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这样的人让我感动作文初一作文【通用20篇】

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蝴蝶翅膀里的感动初一感动作文

全文共 741 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意,刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。 雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,弯下腰正看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,他飞向了高空。飞向蓝天,飞向属于它的那片自由空间。

我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,竟能够作出如此感人的举动。它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习、忘我工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶里永远的感动。点评: 小作者用流畅的笔触,优美而又有些伤感的语言记叙了一次目睹受伤蝴蝶重新飞起的经过。蝴蝶在刹那间抖动翅膀飞起,给了小作者不小的震撼,从蝴蝶这一举动,小作者获得了无穷的力量。

[蝴蝶翅膀里的感动初一动作

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篇1:那件事让我感动作文400字

全文共 396 字

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我经历过许多事情,有酸有甜,有苦,有辣,有咸。那些事,就像天上的繁星,有的精彩夺目,即使过去了许久,依然在记忆的星空中闪闪的发着亮光。有的黯然无光,很快就被生活中心的经历所冲刷。

那件事便可以算是最闪亮的一颗心,至今依然让我记忆犹新。

记得五年级的一天天突然黑了,随后便下起了倾盆大雨,家长在班级门口排起了长队,眼看着人越来越少,但我还是没有看到妈妈的身影。我急得像热锅上的蚂蚁。心想:要是再不来我就淋着雨回家,但衣服会湿,会感冒。不管了,我直接冲出去!

这时我的好朋友杨月便向我走来,温和地说,走吧,我们一起走。回家的路上,因为伞太小她直接把一大半给了我,而她自己只有一点点。她一直把我送到了家门口。然后才回家,我一直目送着她离开我的视线。

这件事令我感到我使我铭记在心,同样我懂得了:在生活中友谊到处都是,但真诚的友谊确实来之不易的。友谊需要真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。

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篇2:这样的人让我感动作文600字

全文共 644 字

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“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动

我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。

美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。

那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我不知道该说什么了。

朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你们是我们一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我们相互学习,相互照应,你是我一生中最感动的人!好朋友是要在有困难是故乡帮助的人,我们相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友。

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篇3:生命使我感动作文800字

全文共 939 字

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生命是独特的,生命是珍贵的,生命是时间绽放出的最美的花朵,每一朵生命的绽放和凋零,使人欢喜使人忧,生命的魅力使我感动

记得有一位教授演讲时拿出20美元,他问学生:“你们谁要这20美元?”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉,又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过,又问谁要,台下依旧有人举手。教授说:“我如此对待这张钱币,你们依旧想要,是因为它没有因为我的践踏而贬值,人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评,不在于他人的贬低,而是取决于我们自身的努力!”

我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子,她已停止呼吸,正准备放弃救援她时,队长以他丰富的经验,感觉她的姿势十分怪异,她跪在地上,双手没有本能地护着头部,而是支撑着身体,像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体,发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着,吸吮着拇指,睡得那样甜美,小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了,默默地抱起婴儿,却发现婴儿小衣服内有一部手机,手机上有一条未发送的短信,内容是:孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!人们呆住了,母亲为了保住孩子的生命,用脊背做保护伞,直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!”短短的一句话令全国人民为之动容;短短的一句话,寄托着无限的母爱,多么伟大,多么感人!母爱,直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大,生命的魅力!

人类无私的奉献让我感动,动物之间也同样演绎着风采。

森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后,非常着急。就在这千钧一发之际,它们想出了一个主意:大家抱成团滚下山去。很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。

生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过:墙角的一束梅花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动……

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篇4:无语的感动作文800字

全文共 837 字

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使我感动的是我的班主任。他有二十八九岁年纪,带着小小的眼镜,经常笑呵呵的。他有着一颗默默关怀他人的心。

感动于他中午默默陪伴。我们的教室在二楼,离操场近,离楼梯口更近。学校有规定,同学们要在12点50前回班午休,可是总有一些同学一点零五分时还在打闹,害得我们班的同学无法安心学习和休息。他不知什么时候就开始在教室里午休了,小小的折叠床,地上放了几本书。楼梯口很吵的时候,他就会站在楼梯口做一个手势示意让那晚回校的同学小点声,过一会儿楼梯口就安静了,有时候起来帮我们把灯关掉、把风扇调小。后来,他担心他在教室里,我们不方便,就直接搬到楼梯口的走廊上去了。久而久之,晚回来的同学经过我们班楼梯口都会自觉安静。谢谢他中午的默默陪伴,换来我们班中午的静谧又舒适的环境。

感动于他在我颓废时的无言提醒。那几天不知为什么,整天无心学习,心不在焉的,一上课就喜欢发呆,看窗……这一切都被他看在眼里,上课会故意绕到我座位旁边,把麦克风调到最大声又或者轻轻的拍拍我的桌子,示意让我别走神。课后他让我每天下午放学找他述值也就是让我向他汇报一天做了什么,还让小组的所有成员时刻的提醒我,让我每一天都过的很充实。谢谢他在我走神时无声的提醒与帮助,让我慢慢地变得越来越好!

感动于他做的温暖小事,那天很冷,我却只穿了一件长袖,由于匆忙还忘记缝校徽,因此扣了班级分,放学后得留下来打扫教室。天黑黑的,原本想着组员会留下帮我,我可以早点回家,但是因为她们有事都走了。我拿着扫把,心里很不开心地扫着。过了一两分钟,他回来了,二话不说拿起扫把和我一起扫地。看他弯腰起伏,动作迅速,角角落落扫的又好又快还很干净。我抬头看着他,恰好对上他的目光,他笑了,小小的眼睛眯着,犹如一弯新月,笑得牙也露了出来,我也笑了笑。外面天很黑了,风呼呼的吹着,我有些冷,可是心里暖暖的,谢谢他随手帮忙,让我的心温暖了许久。

记得上回教古诗,有这样一句“随风潜入夜,润物细无声”意思是春雨悄悄地滋润万物,我觉得他就是春雨,悄悄地滋润着我们。

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篇5:在感恩中邂逅感动作文

全文共 1121 字

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在老舍与邹韬奋,朱德的笔下,母亲是平凡而又伟大的,母亲就是一切美德的化身。细读老舍的文字,字里行间都是对母亲的敬爱,老舍的母亲像许多个北平人一样,是温和甚至懦弱的,但老舍的母亲在保护自己的孩子的时候,是“横下心来的”。邹韬奋的母亲对他儿子的爱,甚至可以从那一句邹韬奋的父亲责打作者时的“打得好”看出。朱德的母亲虽然在文中没有提到太多她对儿子无微不至的关爱,但她用自己的行为,为儿子做出了表率。反观我的母亲,我并没有感觉到她有多么对我友爱,甚至有时令我反感。

我的母亲脾气并不好,这一点他自己并没有意识到。我的天性是外向的,但母亲改变了我,每当我想出去玩时,总会看见她凶狠的目光,我一直特别怕她,久而久之,我就成为了一个内向的人,在班上一言不发,如果没有人与我主动交流,我甚至会被认为是个哑巴。这种情况之道三年级才因为同学的热情发生改变。

我没有自己在家里找东西的权利,因为母亲最恨便是丢三落四,每次如果我在家里找东西,总是免不了一顿劈头盖脸的大骂。我的自尊心比较强,尝常被她一骂就哭。我当时在心里发誓,总有一天我要骂回来。

有一次我哥没有弹好琴,母亲当场就愤怒了,她拿起雨伞猛击他的小臂,冰冷的金属打在肉体上,母亲好似一只怒兽,狠命打着,骂着,尖叫着。我的哥哥并没有哭,我永远忘不了他望向母亲那抹交杂着愤怒与仇恨的目光,带着半分对母亲的鄙夷,像一把锋利的轻剑,狠狠地刺向母亲。

母亲每次打骂完我们之后,总是会来道歉,使我们的愤怒消失,这一招屡试不爽。可第二次她还是照骂不误。这只会使我们对她的愤怒愈加强烈。这就是所谓的“伪善“,我当时是这么想。

有一年我沉迷于游戏,无奈玩的时间太少,为了完成游戏中的任务,我竟用一百元换取十天游戏时间,在这个任务的最后一天,眼看着马上就要另奖励了,可母亲突然在背后煽风点火,让我去弹琴一个半小时,我愤怒了,母亲就是想把时间拖到十二点,好借口让我去睡觉!我与母亲大吵了一架,这下我被她抓住了把柄,她借机让父亲收回了我的游戏时间。现在想来,我当时真是过度沉迷了,幼稚的可笑。

一次,我看见了母亲生下我们后的样子,那时的她皮肤很白,身材娇小,用“貌美如花“来形容也不为过。看着现在的母亲,我发现,母亲老了,我的母亲生下我是已是三十六岁,现在已是一个中年妇女了。当年娇小的身躯已被生活的重担所压垮,当年美丽的脸庞上填了许多皱纹。谁也想象不出,这十三年间发生了什么。母亲责打哥哥,是因为他浪费时间,虚度光阴,她阻挠我玩游戏,是因为她不忍看到她的儿子被游戏所折磨,他打完我们再道歉,是因为她不忍打我们而又必须打。我的母亲无法与三位伟人的母亲并肩,她没有她们的的一些美德。但她在我心中是美好的,是伟大的。

愿时光可以拖慢母亲衰老的脚步!

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篇6:那一次,我很感动作文600字

全文共 620 字

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生活,感动无时不在。锦上添花让人欢喜,雪中送炭更是令人感动。有时,一句温暖的话语、一个细微的关爱也能让你感动不已。

记得在四年级的一次测验中,我考得非常差——82分,我的历史最低分。考卷发回来的那一天,我的心情格外沉重,连回家也忐忑不安。心里一直盘算着:该怎样向父母交代?如果父母问起又该怎样回答呢?

可一回到家,突然间又好像什么考得差的理由都没了似的。妈妈一见到我一副闷闷不乐的样子,就问:“怎么样?是不是考差了?”我吃了一惊,心想:她怎么知道的?妈妈看到我的表情,明白了一切,“把试卷拿来给我看看”她轻轻地说。于是,我便从书包里把卷子拿了出来递给她。妈妈一看到试卷,很显然吃了一惊,因为我一到三年级还从来没考过这么低的分数。她飞快地扫了一下试卷,表情也从吃惊变成了平淡,对我说:“不就是82分嘛,没什么大不了的,我以前还考过70分呢。”我也吃了一惊,心想:怎么妈妈也考过这么低分?接着,妈妈还帮我详细分析了试卷,并认真指导我订正。

整个晚上我都在为这82分纳闷。就晚上准备睡觉时,我听见爸爸小声地问妈妈:“你以前真的考过70分吗?这次为什么不批评一下他,让他好好记住这个教训?”妈妈小声说:“这是个美丽的谎言,可也是为他好呀,你看你的宝贝儿子一回来就象犯了大错一样,这样处理你不觉得既可以不伤他自尊,又让他能汲取教训……”一听这话,我的眼泪不禁流了出来,考差了,妈妈没有批评我,还编了一个善意的谎言安慰我。

母爱是伟大的。那一次,我真的很感动。

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篇7:身边的感动作文500字

全文共 529 字

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“你拍一,我拍一……”我和我们学校五(6)班的虞红琴姐姐是邻居,休息的日子里,我们经常一起开心地玩耍。可是,她却不幸患上了骨癌,小腿弯了,变了形。她妈妈在她很小的时候就离开了她和她的爸爸,住到杭州医院里,医生说要截肢,需要十几万的费用,巨额的医疗费用,使他们本来就不富裕的家庭雪上加霜。怎么办呢?我们不能眼睁睁地看着我们的同学被病魔击倒,学校大队部举行了“为虞红琴同学爱心捐款”的活动。

我清楚地记得,当班主任范老师给我们讲述虞红琴姐姐的事情时,我和同学们都留下了伤心的眼泪。在“献爱心”活动现场,当耳边响起熟悉的音乐——《爱的奉献》时,同学们都井然有序地排着队,把自己的一份爱意投入爱心捐款箱中。当我把捐款投入捐款箱时,在心中默默祈求:希望我们的这次爱心捐款能给虞红琴姐姐带去一丝温暖,也希望她能勇敢地和病魔作斗争,早日回到我们快乐的校园中来!

奇迹发生了,后来老师告诉我们,全校师生捐款近20万,加上镇里的其他8所学校和社会人士,捐款远远超过了虞红琴同学截肢的数量,据说她病情好转了,可能也不需要截肢了……

“人间处处有真情,真情时时暖人心。”感动来源于我们的生活,感动来自于善良的人们。相信,只要我们人人奉献一点爱,就可以让生命之树长青,世界也会变得更美好!

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篇8:师生情浓令我感动作文900字

全文共 937 字

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师生情浓,就如一杯香醇的咖啡。品尝时,苦苦的,那是老师严厉的外表,批评的话语;回味时,那香浓让我沉醉,给我的味蕾以舒适与享受,那是老师鼓励的眼神,关怀的抚摸。激活记忆的硬盘,打开回忆的目录,校园里的感动停留在了那一页。

初一伊始,班主任陈老师因腿疾躺在了病床上。这时,我们正在接受着人生的洗礼——军训。我和同学们为她揪心,十分想见到她,却又无计可施。

烈日炎炎下,迈出的每一步都充满着艰辛;似火骄阳下,盼到的每一次休息都十分宝贵。陈老师不在身边,我们心不在焉、忐忑不安。

第二天,陈老师出乎意料地出现在校门口。她坐着轮椅,向我们微笑。她还是那么精干,没有一丝颓唐。她的微笑仿佛能承担得住一切风雨,她完美地掩盖了自己身体的不适,可令我的心头一酸。

她用手费力地摇着轮子,一圈一圈地来到我们面前,开始掷地有声地说:“今天是同学们军训的第二天,我不愿错过你们成长的美好,所以我来了,希望大家认真对待这次军训。”我们早已下定决心,好好训练,不负老师。

军训开始后,陈老师看见谁的站姿不规范,就将轮椅转到谁的跟前。先是身体挺直,用手吃力的摆正我们的姿势,然后身体就重重地倒在了轮椅上。慢慢地,她有些力不从心了,但她仍然坚持着纠正下一个同学的动作,一遍又一遍,全班43名同学,她硬是一个也没有落下。太阳光像一根根针,刺着我的肌肤。,但我没有感到一丝的疼痛,因为此时,我的心痛远远大于肌肤之痛。后来,她终于忍不住病腿的痛苦,她开始柱着双柺,一条腿着地、一条腿悬空,步履蹒跚地穿行在我们的队列中。她对我们说:“手,要像利箭插在地上;臂,要像直直的木棍,决不弯曲。”突然,在不经意的四目相对时,我看见了她被双柺撑得十分难受的一丝表情,瞬间即逝。啊,陈老师是在用自己的痛苦换取我们行为的规范,我的眼前顿时模糊了。

就这样,她一天天地咬着牙坚持下来。每天看完我们军训后,才会回医院。因为她心中有当老师的责任,有对我们浓浓的爱。她用责任和爱坚持下来,也用责任和爱赢得了我们对她的尊敬和爱戴。

军训永难忘,更加难忘的是老师与同学们在军训中结下的情谊,令我万分感动。原来,感动就源于那温情的一幕幕;感动,就在于那人的一言一行、一举一动;感动,就在这美妙的世界里。感动,似春风、如雨露,滋润着我的心田,点染着我的人生。

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篇9:他,让我感动作文500字

全文共 520 字

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克里斯蒂亚诺·罗纳尔多—-一个闻名遐迩的足球巨星,他技术出众、速度惊人、在赛场上如同飞豹一般行动灵敏迅速,曾多次带领葡萄牙队取得佳绩,我们都习惯称呼他为C罗,那或许就是因为身为硬汉的他,也有柔情的一面。

2018年6月25日,在葡萄牙准备出发前往俄罗斯之际,众多球迷来到现场送行,一名错过签名的小男孩伤心痛哭,小男孩的母亲在球员大巴旁边极力向安保争取,请求见上C罗一面,母子两人也知道,即使C罗不下来,他们也不能说什么,但是已经登上球员大巴的C罗得知此事后,赶快下车,拥抱了这位小男孩,并为他签名合影,着实让人感动,但更令人感到温暖的是,C罗在上车前,再次拥抱了这位小男孩。

这段发生在世界杯赛场外的感人一幕,我深深体会到了硬汉还有柔情的时候,虽然C罗是一位国际巨星,也是葡萄牙队队长,但他身上并没有显现高高在上、居高临下的高傲和自大,相反,却平易近人、和蔼可亲地对待身边的每一个人,包括陌生球迷。下车、拥抱合影、签名、拥抱离开,无不展现出了C罗身上柔情一面,他这一系列的动作也表明了C罗极力维护着小男孩和母亲的尊严,令人赞不绝口!

其实,球场上还有很多著名的球星,内马尔、梅西、姆巴佩……他们在赛场上展示强大实力的同时,也定有柔情、温暖的一面。

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篇10:身边的感动作文800字

全文共 835 字

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德国哲学家康德说过这样一句话:“世界上唯有两样东西令我们深深感动。一个是我们头顶上灿烂的星空,一个是我们内心高尚的道德。”头顶的星空是我们的理想,而另一样则是我们人格的体现。

我们的身边不乏这样的感动,环卫工人清晨天未亮就在马路上开始自己的工作,“沙沙”、“沙沙”,一下下地清理,为我们大家创造干净的环境,为社会做出自己的贡献,他们被大家称为“城市的美容师”。

谁说他们的工作微不足道,不令人感动呢?

我曾亲身体会这样的一件事。寒冷的严冬,没有人愿意在外面停留,我却不得不背上书包、带上围巾去补课。一出单元门,我便冷得上牙直打下牙:“天哪,怎么会这么冷!”心里想着的同时,我能感受到身体两侧不断有冷风与我擦肩而过,回头看,刚才的单元玻璃门正被夺门而入的冷风挤得吱吱作响,我转回头、掖紧棉衣领、咬紧牙继续往前走,尽管心里十分不情愿。

不一会,我过了马路来到车站前等车。虽然是一会儿,但是我感觉得此时的一分一秒怎么流动得那么慢,仿佛也冻得僵住了一般。

这时天空飘起了雪花,正在我开始抱怨车怎么还不来的时候,一个穿着桔黄色衣服,身上有反光条,挥着大扫把的女人走了过来。可以看出,她有五十多岁的样子,是个环卫工人,她边扫边走,嘴里不时哼着小曲儿。

我有点不理解她为什么在寒冷的天气里扫马路时会如此快乐。于是,我问她:“大妈,您不冷吗?”“哎呀,冷是冷一点,这不,活动着就暖和了嘛。”她边说边把扫把立起来,抬头看着我。“哦,这样啊!”我扭头看了一下公交车驶来的方向,看车还没有来,我索性和大妈聊了起来“您辛苦了,每天这样扫下来,蛮不容易的。”“小姑娘,你们比我辛苦,我没啥文化,干一行爱一行,你们下班、放学看见路上干净心里舒服,我就高兴的很。”远处的车灯渐行渐近了,我准备上车了:“大妈,我得上课先走了啊!”大妈笑了笑,挥手和我告别。

坐上车,其实也不那么冷了。生活处处充满感动,能在寒冷的冬日亲身体会周围的正能量,我的心中开始有一股暖流,流遍全身。

望着窗外倒退的雪景,我的心里有说不出的感动。

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篇11:那一次,我真感动作文600字

全文共 621 字

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感动是什么?感动是某一件事触动了你的心扉,仿佛一杯暖暖的茶温暖你的心灵。而在这所我刚来的学校里,那一次,我真的感动。

夜幕刚刚降落,天上的乌云好似滚滚浓烟扑面而来。“轰”的一声,雷公公怒气冲冲地喊了一声,雨就倾盆似得下着,教室边上不远处的大树也剧烈晃动……风雨交加,整个校园都黑压压的,使人感动透不过气来,空气中弥漫着一股忧郁的气息……

十分钟过后,看着窗外的的雨如瀑布一般,没有丝毫要停下来的意思,连上个厕所都是那么的麻烦,困难。使人的心情都变得烦躁,我显得对雨有一种十分厌恶和抵制的情绪。又一个十分钟过去了,雨下得越来越凶猛。学校门口的洪水也已经水涨船高没过人们的大腿处,如果有个小朋友经过这里也会变得十分的不安全甚至危险。所以老师们立即转移道路上的车辆。

晚上八点三十分许,按照平时的时间我们已经到宿舍楼就寝,而此时我们却还在教室里,我看到眼前这一幕:老师们冒着磅礴大雨为那些手中没有雨伞的同学们搭建一个大型的简易雨伞用来遮蔽雨水,他们齐心协力一起冲上那个小坡,不一会儿就到山腰旁的空地上了。如此感动的画面我不禁眼角划过泪水,湿润里眼眶。虽然我手里有把小雨伞,但是我还是能够强烈得感受到这份温情。

后来,听老师说这一次代号“鲇鱼”的台风十分强大,邻镇水头镇都已成一座“水城”。

我静静地躺在床上,闭上双眼,脑海中不断涌现出一幅幅生动的画面。今天的那一次,我真的感动了。因为我感受到了老师们的无私奉献的精神和与同学们一起齐心协力的坚持不懈的意志力!

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篇12:记忆深处的那份感动作文400字

全文共 398 字

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天下起倾盆大雨,让我想起一件感动的事。

星期二放学了,我走在走廊上,看见天上下起了大雨。滴滴答答好像冬姑娘在弹琴,大雨滴飘落在地板上跳来跳去。要走过的楼梯间时,我突然想起没带伞,只好在这里等妈妈来接我。

过了一会儿妈妈还没有来,我急得直跺脚,怎么还没来唉!我真想冲回家呀,可……可唉。我垂头丧气,我似乎有点等的不耐烦了想拼命地跑回去,小兮妈妈和小兮说:“你要不要借伞?”我说:“谢谢,不用了,我妈妈会来接我的。

小兮妈妈说:“你妈妈很忙,可能不来接你。”我拿着伞走向回家的路,小兮和她妈妈共一把很小的伞,一路上我看到小兮和她妈妈的衣服头发裤子都打湿了,我很难过。她们的脸红彤彤的像落汤鸡。小兮还问到没淋到吧!我毫不犹豫地说:“没有,”谢谢你们。

霎时,眼泪在我的眼睛里打转,我不想要眼泪流出来。我想对你们说:“太感谢你们借我的伞,”我永远忘不了这件事!如果所有人都像你们乐于帮助别人,那世界会变得更美好。

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篇13:一份感动作文600字

全文共 719 字

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啪嗒啪嗒••••••暴雨使劲地敲打着玻璃窗,似乎正发泄着满腔的怒火,我裹着被子,赖在沙发上懒洋洋地看着电视,还是觉得一股股的冷气直往被子里钻,我拉了拉被子把自己裹得更紧了。

这时,我的肚子咕噜咕噜地唱起了空城计。哎,“吃饭皇帝大!”我缩了缩脖子,深吸一口气,走进妈妈的卧室,向妈妈撒娇道:“妈妈我的肚子饿了,我想吃美味的线面。”妈妈撅着嘴极不情愿地应道:“好吧!好吧!祖宗!”妈妈艰难地掀开被子,一股冷气嗖嗖地直往被子里钻。妈妈好不容易鼓起的勇气,立马像泄了气的皮球,瘪了下来,身体再也懒得动了。

“妈妈•••”我不甘心地叫着。妈妈摸了摸我的头,“为娘有办法!”妈妈的葫芦里卖的是什么药?我疑惑不解。

“饿了吗?饿了就点‘饿了吗’。”说着妈妈拿出她的手机,在我的眼前晃了晃,我恍然大悟,原来妈妈是要点外卖。

我看到妈妈在手机里一个支付宝软件打开“饿了吗”,点开了一家潭人面馆,里面弹出各式各样的菜品,看的我直流口水。不到一分钟妈妈就点好了我的菜。

狂风呼呼地吹着,玻璃窗在风中时不时地抖一抖,这样的天气,出门真的挺难的,估计我的美食要多加等待啦,叮咚,叮咚••••”是快餐到了么?我连忙跑去开门。

“你好,这是你们点的外卖吧?”外卖小哥气喘吁吁地问。妈妈点点头,接过外卖,看到外卖小哥的脸上布满了水珠,已分不清是汗珠还是雨珠了。妈妈有些动容,连声说:“谢谢,辛苦了。”外卖小哥笑了笑,轻声说道:“不客气,这是我的工作,哦,要趁热吃。”说着,顺手把门口的垃圾带了下去,我和妈妈目送外卖小哥从楼梯走下,心里被什么东西填得满满的。

我们围在餐桌上,吃着热气腾腾的面条,一路暖到心里。网络让生活更便利,网络拉近了人与人的距离,网络让陌生的你我多了份真诚与体贴。

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篇14:记住那份感动作文600字左右

全文共 1183 字

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感动是一股注入死水里的清泉,让本来毫无生机的河水瞬间变得鲜活起来;感动是一阵能带走纷扰的风,让本为繁事而焦躁的心瞬间平和下来;感动是一曲余音绕梁的歌,刚听来不以为然,但是细细回味就会觉得芳香满口;感动是熟悉的街道,感动是回家时候的一盏亮着的灯,感动是那一声问候“你好吗?”,是船儿的船桨,是广阔的`海,是不经意的微笑…… Moved is a clear spring injecting in the dead water, making the river that was originally unpretentious instantaneous; movedThe anxious heart that was restrained for a while; moved is a song of the other sound of the sound, but just disagreed, but it will feel fragrant with details; moved is a familiar street, and the movement is a bright when returning home.The lamp, moved the greeting, "How are you?", It is the ships paddle, the vast sea, the inadvertent smile ...

感动二字给了我们用心去体验生活的经验,那些点点滴滴不再被我们随意就束之高阁。

能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!

因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!

因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。

因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!

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篇15:阅读使我感动作文700字

全文共 724 字

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唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。

——题记

忘记何时与书一见钟情,只是简单着,也不简单地眷恋着书籍。每每走进书,本只想收获一点甘霖,它却给了我整片大海,以及那些温暖细碎的感动

清晨,推开窗户,阳光肆意地占满了屋子,在晨风的吹拂下,随王之涣远上黄河,与王昌龄漫步塞外,同崔颢携手登高,看江水悠悠,白云飘荡,日出日落,云卷云舒。那些奇异的文字,把一个个历史画面挪移到你的面前,让你神通古今,其乐无穷。

午后,世界一片令人窒息的宁静,骄阳之下,蝉声都减弱了半分。这时,我会闯入梁山泊,和江湖英雄们“替天行道”;漫步大观园,亲眼目睹一番贾府的奢华与衰败。畅游于书中情节里,恍如隔世穿越,亦真亦幻。

黄昏,最后一缕阳光即将从墙角隐去。我趴在桌子上,摊开一幅历史长卷,谛听时代脉搏,咀嚼人生甘苦。我会感受简爱的自强不息,感受伊丽莎白和达西的傲慢与偏见,在文字与现实中激情碰撞,享受阅读的酣畅淋漓。

夜晚,月亮退出天空,星星登上夜幕,这时候,我会拧开台灯,借着黄昏的光线,想象着哈桑追风筝时,清风拂过他的脸庞,以及回首时那句温柔的“为你,千千万万遍”;想象着查尔斯是怀着怎样的心情放弃了赖以温饱的六便士,毅然决然地去追逐崇高而不可及的月亮。

一次次地被阅读的书籍感动,不求黄金屋,不求颜如玉,只求书香伴,墨香洒满前廊。

书海中,我与李白一共“举杯邀明月”,与李清照一起“惊起一滩鸥鹭”,与欧阳修一并“把酒祝东风”,与苏轼一同“千里共婵娟”。我感动于楚辞的浪漫与悲怆,感动于汉赋的恢宏与酣畅,感动于唐诗宋词的绚丽与雄壮——

书籍,开启了我人生的另一扇窗,通过它,我看到了世界的丰富多彩,领略了人类文明的博大精深。在阅读中我收获到的点滴感动,将永远与我相伴,走过人生的旅途。

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篇16:那一份守望的感动作文700字

全文共 768 字

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能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断唏嘘的茶。但有些事情,时间冲刷不掉,那便是被一些事情所感动的时候,那一刻,你的内心充满阳光。

你可能会被宁死不屈的普通人感到惊叹与感动,也可能会被无数革命烈士愿意牺牲自己为后人铺条路而感到感慨和感动,还可能会被亲人的生死诀别而感到感叹而感动。这些人不都是为了守望自己的某些不愿意失去的东西吗?

当我读到孟姜女为了找到自己的丈夫花了无数力气时,我读懂了他的深意,这是守望。当我读到孟姜女宁可死也不愿意做秦始皇的妃子,而是要为自己的丈夫殉情时,我读懂了它的含义,这是守望。我还记得第一次读这个故事痛哭流涕的感觉。守望,是守护自己的清誉,盼望着自己的丈夫归来。那一份守望的感动使我惊叹不已。

当我读到狼牙山五壮士,这一个班,为了掩护大部队,留下下来阻击敌人,给主力拖延时间时,我领悟到了他的深意,这是守望。当我读到战士们把子弹,手雷等都用完,把武器都砸坏,毅然跳下悬崖时,我领悟到了他的用意,这是守望。这个故事十分感人,我读过后悲痛欲绝,伤心不已。守望,是守护自己祖国的名誉和领土的主权。盼望着自己的国家,以后可以更加的富强。那一份守望的感觉使我感慨万分。

我的爷爷奶奶都走了,唯一的区别也就是奶奶先走,爷爷后走罢了。事后我想起爷爷每日郁郁寡欢,没有陪伴他的人,他也许会感到孤独,我刹那间明白了,这就是守望。当奶奶没死时,奶奶和爷爷虽有重病却也能在一起甜蜜的说着话,这也是守望。我在葬礼上伤心的哭着,我突然想,爷爷是不是因为奶奶所以才放弃了生的希望呢?可能有吧。这种爱也是我们感动。守望,是守护自己与爱的人的幸福。盼望着与自己的爱人重逢。那一封守望的感觉是我欣慰。

人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾,想笑就笑,想疯就疯,想哭就哭,想闹就闹。多一些感动,人生也会被点缀。

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篇17:永远的感动作文450字

全文共 491 字

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生活中有各种大大小小的事,其中,最令我感动的就是妈妈冒着大雨为我送伞的那一次。

一天晚上,放学以后,同学们接二连三地被家长接走了,可我却没人来接。这时,天空乌云密布,云脚长毛,紧接着一个炸雷,大雨倾盆而下,只剩下我一个人在孤零零地发呆。我伤心地想:完了,这下完了,不可能有人来接我了。想着想着,我不由得用手抹起眼泪来。

这时,一个熟悉的身影在我的眼前一亮,是妈妈。咦?不对,妈妈今天有事,不可能出现在这儿,我又揉了揉眼定睛一看,真的是妈妈!只见她吃力地抓着雨伞柄,一步接一步,艰难地向我走来。这时,狂风呼啸,大雨倾盆,强风如同一只饥饿的猛兽嘶吼着,似乎要把妈妈吞噬。而此时的妈妈打着大伞,东倒西歪,我似乎看到了妈妈在狂风中挣扎着,似乎听到了狂风呼啸着不断地冲向妈妈,似乎感受到了雨水的冰冷。而大雨也在哗哗地下着,仿佛织成了一张坚不可摧的大网,铺天盖地像妈妈涌来。但妈妈不害怕,顶着强风暴雨走了过来,这时妈妈的头发已经成了落汤的面条。而裤子也湿透了,紧紧地贴在腿上,妈妈喘着粗气把伞递给了我。我望着妈妈,心里暖暖的,眼睛已经湿了。

妈妈,谢谢您为我送伞,谢谢您冒着大雨来接我。妈妈,谢谢您!

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篇18:这样的人让我感动作文600字

全文共 634 字

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那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的声音:“姐姐,你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

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篇19:生命的感动作文700字

全文共 706 字

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在我们如梦的生命之旅中,无时无刻会闪耀出感动生命的泪光。是为母亲在频繁的劳动岁月中所出现的一丝丝白鬓?是为园丁在我们失意时所露出的一幕幕会心的笑容?还是为父亲在我们学习的不争气时发出的那一声声哀叹……

时光的飞逝,铸就了不同个性的我们。相伴而来的也有一丝丝一缕缕让我们慨叹的精彩时刻。然而,固执而又任性的我们是否也抓住了那些让我们感动的每一个瞬间呢?

当我们理所当然地、甚至不屑地花费着父母所挣来的每一分血汗钱的时候,想起他们因为长期熬夜而出现的那些红肿的黑眼圈,想起他们因劳累而忽略了的、弯曲成有弧度的背,想起他们在听到我们汇报那令人骄傲的成绩所露出的欣慰的笑容时,你是否会为你的所作所为感到羞愧?你是否会为他们的无私付出而感动?

当我们向往于春天那万物复苏、生机勃勃的光景,融情于夏天那似火的热情,陶醉于秋天那似水的风情万种,折服于冬天那万里冰封的严峻时,你是否又会感叹这世间万物的变化多端、又是否为自己能参与这世界如梦般的变化之旅而深感欣慰,又是否为命运能给予你生存在这五彩斑澜的世界上的机会而感动?

生命如歌,生活中无数跳动的音符组成了一组美妙的旋律。而感动则是一支乐队,把这组美妙动听的音符串连起来,用他们最流行、最激情的音乐把它们点燃、释放!

岁月如画,生活中无数短暂的瞬间构成了一幅完美的蓝图。而感动则是一支画笔,把这组色彩斑斓的时刻贯连起来,用它们最梦幻、最浪漫的色彩把它们创造、展现!

年轻如梦,生活中无数闪耀的画面汇成了一场美丽的梦境。而感动则是一个天使,把这场绚烂的梦境点缀得更辉煌,用她最诚挚、最美好的祝福把它们改造、绽放!

无需太多的借口,无需太多的理由。感动,就在我们的周围,等待着我们用心去感受。

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篇20:感动作文700字

全文共 690 字

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雨,下得很大。一个人站在大街上,她似乎流泪了。但我几乎看不出来。拿着把雨伞等待她过来,她却固执地站在雨中,要淋个痛快。突然,她似乎悟出了什么,转身扑向一旁的丛林,消失不见。

我感觉我就是个疯子。看着布满泥泞的双手,我呆呆的站着。我是谁?我在哪里?……我似乎失忆了。

在一旁,有一张纸。

上面的人,跟我长得很像。看着河边的自己,惊奇地发现。她叫素媛,她不见了……会不会是我?我哭了。不可能。我肯定没爹没娘。那我又从哪里来?我脑中一片浑乱,拔起一旁的野菜朝嘴里边塞。今天,运气不太好,一个水果也没捡到,算了,明天再去瞧瞧。

一阵风刮来,那“寻人启事”飘到了水面。我赤脚跑去抓,可只是白费力气———只见上面写“城东小区3-5幢502室。”

耶!今天在菜市场边捡到了半根黄瓜和一个小西红柿。我笑了起来。正要回“家”时,一个妇人张大嘴朝我走来,我顿时害怕得向后退去。

“素媛!”

我的脑子一片空白。我就是那个失联已久的女孩?其它人也震住了……我像个明星似的被围在中间,接着,被送去了那个女孩的家。

一个熟悉的味道。

莫非……

我清醒了。我就是素媛!

“妈妈!”我扑进了她的怀抱,只听见一阵掌声,一阵欢呼……

原来,我,就是素媛。从那一刻,我的记忆被唤醒了。

开着车,我还在想着,这30年前的,不朽的故事。这事儿过一百年应该也不会忘吧!母亲微笑着说。

但我不曾想过,我究竟是怎么失忆的?还得听我母亲说。

时间一去昔不复还。那个年幼的我,已经走了。去了一个遥远的地方……而那感人的故事,却还留在我心中,我的耳中……

幸亏那时我走的是四街的菜市场,不是三街,不然我就没有今天。我感慨道。至于那条小溪,我还常去那旁走一走。怀旧呵。

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