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筑梦飞翔资助伴我成长征文(汇总20篇)

川,简称川或蜀,是中国23个省之一,省会成都。位于中国西南地区内陆,今天小编整理了“安逸四川”征文作文,大家一起来看看吧!

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好书伴我成长征文800字

全文共 768 字

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从古至今,悬梁刺股的苏秦,凿壁借光的匡衡,以及现在的很多文学巨匠少年是无不对书如痴如醉。然而,书的海洋是无穷无尽的,我们只是一叶小帆在那无尽的大海中飘荡,我们所学的知识才只是大海中的一卷波涛,一片浪花。我们只能利用有限的时间努力吮吸知识的乳汁。一个人不可能一生学完所有的知识,但要先超越群雄,必须用知识的力量。所以,当我们在抱怨读书的艰辛时,是不是应该好好反思一下,不要在浪费青春,浪费生命。

但是,并不是所有书都是对人有益的,那些有害的书不仅会影响我们的学习,而且还会影响我们的身心健康。所以,我们不仅要读书,还要读好书,列入中国的四大名着,海伦凯勒的《假如给我三天光明》,《简爱》,《鲁宾逊漂流记》。

在生活中,我们不要一昧的去追新物质上的享受,把游戏,看电视的娱乐时间用来读书,虽然刚开始读书有点枯燥,但你会渐渐发现书中的乐趣是无穷的,虽然物质上的享受给人愉悦,但我们都不希望自己变得无知,变得肤浅。知识的灌溉是十分必要的,在不知不觉中,我们会发现自己会变得越来越有礼貌,越来越有涵养,谈吐之间都能流露出一股书香之气,变得博学,变得高雅。这些都是读书的功劳。

读书贵在坚持,在生活中,我们不仅要多读书,还要坚持读书。如果一本好书读到一半就半途而废,那你只是走马观花,囫囵吞枣,最终还是不能领会书中的要旨。即使你觉得书中的内容十分枯燥,但你也要耐着性子读下去。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,这样总是对你有好处的。

读书时要用心,“书读百遍,其义自见”,静下心来,认真体会书中要旨。每次读书,都会有不同的发现,“好书不用百回读”读书在于多,更在于精,一本会让你流连忘返,回味无穷的书,那必是一本杰作,这本书你就要认真揣摩,读上好几遍也值得。

多读书,认真读书,用心读书,在生活中处处读书,你的知识、文学素养才会想拿青翠的竹笋,在日日攀升。

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篇1:家校合作共促成长征文

全文共 752 字

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为进一步促进学校教育与家庭教育的协调发展,切实增强学校、教师与家长的沟通,使学生度过一个欢乐、安全、充实的假期,开发区二中在全体班主任的配合和精心准备下,2016年1月23日,顺利召开全校学生家长会。

这次家长会由两个议程组成,一是全体师生到体育馆听法制教育讲座。二是到教室与班主任交流,了解孩子的期末检测成绩。在这个数九隆冬时节,恰逢迎来了广东入冬以来的最低温度,还下着小雨,各位家长都能积极配合学校的工作,不畏严寒,克服交通不便等困难,按时赶赴学校参加家长会。首先家长们和孩子们到体育馆听由团委叶大贵书主持,德育处谢维中主任主讲的法制报告。这次讲座以 “禁毒宣传教育” 为主题,是由开发区公安分局濠头派出所李贤宝所长提供的资料,谢主任首先从认识毒品开始进入讲座,呼吁家长教育好孩子,禁止孩子进入可能接触到毒品的场所,如KTV、网吧、酒吧等,并且希望所有家长孩子远离毒品,珍爱生命。讲座结束后,家长们按秩序回到各班级,班主任以及任课老师就孩子的期末考试情况、学习习惯、行为习惯等进行了全面的反馈与沟通,并布置了寒假相关事宜:希望家长高度重视孩子在假期的人身安全,切实负起监护责任;帮助孩子制定一份假期生活安排表;监督孩子在假期进行好习惯养成活动,家长坚持每天在孩子的寒假作业签名。接着,让家长们为在校表现好和成绩优秀、学习进步的孩子进行颁奖。最后,家长和班主任及科任老师进行交流,针对性了解孩子在校的表现。

此次家长会,对家长给予学校教育工作的支持与合作表示了衷心感谢。简单而充实的家长会,拉近了学校与家庭间的距离,增强了双方的沟通和信任,融合了教师与家长们的关系,对学校的发展起到了良好的促进作用。为了孩子们的健康成长,学校、教师与家长们都在不懈努力着,相信学生在这样的合力教育下,一定会取得更大的进步!

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篇2:成长中的感动征文

全文共 468 字

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“既然我活着,我就觉得:活,就得有一点声响。”这是史光柱说的一句至理名言。的确,每个人都应为活着而努力,而奋斗。在这个世界上,没个人都有独特的天赋。这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命中。

一个人能否有幸挖到这座金矿,关键在于他能不能脚踏实地地发挥自己的长处,去经营自己的人生。那种整天羡慕别人的活法而邯郸学步的人,那种总以为财宝埋在别人家院子里的人,是挖不到金矿的。文中的王选的天赋,不只是他在科研方面的智慧,更在于对世界潮流的把握和对自己的清醒认识,在于他面对抉择时的果断。凭着这些,他挖到了人生的金矿,在生活中他发掘出自己另一潜质——文学才华,他成了诗人。这正验证了一句俗话:“上帝给你关上一扇门时,也为你打开了一扇窗。”张秉贵的特长是站柜台,他把普通的服务工作完善为服务理念,升华为艺术境界,自己也成为那个时代的一面旗帜。他们曾都是普通人,他们通过自己的努力,挖到了自己的金矿,使得人生熠熠闪光。同学们,你们的知识、智慧、经验、能力都是寻找金矿的工具。

你的勤奋是通向金矿的桥梁,充分运用它们去挖掘自己的金矿吧,让此生无憾!

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篇3:飞翔的梦作文

全文共 436 字

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天使的翅膀是那么的洁白无瑕,它象征着和平,我希望拥有像天使一样的一双翅膀,带我飞翔

终于,在一天的里,我拥有了一双翅膀,我飞了起来。我飞到了广寒宫,看到了嫦娥和吴刚,我希望嫦娥永远那样美丽迷人,希望她和吴刚能过上幸福快乐的日子;我飞到了蟠桃宴,看那美丽的七仙女跳着那优美的舞蹈,看那仙人挺着大肚子,津津有味地喝着那千年老酒,王母娘娘送给我了七颗和平种子。

我带着七颗和平种子,继续飞着。我飞到了盲姑娘身旁,给了她一颗和平种子,盲姑娘的眼睛好了,她看到了五彩缤纷的世界,她含情脉脉地弹着贝多芬的《月光曲》;我飞到了扬科的身旁,给了他一颗和平种子,他拥有了第二次的生命,我把他带回了我们的国家,让钢琴名师教他钢琴,使他成为一名优秀的钢琴大师;我飞到凡卡递信的邮箱,把凡卡写的信带给他的爷爷,让爷爷知道凡卡的生活是多么痛苦,让爷爷带凡卡回家,同时也让可恶的老板、老板娘、和捉弄凡卡的人受到惩罚……

这是个多么美好的梦啊!我希望这个梦成为现实,让这个世界成为和平、幸福、平等的家园。

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篇4:2024中华经典伴我成长征文1500字

全文共 766 字

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中华上下五千年,各种经典也是枚不胜举。其中我最喜欢的是《论语》这一中华经典。它从我记事起,便一直陪伴着我。

看完了《中华上下五千年》,使我感觉:宇宙真是茫茫无边,在过去的岁月中,我们的世界,经历了无数风风雨雨的洗礼,经过了多少沧海桑田。在我们所站立的土地中,对于今天的故事,明天才知道结果。我们匆匆而过,只是它的一个过客。但是,就算是匆匆,在人类的智慧下,它仍然被记载。在千百年的磨砺后,这些记载下的过去,就成了我们所见的历史。

历史犹如一条奔腾不息的长河,它沟通了过去与未来。作为一个中国子民,为了追寻我们国家悠久漫长的文明历程,审视千百年来的坎坷和辉煌,感受国家的发展与前进,我捧起了《中华上下五千年》,去探寻历史中的奥秘。

中华民族上百万年的历史,特别是被称之为有文字记录的五千年文明史,其历史文献资料浩如烟海,实物依循犹如银河繁星,不计其数。自彩陶文符号、甲骨文记事,到司马迁的《史记》、诸家史书以及各种史书、史稿、通志、通鉴、通典、图书集成等等。它们都是中华民族悠久历史的文化瑰宝。还有大量不可移动的古建筑、石窟寺、古遗址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物馆、图书馆、文史馆、研究所、文物保管所、文物经营单位和民间收藏中所保存的各类文物藏品,充分印证了中华文明悠久的历史。这样一部历史恢弘的巨书,值得我们这些炎黄子孙孜孜地去探求、学习。继承和发扬中华民族的优秀文化传统,是我们义不容辞的责任,普及历史知识,让人们了解祖国悠久的历史文化,进行爱国主意教育,实在是一件至关重要的事情。

《上下五千年》让历史在我的眼前重现。我从中看见了一幕又一幕激动人心的场面,看见了中国过去灿烂而伟大的文化,看见了古代那些可歌可泣的英雄人物。这些历史的见证,都让我感觉到,我们的祖国是拥有着深厚的文化底蕴,并传承着一种雄健的精神。它令我感到自豪且敬佩。

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篇5:我与课改共成长征文作文600字

全文共 2253 字

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得刚来实验小学时,我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩,每次上课发言,我都两腿发抖,后来在老师的鼓励下,我逐渐改掉了这个毛病,常常主动参加一些学校组织的活动,使我从一稚气未脱的小孩,逐渐长成了一名懂事的少先队员.

刚上学时,我的字写得不好,写字经常拿不到“优”.看到别人的字写得那么好,我从心底里渴望把字写好.后来在老师的督促指导下,这学期我的字有了明显的进步,也使我增强了信心.

一年半里,我在实验小学老师的关心指导下,荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖,小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……

我爱实验小学,实验小学也在伴着我不断成长:修建了大门,修建了乒乓球室,每个班级都用上了电脑,并与北师大附小联网,生源年年暴满,获得了各种荣誉称号,涌现出一批优秀教师……

“今天我能行,明天我更棒!”我愿与实验小学共成长,一起走向辉煌的明天!

时间在忙忙碌碌中匆匆而过,不知不觉我调到春江中小已六年了.作为春江中小的一员,我由衷的感到高兴,因为在这六年中我目睹春江中小发生了巨大的变化,在这期间我也获得了学习的机会.真可谓我与春江中小共成长.

二零零三年,那是一个特别炎热的夏天,当我满怀着美好的憧憬来到春江中小的时候,心中已经对春江中小充满了向往.

八 月当我兴致勃勃来到学校正式报道的时候,我的心里真的不能平静.因为我知道这将又是我人生的一个转折点.首先感到一种浓浓的学习氛围.许多老师都是参加各级各类的进修和学习.学校以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施敦促我们要勤奋,要虚心求教.这也是学校促进我们成长的一项有效举措.我被这种气氛所感染,年已38岁的我,当年就参加了本科函授,经过三年的努力,克服种种困难拿到了本科文凭.此外六年来,我参加各级各类的进修和学习,此外还坚持自学,不断地充实自己,六年来我觉得收获不少.

记得我刚到新的环境,对各项工作都摸不到头绪.第一次上每周一课,虽有十多年教龄的我还是紧张得很,一堂课下来糟糕得很,但课后让我受益匪浅的是能够听取各位老师所提的建议,积极改进,使自己的业务水平有所提高;同时还通过不断地听课,学习其他教师的教学方法,扬长避短,以促进自己的提高.六年来所教学科一直在中上水平.总之,在学校领导的关心下,学校同事的无私帮助下,我这几年不断地去学习,完善自己,得到了成长.

同时,六年来我见证了学校的发展.

现代社会日新月异,发生了翻天覆地的变化.生活在逐日发展,我们的学校也与日俱进.六年来,我校的教育教学面貌在原有的基础上又发生了深刻的变化.教学成绩硕果累累,文明礼貌蔚然成风,教改科研百花齐放,新科改成果迭出,学校管理举贤任能,集思广益,各项工作都取得了骄人的成绩.我们从学校生活的每一个细节,都能看到学校的进步;从学校面貌的每一个角度,都能看到学校的容姿.六年来一幢幢教学楼拔地而起,体艺楼的兴建,塑胶跑道运动场完成,餐厅的再建.更可喜的是全面实施小班化教育,教室里多媒体终端系统的安装更为我们利用现代化技术进行教学创造了条件.迈入校门,秀美的奇花异草尽收眼底,一年四季都是一片风景.踏在校园的土地上,纯洁的水泥路,为你带来一种美的享受.走进教学楼,一切都井然有序,让你好像回到了自己的家一样.

听到阅览室里琅琅的读书声,音乐教室内悠扬的琴声,舞蹈房中那一群群美丽的天使,运动场上那一个个矫健的身姿,使学校焕发出新的生机和活力.我感怀岁月流逝,六年对学校和我们来说是一段难忘的回忆.

在此不必再多说,我们每个人都是看在眼里的,尤其是那些比我们早来的同事可能会有更深的认识.

春华秋实,秋收冬藏,是自然界的规律.四季的更替,日月变幻,时光流逝,一切都不曾有一刻停留.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.诗人如是说.变亦变,不变亦变.自然界如此,我们也如此.然而我们追求的是变,是前进,是发展,是逐步向目标理想靠近.马克思说过,人应该在框架寻求发展.我们的功能圈是学校,所以我们和学校必须共同发展.学校是一个舞台,在这里,我们和学生一起演出着一部名叫人生的大戏.只有我们和学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声.学校是一艘船,我们和学生一起行驶在一条名叫春江中小的大船上,只有我们和学校共同发展,我们才能挂起云帆,长风破浪,直济沧海.春江中小是一列火车,我们和学生一起行驶在两根名叫成长的铁轨上,只有我们和学校共同发长,我们才能将这列火车驶向平原,驶向充满生机的五洲.如今我们春江中小正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该感受到这份激情与生机带给我的自信.六年来,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,六年风雨兼程,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给我们无限荣光.在繁忙和琐碎的工作之中,一直以来我在思考着,怎样用自己的知识、智慧、情感和一生最旺盛的精力和体力为这所学校留下一些有用的东西,.如果是这样,我的心中便充满了宁静,如果是这样,我便可以在每个夜晚来临的时候,淡然地对自己说,辛劳一日,便可得一日的安眠,如果是这样,我便可以坦然在每个有风雨的早晨,平静象自己的良心刚在清水里洗过.

拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!让我们加倍努力工作,和我们美丽的春江中小共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章.

书山有路勤为径,学海无涯愿作舟,乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海,希望我们的学校取得更加辉煌的成绩,一路走好.

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篇6:法治护航快乐成长征文600字

全文共 723 字

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我们是生长在法制社会的青少年,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。

字典上解释“法”为:体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。

“法”和我们的生活也息息相关,当我们的合法权益受到侵害时,我们会用法律来维护我们的正当权益。而若是触犯了法律,永远也逃不出法网。

世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平。因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。 湖北省某市一名中学生因考试成绩不理想,放学回家后遭到母亲的打骂,晚上趁母亲熟睡时将母亲砍死。这名中学生为一时冲动犯下的罪恶而悔恨终生,公安人员将其逮捕,他终究逃不过法律的制裁。 有些国家机关工作人员及企业领导,知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权,以权谋私,贪污赃款,行贿受贿,最终将自己推向万丈深渊,受到法律的制裁。

我们青少年是祖国的未来、民族的希望,当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强。所以,我们应从自己做起,加强法制观念,提高法制意识,我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己。 在社会不断发展的情况下,我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务,懂得与社会有关的法律,依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,全面提高自己的基本素质,自觉的遵守法律法规,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

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篇7:勤学习铸信仰促成长征文

全文共 849 字

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曾经的无忧无虑离我们远去,丰富多彩的童年渐行渐远。时间,就像握在手中的沙子,你越想握紧它,它却流逝得越快。懵懵懂懂中,我们进入了中学,虽然说中学是学习的黄金时段,但是我们的生活却被语文,数学,英语,历史,生物,物理……等等科目填满。花开花落,一季又一季,如此单调无味,枯燥的生活,我们一定也时常期待幸运女神的降临,成功意外地发生在我们身上。但是,光阴荏苒,奇迹的成功对于我们依然难得一见。所以,我想对你们说:成功绝不是偶然,成功只能从一点一滴的勤奋开始。

古人说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是对我们诉说着勤奋的重要性,勤奋是通向成功的最佳路径。虽然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定出自勤奋。在平常的生活中,总听到同学们抱怨,“为什么我不是天才?”“为什么我不能成功?”其实所谓的天才获得的成功,正是出于他们的勤奋和努力。众所周知,杂交水稻之父——袁隆平,他培育出来的讪型杂交水稻,被称为“东方魔稻”。袁隆平经历文化大革命,在没有任何研究器材,甚至在研究的过程中,还受到红卫兵、文革小组的阻挠。但他还是凭着自己的勤奋,日以继夜地找资料;凭着简陋的试验地,还有那拼了命保护的种子,年复一年地尝试。终于挺过了文革十年,并获得了成功。使中国用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口成为了一个奇迹。

古往今来,外国的成功者自己的奋斗历程也无一例外地向我们验证了这一成功的真谛。大发明家,爱迪生,少年家境贫困,仅仅读了3个月的书,当时他在班里成绩很低,但他并不灰心,依然勤奋。摘写了45万页的材料,从1600多种矿物质和600多种植物中研制出了灯泡和灯丝,发明了电灯,取得了成功。居里夫人在一间木制板架下经过4年坚持不懈的研究发现了镭……他们都是天才吗?不是!他们的成功都在于他们的勤奋。

这一切的一切,都告诉我们,没有意外的成功,只有通过勤奋地付出。虽然说只有经历过的人才知道,青涩的果子是如何成熟在枝头。但是,我希望还没有获得成功的同学们,一定要继续勤奋地学习,总有一天,你会获得成功!

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篇8:军训征文阳光下,成长_700字

全文共 954 字

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金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来。我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

初一时,我们已经试过军训了,但经过这次初三的军训,我觉得初一的军训好像对我们很放松,感觉我们像被呵护的温室花朵,很难经得起风雨的考验。而这一次的军训,才算得上是我们的试金石。

这一次的军训,要求更加严格:烈日当空,我们顶着炙热的太阳,一动不动地站着军姿,任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊,再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令,即使汗流浃背,我们也不能用手去擦拭汗水,更不用说是活动手脚了,如果我们当中有一个人放松了,甚至是悄悄地动了,那是逃不过教官的金睛火眼的,我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时,我真的很像放弃,但是,我心里默默地鼓励自己:一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关,努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

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篇9:飞翔不是梦作文900字

全文共 915 字

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父爱,犹如一杯香浓的龙井茶,初次味尝虽然是有一丝苦涩,但细细品尝,我们便会体会到苦涩过后的甘甜。彩虹,这是一道多么美丽的风景,但美丽的背后隐藏着它的辛酸,彩虹总是出现在风雨后。梅花,这是一多坚强的花,在经历过寒冬的磨砺后,这被众花羡慕着。信天翁,这是一种展翅飞翔的鸟,在饥渴难耐之下,它学会了飞翔。放手让他自己飞,这样会磨练一个人的意志!

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步迈近了!人们在严冬过后,终于脱下了厚厚的棉衣,换上了新装。春天来了,万物复苏,大地也从原来的白色蜕变为生机勃勃的绿色;天空也多了几只风筝,放飞想!

稚气未脱的父亲硬拉着我去和他放风筝。父亲拿着风筝让我跑,大声喊道“孩子,快,快跑,我要放风筝了,接下来你来把握了。”于是,父亲放飞了风筝,我努力地跑,终于,风筝已经悬挂在天空了,它在轨道飞翔着。父亲向我走来,他亲切地说:“让它飞吧,那儿才是它的世界”。

忽然,有一陈强烈的风刮来,我的风筝掉下来了,它被挂在远处的一棵树上。我和父亲都奔向那棵树,来到树下,一看,不好了,它被夹住了。我提议说:“我上去拿吧,您在下面等着。”“好吧,你小心点。”父亲无奈地说。我便爬到树上去拿风筝。当我想从树上下来时,父亲和蔼地说:“你跳下来吧!我在下面接着你。”说完便伸出他的手。“我怕,您一定要接着我哦!”我相信父亲,于是,我便从树上跃跳了下来,在那一瞬间,父亲收回了那双庞大的手掌,我一下子跳到了地上,我惊呆了,我还没恍过神来,父亲便又伸出那双大手:“起来吧。”我把手安心地放在了他的手上,想让他拉我起来。当我要起来时,他又缩回了他的手,我又一次坐在了地上。这一次,我自己站了起来,我生气地对父亲说:“为什么没有接住我?为什么把手伸了出来又缩回去?”“那为什么你可以自己下来却要我接呢,你可以自己起来的,为什么还要我拉呢?你能靠自己的能力去做的事情为什么要依赖别人呢?”

后来,父亲又一次跟我说:“孩子,你自己飞吧,我不是你的翅膀,展开你的翅膀飞吧,我也不是你的约束!”

让他自己飞吧,去寻找属于他自己的天空,去闯出他自己的天地!是呀,每一个人都有一双隐形的翅膀,只要我们努力飞翔便会找到自己的世界,那时我们便会发现飞翔并不是梦!

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篇10:家校合作共促成长征文

全文共 2148 字

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近几年,潍坊中学贯彻山东省中小学素质教育工作会议精神,立足于自身的条件,密切家校合作,积极推进家长委员会工作,全面提升办学层次和教育教学质量。回顾多年来的工作,我们的经验主要有三点:

一、固本强基,积极探索家长委员会文化建设。

1.广开渠道,营造家校合作氛围。潍坊中学积极探索家校合作渠道,不断丰富家校合作形式。在传统的家长会基础上,本着开放办学的原则,创立了“家长接待日”“阳光卡片联系卡”“微型家长会”“家长联盟”等形式,并逐步成立班级心理委员会、班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会,形成沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

2.加强制度文化建设。潍坊中学高度重视家校合作在学校文化建设中的突出地位和作用。以“办人民满意的学校”为宗旨,把文化建设作为立校之魂,树立“人文,惟真,为发展而教育”的办学理念,以“学生成功,教师发展,人民满意”为办学目标,致力于“创造适合每一个学生发展的教育”, 致力创建崇尚一流,团结进取的组织文化;以人为本,宽严有度的制度文化;高效有序,和谐畅通的管理文化;构建潍坊中学特色的学校文化和家校合作文化。通过文化建设实现对全体师生员工精神引领、制度规范、环境熏陶的学校

文化功能。

经过近几年的努力,学校相继完善和创建了《潍坊中学文化建设手册》、《潍坊中学家长委员会章程》《潍坊中学家长代表大会制度》,完善了学校、年级、班级三级家长委员会建构,及时定期召开家长代表大会和家长委员会会议。

3.构建融洽的师生关系。“亲其师,信其道。”在多年的探索中,我们与今年我校全面推行 “导师制”,以行政班班主任和教学班学科任课教师为主,兼顾有丰富经验的教职工做导师,全面指导管理学生的日常学习和生活。学校出台《潍坊中学“全员导师制”实施方案》,每个行政班(教学班)设6名导师,每位导师大约负责指导10名学生;学生的发展现状与成绩直接与教师的绩效挂钩。导师制的实施一方面将有助于充分挖掘学生的发展潜能,使学生在学业、道德、心理等方面得到更充分地指导和教育,加强教育的针对性;另一方面将有助于融洽师生关系,提升教师的教育理念,达到教学相长。

4.走进千万家,加强针对性。多年来,潍坊中学全体师生一直注重与家长的密切联系。今年起,在全校教职工中开展“百名教师访千家”活动,制定出台了《潍坊中学“百名教师访千家”活动实施方案》,以班主任为中心,以教学班为单位,面向全体学生,走进家庭,与家长充分沟通。以利于更全面地了解学生,保证优质教育。

二、相辅相依,逐步完善家长委员会工作机制。

1.加强组织机构建设。学校完善班级、年级、学校三级家长委员会,每班选出10名左右的家长成立班级委员会,每

班中产生一名家长组成年级委员会,每个年级选出10名家长作为学校家长委员会成员。通过家长委员会成员调动社会力量,直接监督学校的工作,并协助学校做好教育工作,从而更好地促进学校教育教学工作。

在长期的家校合作基础上,我们学校建立起三级家长委员会,并于2010年3月召开第一届家长代表大会,选举产生家长委员会,并召开了家长委员会第一次会议。会上听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策,通过了《潍坊中学家长委员会给全体同学的一封信》,向全体学生了发出了倡议。

2010年9月,在高一年级选举产生家长委员会代表,召开了家长委员会第二次会议,听取家长对学校发展的建议,就学校开展“全员导师制”和“百名教师访千家”活动达成共识。

2.建立协调保障机制。学校就家长委员会运作机制进行全面规划。在学校德育处设立家长委员会办公机构,积极协调家校合作工作的开展。通过家长委员会进行监督和反馈家长意见和建议,及时提交学校办公会进行专题研究。学校校委会和办公室协调各部门及时进行工作整改,有效解决家校合作的实际问题。

3.建立学期考核制度。每学期学校组织家长问卷和学生问卷,针对学校发展的方针政策和措施,向广大家长征求意见和建议,对已实施的措施进行全面的阶段性评估。对教育教学方面的意见和评价纳入教师的学期绩效考核。

三、合作共赢,发挥教育资源的最大效益。

1.问计于家长,科学决策

(1)分层次走班教学结硕果。结合学校的生源实际,我们广泛征求家长的意见,并通过召开家长委员会会议,确定学校分层次走班教学。根据学生的基础情况分成A、B、C三个层次的班级,从师资配备、教学内容的设计、班级管理等各个方面重新编班,有效地解决学生不同层次的发展需求,达到共同进步。分层次走班教学课题研究获得“潍坊市创新燎原奖”。

(2)理顺工作关系,各司其职。我校根据家长委员会的建议,进一步梳理学校工作的重点,确定了教学管理线、德育工作线、后勤基建线、年级管理线、安全保障线、服务育人线六条工作主线,由分管领导具体包靠。目前各方面工作积极推进,呈现出良好的局面,为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。

2.想家长之想,真情回馈

我们学校一直注重与家长进行沟通交流,积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施;倾听家长的意见,了解家庭教育的实际需要,有针对性地开展工作。在学校领导和班主任协助下,以班级为单位,每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动。

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篇11:600字征文:铁路伴我成长,我为铁路护航

全文共 784 字

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记得在儿时,我就与铁路结下了不解之缘。那时的家就住在铁道路旁,时时看到是呼啸而过的列车,天天听到的是父母的叮咛:“千万别在铁道上玩耍,那里很危险!”,可是儿时的我哪里听得进去,趁父母上班的时候经常和小伙伴们去铁道旁玩耍,那个年代感觉身边的孩子特别多,在我们心中电脑是没有概念的,就连电视也是稀罕物,可我们童年却过得丰富而多彩,那两条长长的钢轨和路基石就是我们儿时的乐园。

白天看着火车从家门前呼啸而过,夜晚又伴着火车的轰鸣声入睡。小时候就经常听父辈们提起铁路,从那时起我一点点的开始认识铁路,知道了火车头上的路徽是由人和工组合构成的,知道了烧着煤跑着的是蒸汽机车,每每回忆起儿时的情形仿佛就发生在昨天。时光流逝,二十多年过去了,儿时的我已经成长为一家公司的白领,但妻子一家却都是奋斗在大秦一线的铁路人,二十多年的光阴也使铁路人的生活发生了翻天覆地的变化,曾经闻所未闻的数字电视、电脑等家用电器也一步步的走进了我们寻常百姓的家庭。儿时记忆中的蒸汽机车也被内燃机车、电力机车所取代。乘坐火车探亲访友、出差旅行也从过去每小时三四十公里提高到每小时几百多公里,记忆中的绿皮火车已经很难再见到了,旅客坐车难、坐车挤的现象再也没有了。

每逢节假日我们一家三口都要回岳父母家坐坐,一家人的话题永远也离不开铁路,铁路是我们有恒的话题。听妻子说:“铁路现在正在进行改革,“铁老大”将成为过去,伴随着铁路一步步走向市场,铁路市场的空间将会越来越大,同时,也会给人们带来更多的便利”。是啊,时代在变迁,回想起过去那些为铁路事业的发展奉献着自己的青春甚至生命铁路人,今天的我们不能忘记啊,正是前人前仆后继,担当脚下的铺路石才有了铁路如今跨越发展的辉煌。让我们的激情在铁路跨越式发展中尽情地燃烧吧!让我们为铁路保驾护航吧!让铁路的每一颗道钉、每一块基石、每一根枕木、每一条钢轨见证着我们无悔的青春!

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篇12:资助育人激扬青春征文

全文共 1823 字

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临之峭壁,方知深渊万丈难测。临之青山,方知巍峨江山如画。临之惊涛,方知大海博广千千。世间万物莫不如此,若非临近,总如雾中看花,云中望月,不足真切。

昔日,我亦如此。直到我遇见她,才仿佛第一次拨开薄雾涟涟,撩开云水朦朦,一睹百花娇艳,月光清雅。

说起来,她也不过是万千受资学子中的一名,没有什么特殊。关于受助生拼搏奋斗,追梦不止的故事千千万,想必大家都已耳熟能详,倒背如流了。可我今日,却还是要说,只因我相信她的故事,与我而言,与万千学子而言,在那千篇一律的无奈中,仍有一枝独秀的风韵。

她就在我身边,真真切切,触手可及。我抬眸,可见她一欢一笑。我低眉,可知她一伤一悲。汗水也好,泪花也罢,它们就这样赤裸裸地绽放凋零在我身侧,温热和冰凉都刻骨铭心,真实可触。

天际尚有星月玲珑,周公正与我叙茶半盏。可是,她却已经醒了。而且不仅仅是醒了这么简单。整理内务,戎装加身,快得连我朦胧睡意还未尽逝,便听得她门声清脆,已是支影离去。

卯时三刻,每天都是一样的时间,她就奔赴她的战场,乐此不疲。

犹记得,她是开学那会入的校卫队,而今已是数月,从漫漫酷暑走至凌凌寒冬,多少铮铮铁骨的男儿都受不了那训练的严格辛苦而放弃,可她却以柔克刚地这么走了过来,始终如一。曾几何时,我也以为她加入校卫队只是一时兴起,用不多时也会离去。可事实证明我错了。人不可貌相,海水不可斗量。尽管她只是一个长得玲珑乖巧的重庆小姑娘,可她那娇巧身影下蕴含的毅力和坚持,却足以惊艳万千。

关于这点,我不是没有过疑问。问过几次,她笑而不语,不知是匆忙得忘了回答还是疲累得未曾听见。若不是之后一次偶然,我几乎也要将这个疑问遗忘。

那日没什么特殊,我一如既往地坐在桌前执笔,她也一如既往地形影匆匆。只是在经过我身边时,她突然说她申请了助学贷款,便不再多语。我却已了然于心。

是感恩吗?是为报答国家资助而将炽血为国家而燃,以轻骨铸万里丰碑吗?是如此,却不仅仅如此。我突然记起不久前的军训,她曾和我,她有一个军人梦。那句话,她说得风轻云淡,我不曾在意。可而今,我才知道,这只言片语,亦有铭心刻骨的力量。或许正是因为这个梦,她这一路荆棘可尽斩,一路风雨可如晦,一路梦途可比肩。

我知道,在她这一途梦中,是军姿撑起的书香,是立正踏步下的坚韧,是半截台阶上的磨练。寻梦一途,她倚万千风华,自成繁景。

很多时候,我就这么看她繁忙着,匆匆身影辗转于训练场与教学楼。这两个地界,难免与枯燥乏味比肩,可她总能寻见其中乐趣,尽管她的笔尖总是如她的脚步一般匆匆。关于学业,她虽不至挑灯夜战,但对于时间的利用着实教我钦佩。作业,复习整理,从不会因她训练的辛苦而荒废。偶尔一个瞥眼,我也会看见她奋笔疾书在整理笔记,老实说,她的字迹算不得清秀,却有着一种旁人没有的铮铮傲骨之魂,果真是字如其人!

自然,这些个瞬间尚不足以勾勒一番刻骨,可当同一个瞬间一次次凝聚,日复一日不歇时,自当描绘一番铭心。尤其是——那个惬意的午后。

若没记错,那是个惬意的午后,她拖着身子回寝,眸光黯淡,风轻云淡地说了一句累。她说她累了?她说她累了!我如梦初醒,不可置信。漫漫岁月,多少风浪熬过,多少针尖踩过,多少火海淌过,她从没说过这个字。我想说什么,可那些鼓励的话在看见她苍白如纸的脸颊后生生滞在侯间,最终被吞了回去。我能说些什么呢?为身临其境,如何感同身受?既未感同身受,纵然言之凿凿,亦是苍白无力的。

她爬上床便睡了,我站在窗边,看那飞花缱绻,莫名伤感。原本我以为,这就是终章了,是她那段拼搏奋斗的学的终章,是她那场不懈追逐的梦的终章,是她那人生激情不朽的终章。幸好,事实不曾遂我愿。约莫十几分钟后,我听见隐隐歌声从她床上传来,飘渺得仿佛暗夜幽香,却有着直击人心的力量。那音色婉转若鹂,却暗含英气,是巾帼不让须眉的傲骨。我听得出来,那该是首军歌。在她疲于奔命的训练后,在她累于拼搏的学习后,她仍在执着笔,默默唱着军歌。那一瞬,飞花凋落,可我却仿佛在倚繁花静听一场金戈铁马的拼搏,仿佛看见她自韶颜战至鬓边霜白,仿佛看见她的梦与拼搏一一相绕,最终绽成一枝繁华,于百媚千娇中——一枝独秀。

生命不息,战斗不止。关于她,我的笔触只能停在此刻,可她的故事,她的梦,将永不停歇。或许,助学所得青钱不过寥寥,可这寥寥青钱所勾勒的梦途,却比如画江山壮美。而在这梦途间所铸就的她的铮铮傲骨,白璧难追。

为途一梦,自有万千风华。愿她一路赤心不灭,映有南屏繁艳,北疆风雪,得助以学,学而筑梦,梦就成人。

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篇13:让梦飞翔的300字作文

全文共 224 字

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一个阳光明媚的星期天下午,我和同学们到凤凰广场去放风筝。

一到了那里,我就看到天空中有好多风筝,那些“小燕子”、“老鹰”、“小鸟”、“仙女”都在天空翱翔。

到了自己的位置,我和妈妈一起放飞。一开始,我看到别人的风筝飞得那么高,我就以为很简单,没想到第一次刚放上去,风筝就掉了下来,我非常灰心。第二次、第三次……都没有放飞成功。

功夫不负有心人,这次我的风筝终于飞上了天。我诉说着自己的愿望,让风筝把我的想带到了天上。看着天上飞舞的风筝,我是多么开心啊!

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篇14:我心中有个飞翔梦

全文共 870 字

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每个人小时候都有一个。我心中的梦就是可以在天空中飞翔

小时候,我为这个梦疯狂过。小时候,也许大多数小朋友也这样疯狂过。那时我六,七岁,才刚上幼儿园。在那时候我经常在我奶奶家里住。在我奶奶家的东面有一处矮矮的平房不算太高。我心里想:要飞起来,是不是要在高的地方往下跳呢?我为这件事想了一个晚上。今天,我奶奶刚出去打麻将,我就迅速的跑到了屋里武装了起来。我头上带瓢,身披薄薄的被单,手拿另一个被单,然后我抱了许多枕头放在了那矮矮的房子下面,以防摔伤。铺垫好后,然后我蹑手蹑脚地爬上了房,然后我大喊了一声“开始起飞!”说完之后,我两脚一跳,就在这时我手中的被单离开了我的手心,瞬间就掉到了枕头上,再望望那被单,已经飘到了远处。我心里报怨到:这该死的被单!这时我眼中已存满了泪花,但是没有留下来,而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼,又爬上了平房,跳了又跳,老是出来问题。又过了一会儿,我又奋力一跳,没想到竟然成功了,我慢慢地从空中降了下来。我异常兴奋,我高兴的跳了起来,大喊“我终于成功了!长大了,我为这个梦努力过。长大了,我很喜欢玩在空中飞行的游戏。我为此买过一架遥控飞机,让我感受到了在空中飞驰的快感,那架飞机像一只充满活力的雄鹰在空中翱翔。

我心想

我要会飞该多好啊!我会像小鸟一样无拘无束,自由自在的在空中飞翔。

我要会飞该多好啊!我会飞到海洋的上空,帮助遇难的渔民。飞到沙漠的上空,帮助那些迷路的冒险者。

我要会飞该多好啊!我会找一个知心的女朋友,一起牵着手飞向天空。一起望向大地。飞向彩虹,我们坐在彩虹上说说笑笑。

…………

如果真的有那么一天该多好啊!

如果你没有为自己的梦想疯狂过,努力过,那么你的人生还会有什么精彩的呢?

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篇15:法治护航快乐成长征文1000字

全文共 1375 字

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在我们的生活中,到处都有法律,我们也无时无刻受着法律的约束,哪怕只是一个不经意间的小行为,也可能触犯了法律。

一天下午,我骑着自行车回家,突然,天空中漂起厚厚的乌云,携着狂风向我压了过来,眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风,双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时,虽然看见了红灯闪烁,但我还是趁着车流稀少的空档,不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时,前方突然出现了一位交警,正满脸严肃地对我招手,示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为,心想:“不就是闯了个红灯嘛!用得着这么夸张吗?”尽管心中这样想,我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼,语气中透着一丝威严地说:“同学,你刚刚违法了!”什么?违法?我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯,已经触犯了《中华人民共和国交通法》,但看在你还是未成人年人的份上,这次就不予追究,只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了,你看你这样多危险”说完,交警便离开了。

回到家,仍对刚才的事耿耿于怀的我,立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,总则的第2条:“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位与个人都应当遵守本法”,这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通,骑车人行人也是一样的,所以我们应当认真学习各种法律,就像要学习《交通法》一样,作为骑自行车的人,我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言,遵守“红灯禁行,绿灯通过,黄灯警告”都是十分重要的,另外非机动车应当在非机动车道里行驶,“在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶”,所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究,应当在规定地点停放未设停放地点的,停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此,将自行车停放在盲道上也是错误的做法。

下面是关于行人所做的规定,这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走,通过路口或横过道路,应当走人行横道或过街设施,例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施,也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过,这不仅对交通是一种阻碍,对自己的人身安全也有很大威胁,在过铁道口时,应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时,也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路,往往造成不可挽回的后果,所以在铁道口,更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关,坐车时要注意什么呢?“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了,但为了我们的自身安全,是必须多次强调的。

我们中学生目前还没有经受正式的法律教育,所以对许多法律内容都不熟悉,因此,我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识,也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动,让我们更懂法、不犯法。

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篇16:中国梦幸福伴我成长征文1500字

全文共 1722 字

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窗外的风,轻轻拂过我的面颊,捎来淡淡的芳香,空气中氤氲着午后阳光特有的浓浓的香味。我合上书本,思绪便踩着春风回到了那些有幸福陪伴着我的日子……

哭泣在学校中

考试,一个有人欢喜有人愁的名字,胜败乃兵家常事,我对自己的要求很高,只许胜,不许败。失败这两个字好像从未出现在我的字典,但是,有些是是无法避免的,就像这次一样——我失败了。

坐在位子上,拍打着我的头,仿佛在释放着一切邪恶的因素一样,那么疯狂。眼泪从一个大型造泪机里翻滚出来。此时的一切,都与原来不同:

原本湛蓝的天空,变得昏黑了,原本欢快歌唱的小鸟,也不知什么时候飞到最远的枝头上去了,就连原本生机勃勃生长着的小草,在我看他的一瞬间,就好像停止了生长。原本鲜嫩的嫩绿色,也变成了暗淡的绿色。此时的我,就好像在地狱里挣扎、

“别再伤心了。”一个温柔的声音似花朵般绽放在我背后。

老师

她平静地看着我,清澈的双眼中读不出丝毫怨恨,有的只是善意与关切。突然,一道优美的弧线现在她那美丽的嘴角呈现了。千真万确!她抿起嘴对我露出天使般的微笑!这位微笑里多少东西:理解,宽容,安抚……我一下子边融化在这阳光般的微笑中了!

“一次考试失利,没关系,下次努力。”她说话,就好像哼这一首小曲,我此刻心里充满了幸福。好像太多了,马上就要从胸口了一出来似的。

仅仅一句话,就把我从地狱中拉到了天堂。此刻,我的心灵如同底下的虫蛾,生出了薄薄的翅膀,在夕阳西下的天空中,依依的飞翔……

思考在月光下

孩童总在永恒的神秘里安居,历史的尘埃无法将她蒙蔽。顽皮时每个孩子的天性,在我顽皮的背后,却有一位温柔的妈妈。

踢足球,技术不佳,那足球像穿越似的飞到了一家人的窗户里。小小的我不知如何是好。经过激烈的思想斗争后,决定:道歉。

轻轻地敲了一下门,出来了一位看起来很温柔的阿姨。但是我仍然很害怕,用颤抖的声音说:“阿姨,我——我——我把你家的窗户打破了。”

“小宝贝,没关系,快回家去吧,妈妈要着急了”没有丝毫的责备,没有丝毫的怨言。只有那像天使般的话语。

“真的没关系吗?”

“恩,”。她笑着,眼睛眯成了一条线,更像天使了。

回到家中,月亮已经高高挂起,妈妈已经做好晚饭在家中等着我了,我把今天发生的事情跟妈妈讲了。妈妈抚摸着我的头对我说:“恩,你做得对。真棒!”

“记住,在慢慢流淌的时光中,你已经长大了。”

“哦。”我似懂非懂的点了点头

柔柔的月光散漫了整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一切是如此的美丽。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松,从未有过的幸福和高兴。

“咔嚓”一声,小虫蛾已经成长为一只小鹰,梦的小树苗在风雨中挣扎,在阳光下呼吸,在生活中微笑,在幸福中成长。

当我们清晨醒来的时候,请看看厨房,白发的母亲正在准备早餐,原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候,请止步倾听,脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐,出门要小心,原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛,我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。这是幸福。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。这是幸福。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候,请仔细聆听,他善意的一声“没关系,下次注意”,让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽略的却是他人最真切的帮助。这是幸福。

小鹰已经长大,成长为矫健的身姿,威武的气势,翱翔的力量的雄鹰。天空翱翔的鹰,正如我们从未曾看见过属于我们的未来一样,在我们的心底,都埋藏着一个共同的愿望,总希望有那么一天,鹰会在我们头顶上空盘旋,在我们期待的那一刻到来。

飞扬吧,青春,你载着我的幸福和成长,在天空中划出一道绚丽的彩虹……

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篇17:成长中的感动征文

全文共 577 字

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成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

记得在我读三年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差,所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛.经过同学家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说:“我确实是做完作业了!”

第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

每当想起这件事,我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地.

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篇18:资助政策助我成长

全文共 1153 字

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有些人生下来就一生富贵,有些人生下来普普通通,有些人生下来就穷困潦倒!不同的人生也就决定了不同的生活状况。

我就是一个生在贫苦家庭的孩子!打从知事以后,家里就一贫如洗,加之爷爷病重长年卧床不起,母亲又没什么工作在家务农,所以生活的重任就都落到了爸爸的肩上,而爸爸也只是做点苦工!一个月挣几百块钱还要给爷爷看病,因此一部分的家务负担就落到我这个小男子汉的头上!所以每天除了上学以外一部分的家务就由我来做,因为各种原因所以我的成绩也就一直不好,中考成绩发下来后,我与普通高中失之交臂,使我伤心不已,我开始感叹上天对命运的不公,开始怨天由人,感叹自己的命运如此悲伤。

转眼又是开始报名的时候了,爸爸叫我去报名上职业学校,我考虑到家庭情况的不好,而且自己成绩也不太理想,所以我决定放弃出来打工。爸爸知道后十分生气,他说就是自己累死了也要让我上学,让我学一门技术,叫我不用担心钱的事,去报名。无奈之下,我只好去报了名,当踏上学校后我才发现自己的想法错了。因为现在国家对职业学校的学生每年有1500元的补助,这样一来就解决了我的学费问题,这样我也就能够好好的踏踏实实的学习了。而且经老师介绍原来学的好的同学,学校还会发放奖学金,而且还会优先就业,听到这个好消息,我高兴极了,因为我现在只要认真学习,不但是对爸爸辛苦的回报,而且还能够减轻家庭负担,这可是一举多得的好事,所以我便决定发奋图强、好好学习,为自己争光,为爸爸争光,通过我的不懈努力,我发现只要认认真真的上每堂就会很容易听懂我们所学的内容,再加工课后复习,于是我的成绩便突飞猛进,这一点也得到了老师的认可,于是我的学习更是得心应手,所以每次考试总能够名列前茅,当然,我的努力也没有白费,在年终的时候,经过班主任的推举,我得到了学校给予的奖学金,我得到奖学金后不想别的,只想给爸爸,对他说声谢谢,当然我也要感谢学校的资助,然而,更另我感到惊喜的是学校知道了我的家庭贫困,于是便替我申请了国家的贫困助学补学金,当然,拿到助学补助证书时,我流下了眼泪,是激动的泪水,因为我没想到国家对我这么好,给予我这么大的帮助,虽然说补助金不能让我摆脱困境,但是他至少让我在学习的时候,没有了顾虑,能够安心的学习,既然国家给了我这么好的一个条件,那我就好好珍惜珍惜这个机会。学好知识,学好技能,用自己的所学的技能回报给社会。

原本我以为上技术学校是浪费钱,没有什么用,可是没有想到不但没有花钱,而且还得到了学校发放的钱,自己学习成绩好了,技能也学到了,而且就业也不用担心,真是一举多得的好事,还要感谢国家的资助政策,是国家的资助政策改变了我的人生,它使我对未来充满信心,充满希望,是助学政策帮助我一步步的成长

感谢你助学政策,因为有你我才能够一步步的成长,是你在帮助我进步,帮助我成长。

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篇19:关爱伴我成长,信心使我飞翔作文500字

全文共 767 字

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关爱的力量虽不及伟大的父爱母爱,但也弥足珍贵。关爱有时能为我带来动力带来信心,使我飞翔。朋友的关爱,我拥有过。

朋友的关爱如春风滋润我心田;如大树为我遮风挡雨;如敬爱的老师教会我解决一道难题的方法。朋友的关爱温暖我心。

还记得上学期有一节体育课要考试跑步。一听到这消息我就傻眼了,我最讨厌的就是跑步等一切运动锻炼了。可是没想到我的好朋友们看到我就非说我跑的可快,腿那么长,个子那么高。可她们哪知道我一点运动细胞都没有呢,唉。我心里默默地想着。

这一节体育课终于要来临了。我极不情愿地走到操场等待着老师。这时,同学们一个一个的去准备开跑,我的心更加忐忑不安了。我听到一个令我熟悉而又陌生的名字刘某某,这……这……不是我吗?怎么这么快我心里不禁怀疑了起来。我迈着沉重的步伐上去做准备,只听到高和周在后面为我加油呢。不知怎么了我的信心又上来了,也许是同学的加油声吧,鼓励了我。也许是我不想跑小组倒数第一吧。只听口哨声响起,我们奋力往前跑,一圈,两圈之后我被甩到了最后,在太阳的炙烤下,我的体力逐渐虚弱,甚至有点中暑的迹象,快到终点了,我拖着快虚脱的身子跑完了,虽然是小组的最后一名。高和周赶忙跑过来扶着我跑着去看用时多少。哎,才39秒,真不幸。当时正值中午,豆大的汗珠往我的脸上流下。高见我这样赶紧给我扶到操场边坐下来休息,对我嘘寒问暖的说;“你没事吧,脸上那么多汗,你需不需要我帮你擦汗。”就是着短短的两句话使我重新拥有了力气。这是我发现周不见了,我问高,她也不知道,当时的我很生气。没想到过了一会,她拿着一瓶已经扭开的矿泉水瓶递到我的面前,这一点深深的打动了我的心。

一个莫名的动作,几句简单的话语,友情的意义就是这么简单。

我用我最后一点力气到了班级,我和她们虽然隔得很远,但时不时会有一种关切的眼神交集在我的身上,那眼神那么纯真,我永远记得。

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篇20:成长中的感动征文

全文共 440 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔平坦的地方,就会顺流千里;有时流到弯曲狭窄的境界,就会曲折万千......在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折......当你用心去感受时,会发现自己生活在一个温馨的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪......

记得最清楚的是我3岁的一个寒冷的夜晚。外面寒气袭人,北风呼萧,不知什么时候又飘起了雪花。可就在这时,我又发烧咳嗽了,妈妈急忙跑过来,问我:“怎么啦?”我张了张嘴,难受得怎么也说不出来,妈妈地摸了摸我的额头,不禁失声叫了起来“哎呀,怎么这么烫?”说着,妈妈急忙找来大衣将我裹得严严实实,她只披了件单衣,背着我就向外走。外面狂风怒吼,您全然不顾,汗水夹着雨水顺着脸颊哗哗地往下流,我趴在您宽大的肩上,感到一股温馨的爱流满全身。看着妈妈焦急的眼神,听着妈妈急促地喘气声,我的泪水夺眶而出,想着想着,我迷迷糊糊又睡着了……

在我的成长河流中,永远是温暖的,不关是宽阔的地方还是在狭窄的地方,始终如一。

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