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留在心底的歌作文开头【汇总20篇】

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埋在心底的自豪作文350字

全文共 355 字

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嘻嘻!我的本领有许多,其中最令我自豪的就是吹笛子了。每当一阵阵悦耳动听的笛声传到我的耳旁,我知道这是用我艰辛的汗水所换来的。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”记得有一次我们笛子班要为养老院的老人们演奏一首《我的祖国》,于是我在家中每天练习。刚开始我吹得很杂乱,时不时会断掉,但我毫不气馁,经过不懈的练习,终于“功夫不负有心人”,我的笛声从“乌鸦沙哑的叫声”变成了“百灵鸟的歌声”。到了表演的那天,我们换上了统一的表演服,进入养老院开始了演奏。看着老人们甜蜜、幸福的笑容,我想我再苦再累也是值得的。最后老人们依依不舍地与我们告别,我希望他们的家人可以多关心一下他们,因为一个拥抱比一份礼物更珍贵。

我们大家只要平时多花一些功夫,收获的就是成就。“一分耕耘,一分收获。”播下一颗希望的种子,收获的将是沉甸甸的果实!

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篇1:留在心底的风景

全文共 514 字

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一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景

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篇2:我心底的好声音作文600字

全文共 649 字

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锅铲轻轻拉开了晚间序曲的前奏,在低沉的交响乐后,逐步轻快起来,急促起来。听着妈妈做饭的声音,我不禁停下脚步,站在厨房门前,享受着这独特而又动听的好声音。

淡淡的灯光朦胧了母亲的身影,在热气中若隐若现,妈妈显得格外美丽。“嚓——”一声巨响使我一怔。原来是妈妈把菜倒进了锅中,各色的菜在油中噼里啪啦的响着,清脆而又迅敏,在热气中轻轻划开,声音的大小并没有随时间的流逝而变化。菜与油的碰撞声突然中断,紧接着的是低沉的“咕咕”声。那是汤滚声。声势由小到大,由慢到快,宛如一道道雨丝,在地上炸裂开来。听着节奏分明的曲调,我开始兴奋起来。妈妈一定是在做有红又大又香的红烧蹄髈,不到周末,妈妈是绝不会做的。妈妈在做这道菜时,才会如此精细。此时的汤锅,被小小的、浓浓的火苗簇着,在圈圈红光中安然放置。浓郁的香气在空气中弥漫开来。又让

我想到那圆滚滚的蹄髈在深红的汤水中微微颤动,就让我迫不及待地想吃它。但最后我还是抵制了香气的诱惑。因为我不忍心打破这动听的交响乐。

这段音乐持续了很长一段时间,它跌宕起伏,有刚有柔。有时如行云流水,转身又好似闪电轰鸣……洗菜时水的哗哗声;切菜时刀的哒哒声;炒菜时油的嚓嚓声;炖汤时汤的咕咕声还有那吸油烟机的低沉呼呼声……这一个个音符组成了一首温暖的旋律。最后,妈妈关了火,宛若一位艺术家,轻柔地转身谢幕。我不禁欣然鼓掌,为了妈妈在厨房中的飒爽英姿,更为了那一段温暖的旋律。

那些母亲做饭的声音,那些夹杂着爱与期待的声音,那些掺着情与真诚的声音。正是我心中最美、最好听的声音。独特而又动听。

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篇3:留在心底的声音1200字作文

全文共 1326 字

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导语:留在我心底声音,是爱,是奉献,是人心的温暖。在这个社会中,有些人兴许已变得冷漠。但只要将这样的声音放在心底,呼吁爱的言行,那么,这个世界将变得无比美好。也许有时你也会犯糊涂,像我,就差点犯了一个大糊涂。在关键时刻,你有勇气战胜你的顾虑,去勇敢的做你心底对你说的事情。它会让你的眼明亮,让你的心温润,让你的世界一下豁然开朗。以下是小编为大家收集的一篇题为留在心底的声音的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

留在心底的声音

在我心底,有一种声音,它美妙、动听。如同清澈的泉水,丁冬丁冬地在我心里流动着;如同清脆的小鸟的歌声,啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那声音来自于一只蝉。

那是初夏的一个中午,我跟爸爸去他办公室做作业。因为年少无知,所以对学习一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得枯燥乏味。突然,一声嘶哑划破我的沉寂,我知道,是一只蝉。接着,蝉鸣像奔腾的溪水,欢快激越,接着刺破长空。在这一声蝉鸣的牵引下,又有一只蝉随即响应。它们好像在呼朋引伴,和弦而鸣。

那是我第一次对蝉好奇起来。我转过头来,问爸爸:“蝉长什么样啊?”爸爸只是含笑不语。我只好继续听蝉声。过了一会儿,爸爸说他出去抽烟。我漫不经心地说了一句,哦。约莫半个小时,爸爸才回来,他的背后似乎藏着东西。我好奇,一蹦一跳地跑到爸爸身后,想一探究竟,谁知是个纸盒子。但那个纸盒子里似乎有声音。

那声音很微弱,断断续续,像撕扯声,又像婴孩的啼哭声。我想仔细辨别时,那声音又戛然而止。这时,我突然意识到,这声音来自一只蝉。

果然是一只蝉!我兴奋地打开盒子,我还是第一次看到蝉呢!我害怕地让爸爸将蝉拿出来,可是蝉为什么不唱歌了呢?爸爸说它可能不适应,一会儿就会唱起来了。但是,我不停地拨弄它,它一直三缄其口,就是不放开嗓子。

也不知过了多长时间,那个纸盒子依旧没有发出一点声响,生气的我把它放在纸盒里,晾在窗台上,再也不看它。

我接着开始做作业。等我想起来的时候,我发现这个被我遗忘的纸盒里面是空的。而这时我再聆听,感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。我闭上眼睛全心倾听那蝉声,立刻觉得这是一种天籁之音,因为蝉得到了自由。

原来,捉得住蝉,却捉不住蝉声。

我不由得想起自己,是不是我也是一只蝉,被谁束缚住,没有自由,没有快乐,更不会有幸福的歌声。我推开桌上的作业,对爸爸说:“你们把我捉去了!”

爸爸抬起头,疑惑地看着我,说:“什么?”我有些气急败坏地说:“我就是那只你捉来的蝉!”爸爸一听,眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱。然后我听见爸爸说:“你知道吗?蝉要在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出。但只要一朝出世,蝉就要忍受蝉蜕的痛苦,为自己短暂的一夏生命而放声歌唱。你也是一只小小的蝉,你现在所有的努力,都是为了破土而出!”

我那时还不懂爸爸的教诲,随着成长,我渐渐地领悟到:蝉不会因为三四年的黑暗而抱怨,因为它会赢来百日光明;也不会为短暂的歌声而悲哀,因为它拥有生命的歌声。

夏生秋死,蝉放声歌唱,只为了向人们展现生命的价值,诉说生命的快乐。我也会赢来自己的夏天,我也会像蝉一样地唱出我的歌声:为自己短暂的一夏生命而放声歌唱!这是我的声音,是我留在心底高亢激越的宣言。

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篇4:心底的一句话记叙文

全文共 611 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

谁的心里没有一句话?我心里就有一句,“您辛苦了”,要说给我的班主任。

刚跨进初中的新校园,就看到一位女老师朝着我微笑,他就是我这三年的班主任。

班主任姓“王”,是教英语的。每一节课都上得十分精彩。课上有她抑扬顿挫的声音,有她深厚的教学经验,还有她一张张精美的课件。我们都非常喜欢王老师上的课。可是这一张张精美的课件是怎样做出来的呢?那肯定都是老师费了很大力气才做出来的。所以,我要对老师说一声,“您辛苦了”。

老师布置的作业如果不合格,是要去办公室“喝茶”的。有一次我的作业得了B,我知道我该去一趟办公室了,我心里七上八下。在去办公室的路上,腿像断了一般,寸步难行。刚进办公室,看到另一位同学正在和王老师“喝茶”,老师脸上没有一丝愤怒,我那颗悬着的心终于落下来了。走过去才知道,原来老师是把我们做错的题讲一遍。“这个知识讲过多少遍了,怎么还会错……”老师本可以在这个时候多休息一会儿的,可她却把这些时间给了我们,我要对老师说一声“您辛苦了”。

期中考试后,王老师找了每一个同学去分析考试情况,给我们定目标。老师还记着我们每一个人的生日,并在那天给我们送礼物。如果有同学犯了错老师找他,老师是不会发火的,而是用字字真言来教育我们,让我们不得不记住犯过的错。我要对老师说一声“您辛苦了”。

王老师,或许已经脱离了老师、班主任的身份,而是我们的“亲妈”,日日为我们操劳。我要对您说一声“您辛苦了”。

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篇5:留在心底的声音中考记叙文

全文共 569 字

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那一声声悲鸣,一直留在我心底,偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨,天气有些阴凉。走在清冷的小路上,心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着,凄美而冷落,不禁抓住了我的视线,一直向前走去。

正欣赏着,忽然芦苇丛没有了,这让我有些困惑。这时,不知被什么东西绊了一下,突然摔倒在地,还没等回过神,前方的景象把我惊呆了!只见前方都是被锯掉的树木留下的根!这样的场景何曾见过!我鼓起勇气,小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间,一声凄惨的鸣叫打破了沉寂,也打乱了我的思绪。抬头注视着前方,隐约看见一棵树的影子,寻着鸣叫声,我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前,叫声愈发悲切,不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望,察觉到树枝上有一个鸟窝,里面有两只小雏鸟!它们为何发出如此凄凉的哀嚎?为何我越靠近,它们叫得越发悲切?

当时,只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵,直抵心底。现在想来,难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗?是人类破坏了它们美丽的家园,是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳,才能温暖它们脆弱的心吧!

许多年了,那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何,心中竟还有着一丝愧疚,那年植树节,我买了一棵小树苗,与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗,就会想起以前曾见到的震撼,那留在心底的声音就会响起,萦绕在耳边,久久不能离去。

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篇6:埋在心底的自豪作文500字

全文共 547 字

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我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯,妈妈就给我报名参加了小主持人培训班,我参加了许多比赛,成绩都非常优秀。

在二年级的时侯,我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛,积累了些经验,但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张,心里面像有一块大石头让绳子吊在空中,随时都可能坠落下来。辩论赛开始了,我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台,手心里都出汗了,我颤抖地举起主持稿,一开始我的声音不敢放开,生怕出错,还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑,竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声,在老师和同学的鼓励下,我大声说出第一句话:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!"这时,我紧张的心情已经消退了一半,我越说越自信,声音抑扬顿挫、妙语连珠,从容自如地控制比赛进度,引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下,一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起,我先向田老师深深地鞠了一个躬,再向同学们深深地鞠了一躬,我抬头挺胸,满面笑容大步走下台,田老师向我投来赞赏的目光,我心里美滋滋的。

我喜欢主持,它让我更加自信。妈妈说:"不管以后干什么,现在都要先学好基本功啊!"我想:我一定要好好学习,为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底自豪

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篇7:有关留在心底的风景作文

全文共 558 字

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风景是多种多样的,它可以是自然风光、人文景观,也可以是人间真情、生活场景。在这许许多多的风景中,我认为最美丽的就是人间真情了。

5月2日上午,我们五(三)班的十几位同学在班长黄楚琳的带领下,不顾天气炎热,来到人民公园举行爱心义卖活动,筹钱资助广西柳州的小伙伴们。虽然这天烈日炎炎,但是同学们的爱心并没有随着炎热一点一点地减少,而是士气高涨,更加卖力、热情地推销着物品。同学们有的大声在吆喝着,有的在收钱,还有的在招揽顾客,忙得不亦乐乎。豆大的汗珠挂在脸上,嘴角边却露出了一丝喜悦的笑容。同学们的这一善举感动了过往的每一个行人,大家纷纷慷慨解囊,买走了不少东西。人们有的选购着物品,有的对同学们的这一举动赞不绝口。这次爱心义卖活动共筹集了557元人民币。看着这些来之不易的钱,同学们心中感到无比的激动与自豪!

最使我难忘的还是班长黄楚琳了。这次爱心义卖活动快要结束的时候,走过来一个小女孩和她的妈妈,黄楚琳瞅准机会,拿起一件漂亮的连衣裙向她们冲去,很热情地推销着,又是拿着裙子在小女孩身上比划着,又是直夸裙子合身,几个同学也在旁边附和着。小女孩的妈妈渐渐招架不住了,也许是她被同学们的爱心感动了吧,就买下了这条裙子。同学们直夸黄楚琳真机灵!

人间真情,温暖人间。同学们的这一善举成为我心底一道最亮丽、最独特、最灿烂的风景线!

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篇8:留在心底的风景

全文共 917 字

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凯:凯和我一样,都被起了一个烂到家的名字。我的名字能组成的外号超多,而她的名字……总会误导人家,让别人以为她是个男孩。那时我和莹就老嘲笑她,但她从不生气。光这点我就佩服她佩服到家了。

当然,有时候也会特别恨她。大家都知道我的科学烂到不能再烂,她那傻家伙还不知道。后来全年级的科学老师拿了同张试卷来考,后来在路上碰到她,她缠着我非要我说成绩,迫不得已,我就告诉了她,结果她就高兴地蹦了起来!把我气的直说“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”

其实不管怎样,凯都是我最好的朋友,这个就知道憨笑的傻孩子。如果可以,真希望一辈子能和她这样手牵着手无忧无虑不地走下去。

颖:我在心里认定了颖是我的朋友。当然,做人是应该有自知之明的,人家是那样优秀,我是那么的不起眼~~~

我和颖最多的交流是在网上。所以我总是这么说“网,那个虚拟的东西,在某些时候我却觉得它是那么真实。”

在班级里,大家都不会有多少语言,似乎是陌路,但是认识。其实,毕竟各自也有各自的生活。在节日的时候,她总是那个一如既往必定会给我发邮件的人。在我生日时她也总会早早的给我准备好一份贺卡。还有在qq空间上的留言,我仔细数了数,总共有20则。各式各样,有与我谈心的,有单纯发表意见的,有关心我的……qq空间的常客就是她了(感激ing)

我想:其实朋友不应该有什么阻碍的,只要彼此心中有彼此,不管怎样的天涯,都只是咫尺!颖是很了解很了解我的朋友!不管怎样,这双手我们最终是要握在一起的!

朋友,关键在于情感的深还是厚;朋友,关键在于彼此心中是否都有对方;朋友,关键在于心里的感觉。

我的朋友们,你们始终是我心里最美的那道风景。永远闪光,永远微笑,永远存在!

再过半年,相处了那么久的大家又要各奔东西了。前方的路还很长很长,我们没有选择,只能前行。只是多年后,如果是真的朋友,不论在哪,什么情境,什么地点,必定会认出对方。

因为彼此在彼此的心里,永远保存!

颖说“现在的点点滴滴是岁月给我们的最好的馈赠!”恩!最好的馈赠!

我们曾经在一起,一起哭,一起笑。一起面对,一起迎接,那未知的未来。不,应该是我们永远在一起。在一起,一起向前走,相拥着,微笑着。

留在心底的风景,永不磨灭。那是一道绚烂的彩虹,永绽笑容!

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篇9:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 940 字

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声音,常在我耳边响起,它在我心中从未消散,像阳光一样温暖,像春风一样温柔,像星光一样温情……

外婆有一双巧手,一团泥在她的手中不一会儿就变成了小人儿,小动物,小桌子等,一个个栩栩如生,惟妙惟肖。我很喜欢看外婆捏泥,一到假期,我就经常会到乡下找外婆,去看看她捏泥。

走进矮小的平房,映入眼帘的就是一排泥制品,大的,小的,胖的,瘦的……像博物馆里陈列的展览品。走进外婆的房间,里面的陈设很简单,只有一盏昏黄的小灯,床很小,其它空间被一张桌占满,这是外婆捏泥的地方。

外婆见我来了,冲过来一把抱住我,笑容荡漾在她脸庞:“来,我来给你捏几个泥人。”她粗糙的手把我拉到桌边坐下,她把她精心制作的泥切下一小块,揉成一个又扁又长的条状,然后拿出一根细长的小木棒,在泥土上轻轻点了两下,说:“你看,这是眼睛,点眼睛时一定要轻轻的,点深了就不好看了。”说完,她又将小木棒往下移了一下,在泥上划了一条弧线:“你看,这是嘴巴,是不是很像笑脸?这时候可以点深一点,深一点就感觉笑得更开心,是不是?”

我似懂非懂,问:“那怎样做胳膊呢?”“很简单,再取一小团,搓成小长条,用指甲轻轻在顶端切四下,就是手指。”“我要试一下!”我似乎明白怎么做了,兴奋地叫道。

我切下一小团泥,黏黏的,很难控制。我先把它搓成小球,再把它放在双手间,用力将它搓成了一根细棒。难点来了,做手指时一定要又快又准,动作慢一点我的指甲就会被泥粘住。我试了多次,每次提起手时,这小泥条就会依依不舍地跟着我的手一同立起,我越试越急,心跳一次次加速。终于,我忍不住了,将它一扔,不耐烦地说:“太难了,这根本做不到!”外婆捡起泥条,笑了笑说:“做这种艺术品最需要宁静,你一急,怎么做也不会做成了。这时候要静下心来,重新开始,下次也许会更好。”

外婆的话在我心中回荡。是的,我太急躁了,才试了一次,就想放弃,这样的性格能做成事情吗?我要静心!我要静心!我要静心!我做了一个深呼吸,睁大眼睛,看准时机,下手!我用指甲切下,瞬间提起,泥条果然没有粘住我的手!我成功了!

外婆笑得眼睛眯成了一条缝,就像她手中的泥人一样,她向我竖起了大拇指。

外婆的那句话至今还萦绕在我耳畔,常在我心间回响。她告诉我:但凡做事,一定要心静,要有一颗宁静而不浮躁的心。谢谢您,我的外婆!

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篇10:永存心底的记忆作文

全文共 655 字

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那一刻,我的心被触动了,不知为什么一滴眼泪从眼角滑落,无声无息,而那所有的一切,你都看得很清晰……

那是一个夜晚,很宁静,安静的让我害怕。曾经哥送我一缸热带鱼,五彩斑斓,是我14岁的生日礼物。我用脸贴过鱼缸,静静地望着他们,他们生活在新鲜的空气中,是那样无忧无虑。有时望着他们游动的感觉,真想让我融入他们的生活中去。

可正当我欣赏着美丽的热带鱼时,电话响了,是哥,他严肃得讲:‘我要走了,你来吗?”这一句简单的话,让我的心被触动了,不由自主地冲出家门,不知撞到哪儿,胳膊一阵阵发痛。可我却无暇顾及,因我深知有一处比这要痛千百倍。

可当我赶到车站,车子已经发动了,它要开走了,我大脑一片空白。极力一转头,眼睛注视着它,它真的开走了,心被重重的摔了一下,我的那份悲伤随之注入心底

突然,眼帘映入了一个熟悉的身影,我的心再一次被触动了,而我却不知所措,我什么都没说,就跑开了。眼泪在随风飘扬,在空气中凝固。我随风追逐,不知目的地是哪里。

过了很久,天空中仿佛多了一只鸟,而我的信箱也好像多了一封信,我的心中却多了一份莫名的滋味。是哥的信,他告诉我说他送我的热带鱼每天都会生活在新鲜的空气和环境中,因为热带鱼的记忆只有三秒钟而已,而他本以为生活在新鲜的空气中跟环境中,他对以前那些记忆也就只有三秒钟,但最后他发现,他错了,因为他并不是热带鱼。

哥,你知道吗,曾几时,我爱上了热带鱼,几乎想要变成它,而现在的我知道了它的秘密,却只想把那份思念、快乐埋在心底。让它发芽、开花、绽放出美丽的花朵,并不想让它成为三秒钟的记忆,你说好吗?

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篇11:2024年八年级优秀作文:永存心底的记忆

全文共 1024 字

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打开记忆的“相册”,一张爆米花手艺人的“照片”已渐渐泛黄,曾经的幸福与等待已被时光磨灭,但“底片”依旧清晰。

还记得小时候住在老家,尽管屋子陈旧,却是十分热闹的。对于那时的我来说,最大的幸福便是吃上用老式爆米花机做的爆米花了。

那时,我总爱倚坐在窗前,托着腮,目不转睛地盯着窗外,希望看到爆米花老人的身影。这时,“爆米花啰”,一个悠长洪亮的声音钻入了我的耳朵。在我听来,这是世界上最优美的旋律。于是,我便会扯着母亲的衣角出去,也爆上一大袋爆米花。

此时,街边早已围上一大群人,几乎都是大人带着小孩,各自端着一大碗玉米或大米。爆米花老人泰然自若,淡定的从担上卸下小板凳,风箱,火炉,还有像葫芦似的铁筒和一个大麻袋。他还是戴着深绿色的雷锋帽,穿着脏脏的衣服,袖管口总好像被炭火烧焦了似的黑黑的,眼角深深的皱纹一直延伸到额头,在他黝黑的皮肤上留下了斑斑痕迹。

在众人的打量与等待中,爆米花老人已准备就绪。他笑容可掬的接过一个小男孩的一大碗玉米,颗颗饱满的玉米宛如淡黄的油菜花,坐滑梯溜进铁桶内。小男孩欢笑着说:“爷爷,我要多放点白糖!”“好嘞!”爆米花老人应声道,说着以迅雷不及掩耳之势往铁桶内舀上几大勺白砂糖,一切都进行得这般悠然而写意。

“滴答滴答——”每一秒都包裹着兴奋与期待。我和小伙伴们伸长了脖子,踮着脚尖,眼珠子像要瞪出来似的,死盯着摇手间的压力表,内心呐喊着:“快快指到中央吧,快快指到中央吧!”可是尽管爆米花老人一刻不停的转动着摇手,摇手却面无表情地翻着跟头,一个,两个,三个,四个,五个……就好像看穿了我们的心思,折腾般地挠着我们的心,痒痒的。于是压力表“夫唱妇随”,缓慢地挪动着自己的步子

终于,压力表指向了中央,最期待的时刻到了,老人娴熟的拎起铁桶,一把塞进黑麻袋中,用一根短棒捅了一下,接着“轰”的一声,那铁桶大概上辈子做了哪家恶婆婆的媳妇,多年积攒的怨气,如火山爆发般宣泄而出,同时,喷出大股白烟。一旁的大人孩子,一边捂着耳朵,一边咧开嘴“咯咯”笑个不停。由于黒麻袋的粗心大意,漏出了不少米花在地上,于是这些便属于我们孩子的了。小伙伴们一拥而上,不管是否夹杂着泥土,都一股脑儿送进嘴里。

我们欢笑着,一遍一遍地享受着这妙不可言的过程,直至黄昏。

现在什么样的爆米花都有。有的甚至在微波炉里加热一下便可享用。但比起过去似乎少了些许味道,没有等待后的幸福感。城市的发展值得我们欣喜,但是那份老家的记忆,我不想看见他被埋没,只是希望能永驻我们心田……

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篇12:留在我心底的风景

全文共 878 字

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当看到名川大山的你回到家中,多少不免有些感叹。当看到惊奇建筑的你,多少不免有些惊奇;当看到感人瞬间的你回到家中,多少不够有些感想。此刻,我的心早已被一处尚未出名的景象所吸引,永远不可改变。

思绪的月光宝盒打开了,一幕幕令我注目的情景在眼前闪过,刹时,便定格在了去九寨沟旅游的路上:当时的天空分外晴朗,万里无云,晴空高照,小鸟在枝头啼鸣,小狗在街旁嬉戏。顷刻,我感觉有些腹涨,便要求停下车来,休息一会儿。看见远处有一商店,便叫下爸妈买一点土特产去孝敬外婆,姥姥。而妈妈执意不下来,说是小腿酸账,不想走路。可爸爸却精神焕发,神情坚定地跳下车,说是开车久了,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。走了许久,见湖光在眼前闪亮,我的心灵便受足了震憾。

只见那群围绕这湖的大山,似一蜿蜒的巨龙,守护着珍珠。最为奇异的则是那数十棵耸立在山头的孤松,似一个班的斗士,永不放弃。还有数十棵沉在湖中的沉香,发出着香味,清爽朴鼻,还有更奇异的则是这湖的颜色与清澈度。湖中颜色,沧桑多变。一片为红,似炭火之红,让人感受到当地的热情。一片为蓝,让人感受到这片蓝天下的曼妙。一片为绿,让人感受到森林中发出的清香。

而蓝的那片最为清澈,从湖面凌空而上便可看到万千鱼儿在水中畅游,或大或小,或长或短,真乃奇景。不一会儿,黄昏便开始了,漫漫落下的夕阳,把山上的孤松倒影带进了湖面,好似奇异地将湖面平分为若干块,正如此萨,美味而香甜。夕阳西下,只留我孤身一人在此目视前方,领略着鬼斧神工的大自然带给我们的惊悚,带给我们的惊奇及感叹。

与我同时欣赏这美景,并将用相机记下了这一刻,这美丽的一刻,这永远留在我心中的美丽风景

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篇13:留住心底的那缕阳光作文800字

全文共 879 字

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阳光,是寒冷时得到的温暖;阳光,是害怕时得到的鼓励;阳光,是失落时得到的慰问;阳光,是孤独时得到的幸福……阳光,他总是这样悄无声息地钻进你的心里,让你的心洋溢着满满的爱。

雨,漫无声息地落下,像千丝万缕的线缠绕在我阴沉的心中。那“剪不断,理还乱”的愁绪使我心情更加糟糕。一次考试的失利让我头痛万分。我闭着眼,撑着伞在雨中站立着。忽然间,雨声停止了。一丝暖意涌上我的心头,蔓延到我的每一寸肌肤。我收了伞,抬头望向那阳光的源头,多么美丽,多么优雅的阳光啊,它住进了我的心田,我不再寒冷。

教室晨,班会课。老师点我上讲台发言,我迟迟不动,我不敢去讲台发言,甚至。我连站起来的勇气都没有。我低着头,手在发抖,脚也开始发软。我不知道自己怎么这么没用。老师微笑着走近,问我“怎么了?没什么好害怕的,对着自己的同学,朋友们说几句自己想说的话,对班级的管理提出建议。为班级做这点贡献都不行吗?去吧,要相信自己,我相信你可以的,别让同学们等太久。”我抬头看了看他的眼睛,眼神是那样温暖,那样期盼。我站了起来,自信地向讲台走去。那鼓励的话语,那温柔的眼睛,为我的心带来了暖暖的阳光,我不再胆怯。

和朋友吵架了,原来活泼可爱的我渐渐变得沉默,一个人独行在所有那些熟悉的道路上,心里有种莫名的酸楚。她看到了失落的我,她了解了令我失落的事,她陪在我的身边,她安慰我……她让我的心渐渐恢复,她使我又回到了最初那天真活泼的模样。她用她的心来温暖我的受伤的心,她用她的阳光给我捎来了更多的阳光,有了她,我不再失落。

长大后的我,远离了那些曾经给过我温暖的人们,我突然感到心空了。只剩孤独,我拼命地找寻,曾经的温暖,可是怎么都找不到,找不回来。我独自坐在窗前,一丝阳光爬了上来,慢慢地,从阳台上爬到了我的手上,然后开始肆无忌惮地一点点蔓延,直到覆盖了我整颗心。那温暖的感觉又回来了,这一次,我要好好留住已蔓延到我底的这缕阳光,向周围播种阳光,播种爱,播种幸福,这样,阳光便不会再远离我,我不再孤独。

阳光是上帝派来拯救伤心人的天使,阳光是虚物,它无法触摸,但它也是实物,因为它能给予我们温暖,爱与幸福。

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篇14:有关留在心底的记忆作文

全文共 946 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的一首歌——《真心英雄》中的一句歌词。每当轻轻哼起这首歌时,脑海里那些曾为自己目标奋斗的氤氲记忆,就时刻在脑海里翻腾,在记忆仓库里回放……

记得那是发生在四年级的一件事情,那时已临近期末考。我正在房间里紧张的复习,爸爸突然走过来说:“儿子,如果你能够考个好成绩,只要令我满意,我就实现你两个愿望!你说行吗?”“一言为定,到时你可不许反悔哦!”“君子一言,驷马难追!”

于是,我翻开了书,看着里面的一个个字,然后坐着书上余下的练习题,不会的就“问问”旁边的电脑,然后在一道一道的解开,虽循规蹈矩,但却不厌其烦;于是,我就带着爸爸的激励和自己的愿望,走上了考场,迎接一学期一次的期末考。同时心里也怀着美好的幻想期待。因为有所准备,所以不叫“幻想”,是一种“期待”

“考试开始!”在老师一声令下,考试开始了!我先扫了一眼试卷,然后对自己信心满满。填下一个个令我满意的答卷,每一个字都写的郑重有力。每一句话都在脑海里反复斟酌。在检查时我变得有耐心了,不像以前那样,把整张卷子写完就趴在桌子上无所事事了,每一题都要经过再三确定才放过,如果没有把握就将两个答案写在纸上选择,看那个正确些。因为,我有自己的目标,有自己的梦想!我必须通过努力、付出,来品尝成功果实的滋味,实现自己的愿望!

考完后的第三天,我对自己的成绩胸有成竹,但又怀着忐忑不安的心情,来学校亲自询问自己的成绩。

刚推门进办公室,老师就笑着让我过去,她问:“是来问成绩的吧?”“嗯。”“来!你这次考的比以前的好多了!”我看着自己的成绩,突然的,不知怎么的,眼眶就湿润了,周围的事物变得模糊了,但是我知道,这不是伤心的泪,这是喜悦的泪!

我为自己的目标而努力,我为自己的理想而奋斗,我付出了,我才有收获!

我蹦蹦跳跳的回到家,立马给爸爸说了我的成绩,爸爸听后点点头,然后笑着说:“嗯!考得不错!想让老爸实现你什么愿望啊?”说着从口袋里掏出一盒烟,点燃了一根香烟,然后在烟雾缭绕中吸起了烟。

“嗯,呵呵,这个嘛……第一,我要一台电脑!第二,呵呵,把烟戒了!”

最终,爸爸实现了我的愿望。

每当我想到这件事儿,一种成功的喜悦就瞬间弥漫开来。“一份汗水!一分收获!”这句话在此时此刻得到了最好的诠释!作文

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篇15:触动我心底的爱作文

全文共 744 字

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永远记得那个不平凡的日子,因为,那一天是我人生的转折点。

那是一个寒冷的冬天,屋外就像刮台风似的,一阵又一阵的风向教室吹来,让人感到阵阵寒意。这时的我丝毫没有察觉到不幸的事情将要发生在我身上。

“嘭”的一声随着数学老师的来到而响起。老师站在讲台上,用她那尖锐的目光扫视全班,顿时,我与老师的目光对视了一下。刹那间,仿佛是一位慈爱的母亲发出的“恨铁不成钢”的悲叹。我知道,那一把试卷里一定有着不好的事情。

果然,不出我所料,那一把试卷里每一张试卷上都画满了令人触目惊心的红叉。但是我却不曾想过会发生在我身上。在我那张试卷里,画满了大红叉。因为我粗心大意,这张试卷考了很低分。大多都因为过程写对了但结果算错而减的分,对于这个问题,老师曾提醒我无数遍。可是这坏毛病却一直与我同在。看到那张低分试卷我的情绪低落得不能再低落了。而就在这时,下课铃如同鬼神般响起。老师从讲台上走向了我的位置,我本以为老师狠狠地骂我一顿,然后再让我一位七、八百字的检讨。可是,并没有像我想的那样。老师走向我,带着温暖人心的笑意用着她那凝聚着无数知识的手抚摸着我的头,用着她那讲出了无数知识的小嘴巴对我说了:“别灰心,我们下次争取考得更好一些。”我听到了这一句话时,我便充满了动力。我望着老师那瘦小的身影,心里充满了无比的敬意与感激。那短短的一句话感人至深地触动了我的心灵。

虽然,现在我已升入了初中,但我会永远记住老师那瘦小的身影。因为是她让我再次看到前进的动力。

每一个老师都是我们的指路灯,她们会引导我们走向正确的大路,从而找到自己理想的人生目标。如果有些老师让你觉得他很凶,你就讨厌他。那孩子,你就错了。你们应该庆幸能有这样一个老师,因为他们都是最关心最爱你们的。在我现在这个班里就有这么一位。我很庆幸我能遇到这样的老师。

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篇16:留在心底的风景作文500字

全文共 539 字

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在我的家乡——宁波,有许多树。光是我所在的华光城小区里,就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的;开花的、不开花的;枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字,并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头,看看地上的世界。当樱花开了的时节,我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期,樱花就随风飘落,这时,我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上,我不甚在意;樱花落在我的脸上,幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下,当我的脸上,头发上全飘满樱花的时候,我只好扑扑打打,将樱花打落,然后,像个没事人似的,回到家里。妈妈不问,我也不说。于是,这樱花变成了我的小秘密。

樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

桂花在我的脑海里总是昙花一现,如樱花飘落,像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西,像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶;但我却不知道如何用桂花衬托某样东西,或是用某样东西衬托桂花。为此,我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业,一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了,作业质量提高了,还能使我的心情更加愉快。

樱花和桂花,曾带给我的快乐,是数不清的。

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篇17:埋在心底的自豪作文400字

全文共 394 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,我有一头乌黑乌黑的秀发;一双水汪汪的大眼睛,仿佛一颗晶莹剔透的大葡萄;高高的鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴,你说我可爱吧?

我有许多特长:画画、唱歌、跳舞、骑自行车、打羽毛球……其中,我最引以自豪的还是打羽毛球。

记得有一天晚上,我和爸爸在院子里比赛打羽毛球,刚开始的时候,我有些生疏,球仿佛在和我作对,我往这,球往那;我往那,球往这,总是接不到球。洁白的羽毛球就像是天空中飞翔的鸟儿,一会飞到左边,一会飞到右边。又像是在飞舞的蝴蝶,一会儿围着我转,一会儿又围着爸爸转。经过多回合的练习,我和爸爸打得越来越激烈,“加油”!我暗暗给自己打气,“陈芮敏,你一定能赢!你是最棒的!”我铆足了劲,奋力跃起,来了个大力扣杀,给爸爸一个大大的下马威。爸爸惊慌失措,未能将球接住。

“耶,终于赢了!”我激动地欢呼起来。

通过打羽毛球,我深深地体会到,只要肯付出汗水,球技一定会进步提高的。

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篇18:我心底的好声音作文

全文共 864 字

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鸟儿在黎明时鸣叫,那就是好声音;大海在刚睡醒时翻腾,那就是好声音;春雨在初春时的来临,那就是好声音。然而,在我的心中,长辈们的教诲更是一种好声音。

那就是好声音,因为它使我学会了自信。

每当做作业时,那黑色的字布满白纸,似乎有许多字在嘲笑着我笨;每当老师讲评完考卷或是作业,那暗红色的字部满了整张考卷,那些字仿佛就像一根根针扎在了我的心;每当我努力地去学习,努力地去读好书,可太多的困难就像一块橡皮一点一点地擦去我的自信。(运用一组排比句,形象生动地写出学习给自己带来的痛苦,值得学习)我正准备放弃那些黑白世界时,妈妈亲切地对我说:“女儿啊!妈妈很高兴看到你每天都在努力学习,也理解你在学习中遇到的困惑,可你现在绝对不能放弃。你看,我每次从菜谱上学的新菜你都说不好吃,可是我依然相信自己,于是每天都在努力,一次又一次与失败作斗争,才有现在的厨艺。如果我当初选择了放弃,那现在我也许连稀饭都煮不好。所以,自信是成功的基础。人的一生总会面临失败,唯有你敢于正视现实,正视错误,用理智分析,对自己充满自信,才能有胜利的一天。”妈妈的话话就像在寒冬中的一把火,点燃了我内心深处的激情。就像冬日的太阳温暖了我的心。

那就是好声音,因为它使我学会了谦虚。

学习上的成功,难免使我有些骄傲。爸爸看出了这一切,便对我说:“女儿,你应该知道柳公权吧?”我便对爸爸说:“当然,他的书法写得老好了!”说完,我把下巴一扬,十分得瑟地看着爸爸。爸爸微微笑了一下,接着说:“他少年时就写得一手好字,常常博得师长的称赞,他不免有些骄傲。又一次,他在路边写字被一个老者批评了,他很不服,就和老者去了一个地方,那个地方有个人用脚写字都写得比他好,他很惭愧,下决心写好书法,最后才成为唐代著名的书法家。所以人要谦虚,世界上有许许多多的人比你优秀,取得好成绩内心难免都会激动,爸爸也会,但要适度,不要太过了,懂了吗?”爸爸说完摸了摸我的头,而我早已无地自容地低下了头。爸爸的话就像沙漠中的一汪清泉,滋润了我的心田。

静心思索,原来师长的教诲就是最好得声音,它将伴随我一路成长。

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篇19:留在心底的声音中考优秀

全文共 722 字

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声是无处不在的,有的声我们甚至可以听到,可以感觉到,但心声怎样才可以听到呢?我想应该是用自己的心去感受心声吧。

原本阳光明媚的一天,可却在下午下起了滂沱大雨,雨打在了窗外的小花儿上,花儿只能不甘的垂下了头,弯下了腰。看着这一幕情景,我自嘲的对自己说:“你不是也被这次考试打败了吗?”原来,我今天自信满满的来看分数,可当看到我的分数时,我只能默默的低下了头,看了这么多分数,我竟然没有一科是优秀的,这是多么的失败阿。

下午放学时,我灰心丧气地走在林间小路上,脑中回想起妈妈的辛劳,泪禁不住地流了下来。

回到了家,就看见妈妈在忙着缝补衣服,看见我回来了,妈妈就放下手上的活儿,走到我面前,问:“你考试考得怎么样啊?”我如一只斗败了的公鸡,垂下了头,嗫嚅地说:“考砸了……”妈妈没说什么,走到凳子前,坐了下来。我只能静静地站在那里,像雕塑似的。

我站着,耳边突然传来妈妈谴责我的声音:“孩子,你对得起我和你爸爸吗?你怎么可以不努力学习呢?你有学习好才能使你未来的生活不愁吃、不愁穿啊!学习是为你自己学的啊,不是为我们学的!”我说:“我知道。”然后耳边又传来妈妈的声音,说:“那你要努力学习啊!未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。你难道没有听过‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?不要等长大后后悔现在不努力,因为光阴似箭,要珍惜现在啊!”听了这番话,我明白了妈妈的良苦用心。窗外的大雨也瞬间停了下来。我对自己说:“要记住妈妈今天的话,它会使你受益匪浅的。”

现在,我望着窗外,发现原来弯下腰的野花又站了起来,显得更加鲜艳美丽了。

静听心声,可以使人心情愉快;静听心声,可以使人神清气爽;静听心声,可以使人获得知识,给人力量。让我们用自己的心来听听那美妙的心声吧。

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篇20:触动心底的旋律作文

全文共 831 字

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“总是向你索取却不曾说谢谢您,直到长大以后才懂得你不容易。”永远无法忘记那天,那个雨天,我震撼了,哭了。

那时,正读五年级,同学们下楼,喜欢在离平地还有四五级的时候“飞身一跃”,我学着他们“嗖”的跃下,重重落地,大地在震颤,仿佛在叫嚣着命运的不公。直到有一天,意外发生了,由于下楼的不慎,或是调皮的惩罚,向下跳时,没站稳,跟大地妈妈来了个亲密接触,伴随着“啊”一声,好疼——扭伤了脚。当我回到家时,妈妈细致关怀,轻柔的帮我擦着红花油,而当我把目光转向父亲,希望得到同样的关怀时,却遭来一顿训斥:“活该,让你不好好走路,才导致现在这个样子,罪有应得。”那目光好冷,我的心好凉。

第二天放学时,细雨迷蒙,我看见一个模糊却又熟悉的身影。“今天我来接你,抱歉来晚了。”“天都黑了。”我不满地抱怨道。“来,我背你。”“不要你背,我多大了,还需要你背吗!”说完,跳着一只脚,出了教室。

可这别扭的走法,让我没坚持多久就气喘吁吁了,走到楼梯口,再也坚持不了了。父亲在我面前蹲下,手里还拿着书包,“上来,我背你,小心点。”我本想拒绝,但楼梯口等着许多同学的家长,正交谈着望着我,我不知他们是否在说我,脸一红,赶忙伏在父亲的背上,双手搂着他的脖子,父亲说:“搂紧点”,接着,就背我下了楼。他一步一顿,左摇右摆,一边叮嘱我不要乱动,一边托紧我,手腕上还挂着书包,很是艰难地下楼,他没有抱怨,默默地坚持着。想到这一情景,我有些心疼起他来:“爸,我把书包背在身上,这样你方便些。“不用,我可以。”看着他咬牙坚持的模样,顿时感到他又苍老了几分,一股内疚涌上心头,我把头深深埋进他宽大的肩上,脸上分不清是雨还是泪水。看着他那吃力而又隐忍的样子,感激、后悔、内疚如泉水般涌出,再也忍不住,大声哭了出来。“怎么了,我的宝贝女儿。“对不起,爸爸。”“怎么哭了?”爸爸温柔地说:“不怨恨我了。”那一刻,我感觉到父亲的后背是如此的有力宽厚,丝丝温暖流入心田。

那天,父爱深深触动了我。想说:“爸爸,谢谢您!”

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