形容气势大的成语优秀20篇

有一天早晨，公子宋和公子家一起去朝见郑灵公。突然，公子宋的食指跃跃跳动起来，公子家觉得很奇怪，公子宋说：“每次我的食指跳动，那天必有异味可尝；像前次我出使晋国，尝了石花鱼的鲜味；后来出使楚国，又尝到了天鹅的美味，不知道今天又能尝到什么好吃的东西？”两人进了朝门时，就听说楚人送来了一只大鼋，灵公命人烹煮，准备和朝内的大夫们一起尝尝。公子宋及公子家听了，不禁相视而笑。“你们今天为什么这么高兴呢？”灵公问。公子家的把公子宋食指跳动的情形说了一次；灵公听了，笑了笑说：“这能不能灵验，主权还操在我的手里呢！”于是命令鼋羹改由下席分到上席来。当鼋羹分发到公子宋的时候，正好分完了，灵公大笑着说：“你的食指还灵验吗？”公子宋走到灵公的座前，伸手在他的碗里取了一块鼋肉吃，说道：“我已经尝过鼋味，谁说不灵呢？”

这故事记载在左传里，后人便将它引申为“食指大动”这一句成语，用来形容有意外口腹的征兆。

喘月吴牛、胆大心雄、敛色屏气、面不改色、傲雪凌霜

傲雪欺霜、不寒而栗、侧足而立、诚惶诚恐、从容就义

怛然失色、胆粗气壮、鼎镬如饴、讳疾忌医、浑身是胆

敛容屏气、敛声屏气、屏声息气、乳犊不怕虎、贪生怕死

畏威怀德、畏缩不前、夏日可畏、无所顾忌、畏葸不前

一身是胆、有天没日、重足而立，侧目而视、不避艰险、低首下气

东闪西挪、兢兢战战、气消胆夺、气壮胆粗、肆言詈辱

望风而靡、无所畏忌、以刑去刑、以刑致刑、勇者不惧

战战惶惶、战战业业、重足屏气、初生之犊不惧虎、初生之犊不畏虎

敢为敢做、狼顾狐疑、略无忌惮、天不怕，地不怕

【注音】píng yuán dū yóu

【典故】桓公有主簿善别酒，有酒辄令先尝，好者谓‘青州从事’，恶者谓‘平原督邮。’

南朝宋·刘义庆《世说新语·术解》

【释义】平原：古代地名；督邮：古代官名。劣酒、浊酒的隐语。

【用法】作宾语；指劣酒

【反义词】青州从事

【同韵词】分风劈流、啸侣命俦、砥柱中流、做刚做柔、晏婴之狐裘、生公说法，顽石点头、头上安头、鞭打快牛、赶浪头、丙吉问牛、......

【成语故事】魏晋时期，桓温手下的一个主簿善于辨别酒的好坏，他把好酒叫做“青州从事”，因为青州有个齐郡，齐与脐同音，好酒力一直达到脐部。把次酒叫做“平原督邮”，因为平原郡有个鬲县，鬲与膈同音，次酒的酒力只能到达胸腹之间

【示例】尽是青州从事，那有平原督邮。

清·李汝珍《镜花缘》第九十六回

一日千里

【解释】原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

【出处】《庄子·秋水》：“骐、骥、骅、骝，一日而驰千里。”

蹑影追风

【解释】形容速度极快。

【出处】《梁书·王僧孺传》：“入班九棘，出专千里，据操撮之雄官，参人伦之显职，虽古之爵人不次，取士无名，未有蹑影追风，奔骤之若此者也。”

日行千里

【解释】一天能走一千里。形容速度惊人。

【出处】《魏书·吐谷浑传》：“吐谷浑尝得波斯草马，放入海，因生骢驹，能日行千里，世传青海骢者是也。”

追风掣电

【解释】形容速度极快。多指马飞速奔驰。同“追风逐电”。

【出处】宋·张淏《云谷杂记·侍郎徐公帖》：“愿得侧翅附鸿鹄，追风掣电凌太空。”

风驰电掣

【解释】驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

【出处】《六韬·龙韬·王翼》：“奋威四人，主择材力，论兵革，风驰电掣，不知所由。”

势若脱兔

【解释】势：攻势。脱：脱逃。对敌人攻击的速度极快，就像脱逃的兔子奔跑那样。

【出处】唐·陆龟蒙《杂讽》：“攻如饿鸱叫，势若脱兔急。”

十万火速

【解释】形容在紧急情况下动作极快地行事。

【出处】郭沫若《洪波曲》第二章六：“我立刻收拾着行李，十万火速地准备出发，就深怕有人要捉拿我的一样。”

健步如飞

【解释】健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。

【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》：“丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假，女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。”

追风逐电

【解释】形容速度极快。多指马飞速奔驰。

【出处】北齐·刘昼《新论·知人》：“故孔方諲之相马也，虽未追风逐电，绝尘灭影，而迅足之势固已见矣。”

【注音】shā shēn chéng rén

【典故】志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语·卫灵公》

【释义】成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

【用法】作谓语、定语、宾语；指为正义而牺牲生命

【结构】连动式

【相近词】视死如归、舍生取义

【反义词】苟且偷生、贪生怕死

【押韵词】众妙之门、瘠牛偾豚、高耸入云、瑞彩祥云、儒士成林、亡人自存、月落星沉、爱富嫌贫、市井之臣、高山密林、......

【年代】古代

【谜语】桃子破肚

【后语】桃子破肚

【成语故事】春秋时期，孔子的弟子问仁德忠义与生命发生冲突怎么办？孔子说：“真正的志士仁人都不会因为贪生怕死而损害仁义，为了成全仁德，可以不顾自己的生命。”子贡问怎样培养仁德，孔子回答必须从上面作起，带动百姓效仿

【示例】若得着死难者的热情的全部，便可以追他们的踪迹，杀身成仁了。闻一多《文艺与爱国——纪念三月十八》

“叮铃铃！”童老师走进了教室，她居然要和我们玩游戏！

游戏的规则也太幼稚了吧！即在规定的时间里，一位同学用表情和动作进行表演，不能提示成语中的字，其他同学猜。

老师开始选人啦！我的手像箭一样射向她，老师看了看我，又准备将视线投向其他同学。我立马对她念起了紧箍咒。童老师没有办法，只好点了我和宁致远一起表演，我高兴得一蹦三尺。

表演很快就要开始了，老师给我们分配了任务。致远演“大鹏展翅”，我演“小鸟依人”。接到任务，我们赶紧练习。

“表演开始！”老师宣布。

我们一前一后来到教室，致远演得让大家都笑了起来，同学们一个个兴致勃勃地大叫：

“是金蝉脱壳！”

“是展翅高飞！”

有一个弱弱的声音从角落里传来，“大鹏展翅。”嘿！竟然答对了！

轮到我表演了，我挥动着手，又把头靠在致远肩膀上，好像相亲相爱的样子，非常肉麻。有人说是“相亲相爱“，我和致远忍不住笑了起来。可惜的是没有一个人猜出正确答案，只好由老师揭晓。听了答案，大伙儿你看着我，我看着你，都笑了。

如果时间能停一停，那该多好啊！

?目扼腕 横眉冷眼 戟指嚼舌 狂风怒号 悲愤填膺

藏怒宿怨 ?目切齿 惩忿窒欲 发指眦裂 忿然作色

怫然不悦 敢怒敢言 敢怒而不敢言 火上浇油 火冒三丈

令人发指 怒火中烧 怒从心头起，恶向胆边生 怒发冲冠 怒气冲天

怒猊渴骥 目光如炬 怒形于色 怒不可遏 同仇敌忾

天怒人怨 义愤填膺 眦裂发指 众怒难犯 横眉冷目

鳌愤龙愁 嗔目切齿 冲冠怒发 冲冠眦裂 发上指冠

怫然作色 火上加油 雷霆之怒 裂眦嚼齿 目眦尽裂

怒从心上起，恶向胆边生 怒火冲天 怒气冲冲 气愤填膺 神怒人怨

嘻笑怒骂 怒从心头起，恶向胆边 发怒穿冠 发植穿冠 积羞成怒

怒气填胸 人怨天怒 万目睚眦 众怒难任 按纳不住

【注音】yù bàng xiāng chí

【出处】权待他鹬蚌相持俱毙日，也等咱渔人含笑再中兴。 元·尚仲贤《气英布》第二折

【解释】《战国策·燕策二》记载：蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤，便宜第三者。

【用法】作宾语、定语；指两者相争

【结构】主谓式

【相近词】鹬蚌相争

【反义词】相辅相成

【#25276;韵词】谊不容辞、有要于时、小枉大直、趋舍有时、众口一词、身当矢石、身非木石、对面不识、风雨剥蚀、嗷嗷待食、......

【年代】古代

【成语故事】战国时期赵国准备攻打燕国，燕王派苏代去赵国游说赵王不要战争，讲述一只河蚌在岸上夹住一只鹬鸟的长嘴，双方争执不让，最后被一个渔翁轻易擒住。如果燕赵发生战争，秦国就像渔翁那样轻易吞并燕赵。赵王只好放弃战争的打算

【成语示列】鹬蚌相持，自己渔人得利。 明·冯梦龙《醒世恒言·乔太守乱点鸳鸯谱》

2017年1月9日下午，小主人报新闻学校举行了一场有趣的游戏——成语接龙。

游戏的规则是：每个同学说的成语的第一个字是前一个同学说的成语的最后一个字，就这样以此类推。如果谁要是答不上来，就表演节目。

游戏开始了，我们按着顺序进行。到我的时候，心里不由得紧张起来。前一个同学说的是“海角天涯”，我怎么也想不起来。老师鼓励我说：“可以是谐音。”这时，我脑海里突然蹦出了“鸦雀无声”，终于如释重负。以下几个同学接的也比较流畅。

下课铃响了，我们只好结束了这次游戏。这次游戏不仅玩得快乐，而且从中积累了很多成语，我真希望下次再来玩。

【拼音】

jīn ōu wú quē

【出处】

我国家犹若金瓯，无一伤缺。  《南史·朱异传》

【解释】

金瓯：盛酒器，比喻国土。金瓯没有残缺。比喻国土完整。

【用法】

作宾语；比喻国土完整

【相近词】

完整无缺

【相反词】

残山剩水

【押韵词】

撒村骂街、不暇应接、瓮中捉鳖、箴规磨切、大信不约、进身之阶、茅室土阶、目不暇接、居穷守约、妥妥贴贴。

【成语故事】

南北朝时期，大将军萧衍杀死南齐的最后一个皇帝萧宝融后自己称帝建立梁朝，成为梁武帝。他重用奸臣朱异，北方降将侯景叛乱，他没有采纳谢举的打落水狗的建议，而称自己的国家像个没有缺陷的大金瓯，结果被叛军侯景所杀

【成语举例】

但各州之地，俱半错卫屯，半沦苗孽，似非当时金瓯无缺矣。  明·徐宏祖《徐霞客游记·黔游日记》

【其它使用】

◎ 近百年以来是中国社会剧烈变化的时代，北京是这变化的中心，许多名门望族、将相王侯都在这翻天的剧变中灰飞烟灭，不知所络，唯有梨园八大家──舞台上的帝王将相，金瓯无缺，历劫难而复兴。

《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，每篇都带有插图，非常吸引人，所以我非常喜欢看这本书，对它爱不释手。

其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。

通过这个故事，我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老师不会发现的，可是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我一定要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。

我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。,种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原来绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。

读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自己的意愿去做事。

在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜欢学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最后我们什么都没有学好。我多么希望爸爸妈妈能为我们考虑考虑。

我喜欢读《成语故事》，这本书中还有很多这样的故事，每个故事都让我受到了很多启发，增长了知识。

貌若无盐：形容女人面貌丑陋。

丑头怪脸：形容人容貌丑陋。

鼻偃齿露：形容人面貌十分丑陋。

尖嘴猴腮：形容人长相极为丑陋。

长嘴獠牙：形容面貌凶恶丑陋。

生毛带角：比喻很丑陋或很厉害的人。

其貌不扬：形容人面貌丑陋、难看。

东施效颦：比喻不衡量本身的条件，而盲目胡乱的模仿他人，以致效果很差。

丑女效颦：似东施效颦。

妆嫫费黛：嫫，嫫母，相传为黄帝第四妃，容貌丑陋。黛，古代女子画眉用的青黑色颜料。妆嫫费黛指为丑陋的女子化妆，只是白白浪费脂粉，无法使她成为美女。

貌不惊人：相貌普通，不是特别漂亮。

丑人多作怪：相貌难看，于是刻意着力于新奇的装扮，以引人注意。后用于指称本事不足的人，却爱到处卖弄，自我炫耀。

猪八戒坐飞机：(歇后语)丑上了天。

猪八戒戴花：(歇后语)(1)自觉美。(2)越是丑人越作怪。

其貌不扬：形容人面貌丑陋、难看。

貌似无盐：比喻像无盐ㄧ样丑 无盐 : 貌丑而有德行的妇女

丑头怪脸： 容貌丑陋。

百拙千丑：形容非常笨拙丑恶。

疢头怪脑：形容长相丑陋、怪异。

鬼酉上车： 歇后语)推丑。鬼酉，合成 丑 字，指极丑的意思

面目狰狞： 面目凶恶可怕。

魔王夜叉： 形容面貌极为凶恶丑陋的人。

面目可憎： 容貌令人觉得讨厌。

獐头鼠目： 獐头小而尖，鼠目小而凸出。形容人相貌鄙陋，令人生厌。

蛇头鼠眼： 本指人小头小眼，形态猥琐。亦可用来形容人鬼鬼祟祟，心术不正。

恶眉恶眼： 形容人面貌凶恶

长颈鸟喙：形容人尖刻的相貌。

尖嘴猴腮：尖嘴巴瘦面颊。形容人长相极为丑陋。

鸠形鹄面(鸟面鹄形)：面如鸠鸟般憔悴，身如鹄般瘦削无肉。形容人形貌疲惫而瘦削，面容憔悴。

青面獠牙(青脸獠牙)：脸色青绿，长牙外露。形容面貌非常凶恶可怕。

长嘴獠牙：嘴大且牙齿外露。形容面貌凶恶丑陋。

獐头鼠目：獐头小而尖，鼠目小而凸出。形容人的相貌鄙陋，令人望而生厌。

鸡胸龟背：胸像鸡一样突出，而被像乌龟一般佝偻。

鄙于不屑——鄙：粗俗卑鄙。不屑：认为不值得(做或看)。粗俗卑鄙到不值得一顾的程度。指既丑陋又下贱，叫人看不上眼。

尖嘴猴腮——形容人相貌丑陋粗俗。

臼头深目——形容相貌丑陋。

脑满肠肥——脑满：指肥头大耳;肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。

獐头鼠目——像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

自惭形秽——形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。

灰容土貌——形容面容龌龊丑陋。

研蚩好恶——研：美丽。蚩：通“媸”，丑陋，丑恶。美丽、丑陋、好与坏。原指写作的得失。

百拙千丑——极言拙劣丑陋。

三分像人，七分像鬼——形容人长相丑陋，也指人遭疾病或其折磨后不成人样子。

鼠目獐头——眼睛像老鼠那样又小又圆，脑袋象獐子那样又小又尖。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

西颦东效——西施捧心、东施效颦。比喻以丑陋学美好而愈显其丑。

鹰头雀脑——形容相貌丑陋而神情狡猾。

床侧捉刀人——床：指坐榻;捉刀人：指拿著笔的旁侍。古代的侍从，有专门的刀笔隶，所以，这裡的“刀”为修改竹木简错字的小型工具，和笔的作用类似。比喻替别人代笔作文的人。捉刀，这裡指握著刀，拿著刀。形陋：形象丑陋;代：代替。

【梦寐以求】出自《诗经·周南·关雎》：“窈窕淑女，寤寐求之。”。解释为寐：睡着、做梦的时候都在追求;形容迫切地期望着。结构为偏正式。用作谓语、定语;形容有着强烈的愿望。

【解释】：梦寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

【近义词】朝思暮想,日思夜想

【同韵词】马上墙头、酬应如流、鞭打快牛、粗服乱头、软骨头、硬骨头、宰鸡教猴、土壤细流、稍胜一筹、答问如流、三教九流

【成语示列】这一切，也正是鲁迅所梦寐以求并终生为之奋斗的!茅盾《联系实际，学习鲁迅》

【成语造句】

◎ 像殷世宗那样，只需一两年，就可以跻身于美国中产阶级，然而，他竟放弃了这个多少人梦寐以求的职业，去报考荷兰商学院。

◎ 这是世界海洋考古史上最伟大的发现，是揭开埃及文明史最重要的证据之一，是人类梦寐以求的历史财富：失踪了2500年的埃及"法老古城"终于找到了!一个由世界权威考古学家组成的专家小组在经过长达数十年的努力后于6月3日在埃及的亚历山大宣布了这一令全世界振奋和好奇的惊人消息。

◎ 通过这三个不平等条约，英国获得了他们梦寐以求的许多重大特权：一、中国割让香港给英国。

◎ 为了实现农民梦寐以求的"有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖"的理想，《天朝田亩制度》把平分土地的方法规定得很具体：土地按产量分为九等，人不论男女，凡十六岁以上者均可分一份，十五岁以下减半。

◎ 将远缘物种的有利遗传特性转移到作物中，一直是育种学家梦寐以求的事情，然而，常规育种技术通常对此无能为力。

◎ 那时，建立一个人民民主的新中国，就是我国人民梦寐以求的伟大理想，就是无数革命先烈为之奋斗而英勇献身的一个崇高目的。

◎ 第一，实现了中国人民梦寐以求的国家独立，中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。

◎ 在海洋大气观测研究方面，遥感能为海洋气象学家提供有关海洋大气层中云的移动、云量、云高、云顶温度、降水量、雨率，以及海面上空大气水汽(湿度场)的信急;遥感有可能为海洋大气学家提供有关海洋大气层垂直剖面大气温度分布的三维数据，此类大尺度立体资料是海洋大气学家们梦寐以求的;遥感还可能为大气环境学家提供有关大气层中臭氧、一氧化碳、大气气溶胶，以及大气污染等海洋大气化学场的测量数据，这些数据在全球的环境和大气质量观测中是必不可少的;遥感还能在全球海洋—大气相互作用的观测研究中起巨大的作用。

◎ 永远的有礼貌，讲文明，该是我的梦寐以求。

◎ 这是多少人梦寐以求的，许多人为他高兴，跑来祝贺，有人已经为他设宴饯行了，都认为这是顺理成章无需考虑的好事，他却终究下不了离开祖国的决心。

◎ 这首歌反映出小孩子对吃的渴望，饼子和糖，曾是我们梦寐以求的东西(高级老头除外)。

◎ 那一排排窑洞，那站在窑门外边衣衫破旧蒙着一层黄土的老乡们，使我感到自己来到了神奇的世界，这是我梦寐以求的地方，我理想中的王国，一切都那么美好!!

◎很多人出门在外，常常几个月、几年才回家一趟，见到父母、孝敬父母，和一家人团聚，这是他们梦寐以求的愿望。

忸怩作态   忸怩：羞惭的样子。形容不自然，不大方，含羞做作的样子

大大落落   形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。

大方之家   大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

慷慨解囊   形容极其大方地在经济上帮助别人。

林下风范  林下：幽僻之境；风范：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

林下风气   林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

落落大方  落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。

无伤大雅   大雅：《诗经》的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。指虽有影响但对主要方面没有妨害。

小家子气   形容人的言谈举止及做事不大方。

小手小脚   形容不大方。也形容做事没有魄力。

雍荣雅步   形容态度从容大方，举止不俗。

雍荣华贵   形容态度文雅从容，庄重大方。

贻笑大方   贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

雍荣闲雅   雍荣：态度大方，从容不迫；闲雅：文雅。形容态度从容，举止文雅。

仪表堂堂   仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。

阿平绝倒   以之比喻对对方的言论极为佩服。亦用为讥讽言论极为乖谬，常贻笑大方

见诮大方   见“见笑大方”。

扭扭捏捏   形容走路故作娇态或有意做作。也形容说话、做事不爽快、不大方。

洒洒潇潇   犹言凄凄凉凉。又言落落大方。

潇洒风流   气度超脱，风度大方。亦作“风流潇洒”。

遗哂大方   见“遗笑大方”。

遗笑大方   谓让内行见笑。语本《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”

雍容大度   文雅大方，有气量，有风度。

雍容华贵   形容态度文雅从容，庄重大方。

雍容闲雅   谓神态从容不迫，举止文雅大方。

雍容不迫  〖解释〗形容态度大方，从容不迫。

【成语故事】春秋时期，晋灵公为了享乐，要建一座九层高的楼台，造了三年还没有造好，弄得民不聊生，晋灵公还不准大臣劝谏。荀息想了一计，在晋灵公面前先用12个棋子垒在一起，然后在上面垒九个鸡蛋，最后鸡蛋倒下砸碎。晋灵公明白后下令停工。

【典故】居累卵之危而图泰山之安。

汉·王符《潜夫论》卷三秦王之国，危如累卵，得臣则安。

《史记·范雎蔡泽列传》

【释义】累：堆积。好比堆叠起来的蛋，极容易打碎。比喻情况极其危险。

【用法】作宾语；指十分危险

【相近词】危如累卵

【反义词】泰山之安

【其它使用】

◎他在该书中历陈列强交逼的形势，说：俄、英、日、法已觊觎或侵占我国的边疆，而＂德，奥、意、丹、葡、日诸国亦狡焉思启＂，时局已到了＂累卵之危＂的地步。

普天同庆 天下的人们共同庆贺

锦上添花 在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引伸比喻在原有成就的基础上进一步完善

五彩缤纷 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

盛会空前 规模超过以前的盛会。

载歌载舞 载：又。边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

流金溢彩 流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。

喜气洋洋 洋洋：得意的样子。形容非常得意或异常欢乐的样子。

花团锦簇 锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

欢声笑语 又说又笑,气氛欢快热烈。

张灯结彩 挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。

蔚为壮观 蔚,是“盛大”的意思；为，是“是”的意思；蔚为壮观就是“非常壮观”的意思。

喜气洋洋   琳琅满目   光彩夺目   欢天喜地

锣鼓喧天   响彻云霄   赏心悦目   鼓乐齐奏

装饰一新   彩带飞舞   灯火辉煌   千歌万曲

斗大金字   灯笼高挂   敲锣打鼓   人流拥挤

恭贺新喜   彩旗飘扬   欢声雷动   双喜临门

锣鼓喧天   人声鼎沸   人山人海   金鼓齐鸣

成群结队   水泄不通   川流不息   争先恐后

翩翩起舞   扶老携幼   笑语满堂   灯火辉煌

人来人往   人群熙攘   情绪热烈   往来不息

震耳欲聋   鞭炮连响   爆竹声声   情绪高涨

书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了、这两本书，我十分喜欢，因为这本书看起来个性有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字我认识了，也学会用了，却不明白它们从何而来，比如"朝三暮四"这个成语，这个寒假，我向妈妈提出了这个问题。妈妈让我到成语故事里去寻找答案。

带着疑问，我打开了书，哈哈，这下它们的来历我全明白了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧，古时候有一个老人养了一群猴子，因为他养的猴子很贪食，所以他想了一个办法来教训猴子。

一天，他对猴子说:"明天给你们吃栗子，早上三个，晚上四个。"猴子听了发起怒来，他又说:"好吧，那就早上四个，晚上三个。"猴子听了，高兴得翻跟头，其实都是一样的，只是老人变换了手法。

"朝三暮四"的来历是不是很搞笑?够幽默搞笑吧!而且，看完这本书后，我学会了许多以前不会的成语，更了解了它们的来历。在今后的说话写作运用上都会有许多的帮忙，我今后做事必须要一心一意，不能朝三暮四。

1、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

2、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。

3、专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

4、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。

5、无的放矢：的：靶心;矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。

6、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

7、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

8、囊萤映雪：形容刻苦攻读。

9、悬梁刺骨：形容刻苦学习。

10、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。

11、手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

12、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。

13、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

14、刺股悬梁：形容刻苦学习。

15、知难而进：迎着困难上。

16、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。

17、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

18、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

19、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

20、全神贯注：贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

成语故事入木三分的主人公简介

王羲之(303年-361年)，字逸少，原籍琅邪临沂(今属山东)，生长于江苏无锡，后迁居山阴(今浙江绍兴)，中国东晋书法家，有“书圣”之称，后官拜右军将军，人称王右军。其书法师承卫夫人、钟繇。王羲之无真迹传世。著名的《兰亭集序》等帖，皆为后人临摹。

成语故事入木三分的典故

王羲之字逸少，晋朝时会稽(今浙江绍兴)人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。

王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学习书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。

王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。

他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道，他在练习书法上所下功夫之深了。

据说他很爱鹅，平时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。

有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。

还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀!”

成语故事入木三分的启示

王羲之的字写得好,虽然与他的天资有关系,但最重要的还是由于他的刻苦练习的结果。他为了把字练好,无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构,揣摹着字的架子和气势,而且不停地用手指头在衣襟上划着.所以时间久了,连身上的衣服也划破了.这种持之以恒、孜孜不倦、勤奋好学的精神,使王羲之达到了这种入木三分的书法最高境界!小朋友们要向他学习,坚持不懈,天天向上精神哦!

成语故事入木三分的延伸

【发音】rù mù sān fēn

【出处】唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”诗句：写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若评价《聊斋志异》

【解释】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米) 深。形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章或见解深刻、透彻。

【近义词】力透纸背、铁画银钩

【反义词】略见一斑

【用法】偏正式;作谓语、定语、状语、补语;含褒义。

【成语举例】鲁迅不但“入木三分”的揭露了旧的“蒙童读物”对儿童毒害，为“打掉毒害小儿的药饵”作出了贡献，而且对新的儿童读物的创作，也提出了许多精辟的见解;同时他自己曾亲自搜集儿歌，翻译外国优秀的儿童文学作品和科学小说。

仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光

折节读书、坐薪悬胆、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听

倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志、坚持不懈

精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、废寝忘食、手不释卷

分秒必争、争分夺秒、通宵达旦、夜以继日、圆木警枕、幼学壮行

朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷

攻苦食淡、苦心孤诣、囊茧照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆

悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝、目不窥园、焚膏继晷、鸡鸣而起

磨穿铁砚、勤学苦练、风夜匪懈、风兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食

入木三分

Wang Xi-zhi is one of the most famous calligraphers(书法家) during the Eastern

Jin Dynasty of China. When he was very young, he practiced his art every day and

never stopped.

Later he absorbed the strong points of all the other schools of

calligraphy, and developed his own unique style of writing. Because of his

achievements, he has been honored as one of Chinas sages of calligraphy. One

time, Wang Xi-zhi sketched in wood for an engraver to cut. Then the engraver

found the ink had penetrated one centimeter into the wood.

"Ru Mu San Fen" is got from this story, which means the calligraphy is

penetrating.

Now it is often used to describe expressing sharp ideas or profound

views.