校园里的快乐音符初中作文【20篇】

时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

放学回家，疲惫不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水，昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的生活还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐，那就让我再享受一次吧!

初春时节，万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力，充实学习生活，我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动，活跃我们的生活。

本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已，摩拳擦掌，好像比赛已经开始了一样。

经过短期的准备，比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小，但热情却很高，第一回合拉得是振奋人心，赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左，一会儿往右，看比赛的学生身子也随着左右摆动，心情紧张得不得了，都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小，虽然比二年级的人数多，但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲，加了油，不管是比赛者还是观看者，大家都十分投入。

比赛十分激烈，持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时，同学们都还恋恋不舍，不肯离去。大家对活动的评价很高，好多同学自愿将活动情况记下来，写成作文，得到老师们的一致好评。

我们学生都是好动的，都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后，学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等，相信每个同学都会认真对待，踊跃参加，发挥出自己最真的水平。

感谢学校为我们创造良好的学习生活条件，丰富我们的多彩生活，使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习，天天向上，请看我们的实际行动吧！

在新学期里，午间时间里不再为作业而牵绊，而是到校园的各个角落嬉戏，这样的话让我的校园生活更加多姿多彩。

在午间活动时间里，我们几个女孩三五成群的在一起踢毽子。我先踢，我右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，我曲着腿，稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，犹如一首鼓励曲似的。“一个、两个、三个……五十五个”现在轮到程栋睿踢了，她踢了没一会儿，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回程栋睿可没救喽。谁知程栋睿向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了程栋睿的脚上，程栋睿越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩，最后她踢了67个。虽然没有踢过她，但是毕竟“友谊第一，比赛第二。”

跳竹竿舞也是我最喜欢的。跳竹竿舞，顾名思议，就是把两根粗一些的竹竿放在两边，由六个人拿着竹竿，随着开开合合的节奏敲起来。跳竹竿的人要机智灵活，随着节奏“开开”时跳过去，不被夹着就代表成功！我第一次跳时，还有些生疏，脚一不小心就被夹住了。但慢慢的，我熟练起来，越跳越好。

午间活动既好玩又有趣。让我越来越喜欢自己的学校了。

那是一个特殊的日子，雨点轻轻地拍打，寒风微微地擦肩而过。在一阵阵雷鸣般的掌声中，在大家充满赞赏与羡慕的目光中，我站在领奖台上，带着满脸的微笑，带着成功的喜悦站在那儿——庄严神圣、梦寐以求的领奖台上。泪水，不知不觉地涌出眼眶，打湿了衣服，打花了妆，也打消了我内心的忧虑，只剩下满满的幸福和快乐。

那是一场大赛，一场为母校荣誉而奋战的比赛，一场我必须赢的比赛，因为这是我的梦想。在要强的我眼中，只能赢，不能输。因为我不能辜负老师和同学们的期盼。我一次一次地告诉的自己：只能赢，不能输。可看着一个比一个强的对手，初出茅庐的我，很难从中杀出一条血路，夺取冠军的宝座。焦虑一次又一次冲进我的心中，泪水即将蹦出眼眶。我拼命忍着，却怎么也忍不住。我用手轻轻擦着，听着报幕员的声音，恐慌一次又一次地袭上心头。我握紧拳头，似乎能听见骨头发出“咯嗒咯塔”的响声，眼里马上就出现了一团火。我告诫自己，不能就这么认输，我眼前又浮现出赛前的情景：忍着嗓子的疼痛，听着老师一遍又一遍地指导，和着琴声一遍又一遍地练习……轮到我了，我深吸一口气，微笑着走上了舞台。当熟悉的音乐响起时，我不知从何而来的勇气，僵硬的四肢渐渐放松了，张开口时，我的声音仿佛有魔力似的，台下所有人的目光都注视着我。舞台上，我像春天的花儿，尽情绽放自我，仿佛舞台只属于我一人，全世界也只有我一人了……

一曲过后，就要宣布成绩了！我仔细地听，认真地记，当听到前头那位选手的成绩时，我彻底蔫了，9。7分！全场最高分！我不可能取得比这更高的成绩了！可我没想到，当我的成绩宣布时，全场掌声雷动。9。8分？我不敢相信，狠狠捏了自己一把，疼！这是真的？我的泪水夺眶而出，汇成了一条小溪，尽情流淌……

我慢慢地想，静静地写，仿佛又看见领奖的那一幕，仿佛又听见熟悉的旋律，一串音符重新在我心头奏起，歌唱的快乐与追梦的幸福又重临于我的心头。

班主任在教室里种植了许多的盆栽，一个个小巧玲珑色彩明快的花盆里种上了一株株果肉丰满生机勃勃的宝石花，十分地惹人喜爱。

心里痒痒的我当下拍案决定，我也要养一盆花!

“免了吧，就你这样的，连自己都养不好，还想养花?”

正当我兴致高昂地抒发壮志时，妈妈凉凉地抛过来一句，但是她的冷嘲热讽并未浇熄我的热情，反而更是激起了我的熊熊斗志，我立刻兴冲冲地跑去超市买来了花盆，花种，花肥。

一只印有青花瓷图案古韵十足的白色花盆，一包小小的昙花花籽，一包长得像泥巴一样的花肥，哈!万事俱备只欠东风啦!

我来到小区的草地上，精心筛选着一铲子一铲子的泥土，土质要干燥松软，不容许有小虫草根等杂质，好不容易挖了一盆土埋下了种子，才发觉已是满头大汗，蹲了那么久，腿酸得不行。

就这样，我每天重复着浇水松土，时间长了，竟也成了一种习惯。而妈妈总会时不时蹿过来说：“哟，我眼神不好，连根草都没瞧见。”

也有过迷茫，也有过失望，但我依然坚持着勤奋着，不为当初的‘’豪言壮语‘’，只为那一个信念，看到它开花。

不知何时，光秃秃的土层上钻出了一株小芽儿，嫩绿娇小，新奇地望着这个充满了光的世界。哦，你是经过多少勤奋才冲出土层的?真了不起，现在我和你一起勤奋。有了动力我更勤快了，每天浇水，巴望着它吃饱喝足快快开花。

又过了很久，妈妈无意间瞥到了窗台上的一抹绿：“都长这么大了。”“是啊!”我的语气中透露出浓浓的期待与自豪，“它一定会开花的!”

转眼临近考试，每晚复习到深夜，我都有罢笔的冲动，但是看到昙花，它已经结出了一个洁白如骨瓷的小花苞，当初的我没有放弃它，现在的它没有放弃自己，我又怎能放弃自己?

加油吧昙花，我们一起勤奋!

在昙花夜夜无声的陪伴和鼓励下，我终于通过自己的勤奋取得理想的成绩，我给它浇了些水，小花呀，你也要快快长大，早日开花。

不知过了多久，一个深夜，我被惊醒，起身喝水，黑暗中一股奇特的香气刺激着我的神经，我一个激灵清醒了，按捺着满满的期待和兴奋，我打开了灯，冲到花盆旁，瞪圆了眼睛忍不住惊叹出声。

白花黄蕊，碧叶红茎，剔透玲珑，国色风华，纯白无暇，圆瓣深烈俱是销魂，异香四溢，浓香扑鼻，沁人心脾，在空气中淡淡地迷离。

她宛若一名妙龄少女，身着青花雪纺长裙，翩翩起舞，柔弱无骨，曼妙的身段包裹于白色纱裙之中，纤细的腰肢如同嫩柳般不堪一握，眉眼唇角似笑非笑，美却又清冷。

好一株不食人间烟火的昙花，瞬间一现，胜过百花娇艳。早在古书中便听闻，昙花只于午夜绽放，极香，绝美，今日一见，果真如此。

昙花，一直默默地勤奋着，只为开一次花，展现她的美，让世人为她惊艳，为之陶醉，传成千古佳话。我也勤奋着，为了自己，为了昙花。

我们都一样，因为勤奋，所以收获，因为收获，所以快乐。

竹，在古代是君子有节，不卑不屈的象征，是任尔东西南北风，紧抓土根不放松的坚韧不拔。在我的校园中，也有这样的竹子。

此处为成群生长，远望去，似是一个个仙人的拂尘，掉入凡间。风吹过，竹叶飒飒作响，那清妙的声音，让人若即若离。在往近看，那翠绿的劲竹，一节一节的向上生长，在两旁，又生出细长的竹叶。凑上去，再触摸叶子，它并不如我想象中的那样光滑，反而是粗糙而有质感，或许，这有节有度，在生长中得罪了不少植物吧。无风时竹枝的形态便完整地展现在人们眼前了。

一个个绿竹，枝低泛黄，应该是年头长了些，有些稍高的地方还存在着小须根，突然让我联想到了初中的我们，如同这正在成长的竹子般，在成长中塑造品格，在塑造中收获。

翠绿的劲竹，你就像成长中的儿童，慢慢成熟，使自己更坚韧，更高大！

翠竹，像你的坚劲学习！

在我的学校中，有着千奇百怪的事物，有同我们一起学习，一起玩耍的同学，有教育我们知识幽默风趣的老师，他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园。

在这里我们的每一次微笑，每一次问好都流露出真诚与淳朴，在这里我们每一次朗读，每一次作业，都显现出我们的努力，在这里，我们每一次成功，每一次失败，都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。

当我们问好后老师们投来的赞许眼光；当我们朗读完后老师欣慰的表扬；当我们成功后老师提醒的话语；当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。

我们努力的画面，老师鼓励的话语，在这里，我们一同构建着一个和谐美丽的校园。

上课时间我们会认真的听讲，把自己不懂的问题提出来，老师也会耐心的为我们讲解，下课后，我们则尽情的玩耍，球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势，女生们努力为他们加油呐喊，老师们也会很高兴。

在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。

学校里，有花草，有绿荫，有建筑物，我们时刻会保持他们的整洁。

在校园里，我们文明守纪，遵守学校的规定，尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。

在这里，我们构建着一个美丽的校园。

在这里，我们所做的事情，老师所说的话语，我们努力的目标，老师耐心的教导，我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓，都要构建一个美丽和谐的校园。

我们校园，那美丽而又和谐的画面。

我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

我所在的学校是那美丽的贵阳三中。

记得第一次步入校园，还没来得及迈出右脚，那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟着老师往里走，看见墙上挂满了我校的“北京之行”照片，走出走廊，忽地听见不远处传来了朗朗书声，铿锵有力，原来是我校的特色经典诵读活动，抬头望去，才发现清晨的阳光已洒满校园，我沐浴在这温暖的阳光之下，仿佛抛开了一切烦恼……

那天下午自习，朋友说： “今天是大晴天，阳光很暖和，我们出去玩吧!”这时，在钻研题目的我遇到了拦路虎：“不行，题没解开，我不去。”我抓耳挠腮，绞尽脑汁了就是解不开，忍不住喊叫：“这题怎么那么难啊?”这时，学习委员从我旁边走了过来：“哪题?我来帮你。”“啊?不了，你的时间很紧，放学那篇作文要交。”他笑着说：“没关系，这是我的责任，来，你看……”他一字不落的给我阐述了每一个细节，放学后他却留了下来。

如果说，这是感化我的清晨的第一缕阳光，那么，那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。

那日晴空万里，正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑，是一场决定性的比赛，我们和另一个班是暂时的并列冠军。

踏上跑道，我感到一种前所未有的压力，但我仍坚定信念:“我一定能赢!”

“啪!”我听到号令后，神经以闪电般的速度贯彻全身，脚底生风，向前奔去。在同学们的鼓励之下，我超越了一个个对手，距离终点七十米时，我仍独占鳌头，想着：“哈哈，我能稳拿冠军啦!”

可意想不到的是，我脚底一滑，还没来的及反应就狠狠摔到地上，我惊慌失措的大叫道:“啊!”

同学们二话不说的来扶我：“天呐!他出血了!赶紧送去医务室!”……此时的我像是痛失了到手的宝贝，失落交织着我的身体，使我潸然泪下，我懊悔的盯着伤口，想:“为什么会这样呢?为什么?”我问一旁的老师:“您会不会怪我?我真没用。”老师拭去我的眼泪：“怎么会呢?你已经尽力了。”“可是……我……”他迅速打断我：“别再自责了，我们是一个集体的，比起拿冠军，只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!”

顿时，我望着老师的眼睛，只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意，还是老师的一番话触动了我。

那份感动，直到今日依旧激荡于我的心中，有时候我们会误以为成长是个长久的过程，但其实就是偶尔的一刹那明白了同学，师生之间的清纯友爱，是如此温暖，如此灿烂!

秋天在我总是萧瑟的，尤是深秋，是不敢多看落日的，就是不经意地瞥见了，也会无端地叹息一番，内容倒也没什么差别，无非是景象萧条、物是人非之类无故又令人烦心的东西。今年又是一个深秋，是我第一个在校园度过的秋，在校园的游游走走间，无可避免地触到了秋，竟发出了几声别样的感慨。

几天前临近傍晚去跑操，偶然抬头间看到西边的天空：云彩很厚重，却不沉闷，越往上越稀薄，到了头顶，就成了深深浅浅的瓦楞，蓝色的天与白色的云斜斜地交替着，层层密密的，那些厚重的云彩的一端，突兀地染成了红色，仿佛洁白的宣纸上泼了一抹朱红，界限分明，刺得人睁不开眼，却格外妖娆灿烂，映得你的眼、你的脸、你的全身都红了个透，伴着跑步时整齐的步伐和响亮的口号，我突然没有了“残阳如血”的伤感。原来，在这充满生机的校园里，秋季也可以变得如此令人快乐，我便开始享受这校园的秋。

深秋更浓时，我开始注意到花坛里一种不知名的小植物，因它结着深红的小指尖般大小的果子，我就称之为“红珍珠”。它的叶已落尽了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我觉得奇怪的是，以至深秋，果子早该熟透，它却只一半变红，剩下的还是青涩的微白颜色。我常想,它是怕红色没有陪衬会显得单调，因而才决定牺牲了自己吧。每每想到这里，就觉得那青色的“珍珠”也有了些可爱的味道，心里便想起“倚门回首，却把青梅嗅”。也奇怪，青梅本不是这个季节的，却单单想起了它，大概是因为这时的好心情不亚于“倚门弄青梅”吧，可是面对萧瑟的秋还能产生这样好的兴致，不会单因为这秋景吧，应还有这校园里的环境，校园里的事和校园里的人，是校园里蓬勃的朝气，因而呵得气也暖了，看得青果也可爱了。

呵，这是我至今过得最好的秋了，是在校园里的秋，因这祥和的气息和青春的风采，这荒凉清冷的秋也就变得美丽了。

人也总是这样的，明明是一件东西，不同影响下却产生不同的情思和改变，有些改变是好的，精彩的，就像这校园生机勃勃的秋，也有些是不好的，要取其精华，去其糟粕才对!

[600字青春校园作文

我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。

进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。

刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。

更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在平时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水平上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。

校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始，这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。

我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。

篇3：初中校园生活作文

呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。校园见闻

今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊!

糟了!轮到我了，怎么办呀?我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。

终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛!(初中作文)

考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。愿望点题

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了校园前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。

这世界究竟是快乐还是悲苦?从古至今，没有一个人能达出个所以然，乐观的人眼中的一切是一片无止尽的光明，对他们来说处处都是生命的礼赞;而悲观之人眼中的世界就如同槁木死灰，不对任何是怀有任何希望，只有无止尽的叹息。我原本也是用悲观的眼光来看待一切，但一位朋友他那化悲伤为快乐的力量，震撼了我悲苦的心，改变了悲观的我。

那位朋友是一个孤儿，没有双亲、更没有家庭的温暖，甚至时常遭他人欺侮，但从他眼中看不见丝毫的怨恨与悲痛，那张脸永远挂着温暖的笑容，每次见到他都觉得这个世界永远是美好的，而他也一直这么认为。我问过他为何永远那么快乐，他说“这世界痛苦的事已经够多了，为何不将快乐带给他人呢?”曾经被不幸所折磨的他，也悲观、痛苦过，但就是因为失去过才知道如何珍惜，因为悲痛过才了解快乐的重要 ，他并没有让悲观左右他的人生，反而将痛苦化为喜悦，带给他人，散播给这个世界。 悲观的我顿时茅塞顿开，为何要拘泥于过去的痛苦呢?悲观只会使不幸的网缠得更紧、更痛苦，若用另一个角度来看待这一切，在不幸中找出其中的快乐，抛下悲观的那张网，转身迎向光明的未来，你已乐观地拥抱美好的世界。看着窗外的枯树，枯枝上的绿叶早已枯萎、落下，之前我只会叹息生命的短暂与无常，但现在我能看见在枯枝后蕴藏的嫩叶，新的生命将在不久后再次在春风中绽放。

唯有经过悲苦，才能了解快了的重要，痛苦不会消失，但若能将之化为喜悦，带给他人，散播给这个世界，温暖了别人的心，也抚慰了自己受伤的心灵。快乐固然不可或缺，但若不抛下悲观，用乐观的心来拥抱世界，怎会有光明的未来、快乐的人生?我可以终身奉行“乐”一字，将痛苦化为快乐，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已经够多，为何不将快乐带给他人呢?

My name is Beth. Im 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of

Hangzhou. My school is very big and beautiful. Im very happy in the school.

I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the

playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers

in the dinning room. After breakfast, I often read English with my

classmates.

We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like

all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting. My

favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak

English with many other students there. Its very interesting and exciting. I

think its helpful for me to learn English well. After class, I always play

games with my friends. We play soccer ball,basketball, volleyball, ping-pong and

so on. They are very relaxing.

I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school.

I find my school life more and more meaningful and colorful. My school life is

wonderful, isnt it?

校园，它，不就是我们的第二个家吗？

校园像家，校园像家里的厨房。每天我们进出校园就像进出厨房，每进一次厨房总要带走里面的一些美食来解馋。厨房里总是多味的，除了甜，还有苦、辣……我们总能吃到不同味道的食物，总的来说，那些食物一直在帮助我们更好地成长。

甜食

记得第一次走进校园时，感觉一切都是新的，新的教室，新的桌椅，新的同学，新的老师，那种新鲜感同时让人感到陌生。我这个人比较内向，所以刚开始总不太敢去与人接触，只是在自己的座位上与老同学交谈。但时间是培养感情的良好土壤，不知不觉中我和新同学也成了好朋友。这是校园这个美丽厨房给予我的香甜美食，所以在校园里我很快乐。

苦食

时间过得真快呀，一年一度的校运会来了。在赛场内外，同学们互相鼓励与帮助，也共同收获了许多。可是这一天，也不知是为了一件什么小事，我和一个很好的朋友吵起架来，谁都不理谁。这使我很伤心，因为我不想失去这个好朋友。过了一会儿，精彩的比赛又开始了，我们便又一起忙了起来，也就忘了吵架的事，等到想起后相互看了看，又和好如初了。虽然这也算是校园这个美丽厨房给我的一道苦食，但最终苦尽甘来，而且是苦在嘴里，甜在心里，所以在校园里我还是快乐。

校园里处处都是快乐，虽然我们也还有其它不同的感受，但总的来说，在校园里我们都是快乐的。

手指轻抚过书架，书架上早已达到饱和程度，却依然源源不断的有新书加入，每本都穿着新衣，一尘不染的立在那。

晴天，打开音响，坐在阳台的藤椅上，静静的听着莫扎克的钢琴曲，轻轻地，仿佛一叶小舟，载着我们沉游在故事中，鼻子一动，阵阵花香飘进鼻中。看久了，抬头看看开得正盛的花儿在风中舞动妖娆的身姿，喝了口清茶，带着满嘴的清香重新沉醉到故事中。

雨天，就更好了。不用开音响，听着雨滴打落在地上溅成好几个小水洼那清脆的声音和着敲打树叶簌簌的响声交织一片，组成了一支自然之歌。这时读书便是我最大的快乐。

我爱书，爱到痴迷。姐姐说我成了书呆子，奶奶说我读书读傻了，可我依然紧抓着书不放。

我最喜欢晚上一个人关在房间里，戴上耳机，捧着充满墨香的书，独自陶醉“两耳不闻窗外事”。

当别人还在看着连环画时，短篇小说就成了我的熟人。当我埋头欣赏时，同学们笑着说我太早熟了，我只是抬头一笑置之。当别人看小说是，诗歌、历史故事，我已读了许多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，书城了我的随身物品。这时遨游书海是快乐的。

难得出门走走，却又再一次被书店里琳琅满目的书吸引了。鼻子又闻到那浓浓的墨香，不禁快步向书店走去，去寻找那位“一日不见如隔三秋”的老友。选了本好书，独坐一隅，不理会四周的人来来往往，也不理会表上的时针转了一圈又一圈。只知道读书是世间最大的快乐。

为了读书，我早早地戴上了眼镜。但是我从不后悔，即使时间倒流，我依旧会多读书，只因我爱它，我爱快乐的读书，读书的快乐。

今天下午，我盼望已久的电脑课终于到了，我们排好队，悄悄地上楼了。

老师给我们安排好座位，就开始讲课了。

我们打开书，老师对我们说，电脑分为主机、显示器、键盘、鼠标、音箱这五种组件，另外，还教了怎样开关机，电脑课就结束了。

电脑课上完之后，就是体育课，我们排好队，安静的下楼了。

体育老师给我们排好队形，然后就解散了，让我们自己玩游戏。

我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我一会儿捉到他，他一会儿捉到我，就在我跑向黄硕的时候，老师喊集合了，我们才依依不舍地排好队向教室走去。

我们的校园生活丰富多彩，许多活动不但给我们带来了快乐，而且锻炼了我们的意志，让我们明白了很多道理。

记得那是五年级的时候我们的一场拔河比赛，让我至今难忘。下午第三节课我们飞快地奔跑到操场上，老师把我们分成两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备”随着体育老师的一声哨声，双方队员抓起了绳子。“开始”比赛正式开始了，我们双方互不相让，同学们都使出吃奶的力气拼命地往后拉，一个个小脸憋的通红。我也使出了九牛二虎之力，一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来，我顾不上擦汗，一心只想着坚持坚持。红布条儿一会向我们这边移，一会向对方那边移，还差一点，我们加倍用力，啦啦队为我们加油。

“加油！加油！五（1）班加油！”我们班同学听到加油声，立刻掉头，把绳子缠在腰间向前跑，红布条儿一点点向我们这边靠近，终于把对方拉过了界线，我们赢了！

第二场，交换场地，比赛开始我们继续奋力往后拉，但是对方太强大了，不好，我们班队员被拉倒了，但我们并没有认输，只见我们班同学一步一步被拖走，我们输了。

到了最关键的一局了，我因为手受伤了没有上场。比赛开始了，我紧张得额头、手心都冒出汗来，绳子上面的红布条儿向我们这边靠近了，还差十厘米，同学们个个憋足了劲，面红耳赤。对方也爆发了，红布条儿又向对方那边移了，我们虽然顽强抵抗，但还是招架不住，不得不以失败告终。

在比赛中我们经历了赢和输，让我体会到友谊第一比赛第二，对我们来说输赢都以不重要了。校园生活总是那样奇妙，它渐渐成为我生活中不可或缺的一部分。在最后一学期的小学校园生活中我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。