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我从爱中感受幸福作文650字

全文共 751 字

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在我们的生活中,有许许多多的爱:友爱,父爱,母爱,关爱,甚至我们长大后的爱情。而这些感人肺腑的爱又来源于哪里呢?爱,来自我们的心里。

我们的成长必定离不开父母的爱。从小到大,父母把我们带到了这个世界,慢慢用自己的心血将我们抚养成人。记得小时候,我体弱多病,发了高烧,烧到了四十多度,因为年龄小,医生说,再这样下去会有生命危险,可是现在已经回天无力了——所有药物都对我不管用!无奈,爸爸生死一搏,立刻决定给我打青霉素。但是要知道,青霉素对我有很强烈的过敏反应,如果一不小心也会有生命危险!“立刻打针!”爸爸毅然决然的做出了这个艰难的决定。医生战战兢兢地给我打了青霉素。全场的人都仿佛停止了呼吸,静待我的反应。终于,我“哇——”的一声啼哭,便开始呼吸困难,小脸青的发紫,医生和护士对我进行紧急抢救。听爸爸妈妈说,当时的我已经全身红肿,红的像只蒸熟的螃蟹,在生命几乎快要终结时,我又从生命的悬崖爬了回来,把我的妈妈几乎吓得晕过去。在我休克的那几分钟,爸爸妈妈也在承受着同样的煎熬,同样的痛苦。每个父母都是如此,在自己的孩子生命垂危的时候会比我们更加的痛苦,更加的撕心裂肺。虽然我一点印象也没有,但是爸爸妈妈给我说这件事情时的紧张神情就可以知道,当时他们真的是被我吓坏了。这,就是父爱和母爱的强大。

还有一种爱,同样对我们至关重要。那就是友情。朋友之间,相互帮助:朋友之间,相互依靠:朋友之间,相互分担:朋友之间,一起分享。一个人在一个陌生的环境里,最需要的就是朋友,因为我们的父母不能一直伴随着我们,他们也会有老的一天,只有朋友才可以终生陪伴你。就像我们来到一个新的学校,结识许多朋友,这又收获了一种爱。

陌生人的擦肩而过,会摩擦出爱;好朋友的互相关心,会有爱;父母的爱,对我们无私奉献。让我们献出爱,学会感恩爱。

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篇1:感受幸福

全文共 470 字

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今天我校举办了“感恩我们要行动”的活动在这次活动中我有很深的感悟。

今天杨杰老师给我们讲了什么是感恩?什么是幸福?当时我一下子反省过来了,我是如此幸福快乐,但我一直没有发现。有时还给父母吵架,离家出走,我知道了离家出走就等于把他们的幸福带走了,当场我情不自禁的眼泪,随着讲话大家也留下了眼泪。杨杰老师还讲到我们要感恩,知恩图报,要先学会做人,杨杰老师说:“跟家长吵架、呕气、离家出走的站台上来。”当时到台上来的很多都哭了;当时我在台上哭的特别伤心,也很想大声说:”爸爸、妈妈我错了。”那刻真的激动人心啊!后来回到座位上待了一会又说:“给老师呕气、吵架、不写作业的上台上来。”我想我又上了“光荣”的舞台了,我对老师说:老师我错了!”我哭喊到。那时老师也感动的留下泪说:“别哭了,孩子们,知错就改永远是好孩子。”听到了这句话我心里又酸又痛,老师用粗糙的手为我们擦眼泪当时我才知道感恩。

幸福,有时虚浮,有时有那样的真实;幸福,有时是那样的近,有时是如此的远,我常常回想:我的幸福在哪里?幸福,不是富裕的生活,不是事业的成功,而是那一刻,心的感动……

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篇2:我从变化中感受幸福

全文共 841 字

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(作者:王艺晓)

人生是幸福的,但它并不是生来就拥有,也不是渴望就能得到的。它是需要我们去发现,去追寻,去付出的。可能,你的幸福来源于一张满分的试卷,一袋儿喜欢的饼干或者是同学们对你的掌声和鼓励……可是,我的却有所不同,我的幸福来源与周围的变化

幸福很简单,只要我们善于发现,幸福就会来敲门。我始终相信这一点,所以现在的我常常能收获到那温暖人心的点点滴滴……

你知道摩天轮吗?有人说:它是幸福的摩天轮。当你站在空中的时候,你会不禁感叹到周围环境的美好。追随幸福的我,来到摩天轮前,品尝着这“有滋有味”的幸福。正如这样,我渐渐的来到了空中,向四周望去,看见了一层又一层的高楼大厦,一棵又一棵并排站立的小树。“变化如此大!”我也发出了感叹。是的,还记得那时我四五岁的时候,妈妈带我坐过一次摩天轮,那时四周空荡荡的。没有这样拔地而起的高楼大厦,也没有这样生机勃勃的城市绿化。想到这里,坐在摩天轮上的我,顿时也有了幸福感……

这种幸福感是真实的存在,它见证了郑州这几年来日新月异般的变化。

当然,我也有过去追求幸福的经历。6岁的时候,我第一次走进小学的校门,对许多新事物充满了好奇。回到家,我就问父母,他们的小学生活是怎样的?爸爸对我讲:他小时候家里很穷,交不起学费,在周末的课余时间还要去学校打工。平时上课使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了,木板上的刺还会扎进肉里。铅笔也是一根用很长时间,不能用了,也不舍得扔。学校周围都是土堆,还有一些凹凸不平的坑。要是下雨天,都要走泥路。晚上天黑了,还有可能被小坑绊倒或掉进去。听到这里,我又想起自己的学习生活:国家实行九年义务教育,为我们提供桌椅,教室里还安装有空调,音响,电子白板等。操场是塑胶地……这种变化让我们有了更好的学习环境,我们应该珍惜这样的条件,好好学习天天向上,长大后为祖国服务。幸福又再一次的将我包围,这样的幸福使我感到满足。

幸福就在我们身边,变化给我带来了幸福。同样,有着更多的幸福等待我们去追寻……当然,我也一直在追随……

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篇3:在音乐中感受幸福作文800字

全文共 788 字

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在风格多样的音乐中,我唯独偏爱极具东方神韵的中国古典音乐。听笛子欢快的跳跃,听古筝悠远的吟唱,听琵琶描述的大漠孤烟,听萧深沉的诉说……,在这意境优美的乐声中,我找到了不一样的幸福

你听过欢悦的《阳春白雪》吗?你听过紧张激烈《十面埋伏》吗?那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅,或气热磅礴,就如一首诗词,一幅名画,将其美展现在人们眼前,让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放,听《渔府唱晚》的悠闲舒适,心中不由自主便会和曲交融,仿佛自己身临其中,体味曲中的情趣,有美的享受。

《高山流水》悠远空灵,如一杯龙井,耐人品味,包含了作者平静淡薄的内心;《梅花三弄》曲调跌宕起伏,描绘了梅傲于风雪的姿态,表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想,是人的写照,是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉,听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦,总带有几分诗意,几分向往,几分志向。

音乐牵动着人的心情,它会让你失落,让你伤心,让你亢奋,让你激动……古典音乐亦是如此,它没有摇滚乐的火辣热烈,没有抒情音乐的情感丰富,它如一个成熟稳重的老者,谈吐间没有尘世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,让人魂牵梦绕,淋漓尽致的体现出亚洲东方的神韵,让人惊叹,让人折服。

苏轼的词配上古筝,豪放间多了些壮志疏狂;辛弃疾的词配上琵琶,离愁间多了些塞外风情;而李煜的词,似乎是化不开的愁,笛子吹来太欢,琵琶弹来太疾,古筝空明宁静,唯有萧,低沉而不失圆润,如泣如咽,最能体现这愁,体现“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应,一切都是缘,就像空中若有似无的水雾,往往曲可以触到你内心最深的地方,让你感动,让你欣慰,让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程,与你同甘共苦,助你渡过难关,这种感觉,就是幸福。

幸福是阳光,是雨露,是物质需求的满足,更是一种心境。

夕阳西下,万物重归宁静,听一曲中国古典音乐,心中便会充满幸福。

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篇4:我从回忆中感受幸福

全文共 784 字

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(作者:王续东)

回忆是美好的,也是幸福的!人的一生有许多美好的回忆,只要懂得去珍惜,去怀念,才会从中感受到幸福!

那是一个美好的中午。老师在帮我们改着作文,笔写字的声音没有停过,在不经意间看见了那杯满满的,还冒着热气的茶,显然是一口没动,时间艰涩的流着,天气也更加炎热,转眼间,一节课过去了,第二节课老师再给我们评讲作文,又是一节课过去,下课后老师把我叫到办公室里给我说我的作文该怎样修改,不知过了多长时间,要走的时候,我留意了一下那杯茶,依然是那杯满满的,没动过一口的茶,只是早已没了那时的缕缕热气,那一刻我油然而生一种幸福感,在这个美好的下午,我的老师为了我们工作的而如此专注,投入!

我那些幸福的死党。叮铃铃……,一听到这声,我们策马奔腾冲到后操场,这节是篮球课,我们便疯狂的玩起了篮球赛!一开始,我们队就占尽了先机,同伴在全力冲锋之后将球传给了我,我大步流星,带球急进,对方两名队员将我死死缠住,我身子一耸,脚步虚晃,似射实传,将球扔给了拍马杀到的毛羊羊,毛羊羊接球后,如猛虎下山,直扑篮筐,我心中暗喜,虽然毛羊羊个字不高,但身强体壮,无人能及,不料,他却将球拍掉了,让对方队员捡了个大便宜,我们大惊失色,立马转攻为守,步步谨慎起来,不知过了多长时间,经过我们的严防死守,最后险胜一分将其击败!

又想起了那个他,无意中,我还是想起了他,那个顽皮小子,一晃六年,他像注定一样又跟我同校,于是,不得不想起那件事,有一回,上课时我们互相传纸条,被发现了,你就先发制人的说:“是他向我传的,我本来就要告诉你的,你现在知道了,我也不用说了。”老师竟然还相信了你的话,事后,你来到我家对我说:“古有廉颇负荆请罪,现我悔恨上门赔罪,况且,我们是朋友,两个人受罪不如一个人顶了,你就原谅我吧!”唉,那就原谅他吧!

往事如烟,虽可吹散,却抹不去,应了那句话,“香橙巧克力,幸福真甜蜜。”

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篇5:感受幸福800字作文

全文共 945 字

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我说不出幸福是一种怎样的感觉,只知道当幸福来临时,我是世界上最快乐的人。

春天是吃香椿最佳时机,大街上常常看到乡村的妇女们裹着头巾,手里挎个篮子里面装满或红或绿的香椿。初春的早上,上学路过的这条街总是有很多人买菜,一位妇人脸上洋溢着灿烂的笑容,对旁边的人说:“香椿卖了37元呢!”那一刹那,忽然感觉这位农人是幸福的,她手里紧攥的那三十几元钱,让她成为世界上最快乐的人。这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境!拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”,“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

生活是平静的,但平静的生活就像一杯香茗,没有醇酒的浓郁,没有咖啡的刺激,没有牛奶醇香,但它能让人品出一种淡淡的清香,这就是生活的味道,也是幸福的味道。

我们常常抱怨幸福离自己太远,原来,我们总是仰天寻觅幸福,却忽略身边的幸福,其实幸福就在地上,在我们每天经过的路上,在自己生活的习节中,更在别人的欢乐中。

人们都说初三是重蹈覆辙似的踏着鱼肚白上路,顶着天幕星辰回家,少不了行色匆匆,免不了挑灯夜读,拼命向脑中灌输数理化习题。于是,有人说,初三,生物钟被扭得乱七八糟,脑神经被搅得纵横交错。

可是,我说——

初三,是沉甸甸的快乐。课间,会忙里偷闲地与朋友闲聊几句,小小的玩笑足以将满身的疲倦带到九霄云外;为了一道几何证明题,而挥汗如雨地奋斗两个小时,得出结果喜上眉梢。初三,是洋溢着青春的洒脱。纵然,脸上挂起了含苞待放的豆豆:初三,是恬淡的充实。作业依旧很多,雪花似的卷子时时飘来。早上来得很早,晚上归去很迟,为的是多背那仅有的一点规律。于是,成绩单上,名字显得傲然夺目,那吉利的数字,愈显生命力。每天依旧三点一线,但每天都有小小的收获。于是,初三,也是收获的季节。走在初三的路上,放慢我们的脚步,睁开明亮的双眸,感受身边的幸福。

常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋,亮光光。

[感受幸福800字作文

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篇6:四年级感受幸福

全文共 786 字

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幸福的定义是什么呢?我们每天挂在嘴边的幸福现在突然一问,我真的有点不知所措勒。上小学的时候,我经常一个人在家,一个人吃饭一个人睡觉。总之,所有的事情都是我一个人。总觉得妈妈,爸爸不爱我了,我一点也不幸福直到那件事让我彻底改变自己之前的想法。一天,我刚刚起床。我洗漱完毕后走到餐桌旁,才发现桌子上有有我最爱吃的蛋炒饭。

我迫不及待的坐下来,狼吞虎咽的吃起来。叮咚,叮咚一声清脆的门铃声把我从食物的天堂拉回了现实。我起身去开门,原以为是同学来我家找我玩哪知道一开们竟然是爸爸,只见他的车篮里装着许多菜。早饭吃过吗?味道怎么样?我俏皮的回答道:妈妈做的当然好吃啦话音刚落,爸爸就半真半假的说道:我做的就不好吗?我怕老爸生气连忙附和道:当然当然。今天就让你尝尝你老爸我的手艺。老爸得意的说。我有点吃惊:爸爸从来不下厨的,更何况我已经好久没和爸爸妈妈一起吃饭了,心中不由得泛起一阵阵涟漪。

爸爸让我先去写作业等饭好了之后叫我。我乖乖的上楼写作业去了。大概到十点半左右的时候,我被一股菜香味给引到楼下,我顺着菜的香味来到厨房。哇,菜桌上有许许多多我爱吃的菜呢,有红烧鱼,糖醋排骨,烤鸡等等我忍不住用手抓了一个:好烫哦爸爸被我出糗的模样给逗笑了:小馋猫,这么烫你都敢用手去抓啊?我真的服了你了。过一会,菜煮好了,妈妈也会来了手里还提着我爱吃的冰激凌蛋糕呢。我高兴的又蹦又跳,妈妈连忙拉着我说:别跳了,再跳楼下的张阿姨又要说了。我对妈妈调皮的吐了吐舌头。吃饭了,爸爸面带歉意的对我说:宝贝,对不起了,最近哦和你妈都不在家,真的是委屈你了。虽然只有两句话,但我心里不由得暖暖的不知不觉心中似乎有股暖流聚集在心口我想这就是所谓的幸福吧。幸福,往往问你的时候,你回答不出,但他往往就在你的身边。现在我知道什么事幸福了,幸福就是亲朋好友的一句嘘寒问暖或者是家人的一顿饭。仅此而已。

[四年级感受幸福作文

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篇7:感受幸福作文600字

全文共 605 字

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幸福是什么?幸福是温暖中的一杯热茶;幸福是哭泣过后的一个拥抱;幸福是风雨过后的一轮太阳。我们时时刻刻在幸福的甜蜜当中,我感受到了幸福,感受到了幸福的滋味,为了幸福,我们应该怎样做?才能体会到幸福的味道。

那一次,老师说:“要为我们在初中阶段出书留作纪念,全班人都很高兴,因为同学们都能当作者,心中有自豪感和成就感。”

老师家长们都付出了很大的精力,我们数学老师的肩上的工作很重,还要为我们出书,讲课。回到家,还得关心自己孩子的作业情况,忙前忙后,我想:一个老师把大部分的精力都用在我们身上,而有的同学却是体会不到老师的用心。

老师让每个同学在博客里找两篇自己好的文章发送到班级邮箱里。大部分同学都完成了,而还有十几个人“拖拉机驾驶员”迟迟不交,并且找各种理由,同时,也能看出同学们对出书的不重视,让老师花费了对同学们的用心。

那天,天黑得可怕,好像要吞噬天空淹没夕阳。我们上完体育课回到教室,发现老师在抽抽嗒嗒的哭,一会儿,老师说:“我的用心有些同学看不到,还……

大家都知道老师说的是什么意思,便开始叽叽喳喳,当我明白了,那一刻,我感受到了幸福,感受到老师为我们付出了那么多,我们应该能理解老师的用心。

我们应该好好做好每一次作业,把老师讲的重点都记会,不要出错……

世界上有了妈妈,爸爸我感觉到了幸福,有了老师我感觉了幸福,身边的人让我感受到了幸福……幸福,我们每个人应该去珍惜,珍惜幸福的目光,让幸福永远住在我们心里!

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篇8:感受幸福

全文共 404 字

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摘一根美丽绚烂的花,戴在发间,折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间,寻觅所谓的幸福踪影,其实,幸福时刻萦绕在我们身边题记

幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。

教室中我们总是围在一起,与同学们天南地北无所不谈,谈谈忧伤,让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走;谈谈快乐,让同学们用羡慕的目光,把你的幸福分享;谈谈家庭,或悲或喜,让处境相同的同学与你知心,把你记忆刷新,美好的留下,忧愁赶走......这便是幸福。

幸福就在四周,不是吗?给予是一种幸福,奉献是一种幸福.....人人都在创造幸福。

体味幸福吧,感受幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间......

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篇9:感受温暖,是一种幸福作文800字

全文共 760 字

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我在阳光下慢慢地走着,感受着阳光的温暖。我发现,感受温暖,是一种幸福,令你回味无穷。

那是一个风雪交加的夜晚,狂风“呼呼”地刮过,雪花从天空纷纷扬扬地飘落下来,像白色的精灵在空中飞舞。昏黄的灯光下,仅有稀疏的人群在走动。我刚上完补习班,骑着自行车往家车。

没过几分钟,我便到了所住的小区里。离家越来越近,我的心也越来越暖。突然,由于我没有看清前方的路,我一下了撞上了一块不知道那儿来的砖头。我摔倒在地上。我努力地想从地上站起来,但手却因为天气太冷的原因,一点力气都没有。我尽力地试了几次后,心里有些绝望。忽然间,我看到了一个高大的身影。我心想了,这么晚,天又冷,是谁还出来呢?正当我百思不得其解时,那个人向我走了过来。我定睛一看,原来是保安伯伯!他弯下腰,亲切地问我:“你怎么样,严重吗?”我回答道:“不算很严重,只是一时起不来了。”他先是慢慢地将我从地上拉起来,然后又帮我把倒在地上的自行车扶了起来,还问我能不能继续走,自己回家。我有点不好意思,脸有些红。我赶忙说道:“我没事了,能自己走回家,谢谢您!”“没事就好,这么晚了,赶快回家吧。”他依然是一副亲切的脸,“再不回家,家里人会担心的。”我点点头,连忙将车停好,回到了家。

回到家,我又想起了保安大伯:“这么冷的天,他还要在岗位上坚守,保护小区的居民,真是好辛苦呀!他工作很辛苦,却一点儿也没有怨言,真是一位值得尊敬和学习的人。”我心中越来越温暖。有很多人,当别人老百姓在幸福生活时,他们却仍在尽职坚守,就像保安大伯,默默无闻,无私奉献。可也有些人不尊重他们,把他们看得很卑微。这是不对的,我们应该尊重他们,向他们学习。

第二天上午,我又遇见了昨晚帮我的那位保安伯伯。他看见我,依然露出了一个微笑,还向我招了招手。我看到后,心中又是无比温暖。阳光也在这时,尽情地洒了下来。

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篇10:我从放弃中感受幸福作文

全文共 1107 字

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窗外那缕金黄色的光线,又偷偷地跑进我的房间温润的射在我那通红的脸颊上。透过早已被雨水清洗的窗户,柔情似水的阳光显得越发耀眼。世界仿佛就在那一刻静止了,但我的思索却停不下来。

假如我是那一缕光线,就再也不会因为该如何选择而犹豫不决了。可现实中没有如果,这是无法更改的事实。我的思想虽然不能让世界有任何的动摇。我却能用那微不足道的思索去刷新我那杂乱无章的世界,这又有何不可呢?

在这纷繁变幻的生活中,许多事情好像还不曾开始,却早已经结束了。尽管没有结果,但这并不意味着我们未曾努力过。为了心中的梦,我们何尝不是夜以继日的拼搏着?可是,我们又不得不承认付出并不一定有回报。然而,我们要做的并不是怨天尤人,而是要学会放弃,放弃不是沉沦,更不意味着消极,懂得放弃有时是一种难得的智慧。

夜晚的来临并不代表着白天的结束,而是明天的开始。假如你费尽心思去拯救无法挽回的往事,久久不肯放手,那定会如一座山一样狠狠的挤压着你,使你陷进万丈深渊,它绝不会给你任何翻身的机会,甚至令你无法呼吸。如果你智慧的选择放弃便是另一番景象。你会觉得冲破了所有的束缚,你会发觉那些明亮而耀眼的的灯光是为你的存在而存在。放弃一棵树木拥有整个森林,何乐而不为呢?

上帝给我们关上了一扇门,自然会为我们开启一扇窗。如果你总是在关闭的那扇门前捶胸顿足,那愚蠢二字就非你莫属。但现实中愚蠢的人依然存在。曾有甲乙二人去山上砍柴,他们发觉天空换了身黑装。于是他们各自背着沉重的柴艰难下山。在路途中,看见两袋雪白的棉花,两人欣喜若狂,但奇怪的是只有甲放下那些廉价的柴。乙却保持原样。他们在半路又看见两堆金灿灿的黄金,甲依然选择放弃棉花背起黄金。令人无法理解的是乙依旧保持原样。这时,不知是谁惹怒了老天,他怒发冲冠,于是暴雨如注。甲背着黄金满载而归,大雨淋湿了木柴,乙一无所有,他惊慌了,不知所措。他或许想重来,但又怎么可能。自己制造的后果去找谁说后悔。舍得,没有舍,何来得呢?当初为何不选择放弃呢?

过去的我就是那个愚昧无知的乙,以至于比他更惨,我自以为只要付出就有回报,努力后,成功就应该在不远处等着我。曾有无数次,失败后我依然不想放弃,可我不能不放弃,或许放弃对我来说是一种解脱。从而让我从放弃中收获希望,赢回自信,换回微笑,感受幸福

现在的你是否还在路口踱步?是否还在迷茫不知去向?如果“坚持”不欢迎你的话,回来吧,去找“放弃”吧,放弃陪伴你以后,会有一个叫“成功”的东西在等待你。

从放弃中寻找幸福,这段路,这么近,又那么远。但我和它从此再也没有距离。这个“幸福”,你让我找得好苦,如今却又如此的甜蜜。记住,当失败已成往事!让放弃重新来过!让你我在放弃中再次拥抱幸福!

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篇11:感受幸福

全文共 518 字

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幸福是什么?每个人的心中或许都打着这样一个问号,但幸福是没有定义的,它也许是一声温馨的祝福,一个热情的拥抱,一句深切的谆告,一个鼓励的眼神。幸福是世间真纯的爱意拨动了心灵之弦而发出的天籁之音。

有人说,幸福就是平凡。波澜不惊,安闲的度过每个春秋,没有名利的追逐喧闹,没有金钱的腥臭与战争的呼啸。只有坦然的心,感受着平凡生活中的平静与安然。也有人说,幸福是苦难酝酿的琼浆。波涛汹涌,驾着毅力的航船冲破风浪,撷取险浪上胜利浪花,抵达鲜花簇拥的彼岸。再细细品尝这美酒佳酿,便倍感醇香。

无论幸福对于每一个人来说其具体的蕴意是什么,我们都应该学会感受幸福,欣然接受生活的馈赠。幸福并不是可遇而不可求的,亦无需竭力去奢求,它无时无地不在你身边,只是你不曾去发觉。当你倾心于艳阳悬天时,却不知道没有艳阳的苍穹愈加湛蓝明朗,当你为天空黑云翻滚、天地暗然失色而沮叹时,却不曾想过风雨过后,煦丽的彩虹便会横跨天边。

幸福就是没有痛苦的时候。闭上所有的烦恼之窗吧,幸福之门才会为你敞开,静静地品尝幸福为你沏的香茗,感受一下幸福的馨香。

感受幸福吧!敞开心胸,尽情享受生活的美好。真诚热爱身边的每一个人,用心欣赏周围的每一种事物,向生活投资你的热忱,你将会收获更多。

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篇12:感受幸福

全文共 652 字

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俯首是秋,仰首是春,月圆是画,月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界,去感受何为幸福

幸福,是一种鼓励,8岁的时候,自己学骑自行车,妈妈为我扶着车子练,后来,妈妈在我不知情况的时候就松手了,我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手,可妈妈却不听我的话,还用亲切的话语给我以鼓励:“孩子,坚持练吧,你是妈妈的好孩子!”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米)紧接着练,妈妈用手抚摸了一下我的头,暖暖的,那就是一种幸福,来自亲人的鼓励。

幸福,是一种支持,12岁的时候,学校开运动会,我去参加了,我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上,我正为跌倒而懊丧,不敢抬头看同学们,不想看到他们失望的眼神,但是,我还是本跑到终点,因为我听到他们在为我呐喊,在为我加油,这是同学对我的支持,它如一股暖泉涌遍了我的全身,推着我让我忍着疼痛跑向终点,同学为我鼓掌,说我坚强,他们哪知道,是他们的支持,给了我不放弃的决心。那是一种幸福,来自同学的支持。

幸福,是一种信任,14岁的时候,老师选语文课代表,我被选上了,我很高兴,有时候同学说我了,我去找老师,老师给我讲起道理来,我明白了;不跟别人比,只跟自己比。在课堂上,我的声音是乡音,说不成普通话,同学们嘲笑我,老师帮我改正,我不通话有好转了。是她的信任,那是一种幸福,来自师长的信任。

春华的馨香,夏雨的滋润,秋果的香甜,冬雪的无垠。回眸过去,远望未来,我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过,滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福,信心十足地面对更美好的明天!

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篇13:感受幸福

全文共 485 字

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幸福,每当母亲坐在床边,看着你熟睡时的憨样;奶奶摸着你比她高的头,笑着夸赞:“你真棒!”;同学看着你的脸,关切得问你:“手指还疼吗?”;没事吧;对不起;我爱你……都是幸福。我们很幸福,我看来,我们活着,就是幸福,你想想,今天又有多少人因为疾病、车祸、意外…死亡了?我们没有,我们是幸福的;我们今天很健康,也是幸福,我们没有生病,没有受伤,早上起床,迎来了日出(也许没那么早哈!),吃完晚餐看着日落……感受到了吗?幸福就在你身边,它藏在一句话、一个动作、一个眼神、一个表情……你找到了吗?它不过在里面不想让你发现罢了,只是一个俏皮的娃娃罢了。你以为幸福是什么?一台电脑、一部手机、一辆车、一栋房子?无心之物,那或许是溺爱,或许是筹码。物质幸福是最为浅薄的,不要以为你什么也没有就不幸福了,你不是照样有爱你的人?关心你的人吗?我们也可以去从另一个角度理解幸福,身边的每一个人,有了他们,我们才幸福。换言之,每个人的幸福都是别人的幸福再由自己。(多数靠心里,如果你心里就认为不幸福,那肯定不行,你也得不到幸福)与其让自己幸福,不如让大家一起幸福吧!分享你的幸福,你也会幸福的。

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篇14:我从父爱中感受幸福

全文共 882 字

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父爱如山,母爱如水。母爱往往在你内心感受到创伤之后立刻涌来,温暖了你那因受伤而心灰意冷的心。而父爱却永远徘徊在那颗急需温暖的心扉外。在内心受到创伤后,母爱必然在第一时间赶来,而父爱却慢悠悠地前来。在那及时的温暖的母爱的怀抱中,我渐渐忘记了父爱的存在。

虽然忘却了父爱,按我不能否认他确实存在。

古人云:“祸兮福所倚,福兮祸所伏”过于安乐的生活终于等来了属于他的恶梦,昔日欢乐的时光一去不复返,那温暖了我数年的母爱此时却变得令我感到无比的冷和同,我从高高在上的山巅以下跌进了绝望的深渊。处在深渊中,我对自己前进的方向感到不知所措。我的心中从满了悲伤和忧郁,我在为我的未来是黑暗无比的而担忧,我绝不能待在这儿。突然,一丝在早时看来好不起眼的光在我面前一闪而过。我急忙前去寻它,经过我的不懈努力,在经历国重重困难之后,我终于找到了这束光与此同时,我惊奇地发现我从那岂会的深渊中出来了。

再次回到深渊外的世界是那么的美好,一切都令我心醉。但我没有忘记是谁将我带出了深渊,是谁将那对于我来说意义重大的希望之光逮到了我的面前。我寻找到了答案,可是我却不相信我的眼睛,但铁证一般的事实却摆在我的面前。他无比尖锐的刺痛了我的心,毫无保留的摧毁了我那所谓的“自尊心”,这一切都是我的父亲用他那被我忘却的父爱所做的。

我感到了惭愧,我的父亲为我所做的一切都是为了帮助我成长。

回头一想,当初在犯错误时,父亲虽然对我十分严格,但不正是他的严格使我成长吗?在我未完成今日的任务而准备明天完成时,父亲却残忍地让我从温暖的被窝里起来完成本应今日完成的任务,使我明白今日的事今日毕。

如今想来,虽然父亲一直对我都很严格并且也很“残忍”但我不得不说,他是为我着想的,他的严格、“残忍”,令现在的我感到很怀念,虽然有时令我很伤心,但却为我的成长奠定了坚实的基础。他的每一个举动都透出对我的关心。他永远徘徊在我的心扉外。只是想让我变得更坚强。

幸福不一定要拥有财富,也不一定要拥有权利,更不一定要有地位。人与人之间,无论贫穷与富裕都会拥有自己的幸福,有一个理解你支持你的父亲,便能使你感到一种用言语无法表达的幸福!

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篇15:感受幸福

全文共 586 字

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每个人都是幸福的,生命之中,幸福无处不在,只要你细细地去品味,你就会发现,幸福的内涵原来是如此丰富多彩:获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上,并成熟长在更是一种幸福。

无形中忆起了一个故事,故事大致的内容是这样的:

一个自认为很不幸福的女孩又与母亲吵了一架,母亲赌气叫她出去,不要再回家了。于是,女孩摔门而去。天,灰暗灰暗的,女孩不由自主地打了个寒颤。忽然,前方有一个面摊,女孩走上前去,她本想买一碗馄饨的,但当她掏钱时才发现,原来出门时忘了带钱,而她肚子又饿,又不能回家,所以迟迟不愿离去。面摊的主人是一位好心肠的老婆婆,她见此情景,不禁心生同情。她对女孩说:“我请你碗馄饨吧?”……刚吃了几口,女孩泪如雨下,当她得知事情原委后,老婆婆问道:“我仅请你吃了碗馄饨,你就感动得泪如雨下,而你的父母亲为你做了多少顿饭啊?你有因此而感动过吗?”女孩楞住了。

当女孩急忙赶回家时,她看到母亲正焦急地在楼下四处张望……看见了女孩,母亲松了一口气,赶紧过来拉着她的手说:“饭已经做好了,正等着你回来吃呢!快点,不然凉了对胃不好……”女孩又一次眼睫于盈,她终于明白了,原来幸福一直都在她的身边。只是她一直没有感觉到而已。

感受幸福,你会发现春天的美丽;感受幸福,你会发现微笑的含义:感受幸福,你会发了生命的真谛……

你感受到了你身边的幸福吗?

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篇16:感受幸福作文700字

全文共 705 字

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幸福,不是个人的付出,是集体的贡献,当自己全心做一件助人的事的时候,双方都会幸福。给我幸福的人,是我的妈妈。

我的妈妈今年38岁了,她的个子不高也不矮,乌黑的头发上明显多了几条银丝,无情的岁月也在她的脸上刻下了一道又一道的皱纹,我看着妈妈为我们操劳,她那岁月沧桑的脸上又多了几条皱纹。

我的胃不好,一天早上喝了点凉水,肚子就痛起来了。爸爸不在家,妈妈可吓坏了。赶紧带我去医院,医生说得打点滴,妈妈赶紧让医生给我先打着。在我输液的这段时间,妈妈一会给我扇风,一会看看滴了多少,忙得不可开交。于是一上午就这么过去了。

中午,我已经打完点滴,回家了。在回家的路上,太阳灸烤着大地,好像要把人晒出油来。妈妈一边扶我慢慢走,一边皱着眉头。还不时的咽唾沫,妈妈也是强忍着渴的。妈妈回头看看我,说:“星雨,前面有棵大树,我们先在那休息一会儿,再走吧。”我点点头。我坐下来,当时我的眼睛一片模糊,隐约看见一个身影向远处走去。我揉了揉眼睛,原来是妈妈,妈妈掏了掏口袋,又掏了掏钱包,身上只有2元钱,妈妈换了两个青苹果,走过来,对我说:“吃吧,吃了就不渴了。”那苹果虽然是青的,却散发着诱人的香味,闻了闻,那种甘甜,直甜到心里。我拿过来吃了一口,真甜。当我吃完一个的时候,才发现,妈妈没吃。我拿给妈妈吃,妈妈说:“我不渴,你吃吧!”我愣住了,妈妈满头是汗,连衣服都湿了,嘴巴干的都起了皮。还说不渴,我简直不敢相信我的耳朵。渐渐地,我的眼睛湿润了。妈妈,您对女儿这么好,让我何以回报?

母亲,你的爱是神圣的,是无私的,使我的心泉激起一圈一圈的涟漪。幸福是无处不在的,当你拥有回报和感恩的心时,你就会感受到幸福。加油!努力去寻找和感受幸福吧!

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篇17:感受幸福

全文共 220 字

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赵紫璿

一天一天过去,我感觉一种珍贵的物体在向我挥手——它就是幸福

曾经有一次,我和老师、同学以及家长一起去欢乐谷玩。那天晴空万里,蓝天白云,我们的心情好极了。我玩了“疯狂精灵”,转弯的时候我被吓坏了。我又玩了“海上小飞机”,转弯时水花溅在我身上,特别凉爽。那天我就觉得很幸福,我和同学们一直都在笑,嘴都笑歪了。

还有很多时候我都觉得幸福,在妈妈说我乖时,在我画完一幅幅画时,在我写完了作业时,这些幸福的瞬间连在一起,我觉得我是一个幸福的孩子!

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篇18:感受幸福

全文共 576 字

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欧文曾说过,“人类的一切努力的目的在于获得幸福

幸福是什么?幸福是一种感觉,感动就是一种幸福。

幸福就像作家毕淑敏说的:世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,但没有人预报幸福,其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。

清晨,旭日东升,温柔的阳光洒向人间,抚摸着我的脸,心,感觉暖暖的。这,就是幸福的征兆。

当我们在写作业时,一边写,一边贪婪地记下知识的结晶。这时,笔尖沙沙的响声,就是幸福的征兆。

走在小河边,两岸的杨柳随风摆动,鱼儿和鹅卵石正在编制着充满活力的动态画面。这时,小河潺潺的流水声就是幸福的征兆。

幸福的感觉是美好的,幸福的味道是甜美的。只不过它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更浓郁,比咖啡更香醇……

幸福是什么?“幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠生辉。”

幸福在哪里?当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。

幸福有时不一定是甜的,快乐有时也不一定就是幸福。快乐只是表面的开心,而幸福是发自内心的快乐和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快乐的。

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篇19:感受幸福

全文共 564 字

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幸福又是一股暖流.

冬天清晨,一阵寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦:好冷啊!突然耳边传来熟悉的声音:"小心骑车,注意路口的红绿灯.又是爸爸在叮嘱,每天都是这样,好像有些烦.但对我说,这就是一种幸福,犹如一股暖流在瞬间涌入全身,把所有寒意驱散了.

幸福又是一分深情.

雨还在不断地下,同学们都走光了,只得我一个人在教室.看着这绵绵的雨,我无奈的笑了.忽然,一阵脚步声传来.是他?"眼中钉.只见他手里拿着一把伞走来.面上带着几分笑意,示意:我们先放下"恩怨吧!送你回去.他递过伞,我会意的接过,两人在雨中漫步,一切尽在不言中.我只觉得我俩之间流露出一种深切的友情.

幸福又是经历挫折的结果.

"为什么这道题我想了这么久也想不出来?为什么我这么不中用?想到这,我停了笔,心里充满无助,就好像在漫长的跑道上看不到终点,别人的速度总比自己快,而我只好望着他们的背影离我越来越远..........我真的想停下来歇一歇,很想很想.沉默了一阵,又想:如果放弃,就等于一切都完了,你甘心吗?对,我不甘心,我相信前面有多大的困难我都能克服,我一定能冲到终点.:"长风破浪会有时,直挂云帆济呛海.犹如一阵春风扑面而来,信心百倍,充满斗志,是一种成就感,一种幸福感.

我总想寻找属于我的幸福.是一束阳光?一缕清风?或是不易察觉的东西?其实我早就找到,它一直在我身边.

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篇20:从你的目光中感受幸福初二作文

全文共 1036 字

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“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。

下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。

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