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一年级日记观察思考【精彩20篇】

树木的形状非常多,一年级日记观察思考有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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一年级吃饺子的日记大全

全文共 507 字

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“噼里啪啦!噼里啪啦!”随着一阵子鞭炮声,送走了旧岁,春天的脚步已悄然而至。

春节有许多活动,比如贴窗花、放鞭炮,但我最喜欢的是包饺子。腊月二十八,爷爷奶奶还有姑姑从老家来了,妈妈让我帮忙包饺子。我非常高兴,终于轮到我大显身手的时候了。我和妈妈分了工,妈妈擀饺子皮,我来包饺子。

我先轻轻地把饺子皮放在手掌心,在把饺子馅小心翼翼地放在皮的正中间,然后对折饺子皮,再将边上的皮捏起来。但是,我总是捏不好,我捏着右边,左边就开了,我捏着左边,右边又开了,好像在跟我捉迷藏,可真是调皮。我急得直跺脚,我左思右想,终于想出来一个好办法。我用双手同时紧紧地捏住饺子皮,直到它完全粘住为止。我包好了一个饺子,接着又按照同样的方法包了几个,我把它们放在面板上。我包的饺子有的东歪西倒,有的像贝壳一样,还有的像泄了气的皮球。这时,妈妈也包了几个饺子,一对比,妈妈的饺子鼓着肚子,整整齐齐的,像威武的士兵。可真是一个天上,一个地下啊!最后,我们把包好的饺子放进了锅里,不一会儿,香味扑鼻,饺子就煮好了,漂浮在锅里像一个个银色的小船。

我迫不及待地尝了尝煮好的饺子,嗯,太好吃啦!虽然我包的饺子比妈妈包的丑,但是吃起来跟妈妈包的饺子一样香!

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篇1:观察日记大全600字

全文共 660 字

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今天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察

第二天一早,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。

第四天一起床,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。

第五天,我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。

通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!!!

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篇2:大学绿豆观察日记600字

全文共 557 字

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2020年10月11日星期日晴

用自己的眼睛去发现生活中细微但别致的美,那是多么的快乐啊!就像伏尔泰说的:“发现新事物和做出新发现,是很大的满足。”

语文老师给我们布置了一个作业,让我们回家种绿豆观察实验。可是,我还不会种绿豆啊!我想到可以去网上看怎么种啊?我打开手机在网上看到了一个只要用水和湿纸巾就可以种成了。我按照方法去用水和湿纸巾泡湿,再把绿豆放进去就行了。只见绿豆慢慢沉入水底,像个小娃娃。接下来就要看我们的主角绿豆的表现了。

下午,我一回到家,就迫不及待地跑进客厅。我发现有的绿豆把它的绿衣服撑破了,露出了白白胖胖的小肚皮;有的长得比较慢,只有它胖胖的大肚皮还在衣服里面。我去摸了摸绿豆,滑滑的,嫩嫩的很可爱。我想:应该再过几天它就可以长叶子了。

第二天早上,我起床第一件事就是去看我的绿豆,绿豆们应该觉得很热,就把衣服全脱了。每一个绿豆都长出了芽儿,我量了量,发现它已经长到了四厘米高了。它们有的像小拐杖;有的像小蝌蚪;有的像小钩子;千姿百态,十分有趣。

到了第七天,它们头顶的叶子越长越长,越长越绿,风一吹,仿佛一群跳舞的小仙女。就这样,硬硬的绿豆长成了绿衣仙子。

我看着这片绿豆,心想:生命真伟大呀!一粒小小的种子只需要阳光和水,就能勇敢冲破外壳,不停地向上生长,只为生命的延续,我们又有什么理由不努力呢?

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篇3:一年级去游乐场玩日记

全文共 596 字

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今天是“五一”劳动节,我们一家去彭玩了。到了彭园,我先玩了空中摇椅,我在上面很害怕、很着急,害怕把甩下来。我玩了一会儿,终于可以下来了。

接着我又和妈妈一起玩了“激战鲨鱼岛”,妈妈对我说:“对着岛上的小红牌打。”我按下按钮,打到红牌上了,心里很高兴。

接着我们又玩了“蹦床”,阿姨对我和妈妈说:“得脱掉鞋子!”我们就脱掉了鞋子。我和妈妈到了蹦床里边,我就开始蹦了。两只脚用劲在蹦床上蹦,我蹦了一下就坐在了蹦床上。我又蹦了一下,没有倒,把我弹得很高。我又在上面跑了一会,又倒了。我又玩了里面一些游戏器械,有滑梯、转盘、木马、秋千。

后来,我又玩了蹦极、小火车、旋转木马等游戏,心里很高兴!我玩蹦极的时候,蹦极里面的阿姨帮我把带子系好,我就开始蹦了。我蹦哇蹦哇,蹦得很高很高,我蹦了一下又一下,蹦得很累很累。有一次我都蹦不起来了,我的腿很酸很酸。

今天我们到徐州玩得很高兴。

妈妈寄语:女儿在几个星期就要求我们带她到游乐场玩,由于每逢周末总是有事,抽不出时间带她出去玩。今天“五一”放假,约了两家同事一起去徐州玩。我担心女儿到了游乐场啥都要玩,出发前我告诉她到了游乐场之后只能玩6种游戏,女儿说要玩7种,我觉得要求不过分,就答应了。到了游乐场之后,女儿很兴奋。但女儿很有分寸,只玩了7种游戏,再也没提出再玩别的。我想以后再带她出去玩也应该像今天一样,事前讲好该做什么不该做什么,叫她知道不能提出过分的要求。

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篇4:写观察日记四年级作文400字

全文共 398 字

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今天我在小区里发现一只“西瓜虫”,它的外壳是灰褐色的,形状呈长椭圆形,它有两个触角,有很多条腿。它有一个特点:遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球,像个小西瓜,我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。

在我捉它的时候,它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢,但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中,一不留神摔了个“大跟头”,摔了个“背朝黄土面朝天”,即使这样,它还是坚持不懈用力的翻,最后“功夫不负有心虫”,终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候,他就调头逃跑。但我没有放弃,还在心里暗暗地想:哼,我非抓住你不可,你也别想逃出我的“手掌心”。

就这样,我和西瓜虫大战了六个回合,它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上,它在里面拼命的往上爬,因为树叶很光滑,虽然它有很多只脚,但还是没能逃出我的“手掌心”。

在我观察以后,我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。

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篇5:观察日记芦荟600字

全文共 545 字

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今天语文课上,我看到了一盆芦荟,它绿绿的,生机勃勃,像是在跟我们打招呼。

远远地看芦荟,那扁平扁平的叶子很像一片片跳水板。每片叶子都是先往上长,然后微微弯曲向周围张开,整体看像是一个时尚女郎的“爆炸头发”。

走近一看,整盆芦荟就像一株绽放的花朵,每片叶子就像一条条绿舌头。叶子有长有短,长的大约有10厘米,短的大约只有4厘米。芦荟的叶子就像一群乖娃娃,有规律的向上长着,左边一片,右边一片。芦荟上面的叶子墨绿墨绿的,越往下,颜色就越淡。芦荟叶子的边缘长着许多淡黄色的小刺,硬硬的,呈三角形。摸起来手痒痒的,不过,你一用力它就会刺破你的手指!叶子的表面有许多“小痘痘”,摸起来会觉得凸凸的。厚实的叶片里有充足的水分,很有弹性,一捏就凹进去了,手一松就弹起来了。芦荟的叶子有一股淡淡的清香,闻一闻就会让人觉得心情舒畅,缓解疲劳。芦荟的茎颜色最淡,几乎都是白色的,嫩嫩的,真好看!

田老师还给我们看了芦荟花的图片。芦荟的花很漂亮,是由很多朵像爆竹一样的小花组成的,颜色是大红色的,许许多多的“小爆竹”串在黄色的花蕊上,喜气洋洋的,好像过年一样。

芦荟不但好看,而且用途广泛。用它可以做成芦荟酸奶、芦荟护肤品、还可以入药、把它摆在电脑旁还可以防辐射等等。

芦荟可是我们人类的好朋友,我们要好好爱惜它,保护它!

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篇6:一年级日记海边玩耍

全文共 373 字

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虽然我现在生活在海边的城市,但是我很少去海边玩,今天,我就要去体验大海的美景,我坐在车子上,心却早已到了大海那美景去了,路上,我闻到了一股浓浓的鱼腥味,说明大海快要到了。

我透过着车窗,远远望去,一片蓝,那一大片的蓝色,如同一块蓝色的宝石,分不清那是蓝天还是大海。

终于来到了大海了,在我的前面有许多人在波涛汹涌大海中划船,那一阵阵波浪,如同千军万马,浩浩浩荡荡地飞奔而来,那其实真是雄伟啊!还有那海面上的鸥鸟,好像是在唱歌,非常快乐

似的,在欢乐的歌谣唱着。

我走上前去,在沙滩上,一阵海水迎面扑来,我赶紧把鞋脱了。走子沙滩上,感到非常柔软。

我和旁边的小弟弟一起搭城堡我们先打起一个长方形的堡垒,然后再捡来一个贝壳作为城门,在抓了一只小螃蟹,可是它似乎拥有穿墙术一下子就逃到大海里。

天色渐渐暗下来了,我也应该回家了,我观赏了一下海景,恋恋不舍的回家了。

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篇7:写一年级钓鱼的日记

全文共 642 字

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又是一个双休日,一大早,爸爸就把我从甜美的睡梦中叫醒。我揉揉朦胧的睡眼,踏上了钓鱼征途。坐在车上,我就迫不及待地想露一手。我绰号“蚯蚓”今个儿我还就钓上鱼来“反捕”。

到了鱼塘边,我选了个“良辰吉地”,准备战斗!看着水中忽现的鱼儿,我迫不及待想钓上一条鱼。于是我快速上好饵料,一手拿竿,一手拿线,往后一拉,再放掉,渔线就抛出去了。天气不大好,风呼呼地吹,水面也“波涛汹涌”,浮标像个光杆司令在风中摇着头。水波太大,我看得头昏眼花。揉揉眼,继续钓。“哗啦”一声,一条大鱼被钓了起来,“好兆头”,爸爸喜不自胜。

“哼,有啥了不起,你技术精湛,我比不上,但长江后浪推前浪,我一定会胜过你的!”我暗下决心。老天似乎要做美,风不刮了。光杆司令又开始招兵买马了。无数应征者前来应征,好久都没有一个合适的。n分钟以后,“司令”点了点头,我趁机一提,眼前之鱼,出乎意料。这小鱼只有拇指那般大,腮不停动着,此兵可谓是浓缩精华之人。继续招募,突然司令似乎招到了贤将良才,重重地点了点头。我抖一下手腕,提起鱼竿,刚想提起来,却有一种莫名力量向另一边游动。我连忙呼叫老爸支援:“爸爸,快!有大鱼上钩啦!”老爸接过钓竿,慢慢向岸边拉,一点儿不操之过急,鱼已快被牵到岸边。那鱼却又有好大劲,一个鲤鱼打挺,想伺机逃走。no!我的战利品!爸爸已先发制人,用鱼篓捞起了鱼,还别说,这鱼还真大!足有半斤!

暮日落下,我与爸爸也要踏上归途。钓鱼不但是一次战斗,而且也可陶冶情操。不过,我企求的嘛,是——满载而归,获得丰收的喜悦!

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篇8:一年级暑假的日记500字

全文共 478 字

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盼望啊,盼望啊,期盼已久的暑假终于到来了。大家肯定是认为我是想趁暑假好好玩吧,其实你们只猜对了一半,玩是一方面,最最最最重要的是我可以见到我的爸爸妈妈了。

作为一个贫困地区的农村小学生,我们留守在家,爸妈几乎常年在外打工,为了我们的一大家而在外操劳。放了暑假我就可以去看我常年在外的爸爸妈妈了,他们在外很辛苦,我爱你们爸爸妈妈。

一放假我和弟弟就去了杭州,爸爸妈妈请假陪伴我们,带我们去爬山、看海、图书馆、游乐场.....这几天是我最难忘的,最幸福的时光。可惜“好景不长”,爸爸妈妈又不得不去上班了,家里就又剩下了我和弟弟了,我只好在家带着弟弟做作业、做家务,等着爸爸妈妈下班回来,看着爸爸妈妈忙碌归来,我和弟弟赶紧给他们拿来拖鞋换上,捶捶背、捏捏肩、饭后洗碗、然后给爸妈打水洗脚。爸爸妈妈夸我们长大了,我们很开心。

转眼间,又要回老家了。这一个月有爸爸妈妈的陪伴,我们真的好幸福。多么希望爸爸妈妈能够一直陪伴着我们,可是我知道你们还要挣钱养家。我回去后会继续好好学习,不辜负你们对我的期望。

希望自己快快长大,那样你们就不用那么累了。爱你们哦,我亲爱的爸爸妈妈。

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篇9:一年级日记我的哥哥

全文共 357 字

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我的哥哥,白白的皮肤,大大的眼睛上架着一副三百度的眼镜,鼻子上面有一颗小小的痘痘,下面抿着一张红通通的嘴。平时总是笑嘻嘻的,唯一的烦恼就是他那坑坑洼洼的“月球表面”。呵呵,他脸上长了很多痘痘,为此,他还偷偷用过姨妈妈的洗面奶呢!

哥哥喜欢打篮球:投篮、灌篮、三步上篮,各种各样的花招应有尽有,他都会。有时扔个垃圾都要转身,投篮。姿势漂亮极了,不过呢,经常投不中,我在一旁哈哈大笑。

哥哥还喜欢唱歌,最喜欢的明星是林俊杰,他的每一首歌,哥哥都会唱,而且唱得很好听!我还跟他学会一首《小酒窝》呢!

哥哥学习时也很认真,经常看书看到到很晚,一遍一遍地做习题。暑假还没过完,他已经自学了新学期一半的课程了。

有空时哥哥会陪我一起玩:溜冰、下大富翁棋、打羽毛球。他溜冰不太灵活,有次,还跌了个四脚朝天。

我很喜欢我的哥哥,你喜欢他吗?

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篇10:六年级观察日记600字

全文共 582 字

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昨天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。

接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。

种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的满地都是,哎!下次可要小心点了!

圆圆的话:我想说我下次要小心点了。

今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。

芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

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篇11:一年级校园生活的日记大全

全文共 256 字

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今年秋季我来到江口中学读初中,这是一所漂亮的学校,我在这里学习感到非常荣幸。

走进学校,首先映入眼帘的是那一颗颗挺拔的大树,。他们就代表着大家正直坚强充满活力的品质。它们净化空气,处处为人奉献。

大家的教学楼共有五层,它表面洁白无瑕,十分漂亮。四楼走廊上写着“活泼,开朗,勇敢,坚强,诚实,正直,宽厚”。再三楼上写着“做一个堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇洁的人

”。

大家宿舍真好,在大家教学楼对面,它被大家称为“温暖的家”。宿舍里面不仅住学生还有老师。宿舍楼的正面还写着“学会做人,学会求知,学会实践,学会创造”。

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篇12:一年级日记去内蒙旅游

全文共 822 字

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今天是我们去草原旅行的第一天。因为是去遥远的呼和浩特市,所以心情特别激动。这次的飞机很小,但因为去那种偏僻地方的人本来就不多,因此飞机并不拥挤。很快,飞机起飞了。看得出很多人都是第一次坐飞机,因为飞行过程中他们在不停尖叫。

飞机越过一座座山,起伏的地面错落有致。山脉顶端形成一条条褐黄色的线,细小的蓝线沿着它们,仿佛看得到其中蹦跳的鱼。还想再观察的细一些,可是云层却突然扑过来,把我们笼罩在一片乳白色的迷惘里。还没等适应这一切,飞机就钻出了云层,瞬间,我们就到了云的世界。

头上骄阳似火,而下面,则是匍匐的云。这云就像下面的陆地,有平原,有高山,有起伏的丘陵。突然,云层仿佛断裂,也还像是被什么东西撕开了一个大口子,从那里可以直接看到下面的陆地。下面,正是滚滚的一条大河,黄河。

很快,云层又把陆地遮掩了起来。现在能看到的又只有云和天空了。不过,那个裂口就像一个分界线,从那时起,云层开始变得不均匀,有的地方很厚,成了一大团,而有的地方云层很薄,能隐约看到地面,裂口也经常出现。我知道,这里已不是山东的云了,而是变成了过渡段。

经过中途的停顿,云已经出现了明显的变化。现在的云是一团一团的积云,而且密布天空,从不消失。

下午又是一次新的认识。我们跟随导游在呼和浩特的街道上游览,不时被一些建筑物所惊叹。而导游只是不慌不忙地为我们讲解,好像我们的惊叹都已经在他的预料之中。我们游览了一个祭奉高佛的庙,我虽然不信佛,可为了尊重礼节,我还是按照那里的规矩做了一番。

下一个目的地是呼和浩特博物馆。那里有很多远古生物的介绍和古代人文的发展,当然也有地理和现代的科技。对于这样一个博物馆我自然是兴冲冲的去看。不过,对于这整个的设计来说,我还是有点头晕。那里展厅的分布极不规律,而且还没有说明图,令人扫兴。那里还有很多小讲解员,有一个都不过七岁,但他们乐此不疲地引导着大人们。但是对我们视而不见,什么意思?

这一天有高兴也有不解,希望明天的草原之旅能真正的带给我们快乐。

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篇13:去图书馆的日记一年级

全文共 230 字

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今天,阳光灿烂,我马上穿好衣服,坐上爸爸的车,向图书馆出发。一路上风景很美,一朵朵花儿争奇斗艳。它们有红的,黄的,紫的……

终于到了图书馆,我迫不及待的跑进去,哇!每一本书都很好看,我左看右看,怎么也看不够,我坐在一个角落里,心里想:这里是最安静了吧。看完了一本书,我又去找,哪里才会有《成长的书香》这本书呢?我仔细地找了找,哇!找到了,我借了两本《成长的书香》我还想再借,可是只能借两本,可惜呀,可惜,这么好看的书却不能多借点。

我下一个星期一定会再来图书馆的。

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篇14:观察日记500字动物

全文共 483 字

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这个星期,老师给我们布置了观察小蜗牛的作业,我抓耳挠腮,不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。

我带着这些问题去问姐姐,姐姐帮我翻了书,书上是这样写的:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。对环境反应敏感,最适环境:温度16~30℃;空气湿度60%~90%;当温度低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。

知道了这些后,我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛,果然,我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。

我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里,在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错,他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶,就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去,我用手轻轻一碰,小触角就立刻缩进去了,我想蜗牛的触角就像我们的手一样,是用来感觉东西的。

小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫,可我实在不忍心弄死它们,写完观察日记就把它们放生了,希望它们能好好生活!

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篇15:六年级观察日记600字

全文共 745 字

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记得上星期,老师说:“今天同学们各自回家后泡豆芽,看一看小豆豆有什么变化。”“泡豆芽!”我一听心里特别高兴。我自己终于可以做一次试验了。

我一回到家,就拿了许多黄豆,放到碗里。它在碗里跳来跳去,同时还发出噼里啪啦的声音,那声音像放鞭炮一样好听,好像在说:“祝你成功!”。然后又接了半碗水倒进去。大概30分钟过去了,我发现黄豆皮上满是皱纹,像一位皱着眉头的老人。咦?那么多的水哪去了?我左想右想,可就是不明白。终于在书上找到了答案。水被碗里的豆豆

“喝”光了。我马上又给它一些水,好给它补充体力,让它更快地发芽。

第二天早晨,我迫不及待地又去观察黄豆,发现皱纹没有了,变得光滑光滑的。个头比原来大了许多,身体鼓鼓的,像个胖胖的娃娃。“呀!黄豆身上还有一层透明的衣服呢!”我欢快地说,“有的都快要脱掉了。”

第三天过去了,我像小老虎一样冲进家里,看看黄豆都有变化吗?啊,有的黄豆长了一小点芽,那芽白白的,好像比雪还白呢。样子更像一个个刚长出尾巴的小蝌蚪,看上去可爱极了。我仔细观察,这些小芽只有一毫米长,就像长了一根小头发。奶奶说:“那是豆芽的根。”看完后,奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。我不解地问奶奶:“为什么用湿布盖住?”妈妈听见,走过来说:“只有保持住水分,豆芽才能长大。”

不几天,我就跑回家看它变成什么样子了?我掀开毛巾一看,呀,豆芽已经长成一厘米那么长了!真的好奇妙啊!又是一天过去了,豆芽又比昨天长长了一厘米。不知不觉中,豆芽在慢慢地变粗变长。我赶紧把这个特大新闻告诉了妈妈:“豆子在变魔术呢!”

太好了,太好了!我泡豆芽成功了!经过几天的观察,豆芽长得更长了。我的知识也高了一层。看来观察一个小小的黄豆都有什么变化,是很不容易的。必须细心观察才能看到那些细微的变化。

我更加明白了坚持就是胜利。

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篇16:大熊猫观察日记500字

全文共 437 字

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今天我们班来了一位“新同学”,大家看到都惊呼1起来,原来他跟我们可是一点都一样,它是一只熊猫兔。

熊猫兔的毛是黑白相间的,两个大门牙非常的大,大的能跟我打平手,嘴巴和兔子一样是三瓣嘴。一双小小的眼睛像闪闪发光的玻璃球,一个眼圈像被人重重打过一拳似的,和熊猫眼圈一样,而另一只却是白的,好笑吧。两只耳朵一只黑一只白真可爱,整个头综合和熊猫和兔子独特的地方,这可能就是它名字的由来吧。

身体上也不知道被哪个顽皮的画家在身体上乱画了几笔,弄的那只熊猫兔不敢出来见我。他的小脚丫子就像一个刚出生的小鸟的爪子。

霍老师不知道熊猫兔不喝水,一不小心把水倒到小杯子里,同学们马上说:“熊猫兔不喝水的。”霍老师把笼子拿到垃圾筒旁边一倒,水杯里的水倒出去了,熊猫兔呢?左看看,右看看

啪嗒一声四肢飞速的爬到了铁丝上,好像在说:“你干吗?我快摔倒了!”

中午同学们去逗熊猫兔,本来熊猫兔在睡觉,他就一下字站起来,用它的那双小手一拍,一拍的,真好玩。

我很喜欢熊猫兔,它是多么可爱,和它在一起我们是多么快乐!

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篇17:一年级作文我的妈妈日记

全文共 370 字

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我的母亲是一个贤惠、聪明的女人,连我的老爸都说取了她,是他一辈子修来的缘分;邻居说她上得了厅堂,下得了厨房;我奶奶说她是上天派来的天使。这使我感到有这样的一个母亲而骄傲。

我的母亲每天起早贪黑地起来给我做早餐,还要送我上学(当然,那时我才读一年级)。到了晚上,她要做晚饭给我提供充足的养分,吃完饭到了看电视的时间了。我高兴地打开了电视,但母亲以闪电般的速度拿走了我的遥控器,她摸着我的头对我说:“只要你认真写完作业,我就给你看。”我对她的要求从来都是只要她说朝南,我就绝不会说朝北。从那以后,我一吃完饭就马上主动上房间写作业了。有时作业量很多,通常做到9点多,她就会静悄悄地打开房门,给我端来暖和的茶。甚至有时候我都完全没发现她的存在,因为她总是那样。我对我的母亲心存感激,因为有很多事情都是她在无微不至的照顾我。

我爱她,她在我心里无可替代!

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篇18:我的观察日记作文600字

全文共 626 字

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寒冬腊月,寒蝉鸣凄,百花皆羞涩地垂下脑袋,只有那片竹林在凄骨的寒风中傲然挺立。在银色的世界里,它依旧我行我素,向人们展示它那恒古不变的皮肤。

这是我家乡竹子的真实写照,但最近我发现了一个奇怪的现象:家乡的竹子开花了!那一个一个花骨朵儿含苞欲放,露出一点点小嫩芽,可爱极了。过了一个星期,我又来到家乡,走向那片竹林。原本放眼望去是那茂密的竹林,但这次却不同了:眼前尽是枯萎的竹子。这究

发生了什么?我连忙去问爷爷。爷爷叹了口气说道:“还不是因为竹子开花了。”“竹子开花?”我疑惑不解地说,“开花象征不是吉祥富贵吗?”回到家后,我赶紧上网去查相关资料。“噢,原来是这样……”

植物的根、茎、叶叫做营养器官,它们的生长称为营养生长;植物的花、果实、种子叫生殖器官,它们的生长称为生殖生长。植物的开花习性可分为两大类:一类是一次开花植物,如稻、麦、竹子等;另一类是多次开花植物,如苹果、梨等。一次开花植物一生就开一次花,其特点是生长前期营养生长占优势,当营养生长达到一定阶段后,生殖生长就渐渐转向优势,最后开花结果。因为开花结果要消耗掉大量的有机养料,而这些养料来自根、茎、叶,所以开花结果后,营养器官中贮存的养料大部分被消耗,不能再生活下去,就逐渐枯死了。一次开花植物小麦和水稻是这样,当然竹子也不例外。竹子开花,使竹鞭和竹竿贮藏的养分被消耗尽,多数种类,如毛竹、梨竹等,开花后地上和地下部分全部枯死。

我们在生活中应多观察,勤思考,才能渐渐揭开大自然神秘的面纱。

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篇19:自然观察日记500字

全文共 454 字

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同学们,你们观察过蚂蚁吗?在地上、在墙上、在树上,到处是它们的足迹。不管什么时候,它们总是自觉地排着整整齐齐的队伍,匆忙地搬家,到处寻找食物。它们有趣的行为引起我的好奇心,到底是谁在指挥它们那么自觉地做事呢?

带着这个问题,我去图书馆查找资料。原来蚂蚁是一个大家族,它们生活在一起,分工合作,靠气味来分辨东西,碰触角来交流。于是,我决定做一个试验看个究竟。楼下花圃边水泥地有几只正在忙碌的蚂蚁,我在一旁悄悄地放了几粒米饭。不一会儿,一只蚂蚁爬了过来,它爬在米饭上仔仔细细地研究了一会儿,又急匆匆爬走,只见它来到同伴前,碰了碰触角,好像在说:‘前面有食物,叫伙伴们跟着我去搬吧’。瞧,蚂蚁们已经整齐有序地向食物进军。我快速搬块石头挡住米饭,嘿嘿,这下你们可找不着了。没难倒聪明的蚂蚁,它们翻过石头继续前进。原来它们真是凭着气味,我忙拿出早已准备好的风油精洒在米饭四周,一股浓烈的气味弥漫在空气中。顿时,蚂蚁们惊慌失措,乱成一团,急得像‘热锅上’的蚂蚁找不着方向了。哈哈,实验成功了。

这就是我的发现,你觉得有趣吗?

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篇20:观察日记大全600字左右

全文共 592 字

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20__年4月2日 星期四 阴

自从我家买了生态鱼缸后,陆续有50条生命来我家落户,在小鱼还未入住前,我家的鱼缸内只是绿油油的一片,虽然有大自然的气息,但仍让我感到缺少一丝生机;50条生命的到来让鱼缸充满了勃勃生机。鱼虾在水草边忽隐忽现,它们有的嬉戏玩耍,有的搜寻食物,有的在缸内漫无目的地散步,还有的潜伏在沉木下、水草边与同伴玩“捉迷藏”。其中最显眼的、最引人注目的当属通体分红的斑马鱼。

斑马鱼呈梭形,大概有2厘米长,它头部圆圆的,尾鳍扁平、呈透明状,布满条纹。斑马鱼的名字的由来大概是因为(源于)它身上那一条条黄色的虚线般的条纹,仿佛斑马用来隐身的条纹。鱼缸里的5条斑马鱼仿佛是亲密无间的好朋友,吃食、散步形影不离。它们游泳时头部左右摇摆、尾部画出优美的“S”形,就像在跳摇摆舞。斑马鱼还有一个明显的特种,那就是它的鱼鳍薄如蝉翼,细而长。如果把斑马鱼的尾鳍比作船舵、掌握方向的话,它头下的一对长鳍就像船桨、帮助它向前划动。斑马鱼的尾巴有的像镰刀、有的像剪刀,各有各的优美。

斑马鱼身上的粉红色与水草的绿色相互衬托,生态鱼缸在它们的映照下显得色彩斑斓。

妈妈寄语:昊旻,妈妈仿佛又看到了一个有爱心、善于观察的好孩子,妈妈希望你能坚持用你的眼睛捕捉鱼儿的美丽,用你的内心感受生命的美好;妈妈期待着用你的笔墨描绘出每一种热带鱼的特点,妈妈等待着你更多的观察日记,可别“三分钟热度”哦~~坚持!

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