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西湖一日游小学作文(精品20篇)

朋友是什么?朋友就是在你迷失自己的时候给你一面镜子的人;朋友就是那个陪你看星星的人;朋友,是否只是生命中的过客,匆匆走过,却留不下什么,也带不走什么。那么在我们的生命里。下面是小编为大家整理的关于西湖一日游小学作文,希望对你有所帮助!

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小学作文图书馆500字

全文共 1967 字

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昨天是星期六,也是一个艳阳高照的好日子

中午,吃过中饭,我打算去图书馆了,不过,在此之前我还得做一件事,就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是,我给她打了电话,电话呜地响了半天才通,我告诉她,可以出发了,她却说:对不起噢,我临时有事,不能去了,你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话,我便背起背包,出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年,我们同下汽车,走的路也与我相同,快到杭州少儿图书馆时,我认定,他也是去图书馆的,这这样我们在了好朋友。虽是一面之交,我也会记住他的。 Library , but before that, I had to do one thing before,It is to inform the deputy squad leader of Library deputy squad leader together on Friday with me.So I called her, and the phone rang for a long time. I told her that she could set off, but she said: Im sorry, I have something to do temporarily, I cant go, you go.Let me call me next time.After listening to these words, I picked up my backpack and set off.I met a teenager who was about the same age as me in the car in the car. We were the same as me, and the road was the same as me. I was about to reach the Hangzhou children.255); ">Library , I determined that he also went to Library In good friends.Although it is a friendship, I will remember him.

终于来到了图书馆,此时已经午后一时左右了。我和往常一样,再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目,不可计数,是辛勤的图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找,逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛,把目光投放在了漫画区,找到了两种书,一种是日本的《哆啦A梦》,另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定,正面是《哆啦A梦》,反面是《快乐星球》,最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4,34,35,36和40卷。借好后,我就匆匆离开了。 Library , it was about an afternoon at this time.I am the same as usual, and I stepped into the comprehensive library again.The books here are full of dazzling, not counting, and the hard -working book administrators put the books neatly.I look for it in the library, and I didnt find my favorite books when I strolled around.I used the bright eyes to put my eyes on the comic area and found two books, one was Japanese "Doraemon", and the other was our "Happy Planet" in China.I love to read these two books.In the end, I had to be determined by the method of throwing coins. The front is "Doraemon", the opposite is "Happy Planet", and finally it is more positive.I borrowed "Doraemon" 4,34, 35, 36 and 40 volumes.After borrowing, I hurriedly left.

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篇1:五年级写景作文750字:惠州西湖一日游

全文共 801 字

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星期天,我们吃完早饭,爸爸说:“我们今天去西湖划船吧!”我爽快的答应道:“好”!我和妈妈、爸爸大约坐了半小时的车,才来到了的惠州的西湖。

听当地导游介绍说:在历史上“惠州西湖、杭州西湖、颖州西湖合称为中国的“三大西湖”。惠州西湖是位于中国广东省惠州市境内的一个城市浅水湖泊,是中国国家重点风景名胜区。其景观由“五湖六桥十八景”组成。

于是我爸爸就买了船票,是40元每小时的那种脚踩式的四人座位的。首先爸爸教我怎样划船,一会儿向左踩,一会儿向右踩,一会儿又向前踩,一会儿向后踩,这样来回十几下,我很快就学会了。过了十几分钟,我们划到了湖中心,眼前是一片绿油油的荷花林,有的荷叶已经枯萎了,但荷花却依然开放,有的已经含苞欲放。一阵阵微风吹来,淡淡的荷花清香扑面而来。有几枝羞答答的荷花像少女一样在向我点头微笑。顿时,我被这迷人的一幕看得目瞪口呆,于是,我用爸爸的手机把这难得一见的画面拍了下来。

这时已经是下午三点了,正是太阳炙热的时候,我和爸爸都划得满头大汗,我们沿着湖边划到阴凉的树下乘凉。很快,乘船的时间到了,我们下了船。沿着石梯小路来到了“修竹亭”,它是一个很长的走廊,全部是用竹子做成的,表面用咖啡色的油漆涂成一片,显得古朴、典雅。只有文人墨客才配拥用这样华丽的装饰,点缀这里的每一处角落。过了“修竹亭”,我们来到了苏东坡纪念馆。最引人注目的是一座3米高用花岗石雕刻而成的苏东坡石雕像,它屹立在楼前广场玉兰树下。我跑到石像下面,爸爸用手机帮我和石像合影。纪念馆里有苏东坡的诗词、画卷及石碑上题的字等。出了纪念馆,我们看见了一座假山,假山里面有水,有乌龟、小金鱼、花、草等等。看得我眼花缭乱,各种琳琅满目的装饰品,都应有尽有。

这时,已是下午六点多了,我和爸爸、妈妈依依不舍地离开了西湖。西湖的风景真美呀!美得让我感觉在画中游览一般,我爱这美丽的西湖!

五年级:XXX

[五年级写景作文750字:惠州西湖一日

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篇2:小学作文我的理想700字

全文共 588 字

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理想是希望的种子,等待着辉煌,等待着开出美丽的花朵;理想是胆小的毛毛虫,等待着结茧,等待着破茧而出五彩缤纷的蝴蝶……每个人都有理想。而我的理想是当一名画家。

我为什么会有这样的理想呢?记得那一次,我和爸爸妈妈去郊外玩,那里有巍峨挺拔的大山,有清澈见底的河水,还有小鸟们那欢快的叫声。这些画面浮现在我的脑海里。回到家里,我立刻拿出一本绘画本,开始讲我去郊外所看到那美丽的风景都画到我的绘画本上。妈妈看见我画的山水画,不禁赞叹不绝:“宝贝,你画的这幅山水画不仅很漂亮,还很像。”我笑眯眯的说:“谢谢妈妈的夸奖。”妈妈好奇的问我:“宝贝,你为什么要画这幅画啊?”我说:“我去郊外玩的时候觉得那里的风景很美,仿佛就是一张画,所以我打算画到我的本子上留作纪念。”妈妈看我不仅画画很漂亮,还很喜欢画画,便报了一个画画班给我学画画。就这样我爱上了画画,我的理想就是当一名画家。

想要当一名出色的画画家,可不是一件简单的事。一、要有一个很好的思维头脑;二、要善于观察生活,多动脑筋思考问题;三、要有很好的臂力和腕力,因为画画最重要的是臂力和腕力,只有学会如何用臂力和腕力来画画才能画的更生动更漂亮;四、还要学会搭配颜色。只要认认真真的上好每节课,才能学会这些,还能学会把很平凡的事物画的生动形象。

每个人都有一只理想的小船,它会带你朝着目标前进,追寻我的画家之路。我相信,只要有理想,就一定能实现。

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篇3:描写苦小学作文600字

全文共 854 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

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篇4:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇5:小学作文舍与得600字

全文共 801 字

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禅宗有言:“舍一朝风月,得万古长空。”紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。舍得是一种人生态度,有舍才会有得,人生才会有滋味。

事物都相克相生又相伴相生。人们在想到“得”的时候,很可能是得不到,而不想“舍”的时候,可能已舍去很多了。历史中有很多贪财,贪权,贪色的人,常日里,看似得到了很多,最后却什么也没得到,不想舍可最后连性命、自由都舍了。舍得,舍得,有舍才有得,因不“舍”而不“得”。这道理看似简单,很多时候就是领悟不到。

人生就是一个不断舍弃的过程。青年时期的主席,舍弃青春的美丽,舍弃青春的无忧,高喊出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的壮志豪情,他投身于革命事业,长征途中留下他的足迹,天安门上留下他自信的微笑。是舍得,让他成为一代伟人领袖,是舍得,才让中华民族五千年源远流长。

鲸不懂舍弃,对沙丁鱼穷追不舍,最终陷在海沙中无法动弹。试想,如果鲸把目光放远,舍弃面前一条小小的沙丁鱼,他还会成为海沙的俘虏么?正是因为他不懂舍弃,才使自己走进死亡的“天堂”。

人生的口袋只能装载一定的重量,没有舍弃,就会压倒在沉重的包袱下。舍弃,也是为了更好的获得。文人隐士陶渊明,归去来兮,请息交以绝游,世人皆喜于名利,他却舍弃世俗官场的显赫,出淤泥而不染。对于他来说,舍弃一切世俗,是为了获得不违背心的自在,是为了获得一样潇洒的人生。舍弃,也是一种人生智慧。

世界上,无论过去还是现在,是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。纵观古今,敢于舍弃的人不在少数,正是因为他们不断舍弃,才获得了一个乃至多个人的幸福。

要想品尝美味佳肴,就必须付出相应的金钱。对于我们来说,要想取得优异的成绩,要想得到老师的肯定,要想在社会有立足之地,就必须学会舍弃一些东西。我想,能在舍与得做出正确选择的人才能走上一条光明大道。敢于舍弃,这一都是进行在舍与得之间,有舍才有得,得与舍是辩证统一的。

在成长的道路让我们学会舍弃,去体验人生成长的智慧吧!

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篇6:小学作文发现春天600字

全文共 642 字

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立春已过一个月了,天气仍旧寒冷。春姑娘犹如一个调皮的小孩玩着捉迷藏的游戏,迟迟不肯出来。二月一场突至的雪,让大地似乎缺少了灵气,没有了往年的勃勃生机。路旁的白杨仍旧光着身子立在路边;果园里,桃树、杏树光秃秃的枝干僵硬地在冷风中舞动,没有一点儿生气;池塘里,鱼儿也被惊吓得不肯出来透气。大地上一切仍在昏昏欲睡中。

那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的春天呢?难道二月的春天就如此单调?其实,只要你细细观察,你会发现春天已在人们不经意间悄悄来临。

徜徉在山坡上,拨开那漫漫枯草,你会发现一棵棵充满绿意的小脑袋,正潜伏在积雪的荒草中,蓄势待发,等待冲天的好时机;徘徊在果园里,在那一棵棵光秃秃的树枝上,你会偶尔发现一个淡绿的小芽苞已吐露出来,正在静静地谛听春天的脚步声;漫步在小路上,路旁柳条将舒未舒,犹如舞蹈演员登台前舒活着筋骨。田野里,小麦苗已抖落身上的雪,抬起头来,在风中得意摇摆,它早已感受到了春的气息。

雨一下几天。徜徉在细密的春雨中,任凭雨落在脸上,那么酥,那么麻,舔一舔,有一股甜美的味道。

天晴了,太阳出来了。搬一把竹靠椅,躺在阳光下,身子暖和起来。闭上慵懒的眼睑,感觉蜜蜂在繁花间忙碌,鱼儿在水中嬉戏……慢慢地,我心中也不安份起来,仿佛也要融入其中。

春是自然的使者,是万物的精灵。春姑娘不仅来到了大自然中,更走进了人们的心里。

你看,田野里,劳动人民在播洒希望,他们给麦苗、油菜追肥,除草。虽然汗水布满脸上,但春天的喜悦也写满了他们的脸。

春天就是这样美好,这样诱人,这样催人奋进。

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篇7:有关时间的脚步小学

全文共 607 字

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谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里!

吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。

呵!原来在相册里!

听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。

呼!原来在年轮里!

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。

其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

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篇8:小学生游记作文600字

全文共 700 字

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星期天,天气晴朗,我的心同样是晴天——因为,我第一次和同学自己独立去市桥!与此同时,我也学会了忍耐这个品质!

我们坐车坐到那花了一个小时才到市桥。到了市桥后,我们开始完成市桥的第一个目标——玩。没办法,我们同样是玩耍的心还留着的呀。来到了电玩城,这里热闹极了!人还不算特别多,但以防走丢我们还是一个跟一个地走。换好了游戏币,我们就准备好好放松一番了!

首先是夹娃娃,我死死盯着娃娃机里的娃娃,它们用不同的各种各样的眼睛看着我,像是在说:“来夹我呀,反正你坚持不下去的!”本以为可以坚持下去的我,结果反而还真连连失手!那时的我一气之下反走开了,过不了多久才反省道:“天呐!我的耐心呢?”之后,其余的币也换不了什么。

灰心丧气的我们只好跑到麦当劳吃点东西。但在那时,我们两个同学和另一位结伴而来的同学走散了!焦躁不安的我们找了整整三楼——三楼!也都没找到,直到看见空间里,她发了条说说说:“有谁和我来吃薯条呀?”时,我们才放心下来。

但是回家的时候更是可怕——我们迷路了!那是4点30分,我们两个绕到天桥去,结果却走反了,到了另一个路口,等反应过来才大吃一惊接着气喘吁吁地回到天桥去,原路返回。在路上,我们不得不一边找乐子聊,一边找回去的路。于是,我们开始有点责怪那个同学了,但又飞快地反应回来:“应该是我们不对呀!”然后便赶紧整理好思绪,开始收传单了。你猜,我们为什么要收传单呢?因为我们要礼貌地到下一个路口将传单扔掉。哈哈,你现在知道了吗?到了5点,我们总算找回原来的车站了。在等车的同时,我也才体会到独立。但也在那时,开始责怪自己走的太远了。

在这次的市桥游记中,我真真切切地明白了忍耐与宽恕别人是最重要的。

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篇9:小学生动物园一日游作文

全文共 393 字

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今天是阳光明媚、风和日丽,早晨马老师带我们去了野生动物园,一路上同学们很兴奋,又说又唱又笑,可热闹了,很快就到了野生动物园,哇,好漂亮啊,门口的大树是石头做的。

接着马老师带我们进入公园里,里头有黑黑的小熊、一边站立着一边张着小嘴巴向同学们打招呼,可好玩了。长颈鹿伸着长长的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑马,身上长着黑白颜色的横条,就象斑马线。还有老鹰长着蓝蓝的眼睛,张开翅膀在鸟棚里翱翔,伤害不到我们。漂亮的孔雀有白的,还有彩色的可美丽了。还有许多小动物,河狸在水里露出小小的脑袋,可爱极了。

这里的大部分动物都是国家一级保护动物,由于大自然被人类破坏,树木都被人类砍去做筷子和纸了,这些动物生存的环境慢慢变小,只好把他们放在这里保护起来。

以后我们一定要保护大自然,让动物们有一个真正属于自己的家园。

等到了中午,在动物园门口吃了米饭、菜,还给每个同学发了一瓶饮料,然后就乘大轿车回班了。

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篇10:小学游戏作文650字

全文共 584 字

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我们家有四个人,妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏,这个游戏关于问题的,我很有自信,说:“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹,因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情,语、数、英、我都会,妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说:“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说:“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时,我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩,他可是我最亲的人,也是我最不想失去的人,因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解,于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题,到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转,就把我给去掉吧!妈妈很惊讶,问我:“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动,抱住了我说:“孩子你是正确的,但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的,亲人是我最重要的人,不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!

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篇11:小学自卑作文800字

全文共 754 字

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因为自信,在咿呀学语时,我靠着细嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我毫不吝惜地在运动场上展现风采……有人说:感谢自信,它给予了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去翱翔,在风雨中去搏击人生!

可我并不自信,一点也不。

因为幼时的自信,让现在的我反变自卑;因为从前的成功多于失败,才让我变得如此脆弱,竟承受不了挫败,而变得自卑。

回忆起童年时刻,我是个沐浴着阳光,被养育在温室里的一朵鲜花。我虽不矫揉做作,可这个没有险恶的温室却使我充满了自信,而这自信却成了一种负能量。

那时上课积极,下课活跃的我深受老师喜爱,我自然也是无所畏惧。

可是,自从我进了初中后,我的这份自信竟显得这样渺小,我的不愿谦让,做事积极,竟成了同学的眼中钉,肉中刺。

记得母亲曾与我谈过,她告诫我要收起这份傲气,走进中学,不一定会接受你这般自信。记住,只有你去适应环境,绝不可能让环境来适应你。

当时的我并没有记在心上,可现实却无法否认。

这几次的测试,却印证了母亲的话。第一次科学考,老师的确告诫我们要好好复习,可我因为自信没放在心上。

晚上,放学回家,默默地坐在书桌前,看着面前堆着的作业和科学习题,我仅草草地做了几题,便有了十足的“自信”。可到考试那天,当成绩单张贴出来的时候,自己的分数却让我目瞪口呆。我又不甘心地瞄了几眼其它同学的成绩,我这才蔫了下去。

那时的我好想感受到了自卑,它在我心中隐隐发痛。当同学们都为自己的成绩而欣喜不已时,我却只能黯然神伤。

打那以后,我变得并不自信,一点也不。

每天的上学途上,我对同学的眼神变得很敏感,他们的眼神都如锋芒般扎在我心上。我尝到了自卑的滋味,从压迫中我反而懂得了如何朝着我想抵达的方向努力,去拼搏。

从挫折中我明白,其实自卑也能带给我力量,这种力量,反而是成长路上赐予我的一双翅膀,让我更勇敢地去风雨中搏击人生!

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篇12:西湖踏青一日游作文

全文共 650 字

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放假期间,爸妈带我到惠州西湖游玩了一天,由于是节假日期间,游人众多,简直是人山人海。有的人是来游玩,有的人来看花灯,也有的人是来西湖庙里求神拜佛的

惠州西湖位于惠州市区内,我们从东门进入西湖,西湖大门上刻着惠州西湖四个大字,进到公园不断看到各式各样的花灯,有天鹅在湖中嬉戏,有功夫熊猫和其它动物的造型,有栩栩如生的人物造型,还有很多的灯笼组成的字谜,可惜是白天,没有灯光的衬托,不然这些花灯造型肯定更加生动。

我们沿着苏堤继续前行,看到了最引人注目的惠州标志性建筑之一的泗州塔了。苏东坡曾写到:"一更山吐月,玉塔卧微澜"的佳句,构成西湖游客赞不绝口的"玉塔微澜"一景。泗州塔是一座七层佛塔,我们和游客们开始了排队登塔观景。在我们排队登塔时,下起了毛毛细雨来,我们沿着狭小的木梯台阶上一步一步登到了最高一层,放眼看去西湖上的一艘一艘游船在自由自在划动,远处的繁华惠州城区的高楼大厦像是守护神日日夜夜守卫着西湖,近处的茂密树林像是给西湖披上了绿色的嫁妆。

接下来我们游览了东坡园,看到了苏东坡的雕像,苏东坡戴着筒形的帽子,留着长长的胡须,右手放在身后,左手拿着一本书,一身长袍,双眼看着不远处的西湖风景,确实有点学者的气气概。在苏东坡园后面还有一石刻上有苏东坡《赤壁赋》的古诗。我们沿着小道来到了景贤祠,里面陈列着客籍惠州和惠州本地名人的事迹,布置的古朴中国式坐椅及摆设青花瓷的,表现了惠州的历史人文气息。

惠州西湖一日游结束了,这一次对西湖的历史文化有了一些了解,对文学家苏东坡有进一步认识,是一次快乐的旅行。

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篇13:小学作文收集600字

全文共 594 字

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昆虫,我最喜欢的动物。

我之所以喜欢昆虫,是因为它们的种族是世界上最大的!其中我更喜欢益虫,比如:寒蝉、螳螂、蝴蝶、蜜蜂等!大人们一直讨厌这种东西,觉得收集它们太恶心了,若不是我把它们藏得很好,爸妈一发现——就完蛋了。

我有时中午休息时,会到苍蝇多的地方去捉苍蝇,比如厕所。我一见到苍蝇,不会一下子拍死它,而是快速地把它的翅膀抓住,然后在书包里找一个小盒子,把苍蝇放进去,然后把它带回教室,在同学面前炫耀,有时会把大家吓得冲出教室,还有时会被大家团团围住。

周末的时候,我会去小区里的公园玩。夏天,在太阳比较大的时候,我会发现好几只小蝴蝶停在网布上,我就小心翼翼地去抓它,我怕它会疼,就轻轻地捏着它的翅膀来观察它。

上个周末,我写完作业,和同学一起去楼下玩。在休息的过程中,我发现了一窝蚯蚓,我把它放在盒子里,带回了家。可第二天早上,我的蚯蚓被发现了,妈妈把它们扔出了家门。我觉得它们好可怜呀!现在,我总是背着妈妈找虫子、抓虫子,把它们放在盒子里观察。如果想让我把他们丢掉,我可是舍不得的!

大人们不会理解我所爱好事物的,因为他们没有了童真和童心。

大人们不会知道我们所收集的东西对我们来说有多珍贵,因为他们和我看待事物的角度已经不一样了,爸爸妈妈不理解我对虫子充满了多少好奇,我抓虫子有多少乐趣。我收集它,爱护它,因为它是我的爱好,大人不喜欢它们,但我去无法讨厌它。

悄悄告诉你,我的爱好还会继续哦!

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篇14:有关独立思考小学

全文共 490 字

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今天,妈妈让我道题目,我忽然被一道应用题难住了,苦思冥想,可到后来还是百思不得其解。正当手足无措,急得抓腮挠耳时,突然我想到妈妈让我做的练习册,不是有这一题吗?怎么一点也想不起来,噢,原来当时不会做,就放在那没做呀,可到今天——————唉,怎么办呢?

下午,我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。可这一道难题,我怎么也想不出,脑袋里像到了浆糊一样,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教训,决定去问妈妈。可我的脚犹如一块吸铁石似的,吸在了地面上心想:妈妈会不会骂我笨呢?不去问明白,下次遇到这样的题目,不是又要傻眼了。为了明白这道题怎么做,只得硬着头皮去请教妈妈。妈妈说“自己去想。”我听到妈妈的拒绝,我的泪水开始在眼眶打转。

回到书房,开始聚精会神地想起来,忽然我眼前一亮,想出了一种解法,像拨开了云雾见到了青天。我如一阵旋风,冲到妈妈面前,把想法告诉了妈妈,妈妈听了,满面笑容地说:“真是个聪明的好孩子,以后做题目要自己动脑筋哟,要好问,好学,只有这样才能解决难题不能不懂装懂。”我连连点头称是。

自从上个月妈妈教会了我独立思考后,我学会了许多解决难题的方法,不过这一切还得感谢我的妈妈呢!

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篇15:朱家尖一日游小学生作文

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朱家尖一日

今天,我们去朱家尖一日游。

一大清早,我们就坐上了去朱家尖的大巴车,一会儿功夫,车上就坐满了人,各就各位,出发啦!

只见大巴车飞驰在高速公路上,我拉开窗帘,看着车外的美景,长长的金塘大桥屹立在大海上,幽蓝的大海和天空融为一色,分不清哪是海水哪是蓝天,我不由自主的哼起了歌。

不知不觉中,我们已经来到了目的地▁朱家尖南沙滩。吃过中饭,换好泳裤脱掉衣服我便尽情享受海浪带来的快乐。只见沙滩上很多很多的人,他们有的在最前面的浪口,有的玩沙子,还有的在太阳伞下吹着海风。我奔向大海,与海浪来了一个亲密的拥抱,可是浪花一点儿也不温柔,劈头盖脸向我冲来,我一屁股坐在了沙滩上。喝了一口海水,好咸呀!巨大的海浪一浪接着一浪把我打倒,我恼火了,使出了江湖失传多年的:“隔山打牛掌”我打!可是没效果,于是我在沙滩上建起了一道沙墙,还从“世界各地”找来了许多大石头做防御,防水堤坝做好了,可好景不长一个海浪袭来,塌了,我又重新搭建,毫不气垒。

快乐的时光总是短暂的,转眼间天渐渐暗了下来,我们也要回了,真希望下次可以住在海边,欣赏夜色的大海会不会与众不同,海上的明月是否皎洁。妈妈说等中秋放假我们再来朱家尖。我期待……

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篇16:西湖雪景小学作文

全文共 1172 字

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苏堤春晓苏堤全长2.8公里,系北宋诗人苏东坡在1089年主持疏浚西湖工程时取湖泥葑草筑成。堤上自北而南有跨虹、东浦、压堤、望山、锁澜、映波六座石拱桥。初春,湖面薄雾如纱,堤上桃红柳绿,鸟鸣声声,意境动人。在堤南端建有苏东坡纪念馆。

平湖秋月平湖秋月三面临湖,筑水轩平台,是眺望西湖景色的好地方,尤其在皓月当空的秋夜,“一色湖光万顷秋”,景色更为幽美,成为品茗赏月的佳处。1959年,平湖秋月又修建了八角亭、湖天一碧等建筑,更使景色增添不少艳丽。

断桥残雪断桥,又名段桥。古朴舒逸,横卧于白堤之上,杭州民谣中亦有“断桥不断”之说。每当雪后,伫立桥头,欣赏湖山雪景,分外妖娆。民间故事>描述白娘娘和许仙即在此相会。桥堍东北端建有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。

花港观鱼花港观鱼是一个占地300余亩的大公园,整个公园由红鱼池、牡丹园、花港、草坪、密林等部分组成。花、鱼、港为园内的主景,其间配以亭台楼阁、水榭曲桥,处处洋溢着诗情画意。

柳浪闻莺柳浪闻莺是一座以春花为主景的大花园,沿湖柳荫夹道,轻风吹拂,春日黄莺鸣转其间,园内有掩映在修水繁荫之中的闻莺馆,樱花簇拥中的“日中不在战”纪念碑,以及精巧的室内园林“聚景园”。沿湖一带是欣赏“三面云山,一湖秀水”的好去处。

双峰插云双峰是指北高峰和南高峰。南北两峰遥遥相对,其间群山起伏连绵数十里。在洪春桥畔“双峰插云”亭处眺望两峰,景色耐人寻味。每当春秋雨季,云雾缭绕,双峰隐露,景色如同一幅泼墨山水画卷。

三潭印月三潭印月又名“小瀛洲”,是西湖三岛之一。古时浚湖,湖泥堆积成洲,围以环形堤埂,构成“湖中有岛、岛中有湖”的园林布局。南北有九曲桥,东西是一条浓郁夹道的绿堤。岛上建有浙江先贤祠、九狮石、开网亭、水香榭、花鸟厅、三潭印月碑亭、“我心相颖亭等。岛南端湖面上有三座石塔,塔高约2米,造型别致。每逢皓月当空,泛舟湖上,即可看到“月光映潭,影分为三”的奇景,故名“三潭印月”。

雷峰夕照雷峰塔原建在夕照山的雷峰上,每当夕阳西照,塔影与山光辉映,形成了“雷峰西照”的优美景色。此塔于1924年倒塌,现正待重建。(注:此景位于西子国宾馆内)。

南屏晚钟南屏晚钟是指南屏山下的净慈寺内晚间传出的悠扬钟声,歌曲>指的就是这儿。净慈寺为西湖名刹之一,寺内有一口十一吨重的铜钟,每当暮色苍茫,梵钟长鸣,山谷皆应,故名“南屏晚钟”。全寺有三座大殿,还有宗镜堂、慧日阁、济祖殿和神运井等古迹。

曲院风荷整个公园分为岳湖、竹素园、风荷、曲院、滨湖密林区、郭庄六个景区。岳湖为泛舟佳处,竹素园以翠竹为主景,曲院藏于水杉密林中。风荷区五个荷池分别栽种有红莲、白莲、并蒂莲等。密林区有吊床、木屋可野营。曲院风荷南端有一处为杭州仅存较完整的古典庭院--郭庄,庄周濒湖构筑,飞檐翅角,乌瓦白墙,优雅有致,古色古香,素称西湖园馆中之最富幽趣。

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篇17:湛江一日游小学作文

全文共 610 字

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湛江的湖光岩是世界上最典型,最大的湖。大家都叫它“玛珥湖”。今天早上,姐姐她们一家人带着我来到了那里。我和你说,这湖呀,可是很久很久以前,火山爆发事,炸出的一个坑。那坑,有几个我们学校这么大。不信,你去看看。我当你的导游。它的底部像一个锅底一样。

湖光岩的水真清呀!清得像一块翡翠。哪像有一些湖水,湖面上垃圾扑满简直成了“垃圾湖”,可它湖面上没有垃圾,只有清清的一湖水。

湖光岩的水真美呀!一阵风吹来,还带着湖面的清香,简直令人回味无穷。接着,还微微的泛起波纹。没风时,耳畔还不时传来浪打的声音。真是令人神清气爽,心旷神怡呀!

湖光岩的水真奇呀!人们丢下的废纸,垃圾都在一小时内不见了,不是冲到岸边,而是腐化了。听姨妈说,科学家还要作进一步的调查和说明呢!

在一个小水塘里,有很多鲤鱼。我和姐姐在这个地方求姨妈给我们喂一些鱼,姨妈勉强同意了。我们也在这里玩的很开心。

在同一个院子里,有一口古井,井里的水清凉可口,我打出一桶水,打湿小手后,禄起袖子,捧起清水忽忽的喝起来。那口古井有两层教学楼那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的,不停的从井里把水提上来。不知抬了多少回水桶上上下下,泉水丁冬丁冬,成了园间交响曲。

还有一个地方,那就是按锁桥的地方。不是任何桥都在水上面的哩,着锁桥可是在陆地上的。老人走不了,只有小儿、大人才可以走的呢!不仅危险,还很好玩呢!

我们一路伴随着树叶的沙沙声,人们的脚步声,玛珥湖微微的浪打声……一路走来!

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篇18:描写一缕清风小学

全文共 821 字

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花开半夏,清风不燥。温暖的午后,我坐在书桌前,奋笔疾书。“呼,终于写完了”,我轻轻感叹道。略带疲倦地靠在椅背上,寻求一时惬意的休息。

窗外,有一缕悠悠的清风,从半开的窗缝悄悄溜进我的房间,无限闲情地逛着,拂过脸庞,顿时神清气爽。我满眼艳羡,如果我是清风该有多好啊!

我向往清风一样的人生。在人们需要它的时候,总有它的身影。在烈日炎炎的工地里,它给工人们送去了一份清凉的慰藉;在公园里繁茂的大树下,它给乘凉的人们带去一份惬意。清风啊,真好!它总是轻轻地来,也悄悄地去,给予世界它的善意。在无限可能的将来,我也希望像清风一样做一个对社会有贡献的人,默默无闻地向世界和社会奉上我的善意,传递温暖和爱意。

我向往清风一样的人生。它不同雨一般,雨时常变换着情绪,时而倾盆而下,时而又淅淅沥沥。在我眼里,清风“不以物喜,不以己悲”,只是拨去些许丝丝的清凉。我向往清风,希望未来在暗波涌动的“江湖”里漂游,也如清风般,自由不羁,超凡脱俗,不受外界不良因素的干扰,始终守住心底的那份清凉。

我向往清风一样的人生。它总是有无限的时间和雅致,到处走走,看看世界的每一个角落。它掠过我神往已久的、遥远的西子湖畔,泛起那一圈圈春水的涟漪;翻过崇山峻岭,步足那江南水乡的每一条小巷。我不知道,在那故宫角楼的侧檐上,它是否也仰望了那皎洁的明月,是否会如我一般,联想起沉睡在月光里的这座城千百年来的往昔。

我向往清风一样的人生。有时它来的那么悄悄然,有时又来的那样轰轰烈烈。它把蛰居沉睡的生命唤醒,把充满希望的种子洒落,把阳春三月的暗香浮动。它奔向远方,实践理想,去探寻那些让我神往的远方。我想像清风一样自由,像清风一样坚强,像清风一样有梦想。在筹足资本后,奔赴远方,不断追寻诗和远方的人生。

想到这,我不觉莞尔一笑。窗外,又有丝缕清风滑进,我伸出手,感受指尖流转的微凉。我重新握起笔,投入到繁重的学习中。因为向往的生活很美好,所以更想在现在加把劲,在未来创造奇迹,过清风一样的人生。

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篇19:低头族的危害小学

全文共 713 字

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新兴通讯交通科技发达的今天,各种各样新式的电子产品以极快的速度更新着你我的生活,影响着我们赖子生存的这个世界。世界的时间空间大范围,被新兴的通讯技术所导而迅速“缩小”,现在的大世界,更应该被称之为“地球村”。

发达的网络,由纵横复杂交错的电子传输设备和实时信息共享系统组成,世界正在以其不可思议的速度连结在一起,世界上任何一处的最新消息,在网络上几乎可以同步到达网线连结的另一端口,被广大网民所分享。由此,世界进入了信息大爆炸的时代,许多人整天徜徉在网络世界,更是由于智能手机的广泛普及,低头一族开始随之渐渐兴起。

现在,在任何公共场合,你都能见到如斯现象:越来越多的人都被手里的手机吸引,无论何时何地,不管人多人少,身边的人或者事,都不再对自己引起兴趣。不管是走着,坐着还是躺着,但凡手机在身边,总不会感到孤独。人们开始不再对周围环境带着浓厚的探索兴致,反而沉浸在网络上别人的世界里而无法自拔。你可能会为了网络上不曾相识的人的喜怒哀乐而或喜或悲,却对身边的人失去耐心和关注,不闻不问。

难得的一次聚会上,人们宁愿明明坐在一起却用手机聊天,也不愿意面对面一起谈天。大家虽然坐在一起,心思却早已飞到了其他地方。同样的,少部分人,甚至因为过于关注手里的世界,而让自身乃至身边的人而受到伤害……低头一族这一现象,不可不密切关注。

固然,网络的迅速发展趋势可喜,可是随之而来的各种社会现象不得不引起我们的思考。

低头族,除了沉迷网络,更是一种自闭,社交缺乏,冷漠的代名词。因为种.种原因,在很多场合,选择低头玩手机是避免尴尬的最好选择,这就暴露出许多问题。很多时候,我们应该反省自身的一些行为,不仅仅是关于自己,更多的是,应该关注身边的人和事。

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篇20:小学心房作文600字

全文共 882 字

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自我封闭会让一个人越来越内向,而敞开心扉可以让一个人收获越来越多!

——题记

生活中,我们难免会碰到一些性格孤僻的人。他们有可能失去了父母的疼爱,朋友的冷落。但不管怎样,只要我们身边有这样的人,都应该张开双手去拥抱他们。

我有一位朋友,他平时十分好动,爱搞笑,还爱玩,周末喜欢约上我们几个死党一起外出游玩。要知道这和过去的他是截然不同的!

他是一位留守儿童,父母常年在外打工,平时跟爷爷奶奶一起住。因为父母回来的时间少,所以他特别内向。上课时,他总是默默地坐在位置上听讲,从不举手发言,平常除了回答老师提问的问题外,就没说过一句话了。他一个人坐在最后一排,看起来十分孤独。每当下课同学们都跑出教室玩耍的时候,他就一个人静静地坐在座位上发呆。如果有同学邀请他一起玩,他也是坐在位置上一声不吭!

我看在眼里,急在心里。当时我担任副班长一职,与班长商量了许久,决定要帮助他走出自我世界,我们计划在他生日那天执行,这个计划也得到了班级同学们的支持。我让大家每一个人都准备一份贺卡,然后让组织委员买一个小礼盒,再把大家的贺卡放入盒中。老师得知我们的行动是为了让同学融入班级,称赞不已。于是,一切都有条不紊地进行着……

终于到了他生日那天,在班会课前我们一起装扮了教室,吹气球、贴彩带、摆桌子……“丁零零……”上课铃响了,同学们都安静地坐在位置上,等我发言。这时,我打开电脑,点播了生日歌。“祝李力同学生日快乐!”全班同学异口同声地喊道。紧接着,我双手抱着小礼盒朝他走去,“这一袋礼盒中装满了我们班同学对你的祝福,快收下吧,祝你生日快乐!”只见他收下礼盒,激动地流下了泪水,嘴里不停地说着:“谢谢!”这时,李老师开口说:“生日快乐,李力!虽然父母没有经常陪着你,但是还有我们大家陪着你一起学习,一起玩耍,你要敞开自己的心扉和大家做朋友!”他看了看大家,破涕为笑。这时,大家一起唱起了生日歌。此时,他也唱起了生日歌。班主任和我看到这一幕,都露出了会心的笑容。从这次聚会后,他渐渐融入到同学们当中,变得阳光、开朗了起来。

为别人的心房画上一扇窗,给别人带去快乐的同时,也能让自己的内心收获快乐!

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