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关于植树节的诗歌大全(热门20篇)

百岁千秋一百年,一千载。形容岁月漫长,历时很久,下面就是为大家整理的关于植树节的诗歌大全,欢迎阅读。

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《匆匆似水流年》诗歌

全文共 359 字

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今日的最后一抹斜阳

挥洒向大地

透过树叶的间隙,斑斑点点洒在地上

我倚在门口,望着远处

毫无踪迹的蜿蜒小路

两旁的高高的杨树

纷飞的树叶无声的落到地面

转眼之间,又走过了四年

我不敢相信时间竟如此之快

岁月匆匆似水流

悄无声息

田里的庄稼一茬接着一茬

汗水多少次灌溉农田

妈妈老了

挥一挥手,想抓住似水流年

却忘了

“时间太瘦,指缝太宽”

时光已偷走了童年顺手

还带走了曾经的天真、快乐

时间的流逝

我想我真的,无言以对

能做的

也就只有把握现在

当我转身寻觅的时候

已经不见了踪迹

就像天空鸟儿飞过

没留下一丝影迹

在时光的轮回中

我们就是一个有一个

的过客,

无所谓走过与否

沏一杯清茶

静静享受,它的清香

包绕了我的呼吸

抿一口,苦涩中带点甜意

我感叹生活

恰如这一杯茶

完全可以当做,一杯白开水一样

瞬间便无有

也可慢一点,再慢一点

细细品味

这便是生活的真谛

时间的真味

滴滴答答,匆匆似水流年

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篇1:《西藏,西藏》诗歌

全文共 375 字

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我望

四野苍茫,遍地牛羊

牧歌长调悠扬

游民湮灭在莽原中

流浪,彷徨

雪域高原上

白马独自哀伤

西藏,西藏

我望

远方山脊跃动不息

是原始血液中自由狂躁的心脏

藏在雄壮大地上

奔腾在牧人孤独的瞳孔里

沉重载负于雄鹰羽翼旁

广袤长天下

纳木错湖静静流淌

西藏,西藏

我望

冰川沉寂在云之上

沉睡了千万年沧桑

只剩下威严的浩瀚明亮

仿佛我可以踮起脚尖

覆于云层,撑起永恒的太阳

蜷曲在云层下

有无尽深远的雅鲁藏布江

……

老阿妈摇动着纺车,像静止了的时光

活佛喇嘛和着浓郁藏香把酥油灯点亮

环绕拉萨的八廓街已洒满阳光

西藏

转经街道上,时光伴经筒一日日匆忙

步入轮回,信仰在长风的经幡里飘扬

净土中只有宁静与安详

曾经煎熬在逝去岁月中的殇!

磨难中让一个民族在高原上成长

西藏,西藏

愿你不再流浪

西藏,西藏

望你依旧温暖安康

曾经的血和泪,上色的布达拉宫的外墙

天音浩渺中,佛鈡回响

我看到,无垠冰山上,一朵雪莲早已静静绽放

西藏,西藏

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篇2:清明节感想心得诗歌精选

全文共 225 字

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怕见清明

因为我们的额头叩不开岁月

这扇关闭久远的大门先人坟头的泥土

我们膝下的落英

同出一宗且近在咫尺

我们却无法用彼此熟稔的语气

面对面地 促膝谈心

疏于日常起居的坟草

荒芜了太多思念的叶蔓

我唯有把先人的恩典

写满每一页风中飘忽的纸钱

尔后坐在清明的怀念中

任纷纷雨丝滑落成

心头最苦最咸最涩的那串

永不干涸的泪痕

怕见清明

是怕我们这群不肖的子孙

愧对先人们于泥土间透出的

无处不在的关询

三柱香九叩首的磕拜纵然虔诚

又怎能化解人们开掘苦难先河时

凝重的身影

怕见清明

却又年年清明复清明

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篇3:轻叩诗歌的大门作文

全文共 465 字

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为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动,老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说:“诗歌对一个人的影响力,甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以,我们务必要多收集诗歌,以增长我们的见识”。

首先,老师向我们介绍了诗歌的种类,接着教我们把诗歌进行分类。因此,我们学到了各式各样的分类法。

此外,我们还当了一回小诗人呢!我写了一首《风的声音》:

呼——呼——呼

是谁惊醒了我的梦

原来是风来找我玩了

我与风玩游戏

在那碧绿的草地上。

自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》,害得我们捧腹大笑,一直笑个不停。其实仔细一想,这首诗写出了我们学生的心声,为什么我们能写出这等好诗呢?原来,是老师给我们讲解了如何写诗的技巧,这是她的功劳!同学们的诗,每一首都是那么的精彩,我们静坐着,听别人吟诗,一起在诗海中遨游,感受诗歌给我们带来的乐趣。

通过这次综合性学习,我们收获了很多,例如:懂得诗歌的分类,收集了许多诗歌,最重要的是我们学会了如何写诗!

这是一次让我们难忘的综合性学习,我从诗歌中学到了很多知识。

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篇4:诗歌朗诵比赛作文500字

全文共 531 字

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“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛

我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

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篇5:植树节的作文300字

全文共 569 字

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春天来了!春天来了!春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,小草从地下探出尖尖的头来,那是春天的眉毛吧!盛开的野花一朵,两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

植树节到了!植树节到了!小灰兔高兴的喊着,小象也看看日历,呀!今天就是植树节,小熊看看外面那美好的春光,又看看墙上的日历,今天就是一年一度的植树节,小灰兔打了小熊和大象的电话,对大家说:“今天是植树节,我们一起去小河边植树好吗?”小象和小熊都叫好,于是,它们来到了小河边,小灰兔扛了一棵沉重的树苗,小熊拿着一把铁锹,小象什么也没带,就紧跟在小熊和小灰兔的后面,开始植树了,小熊拿着铁锹在小河边的泥土挖了一个大大的坑,小兔轻轻的把树苗放到树坑里,再把树扶正,可是小熊突然大声大叫,小兔对小熊说:“怎么啦!小熊”小熊皱着眉头对大家说:“我们忘了带水桶啦!” 这时,小象站出来信心十足的对大家高兴地说:“我不就可以当一个长长的水管吗?”小熊和小兔异口同声地说:“我们怎么把它给忘了呢?”于是,小象来到弯弯的小河边,把长长的鼻子放到小树旁,忙给小树浇水,小树喝足了,点点头,好像在说:“谢谢你小象,”小象连忙说:“不客气,这是我们动物应该做的。”

小兔,小熊和小象看着种好的小树,心想:“我们一定要天天来浇水”它们高兴的笑了。

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篇6:国庆节献给祖国母亲的诗歌朗诵词

全文共 384 字

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祖国啊,我为你自豪

当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都听到了,

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,

那胜利的旗帜,

在朗朗的空中迎风飘扬,

人民扬起了头颅,

全世界都看到了,

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,

尽情地涂染十月的阳光,

这气势慷慨激昂,

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

辉煌的纪元,

用苍劲的大手,

抒写了新中国灿烂的篇章,

人民自豪地指点江山.

苦难的母亲,

擦去满眼的泪花,

露出内心的喜悦由衷地欢畅,

祖国豪迈地走向了繁荣富强.

讴歌我们的历史,

有盘古开天辟地的神话,

迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史,

有四大发明的荣耀,

播撒在这片荒芜的土地上.

讴歌我们的历史,

有老子孔子的圣明,

几千年文明的圣火把我们照亮.

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篇7:给你的一封信优秀诗歌

全文共 460 字

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亲爱的你:

一步步地走近你,

更发觉你的美丽,

让我感到惊艳无比,

真是为你骄傲高兴。

这封没什么意义,

只是想表明我的心迹,

哪怕无法触及,

请你不要介意。

因为我明白自己的差劲,

怎么可能配得上你,

不必要来骚扰你,

惹得你生气,

虽然那样非常可爱,

但我只想在你的心里,

留下一个好的印记。

不担心你不会将它开启,

因为我清楚你那么善解人意,

怎么会狠下心来,

将它就此丢弃。

对于我的这点小心眼,

请你原谅对不起,

我相信你一定会答应。

正是因为你如此美丽,

让我完全沉醉,

不费一兵一卒,

俘获我的心,

一败涂地。

没有必要艰难地狠心拒绝,

一定要当面来说清,

因为我早已为你拒绝了我自己,

我不喜欢那样的场景,

更讨厌现在的自己。

终究不知道该说什么形容你,

实在找不到可以衬托你的话语。

希望在以后的每一天里,

没有我,

你会越来越美丽。

如果什么时候再碰巧地遇到你,

希望能看见有个他照顾呵护,

这样我才能彻底放心。

愚蠢的话就这么几句,

其实这只是来自一个普通朋友的关心,

不必要太在意,

我喜欢看见你开心的笑脸,

一直洋溢在我的天空里,

仅此而已。

一位同学(文/天剑)

[给你的一封信优秀诗歌

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篇8:诗歌伴我成长作文800字

全文共 819 字

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在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗,就是一篇文章,一本书。

诗,散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。

小时候,跟着大人们牙牙学语“小时不识月,呼作白玉盘”“锄禾日当午,汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬,那时我就知道,诗,是一个好东西!能让我赢得表扬,于是我囫囵吞枣背下一首首古诗,获取更多掌声;却始终,不解其意。

再大些了,我上小学了。懵懵懂懂地知道了,诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已,诗,也是有他自己的灵魂的。于是,我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓,在诗海里探索着前进,在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落,晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙,我终于摸到了门槛。

现在,入初中了,我终于一脚跨进了诗歌的大门,我可以在诗中感悟诗人的情感,体会诗的意境,我在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开,细雨绵绵,杨柳婀娜,微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长,补己之短。

同一首诗,在不同的年龄读,有不同的感受,也会有不同的收获。

就拿“不识庐山真面目,只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理,谈游山的体会;再大些,就知道因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性;到现在,知道了这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的自我范围,摆脱主观成见。像这样的收获还有很多,很多……

由句子到意境,我不知不觉中就有了许多阅读感悟,诗文没变,感悟却变了,为什么?

原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴!

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篇9:植树节

全文共 431 字

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今天,我和妹妹还有两个小伙伴来到公园里植树。

咱们先将小树苗小心翼翼地放了进去,大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗,我将土踩实,又培些土,再用脚将土踩一遍又一遍。这时,我那两个小伙伴抬着一桶水回来,她们将水均匀地浇在树下。

大家不怕苦,不怕累,干得非常起劲,不时传来阵阵的笑声。咱们都累得满头大汗,然而我还是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要坚持下去。

我用尺左比右看,使这棵树苗成一直线。这时我听见妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小树苗能在土里生根啦!”我问妹妹:“是真的吗?”妹妹说:“对!”那两个小伙伴看见后,像凯旋的士兵一蹦三尺高。

突然,微风拂来,小树苗弯弯腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,谢谢你们的栽培。”我又将水慢慢地向根部倒,水一下就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑,好像在说:“朋友们,瞧着吧,我一定长成遮天蔽日的大树,让你们尽情地纳凉嬉戏。”夕阳的余晖洒向大地,咱们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

今天植树真好玩啊!

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篇10:植树节的作文

全文共 519 字

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一年一度的植树节行将邻近,我们开端纷纭保护树林跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护树林跟树木,我的观点却偏偏相反,咱们不能只在植树节保护树林跟树木,应当无时不刻的保护着树林跟树木。

多少亿年前,地球归动物所领有的时候动物茂盛,到处活力勃勃,充斥了绿色,然而,智商远远高出其余动物的人类呈现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。这是因为,人类为了建造屋宇,砍伐树木所造成的。有的是因为贸易须要,大批大量的砍伐树林留出旷地,用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐树林跟树木,所以大做作被损坏。

伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳,假如大批砍伐树木,树木的数目就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴,前两年北京遭受沙尘暴,全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的。

大家都晓得中原两湾城吧!以前,这里褴褛不堪,这些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了,大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦,河水明澈见底,河边杨柳跟着大风微微摆动,这就是人们意识到了尊敬天然,维护环境的主要性。

我盼望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生涯添一分绿色!

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篇11:《十一月》诗歌

全文共 486 字

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我梦起烟雨小巷

油纸伞遮住了那人的眉目

梦醒

我身处大雪迷茫的城

十一月的日子里

我伴着心随行

踏在柔软的雪里

似水草

繁华落尽 白色迷茫

岁月轮回从来都是骗人的

身边的人说 她在看的

是十一月的冷阳光

只是我未懂她的意思

也许我们是两种人

她善良 我冷漠

我想要诗意一样的境地

而这雪 从来不是我的归宿

十一月的日子这样枯燥

我当一个过客就好

风起

已不是秋的样子

孤傲的土丘上站着一个我

风放肆的擦过我的脸庞

煽动出了眼泪

但我不是真的想哭

荒凉的街道没有人烟

像一座荒凉的城

只是它没有城墙 让风多了一些狂傲

十一月就在有风的日子里

与我相依偎

娘的喊叫充斥这整个街道

我想我是令她着急了

十一月是个无聊的月份

就连闲不住的母亲也没了什么事情

风还是止不住的刮

我挽着母亲的胳膊

走在十一月的街道上

我从来没有觉得十一月有多长

左右不过是三十天

也许是日子不充实

让我有些厌烦

雨在一直下

我身处的走廊里有杂噪声

有唏嘘声

好像我的耳朵自动屏蔽了这些

我静静地看着

十一月的冷漠

和伫立在冷漠里的 旧楼

被雨水打湿

他的样子 是我来时的样子

只是我与他无缘

没能在最后一个十一月里

温暖他

角落里 雨水打湿了我的鞋子

十一月的每个日子

过的都不平凡

大王庄中学九年级四班 赵楠

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篇12:《风的印记》诗歌

全文共 244 字

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就这样

慢慢地踱步在这小路间

初冬清晨的阵阵风从身边呼啸而过

冷意顿时就浸满心头

清晨的小路上 寂寥无人

匆匆前行的人儿们

是否感到孤独 寂寞

无穷尽的黑暗慢慢将之吞噬

所有伪装

都在这一刻化为灰烬

内心深处最真实的自己

毫无保留的暴露在黑暗之中

不知何许

我也曾站在温和的夕阳下

望向某个方向

一直在此等待

我不知在等待着什么

或许

我在等待一位已记不清模样的故人

又或许

在怀念着残留在风中的那一抹温情

田地里

此刻凌乱不堪 没有了往日的风采

土地上附上了一层白色而单薄的膜

风一吹

便随风而逝

不知飘向何方

大王庄中学九年级三班 王卓越

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篇13:诗歌:受伤的女人

全文共 676 字

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七十岁啊,我已居于高龄之巅

白发已覆没了我所有的希望和欲念

儿女已四散到各自的家园

可爱与恨同织的尘网,却依然阻不住

未出鞘便已充满血光的箭

射向你五十年未醒的湖水

二十岁的花季,我曾一度居于南园的荒野

与清冷的明月为伴,与抚湿我衣襟的露水为伴

与疯长的麦野为伴,与山野的和风为伴

与绵软的野草为伴,与缠绕的瓜豆为伴

与儿女厮守的日子里

四野的虫鸣与天籁的箫声同时扯落满天星斗

成雨撒向我曾有的青丝

乌鸦与夜莺同时歌唱

风暴的袭击与灿烂的阳光

同样让人感到一种焦渴的美

我等待已久渴望已久的旅人依旧没有归来

没有旅人的消息

只听说有一个女人的笑声

在城市的夜空中

如光盘的立体声萦绕不息

后来又听说那个女人

突然迷失在乡下的一个麦场里

是谁将那个女人的笑声当作棒槌

扔向儿女娇弱的躯体和头颅

又是谁让那女人受尽了屈辱

以此作为对一个人的仇恨深埋四野

以期铸造更多更利的复仇之箭?

我独自居于贞节牌坊三十年后

他背了所有的行囊

在一个没有月光的夜晚空手而归,烛光里

我看到一个衰老的男人

那佝偻的躯体在黑暗中瑟缩而立

我辨不出他曾年轻的印痕

我的绝望在一瞬间甩出一片金黄——成血

殷殷滴下

这一夜

所有的浓霜集聚于我曾娇好的容颜

我丰满的躯体瞬间风蚀为一具

历经千年古风的僵尸

我风餐露宿铸造了三十年的复仇之箭

瞬间锈蚀腐烂成泥

我已无力回戈,复仇之梦

在一瞬间如光般生出双翼飞逝而尽

贞洁之树在一瞬间倒地枯萎自燃成灰

(这一年冬天,一只猫无息地死去

它的主人陪它晒了一整天的太阳

阳光温暖了它因寒冷而死后依旧如冰的四肢

它的体毛在阳光里依旧闪着光亮

并微微地颤抖着)

我的残忍与倔强

让我们成为荒草丛中的邻人

我们同时也将成为同一块墓碑上两个互不相干的名字

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篇14:疫情下的劳动节诗歌

全文共 747 字

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作别四月的春风,

拥抱五月的花海。

带着对美好生活的向往,

我们来礼赞那永恒的劳动、伟大的人民,

来亲近那劳动者,

和属于他们的恢弘乐章。

一百多年前的一个灿烂日子,

觉醒的欧美工人赢得了胜利,

全世界的劳动者走上舞台中央。

从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨,

从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬,

淬火的镰刀和铁锤,

呼唤着劳动人民,

用双手托起自己的太阳。

于是,

革命号角响彻华夏,

嘉兴红船扬帆起航。

从星星之火到万山红遍,

从黄山黄河到长城长江,

千千万万的劳动者从田间走来、从工厂走来,

从褴褛走来,从屈辱走来,

用聪慧的大脑与健硕的臂膀,

撑起血染的江山和不屈的脊梁。

奋斗本身就是一种幸福。

你看,这千千万万的劳动者——

横渡沧海桑田,让荒漠变成绿洲;

凿穿五岳三山,让大道通向远方。

他们走进罗布泊,用算盘打出原子弹;

他们走出青纱帐,让戈壁遍布绿胡杨。

他们摆脱落后,向世界送去中国造;

他们逐梦航天,把光荣写在太空上……

他们是“雷锋”,是“铁人”;

他们是“樵夫”,是“榜样”。

从一穷二白到伟大复兴,

从千疮百孔到全面小康,

张开手,他们改天换地,

挽起袖,他们创造辉煌。

你看,这个春天——

一场疫情突如其来,

牵动着千千万万劳动者的心房。

一位老人,耄耋之年再挂帅,

一名青年,涉世未深便远航,

一群医者,勒痕深处显大爱,

一众党员,临危受命上战场……

同舟共济,守望相助,

全国向好,人心向阳。

他们用辛劳换来了人民的生命安全,

他们用汗水浇筑了家国的美好模样。

这个春天,世人再次见证了中国精神;

这个春天,世界再次看见了中国力量!

一代人有一代人的使命,

一代人有一代人的担当。

时代属于千千万万奋斗者,

幸福归功万万千千实干匠。

今脱贫在即,变革不断,

当劳动致远,厚积能量。

以斗争之心成非凡之事,

以务实之举护山河无恙。

只争朝夕,不负韶华;

青春之我,光耀国邦!

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篇15:小学生关于植树节的优秀

全文共 551 字

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下午,我们和侯老师去邢台县的徐村植树。

下了车,走进了一条小路,顺着这条路走到一块平地前。一位爷爷和一位叔叔在那里等着我们,一看就是两位植树经验丰富的高手。爷爷向我们详细介绍了植树的方法,我们都认真听着。

发树苗啦!嘿,我们跳进地里,都想把刚才爷爷传授的“植树神功”马上施展一番。我立刻跑过去拿铁锹挖起坑来,一铲子下去,根本铲不住土,费了很大劲也不管用!

慌乱中又想起了植树要领,然后就慢慢地脚蹬铁锹,均匀用力,一铲下去,果然铲上来很多土。就这样一铲一铲地挖土,终于给第一棵小树苗准备好了家。接着要放树苗,想着爷爷教导的:树根多的一面要朝向阳面,树根少的一面朝向阴面,分好阴阳面,然后先往坑里填一半土,把树苗向上微微提一下,再把土填平。好啦!就差浇水了。我馬上向伙伴们借来水桶,给我亲手栽的第一棵小树浇上水。这一切都做完啦,满满的成就感呢!

站在那里,好像看到很多年后,眼前郁郁葱葱一片,枝头小鸟唱歌,林间小溪潺潺,空气清新。多么美好的画面哪!想象完,我又马上栽下了第二棵树。我们互相帮助,干得热火朝天。

回到家,奶奶已经做好饭了。我大口大口地吃起来,真香!平时怎么没觉得呢?妈妈说:“那是因为你在植树节亲手栽下希望的小树苗,劳动是有意义的!”

嗯,妈妈说得对!这个植树节是我过得最有意义的一天。明年,我还要参加!

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篇16:植树节去植树小学生日记200字

全文共 244 字

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今天阳光灿烂,碧空如洗,万里无云,我们迎来了一年一度的植树节

公园里人山人海,水泄不通,到处都是来植树的人们。小明和小红来到一块空地上准备植树,说干就干,只见小明手拿铁锹,干劲十足地挖了个树坑,小红精心地挑选出一棵茁壮的小树苗,小心地放入树坑里,接着小红把树苗扶正,小明拿着铁锹把土填在小树苗周围,最后他们去河边打来一桶水,浇在小树苗上。

在小明和小红共同努力下,终于大功告成了,小树苗笔直地站在那里,好像一位小战士一样。小明和小红满意地笑了。

多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!

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篇17:植树节作文400字

全文共 405 字

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每年3月12日是植树节,顾名思义就是让大家都积极起来,退耕还林,植树造林,把绿色还给人类!

“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄"……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。

现在天气干燥,风沙强烈,一旦出现沙尘暴,如果没有数树木的抵挡,人类怎能受得了!树木还是粉尘过滤器,还可以让人类遮挡风吹日晒……用途可大呢!今年植树节的主题是:追求绿色时尚,走向绿色文明。所以,你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律!

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篇18:诗歌,你对我很重要作文700字

全文共 733 字

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诗歌的语言,如行云流水;诗歌的意境,似大雾弥漫山谷般朦朦胧胧。我喜爱诗歌,视它如生命,它是我才思的源泉,是我精神精髓。你可曾听到,屈原那满心的热血在澎湃;你可曾看到,静女的俏皮可爱,与男子的憨厚踟蹰;你可曾感受到,刘兰芝与焦仲卿生死离别的痛苦……只是我内心最深处的感动。

我曾听到,屈原身为贵族却对社会制度有着自己的见解,也听到他想改革的心灵呐喊,当然还有他那郁郁不得志的苦闷。是他的香草美人,让我看到了高尚的品质,是他的“不抚壮而弃秽兮,来吾道夫先路”让我感受到了他急切的想要改革的愿望。是他的汨罗江之死,让我无限惋惜。

是他让我懂得了,我们应心怀大志,为身边的人出一份力,做一点贡献,如果没有那千古流传的《离骚》,我如何懂得这些,如何获得心灵上的成长?!

我曾看到,女子约见男子却又躲在角楼里的俏皮,也看到憨厚的男子不知如何是好的踟蹰。是《诗经》优美而押韵的文字,让我看到了热恋中的男女的炽热情感是《诗经》让我感受到了那热烈却含蓄的美好:是《诗经》改变了我对古人刻板、教条的看法,发现原来他们的生活也是丰富而多彩的。

是静女让我看到女性可爱而俏皮的心,是《诗经》开启了我对美好青春的向往。如果没有它,我如何全身心地感受青春的欢乐和美好?

我曾感受到,兰芝回娘家后的无奈与思夫之情,也曾感受到,焦仲卿对兰芝的深情与依依不舍。是她让我感受到了“欲加之罪”的无情,也让我了解到爱情的坚贞与伟大,让我感到“芦草韧,盘石坚”的深情。

如果没有这凄美的《孔雀东南飞》,我如何能感受到“举身付清池,自挂东南枝”的悲壮和那生死不相离的情感?!

诗歌,你对我很重要,是你带我看遍人间的悲欢离合,是你让我感受到人情感的美好,也是你让我在诗歌中成长,学会了奉献,学会珍惜朋友,亲人之间的微妙的情意。

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篇19:回声诗歌作文

全文共 728 字

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初春的天空,

依然夹杂着一丝寒意。

抚面的风,

温柔中似乎带着一丝冷酷。

残阳懒散地靠着满是残雪的孤山。

这天,这风,这日,这山,

是温馨还是寒冷?

是饱含生机,还是走向沉寂?

一切看似和谐又似矛盾。

空寂的山谷如同空寂的心,

每一滴泪都结成了冰。

飘荡的游魂,

不停地寻觅,

渴望一个美丽的山谷,

能够发出完美的回声

远处,

伯牙的琴声余韵袅袅,

子期又在何方?

不是心门不曾开启,

不是灵魂无所依托。

只是空谷足音,

无人懂。

芙蓉落尽天寒水,日暮沦波起]每一个春季,花都开得那么艳红,那么那么的轻盈,把天空充斥得很犀利,很明净。惟独在这一个感觉有点迟来的春天,放眼却看不见有花开在心间。原来无意的时候我换上了一双铁鞋,走得有点吃力,脚也磨破了。太阳和心在开始沉淀,一个人痴痴地望不着边。

背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚拦看]如果有得选择,我真的很想自由。可是,真的能够看见光亮么?在慢慢消泯的江边,膨胀的云都大过了岸,什么话都不说,看着小楼外的月钩,仿佛有人在靠近。春日的月色很薄很淡,挂在小楼的腰间,我的心事压在了脆弱的月上,故作轻松,如果可以骗过泪水……

浮生只合尊前老,雪满长安道]邀你对做,用酒诉说。你一直微笑着,让我望山。让我观海。让我学会自由。明朗的思绪如雪一般覆盖了那深深的长街,也许明天就会堆满整个山头吧?就这样让记忆的脚印踏满那一条通往明日的长街吧!

故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅]你终究是你,我终于只剩下了我,拂晓你为我浇灌晨花,晌午你为我赶去阴霾的乌云,夜幕你为我趋散硕冷的雾水。如果你愿意接受这微弱的情节,你也许会随即将远逝的春一同隐去吧?在暮春的肩上也许长出了希望,那么,我会沿着它来追赶你。在你飞向远方的那一刻,如果你愿意,请让青鸟为我捻来一枝你亲手种下的春梅……

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篇20:关于诗歌九年级作文

全文共 459 字

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那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……

从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。

从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。

从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

诗歌就像一个老师,教会了我很多。

诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。

诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。

与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。

诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。

诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。

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