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521作文
629我们玩得真高兴作文400字
全文共 686 字
+ 加入清单玩,是孩子的天性和权利,也是童年中必须有的一部分。我们在玩中学习,玩中成长,体会到不一样的精彩……
我从小在庭院中长大,在自然中成长,习惯了去看外面的世界,却不习惯于抬头望着四角天空。
那一年,我5岁。我常常叫上小伙伴去玩。我们会去草垛里打滚,从小草坡的上面滚到下面,这样的游戏玩过许久;我们会去抓小猫,在茂密的竹林中穿梭,以至于我的小肉手被小猫调皮的爪子抓伤;我们还会去堆沙塔,搭木屋,被装修工人追着跑成了家常便饭……渐渐地,我们不会打完滚后带着小草弟弟回家了,我们会清理衣服;我们不会去拽小猫尾巴,而是去抚摸那细腻的绒毛,连堆沙塔的沙子也是别人剩下的了,但我们很快乐。
那一年,我7岁了。第一次去尝到成长的味道,这味道好似一串用还未成熟和成熟已久的浆果做成的冰糖葫芦,有酸有甜,耐人回味。长大后的我玩的时间也少了许多,但还是一样地快乐。我们会去学习骑自行车,摔倒了,再站起来;我们会去用小孩看似珍贵的一元钱买一根红豆冰,吃完了还要把那根棒子舔了又舔,再极不情愿地丢进垃圾筒。快乐其实也很简单。
时间一转眼就过去了,像隐形的尾巴一样,你想抓也抓不住,一溜烟就不见了。
那一年,我11岁。已读小学六年级的我,脸庞和身高再也显现不出童真的样子,我明白,我已成为了一个亭亭玉立的少女。随着作业增多,压力增大,每一分每一秒都显得很宝贵。但是,我们常常会忙中偷闲,抽出一刻时间来玩,我们会发现:坐在秋千上的我们,玩得很快乐。也许是很多久没玩了,重温一下童年,脸上会露出笑容。
玩,是人最快乐的时候,可以忘记一切烦恼,将琐事抛于脑后。滚草垛,骑自行车,荡秋千,我们对着蓝天大喊:我们玩得真快乐!
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篇1:那次玩得真高兴三年级
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+ 加入清单我玩过很多游戏,其中我最喜欢的一个游戏叫“画嘴巴。”是我和同学习还有老师一起玩的。老师先在黑板,画了一个小人头像,可是老师把嘴巴给忘了。老师给我们讲了游戏规则之后,我们明白了。老师先挑选了一个同学,可是挑的是我的同桌候博文。他满脸自信的走上讲台,老师先问:“候博文准备好了没有。”“候博文说:“准备好了。”老师就把两天红领巾盖在他的眼睛上,防止他偷看。然后,在让他在原地转一个圈,在面向小人头像,当他开始画的时候,全班同学都哈哈大笑。等候博文画好后大家看到又哈哈大笑起来,他赶紧把红领巾扒开,看见自己把嘴画到了下巴的位置,自己也开始哈哈大笑起来。
老师找的第二个同学是李林娇,她可是我们班的副班长呢!他也是先把红领巾盖在眼睛上。然后,在原地转一圈,在画嘴,可是她把嘴画到了脸蛋的左边,同学们也一起哈哈大笑起来。这是多么开心快乐的一天啊!
篇2:实用的那次玩得真高兴三年级
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+ 加入清单在一个阳光明媚的星期六下午,我们回家时经过盒马门口,被那充满激情的音乐和欢快的氛围吸引住了。我走近一看,才知道是珠宝店在搞活动,有很多小朋友在参加,好热闹呀,我也加入了他们的游戏活动。
让我印象最深刻的游戏活动是转圈找朋友。游戏规则是:几个小朋友手拉着手跟着音乐的节奏转圈,当小丑主持说:“跑跑跑,跑起来!”的时候我们就跑起来,当听到主持喊几个人抱在一起的口令时,就要迅速找伙伴抱在一起,如果谁没有组队,谁就被淘汰。正当我开心的时候,却被淘汰了,原来是我光想着赢了,并没有听小丑主持说了什么。最后,只有两个人胜利了。
我还意犹未尽,可是时间到了,我就恋恋不舍的离开了。
这次游戏不但让我感觉很快乐,还让我学会了一个新的.游戏。真想再玩一次,因为这实在太好玩了,不仅可以运动,还可以锻炼反应能力。
篇3:三年级那次玩得真高兴
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+ 加入清单今年暑假,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去海边玩。我们驾车一路狂奔,来到了美丽的海滨城市人间仙境——蓬莱。刚一下车,“哗哗哗……”首先听到大海有力的咆哮声。再往前走几步,就看到了波澜壮阔的大海和金色的沙滩。
我们在海边的石头缝中捉螃蟹,我挪开一块大石头下面藏着大大小小的好几只。嘘!别吵,我以迅雷不及掩耳之势伸手去捉,其中一只大螃蟹用它的大钳子狠狠地夹住了我的手,疼得我哇哇大叫,我使劲一甩,把它甩到了九霄云外,然后我紧紧握住我受伤的那根手指头,一边吹一边自言自语:我不捉螃蟹了,还是去沙滩玩吧!
我拿着铲子来到了金色的沙滩上,挖了一个又深又大的坑,我跳下去,真深啊!我挖着挖着,真是出乎意料,竟然挖到了贝壳。不一会儿就挖了很多。这些贝壳五颜六色,美丽极了!有白色的、黄色的、红色的……还有彩色的。
过了一会儿,平静的海面忽然烦躁起来,露出他那险恶的嘴脸。此刻,大海十分壮观!突然,听见爸爸大喊:“快上来,海水涨潮了。”巨大的海浪奔向沙滩,把我和弟弟建的城堡冲垮了。岸边的大石头也被淹没了。
现在,我还非常怀念那蔚蓝的大海,金色的沙滩,五彩缤纷的贝壳,还有更多的回忆……真是不虚此行!那次我们玩的真的很高兴!
篇4:三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事
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+ 加入清单小胖正在整理作业时,小言过来搭讪:"百年难见啊!”"去死!”小胖回应到."嗨”这时小阳也来了,他们俩也回应了一声.小言非常男孩子气,动不动就打人,我顺口说:"小言,收拾书包吧,下午不上课.”"你杂知道类,你是神仙哪还是什么?”"我可不敢抢小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我让你尝尝俺妹的‘九阴白骨爪’.”"信.不跟你说了,我还要收拾书包呢.”
丁铃铃,预备铃响了,这时兔子.小司.大芳才相继进班.兔子收拾了5分钟,才检查作业,我不禁摇摇头,有一股恨铁不成钢的样子.
下午,终于爆发了一场大战,好脾气的小司和小言吵了一架,因为什么呢?我们通过大芳才了解,小司把小言的东西摔地上了,她就趁这个机会吵起来.小司忍不住了,也火山爆发了,最后,即将打起来时,兔子说到:"打死不负责,活着你命大.想活就别打,想死就快打.”小司和小言一听气都消了,一想:如果我打,就是想死.联合国秘书长兼主席说话就是有水平.
这样一天过去了……
篇5:那次玩得真高兴作文600字
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+ 加入清单去年寒假,爸爸妈妈带我去三亚玩。我们坐了整整一天的飞机,我感觉骨头都快散架了。
第二天早上,我们离开宾馆,向第一个目的地进发——那就是南湾猴岛。我们先坐船驶向南湾猴岛的港口。到了港口以后,我们又坐车,终于到达目的地了!我在这里看见了许许多多在外面看不到的东西,比如成群结队的野生动物,茂盛的花花草草……
可这些在我的眼里都不算什么,最让我流连忘返的还是下车时坐的缆车。这是我第一次坐缆车。还没坐缆车时,我心想:不就是坐在一个吊在一根钢丝上的铁皮箱子里吗,没什么好怕的。可当我坐上以后,我心里就开始忐忑不安起来了,就像装着一只活蹦乱跳的兔子,“咚咚咚”地跳个不停。缆车来到半空中的时候,我吓得“啊”地一声叫了起来。因为坐在缆车上离地面有两三千米高,我心想:要是掉下去,肯定会摔得粉身碎骨。终于缆车到站了,心惊胆战的旅途也结束了。我战胜了自己的恐惧心理,勇敢地坐了一次缆车,心里既激动又开心。
南湾猴岛的游览已经结束了,接下来我们来到了下一个目的地——大名鼎鼎的“天涯海角”。我在这里的海滩玩了很久,也不愿意离开。后来我们又坐了一种帆船。我坐在船上,发现这艘船只要有风就能航行,而且防腐蚀性很强。我问一个叔叔:“没有一点防范,就不怕被鲨鱼袭击吗?”叔叔说:“不怕,三亚海平面比较高,鲨鱼是不会游过来的。”我听完才放下心来。
三亚之旅虽然很累,但是我玩得最开心,最念念不忘的一次旅程。
篇6:那次玩得真高兴
全文共 448 字
+ 加入清单刘浩阳
去年暑假,我们一家去了欢乐谷玩。
一进门就看见一只可爱的米老鼠,还有大摆锤,蹦蹦床,海盗船、过山车……转了一圈,看的人眼花缭乱,哪个也觉得好玩,都想去试试。
这时,妈妈对我和姐姐说:“宝贝们,我们就玩过山车吧!”姐姐直呼好。但是我看到过山车的轨道在空中转来转去,忽高忽低,心里想还是算了吧!就对妈妈说:“妈妈,我害怕,我不想去!”妈妈摸摸我的头,说:“勇敢些,不要怕,你一定可以的。”轮到我们了,我坐上了过山车,系上了安全带,心里七上八下,感觉自己一直在发抖。只好闭上眼睛,车动了,开始走了,我根本不敢看地上,车越来越快,越来越高,一会儿上坡,一会儿下坡,一会儿旋转,我只听见呼呼风声和尖叫声,我浑身不舒服,好想吐,但我对自己说:“加油!勇敢一些!”在自我鼓励下,我慢慢睁开了眼,感觉不是那么害怕了。这种感觉真好,我张开了双臂,慢慢地,过山车慢下来了,落在地上。当工作人员让我们下车时,我却不想下来了,因为我刚刚才适应了,还想多玩一阵呢!
这次玩得太开心了,我好想再去一次欢乐谷,再坐一次过山车。
篇7:苏教版三年级上册语文所有作文类型
全文共 2166 字
+ 加入清单朗朗晚辅班三年级期末针对性复习(作文篇)
作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型,不用做,家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪,让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目,读题是关键,按照题目要求来写作,像题目要求写一件事不能写两件事,要求选择写一样东西,不要写到其他东西上面去了,字数300字,控制好字数,检查标点是否正确,句子是否通顺,有无错别字。
1、 小朋友们,在日常生活中,你一定学会了做许多事情,把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺,
前后要连贯。(一件事的不要跑题写多了)
2、 题目:那一回,玩得真开心
3、 你是一个活泼可爱的小女孩,还是一个机灵勇敢的小男孩?赶快用笔给自己画张像,然后写一篇作文,让大家看看你写
的是不是和自己长得很像呦!
4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事?请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文,把事情发生的时间、地点交代清楚,尽量把事情的经过写具体,再写写当时心里的想法。
5、 生活中谁给你留下深刻的印象,请以“我的——————”为题,按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家
人、老师)
6、 秋天到了,田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象,仿照我们学过的几篇童话和神话故事,也编一则有趣的故事。
7、 小朋友,动物也是我们的好朋友。节假日,跟爸爸妈妈去动物园游玩一番,那里一定有你喜欢的“朋友”!请拿起手中的笔,写下你对这些“朋友”的喜爱之情。
8、 秋天,你到公园里、田野里,看到了迷人的秋景,现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧!
9、 中华传统文化丰富多彩:节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。
10、 请你根据下面提供的几组不同的声响,展开合理的想象,描写一个生动的场面。
(脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声)
11、 题目:我的一家子《命题作文》 要求:你的家里有哪些人?你们一家人在一起生活快乐吗?可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员,通过你的介绍,要让大家大致了解你们一家的基本状况。
12、 请你写一种你喜欢的小动物,注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等,让别人读后也能了解、喜欢它。
13、 小朋友们,你们喜欢吃水果么?如果喜欢的话,请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。
14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途
写清楚。
15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形,再介绍用处,争取写的生动、有趣。
16、 随着社会的进步,先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便,也增添了不少乐趣。空调可以调节温度,让我们
生活得更加舒适;电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间,开拓我们的眼界,丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢?
17、 从小时候到现在,你的玩具已堆成了“小山”,请选择一个你最喜欢的玩具,介绍一下。
18、 题目:一件高兴的事
要求:把事情写具体,条理清晰。
19、 花儿是美的使者,一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花?请选择一种写一写。
20、 请根据下面提供的词串,展开丰富的想象,编写一个有趣的故事。
兔子、山羊、鹿、牛
21、 冬冬说:“做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢!丁丁,把你难忘的事情也讲给我听听吧!”
丁丁:“这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队的活动也让我学到很多知识!” 同学们,听了冬冬、丁丁的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定
经历了许多难忘的事:高兴的事、 22
23、我的校园。
24、我的课余生活
25.看图类型作文
.
一、作文内容分数值比例:
1、作文题目恰当(5% 1.5分)
2、思康,中心明确(25% 7.5分)
3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)
6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。
附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例)
一类文(27—30):
1、字迹工整、美观;
2、写作文题目;
3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;
4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;
二类文(24—26):
1、字迹相对工整、美观;
2、写作文题目;
3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;
4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目;
3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
篇8:实用的那次玩得真高兴三年级
全文共 514 字
+ 加入清单回想去年那个冬天,我和小伙伴们玩得可高兴呀!
那天,我一起床就开始尖叫起来:“哇!下雪了!”然后我便急匆匆地叫醒了正在熟睡的爸爸和妈妈。当我们推开门,来到院子里,外面已经是白茫茫的一片,雪花还在像花仙子一样跳着欢快的舞。
我们准备打雪仗了。我抓起一团雪,用力一捏,便捏出了一个小雪球,然后朝爸爸砸去。我的雪球正好砸在爸爸的头上。当我正得意时,爸爸的雪球忽然朝我飞来,我还没回过神来,就被狠狠地“打脸”了,我的脸瞬间便冻成了红萝卜的颜色。
刚刚“血战”了不久,其他邻居也加入了我们的“大战”。
很快,我们便分成了两组,男生一组,女生一组。我正准备偷偷地跑到女生们的后面准备”偷袭“,不巧的是,有一个女生此刻正在铲雪,就在我快被她发现的那一刻,我突然急中生智,我一边向她掷出了雪球,一边使出了我的必杀技——”放屁功“,这一次,我不仅打中了那个女生,还放屁臭到了她,吓得那个女生只好灰溜溜地逃走了……
打累了,也笑够了。最后我们又齐心协力地堆出了一个大雪人,红桶做雪人的帽子,树枝当手,胡萝卜是雪人的鼻子,很快,一个可爱的大雪人便堆好了,爸爸还给我和雪人拍了一张合影呢!
哎!去年下雪的那一天,我玩得可真高兴呀!也不知道,今年什么时候才能下雪呢?
篇9:人教版三年级上册二单元作文:《奇怪的大石头》读后感_500字
全文共 501 字
+ 加入清单今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文,感觉李四光爷爷太伟大了,仅仅是一块大石头,他就能追问不休,问了老师,问了父亲,一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》,引导李四光不断成长,最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢?一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头,没什么感到奇怪的呀!为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢?也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事,也就是一个苹果掉到脑袋上,居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样,都很常见,很普通,可他们都由有重大发现。为什么呢?我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次,我做数学题遇到了难题,心想妈妈反正会教我的,非要让妈妈和我一起做,妈妈没办法,只好给我慢慢讲解,和我一起做出来了这个难题。
做事不认真,作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错,标点常漏掉,为此我挨了不少批评,可就是改不掉。
我要向李四光学习,和他一样爱动脑筋,碰到困难,虚心向老师、同学请教,努力开动脑筋,认真做好作业,打好基础,长大做一个有用的人。
篇10:那次玩的真高兴三年级作文300字
全文共 352 字
+ 加入清单程欣雨
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。你们猜一猜这是什么地方呢?你们猜对了吗?对,是西湖,西湖很美,美在哪呢?那我来告诉你们吧!
那次我去杭州,去找我妹妹,每天都去超市玩,太不好玩了。我提议去风景优美,物产丰富的西湖玩。“明天就去。”妈妈点点头。
第二天,我们就出发了,我坐妈妈的车开往地铁站,又从地铁站开往西湖,坐了一个多小时才到。终于到了西湖,那儿人山人海,像海浪一样。走进西湖,看见一群人在抬头看什么?我和妈妈往上看,看到了许多松鼠,在树上活蹦乱跳地玩着。
再往前看见了雷峰塔,那里三五成群的人在那等电梯。上楼梯的人也很多,我和妈妈坐电梯,爸爸上楼梯,我和妈妈在那儿等电梯,等了两个多小时才等到。我和妈妈上去,上面什么都没有,中午去雷峰塔真不好玩。
虽然雷峰塔不好玩,但是西湖给我留下了风景优美的印象。
篇11:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 388 字
+ 加入清单我的家乡在南京,在这里成长很快乐,因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信,听我的介绍就信了。
我的家乡在南京,这里有驰名中外的石头城。
春天,你走进石头园景区,一份绿意盎然的景色在你眼前,巨大奇特的石头会后,冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天,一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天,大雪给石头园穿上了银白色的外衣,远远望去,巨大的石头覆盖着织雪,像一个大雪人。
南京的旅游景点,大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品,还有美味的佳肴,时尚。休闲的小吃,所以,夫子庙值得一玩。
说说中山陵,中山陵到处都是树,因此春天和夏天去再合适不过了,中山陵因为到处都是树,很凉快,所以选择在草地上放风筝很合适。
南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼,可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树,一阵微风吹来,柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。
篇12:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感
全文共 929 字
+ 加入清单今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
篇13:那次玩得真高兴小学三年级
全文共 578 字
+ 加入清单直到现在,我还记得那次打雪仗时的畅快心情。
记得那是一个寒假的早晨,我走出家门散步,天上下起了鹅毛大雪,那是我第一次看见这么大的雪,一片片雪花从天空中落下,像一只只蝴蝶随风舞动,一眼望去,整个世界仿佛都变成了白色,白茫茫的,真好看!
我开心的跑呀跑呀,仿佛恨不得在雪里打个滚儿。不然我和这美丽的雪景好好打个招呼,就感觉有什么东西打到了我,好凉!我打了个冷战,脖子不由自主的缩了缩,扭头一看,原来是邻居家的哥哥,他拿着雪球得意洋洋的看着我,我当时气坏了,想都没想就抓起一大把雪就向他丢去,雪正好砸中了他的脑门,看着他狼狈的样子,我不禁捧腹大笑起来,原本冷的发抖的身子,也渐渐暖和了起来。
就这样,我和他开始了“战争”,我们拿起雪球,你砸我,我砸你,玩的不亦乐乎,不知何时,又有好多人加入了我们的“战争”,原本的两人对战,变成了一场“大混战”我们越玩儿越开心,一时间,到处都飞舞着雪球,公园里到处都是我们欢乐的叫喊声。我们脸上个个都笑开了花儿。
雪还在下着,我仰起头,张开嘴,任凭雪花落进我的嘴里,雪花凉凉的,淡淡的,虽然没什么味道,但心里却比吃了糖还甜。
玩累了,也该回家了,告别了他们,往家走。雪花还在旁边飞舞着,此时,我仿佛置身于人间秘境,美极了!
这场美丽的雪景令我陶醉,这次雪仗,这些欢笑,成了我最难忘的记忆之一。无论何时,一想起来,嘴角都会扬起一抹浅浅的微笑。
篇14:那次玩得真高兴的
全文共 539 字
+ 加入清单“起床啦,起床啦!”随着妈妈的呼唤声,我像弹簧一样弹了起来,蹦下床穿好衣服……你知道我为什么这么兴奋吗?因为今天妈妈带我去参加惊险又刺激的卡丁车大赛。
今天的天气格外晴朗,我带着愉快的心情来到了卡丁车赛区。大赛即将开始,我信心十足地坐上卡丁车。只见发令员旗子一挥,我一脚踩下油门,卡丁车像离弦的箭一样飞了出去。正在我得意之时,前方出现了急转弯,由于车速过快,失去控制,车子撞上护栏,我像皮球一样被弹了出去,真是有惊无险啊!我不顾一切,急忙爬起来,把车子扶正继续向前开。
刚开到半程,我发现前面出现了许多庞大的障碍物。到了发挥我真正技术的时候了,我握紧方向盘,稳住油门,控制刹车,穿过了重重障碍,我紧张得都能听到自己的心跳。可是到了最后一个障碍时,由于躲闪不及,卡丁车撞到障碍物上,我差点儿被甩飞了,我重新调整了状态,观察好路况,慢慢倒退,从旁边绕过障碍物继续前行。在接近终点的时候,危机再次出现。本来是第一名的我,被一辆绿色的卡丁车超过了,我在后面紧追不舍,在经过最后一个弯道时,那辆绿色的卡丁车车手一不留神刮到了护栏,我趁机猛踩油门冲过终点线,获得了第一名。这时赛场外响起了热烈的掌声和欢呼声。
我永远忘不了那一次快乐的记忆,在痛痛快快放松身心的同时,还体会到了挑战自我极限的乐趣!
篇15:那次玩的真高兴
全文共 256 字
+ 加入清单三年二班田佳豪
我记得二年级的时候,老师说我们明天要去青龙古镇去旅游了,我可真不知道青龙古镇是个什么地方呀!
我回家后把这个地方告诉了家人,妈妈说你想吃什么?我都会给你带上的,奶奶说你去了那里多看一些古代的假人跟古人的生活用品,爸爸又说去那里好好玩一玩,家人的这些话告诉我,原来青龙古镇原来就跟古时候一样啊!
去了青龙古镇我看到了古代宋朝的士兵,古房子,还有小庙里更多的是有很长很长的凉亭,风景特别美丽,那里的风景就跟古时候一样。
那里的士兵穿着黄色的衣服,头上带着红色的帽子,非常引人注目。
那里真的是太像古代的地方了。
篇16:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 312 字
+ 加入清单我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。
现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。
这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。
篇17:三年级上册第八单元习作——自由习作
全文共 258 字
+ 加入清单我有一个漂亮的房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!
我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!
周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。
想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!
篇18:那次玩得真高兴
全文共 341 字
+ 加入清单白杨子
暑假里,我们一家人去四川动物园游玩。走进动物园里,第一眼可以看见的就是滑稽的猴子,只要那只老猴子一站起来,所有的小猴子就活蹦乱跳围过去,感觉它就是首领一样威武。
我们边看边走,一会儿来到熊猫馆,看见了可爱的大熊猫,毛茸茸的面孔上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,笨拙的身躯,真是惹人喜爱。因为熊猫就是国家保护动物,所以我对妈妈说:“我们不能错过这可爱的国宝宝,一定给我与它一起拍张照片。”妈妈说:“当然可以,你站在侧面与熊猫合影,留个纪念。”
接着就是凶猛的狮子了,正好看到打斗起来的狮子,它们好像要抢吃的,好像在说:“该我吃啦!”你抢我夺,改革了凶残的本性。
最后,我们走到自然区,看见黑白相间的斑马群生龙活虎,好像穿着海军战士的衣服,威武至极。
这次四川之旅,不仅玩得开心,还增长了见识。
篇19:那次玩得真高兴作文
全文共 552 字
+ 加入清单昨天傍晚,我吃完饭想出去打乒乓球,就对妈妈说:“妈妈,我想和你去打乒乓球!”妈妈为难地说:“不行,我有事不能去,要不我能给你找一位同学刘家豪,让他陪你打球,而且他家离我们家还很近!”我爽快的答应了。妈妈打电话联系过刘家豪了,说让我到乒乓球台哪儿等着刘家豪,我听了就立刻跑下楼,来到乒乓球台等他。没过多久,他就来了,于是一场激烈而有趣的乒乓球赛开始了!
首先由我发球,我发的球他轻而易举便接住了,我又把球打了回去,就这样,乒乓球在球桌上弹来弹去!突然,他来了一个猛球,乒乓球急速向我这边飞过来,我一下子愣住了,瞬间不知道怎样应对,当我反应过来,那乒乓球早已掉到了地上,很遗憾,我没接到!
这次轮到刘家豪先发球了,这次他发的球我也顺利接住了,随即挡了回去,这回我以为他不会再发猛球了,可是,他趁我没留意,又打了一个猛球,哎,我又没接住。我们继续打了几个回合,我想他可能还会再发猛球,我可要当心了!果然他又准备发个猛球了,我看着他打过来的球,做好了接球准备,等球到我这里时,我猛地把球打了回去,他愣了一下,哈哈球掉在了地上,我赢了。我估计他还以为我接不住这个球,因此没有做好接球准备。此时的我我心里美滋滋的,别提有多高兴了,因为我终于战胜他了!
这次打乒乓球我玩得真高兴,我不但锻炼了身体,还第一以尝到了胜利的喜悦!
篇20:那次玩得真高兴
全文共 502 字
+ 加入清单北京市 陈梓衡
入冬,北京下了一场大雪。第二天,雪后,正好是休息日,我和好朋友痛痛快快地玩了一次雪。那次,我玩得真高兴!
那天早上,我拉开窗帘往外一看,啊!大地铺上了一层白色的地毯,柳树挂着一根根亮晶晶的银条,松树托起一团团蓬松松的雪球,整个世界银装素裹,白雪茫茫!啊!这是一个打雪仗的好时机呀!
吃过早饭,我和几个好朋友,不约而同地来到院子里,准备开战。我趁着他们不注意,拿起一个雪球,向我的一个好朋友“唰”地一下扔过去,他躲闪不及,被雪球打中了。只见他毫不示弱,拿起一个雪球就向我打过来,我灵巧地一躲,雪球从我的耳边飞了过去。我连续向他扔了几个雪球,都没有打中他,只是打中了旁边的一棵松树。
第二轮开战了,可是,我的那个好朋友不知躲到哪里去了。我心想:这小鬼还挺聪明,先躲起来了。突然,我发现一个雪堆往后挪动了一下,我跑过去,扒开雪堆一看,原来他藏到雪里去了。我抓起雪球,连连向他砸去,他连连求饶,我只好停手。突然,他趁我不备,一下子把我拉进雪里,我俩开始在雪里打起滚儿来。不一会儿,我俩都变成了小雪人!我们的喊声、笑声,和树上落下来的雪花一起飞向远方……
那次下雪,我玩得真高兴!我真希望今年冬天多下几场雪。