校园里的快乐音符初中作文（汇总20篇）

今年的“六一儿童节”与往年不同，我们班举行了“美物质换”活动，我们把自己的玩具拿到教室，做了一个和同学们互相交换的活动，我换了很多自己喜欢的玩具，还给我最爱的小妹只换了一个帽子和玩具小熊，妹妹可高兴了。

我还告诉你们我另一个高兴的原因是：猜一猜，我想很多人都会猜到吧，因为你们和我一样也是爸爸妈妈的宝贝，收到了爸爸妈妈的礼物了。今年爸爸妈妈的礼物有点特别，不是我很愿意的，我想要玩具，呵呵，没有啊。。。。。爸爸妈妈给我买了一套书，书的名字叫：“让你大开眼界的300个奥秘”，这是一整套四大本，今年暑假可有任务了，妈妈让我能够看完书说出其中100个奥秘，惨啊高中优秀作文 原创分享 ，好惨！

不过我还是很高兴的，爸爸妈妈毕竟都是为了我好吗，他们希望我懂得很多知识，那我就加紧努力吧，伙伴们加油！我们一起努力。谢谢老师为我们开办的美物质换，让我过了一个非常快乐的“六一儿童节”。

在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语……

NO.1学习舞台

“夜阑卧听风”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。

NO.2花草剧场

为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。

NO.3运动天地

接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！”“超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！

这就是我们妙趣横生的校园生活！

春天的校园百花争艳，很美；夏天的校园鸟语蝉鸣，也美；冬天的校园粉妆玉彻，更美；但秋天的校园多姿多彩，最美！

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄像金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形态万千，令人目不暇接。自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句；伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果，我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠，又像一张张可爱的、红红的笑脸，让人情不自禁地想凑上去咬一口，看看是什么味道的！小果园中种着一些蔬菜，所以也是一个菜园，那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的，门卫爷爷特别细心，把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子，我也有点开心呢；教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天，更爱校园的秋天。

[校园的秋天初中作文700字

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书，在我们的校园中有很多很多乐于助人，热情开朗的学生，也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师，但今天我要讲的不是老师，是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学，但他却令我印象深刻，我们班是今年组成为的新班，同学之间都很拘谨，在一次运动会，班里要选出参赛人员，体育委员都说了很多次，但还是没有人报名，体育委员已经报了很多项了，我那是真为这个班感到丢人，是他站了出来，报名参加比赛。

他不仅报名参赛，而且全力备战，很是积极，我们也都为他加油打气。一切准备就绪，运动会开幕那天我们都很激动，没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油，等到了他的项目，我们就更加激动，但没有想到，意外发生了，他摔倒了，他狼狈地倒在跑道上，原本拉开的差距也逐渐缩小，没有。但他并没有放弃，他努力的站起来，继续跑步一瘸一拐，就那样跑到终点，他感染到了我们，我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后，我去看了他的伤，很严重，都是血，我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习，也值得我们夸赞，谢谢你，你让我看到了什么叫坚持，我要向你学习。

每个人活在这个世界上，那么他就必定有与人合作过的经历。而我，也一样。 在我参加龙行旅行社之小脚丫走世界的一个活动中，我经历了一次合作，最重要的是这次合作令我十分的快乐。

那是一个炎热的下午，我们搬着凳子，准备进行下午的活动。下午的活动使我终身难忘。教官说今天的活动能让我们哭，我才不信呢!我怀着好奇的心理准备接受让我们哭的活动。教官说活动的要求，等会会给我们一人发两个积木，老师会告诉我们颜色，它的形状由我们自己才出来，并且每个人都带上一个眼罩，还要找出其中缺少的两块积木。比赛开始了，老师为我们一人发了两块积木，并告诉我们颜色。我拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。我们刚开始不知道怎么找，只能胡乱猜，后来不知道是谁说让我们先报数，我们只能先用这个办法，我们报完数，他然我们从一到最后说一下每个人都有什么。等我们说完之后他就开始一个一个的问。比如说：他问谁有白色的轮胎第一个人说没有，第二个人说有一个，我说有一个······直到最后一个同学说完为止。我们最后算了一下，只有三角形和梯形有五个，其他的都有六个。于是我们对老师说：“我们知道了，三角形和梯形不够。老师让我们摘下眼罩，可她并没告诉我们是否正确，我们赶快把积木放在一起查一下，真的就少了那两块，我们高兴得跳了起来，别的队还在继续，我们一起讨论了成功的原因：一·我们十分的团结。二·我们的方法用对了。三·我们又有不放弃的精神。就是这三点是我们成功了，使我们赢得了最后的胜利。

在这次比赛中，我知道了团结的力量，团结可以战胜一切，使我们成功，我们高兴的唱起了我们的队歌—《团结就是力量》，这首歌代表着我们的团队，这首歌使我们永远都忘不了我们是一个团队!

保护环境共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？

不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

我在学校的每一天都是丰富多彩的。

星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈

星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

居里夫人说过，不论对任何困难，都决不屈服;拿破仑认为，最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候;达尔文心中，不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路……

——题记

名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。

作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名着似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。

自信，勤奋的我连最后的时刻都不错过。那天早上是交作文的时间，我早早的就起来了，将作文进行最后一次的修改。一段时间后，当语文老师告诉我比赛的结果时，我知道我的勤奋没有白费——我得了二等奖。

这件事让我明白了：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

“人生能有几次搏?”我的人生充满了竞争。我为我的拼搏感到骄傲、自豪，我为我的成功感到快乐无比!我相信无数机遇与挑战在等待着我。

时光飞逝，挑战不断，但我的勤奋不减，我的热情不减，我要使青春之光更加璀璨。两年以后的这个月，是我们高考的一个月，高分自然成了拼搏的目标。我曾经说过：“成功不是一场赛跑，而是一步一个脚印的旅程。”以我现在的分数是远远不能达到理想中的学校，这对我又是一场比赛。但我相信我一定会非常非常的勤奋，用勤奋来改变我的分数!我也并不害怕，因为我知道在我的万分勤奋下也有可能会像作文比赛一样能成功的。我要比别人多十倍甚至百倍的力量去勤奋，去创造我的奇迹!我知道这是一种伟大的力量，它引导着我，走向高考成功的彼岸。

一切皆有可能!心有多大舞台就有多大!别人能行，我也一定能行!与其长时间的怀疑，不如短时间的求证!现在心中的一些想像，心中的梦想不是说出来就可以了，是要用我的实力去验证的。现在吹嘘，没有真情的付出，没有用勤奋来填充，我想那时的我一定是一无所有。所以我现在要将内心的力量全部发挥出来，用自己的勤奋来换取自己的成功，正如作文比赛那样。

梦想在我手中，这是我的天地，我要去追求我的梦想。今生之中许多喜与悲或是一切绝望与新机，通通因我当初有了勤奋，誓要达到目的地，好比飞机孤身天际飞，定立方向基于信与所知，七分本领三分靠运气。没法遇见目的地，世界变迁，我也许顾忌现实玩弄，不免叫我心痛悲，经多少次冲击叫我受气，泪也滴满了地，偏偏我不放弃，我要更勤奋。

停住眼泪鼓起勇气，永远奋斗就似没有尽期。我跌下再翻起，永不放弃，直面世事心中永记。苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放弃，不肯天真去计划前路，但是亦不再担心跌了不起。种种转变迫使我去面对，绝无话去躲避。没法遇见目的地，有更重压迫我也输得起。阔步前往方知一切都美，奋斗结果永不可预期，信心却打不死。永不气馁，好好享受勤奋的乐趣吧。

时光飞逝，光阴似箭。不知不觉中，我们以经告别了无忧无虑的童年生活，跨进了初中的门槛。这是，每个人的行为都以往不同，因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。想起刚进入初中的时候，每一个人都是欢乐的，轻松的。但随着时间的飞逝，小学时的我们似乎根变了个人似的，同学们都很少走出教学楼玩耍，看那边，那两个同学在干什么呢?

你发现他们正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢!你听这是如此的寂静，就是连一根针掉到地上都能听见。突然铃声震耳，但是同学们仿佛根没听见似的，仍旧做着自己的事情。俗话说得好“两耳不闻窗外事，一心只读‘桌上’书”。一阵阵欢快的铃声响后，放学了。外面传来其他年级同学的叫喊声，对于他们来说，似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样，而同学们并没有在意这些。夜，深了。一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。

有几个同学在床上翻滚着身子，我想他们可能在为自己的不足想解决的方法而发愁吧!瞧!那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书，一会拿起书瞟一眼，继续背。不知何时，哪里传来的声音，吧同学们从美梦中吵醒。这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。我们初中的生活就不快乐吗?‘不’，这时，我们会想起“老班”的夸奖，同学的赞叹，使我们真正地感受到了成功的愉悦。

初中校园生活，有学有样，有苦有乐，一切都那么难忘!初中校园生活，我人生一片永不褪色的风景画。

今天，班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游。把同学们分成8组，分头去找春天。

一进公园，就发现里面真美呀，到处都充满了春天的生机!嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来，好像对蓝天妈妈说：“春天来了呀!妈妈，您知道吗?”“傻孩子，妈妈早就知道了”，蓝天妈妈回答。

走着走着，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香。我顺着香味望去，哦，原来不远处有几棵玉兰树，上面开满了玉兰花。玉兰花可是我最喜欢的一种花。于是，我飞快 地跑过去，想看看那些美丽的玉兰花。这些玉兰花是粉白色的，一朵花儿就有8个花瓣儿。它们像化了妆的小姑娘。呦，还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正 在这里不停的飞舞着、忙碌着。

又走了一段路，咦，不对呀!这里的松树怎么长得奇形怪状呀?真有意思，挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真了不起呀!

再看看路边的冬青树吧，它们是那么坚强!一年四季都是绿油油的，忠实地守候在那里。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿，用手一摸，感到挺扎得慌的。

突然发现低上躺着一朵小花。哎，这朵花儿真可怜，已没有了生命。这朵花好象是刚被人摘下来，扔到了这里，红艳艳的，有5个花瓣，依然散发着一缕清香。我虽然不知道它的名字，但我很喜欢，很让人怜惜，给我留下了深刻的印象。

来到一条清凉的小河边，河里的冰早已融化了，鱼儿在水里快活地游来游去。河边的柳树也绿了，树枝上吐出了嫩嫩的芽。

哎呀，快要到集合的时间了，我飞快地向集合地点跑去。春天多美好，给我们带来了无限的生机和快乐!

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校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩了。

对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福了。

同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足了，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演了，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了，让我好扼腕。

不好好把握幸福，怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。

同学，我们在一班的时光不多了，过了那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一（1）班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。

烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。

军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……

这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……

我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。

快乐是什么?有人说，快乐就是给予“赠人玫瑰，手留余香。”有人说，快乐是无忧无虑，自由自在的生活。还有人说，快乐是点点滴滴的美好生活。而我说，快乐是个眼神个动作，段值得留恋的美好童年。快乐是可以寻找的，是可以创造的。而我就在今年的暑假中，邂逅了个属于自己的快乐……

每当我看到中国的五星红旗次次高高飘扬在伦敦奥运赛场上的时候，看到我国的奥运健儿在赛场上顽强拼搏的时候，我的心中也有了冲动。我也毫不示弱的拿出了自己的运动项目——羽毛球。这个项目是我暑假期间，在奶奶家里学会的。我耐心的听奶奶讲完羽毛球的运动要领，便迫不及待的想施展自己的能力。开始对打，我总是接不住对手发过来的球，不是够不着，就是打不上，累的我气喘吁吁，急的我满头大汗。我又发出了个球，我仰望天空，咦!怎么不见我的球呢?

我便低头寻找，结果球却在自己的脚下懒懒的躺着。我沮丧的唉声叹气，没想到个小小的羽毛球，却让我这个学校的优秀学生无能无力，束手无策。我失望的蹲坐在地上，任凭汗水在我的脸颊滑落，种“知难而退”的想法涌上心头。这时奶奶又对我进行了次“赛前指导”，我也想起了奥运赛场上为国争光的运动健儿。

我重新鼓起勇气，屏息凝神，虚心接受奶奶的指导，用心做好每个动作，用力发挥好每个技巧，手脑并用，运用我的独特“战术”，蛮有信心的再次握起羽毛球拍，个漂亮的“燕子翻身”，只见羽毛球按着我预想的弧线向对方场地飞去。羽毛球又“呼”的飞了过来，我用了个“海底捞月”，很轻松的就把羽毛球挑起来了，并且飞过球网，落在了对方的场地内。这时旁观战的奶奶，高呼：“云迪，得到分。”我听着奶奶宣布的比赛成绩，种无比自豪的成就感，涌上心头。我疯狂的高举球拍，高呼雀跃，“我成功了。”那声音如同火山爆发、如雷贯耳，我想当时定伴着初秋的微风，飘过海洋，飘到了伦敦的奥运赛场……

快乐就是我成功后的声呐喊，快乐就是我收获知识时的种心态，快乐就是我天真活泼的笑脸，快乐更是我童年里每次值得自豪的经过。因为成功了，所以我快乐。

到底是什么能让人走的更远，又会让人学会坚持呢?是财富?不!是工作?不!

读完这篇文章你一定会明白的，你还可能会爱上这项快乐的运动的!

有一天我无意中看了一场球赛。场上球员们在一起拼命地抢球，我心中的一颗梦想的种子开始萌芽了!

之后我加入了翠云小学足球队。在球队里的生活很开心，那是因为有队友的陪伴，每次比赛前后都会有着队友的关心。在赛场上我们拼命的抢球，摔倒，流血都是常有的事，可进球时的激动完全掩盖了疼痛。大家此时都会欢呼!

这几天我们学校要开展“和乐杯”，大家都紧张地准备着。而我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。

而我这位教练的能干助手也多了几样项目，背两个书包爬楼两次，一会儿是前锋，一会儿是守门员。

大家每次中场休息都像要晕倒了一样在那不停的喘气。有一次我被球击中鼻子，鼻血一下子就流了出来。我被迫中场休息。在休息室里我开始想我为什么要选择足球。可我却怎么也想不出来。直到队友们来看我，我才知道为什么。出去后我心情好多了，因为我明白了我是为梦想受的伤!这也让我明白了有梦想就快乐!

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了校园前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。

每天在校园里会发生很多令人快乐的事，学习，玩耍

——题记

快乐的操场

一下课，操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠，男生们在踢足球。瞧，那儿就有一群男生在抢一个球呢！守门员的脸上写着来吧两个字眼，中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球，我一球，正当男生们玩得开心时，冷冰冰的上课铃声打响了。

快乐的天堂——教室

说到教室，正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声；时而看见同学们积极举手发言的景象；时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课，就说说我们班吧！一到电脑课，不管男生女生一律认真学习，目不转睛地盯着电脑玩游戏呢！原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦！大家你一言，我一语，有的在为自己加油，有的在仰天长叹电脑课是带给我们快乐的天堂！

书香满校园——图书角

开放式图书角总是人满为患，书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样，有历史类的，科学类的，童话类的，漫画类的，大家可以尽情地徜徉在书海，多么开心呀！

在校园生活中，我体验到了友谊的真诚，体验到了校园中的幸福，看着这些点点滴滴，难道不快乐吗？

[快乐的校园400字作文

我们的校园时个欢快的校园，不管是在手工课上，还是在运动会上，或者是在晚会活动上……到处都可以听到欢声笑语。

先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

在校园里，同学们的欢声笑语无处不在，这就是我们快乐的校园。

十二中，一个充满快乐的地方。每天都能伴着鸟语花香，听见朗朗的读书声，课间同学们嬉戏玩耍。这里承载着我们的梦想，我们收获知识，共同进步，为了梦想杨帆起航。

下课了，我在思考一道数学题，可是怎么也想不出来，好朋友过来问：“怎么了？”“这道题我做不出来，你能帮我吗？”“好，你等一下，让我先看看题。”她皱着眉头，认真的思考。时间过了好久。“有了，你先把这个求出来，在算那个……”她讲的即清晰又认真，真像一个小老师。

“谢谢你”。“不谢，这有什么客气的，同学之间相互帮助是应该的。”听到他说的这些话，我特别感动，觉得很兴奋，也很快乐。

有一次升国旗的时候，对面一个高年级的姐姐不知道为什么摔倒在了地上。这时候，好多同学围过来，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不时有人给她送水。我看见那个大姐姐的眼圈都红了，大概是被感动的吧！那些帮助过大姐姐的人肯定特别快乐，校园也为此增添了一丝生机与活力！

上一星期体育课，我们班男生与六班男生比赛拔河，我们女生可没有闲着。“呼…”哨声一响，我们女生便大声的喊：“五班加油，五班最棒，五班必胜。”听到我们的呐喊声，男生们更努力了，我们的嗓子都快喊破了，男生们才刚刚有点起色，一点一点往这边挪。我们女生爆发出了自己的实力，声音更加大了，男生们最终还是胜利了，我们一起欢呼，一起欢笑，一起庆祝，充满了快乐

在平日里，我也经常帮助别人，帮助同学讲题，借给同学东西……帮助别人也未尝不是一件快乐的事。

转眼间再有十天就要中段考试了，自习课的时间，不用老师监督，同学们都能自觉的学习，“努力”呈现在了同学们的脸上。虽然少了昔日里的欢声笑语，但是在题海里漫游，解决一个个难题，更是另一种快乐。

也许，我们仍抱怨今天，可是换个角度想想，抓住每个细节，或许我们真的很快乐，我们的生活随时随地充满快乐。

留心生活，抓住细微。快乐无处不在，世界更加精彩。

有人说愚公移山带给我们的是坚持不懈的精神，可我认为这是一种愚志。——题记

生活有时并不需要盲目的追求，适当时学要放弃，往往放弃也是一种新的境界。

漫漫人生路中，所追求的有时并不是最美好的，我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最通人性的，好比壁虎当他们遇到困难时就会舍弃自己的尾巴，从而得以生存。

我曾几何时，一味的迷恋，《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪，哭病了心。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。我曾想过假如黛玉放弃了她所追求的爱情，是否她的人生会更加精彩？放弃她心中的惆怅是否会活的长久。那潇湘馆中的翠竹是最悲凉的见证，那葬花是最真实的写照。朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

[放弃是否快乐初中优秀作文

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园

我刚来初中时，心里感到很害怕，到处都是陌生的，我很害怕，我害怕我会失败。

当我走进教室，不知是怎么了，刚刚的害怕突然消失了，我刚进来时，老师和同学们都热心地和我打招呼，老师给我安排座位，大家都来帮我搬桌子、凳子，还有一些同学来帮我拿书包，其中还有一位同学开玩笑地说：“这么重，我看你这小样还不得被压成肉饼呀!!!”听了之后大家都笑了，我也笑了。

然后我们开始上课，老师正在讲课时一个调皮的同学做了一个鬼脸，正好老师一下子回过头来，那个同学的脸刷的红了，和猴子的屁股一样红。我们都以为老师会狠狠地说他一顿，但我们都想错了，老师把手放到他的头上，说：“在以后不要这样了。”。下课后老师有领着我们一起到操场上玩耍……

老师领着我们一起去捉蝴蝶，同学们有的再跑，有的在跳，有的在扑，有的在扣……真是千姿百态呀!突然有一个同学大声尖叫：“我抓着一只啦!快来看呀。”我们所有人都朝那个同学跑过去，他轻轻的把大拇指，我们大家都把眼睛凑过去，一只蝴蝶在他的手里挣扎着……

大家在一起、在同一个屋檐下学习，我们大家就像一家人，虽然有时会闹点小矛盾，但在老师和同学的帮助、劝解下大家又和往常一样，友好相处了。

这就是我们的第二个家，这个家是我们不可缺少的一部分。