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寻找书中的自己征文2篇 作文怎么写【通用20篇】

导语:写童话故事,首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想,就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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寻找身边的老严征文

全文共 2438 字

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有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。而我们更要说,作为新时代的青年党员,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!

作为八零后的我们,如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中,学习中,工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这,是值得我们深思的一个问题。

很长一段时间,我都认为廉政是一件离我们很远的事情,我们不过是在一个普通的不能再普通的岗位从事着一件极其简单的监测工作,每天的工作说起来很是非常的单调,每天我们面对的是冰冷的玻璃瓶,那个是我们的样品,然后借助各种各样的仪器将其转化为我们的产品-数据值。

我们是一群严谨的年轻人,我们对数据有着一份特有的敏感,对于每天打交道的仪器我们已经了如指掌了,但是对于外界我们接触的相对来说还是非常的少,所以即使我们有贼心,也没有去腐的机会。每每听到谁谁谁又翻船了,除了觉得可惜之外,没有更多的想法。

随着经济的发展,环保工作承担着推动科学发展、促进社会和谐的重大责任。地位越来越高,权力越来越大,廉政风险也越来越突出,环境保护已经成为腐败案件易发多发的新领域。我们的想法也在发生着变化。

对照社会上的腐败大案,我们不敢懈怠;审视身边的廉洁环境,我们任重道远。如果说,过去的成绩归功于我们有一个良好的勤政廉政的环境,归功于我们有一支廉洁从业、乐于奉献的干部队伍的话,那么,未来更加繁重的发展任务,更加需要我们发挥无私奉献,勤政廉政的优良传统,努力实现经济建设与党风廉政建设同步推进和协调发展的良好局面。

过去的清白让我们自豪,宏伟的蓝图不容斑点存在。

一个人违反纪律不是突发形成的,总有一个日积月累、逐步蜕变的过程。有人爱贪小便宜,唯利是图,慢慢陷入私欲膨胀的泥潭不能自拔,贪赃枉法,最终成为人民的罪人;有人爱吃吃喝喝,“酒杯一端、纪律放宽”,丧失了党员干部的原则立场,对纪律的限制、约束、惩戒无所畏惧,一步步走入人生的死胡同;有人自觉不自觉地把一些违法违纪行为当成合法合理的来看待、当成新生事物来接受,难免会步入“盲人骑瞎马、夜半临深池”的境地。

有人比喻犯错误是分了四步走的,第一步是走在河边不湿鞋;第二步是常在河边走哪能不湿鞋;第三步是既然湿了鞋那就洗洗脚;第四步是既然洗了脚干脆洗洗澡。这个四步曲形象地道出了一个人由廉到贪的渐变过程。我们查办案件时经常有当事人约咱们喝茶、吃饭,我们要是接了招,这就好比走在河边湿了鞋,最后难免要栽跟头的。所以啊,要想不湿鞋,最彻底的解决办法就是不要在河边走。

数不清的贪官污吏东窗事发后,面对党纪国法,流下悔恨的泪水;暂时还没有暴露的,也难免为自己的贪腐行为惶惶不可终日。不做亏心事,不怕鬼叫门。贪腐之风长不了,清正廉洁最是好,它提升着我们的灵魂,愉悦着我们的身心。时下,作为党员干部应该率先垂范,正本清源,大力弘扬清正廉洁的传统美德,在廉洁文化建设中发挥带头作用,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴做出应有的努力。

在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我们的实际工作岗位,廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,不断规范和约束我们的思想与行为,增强我们拒腐蚀、永不沾的能力。要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉,让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。

因此,党员干部尤其是领导干部应该带头从自身做起,从一点一滴严起,每日“三省吾身”,检点得失正误,校正自身偏差,见贤思齐,闻过则改,不断自我净化和自我完善;自觉接受党组织和群众的监督,真正做到在复杂形势面前信念不动摇,在腐朽文化侵蚀面前思想不蜕变,在各种诱惑面前行为不失范。通过严格自律,做到令行禁止,要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己坚决不做,自觉维护法纪的权威性和严肃性。只有视纪律重于生命,常怀敬重之心,常思违纪之害,始终保持一切行动听指挥的政治觉悟和法纪观念,才能始终自觉做到令行禁止,点点滴滴严格执行法纪、维护法纪。

走进工作岗位,我们自豪,因为我们自信、自洁、自律--我们全身心投入。廉洁是一种境界,自律是一种力量。从我做起,从我严起。

下班了,我们欢乐兴奋,因为我们廉洁从业,我们心底坦荡,以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,或低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,或放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;廉洁,它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中,妻子温柔的笑脸上,儿女依依的期待中,母亲虔诚的祈祷里……

一位哲人曾经说过:人生没有草稿,篇篇都是正文。无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。我们象一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命和使命同行。

康德曾说,世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。一是我们头顶灿烂的星空,二是我们心中崇高的道德准则。

廉洁自律,是我们新一代的责任,是我们年轻人的使命。正如我们长城公司的廉洁标语“小慈是大慈之贼,小利是大利之贼”,我们要不断提高自己,做好本职工作,守住自己的那口井,不越法律之线,在工作中牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,树立“亲民、富民、安民”的从政理念,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,兢兢业业干事业,让廉洁成为一种自然习惯,让自己成为一名合格乃至优秀的环保工作者,为构建和谐沧浪做出贡献。

亲爱的朋友们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职,

以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入发展的浪潮中,共同创造中更加辉煌的明天!

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篇1:传承潮人好家风征文:“好别人才好自己”

全文共 915 字

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“好别人才好自己”是爷爷的口头禅,也是爸爸妈妈的口头禅。以前,对这口头禅,我一知半解,真正理解这句话的真谛是两年前的那个月光如水的晚上。

那是一个天高云淡,明月高悬的夜晚,我和妈妈一起去遛狗。出发前,妈妈照例背上那个大挎包,牵着我们那可爱的棕色卷毛泰迪犬欢欢出发了。一路上,欢欢像个撒欢的孩子,欢蹦乱跳,兴奋不已。我也乐得边走边哼着歌。当我们走到汕头购书中心附近的林荫道时,欢欢突然放慢了脚步,东嗅嗅、西闻闻,在一棵大树底下停住了脚步,半蹲着身子。就在这时,妈妈小跑过去,迅速地从挎包里掏出一张旧报纸,熟练地展开,铺在欢欢的屁股下方。这是怎么回事呢?我不由得凑上前去,想探个究竟。只见欢欢一动不动地蹲了一会儿,又跑开了。顿时,一股恶臭扑鼻而来,我不自禁捂住鼻子。定睛一看,欢欢居然拉了几坨臭狗屎在报纸上!好恶心呀!我连忙跑开了。妈妈却小心翼翼地将装有狗屎的报纸包裹起来,再用薄膜袋装上,扔进附近的垃圾桶里,又从挎包里拿出一瓶水,洗洗手。这一切完成得那么迅速,那么自然。我不解地问:“好恶心的臭狗屎呀!您不恶心?”妈妈将手轻轻地搭我肩上,意味深长地说:“怎么不恶心?正因为臭狗屎又臭又恶心,我们才更应该将它包裹好扔进垃圾桶里。好别人才好自己嘛!”我恍然大悟。

“好别人才好自己!”因为这句话,爷爷阳台上的花盆下总垫着一个盛水的塑料盘子;因为这句话,每当下雨,爸爸总是将车速放慢,不让雨水溅到路人;因为这句话,每次遛狗,妈妈总背着大挎包;因为这句话,夏天一到,妈妈总在窗台上放上小桶,让空调管的水往桶里流;因为这句话,家里的拖鞋,都是橡胶软底的……

我明白了,“好别人才好自己”是心中有他人;“好别人才好自己”是尽自己的责任和义务,为别人带来方便和快乐,哪怕麻烦点,吃亏点也值得。这应该就是我们的家风吧。我想:这好家风,我要好好传承。于是,我有样学样,努力践行。

如今,“好别人才好自己”也成了我的口头禅,成了我为人处事的标杆。有了它,在家里,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄;在学校,我是同学们的好伙伴;在亲朋好友中,我常常成了孩子们的榜样。我想:这就是好家风的神奇魅力!

传承好家风,我们的生活会更充实更快乐;传承好家风,我们的社会将更和谐更美好!

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篇2:寻找书中的自己

全文共 566 字

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前几天,我读了一本书,名叫《草原上的小木屋》。作者细腻地描写了美国拓荒时期的生活,展示了一种“与狼共舞”的生活态度。

书中的人物个性鲜明。爸爸查尔斯是一个心灵手巧、和蔼慈祥的好爸爸,同时也不失幽默。他认为面包上只要有妈妈的手印,即使不加糖浆,吃起来也很香甜;妈妈卡洛琳不仅漂亮、温柔而且善良、能干,把小木屋收拾得井井有条,让人住得十分舒服;小宝贝玛丽和劳拉有时顽皮可爱,有时乖巧听话,有时又装作“娇娇女”;哦,还有小卡琳,她还是一个襁褓中的婴儿,没法像姐姐们那样跑来跑去,只好乖乖地依偎在妈妈怀中。

读着书中的故事,我常常会不自觉地在书中找寻自己的影子。记得书中有一段是这样写的:有一天,爸爸带着玛丽和劳拉去印第安人的营地里捡珠子,玛丽说珠子可以给小卡琳,而劳拉也只好慢吞吞地说她的珠子也可以给小卡琳。读到这儿,我不禁联想到自己。现实生活中的我和劳拉不也有相似之处吗?我是家中的小公主,从小到大,独自享受着父母的关爱,所以也就不喜欢与人分享。还记得每次出门走亲戚,妈妈看到可爱的小表妹,就会把我抛到脑后,又是给她买玩具,又是给她买新衣服……我就会十分吃醋,总会以各种各样的理由故意找碴儿,发泄自己的不满。

劳拉虽然不是心甘情愿将珠子给小卡琳,但她还是选择了分享,和劳拉相比,我感到十分惭愧。读书,在书中找寻自己的影子,让我学会了反省自己。

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篇3:审视自己,寻找根本作文900字

全文共 920 字

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走在河畔,绿意点燃,草色入帘青。我就在这低低的绿色中移动,手中的小弯刀嘶嘶作响。良久,站起,吃痛的敲敲将手中一把野菜递给姥姥,却发现菜篮子里有了小半筐的菜,我这动作也不慢啊,怎么没什么成果呢?姥姥笑道:“我这天天在这地里,年年干的活,自然比你这初来乍到的快太多了,你怎么会有我这技巧呢?”

后来我慢慢品味,是我只看到了结果,还是自己的能力不够,问题出在自己这里,不能老拿别人做参照,就像抱怨对面邻居衣服洗不干净的太太,直到擦了自己的窗户才发现是自己家的窗户脏了。对于现在越来越浮躁自傲的人,有时候真应该反省反省自己。

这让我不禁想起了鲁迅先生,那个在黑暗世界四处碰壁,他没再彷徨,而在彷徨中呐喊出“无情未必真豪杰,怜子如何大丈夫”的他,曾也在学医治民道路上徘徊,经过了反复的认真的思考,他终于找出来当时中国人民麻木的思想才是腐败社会的根本原因,唤醒人类的思想才是关键。我仍记得教科书上对他精确的评价:我国伟大的文学家,思想家,革命家。

而那些从云端跌到谷底的人,总觉得自己完美无瑕,不懂得找自己问题的人,终会失去所拥有的。还记得《过秦论》中“天下已定,始皇之心。自以为吴中之固,金城千里,子孙帝王万世之也业”。而秦始皇万万没想到的是他的“万世之业”只在他儿子手中就易主了。秦始皇虽有一统华夏,以一敌六国之能,却不懂得反省自己,对百姓一再的施行暴政。而他的儿子更是以错为对,秦自然逃不过身死人手,为天下笑的命运了。对于秦我能想到的最贴切评价莫过于雨果所说的“被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。”

我们不是圣贤,注定过错连连,重要的还是将自己从错误中走出来,要从错误中学习。如果自己一事无成,终究不是别人的错。爱尔兰有句名言:“越是无能的人就越爱挑别人的错。”乌鸦飞到猪身上,看不见自己黑,只看到猪黑了。天上星是数的清,自己脸上的煤烟却看不见。

我国伟大领袖毛泽东先生纵有着“春来我先不开口,哪个虫儿敢应声”的傲娇口气,也时刻想着“人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步”时刻反思自己认清自己才能更好,更全面的进步。

每个人都会犯错,但是只有愚人才会知过不改,我们都不想当愚人,那就让我们像瓦茨一样相信反躬身省是通向成功和未来的途径。

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篇4:寻找身边的老严征文

全文共 909 字

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近期学习《尺•度——学习宣传动漫读本》,体会颇多。

1、教材新颖生动。《尺度》突破了党内教育教材的传统面孔,紧扣两项法规中部分重要条款和新增条款,以动漫的形式让“市委书记严守正”现身说法,看似轻松明快,实则发人深省。如此“创意”,不仅使《准则》《条例》学来亲切,易懂易记,还能更好地帮助我们掌握法规要义,潜移默化地为党员干部筑起思想防线。

2、主题鲜明深刻。《准则》强调“四个必须”和“八条规范”,重在立德,为全体党员和各级党员领导干部树立起一个看得见、够得着的高标准。《条例》开列负面清单,重在立规,把原来规定的十类违纪行为整合为“六项纪律”,即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,划出了党组织和党员不可触碰的底线。而《尺度》系统转述了法规的“党言党语”“纪言纪语”, 强调了管党治党的标尺和戒尺,主题鲜明深刻,说服教育力强。

3、敬畏法度者最快乐。《明史•杂俎》记载,明太祖朱元璋一日早朝时突问群臣:“天下何人最快乐?”众人各抒己见,有人说功成名就者最快乐,有人说金榜题名者最快乐,有人说高官厚禄者做快乐,有人说富甲天下者最快乐……答案五花八门,朱元璋听着这些答案连连摇头。此时,一个名叫万钢的大臣意味深长地说:“臣以为,畏法度者最快乐。”此言一出,朱元璋龙颜大悦,称其见解“甚独”。 古人这种“畏法度者最快乐”的朴素法治精神,在今天仍有积极的借鉴意义。

敬畏法度,不是禁锢思想、缩手束脚、谨言慎行,而是要把权力关进制度的笼子,在法律授权的范围和法规要求内,更好地履行职责,放开手脚,干事创业,更好地公以用心、善以待人、正以处事,更好地创新作为、负责担当。

当前,全党上下开展的“两学一做”学习教育,就是要学系列讲话,补“精神之钙”,学党章党规,守“纪律之规”,在学习教育中,每个党员不仅要形成遵规守纪的自觉,更应调整敬畏法度的心态,既把党章党规作为做人做事的“警戒线”,更把党章党规视为为官用权的“护身符”,真正让“守法度者最快乐”成为内心的尊崇。唯有“心中有规矩、言行见尺度”,让规矩和制度入脑入心,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,如此才能“从心所欲不逾矩”, 享受真正的快乐人生。

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篇5:寻找我爱的书作文600字

全文共 772 字

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每个人都有自己长大的过程,而伴随我成长的是每个时期我找寻到的每一本好,它就像一位启蒙老师,指引着我成长的道路前行的方向。

还在幼儿园的时候,我特别喜欢看“公主”系列,其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的继母和两个姐姐欺负,但还是愿意帮助小动物和仙女教母,她的勇敢和善良深深打动了我,我立志要做一个和她一样人的,人美心灵更美。

上小学了我就沉醉在《海底两万里》的海底世界中了,它带我走进了神奇而美丽的大海,也让懵懂的我隐隐约约地了解了什么叫人性的贪婪。当我向爸爸妈妈提出非分要求遭到拒绝的时候,虽然我万分沮丧,甚至发脾气,每每这时,我就会告诫自己贪婪不仅会害了自己,还会让别人遭受伤害。

三年级的时候,哥哥送了我一本《丛林守护神》,让我认识了人类忠诚的朋友——牧犬阿蓬。它经常跟着主人老金巡山,每当老金遭遇危险,它始终不离不弃,誓死保卫老金和这片丛林,阿蓬让我知道搭档和朋友这样的词不仅仅存在于人和人之间,人和动物也存在同样的情谊,我希望我以后也能拥有这样的一个朋友,希望我们人类和动物能在这个广袤的天地中和谐地相处。

现在酷历史的我找寻到的最爱不释手的一本书就是《唐朝那些事儿》了。这本书时常塞在我的枕头底下,它讲述了女皇武则天励精图治的一生。她从一个不受宠的贵人一步步变成了主宰天下的女皇,谁又能知道这其中她付出了多少心血,遭受了多少打击和磨难,但她都坚强的承受并打败了她的政治敌人。我特别佩服她的毅力和谋略,如果她穿越到我们这时代,一定是个出色的女强人吧,难怪历史上只有她一个女皇帝呢!

这些书给我紧张的学习生活增添了许多乐趣,也让我在成长的道路上学到了许多做人的道理,面对困难我不能气馁,要勇往直前;面对弱小,我要心存善意,友好相待;面对诱惑,我要心志坚定,感谢我爱的书陪伴我一步步成长。我想以后我还会不断地找寻,找寻到每个时期我最爱的书……

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篇6:读一本好书征文

全文共 861 字

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我们每个人都曾拥有这样一段时光:懵懂无知,天真无邪,脑子里充满了天马行空的想象。我们相信有各种奇妙的事情发生——人们可以飞上天空,蝴蝶会像小鸟一样歌唱,树木能在土地上行走。而玛丽阿姨,她就像一位使者,带我们重温童年那些美丽的幻想。

玛丽阿姨是一个有着无边的神力的超人,她有许多魔力,比如,她的手提袋是空的,但却可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等无数东西,她那个写着“睡前一茶匙”的瓶子,能倒出来草莓汁儿、橙汁、牛奶、糖酒。 在一个秋天的傍晚,玛丽阿姨乘着东风而来,受聘成为班克斯家的保姆,负责照顾四个孩子:简和迈克姐弟,还有一对双胞胎婴儿。从此班克斯一家的孩子碰到了一系列神奇的事情:喝茶时浮上了房顶;用指南针在几分钟内环游世界;偷看保姆把金色的纸星星贴在天空上;还有跳舞的牛,月圆之夜动物园的狂欢……其中最让孩子着迷的还是玛丽阿姨本人。她外表严厉,甚至有些傲慢,看上去总是在对孩子们呼来喝去,但凡是她所接触的人和事物,无不带上神秘的光环,她似乎对孩子的一切都了如指掌,她甚至能与婴儿和动物交谈!日常的一切变得神奇无比。与玛丽阿姨在一起时,一切都合乎孩子的想象,一切又超乎孩子的想象。

最令我印象深刻的是第九章,约翰与芭芭拉的故事。这对双胞胎在不满一岁时,曾有过这样一种神奇的能力——他们能听见阳光穿过房屋的声音,还能与动物交谈。然而在一个温暖的午后,他们从玛丽阿姨与琼鸟那里了解到,每个人在一岁以前都有这样的能力,但因为人们渐渐长大,遗失了这种能力。双胞胎听了后很伤心,希望自己能成为像玛丽阿姨一样唯一的例外。然而在一岁生日之后,他们还是丢失了这种能力,忘记了曾经认识的琼鸟。看到这里我不禁有些伤感,我们也是在成长的过程中慢慢丢失了曾经的童真与幻想。但是在本章的最后,琼鸟在窗上梳理好羽毛,说:“快乐起来吧!”然后张开翅膀飞走了。是啊,生活依旧美好!飞翔的琼鸟似乎带走了我的伤感,我也“快乐起来”了。

随风而来的玛丽阿姨,她唤起了我们童年的记忆,令我们重拾童年的幻想。让我们跟随玛丽阿姨,乘着幻想的风,做一次心灵的快乐之旅。

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篇7:寻找自己的幸福作文600字

全文共 589 字

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骏马的幸福是毫无拘束地在草原驰聘;雄鹰的幸福是能自由地翱翔于天空;鱼儿的幸福是能与浪花厮守终生……

在回家的路上,我寻找着属于我自己的幸福。烟雾挡住了我的视线,我茫然地走着。

看到豪华的别墅,看见别人穿着名贵的衣服,我总是停下来张望许久,我不停地追问自己:“这是我要的幸福?”“不,用金钱打造的幸福太肤浅。金钱虽然可以买来昂贵的奢侈品,但永远也买不到美丽,同时也得不到幸福。它只能让我们享受奢华的物质生活,却不能让我们的精神永垂不朽。如果说,幸福来源于财富,那么金钱同时也可以将幸福毫无保留的摧毁……”我一次一次回答自己。

我继续走着,看到一个小男孩用脚绊倒对手,脸上露出胜利的笑容,这是我要的吗?不,把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这不是幸福。用伤害别人从中谋取幸福的方式,只会给自己带来更大的痛苦,只会使自己距幸福更加遥远。

走着走着,终于走到了尽头,我欣赏着美丽的景色:一个个医生不分劳累地在夜间为了生病的人而辛劳工作;一位位教师在贫困山区教学生们知识的场景;还有一根根蜡烛在灰暗中闪着微弱的光芒……

我终于找到幸福,幸福是一种宽恕,原谅了别人,完善了自我;幸福是一场战争,在平等竞争中,磨砺了,也成就了自我;幸福是一种付出,在默默奉献中,收获更多的幸福。

其实,幸福不是高挂在天空的云彩,可望不可及;幸福不是沉落在水中的月影,虚无缥缈。只要你留心观察,幸福就是你在寻找幸福中的幸福!

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篇8:党员干部寻找身边的老严征文

全文共 1540 字

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6月7日下午,县委、县纪委组织县四套班子领导干部观看廉政警示教育片《落马的“县官”—县委书记、县长腐-败案件剖析》。《落马的“县官”》一片紧扣县委书记、县长这两个重要岗位,通过对我省近年来查处的徐跃进、谢昌贵等8个典型腐-败案件进行了深入剖析,记录、分析了他们由领导干部蜕变为腐-败分子的轨迹及其原因,揭示了领导干部违纪违法对党和人民的事业及个人、家庭带来的严重危害,表明了省委、省政府和省纪委严惩腐-败分子的坚强决心,是党员领导干部进行反腐倡廉教育的好教材。短片所剖析的典型案例具有非常好的教育意义,观看后深受启发和教育。当前,教育好各级领导干部廉洁自律、克己奉公,树立科学发展观、正确政绩观和群众观,增强责任意识、公仆意识、服务意识,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,是事业所需,是发展所需,更是社会和-谐稳定所需。作为一名县级领导班子的主官,我想,在以后的工作当中,自己要扎扎实实做好以下几个方面的工作,从思想上、作风上筑牢反腐防线,自觉做廉政的表率,为党和人民事业尽心尽职。

一要自觉加强党性修养。一个自觉增强党性观念、不断提升自身修养的领导干部,必定能够做到两袖清风、一尘不染。相反,一个以“人不为己、天诛地灭”为处世哲学的领导干部,最终会丧失党性、身败名裂。因此,领导干部要不断加强理论修养,坚持用科学理论武装自己,坚定马克思主义信仰,坚定社会主义信念;要加强政治修养,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;要加强道德修养,不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;要加强纪律修养,增强纪律观念,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保政令畅通;要加强作风修养,做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。

二要始终保持良好心态。注重培养健康情趣,保持高尚精神追求,以对崇高事业的追求来抵制不良风气的侵袭。要树立不断超越自我的思想,在事业追求上永不服输,在工作追求上永不懈怠,做一个积极向上、有理想有追求的事业型领导干部;要有乐观、豁达的心态,能客观认识自我与看待组织评价,清醒估价自身的能力和他人的能力,正确对待个人升迁与组织安排;要正确处理好个人名利得失和党的事业的关系,始终做到以宁静之心观察社会、体察民情,以平常之心看待名利、善待荣辱,以奉献之心对待事业、对待人民。

三要牢固树立宗旨意识。在思想上行动上,坚持一切以人民利益为重,严格遵守党员干部《廉政准则》,自觉接受监督,真正为人民掌好权、用好权。要强化执政意识,坚持立党为公、执政为民,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;要强化服务意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行“三个代表”重要思想,努力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要强化创新意识,大力倡导以创新促发展的思想,营造良好的创新工作氛围,创造性地开展工作;要强化科学发展意识,树立科学发展观,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展及人与自然的和-谐发展,增强加快发展的紧迫感和责任感。

四要严格管教家属亲属。领导干部常常居于亲情、友情等多种矛盾焦点之中,时刻都面临着欲望与理智、人情与原则、关系与党性、枉法与守法等方面的考验,因此,必须注意培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,尤其要管好自己生活圈中的家属与身边工作人员,交往圈、娱乐圈中的亲朋好友,努力做到在生活圈中严守规矩、抗得住各种诱-惑,在交往圈中分清良莠、不交不良之友,在娱乐圈中抵御“灯红酒绿”,不为声色所迷,始终坚持慎微、慎欲、慎初、慎独,谨防欲望过度,用理性控制欲求,避免第一次的放纵,守住自身廉洁的第一道防线,严格要求自求,做到有监督和没监督一个样

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篇9:寻找身边的老严征文

全文共 504 字

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今天上午,由江苏省纪委等部门联合出版的《尺·度--学习宣传动漫读本》及配套动漫在南京发布,为广大党员专题学习提供了一套新颖生动的教育资料。

《尺·度》是全国第一部学习宣传《准则》《条例》的动漫剧。该动漫读本以22个小故事对《准则》《条例》进行了富有感染力的诠释,塑造了老严这一律己修身齐家的正面人物形象,体现了党的纪律对党员工作、生活的约束和规范。读本的故事化、动漫式表达,是党规党纪宣传进行有温度传播的一次有益尝试。

江苏省委党校教授董连翔:的确可以做到入脑入心,而正是这种入脑入心的这样一种方式,使得我们共产党的文化走到今天更具有一种自信感。

《尺·度》紧扣两项法规中部分重要条款和新增条款,通过剖析大量典型案例,萃取核心要素进行创意表现,着力帮助广大党员掌握法规要义、养成纪律自觉,生动宣传了两项法规所蕴含的纪在法前的精神和全面从严治党的要求。

江苏省纪委宣传部副部长黄华:读本是党风廉政建设宣传工作的创新之举,让广大党员干部能够通过这个动漫读本的学习,能够把纪律刻印于心,落实于行。

据悉,省纪委将组织各市县纪委开展"寻找身边的老严"等系列活动,推进"两学一做"学习教育,努力营造风清气正、崇廉拒腐的社会环境。

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篇10:寻找身边的老严征文

全文共 518 字

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我不是漫威迷,但对最近播出的一部动漫片却很感兴趣,甚至开始追剧,这就是《尺•度》,一部由江苏省纪委推出的解读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的动漫片。

《准则》和《条例》是在党长期执政和依法治国条件下,落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措。两项法规划出了党组织和党员不可触碰的底线。要确保党规党纪真正执行到位,有效宣讲是前提。只有宣讲到位,才能让全体党员对党规党纪了然于胸,执行到位。

在当前的反腐倡廉形势下,如何利用“互联网+”提高宣讲工作的广泛性、针对性和吸引力?全国首部学习宣传《准则》《条例》系列动漫剧《尺•度》就提供了一个很好的范例,它围绕《准则》《条例》为全体共产党员开列的“负面清单”和“六大纪律”,用一个个违纪案例进行了明确清晰的解读。

《尺•度》形式灵活,每集都包含了党纪条规、动漫故事、名言警句、温馨提示四个部分,演绎典型案列,引人入胜。该剧紧扣《准则》《条例》中部分重要条款和新增条款,用虚拟的严书记在工作中如何处理违反党规党纪的事例,以及同事、家属等角色的协力演绎,生动展示了党委主体责任和纪委监督责任是如何落实到位的,也让大家真切感受到全面从严治党是动真格的。

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篇11:寻找属于自己的天空

全文共 649 字

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风试图吹出最美的旋律,落叶想要舞出最美丽的曲线,雪花尽力塑造着世界最晶莹洁白的殿堂,而我梦想找到属于自己天空

雄鹰的位置是青天,在那里它飞出一道俊逸潇洒的弧线;鱼儿的位置是河海,在那里它展现一派鱼翔浅底的安然;苍松的位置在峭壁,在那里它诉说着栉风沐雨的坚韧;小草的位置是平原,在那里它享受着阳光雨露的悠闲。而我呢?我的天空在哪里?

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,看着眼前厚厚的,散发着墨香的书,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛往里面窥探。不知不觉,爱上了那指间的世界。闲暇时翻阅着,跟着书童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。那时的我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。

从那时起,我便爱上了阅读,爱上与书相伴的感觉,爱上在知识海洋里航行的爽快……

“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”。现在读着书,不为黄金屋,不为千钟粟,更不为颜如玉,为的只是它的思想,它那指间的一行字,韵味十足,令人回味……

书是大千世界的缩影,它将无限的世界归置于有限当中。有时带着我在天地间游走,带回阳光和雨露,浇灌着干涸的大地;有时牵着我的手行走于田间阡陌之上,欣赏着眼前一块块翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新宜人;它带着我执著地行走于世界各个角落,领略着大千世界的美好。

在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着书走向世界的深处。我看到了历史的沧桑,人世的兴衰;感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。

难道这就是我的天空?是的,我找到了。找到了那一片属于自己的天空。

[寻找属于自己的天空作文

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篇12:寻找远方的自己作文1000字

全文共 1117 字

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期盼已久的铃响了,高呼:周末了,自由啦!背起书包,飞奔向“温馨的港湾”。

见我回来,两岁多的小弟兴冲冲地跑过来偎依着我,兴奋地嚷道:“姐姐,你快去看,那里长东西了,它们还带着一顶帽子呢。”我循声望去,得知是我家楼上那公用的大阳台上,堆放着装修未用完的泥沙堆里冒出了西瓜苗。芽苤附在地表,瓜籽壳还没脱落。这是吃西瓜遗留下的西瓜籽,它碰巧遇到合适的环境便倔强生长起来。

“姐姐,它是什么?从哪里来的呢?”小弟歪着脑袋问道。

“这是西瓜苗,是我们吃西瓜时,掉在这里,它就发芽了。等它长大了,会开花、还会结个大西瓜。”听我兴致勃勃地说着,小弟信以为真地连连点头。

我顺手捧起泥沙,略感潮湿的沙粒大小不一,互不相联。不敢相信自己的眼睛,西瓜籽竟然能在这样的环境下生长?细丝般的根须紧紧地咬住沙粒,肥硕的茎已长约一厘米。下端白嫩,上端略为泛青,叶瓣在西瓜壳里,正如小弟所言是戴着帽子一般。

西瓜籽源源不断地输送养分。很快,瓜苗在这堆泥沙里开花、挂果。为了让小弟知道西瓜长大的奥秘,我俩约定细心照看这倔强地延续生命的瓜苗,将创造生命奇迹!

说是细心照看,其实只不过是简单的松泥沙和浇水。弱不禁风的小生命形单影只地匍伏在沙土中,顽强地生长着。真可谓:咬住沙堆不放松,立根原在沙尘中。千磨万击还坚劲,任尔日晒雨淋风!

小弟的兴趣来也匆匆,去也匆匆,反而提起了我的兴趣,想仔细观察西瓜的生长过程。几天后,西瓜壳脱落了,抽出嫩青的两片叶儿,隐约伸出几根细须。将先前压在身上的小块泥土,掀翻在地。藤蔓顺着墙根向外延伸,悄无声消地向上生长着,主干上长满了小枝,向四周扩散。脱落的瓜壳早已不见踪影,化成泥土,守护着新生命在栉风沐雨中,按照自然的规律生长。谁曾注意到:不起眼的西瓜籽积蓄着力量和信念,如果有允许生存的可能,便会毫不犹豫地释放能量,牺牲自己,无怨无悔地付出,换来茎须的发达、枝叶的繁茂、花朵的灿烂、果实的丰硕。

李敖说过:上帝管两头,我管中间。刚生下来,我们是蒙昧无知的,至于死,更是无从把握。但是,对于生命的宽度和广度是能够掌握的。是啊,正如西瓜籽的目标是输送植物初长成的养分,护送植物能独立抵抗风雨,它好比是人类生命的本源,适合的温度和湿度是人类生存的客观条件,那么在相同的环境下,为什么有的人学业有成,而有的人却碌碌无为地虚度生命呢?

一个人是可以改变自己的,包括精神、思想和形体。如果哪一天当你不能改变自己的时候,说明你老了。正处最美年华的我,只要想做的事情,完全可以做到。要相信自己有潜在的能力,认为自己弱点的地方,它的脚下很有可能埋着一个富矿。没有任何方面可以让自己羞愧,认为羞愧的地方,一定可以转变过来,很有可能是自己最优秀的方面。

我从西瓜籽身上读懂了!

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篇13:寻找身边的老严征文

全文共 1300 字

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2015年10月18日,中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的标准,划出了党组织和党员不可触碰的纪律红线。《准则》和《条例》施行已逾半年,中国江苏省纪委牵头出版《尺.度—学习宣传动漫读本》一书,以图文并茂的形式,映照名言警句,以严书记为官做人的日常小事为主线,为广大党员干部塑造了一个学习的榜样。

8月份以来,根据中心党委的学习计划安排,党支部重点对《尺.度》一书进行了学习解读,作为一名青年党员,通过每周与支部领导、同事们的学习交流,深感遵守法纪法规,加强思想学习之重要性,现就此谈谈自己的几点体会:

一、不突破政治“底线”。底线是一条不可突破的防线。作为社保经办人员,一言一行、一举一动都代表着政府的形象,党员干部更应严格要求自己,牢记党章党规,增强法治意识。社保政策执行的好坏直接体现在经办管理服务上,决不能把政府赋予的权力、群众给予的信任当作儿戏。书中第五集对《准则》第五条明确作出解读,要廉洁从政,自觉保持人民公仆的政治本色。我们身边不乏有这些榜样的力量,“串百家门,吃百家饭”的吴金印、“退休福不享,栽树二十年”的杨善洲,皆是真心为人民、为人民办实事的行动家。

二、不触碰纪律“红线”。古人云,“香弭之下,必有悬鱼;重赏之下,必有死夫。”诱惑常常令人欲罢不能,“围猎”者正是利用人性这一弱点,大搞利益输送,酿成终身大错。党员干部既要有在其位谋其责、群众利益无小事的“入戏”情怀,也需具备“莫以百姓可欺,自己亦是百姓”的“出戏”精神。切不能滥用手中权力,牟取私利。习近平总书记也曾一针见血的指出:“干部出问题,都是因为纪律的突破。”

三、不逾越原则“界限”。全面从严治党是一件利器,但不能完全只靠制度的约束。一些落后思想、腐败因子通过多种渠道渗入到组织运行的每个“细胞”。在众多贪腐案的背后,有时候并不是执法不严,而是一些党员干部道德失守、思想滑坡、信念动摇,由此滋生腐败邪念,不惜铤而走险、冲撞底线。《准则》第七条明确指出,“廉洁修身,自觉提升思想道德境界。”廉洁自律最根本的是来自党员干部内心的价值认同。唯有唤醒内心的道德律令,才能去除腐败思想滋生的温床。

本书中,严书记面对干部选任、招商引资、战友聚会等众多工作、生活中的小事,正确转换多种角色,把握住了公与私、情与理的尺度,无论遇到什么事情,始终保持“老严”的形象,心中一把名尺,丈量坦荡人生,给我留下了深刻的印象。作为刚加入社保队伍的年轻党员,在今后的工作生活中更应让纪律规则运行于心灵之上,向“老严”看齐,严守心中明尺。其一,严格遵守国家法律法规和党纪政纪。认真学习《社会保险工作人员纪律规定》,带头遵守《纪律规定》中提出的“6个严格”,“20个不准”。其二,坚持“三读”。切实做到“好读书、读好书、读书好”。努力克服工学矛盾,多读多钻学习刊物,加强自身党性修养。

哲人说过,“位我上者,灿烂星空;道德律令,自在心中。”每一位党员都应自觉抖落浮躁的尘埃,因为最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人亦是自己。 无锡市社会保险基金管理中心

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篇14:优秀党员寻找身边的老严征文

全文共 1479 字

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我从未试过以任何一种花来命名任何一位男性,但是今天我破例了。因为,当我徜徉在古城开封,置身于菊花的海洋里,为一种现世的繁盛而迷醉的时候,我的脑海中总是不可遏制地浮现出焦裕禄的面容来。这昂立于秋霜里的绚烂之花,可是他等待了50年的欣慰之笑?

倘若允许时光倒流,我愿意重新坐在20年前的电影院里,以最初的虔诚与激荡走近焦裕禄,走近那一个消瘦的身影。我看见他蜡黄的脸色,简朴的衣着,看见他在疾病来袭的时候,用一支钢笔死死地顶着剧烈疼痛的肝部,继续行走于沙尘纷飞的世界。

那是一个足以令我瞠目结舌的世界:翻滚的黄沙、干裂的土地、焦渴的嘴唇……是的,那片土地的名字叫兰考县,位于河南开封,地处豫东黄河故道,是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。对于一个生长于江南水乡的女孩而言,那样的赤贫与干旱几乎是无法想象的。幸运的是,那片土地迎来了焦裕禄。他来到了兰考人们的身边,成为这个小县城的县委书记。

等待他的是如此严峻的考验:那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。当兰考县的早晨被风沙喊醒,焦裕禄披着一件旧棉袄,开始深入基层调查研究。在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个。那时候,他已经患有慢性肝病了。医生说过,他不能过度劳累,但是他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”从此,他带领人们,挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱,掀起了除“ 三害 ”的斗争高潮;他心系群众、艰苦朴素、坚持劳动、率先垂范,制定《干部十不准》并身体力行。我仍然记得,他在生命的最后一刻,惦念的仍是麦子的收成。

在一个暴风骤雨的日子里,他终于倒下了,放开了正在渐渐起色的工作,离开了挚爱他的兰考人民。42岁呵,他终于停下了操劳的脚步,壮年的生命耗尽了最后的一丝光和热。他在十万群众的簇拥和泪水中,最后安静地躺在黄河故道的沙丘上,他的故事里散发的那些历久弥新的馨香,像根植于开封大地的菊花一样,栽到哪里便播撒到哪里,素雅高洁,傲骨铮铮。

记忆的画面还定格在一块手表上。我知道,那是焦裕禄一生中拥有过的最贵重的东西,也是他留给后人的最珍贵的遗物。当“表叔”事件在中国掀起满世界的讨论和义愤的时候,我又一次深情地怀念起焦裕禄来。怀念那一个无欲无求,只为人民谋福祉的伟大的灵魂,怀念那一个留下“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”之精神的人民公仆。

如果说焦裕禄精神是时代留给后人的历史见证,那么这种精神在开封完全是有迹可寻的。“开封有个包青天。”这句妇孺皆知的歌词,从遥遥迢迢的宋朝出发,穿越时空,以同一个精神内核在开封留下了恒久的咏叹。嘉佑元年(公元1056年)十二月,朝廷任包拯权知开封府,他于次年三月正式上任,至三年六月离任,前后只有一年有余。但在这短短的时间内,他把号称难治的开封府,治理得井井有条。此后,人们总喜欢将开封与包拯联系在一起,人们喜欢他的黑脸庞,喜欢他那不怒自威的气度,更喜欢开封的历史上,那一片朗朗的青天。一段故事与另一段故事交汇在一起,绵延的是一座城市从古到今、永不泯灭的一种精神。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”行走在这座以菊命名的城里,我常常感叹,为什么这种花在这个地方独占鳌头?翻阅典籍,“菊”字古作“鞠躬”的“鞠”字或“鞠”上加“竹”字头,原来如此。鞠躬尽瘁,冠之于焦裕禄的身上,再贴切不过了。倘若泉下有知,当他看到而今的开封早已告别昔日的贫穷,而是一派“十月花潮人影乱,香风十里动菊城”的景象,该有多么的慰藉呢?

开封之旅已然结束,归途中,我没有带走一枝菊花。因为我知道,那一枝最美的菊花,永远住在我的心里。

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篇15:鼓励孩子自己寻找解决问题的途径

全文共 362 字

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研究显示,应付挫折的能力与解决问题的技能是密切相关的。原因很简单:行动是排解沮丧的最好办法。一个孩子因为落选乐队而很伤心,如果他能想些办法提高技艺,比如邀请某个朋友和他一起练习,他肯定能较快地恢复信心。

只要可能,应尽量鼓励孩子自己寻找解决问题的途径。事实卜上大多数父母都不想让孩子受委屈。一旦孩子遇到麻烦,他们会迅速介入,总想自己替孩子把问题解决掉,不给孩子一个认识自已有能力解决问题的机会。

我们从北卡罗来那州搬到俄亥俄州不久,一天,我发现儿子在哭泣,说是想念以前的朋友。我告诉他:“我理解你现在的心情,你不能做点什么让自己感觉好点吗?”他想了一会儿,问我他能不能给最要好的朋友打个长途电话。电话打过5分钟后,儿子的情绪马上变得好多了。(如果父母不给孩子一个机会而自己尽力为孩子解除烦恼,只能是事倍功半或者就根本无济于事?)

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篇16:寻找属于自己的一笔作文1000字

全文共 1008 字

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我刚刚把黑板报的草图放在讲台上,宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨,我来画这个吧!”“这种字体我会写!”“这个边框我负责!”……不过几秒,小伙伴们都找到了自己负责的板块,姑娘们一个又一个爬上凳子,挑着粉笔,那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸,不一会儿,又有彩色的图案融化那冷酷的深绿,偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要,曾在黑板上留过字迹的人都知道,每每回头都能看见属于自己的那一笔,那是属于自己的青春,那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人,她每次最早来却又最后走,看这黑板报,却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画,但她的字,她的画也都像她的人一样,不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影,很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好,放进盒内,即使我们一而再地无意弄乱,她仍然不骄不躁地收拾好,她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心,或是一点点快乐,我们总读不透她的心。

那天做黑板报时,我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙,我环顾四周,便看见了她,她的眼神异常明亮,似有着极大的欲望。我笑着走向她,递给她一只粉笔,“我们先到前面的黑板上试试吧!”她十分自信地上去,极用力、极认真地写下了一个“同”字,一写完,我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时,我的心也在笑吧。“嗯,特别好,你就在那一块写‘同舟共济’吧!红色写字,黄色描边哦!”他飞奔着跑过去,清爽的短发,随着他的脚步扬起,她左手拿着抹布,右手拿着那鲜红的粉笔,一笔一划地写。她的眼神,紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上,紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了,她转动着手腕,用抹布的一角抹起笔时的尖锐,“帘儿”拉开,便是那极可爱的幼圆体,那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”,这不正是她最爱的词吗?在这个班集体中,每个人都奉献着自己的一份力,她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀,但我看见了,我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春,是澎湃着青春的热血,那是诗,是音乐,是舞蹈!她找到了,找到了属于自己的一笔,找到了自信,找到了青春,找到了人生的精彩!

那一期的黑板报更具有影响力,因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

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篇17:寻找书中的自己征文

全文共 2633 字

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阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题,却并不容易。没有阅读,教师照样可以把书教好,学生依然足以炼成学霸。以教育者而言,我们的阅读,或始于“上有所好”的投机心理,以便日后好攀登;或装点门面,附庸风雅;又或检索资源,寻章摘句,为论文寻找佐证,为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字,成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。

为一己之私利而阅读,我并不反对。一者,趋利避害,乃人之天性,凡事都和天性相悖,既非本意,又扭捏造作,“装”的时间长了,恐怕人会变得虚伪;二者,从字源上看,“私”与“公”,都带“厶”部,其本是一体,无私即无公,且先私而后公,这是常识。违背常识的事,即便掩盖、粉饰,又恐终难持久。

但教育阅读,只止于私利,则气量未免太小,格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶:先让自己看清楚点,再让身边人看清楚点。能力越大,则这个“身边人”的半径就越大,看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”,是我们真正开始触摸教育的代名词。

但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师,自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下,是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的,这就好像柏拉图的洞穴隐喻,众人的集体意志让他们无比骄傲,同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是,阅读,尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西,让我们的感官放荡或单调地度过余生”,可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力,甚至还能透过层层的迷雾和伪饰,去不断地聚焦和还原,谁是真理在握,谁是“背叛者”,如在显影液下,高低立决,真伪即判。整个世界换了新颜,明亮、透彻!

毫无疑问,书籍,尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手,被苛刻地筛滤后仍能存世的,多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》,作为一种教育哲学和教育史的叙述,不但告诉你自己正在从事的意义和价值,也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》,从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维,让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》,让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义,而阅读恰是推动变革的强大助力,从工具理性到价值理性的合一,从形式逻辑到辩证逻辑的转换,均得益于此。

套用句流行语:一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中,开始时,会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞,甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天,但慢慢沉潜下去会发现,书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊,乃至彻底被背景溶没,相反,看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的,正是自己。

很多人爱在放下书本后,以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知,所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看,就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语,词拆半边,就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己,我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余,套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节,剩下的才是属于自己的。这种从学其形,到悟其神,到物我两忘,到“精骛八极,心游万仞”,让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口,露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为,教育阅读的在地性和生命力,永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。

如果以诗文的逻辑来比,我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字,但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津,阅读对每一个人来说,都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段,而不是提供结论的万金油。无字之处,方有真味,这应是值得铭记的。

我不知道对每一个人而言,正确的阅读书单应是什么,但“下”一本书的线索,一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找,只要找到了“对”的书,就等于找到自己,找到一条通往光明的路。

寻找书中的自己征文_2

早上起来,沿着运动场跑了九圈后,我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了,我轻轻的朗读,读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着,我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的,当时,我很震撼,这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难,但我自认为我是吃过苦的,我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事,我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次,我还是天真的以为,只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近,离我的教育理想越近,我就可以在这个舞台上继续表演。事实是,7月初我就被踢出来了。在签字的时候,我迟迟没有下笔,因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前,他们说,你的课上的不错。他们说,你的课有 马国军老师的课的味道,马老师是一个很可敬的老师,课上得很好,现在在市教科所。当他们把我踢出来时,他们是同一口径:我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生,有些知道我将不再教他们了,他们很是不解,他们总是在问我,老师,你为什么不教我们拉?我沉默了,我惟有沉默。我很爱他们,很想和他们再在一起学习语文,一起发现彼此,激励彼此。

昨晚,我与L在双冲桥上散步,我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难,我蛮认同。我说,也许我比较理想化吧,人与人双赢就好了。她脑子转得极快,马上说,那我们呢?我沉默了,我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了,前段时间是因为忙,后来是因为心情很坏。十天前,我打电话回家了。是我爸接的,每次通电话,爸总说,我叫你妈来接。这次,妈没有在店里,她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果,我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话,我从来都是报喜不报忧的,所以,我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过,爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路,想起了我对生命的认知,对人生意义的思考。生命中,有人发现了他的悲哀,有人没有发现。有的人昧着良心做事,有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己,我要什么?

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篇18:寻找身边的老严征文500字

全文共 1115 字

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近期在江苏卫视播放了全国第一部学习宣传《准则》《条例》的22集动漫剧《尺度》,通过动漫讲故事的方式,以市委书记“老严”为视角,生动展现了“老严”面对种种涉纪情境和利益诱惑, 跟着“严书记”学党纪党规,使党规党纪宣传更通俗易懂,把握“尺度” 守住“底线”。

真没有想到,严肃的党内法规,竟然以动漫这样的方式出现,以人们喜闻乐见的方式展现在人们眼前。既通俗易懂,又让人在轻松愉快中受到党纪条规的教育,正所谓寓教于乐,其乐无穷。

原来教育还可以这样。人们总以为党纪条规教育是板着面孔,严肃地说教,其实不然,江苏省纪委这套动漫却用实际行动给人们一个响亮的回答。把党的法规通过生动的故事,用动漫的形式,达到了形式和内容的有机结合。让人们在愉快中通过轻松的方式接受党纪条规的教育,既有明白的讲道理,也有轻松的不自觉感染。

两部法规是要求每个党员必须遵守的,既有高的目标,也有低的底线。但往往因为这些法规还有一定的专业性和严肃性,容易使人产生学习上的情绪变化,或者使人产生理解的偏差。但江苏省纪委却用生动形象的方式、轻松的语言、通过故事的方式,把人们容易忽视的地方给形象化地表现出来。把一些可能产生误解的地方通俗地表达和解读出来,真可谓独具匠心,别具一格。难怪有网友这样说“自7月28日《清廉江苏》公众号展播动漫剧《尺度》以来,每日3分成为我们广大基层党员干部提神醒脑的必修课。动漫片以故事化形式帮助广大党员干部掌握”。还有的网友这样表达学习的心得:“《准则》《条例》系列动漫剧《尺•度》,以动漫故事的形式,向广大党员干部演泽了《准则》和《条例》中的规定要求,让我们学起来有趣,听起来有味”。

尽管动漫在让广大学员干部们在学习《准则》《条例》时,轻松愉快,容易接受,但却蕴含了深刻的道理,看完之后,并没有时尚娱乐那种“放肆”心态。每集看完之后,留下的使让人深刻的思索和回味。正如有网友说的:“将严肃的党纪党规文件别出心裁地做成动漫,非常具有新意。在一个个小故事背后蕴含着的党纪党规,发人深省。”“动漫主人公老严书记,面对种种涉纪情境和利益诱惑,坚持原则,把握尺度”,党纪是严肃的,执纪也是严肃的,动漫是为了让我们更好地学习,更好记忆。但他所蕴含的约束却是严肃而不容“娱乐”地。我们只有认清这个道理:动漫是便于记忆,便于学习,但在学习的时候,作为党员,我们要敢于给自己带着“械具”,带着“械具”去看党纪条规,我们才会有所收获。不然,一笑了之,甚至嘲笑“老严”刻板或教条或迂腐,那就达不到我们的教育效果。

因此,我们说用动漫的方式宣传党纪法规,无疑是一个创新方式,但作为党员,要知道,一定要心存敬畏地去学习去观看去理解,这样才会将党的规矩内化于心,外化于形。

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篇19:暑假征文:留点希望给自己

全文共 665 字

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黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

——题记

希望,往往可以在一个人最困难的时候拯救他,但在有些时候,自己的希望,别人给不起,只有自己才能给自己。

罗斯福的家失盗了,他的朋友写信安慰他,他在回信时说:我对这件事并没有很在意,我庆幸的是,他只偷了我部分东西,而不是全部,他只是偷了我的东西,而没有伤害我的人,最后,偷东西人还好是他,不是我。

试想一下,如果我们遇见这样的事,会怎样,是埋怨自己的倒霉吗?是埋怨上帝的不公吗?不,其实上帝总是公平的,没有绝对的正负,有所得必有所失上帝给你关上了门,也给你打开了窗,关键是你是否去试图打开窗。在困难的时候,在伤心的时候,要自己给自己开心的理由,要自己给自己希望。

雨果说:“只有希望才让未来发出光芒”没有希望,未来就不会那么美好,不要总是那么悲观,世界末日已经过去,我们都是末日重生的希望,把希望放在自己心中,用微笑面对每一个朝阳再起的明天。逆境总会出现在每个人心中,没有人总是一帆风顺的, 生命总要有裂缝,阳光才能照进来。只有我们相信“冬天已经到来,春天还会远吗?”只有我们怀着希望去看待逆境,逆境才会变为动力,加速我们的成长,加速我们前进的步伐。

一场突如其来的猩红热夺去了海伦·凯勒的眼睛与耳朵,但是她以她的毅力,满怀着希望,她热爱生活,热爱学习,用希望和毅力引领自己前进,她留下了《假如给我三天光明》,留下了值得每个后人该学习的乐观精神。

有时候我们真的该学习一下小孩子,他们总怀着没有忧郁的希望,并且,他们从来不曾怀疑过未来的希望。留点希望给自己吧!生命因希望而多姿多彩,人生因希望而绚烂无穷!

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篇20:寻找自己的寻找自己

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“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。

青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的诗,那闪亮的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断的流淌。推倒心墙,袒露青春的胸怀,让我们年轻的心中永远洋溢着青春的气息。

我已不再是孩童,我思考的,求索的更多的是人生的轨迹,生命的价值。青春的分分秒秒如张张金子做成的书页,我们不去充分利用,实在可惜!

不知为何时觉得我很crazy!明明不会唱英文歌,可偏要歇斯底里的跟着磁带瞎唱,有种自由,放松的感觉!

莫名的冲动??自己忽然喜欢听DJ了,那种以往自认为杂乱而喧嚣的摇滚,如今却让我很是忠爱,有时甚至怀疑我的品味“变质”与否。

周末——唯一自控的一天,将作业OK后,到书店饱读一番,有了灵感在到网吧上网写点东西到肚子咕咕抗议为止,在到超市买点东西边吃边逛,真想社会主义真好呀!

偶尔很想很想在寂寥无人的海边伫立,聆听大海深沉浑厚的呼吸;感受海风阵阵吹袭;想像着与海燕一样自由翱翔。

我可以和朋友一起去踏青感受无限温暖的春光在烈日炎炎的盛夏,我们到江河湖海戏水;在某个秋高气爽的日子,几个伙伴一起郊游爬山,采下几片火红的枫叶夹在书中,作为秋天最好的纪念,在飘雪的冬天,我还会像小孩子一样顽皮,在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着,那松软的雪地上留下了我的一串串快乐的脚印。

这就是生活,我的美好生活。虽说会很短暂,但却是我永恒的回忆。

我深信有那么一天ME终会登上渴望已久的高山,尽情的拥抱属于自己的蓝天。

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