把它塞进书包。所以每次上完体育课,在你的书包里总能发现一条充满汗臭味的毛巾。我总禁不住问你“:毛巾直接放入书包,书包不脏吗?”你也不回答我,只是露出鄙视的眼神。

你还总做出些奇葩的事情:总如上体育课跑步把鞋跑掉了;每次放学,书也不整理,直接塞进书包,体育课练坐立体前屈因为腿长手碰不到脚尖,身体因为膝盖的弯曲而呈现出妖娆的曲线,瞧那小腰扭的,而这时你自己也想笑,可碍于面子,只得憋着,这时,你就会看到他那扭曲的面容。关于你的怪癖,那是三天三夜都说不完,因为时间原因只好作罢。

你的学习在班上也是数一数二,本觉得你是认真学习高冷的形象但你却玩世不恭。你喜欢听音乐,喜欢看书(虽然不是文学类的书),喜欢玩游戏:如乐高,指尖陀螺,还有和我一样喜爱的豌豆射手玩偶,其实我也没想到他如此“不务正业”。

虽然他有很多很多缺点,但也有优点之处,比如五子棋下的好,比如会拉小提琴。比如在学习上会帮助同学。这也使他在班级获得不少“男人缘”。

我们的人生之路还很长,懵懵懂懂的我们也不会过于珍惜现在的时光,也许时间会冲淡有些记忆,但总有那么几个人或几件事让人念念不忘。以后的事,谁都无法预测,那么我们现在也只能珍惜当下。

听了我的介绍,你也想来看他的庐山真面目吗?那么就到石化一中初二(四)班找班长大人,那就是他了。

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篇19:二年级新同桌

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我有一个非常好的同桌。他的字写得很漂亮,人也很幽默,心胸开阔,你看他即使被老师罚了,他也会像往常一样,中午看书,下课打闹,丝毫没有难过的情绪,还总是说“要保持乐观的心态”。

我觉得他是一个非常好的同桌,因为在我难过的时候,他总会安慰我。比如说上个学期,我在楼梯间扭到了脚踝,不能剧烈运动,每天中午取餐我总是比别人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都会帮我拿饭,甚至早上他还会帮我收作业,代我检查同组同学的预习等等。那段时间,只要我一觉得脚痛,就趴在桌子上,他见了,立马会问我的脚怎么样,要不要跟老师说。

但他有时也很莫名其妙。就像今天下午,《数学辅导》才发下来,大家都没名字贴,只有我一个人带了,所以大家纷纷来向我借。本来整整一大张名字贴,没到五分钟就只剩最后两张了。这时谭志明也过来跟我借,我正要递给他的时候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不许借”。我一下子被镇住了——好尴尬呀!为了缓解尴尬,我就像一个大姐姐教育小弟弟一样,用手轻轻地拍了一下他的头说:“我才不是你的人呢!”

还有,他理解词语的能力真是无人能及。我们语文第一单元的词语盘点,有一个词叫“始料不及”,当别人读到这个词的时候,他一边在下面傻笑,一边说“始料不及”、“始料不及”,还时不时捂着肚子。可能别人不知道这是什么意思,但我最懂同桌,他其实是说“屎尿不及”,哈哈,这个“傻同桌”。

没错,他就是陈俊朋。一个风趣幽默,乐于助人,也喜欢搞怪的好同桌,很高兴也很荣幸跟他成为同桌。

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篇20:小学三年级写同桌的作文

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我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。

“叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。

这一推,给我招了不少麻烦!

他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。

“叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。

我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。

他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

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