选择作文记叙文(推荐20篇)

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受着新鲜的雨露，去领略异国的风情，一起去长篇大论，一起去体验知识的光芒。

下课了，传来了愉快的笑声，呈现出一片灿烂的笑容，师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动，大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折，因为考试成绩不理想而懊恼时，老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他：“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道：“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然，一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉，我会坚持不懈，过好我在校园的每一天，我会让老师满意，让同学骄傲，让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。

我于一九五五年考入陵醴一中初35班，一九六一年毕业于高30班。回忆六年的校园生活，历历在目，仿佛就在昨天。在学生的眼里，学校众多老师中，最怕的是班主任，然而最亲的也是班主任，所以我们称班主任为嫡亲的老师。高三时，黄炎俊老师任我们高30班的班主任，他是我们又怕又亲的人。

见到黄老师的第一眼，就觉得他长得英俊、端庄，真是人如其名。他的穿着从不讲究，除了中山装还是中山装。但衣服穿在他身上很得体，显得举止洒脱，风度翩翩。黄老师任我们的语文课，他教学严谨，讲课从容不迫，条理清晰，语言生动诙谐，用“口若悬河”来形容，决不夸张。诸多的功课中，我最不喜欢的是作文，称之曰“挖煤炭”。黄老师辅导作文很耐心，总是循循善诱，恰到好处地启发，使我们作文有“米下锅”，有东西可写。每次作文，他都精批细改，作文本发下来，我第一眼当然是看分数，然后仔细看老师给我修改的地方，以及眉批和尾批，从中获益匪浅。

黄老师既是我们的严师又是我们的益友，我们开展文娱体育活动，他常常挤时间参加。记得毕业前夕，我们高三年级准备搞一台文艺晚会，作为礼物献给母校。黄老师给我们出点子，想办法，坐镇指挥。当时我会哼几句京戏，黄老师立即鼓励我登台清唱，还亲自为我拉琴助兴。整台晚会，虽然不十分精彩，却融入了师生的深厚情谊。

当然，最使我难忘的还是那件决定我一生命运的事情。那是高考后，大家都翘首盼望录取通知书快发下来。终于等来了这一天。我怀着忐忑不安的心情来到学校传达室领取通知书，可翻遍了所有的通知书，唯独不见我的。我问传达室的师傅，他告诉我，被黄老师取走了。我心里“咯噔”一下，顿觉一种不祥之兆向我袭来。我找到黄老师焦急地询问，可他就是不理会我，却说要送我回家。从陵醴一中到建国路8号我的家，黄老师一路滔滔不绝地开导我、劝解我，可我满脑子是“没考取、没考取……”，老师讲的话一句也没听进去。到了家，我早已忍不住的眼泪终于夺眶而出，哭倒在床上。黄老师把通知书交到我母亲手中，又劝慰了一阵才离去。我不知为什么不被录取，只知这是命运捉弄我，家庭出身不好决定我，我无脸面对亲朋和同窗。第二天，我就离家到衡阳姐姐处“避难”去了。

在姐姐处不到一月，突然接到母亲的来信。信中说，黄老师亲自到我家，告诉她学校准备保送我到湘潭师专学习俄语专业，毕业后，再回到母校一中任教，问我同不同意。我见到信高兴还来不及，哪有不愿意呢。我深知，这是母校对我的培育和关爱，是班主任黄老师对我的力举和推荐。我一定不辜负他们的期望。从此，我步入了教书的生涯。

一晃四十多个年头，我在教育战线辛勤耕耘了三十五个春秋。我牢记了恩师的教诲：教书育人，为人师表。担任泉湖学校校长十六年，学校连年评为县、市级先进单位，今年正式挂牌为“株洲市示范中心小学”，我本人也连年评为先进个人。两次获陵醴市奖教基金;四次被评为株洲市立功受奖人员;我上的小学语文和思想品德课参加陵醴市、株洲市教研课调赛，多次获一等奖，并均被录相播放。一九九三年，我被评为湖南省特级教师。所有这些成绩的取得，均离不开母校的培育，恩师的教诲，在这里我要道一声：谢谢您，亲爱的母校，我尊敬的老师!

“不经历风雨，怎能见彩虹？”，这句话说得真好！让我们在面对困难时，鼓起勇气，勇往直前，别被困难所屈服，迎难而上，就能到达胜利的彼岸！

我从小至今得到了许多东西，三、四岁的时候渴望得到玩具，五、六岁的时候渴望得到童话书，七、八岁的时候渴望得到天真，现在渴望得到铁哥们。其中我得到的最美好的东西还是勇气。 记得那是三年前，我第一次学滑冰的时候，我和二年级的小弟弟一起滑旱冰。刚开始我不会滑，小弟弟们就教我。我站在原地不敢动，一个小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的学会了。可是好景不长，我不小心就摔倒在了地上，裤子摔了个大口子，腿上也擦破了皮。小朋友们都围上来，我觉得很不好意思，脸刷的一下就红了。其中一个小弟弟还大喊：“哥哥，你的裤子破了！”我飞速的跑到楼上换下了这条破裤子。 但是我忘不掉这件事，因为通过这件事情，我得到了勇气。

自行车今天晚上，我进入了梦乡，梦见了我来到2200年的某一天。

我走在大衔上，路上几乎哪儿都是绿色的：绿色的汽车，绿色的衣服，甚至连大楼都是绿色的。我的好奇心使我左顾右看，不知不觉就走到了大马路上。

忽然，一辆汽车飞驶到我这儿，我已经来不及躲了。哦，槽了!我闭上了眼睛。只觉得一阵天旋地转，我又站在了坚实大地上。咦，怎么了?我睁眼一看，原来我站在了草坪步道上。我这是怎么了?

正当我疑惑之时，旁边一个声音使我转移了注意力。“小同学，你怎么了?竟站在了大马路上。”呃——”我一时回答不上来了，又看了看这位叔叔，原来是环卫叔叔呀。我又瞧了瞧他的那辆环卫车，可吓了一大跳，这是什么样的车呀!上面全是树叶，难道这叫环卫车?我按住好奇，询问了叔叔。叔叔笑着说：“这没什么，它是用树叶与树干做成的。我们的垃圾进行分解，成为树叶的养分——肥料，将它与泥土混合，可以长出新的树叶。”我不禁张大了嘴。“车上方还有个太阳能板，它与树叶一同发电，使我的车有了动力。”叔叔顿了顿，又说。

我听得入了迷，突然想起刚才的那段经历，就问叔叔：“我是怎么从大马路上来的呢?”“噢，这很简单，车背上有个手，及时把你拉了过来。”

然后我又与叔叔一起环游了整个城市，发现未来城市生活是那么美好。人们穿得是太阳能板衣服，骑得是，在每辆车上还带有风力发电……我看看人们，有看看太阳，不一会儿，困意袭来，又睡着了。

忽然又有人拍我，我以为是叔叔在喊我，但睁眼一看，是妈妈。原来这是一场美好的梦呀!但我坚信，如果我们好好学习科学，将来一定会过上梦中那样美好的生活。

说起我最喜欢的老师，在所有教过我的老师中，肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里，给我留下了非常好的印象。

叶老师虽然已经五十多岁了，可还是很健壮的，脸上总是带着亲切的笑容，给人以和蔼可亲的感觉，凡是见到叶老师的人，总会有一种温暖自信的感觉。平时，叶老师总喜欢和我们讲笑话，每到下课的时候，他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况，有时也会讲些笑话，以放松我们紧张的学习气氛，他讲的内容真是五花八门，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童话，一会儿在说童话，一会儿说到你的头上了，闹得大家哄堂大笑。在我眼里，叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人，虽然有鼎足之势年纪了，可是看他站立的姿势，坐着的样子，标标准准是一个年轻人，一个很棒的小伙子。

再说叶老师讲课，他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课，有时稍微带点笑话，可是教的内容是一个字也不少的，别的老师要上二节课的课文，他只要一节就行了，而且所教的知识内容也不会比别人少，我们听课既开心又省心。

叶老师不仅是我们的语文老师，还是一个很有水平的体育老师。记得有一次，叶老师和我们一起打篮球，叶老师抢到一个球，我试图从下面进攻，想反球抢下来，可是叶老师真是眼明手快，我刚到他身旁，他就一个转身，一个箭步便到了篮下，只轻轻地一投，球在框上转了几下就从球框中落了下来，不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子，风趣地对我说“注意头上有炸弹呀，不然会脑袋开花的呀！”这时全班同学都哄堂大笑了，就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师，一个能文能武的优雅老师——叶老师！

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

今天，我跟妹妹﹑外婆﹑妈妈﹑阿姨﹑还有弟弟去看电影。

妈妈﹑阿姨﹑外婆和弟弟去看《苏乞儿》。我问妹妹：“我们去看《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》吧！”。妹妹想一个大人去陪她，可是妈妈已经把票买了不能换。我就跟妹妹说：“你不用怕，哥哥会保护你的”。妹妹就答应了。

我们拿着电影票进场了，可是我们看见6号厅的门关着。有一位阿姨说：“6号厅的客人在观看请稍候进去”。我和妹妹只好坐在凳子上等啊等。我心里想着，这部电影好不好看呀。我看见阿姨把门开了说：“6号厅的客人可以进去了”。

我就拉着妹妹进去，我看见凳子的旁边有个1字原来这是第一排。我按照顺序走到第10排，我看见凳子前面有个数字原来是双单号。我就领着妹妹走到3和5数字前面赶忙坐下。我们就认真地看着电影。

电影看完了，我就拿出妈妈的手机打电话给妈妈。可是妈妈没接，我就叫妹妹把她妈妈的号码报出来。可是阿姨也没接，我就说：“我们在出口边等一等”。我就想她们肯定会来的。

过来一会儿，妈妈和阿姨过来了。我就说：“谢天谢地我们终于平安无事”。大家想知道《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》的内容吗？请看下次分解。

生活中充满了选择，学会选择也是人生的一件大事。

那是我9岁时的一次选择。一次周末的晚上，我跟着妈妈到了店里，正好碰上了比我大一点的表哥。我俩呆在店里觉得很无聊，没有什么乐趣。突然，表哥提议去找段幸儿，看看他有什么好玩的。我俩到了段幸儿家楼下，邀他出来。他不一会儿便下楼来了。我们决定玩抓捕游戏。场地是新华书店旧址前的那块空地，有点黑，但是范围不是很大。我们猜拳选出是由表哥来抓，我和段幸儿逃……眼看表哥就要抓到段幸儿了，可是机灵的段幸儿怎么会被这么轻易抓住到呢?他急中生智，连忙从地上捡起一根别人吃剩的玉米棒，一个转身，朝表哥叫道：“嘿!小子!看我的‘手榴弹’!”说完，他就把手中的玉米棒朝表哥掷去。因为距离比较近，表哥闪躲不及，那根玉米棒便砸在了表哥的手臂上，留下了一个脏印记。段幸儿见表哥中招了，哈哈大笑。表哥生气地指着段幸儿：“你……你!”然后又转过身来，气势汹汹地走到我面前，跟我说：“走，我们回去!”“干吗要回去啊?”我问道。“你和他玩，我就不理你了!”表哥恶狠狠地说。我望望段幸儿，又瞧瞧表哥，感到左右为难，不知如何是好，到底怎么办呢?选哪一边呢?我皱着眉头，又犹豫了一阵。“快点!”表哥催促我。我看看段幸儿，他也正望着我，等待我的回答。我下定决心了，表哥应该说的是气话，就选段幸儿吧!“我不想这么早就回去!”我小声说道。表哥瞪了我一眼，接着就走了。我的这样一个选择，是选择了朋友，而没有选择别人的一时气话，我庆幸，庆幸这一次选择了珍惜友谊。其实，事后表哥也和段幸儿一样玩得好。

暑假的一天，我和班上的同学邓羿、舒亦扬、黄昱霖一起来到南昌的温泉——金燕温泉，在这儿度过了一个愉快的下午。

我们各自换好泳衣，先来到了室内温泉。这就好像在天泉水都一样，有小小孩玩的水上乐园，有按摩池，还有一个游泳池，人也不是很多，大家都惬意地在水里泡着，享受着美好的夏日时光。我也和小伙伴们一起玩着游戏，只等着太阳下山到室外去玩耍。

好不容易外面的阳光不那么强烈了，在妈妈们的允许下我们来到了室外，室外才好玩呢!我们首先来到了大型的儿童乐园，那儿有各种玩乐设施，我最喜欢的就是有点惊险的滑道了。伙伴们硬是我把推在了最前头，让我先尝试。尤其是那“可恶”的邓羿，没等我戴好泳镜，就一脚把我踹了下来。刚开始，我觉得很害怕，怕眼睛会进水，可是我很顺利地到达了终点，一点也没进水。伙伴们见我安然无恙地上来，都吃了一惊，纷纷瞪大眼睛看着我，我得意地说：“你们这些胆小鬼敢玩吗?”在我的“软硬兼施”下，大家都大着胆子尝试了一遍，这一玩就一发不可收拾了，玩了一遍又遍。

我认为金燕玩的地方还是要属冲浪池了。我们在开放时间来到冲浪池，整座水池就变成了一片海洋，池水像海浪一样扑过来，迅速让你感受到海浪冲过来的感觉。这时工作人员还送来了几艘“龙舟”，大家争先恐后地想爬上龙舟，可我却没有去，因为我感觉这龙舟有点不太稳，好像随时有翻船。果然不出我所料，5秒钟后，龙舟就不堪重负地翻了，看着他们一个个狼狈地向我游来，我的肚子都快笑爆了!

时间在我们的嬉笑声中很快地就过去了，天黑了，也到了该回家的时候了，大家恋恋不舍地互相告别，离开了金燕温泉。有机会的话我还要和小伙伴们都这儿玩。

初中生活的酸甜苦辣

初中生活，好比一盘怪味豆。看表面都是一样的，但都有着不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸，乃四味之首，我便以酸开头。体育课上，同学们在排队的时候，一直说个不停，一般要好长时间才能整理好队形。结果，老师因对纪律的不满，说出了一番让大家吃惊的话：“今天体能训练，内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”，一节课下来，很多同学大呼：“累死了，腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中，考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名，想到父母的高兴表情，肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时，在全班成范文时，心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后，点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考试即将来临，卷子一张张，作业一堆堆，每天起早贪黑的学习，语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通，学校排名的压力时时萦绕在我心中，知难而上。学生苦啊!还有，写作文容易改作文难，有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后，才能体会到真正的辣，面对一张张考卷，一本本作业上的“红叉叉”，有的是简单出错，还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语，谁的脸上不是红辣辣的感觉。

体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。

教室内刚刚结识的一群群好友们，三个一群、五个一队地围在一起，喧闹着，嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声，同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过，转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师，郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学，不用互相认识，就开始上课?讲台下的同学们一片哗然，纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板，厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶，真叫人害怕!我面朝着黑板，眼睛却打量起了教师：高挑的身体匀称有致，一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起，高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴，看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除，正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时，“停一下，让我来!”一转头，郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚，那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背，我比较高，拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着，她便将腿一蹬，用手一扳，敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大，日光灯下教师的影子被拉得很长，很长，延伸进我的眼眶，延伸进我的心底。此时的郭教师，是那么高，高不可及，却又那么近，触手可及!

现在，郭教师正弯腰刷洗着扇叶，一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人，虽隐匿了自己高挑的身材，却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

每个人都有自己的选择，小时候我们的选择，都要和父母商量，让父母为你做主而长大了呢，自己的选择，父母是要让你自己去做选择，自己做主。这对你也许是一种锻炼吧，若是你自己选择的，对也好，错也罢，对于你下次的选择，是有了一定的经验呢，多次的选择，经验愈多。

对于我自己我没有考上一个自己理想的高中，从此便放弃了上高中，父母苦口婆心的劝导让我上一所普通的高中，后来父母拗不过我，父母也没有在说什么，再后来我自己选择了医学道路，父母没有说太多，只说了句，只要你将来不后悔就行，我自己也没有想太多，便走上了这条道路，自从走上这条道路，多少次伤心的泪水，被我咽在了肚子里，多少次痛心的告诉自己，加油一定是最棒的，，努力这些只会是一阵，都会过去的，当然，当我帮助别人的时候，我是快乐的，无论如何我都要坚持自己的选择，拥有着大好的青春和时间努力去奋斗，去拼搏。

人生如江上泛舟，沿途风光应接不暇。是孤帆远影还是同舟共济，这取决于沟通。对话是人与人沟通的纽带，对话可以增进彼此的了解，消除彼此的误会。

记得一次数学测试中，我发挥失常考得非常糟糕。试卷发下来的时候，我第一个念头是：这下坏了，我从来没有考得这么差过，回到家里一定会被妈妈骂的……这可怎么办呢？

惶恐不安的情绪一直伴随我到了放学时间，远远的看到妈妈等在校门外的身影，我非常害怕，不知道怎么和妈妈提起这次糟糕的数学测试。

回到家里我鼓起勇气吞吞吐吐地告诉妈妈：“妈妈，我今天数学考砸了……”说完我的眼泪就掉了下来。妈妈温柔地用纸巾帮我擦干眼泪，“别伤心了，一次发挥失常不代表什么，跌倒了不要怕，怕的是没有爬起来继续前行的勇气。只要掌握好知识点，我相信你下次一定会考出好成绩的。”她轻轻地对我说，“来，把试卷拿出来，我们仔细地检查一下错题，从错误中吸取教训，以后就不会犯同样的错误了。”

原来妈妈也没有想象的那般严厉，这次对话带给了我们良好的沟通理解氛围，让我从此不再怯懦。对话可以传递彼此的信息，交流彼此的感情，沟通是由对话而实现，人生之旅因沟通而更加精彩！

如果草种害怕没有足够的力量掀翻泥土，那它永远不会破土而出；如果鲜花害怕枯萎，那它永远不会绽放；如果我们不选择坚强，那永远不会成功。

六岁那年，我们好几家一起去吕叔叔家做客。叔叔们都是同学，我们几个孩子都差不多大，我是其中最小的，吕叔叔家的哥哥是我们这帮孩子的头。

吃完饭，哥哥带我们下楼去玩，我们一起跑进了他们小区的地下车库里。哥哥骑着自行车，我们在后面追他，我跑不快落得很远，终于他们在一个拐角处没了踪影。

我停了下来，扯开嗓子使劲喊，可是没有人回应我。天色渐渐暗下来，地下车库也有点昏暗，我得赶紧找到出口，要不等到天黑，就更找不到了。这样想着，我在地下车库四处游走，可是还是找不到出口在哪里。

眼看地下车库越来越暗，我着急地快哭了，不会出不去了吧？我再次四处奔跑，终于看到有一缕阳光射在地面上。我欣喜若狂地奔过去，总算找到了出口！

这时，夕阳西下，天色已经很暗了，可我不记得哥哥家在哪个楼，只好在我们经常玩的凉亭等她们。过了一会儿，我看见一群熟悉的身影，我站起来，哥哥奔过来紧紧地抱住了我……

后来哥哥问我怎么找到出口的，我说：“如果你第一次找不到时就放弃，那你永远也不会找到，遇到困境的时候，只有选择坚强，不断尝试，才可能找到问题的出口！”

“快来瞧啊!多美丽的花。”听到姐姐的喊声，我连忙跑过去瞧一瞧。是啊，多美丽的花。

看!这边的月季花，它那娇美的脸，透出粉色的笑，身体使劲往直挺，生怕人们发现不了它。它的那些手和脚由翠绿逐渐变成深绿，简直是个完美的组合。

再看这边，火红的玫瑰也许是听到了人们在夸它漂亮，脸羞得通红，在微风中，它扭动着柔美的身躯，和蝴蝶一起翩翩起舞。在离玫瑰不远处，有娇嫩的百合，它伸出雪白的面庞向四周张望，好像在看看周围有什么好玩的，它也想加入呢!

远处还有一株向日葵，它那修长的身体撑着深_的脸，正在向着太阳致敬。

在一个不起眼的地方，还有几株菊花，它们有白的，有黄的，有蓝的，还有粉色的。一看到它们我就想到菊花在秋日里不怕严寒的顽强的生命力。

这些都是张爷爷在家中的院子里种的。一到冬天，张爷爷会给一些经不住严冬的花儿们做一个温暖舒适的“小房子”。在里面，它们不怕严寒，不缺水，长得更加旺了。留在“房”外的菊花们也不甘示弱，相互竞争呢。这些花儿之所以长得这么美，全是张爷爷的功劳呢!

夏天虽然炎热，水分流失较快，但是张爷爷经常浇水，使得每朵花精神倍加。

秋天，气候较为反常，有时候下大雨，张爷爷就会赶快拿出塑料布，给花朵们遮风挡雨。

张爷爷这样照顾花儿们，花朵们长得美丽、漂亮也是理所应当的。张爷爷的汗水没有白流，花儿都在向张爷爷报恩呢!

看到张爷爷对花这样的热爱，我也被迷住了，闻到那清淡的花香，你还有什么不满意和不甘心呢?

选择，一生的路与漫长;无悔，一世的心与芬芳。坐在明亮的厅堂，整装而坐。同学们的琴声回荡于此，他的眼中噙满了泪水。这是音乐学院的最后一次考试——自选曲目。不过这次同考试通知一起送来的还有父亲的病危通知。

当他拿到父亲的病危通知时，夜半三更，淅淅沥沥的雨打在他的脸上，千丝万丝练成一线。他望着天，不知是喜是悲，脸上划过的，不知是雨还是泪。他生来就无法决定自己的人生。从七岁开始，父亲就逼他拉小提琴。手上磨出了血泡也无法博得父亲的一丝同情。后来，他便不再哭着请求了，转而替之的是上锁的心门。

他不喜欢练琴的枯燥无味。窗外的笑声刺激着他，手中的琴弓与琴弦交错，便是无尽的无奈。他早已知道户外的春天不属于他，天上的风筝没有他的，却仍在无人时望向窗外。终于，他考到了外地，走出了童年阴暗的回忆，渐渐淡忘了自己还有个家，还有个父亲在家等他。

他不理解父亲的顽固。剪断了他的翅膀，却要他飞翔。曾不解，今亦是如此。带着迷惑与不解独自行走了四年之久。如今，山林吻过秋风，红了脸颊，秋天再一次占据了视野，他收到了父亲的来信;孩子，如果你现在感到仍无法理解我的行为，我向你表示歉意。你父亲我生来不甘心平凡不甘底下。音乐是我落寞时唯一的安慰。我小时候遭遇洪水，你爷爷奶奶什么都没留下，除了你手中的这把小提琴。天有不测风云，为了音乐，我付出了半生岁月，却终没闯出一番天地。

于是我将希望托给你，你不再联系我时，我沉思了良久。或许是我对你太严了吧，或许是我太固执了吧。总之，不能给予你本该拥有的父爱，我感到很抱歉......“吧嗒。”一滴水落在纸上，扩散出时光的水墨画。他拿着小提琴走上前去。“从此，不再空无，不再迷茫。”

若能捧起一缕月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是的，但是——我的选择，我相信! If you can hold a ray of moonlight, I choose the softest; if I can pick the Xiangshan red leaves, I choose the most gorgeous; if I can pick up the stars,I choose the brightest.Maybe you would say, my choice is not, but -my choice, I believe!

在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚;在李白与F4之间，我选择，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但是，我的选择，我相信。, the bold imagination, the romantic color is enough to resist it enough to resistAll boring vulgarity.Maybe you will say that my choice is too old, but my choice, I believe.

我喜欢在网上冲浪，但拒绝网上交流，只有面对面，心灵才能交汇;演讲成功了，我选择自信的笑，而不是虚伪的平静;考试考砸了，我会选择尽情的哭而不是假装满不在乎。“失败是成功之母”，也许你会说，我的选择不够含蓄，但我喜欢率直，真诚是我的本性，

在高山上遇到深陷困境的人，我一定会伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我会告诉自己，我是中国人，在名义与生命之间，我会告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说我的选择不够明智，但我的选择，没有理由。这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。

在驰骋操场与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进人生的站台。我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可能是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，想着自己的目标前进

我很庆幸我当初做了正确的选择，它让我以后有了更多的机会。

题记

机会，是要靠自己争取的，而不是坐等就能等来的。我曾有一次的`机会，差点擦肩而过。

在四年级的时候，有一次朗诵比赛，每班只有两个名额。为了选出参赛人选，老师决定在班里召开一次朗诵，让每个同学都选择一段话去朗读。我朗读了老舍先生的《猫》。老师挑选了几位朗读得比较好的同学，其中竟有我！我受宠若惊，又是多么忐忑不安。老师还要在这几个人当中进行复选。

我的心里其实不大想去，我面对着老师，手紧紧地攥着衣服，心中似乎有两个小人在打架，白衣小人说：“这是多么好的机会，对你是一种历练，为什么不去呢！”黑衣小人说：“你还是不要去了，读的又难听，免到时候被人嘲笑！”我动了动唇，想说话，但那个白衣小人又冒了出来：“喂，别让自己做错误的决定呀！”老师的声音传进了我的耳朵：“怎么了，有什么事吗？”我犹豫了起来，收敛了心思，连忙应了一下老师，然后改变了原来想对老师说的话。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，每一次有事我都会告诉她，妈妈也会适当得给我建议。妈妈听了，和以往一样，告诉我：“这是一次很好的机会，你要好好把握，要是你把握住了，以后你会有更多的机会。相反，如果你放弃，机会也不会来找你了。所以，你好好想想，做一个正确的决定。”妈妈这一番话，让我心里豁然开朗了。为什么不好好把握这次的机会呢！

于是，我打消了退出的想法，开始训练我的朗读能力。最后，我从里面脱颖而出，成为了参赛者之一，正式参加了比赛，得到了一等奖。当奖状发到我手上的时候，我知道，这是我努力后的结果！

从那次之后，我尽可能地把握好每一次的机会，如果最后还是失败了，但至少我努力过，奋斗过！不会留下任何的遗憾！幸好那一道选择题我做对了！

“叮铃铃……”考试结束。我长舒了一口气，庆幸自己做了一次正确的选择。

地生考试前，同学们都在“唰唰”地翻着书，我也不例外。随着时间一分一秒地流逝，我越来越紧张，手心密密地渗出一层汗，眼睛紧紧地瞪着书上划出的知识点，恨不得把这些内容刻在脑中。

“嘿，老华！”一个声音在我耳边响起，“对答案啊？我地理超好的。”我心中一惊，装作不在意的样子，心里早已开始打起了算盘：地理我不咋行呢，他说他地理好，应该是真的吧？等等，他为啥不提生物？是不是生物不好？我生物也不大好！哎，答不答应他呢？……正当我万分纠结的时候，那声音又催命铃似地响起：“老华！对不对答案？”我循着声音望去，声音的主人正用他那说大不大说小不小的眼睛盯着我，那眼神中含着迫切、希望以及——信任，确切的说就像一个溺水的人盯着一根稻草，眼巴巴地盼着答案。

我有那么一瞬间动摇了，像是坐在翘翘板中央，“诚实”和“分数”分别在两头，当一头占了上风时，我便急速滑向另一头。忽然，耳畔浮起了班主任严厉的声音：“你们考得差，只能证明你们最近没有用心学习或你们的方法不对，但是抄袭，就是本质上的问题了！抄的是分数，丢掉的是诚实！”这话从天而降，“轰”的将“分数”砸得无影无踪。我忙将目光移回书本上，生怕再看那双眼睛一眼就又会动摇。

“哒哒……”监考老师走进了考场：“来，把与地生有关的东西全部都放到外面！”我拎起包往外走，忽然一只手扯住了我的衣袖，“你真的不跟我对答案吗？”回头，猛地对上一双眼，眼中充斥着可怜。我一狠心，一把扯回了衣袖“不！”回到考场，只觉一身轻松，坐下来静心答题。

考到半场时，身后传来监考老师的声音，“来，后面两个男生干嘛的？站起来！”他和另一个男生站了起来，低着头，脸上溢满了羞愧，手中捏着的一张纸条儿也落在了地上。

那一刻，我为自己的正确选择而自豪，也为自己守住了诚信而骄傲。

In current society,thanks to the deepening reform and opening-up,there is

so much unemployment, the competition for jobs is very fierce.In an effort to

land a decent job ,a host of school-leavers choose to attend the graduate

school‘s test.They want to learn more knowledge before acquiring a fine job.They

also can be confident in taking interviews.Consequently,attending the graduate

school‘s test is pevalent increasingly in late several years.

Among other folks intend to secure a job after graduating.Although the

competition for jobs is very fierce,it is also very difficult to find out a fine

job for colleage students.After a couple of years,the number of the graduate

students is sharply up-swing.It is same to face job problems for graduate

students.Secuing a job after graduating can accumulate experience in order to

get on well in the future.

In my eyes,the Middle kingdom enjoys a booming economy, a rising number of

companys from overseas come to built themselves factories.We are facing

opportunities and challenges.We might well choose to land a job after

graduating.Plus,we are still young,we can choose to attend the graduate school‘s

test after accumulating working experience.It will be wise for us to do

that.

来到小学读书，我认识了一个特殊的女孩儿，她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡，甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则，而每一个老师见到她时，都微笑着与她打招呼：“你好，小雨!”?我的脑中充满了疑问，直到有一天问号解开了……

那时我还一年级，班主任老师带着我们去了杨凌子学校，我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上，老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我会觉得很好笑，他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天，看到哥哥姐姐们那么认真的表情，那样努力地练习发音，我的内心受到很大的震撼。老师告诉我，他们是被上帝咬掉一口的苹果，承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利，只是他们愿意付出更多的努力，更多的笑脸来面对生活。这个时候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的苹果吗?

杨凌之行，让我开始学着去观察身边的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们，小雨也是一个特殊孩子，她患有自闭症，常常不知道自己在做什么，也无法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次对她露出甜甜的微笑，对她说：“你好，小雨!”“你好!”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴，所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才!

今年暑假，我组织假日小队成员去省聋儿康复中心，给他们带去慰问品，与他们一起联欢一起游戏。回来的路上，我对妈妈说，以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她，看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容，我也会很开心。

现在我每次看到小雨，都会给她一个微笑，她也这样回报我。这些不一样的同学，让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的，远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧!