校园里的快乐音符初中作文(汇编20篇)

去年夏天的一天里，妈妈带我去了柳荫公园玩，我非常高兴!

柳荫公园的春夏秋冬都别有风情，尤其是夏天。我们首先来到了花坛边赏花。玫瑰红艳艳的像团火，熊熊燃烧着;丁香金灿灿的连成两条巨龙，在我们眼前尽情舞动。真是让人赏心悦目!

接着我们去了一口井边自己打水。妈妈帮着我把一只空桶慢慢地放入井中，待桶没入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上来，这时桶里已是满满的一桶水了，我迫不及待地尝了一口--井水清凉甘甜，比我平常喝的任何一种饮料都可口。

我们还看了摆放在公园里的一个磨面器--用石头做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的确很费力气，不过看到有小面渣被我推动石磨磨出来，心里还是美滋滋的。

最让我难忘的是最后一个去的地方--小海滩。海滩上有各种各样的石头，从远处涌过来的水是不是打在石头上，溅起朵朵水花。被打湿的石头也在阳光下闪烁着耀眼的光芒，吸引了很多小鸭子围着石头玩耍嬉戏。

那真是快乐的一天啊!

[快乐的一天的初中作文

在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜

今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒

我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！

镜头三：哀

我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

[写初中校园生活的作文

新环境、新同学、新老师，一切都是崭新的，我也不例外。新生活、新学习，我想这会多么快乐。

课上“好心情”

如果你问我，什么课最令我开心?我会毫不犹豫地回答：“数学课。”上课老师会讲概念。不知道为什么我一听到概念就兴奋。收获到知识，我别提有多高兴了。刚开学时我对数学老师有偏见，后来我慢慢喜欢上了数学课，我感觉想要被老师提问到是再难不过的了。老师提问到的同学该有多幸福呀!即使老师不叫我，我依然保持着我的“好心情”。如果你不爱数学，你是不会懂的。

“语文课”放松一下

还没开学时，我一想到有七门主课就头疼，应付不了怎么办?压力大了怎么办?后来我才知道，利用语文课小小的放松一下，是再好不过的了。因为老师知道我们爱看图片，每次做教学课件时都会多加些养眼的风景图，我就把风景图当成世界地图，好好欣赏一番。语文课老师是采用教学和娱乐为一体的多媒体课，真应该给老师发一个“先进成果奖”。

“欢乐”无处不在

上课欢乐，下课也欢乐，在学校还有什么不欢乐的呢?我想，考试一样欢乐，写作文一样欢乐，跑步一样欢乐……这些都不是烦恼的所在之处。上课能学习知识，是欢乐的;下课可以放松心情，也很快乐呀!早上，我会迫不及待的来到学校，期待着一天中的第一次欢乐，放学时，我也会流连忘返，期待着再一次出现的愉快。在我心中，校园里充满了欢乐。

初中生活，多么美好，我是多么向往以后最美好的学习与生活，点点滴滴，都会印在我心灵的最深处。

西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也;亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长，

在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗？适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活，

姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。

在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩！

当秋天的第一片黄叶耐不住性子着急落下

当我再一次踏入充满青春气息的校园

当我再一次坐到那个熟悉的教室

初三了，我们经历了初一的好奇，初二的迷茫，迎来初三的冲刺与拼搏。

午后凉爽的秋风吹起我耳边地一缕他短发，一阵阵熟悉地桂花香向我迎面扑来。我独自一人走在学校的篮球场上，看到成群结队的同学们手牵着手在校园中嬉戏打闹时，脑海中瞬间涌出许多熟悉地画面，顿时，我像是想起什么似的，跑到学校的公告栏前，轻抚着一张张怀旧的照片，那是我与同学们军训时候的照片，上面一个个稚嫩地面庞仿佛在乎诉说一个故事，让我沉醉在回忆中，不能自拔……

“立正，稍息。”操场上教官正喊着口号，嘹亮地声音围绕着整个操场，而我正在进行着初一新生必做的一件事：军训。

这一天，天还蒙蒙亮时，我们就开始集合了，经过几天的训练，我们不在担心赖床不起，我们不在害怕炎炎烈日，因为我们正在享受着军训带给我们成长地快乐。

集合后，教官开始一遍又一遍教我们如何跑操：“先出左脚伸右手，抬头挺胸，手臂晃动不能太大。”我们则认真观察教官的每一个姿势与动作，在脑海中不断模拟着。

“一排排地走一遍，我要看你们是不是最棒的！”听到教官的话，我的心情又激动又紧张。终于轮到我这一排了，我在心里默默地给自己加油打气：放轻松，你一定可以的。可我刚一出脚，教官的哨声就响起了，原来是我同手同脚了，于是我调整好自己的心态，准备继续，可当我再次出脚后，教官的哨声依旧响起，我低头一看，无奈地摇了摇头。教官似乎有点不耐烦了，接着对全班同学说：“那位女同学教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看热闹的氛围下，一遍遍地练习。

没过多久，铃声响起，同学们在听到教官说解散后，飞快地跑进食堂，而我一个人继续在操场上练习着。

“学姐，学姐。”一个温柔地声音把我从回忆中拉了回来，我缓过神来，看着面前这位可爱的小妹妹。

“你知道宿舍怎么走吗？我刚来还不知道”她不好意思的挠了挠头，我会心一笑，为她指路，望着她渐行渐远地背影，心中由衷的感叹道：她们还能在这学三年，玩三年，真羡慕！

作为一名初三的学生，我学习的压力变得更大了，虽然围绕我的总是写不完的作业，考不完的试卷，但我仍然想对我的同学们说，人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。当然我也会空出时间和我亲爱的同学们一起玩耍，因为我要珍惜初中最后的校园时光！

眼看就要到元宵节了，姥姥又开始琢磨吃什么了，出了次元宵以外应该再吃点儿东西呀，姥姥对我说：“你给你爸爸打一个电话，说今天晚上要包大包子，买两斤羊肉来。”我马上对爸爸说了一声。 Seeing that it is about to reach the Lantern Festival, I start to figure out what to eat.You call your dad and say that you have to wrap a big bun tonight and buy two pounds of mutton. "I immediately said to my dad.

随着一声“叮咚”的门铃响声，爸爸回来了，他说：“今天晚上我们吃羊肉胡萝卜大包子和炸汤圆儿!”我对炸汤圆儿特别感兴趣，爸爸先把汤圆放在盘子里，拿了一根牙签，往上扎孔，我也照着爸爸的样子做，不一会，一大盘子的元宵就扎好了。我到爸爸身边看，爸爸正在切胡萝卜，没几分钟，一大袋子的胡萝卜就切完了，只见爸爸又开始弄馅，调好了一大盆的肉馅，

我看见下面有人放礼花，就下去看，真是太美了，礼花最初还没有打开“花苞”，最后长得越来越高然后绽放出了美丽的笑容，我心想：这不就是开花的快速过程吗?接着，又上去了两三个，有红的、绿的、蓝的、橙色的，数不胜数，晚上灯火通明，估计观看灯展的已经观者如堵了。

这时，我不小心咬到了自己的牙，哎呀，掉了掉了，终于掉了!这颗牙让我吃饭的时候特别难受，现在它可能也知道今天是元宵佳节，不拖累我，就掉下来了，呵呵，终于可以开开心心的吃饭了。

爸爸叫道：“吃饭了!吃饭了!”我急急忙忙的洗了洗手，吃上了大包子，真好吃呀!

这真是一个快乐的元宵节!

【篇一】今天我游览了两个地方，有荔湾湖，还有荔湾区中南街居委会旁的联谊会玩游戏和包汤圆。我是喜欢玩耍的人，所以肯定是去玩游戏，玩游戏集够游戏章就可以换礼品了!我玩了猜谜语的游戏，谜语是美梦(打一成语)，我的回答是黄粱美梦，但答案却是毁于一旦，我猜错了。于是居委会阿姨说：“多拿点，我帮你去百度一下。”真好，这样我就不用猜得这么辛苦了。外婆拿了三个章，是玩夹乒乓球接力赛拿的。我看外婆这么辛苦才拿到一两个章，而我就不用想，只负责排队、和拿纸条就可以了。所以轻轻松松地就拿到了二十多个章。外婆玩完游戏后，你猜她去做什么?她是去帮忙包汤圆，做义工去了。活动结束后，分派给大家吃，外婆说有几百只呢!

结束时，我可就大丰收呢!有三个粉红兔子环保袋、一包纸巾、一条毛巾、一个笔盒、一袋多分量铅笔、一盒洗衣液、一个如意结，我们把两个袋子送给了两位婆婆，把一袋多分量铅笔送给了帮我“百度一下”那个热心阿姨的孩子。其实我见外婆在玩游戏的过程中得到了很多的欢乐，而我却觉得有点可惜。因为，没有体验到游戏真正的意义。

这天我终于明白了游戏是要自己去玩的。所以，这天我过的很有意义。

【篇二】正月十五是我们中国的传统节日——元宵节，这一天的习俗是赏花灯，吃汤圆。汤圆也叫元宵，接着妈妈就给我们讲了一个关于元宵节的美丽传说。

相传汉武帝跟前有一个很聪明的大臣叫东方朔，有一天，东方朔在宫里听到一个宫女在伤心的哭泣，东方朔就问她为什么哭的那么伤心，宫女告诉他自己名字叫元宵，进宫好多年了，非常想念自己的父母，很想见见自己的父母。东方朔想了想说：别担心，我来想办法让你们团聚。第二天东方朔就扮成了一个算命先生，对每个来算命的说：正月十五那天你会被大火烧死。人们对此深信不疑，就纷纷求东方朔救救他们。东方朔告诉他们正月十五那天火神会穿着红衣服，叫人们去找火神帮忙就可以了，回到家，东方朔就让让丫环穿着红衣服骑着毛上街，人们就围上去求救，红衣女子就拿出准备好的书信叫他们转交给皇帝，让皇帝照办就可以逃过一劫，。汉武帝为了老百姓的安危就照着上面的要求去做了。正月十五那天街上处处张灯结彩，挂满灯笼，黄宫里的人到街上赏灯，和外面的老百姓混在一起，结果真的安然无恙。当然元宵也乘此机会溜回家和父母团聚了，后来人们就把正月十五这天叫做元宵节，意思着团圆吉祥的意思。

有一种天堂叫学校，有一种豪宅叫教室，有一种天使被唤作老师，有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩，我们天天在校园里跑来跑去，久而久之，我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情，看着一年级的小朋友们跑来跑去，我们不禁落泪了。

有一次玩耍过程中，我们打打闹闹，我不小心磕到了，但我并没有哭，我又爬起来，继续玩了起来，是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢？是老师，是老师教会了我们如何做人，如何坚强，如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了，虽然已经长大了，有些老师已离我们远去，但是这种感情是消磨不掉的；只要我们还健在，那么教过我们的老师就不会被忘记。

还有一次，老师在教我们画画，我们兴奋不已，立马就拿起纸笔画了起来，但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上，我叫了起来，老师走了过来，一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来，把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花！老师真是神笔马良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后来，我们学了很多知识，才知道老师说的那句话的寓意了，“化干戈为玉帛”，就是变战争为和平。在我们的生活中也是的，我们可以用和平的方式相处，来避免一场“战争”的发生，这也是老师给我的启发啊！

是啊，有种学校叫天堂，有种教室叫豪宅，有种老师叫天使，有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩，让我们把爱和心留在这所学校吧！让她永远青春，永远充满活力！

How To Be A Happy Kid

Good morning, dear judges!

My name is Joyce. Today I will give a speech about How To Be A Happy Kid.

Everyone deserves to have a happy childhood. We all know, life isn’t

easy all the time, even for children.

One time I didn’t do well on a math test. It was the first time for me

to get such a low mark. I felt miserable about it. When I got home, without

saying a single word to my parents, I rushed into my own room. I sat down

in front of my piano. Unconsciously, music came out from my fingers. I was

lost in the beauty of the music. My heart flew with the song in the air. The

piano music was just like a wise old man consoling me with soft words. After

playing the music, I felt very calm and happy.

We shouldn’t lack for joy in life. The key is to find ways

to be happy. For me, playing the piano helps me初中物理 find the road back to

happiness. For other children, they might find it other ways, like by

singing, dancing, playing soccer or helping people. But for all of

us, it should come from knowing our parents love us.

I am a child. Children shouldn’t worry about anything. I wish every

kid is a happy kid.

Thank you for listening!

[初中英语作文如何做个快乐的孩子

校园生活似一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的样子；校园生活又似一首丰富多彩的歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

清晨，同学们伴着阵阵凉风，踏进欢快的校园，开始了弟子规的晨读。听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的快乐学习生活又开始了！

上课时，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。课后，老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间，同学们在操场上尽情地玩耍，有的在和同学聊天，有的在跑步，有的在跳跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊！

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

校园生活是开心的，快乐的；是天真的，无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

啊，校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀。

我走进我的人生剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

在学习里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说一切皆有可能，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

俗言：小马过河，河之深浅需要自己的尝试，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对书有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。

我走出剧院，满脸灿烂的笑容，成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

[初中作文成长中体会童年的快乐

彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三校园也拥有属于它的颜色。——题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的校园，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的校园，仔细看，发现初三的校园也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长;初三是黄色，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……

这就是我多彩的初中校园生活。

有人说，校园生活枯燥无味;有人说，校园生活实在紧张;有人说，校园生活令人害怕而我却要说，校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。 我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

[有关初中校园生活的作文

“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。

呵，“服务队”忙的不亦乐乎，这不，就扶着刚刚比完赛，气喘嘘嘘的我了，有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学，有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了，我们学校取得了市直小学第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！

我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉！

[记一次初中的校园运动会初中作文

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

经过期末考以后，终于迎来了暑假。在放暑假的前一天,大家的脸上都是笑容。同学们有的要出国旅游,有的要在家玩电脑。而我也有一点舍不得，同学之间的友情会在这次的暑假中慢慢变淡，同学跟同学之间的距离,会越来越远，自己也失去了暑假中的玩伴…...但是我还是喜欢暑假，因为放暑假了,可以不用再像以前一样早睡早起,做那么多作业，背上沉重的书包，而且还可以出去玩。这次暑假里我经历了几件事，也做了件蠢事。

第一 这个暑假,天气十分酷热,并且,持续了几十天高温,害得家里停电,让人很不舒服。

"吃饭了,吃饭了".做完饭的妈妈大声喊着, 那时我正在看电视，听到妈妈的中声也只好恋恋不舍地离开了, 忽然停电了,屋里屋外一片漆黑,空调停了,房间里十分闷热,随之我便满头大汗。这时,爸爸说:"我们到外面去吃吧,外面也许有点风."说干就干,我们一起动手,搬凳子,搬桌子,端菜,端饭的,拿筷子的，不一会儿就把饭菜全搬到外面去了,这时,天空的星星一闪一闪的为我们照明,一阵微风吹过来,顿时感到舒服了许多。

第二 在最近几天里，我在玩一个叫弹弹堂的游戏，看到里面的装备都是要钱的，我就点了充值，看到有支付宝付款，我想到了舅舅的支付宝，我知道他有密码，并记在了一个本子上，我就去爬窗户看他本子上的密码，一开始我充值了300元以为好玩。到了第二天，我以为舅舅不知道，便买了一些装备回来，回来我才知道了自己的错误，明白了每个人都像我这样，贪图享乐有好装备而去乱用大人们的钱，这都是我们孩子不应该做的。听大人的话，去做孩子该做的事才是，最听话，最懂事的孩子，只有这样大人们才喜欢，才去疼爱这个孩子。

暑假一转眼就过去了一半,所以我们要好好把握时间,同时也希望在暑假前就可以规划好自己的事情,这样就可以跟我一样有一个不一样的暑假了。

[我的快乐暑假初中3年级作文

书是知识的海洋，借助书的力量我登上了进步的阶梯!

上幼儿园了，书成了我的玩伴，但不是我的学习工具，每次都把纸撕下来折成纸飞机，玩得开心极了，妈妈对我说，书会让你讲文明懂礼貌有规矩，要爱惜书，我却想将来我一定要办一所只玩游戏不用读书的幼儿园，让我自由成长，妈妈说不学知识你不会健康成长，我不以为然，心想妈妈就是不想让我快乐的玩罢了。

上小学了，我有无数的问题和好奇，想进一步了解时，不知该怎么办， “书到用时方恨少，是非经过不知难” 古人说的大概就是我这样的吧，妈妈让我多读书，说书中有我想要的答案，没办法书来到了我身边，可是后来不知不觉我爱上了读书，在书的海洋我掌握了很多的知识，找到了答案，读书让我自信，也让我快乐!

我畅游在书的海洋，我认识了抗日小英雄王二小，勇敢不怕牺牲，让我敬佩;古代诗人王勃，机智冷静让我佩服;射虎高手李广，神勇无比让我崇拜;著名作家萧伯纳，谦虚自律让我敬仰;菩萨司令朱德，为民造福让我敬重;……我激动无比，长大我也要成为他们那样的人，读书给予我知识，给我很多启发!

我成了一个喜欢读书的孩子，在我家里有很多书，我床头经常放着几本故事书，《安徒生童话》、《脑筋急转弯》、《交通工具大百科》、《幽默大王》、《魔力双语》……渐渐我学习了很多知识，自认为自己就是最棒的了，可读了《谁的本领大》一文，通过太阳和风的故事，我才了解了每个人都有自己的长处和短处，不应该骄傲自满，大家应该团结互助，这样大家的本领才是最大的;读《大作家和小老师》一文，告诉了我：一个人不论取得多大的成就，都不能自夸，对任何人，都应该平等相待，永远谦虚;萧伯纳说：“好书读的越多，越让人感到无知”。好书是良师益友，在阅读中给我知识，让我的内心变得充实，从书中懂得许多做人的道理，不让自己变得无知，就要好好读书，让读书伴我快乐成长!

现在我爱上了读书，我要好好读书，长大后成为对社会有用的人——建一个免费的图书馆，让更多的人喜欢读书、爱读书，告诉大家读书是一件很快乐的事!我有许许多多的梦想要去实现。2014年，我将要实现我的梦想，第二届青少年奥林匹克运动会在南京举行，我要好好读书，努力学英语，争当青奥会志愿者，梦想着用英语向外国友人介绍我美丽的家乡——南京!以后还梦想着把南京建设成最美丽、最健康的城市，让人们无忧无虑的快乐生活!

快乐读书，让梦想插上翅膀吧!

我想，我的初中生活，就像一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味。很丰富。

我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。

熟悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的我，要求的是比以前更加严格，更加努力。可是，在陌生的学习旅程中，我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活，总是促使我加紧努力，奋勇向前，我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天，我总是感觉我什么都学不好，听课也听不进去，甚至觉得我就是一个典型的差生，总跟不上学习生活的步伐。学习中，老师只是适当的点拨你，不会一步一步、下一步都告诉你怎么走，而且，老师的讲课速度也快了，好像就只开1秒的小差，都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式，英语又堵得你进退两难。而且，7门作业都要按时完成，所以，这让我很不适应。总之，初中的生活是紧张的。

初中的生活，紧张并快乐着。

虽然我进入初中还只有一个月，不过，我却感受到了初中的快乐。在初中，老师、家长都不会再把你当成小孩子，在初中，我们和老师、家长，可以像朋友那样，真诚面对，让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且，和同学之间，也是在真诚中，互相帮助，互相提高，携手并进。于是，我们忙碌的身影中，闪烁出快乐的气息!

初中的生活，快乐并收获着。

到了初中，虽说很紧张，但是，也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦，既可以让你独立行事，又能帮助你提高学习，使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。

现在，对于我的初中校园生活，我还只是尝到了星星点点。我相信，在我的初中校园生活中，我会让它的酸甜苦辣更精彩，更丰富!

早晨一丝阳光射进海模池中，与鱼儿嬉戏打闹，太阳不慌不忙的、一点点的从教学楼后面爬了上来，它在玩捉迷藏，多了一夜了，终于可以出来透透气了。

这一天正是星海学校的快乐日，我们要用崭新的面貌迎接这美好的一天。主杆道两旁的柳树被晨风吹拂着，鸟儿在它们的头顶唱歌，似乎是祝我们开心呢！哗——又一阵晨风，它吹着实验田花草树木，奏出“校园交响曲”，这交响曲不正是迎接这个美好的一天的吗？

星海学校快乐日的起点就是“趣味游戏”，有需超快反应力的“抱团”，还有需要默契十足的“萝卜蹲”与“各位好汉气请抱拳”三种趣味游戏。

先来进行趣味游戏的第一项——报团。十几个人围成一个圈圈，边小跑边唱“抱团团”，直到裁判说一个数字，十几个人分几组抱成团，每组人数必须是裁判员说的数字。哈哈！第一个下场的就是我和小朱啦！这有没有很默契啊？我俩同病相怜，压根儿就没听清裁判员说的数字。第二项——萝卜蹲。几个人一人一个“萝卜号”，有一个“领头萝卜”说自己的萝卜号三声，再说“某萝卜蹲完某萝卜蹲”，如果另一个萝卜说错了，或过了2秒没说，这个“萝卜”就淘汰了。最让人不理解的是随着那三声“萝卜号”还要蹲三下，结束后个个腿酸脚麻的。第三项也是最后一项——各位好汉请抱拳。一个人说“某某请某某喝酒”，对应的人要说“某某不会喝酒”那个人说“那么请问谁会喝酒”对应人说“某某会喝酒”就这样延迟下去，不要说这么简单的游戏不会有人输得，这可不是说自己的名字，而是小绰号。我嘴不好使，第二个下场。

快乐日的间奏——烧烤。同学们把桌子围成一个圈，边吃零食边等烧烤，当我把零食吃到只剩三分之一时，我等不及了，自己也参加了烧烤，最后把自己变成了“酱烧猪蹄”，这一刻烙在了心中，从此“安全”在我心中有了深刻的含义。

快乐日的尾曲——看电影。全校几百号人在七点半时搬着凳子下楼坐在了教学楼前面，我们看的是“冲出亚马逊”，在影片当中有两个中国特种兵杀死了无数敌军，顿时，寂静的像山谷的校园忽然送来噼里啪啦的掌声，弄的六年级很是尴尬，但我们明白这是他们的爱国心，一个冲动的念头冲进心中，我也在心中送去掌声。

星海学校快乐日的一切，都在我心中回荡。

暑假期间，我们全家人一起去临潼玩。我们先去了爱琴海温泉酒店，把东西放下，我们休息了一会儿，就去泡温泉。泡温泉的时候我遇到了一个小妹妹。因为我带了两个游泳圈，所以我就借给他了一个小的游泳圈。我和小妹妹都不会游泳，就套着从游泳池的一边游到另外一边，玩的很开心。那里的温泉有许多种类，有柠檬的、玫瑰花的、药罐子的、煮饺子的、降雨的等等。煮饺子的意思是脚底下有许多出水口往外面冒水，池子里的水像开水锅一样翻滚，想把人当成饺子一样煮。我最喜欢的是柠檬的和煮饺子的。我们还去泡小鱼咬脚的那个池子，痒痒的有点害怕，但是也很好玩。泡完温泉就六点了，我们就去吃饭。

吃完饭，我们就去华清池看《长恨歌》。《长恨歌》讲的是李隆基和杨玉环的爱情故事。一开始，有一个演员打扮的像个蝴蝶仙子一样，从山上飞了下来。舞台非常漂亮，灯光在夜幕下不断变换着颜色，演员的服装非常华丽，舞台的设计很独特，有一部分舞台隐藏在水里，根据表演的需要，有时候升起一座桥，有时候升起两颗大树，最后升起了鸟的翅膀。表演到有大军来袭时，水面上起了很大的火。放火的时候有好几个警察在旁边挡着，不让火星跳出来。放火的时候非常热，虽然我没在第一排坐，但我还是感觉到滚滚热浪扑到我身上，热的我都出汗了。舞台后面就是骊山，山上有很多灯，一闪一闪的就像星星，山顶上还有一轮明亮的月亮。演出非常精彩，大家都很喜欢。

第二天我们又去兵马俑参观。为了节省时间，我们一到兵马俑门口就找了一个导游来给我们讲解。通过参观，我知道了兵马俑是秦始皇的陵地，是为秦始皇陪葬的军队。我们还看见了兵马俑的发现人，它是一个老头，坐在那里给游人签名。导游给我们介绍说，是他挖井时发现了兵马俑，后来才发掘出来的。

参观完兵马俑，我们就回西安了。去了一次临潼之后我非常开心，同学们有空也可以去哦!