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我爱大海初中作文精选(经典20篇)

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大海初中

全文共 660 字

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到海边。当我站在软软的沙滩上,抬眼望去,蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云,一望无际的海面波涛滚滚,远处,天与海已完全融成一体,偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?我光着脚丫子,卷起裤管,猫着腰,在海边寻找着贝壳的足迹,可半天也不见贝壳的影子,我想最好来个海浪,把海里的宝贝都给领来,供我挑选,没想到,大海竟然看穿了我的心思,猛的打上来一个海浪,我细心的搜索着,生怕露了一个贝壳,可终究没看到贝壳的影子,我还是决定放弃了。

再诗文中,常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包,亲自去青岛海边打算拾贝壳时,才感觉到什么叫做大海的魅力!

第一天下午,我便与爸爸,弟弟,早早的来到海边。当我站在软软的沙滩上,抬眼望去,蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云,一望无际的海面波涛滚滚,远处,天与海已完全融成一体,偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

我光着脚丫子,卷起裤管,猫着腰,在海边寻找着贝壳的足迹,可半天也不见贝壳的影子,我想最好来个海浪,把海里的宝贝都给领来,供我挑选,没想到,大海竟然看穿了我的心思,猛的打上来一个海浪,我细心的搜索着,生怕露了一个贝壳,可终究没看到贝壳的影子,我还是决定放弃了。

过了一会儿,淘气的浪花又来了,我尝了尝海水的味道,顿时咸、苦、涩混在一起,有一种说不出的味道。反正是很难喝。

......

大海,它是生命起源的温床和摇篮,在它深处有等待我们探索的不解之谜;有等待我们去打捞的古文明,更有我们取之不尽的资源与财富!

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篇1:2024初中作文素材精华本:赞美大海的精彩语句

全文共 1699 字

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1、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的美妙声音!

2、空和大海相爱了,但他们的手无法相牵,爱也无法继续,天空哭了,海的双眼也湿了。因此她说:有一种界限永远无法跨越!

3、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

4、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

5、你听,海不就是在唱歌吗?时而雄壮,时而舒缓,浪花也时不时的拍岸响应,我闭上眼睛,和着海风滑过耳际的声音,恍惚间,如入无蓬莱之境,安若天堂。

6、如果大海能够唤回曾经的爱,就让我用一生等待,如果深情往事你已不再留恋,就让它随风飘远。如果大海能够带走我的哀愁,就像带走每条河流,所有受过的伤,所有流过的泪,我的爱,请全部带走

7、伸展眼睛,眺望去,不见白浪滔天,但见渔帆点点,那晒的古铜色的发光的皮肤,那敏锐的眼神,善良的笑貌,再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作,他们不会去欣赏者所谓的风景,或许是看惯了,而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆,闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽,拓宽者茫茫无限的空间。

8、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

9、我爱峰峦雄伟的华山,我爱水平如镜的西湖;我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。

10、我看见过静清绿的漓江,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊,蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石;大海的水真清啊,清得仿佛可以看到海底的童话世界;大海真辽阔啊,从海的这一边看不到海的那一边。

11、我神往着大海的冷峻与和顺;神往着大海的辽阔与深奥;神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌!大海以他独有的神韵吸引着我,召唤着我,使我的新身不由己的飞向他,朝拜它。

12、喜欢它安静的样子,咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

13、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

14、原先风平浪静的海面,荡漾着,海的愁容荡漾着,那泛散开来的波纹,传播开海的哭泣。哦,大海,原来你也这么多情,却又如此沧桑。

15、在所有描绘大海的诗歌中,篇幅最长,气象也最雄伟的应该是法国外交官诗人佩斯的长诗《海标》。他说:“这是一支不曾唱过的海歌,是大海为我们而唱的歌:大海,引导我们,直到尽情呼吸与结束发展,大海,是我们,引导海水丝状的声音,与全世界所有侥幸获得的伟大凉爽。”美国诗人惠特曼也爱海,他把大海当做自己诗歌写作的老师——“啊大海,这一切我都愿意交换,如果你能把一道波浪起伏的诀窍换给我,或者你能在我的诗上吹上一口气,并把它的味道留在那里。”

16、在许多描绘大海的诗句中,阿根廷诗人博乐赫斯的一句算是比较经典的,他说:“在宁静的早晨冲刷着无边沙滩的汹涌不息的大海。”这一句应该是道出了大海在人们心中的基本形象。大海是什么色彩?在不同的人心中,可能有从浅绿到深蓝等不同的选择。而在荷马史诗《奥德赛》里,在那位伟大的盲诗人的心中,大海却是“酒色”的,的确,美丽清澈、令人着迷的大海的确像一杯让人一饮即醉的美酒。

17、走进那浑沌的蓝色高原,似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣,它不同于真正的高原大陆,在高原大陆上,一切生命都是坦露无疑的;而在这里,一切都被那层混沌不透明的海水包裹着,内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了;在这里,一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心,对他会产生一种渴望,向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。

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篇2:倾听大海的声音初中作文600字

全文共 684 字

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当我闭上眼睛,背对大海,我感到一种凶猛又不失壮美的声音漫灌入我的耳畔,涌入我的心里,原来这是大海的声音。

那个夏天,一个从未见过海的内地朋友风尘仆仆地坐了一夜火车赶来,眼睛明亮地扯着我的手:“我喜欢大海,尽管我见了那么多大海的照片,我知道大海的样子,但我这次来只为倾听一次大海的声音,真正感受一次大海。”

说真的,在海边长大的我还是第一次认真倾听大海的声音,结果这一次的感受让我至今想起仍心潮澎湃。

大海的声音是一种野性的美,横冲直撞进入我的耳朵,在耳畔吵闹,咆哮,翻滚,挣扎,让我感觉海并非在我遥远的身后,而是就藏在我的耳朵里,像一个任性的小野兽。

我慢慢感到海水如同汇入我的血管,身体里都有清晰的海水涓涓流淌的声音,带有一丝汹涌的丝毫疼痛。渐渐它一股脑涌入心脏,牵制着我的心脏也可以潮起潮落,横冲直撞,我整个精神亢奋起来,陪着海的声音一起澎湃。

朋友攥紧我的手,声音颤抖:“原来这就是海的声音!竟如此壮美!”而我不语,只因已醉得深彻。

海水的声音有些累了,长久的挣扎让他有些许疲倦,开始重重的喘息。有规律的潮起、潮落,任凭浪花打着旋在我耳边嬉戏,那笑声时近时远,近时明亮得有些吵闹,远时又让我像担心一个跑远的孩子一样,些许牵挂。

朋友说了这样一段感慨:“知道么,海是人生命初始的地方,人生命中最初的一声啼哭和最后的一阵呼吸都和这海潮的声音出奇地相似,人本属于海,海是人们生命的起点和归宿。人的性格里也有海这样倔强、抗争的元素,人要学会倾听海的声音,学会倾听生命的声音。”

我听完这话,一瞬间觉得我身后不仅是一片海,更是一个宇宙,孕育万千生命的宇宙!

[倾听大海的声音初中作文600字

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篇3:大海初中

全文共 494 字

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每次看见了大海,就像是从黑暗中挣脱出来,看见了希望。

有时真的在心里暗暗庆幸自己就住在这样一个被大海围绕着的城市。离大海这么近,抬头永远一片湛蓝又泛着透明光彩的天空。只要站在楼顶上,就能看见一片泛着光亮的地方。

却不只是想看见,还是要走近些去感受。

沙滩上的人永远这么多,被海风吹乱头发下的,永远是一张微笑着的脸。而自己也不为那些生活琐事而感觉忧伤了。人家说,笑是可以感染的,我相信这句话是因为每次去海边我都是笑着的,看着妈妈带着女儿走在浅浅的海水上,牵着手开心的走。

生活没有一成不变的哀愁。

或许是这片大海给人们洗去身上的烦恼把,所以我才会觉得走近了大海,就看见了生活中的希望,感觉到笑容带来的力量。

是怀揣着一种看见希望的心情去看海的,而不是一种悲伤的,难以释怀的心情。因为想给大海带去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人们会感觉到的——那种看见太阳绽放着刺眼的光芒从海平面上升起时,给这片大地带来的光亮。

在大海的陪伴下长大,感受着它带给我们的舒适的气候,还有带给我们舒适的气候,还有带给我的生活中的希望。在同一天空下呼吸着的我们,早已把大海当成了自己的朋友,时不时地探访,观望。

你会感觉得到吧?

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篇4:大海初中

全文共 772 字

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厦门,是一个被浪涛环抱的小小岛屿,那些在白天里夜幕下涌动流淌的身影,被人们简单地称作“海”,人们总说,海包容了一切,如同温润冰冷却甜腻的怀抱一般,悠久且绵长,海在人们心中,是那了无牵挂的悠然和潮涨潮落的冷漠。

自古,多少文人墨客憧憬着对海的渴望,他们羡慕海的无忧无虑,却又为海万年不变的回旋起伏跳跃跌宕而黯然神伤。海寄托了太多太多人们心中美好的幻想,被赋予强加上了太多太多难以倾诉的不为人知的倾诉,犹如孤寂妇人的心思般,哀怨无奈。人们喜欢海,也许就是因为它的辽阔宽广不拘小节,

和那遥如地平线般可触不可及的未知的远方,带着那牵肠挂肚的惆怅和变化无常的面孔,海却被人们牵扯了与辽阔无垠不相等的忧愁,那平静的海涛浪潮背后,那被海浪日复一日,年复一年拍打磨蚀的海岸礁岩下,海,究竟在想些什么呢?

人们用华丽唯美的词藻装点大海,如同涂抹妆容般将海雕琢得艳丽且落寞,让那些从未见过海的人们对海魂牵梦萦,那些篇篇段段的白纸黑字却从未在涛声滚滚中被时光消磨殆尽,旭日初升时海浪漫步沙滩,幕夜星光下大海涛声依旧。起起伏伏寻寻觅觅间这些瞬间却在人们心中定格成了永恒。人们说海的无索无求,说海的喜怒无常。可是人们究竟是难舍海的美,还是在苦苦寻觅心中情感的寄托之物呢?

我想。也许是人们孤寂不羁的心灵在寻找一份简单执着的安慰罢。人们将爱情称为“海枯石烂”,将友情称之为“海誓山盟”,将亲情称之为“海纳百川”般的宽容。诗人海子说,面朝大海,春暖花开。那些记忆里对海的千丝万缕点点滴滴,却如同这八字一样平凡却难舍。再多的粉饰都是为了台上回眸侧首的转瞬一逝,人们怀揣着对海无尽的忆念和渴盼,如对春天般温暖美好的向往,羡慕那些过去的未过去的留恋的瞬间。

对海的情愫虽如浪潮散过的涟漪状渐行渐远,转身离去,但记忆的心弦却总在即将抹去割舍时被时光弹拨,心潮便如同流水般渊远流长,未曾逝去。

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篇5:初中大海

全文共 690 字

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在两个月的暑假里,我玩得很开心,最让我记忆犹新的,就是和妈妈去盐城看海。

一天,妈妈兴冲冲地回来对我说要带我去看海,我非常兴奋,因为虽然老家住在盐城,那儿有很多海,但我从来没有看过大海。我们乘坐豪华大巴,经过两个小时的车程,终于到达了目的地——海边。

一下车,我所有的疲惫都被海风吹走了。远远望去,海水碧蓝碧蓝的,金色的沙滩被海浪拍打着,发出一阵阵“哗哗”的声音,这是大海在向我们“呼唤”,给人亲切凉爽的感觉。海风迎面吹来,吹来了海的味道。海面无边无际,在海天交界之处,海水与蓝天融为一体,分不清哪个是海,哪个是天。真有趣啊!

我迫不及待地冲到沙滩上,光着脚丫,一手提着凉鞋,一手抚摸着海水。我卷起裤腿,站在海滩上,海水浸到了我膝盖。往远处眺望,只见海和天连接之处出现了一条白线,慢慢地白线由远而近,像一匹匹脱缰的野马奔腾而来。这是一个巨浪,为了避免被浪打到,我想跑到较远的沙滩,可是还没跑多远,海浪已经打在我身上了,一条裤子全湿了。不过这一浪打来也带来了不少东西:有贝壳、海螺,还有海白菜等等。这些东西像是大海送给我的见面礼。为了更能感受到大海的气息,我坐上快艇在海上兜了一圈,快艇如风驰电掣般在海面上行驶着,我大声地尖叫着:“太棒了,我爱你!”海浪不停地拍打抚摸着我,这感觉真爽。

玩累了,我坐在沙滩上休息一会儿,感觉很是奇妙:顺手抓了把沙子,发现有一个东西在沙子里爬动,我用手一拨,啊!原来是一只小螃蟹,它两只眼睛向外凸出,一对小钳子在不停地乱动,可爱极了!

天色渐渐暗了,我真不舍得离开这美丽的大海。我出神地想:如果我们每个人都有大海一样的胸怀,那么我们的世界就会变得更加和谐美丽。

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篇6:初中大海

全文共 716 字

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我们学校又组织活动了,也去了有海的地方——朱家尖。

我们来到海边,无边无际的大海展现在眼前,海面上还不时地飞过几只海鸥。海浪每隔几秒钟就涌上来一次,喜欢大海的人,就趁机随着浪涛“跳舞”欢呼。

我们的大队人马在人山人海中走散了。大人们忙着找队伍,我们可等不及了,换上泳衣,带上泳圈,迫不及待地冲进海里。一阵大浪扑过来,足足快有一米高,我吓得连连后退,惊叫着跑回沙滩。浪回头了,我又忍不住跑回海里……

朱家尖还有精美壮观的沙雕。好多个沙雕组合成了一个个童话故事,有《海的女儿》、《白雪公主》、《渔夫的故事》。我最喜欢的沙雕就是《白雪公主》里的一个沙雕,那是一个非常优雅的白雪公主,还有帅气的王子骑着骏马。可惜的是,很多人都爬到沙雕上面去拍照片,好多地方都被踩坏了,真叫人心疼,难道他们就没有看到“请爱护作品”的牌子吗?

我们还去了乌石塘景区。呵,那里和我见过的沙滩都不一样,那真不应该叫沙滩,该叫石滩,因为那里都是乌黑发亮的石头,我猜这就是它叫乌石塘的原因吧。不过,我还是捡到了几块白色的石块白色的石头。这些石头圆润光滑,大小都差不多,比乒乓球稍微小一点有些带有漂亮的花纹。把两块石头敲一敲,会发出美妙的声音。有的大人不怕疼,脱掉鞋子,做起了足底按摩。很多人都在玩扔石头游戏,我想,大家都这样扔,会不会把大海填平啊?

乌石塘的海浪拍岸的声音特别响,哗啦……哗啦,震耳欲聋,一阵阵雷鸣般的响声,带着一人多高的浪涛卷上岸来,那些玩扔石头游戏的小朋友们吓得赶紧往后退。浪有时还会冲到小朋友们站过的地方,真是高得不能再高啊。多亏他们退得及时,否则就会被无情的大海卷入海底喂鲨鱼了。我不禁想起了《精卫填海》的故事,假如有人被卷入大海,是不是也会变成小鸟呢?

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篇7:初中:拥抱大海作文

全文共 712 字

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那年夏天,我终于见到了梦寐以求的大海!

大海好美啊!天空是那么湛蓝,海水是那么清澈。

我和伙伴可儿以最快的速度换上泳衣,飞快地跑入向往已久的大海怀抱。我们俩在海中游戏玩耍,互抛水球,玩得不亦乐乎。调皮的海浪也加入进来,故意托着水球漂来漂去,让我们抢不到球,高兴起来还会把球直接推向海岸。看到我和可儿玩得起劲,它还会趁我们不注意时掀起一个大浪,把我们一下子卷入它的怀抱。我们俩被呛得喝了几大口又咸又涩的海水,可是一抹脸,我们又开心地笑起来。这时,海浪企图再次偷袭我们,我和可儿手拉着手一起迎接它,它越来越近,眼看就要靠近我们了,我们齐声大喊“一二三”,一起跳了起来。这回它可没能得逞,我们又是一阵欢笑。

谁知天公不作美,突然下起小雨来。这时我才想起爸爸妈妈,他们坐在沙滩上撑起的太阳伞底下,一边乘凉一边聊天呢。看到雨越下越大,我便打算游向岸边,和爸爸妈妈一起避雨。这时,可儿一把拉住我,说:“千万别上岸,岸上冷。”我不信:“谁说岸上冷,水里更冷。”可是我刚一上岸,一股冷风迅速袭来,冻得我直打冷战。唉,只好转身逃人大海里。啊,好暖和呀,我觉得自己仿佛一下子钻进了一床鸭绒被里,暖烘烘的,舒服极了!可儿得意地对我说:“我们来玩扑浪游戏吧。”“什么是扑浪?”“就是海浪来了,你拿胳膊压住它,跟玩双杠似的。”听完她的讲解,我立马看准一个即将到来的海浪,按照可儿说的方法去做。嘿,真有趣,我坐到浪花上面了,海浪过去后我又轻轻地滑了下来,就像坐过山车一样。我一遍又一遍地玩,乐此不疲。雨渐渐停了,太阳也要落山了。在爸爸妈妈的多次催促下,我俩才恋恋不舍地上了岸。

啊,大海是慈祥的母亲,我们就是大海的儿女,一投入大海的怀抱,就再也不想走出来了……

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篇8:我爱大海初中作文

全文共 617 字

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蓝,是他不变的色彩;静,是他迷人的姿态;宽,是他广阔的胸怀;美,是我对他最诚挚地赞叹-----沧海

——题记

生长在海滨小城的我,从小就对海有着说不出的喜爱。

从呀呀学语时起,我小小的脚印便清晰的印在了微微湿润的沙滩上,当海水抚平沙滩时,也带走了我清晰的小脚印,我知道,海,他记住了我。

长大一些时,无论日出日落海滩上总会有三个身影,欢笑声在海面久久不散,那是蹒跚学步的我与爸爸妈妈嬉戏的声音。海风阵阵,我们的笑声渐渐飘远,只剩下海水击打岸边的声音,宁静又有力。海,他记住了我的声音。

再大些时,伴着朝阳一串串稚嫩的歌声与温柔的浪声形成了一对奇异的组合,直到夕阳西沉歌声才渐渐走远。这时的我,早已爱上了大海

如今,我对海得爱从未改变。我爱它更爱品读它。他有宽阔的胸怀,他海纳百川;当一轮红日从海平面升起时也激活了大海,他澎湃着面对每天的太阳,他都以最活力的一面迎接海;他没有烦恼,他告诉我无论发生了什么都不要永远记在心里,每一天都要做一个全新的自己,人应当有宽阔的胸怀。海,他包容了一切,海,他是不驯的,翻滚澎湃,卷起千堆雪,不管风的怒吼,雷电的交加,他都坚定自我,不为旁事动摇。海,告诉我不论任何事,只要肯去做就一定不能说放弃,哪怕一时没人支持你也要坚持走下去,只有风雨过后才会有彩虹。海,他坚持不懈,夜晚的海更加迷人,在远处的岩石上是否有古老的美人鱼在低声歌唱?我有想起了儿时稚嫩的歌谣。微笑,嘴角上扬,又哼起了儿时的歌谣

[我爱大海初中作文

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篇9:大海初中

全文共 630 字

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你去过青岛吗?青岛,是一座炎热的城市,那里的海非常好看、好玩,吸引了国内外好多游客来游玩。今年暑假,我终于来到了梦寐以求的青岛,看到了海的真正面目。

八月,青岛已经非常的炎热了,到海边游玩便是外地游客与青岛人的好去处了。那一天,我和爸爸、妈妈乘车来到了海边,俗话说:“到了青岛不看海,不算去青岛。”我往窗外一看,青岛的海果然是与众不同的,海面平的如镜,太阳光映照在海面上,呈现出五颜六色的光,一阵阵白花花的海浪不时地向你扑过来,好像要把你吞了似的,可到你身边时又变得轻轻的、软软的、凉凉的,让你疲惫的身子顿时精神百倍,全身舒畅,惬意极了。

我刚下车,一阵凉爽的海风扑面而来,好凉快呀!

这凉爽的海风使我顿时精神焕发,我连忙脱下鞋子,赤着脚向着大海跑去,嗒嗒嗒,几步便跑到了海边,正巧,一阵海浪扑面而来,真是太凉快、太舒服了。海浪刚退去,我就觉得脚怎么这么痒?仔细一看,原来是海白菜。

这海白菜绿油油的,大小还不足海带的四分之一,摸起来柔柔的,舒服极了。突然,我发现了一个贝壳,它是一个活贝壳,壳上印着红、赭石、白、褐等各种颜色,好看极了。沙滩里还有小海蟹和小寄居蟹呢。小海蟹长着八只小小的脚,一对小小的钳子,你拿着它时,他还要拼命的挣扎呢!小寄居蟹和小海蟹不同的是:小寄居蟹背着一个大大的螺丝壳,就像蜗牛一样背着一个小房子,真可爱!

这时,我听见爸爸喊:“儿子,不早了,我们快回旅店吧!”听到这喊声,我才恋恋不舍得离开了海边。

青岛的大海,你果然跟传说中的天河一样美丽呀!

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篇10:大海初中

全文共 615 字

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回到这首诗的本身来说,它丝毫没有颓唐、堕落的痕迹,诗歌透出的全是幸福和美好的气息,可是,结果却是那么的出乎意料,让我的思想和心灵来不及躲闪……这首诗共三章,第一章是虚构了一幅自由独立,远离尘世喧嚣的生活图景,一股清新潮润的气息铺面而来,那样悠闲惬意的生活或许是每个人都向往的,

他一开始就把我带进了一方净土,在这样的环境里,我可以摆脱尘世的束缚,张开想象的翅膀,在只有属于我的天地里翱翔。接着,这首诗两次说到:“面朝大海,春暖花开”,都表达美好的情感,在人生观、价值观上既有肯定世俗生活,又不甘于堕入尘世成为俗人。诗人始终心怀始而热情开放,始而收合封闭,收张自如。这首诗在清纯、明净、世俗化的背后蕴藏着某些复杂性、矛盾性的东西。“面朝大海”本来是面对空旷、虚无,但海子独具慧眼,竟然看出了“春暖花开”,“春暖花开”是诗人的心画,是梦想的温柔之乡,寄托着诗人无限渺远的情思遐想。

一直以来,

孤独寂寞是人类一个永恒的话题,是一个无法回避,必须正视的问题。海子选择了自己忍受这种莫名的、不可排除的孤独和寂寞,却把幸福给了他人,这就是他,一个让人捉摸不透却让人景仰的北大的诗人。

我觉得,海子的抒情短诗具有一种超越时空和侵入血液和灵魂的巨大力量,加上其身世经历的悲剧性,更促使了其短诗的不朽。可以这样说,海子的离去,是中国现代诗坛上一颗巨星的陨落,标志着中国当代诗歌纯粹歌咏时代的终结,直至今天,我也没有看到比海子这首抒情诗更纯粹的抒情诗出现。

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篇11:神奇的胖大海初中作文350字

全文共 409 字

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今天李老师拿了一个神密兮兮的瓶子盖,还一直捂着它,我们很好奇。老师拿着摇了摇,有的同学猜是石头;有的同学猜是乌龟;还有的同学猜是动物。老师打开让我们看一看、摸一摸,它全身呈棕色,形状像核桃、橄榄球,它坚硬无比还有一身漂亮的花纹,我们的猜测全都错了,老师开始揭晓答案了,它的名字叫胖大海,最早它身着青绿色外衣和核桃一样,剥开一身青绿色的外衣后就成现在这个样子啦。

老师介绍完毕后,又拿出一杯热气腾腾的水,胖大海纵身一跃“嗖”的一下跳进水中就像潜水艇似得浮出了水面,过了两分钟,它全身开始冒泡像调皮的小鱼在水中吐泡泡,又过了五分钟,它变得像一团蘑菇云、像一撮儿海藻,最后它在水杯中更像是水母一样飘来荡去。老师接着说道:别看胖大海长得丑,他的用处可不小,它有止咳润肺、清肠通便的功效。

通过观察胖大海的外表,了解它的作用后。我受到的启示是“不可以貌取人”,还有一句谚语“人不可貌相,海水不可斗量”。

[神奇的胖大海初中作文350字

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篇12:像大海那样宽广初中作文

全文共 578 字

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“人的胸怀要像大海一样宽广,要能容得下矛盾与不平。”这是妈妈经常教育我的话,也是她身上的闪光点。

寒假里,弟弟来我家玩。一次,我正在给心爱的文竹浇水,弟弟悄悄地走到我背后,猛地碰了碰我的手肘,一刹那,盛满清水的瓶子往后一倒,我还没反应过来,“哗”的一声,瓶子里的水一下子溅湿了我的衣服,一股寒意冲我袭来。我愤怒地冲弟弟说:“你这是干啥?你知不知道这样姐姐会感冒的吗?”谁料,弟弟不但不认错,还强词夺理地说:“那怎么会是我弄的呢?我的手根本没碰过你!”就这样,我俩你一言我一语地吵开了。

妈妈闻声赶来,了解了事情后,就开始“数落”我了:“弟弟还小,才四年级,你就不能让让他吗?”我哭了,委屈地说:“你怎么就帮着弟弟呢?明明是他不对吗!”说着,我跑回房间,锁上门,趴在书桌前哭。

不知什么时候,妈妈用钥匙开了门,走到了我背后。她用那双温柔的手抚慰着我,语重心长地对我说:“孩子,得饶人处且饶人呀!别生气了,看看书吧!”我仍不依不饶地说:“妈妈,您干吗老帮着弟弟?”妈妈见我仍不肯原谅弟弟,便坐下来,循循善诱耐心地开导我,使我渐渐明白过来了。热泪再次夺眶而出,我扑到妈妈怀中,感到自己原来是多么渺小,妈妈说的话虽然听起来简明易懂,仔细琢磨后却又回味无穷,令人深思。

从那时候起,我时刻提醒自己,无论何时何地,都一定要像妈妈那样,拥有一颗宽容的心!

[像大海那样宽广初中作文

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篇13:大海初中

全文共 928 字

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那是一个风平浪静的日子,我来到了青岛,拜访大海——这位伟大的艺术家。

我进入蔚蓝色的海水中,海边的水很浅,刚没叫踝。弯腰拣拾大海馈赠给我的石头画。大海——这位不平凡的画家,在石头上绘出了五彩的图画,绿色的,绿的透亮、翠生生的;黄褐色的,古色古香,很是古朴、厚重;黑色的,沉稳、肃穆。那底色,有白色的,白的如雪如玉,洁白光亮;有红色的,红的如血,如朝阳般的灿烂;有黄色的,典雅高贵。及至看到那图案,更是惊叹不已。

那像大公鸡一样的昂手高贵。不正是一张祖国地图吗?那盘旋在上空腾空而起的蛟龙,不正是蛟龙出海的姿势吗?那拖着飘飘的裙带的嫦娥,那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦,大海—这位艺术家竟了解天上人间的故事。嫦娥奔月的故事,也成了她创作的题材。这些石子被大海用海水这把磨刀磨得光滑滑的,那些神奇美丽的图案不断的映入眼帘:飘飘的绿色的海菜,美丽的五彩珊瑚丛,大海龟笨拙的爬动,巨鲸、大鲨,螃蟹、大虾哦,大海——这位画家用绘画向我们展示海洋的丰富与梦想。

我坐在海水中一块礁石上,欣赏大海——这位雕刻家的杰作。一道道的悬崖峭壁被她雕得千姿百态。石块层层相叠,一道道的横向凹槽,底座微收,远看好像不堪一击,风都可吹倒,近看却稳如钢浇铁铸。有的像蓝采和手握横笛。有的石上云纹横出,配以横斜里的松枝。

最美的是那粉红色的石底现出的隐隐的曲线,飘飘落落如万条垂下绿丝绦的垂柳,水花溅起,如飘悠的柳绒花。那一圈圈的血红色点点滴滴,如三月盛开的桃花,那夹杂其间的黑石如同南归的小燕子。啊!刚阳之美与阴柔之美全集中在这幅大型的峭壁雕刻画中。

大海——这位伟大的艺术家,用柔软的海水做画笔,尽情地挥洒,给这石这山涂上五颜六色并把这柔水当成一把锉、一把刀,用以柔克刚的毅力,硬是创作出举世无双的杰作,大海——这位伟大的艺术家,组织海浪,借助巨风、惊雷、闪电,在天崩地裂中,将山石熔成千奇百怪的画面

大海——这位伟大的艺术家,还动员了所有的石块,借助海水相互撞击和磨擦,在自我的磨练中创造新的生命。她成年累月,用这蔚蓝的海水蘸着盐,借着风,一下一下,一遍一遍,涂啊,刻啊,不厌其烦地创造,创作

大海——这位伟大的艺术家,就是这样娴熟地这门精彩的自然艺术,陶冶着我们的情操。我们怎能不对她肃然起敬呢!

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篇14:初中大海

全文共 790 字

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阔别故乡已经7年了,不知怎么总想去故乡一趟。于是,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸欣然同意了。

国庆节早晨我和爸爸起程了。坐在火车里,一路上望着那一畦畦油绿绿的田地,新盖起的住房、工厂,心情无比舒畅。我心想:“故乡烟台——也大变样了吧?”

下车了,脚一踏上故乡的土地,心中像吃了蜜一样甜。在去姑姑家的路上,望见远处白茫茫的一片,天水相连,点缀着几只白帆。啊!大海,故乡的大海。我们加快了步伐,向大海走去,我索性不顾一切地向大海奔去。在这里,我度过了自己美好的童年;在这里,我曾有过多少可笑的幻想。大海,大海,故乡的大海。我回来了,我不由得流下了激动的眼泪。

蹲在大海边,我捧了一捧水,洗了洗脸。啊!真凉啊!顿时觉得那么清爽。好像刚才的一路疲劳,现在全消除了。啊!您看,那边的一群小孩多可爱呀!我高兴地向东指去,只见一群五六岁的小男孩,有的穿三角裤衩,有的光着身子,有的戴着一个“◇”形的小红兜兜,正在戏水呢!你看,那个稍微大一点的孩子,刚把水泼向那个全身黑黝黝的小孩,另一个小孩就来“进攻”了,真是有趣!这是一群无忧无虑多么天真可爱的孩子呀!

近处是一片金光闪闪的大沙滩,那温暖而细腻的小沙子,铺在广阔的大海边,人们躺上去既温暖又舒适。远处的大海一个浪头接一个浪头而来,击打着一块巨大的礁石。这块巨大的礁石,好像习惯了这浪涛的打击,安然无恙地站在原处,凝视着那群天真可爱的孩子们。浪涛一会儿扑上来,一会儿又回去。浪涛退去,沙滩上会留下一些贝壳和海螺。那美丽的贝壳有红的、黄的、白的、绿的……好看极了。海螺躺在沙滩上,有些小蟹急匆匆地爬着。

一阵阵“嗨哟,嗨哟”的声音,使我不由得侧过头去。噢,原来是码头工人正在搬运鱼虾呢!看,他们的脸上带着微笑,一定是又捕到了又多又鲜的鱼虾了。

望着这一切,我不禁感慨地说:“多么好的一幅生气勃勃的景象呀!”

我爱故乡的大海,更爱美丽的故乡,她给我欢乐,给我幸福!

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篇15:大海初中

全文共 619 字

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你见过大海吗?你向往大海吗?从小到大,我一直向往着大海,向往着它的蓝、它的深、它的宽广、它的白色浪花和它的一切一切。

在青岛和大连我都有幸见到了大海,和大海亲密接触。在大连我第一次见到大海时它给我留下最深的印象是它那比天更纯的蓝色,好像一块巨大的蓝宝石镶在了地球上。在大连我没见到海水涨潮也是一大遗憾,也因此大海在我心中留下了平静的印象。虽然有时海水扑打在岸边的岩石上也会击起一朵朵浪花,很高也很白,白得好像天上的云,不过很快就平静了。因此我认为大海不是人们说得那么波涛汹涌。偶而两三只海鸥叫着在大海上空飞翔,此时美得就像一幅画。

后来,到青岛后才发现原来大海也有另外一面,那就是它的汹涌。不错,大海的心胸的确宽广,在它无风无浪时也能包容一切,可是一到风浪涨起时,大海的凶猛什么也容不下。

在青岛我和爸爸妈妈在海中游泳,这时正好涨潮,海边上人又很多,我们只能在浅水区,不能进入深水区,因为海水涨潮是十分危险的。当时我是拿着救身圈,走向大海,海风扑面而来,带来了海的清新味道。我在海边浅水区奋力地游啊游,不知不觉得离海边已有一段距离。

这时海水也不知不觉的在涨着,深水区的人都游回来了,于是我也往回游,可不知怎么海变得很深,我好不容易才游到岸边。这时一位青年人就被抬进了医务室,这时我更感到了海水的无情,刚才好的能容得所有人在它里面游泳,可现在却……不错,海十分美丽,海里有丰富的资源,可是我们不应学习海有如此不稳定的心情,我们应学习海平静时宽容。

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篇16:初中大海

全文共 646 字

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假期,我们一家人来到了北戴河,一到我就迫不及待的想看看我梦中的大海。一望大海,无边无沿,远处那蓝色的大海和蓝天连接成一处,海岸边汹涌澎湃,海浪拍打着岸边礁石,就像一位慈祥的母亲在轻轻的拍打自己的孩子早点入睡,一朵朵浪花由远到近,就像蓝色的地毯会行走的白色小花。

大海,您是一位身穿蓝纱裙绣着白色小花的美丽姑娘,您就是海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音,就是她的迎客曲。看,那岸上的金色沙滩,在太阳的照耀下,使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上面,有许许多多的游客,有的躺着,有的用沙子把自己埋起来,有的在换衣服为下海做准备,有的……

看,千形百状的贝壳五彩缤纷,各式各样奇形怪状,有的大、有的小、有的圆、有的扁背五颜六色千奇百怪,当有人们捡到一个奇形怪状的贝壳时都会高高地举起让大家都看到,就会引起一阵阵羡慕的笑声。

这时又是一个汹涌的海浪把大家的衣服都给打湿了,又是一阵大笑,同时人们下意识地用双手拍拍身上的海水。大海边真是一片笑声的海洋。向大海远远望去,在海天连接部分隐隐约约看见有一些渔船在慢慢地移动,仿佛还听见了捞鱼的声音。海风阵阵的吹来,浪被撞击在礁石上,溅起了洁白的水花,它涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。使大海更加迷人。

忽然海面上起了大风,大海一改刚才的面目,海风吹着尖利的“号角声”,海浪更像是一名铁骑将军,带领着“千军万马”,俯冲而下,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声,令人毛骨耸然。岸上的所有东西被它一冲而过,纷纷随浪淹没到海底去了。

大海,真是变幻无穷,深不可测。

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篇17:初中大海

全文共 535 字

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只要一说到海,人们都知道我们烟台就是海滨城市就有一片海,今天我就带着大家一起去触摸大海

我们慢慢地靠近海边,一下车一阵海风吹过,它冰冰凉凉的很清爽,好像一天的烦恼都被吹走了,也很湿润,但是有时风吹来的时候像刀子一样,很凶猛,很有力。有几位小朋友在放风筝,风越刮越大,有的小朋友都拿不住了,他们的爸爸妈妈也来帮忙。

我听到海风在呼呼的吹着,像一千个诗人在吟诵,又像十个侠客在吼叫,很吓人。海风里会有一些海水的腥味,但是很清爽。

我们慢慢的来到沙滩上,沙滩上有着许多的小贝壳,踩上去软软的,很湿,有的时候会下沉,

走上去就会有许多的脚印,天气很热的时候,沙滩很烫好像都可以上去煮鸡蛋了。我们来到海水边上,一些淘气的海水来碰我们的脚,像是在跟我们做游戏,也像是很害羞的样子。我突然看到几条小鱼在一个水坑里,我用手把它捧到大海里让它们去大海里游泳。我看到有几个小朋友在玩皮球,他们很开心。我闻到了海水的腥味,咸咸的。

我们开始下海了,一碰到海水,一丝凉气从脚一直蔓延到全身,十分凉爽,像冰箱里的凉气。我们飘在海上,海水很轻很轻,软软的总是裹着我的身体。海底很硬,因为有石头吧。我一不小心喝了一口海水,很咸、很苦也很涩。海水总会发出哗哗的声音。

我们来一起去触摸大海吧,感受它的宽广与包容。

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篇18:大海初中

全文共 470 字

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大海波澜壮阔,一望无际。看到他心中激动,更加坚定的心中那里小种子的成长。

不知在何时,电视上哪一片蔚蓝的水吸引了我的注意,天边那几只飞翔的海鸥,带走了我心中的烦恼,心中只向往着那飞向天边的自由。闭了眼,耳边仿佛只有那浪花的嬉戏海鸥的鸣叫和那一阵海风的椰香。在日落时分,在金黄色的沙滩上留下几串可笑的脚印,同在海风下,听那贝壳之间的悄悄话,一切都是那么美好!

心中那里种子在不知不觉中壮大了起来!此后这种虚实结合的想象一发不可收拾。来到一片广阔的地方总是把他想的和大海一样渐渐的我开始了无止境的幻想,忘记了人生需要奋斗,忘记了想象的空洞!

学习成绩一落千丈,当我还沉浸在其中时;爸爸,是爸爸,爸爸的一记耳光,打醒了我,以前觉得温暖的大手在此刻变得冰冷,僵硬,如同一块冰冷的铁块向我砸来,我会疼。泪水,如同那滚烫的铁球滑下脸颊,我接不住。那是爸爸第一次打我,记忆犹新的不只是那疼痛,还有那一把掌里的含义。

海燕不是凭空想象飞翔在天空中,而是经过无数次浪花的嘲笑,无数次大海的怒吼,才飞翔在天空的夕阳下。

啊,我终于见到了大海,他告诉我理想是要去努力奋斗!

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篇19:初中生描写大海景色的作文

全文共 625 字

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听,水拍击礁石的声音;看,海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽,也正是这样,它的美让我心醉。

日出的时候,坐在海边静静地看,太阳缓缓从地平线升了起来,把蔚蓝的大海照成了一片火海,那通红通红的颜色,仿佛轻轻地摸一下就会被烫着似的。让人既不敢接近又有一种想亲近的欲望。

中午,鸟儿们苏醒了,在海面上自由地展翅飞翔。但此时,一向快乐的海似乎沉寂了下去,浪花一阵阵地拍打着沙滩,构成一幅和谐的画卷。

到了日落,靠在椰子树旁,细细品味这大海的美好。太阳由火红变成了玫瑰色,跳进海里洗了个澡,把海也染上了玫瑰的颜色,像饮了葡萄酒一样,醉醺醺地舞蹈,也把天的情绪带动起来,海天一色,是天中有海,海中有天,感觉上给人一种欢愉。

夜晚,上了小船,趴在甲板上,海的波浪涌起,小船一起一伏。恰巧,海风吹来,就更加清爽。用手轻轻抚摸海水,柔美、恬静,是任何事物都无法比拟的。

回到小屋中,坐在窗前看海。此时天空乌云密布,有雷电交加,狂风大作,骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子,不如意地大哭大闹,搅得海面翻天覆地,狂躁起来了。

第二天早上,暴雨早已停止,留在天际的是一道彩虹,与大海相辉相映,昨夜的戾气消散,现在的海又风平浪静了。

呵,海,虽然你的性格很难捉摸,虽然你时而柔和,时而狂躁,但你的辽阔让天地变得渺小,你的壮丽让古今的美人自叹不如。

你的美,无法用语言来形容,只有在切身体会到的时候,才能真真实实地表达出来。这样的美,怎能不让我心醉呢?

[初中描写大海景色的作文

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篇20:初中大海

全文共 1014 字

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耶!去看海喽!妈妈作为我通过全国钢琴十级的奖励,带我去看海。

早上八点,表弟、阿姨、妈妈和我乘上旅游客车去朱家尖与桃花岛。一路上导游小周讲着安全问题和团队纪律,还有简单介绍一下目的地。客车很快行驶到舟山跨海大桥上,我被大桥的雄伟震撼了。桥上车水马龙,桥下不断有船只穿梭。舟山跨海大桥整体有三座不同的桥连接而成,全长50多公里,客车在大桥上足足行驶了有40分钟。我一边被沿途的风景吸引,一边抑制不住喜悦的心情,还不时和弟弟嬉笑。

到目的地朱家尖已经是中午了,我们简单吃过午饭,把行李放到宾馆后,买好铲子,在导游小周的带领下,终于来到了朱家尖——国际沙雕海滨浴场。哇!一望无际的大海出现在眼前,海滩成土黄色,海水也有些泛黄。虽然跟我想象的大海不一样,金黄金黄的沙滩,碧蓝碧蓝的海水,海面上白色的海鸥飞来飞去,还有海边种着椰子树,但是黑压压的游客,五彩缤纷的太阳伞组成另一道风景。

我和弟弟在妈妈跟阿姨去寄存鞋子时,已经冲向了海滩。我张开双臂,冲向大海宽阔的怀抱。赤脚踩在沙滩上,软绵绵的,像在按摩一样舒服。我蹲下用双手捧起沙子,像面粉一样细腻。

再往前,温柔的海水轻轻地舔着沙滩,发出梦一样的低语。我冲进大海里,海水凉凉的,远看好像穿着清澈透明的纱裙,裙角一直连着天边云彩上,还不时的一起一伏,绽放着一簇簇如雪的“菊花”。看,一个浪花向我们冲来了,我踮起脚尖,海水在我的小腿上玩耍;又一个浪花过来了,我一脚跨了过去,海水在我的膝盖处嬉戏;又一个大浪打来,我再也躲不过去,裤子被打湿了。海浪一浪高过一浪,弟弟脱掉长裤,整个身子浸入海水中,海浪像被子一样盖住他的身子,弟弟起身把海水泼到我的身上,衣服也湿了。我们开心地打起水仗,这是妈妈和阿姨也加入其中,欢笑声淹没在潮水里。

海里沙滩上到处是游客,有的在游泳,远远看到只有黑压压头浮在水面上,像在一口大锅里煮黑汤圆;有的骑上水上三轮车,像一只只移动在海面上的蜗牛;有的骑上摩托艇飞驰海面上,像在水面上欢快的跳舞;有的在海滩上做沙雕,把沙子弄的满身都是,做成一个活人沙雕;还有的打水仗,一个个变成落汤鸡,还是玩得不亦乐乎。

我们在海水里玩够了,又回到了沙滩上。我和弟弟用铲子铲来沙子堆成一座“小山”,弟弟在中间挖了洞,说是“火山”。被浪花冲过之后,“山”变平了,洞里灌满海水,我说变成一口“井”了。

我们玩着玩着,太阳很快下山了。快乐的时光总是过得特别快,我们在妈妈阿姨的催促声中,依依不舍地回宾馆了。

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