生活的浪花作文指导【合集20篇】

她飘飘然然地从远处走来了。嗬，真美!白晳的皮肤，瓜子 脸，一对迷人的大眼睛，黑玛瑙似的服珠子，长长的睫毛，一头浓密 的披肩长发。穿着、套绯红的连衣裙，肩上还挎着一个精致的小 红皮包，犹如一团火。近了，近了……

突然一不小心，她被脚下的一个东西绊倒。她羞得满脸通红， 气恼地站起来。到把她绊倒的那东西前,狠狠地踢了一脚^解 除心中的恼恨。“啪”，从被踢的那个黑不溜秋的东西里滚出广一 连串的钞票。啊!原来是一个钱包。她惊愕地张开了櫻桃小嘴， 眼睛瞪得大大的。

倾刻间，她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛犹如黑 夜中老鼠狡猾的目光四下瞅转6她见四下无人，连忙抓起那一叠 叠出来的钞票，连同那个黑色的钱包,灰、泥土也来不及拍，便一起 塞进了自己肩上挎着的那只小红皮包里，装着若无其事的样子，挪 7挪府丨：那只小包，甩了 -下那披肩长发，慌忙向前走去……

晨风拂着她婀娜多姿的身材，史美了^：然而，在她美的外表掩 盖卜的,却是……

生活就是大海，它不时溅起一朵朵小小的浪花,有洁白的，也 有浑浊的……

生活包容了世间的喜怒哀乐，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那么挫折便是这茫茫大海中扣击生活之岸的浪花。

河蚌承受了沙石藏身之苦，终于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花经历了风雪的洗礼，终于释放出沁人心脾的芳香。宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚，终于露出了锃亮的刀锋。

《圣经》上说：“人生来便是要受苦的”天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。在生活这所大学里，挫折是位严厉的教师，可面对挫折，我们不能退却，因为只有直面挫折，方能成功。

在我刚上三年级时，我第一次接触到英语这门外语，对此一窍不通不说，还很讨厌这个科目。原本数学、语文都很不赖的我总是因为英语给拉了分，所以名次一直止步不前，为此我十分烦恼，对英语也渐渐失去了信心和耐心总是敷衍了事，成绩总在六七十分徘徊。

进入六年级毕业班了，我欠英语的帐单却越来越多，父母更是着急上火。对我百般好言相劝。于是，在外，我开始去参加各处办的英语培训班。在家，我放弃了星期天的课余时间，请来家教补习英语。在学校，我有意向老师多请教问题，多和英语成绩好的同学交谈，上英语课格外认真听讲，丝毫不敢懈怠。

记得那是暑假里风和日丽的一天，万里碧空，连风都欢快得这儿飞，那儿跑的。我怀着愉快的心情，来到了美丽的公园。它和以前比起来更美啦!

这儿，可以欣赏柳儿的舞姿，倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下，我来到了湖边，我站在如玉带，似彩虹的桥上，欣赏这湖景风光。钓鱼，这富有情趣，而又轻松的活动，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道一个白发苍苍的老人身边，他专注的凝视着浮标，稍稍一点动静，他变拉起杆子。可那在我眼中，就像什么也没发生那样，他可真是个老行家啊!

我把目光从老人转移到钓鱼上，从前，总听见人说钓鱼好，可以修身养性，但我却从未亲身体验过。只见老人拿起竿子，一把抓住钩子，捏了点饲料，成团，粘在两只鱼钩上，捏的时候还放点水，真好玩。接着，他把竿子用力有一甩，钩子随着线进了水里。他并没有抛太远，很近，我在心中起疑了：这么近能钓到鱼吗?一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，啊!饲料没拉，怎么可能啊!浮标还没怎么样呢!接着，他又把饲料粘好，又放入水中，这回，我可得仔细看拉!等我定神细视，老人的竿子又起来了，同样的结果，饲料没有了这次我不能再分心了，眼睛盯着竿子。只见，浮标下去了，水中的波浪荡啊荡的，浮标也请请的动着。不一会儿，他又把竿子拉起来了。我的心里又想，钓鱼不是需要耐心吗?怎么这样子呢?这回，我打破了沉默，问了出来：“这，老伯，你为什么把饵放得那么近啊?为什么把……”老人笑了笑道：“饵近也能钓到鱼啊，不会有什么影响的。你是外行，如果浮标有很大下沉的现象，那鱼一定很大，这里是钓不到大鱼的。现在的鱼聪明着呢，他吃你东西的时候，你还不知道，等他们吃完了，你才能察觉得到。”老人擦了擦额上的汗，接着说道：“有了这种方法，它们啊，才不会放着美餐不吃呢!不是说现在钓鱼不需要耐心，这也需要，这不，我钓了那么久，鱼也没上钩，要没有耐心啊，我走就走拉!你要像蜘蛛那样，网破了，不气馁，再修，再破，再修。这样，终有一次你会成功的。”说完，老人又转过去，一遍又一遍地重复着刚才的动作，不气馁，有耐心。

夕阳照在湖面上，湖面金光闪闪，美丽极了。

回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。学习不也需要这样的精神么?生活中，不也需要吗?需要这钓鱼的精神，需要这蜘蛛的精神么?做一件事，不一定会做了就成功的，不一定不会失败的，不气馁，有耐心，成功就会跟随你，跟着你，直到生命的尽头。

人的一生，正如滔滔江水，看，这件事，就是我生命河中的一朵浪花。

浪花不是花，但在生活的大海中，一朵有故事的浪花却比一朵真话来的真实。在我的记忆中，有一朵叫感动的浪花……——题记

对于每天出行工具是公交车的人，晚车自然是大忌。那天夜来得很早，空气中还流动着丝丝寒意，到车站的时间有点晚，眼睁睁看着而露出从眼前飞逝。却也怨不得谁，只能不情愿的等下一班车，心里说“哼！等我有空了，我就到公交公司举报！你们这些司机开车，快得快，慢的慢，让我在这等车，白白浪费时间。”

天却应景似的，一滴，一滴，似有若无的雨滴滴落下来，更是平添了我的不乐意。

终于，车来了，司机是个熟面孔，在我刷卡的时候对我一笑，我诧异于这笑笑的细节，莫非他看出了我的不情愿？

车子飞驰起来，看着车子经过不同的店面，我的不情愿也随着路边的灯想车后跑去。车子缓缓在终点停了下来。

“下车看着点啊。”这是下车前那位司机对我说的唯一的话，我没应他，却记在了心理，小心点，小心点，我默念。缓缓走下车门口的台阶，脚踏到到地面上的一瞬间，一辆摩托车从我面前飞奔过去。我怔了如果那位司机没有说那句话，说不定着摩托车就撞到我了，那……我不敢再往下想。

转身想感谢那位司机，可看到的只是汽车的尾烟。

这件事字啊我心中记起了一朵洁白的浪花，我可以感受到这多浪花中包含的这位平凡司机对职业的高度责任心，以及对一个陌生人不吝啬的关心，一朵浪花，一次充满感动的“历险”。

生活中有许许多多感人肺腑的往事，它们就像朵朵浪花，在我的心中涌动澎湃。

而那件事使我记忆犹新，现在回想起来，眼角不禁流下眼泪，在脸庞上留下了丝丝泪痕。那是一个夜深人静的傍晚，我的额头像烧开般的热水，使我难受无比。母亲似乎看出了我的异样，连忙送我去医院。窗外的雨水“滴滴答答”地响着，一股股寒风像刀割般刺入人体，无情的雨冲击着地上的泥沙，使地面湿漉漉的。母亲毫无犹豫，背起憔悴的我，拿着把伞冲出门外。母亲频繁的脚步声传到我的耳旁，我睁开眼角望着她，只见母亲竟把雨伞全倾下我一旁，而她全身都浸透了雨水，额角流下了点点汗水，眼角布满了条条皱纹，乌黑的头发中夹杂了几丝银发，我不禁哭了起来，心中回荡着：母亲老了!以往距离并不是很远的医院，为什么今晚却显得这么遥远?以往花团锦簇的小道，而今晚在我的眼里却是死一般的沉静。

当我再次醒来，已是睡在病床下。只见母亲趴在我的床边熟睡着，昨晚忙碌了一天，为我打水，为我着急，为我伤心，想到这，心中涌起了一阵阵暖流，在我心中留下烙印，一阵阵风扑面吹来，吹动我的头发，吹过了母亲眼角的皱纹，这使我懂得了感恩，使我懂得了人生的真谛，母亲是我生命的给予人，是我成长的启蒙人，是我遇到苦难时的避风港，是我走向真爱道路的引路人，是我无话不谈的朋友。母亲醒来后，见我的身体有所好转，她露出了笑容，而在我心中却是澎湃心谷的一朵浪花，这朵浪花是我人生抗拒困难的动力，是我人生的一面镜子。

这事虽过去了很久，但是依然在我心中涌动，懂得了感恩才能使这朵浪花活跃起伏，才能激发我人生进步的动力。

清晨我站在公交车站等车，看看她飘然然地从远处走来，嗬！真美！白皙的皮肤、鹅蛋形的脸，一对迷人的大眼睛，黑得像玛瑙似的眼珠子，长长的眼睫毛，一头浓密的披肩长发，穿着一套纯白的连衣裙，肩上还挎着一个精致的小黑皮包。

她一边走着，一边喝着牛奶，吃着面包，步子迈得一步比一步快。刹那间，她把牛奶盒随手仍在了地上，随后又见她把面包纸丢在了地上。地上的牛奶盒，面包纸随着晨风在地上飘来飘去。站在我身边的老奶奶自言自语的说：“这女孩随地扔垃圾太不像话了。”

她匆匆忙忙的从我们身边走过，在晨风的吹拂下，她那婀娜多姿的身材显得格外漂亮，然而，在那美丽的外表掩盖下，却是一个不讲公共卫生，不讲公共道德、自私自利的人，理应受到众人的谴责。

我们的生活就是大海，他不时溅起一朵朵小浪花，有洁白的、也有浑浊的……，而那位貌美的姑娘不就是生活海洋里的一朵浑浊的小浪花吗？

在我们生活的这座文明城市里，浑浊的浪花虽是一小朵，但也不应忽视，如果不引起重视，不制止，大家都随手乱扔垃圾，那么我们的城市不就成了垃圾堆吗？所以，创建文明城市，保住文明城市的光荣称号，靠我、靠你、靠他，只有靠全体公民共同讲文明，讲礼貌，共同遵守公共道德，共同爱护公共卫生，共同遵纪守法，才能把我们这座城市建的更加美好！

生活是一个海湾，是一个个由彩色的浪花组成的一个美丽的海湾。这一朵朵浪朵是多么多姿多彩啊！听，生活的浪花，我挑一朵最大的，细细讲给你听·····在我五岁时，我还是一个小小的贪吃鬼时。妈妈想尽办法让我“戒吃”，我可不愿意把美味的食物放弃，可后来的一件事，让我再也不敢随便乱吃了。

在一个宁静的午后，我的馋嘴又派我去厨房找东西吃。我小心翼翼地探出头来，左瞧瞧，右看看，嘿！妈妈正在专注地看电视呢！我便踮起脚，一步，两步，三步······哈！到了。我左看看，右翻翻，怎么也逃不出我灵敏的鼻子。嗯！浓浓的香味把我引到了一盘红彤彤的东西面前。“咦？这是什么？”我想，“哈！一定是妈妈做的美味！”我好得意，“妈妈呀妈妈，你这下可失败了！我的贪吃计划又成功了！！”想着，我便拿起筷子夹起一块放进嘴里。美美地嚼了起来。呀！！我惊叫一声，这东西怎么是这个味儿？好辣！！妈妈闻声赶来，“怎么了？”我的嗓子辣的不出话来了，妈妈瞧瞧我，再看看盘子，“哈哈哈”地笑了。原来那盘子红彤彤的东西是妈妈刚炒出来的辣子。我飞奔回屋，哎，还是那么辣，辣的我眼泪哗哗地流，嗓子难受极了，火辣辣地疼，耳朵通红通红地，一直红到耳根！我开始不停的喝水。哎呀！这滋味可真不好受，看到我这个狼狈样儿，妈妈“安慰”我说：“别太难过了。这次吃不成还有下次呀！”“不，不，不，不！”我红着脸、肿着眼小声地说，“不不！我可不想再辣一回了！我下次再也不敢了！！”妈妈瞧着我的样儿，“扑哧”一声笑了。

妈妈终于把我的“馋嘴”给治住了！

生活还在继续着，大大小小的事变成了大大小小的浪花，它们轻轻拍打在记忆的沙滩上，等待着我来为你讲述它们。

生活中的一朵浪花，一朵小小的，美丽的浪花。打湿了我，也温暖了我。

那是一个冬天的下午，刺骨的寒风打在我身上，真冷啊!我赶紧拿出包里的手套和围巾戴好。今天放学的路似乎比以往漫长了些，不过总算是到家了。走到大楼前按下门铃，“叮铃铃，叮铃铃”对讲机里传来了妈妈的声音“门开了吗?”“嗯”。我回答到。“记得拿一下信箱中的报纸。”“知道了”。我走进大楼，放下沉重的书包，拿出信箱的钥匙，打开印有1301室的信箱。这是大楼里走进来一位阿姨，她也拿报纸，不过她的速度可比我快多了，一眨眼就拿完了报纸走进了电梯。但我才刚把钥匙放进包里。看来是赶不上这部电梯了，只好再等一部了。但没想到的是，那阿姨竟然在电梯了等我。“谢谢!”我微笑说道。我刚准备按“13”这个按钮时却发现那阿姨却早已帮我按好了。那阿姨朝我笑了笑，我也对她点了点头。咦?我认识这位阿姨吗?好像不认识呀。是她按她自己的楼层时不小心按错了吗?不可能啊!哦，我知道了!是我刚刚开信箱的时候，信箱上的门牌号码……这阿姨可真细心啊!我的心中就好像顿时涌进一股暖流，原本寒冷的身体也一下子暖和起来。13楼到了。“再见!”我朝阿姨挥了挥手。“再见小朋友”。

生活不就是这样吗?炎热的夏天总有冰激凌来解暑;寒冷的冬天

总有妈妈温暖的毛衣;难过的时候总有好朋友的陪伴;汹涌的浪花也有柔美的时候。生活中的浪花就在点滴处，弹指之间，心灵深处。

她飘飘然然地从远处走来，嗬!她可真美呀!白白的皮肤，瓜子脸，一对迷人的大眼睛，黑玛瑙似的黑珠子，长长的睫毛，一头浓密的披肩长发。穿着一套绯红的连衣裙，肩上还挎着一个精致的小红皮包，犹如一团火，近了，近了.......

突然一不小心，她被脚下的一个东西拌倒了，她羞得满脸通红，气恼地起来，走到把她拌倒的那东西前，狠狠的踢了一脚---解除心中的恼恨。“啪”从被踢的那个黑不溜秋的东西里滚出了一连串的钞票，啊!原来是一个钱包，我本还以为她会把这钱包交给失主，可没想到.....

她惊讶得张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。刹那间，她好象从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛犹如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打转。她见四下无人，连忙抓起那一叠叠滚出来的钞票，连同那个黑色钱包灰，泥土也来不及拍，便一起塞进了自己挎着的那只小红皮包里，远远一个晨跑的人向这跑来，姑娘见了，装着若无其事的样子，挪了挪肩上的那只小包，甩了一下那披肩长发，慌忙向前走去......

晨风拂着她那浓密的披肩长发，更美了!可是在她美的外表掩盖下的，却是一颗丑恶的心，让人捉摸不透。

生活就是大海，它不时溅起一朵朵小浪花，有洁白的，也有浑浊的......

生活的浪点混入岁月的泥沙，是浊!是清!被光阴不断的洗刷，那泥花中的一点却为何晶莹而不染?

当时正好逢年过节，由于当时我们家住在一个小城镇里，镇里一大部分人都是从外地迁移来的，所以，每当这时，中心镇的人是越来越少，各乡镇里却像烧开的水一样--沸腾了!我们家也不例外。来到车站，一看车，天呐，离发车时间还有好一会，就爆满了，我们没法子，只好上车，总不能让我们再等几个小时呢!售票员还在扯着嗓子往上拉着乘客，又来了几个拎大包小包的，车上变得更加拥挤了。

终于发车了，一辆车载着一群急切的回乡人像乌龟似的开走了。咦!怎么回事?车上命令禁止吸烟，怎么车内一下子云雾缭绕了，混着燥热和一些劣质化妆品的味道向我袭来，再加上我本来就有一点晕车，一路上又那么颠簸，我顿时感到天旋地转，云里雾里，好不舒服!差点就倒下去了。这趟回乡之旅怎么这么遭罪呀!

我忍，时间一分一秒地流逝着，车子还是蜗牛似的前进，我多想一下子飞回去呀!这辆车这么多人，要不是车皮硬，早就变形了。别看大人们无所事是，可我们小孩子可受不了啊!我忍，我忍，忍无可忍啦!终于，在那一霎那，连同早饭，我一骨碌全吐了出来，车子上就仿佛开了一朵花一般，人群立刻散开了，虽挤，却没有一个人嚷嚷，都远远地避开了。一些呕吐物竟吐到了一位叔叔的鞋上，爸爸妈妈赶忙过去，连声道歉，谁知他说:“没事儿。小哥儿，到这儿来坐。这儿有窗户儿，吹着能舒服会儿。”明显的外地人，每句话都带着一个“儿”，虽然滑稽，却没有一个人笑。我趁机看清了他的相貌，短发，高鼻梁，大嘴巴，身穿灰褐色西服和灰色长裤。普普通通的一个人，怎么会给我如此大的震撼?

车到站了，人群熙熙攘攘地拥下了，那位叔叔也下了车。他抖了抖身上的尘土，便消失在人群之中，只留下一个背影还历历在目。

我不知道应不应该感谢他，因为在电视新闻里，公交上让座的事很多，但在如此这般的一个小城镇里，有这样一例，算不算是一个奇迹呢?

我明白了!我难以忘却这件事，是因为那位叔叔真诚无私的行为打动了我。如果社会多一点这样的浪花，会聚起来将是一片汪洋大海，映衬蓝天，加起来就是整个世界。

人生的航程激起朵朵浪花儿。感受着吹拂的海风，打开记忆的行囊，往事如花儿绽放，散发着岁月的幽香。

那年，我十二岁，刚刚踏入中学的校门；那年，奥运会在北京举办，那首《我和你》闯入每个人的心田；那年，面对丛丛困难中国人手挽手，肩并肩……那年，那一天。

天似乎要下雨了，黑色的乌云占据了蓝天的空间。想起小升初后的生活，不觉压力变大，如天堂降至凡间，想起升入初四后又要掉入地狱时，不禁长叹一口气。作业像乌云一样黑压压一片。在家中甚是无聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。

走至一建筑工地旁，只见众民工正忙着搬运水泥。其中一位令我惊奇，并不是因为速度之快，而是因其只有一臂，这可真是需要助阁下于一臂之力。我也曾搬运过砂石，因此对其深有体会。那次由于家中装潢，我便去帮忙。我家在四楼，几趟下来，已是龇牙咧嘴，由于我身怀两臂背累了还可以抱一会。而这位仁兄只有一臂，却似有力拔千钧之力，来去自如，这使我心中暗叹：真厉害。这若是身怀双臂，岂不可挑战世界纪录。这使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄运自有妙处。”我虽未看见什么妙处，但还是止步观看。

只见他先揪住袋子的一头，用脚向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快调整好了平衡。我感觉甚是不易，想上前帮忙，只见他已健步如飞，走至水泥垛前规矩地放好了。就这样几个来回，其中也只短暂的停歇。我见状主动向前搭讪，经过一番交谈我才了解了他所经过的艰辛，只是最后咬牙坚持下来，才有了今天这般。听君一席话，胜读十年书，不禁想起莎士比亚的名言：“真爱无坦途”。用在此君身上应该是：“成功无坦途！”。

想想自己，遇到困难，就一蹶不振。而人家却可以坚持下去，我又有何不可？想到此不禁感觉到阳光刺破了乌云，射向大地。《仲夏夜之梦》有一句话：“爱不是用眼，而是用心。”海水只有坚持不懈，不断冲打礁石，才会激起更高的浪花。

风儿吹拂大海，生活中的浪花上面，印记着独臂工人搬砖时！

生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活，从自己亲身经历过的事情中，写出自己的思想认识，表达自己的真挚感情。作为老师，我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵感受生活，开拓他们的思维，让他们用我自由之笔，叙我自在之事，抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化，让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验，活化生活积累，使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕，在与学生交谈后我发现：学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词，我灵机一动，便举行一次庆六一这样的习作练习，结果果然不出我所料：就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章，也由兔尾变成豹尾，洋洋洒洒三页多，且言辞中肯，感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发，激活了脑中丰富的，沉睡着的生活积累，因而有话可说，有东西可写，反省我们的传统习作教学伊始，教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用，是最合适的，如何开头，又如何结尾，讲得越透彻，越细致，学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水，而完成一篇佳作，它必须学生是情感的积极参与，因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默，只有学生进入了激活状态，情感的大海才能有壮丽的浪涛，才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生，从而达到习作的目的。所写之作有血有肉，展示出小学生那天真的心灵，纯洁而绚丽的儿童生活世界，若忽视了情感激发，那么再丰富的生活积累，也永会沉睡不醒，其习作仅是提纲陈述式而己，更不用说具有个性，那么学生内部语言的生成，表达能力的提高，也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之，学生对习作便会索然无味，逐渐产生厌作情绪，甚至形成轻微心理障碍，

因此，除了选题时要贴近学生外，更主要的是关注学生的情感体验，抓拄契机，活化学生的丰富积累，真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，学生习作学习生活才有生命的律动，由此看来，激活学生情感，激活学生的积累，这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教，让学生能写

我们应如何进行习作指导呢？在实践中，我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略，建立以评改为中心环节的作文教学模式，学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改，这样把习作前的观察与构思，拟稿与初步的修改完全放给学生，让学生在课外，甚至在校外，置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中，最大限度地张扬了个性，发挥了学生的创造性，将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，这样让教师在指导前可以通过学生初稿，了解到最真实具体的学情，而后的以学定教有针对性的点评方案，这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导，学生很容易接受，当然，这样指导下，学生的习作，绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅，让学生乐写

1、分层而评，增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现，得优的老是那几个学生，得中甚至差的总是跳不出中与差的圈，一个习作总是得中或差的学生，他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎，而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略，增强各层次学生的习作自信心，让他们每人都体验到成功的喜悦，主要从两个方面着手：①面对全体学生分层而定，不同层次的学生，评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的，如我对一个习作后进生最初得优的标准是：顶格不写逗号、句号、问号等标点符号，接下去得优的标准是：要分段这样逐步提高，一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅，促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看，批阅作为一篇作文教学的终节环节，从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣，学生在这一教学的环节几乎没有收获，仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击，削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能，促进学生发展呢？

批阅这个习作教学环节应是：根据习作的具体情况，采取恰当的形式予以再指导，然后，让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程，而不是对习作作个简单的评定而己，更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高，习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢？最普遍是通过批注，指导学生再修，再提高，这就要求我们的批注面对学生，具有指导性与可操作性。而那些中心突出，/soft/语句通顺之类的套话，学生看了不知所措，也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批，当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定，让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音，应实施动态性的等第评定，促进优生更优，差生变优，具体做法是：得良或优的习作，经学生成功的修改后，我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+（与学生约定中+=良，良+=优，优+=特优），学生若再作修改，习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定，对于习作后进生来说，给了他们很容易的得优的机会，对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生，对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备，故而他们的习作主要要求对生活的如实记录，在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在，处处留心，写出真情，是我们所一直追求的。

生活就像大海，表面上只是细碎的波流，更深处却是暗流涌动，如人生般也会有涨潮与落潮，每一朵浪花就蕴含着一个故事。

一年前，我家买了大姨的房子，大姨很快就会搬到新居了。当妈妈和爸爸商量了一阵，便告诉了大姨。两家人一拍即合，很快就开始准备合同了。可渐渐事情不那么顺利了，大姨家和我家因为房子金额有一点争执，妈妈认为房子没那么新，又是简修，所以不应那么多钱。可碍于两家关系很近，这个小风波很快平息了。可是就在春节前，我家即将搬进时，大姨家却又反悔了。父母十分不解，原因竟然是大姨得知她卖我家的房子将要拆迁，得到的利益会比卖价多出几万来。妈妈又气愤又懊恼，可更多的是伤心与不敢置信。她不明白自己的亲姐姐为了区区几万块而翻脸不认人是为了什么。我对大姨和姨夫很失望，我一起和表妹关系很好，我放假做好作业便会在一起玩，我吗也会到对方家过夜。大姨对我非常好，不是主人与客人之间的客气，是发自内心的好，还经常让表妹向我学习。这件事情最终又外公外婆出马，教训了大姨，只是我吗搬进去搬迁时多出的利益五五分成。妈妈也不想把事情闹大，便和爸爸同意了。

接下来的日子让我更加怀念以前的时光，每次家庭聚餐时，我习惯性地问候每位亲人。可就是看到大姨一家的刹那，舌头似乎僵住了，愣了一会才喊出来，却早不那样平和温暖了。连表妹也和我渐渐疏远，妈妈更加气愤，便不准再喊大姨。我没有吱声，原来“一分钱难倒英雄”并不是平白无故出来的。钱这个东西真是奇怪，它是人与人之间沟通的基本纽带。可它却也能让人与人之间越离越远，直到形同陌路。我很想两家人恢复如往，可早已明白不可能。

有一部外国电影名叫《时空恋旅人》，讲了就是一个男孩长大拥有了时光机，他使用它改变了他的遗憾。我做梦都想有这种时光机。有的话，我一定要寻找生活中载着以前美好难忘的时光的那一朵浪花，弥补遗憾！

生活，犹如一场梦，也宛如一部电影!

随着时间的流逝，如今，我已是个十五岁的孩子了。在成长的记忆中，许多“梦”已随着时光的流逝而变得淡漠，而有一场“梦”，在我的记忆中随着大海的冲刷而变得更加崭新……

记得九岁那年，爸爸带着全家人来到了“海滨公园”，随着爸爸的步伐，我们来到了渔女的雕像下，只见那里人山人海，聚满了男女老少，每个人手里都握着手机，照相机，不由自主的照起了这座雕像!我们也不例外，妈妈把这座雕像照了下来，以此做个留恋。我便好奇地问起妈妈:“妈，这座雕像这么旧，也不好看，为什么每个人都要为它照相啊?”妈妈笑着回答说:“你有听过女娲造人的故事吗?传说中就是这个渔女造出我们人类的，所以每个人都在为它照相。”虽然，我听得糊里糊涂的，但我还是傻傻地点头……

我们紧随着爸爸的步伐，来到了一个沙滩上，那里很多人都在翻石头，好奇的我们，跑下去看个究竟。突然有个阿姨走过来，看者对我们说:“小朋友，你们不捉螃蟹吗?来，我送你们一只。”说完便笑着走开了。我们赶紧向妈妈要了一个矿泉水瓶，把螃蟹放入瓶中，随即，我们几姐妹抓了十几只小螃蟹……

最后，爸爸又把我们带到了一个沙滩上，只见大海无边无际!海连着天，天接着海。我和姐姐不禁将鞋子拖掉，穿过赤热的沙中，站在上面。来了，来了，浪花迅速向我奔来!穿过我的脚丫，冲刷起脚下的沙，一次有一次，反反复复地重演这个环节。

望着脚下的浪花，我的心中怒花开放，我向往自由，向往快乐，向往着大海中的小浪花……

生活，犹如一部多姿多彩的电影!

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“预备，跑！”这一天，因为调换了课程的原因，体育课难得的被排在了第一节，同学们看上去都很兴奋，因为比起几何，算术，在操场上活动可有趣的多了。

但是，当知道这节课测试一千米和八百米时，不少同学的心情就沉了不少，因为这对于我们来说，几乎是所有人都不想接触的项目。但是该来的还是要来，大家想了想本该上的数学课，也都硬着头皮上了。

男生测完之后，就是女生的八百米了。一大群人围在八百米起点处，一声令下，全都一起跑了出去。跑到最后三百米，就没有太多力气了，但是如果成绩不合格还要重测，所以我也不敢放慢脚步去走，只好咬牙坚持，终于跑完了全程。

我倒在校服堆里，和别的同学一起问老师成绩，3分14秒，还不错。我们就聊起天来。

全部人测完后，便集合去听体育老师总结这次的成绩情况。这时候我感觉有点头晕，眼前一黑，不过很快就没事了。老师让我们去自由活动，我们因为跑了八百米，都很累，就躺在操场的跑道上聊天，突然，边上的同学告诉我：“你的嘴唇发白了，而且脸也很苍白。”我没怎么在意，挥手说：“没事的。”到快下课的时候，我们站起身来，打算走回去，但我全身的力气好像被抽空了一样，摇晃着倒了下去，我睁着眼睛，却什么也看不见，我感觉全身好像只剩耳朵还在工作，我听到她们害怕的喊叫着和担忧的慰问，还有两个人一左一右想把我扶回去，但是我连走路的力气都没有了。

走了几步，我又摔倒在地上。我听到她们一边找着老师，一边责骂着男生不肯帮忙，但同时，也将我背了起来，听声音我能知道，那是和我同寝室的，比我矮小许多的女生。因为一时间里找不到老师，她们走走停停的将我背到了医务室……后来我停了半天的课，医生说是因为低血糖，中午回到教室她们都一个个来问我怎么样了。

事情虽然已经过了一个学期，但我还清楚的记得当时的情景，她们看是瘦小，但她们的心很强大，能给人带来温暖。生活了这么多年，我从未发生过像那一次那般令我铭记的事，这将是我人生漫漫长路的一处景，也将让我铭记一生。

它像茫茫大海里的一朵浪花，细小，但也使看到的人，印象深刻。

每当想起这件事，回忆便像潮水般地涌了上来……

当第17名砸在我的头上，我明白，我败下来了;望着老师那布满皱纹的脸，那失望的眼睛我知道，我的的确确败下来了，且败得一塌糊涂。一瞬间，天暗了，花枯了，草死了，心中像压着铅球似的，沉重不堪。

我一人孤独徘徊在街头，麻木的看着这一切。忽然间，天空中似乎飘下几滴雨水，滴在我的心上。我不敢相信这一切，也不敢回去面对父母那责备的眼。但，又能如何，我拿起书包迈着沉重的步伐向衔的一边走去，那是家的方向。

我无力地推开门，妈妈正在里头。她没有对我说什么，也没有责备我。这使我更加地难过。我将自己锁在房间里，想哭又哭不出来。门被打开了，门外站着的是姐姐，她没有责备我，只是轻轻地说：“这只是人生中的一点小挫折，只是生活中的一朵浪花，你的路还长着啦。摔倒了不要紧，只要不失掉从新站起来的勇气。这一次的挫折，是你以后成功的一块踏脚石。以后的挫折还多着。”“你必须振作起。”这是她对我说的最后一句话。不知如何，眼泪竟涌出泪眶，是的，我必须振作起来。这只是一个小挫折。沉迷于悲伤与自责是没有什么用的。

心里像一股热流流进去，生活又有了动力。我拿出那失败的试卷，认真分析失败的原因。我坚信，我一定能在下一次考试中考好的。

这时的天空，已变得湛蓝湛蓝，令人赏心悦目，我似乎闻到了土地的清新味和花香味了

生活有如大海，每一次汹涌都会迸发出各式各样的浪花。也许，你可能不是最美丽的那朵，但你可以做最坚强、最快乐的那朵。

——题记

2009年3月2日，我和同学打算“学雷锋，做好事”，去聋哑学校看望那些聋哑孩子。

决定了好久，但一行人走到学校门口时还是迟疑了。真的要进去吗?我们该怎么与他们交流呢?他们会用异样的眼光看我们吗?我们会••••••

我们在门口踟蹰不定，想了又想，最后还是决定进去。

刚走进校门，迎面就走来了一群聋哑孩子。大家相互推搡着，都不肯先迈出第一步。“算了，大不了就是被赶出去嘛。”我想着，深吸一口气，怀着“英勇就义”的心情大步走向他们。“你们好，我和我的同学们正在征集签名，请问你们能将你们的名字写在我的本子上吗?”我小心翼翼地将本子递向他们。本以为他们会拒绝来自我这个耳聪目明的人的要求，没想到他们立刻爽快地答应了。等他们签完后，我们分发给他们一些小零食，他们惊喜的收下后一溜烟地跑了。

好的开端是成功的一半，接下来进行的越来越顺利。不一会儿，我们的食品袋就只剩一半了。这时，之前的那几个同学又来了，还带了好些人一起签名。他们热情地邀请我们参观整个学校。我们受宠若惊，连忙点头答应。

他们首先带我们来到了教学楼。看到他们的教室，说实话，我略微有点失望。明亮的教室、高高大大的讲台、干干净净的课桌、与我们的教室并没有什么不同。他们的后墙上还贴着各式各样的学生作品，其中那幅字迹娟秀的书法作品，连我这个自恃为书法通的书法爱好者都赞叹不已。

接着我们又参观了学校的篮球场和操场。一群身着白色T恤的男生奔跑在球场上，传球、灌篮••••••一个个动作都潇洒漂亮，带着青春的活力与激情，让人们忍不住想为他们加油喝彩。而操场上，同学们都尽情地玩耍着，打闹着，除了没有声音，一切都是那么正常。

夕阳西下，我们结束了学校之旅。走在回去的路上，突然有同学感叹:“聋哑的孩子居然是这样的!”另一人反问道：“那你认为聋哑的孩子应该是怎么样的呢?”

我突然呆住了。“你认为聋哑的孩子应该是怎样的呢?”是呀，在大多数人中，聋哑人先天或后天的丧失了听力，无法说话。他们，应该是不幸的，他们，应该是悲痛的。但，又有谁规定过，他们不能快乐地过属于他们自己的生活呢?

也许他们是被上帝咬过的苹果，但他们依然有权利去主宰自己的命运，像张海迪、像霍金一样坚强勇敢地活下去，博出一番精彩人生，做生活中那朵最坚强、最快乐的浪花!!!

人生似大海奔流，一滴一滴的海水是人生活的每一天，时而平静，泛起一片片涟漪；时而汹涌，掀起惊涛骇浪；时而朵朵浪花轻拍岸边的石头，发出清脆的声音，耐人寻味。

骄阳似火，大街上人来人往，个个汗流浃背。我坐在窗前，呆望着窗外，听那窗外的知了叫个不停。“叮叮叮——”一声清脆的铃声响了起来，我忙奔过去拿起了电话。“不好了，怡，你爷爷住院了，你赶快去一医12楼4号病房去照看爷爷，我和你爸随即就到！”电话里传来妈妈焦急的声音。“为什么要我去！”我刚准备说出，电话已经挂断了。

打开门，一股热气袭来，我不免发起了牢骚。赶到病房，轻轻推开门，爷爷正躺在病床上睡着了，只是脸色不太好，嘴唇也发白。我悄悄上前，在旁边坐了下来。哎！从没这么仔细观察过爷爷，爷爷的双手早已没有了想象中的有力，看看爷爷的脸，岁月的痕迹早已深深刻在了他的脸上，一条条的皱纹纵横着，那黝黑的脸也是岁月沉淀的最好证据！

此时，我心中的牢骚早已消失，有人推门而入，是爸爸妈妈，这时，爷爷也醒了，他一见到我们，眼圈竟红了，妈妈手上提着一大袋提子，想到病人应多吃水果，便过去帮妈妈拿出提子，细心地洗干净，然后摘下一个喂到爷爷口中，爷爷坚持不让我喂他，但最终被我说服，我一个个喂着爷爷，无意间抬头一瞥，爷爷的眼圈又红了。

晚上，要休息了，我端过一盆水来替爷爷洗脚，手浸入盆里，替爷爷擦着脚背，这才发现爷爷的脚早已不成样子，这里凸一块，那里凹一块，这双脚所经历的沧桑，我第一次真真切切地感受到了。一抬头，爷爷的眼睛红了。

我这才明白，平时我们对爷爷的关心太少了，我们的一个小小的关心，对爷爷来说是多么的重要！

这朵美丽的浪花，着实平凡，但却触碰了我内心最柔软的地方，让我知道了爱与感恩的真谛——一个微不足道的动作足矣！

生活就像海洋，发生在生活中的每件事情都是海风吹后泛起的朵朵浪花，有的浪花一闪即逝，不足为惜，而有的浪花富有生机，一直珍藏在我心中最美好的地方，让我印象深刻。

我上五年级的时候，上学乘的是公交车，一天早上，我起床迟了，吃完早饭已经赶不上早班车了。我喝了几口粥，就跑出了家门。等了一个红绿灯，看公交车开了过去，我没赶上车子的脚步，结果错过了这班车。我站在公交站台上，只好顶了寒风，硬着头皮等了下一班开过来。没过一会儿，原来热乎乎的手冻得又冷又红，才想起来今天早上走得急，忘了带手套了。我看着马路的那一头，焦急地等着下一班车的到来，一边不停地搓着手。突然，发现妈妈从家的方向走了过来，手里还拿着我的手套。妈妈走到公交站台旁，对我说：“我估计你也赶不上这班车，看你手套又没带，就送过来了。快带起来，不然马上手冻僵了。”妈妈帮我带上了手套，顿时觉得全身涌起了一阵暖流，使我的双手变得温暖起来，使我的心也变得温暖起来。公交车迎面驶来，妈妈把我送上了车。我坐在座位上，透着玻璃窗，我看着妈妈的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛里便泛起了泪花，顺着眼角流了下来，这是幸福的泪水，妈妈怕我手冷，赶着将手套送给我，而我又为妈妈做些什么呢？虽然我很冷，但被这浓浓的母爱所包围，使我感到温暖。

公交车向学校开去，太阳散发着阵阵光芒。我看着那太阳，又看了看手上的手套，觉得自己真得是太幸福了！沐浴沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，一切都是那么美好！使我的心中泛起了一朵浪花！

生活中的一朵浪花，不停地向我扑打着，偶尔，会在我小憩片刻时钻了出来，夹杂着鸟语花香！

生活就像是广阔无边的大海，而生活中的小事就是大海中小小的浪花。正是这些小小的浪花，才组成了美好的生活。

这是一件再小不过的事了，但它却在我脑中扎下了深根，使我难以忘记。

暑假里一天上午，天气十分炎热，连麻雀也懒得叫，我呆在自己的房间里，吹着空调，嚼着口香糖，翻着书本，心情十分不错。快到中午了，此时，妈妈走过来对我说：“垃圾太满了，你下楼把它扔了。”“好——吧。”我故意拉长了音回答道，但是心里还是有些不愿意，要知道，这么热的天谁都懒得动。可妈妈那么辛苦，我也过意不去。

穿好了鞋，提起垃圾袋，“噌噌”地跑下楼去。

看了看不远处的垃圾箱，又瞄了瞄天上恶毒的太阳，于是，我便来了个十米飞袋，正中目标!

正当我得意地准备上楼时，一个小/男孩儿进入了我的视野：他大约只有五六岁，身上穿着又脏又破的衣服，此时，他正蹲在地上玩脏兮兮的小石子，看上去十分可怜。哦，我突然认出他来了，他的妈妈是外来的打工者，是这一带社区的清洁工。他们一家生活贫苦，几乎每天都在楼道里吃饭，晚上时就拿张破草席睡在外面。

看着眼前的小男孩儿，我心中突然冒出一个念头来：把自己的一些小玩具送给他吧。我立刻冲上楼去。真是巧，妈妈说盐用完了，让我再去买一袋。正合我意，我赶紧找出几个小玩具，又接过钱，便下楼了。

我来到他面前，一语不发，只把那几个小玩具送给了他。他抬起头，啊，多可爱的一张脸。他接了过去，又冲我一笑，便跑开了……

我仿佛做了一件很伟大的事情。我想，对于穷人，我们所能做的，也只有小小的关心和帮助而已。

在波澜壮阔的大海上，有一个小小的我——浪花。在我们家族中，有许多浪花为大海增添了美丽，为人们带来了欢乐，从而成为人人羡慕的“太阳花”，也成为我们共同的愿望。但是听大海母亲说，并不是每一朵浪花都能实现这个愿望的。从此，我就不断的对自己说：既然不是每一朵浪花都能成为“太阳”，那就让我成为一轮“月亮”吧！哪怕只是一弯残月，虽孤寂黯淡，却将自己的清辉一泻无余地奉献给世人，照亮荆棘丛生的漫漫征路。大海母亲一下子就看透了我的心思，她对我说：“孩子，你听说过没有，自信人生二百年，会当击水三千里。虽自信不一定会成功，但失去自信一定不会成功。我可爱的孩子，别说自己不行。”自从母亲那次对我的教诲，我心中的航帆又撑了起来。

在一个有着月亮清辉的夜，等族人全都睡去，我独自一人随着微风悄悄地来到岸边，坐在岩石上。母亲的歌声格外动听，我静静的坐在岩石上，抬着头，望着那轮残月……母亲发现了我，便走过来，亲切的问：“我可爱的孩子，又有什麽心事了呢？”我小声告诉母亲说：“自从那次，我拥有了自信，并且有了一个远大的理想……”还没容我说完，母亲语重心长的说：“小浪花，我读过一个小女孩的文章，她说，当你降生在这个世界上时，你的人生道路上就会出现许多坎坷和磨难，它们好比一扇扇大门，找到了开门的钥匙，就好似克服了一项困难。”说完后，母亲走了。留给我的不只是思考，还有一个迷。天边已经泛出微红，我突然想到，母亲这番话不正是鼓励我去拼搏吗？我下定决心，去参加下一届浪花大赛。

时光流逝，在浪花大赛上，我输了，而且输的很惨。我迈着沉重的脚步，回到大海母亲身旁，还没等我开口，心胸宽广的她安慰我：“当乌云布满天空时，悲观的人看到的是‘黑云压城城欲摧’乐观的人想到的是‘甲光向日金鳞开’。不经历一翻风雨，怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气，才能让人生更辉煌！孩子，没有一个人不想获胜，但世事不可能尽如人意，除了要有‘胜败乃兵家常事’的觉悟，更要有接受失败和挫折的勇气和顽强的毅力。这次失败没什麽大不了的，若是在人生的比赛中失败，才是真正的没有了希望。”

“哦——”我似懂非懂的点了点头，但是我感觉到的，不止是一些大道理，还蕴藏着深沉的母爱。那就让我用浪花特有的水晶心，一颗感恩的心回报大海母亲，回报这个美好的世界。

“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。”是呀，生活中的浪花也不过如此！