明天的太阳作文推荐5篇 作文怎么写【精品20篇】

明天的太阳是新的，是我们新的开始，是我们新的起点，是我们的未来。

太阳，就是象征着我们新的起跑点。每天都是我们新的开始，我们都要充满着活力和向上的精神来面对每一天。 我们应该加倍努力的面向明天的太阳，努力地向前跑，向前冲去，向自己的目标、理想冲去。只有这样我们才可以一步步的冲向终点，在这些旅途中我们也许会遇到许许多多、各种各样不可预测的困难。这可能是上天给我们的磨练和考验，考验我们是否经不住困难的打击。所以，我们一定要竭尽全力来克服这些困难。把这些魔难当作是上天给自己的一种磨练。吸取这些经验，迈向自己成功的

我永远也忘不了那个领成绩单的日子。

那天，我有气无力地在学校的走廊里来回游荡，脑子里一团浆糊，很稠很黏。蓝天、白云似乎都在故意嘲弄我，压得低低的，连往常悦耳的鸟叫声也突然变得聒噪起来了。我不明白，一向成绩不错的我，怎么会在如此重要的考试中失足！我无法接受这个可怕的事实。

想起我考前在灯下埋头苦读的情景，想起那时我信心满怀的样子，想起我我哭了。眼睛一热一热的，很酸很酸。我眼前的事物开始模糊起来，颤颤的，正如我此时的心情。我眨眨眼，极力想抑制住那不听话的泪水，但一串串晶莹的泪还是落了下来，不可扼止。那泪是“红叉”形的，挂满了我积满乌云的脸庞。恍惚间，我觉得周围的一切都变成了“红叉”，层层堆积在我面前，越聚越多最后在我面前竟成了一座无法逾越的山峰，使我迈不动脚步，只好在原地苦苦挣扎。

像掉进无尽漩涡般，我的头脑开始发昏，一时间，许许多多可怕的事物涌入我的脑袋，拼命地挤压着，使我无力自拔。我好像也变成了一个“红叉”，被人抛弃在无穷的题海中。蒙眬中，我听到一个声音在呼唤：“喂、喂欢迎来到“红叉”王国”“这里是70分天堂！70分万岁！”我在胡思乱想中挣扎着，沉沦着，内心早已冰冷到了极点。

正在这时，我无意间看见了今天的太阳。就在那一刻，我突然发现今天的太阳很大，很圆，那火一般的颜色背后，似乎隐藏着什么。是嘲讽？是微笑？还是长辈的宽容？我若有所思，心中的不快似乎暂时忘记了些，只剩下沉沉的思考。一切都已成为过去，都已保存在昨天的档案中，即使现在再怎么一味地悲伤，也全都无事于补。因为今天只属于今天，而明天的太阳是新的，明天的故事内容也是新的！为今天的伤心故事而哭泣以致影响明天的故事内容，是得不偿失！难道说一掬后悔泪就能改变现实，换来好成绩吗？显然不能。既然现实不能更改，那么我们就不应该沉湎于今天的悲伤，而是憧憬美好的明天，为明天而努力！是的，明天的太阳是新的，正如一位诗人所说：“今天只属于今天/晚霞来临的时刻/一杯美酒/烧灼今天的内容/明天，太阳一定是新的。”

无可奈何，花落去，辗转成泥，又是一年。还记得那句：明天会有太阳。——题记

“你，给我出去。”妹妹的声音有些愠怒，指着右边的大门，眼中迸射出的杀气，足以将我秒杀。我的肚子里像燃起了熊熊大火，已经有将妹妹从三楼扔下去的冲动。但是，吵架嘛，自然便是人气人，气死人的规则。据我吵了5年的经验，谁把生气表现在表面，谁就是被气死的那一个，很显然，妹妹就是后者。

我的声音很是平静，甚至透出了戏虐与享受，至少在妹妹眼里。“你好像忘了这是我的房间，尽点地主之宜，就不像你这般不文明了，请你，爬出去。”妹妹的愤怒升级了，从红到黑再到白，反复像变色一般，最后出来的是眼泪。我还在气头上，自然不会去疼惜那几滴晶莹，再说，眼泪多了便是无用，何况本人看了9年。于是乘着小胜就要追逐完胜，我拎起妹妹，相当淡定地将她扔了出去，微笑：“我这个地主十分善良，主动送你，都不用你爬了。”关门，阴沉的脸显现。

站到窗边，今天没有太阳，却也是清风吹拂，春意绵绵。这次又是为什么吵架呢?看着窗外几株清新的薄荷，心里难得的安静。打电话给好友，一阵唉声叹气。“哦…这次是因为妹妹违反规定，多喝了几杯酸奶而已，本想拉她就地正法，由于某人的死皮赖脸，法庭之上忽然不承认而出现了以上闹剧。”

“有什么呢?她多喝几杯不就代表你少喝几杯吗?本是同根生，何苦在意这么多?”朋友劝说道。

我叹口气，冷静下来了，一时之间还真有些后悔，5年了，从来没有真正地去意识她是我的妹妹，是啊，本是同根生，本是同根生啊，生活9年，难免会有摩擦，但是最真实的一面只有至亲才会看见，虽然彼此都抹去了好感，但是家人是除了自己之外最了解自己的。

生活本来就是五彩的，磨合在一起并不是好感，而是彼此之间的包容。

我站在妹妹面前，褪去了戏虐的表情：“如果明天有太阳，我们就和好，彼此包容一些，吵了5年，休战好不好?”

妹妹笑了，和我一样的坚定：“明天会有太阳。”

激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。

青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。

充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。

处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。

一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。

青春的梦想是一杯品不尽的茶;青春的梦想是一双翅膀，只有经历过挫折和磨难后，翅膀才会更加坚韧，远走高飞，才经得起风雨的考验，才能在残酷的环境下自由地翱翔。

新时代的莘莘学子们，放飞青春的梦想，让这梦想承载起我们的所有的希望，做青春的主人，用知识的动力，用火热的青春情怀，给予青春最完美的诠释，托起明天的太阳，我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。

阳光，这个次大家定然不会陌生!大晴天我们就会接触到阳光，假如没有了阳光，世界将会变成怎样的呢?

阳光是一片温暖!当我们感到寒冷，感到恐惧不安。阳光照到我们身上，我们就会感受到温暖。感受到关怀!没有了阳光，我们就得不到温暖，只能生活在一片寒冷的世界里，忍受着寒冷!

阳光是一片光明!我们的世界五彩缤纷，奇幻无穷。我们可以看到许多美好的事物，记下许多美好的回忆!没有了阳光，我们就得不到光明!只能生活在一个黑暗的世界里，看不到那么多美好的事物。记不到美好的回忆，像一个盲人只能凭空想像，看不到世界的奇妙!

阳光是一种表!每年春天农民伯伯在田里撒下种子。到了秋天，就可以丰收了。每当我们还在做着黄金梦，太阳刚升起来我们就得起床准备上学!没有了阳光，大家生活就没有规律，天天就像无业游民一样游手好闲。不知道到什么时候该干什么了!

假如没有了阳光，世界将变成寒冷的一片。假如没有了阳光，世界上美好的事物我们将看不到。假如没有了阳光，世界将会变成没有规律。

没有了阳光，世界会变得如此不堪!如此地黑暗!如此地。

让我们呼吁全球任命吧!保护我们唯一赖以生存的家园，不要再一次次地砍伐树木。要不迟早我们人类都会灭亡，走向死亡的道路。我们就看不到美丽，奇妙的世界了!

今天在老师的带领下，我们来到电影院看《关爱明天》这部含有深刻道理的影片。随着有趣的音乐和幽默的漫画，这部电影也就拉开了帏幕。

该片的主人公——唐颖接受了《青少年自我保护》的专题报道任务，而她对此却不以为然，但接下来的事却悄然改变了她。如唐颖与一个小弟弟被困在电梯里两个小时，几乎丧命;她采访的一个男孩因不堪家庭暴力，竟想到了自杀，了结生命;有位同学因为按捺不住同学的怂恿去吸毒，而因用了不干净的针具患了艾滋病，最后躺在床上追悔莫及……

但其中最令我难忘的却是唐颖的同学张凯生在公交车上大肆炫耀自己的家境，而被歹徒听到了，被歹徒绑架勒索的事，最后靠公安干警与唐颖的机智才被解救。这一个个活生生的案例说明了什么?没错，这说明了青少年自我保护意识的不足。

“青少年”多么美好的字眼，他是初生的太阳，是和煦的春风，是世界的未来与希望!但是，“青少年”这个字眼又带来太多的悲伤。报纸的头条中写着“青少年被烟花爆竹炸得面目全非，”电视上的新闻报道中讲叙着“青少年因沉迷网络而做小偷。”不仅仅在报纸、电视上有这样的报道，而且在我们的身边也有这样的事情发生。

一到夏日，有许多人到青龙潭去游泳，但每年都会有刚学游泳的孩童溺水而死。

前几年，有一位六年级的学生被绑架，最后被歹徒撕票了。

这一个个的悲剧，敲响了青少年自我保护的警钟，一双双泪眼，唤醒了我们自我保护意识的重要。

青少年正如明天的太阳一般，是美好的，是光芒四射的。生命因脆弱而宝贵，让我们在父母说：“路上当心点!”“不要和陌生人说话!”时，不要厌其繁琐，要耐心听讲。让我们用智慧的头脑来对待无情的风雨吧!让我们了解、学会自我保护吧!明天的太阳依旧美好，依旧灿烂!

别哭啦，孩子。是的，明天没有太阳。

那是世界末日，也就是说，那是世界的尽头，同时，也就是说，那是黑夜的到来；是夜盲者那无助的迷茫；是盲人的又一次深深的安慰；是孤独的受难者那恐窃的眼神；这一切，都来得如此地快速。因为，明天没有太阳。

这一天，我来到了邻居家的小道上，经过他们家前的那块石头上坐着。邻居家的叔叔对他的两岁半的孩子这样说道：“儿子啊，爸爸为了锻炼身体，明天爸爸换个发型好么？”儿子欢笑着，喊道：“迪加超人，变身！”他爸爸说：“光头的超人最厉害，爸爸明天这就变身给你看！”

第二天，我依然坐在那块石头上。见到那位邻居叔叔抱着他的儿子，笑着对我说：“告诉姐姐，爸爸帅不帅，爸爸棒不棒？”他的儿子挥挥手，接着又大声拍掌，喊着：“姐姐，我爸爸是最棒的！他打败了迪加超人！”于是，他搂了搂他的爸爸，亲了一大口，喊着：“爸爸我爱你！”

他们，是那样地幸福。起码，有个好爸爸可以好好的爱他。我坐在那块石头上，其实是邻居叔叔他爸爸留下的。或许，有一种力量在石头上，它告诉叔叔要像它的意志那样地坚定，告诉他，遇到事，要像石头那样硬硬地在土地上，不离不弃。

邻居叔叔很乐意大家都能去坐一坐，告诉自己要不离也不弃，从一而终地把事情做好。

或许，他儿子一直以为他爸爸是最棒的，一直以为他爸爸为了对抗超人怪兽之类的，其实不是的，是因为邻居叔叔得了晚期的癌症，是治不了的。他用激励的方法先鼓舞儿子对生与战斗的勇气，接着，一个谎言带着些善意，告诉他儿子，或许哪一天爸爸突然不在了。

他好让儿子去适应，这样的光头爸爸是最棒的！我深深地被他们父子俩触动了。

这样的爸爸，其实内心真心地想说声，别哭啦，孩子，是的，明天没有太阳，你要在黑暗中好好地生活，看紧每一步路，别跌着，跌着了不怕，好好地站起来，好好做个对国家有用的人，照顾好妈妈。孩子，假如明天没有太阳，别迷茫，别哭，没办法，或许明天爸爸的太阳会坠落，或许，爸爸在天堂的黑夜才刚刚开始……或许，爸爸的生命之花到了尽头，但他依然光辉地照耀着你那颗被爱的心……

看着别人跳出的成绩一次比一次好，一次一次轻松地超过我，这本该是早已预料到的结局，可心头却久久不能平复。九月的天，头顶上太阳泼洒着光和热，而心却被寒气一次次地撩拨着，冻得生疼。我努力想让自己平复下来，却无论如何也做不到。我漫无目的地走着，想着，头顶的太阳渐渐寞落……

路上，班里的一条条捷报传入我耳朵，一位位获奖的运动员兴奋地到我身边诉说着他们比赛的场景，我只能强颜欢笑，祝贺他们，而他们问到我时，我只能苦苦一笑，动了动嘴唇，却吐不出一个字，心上又被割了几刀；还看到许多人明明得了名次，却还认为不够，不停地自责着，我找不出一个词安慰他们。不！到底是谁安慰谁啊？唉，最糟糕的还不是这些，当我从别人口中吐出“垃圾”两个字时，心仿佛成了一堆碎片，怎么也修复不好了似的，我却无力反驳一个字，人家毕竟说的“句句属实”啊！太阳在头顶慢慢坠落……

我不敢再走动，坐到了刚才跳远的沙坑旁，不理会任何人，静静地坐着，沉浸在自己的世界中，盲目地看着，想着……

我凝望着旁边的沙坑，眼前仿佛又浮现出了那些东西：使尽全力的三跳，却只能跌在如此近的地方，脸上全是不安，懊恼，却改变不了一丝东西；同伴原来充满期望、激动的笑脸变成了失望、疑惑和无尽的叹息声；观战的别班同学和身后的运动员们看到一个如此差劲的，失败的人，发出一阵阵嘲笑。为什么？我始终忘不了这些；为什么？我会跳成这个样子；为什么？我会这么弱啊！抬头，发现太阳早已渐渐坠落，我看着它被远山一点点掩盖，那座山仿佛一个张着大口的怪兽，一口口吞噬着曾经光辉一时的太阳，太阳却毫无还手之力，只能听天由命。我觉得自己就如同这颗太阳，是不是当它落下，我也无力再战了呢？

突然，我被拍回了现实。抬头一看，是我最好的朋友，他说：“看开点，一次失败没什么大不了，不是还有下次吗？你一定能赢，就像第二天太阳一定会再次升起。”我看着他，他仿佛是一轮太阳向我散发着光和热。

是啊！太阳总有落下的时候，可第二天都可以重新升起，恢复生机，以最热烈的光向人们宣告自己的地位，明天的太阳是新的！人又何尝不是这样呢？

期待，新一轮太阳升起的时候。

至诚的爱，去和学生共同品尝学习、生活中的美，教师的人生价值便会永恒。著名作家冰心说过：“对孩子要有真挚的感情，要有满腔热忱去亲近他们，爱他们。”19看来，我就用这份对事业的爱，这份对学生的爱耕耘在教育这块沃土上，去追求教师的人生价值。

一、真爱无悔

“人要有了真爱，人的生命就有了价值，生命的源泉才会无限丰盈”。这就是我的人生追求，19年来的班主任工作一直以爱心为原动力，坚持以情动人，以爱暖人的教育思想，重视好的班队集团建设，努力使每个学生健康成长。

对于学生，我少有居高临下的说教，总是用和风细雨地行动去感染他们，因为我相信，每一个孩子的世界都是天真无邪的，教师应做的工作就是熏陶，感染他们，然而，爱那些天真活泼，聪明伶俐的孩子绝非易事。作为园丁，我对一些特殊的孩子格外精心爱护。

我去年教的一名学生，陆野，平时异常好动，手脚不闲，满嘴脏话，行为懒散，作业不做。我用了很多办法都无济于事，一次我从外人口中得知，这个学生从小遭遇车祸，能存活下来已经是万幸。于是父母的娇惯，再加上车祸的后遗症，思想和正常人不一样，得知这些我便利用中午和他聊天，从

他嘴里得知那次车祸给他心里 造成的阴影，他恨老天的不公，为什么车祸能降临到他的头上。对于现状他内心感到痛苦，陆野同学的不幸使我决定帮助他，一方面经常推心置腹地交谈，认识学习的重要性，经常搞恶作剧给自己带来的伤害。思想能慢慢转变过来，另一方面，经常在学习上帮助他，平时多家访，鼓励他去学习，孩子慢慢转变了许多，惹事生非也渐渐少多了，告他状的也渐渐少了，各位老师也在说，一个那么调皮的孩子你是怎么管的?现在竟这么听话，没有大毛病了，我一笑而过，因为对这样的孩子，我献出了我的真情，我的一份爱，孩子自然能领会到这份爱。面对这样的学生，却要给予特别的爱，看到这样的孩子能有所改变，是我最大的满足。

二、爱心浇灌花更鲜

每天面对天真可爱的学生，明亮庄严的教室，神圣无比的讲台，这是我心中的最爱，为自己选择这样一份职业无怨无悔，对每位学生都倾注我无私的爱，在那些捣蛋鬼身上，我能看到天真又可爱的一面。在学习困难户身上，也每每闪烁着智慧的光芒，孩子们嬉笑的声音在我耳朵里成了美妙的音符，我从事这职业那天起始终想着这两句话，那就是假如我是学生和假如我是孩子，这样的情感体验是对学生少了一份苛刻，多了一份理解，多了一份宽容;少了一份指责，多了一份尊重。

弱智者是迟开的花朵，把更多的阳光和雨露撒向他们，给他们以更细心的呵护，他们会开出鲜艳的花朵，这是我的信念。记得教过的罗雁莉同学是个智商七十的孩子，刚刚二年级时，完整的一句话不会念，一道简单的计算题不会做，拼拼音更难，吐字不清，可是我刚接这个班时，看到这个小女孩和其他同学不一样，整天低着头，当我提问时，她也不会，其他同学告诉我，老师不用管，她是旁听生，不算数，我的心不是滋味，别人可以放弃，我不能放弃，于是利用下课，中午放学，教她学拼音，教她学数学，教她识字的方法，每次考试也能五六十分，我并没有因此停滞不前，分数不能代表一切，只要孩子进步了，那是我最大的幸福，这个女生平时在我的监督下，学习用功了许多。现在四年了，虽然数学应用题不会做，但识字已经很多了，虽说作文写得不符合要求，但每次都能用心去写，每次的话语都能流露出真情，记得写过这样的作文《老师，我想对你说》，他的作文真是上下句不连贯，但能感觉出他对我的感激之情。在作文中她这样说道：老师，你是天底下最好的老师，就你对我最好，我祝你永远快乐，永远年轻。我一定听你的话，好好学习。因为爱才让我奋斗不止，因为爱，在前进的路上才让我走得更坚实，因为爱，点燃了孩子学生头脑中的创新火花，让学生朝着成功前进。

三、爱是享受教育带来的快乐

有人说教师是清澈的小溪，滋润着嫩嫩的幼苗吐出一片新绿。也有人说教师是闪亮的明灯，引导孩子们在人生的路上前进。记得在08年9月，我新接的一个班，别的问题不说，这个班没有父亲的就有5个，没有母亲的就有3人，家庭的不幸在孩子们的心理留下创作，由于缺少必要地家庭教育，他们感情脆弱，学习成绩差，其中一个学生上课坐不住，脚不闲手不停，但他聪明，爱劳动，集体荣誉感强，于是我就发掘他身上的长处，让他担任劳动委员，看到他一点成绩我就表扬他，对他教育，既像严父又像慈母，经过一段时间，这个学生上课能管住自己了，学习成绩逐渐赶了上来。

热爱事业的人，事业也会热爱他。热爱学生的人，学生也会热爱他。今年的教师节，我收到的学生礼物不是现金，不是贵重的礼品，而是那新手制作的贺卡和全体同学的一封信，还有那黑板上绘出的一份师生情的画，信的字里行间渗透着学生对我的深厚的情，画的每一笔都流露出对老师的爱。就连平时总挨批评的石友富同学都能送一张贺卡，一声声亲切的问候，当时我无力控制住我激动的泪水，我只是说谢谢同学们，愿你们更加珍惜时间，加倍学习，将来做一个对社会有用的人，才是给我最大的回报，那也是我成功的喜悦。

果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，教师做着的是绿叶的事业，总是谦逊的垂着绿荫，纵然岁月消逝了我的

太阳，有着几十亿年的寿命了。人们也为你写下了一本一本的神话故事。是人们都渴望的。

每当清晨起床时，总会希望今天是个好天气，有着太阳的陪伴。太阳啊!太阳啊!你可以给多少人带来欢乐和喜悦，但是你也做了错事。在干旱宽广的沙漠上，你不但不为他们想想没水的困难，反而还去晒他们，去处罚他们，难道他们做错了什么吗?在没个人的心中，你的地位也就不一样了。

在下雨时，雨水把心中的热火浇灭了，还不是你?“太阳”随意的玩弄人们。就这样，我们开始憎恨你，恨你无情无意。

人们，反抗吧!随便的建立工厂与太阳做斗争。现在的这种不正常的气候都是拜它所赐。正常的三月也就15度左右，可他!他却让气温上升了十几度。这个热得热死人。：“既然它都这样的对我们，反抗起来，破坏它的可爱的地球，让它笑不起来!”

太阳!我们的神啊!您有这样的痛恨我们吗?要把我们晒成肉干吗?这都是丝毫没有意义的!让我们双方都放下与对方战斗的武器吧，再这样无意义的斗争只会让我们双方困苦。

人们，同胞们!在这样的环境下，不要在与大自然斗争了!放下手中的武器，认输吧!把工厂都关闭了。让大自然还给我们更好的生活吧!

就只有这样。 才会带来明天更加美好的生活，明天的太阳才会更明艳，更美丽!

我们的中华民族是一个坚强不屈的民族，炎黄子孙向来以爱国而着称。每当鲜艳的五星红旗在蓝天飘扬，雄壮的国歌声在晴空回荡，民族自尊、自豪的热血就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾澎湃。

回眸历史的长河，从x片战争、中法战争到中俄战争、抗日战争、解放战争，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死保卫自己不屈的民族。

1949年10月1日，这是一个激动人心的时刻，中华民族千年的痛苦变成了一种不能言语的幸福，我们的祖国从建国到现在一直在不断进步，不断上升，升到了令世人瞩目的高度。虽然也历经了惊涛骇浪，但更有一种排山倒海的气势，有一种雷霆万钧的力量。

伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”。“数风流人物，还看今朝”。早在久远的过去，就有“为中华崛起而读书”的铿锵之声，常听这样的话语“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们是祖国的新一代，我们是21世纪的接班人。让我们把高尚的品德，优异的成绩献给我们伟大的祖国。

我是初二年级的一名普通学生，走过了初一的青涩，但还没步入初三紧张的学习中。做为实验班的一员，学校给了我们太多太多的温暖与关怀。蛋奶工程让我们身体更强壮，让我们有充沛的活力迎接每一天的学习，忘不了敬爱的老师沙哑的噪音中仍读出优美的课文，忘不了老师憔悴的面孔下依旧写下井井有条的板书，更忘不了老师每一天拖着疲惫的身体陪我们上晚自习。同学们，难道我们不应该感恩吗？在此，我要向在座的全体同学发出以下倡议：

1、遵纪守法，爱校如家；

2、勤奋刻苦，回报学校；

3、关爱同学，营造和谐的生活环境；

4、尊敬师长，构建幸福温暖的大家庭；

5、爱护校园环境，培养文明新风尚。

同学们，让我们团结一心，整装待发，携手迎接未来的挑战，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己的青春，献出自己的智慧和爱，我们要像一名勇士，用知识的利剑斩去我们为祖国效力路上的一切困难，让我们携手一心，创造祖国更美好的未来！

我们走在撒满阳光的大道上，

意气奋发，斗志昂扬，

我们披荆斩棘奔向前方！

江山代有才人出，各领风骚数百年。

我们走在康庄的大道上，让我们托起建设祖国明天的太阳吧！

太阳每天从东方升起，从西边落下。人们便日出而作，日落而息。日复一日，年复一年，从来没有改变过。如果——有一天，太阳不再出现，说不定就是明天，世界又会变什么样?到处是黑暗?到处寒冷?到处是尖叫声?还是……?

假如明天没有太阳，我一定会报怨老天爷怎么“变脸”了?可是，会不会有人希望明天没有太阳呢?有!那是靠耳朵当心灵之窗的人，那是盲人。盲人每天生活在一片黑暗之中，要是听到“假如明天没有太阳”这人消息，盲人一定感到比较快乐，建立在盲人不平衡的心上。想到那些每天看到阳光的人也将面对一次黑暗。盲人妒忌别人能看到阳光的心里，就会涌出一丝忍不住的“快乐”。

假如明天没有太阳，

那么明天也不会也不会有月亮。

黑暗白昼不再有区别，

我们会失去很多，很多……

太阳还是从东边升起来了，人们还是日出而作，日落而息。地球照样转，太阳照样从东方升起来。可是，我心中那句话却常常出现在我的脑海里：假如明天没有太阳世界又将会怎样?

前几天，我观听了李勇老师在我校的激情演讲，令我感动至深，他在我校的激情演讲的主题是——《托起明天的太阳》，感动了我校多少师生啊!

演讲分两部分，一是感恩教师，二是感恩父母。李老师的激情演讲也是令我至今难忘，他的一句话现在还萦绕在我的耳际：我在此的演讲不夸大其词的说可以改变你们的一生，但可以让你们从中获取道理，尽力地将你们培养成国家的栋梁之才。这是多么感人的一句话啊，里面透露着对我们无穷的爱!

第一部分：感恩教师。在这一部分李老师为我们举了几个事例，让我们清楚的认识到当人们教师的那份辛苦，那份委屈。李老师说当我们的班主任老师把教了六年的我们送出母校时，那种痛是我们无法理解的。是啊，在这六年里老师把我们当做她们自己的孩子，甚至对我们的爱远远超过了老师们对自己儿子(女儿)的爱。当我们跑上前去紧紧拥抱着老师时，坚强的老师流下了感动的泪水，我们紧紧地拥抱着老师，大声的告诉她：“老师，您辛苦了。”“老师，我爱您。”

当我们做回位置上，李老师开始演讲的第二部分——感恩父母，老师他为我们举了几个感人的事例，一一地为我们讲解父母对我们的爱，其中一个事例里说：一位中学生因为一件小事而大骂自己的瞎母亲，他让母亲去死，而母亲则真的去了另一个世界，她用书信的形式告诉了“我”事情的真相，当他明白时而他一直疼他，一直爱他的母亲却再也回不来了，母亲只能在九泉之下默默保护着他。听完后，我们流下了伤心的泪水，当老师问我们为什么不敢对父母说出爸妈，我爱你们几个字时，老师替我们说出了原因，这都是因为面子。当我们跪在爸妈的面前，大声告诉他们：“爸爸妈妈，我爱你们。”“爸爸妈妈，你们辛苦了。”我的妈妈感动的流下了泪水，我们起来后，李老师说：“你们要好好珍惜现在父母对你们的爱，要不像事例中那样，说什么也都迟了，等爸爸妈妈老了，再说什么也就完了。”

听了这次演讲，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母对我们倾注百分百的爱，还有我们敬爱的刘老师在学校里无私的教我们知识，在我们迷茫时来给我们指明道路，请你们放心，我绝不辜负你们对我的爱，对我的希望。

86年前，中国爆发了轰轰烈烈的“五四”运动，中国的青年用自己的行动掀起了一场民主和科学的热潮，给中国带来了新的思潮、新的文化。86年来“五四”运动的精神一代接着一代的传递着，传递着这份民主科学的精神。但是，由于极少数青年的不作为，使一些老人们觉得现在的小青年越来越不能吃苦耐劳了，缺乏进取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已经很难继续传下去了。然而事实并非如此，不信，您请看。

镜头一：街头飘动的小红帽

清晨，街头。不知什么时候街头出现了好多“小红帽”，他们正紧张地维持着繁忙的交通秩序。他们都是青年志愿者。“红灯停，绿灯行”是我们非常熟悉却又经常触犯的规则，“小红帽”们用文明的语言和善意的行动时刻在提醒着我们。

镜头二：厕所里忙碌的身影

中午，学校的厕所。一个身影忙碌地闪动着，他一边奋力地打扫着卫生，还不时抹一把脸上的汗水。他——就是我们班的来佳炳同学。以前的来佳炳可是个衣来伸手饭来张口的主，后来他看到了雷锋叔叔的事迹，深受感动，他完全变了一个人。自从我班承包了学校的三个厕所以后，他主动承担了打扫厕所的重任。在他的影响下，同学们的积极性都被调动起来了，宁可放弃中午午睡的时间也要把厕所打扫干净。

镜头三：书店里攒动的人头

双休日，书店里。一排排书架前攒动着许许多多的人头，仔细看大多数是青年人。他们趁双休日，来到这个知识的海洋博取更多的知识。那专注的神情令人深思、令人敬佩。看到这些，你能说现在的小青年不求上进、不追求知识吗?

这样的镜头在生活中太多太多，我只是截取了现实中的三个画面，但已经足够说明现在的青年没有忘记先辈的遗愿，正用自己的实际行动，擎起祖国明天的太阳。

假如明天没有太阳，地球将被黑暗给笼罩。假如没有了太阳，地球上的万物生灵将逐渐灭亡。假如没有太阳，植物没有了阳光，就会死亡，动物没有植物，逐渐灭绝，人没有了动物，也会失去依赖，然后灭亡。所以，太阳是最重要的，是太阳给了我们这个生机勃勃的世界，是太阳给了我们生命。

在我国最近发生的5?12特大地震中，有数以万计的群众被掩埋在废墟之中，是人民解放军和武警战士、志愿者解救了无数人们的生命，在受灾群众最困难的时候，是共产党解救了他们，虽然这次地震使6万8千多人遇难，但是还有十多万人们被解救了出来，在他们心中，共产党就是他们的太阳，如果没有了“太阳”，他们就不可能活在这个五彩缤纷的世界，虽然已经近20天过去了，解放军们仍然不放弃，他们渴望多一个奇迹。一名70多岁的老人，被掩埋在废墟中，埋了140多小时后，经过解放军几十个小时的奋力抢救，终于被成功解救，当他刚刚被救出的时候，第一句话就是对解放军战士的感谢，他说：“他相信只要他坚持住，解放军一定会把他救出来的。”这句刻骨铭心的话使大家都感动了。而在这次赈灾救灾的过程中，是全国人们用自己的心去感动了灾民，使他们能在最困难的时候重新站起来，能够去重新建造自己的家园，而且，国家重要领导，在地震发生的最短时间，派出如此多的救灾队伍、医疗队伍、救灾物资到达地震灾区，难道他们不是太阳了吗?国家主席、总理等都纷纷去灾区鼓励受灾群众，给与他们信心。

“共产党，像太阳，照到哪里哪里亮，哪里有了共产党，哪里人民得解放……”我相信明天的太阳依旧会更加灿烂。

落日，已经跌进远山的深渊。

世界，在黄昏的微曛下失去了最后一枚金果，一个圆满而又衰老的许诺。

……

但，我的列车依然在进行。

我的列车依然负载着我的阳光，我的已经失落的寻觅。蒙蒙夜雾，裹着辉煌的沉寂。汽笛时而呼啸，不断以悠长的呐喊，勇敢地宣泄来自大地心灵的抗争与反叛。

我有些疲惫了，把头依傍在清冷的车窗，想独自领受深深沉积于疲惫的温馨，不可羁绊的心没有苍白，也没有废墟上绝望的凄迷。爱与恨的渴望被记忆的烈火所煎熬，终于，痛苦的裂变催促了一首哀婉壮歌的诞生：

“就在旧梦凋零的地方，就在蓬荜与褴褛的摇篮里，一个美丽的新梦又开始启动;不绝的梦幻，因有思想的观照而获得了超越沉沦的永生，”

落日，早已沉寂在远山的深渊里了。

列车，负载着我的有些疲惫的目光，负载着失落以后的寻觅。足音铿锵，是历史驾驭尘世的叮咛。

同明天的太阳携手吧，

每一天，都将是一次美的升腾……

曾有人说：“教育者所得到的机会是教育的机会，是甘当人梯，是奉献，没有爱就没有教育!”在教育教学中，我曾亲身感受到“教育爱”的重要与伟大之处。刚调到冲江小学时，我就接手三年级的语文教学，并兼班主任。在这之前我就已经听说了许多关于这个班的学生的事情。经过一段时间的教学我发现了在班中确实有着不同的问题，比如说学生的课堂秩序一直不太好，黎卫田在这个问题中占有着很重的比例。在学校、在村里，他有一个外号“烂泥田”，就是没有办法教育的意思，烂泥是糊不上墙的。不仅是学校的老师，连村里的村民都是这样说的。

记得我在第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，学生的纪律虽然有些混乱，但是总体还是很好的，都能很好的听课，但是我发现黎卫田却没有认真的听课，侧着身坐着，一副吊儿郎当的样子，还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着，后来，他干脆拿出小刀在其他同学的面前晃来晃去，显示自己的威风。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。其实在我听说的各种事情和学生中，他这个名字是在办公室出现次数最多的，因为所有的老师对他的印象都是一样的：爱说话，不听话，课堂秩序极差，不听老师的教诲。面对这样的学生，在第一次课中我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗?”听了这些话，他用了一种不屑一顾的眼神看着我，还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，嘴里还不停的嘟囔着：“不就是上语文课吗?有什么了不起的。”“没有什么了不起，语文课也是课，它不但会给你带来快乐的，还会带给你知识。因为我要带给你们快乐，你们首先要尊重我，不是吗?”听后他不再说话，安安静静的坐好并上完了这一节课，在课堂中我明显的感觉到，他有许多的不情愿和不满，当时我就决定不能再让他这样下去了。在以后的课堂中，我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好，还是原来的一付模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。其实在课下我也进行了了解，学生没有坏孩子，黎卫田也不是例外，他的本性并不坏，只是自己的控制能力差一些，自己不容易管住自己，再加上他父母长期在外打工，家里只有他与奶奶一起生活，奶奶年纪已经八十多岁了，也管不了他，他的性格有点怪癖，个性张扬，不受约束。科任老师们也都说过不只是一次两次了，但大部分的老师是用批评的口气同他讲话，使他产生了厌烦的心理，导致现在这种情况的发生。为了更好的让他改正自己的问题，增强他自己的控制能力，我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课，黎卫田还是和原来一样，下课的时候我对他说：“黎卫田，到我办公室来一下。”等了一会，他才慢吞吞地挪到了办公室里。还是那一副吊儿郎当的模样，站没有站样，坐没有坐样。“黎卫田，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎行呢?”“我没有说话!”“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的，我就是这样。”“人呢都会说话，不过这话要看你怎样去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”黎卫田不说话。“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的，重要的是老师们想看到你课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，知道吗?”黎卫田默默无语，神色虽如以前，但能感觉到他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心的想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正。我把我的注意力更集中地放在了他的身上，他的作业没完成，我陪着他写;他的作业写错了，我教他改正;他犯了错误，我慢慢的给他讲道理，直到他认识到自己的错误。由于他的转变，班级的纪律好了许多，他的学习积极性有了很大的提高。

真正让他改变的是，一次课间，他与一年级的涂方能为了争抢一本奥特曼的书，而被涂方能用小刀刺伤了脚，我急忙把他送回家，之后又与他奶奶一起送他去医院包扎。包扎好了之后,考虑到他家的经济状况,我与涂方能的家长商量,由涂方能的家长先支付医药费,这样,他的奶奶的怨言少了一些。我又亲自去买了两碗粉给他和他的奶奶吃，当他在吃粉的时候，我看到了他眼里闪动的泪花。我知道，这时的黎卫田已经知道自己的错了，于是我抓住了机会，对他进行思想教育，与他好好的沟通。由于伤口没好，他继续在家休息。在他不能来学校的这段时间里，我一直关心着他，还给他补课。因为父母不在身边，所以他对我产生了依赖，对我产生了信任。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件，连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生、设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。

因为我对他付出真爱，我终于得到了他的回报，他在课堂上变得认真了，而且开动脑筋思考问题，还积极举手回答我提问。其实孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢?我清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。我们要经常反省自己的行为，检查自己的工作，看是否忽略了那个学生。

现在，我虽然不敢说，将来的黎卫田一定会成为栋梁之才，但是，最起码他现在能静坐下来听我讲课了，能体会到我的爱了。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落!忽然想起当年看的那部张艺谋导演的《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过“这些孩子一个也不能少”这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让爱的阳光遍撒每个被遗忘的角落。

日子在忙忙碌碌中匆匆而过，我虽然没有干出惊天动地的大事，也没有作出大的业绩，但是在平淡中，路在我脚下延伸，果在我手中成熟，我经历了酸、甜、苦、辣，悲悲喜喜，坎坎坷坷，这就是我的生活——用“爱”托起明天的太阳。

我喜欢这样一句话：“人的一生不一定非要做出什么惊天动地的事业不可，只要能像高原上的红柳那样，甘于吃苦，乐于奉献，就会得到社会的尊重，生命就会变得充实而有意义”。这是孔繁森同志说过的一句话。多年的工作实践，使我深深地体会到，人生贵在创造自己的价值，有价值的人生才是幸福的人生。

作为一名小学班主任，正如人们所说的那样，地位不高，工资不厚，面徒四壁，清苦一生，拥有的只是繁重的教学工作，华发早生的衰老容颜。然而，每当我走上这三尺讲台，一种神圣的使命感便油然而生，那醉心的喜悦，那成功的收获，只有我们这些育人者才能独享其乐，虽然它不是轰轰烈烈，但却实实在在。我爱这光辉的事业，它是我生命的寄托，从青春年华到红颜隐退，但育人之追求却永不更改。

1998年秋天，我接了一个五年班，不久，我便发现这个班之所以乱而差，主要是“亲戚连锁班”。十八名同学中单是姓王的就占了三分之一，而王同学就是班里的“小霸王头儿”。 记得有一天，彭同学书包中的红枣不知哪里去了。她只是怀疑地看了王同学几眼，便遭来一顿痛骂重打。事后，他以为我会狠狠地教训他，可是我却让他感到意料之外，语文课上我出了一道作文题，题目就是“红枣哪里去了”?当作文交上后，我看到王同学在作文中写道：“我偷吃了别人的东西还无理取闹，真是太不应该了。彭同学丢失的只是红枣而已，可我却丢失了做人的品格，亲爱的老师，请你原谅我这颗忏悔的心吧!读到这儿，看到他有如此之大的转变，我欣慰地笑了。

在推进素质教育的过程中，我深深地体会到，素质教育绝不能靠说教去完成，必须配以生动活泼的形式，让学生亲身去体验，在实践中感悟人生道理，在自我教育中提高素质，我曾教过一个名叫孙某的学生，这个孩子十分顽皮，逃课旷课都已成了他的家常便饭，打架骂人更是他的拿手好戏，同学们都怕他烦他又恨他，管他叫“转战南北的老一年”。

记得那是一个秋末冬初的时节，这个叫孙某的同学不仅自己离家出走，而且还强迫班里一名男生陪他一同出走。闻迅后，我从天黑找到天明，几十里的山路累得我直想哭，我喊哑了嗓子，喊破了喉咙，可还是没有找到他们。第二天，在民警同志的配合下，终于找到了这两个孩子，可此时的我由于急火攻心，嗓子已一句话也说不出来了。

面对这样一个孩子，我想，作为老师就要爱孩子，爱就要及时捕捉孩子的闪光点，用爱心医治他们心灵的创伤，才能达到“长其善、救其失、扬其长、促其变”的目的。

为了使他早日回到集体的怀抱中，我对他倍加关心爱护，饿了给他买吃的，病了给他吃药，他偷了别人的钱，我替他偿还，他生活困难，我把自己孩子的衣服送给他穿，学习用品送给他用，在老师爱的感召下，他变了，不再旷课贪玩打仗了，而是守纪律爱学习了，期末考试语文数学竟也考出优异的成绩来，他拿着成绩单，开心地笑了。看到他有如此之大的转变，我从心里感到高兴，心里那种苦的滋味越来越淡，幸福的甜蜜越来越浓，多好的孩子啊，为他们付出，值得!

多少年来，我把全部身心都投到了孩子们身上，献给了我所钟爱的教育事业，我辛勤播种的爱，也换来了孩子们炽热的情。

去年秋天，我过了一个难忘的教师节，那天下午，我刚走进教室，便被眼前的一切惊呆了，教室早已被孩子们布置得焕然一新，彩旗彩球挂满了屋子，黑板上写满了全班十八名同学的美好祝福，孩子们还用汽球的爆破声做为礼炮向我祝贺节日的快乐，整个下午我都被歌声笑声所包围着，被孩子们的真情感动着。作为教师，还有什么礼物能比得上这“颗颗童子心，片片师生爱”更让我心醉的呢?我从此更加坚信，献身教育，今生无悔!

悠悠岁月，教海如云，记不得有多少人这样问过我：“为什么你的学生那么喜欢你?为什么离校的学生依然留念你尊敬你?为什么孩子的家长那么信任你，争着把孩子交给你?难道你有什么秘诀不成?”

让我真诚地告诉你，让学生感到你是他们中间实实在在的一名小伙伴，让学生感到你的音容笑貌、举手投足无不充满着挚爱，不要让学生觉得你在牵他、赶他、逼他，而当他蓦然回首时，却发现已被你领进一个全新的境界，这就是我从教多年的深刻体会，用爱心托起明天的太阳，将永远是我生命中的主旋律，永远是我执著敬业的追求!

朝霞曦露，洒一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩脸上闪烁梦想的弧光。他们是祖国的明天的太阳，未来的栋梁。

探索未知，追求真理，孩子们用渴求的眼光望着有智慧的老师，希望尽快破解知识的屏障，在知识的大海里载一叶小舟畅快的行航。

清甜一滴水，皆要一泉纯。舒筯活血，时刻充电，用扎实的功底驾驭求知的课室;小舞台，大智慧，师生互动，启动活跃的课堂;善调节，寻突破，画龙点睛，营造有价值的课堂;拓展思维空间，引领知识前沿，激发求知欲望，构建有创新的课堂。

小树靠修剪，娃娃靠培育。树不修剪长杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守则规范经常讲。善观察，勤走访，不出问题孩子，留守儿童脸上也扬起灿烂的阳光。教育是一门艺术，扬鞭抽不出优质的野马，只有科学方法才能培育杰出的栋梁。

一手五指长不一，各有各的专长。同样的道理，娃娃们也各有特长，补其短，扬其长，开展富有生机最有活力的第二课堂，让每个娃娃都得到充分的发展，在他们的身上永远闪烁着智慧的光芒。

固本强国，既要有智慧的人才，也要有健康的体魄保障。阳光锻炼一小时，每天皆健康。带着娃娃尽快的耍，自己从中也得到了乐。老鹰逮小鸡也许过了时，想出更多更全面的活动方式，让他们在蓝天阳光的操场上尽享童真的时光。

劳动最光荣。勤劳不是天然形成，懒惰皆出自娇生惯养。意志靠磨练，劳动靠培养。领着娃娃拔拔草，帮着他们扫扫地，带着他们洒洒水，指导他们擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，劳动当中尽享喜悦快乐。

游山玩水情趣高，感受自然最美的风光。春游野地餐，给学生们自由展示舞台的空间。不住宾馆总统间，安寨扎营野草地，既能感受自然鲜活的空气，又能培养学生集体团结意识，何乐而不为?美哉!

再穷不能穷孩子，教育成就他们的未来和希望。不能因困而辍学，不能让一个孩子掉队。有困难大家帮，身先做表率，榜样的力量无穷大。我想孩子懂感恩，师生恩情不会忘。

十年树木，百年树人。三台讲台，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闯天下，用知识和智慧建设我们伟大的国家。

我甘是一只腊烛，燃尽自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯，把一个个孩子送上他们所需要的最理想的地方。我甘做铺路石，让孩子们驰骋在坚实的大道路，走向最光辉的前方。

修得十年树，赢得百年香。教育一方热土，寄托着我一生的希望。我依然用坚实的双手，高高托起明天的太阳。

假如明天没有太阳的话，我该怎么去面对那无边无际的寂寞的漫长黑夜啊。我想我还是应该一直睡下去，可是鲱鱼告诉我应该一直陪她聊下去。她确实有资本说这句话，原因就是她的作息规律不同于常人，她通常是整晚不睡觉。据说她越晚就越清醒，然后早上6、7点开始睡觉，下午3、4点起床。对我来说，她一直是一个神秘的人，她身上总有许多让人匪夷所思的事情。我们之间的交流大部份都不在一个频道上，一般是她晚上发信息给我，然后第二天我回复她。要是我偶尔半夜醒来发信息给她，她总是很快回复。要知道，我从来不干像她这样把精力供献给黑夜的事情。不是因为我不想，而是因为我绝对撑不过晚上12点。有些时候，她早上会发问候给我，有点天亮说晚安的味道。

假如明天没有太阳，我的手中就有了大把大把的时间。我会在一片又一片的黑暗里写很多在我脑袋里构思了很久的东西，我会看完很多我想看却一直没有时间看的书。假如明天没有太阳，我会透过那扇玻璃望着被涂黑的天空漫延过山岗，固执地认为要是明天太阳不从东边升起，那就一定是像一位诗人说的那样，“我被劫了，我对太阳说，太阳去追赶黑夜，又被另一群黑夜所追赶”。我猜太阳肯定是输了，所以明天它不会再出现。假如明天没有太阳，我会尝试去弹那把被我放在角落里很久的吉他，以便使我的手指更加有灵性，再从指间释放那些蠢蠢欲动的灵感。我要用华丽的文字歌唱黑色的骊歌，我要拨破碎的音节描绘洗不净的铅云。我看见，明媚的阳光被上帝塞进浓雾，枯了玫瑰，开了罂 粟。明天起，太阳不再升起，我想我会很开心。

假如明天没有太阳，我还是会感觉到茫然无措。我会叹息白昼杳无音讯。顾城说，黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。这句话现在用在我身上恰好。当一滴墨汁迅速发酵成整片夜空，全部我所逃避的东西铺天盖地地袭来，它们毫不留情地把我揭穿得原形毕露，狼狈不堪，所以我感到恐慌，所以我会怀念热烈的白天，我喜欢一头扎进和煦的阳光里。太阳让我感觉到我的生命在生长。假如明天没有太阳，我会不高兴。假如明天没有太阳，现在它仍是个值得纠结的问题。

外面的夜色已经浓得化不开了，我也该就此搁笔乖乖睡觉了，不管明天有没有太阳。

[假如明天没有太阳作文700字

假如明天没有太阳，你会怎样?是不是会为没有太阳而不 用上学高兴，还是会为没有太阳而被大人锁在家里而苦脑?我曾 经是那么地希望，希望有一天太阳不会从东方升起，那样，我就 不用早早地起床上学了。

这一天终于来了。XX年X月X日的报纸上登着明天太阳不会 升起。我高兴得一蹦三尺高。“耶!梦想成真!”我马上打开电 脑，与好朋友互通这个令人精神振奋的消息。“太好了，玩它个 够再睡个好觉，反正不分白天黑夜，就这么定了!”我兴致勃勃 地上网，玩游戏、与同学互发E-maiL、上QQ、打电话……真胜 似神仙，惬意无比。不知玩了多久，我迷迷糊糊地睡了。可就是 这一觉之间，世界发生了翻天覆地的变化……当我揉搓着惺忪的 睡眼，伸了个懒腰，决定把原来的惬意无限延伸时，却发现一切 都变了。满面伤痕的邮递员送来了今天的报纸，一看我全傻了。

上面登的全都是有关太阳消失而带来的不利消息：水利局由于没 有太阳，太阳能发水器无发启动，全市从明天起停水;电力局由 于没有太阳，各家各户时刻开灯，导致供电不足，每天只有二小 时的电灯能源可供使用;环保局由于没有太阳，各类植物均出现 萎缩状态，预计几个星期以后，大部分植物将面临灭绝;城管室 由于没有太阳，又没有夜灯，夜间时常发生车祸，死伤无数;警 察局由于没有太阳，小偷及匪徒乘机作案，家庭被盗，银行遭抡 劫……我闭上眼睛不敢往下看，先前那些愉快的幻想瞬间烟消云 散，取而代之的是无尽的恐惧，没想到没有太阳会造成这么多的 不利!突然，电灯熄火了，水龙头没水了，周围寂静而漆黑，随 之而起的是阵骚动。

“太阳，出来，快出来……”

“嗵――”的一声，我从床上掉下来了，揉揉双眼，想起 眼前的漆黑，又不想睁开眼，但还是怀着恐惧睁开了。什么?那 刺眼的东西是什么?阳光，太阳?难道……我有些不解，但看到 掉在地上的被子……噢，我明白了，原来只是一个梦!“好高兴 啊!”我从地上一跃而起，冲出房门，来到草地上，尽情地享受 着阳光，回味着刚才那个梦。太阳升起来，一切都变得光明了， 小草、花儿、树木……而没有太阳的日子是多么可怕!仿佛掉进 了一个暗无天日的深渊，让人失去一切希望。太阳，你的光明让 人感到力量，感到希望，感到无尽的喜悦!

“啊，有太阳的日子――真好!”

明天考试，可能由于天气有点热，异常地烦躁。

百无聊赖地摆弄着MP4--由于前阵子玩手机有点过头，手机被收了，这对我而言可以说是个致命打击。天气燥热，本来就喜欢宅在家里，如今手机又被没收，可以说彻底与外界断了连系。除却吃喝拉撒，那便是睡觉与看电视了，再适时地停那么一会儿点，愣是让我睡得混身发软。本就烦躁的心情更加窝火。

如果说这个会影响我的成绩的话，那我也不知是该喜，还是该忧了。优异的成绩也令我疲惫。对考试有着说不出的厌倦，唯一值得欣喜的便是考试后的假期了。算得上一望无垠的假期，这是我考试时唯一的安慰。

有些东西虽令我疲惫，但若让我放弃，却又没有那份勇气了。所盼望的，便是有什么能将它们剥夺而去。

不知道王安石笔下的方仲永到底是不是传说。

假如明天没有太阳。

忽然看到这几个字，这应该是二零零一年第三届新概念作文的一个作文题。

我顺着这个思路想下去，假如明天没有太阳，那就意味着明天是阴天，甚至下雨，这就是说我要带或穿雨披，这对于向来考试只带尺规笔的我而言，无疑是个累赘，然后就会影响我心情，或者产生一些后果。比如我不得不拎着一包鼓鼓的不明物体（雨衣）在一帮同学注视的目光下走向自己的座位。被别人注视肯定会紧张，会不自然。而据说本人在不自然的情况下，走路时屁股一扭一扭的，>_

总之，如果明天没有太阳，也就是阴天或下雨的话，可能会出现许多后果，而且照天气预报的结论，明天可能真的没有太阳。

但是，在此我仍然很想说一句，或者很负责任地说一句：假如明天没有太阳，世界不会变样！