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4088作文
175窗外的鸟儿们
全文共 766 字
+ 加入清单我们家小区比较偏僻,车辆稀少。楼下有十几棵树,草木茂盛,自然成了鸟儿们的乐土。听,这群精灵们又开始唱歌了。
叽叽喳喳,这是小巧的麻雀们在演奏大合唱。它们站在树枝上、阳台房间的栏杆上、楼顶的晾衣线上。有的三五成群,有的成双成对,最常见的还是几只麻雀聚在一起,不时有那么一两只耐不住性子,脱离了队伍,在房屋与树荫之间嬉戏,声音更是活泼欢快。
朝夕相处了多年,麻雀们早已经不再惧怕人类,就算是离得只有一两步距离,只要不抓它们,它们仍是在原地蹦蹦跳跳毫不在意。每当我伏在案头写作业时,总会看到一两只麻雀正在窗栏杆上休息,追逐打闹。
有次一只小麻雀飞到栏杆上就不走了,摆动着可爱的小脑袋盯好奇地着我看,黑溜溜的眼睛甚是惹人喜爱。我也悄悄放下笔,观察起它的模样来。它离我实在是太近了,只有半臂的距离。我朝它挥挥手,奇怪?它并没有被吓跑,仍是摇头晃脑饶有兴致地看着我。我想要是有这样一只可爱的鸟儿天天陪伴着我该多好,慢慢向它伸出手,想捉住它养起来,手掌离它越来越近了,可它一点儿逃跑的意思都没有,我倒暗暗称奇了。可就在我的手够到鸟儿的那一刹那,小麻雀唧地叫了一声,纵身一跃,从窗前消失了。我赶紧往楼下看,只见一个黑点在迅速坠落。忽然它张开翅膀,一个优美的滑翔掠过地面,拉起,“嗖”地钻进树林里不见了。麻雀可真机灵啊。
我太喜欢麻雀了,便求爷爷帮我捉两只让我养起来。可爷爷却摇摇头,说:“麻雀这种鸟,天性自由,养不活的。”我点点头,失望又若有所思地回到房间,凝视着窗外,陷入沉思……
窗外的鸟儿依然在歌唱,是那么的欢快,歌声中充满着自由的喜悦。假如我把它们关进了鸟笼,还会有如此美妙的歌声吗?况且这里就是他们的家,他们时刻陪伴着我,又何必将他们囚禁起来呢?窗外的鸟儿们啊,你们继续歌唱吧,飞翔吧,让你们对生命、对自由的快乐,继续延续下去吧。
[_花开半命题作文
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篇1:让鸟儿回归大自然精选
全文共 796 字
+ 加入清单经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小鸟密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。
“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。
“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖――”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。
半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。
突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!
沉默。
此时,安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐,可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢?这只需一两个字回答的问题,却是那么的难――还吧,这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。
但是不还呢,那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗!
一分钟很快地过去了,两分钟也整装待发,即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里,沉思着。
终于,爱心战胜了私心。
我恋恋不舍地望着这只小鸟,忍痛割爱,把小鸟放了。
就在这放鸟的一瞬间,不知怎么的,原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子,我如释重负,舒了一口气,觉得身心轻松了不少。
此时,天空西边有一片红霞,红得可爱,红得愉快,仿佛一张脸,朝着我微笑,似乎是为我的决定感到欣慰。看着它,我笑了,笑得很开心很开心。
篇2:葡萄,枣子,鸟儿和孩子作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单外婆家的前院种着葡萄树,后院种着枣树。一到秋天,我们就早早地想着一饱口福了,那心里美得自然甭提。去年秋天,葡萄快成熟的时候,不知道从哪儿飞来一群鸟儿,外表花花绿绿的,非常好看,叫声也非常好听。它们有时候停在路边的电线上,有时飞到路边的大树上,追逐嬉闹,非常开心。我和表哥天天听着鸟儿叽叽喳喳地唱歌,看着鸟儿上下翻飞表演歌舞,也很开心。
时间过得很快,葡萄变得红里发紫、晶莹剔透;枣子变得黄里泛红,有的枣子都笑得裂开了嘴巴。葡萄和枣子终于成熟了。和往常一样,我和表哥又在前院看树上的鸟儿,只见个头最大的鸟儿在枝头蹦来蹦去,其他鸟儿都老老实实地在树枝上待着不动。若有个别的小鸟不听话,那只大鸟就会飞到它的面前狠狠地啄它一下。看架势,鸟儿们好像在商量什么事情似的。那只最大的鸟儿应该是它们的首领,它叽叽喳喳地叫几声,其他鸟儿再叽叽喳喳回应几声。这样反复了好多次。突然,它们“呼”地一下子都飞向葡萄树,大口大口地啄葡萄,而且专挑那些最熟最大的葡萄,然后又“呼”一下子飞回到原来的大树上。等我和表哥反应过来,已经来不及了。我们的葡萄呀,早被这些鸟儿们啄得乱七八糟了。我和表哥迅速找了一些塑料袋,给葡萄套上防护罩。
嗨,这下总可以保住胜利果实了吧。第二天,鸟儿们又来到大树上开会了,还不时用眼睛瞅瞅葡萄树,又瞅瞅我和表哥,好像在说:“这两个家伙真小气,竟然连几个葡萄都舍不得!”过了一会儿,它们就飞走了。我和表哥得意极了。不料,后院传来笃笃的声音,我打了个寒碜,赶紧跑到后院一看:好哇,这群鸟儿居然在啄枣子了!而且专啄那些最大最红的枣儿!那笃笃的声音格外刺耳。我狠狠地说:“小小鸟儿也太放肆了!瞧我怎么收拾你们!”我们立刻扎了两个稻草人放在枣树边上,又用橡皮筋做了弹弓,每天守护着枣树和葡萄树。
自那以后,鸟儿和我们两军对垒,葡萄和枣子安然地在树上成长,直到被采摘。
篇3:假如我是一只鸟儿作文
全文共 303 字
+ 加入清单一天夜里,我做了一个梦!梦见自己变成了一只鸟,自由自在的飞呀,飞呀!
飞进一片树林,看见两只花喜鹊,我说:“喜鹊,你们好!我们可以一起玩会儿吗?”喜鹊说:“不行啊,小鸟,我们正忙着找树枝搭房子呢!”说完,就急急忙忙的飞走了。
我飞到一条小河边,看见一群小鸭子在游泳。其中,一只小鸭子对我说:“小鸟,下来跟我们一起玩水吧!可好玩了!”我见它们玩的那么高兴,真想下去和他们一起玩,可惜我不会游水!就说:“我不会游泳,还是你们自己玩吧!”
我飞到一片草地上,看见小白兔蹦蹦跳跳的自己玩,我说:“小白兔,咱们玩赛跑的游戏吧?”小白兔高兴极了,说:“好吧!你在天上飞,我在地上跑!”于是,一个飞,一个跑!我们玩的可高兴了。
篇4:何时能还鸟儿们自由_初二作文
全文共 1040 字
+ 加入清单今天是一年一度的秋游日。一大早,吃完早饭,我就火速奔到学校,和同学们一起坐上了前往森林公园的面包车。
到了森林公园,我首先随“大部队”前往鸟语林。一路上,路旁的竹子矗直入云,傲然挺立,好像古代打仗时魁梧挺拔的长枪兵。它们刚劲清新,生意盎然。不论在骄阳似火的盛夏,还是在冰冷刺骨的寒冬,竹子们像士兵坚守着自己的岗位一样,岿然不动。
接着我们进入了百鸟齐鸣的鸟语林。鸟语林里鸟语花香,如果世界上还存在伊甸园的话,那这里就非它莫属了。这里鸟类繁多,地面上孔雀尽情地开屏,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些修长的羽毛,透射出公主的高贵气势;天空中白鹤展开双翅,在空中跳起“迪士科”,动作那么轻盈,那么无可挑剔;小河的上空,一大群白天鹅贴水疾飞,时而飞翔,时而低飞,时而落在水面喧哗戏水。正当我们准备拿出自己“珍藏”的零食喂这些可爱的鸟儿的时刻,这时带队的陈导游告诉我们:“训鸟表演开始了”,话音刚落,同学们立即炸了锅,像口干舌燥的士兵发现梅子林一样,一窝蜂涌进了看表演的大型建筑物。
在表演开始前,我坐在观众席上,静静地注视着表演台上那些被铁链栓着的鸟儿们。我突然发现这些鸟不像野外的鸟:目光里透射着激情奔放,向往着未来,它们眼睛里却流露出一种忧伤冷漠,死气沉沉的感觉。不一会儿,表演开始了,但是无论这场工作人员精心策划的表演多精彩,多华丽我都没有任何心思看,观众席上掌声阵阵,我的心却隐隐作痛,鸟儿—大自然的精灵,本应快乐地飞翔于蓝天,却被训练成一个会算术,会推车,会滑梯的表演者,它们不会说,不会反抗,但也会悲哀呀!
在座位上我在反复思考着:为什么鸟语林的广告上口口声声说要保护动物热爱大自然,可是自己却将这些小生灵软禁在钢丝围成的铁牢里。虽然这里山清水秀风景如画,但是在这些向往自由的动物眼中只不过是关押总统的牢房而已,只不过空气好一点罢了。难道工作人员不知道,就算他们把鸟语林装修得再绚丽多姿,再让人眼花缭乱,也永远比不上大自然啊,大自然才是鸟儿的快乐家园呀!不,他们知道,他们只不过将鸟儿们当作挣钱的工具,把他们数百元大钞的快乐建立在动物的痛苦之上,为了他们自已能住上别墅,开上奔驰,宝马,不断地用非人道的手段折磨着鸟类。
过了许久,表演结束了,鸟儿们集体鸣唱,跟大家告别,但是我认为这不是正常的道别,更像是屠宰场杀猪前小猪们绝望地说永别,后来我看到鸟语林内那些可怜的鸟儿,心中愈加难受。
通过这次秋游,我想代表全世界的鸟类对人类说出自己的心声:何时能还鸟儿们自由?
[何时能还鸟儿们自由_初二作文
篇5:假如我是一只鸟儿
全文共 370 字
+ 加入清单“我是一只小小小小鸟儿,想要飞呀,飞呀,却怎么也飞不高……”为什么呢?
假如我是一只鸟儿,我要飞在蓝天下,白云间。蔚蓝的天空如大海一般,白云如一朵朵浪花。可是我发现——一座座工厂排出了浓浓的黑烟;公路上川流不息的小车排除了大量的废气。天不那么蓝了,云不那么白了。何时我能再见蓝天白云?
假如我是一只鸟儿,我要把巢筑在茂密的森林里,一棵棵树拔地而起,枝繁叶茂;地面上开满了五颜六色的鲜花,空气新鲜,众鸟儿高歌。可是我又发现——越来越多的树被砍伐,森林越来越少。何处才是我的家?
假如我是一只鸟儿,我要去那清澈的小溪边喝水,清清的河流,甘甜的溪水,鱼儿在水里快活地游来游去,摇着尾巴,向我打招呼,邀请我品尝甘醇。可是我还发现——河水浑浊了,河面上漂浮着刺鼻的油污,塑料袋、饮料品荡漾在河面上。何日我能再饮甘醇?
假如我是一只鸟儿,我发现我真的飞不高了!
篇6:鸟儿的松树作文350字
全文共 349 字
+ 加入清单一年秋天,在一片小树林里,有一鸟儿正在爬上小鸟的屋子——一棵松树,哼着歌收集他的食物。也准备过冬。
第二年春天,鸟儿回来了,看见松鼠正趴在她的房子里,就一瞪眼,大声训斥道:“谁允许你们到这里来摘松果的!给我滚出去!”小松鼠吓坏了,立刻逃之夭夭。顿时松叶全落了下来,鸟儿还盯着逃跑的松鼠,看守着她的家。
一天天过去了,松树的叶子还没长出来,一只蝴蝶见了就飞过来,好奇地问:“鸟儿,你把你的松树搞得怎么会那么荒凉?”鸟儿气呼呼地把事情说了一遍。蝴蝶说:“没有友谊地地方就没有春天,你要原谅松鼠!
小鸟明白了“噢”!原来是怎么回事,谢谢你!这时,小松鼠从树后蹦了出来,和小鸟手牵手,开开心心的,顿时松叶全长出来了。从那以后,松鼠天天来松树这里,可是不是吃松果,而是找小鸟玩。小鸟生活在这样的世界里感到非常快乐!
篇7:假如我是一只鸟儿作文
全文共 320 字
+ 加入清单假如我是一只鸟,我会飞在天空中,感受飞行的快乐和自由;假如我是一只鸟,我会多吃害虫,为人除害,让庄稼放心成长;假如我是一只鸟,我会与云朵儿交朋友,给它快乐;假如我是一只鸟,我会给太阳公公泡杯茶,让它常出来散散步,给大自然温暖。
假如我是一只鸟,我会给暴雨爷爷吃一桌佳肴,让它在家多休息,不要和太阳公公吵得哇哇大哭;假如我是一只鸟,我会和大雾伯伯说不要常去旅游,给人类、动物带来出行的麻烦;假如我是一只鸟,看见有人迷路了,病倒在森林里,我会摘一些有营养的水果给他吃,给他养养身体,让他补补精神,带领他找到回家的路;假如我是一只鸟,碰到好朋友遇到了难题,解决不了,我会给它唱首歌,鼓励他帮助他,共同解决难题;假如我是一只鸟,你会到天空来找我玩吗?
篇8:鸟儿为什么唱歌说明文阅读
全文共 1939 字
+ 加入清单从玉华
①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴,有一天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺……
②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。
③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢,如果找不到蓝色花瓣,它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动,其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论,
“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林,
是个“男多女少”的卖方市场,琴鸟姑娘每年仅产卵一枚,受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。
④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本,然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现,当春天来临时,鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长,在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下,其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。
⑤然而,这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出,鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上,这叫“波盖斯提假说”,这个名字出自著名的同名电影,它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下,通过模仿许多士兵的说话声,使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人,他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地,他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。
⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”:鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。
⑦理论越来越陷入无序,五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律,得出的结论是:这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象:这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。
⑧当然,人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后,它的大脑被取出,在干冰中冻结,用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现:只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候,它大脑的顶部会出现新的脑细胞,这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。
⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格,所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉:动物就是机器。
⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说:鸟儿是森林的喉舌,它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱?与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 (选自《中国青年报》,有改动)
13、对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?(3分)
14、第①节在文中有什么表达效果?(2分)
15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么?请概括回答。(4分)
16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去?请简述理由。(3分)
17、第⑨节中主要用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”,如果是你,会用“牺牲”还是“杀死”来描述?请结合文章内容说明理由。(3分)
参考答案:
13、 求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。(3分,写出三种,意对即可)
14、 (1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2)激起读者的阅读兴趣。(2分,每点1分)
15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。(2分,若抄录原文给1分)
16、 “通常”表示经常性,并不排除特殊情况,体现了语言的准确性。
17、列数字,更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。
18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵,科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题,而肆意剥夺鸟儿的生命,是一种残忍的行为。
示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘,鸟儿为科学事业献出生命,它的死是有意义的。(3分,能结合选文内容和个人认识,意思表达清楚即可)
篇9:中学生开学作文:鸟儿的呼唤
全文共 580 字
+ 加入清单“我要飞得更高。。。。。。”在学校的上空,我听见小朋友在朗读:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。。。。。。”听着听着我不禁泪水淌满了我的脸庞。
如今。无论城市还是乡村,广漠的天空中,很难找到我的亲人,很难听见同伴们的声音,这是为什么呢?也许,我是一只有辛的鸟儿,侥亲活了下来,对于我的兄弟姐妹的失踪,我知道得一清二楚。其实,这都是人类造成的,本来,我们的家园—森林,是一片繁荣的景象,我们在枝头快乐歌唱,松鼠高兴地采着松果,鱼儿在水中自由自在游。。。。。。但人们为了获取金钱和利益,不断地破坏我们有家园。把一座郁郁葱葱的森林,弄得连棵树,连根草,连朵花的影子也见不到了。
流离失所的我们,一不小心,就会遭受捕猎者的枪击,成为人们盘中菜。人们把我们赶尽灭绝,是否知道我们对他们生存多么重要呢?我们的家族元老啄木鸟,一天能吃掉一千多只藏在树干里的虫子;我的大哥猫头鹰,晚上捕捉庄稼田里的鼠;还有。。。。。。真是不胜枚举。如果地球上没有我们树林将会死去,到处是动物的尸体,蚊子等害虫满开飞舞,这是多么可怕的世界阿!我们为人类做出了巨大的贡献,可人类却如此破坏我们的家园,往河里倒垃圾、排废水、成了天然垃圾场。
我的兄弟吃了一些不干净的东西导致中毒,像我一样幸运的鸟儿也只能东奔西走。人们将我们一步步逼向死亡。我,代表所有鸟类向人类请求:还我们碧绿的家园,清澈的河水,蔚蓝的天空吧!
篇10:写鸟的作文:鸟儿叫声变了
全文共 624 字
+ 加入清单鸟是我们人类的朋友,它有着一幅金嗓子能奏出美妙的乐章,为森林奏出生机勃勃的旋律,鸟它歌唱着。鸟儿中,白鸽是和平的使者,孔雀是美丽的化身。鹰是灵巧敏捷的天之骄子……
世间万物,按照自然规律一遍又一遍的遵循着。但是这一切都随着人类破坏生态环境后,开始改变了。我们挥动那锋利的切割机,把一颗需花上十几年甚至是上百年的参天大树,在短短的几秒种之内就给摧毁了,同时也摧毁了鸟儿赖以生活的家园。
邪恶的乐章响起了,人们贪婪望着那一片所谓能给他们带来财富的森林,大兴土木,造房子,砍树木,残害居住在森林的动物们。老虎被人“拿”走了那身上人类所谓的美丽的皮,被做成了大衣。猴子们被人类无情的“打“开了脑袋吸食着头浆。鸟儿们飞出来,呼叫请求人类停止这野蛮的行为,被人们用枪射了下来,拿去烤了。
森林里的小河“涨”水了,那是血河,那都是动物们的哀救声以及愤怒的喉叫。大地愤怒了,带来淹没一切的海啸以及地震。
鸟儿的鸣叫声不知什么时候变了声,单一无力,眼神中充满了愤怒,留下了伤心欲绝的泪水。鸟儿沙哑的鸣叫仿佛是在苦苦的哀求着人类……!
快停止吧!人类,不要在进行这种野蛮的举动,你们都是生活在同一片蓝天统一片大地上的生物,还动物一片蓝天,一快净土吧。
善待动物,和谐相处,不然鸟儿的叫声将是为你们唱响死亡的演奏曲。——大地母亲发出了义正言辞的措辞。
让我们共同构建和谐的家园吧!让鸟儿重新谱写生的乐章,让大地重新生机盎然吧!和谐的乐章将是鸟儿永远谱写的旋律也是我们共同的期望与等待。
篇11:像鸟儿学习作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单我们每一个人都应该抱着一颗学习的心,无论是向长辈学习,还是向前辈学习,还是像历史上各种英雄人物名人去学习,我们每个人心中都应该有一个学习的对象。除此之外,我们还可以向大自然界中的任何事物学习,我们可以学习小草的坚韧,可以学习大树的挺拔,还可以学习天空的包容,所到之处万物都可以跟我们学习,只是我们有没有一双善于发现学习的眼睛。
在大自然界中,我觉得我应该学习的是那些在天空中飞翔的鸟儿,无论天空中什么样的鸟类,也无论鸟类的大小,每一只鸟每天都似乎很忙,不是在四处飞着,叼树枝盖房子,就是为了自己的子女去奔波找吃的,有时天气恶劣,刮风下雨下雪,我们人类呆在屋里,躲风躲雨的时候,我们仍然能够看到一些鸟在风中在雨中仍然飞翔忙碌着。这种精神值得我去学习,值得我们大家都去思考。我们人类应该是目前世界上进化程度最高的一种物种,可是有些时候,我们人类的做法远远比不上一些动物。
记得以前在上学的时候,因为早晨天气下雨或者刮大风,我就会向妈妈撒娇,说自己这里疼哪里痛,不想去上学,给自己找一些借口,或者有的时候嫌弃妈妈做的饭菜不好吃不可口,便不吃浪费粮食。这是我们在嫌弃生活,因为我们有可以选择更多的生活,所以我们开始挑剔,但是,大自然界中其他的生物可没有这样的选择,鸟儿们不能因为这样的虫子不好吃,而选择不吃,他们别无选择,因为他们能够捉到虫子,给自己填饱肚子,这已经是很大的恩泽了。
从鸟儿的身上我学到了很多东西,在生活中,无论遇到多少挫折,多少困难,一定要自己尽量去完成它,每一只鸟儿从一生下来都要为自己的生存奔波,我们也是一样,虽然我们现在的生活好了,但也应该忆苦思甜,不能够忘了长辈,革命先烈曾经受过的苦,现在这样美好的生活,我们应该更加去珍惜。
向鸟儿们学习,向大自然学习。
篇12:放飞小鸟儿的作文
全文共 248 字
+ 加入清单小华是一位善良的孩子,他很有爱心。
小华的生日快到了,妈妈送给他一只可爱的小鸟。这只小鸟的眼睛闪闪发光,头是乌黑乌黑的,绿色的羽毛,尾巴上也是黑色的。
小华收到了这个礼物非常高兴。于是便开始喂养它。小华从抽屉里拿了一袋鸟食来喂它,他把鸟食放在小盆里,小鸟不吃也不喝,小华心里很着急。正在这个时候,鸟妈妈在拍打着玻璃,小华往外看,原来鸟妈妈来了,小华看见小鸟很可怜,拿起鸟笼放在地上,轻轻地打开鸟笼,放飞了小鸟,小鸟拍打着翅膀说:“谢谢你,我会来看你的。”小华说:“再见!以后常来。”
[放飞小鸟儿的作文
篇13:沙漠的鸟儿作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在一片白天炎热、夜里寒冷的沙漠里,有一片小小的树林。在树林里,生活着一群鸟儿。
有一只小鸟,名叫“小草包”。一次,妈妈叼着一只小小的虫子,喂给小草包吃。小草包刚要吃,一阵沙尘暴吹来,虫子全身粘上了沙子。小草包真想吐,它说:“好恶心啊!可以不吃这只小虫子啊,妈妈?”“不可以!”妈妈说,“必须要吃。”小草包费了九牛二虎之力,才吃下了虫子。“我一定要离开这破地方。”小草包坚定地说。
小草包的爷爷,是这个鸟群里活的最久的鸟儿,它听了小草包的话,笑了:“孩子,我们不可能……飞出……这沙漠。”小草包还是坚定地说:“我一定会飞走的!”从那以后,小草包每天早早地起床练习飞行。到了半夜,其它鸟儿都睡了,它仍会跑出来练习飞行。
终于有一天,小草包飞走了。一路上都很危险,它遇见了凶恶的秃鹰,遇到了沙尘暴;在几次休息时,不断有黄鼠狼和狐狸向它扑过来……
终于,小草包飞到了一片绿洲之上。小草包目瞪口呆,又喜出望外,因为它看到了又肥又大、香喷喷的毛毛虫。小草包便开始在这里快乐地生活着。
有一天,小草包想:这么好的地方,为什么不跟大家一起分享呢?于是,它又飞回到了沙漠里。但小树林消失了,它只是看见了沙子上的几根鸟的羽毛。
这个故事告诉我们:只要坚持努力,你就会取得成功。
篇14:家乡的鸟儿作文
全文共 434 字
+ 加入清单我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔,那里是国家级自然保护区,我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看,成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔,时而在水面低低地盘旋,时而排成个“一”,比赛谁飞得快,时而又组成一个大大的“O”,在一起跳起了欢乐的圆舞曲。
看到这些美丽的情景,我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟,和天上的鸟儿一起飞呀飞!听妈妈说,十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿,甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回,有亲却不能聚,只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿,不知道是什么样的情景!
可喜的是,自从这里被划为自然保护区后,人们的爱鸟意识增强了,而且还设立了自然区保护法,使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家,呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!啊,听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人,让我们一起来保护鸟类,让我们和鸟儿成为真正的好朋友,一起在地球村快乐地生活。
[家乡的鸟儿作文
篇15:告别了鸟儿作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单“啦啦啦,啦啦啦,我是游玩的小行家!”大家好,我是无所不能,无所不变的魔术师,我的名字叫:风。为什么我说我是游玩的行家呢?我经常走街穿巷,即可以欣赏风景,又可以工作,真是享受!
小时候我是个调皮鬼现在也每改,哈哈。我喜欢平静的走到一个人的背后,然后刮起一阵风。吓他个措手不及,我甭提多高兴了。
相比之下,我更喜欢投入大自然的怀抱,什么意思呢?呵呵,我会刮起一阵小龙卷风,把地上的落叶卷起,和我一起旋转,他们的叶尖扎向我的身体痒极了!还有,我会飞向数旁,绕着它转呀转,让它高兴得手舞足蹈。
玩累了,玩渴了。我会飞到小河边,一饮而尽。可好景不长,哪天,我和妈妈刚旅游回家,我就迫不及待的冲向朋友们身边。我冲向地面,卷起落叶,奇怪,怎么没有痒痒的感觉呢?那些落叶也不太友好的看着我。我仔细一看,呀!是垃圾!我惊恐的看着那些被卷得七零八落的垃圾,我立刻冲向了树,树呢?我“哇”的一声哭了起来!路过的鸟见我这样便我“你怎么了?”“呜,呜”我伤心的回答“我的好朋友树和小鸟都不见了”鸟一听,叹了一口气说:“远处的城市扩建到我们这里,落叶被当成垃圾扫走了!天冷了,树都被砍走做火柴了。天冷了,我们也要走了,劝你也快搬了吧!那边工厂排放的气体会使你生病的,再见!”
篇16:鸟儿与鱼儿的想象作文
全文共 553 字
+ 加入清单有一条鱼生活在一片海域里,它每天就是不停的游来游去。
一天,有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空,它很疲倦,低下头寻找海中的一片陆地,水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗,就抬头望向天空,这样,鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。
飞鸟给鱼讲辽阔的天空,讲广袤的大地,……鱼给飞鸟讲深邃的海洋,……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗。 它们还有好多共同的话题:每个早晨的朝霞,每个傍晚的落日,每个夜晚的星空,每分钟空气里的味道,树木的,土地的,海水的,春天的,夏天的,秋天的,冬天的,……它们彼此深深爱慕着对方,这样就过了好久,它们以为此生就这样斯守,飞鸟可以忘却飞翔的天空,鱼可以忘却深潜过的海底。
谁说鱼和飞鸟就不能在一起?
一天,飞鸟看见别的鸟飞过,它想起了天空,它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由,鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天,鱼为了躲避暴风雨,深深潜入水中,在太阳重现的时候,它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂,飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。
它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的,虽然彼此相爱,但是鱼终归是水里的鱼,飞鸟终于飞离了那片海域,永远的再也没有回来,它并不知道,鱼亦再没有游回这片海域,它们都在小心翼翼地躲避那段往事,那段飞鸟与鱼的故事。
篇17:假如我是一只鸟儿作文
全文共 226 字
+ 加入清单假如我是一只鸟,我想做一只候鸟。秋天,我从北方飞到南方很宁静的地方,可以天天听到同伴的叫声,天天和它们一起捕鱼吃。我想要和同伴们在夕阳下游泳,在枝头上,让太阳晃着我们的脸。我想飞过崇山峻岭,然后向下俯冲——你们看,我们多美啊!
如果我是一只小鸟,我不希望我的同伴或孩子被割草机伤害,被渔网缠住脚,被关在笼子里,被拔掉羽毛——因为这样可能会让它们受到伤害呢。
我希望我们和人类是好朋友。清晨,我会站在枝头上给人们唱歌,让人们一天的心情舒畅,愉快的学习、工作。
篇18:《民歌的鸟儿》
全文共 2207 字
+ 加入清单这正是冬天。盖满了雪的大地,看起来很像从石山雕刻出来的一块大理石。天很高,而且晴朗。寒风像妖精炼出的一把钢刀,非常尖锐。树木看起来像珊瑚或盛开的杏树的枝子。这儿的空气是像阿尔卑斯山上的那样清新。
北极光和无数闪耀着的星星,使这一夜显得非常美丽。
暴风吹起来了。飞行的云块撒下一层天鹅的绒毛。漫天飞舞的雪花,盖满了寂寞的路、房子、空旷的田野和无人的街。但是我们坐在温暖的房间里,坐在熊熊的火炉边,谈论着古时候的事情。我们听到了一个故事:
在大海边有一座古代战士的坟墓。坟墓上坐着这位埋在地下的英雄的幽灵。他曾经是一个国王。他的额上射出一道金色的光圈,长发在空中飞舞,全身穿着铠甲。他悲哀地垂着头,痛苦地叹着气——像一个没有得救的灵魂。 这时有一艘船在旁边经过。水手们抛下锚,走到陆地上来。他们中间有一个歌手①。他走近这位皇家的幽灵,问道:
“你为什么要这样悲哀和难过呢?”
①原文是skjald。这是北欧古时的一种诗人。他专门写歌颂英雄和英雄事迹的诗歌,并且亲自把这些诗向听众朗诵。
幽灵回答说:
“谁也没有歌唱过我的一生的事迹。这些事迹现在死亡了,消逝了。没有什么歌把它们传播到全国,把它们送到人民的心里去。因此我得不到安宁,得不到休息。”
于是这个人就谈起他的事业和他的伟大的功绩。他的同时代的人都知道这些事情,不过没有人把它们唱出来,因为他们之中没有歌手。
这位年老的弹唱诗人拨动他的竖琴上的琴弦。他歌唱这个英雄青年时代的英勇,壮年时代的威武,和他的伟大的事迹。幽灵的面孔射出了光彩,像反映着月光的云彩。幽灵在光华灿烂的景象中,怀着愉快和幸福的心情,站起来,接着就像一道北极光似地不见了。除了一座盖满了绿草的土丘以外,现在什么也没有了——连一块刻有龙尼文字①的石碑也没有。但是当琴弦发出最后的声音的时候,忽然有一只歌鸟飞出来——好像是直接从竖琴里飞出来似的。它是一只非常美丽的歌鸟。它有画眉一样响亮的声调,人心一样搏动的颤音和那种使人怀乡的、候鸟所带来的家乡的谣曲。这只歌鸟越过高山和深谷,越过田野和森林,飞走了。它是一只民歌的鸟,它永远不会死亡。
①这是北欧古代的一种象形文字。
我们听到它的歌。我们在房间里,在一个冬天的晚上,听到它的歌。这只鸟儿不仅仅唱着关于英雄的颂歌,它还唱着甜蜜的、温柔的、丰富多样的爱情的颂歌。它还歌颂北国的纯朴的风气。它可以用字句和歌调讲出许多故事。它知道许多谚语和诗的语言。这些语言,像藏在死人舌头底下的龙尼诗句一样,使它不得不唱出来。这样,“民歌的鸟儿”就使我们能够认识我们的祖国。
在异教徒的时代,在威金人的时代,它的窠是筑在竖琴诗人的竖琴上的。在骑士的时代里,拳头掌握着公理的尺度,武力就是正义,农民和狗处于同等的地位——在这个时代里,这只歌鸟到什么地方去找避难所呢?暴力和愚蠢一点也不考虑它的这个问题。
但是骑士堡寨里的女主人坐在堡寨的窗前,把她旧时的回忆,在她面前的羊皮纸上写成故事和歌。在一个茅屋里,有一个旅行的小贩坐在一个农家妇人身边的凳子上讲故事。正在这时候,这只歌鸟就在他们头上飞翔,喃喃地叫着,唱着。只要大地上还有一块它可以立足的山丘,这只“民歌的鸟儿”就永远不会死亡。
它现在对我们坐在屋子里的人唱。外面是暴风雪和黑夜。它把龙尼文的诗句放在我们的舌头底下,于是我们就认识了我们祖先的国土。上帝通过“民歌的鸟儿”的歌调,对我们讲着我们母亲的语言。古时的记忆复活了,黯淡的颜色发出新的光彩。传说和民歌像幸福的美酒,把我们的灵魂和思想陶醉了,使这一晚变成了一个耶稣圣诞的节日。
雪花在飞舞,冰块在碎裂。外面在飘着风暴。风暴有巨大的威力,它主宰着一切——但它不是我们的上帝。
这正是冬天。寒风像妖精炼出的一把钢刀。雪花在乱飞——在我们看起来,似乎飞了好几天和好几个星期。它像一座巨大的雪山压在整个城市上,它像一个冬夜里的沉重的梦。地上的一切东西都被掩盖住了,只有教堂的金十字架——信心的象征——高高地立在这个雪冢上,在蓝色的空中,在光明的太阳光里,射出光辉。
在这个被埋葬了的城市的上空,飞翔着大大小小的太空的鸟。每只鸟儿放开歌喉,尽情地歌唱,尽情地歌唱。
最先飞来的是一群麻雀:它们把大街小巷里、窠里和房子里的一切小事情全部讲了出来。它们知道前屋里的事情,也知道后屋里的事情。
“我们知道这个被埋葬了的城市,”它们说。“所有住在里面的人都在吱!吱!吱!”
黑色的大渡鸦和乌鸦在白雪上飞过。
“呱!呱!”它们叫着。“雪底下还有一些东西,一些可以吃的东西——这是最重要的事情。这是下面大多数人的意见。而这意见是对——对——对的!”
野天鹅飕飕地拍着翅膀飞来。它们歌唱着伟大和高贵的感情。这种感情将要从人的思想和灵魂中产生出来——这些人现在住在被雪埋着的城里。
那里面并没有死亡,那里面仍然有生命存在。这一点我们可以从歌调中听出来。歌调像是从教堂的风琴中发出来的;它像妖山①上的闹声,像奥仙②的歌声,瓦尔古里③的飕飕的拍翅声,吸引住我们的注意力。多么和谐的声音啊!这种和声透进我们的心的深处,使我们的思想变得高超——这就是我们听到的“民歌的鸟儿”的歌声!正在这时候,天空温暖的气息从上面吹下来。雪山裂开了,太阳光从裂缝里射进去。春天来到了;鸟儿回来了;新的一代,心里带着同样的故乡的声音,也回来了。请听这一年的故事吧:狂暴的风雪,冬夜的恶梦!一切将会消逝,一切将会从不灭的“民歌的鸟儿”的悦耳的歌声中获得新的生命。
篇19:关于渴望自由的鸟儿的作文
全文共 734 字
+ 加入清单那是一只不知道名字的鸟儿。它很美,它除了橘红色的小嘴和爪子外全身都是一种翠色,翠得十分有生机,那黑曜石般的小豆眼里含着别样的机灵,它,就像个精灵般可爱。我的父亲在树下逮住了它,把它送给了我。
我十分喜爱它,便天天去看它,我像对待一位宾客般待它,只是那小小的宾客是在鸟笼里。鸟儿十分惊慌,它扑打着翅膀,企图逃出笼子,然而,这只是无用之举。它见飞不出困住它的的物体,便安静了下来。
晚上,我被一阵莫名的声音惊醒,顺着声音找去却发现那小家伙正用嘴啄笼子的铁丝,它很用力也很快速地啄着,那根铁丝上的漆已被啄掉,铁丝却完好无损,傻乎乎的它依旧坚定地啄着,它坚信只要它坚持,只要它努力就终会重获自由。过了一会,它啄累了,它静静的在笼子里呆着,呆呆地望着天空,眼睛里透出无尽的渴望与怀念。我的心弦被拨动了,也许,它是在想在天空自由飞翔的日子吧。小家伙休息了一会又开始了”逃离大计“。”卓卓卓、卓卓卓“一声声啄笼声响击在我心上使我受到了某种震撼……
一个星期后,我又去看望它,它的逃离计划自然是——失败的.,我来看看它是否放弃逃离。只见它在笼子里飞来飞去想寻找别的出口,而我一个星期前给它的食物它愣是一点儿也没动。放弃吧,你逃不出去的,呆在笼子里有安逸的生活,不好吗?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放弃的,因为它眼底里的悲伤和坚定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了许多,原来自由在它心底是那么重要,重要得不顾自己的身体也要逃出去......
我放了它,只因它对自由的执着打动了我。在重回蓝天的那一刻,我见到了的它眼底的激动与感激。那一刹那我想我懂了匈牙利诗人裴多菲的那句”生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。“的含义了,也对,自由,真好!
[关于渴望自由的鸟儿的作文
篇20:鸟儿的天空作文800字
全文共 887 字
+ 加入清单望着窗外一片雪白,感受着安静又成熟的气氛,一只鸟儿悠闲地停落在院中那棵老树上,树枝被风吹得摇摇晃晃,它却无惧树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是它的翅膀。它准备通过过去自己的努力,在只属于自己的蔚蓝天空中自由又骄傲的飞翔,庆祝着新的一年的开始,庆祝着过去一年里鸟儿自己的收获,心中藏之无数的愿望正在一点一点的实现,鸟儿为自己终于学会了飞翔而感到欣慰,鸟儿为自己强有力的翅膀而开心,我能感受到它的快乐……
以前我还没有发现,原来时间真的过的很快啊,真的是“逝者如斯夫”。伴随着欢笑声,我们已经度过了初中七年级的一学期了,2018年的到来,结束了我们这学期的酸甜苦辣。每一天最美好的开始就是清晨,我们往往会在这时候,亲手打造出我们美好的一天,正如在初中,七年级是这初中三年的一个开始,我们也往往会在这个时候,亲笔勾勒出绚丽多彩的一幅画。在这学期里,我正如那只鸟儿一样,在一点一点的努力,在这学期里,我在一个阶梯一个阶梯的向上爬去,每一步都会稳稳实实。在升初前,我就给自己定下目标,在上初中的第一天起,就一定要努力,要不负众望。所以在这学期里,我会尽全力把自己最优秀的一面展现出来,现在,我自豪地说,我做到了!但优秀的前提是努力,无论是凄冷的清晨,还是炎热的中午,寂静的夜晚,我一直在默默地尝试飞翔,努力飞到更高的地方。
有人会问我:“你学习的动力是什么啊?”我能微笑着告诉他们,我的动力就是一直陪伴支持我的那些人,最最疼爱我的父母。
那天晚上,月光如雪。因为有些想念妈妈,就顺手打了个电话,和妈妈唠了很多,然而让我感动不已的是妈妈的那句话:“听到你对我的保证说能好好努力,我的心里可暖乎了,真的,如果我和你爸爸的辛苦能换来你的优秀,就算我和你爸爸在外面干活,累死了,我们也愿意!”听到这些话,我心里真的不好受,咯噔了一下,有些哽咽得对妈妈说了句:“嗯……”这一切的一切,都是我的动力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,父母的源头活水永远滋润我那颗奋斗的心。
嗯,我希望这是个完美的开始。雪后的天空是那样的美,春天就要来了,我要衔一粒希望之种,告别老树,张开属于自己的翅膀,翱翔于蓝天!