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想看鸟儿【最新19篇】

人类对河流的污染,对树木的破坏,对空气的污染,这是鸟儿呼唤的主要原因。今天小编就来分享想看鸟儿,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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告别了鸟儿作文500字

全文共 554 字

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“啦啦啦,啦啦啦,我是游玩的小行家!”大家好,我是无所不能,无所不变的魔术师,我的名字叫:风。为什么我说我是游玩的行家呢?我经常走街穿巷,即可以欣赏风景,又可以工作,真是享受!

小时候我是个调皮鬼现在也每改,哈哈。我喜欢平静的走到一个人的背后,然后刮起一阵风。吓他个措手不及,我甭提多高兴了。

相比之下,我更喜欢投入大自然的怀抱,什么意思呢?呵呵,我会刮起一阵小龙卷风,把地上的落叶卷起,和我一起旋转,他们的叶尖扎向我的身体痒极了!还有,我会飞向数旁,绕着它转呀转,让它高兴得手舞足蹈。

玩累了,玩渴了。我会飞到小河边,一饮而尽。可好景不长,哪天,我和妈妈刚旅游回家,我就迫不及待的冲向朋友们身边。我冲向地面,卷起落叶,奇怪,怎么没有痒痒的感觉呢?那些落叶也不太友好的看着我。我仔细一看,呀!是垃圾!我惊恐的看着那些被卷得七零八落的垃圾,我立刻冲向了树,树呢?我“哇”的一声哭了起来!路过的鸟见我这样便我“你怎么了?”“呜,呜”我伤心的回答“我的好朋友树和小鸟都不见了”鸟一听,叹了一口气说:“远处的城市扩建到我们这里,落叶被当成垃圾扫走了!天冷了,树都被砍走做火柴了。天冷了,我们也要走了,劝你也快搬了吧!那边工厂排放的气体会使你生病的,再见!”

告别鸟儿,我气愤的飞向天空,只想对人类说,别再让我伤心了,好吗?

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篇1:会说话的鸟儿

全文共 383 字

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很小的时候曾听说过有一种叫“八哥”的会说话的鸟,一直充满了好奇,梦想着什么时候能抓到一只玩玩,当看到屋后的大松树上经常吱吱喳喳的鸟儿时,曾“自作主张”地告诉弟弟,这就是“八哥”是会说话的。于是,整个夏天我和弟弟都在想,那鸟儿什么时候会飞到屋里,或者干脆飞到我们手里,陪我们说说话。

可,那鸟儿却一直没有飞过来,也没有陪我们说过话。

后来,我却真的听到鸟儿说话了,那一声断断续续的“姨”,“救命”让我一直无法忘怀。我不知道是什么鸟,也不知道它为什么回喊“救命”,也曾急切地想要找到它,帮助它,可却一次都没有找到它,也没有“救”它,只是一直记住它一声像被遗弃的小孩般凄凉的喊叫。

以后,也还曾听到一种会报天气的鸟,每到冬天,它会发出“又刮北风”的警报,警示人们,天气就要变冷了。

我不知道为什么会有如此人性化的鸟,而且也一次都没有见过,只是以后它们的声音常在梦中回响,久久不绝!

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篇2:高三暑假趣事优秀作文孤独的鸟儿

全文共 582 字

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我是一只孤独鸟儿,自由地飞翔在空中。

天空晴空万里,离开父母的感觉真好。

告别往日的集体,我踏上了孤独的旅行。没有纪律的约束,只有随便的方向。不用再跟着大队,我是一只快乐的鸟儿。

刚从蛋壳里冲出来,眼前便是大人,从此,我便离不开大人。妈妈总是带着虫儿给我吃,这种感觉早就已厌烦。爸爸总挤在我身边,这种感觉好不自在。自从我学会了飞翔,在蓝天中无忧无虑,明白蓝天才是我最终的归属。但身边纪律严谨的鸟儿,让我的自由得到限制,幸福的感觉又被打乱,向左拐,向右拐,总是重复着这无聊的舞步。

终于有一天,我下定决心,离开这个狭窄的集体。深夜。我悄悄潜出,踏上了自由的征途,向向往的蓝天进发… …

突然,晴天中出现了一个霹雳打断了我的思想。我连忙闪躲,此时的天已是乌云密布,那已不是充满蓝色的天空。我匆忙地飞行,宛如一只无头苍蝇。这时,天更黑了,沉重得几乎快掉下来。骤然间,豆大的雨点从天而降,重重地落在我身上,我感觉到剧烈的疼痛,痛入了心骨。不一会儿,我全身湿透,变成了落汤鸡,翅膀也沉重了起来… …

空中,雨水夹着我的眼泪,此时我才想起了温暖的家。回头望去,家已被大雨笼罩,这时要是我跟着大队,准能准确无误地飞回,可是,我已离开他们。

毛已渗透雨水的我,在空中缓缓下降,这时我才明白:“我只是一只孤独的鸟儿,离开家庭、集体和社会,怎么能战胜无情的风雨?”

[高三暑假趣事优秀作文孤独的鸟儿

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篇3:高二想象作文:孤独的鸟儿

全文共 580 字

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我是一只孤独鸟儿,自由地飞翔在空中。

天空晴空万里,离开父母的感觉真好。

告别往日的集体,我踏上了孤独的旅行。没有纪律的约束,只有随便的方向。不用再跟着大堆,我是一只快乐色鸟儿。

刚从蛋壳里冲出来,眼前便是大人,从此,我便离不开大人。妈妈总是带着虫儿给我吃,这种感觉早就已厌烦。爸爸总挤在我身边,这种感觉好不自在。自从我学会了飞翔,在蓝天中无忧无虑,明白蓝天才是我最终的归属。但身边纪律严谨的鸟儿,让我的自由得到限制,幸福的感觉又被打了乱,向左拐,向右拐,总是重复着这无聊的舞步。

终于有一天,我下定决心,离开这个狭窄的集体。深夜。我悄悄潜出,踏上了自由的征途,向向往的蓝天进发… …

突然,晴天中出现了一个霹雳打断了我的思想。我连忙闪躲,此时的天已是乌云密布,那已不是充满蓝色的天空。我匆忙地飞行,宛如一只无头苍蝇。这时,天更黑了,沉重得几乎快掉下来。骤然间,豆大的雨点从天而降,重重地落在我身上,我感觉到剧烈的疼痛,痛入了心骨。不一会儿,我全身湿透,变成了落汤鸡,翅膀也沉重了起来… …

空中,雨水夹着我的眼泪,此时我才想起了温暖的家。回头望去,家已被大雨笼罩,这时要是我跟着大队,准能准确无误地飞回,可是,我已离开他们。

毛已渗透雨水的我,在空中缓缓下降,这时我才明白:“我只是一只孤独的鸟儿,离开家庭、集体和社会,怎么能战胜无情的风雨?”

[高二想象作文:孤独的鸟儿

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篇4:鸟儿拟人句大全优美

全文共 294 字

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海鸟自由地飞来飞去,和浪花悄声细语。

百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀叽叽喳喳地争论着什么。

害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

小鸟在树上建了个舞台 唱起了歌。

天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。

鸟儿的嘴像人的手一样灵活,看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。

淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。

电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。

树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里,动物们都来听这场“演唱会”。

春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。

啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

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篇5:自由的鸟儿

全文共 443 字

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星期六早晨,在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。

记得前一天晚上,山上的景色几乎伸手不见五指,可是白天与晚上的风景截然不同,走出门外,眼前的一棵,大树上站满了五颜六色的鸟儿,一只只排排站,就像被老师罚站每只都不敢乱动,那模样真是可爱。

去年七月放暑假的时候,我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的,而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。

下面的溪波涛汹涌,像万马奔腾的朝着我们冲过来,那里的燕子空中徘徊,忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。

我们全家去了一座农庄,那里有种植稻米、玉米、莲花……等,欣赏玩了种类繁多的蔬菜,我们发现有小鸟在田园中,偷吃蔬菜。水果解说员:“不要赶它们走, 它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣,就把它们拍照留念起来,我才知道,生长环境不同,也会影响鸟儿的生活习性呢!

鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔,如果我有了翅膀的话,我也会在天空自由自在的飞翔,在大树上用好听的嗓子高歌一曲,给大家听,停在电线桿上享受一望无际的视野,还有不被高压电威胁的感觉。

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篇6:鸟儿的启示作文600字

全文共 650 字

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鸟儿扑腾翅膀,飞上蓝天,人们研究它们飞行,发明了飞机;当鲸鱼在水中游动,人们不断探索,发明了轮船,人们从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达……大自然是人类的老师,我从它们身上得到了启示。

鸟儿外形漂亮、羽毛鲜艳、小巧玲珑,因此人们开始喜欢捕捉它们。例如,渡渡鸟,分布在非洲岛——毛里求斯岛,它是一种不会飞的鸟,却在被人们人类发现后的仅仅200年的时间里,由于人类的捕杀,在1681年彻底灭绝。渡渡鸟声称是——除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。

为什么渡渡鸟,在这么短的时间内里面绝了呢?为什么有些鸟类濒临灭绝?为什么有些鸟类会灭绝?这与人类有着密切的关系,我们应该保护大自然、保护鸟类,让鸟类有宁静的生活和一个舒适的家。苏轼写道:“燕子飞时,绿水人家绕。”

鸟对人类的益处比比皆是,尤其是帮助改善环境。鸟是天生的捕虫高手,是农民伯伯的好帮手。据资料记载一只燕子一个夏天能吃掉蚊子、苍蝇和蚜虫高达100万只。世界上95%意思的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌,是人类的朋友;它是绿化环境的播种能手;它是检测大气污染的飞行哨兵,一些国家已经开始利用鸟类作为检测大气。

为了让鸟儿不再灭绝,为了鸟儿有宁静的生活,为了鸟儿能够飞上蓝天,我们应该制止捕捉行为,保护生态环境,让树木繁密起来,让鸟儿有了落足落脚之地,栖息之地。让鸟儿自由自在地飞翔,让他们的身影依然在空中舞动!

鸟儿是人类的好朋友,从鸟儿身上我得到了启示,大自然是我们生活的家园,破坏大自然是一个不折不扣的自杀行为,保护鸟儿,保护大自然是我们义不容辞的责任。

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篇7:意思是春天的鸟儿的词语

全文共 539 字

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1、燕舞莺歌:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。意思是春天的美好景象。

3、越凫楚乙:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比作由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。意思是大好春光。

5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原意思是大好春光。后多意思是年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上:燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。

7、社燕秋鸿:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比作刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比作处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。意思是大好春光。

10、燕巢于幕:燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。

11、燕舞莺啼:莺:黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。

12、劳燕分飞:劳:伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比作夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食:比作育子之艰辛。

14、旧燕归巢:从前的燕子又飞回老窝。比作游子喜归故里。

15、燕处焚巢:燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

16、燕处危巢:燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

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篇8:鸟儿为什么会飞

全文共 332 字

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从前,鸟和鸡、鸭都不会飞。它们都非常希望哪天能在天空中自由地飞来飞去。因为它们不会飞,跑得也不是很快,经常会遇到野兽,没跑几步,就被抓住了,自然就被人家吃到肚子里了。虽然这种事情也只是偶尔发生,可野兽越来越多,这种事情就经常发生,如今以来它们也不知丧失了多少位朋友,多少位家人。

一天,小鸟遇到了一位神仙,神仙说:“我可以帮你实现任何的愿望。”小鸟想:太好了,这下可以学飞咯!于是它把鸡和鸭叫了过来,神仙说:“到前方八百里的地方找一只凤凰就能学飞了。”于是它们终于找到了在梧桐树里的凤凰,凤凰说:“要学飞,身体就必须要很轻。”鸡 和鸭想:我身体太重了飞不起来,学也白学,还是回家吧。可小鸟却充满信心地说:“我要学!”

不久,小鸟真的学会了飞行,可鸡和鸭还是什么也不会。

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篇9:窗外的鸟儿们

全文共 766 字

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我们家小区比较偏僻,车辆稀少。楼下有十几棵树,草木茂盛,自然成了鸟儿们的乐土。听,这群精灵们又开始唱歌了。

叽叽喳喳,这是小巧的麻雀们在演奏大合唱。它们站在树枝上、阳台房间的栏杆上、楼顶的晾衣线上。有的三五成群,有的成双成对,最常见的还是几只麻雀聚在一起,不时有那么一两只耐不住性子,脱离了队伍,在房屋与树荫之间嬉戏,声音更是活泼欢快。

朝夕相处了多年,麻雀们早已经不再惧怕人类,就算是离得只有一两步距离,只要不抓它们,它们仍是在原地蹦蹦跳跳毫不在意。每当我伏在案头写作业时,总会看到一两只麻雀正在窗栏杆上休息,追逐打闹。

有次一只小麻雀飞到栏杆上就不走了,摆动着可爱的小脑袋盯好奇地着我看,黑溜溜的眼睛甚是惹人喜爱。我也悄悄放下笔,观察起它的模样来。它离我实在是太近了,只有半臂的距离。我朝它挥挥手,奇怪?它并没有被吓跑,仍是摇头晃脑饶有兴致地看着我。我想要是有这样一只可爱的鸟儿天天陪伴着我该多好,慢慢向它伸出手,想捉住它养起来,手掌离它越来越近了,可它一点儿逃跑的意思都没有,我倒暗暗称奇了。可就在我的手够到鸟儿的那一刹那,小麻雀唧地叫了一声,纵身一跃,从窗前消失了。我赶紧往楼下看,只见一个黑点在迅速坠落。忽然它张开翅膀,一个优美的滑翔掠过地面,拉起,“嗖”地钻进树林里不见了。麻雀可真机灵啊。

我太喜欢麻雀了,便求爷爷帮我捉两只让我养起来。可爷爷却摇摇头,说:“麻雀这种鸟,天性自由,养不活的。”我点点头,失望又若有所思地回到房间,凝视着窗外,陷入沉思……

窗外的鸟儿依然在歌唱,是那么的欢快,歌声中充满着自由的喜悦。假如我把它们关进了鸟笼,还会有如此美妙的歌声吗?况且这里就是他们的家,他们时刻陪伴着我,又何必将他们囚禁起来呢?窗外的鸟儿们啊,你们继续歌唱吧,飞翔吧,让你们对生命、对自由的快乐,继续延续下去吧。

[_花开半命题作文

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篇10:像鸟儿一样幸福作文800字

全文共 802 字

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黄昏凄美了走廊。时间斑驳了围墙。背影拉伸了远方。天空定义了凭栏远眺的梦想。鸟儿灰色的羽翼滑过无垠的碧空,留下窗边人找不到的痕迹。

它们这是要去哪儿?我想那定是一片新的天地,当温柔的春雨抚摸着大地的芬芳,花间氤氲着甜蜜的芳香;鸟儿欢快地穿梭于树杈之间,搭建新的家园;当翻滚的热浪奔腾于夏日的海洋,空气中充斥着不安的小鬼,鸟儿安静地站在蓊郁的树丛中,寻求新的宁静;当早晨的阳光洒落于披着晨露的麦穗,田间迷漫着蒸腾的雾气,鸟儿俏皮地掠过麦芒,享受新的晨光;当凛冽的西风蹂躏着轻薄的羽翼,全世界被死一样的岑寂吞噬,鸟儿顽强地坚守于草间,等待新的春天。它们就是这样活着,有心中永远坚守的家园,永远企盼的春天。难怪我总是看到鸟儿们不落痕迹的飞翔,只是因为它们都有了自己的去处。

每当我趴在学校走廊的窗口,总是想要找到奔波的鸟儿的身影,它们就像我梦想的使者,将我对前方美好的企盼,传向不远的彼岸。梦想的花,盛开于十六七岁相信爱的岁月,这时我们肆无忌惮地畅想着自己灿烂的未来,无所畏惧前方的阴云会遮住我们光芒四射的梦想。只因为这样,我们有了勇气,有了激情,迈开脚步企图得到梦想之光的庇护。孰不知梦想道路上的春夏秋冬要我们去经历。

我要去哪?看着忙碌的鸟儿我不禁问自己。被封闭的走廊总有些许压抑,总是感到自己飞不出去现时的围墙,偶尔得知同桌也有相同的感受,便觉得心终有人会懂的欣慰。“要不我们离开吧。”她玩笑着说,我想了想:“好啊。”之后两人相视而笑,因为大家都知道这只是课间无意义的戏谑。我清楚我不能独自妄为,以父母的含辛茹苦为代价来满足自己所谓的快乐,慢慢的,我知道了我要去哪。

我愿追随鸟儿而去,去经历纷繁的春夏秋冬,热烈氛围中豪情奔放,凉意飒飒中的火红枫叶,冰凉彻骨中的重生。然而我最想去的地方并不是只因为不朽的美景,更多的是鸟儿会带我去那个全新的梦想天堂,没有围墙的阻碍,心可以自由地飞翔,我会像鸟儿一样坚守着家与希望。

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篇11:鸟儿归巢

全文共 443 字

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今天,我和妈妈在傍晚时分去打乒乓球和打篮球。我感受着大自然的美和一举一动。大自然的杰作;树木绿油油的,小草坚韧不拔,大自然的杰作使人陶醉;不一会儿,大自然奏起了美妙的音乐,风女儿出来了,她欢快的奔跑着,看着万物苍生。我闭上眼抬起头静心聆听着风儿的声音,“呼--呼--‘‘树木在随风摇曳,小草在摆动着坚固的身体,一切的烦心事都被风儿带走了,带去远方……

到了夜晚时分,天边还有一丝光明,我们准备回家,每个人大汗淋漓。我仰望天空,只见两只小鸟在天空中你追我赶,一只鸟儿说:“我在第一。”另一只鸟儿说:“我比你飞得快,我是第一位。”夕阳的余晖衬托着两只鸟儿。慢慢的,鸟儿都消失在天际。

这时,有一只鸟儿在天空中打转,像是迷了路似的,看它那慌忙的样子,我不禁哑然失笑。我想:鸟儿一定找不到回家的路吧!小鸟儿东撞西撞,撞在一棵树下,不得了了!小鸟掉进了水沟里!

夕阳的余晖消失了,夜晚公公给天空蒙上了一块黑布。星星闪烁在天际,千颗万颗数也数不清,月亮也发出了耀眼的光芒,一定是给迷了路的小鸟指明方向吧!

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篇12:像鸟儿学习作文700字

全文共 733 字

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我们每一个人都应该抱着一颗学习的心,无论是向长辈学习,还是向前辈学习,还是像历史上各种英雄人物名人去学习,我们每个人心中都应该有一个学习的对象。除此之外,我们还可以向大自然界中的任何事物学习,我们可以学习小草的坚韧,可以学习大树的挺拔,还可以学习天空的包容,所到之处万物都可以跟我们学习,只是我们有没有一双善于发现学习的眼睛。

在大自然界中,我觉得我应该学习的是那些在天空中飞翔的鸟儿,无论天空中什么样的鸟类,也无论鸟类的大小,每一只鸟每天都似乎很忙,不是在四处飞着,叼树枝盖房子,就是为了自己的子女去奔波找吃的,有时天气恶劣,刮风下雨下雪,我们人类呆在屋里,躲风躲雨的时候,我们仍然能够看到一些鸟在风中在雨中仍然飞翔忙碌着。这种精神值得我去学习,值得我们大家都去思考。我们人类应该是目前世界上进化程度最高的一种物种,可是有些时候,我们人类的做法远远比不上一些动物。

记得以前在上学的时候,因为早晨天气下雨或者刮大风,我就会向妈妈撒娇,说自己这里疼哪里痛,不想去上学,给自己找一些借口,或者有的时候嫌弃妈妈做的饭菜不好吃不可口,便不吃浪费粮食。这是我们在嫌弃生活,因为我们有可以选择更多的生活,所以我们开始挑剔,但是,大自然界中其他的生物可没有这样的选择,鸟儿们不能因为这样的虫子不好吃,而选择不吃,他们别无选择,因为他们能够捉到虫子,给自己填饱肚子,这已经是很大的恩泽了。

从鸟儿的身上我学到了很多东西,在生活中,无论遇到多少挫折,多少困难,一定要自己尽量去完成它,每一只鸟儿从一生下来都要为自己的生存奔波,我们也是一样,虽然我们现在的生活好了,但也应该忆苦思甜,不能够忘了长辈,革命先烈曾经受过的苦,现在这样美好的生活,我们应该更加去珍惜。

向鸟儿们学习,向大自然学习。

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篇13:沙漠的鸟儿作文800字

全文共 1008 字

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“爷爷,这片树林外面究竟是什么?”

“那是片永无边际的沙漠。”

“那沙漠以外就没有比这里更好的地方了吗?”

“孩子,我说过很多次了,这世界上除了这儿都是沙漠,都是死神的领地。”

“我不信!我总有一天,要出去探索一番!”

这只倔强的小鸟,正是我,一个好奇一切的“异类”小鸟。

我们的族群世世代代居住在这片茫茫沙漠中的小树林。每天,我们所做的就是捕食、找水、休息。该活的继续活着,瞎了,便不看;老了,便不飞;聋了,便不听……一直到死的那天。我在这见过了凶残的苍鹰,受过饥渴的折磨。难道,这个世界上就没有更好的地方?

几周后。

所有的鸟儿都已出巢觅食,我却待在一个被树叶掩着的尸体前,他是我唯一的伙伴,唯一不觉得我是异类的小鸟。昨晚,他的巢被苍鹰毁了,他在族人的眼底下被活活的冻死。我,终于打破了这几个月来的犹豫,反正出去冒险和留在这儿都是死,不如出去,在这未知的天地中闯荡一番,最坏的结局不过是死而已。

去矣,去矣,无物留恋!

在这个白天,我出发了,向着太阳升起的那座山,丢下最后一丝留恋,我向前飞去。

几天后。

我警觉地醒来,睁大眼睛,拖着疲惫的翅膀,继续与蓝天搏斗。飞了一会儿,我发现旁边有一阵风与现在的风方向不同,抬头一看,一只苍鹰正准备冲下来。求生的本能让我往侧里一翻,苍鹰抓空了。但苍鹰并不放弃,扑了过来。我用尽力气向前冲刺,苍鹰仍紧追不舍。我的翅膀越发沉重,速度慢了下来。莫非,那么久的努力,要在今天功亏一篑吗?我不甘心啊……忽然,在眼前这一片茫茫的黄色中,出现了无边无际的绿色。绿得清爽、绿得漂亮。这就是我追寻已久的他方!我一个俯冲,躲到了树底下,苍鹰不甘心地叫了几声,走了。我胜利了,我战胜了这片沙漠,战胜了种种困难,更战胜了恐惧。我喝着这一池来之不易的水,凉爽的不止是身体,更是心灵。

旱季到了。

虽是旱季,但这里的河却并不断流。想起在故乡里艰难地找水,现在他们是不是还在找呢?要是他们来了就好了……“不!他们不来,是他们自已活该,”我对自已说,“是他们把你看作异类,是他们不来,是他们害死了你唯一的伙伴!”但,在内心深处,我总有一点的不安,有个声音在大喊:“你的伙伴那是个意外,你可以鄙视他们,但你不能无视生命!”今晚,我又扑扇翅膀,展开了飞行。

一年后。

“爸爸,我们去玩吧!”这是我的儿子,一只倔强的小鸟,好奇一切。我们现在世世代供居住在这鸟的天堂,每天,快乐地冒险着,快乐地生活着。这个世界上,一定有更好,只是等待着你去发现。

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篇14:我们班的鸟儿们

全文共 541 字

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“上课时间快到了,请大家做好准备。”伴随着铃声的响起,英语课到了,老师边写音标,我们边记,全部写好了,老师带我们读了几遍。当老师要抽读时,很多人的头都低了下去,看着桌面,仿佛没有听见老师说什么,当起了“驼鸟”。老师只好随便叫了一个,还好,他起了个好头,答对了。

下课了,“啊,啊……”大家纷纷站起来大伸懒腰,之后快步走到同伴那,有的几个人围在一起讨论题目,时不时发出恍然大悟的声音;有的结伴去走廊休息一会儿,看看外面的绿色植物;还有一大群人当起了“小麻雀”,在叽叽喳喳地聊天,聊“游戏”啦,吹嘘自己的笔如何如何独特啦……声音又杂又响,响得我们连上课铃声响了都没听到,直到看到老师进教室了,才仓惶逃向座位。

中午午睡,班主任来了,叫我们午睡后又回了办公室,有些不安分的人就抬起了头,像一只刚长大的“雏鸟”,对什么都感到新奇,一会儿东看看,一会儿西瞧瞧。突然,班主任来了个突击检查,毫无预警地出现在了门口,几个抬头不睡的人有如“惊弓之鸟”,猛地将头往桌上一趴,因用力过猛,头下降过快,碰得桌子“咚咚”有声。这下可惹恼了班主任,将这些人叫出去,罚他们到外面去打扫卫生,他们一个个叫着“真倒霉”,垂头丧气。唉,谁叫他们有好好的觉不睡呢?

瞧,我们班的爱折腾的“鸟儿”多吧!

[我们班的鸟儿们小学作文

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篇15:鸟儿的自由作文800字

全文共 913 字

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每一只鸟儿都拥有自己的一片天空,一片让人羡慕的蔚蓝天空。他们在天空中快乐地翱翔,享受着无与伦比的自由与幸福。

——题记

有人说:“我们应该像鸟儿一样飞得更高,看得更远。”但我觉得,我永远也做不到鸟儿那番悠然自得,那种无忧无虑。因为,有一块石头重重地压在我的心上,让我的翅膀渐渐承受不住,自然也就没有了自由,它的名字叫做压力。

人在成长中总要有压力。压力就像是一种兴奋剂,让人们把这种力量转化为动力,努力向前冲刺。但是,在人们承受压力的最前沿,总有那么几个人因为压力而倒下了。我们难道真的要承受如此巨大的压力吗?答案是肯定的。那又是为什么呢?是因为现在的“天才”如雨后春笋一样的竞相探出头来?是因为现在的社会中的竞争如碰碰车一样激烈?是因为现在进好的学校比登天还难?我不明白,但我隐隐约约懂得:一定要进步,不要被挤到时代队伍的最后头。但是,在学习中,我确乎是真正体会到了那让我痛苦的压力。

数学考试的成绩出来了:96。在班级里不好不差,但面对妈妈那紧锁眉头的表情,我隐隐感到:让妈妈失望了。我本不应该粗心的,但……人总有失误的时候,不能强求每一个人都像一块美玉一般无可挑剔,总有一些会被当作次品被淘汰掉。拿到试卷,面对那些钦佩、嫉妒、傲慢的眼神,我无话可说,那块石头仿佛又重了许多,再一次让我的心口感到了疼痛……拿到期末成绩单,仔细数一数,上面有21个“特优”,会心一笑,蛮不错的嘛!可就在这时,耳边突然响起了“陈怡洲有24个特优!”的声音,再一次的发痛唤醒了早已麻木的我。我不想,也不该有那么多的压力,但……这个社会不允许,爸爸妈妈不允许,我的成绩更不允许!

我无奈了,只能趴在床上痛哭,为什么,为什么想得到自由就那么难?为什么压力就那么重?我叹息了,也许是我自己把自己给累垮了吧!但当我想要再一次放松时,就感到:压力是解除不掉的。我痛哭着,泪水浸湿了被子,也浸湿了我的心,但我身心上的压力却如扎了根般矗立在那里。我默认了,成长中必须有压力。但是,为什么我们这一代人就不能做到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲呢?为什么就未曾拥有过“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的愉快呢?我在问自己,同时也在问其他人。为什么,就不能拥有鸟儿的自由呢?

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篇16:我听见鸟儿在歌唱作文800字

全文共 799 字

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“吱吱喳喳儿,吱吱喳喳儿……”

我是能听懂任何语言的,“嘘”!现在我听见鸟儿在唱歌,鸟儿在巢里呆着歌唱,却不似往常一样:跳起舞来,摆起翅膀,嘴巴高扬,歌声缭亮,可现在,呆在窝里,嘴巴低下,翅膀收起,歌声凄凉,听一会儿,心情不爽,听很长时间会觉得身体冰冷,这是为什么呀!你望望那天空,望望那云朵,望望那草地,闻一闻空气吧!鸟儿在歌里唱道,于是,我望了望:原来蔚蓝还发着亮的一块,现已阴阴森林,旁边的云朵把洁白装扔弃了,换上了黑芝麻点儿的舞裙,风一吹过,我闻了闻,一股异味进入我的体内,那时的清草香去了哪里?一股“油”味袭我而来,那时的薄荷香去了哪里?我带着疑问去了池塘里……

“呱~呜~呱~呜”我听见青蛙在歌唱。

在歌唱,可它们的眼里为何充满“冰霜”,我对一只青蛙问道:“蛙儿,你们为什么含着冰霜歌唱?蛙儿,微笑着,继续唱起了它的歌儿,歌里唱道:冰上浮着黑乎乎,是何物,家园失去了,我们悲伤至极,听了这段歌,我没有了心情继续听。本来困惑我的问题就多,现在的我疑惑不但没有减退,反而更多了,于是,我带着一箩筐的问题,走向了森林……

“咔咔咝咝”我听见树木在歌唱。

我带着凝问来到了最古老的大槐树前,我对大槐树说:“它们为什么唱着凄凉的歌儿?”大槐树用歌声回答我:“亲爱的家园,已经被人类破坏,失去了,它们怎么能不伤心?”大槐树唱完,我便离去了!

我坐在我自己的安乐椅上,回想着人类的面孔,让我感到陌生,动植物的面孔让我感到难以忘怀。难道?人类?是自私的?不是每一个人吧?带着这些个问号,我入睡了。

在睡觉之前,我在日记本上写下几句话:

亲爱的同胞们,动植物的家园已经丢失,不要再去砍坏它们的家园,请你们望望,请你们闻闻,它们美好的家园失去了,也许在不久的将来,我们的家园也会失去……

“咔,吱,呱”我伴着这些鸟儿,树儿,蛙儿的哀叫声迟迟不能入睡。

我希望它们的歌声缭亮,婉转动听!

我听见鸟儿们,树儿们蛙儿们在痛苦的歌唱……

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篇17:中学生开学作文:鸟儿的呼唤

全文共 564 字

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今天,火辣辣的太阳炙烤着大地,大白狗躲在阴凉处吐着舌头,知了在树上不停地叫着:“知了,知了!”虽然开着电风扇,还是非常闷热。我向爸爸拿来了钱,到商店买冷饮解喝。

在大街上,热浪一个接一个的迎面扑来。这时,我听到有人不停吆喝:“卖小鸟哦,好看的小鸟,一只10元!”我走进一看,这些小鸟五彩缤纷,可漂亮了?我想:小鸟们本来在天空中自由飞翔,可现在被关在笼子里,拿来买。小鸟在上蹦下跳,叽叽喳喳的叫着,好像在哭泣着,呼唤着,可真够可怜的。老师不是说过要保护益鸟吗,我想上去劝说,可是大人会听一个小孩的话吗?我脑子一转,对了!我走了上去,对卖鸟的阿姨说:“阿姨,鸟怎么买?”“有5只,每一只10元!”“便宜点,我全买下来了!”与阿姨讨价还价,最后40元成交。

随后,我来到一个宽敞的平地,打开笼子,让鸟儿们飞走,看着鸟儿们又能自由自在翱翔在嫩蓝的天空,我心里很欣慰,在天空中,小鸟儿叽叽喳喳的叫着,好像在说“谢谢你,你是我的救命恩人!”

但我一直有个问题想不通,那些买鸟儿的叔叔阿姨为什么要抓鸟儿,仅仅是为了钱吗?鸟儿们有自己的家,有自己的生活。小鸟们如同我们人类也有五彩缤纷的生活,假如你们是鸟儿,整天整夜被关在笼子里,你们开心吗?高兴吗?我在此提醒贩卖小鸟、青蛙等益虫的人们,停止吧!不仅小鸟在呼唤,我也在呼唤,呼唤着人们与鸟类和谐共处!

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篇18:沙漠的鸟儿

全文共 723 字

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作者/岑宇莹

从前,在一片无边无际的沙漠里,生长着一百多棵又高又大的树木。在这片树林里面,生活着一百多只鸟儿

有一天,一只可爱的小鸟出生了,它头上全是白色的羽毛,翅膀却是五颜六色的,十分特别。在它满月的时候,妈妈捉到了一只虫子,准备给它吃。突然,刮起了沙尘暴,那只虫子身上全是沙子。它问妈妈:“妈妈,可以不吃它吗?”妈妈说“当然不可以,快吃!”它只好吃下去了。它非常难受,对家人们说:“我以后一定要带着你们,一起逃出这个鬼地方。”

它的爷爷是鸟家族里最长寿的鸟,什么事情都知道,爷爷说:“小娃娃,这样会很危险的!沙漠里,到处都有凶猛的老鹰,猛烈的沙尘暴,还有多变的天气。至今还没有一只鸟儿能飞出去呢!”

不管有多危险,小鸟都在一直不停地练习。许多年过去了,小鸟长成了一只有力量的大鸟。终于,它带好了行装,准备出发了。突然,它爸爸妈妈赶来了,把它拉进了一个小小的笼子,说不能让它出去做傻事。

有一天,它的爸爸妈妈出去觅食了,小鸟便偷偷地出发了。一路上,它经过了很多困难,比如:一只只凶猛的老鹰在它后面捉它,好几次沙尘暴快把它吹回去……

功夫不负有心人,最后,它终于找到了一片绿洲。那里有碧绿的小草,有清清的泉水,还有五颜六色的花。它又惊又喜,精疲力尽,昏了过去。它醒来的时候,发现自己躺在一张床上。原来,它被一只画眉鸟救了,从此它就在那里长大,开始了全新的生活。

有一天,它想起了在沙漠里的家人朋友们,就赶了回去。它看见那一百多棵树不见了,它的家人朋友们也不见了。原来,那一百多棵树被沙尘淹没了,它的家人和朋友也死去了。它在天上盘旋着,不停地哭泣,最后又回到了那片绿洲。

写完这个故事,我要告诉大家一个道理:做事一定要坚持;只有坚持不懈,再困难的事,都会有希望。

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篇19:两只鸟儿

全文共 394 字

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在遥远的森林,住着两只鸟,一只住在东边,一只住在西边。

有一天,东边的鸟和西边的鸟在森林的中央相会了。两只鸟都大吃一惊,因为它们第一次遇到另一只一模一样的鸟,就像是在河边看见自己的影子。

两只鸟立刻成为非常要好的朋友,每天清晨都迫不及待地飞到森林中间相会,一起飞翔,一起交谈,一起觅食。它们总觉得在一起的时间过得特别快,永远也不够用。这个时候,它们都知道,它们深深相爱了。

“为了证明我们深深地相爱,不如把我们的翅膀捆绑在一起,我们就永远不会分开了。”一只鸟说。

它们找来森林中最坚韧的枝条,把翅膀紧紧地捆在一起,互相起着誓言:“全天下再也没有比我们更相爱的鸟了。”这才安心地在巢中睡去。

第二天清晨,灿烂的阳光把它们唤醒,两只鸟一起唱着歌准备去觅食,当它们跳出树巢,却同时重重地摔在地上。它们挣扎着爬起来,不管多么努力,都无法让自己起飞。这时才知道:两只鸟虽有四只翅膀,绑在一起,却一只也不能飞。

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