初一开学的优秀作文5篇 作文题目【优秀20篇】

在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊?怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。”

全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力;时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。但是，却留下了带不走的深情，让我们久久回味。

“爱美之心人皆有之”。美是成熟的标志。

随着年龄的增长，我们对“美”有了更深的了解。当我们还处于孩童时期时，我认为穿上漂亮的衣服，梳着长辫子就是美。但是，现在的我长大了，我对“美”有了更深的理解：美，不在外表，而在心灵。

美，在于宽容。贾平凹笔下的丑石在人们的眼中是丑陋的化身，在人们眼中，它一无是处，没有任何价值，甚至是人们的绊脚石。然而，当有人为它“申冤”的时候，那些世俗的人们才醒悟。丑石丑吗?不丑!它曾经在它的世界为我们带来过光明，指引我们方向，它是美丽的。但是，它的美不全在此。这么多年，它默默地忍受着别人对它的咒骂却没有一句怨言，这不就是它的美，它的宽容吗?丑石历经风霜变得成熟了。

美，在于包容。北京是中国的首都。她曾经饱受沧桑的一路走来，造就成今天的辉煌。北京包容了世界。在北京，你可以看到各式的建筑：既有反映故都风貌的四合院，又有见证北京历史的城楼;既有林立的楼群，又有典雅的教堂。各色的美在这个故都都融会着，使之成为了与国际接轨，与世界对话的现代化大都市。

美，在于奉献。马克思把他的一切都奉献给了人类的事业。马克思的一生是贫困的。他的七个孩子中，有四个都身患重病，因为没有钱给他们医治，只能看到孩子相继离自己而去。但是，马克思却没有因此放弃了钻研，最后终于创立了马克思主义哲学。

无论是丑石、是故都，还是伟大的领袖，他们身上到处都闪耀着美丽的光芒。这美丽是宽容、是包容、是奉献。每个人心中都有衡量成熟的标志，我认为，懂得美和懂得欣赏美是成熟的标志，是衡量一个人情操的准则。

XX年09月05日 星期一 天气：晴

9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

面对开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等;针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。

理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

我最敬佩的一个人，他是我爷爷，爷爷很勤劳。

爷爷有一双小小的眼睛，一个向上翘的大嘴巴永远挂在他脸上，还有一个大大的肚子。爷爷已经68岁了，但仍然天天早起扛着锄头，去前、后院给蔬菜、水果浇水、除草。 家里前、后院种的水果、蔬菜，全是我爷爷辛辛苦苦种的。要问为什么要种这些，那要从五年前说起。

五年前，我们家前、后院空荡荡的，只有一棵桂花树在前院孤零零地“站”着，当时后院只有杂草，而且市场上的蔬菜都是有用农药的，爷爷不放心，下定决心要在后院种 “放心菜”。爷爷从市场买了十几颗白菜种子，在后院的土地上，挖了十几个坑，把种子撒了下去，盖上土，再拿起水壶浇点水。就这样，爷爷每天早起浇水、除草、除虫，功夫不负有心人，在爷爷的精心照料下，种子开始发芽、长叶，最后成了一颗颗又大又壮的“放心菜”。爷爷看见我们吃着他亲手种的大白菜，心里别提多高兴了。

可是，前院还是只有一颗桂花树，爷爷想了想：以后后院就种蔬菜，前院嘛……就种水果!爷爷赶紧来到市场，买了几种水果种子。爷爷回到家里就播下这几种水果的种子。爷爷又像种蔬菜时那么勤劳认真，天天料理水果，心想如果水果成熟了，吃着自家种的水果，大家一定会很开心的!几个月后，水果都成熟了，爷爷伸出手，抓住无花果，用力向下一拔，把无花果送到我跟前说：“小龙，尝尝看!”我咬了一大口，说：“哇!真甜，爷爷真勤快!”

这就是我爷爷，一位勤劳的爷爷，也是我最敬佩最值得学习的爷爷!正是因为有了爷爷，才有了我们的幸福生活。

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确就是个小学大有不一样。”——这就是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而就是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“时间就是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎样挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来，我当时真就是想得太简单了。回想小学，那个时候真就是无比地自由和简单。但就是，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不能够去眷恋。人都就是要往前走，往前看的，而不就是满足于现状，满足于此刻所拥有的东西。

虽然此刻我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不就是冀望于中学来适应我，这不可能。

小弟弟添添：

你好。

最近，你头上的湿疹使家人很担心，因为我们的妈妈吃了羊肉和螃蟹，所以你的湿疹发的这么厉害，晚上睡觉时你不停的用小手去挠湿疹发出的地方，弄的你这几天都没睡好，白天也没有精神了，你没有湿疹的时候是那么活泼可爱，我们现在最担心的就是你的湿疹。一家人都在说：“讨厌的湿疹，弄的我们的小宝贝都没了精神，真希望能快点好起来!”爸爸妈妈给你配来了药，把你那红扑扑的小脸蛋擦成了“小白脸”，把你那圆溜溜的小脑袋擦起了一个白乎乎的“小圆球”。

我们在陪你玩的时候，你会发出：“嗨!”“哥!”的声音，有时候你会笑，你特别开心的时候还会笑出声音来。有一次，你在听音乐，随着旋律和节奏摆动起你的小脚和小手来，我想我的弟弟将来肯定很聪明，很优秀!

你一个月的时候最可爱，当保姆阿姨给你换尿布湿的时候，你把尿撒了出来，尿了保姆阿姨一手，我们都说你是个小淘气，可你确毫不在意的笑了笑，好像在欣赏自己的“作品”。还有一次，爸爸给你换尿布的时候，你还有一些大便没拉完，一下子拉到了爸爸脸上，天真可爱的你又像在欣赏自己的伟大“作品”一样，开心的笑了，我们也笑了……

亲爱的小弟弟，祝你身体健康，快乐成长!

你的哥哥——冯昱宁

2013年12月8日

转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快， 还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记 忆。 上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的 竞争相当激烈，从而也会有一定

的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以 丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能 在三年取得好成绩。 第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课 上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿;

告别精彩的电视，我开始努 力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着， 总会步入成功的大门。 因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但 是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困

难，我也要 想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦;我要 有一份执着，一份勇气，一份汗水……

开学了!开学了!我日也盼，夜也盼的开学，今天终于到来了。

清早，我整齐的穿好衣服，三下两下把早餐解决完后，便轻轻地提起早以准备好的书包，小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后，向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度，走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“欢迎你到学校去，欢迎你到学校去!

来到学校后，不禁令我大吃一惊，学校仍然是那样整洁，那样美丽，还透着花香气。

我急忙跑向我们班的教室跑去，呵!许多同学都来了，只见他们有的擦桌，有的扫地，有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净，一尘不染!

教室打扫完不一会，老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后，高兴的对我们竖起大拇子，笑容满面地对我们说：同学们果然又长大一岁了，懂事多了!我听后，心里乐滋滋，想必同学们的心里也一定很高兴吧!

接着，老师准备给我们发书!

老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书，不一会儿，几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部，为我们发书。忽然，本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两，问清了他们争吵的原因，便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说：我班的王通拿到了一本破了角的书，班长硬是要和他换，可王通却硬是不换。你们说，这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说：为他人着想的品质!对，大家说的对!我们都因该学习他们，对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着，老师又对班长说：这本书不用你换，我来和王通换。王通听后，急忙对老师说：老师，这怎么可以呢!，这本书虽然角破了，但又不是不能用啊!可老师却说：有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着，硬是和王通把书换了过来!

书发完后，便放学了。这就是开学的第一天，既高兴又紧张!

“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!

星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！

到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！

我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！

这就是我的开学第一周的故事！

开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不明白我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。

2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自我却说他是慢动作，我们就信以为真了。

一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作。

于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。

我十分的喜欢我的老师和我的群众，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。

开学了，踏入了初一生活，第一印象是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——一天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”刚开始几个星期还好，作业比较少。可没多久，各科的作业接二连三地袭来，每天都要与作业战斗到深夜。

与小学不同的是，初一生活到处有竞争，时时有压力。我们的老师为了让我们不断地努力，常常表扬一些优秀的同学，这使我感到从前没有过的压力。我心里常常想：“以前在小学时，我总是个很好的学生。现在到了初一，如果没有上光荣榜，不是很没有面子？”最近，我们学校要进行段考，这是初中以来第一次大考。大家都在紧张地复习，我也不例外。为了迎接这次段考，我们付出了很多心血，半月前就白天黑夜埋头苦读写练，心想如果没有考好的话，不但会遭到同学耻笑，还要受到家长责骂，我可不想有这种结果。在这种压力之中，谁不为自己在学校的成绩和能力而担心呢？在这种压力加努力的情况下，功夫不负有心人，我的段考成绩在班里都名列前茅。

然而，紧张的初中生活中依然有快乐。如果有人问我为什么快乐，我会说：“我快乐是因为我结识了许多朋友，并能在朋友们的帮助中不断地超越自己！”记得入学时，我很自卑，甚至还害怕，怕别人不理我。我喜欢和同学玩，但我想起以前在小学时，那些所谓“玩星”们都不理我，所以我害怕在这里，自己也会一样不受欢迎。还令我吃惊的是，在上第一节体育课时，体育老师让我们自由活动，新同学们竟然都愿意和我玩，这使我深深感到了集体的温暖。随着时间的推移，我和同学之越来越熟悉，她们对我也越来越好。在我难过时，会有人安慰我；在我遇到困难时会有人帮助我，在我失败时，会有人鼓励我……初一的生活让我不再自卑，不再寂寞，不再害怕，大胆地向着梦想飞去。

现在我一想起同学们那一张张微笑的脸，我们曾经一起努力的情景就会重现在我的眼前。这使我感到了喜悦，看到了光明，看到了希望。

我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法，因为知识的源泉是书!

因为我爱读书，所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上，还是课外知识，书籍都给予了我很多帮助。

譬如：有一次，我看了一本《2008年全国最佳小学生作文》，受到了很大启发：作文重在于中心突出，不拘一格，如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老师在这一个周末布置了一个作文：记一次秋游。我想：大家肯定都是写沿途景色，然后到达目的地。这样一点儿也不吸引人，不新颖。于是我独出心裁写了一篇题为《秋的足迹》，结果被作为范文。

文中有许多是我引用作家的语句，如：“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊!这一切都功归于书，没有书，我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢?

渐渐地，我发觉我所看的书实在甚少，知识面狭窄。文笔也越来越拘束，只能在文中模仿他人，但这样也不能够打动他人。

我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我虽不敢妄想在文学上有何造诣，但是要想文笔丰富、新颖，就必须多看书。

万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基，我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时，对书更是爱不释手。比如：在一次去新华书店看书时，完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险，当鲁滨孙遇险时，我为他难过，鲁滨孙看到人骨时，我也恐惧……我完全沉迷于书中情景，以至于在书店待了一下午，直到关门时，我还把书不留意带出了书店。

因为汲取了各种名书、作家的精华，我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了，如“母亲就像风雨中的大树，呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔，为我们照亮前方，指引我们到达成功的彼岸”等，这些都是我的创新。

我明白了：起初写作离不开借鉴，但真正打动人心的，是自己呕心沥血的创新。

在我从模仿到创新的作文水平进阶中，是书陪伴了我，是书给予了我很大帮助，让我终生受益。

读书会使人灵秀，使人明志。一切知识的源泉是——书!

初一开学作文（一）

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初一开学作文（二）

开学啦！很早很早的起床，穿上那宽松、整齐的校服，背上我那沉重的书包，骑上我那轻巧的自行车，再一次踏进一中的校门，看到令人亲切的同学，很开心！当然，开心之中还有一丝“畏惧”，我的一丝畏惧是指每天的八节课，还有令人无奈、堆积如山的作业。但是，一想到有那些陪着我一起解决难题的同学、老师们，我的畏惧就被抛到九霄云外去了，再也不敢出现了。

开学啦！又多了一门令我神往的课程——物理，这门课我们从来没有上过。但是，里面的知识都可以在我们的生活中运用到，十分神奇。咦？我们的物理老师是谁呢？我们所有同学都十分好奇，马老师走了进来，向我们隆重的介绍了她。原来，物理老师和马老师是老搭档了！这位老师的姓是一个很特别的字：权，权力的权，听起来就很有威严。物理绝对要认真的学了，加油！

开学啦！又划分了新的小组，有了新的组员。虽然我们的平均分在别的小组里不算很高，但是不要气馁，要相信自己。我这个组长，一定会监督你们。让我们一起努力！

奇迹，是努力的另一个名字。

相信奇迹！

初一开学作文（三）

嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞，带来了新的一年的新气象，随着清脆的铃声响起，我才猛然发现：“哦，开学了。”

迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上，一个月的相隔，它竟变得如此陌生，真不知是它改变了，还是我的心情转变了。

教室中，一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上弯，向上弯，我的心如花般绽放，接着便融入其中……

羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力，新一轮的奋斗。要学会飞行，并不那么容易，必须克服一切困难，才能昂首高飞在天空上！初二下半学期，极关键的半年，也是决定你的成绩的半年。成功与否，都在自己的肩头！

班主任缓缓地走进来，凝视着新的旧面孔，眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽，听着熟悉的话语，心中不禁涌动着暖暖的温情。

如同春日和煦的阳光，滋着了万千生机，带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容，将一块块坚硬的冰击碎。

哦，新学期来了！大脑大力运作的新学期，为升学而奋斗的新学期来了！每个人的心中都有万千感慨，许多激动，但请轻轻闭上嘴，将一切化作新学期奋进的动力，让迎春花在我们身上，真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒！

看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起书，朝办公室走去……

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

再诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力!

第一天下午，我便与爸爸，弟弟早早的来到海边。当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。

过了一会儿，淘气的浪花又来了，我尝了尝海水的味道，顿时咸、苦、涩混在一起，有一种说不出的味道。反正是很难喝。

……

大海，它是生命起源的温床和摇篮，在它深处有等待我们探索的不解之谜;有等待我们去打捞的古文明，更有我们取之不尽的资源与财富!

写作(任选其一，50分)

题目一：感恩

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)

要求：

1、感情真实，文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

今天是大家的开学典礼，今天也是非常重要还具有意义的一天，七天的军训成果，七天的汗水煎熬会全部在这一天展现出来，大家将会在全校师生面前，在家长面前，在辛辛苦苦教了大家七天的教官面前，来把大家这七天所学的全部展现出来。

音乐响了起来，这是一个宏大的场面，全校师生在看着大家，家长在看着大家。音乐到了高潮的时候，大家面对着全校师生的面，走了起来，风吹着，人走着，那是一种多么光荣与自豪的感觉啊!此时大家仿佛在瞬间变成了一名战士，这让我倍感骄傲与自豪!这时的我非常感谢教官。是他为大家点亮了蜡烛，为大家照亮了前进的道路。虽然这段路大家走的很辛苦：多少次的无奈，多少次的惩罚，要知道，大家军训不是特别好，教官生气的惩罚大家，可是还是练不好，这让教官无奈，大家让教官丢人，教官生气与无奈，您一直为大家默默付出，您是为了让大家不给班级丢人而惩罚大家，训练大家，还记得那是一个炎热无比的日子，太阳火辣辣地照着，地上都被烤得火热火热的，有许多同学都中暑了，是您陪着大家苦苦支撑着，度过了这一日，这七天您陪着大家日晒雨淋。

虽然大家没有赢得荣誉，但大家还是要感谢您，正当大家要感谢您时，您却走了，教官“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教官，谢谢您!

还记得开学的第一天，是一个因为特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中激动万分。 Remember the first day of the start of school, a special day, facing the refreshing morning wind, I entered the familiar and strange campus, my heart in my heart, my heartExcited.

不知不觉，开学已经一周了。第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、宽广的微机教室及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

开学感受

开学的这一周，我逐渐开始适应中学的环境和学习气氛。在这个学校中，首先就应该学会的就是自习——自己学习，我还记得老师说过的一句话：“初一是起跑，初二是关键，初三是冲刺”。对啊，初一就如同刚刚发芽的树苗，初一是打好基础的最佳时机，在这个新的学校里，我又认识了许多新的同学。有时遇到那些昔日的老同学，两人打声招呼便匆匆离去，仿佛不认识一般，这使我心里难免有些不愉快，虽然有些小情绪，但也影响不了我的学习， 都说初中学习非常紧张,可我认为,只要自己能做到最好,就是最大的成功. 没错,相信自己的能力,就是成功的100%.

现在，我终于知道了中学的生活是充实与忙碌的，我们漫游在知识的海洋中，吮吸知识的甘露，寻找通往理想殿堂的金钥匙，打开自己的城堡大门!

都说望子成龙，望女成凤，我一定要努力学习，不辜负父母和老师对我的期望。加油加油再加油!!!

清晨起来,只风外面到处是落叶,把通往学校的小道盖得严严实实,似乎下了一场树叶雨。微风吹来，顿觉寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，

这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天确实到了。

秋天是什么时候来的呢?好像谁都没有注意，但是秋天的确是来了，它不知不觉地来到了你的身边。

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有魅力，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚蛟洁的明月，我爱看公园里美丽的秋菊，我爱看排着整齐队伍的大雁南去，我爱看运河里的清澈河水，辉映蓝天。我更爱看珍珠般的谷粒挤满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄橙橙的柿子在阳光的照耀下闪烁着点点金光……。

秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛天怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然那么苍翠，充满生机。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云。它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

我爱秋天。当然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容。但是，当我想到它们把根扎得更深，准备来年长得更高大、更鲜艳的时候，想到它们撒下了种子，准备来年长出新的幼苗，开出艳丽花朵的时候，我把对秋天的爱埋在心底，积极蕴藏知识的力量，等待着来年获得更大的丰收。