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关于彩虹桥作文(合集20篇)

在狂风的暴雨过后,那微微闪耀着的阳光下,优美地挥动着一条七色彩带,那就是彩虹。下面是小编分享的关于彩虹桥作文,欢迎大家阅读!

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爱是彩虹作文800字

全文共 784 字

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,是色彩缤纷的;红色的爱,炽热而激烈;蓝色的爱,是包容和谅解;浅粉色的爱,平凡而淡雅,绿色的爱有点陌生,但温馨……

——题记

浅粉色的爱

浅粉色的爱,淡淡的,几乎令人不能察觉,但是又那么美丽,就像一丝清香融于空气,让人心旷神怡。

孩子伏在桌前,揉着疲倦的双眼,已经有些麻木的手握着一支快没墨的新笔,写着那堆积如山的作业。他很累,也很投入,所以没有察觉一杯温热的牛奶已经悄然放在了他桌上,母亲看着他,十分心疼,双手想抚摸他的头,但又怕打扰他,想说几句话,又欲言又止……

蓝色的爱

蓝色的爱,是朋友之间之间的理解和宽容,如一支歌,伴着我们长大。

“晓彤怎么还没来呀?已经迟到半个小时了,怎么回事啊?”小雅微微低下头,抿着唇。晓彤是她最好的朋友。

“嗯,她是我的朋友,一定是有事没来。”小雅勉强笑了一下。

“对不起,对不起,小雅,我妈妈突然生病了,我真的离不开身,真的很抱歉……”电话那边的晓彤带着歉疚的声音,解释着。

“没关系!”小雅嘴角轻轻上扬“我们是好朋友,对吗……”

绿色的爱

这种爱,很温馨,可以隔化人与人之间的那道墙,又像一盏灯,一亮,就明了整个天空。

女孩要哭出来了,这是哪儿啊?她想,也都怪自己,乘车时竟睡着了,一下车,就找不着北了,她懊恼极了,捶打着自己的头。手机没带,钱也用完了……

“小姑娘,怎么了?”一位阿姨走了过来,面带微笑。

“我……”女孩一时语塞,妈妈说过,不能与陌生人搭话。

阿姨似乎看穿了她的心思,说:“放心,我不是坏人,我只想帮帮你。”

女孩脸羞得通红,把自己的情况告诉了阿姨,阿姨立马拦了一辆的士把女孩送回了家。下了车,女孩看到自己家所在的社区,笑了,甜甜的酒窝打着旋儿,她回过头,准备与那位素不相识的阿姨道谢,可发现,阿姨已经不见了,只有那辆的士车远远的背影,在夕阳下,那影,拉得很长很长……

爱是彩虹,有多种绚丽的色彩,勾勒出美好世界的蓝图、涂抹出一个充满爱的世界!

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篇1:风雨与彩虹

全文共 503 字

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暴雨伴着雷鸣闪电和怒吼的狂风席卷大地,有的人走在狂风暴雨中大声诅咒着;有的人被狂暴的风雨扑灭了前进的希望光芒,他们痛苦、沮丧、失意、悲伤。但是,他们可曾想过可怕的风雨过后,还会有绚烂无比的彩虹

我相信彩虹一直在风雨身后隐藏着,它喜欢永不放弃的人,它总是在你将要触碰到它的瞬间,一闪身躲进暴风雨后,它在考验你的耐力,看你究竟会不会放弃。一个人只有经历了各种磨难与考验之后,才能走向成功。

我喜爱彩虹,但我同样赞美风雨,因为,它能带给我们挫折,让我们在挫折中磨练意志,变的坚强无比,能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑,让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

大的挫折,预示着大的成功,就象这风雨后会有绚丽的彩虹,我们不必恐惧那巨大的挫折,除非你不渴望彩虹。我们要顶着暴风雨向前冲,就象暴风雨中那黑色的闪电——海燕一样。要让那威力无比的风雨惧怕你。只要你征服了风雨,绚丽的彩虹就会出现在你的眼前。

当然,巨大的成功意味着巨大的付出。只有付出了,才会有回报。所以,让我们开始努力吧,无论是以什么为目标,不诅咒、不惧怕风雨,相信有彩虹,彩虹就一定在成功的彼岸等着你。

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篇2:初三叙事作文:等待彩虹的出现

全文共 1180 字

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彩虹之前,必定会有暴风雨的来临;彩虹过后,必定会有一缕阳光;“雨点一滴滴的落下,彩虹挂在蓝天的家……”没错,彩虹,是大自然中的奇迹!等待彩虹的出现,是一个漫长的过程。就像昙花一样。

“雨萱快下来!门外有彩虹看!”我听到外面有彩虹,飞快的从二层跑到一层,还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上课,我上数学,她上一对一的三一口语。“小杜!外面有彩虹!拿上爪机(手机)下去拍啊!”“啊?有彩虹!老师我可以下去吗!?”“嗯……你可以下去,不过……”“谢谢老师啦!”“喂!杜偲瑞,快点回来啊!”老师在后面大声喊。我们两个按捺不住这份喜悦的心情,没有听见。急速跑下楼,杜偲瑞可能太激动了,差一点摔倒,还好我拉着她,“瑞,小心一点啊!”我担心地说。“嘻嘻,我下次不会啦,萱姐!”“走吧!”“嗯!”我们推开门,立刻被这景象迷住了!我们不禁赞叹:“萱姐,彩虹轰动内(真的)轰动内(真的)好美呢!”“是啊!很美呢。对了!手机快照!”“有嘎达(我知道啦)!”杜偲瑞越跑越远,“杜偲瑞,别跑远了!”她没理我,这孩子……唉!我在心里想到。回神一看,她早跑远了,我急忙追上去。录完彩虹的身影,她特别高兴!好像中了头奖似的。“哈哈!我身为00后太好了!哈哈哈……”看着杜偲瑞,不禁想到:彩虹,什么时候……还能……再看见呢?就像昙花一样,昙花再美,也不过一瞬间。彩虹也一样,只不过一瞬间。

到了门前,我不禁的望向天空,让清风吹起的发丝,想着一些事情。

现在六年级的杜偲瑞毕业了,不来聚优了,我们原来的五人组,已经解散了。没有错啊!天下没有不散的筵席,我们总会分散!现在,我时不时的望向天空,想着,我们什么时候能再见面,什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起?独自一个人在聚优学习。回想我不在聚优时的那几个月,她们,也是这么熬过来的吗?然而,等待是一个漫长,艰辛,难熬的过程,长大也是一个漫长的过程。未来,还是一个未知数,谁都不是先知,谁都不会占卜。我们可能会见面,也有可能永远不会见面。但是,我知道,每一个人并没有在独自一人淋着雨孤独前行,只有朋友在自己身边时,才会展露出自己最真实的一面。就算我们不能像彩虹那样,一直在一起,也希望我们能像莲藕那样,藕断丝连,保持着联系。这样,也就足够了。

现在,我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌:“……当命运考验真心出走,带着哀愁,带着心痛,挥一挥手,连接快乐,风雨后的天,那样的美,缤纷的彩虹,延续千年万年,流下的眼泪,悄悄流入海水,打开你心扉……”

“忽然想到一起开始的旅程,这几个字有种温暖的气氛,如果用来形容我们,是不是很巧妙传神,从没想过事情会这样发生,原本陌生的人闯进了人生,从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起作伴,一起游玩,一起分享,青春的宝藏,一起前进,一起转弯,哦,一起想下一个梦想……”

初三:孙雨萱

[叙事作文等待彩虹的出现

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篇3:彩虹桥作文600字说明文

全文共 1101 字

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又见彩虹,快乐如风,年轻的心永远是骄傲和光荣。——题记

用汗水浇铸的日子,见证着青春的行踪,流趟在巅峰的热泪,是人间最美的笑容。

在我们漫长的青春里,我们的世界或浸泡在光线存足的日子中或掩没黑云密布的生活里,但我们却无时无刻不在找寻那一丝彩光。

我们在灰蓝色的清晨里醒来,大家拥挤着,睡眼惺忪着,拿起牙刷和杯子,走向宿舍楼道尽头的水房,哗啦啦的水声把天色冲刷明亮。宿舍老师会在6:50前把我们每个人赶出宿舍,去教室上早自习。

随着人流开始一天的功课。早晨,中午,下午,晚上,黑板上的粉笔字换了一版又一版,来不及抄写的人,谈了一口气,把中性笔丢到桌子上,把脸埋在胳膊里,也不知道有没有睡着。

就算廉价的速溶咖啡液无法让我们坚持到更深的黑夜。总有强大的无法抗拒的疲惫袭来,让我们不甘心地丢开试卷,倒进温暖的被窝。这是一赛前的我们。

一赛成绩出来的时候,一抹红光穿透云霞给久处阴云的我们带来温暖的抚摸,抬头望向天际,仿佛彩桥横跨云海,那么神圣,美丽,牵引着我的目光。是的,一赛的成绩考得很好,为学校创造了辉煌。但它也和彩虹一样一瞬即逝,但消失的总将消失了,新的成功需要创造,新的彩虹出现需要重新迎接暴风雨的到来。

一赛过去了,我们或许仍会感受到被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房,但我们深深的知道,路是一步步走出来的,不是等出来的。中考来临前的每一天都是一份阻力,不进则退,如果连自己都放弃了寻找,那么谁也给不了你想要的彩虹。

寒假里的每一天存实而又开心,干净的书桌上放一杯清茶,拉开窗帘就开始了新的一天,做翻起来哗啦啦作响的试卷,有时遇到一个难题半天都想不出解题方法,幸亏感谢妈妈给我买了学习机,可以帮我把不会的难题扫描上去,然后就出来解题思路,一目了然的解题方法,电脑会给出一些类似的难题,懂得了解题思路再做一些这样的类型题就ok了。现在的电脑就是好,既是娱乐的更是学习的好工具,我自己觉得作文分拉不起来,寒假里妈妈叫我把写好的作文打到电脑上发给网络的作文老师批改,本来抱着试试的想法传到网络,也没太在意,结果过俩天看了一眼,好哇!还真有老师给批改了,而且一下点到我的软肋处,每个段落点拔的很详细,太缺少详写的部分了,感谢网络的余老师对我的点拔,我当时就按照老师的点拔修改了内容,希望老师给出点评。现在可又苦了我妈妈帮我重新往网络上打文章了,因为我的时间很宝贵,我还得背那些看起来像多胞胎一样的单词,间隙QQ一次次响起总是一句句鼓励“加油,向高中出发,胜利在望!‘我又想起那句歌词,“彩虹总在风雨后”

120天后接踵而来的就是中考,这是一个契机,要么是更猛烈的暴风雨,要么是企盼已久的彩虹。

又见彩虹,我应多一份骄傲和光荣。

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篇4:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 763 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右……”每当我哼起这首歌时,便会想起:成功的路上,是要付出多少辛酸,多少汗水,多少努力,才会取得成功啊。对于这,我深有感触。

成功虽难,但只要你拥有克服困难的决心,成功的大门就会为你打开,到那时,你将会真正体会到成功带给你的喜悦。

著名的电影艺术家阮玲玉,由一个身份卑微的乡下女孩,转变成世人瞩目的一代影后。她刚开始试镜时,由于动作和别人配合得不是很好,被导演取消防了入选的资格。回到家中,她并没有气馁,而是一遍又一遍地重复着那个动作,直到她精疲力竭为止。第二天,她又来到那儿,低声下气地哀求导演让她再试一次,最终导演破例让她再试了一次,这一次她的表现十分出色,导演看了以后,连声拍手叫好,当即决定她演女一号。在以后的艺术生生涯中,她更是以她出色的表演,赢得了世人的称颂。

大名鼎鼎的美国平民总统林肯,由于他身份卑微,是个鞋匠的儿子。在他演讲的时候,被参议院那些出生名门望族的参议员嘲笑,可他并不介意,而是以自己的实力让那些参议员们心悦诚服,羞愧难当。他不就是经历风雨后,才见到彩虹的吗?

我也有过成功的喜悦,也有过失败的痛苦。记得那一次,我在家中制作不倒翁。我先取来一个鸡蛋,然后在蛋壳上戮了一个小洞,把蛋清倒出来。可是,当我倒的时候,一不小心将蛋壳打碎了。这时,我并不灰心。可是,它好像跟我捣蛋似的,我刚拿来了一个,这又碎了。这次,我生气了,把蛋壳一摔。这时,爸爸走过来对我说:“孩子,失败乃成功之母,你失败了就灰心丧气,这怎么行呢?你难道没听说过‘不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’这个道理吗?做不好,就再做一次!”“嗯,爸爸,我明白了。”我若有所悟似的点点头。

是啊,人生中,我们总会遇到一些困难,但你只要有克服困难的决心,就一定能够取得成功,风雨过后,才能见彩虹呀。

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篇5:彩虹高三600字作文

全文共 737 字

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它是通往象牙塔顶端最后的行程;是我们无知无邪度过的最后的时光;是十年寒窗后问求收获的金秋。它充盈着希望,燃烧着热情,夹杂着迷茫,有花季的绚烂,也有雨季的忧伤。

赤是漫天“卷”雪上痛快的叉叉刺目的分数,是沉甸甸可以砸死人的新华词典,是餐厅门棂上一天天变小的倒计时。赤,是浓烈的颜色,火红、炽热,正如在题海中拼杀,在三分钟内灌饭时蓬勃的豪情。

橙明晃晃,是太阳的光芒,是万物的能源,就像我们的梦想,有未名湖的闲适,有荷塘月色的柔美,有漫天樱花飞舞的浪漫。学累了,闭上眼想想那个明亮亮的地方,酸痛的手仿佛又充满了力量,坚守梦想,失意痛苦中不会失去方向。

黄是爸爸妈妈等我回家干熬后的面色,是师长通宵批作业后憔悴的形容,是即将担起责任的些许成熟,我们不再幼稚的想“老师家长天天逼我学”,而终于懂得学有所成来报答师长父母的苦心。薄薄的心思添了份沉重,前行的动力也日渐丰厚。

绿是冬尽春来校园的色彩,是萌发的嫩树芽,带着新生的喜悦,数小时的劳苦有了成果,不懈的琅琅读书声有了回报,点点滴滴的小成功,就像大漠里的绿洲,湿润疲惫的头脑干渴的心田。我们积攒着信心和勇气,学会大声说“我可以”。

青是涩涩的,是橄榄的味道,曾经形影相随的密友如今若即若离,操场上潇洒的身影日渐模糊。纯洁又稚嫩的情感细细触摸着外面的风雪雨晴,朦朦胧胧的影子永远青涩的藏在记忆深处。

蓝是茫茫大海的颜色,迷惑又忧郁,站在人生第一个重要驿站,我们们踟蹰着,张眼遥望远方,一片云雾茫茫。失意徘徊中,我们学会坚强。

紫是浓得,是典雅,高三光阴,我们积累着学科知识,也丰富着内在气质。学会冷静,懂得客观,微笑着包容错误,谦逊得迎接辉煌。

高三,将成为记忆中的、架在蓝天绿水间的一座弯弯的彩虹桥,轻轻的散发出梦幻的光芒。

[彩虹高三600字作文

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篇6:彩虹瞬间的美作文500字

全文共 540 字

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彩虹,在很多人看来是个近乎完美的词语,它有着极美丽的颜色和生动的弧线。因此,我对彩虹情有独钟,向往那童话般浪漫的彩虹。

一个周末,我吃完饭后,准备去同学家玩,可出门前抬头发现天空中阴云密布,看样子是要下雨了。于是我上楼来在阳台,突然一阵细雨从空中飘落下来,雷声也随之而来。雨越下越大,将我的衣服全都打湿了,我只好关上了门。一个小时过后,雨渐渐地小了下来,我把头探出窗外,感觉空气有些潮湿,但经过雨的洗礼,天空蓝得纯净,更加动人了。东方,悬着一弯若隐若现的七彩桥,不,那并不是桥,而是彩虹!它有着极美丽的颜色,光看着便让人心生欢喜:红色,红得明亮却不艳俗;蓝色,蓝得可爱而清爽;紫色,紫得优雅而大方……我忍不住高呼了起来:“我真的无法形容这些足以洗净人灵魂的颜色!”

慢慢地,它从蓝色的帷幕后优雅走来,那些动人的色彩从模糊转为清晰了,是那么欢快和明亮。彩虹散发出迷人的光芒,五颜六色的,大方而纯净。这时候,我又发现彩虹与很多事物相似,比如船、月亮、镰刀等浮上我的脑海。

过了一会儿,彩虹便消失了,在天空中留下了七彩的影子,好像唱着彩虹的歌谣离开了,但天空中的色彩好像被彩虹给感染了,留下了彩色的余韵。在不久之后,我想又会有一道新的彩虹挂在天空,越来越美。

这一瞬间,我感觉彩虹好美,好美……

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篇7:心中的彩虹作文600字

全文共 656 字

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彩虹是五彩缤纷而又绚丽的,挂在天空,总给人带来愉悦的心情,而我的心情是沉闷的。

今天又被钢琴老师骂了……

外面的暴雨哗哗下着,这时的我正如“惊弓之鸟”一样坐在钢琴前,屁股下的木椅就像扎满了钉与刺,令我十分不舒服。

我就这样坐着,根本无心练琴,耳边还回荡着蒋老师那些刺耳,又是形容我的句子,“怎么连这么简单的曲子都不会弹!”“拜托你以后弹钢琴之前用点脑子好不好?”那么多可恶的小乌云已经慢慢地在我的心中蔓延开了,老师说我不用脑子去弹钢琴,但是,我根本就不是弹钢琴的料,平时练了那么久,现在还是弹不好。

就在我抱怨的时候,从不远处传来一阵清脆悦耳的琴声,这琴声,就像有魔力一般,打开了我心灵里那扇一直不肯敞开的窗户,让我看见了缤纷的彩虹。

“当——”这一声后,琴声便不再响了,我转过身一看,却惊讶不已。这个琴声的主人竟是徐一格!记得在上节课的时候,他还被蒋老师骂得惨不忍睹,当时,他都快哭了,这节课居然弹出了如此美妙的曲子。回家之后,他一定更加努力地练习过。

徐一格的经历,让呆呆我我突然意识到:每个人天生都不是强者,只有通过努力,才可以变得更加优秀。如果自甘堕落,就只会变得越来越差。老师之前批评我,不就是为了我好吗?她对我的期望很高,我稍微做的不到位,就会很严厉地批评我,教导我。

不知道为什么,我的内心就在那一瞬间放晴了,乌云不再逗留,空气中也不再弥漫着令人窒息的气味,彩虹从我的身后跳跃而出,绽放光彩。

今天,我丢掉了烦恼,紧接着,又找回了自信。我想,今后我会更加努力的练琴,再也不会因为蒋老师的批评而生气了,反而感到庆幸。

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篇8:描写彩虹的作文

全文共 571 字

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午后两点左右,阳光灿烂,忽然,从远处传来一阵隆隆的响声,那声音好似闷雷滚动,顿时乌云滚滚,一道道闪电在空中自由地穿梭,一个又一个“轰轰”的雷声不停地响着,吓得人们不敢出门。

不一会,下起了倾盆大雨。渐渐雨声收小、放慢,变得滴滴答答的,再过了一会儿,雨渐渐地收了,雨篷上还有“滴答”的余雨在往下滴。过了几分钟,突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到地面,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你,就象小姐妹一样亲热。顷刻间出现一道彩虹逐渐拉长,形成一条拱桥,上面有赤、橙、红、黄……真漂亮啊!

这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在和她道别。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅,可是过了两三分钟彩虹就消失了,

刚刚还没吹散的乌云形成了一个观音,我很奇怪,彩虹消失后为什么会出现这种景象呢?爸爸说:“因为彩虹有弱小的光线可以变化出不同的形状。”这下我明白了。接着,我还看天上飘来飘去的云朵一会像猴子,一会像兔子,一会又像恐龙……。

多美的彩虹,它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲!

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篇9:心中的彩虹

全文共 1170 字

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你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。它有七种颜色;赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它的艳丽,它的娇美,引发了我们多少没美妙的遐想。

你的心中也会有优美妙的彩虹吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?还是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?……无论它是什么,都是伴随你年轻的生命

走向成熟的一种精神支柱,一种精神力量,你曾经为他激动,为他付出,为他欢呼。

天空中美丽的彩虹是美好的,但是他却是短暂的。我心中的彩虹便是每个人都关注的—理想每个人的理想都是永恒的。有可能还将伴随你的一生。理想是人们前进的动力,是成功的阶梯,是奋斗的。

目标。人生在世,贵在理想。没有理想的人,盲目地吃,盲目地走,什么都漫无目的,简直跟傻子差不多。有理想的人,他的心里想的是学习,工作,事业,决不是一些区区小事和个人的得失。有理想的人,他的胸怀是宽阔的。他拥有远大的志向以及实现它的雄心壮志。理想,能使人变的高尚起来。理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。著名旅游家徐霞客,年轻时就立下走边三山五岳的宏愿。后来,他历尽艰辛,终于成了著名的旅游家,并写下了有重大学术价值的《徐霞客游记》。德国作曲家贝多芬从小家境贫寒,14岁时就去乐团工作挣钱,17岁时母亲去世,26岁时又因伤寒病失去听觉,这对一个立志献身音乐的人来说,是一种多么残酷的打击呀!但是他没有被困难吓倒,因为他那伟大的理想在激励他,告诉他:你一定回成功的!后来,他终于成为了著名的音乐家。贝多芬以他那辉煌的一生,给世界留下一句名言:“用痛苦换来欢乐。”这句话曾经鼓舞无数人重新树立了理想,鼓舞无数人奋起与自己的不幸作斗争。

茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意义。有了理想,我们就能克服种种困难,再挫折中奋起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永远保持运动员冲刺的雄劲,让心永远远激烈的跳动。轻轻巧巧地空着手走完生命的历程,有合意义?寻觅寻觅……双手捧着果实而归,他所享受的乐趣谁能比呢?当然,在实现理想,走向成功的道路上也并不是一帆风顺的,美丽的彩虹也是经过电闪雷鸣,狂风暴雨的洗礼之后才会出现的。人生的道路上也会有挫折和逆境。在挫折面前如果你胆怯懦弱,经不起考验,向挫折屈服,其结果只能被挫折所压倒,在生活中将会不思进取,得过且过,失去了奋斗的激情。如果挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的去战胜挫折,在生活中将会不断进取,在不断获得的成功中创造出有价值的人生。在逆境和挫折面前,让我们记住:挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。只有历经种种磨难和一次次的挫折之后,才可以得到那胜利的果实,才能登上成功的颠峰。

每个人心中的彩虹都是多姿多彩的,都是美丽的。这就是我心中的彩虹,你心中的彩虹是什么样的呢?

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篇10:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 1091 字

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人的一生来怎么可能顺顺利利的,总会遇到各种各样的挫折。这时,我们是从容地面对它,还是逃避它呢?克服眼前的困难,我们就会越过这座高山,眼前看到的将是优美的画卷。因此,我们要敢于战胜挫折,让成功和我们同行。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话告诉我们,要勇敢地正视挫折,战胜挫折,只有这样,才能获得成功。挫折是乐观者前进的动力,而悲观者认为它是前进的障碍。挫折并不是一无是处,它可以使脆弱的人变得坚强,可以使胆怯的人变得勇敢,可以使幼稚的我们变得成熟。正是挫折,才会出现这样的事迹。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。这些人都是面对挫折时的胜利者,是人类灵魂的胜利者。

还有这样一些人,他们也是成功的拥有者。埃菲尔没能如愿考上法国一所着名的综合性大学,经过努力考上了巴黎的中央工程学院,并成为埃菲尔铁塔、自由女神的设计者。白宫里的黑色小女人赖斯,她出生在一个种族歧视严重的国家,但通过自己的奋斗和努力当上了老布什总统的重要幕僚,最终成为美国的国务卿。成龙从小在戏班里练功,学就一身好功夫,最后成为香港的大明星。这些正是由于他们敢于面对生活中的挫折,克服种种困难,才会有如此大的成就。如果他们在困难面前退缩,逃避挫折,今天他们也不会有如此大的成功。

李清照《夏日绝句》中的“生当做人杰,死亦为鬼雄”是为项羽而写的。鸿门宴后,项羽被刘邦围困,处于四面楚歌的境地,最后没有退路了,逃到乌江刎而死。如果他能丢下可怜的面子问题,勇敢地面对挫折,回到江东,卷土重来,那么天下可能就不会是刘邦的了,历史也会因此被改写。正因为他没有“留得青山在,不怕没柴烧”的信念,胜败这样的兵家常事使他消沉颓靡,他被拉入到死亡的深渊。

挫折就像天气中的急风暴雨,当它到来时,你是否能支撑得住。如果你能战胜詑,那么雨后天晴出现的彩虹就会在你面前闪耀。洪战辉面对母亲离家出走,父亲患重病,自己担负起整个家庭的重担,并送与自己无血缘关系的妹妹念书;毛泽东领导的井冈山革命根据地,从“星星之火”发展到燎原之势,取得革命的最初胜利。这些同样告诉我们,人生会遇到各种各样的挫折,但只要不低头,挺直腰杆,就能向前奋进,不再畏惧艰难。挫折能使我们生出成熟、稳健的气质,使我们生出刚毅、坚强的意志,使我们生长着永往直前的灵魂,那么,在人生道路上,我们就能不断取得更大的进步。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们就是要有这种积极进取的精神,让成功和我们同行。(

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篇11:心中的彩虹作文

全文共 427 字

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她来到小草身边,对小草得意地说:“嘿,丑小草,咱们比比,看谁更美?”小草摇着它那柔软的身躯,谦虚地说:“我哪能跟你比美?你有七色彩裙,而我,只有这一身绿衣裳。前面有一棵老榕树,据说已有上百年的历史了,你还是去和他比美吧。”

彩虹想了想,说:“你的确不配和我比美,我就去看看吧!”

彩虹来到老榕树旁,一看,原来是个老头子啊!便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美。”

老榕树有礼貌地说:“原来是彩虹姑娘啊!我已经老了,不配跟你比美了,前面有一棵向日葵每年都为人类造出丰盛的果实,你还是跟它比美去吧!”

彩虹来到向日葵身边,对向日葵说:“小花儿,咱们比比看谁美。”

向日葵说:“我的功劳也有太阳公公的一份,你还是跟它比美去吧。”

她来到太阳公公面前,说:“喂,大火球!咱们比比看谁美。”

太阳公公说:“我不想跟你比美,不过我也不得不告诉你——真正的美不在于外表,而在于默默地为人类奉献。只有像小草、老榕树、向日葵那样,才是真正的美。”

彩虹听了,悄悄地躲进云彩里,不见了。

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篇12:美丽的彩虹

全文共 377 字

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夏日的一天,倾盆大雨终于停了,乌云开始渐渐散去,太阳跳出了云层,把光和热还给了大地,大地又开始有了生机,小动物又重新爬了出来。

我也下楼去外面透透气。突然,我发现高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢的变成了一层红色。在阳光的照射下,逐渐变粗。

以此同时。红道的两边还不断往下垂,一直吹垂到低空,形成了桥的形状。啊!美丽彩虹出来了。紧接着,在红色的里层又偷出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样鲜明,它们紧挨在一起,像小姐妹一样亲热。又过了一会,黄、绿、青、蓝、紫、紫也争先恐后的出现在天空中,它们是大自然的美丽杰作——彩虹。可是它的出现十分短暂,过了一会就渐渐消失了。

我还不舍得站在路边。被它的美丽震惊了,大自然可真有魔力啊。我一直站在路边观看着,太美丽了。如童话一般的梦幻,使你忍不住想上去走走,感受一下它。彩虹想一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

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篇13:优秀作文:爱心彩虹精

全文共 625 字

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又一个阳春三月悄然谢幕之后迎来了艳阳高照的四月。四月二日,我校继三月举行的“跳蚤小书室”活动又举行了一次大型活动。此次活动的主题是“关爱留守儿童,共架爱心彩虹”。

这是一个晴朗的好天气,同学们吃过中饭早早的来到学校,大汗淋漓的脸上掩饰不住兴奋的表情。活动时间终天快到了,全校同学有序的排队进入大操场,一支支队伍鱼贯而出,像一条条盘旋在天空的巨龙。

一切准备就绪,活动正式开始了。主持人庄严的宣布“出旗”,只见朝气蓬勃、精神抖擞的出旗队员排着三角形的队伍,迈着整齐坚定的步伐出来了。接着唱起了《少年先锋队队歌》,这场面、这歌声,使全校师生更是激情高涨。

活动顺利的进行,终于等到了最激动人心的一刻了:各班捐爱心款。每班将由选出的代表到主席台进行捐款活动,我很荣幸的被选为四(五)班的代表。我带着全班同学的一片爱心,激动的来到了主席台下,代表们排队依次走向主席台,很快轮到我了,我庄重的把全班的“爱心”投入箱内,心中感到一阵从末有过的愉悦,脚步也变得更加轻快了。

这次活动在全校师生的努力配合下圆满成功了。这架五彩缤纷的爱心桥也在关爱者和被关爱者之间架了起来。

这次活动,对全校同学产生了深远的影响,使全体同学的心通过爱心桥更加紧密的联系在一起。也使我们明白了:人与人之间就当彼此关心,互相关爱。体会到了关爱是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,而留给关爱者的却是一种关爱他人的快乐。赠人玫瑰,手有余香,同学们,让我们从身边的小事做起,学会关心,学会做人吧!

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篇14:彩虹日记

全文共 334 字

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吃过了香喷喷的晚饭,我陪妈妈急匆匆地赶往伯明汉,我坐在车里一边听音乐一边东张西望,突然,我兴奋地说:“看!彩虹!”妈妈还一无所知,惊奇地问:“在哪里?”我说:“在右边!”妈妈连忙把车停了下来,我急忙说:“快!快!快点拍照。”

妈妈拿出手机,在车上拍着照片,拍好以后又有点感叹,对我说:“车里角度不好啊!儿子。”

好不容易到了总商会门口,停好了车,就迫不及待地拍照。快看,那是双彩虹,是两座由红、橙、黄、绿、青、紫组成的梦幻桥。仿佛走着走着就能走到天上,就能看见美丽的彩虹仙子,说不定,她还会和我一起玩呢!

周围的人都传播着这个消息,都把目光投向高远的天空,眼里还发着光。脸上洋溢着兴奋的笑容,我也在人群中跳着,看着,笑着……

可惜好景不长,不一会儿,彩虹姑娘就不声不响地走了。

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篇15:美丽的彩虹

全文共 410 字

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倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好的气氛,悄悄地,悄悄地躲起来。一直都在黑云后面的太阳不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的 光和热还给大地…

突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时红道的二边还不断往下垂,一直垂到低空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽彩虹出来了,好 美丽啊!”我心中一阵欢喜。

紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你就像小姐妹一样亲热。

又过了一会儿,紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手 却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围彩虹,好象在赞美它。还有几片云飘浮在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。

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篇16:雨后的彩虹

全文共 243 字

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一场雷过后,天放晴了。小草洗了一场舒服的澡。露珠妹妹来到了它的叶子上,正在和小草做游戏呢!小花又穿上了一件美丽的衣裳,小树变的更高了。瞧,远处的山坡好像穿上了一件绿袄。小河好像在欢快的唱着歌谣,空气变的更清鲜了,大地变得生机勃勃。

张小东做完作业,从闷热的家里跑出来,像一只快活的小兔子一样,奔向大地,他看见一道彩虹,它的颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。张小东像哥伦布发现新大陆一样兴奋不已。他高兴的一奔三尺高的叫了起来:“我终于见到彩虹了…”那欢乐的叫喊声都快把彩虹震落下来了。

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篇17:描写美丽的彩虹

全文共 202 字

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结束了在丽江和香格里拉的快乐旅程,飞机把我们送回了美丽的杭州。我从飞机上走下来,一下子就跳了起来,天上挂着一道美丽的彩虹!它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,几乎什么颜色都有,漂亮极了。它像一座美丽的天桥,人可以走在桥上,看天空的风景。大家都欢呼雀跃,有的人拿出长枪短炮来记录这难得的瞬间,有的小朋友一蹦三尺高,这可是非常难得的机会呀。我也兴奋得一边跳,一边叫:“彩虹!有彩虹!”这是我第一次亲眼见到彩虹呢!

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篇18:美丽的彩虹

全文共 555 字

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彩虹,有七种绚丽的颜色,通常被人们象征着美好。都说“雨后出彩虹”,可每次下完雨,我等来的只是灰蒙蒙的天空和残留的乌云,彩虹就成为了我一个美丽的“传说”,而实现这个“传说”就变成我的愿望。

今天,我们要去泰顺游玩,可是天公不作美,天气阴沉沉的,好像随时会下一场大雨,果不其然,才刚开出瑞安,天上就下起了细细的牛毛雨,接着又慢慢变成了大雨。

我觉得我们来的可真不是时候,好不容易出来一次,却下雨了,可真倒霉。正想着呢,不知不觉已经到了泰顺分水关,我趁车子停下来的时候,不自觉地抬起头看了看周围,雨已经停了,太阳也出来了,而且还有……啊!那不是彩虹吗!只见一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色交织在一起,就像仙女遗落在空中的彩带一般横跨半空。

我欣喜若狂,赶紧从包里掏出照相机,汽车开到哪儿,我就拍到哪儿。彩虹的各种形态都被我拍了下来,有夹在两座山中的彩虹,有横跨在田野上的彩虹,有立在汽车前面的彩虹……

坐在旁边的7岁的表弟,也很兴奋,大叫着问我:“姐姐,姐姐,彩虹是怎么来的呀?我笑着说:“彩虹是因为阳光照射到空中接近圆形的小水滴时,光线被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光谱。”表弟听完后似懂非懂地点点头,说:“哦,原来是这样呀!”

真庆幸自己没有因为前面的一点雨而改变主意,不然美丽的彩虹就真的成为我的一个“传说”了。

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篇19:初三作文:人生的彩虹

全文共 902 字

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人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶 瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

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篇20:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 659 字

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今天,我听老师朗读了林清玄的《用岁月在莲上写诗》,才忽然醒悟,人生看似精彩,其实饱含着诸多艰辛。

种莲人用自己的心血去培育那些莲花,费劲千辛万苦才使莲花茁壮成长直至开花、结果。我们只知道莲花很美,每每看见,都忍不住赞美一番。或许我们认为种莲人很轻松,既可以欣赏美丽景色,又能够品尝美味,还可以养家糊口。

然而,我们可曾想到他们的艰辛?种莲时,当他们听到风声时,他们总是大步流星地奔向田野,站在田埂上仰望苍穹判断天气好坏。望着那随风摇摆的莲花,在种莲人心里,莲就是他们的孩子,如同陶瓷娃娃般易碎,他们无时无刻不挂念着。但他们看见莲枯萎时,你可知他们的心情?我想你不曾体会,只有父母才能有所共鸣。收莲时,他们不仅要小心水田中的吸血青蛙,更要小心莲梗上的荆棘。

我们每个人都有自己的偶像,都有自己欣赏的人。就说那位创造奇迹的孙宇晨吧,尽管他跌跌撞撞考入高中,却没有吸取教训,依旧逃课,沉迷于小说。几乎每次考试都是大红灯笼高高挂。

然而到了高三,他终于幡然醒悟,认真上课,追求分数,每逢假期,他总是一个人坐在图书馆的角落认真复习。他开始努力,奋斗,不断的超越他人,就像一匹脱缰的野马,在知识的草原上奔跑,又如一块干燥的海绵,不停地吮吸着知识的甘霖。正所谓“皇天不负有心人”,他成功了,考上了北京大学。

当我们读到他惊天大逆转时,除了惊叹与折服,可曾想过他努力背后所蕴藏的艰辛?正如华罗庚所说“一份耕耘一份收获”,没有付出哪来的回报?孙宇晨为了圆梦所付出的努力和心血是我们难以想象的,他不也如林清玄笔下的种莲人?看似精彩,却充满无数艰辛。

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