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筑梦飞翔资助伴我成长征文优秀20篇

川,简称川或蜀,是中国23个省之一,省会成都。位于中国西南地区内陆,今天小编整理了“安逸四川”征文作文,大家一起来看看吧!

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逐梦路上征文

全文共 604 字

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岁月划过斑驳的墙壁,刻画出几道细浅的纹理;时光掠过清浅的池水,泛起层层暧昧的涟漪。我一直在等待,等待我的抽芽,开花,直到结果。

春之筑

南归的大雁衔来一片深情的絮语,和着绵绵的细雨,伴随着微润的泥土的气息,就这样,春天来了。我将一颗梦的种子种在心田,静静的等待。我用温暖的书香为她筑一个小窝,用饱满的墨汁浇灌着她。隐约着,我仿佛看见她已经长出稚嫩的芽儿,正在向我招手。

夏之逐

细密的花香铺天盖地的席卷而来,没有一丝征兆,夏季悄然降临。炎热的气息并没有灼伤我的皮肤,可是脆弱的梦却屡屡受袭。果真,没有几天,我的梦生病了。我日日都能听到她的哭泣,像是怕极了我会丢掉它。噢,我亲爱的梦,我怎么会抛弃你呢?你是我的梦啊,你是我最纯真的梦啊,不要伤心,不要难过,我将永远守护你。梦听了之后安静下来。我用浩瀚的知识让梦充实,我用辛勤的汗水把梦孕育。不久,她痊愈了。我们继续在微风中起舞,静静等待秋季的降临。

秋之圆

火红的枫叶随风飘落,秋天宣誓着她的到来。我的梦,她早已开花,静谧的花瓣接受了萼片的求舞,唯有高傲的茎依旧不蔓不枝。哦,秋,我爱着秋天,爱着这收获的秋天。总是有人埋怨秋天的萧瑟,可是谁又能体会我们这些收获的人的喜悦呢?我努力的汗水终究没有白费,我的梦结出了丰硕的果实。喜悦,喜悦,喜悦!我的梦终于圆了!

冬之思

皑皑的白雪覆盖大地,昨日的一切早已烟消云散。我依旧等待着,等待春天的又一轮播种。

冬天来了,春天还会远吗?

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篇1:国家资助励志青春征文

全文共 819 字

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阳光透过窗户斜斜的洒进教室,暖洋洋的。刚出窖不久的瓷器整齐的码在架子上,看着自己的小作品,我心中的自豪感油然而生。我喜欢泥巴在我手中逐渐成型的感觉,我喜欢这种忙碌而充实的校园生活,我喜欢现在的一切。

我是xxxxxx的学生,作为xx的一份子,能在这里学习生活,对我来说曾是一种奢望……我的父母是下岗工人,7岁那年他们就离异了。父亲组建了新的家庭,开始了新的生活。母亲含辛茹苦的把我养大,生活的压力如刀痕一般在她脸上留下了岁月的痕迹。所以自小我便懂得了父母的艰辛,每一分钱都是来之不易的。我知道每年的学费对我的家庭来说是一笔不小的开支,母亲虽然嘴上不说,但我心里明白。直到后来,我幸运的得到了国家和学校的资助,使得我家的境况改善了很多,我在学校的生活也变得相对轻松了一些。

我知道,能读上这所大学,机会来之不易,所以我一直告诫自己要刻苦学习,奋发向上,秉承着求真务实的精神,拿出最好的成绩回报母亲回报国家和学校。每次上课我都会选择一个跟老师特别近的位置,有什么不懂的知识都会及时向老师请教。课下我会利用有限的时间,到图书馆翻阅相关专业资料,每一天都在忙碌与紧张中度过,每一天都感觉充实而满足。一份付出一份回报,大一上学期期末考试我获得了艺术设计学院09级综合分全年级第一的好成绩,此后的第二学期成绩仍然在年级中名列前茅。当我骄傲的把这消息告诉母亲时,她只是微笑的用手摸了摸我的头说:"好好学习,以后做个对社会有用的人。"这句话母亲时常挂在嘴边,原本我并不在意的话,第一次如此深的触动了我,我抬起头,隐隐在她的眼中察觉到了泪水。

"命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。"这是尼克松说过的话,也是我的座右铭。在国家和学校的关怀下,在同学们的鼓舞下,我就这样一路走来,并将走的更远,感谢所有关心过我的人,感谢你们教会我应该如何去感恩,以后我会像母亲希望的那样做一个对社会有用的人,做永远的善良乐观的小蓝!

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篇2:我追梦,我成长作文600字

全文共 580 字

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想,只有去追去奋斗才可以成真,在奋斗中成长、收获,就是追梦。

小时候,我的梦想莫过于唱歌了。床就是我的舞台,我每天都在咿咿呀呀地乱唱,还时不时手舞足蹈附和我的歌声。虽然常常引来大人的一番嘲讽与斥责,但是我毫不在意,因为我知道:我可是在努力地练习唱歌哩!

追梦,在匆匆流逝的时光中积累经验。

上学后,学会了明事理,没了幼儿时的幼稚与淘气。在学校,我喜欢上音乐课,因为在音乐课上我可以大展歌喉。我的音色被老师赞赏和鼓励:“你一定能成为一名出色的歌手!”我的内心高兴极了,凭着我出色的音色与一遍遍刻苦的训练,我加入了学校合唱团。

追梦,就是在匆匆流逝的时光中积累经验。

到了小学高年级,因时间安排问题我退出了合唱团。在课余时间,我报了个音乐培训班,继续强化我的音色。有了音乐培训老师的专业教导,我的音乐素养突飞猛进,每次的培训课,我都专心致志地听着老师的教诲,不敢有一点马虎,每一次上课,都是一次满载而归的收获。平时,我天天在一个小角落里温故而知新,有时会遭到同学的笑话,但我相信:只有努力练习,努力奋斗,就能梦想成真!

追着梦,我在匆匆流逝的时光中渐渐成长。

经过努力,我屡屡获冠,功夫不负有心人,迎着老师的赞美,我心中仿佛吃了蜜一样甜。“台上一分钟,台下十年功。”唱歌,追梦我心中的所爱。

为了梦想最终的实现,继续追梦吧!在追梦中成长!在成长中追梦!我相信,有奋斗就会有奇迹!

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篇3:家校合作共促成长征文

全文共 2148 字

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近几年,潍坊中学贯彻山东省中小学素质教育工作会议精神,立足于自身的条件,密切家校合作,积极推进家长委员会工作,全面提升办学层次和教育教学质量。回顾多年来的工作,我们的经验主要有三点:

一、固本强基,积极探索家长委员会文化建设。

1.广开渠道,营造家校合作氛围。潍坊中学积极探索家校合作渠道,不断丰富家校合作形式。在传统的家长会基础上,本着开放办学的原则,创立了“家长接待日”“阳光卡片联系卡”“微型家长会”“家长联盟”等形式,并逐步成立班级心理委员会、班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会,形成沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

2.加强制度文化建设。潍坊中学高度重视家校合作在学校文化建设中的突出地位和作用。以“办人民满意的学校”为宗旨,把文化建设作为立校之魂,树立“人文,惟真,为发展而教育”的办学理念,以“学生成功,教师发展,人民满意”为办学目标,致力于“创造适合每一个学生发展的教育”, 致力创建崇尚一流,团结进取的组织文化;以人为本,宽严有度的制度文化;高效有序,和谐畅通的管理文化;构建潍坊中学特色的学校文化和家校合作文化。通过文化建设实现对全体师生员工精神引领、制度规范、环境熏陶的学校

文化功能。

经过近几年的努力,学校相继完善和创建了《潍坊中学文化建设手册》、《潍坊中学家长委员会章程》《潍坊中学家长代表大会制度》,完善了学校、年级、班级三级家长委员会建构,及时定期召开家长代表大会和家长委员会会议。

3.构建融洽的师生关系。“亲其师,信其道。”在多年的探索中,我们与今年我校全面推行 “导师制”,以行政班班主任和教学班学科任课教师为主,兼顾有丰富经验的教职工做导师,全面指导管理学生的日常学习和生活。学校出台《潍坊中学“全员导师制”实施方案》,每个行政班(教学班)设6名导师,每位导师大约负责指导10名学生;学生的发展现状与成绩直接与教师的绩效挂钩。导师制的实施一方面将有助于充分挖掘学生的发展潜能,使学生在学业、道德、心理等方面得到更充分地指导和教育,加强教育的针对性;另一方面将有助于融洽师生关系,提升教师的教育理念,达到教学相长。

4.走进千万家,加强针对性。多年来,潍坊中学全体师生一直注重与家长的密切联系。今年起,在全校教职工中开展“百名教师访千家”活动,制定出台了《潍坊中学“百名教师访千家”活动实施方案》,以班主任为中心,以教学班为单位,面向全体学生,走进家庭,与家长充分沟通。以利于更全面地了解学生,保证优质教育。

二、相辅相依,逐步完善家长委员会工作机制。

1.加强组织机构建设。学校完善班级、年级、学校三级家长委员会,每班选出10名左右的家长成立班级委员会,每

班中产生一名家长组成年级委员会,每个年级选出10名家长作为学校家长委员会成员。通过家长委员会成员调动社会力量,直接监督学校的工作,并协助学校做好教育工作,从而更好地促进学校教育教学工作。

在长期的家校合作基础上,我们学校建立起三级家长委员会,并于2010年3月召开第一届家长代表大会,选举产生家长委员会,并召开了家长委员会第一次会议。会上听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策,通过了《潍坊中学家长委员会给全体同学的一封信》,向全体学生了发出了倡议。

2010年9月,在高一年级选举产生家长委员会代表,召开了家长委员会第二次会议,听取家长对学校发展的建议,就学校开展“全员导师制”和“百名教师访千家”活动达成共识。

2.建立协调保障机制。学校就家长委员会运作机制进行全面规划。在学校德育处设立家长委员会办公机构,积极协调家校合作工作的开展。通过家长委员会进行监督和反馈家长意见和建议,及时提交学校办公会进行专题研究。学校校委会和办公室协调各部门及时进行工作整改,有效解决家校合作的实际问题。

3.建立学期考核制度。每学期学校组织家长问卷和学生问卷,针对学校发展的方针政策和措施,向广大家长征求意见和建议,对已实施的措施进行全面的阶段性评估。对教育教学方面的意见和评价纳入教师的学期绩效考核。

三、合作共赢,发挥教育资源的最大效益。

1.问计于家长,科学决策

(1)分层次走班教学结硕果。结合学校的生源实际,我们广泛征求家长的意见,并通过召开家长委员会会议,确定学校分层次走班教学。根据学生的基础情况分成A、B、C三个层次的班级,从师资配备、教学内容的设计、班级管理等各个方面重新编班,有效地解决学生不同层次的发展需求,达到共同进步。分层次走班教学课题研究获得“潍坊市创新燎原奖”。

(2)理顺工作关系,各司其职。我校根据家长委员会的建议,进一步梳理学校工作的重点,确定了教学管理线、德育工作线、后勤基建线、年级管理线、安全保障线、服务育人线六条工作主线,由分管领导具体包靠。目前各方面工作积极推进,呈现出良好的局面,为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。

2.想家长之想,真情回馈

我们学校一直注重与家长进行沟通交流,积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施;倾听家长的意见,了解家庭教育的实际需要,有针对性地开展工作。在学校领导和班主任协助下,以班级为单位,每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动。

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篇4:2024年“悦读改变人生,悦读助我成长”征文启事

全文共 627 字

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为贯彻落实国家新闻出版广电总局关于开展2015年全民阅读报刊行“悦读改变人生”专题征文活动的通知要求,进一步加强全民阅读宣传推广工作,倡导“多读书、读好书、善读书”的文明风尚,激发全民阅读热情,打造书香社会,本报决定在全系统组织开展“悦读改变人生,悦读助我成长”征文活动。

征文投稿时间:从即日起,至2015年8月31日。

征文要求:

1.文体不限,稿件内容积极向上、格调高雅、紧扣主题、观点鲜明,具有推广阅读、推介好书的价值。评判标准:

价值观:弘扬社会主义主流价值观,弘扬传统文化,传播新科技理念和文明成果,把握正确的舆论导向;

专业水准:稿件中涉及的图书作品,在同类著述中居于上乘,重点突出,能够有效引起人们的阅读兴趣;

时代特征:稿件中涉及的图书作品,应充分体现时代精神和创新成果。

2.稿件须为原创作品,一经发现抄袭侵权行为,将取消参赛资格。

3.稿件格式:一律以Word文档形式提交至邮箱******,并在邮件主题注明“‘悦读改变人生,悦读助我成长’征文+文章标题”,或投至中国工商报网站统一投稿平台《悦读改变人生》栏目。原则上不接受纸质文稿。

4.参赛稿件请注明作者的真实姓名和联系方式。

欢迎广大读者积极参与征文活动,分享阅读经验,推荐好书目。本报将从来稿中择优刊发,并推荐给国家新闻出版广电总局,参加全国征文活动的复评,由国家新闻出版广电总局组织专家终评和表彰,获奖作品还将汇集出版《全民阅读报刊行——悦读改变人生征文集》。

中国工商报社

2015年4月25日

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篇5:2024中国梦幸福伴我成长征文2000字

全文共 1981 字

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中国,一个历史悠久的民族,蕴含了中华上下五千年的文化底蕴,孕育了无数的华夏儿女。然而,曾经的辉煌早已消散在历史的长河之中,如今只剩下我们的中国梦,但是我们坚持我们的梦想,丁尼生曾经说过梦想只要能持久,就能成为现实。是啊!我们不都是生活在梦想之中吗?如果连梦的勇气都不曾有过,何来复兴之谈?

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平认为“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标,小康社会全面发展:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。

“中国梦”的主要动力有三大来源:第一,追求经济腾飞,生活改善,物质进步,环境提升;第二,追求公平正义,民主法制,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,追求民富兵强,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。

在三大动力来源的基础之上,中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人,应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点,形成发展进步的兼容合力,造就托起“中国梦”的众志成城。

为了实现这伟大的中国梦,也为了中华子孙以后美好幸福的生活,我们必须为此付出很多努力。如果只有少数人为此付出努力,我们恐怕永远实现不了这些我们共同的梦想;但是如果我们13亿人共同努力,相信我们在不久的将来就会看到实现梦想后的歌舞升平,和谐而不乏繁荣的昌盛景象!

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篇6:阅读伴我成长征文

全文共 426 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。

在我二三岁时,我看的是图画丰富可爱的小画书,画子的底下有一排排的小字,我那时不大认识字,只能够看图片,通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前,我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事,我一边听一边进入了甜美的梦乡。

我上幼儿园时,我已经学会一些字了,那时侯,我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着,我便浮想联翩。因为那时识字不多,读书时也难免会闹出笑话来

,有一次我把希腊神话读成了希猪神话,全家人听到后都捧腹大笑了起来。

随着我的学历不断增高,我的阅读也开始增难了。如今,我已经是一个五年纪的小学生了,读的书也不在是那么小儿科了,现在我看的都是一些较有意义的书,如:上下五千年,伊索寓言,西游记,三国演义等等,这么多书把我看的流连忘怀,伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理,西游记让我知道了我们要勇敢,做事情决不能半途而废。

书伴随我一生的成长,它是我永远的好朋友。

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篇7:家校合作共促成长征文

全文共 1122 字

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14日晚上7点,八年级家长欣然应约而至,齐聚报告厅,参加八年级家长会。与会领导有杨新文副校长、辛国岚主任和郭敏副主任。

年级组长段占忠老师主持了本次家长会。会上,他向家长们详细地介绍了本学期开展的各项教育教学活动。如学生在学习中取得的优异成绩,学生主持的特色主题班会,学生争创自主发展优秀班的积极表现,学生制定的成长计划,以及学生平时课堂上自主学习与小组讨论的情况。此外,大家还一起欣赏了学生在各种实践活动中的照片,如国际文化节,跳蚤市场,阳光体育,综合实践课外调查,东部华侨城社会实践活动,与台湾学生互动交流,聆听美国专家讲座等等一系列活动。活动中孩子们脸上洋溢的笑容,也感染了在座的家长们。他们不时掏出手机或相机进行拍摄,眼神里流露着欣慰与赞许。

接下来,段老师又向他们介绍了今年深圳市中考方案,让家长们提前了解中考动向。之后,又分析了孩子们在八年级这个学段存在的问题,并提出了相应的对策,建议家长与老师们一起配合协作,共同督促孩子规划自己的学习生活。

辛国岚主任继段老师之后,向家长们介绍我校的国际部情况,为家长们开辟了一条新的选择——为孩子搭建更广阔的发展平台,出国深造,融入世界。随着我校与美国各大名校合作关系的日益密切,我校国际部已然成为我校学子走出国门,融入世界的重要纽带。

8点,家长们回到各班教室,与孩子们短暂接触后,便端坐在孩子们的座位上,认真查看孩子的《成长规划表》,听班主任介绍孩子们的学习情况以及在校的表现。在整个流程当中,学生不仅充当了主持,还是热忱细心的引导者和服务者,给家长们引路端水,并为他们专门准备了才艺表演。整个过程,不仅井然有序,也显得轻松愉快。散会后,家长们仍意犹未尽,纷纷向科任老师们致谢和交流心得,部分班级的家长会一直到晚上十点半左右才结束。

八年3班一位家长在反馈表里写道:“家长会是汇总浓缩体现孩子在学校成长学习的一种最好的了解、交流的方法。这次的家长会我看到一个健康、快乐、上进成长的孩子。看到了负责、严谨治学,对孩子满满的关心爱护的各科老师。看到了我们引以为傲的拥有好校风的好学校。孩子在这,我们放心。孩子,我看到你的进步,看到你的阳光,看到你和同学们的友情。记住美好的初中学习生涯!妈妈爱你。”

也有家长提出了自己的期望:“此次家长会举办得很成功。家长了解到国际班的情况,同时还有中考学分分布。希望孩子在老师的悉心照顾和教导下,以后无论选择是国际部出国还是参加中考,都能有一个好的未来。”

家长会,是家校沟通的一种重要形式,也是家长最直观了解学校,了解老师,了解学生的一种途径。孩子的成长,需要家校共同的努力,共同为他们的成长指引正确的方向,共同为他们的腾飞搭筑高台。让我们一起期待他们的蜕变与腾飞吧!

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篇8:阅读伴我成长征文1000字

全文共 920 字

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高尔基曾经说过——书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书是我的好朋友。

书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励……

我的家人一直都说我的作文写的不错,我想这都是他们眼中无聊的书了:小说、童话,在我的书架上,他们只是孤零零的几本,在我的书群中他们根本微不足道的,但是他们的作用可是很大的,妈妈总是不肯给我买,哎,既然不给我买,那我就变成了图书馆的“常客”了,每个星期去一次,有的时候妈妈不让我去,我就先借几本看,书中的“景色”有的时候让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。

我看书不到废寝忘食的地步,也就算的上手不释卷,连上厕所都不放过,每次总是上了一个多小时,妈妈催了半天,我才合上书,把书藏在衣服里去洗手,不过,我现在已经知道那是个很不好的习惯了,我已经改了。这是从我的好朋友“书”当中知道的呢。

而我走到哪里都会带着一两本书,尽管要去郊游带许多东西,我也要带几本书,每次妈妈总是让我带一本,可是一本要是看完了,就没意思了,所以我每次总是跟妈妈讨价还价,一本变成两本,我还要自己偷偷藏几本带走,哈哈,每次郊游睡觉的时候,因为妈妈总是让我9:00睡觉,玩的太晚的话上床睡觉,总是问妈妈能不能多看会儿书,妈妈总是无奈的说:“好吧,就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿,过了一会,妈妈来催我睡觉,我总说看完这一页,看完这一页,还得寸进尺,再看下一页,不等妈妈下最后通牒,我是不会罢休的。

科洛廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生活 ,所以,我们要为了自己生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。

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篇9:国家资助,助我成长——在爱的阳光下

全文共 2459 字

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你们的爱如和煦的阳光,在爱的阳光下,我茁壮成长——题记

“一个人不能选择自己的出生,但可以改变自己的人生。”

在我那漫漫人生之中,每次受到别人的恩泽的时候,心中除了感激之外,就是报答了。我知道,我要报答的人实在太多了,有关心爱护我的老师及同学,有一直陪伴自己的朋友,还有给了我获得国家助学金的各位领导们!一路走来,若不是他们给了我真挚的爱,给了我帮助,我又怎会有今天,我要报答他们,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我会努力、坚强,奋发向上,自强不息,常怀着一颗感恩的心。

我出生在一个五口之家,在我刚出生的那一刻,老天便注定了我的人生。七个月大时,有着庞大身躯的爸爸走了,老天是多么的无情,一个连话都还不会说的孩子,一个连自己爸爸的样子都记不清的孩子,失去了爱的呵护。生活依然进行着,可谁知母亲的贪婪给了我最大的打击,在蹒跚学步的年龄,母亲因为满足物质上的需求,狠狠地抛下他,去了成都。陪我度过童年的就只剩下爷爷奶奶,谁又知道,灾难将再次降临在我的身上。2005年,爷爷得了舌癌,因无钱医治、疼痛难忍,选择了上吊自杀。接下来的生活,全靠奶奶做马路清洁工来养活自己,但不幸的是,2008年奶奶也被病魔缠身,患上了子宫肌瘤,一直无钱医治,看着奶奶的疼痛,自己也常常落下泪珠。在一个夜晚,奶奶走了,她是多么不甘心:“为什么老天不让自己将孙子在养大些”“奶奶,你疼吗?你肯定很疼很疼。”奶奶走了,奶奶的妈妈(我的外祖母)便和我一起开始了今后生活,外祖母一直在照顾我的饮食起居,但靠那些五保金,她得多累啊,年过八旬了,本来就到了享清福的时候,可她还是那么的操劳,可就在不久前,她也离开了人世。如今一人,生活的担子就落到了我的身上,但这些都没有击垮我对生活的信心,由于我有吃苦耐劳的意志,使得我学会了坚强,学会了独立生活。

我心中怀有一个信念:为实现我的梦想——成为一名播音主持人,走进大舞台,走进属于我自己的舞台。每天怀着梦想,我的生活很充实,繁忙的学习之余,积极参加课外活动,还加入了校学生会,在学校的文艺比赛中,我主演的小品还获得了一等奖。职中的一年我长大了也懂事了,一个人独自的生活锻炼了我,我学会了如何自强不息和独立自主,每次暑假便在城里找假期工作,虽然有时比较累,但我不怕,我只想用自己的双手来改变自己的一生。进入职中前,学费和生活费让我十分担心,因为家中已没有钱供我读书,但是我没有放弃自己的学业和理想,有了朋友的支持和鼓励,我更加坚定了自己的信念与决心,于是,我就读了县中职校。我坚信,要实现自己的理想,就要有积极进取的精神,只有这样才能克服一切困难。自从进入县中职校之后,因为我深知我必须从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战,实现我心中的梦想;时光飞梭,此时的我想起童年的梦想、青年的理想以及上学的规划和奋斗……进入县中职校,我有了新的生活,新的梦想,新的目标。在中职校的学习中,我一刻也不曾放松。由于我并没有良好的专业课基础,但是我没有自暴自弃,而是想尽一切办法来提高自己的专业课水平。通过一期的努力,我终于使自己的专业课水平得到很大的提高,不过我并没有因为取得一点点成绩而沾沾自喜,而是继续努力学习。进入第二期学习时,我更加努力,多门课程达到优秀,我在担任班上的文艺委员一职,我不怕苦不怕累,而且每项工作都尽职尽责地完成,努力为同学们服务。我希望职中三年是我思想、价值观、知识结构及心理、生长成熟的三年,感谢我身边的老师还有同学们,是他们的帮助让我不断成熟。

蜜蜂从花中采蜜,离开时盈盈的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。而我就是那蜜蜂,懂得感恩给予我一切帮助的人!

学校的帮助和关心,让我内心时刻感觉着温暖,让我在没有家庭温暖的时候,感受到了学校这个大家庭的呵护,关心无处不在,总是那么感人。回想这一年的点点滴滴,让我感受很多,也成长了许多。诸葛亮曾经说过“滴水之恩当涌泉相报”,那涌泉之恩,我又何以为报呢?

我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到县中职校,继续为儿时的播音主持梦想去奋斗,能够有机会把我的声音和微笑带给别人,为祖国的明天贡献自己的一份力量。这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助,更重要的是,这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望,这更加坚定了我们追求幸福的决心,也让我们怀着一颗感恩社会的心,去努力,去奋斗,去回报社会。通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的阳光下的幸福。我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。

我要感谢这所校园,感谢学校将这样的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来职中,人生地不熟的迷茫,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不再孤独,不再落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。感谢他们给我这项资助的评价,感谢她们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心。而班主任最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。班主任不仅要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像妈妈一样,关怀备至,每晚还要去查寝,关心学生的生活,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,努力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸。

在爱的阳光下,除了感受温暖外,我应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此,我会把握好职中的三年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以便在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个有爱的青年学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。

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篇10:感恩资助激扬青春征文

全文共 2053 字

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时间过得真快,一转眼已经工作了,回想着以前的生活,感觉一切仿佛刚刚过去。但是经过大学生活的锤炼,我已经成为一个稳重,踏实,有责任心的合格的大学教育工作者。

2010年的8月月底一天上午,我在学校大门口送别父亲。父亲说:“好好学,大学不是玩乐的地方,你要是不好好学的话还不如出去打工呢。”说完这句话就头也不回的走了。父亲是小学教师,他把他曾经的大学梦传递给了我,而我“帮他实现了”,可是后来他也发现大学生已经不是人们口中的天之骄子了,随着大学教育的普及,社会对大学生的要求也越来越高,没有真才实学的大学生对于社会来说几乎没有太多的正能量。我知道他说的那话是对我的告诫,我也知道我到千里之外上学对于家里意味着什么,我当然也知道大学只是一个新的起点,至于终点,远远的还看不到。因此,从开学的第一天开始,我就开始了自己的追梦之旅,不再是父亲的,而是自己真正的了。因为高中时的梦想比较纯粹就是考上大学,大学的日子好多人就是因为没有目标而过得浑浑噩噩。而我,因为心中的那个目标,因为父亲的告诫,我一步一步扎扎实实的执行着自己的大学计划。从军训开始,我努力的做好每一件班级里的事,积极为同学服务,开学后我顺利从班干部竞选中脱颖而出,成为班级班长。而在学院的学生会我也顺利加入,从那以后我就一心热血投入到大学生活中。对于一个年轻人来说,远离家乡,来到了大学,唯一的目的就是学有所成,这需要自己的努力和自信。家庭条件不好,我们更应该做任何事都比别人更努力,更自信。成功和胜利永远是属于自信的人的。我们要有自强不息的精神,追求高远的目标。面对各种困难,勇往直前,不懈努力。面对各种挫折和失败,要坚强的站起来。这些都是铸造我们人生的财富。我们应该这样说:“希望上帝能赐予我们面对各种困难的勇气,而不是帮助。”这样的话我相信我一定能够驶向成功的彼岸。到了大二我成为了学院学生会主席,更进一步做好学院的团学工作,并且兼任学院业余党校负责人,为学院的党务工作贡献自己的点点力量。到现在我成为一名大学教育工作者,不同的职位转换,使我更懂得珍惜机会。

读大学过程中我真心认可有一句话“心有余而力不足”。当我努力准备驶向成功时,我发现经济上的压力时刻压得我有些喘不过气来,因为家里面没有太多的钱,我只能在课外的时间找一些兼职挣钱,但是这占用大量的课余时间,又担心影响到学习。这时候我在生源地所申请的助学贷款已经发放到位,这大大缓解了经济压力,也让家里面的父母压力小了很多。每次想到这儿,心里都特别激动。在困难的时候,帮助了我,给我提供了助学贷款,减轻了家庭的好多的负担,这对我的学业是有很大帮助的,不但经济上得到了帮助,而且心灵上也给予了极大的宽慰。在国家的帮助下和自己的努力下使我越走越远,越飞越高。

我现为艺术设计学院14本环艺3班、4班以及13本环艺5班的辅导员。九月份开始在艺术设计学院从事学生工作,我不断的学习,不断的总结,不断的思索,不断的形成和完善自己的工作理念和工作思路,并贯穿于整个学习和工作当中。

作为一名基层学生辅导员,我时刻严格要求自己,能起到带头模范作用。在工作中我勤勤恳恳、率先垂范、一心把工作放在第一位不计较个人的得失。在班级同学的思想工作中,我经常深入到同学们当中了解他们的动态和想法,由于艺术设计学院到课率、卫生等多方面综合情况不是很优秀,作为艺术设计学院的一份子,我为寻找根源、多次到学生当中了解情况,并配合学院领导拟定班级公约和方法来改善学生们的主动学习热情以及学生们的爱卫生思想,为学院里的到课率和卫生尽一份微薄之力。工作的暇余时间,我认真学习思想品德方面的知识,同时深入学习我院开展品德教育的内容和方针。本月我认真带领了团总支学生干部学习了党的十八大大会上的讲话精神,作为艺术设计学院的普通一份子,一名共产党员要具备爱校精神,创新精神,勇不言败的精神。在加强“学风”建设活动开展伊始,我就组织班级干部开会商讨加强学生考勤。在我院学生品德教育工作中,我细心引导班级同学培养感恩的心,关爱他人,还让学生做了相关的海报、板报,班册,名言摘抄册等;同时,我组织班级干部讨论、学习品德教育重要性和意义并制定相应的方案,引导优秀的班级学生加入到党员的队伍中去。

回首大学的学习生活除了充实,就是感激。在读书的四年里,我不但学习了大纲要求的内容,掌握了专业基础课程,还专门学习了一些自己比较感兴趣的学科,我自己设计了我以后房子的类型,装修等等。我还因为成绩优秀获得奖学金,这些都让我的父亲为我感到骄傲。当然我知道,我现在所获得的一切都是因为国家有一些好政策。对于国家和社会的感激无法有言语来表达,唯有立足现在,继续深造,将来成为一个对社会有用的人。知识改变命运,我相信这个亘古不变的真理。我会以坚定的意志和自强不息的进取精神去追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我会奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我也会坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。也希望能在今后的工作中不断进步。

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篇11:家风家训小故事征文:家风伴我成长

全文共 805 字

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家风是一盏明灯,照亮我前行的道路;

家风是一阵清风,抚平我紧蹙的眉头;

家风是一缕阳光,温暖我疲惫的心灵。

如果家风是水,那我就是鱼,虽然我看不见它,但它一直围绕在我的身边,是不可缺少的一部分——

我的家风是自立,它伴我成长

“无行健,君子以自强不息。”很小的时候,爷爷对我很严格,总是不厌其烦地对我说:“人不能衣来伸手,饭来张口,自己的事情要自己做!”每每听到这句唠叨时,我总会眨巴着眼睛望着爷爷,不明其意。伴随这年龄的增长,在爷爷的教导下我掌握了照顾自己的本领,也明白的爷爷的用心良苦。因为自立的家风,让我告别了依赖。

我的家风是阅读,它伴我成长。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”刚识字时,爸爸就让我多读书,所以我最爱做的事就是和爸爸在书房读书。沐浴在暖阳里,捧着书,心里满载着对未来的憧憬。读《绿野仙踪》,我懂得了什么是患难与共,什么是勇往直前;读《简·爱》,我学会了自尊自爱,学会了自强不息;读《钢铁是怎样炼成的》,我明白了坚忍不拔、积极乐观的精神……书像石头,铺砌出我的成长路;书是朋友,给我前进的动力;书是灯塔,指引我前进的方向。因为读书的家风,让我品味了人间百态。

我的家风是勤劳,它伴我成长。

“人生在勤,不索何获。”太阳还未从地平线升起,天空灰蒙蒙地一片。而奶奶的房间却有了动静。别看奶奶上了年纪,可她依然每天坚持为全家人做早饭。看着她在厨房忙绿麻利的身影,总让我心生敬佩。一段锅碗瓢盆协奏曲后,奶奶仍不感疲惫,又去小区锻炼起了身体。妈妈也经常劝奶奶:“妈!年纪大了,您就在家休息休息吧!”奶奶听了总会笑得一脸祥和:“都忙一辈子啦,习惯喽!”奶奶用她的行为为我诠释了勤劳,用行动教育着我。因为勤劳的家风,我不再懒惰。

良好的家风,就是最优秀的老师。它伴我从懵懂无知走向成熟自立。它亦是我人生的诫尺,衡量着我的一言一行,一举一动。

良好的家风,是正能量的传递。只有家风好了,国风才会正!中华名族才会更加强盛!

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篇12:资助政策助我成长

全文共 1291 字

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白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最温暖?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最温馨的阳光应该是知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种品质。

半年前,我家里遭受了巨大的变故,父亲在外面打工时受伤住进了医院,母亲也被检查出犯有结石和肝病。拮据的生活让我进入了尴尬的境地,作为家中的姐姐,我是继续读书还是辍学?我和弟弟上学的费用,让这个本来就贫困的家庭雪上加霜;去打工吧,我心有不甘,再说一个十三岁的孩子,又能做什么呢?但是看着躺在病床上瘦小的父亲,30多岁的人头上已有了白发,那微驼的脊背让瘦小的父亲看起来更小了。母亲身体不好需要常年服药,年幼的弟弟要抚养、还要赡养爷爷奶奶,父亲真的很难。我知道,父亲常年外出打工就是为了一家老小的生计。我不能再给父母增添负担了,我暗暗地下定决心,我要去打工赚钱,以减轻家庭的负担。那是2012年4月的一天,父亲为了我的读书问题,特意把我叫到床前长谈。我却先发制人地对父亲说,“我要去学理发挣钱盘弟弟读书。”“不行,你得继续读书,初中没读完就去打工能有什么出息?还不是像我一样的干最辛苦的活,重复我的人生,你一定得读书。”“读书,几千元的费用哪里去找?再说了,这点成绩去读高中,将来考大学也没有多大希望,我不去。”……就这样,我毅然丢下书包走进了发廊。父亲为此内疚了很久,我其实心里也不好受,但在父母面前,我一直表现得很坦然。一个月以后,我却意外地收到了学校叫我去继续读书的电话,原来学校了解到我家的情况后,给与我一定的资助,不仅如此,学校还免去了我的生活费,并且享受助学的优惠。这真是一件大好事,我们全家特别高兴。就这样在2012年的9月1日我又走进了复兴学校,这次难得的读书机会让我们全家感激不尽。我的感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”我拿什么来报答我的学校?我知道,唯有自己好好表现,才是对学校和老师的最好报答。所以我刻苦努力,发奋读书,在各方面严格要求自己。天道酬勤,我一直成绩优秀,表现出色,班主任老师让我担任班干部的职务,思想上我积极要求上进,在学校里学习,我如鱼得水,对学习非常感兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师,我的学习成绩突飞猛进,被评为学校的学习之星。我知道,这是我对父母、对学校、对老师最好的报答。我深信,我的明天会更好!

离校的日子,我愁肠百转;在校的日子,我百感交集。是啊!是国家和学校的助学金制度让我的家庭走出了困境,圆了我读书学习的梦想,是学校老师辛勤无私的教育和培养,让我有了今天的成绩。我将带着学校和老师的殷切期望,走好人生道路上的每一步,努力使自己成为有用之才,对人类、对社会作出更大的贡献,以此来回报父母、回报学校和老师,回报国家,回报社会!

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篇13:铁路伴我成长我为铁路护航征文

全文共 667 字

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十月一日国庆节,天空万里无云,阳光温馨恬静,妈妈带着我和妹妹去了常平铁路公园。公园里有游乐场,那天正好碰上了啤酒节。公园里热闹极了!

我们先来到游乐场玩“射水枪”游戏。排队的人很多,我拉着妹妹的手,妹妹拉着我的衣角,排了好一会儿才轮上我们。我俩坐上座位感到特别兴奋,因为前面有很多酷似真的小动物围了圈排列着,侍会就可以用水枪射它们。游戏开始了,我感觉像坐在一辆车子上,车子在不停地飞跑,我们对准那些小动物开枪射水,一会打中了,一会又打不中,好刺激啊!可是坐一旁的妹妹太小了,不懂得怎么玩,我只好左手一把枪,右手又忙着教妹妹。在我忙不过来的时候,三分钟的游戏时间已经到了。

接着,我们去玩“旋转木马”, 排队的人还是那么多,好不容易才轮上了。我马上抱着妹妹坐上一只漂亮的白色木马。游戏开始了,木马一上一下地慢慢地转着,我感到很舒服,妹妹也在高兴地叫着。快乐的时候时间过得赶快,转着转着三分钟又完了。

后来,我们买了门票进了 “啤酒节”区。一跨进门,我真吓了一跳,这里简直是人山人海,劲爆的迪士高音乐在半空回响着,一阵阵香浓的烧烤味扑鼻而来……我们都迫不及待地走着走着,果然里面都卖那些烤羊肉串的,还有卖零食的,熟食的,还有卖啤酒的,我真的是大尽口福。可我们都不会喝啤酒,妈妈就带上我俩一摊一摊地去串,尽情地吃尽情地喝,肚子吃得饱饱的,感到特别满足。那些卖烧烤的人,个个已经是满身大汗了,但他们忙得不亦乐乎,有的还一边跳舞一边唱歌一边烧烤,我们都被他们逗乐了。

最后,我们还去了滑滑梯,那是妹妹最喜欢的了。

这真是我难忘的一天,常平铁路公园真好玩!

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篇14:我成长我担当征文

全文共 604 字

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也许,时光老人在我们的生命旅途中守候着,期待着我们变成足够勇敢,担当一面的人。当我跨过童年的幼稚,初中的青涩,站在高中阳光的尾巴回望,猛然发现竟是多年光阴流逝,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩。不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了,不再是当初那个懵懵懂懂的小子了,在逐渐成长的脚印里,我是该拾起自己的担当了。

或许是发现父母鬓边银丝,接受他们生活中朴实平淡的关怀,或许是眼见同学们的勤奋团结,或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认时光的强大。慢慢地,我也学会了克制自己,耐心地解答问题,努力地做自己力所能及的事,明白了担当的所在。

面临着成年的冲击,高考的挑战,我不得不承认生活的紧迫,担当的沉重。我开始埋头学习,早上四五点起来背英语,然后吃个早餐,进行语文早读,开始规律而又充实的一天。每当深夜困倦的时候,我也会问自己到底我在努力什么,心中就像悬着石头。可是在收到不断上升的成绩,父母开心的笑颜,心中也如释重负时,我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力,我学会了做出担当,承担自己所应的责任。我的身上寄托着父母半辈子来没文化的辛劳,承担着自己的未来,这是我的担当。我将会在带着自己的担当走向未来的方向,走向一种名为希望的东西,走出一片不同于过去的天空。

在我们每个人的成长历程中,我们需要明白自己的担当并足够坚定地去承担它,给我们的生活带去不同的色彩。暮年时在破碎的流年里回首,我们会发现我们已然出色地成为为有担当的人了。

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篇15:逐梦路上征文

全文共 930 字

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追逐想的路是艰难而漫长的。成功在巅峰,每个人都渴望到达成功的彼岸,“会当凌绝顶,一览众山小”。当沉重的步伐拖着疲倦的身躯上路,是什么让他们在跌倒的时候,在遍体鳞伤的时候坚持下去呢?在光荣的加冕下,潇洒的背影中隐藏着多少心酸回忆,只因那小小的心曾拥有过大大的梦想。伤过,痛过,哭过,只因那坚定的志向,从来没有放弃。

战火纷飞的岁月,封建的气息笼罩了云雾,它埋没了千千万万颗心灵,却埋没不了他那纯洁的心灵;它禁锢了千千万万种精神,却禁锢不了他那高贵的精神。当先生问他为了什么而读书,他不假思索地回答:“为中华崛起而读书。”重任没有把他压垮,也从不曾让他放弃。他成功了,为了那神圣的志向而奋斗,他为中华民族付出了太多太多了。在中国解放的那一刻,人们除了高呼着“毛主席”,那“周恩来”的名字早已深深地刻在了他们的心中。

志向是成功的路标,路漫漫其修远兮。在成功的背后,曾经的奋斗,曾经的付出,只因那坚强的意志,不灭的信念支撑着。成功的人不多,满路的荆棘毫不留情地把人们的梦想一一刺破。倒下的人,面对着坎坷前进之路和宽阔的后退之路,许多人选择了后者,种种借口安抚了他们受伤的心灵。但总有少数人,凭着顽强的毅力和对梦想的执着追求,遍体鳞伤也从不轻易言败。他们有志向,更有可贵的志气。

在华夏五千多年的历史中,出现了千千万万有志向,有志气的人,他们为了自己的追求而奋斗。或许他们的初衷最终也没能实现,但他们是成功的,他们的成就证明了一切。当司马迁写下那句“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。他编写《史记》的决心却从未被因囚禁在监牢里而放弃。当辛弃疾吟诵那句“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流”,他的心早已与国家的兴亡连成一体,为了国家的和平,他愿付出自己的生命。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。从屈原、司马迁,到李白、杜甫;由辛弃疾、岳飞,到方志敏、叶挺。每个人都有自己的梦想,为自己的志向奋斗拼搏。正如狄更斯所说:“我一直确信不移地认为,当我为改变自己的贫穷或默默无闻的处境而奋斗的时候,有一个思想一直给我以力量。”

有志者,事竟成。命运是属于自己的,我们只有努力奋斗。不管道路多么坎坷,只要对自己的志向和梦想执着追求,心中坏着不灭的信念,我们所追求的事情,一定能实现的。

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篇16:关于筑梦路上征文1000字

全文共 976 字

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一出激情洋溢的奥林匹克壮剧,今夜落幕。

北京这一夜,连“鸟巢”上空的漫天焰火,也演绎出似水柔情。北京市民甚至有一刹那的不知所措:真的不再有扣人心弦的比赛了?陪伴北京16天的圣火,真的即将熄灭?

选手们执手相惜相别,志愿者最后一夜的微笑中饱含不舍,北京的街巷静悄悄,人们守在电视机旁,等待着最后的告别。

这一夜,北京成了荣耀之城,幸福之城,狂欢之城。上万名运动员、150万名志愿者、千万北京市民、13亿中国人和全世界数十亿观众,用欣喜的、陶醉的目光,聚焦“鸟巢”,聚焦北京,让这个世界、这个夜晚亮了起来!

奥林匹克,请你留下来!

金鼓震天天相迎,银铃漫地地有情

当幽默、调皮的福娃表演离场后,一串阿拉伯数字的焰火在“鸟巢”相继升起。倒计时开始了,全场齐齐地呼喊着:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1――晚8点整,离别的时刻开始了。

仍是国歌奏响,国旗升起。16天中,这面五星红旗升起了100次,这首《义勇军进行曲》奏响了51次,全世界都熟悉了这首激昂的乐曲。东道主重返奥运会仅仅24年,金牌总数就迅速攀升到榜首,让人刮目相看。全场10万观众齐齐加入国歌合唱,那声音震天撼地,唱出了属于一个古老而新生的东方大国的庄严与自信。

令人眼花缭乱的迎宾表演开始了。

大屏幕上出现了一幅世界地图,无数银线从全球各地飞出,齐齐地归入东方的那个小小圆点――北京。200名壮汉排开环形鼓阵,且舞且鼓,势如破竹,敲出漫天激情。两面硕大的漆着中国红和金色祥云纹的天鼓忽从夜空飞临,壮士从天出,奋臂击天鼓。1148名银铃姑娘同时舞出,每人的头上、肩上、腰间、手腕、脚腕和裙边都带着上千个银铃,数不清的银铃在姑娘们的舞蹈中璀璨而嘹亮,如流水泻地、如星河升空。象征光明与吉祥的银饰极具中国少数民族特色,与雄浑壮阔的天鼓刚柔相济,舞出了中国人的开放胸襟与热情好客。

金鼓震天天相迎,银铃漫地地有情。奥林匹克在北京、在中国,山呼海应,留下永恒的回响。

8辆欢庆鼓车带着技艺高超的击鼓者驶出,鼓起白色的风帆;8架旋转飞杆的末梢,带出在空中飞翔、奔跑着的本届奥运会标志――“红色小京人”;直径2.008米的光速飞轮,飞速组成了“鸟巢”的造型;通体发光的弹跳飞人,充满活力蹦跳着、翻腾着入场……

闪亮的人体,神奇的五环,流畅的光影,奇幻的音乐,充满着奥林匹克运动的激情与美好,今夜,奥运选手们醉了,北京醉了~!

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篇17:与法同行健康成长征文

全文共 822 字

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提起“法律”一词,相信人人都不陌生,一些家长让我们不偷、不抢、不上网,可是他们自己做到了吗?

如果没有法律,你可以放弃自己的梦想,不在拼搏,你将会去偷!去抢!甚至去杀!你可以任意的让浓浓的血腥味飘散在空气中,你可以让整个世界火光冲天!你可以破坏家庭的和睦!多么虚伪!多么残忍!多么狡诈!这些肮脏的品质有谁来约束他们?只有法律!

世界上如果没有法律,人类不就会自甘坠落,走向灭亡,亲手毁掉自己吗?? ? ?

聪明的人,才会懂得尊守法律,不与那些肮脏的品质接触!以至于他们永远隔绝。

遵守法律也许真的很难,曾今有这样一个新闻:

有一个少年叫小兴,他十六岁了。自打接触了网络游戏CS之后,就着了迷,往往吧里钻,无奈,因为家里管得严,天天上网,肯定会被发现,于是,他就想出了一个办法:每天早上背着书包装模作样的去上学,其实是背着书包直奔网吧,差不多到了放学点了才回家。就这样,光阴似箭,半年多过去了,小兴不仅把父亲给他的学费都人进了网吧,还因为钱不够不断的向父亲所要周末补习班费等各种其他费用。后来到了期末,小兴迟迟拿不出成绩单,父亲开始起疑心,他找到学校,才知道儿子已经半年多没上学了,更可气的是学校也没和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击时,又传来令一个厄运:小兴因为上网钱不够,就拿了家里的一把水果刀,去抢劫一名女学生身上的二十元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。

你看,犯了法,毁了自己的前程,还给父母丢了脸,在自己的人生道路上路上留下了一个污点,这样的行为不仅害人又害己。儿且还对养育自己的父母留下了深深的愧疚。一时的爽快,还买来这样的悲剧值得吗?

在当初踏入网吧的那一刻,你为何不想想这样所做的结果,想象围绕在你身边关心你,疼爱你的人,在得知这样的厄运时,会多么伤心啊!世上觉没有后悔药,一旦做错了,谁也无法挽回!

法律,是公平的化身,是维护社会的使者,是人的防护盾。乖乖的遵守它吧,不要因为一时的好奇,而犯下天大的错!

切不可“一失足成千古恨”啊! ! ! !

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篇18:森呼吸,共成长征文

全文共 346 字

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植树节那天,我和妈妈决定在小区的空地上种一棵树。

那天早上,久违的太阳公公终于露出了笑脸。我和妈妈扛着铁锹,提着水桶,带上一棵小树苗来到空地上。选了一个合适的地方,我们就开始干活了。

妈妈拿起铁锹开始挖坑,一锹,一锹……挖得满头大汗。过了一会儿,终于挖好了一个小树坑。我拿起小树苗放在树坑里。妈妈让我扶住小树苗,她来给小树苗培土。她一边挥着铁锹,一边嘱咐我说:“最近老下雨,地上的泥土比较湿。你浇水的时候少浇一点。”

等小树苗固定住了,我拿起一旁的小水桶,提来一些水。我一边给小树苗浇水,一边悄悄地对它说:“小树苗呀你要快点长大,等你长大了,就可以给老爷爷老奶奶们在夏天的时候乘凉了。

一阵风吹来,小树苗摆动着它娇嫩的树枝,好像在说:“我知道了,我知道了!”

树终于种好了,今天虽然很累,但是我很开心。

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篇19:成长路上,爱中飞翔作文700字

全文共 746 字

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人,就像一只小鸟,无时无刻不在飞翔。在挫折中飞翔,在磨难的天空中飞翔,但只有在爱的天空中飞翔,我们才能更快更好地去应对挫折,磨难。细细品味时,可能会发现别有一番滋味在心头——。

记得那是一节语文课,语文老师提出一个问题让同学们踊跃举手回答,自以为语文水平不错的我想都没想就高高举起了手,老师笑了笑示意让我回答。我站起来回答问题,令我没有想到的是,同学们一阵哄笑,我立即变得不知所措,脑袋嗡嗡地响,在哄笑中,我非常脸红地坐了下来。

放学回家的路上,委屈自责的泪水还是情不自禁地掉了下来,微风吹乱了我的头发,树木摇摆着枝条,小渠里青蛙呱呱地叫着,鸟儿叽叽喳喳地歌唱,它们好像都在嘲笑我。从那以后,课堂上回答的身影里再也没有了我,我慢慢变得沉默寡言,不爱说话。

班主任发现我的改变后,把我叫到办公室温和地对我说:“难道仅仅是因为一次回答,回答不对——就让你变成现在这个样子吗?”我如实地点了点头。班主任语重心长地说:“不就是一次回答吗?证明自己,哄笑不就为了掌声吗?只有经历挫折,才能成功。如果你因为一次因为回答问题不对而遭到同学哄笑就放弃自己,以后还如何取得成功呢?”听了老师一番肺腑的教导,感谢的泪水充满了整个眼眶。

那一次,我像一只迎风展翅的小鸟又一次在爱的天空中飞翔,在飞翔中,我感受到老师对我的关爱,突破了难关,更理解了“阳光总在风雨后”的道理。沐浴在爱的阳光里,我感受到无比的欢快。是班主任的教导,让我又一次在天空中腾飞,穿过布满挫折的沼泽地里去拥抱更崭新更美好的明天!

成长路上,空中飞翔,我倍感幸福。人无时无刻不在飞翔,我相信,我会在爱的天空中飞得越高越远。是爱的天空,给予我无穷的力量,带给我莫大的支持,让我能披荆斩棘,突破难关,自由自在地飞翔,我不仅成长了许多,感悟了许多,也收获了许多。

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篇20:国家资助助我成长作文800字

全文共 752 字

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我的父母只是两个普普通通的农民,而我现在也只是在一个乡村中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生,即便如此,父母辛勤劳动,我努力学习,时常给父母带来一些小惊喜和快乐,小日子过得也还算幸福快乐。

然而仅仅只是一个晚上,我们家开始变得千疮百孔,支离破碎,没处撒气的父母常常为一些小事伤了和气,而我对手机的迷恋也成了战争吵的导火索,我们家再也无法轻松快乐起来了。大家伙都整天板着脸,也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚,是那病魔夺走了属于我们的一切——健康幸福、快乐和财富。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明——来自亲人、朋友以及社会的帮助。也是他们让我们开始慢慢的走出黑暗,我深深地感谢他们。

其中来自社会的帮助——贫困资助,对我们来说,是很重要的,它常常可以解我们家的燃眉之急,记得第一次接触它是七年级的时候,在那时我对它一点印象都没有,也没有写申请书。然而周围了解我的情况的同学们劝我快写,我就交了上去,出乎我的意料我得到了资助。在一次周末我走近父母,听见他们在交谈,爸爸说:“儿子真聪明,知道申请资助”。妈妈说:“对呀,不过应该感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完,爸爸不甘示弱的说:“这不是中国的扶贫政策好,这些政策是雪中送炭呀!”。

我上了八年级后,一次次的药费,我们家越发困难了,班主任了解后,到我们家进行了家访,在班主任的热情帮助下,我的得到了特困的资助,即便那些钱不够一个月的医药费,但依旧爱心满满,真心感谢那些帮助我们的人,你们的善心,我铭记在心。

作为贫困生的我,得到了班主任、朋友、同学、亲人的不断帮助,我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够永远健康快乐!我长大以后也要像他们学习,传递这助人为乐、关心他人的风气,为这个社会贡献出自己的一份力量。

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