想看鸟儿优秀20篇

在一片一望无边的沙漠里，有一片小小的树林，在这片小小的树林里，住着一群鸟儿。

沙漠的环境非常恶劣。早上太阳晒得很猛，如果你在地上放一个鸡蛋，两三分钟后保证被晒得都能吃了。如果你戴着一顶帽子，不一会儿就有老鹰把你的帽子叼走了。如果你拿出一个大西瓜，切开它，刚张大嘴要吃一口，突然来了一阵沙尘暴，你的脸上便全吹满了沙子，那西瓜也吃不成了。到了晚上，寒风刺骨，让人瑟瑟发抖，如果你想好好睡一觉，那是不可能的。

小树林里，住着许许多多的鸟儿。树只有一百多棵，每来一阵沙尘暴，就会少几棵。一天，一只鸟爸爸和一只鸟妈妈生了一只鸟宝宝。这只鸟宝宝和其他小鸟不一样，是一只非常有主见的小鸟。

一天，鸟宝宝好饿，因为它已经几天没吃东西了。正想着，鸟妈妈和鸟爸爸回来了，鸟妈妈嘴里还叼着一只虫子，鸟宝宝把嘴张得大大的。鸟妈妈刚把虫子塞进小鸟嘴里，突然来了一场沙尘暴，鸟宝宝满嘴都是沙子。鸟宝宝说：“脏死了，我不吃了。”鸟妈妈说不可以，这是用很长时间很辛苦才找来的食物！小鸟只好将食物吞了下去。小鸟问妈妈：“为什么要这么辛苦？我们不可以飞到其他的地方呢？”妈妈说：“你这傻孩子，沙漠这么大，怎么飞得出去？说不定在半路就被老鹰吃了！”鸟宝宝不信，它想，我只要练习飞行，总有一天会飞出去的，于是它便日积月累地开始练习。

一年后，小鸟长大了。它想，我现在有把握了，可以独自生活了。小鸟经过了千辛万苦，终于看见了一片绿洲。它觉得很累，便晕倒了，醒来后，发现是一只画眉鸟救了自己。从此，它们成了好朋友。很久以后，小鸟做妈妈了，就在这一天，它想起了自己的家人，便飞回树林找妈妈，可是它再也找不到那片树林了，只在沙漠看见几片鸟的羽毛，那是它家人的羽毛。小鸟又飞回绿洲，从此过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们：遇到事情，不能光听别人说，自己要亲自去尝试，才能找到出路。

今天，我们和鸟儿有个约会。

在雨湖公园内，人头攒动，引起了路人的注意，路人东张西望，是什么活动正在举行呢？原来呀，是临丰学校全体师生在此举行一年一度的“爱鸟周”活动。

参加“爱鸟周”活动的同学们，头上都有一只小鸟，五彩六色，可漂亮啦！有的小鸟在唱歌，有的在枝头睡觉，有的展翅飞翔，一只只生动的鸟儿出现在我眼前。

这时，天空下了小雨，大概是雨儿也想加入我们的活动吧，同学们对雨儿的加入丝毫没有受到影响，只是有序的穿好了雨衣，林业局的李主任开始了演讲，当他讲到我们湘潭有259种鸟类，22种是国家保护鸟，可想而知，我们湘潭的鸟儿就有1186种。这真是个好地方呀！

领导们讲完，同学们开始表演了，随着王韩怡梓的开篇词，同学们有声有色的朗读着《村居》和《春晓》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童……”最精彩的要数172班的《我是一只快乐的小鸟》，他们时而张开手臂，时而仰头张望，可好看了。

爱鸟周结束了，我真希望下一个爱鸟周快点到来呀！

鸟是我们人类的朋友，它有着一幅金嗓子能奏出美妙的乐章，为森林奏出生机勃勃的旋律，鸟它歌唱着。鸟儿中，白鸽是和平的使者，孔雀是美丽的化身。鹰是灵巧敏捷的天之骄子……

世间万物，按照自然规律一遍又一遍的遵循着。但是这一切都随着人类破坏生态环境后，开始改变了。我们挥动那锋利的切割机，把一颗需花上十几年甚至是上百年的参天大树，在短短的几秒种之内就给摧毁了，同时也摧毁了鸟儿赖以生活的家园。

邪恶的乐章响起了，人们贪婪望着那一片所谓能给他们带来财富的森林，大兴土木，造房子，砍树木，残害居住在森林的动物们。老虎被人“拿”走了那身上人类所谓的美丽的皮，被做成了大衣。猴子们被人类无情的“打“开了脑袋吸食着头浆。鸟儿们飞出来，呼叫请求人类停止这野蛮的行为，被人们用枪射了下来，拿去烤了。

森林里的小河“涨”水了，那是血河，那都是动物们的哀救声以及愤怒的喉叫。大地愤怒了，带来淹没一切的海啸以及地震。

鸟儿的鸣叫声不知什么时候变了声，单一无力，眼神中充满了愤怒，留下了伤心欲绝的泪水。鸟儿沙哑的鸣叫仿佛是在苦苦的哀求着人类……!

快停止吧!人类，不要在进行这种野蛮的举动，你们都是生活在同一片蓝天统一片大地上的生物，还动物一片蓝天，一快净土吧。

善待动物，和谐相处，不然鸟儿的叫声将是为你们唱响死亡的演奏曲。——大地母亲发出了义正言辞的措辞。

让我们共同构建和谐的家园吧!让鸟儿重新谱写生的乐章，让大地重新生机盎然吧!和谐的乐章将是鸟儿永远谱写的旋律也是我们共同的期望与等待。

假如我是一只鸟，我想做一只候鸟。秋天，我从北方飞到南方很宁静的地方，可以天天听到同伴的叫声，天天和它们一起捕鱼吃。我想要和同伴们在夕阳下游泳，在枝头上，让太阳晃着我们的脸。我想飞过崇山峻岭，然后向下俯冲——你们看，我们多美啊！

如果我是一只小鸟，我不希望我的同伴或孩子被割草机伤害，被渔网缠住脚，被关在笼子里，被拔掉羽毛——因为这样可能会让它们受到伤害呢。

我希望我们和人类是好朋友。清晨，我会站在枝头上给人们唱歌，让人们一天的心情舒畅，愉快的学习、工作。

在遥远的那边，有一条小河，里面的河水清澈见底，还有几条小鱼游来游去。小河旁有一棵树，树上住着一只小鸟。

小鸟和小鱼是一对好朋友，天天在一起无忧无虑地玩耍。可是有一天，河边来了一群人，他们决定居住在这里。天晴时，他们就会捉鸟，天阴时，他们就去捕鱼。这样一来，让小鱼和小鸟的生活变得很不安宁。

一次，小鱼和小鸟在一起玩耍。小鱼忧心忡忡地说：“哎！你可真好啊！你会飞，可以飞得很高，那些人就捉不到你。我呢？我只能在河里，要时刻提防人们下水捕我。”小鸟听了，叹着气说：“什么？你说我好，是，我是会飞，但是那些人可狡猾了，三天两头就用弹弓射我，要不是我躲得快，早就成为他们的宠物了！你才好呢，只要游到小河深处自然就不会被他们发现，人们也捉不到你了。”小鱼听了说：“我帮你想一个办法吧。你可以飞入河边的草丛中，人们就不会找到你了。”小鸟听了，扑腾着翅膀，高兴极了，说：“我也帮你想个办法吧，你可以游到小河边缘的深处，人们也不会找到你了呀！”

第二天，人们来了，没有见到小鱼和小鸟，遗憾地说：“这一次，只是想和它们告别的，本来是想捉只鱼或捉只小鸟和孩子们玩的……”

森林里一年一度的鸟儿选美大赛开始报名了！许多鸟儿都来报名参加，只有小八哥没有自信心。他望着自己黑乎乎的身子，难过极了，泪水像秋天的落叶一样掉下来了。

老啄木鸟看到小八哥这么伤心，就问：“你怎么了？”小八哥说：“我全身上下都黑乎乎的，怎么能得到冠军呢？”

“噢噢，没有关系的。”老啄木鸟说。随后，他在小巴哥耳边嘀咕了一番，小八哥听了老啄木鸟的话，会心地笑了。

这几天，小八哥天天上山，它要干什么呢？原来，他在山上采各种颜色的植物，回家把植物的汁挤出来，涂在身上。到了比赛那天，他身上的颜色可以与孔雀比美了。

比赛的那一天，小八哥信心十足地站在舞台上，介绍他这一身漂亮的颜色。比赛结束后，主持人说：“我宣布，这次比赛的冠军是——小八哥！因为这是他通过自己的努力得到的，他当之无愧！”

也许有的时候，上天并没有把美丽赐予我们，但是我们也不必因此而感到灰心丧气，我们可以通过努力改变自己，让自己变得美丽。只要肯花心思，下功夫，一切皆有可能！

自由，是每个生命都一直渴望的东西。但是此前我并不知道自由有多么珍贵，直到那一天……

那天，太阳散发的光芒照耀着公园里的每一个人，当然，其中也包括我和表弟。我们正在决定看玩儿哪个项目好，忽然，我被一阵鸟鸣声吸引了，就拉着表弟去寻找声音的来源。

终于找到了，走进一看，发现原来是一个人在卖鸟，要知道表弟可是最喜欢这些可爱的小东西了，于是他就缠着我，非要让我给他买一只。最后我还是拗不过他，和老板一番讨价还价后，慢吞吞地拿出钱包，极不情愿掏出钱，把头扭过一边后，才心有不甘地把钱递给了老板。呜呜——-要知道，那些钱可是老妈留给我们的午餐费啊！这下好了，中午吃什么啊！

表弟挑的是一只鹦鹉（我也不知道是不是，总之看着挺像的），五颜六色的羽毛，弯弯的嘴巴，确实还挺好看的。但就是不会学人说话……(原创投稿 )

一到小区里面，表弟就迫不及待地打开鸟笼，当我刚想去制止他的时候，一切都晚了。表弟已经打开了鸟笼，那只刚刚还在鸟笼里挣扎的鹦鹉立刻冲了出去，飞上了天空，在我们眼前变得越来越小……

抬头望着那只鹦鹉，我忽然明白了自由有多么重要，没有哪个生命是不渴望自由的。就像我们不希望一直被困在教室里，就像鸟儿不愿意被关在鸟笼里，就像鱼儿不愿意一直待在鱼缸里一样……

千万不要再去抓那些鸟儿、鱼儿，就让它们自由自在地生活在森林里，生活在它们自己的家里，好好保护那些动物，保护好我们的环境吧！

[渴望自由的鸟儿_作文600字

从小，我对鸟儿就有一种特别的感觉，十分渴望能得到一只小鸟。四年级的时候，我意外地得到了一只可爱的小鹦鹉——那是邻居的一个奶奶在窗台上捡到的。它一来到我们家，我就给他取了一个好听的名字——“灵灵”，并给它准备了一个鸟笼，垫上了报纸。

它圆圆的头上嵌着一双黑溜溜的有灵气的圆眼睛，眼睛下面是一张带钩的尖嘴。它的头上有一簇红色的羽毛，像戴了一顶小红帽，背上的羽毛是黄色的，腹部的羽毛是白色的，尾巴是由红、黄、白三种颜色组成的。这使我对“灵灵”又增添了几分喜爱。

“灵灵”不仅外表可爱，它的一举一动也无不显示出鹦鹉们的天性——调皮、好动。我家的这只小鹦鹉走路时摇摇摆摆的，还会发出“叭哒叭哒”的响声。它整天在笼子里跳来跳去的，没有消停的时候。你们知道吗？在我的训练下，“灵灵”会做180度滚翻。每当我去看它时，它就站在鸟笼的横杆上，用两只褐色的小爪子牢牢地抓住横杆，接着，将头往下一倒，忽儿的一下就翻过去了。

最有趣的是小鹦鹉能听懂我说的话。每当爷爷奶奶要睡觉时，我就会对小鹦鹉说：“小鹦鹉，不许叫，爷爷奶奶要睡觉了。”它听完我的话，立刻闭上了嘴；每当我寂寞时，小鹦鹉仿佛知道了我的心思似的，逗我开心；每当我高兴时，小鹦鹉就会在笼子里高兴地唱歌跳舞，陪伴我度过快乐的时光。每当我给它冲澡时，“灵灵”总是静静地站在横杆上，等待着水的洗礼。

可是，渐渐地，它好像越来越急躁不安了，总想往笼子外面窜。我喂食的时候，总是小心翼翼，生怕这只心爱的小鸟离开我。但是，令我担忧的事情还是发生了。一天，我打开笼子，准备喂鸟时，由于一时的疏忽，让“灵灵”有机可乘，它轻盈地飞出笼门，朝着蔚蓝的蓝天飞去。我急忙将手伸了过去，想捉住它。没想到，小鹦鹉灵活地避开了我的手，向外飞去。这时，我听见了它欢快的叫声，仿佛在说：“主人，谢谢你，谢谢你给了我自由。”

从那以后，我整天愁眉苦脸的，心里别提有多难过了，还老感觉少了样儿什么东西似的。随着时间的流逝，我慢慢地明白了：小鹦鹉也需要自由，它飞走了，它也就获得了自由。现在我每天放学回家后，还跑到窗户那儿去看看，希望小鹦鹉能飞回来向我问声好，而且是带着它的亲人，带着它的朋友。

现在，当我看见被囚禁在笼子里的小鸟时，一种感情就会从心里油然而生，而那种感情是种说不出的滋味。也许是对他们的同情；也许是对他们的喜爱；也许是对“灵灵“的怀念……

飞翔 翱翔 邀游 低飞 盘旋 飞窜 栖枝 唧啁 唧啾 啁啾 呷呷叫 喔喔啼 刮刮叫 咕咕叫

吱吱啾啾 唧唧啾啾 燕雀翻飞 燕穿雀跃 燕尾如剪 燕子呢喃 报春归来 莺歌燕舞 莺啼燕啭 飞禽呜叫

展翅翱翔 雄鹰展翅 百乌啼鸣 喜鹊吱吱 喜鹊登枝 画眉欢唱 鹧鸪啼叫 百灵歌唱 杜鹃啼血 鹰击长空

羽毛丰满 鹰隼凶猛 鹏程万里 大雁南飞 孤雁悲呜 越鸟南枝 羽毛未丰 稚乌试飞 夜鸟投林 蓬间小雀

乌鸦呱呱 鸿鹄之飞 志在九霄 鹦鹉学舌 八哥能语 夜莺欢唱 麻雀吱啁 鸳鸯成对 孔雀开屏 鹞鹰抓鸡

春天的词语：

1、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指春季的末一个月。

25、春山如笑：形容春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游：春日郊游。

53、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春：初春。如“早春二月”。

58、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

60、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

61、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

62、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

63、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

65、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

67、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

69、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

70、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

71、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

73、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

76、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

78、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

80、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

81、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

82、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

83、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

85、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红：形容明媚的春天景象

88、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草：长得不深的草。

91、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春：余春。

94、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

95、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春：犹暮春，晚春。

97、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

98、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春：春之末。

100、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光：春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

104、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春：晚春。如“暮春三月”。

109、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

112、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

113、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

【拓展阅读】

春天是什么样子的呢？是小草发出茸茸的绿芽，是有鸟儿欢快的歌唱，有溪水叮咚咚流向远方的欢快。还是，一无所有？

也许你还憧憬着未来的某一个春天和朋友去春游，听听泉水的喃喃低语，看看参天大树的槐梧身影，学学鸟儿婉转的啼鸣……“妄想”！这是残酷现实给你的答案。

你难道看不见水龙头哗哗流水却无人拧紧，江河湖海正渐渐往下退？你难道看不见绿茵草地被高耸入云的大楼占据，被巨大的油田所替代？细细一瞧，泉涸井枯，尘埃飘拂。放眼望去，几千米之内连个萝卜都不能生长，夜晚连星星都看不见。人们砍伐树木，核爆炸烧毁森林，草木葱郁的山变得荒芜。开矿工人到处挖矿，群山变得满目疮痍。百尺高的竹子，都做成了竹筷子，粗壮的大树，都成了人们烧火的柴薪。人们漫山遍野地设下捕兽的机关和抓兔子的网，剧毒蛇王和熊掌都成为了人们的盘中美味，那些拥有华丽皮毛的藏羚羊使成了不法猎人的枪下亡魂。不仅如此，人们还将“魔爪”伸向海洋，大量捕杀海洋生物，开采海底的稀有能源……当人类肆意的掠镣与自然界其它动植物、能源联系在一起，竟会导致如此令人战栗的结果！

西南百年不遇的大旱，东部洪水泛滥，这是天灾吗？是人祸啊！凡是这样的异象，并非上天的罪过。如果你稍加留意和观察，你就会发现，也许将来我们的春天真的会一无所有。没有干净的淡水来解渴，没有茂密的大树遮挡烈日，没有可以种庄稼的田地，没有能喷出油的油井，少得可怜的鸟儿在天空中惊慌的盘旋着，却不敢落下……这一切的一切，是我们想看到、想体验到的吗？

放手吧！放开那双大量开采矿产资源的手，放开那双张弓等兽的手……因为，我们赔不起！赔不起那源源不断的净水，赔不起那茂密的森林，赔不起那自由生活的动物，更赔不起那累积了几亿年的不可再生能源。

我们所梦想的是，清澈的河流边上，树木青葱，河里鱼虾正在 欢快的游来游去，田里庄稼苗拙壮成长，鸟儿悠适而不怕人……

为了让我们憧憬的那个美丽春天能真实存在，请不要目光短浅，遗祸子也，请节约自然界里的每一种资源吧，不要让我们的春天一无所有，苍白寂静。

从前，有一对双胞胎鸟，他们在遥远的北方地区。在他们年幼的时候，母亲万般呵护这时双胞胎兄弟，给他们舒服的生活，慢慢地陪着他们俩长大……

转眼，他们已经成年，母亲也死了，他们开始要为了自己的未来做打算了……一天他们兄弟俩站在伫立挺拔的大树上。眺望远方那一望无限的大地。对他们未来，不知道该何去何从。就在这时，哥哥大发说：“弟弟，我们分开吧去拼一下人生……一年后回到这里见面……”弟弟叽叽喳喳的应了几声。他们俩就这么分开了。

哥哥大发和弟弟分开以后来到了一个枝繁叶茂的大树林。他在那儿碰见了几个能和他一起并肩走的好哥们，他们一起捕食，一起飞，一起打闹，一个雷电交加的夜晚，很不辛，战地被外人侵入，大发的几个哥们被外侵者置于死地，大发哭了，他很无助。他发誓要做上百鸟之王，帮兄弟报仇！于是它一个人捕食，交朋友和别鸟一起组成团体，转后，一起训练，从此它们变得轻快敏捷，羽翼丰满，朝气旺盛，它们再也不会被别人欺负，于是它帮它几个兄弟报了仇，从那以后它变成了森林的百鸟的王者，它飞过了祖国的大江南北飞遍了世界的东南西北……

另一只鸟儿弟弟大花，它和哥哥分开以后。飞向了一户人家的鸟笼里，从此它每天就在笼子里飞来飞去，怎么也飞不出去，它干脆不飞了。每天跟主人吃香喝辣，自己和自己讲话，自己和自己玩，后来，主人找到了女朋友，就不想养鸟了。这只鸟在笼子里生活了十年，终于飞出去，却发现自己太胖，飞也飞不动了，它费了九牛儿虎之力飞回了树林里，飞到了那个和哥哥幼年的地方，它等待着……

终于一年的期限到了，哥哥看到弟弟这样，很伤心地说：“你不知道我们鸟儿一生出来就是为了自由自在的飞翔吗？你为什么当初不找条有意义的路呢？”弟弟哭着说：“哥，你知道世上有一种无脚的鸟。一直在飞一直在飞，一生只有一次停下来，那就是死的时候，我现在终于明白了，是鸟儿就得飞呀！”

最后，两兄弟又哭着回小时候生活的那棵大树，安度晚年……

春天来了，小燕子从南方飞回来了。我非常喜欢它们，在我家楼口的雨搭下面，就有一个小燕子窝。每次经过那里，我都要看上两三眼。

它有一身乌黑光亮的羽毛，像披着黑色的绸缎。小燕子的额头和喉是栗色的，一直延伸到胸部。两只小小的眼睛炯炯有神，一张米黄色的小嘴巴，一对俊俏轻快的翅膀，像穿着白衬衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼凑出活泼机灵的小燕子。

小燕子造窝非常有趣。它们不怕辛苦地一粒一粒地衔来泥巴和细草做巢，远远望去，就像一只大大的碗。它们这种勤奋的精神值得我学习。

我还从课外书中得知，燕子是迁徙鸟类。当秋风萧瑟，树叶飘零时，燕子成群结队地向南方飞去，到了第二年春暖花开，柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。

燕子能报春、吃害虫，是众所周知的益鸟。我非常希望能拥有一只小燕子。一次我把家里的一个捉蝴蝶用的大网拿出来，爸爸问我要干什么，我说：“我要抓一只小燕子来养呀！”爸爸告诉我：“燕子是一个捕虫能手，几个月就能吃上万只昆虫，所以千万不能伤害它，如果你真喜欢它，就要给它自由！”

我愿意和小燕子做好朋友。

“砰”的一声枪响，打破了森林里的寂静。动物们心惊胆战地躲进自己温馨的家，我这只胆小的鸟儿哆哆嗦嗦依偎在妈妈温暖的怀抱。透过茂密树叶的缝隙，猛然间我发现几个好奇怪的人，他们样子看起来非常凶恶，有的拿着电锯、斧头准备乱砍滥伐，有的举着猎枪，随时捕杀我的同伴。他们难道不知道我们动物是人类的好朋友吗？

突然，有个凶神恶煞的大汉，拎着斧头朝我家抡起双臂一砍，想毁灭我的家，我吓得不知所措，妈妈说：“宝贝，不怕，你先躲着别出声，我去引开他们。”还没来得及阻止妈妈，她就扑闪着翅膀飞走了。我眼睁睁地看着妈妈被他们打死了，自己却束手无策。我悲痛欲绝，眼泪像断了线的珠子不住往下流，但为了保命，我要自由飞翔，远离这群坏人。

我飞到了一片广阔的田野，那里到处都是害虫。我心里纳闷：为什么青蛙哥哥不来帮忙呢？我想寻个究竟，就去找树姐姐。大树姐姐叹了口气说：“这里原本是动物的快乐天地，自从现代科技发达了，社会进步了，人类就肆无忌惮地给稻田里打农药，害得青蛙无家可归，甚至濒临灭亡。哎……”

我又继续飞，飞到广袤无垠的大草原，可是那里并不像我想象得那么好。一望无际的碧绿毯子去哪里呢？这里到处是工厂，浓烟滚滚弥散在空气中，排放的污水随意流向草原，刺鼻的臭味呛得我都喘不过气来。我十分伤心，森林和草原面积不断减少，环境严重污染……我还能去哪儿？这时，一阵枪声结束了我的幼小生命。妈妈，我来陪你了……

我们鸟儿的最终归宿在哪里？我们还能去哪儿安家呢？亲爱的人类，请你来告诉我！

今天是一年一度的秋游日。一大早，吃完早饭，我就火速奔到学校，和同学们一起坐上了前往森林公园的面包车。

到了森林公园，我首先随“大部队”前往鸟语林。一路上，路旁的竹子矗直入云，傲然挺立，好像古代打仗时魁梧挺拔的长枪兵。它们刚劲清新，生意盎然。不论在骄阳似火的盛夏，还是在冰冷刺骨的寒冬，竹子们像士兵坚守着自己的岗位一样，岿然不动。

接着我们进入了百鸟齐鸣的鸟语林。鸟语林里鸟语花香，如果世界上还存在伊甸园的话，那这里就非它莫属了。这里鸟类繁多，地面上孔雀尽情地开屏，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些修长的羽毛，透射出公主的高贵气势；天空中白鹤展开双翅，在空中跳起“迪士科”，动作那么轻盈，那么无可挑剔；小河的上空，一大群白天鹅贴水疾飞，时而飞翔，时而低飞，时而落在水面喧哗戏水。正当我们准备拿出自己“珍藏”的零食喂这些可爱的鸟儿的时刻，这时带队的陈导游告诉我们:“训鸟表演开始了”，话音刚落，同学们立即炸了锅，像口干舌燥的士兵发现梅子林一样，一窝蜂涌进了看表演的大型建筑物。

在表演开始前，我坐在观众席上，静静地注视着表演台上那些被铁链栓着的鸟儿们。我突然发现这些鸟不像野外的鸟：目光里透射着激情奔放，向往着未来，它们眼睛里却流露出一种忧伤冷漠，死气沉沉的感觉。不一会儿，表演开始了，但是无论这场工作人员精心策划的表演多精彩，多华丽我都没有任何心思看，观众席上掌声阵阵，我的心却隐隐作痛，鸟儿—大自然的精灵，本应快乐地飞翔于蓝天，却被训练成一个会算术，会推车，会滑梯的表演者，它们不会说，不会反抗，但也会悲哀呀！

在座位上我在反复思考着：为什么鸟语林的广告上口口声声说要保护动物热爱大自然，可是自己却将这些小生灵软禁在钢丝围成的铁牢里。虽然这里山清水秀风景如画，但是在这些向往自由的动物眼中只不过是关押总统的牢房而已，只不过空气好一点罢了。难道工作人员不知道，就算他们把鸟语林装修得再绚丽多姿，再让人眼花缭乱，也永远比不上大自然啊，大自然才是鸟儿的快乐家园呀！不，他们知道，他们只不过将鸟儿们当作挣钱的工具，把他们数百元大钞的快乐建立在动物的痛苦之上，为了他们自已能住上别墅，开上奔驰，宝马，不断地用非人道的手段折磨着鸟类。

过了许久，表演结束了，鸟儿们集体鸣唱，跟大家告别，但是我认为这不是正常的道别，更像是屠宰场杀猪前小猪们绝望地说永别，后来我看到鸟语林内那些可怜的鸟儿，心中愈加难受。

通过这次秋游，我想代表全世界的鸟类对人类说出自己的心声:何时能还鸟儿们自由？

[何时能还鸟儿们自由_初二作文

“哈，终于自由啦!”七点多钟，我隔着窗户看着老爸老妈离开家门的背影，心里这样欢呼着。爸妈今天要外出办事，明天才回来，哈!今天家里一切都由我来主宰，唯一欠美的就是还有个讨厌的妹妹在家烦我。

因为今早没有妈妈的河东狮吼叫我起床，所以到八点多钟才起床。才起床妹妹这个烦人精就双手叉腰、站在厨房门口，已命令式的口吻说：“姐姐我肚子饿了，快去做饭给我吃。”我一听火冒三丈可想到了吃我有开心起来，可是想起平时做饭要一个小时多我又犯难了，一是我们才两人吃不了多少，二是我做的饭菜能不能吃还是个问题。突然，我脑子里浮出了一个好主意，对了，我们准备去投靠爷爷、奶奶

到奶奶家时奶奶刚要准备做饭，爷爷见我和妹妹来就拿来两块饼给我们，我感动得不行，脸上露出如见“救命恩人”夸张的感激表情。“奶奶多煮点饭，我姐姐不给我做饭，我们要来你家吃。”妹妹跑到奶奶面前笑嘻嘻的说道。我才送进口的饼直接落到了地上，“你……”我气的话都说不出来。奶奶逗趣的说;“谁让你们来这吃饭了，要来可是要出饭钱的。”我满脸堆笑的说;“那你先做饭我们吃，饭钱就先欠着，等我们长大了再还你。”大家都笑了

下面我们就要开工做饭了，奶奶做酱爆牛肉、爆炒茄子和炸洋芋，我呢就负责做个简单的番茄鸡蛋汤。不一会儿一顿可口的饭菜就在我和奶奶的完美配合下完工了，这顿饭就在我们说说笑笑的谈话中结束了，也可以说这顿午餐圆满成功，这可是我一直向往的。

呵呵，今天过的可真快乐呀，我要抓紧时间好好享受这自由，因为这样的自由太难得了，小鸟出笼可真自由呀

讲台上老师慷慨激昂地讲着题目，讲台下学生们睡眼朦胧地望着老师。望着窗外，几片云彩悠闲地结伴而行，风婆婆抚过每一片树叶，欢快地舞蹈歌唱。蓦然，几只鸟儿掠过眼帘，展翅翱翔。啊，有时，我也想成为一只鸟儿。

就在我神游天外之际，老师走到了我的面前。“啪啪”，竹板与桌面的“合奏”惊拢了我美妙的梦境，恍过神来之时，早已为时已晚。羞红的脸儿滚烫，火烧上了整个脸庞，沉闷地低着头，生怕老师多注意自己一眼。老师那尖声刺耳的吼声钻入我的耳窝，发生神奇的共振，响彻于整个脑海之中；那舞手张脚的愤恨模样仿佛在谴责我的所有幻想。也许是大家被老师奇特的动作吸引了目光，竟发出了窃窃的嘻笑声，老师看着这样，暴跳如雷，而我就成了这些笑声的源头，壮烈地牺牲了。

悠悠扬扬的下课铃声响起，在校园的每一角落飘荡，揉过每一块心田。这铃声似乎是在宣告着一场磨难的暂告段落，每个人的脸上漾起发自内心的愉悦与自在。铃声也吸引来了一批客人，他们肆意地在窗边阳光上嘻笑玩耍，那色彩亮丽的羽翼在阳光的照射下闪出一片光亮，轻轻挥舞编织成一条耀眼夺目的绸缎。我被它们迷了眼，忘了心神，陶醉于此，忍不住地笑出了声来，我也飘飘然地成为了它们之中的一员，长出了羽翼，能够展翅遨翔于无边无际地苍穹之下。

刹那间，又是那一阵铃声，他们受到了惊扰，扑腾着翅膀离开了，毫无留恋。回过神来，才想起我不是他们。下一场空难还在那儿等着我去战胜。

清风翻乱了面前的书本，我的黄粱美梦也终不能实现，只能怅惘于神诲，慰藉心灵。

有时，我也想成为一只鸟儿，一只真正翱翔于碧云天际的鸟儿……

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

我是一只濒临灭绝的小鸟，我的家族里，只剩下没多少只还在努力艰辛地活着，是什么导致我们这般痛苦？那就要问问你们这些贪婪、无知的人类吧！我们以前的生活是多么美妙，而现在呢……

以前，地球上的森林有许多，都郁郁葱葱，枝繁叶茂，我们从不担心自己无家可归，快乐地生活着，去亲朋好友家串串门，带着新朋友一起参观我们温馨的家，一起唱美妙动听的歌……那里，天是那样的蓝，水是那样的清，草是那样的绿，森林里整天都是生机勃勃、其乐融融的。直到有一天，森林里传来一阵阵刺耳的声音，紧接着，便是无数棵大树爷爷倒下震耳的声音，我飞去一看，就看到许多人类有的拿着奇怪的东西砍向树木，有的，三五成群把大树爷爷拖到一辆如庞然大物的车上，还有的，开着车，不顾小草的伤痛东奔西跑。日子一天天过去，大树倒下，却立起一座座高楼大厦，小草消失，却铺上了硬邦邦的水泥地，以往的欢声笑语无影无踪，整天却是工厂或车子的噪音。清新的空气、清澈的湖水，都被你们污染了！你们生活中一切的浪费资源的行为，“哭泣”的水龙头，“没饭吃”的垃圾桶，我都看在眼里痛在心里！

可我们，小小的鸟儿！又能做些什么呢？我们阻止不了你们那些伤害地球妈妈的行为，只有你们自己的良心才能阻止一切。可我们还是要提醒你们一句：你们这样的行为，受苦的不只我们，还有地球的万物，包括你们自己，赶快收手，珍惜资源吧！

我家后院有一片竹林，常年绿意盎然。阳光透过绿色的竹叶，将柔和的绿光撒入竹中，茂密的叶缝间，还有几只麻雀的身影若隐若现。

也不知它们是何时来这安家落户的。鸟妈妈一身浅褐色的外衣，呈圆锥状的黑喙，翅膀虽小但飞起来极快，恍惚之中一道残影闪过，便再不见踪影。每到傍晚，“飞鸟相与还”的景象就在竹林中上演，鸟儿们叽叽喳喳的盘旋着归巢。鸟妈妈也不例外，唧唧的鸣叫着，短暂急促而又显得单调。我曾嗤笑，这声音也敢张口?可随着这难听的刺耳声后，那两个淘气的鸟宝宝如约而至的回来了。听着它们一家团聚时的啾啾声，我弄懂了——这鸟声中饱含着对孩子回归的欢喜。

几个月的光阴就在那从未间断过的召唤声中溜走。黄昏时分，我正坐在房间里看书，那熟悉的呼唤声又传至耳畔，只不过这叫声持续了很久很久，一声比一声快捷，我从那略显急促的叫声中感到一丝不安的焦躁。出什么事了吗?我跑至后院，只见它扑腾着翅膀在竹林上空回旋着，小黑豆似的眼睛尽力眯成一条线，好像希望能看得更远。我才发现，原来宝宝们没有回来。夕阳渐渐没入山头，竹林上仍未发现鸟宝贝的踪影，它叫得声嘶力竭，又飞到鸟窝上停留了一阵子，便箭一般远去了，我想它定是去寻找它的孩子吧。望着它朦胧在夜色里的身影，我明白了——这鸟声中蕴含着对儿女不归的担忧。

这一夜莫名睡得不安稳。第二天，天刚蒙蒙亮，我跳下床，奔到林中，真好!它的孩子已安然的在窝中睡着了。鸟妈妈不知是起得早还是彻夜未眠，是那样的憔悴疲惫。我发现它那灰褐的羽毛被血染得暗红，翅膀有被撕扯的痕迹，凝固的血骨清晰可见。我无法可想，它昨晚究竟遭遇了什么?它歪歪斜斜的飞着，或许是体力不济外加失血过多吧，它如火箭残骸般笔直坠落，在生命的最后一刻它突然对着鸟窝方向哀鸣了一声，那声音深深触动了我的心灵，我清楚了——这鸟声中寄托着对孩子深深地眷恋与牵挂啊!

这件事已过去很久很久了，鸟妈妈的肉体早已泯灭，然而它对儿女的那份挂念，那份深情的鸣叫，却永远回荡在这片竹林之中，细细聆听，真美!

秋天的午后，微风轻轻吹拂，轻轻的，奔过大树身边。即使是轻悄悄的，依然把树上的叶子吹落地面。

迈入秋天，冬天的脚步也近了，其它的鸟儿们陆陆续续朝南方飞去准备过冬，一颗橘红色的太阳染红了整片天空，也照映着铺满落叶的大地。笼中鸟儿更显得孤单，原本鲜艳的羽毛，暗淡了下来，炯炯有神的眼瞳，如今泪眼汪汪。

那渴望展翅飞翔的双眼，又有谁能了解呢?有多久没在天空中自由的飞翔?在树枝上自在的跳跃了?笼中无风无雨，却比不上笼外珍贵的自由。

评语：

作者文笔细腻多情，语汇的运用十分精到，将图片中的气氛描绘得非常动人。小缺点是未能将笼中鸟“鲜艳”的羽色刻画出来。所谓“鲜艳”到底是哪些颜色呢?头部什么颜色?翅膀和尾羽各是什么颜色?具体描述出来，才能显现出笼中鸟真正的美丽，才不至于笼统。

曾几何时，我望着蔚蓝无际的天空，我梦想着像只鸟儿一样自由地飞翔。

有过失败，有过迷惘，那一段时间，我沉浸在自己的世界里，什么都不想去想，就好像黑暗里的阴沟，看不到明亮的天空，也没有眨着眼的星星，更没有弯弯的月亮。

那次期中考试后，又一次把自己留在屋子里，面对着许多代表错误的符号，没有流泪，心里像被什么堵塞了，充满了不快与无奈。我走出了家，信步在田野里。我无意间抬了下头，望见几只燕子在顶着风头飞。我想：这肯定是飞不上去嘛！果然，它从与风的较量中败下阵来。可让我惊奇的是，鸟儿飞不上去后又迂回过来，继续迎风而上，一次次的失败，又一次次的迎难而上。鸟儿这不懈的fightimg让我感动。我想鸟儿都能这样，我何尝不能？我相信下次一定能考好。

一天，我在图书馆读一本中学生刊物，读到这样一段名言：失败是生活的一部分，没有人可以逃避，没有人可以拒绝。人生就是要自己拼搏、去奋斗，百折不饶，勇往直前，在自己的每一个驿站留下无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，你们不曾失败，因为成功只属于坚持不懈、勇于追求的人。

与鸟儿的邂逅，名言的启迪，给了我无穷的力量，我要努力在属于我的天空像鸟儿一样自由的飞翔！

期末考试，我的成绩好多了，我笑了，老师、同学都竖起了大拇指。考试成功让我明白了一个道理：人生是一次漫长的旅行，都会面对各种各样的挫折。遇到挫折要正确的面对，风雨过后是欧翔鱼游的天水一色；荆棘过后，是铺满鲜花的康庄大道。

找到自己的人生坐标，像鸟儿一样的飞翔。它常可换来人生的大彻大悟，它会让你更加深刻地理解人生，感悟人生，思考人生。。。。。。

在遥远的森林，住着两只鸟，一只住在东边，一只住在西边。

有一天，东边的鸟和西边的鸟在森林的中央相会了。两只鸟都大吃一惊，因为它们第一次遇到另一只一模一样的鸟，就像是在河边看见自己的影子。

两只鸟立刻成为非常要好的朋友，每天清晨都迫不及待地飞到森林中间相会，一起飞翔，一起交谈，一起觅食。它们总觉得在一起的时间过得特别快，永远也不够用。这个时候，它们都知道，它们深深相爱了。

“为了证明我们深深地相爱，不如把我们的翅膀捆绑在一起，我们就永远不会分开了。”一只鸟说。

它们找来森林中最坚韧的枝条，把翅膀紧紧地捆在一起，互相起着誓言:“全天下再也没有比我们更相爱的鸟了。”这才安心地在巢中睡去。

第二天清晨，灿烂的阳光把它们唤醒，两只鸟一起唱着歌准备去觅食，当它们跳出树巢，却同时重重地摔在地上。它们挣扎着爬起来，不管多么努力，都无法让自己起飞。这时才知道:两只鸟虽有四只翅膀，绑在一起，却一只也不能飞。