校园里的快乐音符初中作文精彩20篇

每天在校园里会发生很多令人快乐的事，学习，玩耍。

——题记

快乐的操场

一下课，操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠，男生们在踢足球。瞧，那儿就有一群男生在抢一个球呢！守门员的脸上写着“来吧”两个字眼，中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球，我一球，正当男生们玩得开心时，“冷冰冰”的上课铃声打响了。

快乐的天堂——教室

说到教室，正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声；时而看见同学们积极举手发言的景象；时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课，就说说我们班吧！一到电脑课，不管男生女生一律认真“学习”，目不转睛地盯着电脑玩游戏呢！原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦！大家你一言，我一语，有的在为自己加油，有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂！

书香满校园——图书角

开放式图书角总是“人满为患”，书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样，有历史类的，科学类的，童话类的，漫画类的，大家可以尽情地徜徉在书海，多么开心呀！

在校园生活中，我体验到了友谊的真诚，体验到了校园中的幸福，看着这些点点滴滴，难道不快乐吗？

I think my teacher got out of bedon the wtong side this afternoon as she hasn’t cries.i went to office saw the boys unhappy.Because the students got their teacher’s goat became they didn’t do their homework..I think this is my teacher unhappy’s cause. Today, I saw a boy ,he played the handset.But didn’t saw the walls so he Rnocked we laugh up our sleeve at he knocked ,but he hurt his norse in the accident, and he was laying it on thick about how painful it was .

It’s also a happy day, isn’t it ?

我认为我的老师今天很不高兴因为她一个下午都没笑过。我到办公室去看到一些男生很不高兴，因为他们的作业没写。我想老师生气就是这个原因。今天，我看见一个男生，他正玩着手机，但是他并没有看到前面有墙，所以他撞了上去，在他撞上去时，我们都窃笑。但是他的鼻子受伤了，他看起来好像很痛苦。

今天也是快乐的一天，不是吗？

[又是快乐的一天初中英语日记

在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了，在这一个月中，我有期待、有兴奋、有开心，也有压力，又有些许害怕。

我在害怕什么呢？是在害怕“掉队”吗？我想也许是。

步入初中后；果真，我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时，那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫，这成绩为何会如此“不堪入目”？

我仿佛被一张网缠住，我努力挣脱。清晨，当我从睡梦中醒来，还没有来得急重温一下美梦，就急忙下床，开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳，数学老师就抱着教学资料来到了教室，正被计算题搞得头昏脑涨的时候，英语老师又熟练的英语说：“Good，children”.……一天的学习终于结束了进入梦乡，睡梦却还浮现出作业的影子！

但是，初中的生活当真有趣呀！语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇，让我们进入属于英语的世界。

生物课上，一台台显微镜下一个个神奇的细胞，让我领略到生物的奇妙；历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古的时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活；政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中，不曾忘怀。

地理课上，老师用他那根长长的教棒，让我将有关我们共同家园的知识铭记于心；电脑课上，老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍；心理课上，年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱；科技课上，科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。

哦！还有体育课，800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀，累并快乐着。

初中，一个既让我害怕又让我向往的学习阶段，它不仅让我获得了知识，还让我学会了独立，让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处；我相信，我以后的学习会更加努力，德智体的发展会更加成熟。

[初中作文校园800字

校园里的乒乓球台是我们男生的天地，它给我的童年带来了无穷的欢乐。

记得四年级第二学期，我们班几乎没有会打乒乓球的，可是全班男生都很喜欢打乒乓球，于是我就教几个打的不好的同学打，过了一个月，果然他们的球技极速上升，有的超过了我。于是，乒乓球在我们班热闹起来，有很多都是高手，其中最为顶尖的四大高手是我、戴韧、邴守富和甄文晔。

我们每个下午上课前都打，体育课的时候也打，就算累的不行了也打，下雨天穿雨衣打，天气再热也打，每次打乒乓球总是有笑声相伴，也有哭声，有一次，我们抢谁是擂主，结果打了起来，我们都哭了。最后看见对方好笑的样子，又都笑了起来。

喜怒哀乐都伴随在我们的身边，打乒乓球对我来说是最快乐的事，它给我金色的童年带来了数不尽的欢乐。

[快乐校园作文三篇

洗车，听起来满有趣的，一试果然不同凡响。

爸爸把车开进了院子里，看见原先银色的车，现在已成了灰色，想想前几天下雨，坐的人又多，自然就脏了。

我不由自主的拿起皮管，把车彻彻底底的冲洗了一遍，可车身还是灰的。显然，没什么用，于是就跑上楼去拿了小半盆洗洁精和玻璃刷卷起袖子，在抹布上涂上洗洁精，就开始擦了，从车头到车尾不放过一点灰尘，可奇怪的现象发生了，才擦干净的地方又脏了。爸爸把我叫过去，说:"慧慧你怎么擦的?这儿还脏的。"自己一时说不出话来就用指甲去刮，这才干净了些，仔细一看原来是糖之类的东西。车上的灰尘在一点一点的洗去，我的力气也在一点一点的用尽，正脸车都沐浴在泡沫中，就像一个顽皮的小孩，在洗澡时全身都是泡泡，我拿起皮管往上喷水，那调皮的泡泡终于被赶跑了。一看轮胎还是脏兮兮的一大圈，那张哭丧的脸仿佛在向我倾诉:"怎么把我给忘了?"于是我就走上前去把他一点点的洗干净，一格也不放过，筋疲力尽的我坚持把其他三个也洗干净。接着就拿来玻璃刷把玻璃洗的如明镜一般没有一个污点，正在此时天空中飘飘然的下起了雪，自己洗的车又要变脏了

外面擦不成就擦车内，地上的污水已经成了一个水坑，就拿起抹布放在地上吸水经过二三次的循环终于干了，里面被我擦的干干净净，地毯也被拉出外面冲洗。

苦中有甜，其实洗车是件快乐事儿。

由始至终，我那一句话还是没有改变：我度过最快乐的时光是在校园，只有在校园，我才会快乐。

校园是我快乐的摇篮。这个摇篮很大很大，里面装满了我全部的快乐，就连我的好朋友也都在里面。每一次，如果心情差到了极点，来到学校，同学们发现教室里突然笼罩着阴云，也会纷纷过来安慰：“怎么了？是谁又惹你不高兴了了？别生气了，要不买根棒棒糖给你，乖哦，别生气……”还会说一些搞笑的话，或者做一些搞笑的动作，再加上咱班有个开心果，不得不使我“阴转晴”。

体育课上，我们会在一起聊聊天，有时也会男生女生一起打篮球，令我们感到好笑的是那天有个同学不知道是不是和球结仇，每次掉下来的球总砸到她，还有更好笑的是球滚到了草地上，她去捡，正好要做个招牌动作，却一不小心被绊倒了，一时间像天上的乌鸦“嘎嘎”飞过。再看她那狼狈样，大家顿时笑成了一团。

还有就是我们喜欢坐在教室里，看语文老师和班里的男同学聊天，被男同学捉弄揪住手臂。看着他们的幼稚行为，又看着语文老师那不知怎样形容的表情，以及听到那句“别把我的衣服弄坏了，我没钱买”，我们都会笑个不停，有时会想，我是不是还在上幼稚园？

看到班级男女生共同努力，团结在一起，也是最快乐的事；看到男生们为了不让女生受累而主动帮忙，觉得大家成熟了好多；看到班里有人受伤，女生们会哭泣，男生赶忙安慰……我觉得快乐就在我们身边，在我们班级。真想永永远远和他们相处下去，永远待在这个班级。

校园里最快乐的时光，我会把它永远放在记忆的深处，好好珍惜……

大千世界，各阶层利益不同，快乐便不同。芸芸众牛，各种人境界不同，快乐亦不同。毛泽东之快乐，是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；李太白之快乐，是“将进酒，杯莫停。”“会须一饮三百杯”；老子之快乐，是坐存牛背上悠悠晃晃，任蹄子下踏出一片紫气；孔子之快乐，是诸侯息战，化干戈为玉帛；梦见周公，毁瓦釜而奏响黄钟。而对于茫茫天地、滚滚红尘中凡夫俗子的大多数人而言，既无法做扶大厦之将倾的英雄豪杰，也难做到腰缠万贯兼济天下的商业巨贾，所以，我固执地认为，快乐的最高境界就是踏踏实实，勤勤勉勉；仰不愧于天，俯不怍于人。

“民以食为天”，是自古以来中国人重视“吃”和“食”在日常生活与历史传统中的重要地位的一种妥帖而形象的表达。近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等事件，使得中国的13亿人口，面对“吃”的问题到了谈食色变的地步，这不能不让人感到气愤和悲哀。靠这种下三烂的手段谋取金钱，法理难容，即使贪得暴利，一辈子也只能心神疲惫地躲在阴暗的角落数着钞票，远处一阵渺茫的警笛声也让你仓皇失措，如此生活，即使吃穿无忧，又何来快乐?

其实真正的快乐更纯净，更简单，快乐之于爷爷是打打拳看看书，尽享天伦之乐；快乐之于丈夫是准时上班工作，按时回家团圆；快乐之于妻子是做好一桌丰盛的晚餐，看着一家人“风卷残云消灭干净”；快乐之于儿子则是教育减负后晚上看看《喜羊羊与灰太狼》。其实，这些微薄、单纯快乐的诉求正是源于他们勤勉踏实，做力所能及之事，行真诚淳朴之举，简简单单，快快乐乐，于天不愧，于人不怍。

我想象这一天早日到来——不同的场景，不同的故事，不同的人，无不奔走在快乐的路上，微笑溢满脸庞，喜悦荡漾心房，快乐的感觉在神州大地的大街小巷里静静流淌。

[生活照进快乐初中优秀作文

陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐；海子在“面朝大海，春暖花开”的美好希冀中追逐快乐；李白在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。

我们平凡人也同样有自己的快乐。听，窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲；看，径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。

我们一家曾去黄山游玩，在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初，大家既兴奋又积极，先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水，走了不到五百米，我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程，我不禁微微抱怨：“怎么这么高啊，腿都迈不动了，爬上去还不累坏了！”原先的一腔热血也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的模样，便笑着鼓励道：“坚持就是胜利嘛，五分之一的；路程不是走过来了吗！”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石：“快瞧，那是著名的景观‘妙笔生花’呢！”大家纷纷驻足观赏。可不是，一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花，这岩石真是逼真呢！我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩，你一言我一语。

于是，我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声，丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子，小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中，留作纪念，也算是一个见证。

整整半天的努力终于将我们送上了顶峰，当我站在“通灵宝玉”上，迎着清凉的风拥抱成功时，才领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想，攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗？不，我真正享受的是攀登的过程，奋斗的过程也是一种快乐。

在平日的学习生活中，我常常抱怨接踵而来的测验和作业，总是带着消极的情绪去学习。但现在我告诫自己：“学习是一个享受的过程，只有经过挥洒汗水的不懈努力，最终采摘的鲜花才会更加明艳。”这一切好比王国维在《人间词话》中提及的人生的三重境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”谁能说这不也是一种快乐呢？

罗曼·罗兰说，幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐，我会在它散发出的香味中感受幸福。

[这也是一种快乐初中作文

几十年前，我和几个年轻人在苏格拉底的引导下，懂得了快乐到来的时机，年轻的我对这句话坚信不疑，因为当时，我确实尝到了一种前所未有的快乐滋味，那种乘着自己的劳动成果和友人一同荡桨的特殊滋味。可是随着年龄的增长，我富了，我的钱包鼓起来了，我成为了尽人皆知的大富翁，那种滋味却日益减少直至荡然无存。我不快乐，我也不明白快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我，不过现在，我想我再也不用明白了，因为我已走到了人生的尽头。

一阵恍惚之间，我来到了天堂，今天来天堂报到的人并不多。除了我之外，只有一个穷人。他一身破烂的衣衫，不用多想他的生前一定饱受艰难和困苦。我轻蔑地望了他一眼，却怎么也对他鄙视不起来，因为他一张脏脏的脸上洋溢着幸福，很显然，他拥有我所没有的快乐。

“嗨！老头，你为什么这么快乐？”我不满地问道：“我有万贯家产，无数的房产地皮，至今仍然很痛苦，而你，一个叫花子，你凭什么快乐？”

我大声斥责道，可是心中却对他充满了羡慕。

那个穷人并不在意我的出言不逊，反而咧嘴笑了，说道：“我的确是个叫花子，我很贫穷，每天都在为着自己的三餐而劳碌，我生的时候什么也没有给我的母亲带来，死后又没有给我的子女留下什么。但是我并不遗憾，因为我的生活中有快乐。”

“我缺少的正是这种快乐。”我哭丧地说。“我很清楚，这是你们富人的弊病，虽然我们同样每天都辛苦地劳碌着，可是结果却不同，你们只是一味地赚钱，即使赚了很多的钱，但快乐不会因此而造访你们。而我们穷人在忙中却很在意身边的一点一滴。像我回到破烂的茅屋时，妻子递过来一杯水，儿子坐在我膝上，甜甜的叫一声爸爸，我都会感到很快乐。”

听了他的话，我的喉头像是被什么卡住了发不出声来，我的妻子何曾没有递过我一杯水，可被我让管家接过来了。我的子女又何尝不想在我的膝上撒娇，却被我让保姆把他们抱走了，我丧失快乐并不是别的，而恰恰是因为自己，因为我忘记了生活的一点一滴，放弃了对生活的爱，于是快乐也放弃了我，不再来造访我了。

想到这里，我后悔地低下了头，两行热泪洒在了土地。

[天堂的快乐初中哲理作文

我在心爱的MZ小学已经上学两年了。每天，我与同学们、老师们快快乐乐地生活在风景优美的校区，读书、学习、锻炼、活动。MZ小学就是我们的另一个家。阳光，是洒落在这个家最好的礼物。有了明媚的阳光，天蓝云白，空气清新，校园显得格外美丽、清澈和温暖。

可是，不知从何时起，我发现校园的阳光变得不再那么清澈了。有时候天总是灰蒙蒙的。爸爸妈妈和老师告诉我们，这种现象叫“雾霾”。雾霾，是一种空气污染。雾霾无孔不入，PM2.5的污染小颗粒会进入我们的血管，侵害我们的身体。而造成雾霾的原因，有工厂的黑烟囱，有汽车的黑尾气，有建筑工地的扬尘，也有路边烧烤摊的烟尘。

从去年开始，爸爸妈妈每天早上起来都会打开手机看空气污染情况。如果当天的PM2.5指数很低，他们就非常高兴。爸爸还会笑着对我说：“我们上海的空气还是不错的!今天去学校好好玩吧!”但是，如果当天pm2.5的指数偏高，爸爸妈妈就会很担心我在学校的生活，尤其是户外体育运动。他们很怕雾霾伤害我们，要戴上厚厚的口罩，又怕我们不能户外体育锻炼，影响我们的身体成长。总之，雾霾真是可恶!把我们的阳光校园夺走了!

最近，我还了解到，我们中国的北方地区，尤其是河北石家庄的雾霾污染特别严重。在石家庄上学的小朋友们，他们很难看到真正清澈的阳光，呼吸到清新的空气，我真为他们感到难过。而且，北方的雾霾也会飘到上海，我们上海的阳光校园是不是很会越来越难见到了呢?

所以，为了我们的阳光校园，我们要大力防治雾霾污染。尽管我们还是小学生，但也可以做一些有意义的事情，例如：多学习知识，今后掌握科学技术，减少工厂的污染排放。我们出门可以多坐地铁，绿色出行，减少汽车污染。我们可以多植树，绿化生态环境。而且，我们今后要生产的一定都是电动汽车，不再排放废气。

总之，我相信，只要我们大家共同努力，“雾霾”这个人类的敌人，一定会被我们打败。阳光校园，一定能回到我们国家的每一个角落。每一个小朋友，都能在蓝天白云、阳光明媚的环境中健康快乐的成长!

妈妈第一眼看我的时候，惊讶地说：“哎呀！这个孩子怎么长这样？”当我照“百岁相”的时候，照相师对妈妈：“这孩子长得真像新疆人。”当我学会跑步，在家里乱跑时，客人们说：“这猴儿跑得还真快！”当我上小学时，同学们却说：“恶人有丑相，我们才不和你玩呢！”······

由于小时候的天真，我不知道什么叫挖苦人，所以我见人就说：“别看我长得丑，但我心灵美！”那时大人们便微笑着用手摸摸我的头或者捏捏我的脸蛋，并用夸赞的口吻对我说：“不错！”

我不美，但我很快乐！

同学们不和我玩，我便主动找他们。谁没有文具，我便借给他们。谁摔倒在地，不知所措，我慢慢的把他扶起。谁哭了，我便把珍藏已久的巧克力给他。谁很无聊，我就唱歌给他听。

在快乐天真的我的感染下，我有了很多朋友。于是我变得更快乐。

上了中学，一切就都变了。

同学们开始厌倦我。我不能忍受，但我又没有还手的能力，所以我都很悲愤，他们为什么要以貌取人？“真是狗眼看人低”！但是，由于我正处于青春期，渐渐地我也开始关注自己的外貌了。

小时候的天真已经随童年的消逝而逝去了，我也知道什么叫挖苦人，于是我开始变得自卑，憎恨自己，憎恨自己为什么那么不完美。

哎！我不美，在这样的情况下，我也不快乐。

我感到自己的成绩在渐渐下降，精神一天也不如一天。

但当我有一天在路上一边看漫画，一边喝着奶茶的时候，一不小心竟然撞到了班主任。哎呀，糟了！我当时就吓傻了，呆呆地站在那儿，不知所措。可想而知，我的书被没收了，并被警告：第三节课下了之后，要我去办公室一趟！那对于我可真是晴天霹雳！那时我才知道被叫到办公室的滋味了。前三节课根本没听进去，便慌慌张张地去了办公室。

到了办公室，班主任已经在那里等候了，见我来便掏出一块巧克力递给我，说：“这是奖励你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块巧克力给我：“这是奖励你的，因为你很听老师的话。”我将信将疑地接过巧克力。班主任又说：“在路上看书，这很值得鼓励！”说着又掏出一块巧克力给我。这时，我忍不住哭了：“老师，我错了！我不应该看漫画书，应该加快脚步好好学习！”这时老师又递给我一块巧克力，说：“你很有觉悟，老师相信你一定能行！给！这本漫画书还给你，老师相信你能管住自己。好了，我的巧克力给完了，我们的谈话也该结束了！”

在离开办公室的路上，握着那老师用爱凝结成的巧克力，我也有了面对“绊脚石”的勇气。

这时，我知道了自己的奋斗目标，前进的方向。

我不美，但我是快乐的。带着梦想去迎接期末考试的到来，用成绩来回报老师。

亲爱的丹纯：

最近过得还好吗？

是快乐？是伤心？还是很忙？很闲？

希望是快乐的，像我一样。

前几天，和同学去玩，很快乐；和爸爸妈妈去吃东西，很快乐；卖了自己盼望已久的东西，很快乐；读完了一本小说，很快乐；看完了一部电影，很快乐... ...

其实，快乐，只是简简单单的，不必奢求太多... ...

快乐，是拥有；是给予。

教完弟弟不会的难题，很快乐；帮小区居民扫地，很快乐；帮妈妈做力所能及的家务事，很快乐... ...

你呢？过得，是否也

——快乐？

或许现在少碰面，因此彼此都会觉得陌生；或许一起共餐过，因此彼此不会陌生。

我曾经在杂志上看到这段话：

很久以前，一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中，一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说：“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾，让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运。

露珠把滋润别人当作自己最大的快乐，把风奉献自己当作最大的幸运。

快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。

这就是快乐。

快乐是多种多样的，快乐是无处不在的。

讲一个笑话，让你笑不拢嘴；做个鬼脸，让你笑的捧腹；做一件好事，让你骄傲而笑... ...

开心地笑一笑，这也是快乐！

朋友，请追求

——快乐！

并让快乐

——伴我们成长！

一切

——很快乐！

祝：

快快乐乐！

学习进步！

[长大很快乐初中作文

“叮铃铃......”下课铃敲响了，老师前脚刚走出教室，我们班的“搞笑大王”秦扬名就迫不及待地跑上了讲台，又要召开他的“新闻发布会”了。

只见他双手叉腰，两眼睁得圆圆的，嘴巴像一挺机关枪似的，不停地说着，还直喷着唾沫星呢。“你们知道吗?杨利伟是中国航天第一人，而刘洋阿姨是第一位女航天员......”“唉呀!行了，你有完没完!”“你这都是老黄历了!”......讲台下有几个调皮的同学听得不耐烦了，就开始起哄了。“哼!你们是不是要造反，敢说我秦始皇的后代，一会儿就让你们尝尝我祖传的‘秦氏家法’。”说完，秦扬名便迈开双腿，举起一个拳头向我们。眼看一场“恶战”就要开始了，突然，上课铃又打响了。

虽然是上课时间，但同学们却仍小声地议论着刚才的事，老师讲的课一点儿也没听进。我们的英语老师见此情景，只好停下课来问：“同学们，你们在议论什么趣事呀?让老师也听听吧!”于是，大家把事情告诉了老师。只见刘老师微微一笑，神秘地说：“同学们，秦始皇其实不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同学们有的兴奋，有的奇怪，还有的惊讶。这时，老师又开口了：“想听我为你们揭秘吗?”“想!”同学们异口同声地回答。

刘老师似乎故意卖关子，“这个嘛!秦始皇是开创秦国的第一位皇帝，所以后人称他为‘秦始皇’，而他的本名叫‘赢政’。就像我们比较熟悉的李世民一样，他是唐朝的皇帝，所以我们称他唐太宗。”

“噢!原来是这样!”女同学们不约而同地感叹着。而我们男同学呢，则把目光全都转向了秦扬名，“嘿，秦扬名，你还自以为是秦始皇的后代呢，我看你还不如说是芹菜的化身吧!”而秦扬名看到自己闹出了笑话，立刻装作可怜的样子，说道：“我......我不干了，你们合起伙来欺负我!”顿时，同学们哄堂大笑起来，连刘老师也忍不住笑出了声。

这节课虽然我们没有上好，但懂得了一些课外知识，我们都很快乐!

[校园的趣事初中作文

在上课时，总是有些人想马上下课。

很多人在书本架得高高的，里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里，不但自己吃，还给别人吃，就这样一个接着一个传下去，漫画书也是一本一本地传，但是我不会这样，因为我知道这样不对，另外也知道逃不过老师的视线，她的五官很敏锐，在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞，有如拥有野心的曹操一样，敌军的一兵一将都不放过，心机很重。这时，她拿起蓝色粉笔，朝着拿漫画书的那位男生丢过去， “碰!好痛喔!”只听到一声：“荒唐!”全班大笑起来，“闭嘴!你拿椅子到后面罚站，今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来，全班都安静了，也期待下课的到来!

“铛!铛!铛!”期待以久的下课钟声响起，大家一直大叫：“终于下课了!”但是事情总是那么不如人意，老师站在讲桌前一直啰哩啰嗦地讲一些废话，连班长都迫不及待了。

“铛!铛!铛!”死神入侵了整座学校，就像一艘孤独的小船找到灯火，但是没多久又熄掉了，从此就变成具有危险感的小船。第二节课时，大家还是老样子，吃的吃，玩的玩，睡觉的睡觉，大家各自做自己的事，罚站的也回来了，大家都不敢再传来传去，怕又被老师抓到，而去罚站。

“铛!铛!铛!”天使般的声音又复活了，闪耀的光芒甦醒，又是一阵轰动，全校的人你推我挤的，好不热闹。篮球场上的大哥哥们，都投三分球，还分队比赛呢!足球队的人也一样，分成两个队伍，以强者为队长，所以大家都很努力，忙着争队长之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上课，所以一下课大家几乎都冲到小商店。

下课真好，可以做很多事，大家也有好好利用这段美好的时光，不要到最后才后悔自己一事无成。

光阴似箭，我们的四年级过去了，开心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年级生活。

一天，数学课结束了，我开始做数学题。当我完成了一、二大题时，第三题可把我给难住了，我绞尽脑汁，都想不出解决的办法来。突然，一个熟悉的影子朝我走来，“哦，原来是‘数学大王’啊！”伍倩琳亲切地问：“家翘怎么了？”我用恳求的眼神望了望她，说：“伍倩琳，这题怎样做？”她爽快地答道：“我来教你吧！”于是，她一边画图，一边解释。她详细讲解完后问我：“你弄懂了吗？”我聚精会神地盯着卷子，不好意思地说：“还没懂。”于是，伍倩琳再次讲解，经过细致的讲解，我终于懂了！我开心地说：“谢谢你！”“不客气，助人为快乐之本。帮助了别人，别人开心、快乐，我也快乐。”顿时，我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。

我的数学测验得了95分。回到家，我向妈妈报喜道：“妈妈，我的数学测验得了95分，不过，我不会骄傲的！”妈妈听了高兴地说：“乖孩子！继续加油，争取更好的成绩。”

四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本，我懂得了要努力学习！

再次路过这个我曾经住过的小房子，往事历历在目，它装满了我儿时周末的一切。

小时候，因为我要上学，所以搬离了这里，但，爷爷奶奶一直在这儿住。

每到周末，我都会在老家看望爷爷奶奶，可每临出发时，我又很纠结……

“到点了，到点了”。每次听到这句话，我和哥哥都会马上跑到房间乖乖躺下午觉。可充沛的精力让我们没法安静下来，尽管闭上眼睛，我们还是会嬉闹。这时，爷爷拿着大蒲扇来了，他认真的说：“别玩儿了，快睡好，我守着你们，谁不听话，小心我的扇子”。

我眯着眼，想看哥哥的情况，可刚有这个想法，我就听见了“啪”的一声。哎呀，完了，哥哥被打屁股了，虽然我是这样想，但还是有幸灾乐祸的念头。隐约中，我看见哥哥的睫毛在动，忽闪忽闪的，虽然幅度小，但还是很明显的。又听见耳畔有“呼呼”的声音，我知道，爷爷一定一直在给自己扇风。哼，也不给我们扇，真是太小气了，心里还在怨爷爷，又听了“啪、啪、啪”三声，可能由于紧张，觉得自己也在痛了，可待我回过神来，觉得一点儿也不痛啊！这下哥哥真糟了，听这声音，还不轻呢！我有点心疼哥哥了，想着等会儿一定要安抚安抚他……

也不知是什么时候，自己竟然睡着了。睡醒后发现，爷爷趴在床边睡着了，手里还紧握着扇子。突然发现他的左手上有点红，这是怎么回事？我忍不住问哥哥，“你还痛吗？”“爷爷打的是你，我痛什么？”哥哥一脸疑惑的看着我。这时，想起爷爷手上的红印，我恍然大悟。原来爷爷一直打得是他自己。

自从那次过后，我和哥哥周末都会好好睡觉。每到周末，我都会起起睡午觉时爷爷右手打左手的场景。我想，那是幸福的味道。

现在，随着年龄的增加，周末时也难得有空闲的时间，可那时周末时的味道——幸福的味道，我此生不忘。

我们在校园里学习知识。老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。

开学时浪花点点

刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的课程。这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。

期中阶段天气转阴

随着时间的推移，一个学期又过了一半了。这个时候，作业就开始变多了。老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

期末时候惊涛骇浪

期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了！测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数！一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。

又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧！

早晨，踏进校园就会听到那朗朗的读书声，整齐又悦耳，往操场上看操场已经被打扫得干干净净一尘不染了。

再往我们的生地园一看里面有许多刚吃完早餐的同学们在里面休息着，生地园里面不仅有毛主席像，还有两个，哦不对，是一个大地球还被切掉了一块，还有一副地图，这副地图还有点凹凸不平的呢！

再往前走一点点就到了我们学校领导级别的老师办公室里面的老师都在辛勤的工作着，如果今天是周一的话，还有我们国旗班的同学们在训练。再往前走一丢丢的话就到了我们的教学楼里面了，在教学楼中间有一块地方，上面有着四叶草图案，从上往下看就像一片真正的大四叶草一样，栩栩如生，漂亮极了。到了教学楼里面读书声就更大了，而且每个班读的都不同，有的在读英语单词有的读英语课文，有的读语文课文，还有的就是老师在上课。再抬头一看一点点太阳光照射在教学楼上，漂亮极了！

这就是我们的校园早晨，有学生在读书，在上课，有老师在工作，在教书，一切都那么的和谐，一切都那么的熟悉，一切都深刻的在我脑海里，久久不能忘记，再者说了面对这么和谐又熟悉的画面又怎么能够忘记呢！

我爱我的美丽校园！

眼看就要到元宵节了，姥姥又开始琢磨吃什么了，出了次元宵以外应该再吃点儿东西呀，姥姥对我说：“你给你爸爸打一个电话，说今天晚上要包大包子，买两斤羊肉来。”我马上对爸爸说了一声。 Seeing that it is about to reach the Lantern Festival, I start to figure out what to eat.You call your dad and say that you have to wrap a big bun tonight and buy two pounds of mutton. "I immediately said to my dad.

随着一声“叮咚”的门铃响声，爸爸回来了，他说：“今天晚上我们吃羊肉胡萝卜大包子和炸汤圆儿!”我对炸汤圆儿特别感兴趣，爸爸先把汤圆放在盘子里，拿了一根牙签，往上扎孔，我也照着爸爸的样子做，不一会，一大盘子的元宵就扎好了。我到爸爸身边看，爸爸正在切胡萝卜，没几分钟，一大袋子的胡萝卜就切完了，只见爸爸又开始弄馅，调好了一大盆的肉馅，

我看见下面有人放礼花，就下去看，真是太美了，礼花最初还没有打开“花苞”，最后长得越来越高然后绽放出了美丽的笑容，我心想：这不就是开花的快速过程吗?接着，又上去了两三个，有红的、绿的、蓝的、橙色的，数不胜数，晚上灯火通明，估计观看灯展的已经观者如堵了。

这时，我不小心咬到了自己的牙，哎呀，掉了掉了，终于掉了!这颗牙让我吃饭的时候特别难受，现在它可能也知道今天是元宵佳节，不拖累我，就掉下来了，呵呵，终于可以开开心心的吃饭了。

爸爸叫道：“吃饭了!吃饭了!”我急急忙忙的洗了洗手，吃上了大包子，真好吃呀!

这真是一个快乐的元宵节!

初中生活拉开了帷幕，新的环境，新的同学，新的老师，这让我很激动，同时又有些迷茫：我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现，这些问题不需要刻意找寻方法，因为它不知不觉中，已经迎刃而解。

刚开始时，不知道如何和室友沟通，第二天晚上，有个人帮我叠被子，我首先和她说上了话，她是第一个我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友们开始互相熟悉，并且越来越熟，最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人，现在这个顾虑完全消除了，寝室里的人一个比一个……呃，亲切吧。原来，寝室生活也如此快乐，我心里想。那天晚上，我很开心，至少，我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天，碰巧开学，于是我在学校中过了一个生日，虽然那天没有家人陪我过生日，也没有满桌的菜肴和生日蛋糕，但我过的很开心。

这里不但同学很好，老师也很好。

新的班主任感觉很亲切，他教语文，还说我写字很好，这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错，我的作文在小学时写得可不咋地，那时候才开学几天，我的作文不可能有巨大变化，不过，这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后，好像在学校开朗了许多。小学时，我对老师总是能不说话就不说，有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师，都是找同学解决，而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手，现在我有了不小的改变，有不懂的地方我会去找老师，上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始，我一定会碰到困难，我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐，虽然有时也会觉得伤心，但我都会一直快乐下去。

清晨，我背着书包来到学校，看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字，听到从教室里传来的朗朗读书声，伴着老师和同学们的相互问候声，我就一阵精神，提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了！

做早操了，同学们排起了方队，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，随着嘹亮的音乐，大家精神抖擞地做着广播体操，那场面真是壮观！

上课了，一间间教室里，和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”，而小朋友们，都瞪大眼睛聚精会神地听着，想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课，一开始我们有点紧张，后来在孟老师的引导下，我们都放松活跃起来，纷纷举手回答，完成了精彩的公开课。

“叮呤呤！”下课时间到了，操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来，有的在玩拍皮球，有的在练广播操，有的在开小火车，有的在玩“石头、剪子、布”.......瞧，朱浩樾在当“解放军”的总司令，一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”；跳绳高手姚若彤跳得真好，一会儿单脚跳，一会儿花样跳，一会儿旋转着跳......小辫子一上一下，活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有时候和大伙疯成一片，有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》，还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前，吓得她哇哇大叫！一阵风吹来，樱花摇摆着身子，仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，真想再玩一会儿！

我们109班就像相亲相爱的一家人，老师严厉又可亲，小朋友们团结又友爱，老师说我们不但要学习好、思想好，还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”，同学们加油啊！

我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。

我仿佛就是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，就是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑就是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?

总就是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都就是自我愚弄自我。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人就是多怪的，你就是摸不透他的。开心就是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。但就是它就是以学习、开心为主题。但就是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在那里并没有很了不起的说他们，自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还就是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我就是什么人，我自我清楚。也用不着你们对我指指点点，我就就是我自我仅此而已。

当然，我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我，否则我的生存有何好处?

这就就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟就是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。最后我也奉承那些人一句话：一个人就是怎样样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自我的车位就就是了。反正你能够随时转型，就就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而就是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都就是奇迹。朋友!