三年级上册我的课余生活通用20篇
导语:仿佛我就是一朵小小的桂花,躲在葱郁的树叶里,吹来一阵风,把我从树上吹了下来,我躺在地上,看着晴朗的天空。下面是小编收集一些关于桂花的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢!
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7234作文
1000苏教版三年级上册语文所有作文类型
全文共 2166 字
+ 加入清单朗朗晚辅班三年级期末针对性复习(作文篇)
作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型,不用做,家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪,让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目,读题是关键,按照题目要求来写作,像题目要求写一件事不能写两件事,要求选择写一样东西,不要写到其他东西上面去了,字数300字,控制好字数,检查标点是否正确,句子是否通顺,有无错别字。
1、 小朋友们,在日常生活中,你一定学会了做许多事情,把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺,
前后要连贯。(一件事的不要跑题写多了)
2、 题目:那一回,玩得真开心
3、 你是一个活泼可爱的小女孩,还是一个机灵勇敢的小男孩?赶快用笔给自己画张像,然后写一篇作文,让大家看看你写
的是不是和自己长得很像呦!
4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事?请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文,把事情发生的时间、地点交代清楚,尽量把事情的经过写具体,再写写当时心里的想法。
5、 生活中谁给你留下深刻的印象,请以“我的——————”为题,按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家
人、老师)
6、 秋天到了,田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象,仿照我们学过的几篇童话和神话故事,也编一则有趣的故事。
7、 小朋友,动物也是我们的好朋友。节假日,跟爸爸妈妈去动物园游玩一番,那里一定有你喜欢的“朋友”!请拿起手中的笔,写下你对这些“朋友”的喜爱之情。
8、 秋天,你到公园里、田野里,看到了迷人的秋景,现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧!
9、 中华传统文化丰富多彩:节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。
10、 请你根据下面提供的几组不同的声响,展开合理的想象,描写一个生动的场面。
(脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声)
11、 题目:我的一家子《命题作文》 要求:你的家里有哪些人?你们一家人在一起生活快乐吗?可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员,通过你的介绍,要让大家大致了解你们一家的基本状况。
12、 请你写一种你喜欢的小动物,注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等,让别人读后也能了解、喜欢它。
13、 小朋友们,你们喜欢吃水果么?如果喜欢的话,请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。
14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途
写清楚。
15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形,再介绍用处,争取写的生动、有趣。
16、 随着社会的进步,先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便,也增添了不少乐趣。空调可以调节温度,让我们
生活得更加舒适;电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间,开拓我们的眼界,丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢?
17、 从小时候到现在,你的玩具已堆成了“小山”,请选择一个你最喜欢的玩具,介绍一下。
18、 题目:一件高兴的事
要求:把事情写具体,条理清晰。
19、 花儿是美的使者,一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花?请选择一种写一写。
20、 请根据下面提供的词串,展开丰富的想象,编写一个有趣的故事。
兔子、山羊、鹿、牛
21、 冬冬说:“做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢!丁丁,把你难忘的事情也讲给我听听吧!”
丁丁:“这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队的活动也让我学到很多知识!” 同学们,听了冬冬、丁丁的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定
经历了许多难忘的事:高兴的事、 22
23、我的校园。
24、我的课余生活
25.看图类型作文
.
一、作文内容分数值比例:
1、作文题目恰当(5% 1.5分)
2、思康,中心明确(25% 7.5分)
3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)
6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。
附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例)
一类文(27—30):
1、字迹工整、美观;
2、写作文题目;
3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;
4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;
二类文(24—26):
1、字迹相对工整、美观;
2、写作文题目;
3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;
4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目;
3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
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有一次,妈妈给我新买了一本《了不起的狐狸爸爸》可精彩了。出了书店门,我就坐在妈妈的车上看。回到家,我还在聚精会神地看着,一直到看完为止。
还有一次,我和爸爸去散步。我问爸爸:“老爸,你知道水星有几颗卫星吗?”爸爸想了又想,摇了摇头,说:“不知道!”
我狡猾地笑了笑,说:“呵呵,其实水星一颗卫星也没有,你不多看书,想都甭想!”
“那你是从书上看的吗?”爸爸有些不服。
“当然是从书上看的啦!”我依然对答如流。
除了看书,我还喜欢游泳。今年暑假,我学会了蛙泳和自由泳。以后,我就爱上了游泳,一会儿游到东,一会儿游到西,那股清凉劲儿真是爽啊!
其他,像书法、绘画、乒乓球、羽毛球等,都是我的课余活动。我爱我的课余生活!
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我的课余生活丰富多彩,有绘画,跑步,放风筝,跳绳,跳远,滑滑板,游泳,唱歌……但我最喜欢的是下象棋。
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虽然我棋艺不怎么行,但是很热爱。有一次与外婆去买菜,路边看到两个人下象棋的,我就停下来观看,外婆叫了我几次都没听见,最后她上来拉我手才发觉。
我爱下象棋。以后下象棋不仅仅是我的课余生活,而且我要好好努力,让棋艺更精,长大参加象棋比赛,获大奖,让更多的人喜欢象棋。
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爸爸提出问题:“奕昊,你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗?”我迷惑不解地摇摇头。爸爸耐心的告诉我:“这是光学原理,这个小亮点就焦点,光特别强,热量也最高达到一定温度的时候,纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说:“原来是这样的啊,现在的热水器,太阳灶做饭,都是这个道理吧!”爸爸满意地点点头。
做了这个小实验,我抬起头,环视强烈的阳光的一切,心里默默地说:“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”
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一次,我正在玩我最喜欢玩的《星际文明》,妈妈对我说:“家里的醋用完了,帮我去买一包醋。”我想:等我打通这关再去买醋吧!于是,我继续玩了起来,结果,完了一关又一关。似乎忘了帮妈妈去买醋的事情。玩到第17关的时候,妈妈问我:“醋买回来了没有?”我一惊,说:“还没有呢,这就去买。”妈妈让我快一点去,就去烧饭了。可我刚说完,就又“投入”到了游戏中。过了一会儿,妈妈见我还没有去买,就对我说:“算了,还是我自己去买吧。”你们说,要是电脑不那么吸引我,我怎么会不先去帮妈妈买醋呢?
电视和电脑一样,也很吸引人。一次,我正在看电视,爸爸走来了,说:“快把电视关上,去写作业!”“不嘛不嘛,再看五分钟。”爸爸瞪了我一眼,就气呼呼的走了。过了一会,爸爸又来了,“不是说看五分钟吗?现在都二十分钟了,还不赶快关掉。”我一看表,啊,真的过了二十分钟了!这下我这这只“老鼠”可让“猫”抓住了,他非得把我这只老鼠逼近老鼠洞——我的`小屋,拿起笔做作业才肯罢休。正在我要进“鼠洞”的时候,电话突然响了,爸爸拿起电话和对方聊起来。这时,我想了一个坏主意:趁爸爸不在多看会儿电视,等爸爸打完电话,我赶紧溜。见爸爸一放下电话,我就一溜烟儿跑回屋,迅速拿起笔,爸爸没抓住我的“耗子尾巴”,我乐开了花。我知道为了看电视欺骗爸爸是不对的,可是爱看电视的念头一个一个的产生,真是没办法!唉!
还有打篮球,我是一个篮球迷,只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在,打篮球成了我生活中的一部分,每个星期五下午,爸爸就会带我去朝晖中学打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次,爸爸带我去朝晖中学打篮球,打得很激烈,到了6点多,爸爸说:“该回家了,下次再来打吧!”我说:“爸爸,再等会儿嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸严肃地说,我还是无动于衷,爸爸生气地说:“你再不走,我就自己走了。”我把爸爸说的话当成了耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我。爸爸看我还不走,就自己先走了,旁边的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后来,爸爸总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。
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+ 加入清单每当下午第三节下课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,快步的跑出教室去玩自己喜爱的兴趣活动。刚才还沉浸在一片读书声中的校园,霎时变得热闹非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳绳、有的做游戏……我也不例外,和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
剪刀、石头、布,我们开始分组,输的做老鹰,最后赢的同学可以当鸡妈妈,很荣幸我是最后赢的,真高兴,这回我可以当鸡妈妈了。“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞的准备打败老鹰,老鹰一副盛气凌人的样子,简直想把我的小鸡都捉光,我们也不甘落后,个个信心十足。老鹰不停的追来追去,我们不停的跑来跑去,跑的都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就拼命的去拦老鹰,在我们共同努力下终于打败了老鹰,一阵欢乐的叫喊声在操场上荡漾着!
这个游戏它不但锻炼了我们的身体,而且还增强了我们的信心和勇气,更加加深了我和同学之间的友情,我的课余生活真快乐!
篇6:我来编童话三年级上册作文600字
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+ 加入清单熊猫老师
一天,森林学校新来了一位老师,他就是熊猫。
熊猫老师是一名尽心尽职的好老师。有一次考试,他发现小猴不但考了倒数第一,而且比第一名相差五六十分。熊猫老师咬着嘴唇想:“这样下去可不行,我要想想办法治治他。”熊猫老师拿着试卷慢慢走到教室,一脸严肃,慢条斯理地说道:“有点同学到底是怎么考的,竟然不及格,还与高分同学差距明显。我现在报一下分数,小兔子100分,小松鼠90分,小猫78分……小猴子37分。我说小猴子,你这分数太低了吧。”熊猫老师很生气,小猴子却嬉皮笑脸地说:“老师,我觉得我考得不错呀。”“你还好意思笑,叫你家长来一趟吧。”熊猫老师说道。小猴一听大事不妙,想:要是让我爸爸来的话,他会分分钟打死我的,该怎么办呢?有了,小猴飞快地拿起笔把“3”改成了“8”,把“7”改成了“9”。
回到家,小猴子一边把改过的试卷递给爸爸,一边说:“老师让你去一下。”爸爸看着试卷上的分子,说:“你考得还可以,这次就不去学校了,等哪天考得太差再去也不迟。说着,爸爸忙去了。
第二天,熊猫老师把小猴叫到办公室,问:“我怎么没看见你的家长呢?”小猴支支吾吾地说:“我……我爸爸说我这次考得还可以,等考得太差时再来。”熊猫老师说:“你考了37分还不差?不行,他得来。”熊猫老师立即打电话给小猴的爸爸,叫他赶紧来学校。爸爸来了之后,才知道小猴的分数是改过的。熊猫老师和爸爸共同做了小猴的思想工作,小猴才悔悟过来。
从此,小猴发奋努力,改过自新,成绩也上升了不少。看来,我们一定要做一个诚实认真的好孩子,这样才会有进步哟。
篇7:我们的课余生活作文
全文共 444 字
+ 加入清单今天,天高云淡,秋风习习,爸爸带我去了公园,走进公园,首先看见的是花架旁的花坛,花里开满了菊花,鸡冠花。
一串红的茎细细的,是浅绿的茎上长着一串鲜红的话,划过靠茎的地方较红,然后逐渐变淡,最后成了白色的,远远望去一串红是一串串小鞭炮,使得公园充盈着喜气洋洋的气氛,近看一串红犹如一个个小铃铛,好像随时都能吹出悦耳的声音,时时吹来一阵风,一串红扭动着他那纤细的腰,带动着小巧玲珑的花朵,跳起来了轻盈的舞蹈,秋风中公园的草坪也变了样,愿望草坪就像一块黄绿相间的花地毯,草有高有低,参差不齐,近看小草有的底下了头,好像在打瞌睡,有的却搞搞的抬头,似乎睁大了眼睛。
在观赏这十分美丽公园里所有的地方,树木开始彭叶了,落叶像一只只黄蝴蝶一样飞落下来,给大地盖上了一层“棉被”不过,松树的叶子还是那么绿,像审批绿色纱裙的少女亭亭玉立,突然一阵香味扑鼻而来,原来是桂花,像一群群小姐妹在一起,发出一阵阵想气和笑声,秋天的公园真美呀,我爱秋天的公园,我们的课余生活,活着是丰富多彩我要我那丰富多彩的课余生活!
篇8:丰富多彩的课余生活作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单今天是周末,经过了一个星期的奋斗,终于迎来解放。我该如何度过这个美好而又来之不易的周末呢?终于经过同学们的举手表决,我们决定去书店看书。
我们的课余生活如此快乐又丰富多彩!时间定在星期六上午十点。要出发了,我可怜的胃又要经受一番折腾了,终于到目的地了。我们上了四楼开始分头找自己喜欢的书籍。我边找边思考——我经常来这里充电,效果并不好,光找到爱看的书就够漫长,怎么办才好呢?这时三个大字出现在我眼前——《保姆蟒》。这名可真有趣,有那个蟒蛇当保姆?我看见是沈石溪的作品,就开始看了。
内容大概是:一条蟒蛇帮主人照顾主人的孩子,孩子被这条蟒蛇照顾得不错。可能是因为母亲的天性,蟒蛇才没有伤害孩子,孩子渐渐长大了,与蟒蛇有了很深的感情。但后来主人觉得蟒蛇生性阴冷,凶残,而且孩子也长大了许多,比以前更顽皮了,而且一到了夏天,蟒蛇会很烦躁,如果在这时孩子作出不好的动作,蟒一旦生气会伤害孩子。所以主人带着孩子走了,去了别的地方。但是蟒对孩子感情很深,每天在原来的家中等,却不见,最终死了。
看完这本书我很感动。没想的动物的感情也这么纯,这条蟒虫和我知道的蟒虫太不一样了。
下午了,我们决定到公园里走走。我们边走边讲好笑的事,害我肚子都快笑炸了,这里景色好美呀!假山,花草树木,人造瀑布等都是那么美丽,我感觉今天过得好滋润。
今天玩得太开心了,不过开心过后,又要开始担心考试的事,不过今天太开心了。
篇9:关于课余生活的作文300字
全文共 334 字
+ 加入清单我的课余生活非常的丰富多彩。看课外书、参加书法培训、游泳、学习电脑、旅游等……
我最喜欢的课余生活还是学习电脑。周末做完功课后,我先打开电脑开关,然后接上互联网宽带,再上网输入我的邮箱地址,进入邮箱的界面点击博客热点就进入我心爱的个人博客啦!我先选了一张我最喜欢的图片做为首页,给我的博客取了一个名字叫“飞龙博客”,然后把喜欢的照片上传到博客相册里,相片分成好几类有的是小时候的、有的是旅游的、还有的是家里的……我把我写的文章和日记也上传到博客日志里。把喜欢的歌曲上传到博客音乐上和网友们一起分享,最后我还回复了网友的留言。在网易博客上我有很多的网友,大家一起互相学习,互相鼓励非常的开心愉快呀!
电脑让我学习了很多知识,结交了很多好友,给我的课余生活带来了很多快乐时光!
篇10:小学三年级暑假生活日记
全文共 413 字
+ 加入清单暑假期间,爸爸、妈妈带着我去云南旅游。我们去了有“春城”之称的昆明,有美丽的苍山和洱海的大理,古色古香的丽江古城等。我印象最深的是大理的苍山。
那天我们早早的来到苍山,我们排了一会队,坐上了去往苍山的缆车,坐上缆车后我十分兴奋,坐了一会后,看到一大片白色的房子,问了爸爸后才知道,那是大理古镇。又过了一会,整个大理都展现在我们眼前了,现在我们已经比苍山上的树还高了,整个苍山都像在我们脚下了。
下了缆车,一股凉意扑面而来,我们顺着一条小路向山下走去,去看七龙女池,我一边看着苍山的美景,一边往下走,不知不觉都快走到山底了。我先听到了瀑布流下的声音,然后又走了一段路后,就看见了瀑布,这让我想起了叶圣陶的《瀑布》:还没看见瀑布,先听见瀑布的声音。山路忽然一转,啊,望见了瀑布的全身。现在又有一个难题摆在我面前了,那就是要原路返回。都说“上山容易下山难”,对于我来说都一样难了。我虽然爬得很累,但我还是在他们中爬了第一名,我真开心呀!
篇11:五彩的课余生活作文300字
全文共 415 字
+ 加入清单“哎!这优美的音乐从哪传来?”
老师同学正神游在文学的殿堂里,突然被这优美的音乐打断了,同学们不禁议论纷纷。
“是下课呀!”不知谁说了一声。
噢!中学的下课铃声都与众不同,看来课余生活一定也是与众不同的了。
时光飞逝,我渐渐熟悉了中学的铃声,熟悉了这里的一切。我爱上了中学的课余生活,爱上了中学的课后,这里的课余是五彩的,赤橙黄绿青蓝紫和着欢笑与泪水,伴随着我们度过一个又一个的课后,让我们在不知不觉中成长起来,熟络起来。
红色的课后,是快乐的课后。快乐,那是因为可以和同学畅游天下。你一定要问,怎么个畅游?平时比较谈得来的伙伴下课后围拢在人的课桌边,这时的愉快是不可比拟的,大伙可以从美国政府对海地政府的态度说到伊拉克海湾战争的起因,从300百年前的古埃及法老梅纳斯讲到可爱的南极宝地,从地球讲到遥远的火星。这难道不是在畅游天下吗?渐渐地,我们的知识都得到了增长。
蓝色的课后是忧郁的课后。忧郁是因为刚到手的试卷?还是因为即将而来的家长会?
篇12:我的课余生活作文
全文共 627 字
+ 加入清单每天放学回家,我赶紧拿出作业本和笔,开始写作业。写完作业后,经过妈妈的允许,我就和小伙伴们一起出去捉昆虫。
蜗牛、蜻蜓、蚂蚁……并成了我们最喜爱的“小伙伴”,每当我正要捉住它们时,却总是“打草惊蛇”。就这样,这些并不引人注目的小家伙们给我们带来了许多高兴、开心、难忘的趣事。
记得有一次,我在离家不远的一个公共人行步梯的小角落里发现了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一动不动,它两片又大又黑的甲壳身子上长着一个粗壮的头,头上最引人注目的就是那个像牛角一样又弯又大的“独角”非常特别。我当时以为那只不过是一只普通的甲壳虫罢了,不过还从来没有见过,觉得很好奇,所以我就把它爱不释手的捧在手心里带回了家。
我刚一到家,就赶紧打开电脑,上网一查,哦!原来那是一只独角仙哪!难怪它头上长着的那个“独角”那么引人注目。它喜欢生活在潮湿的土里或者是腐烂的树堆里,并且喜欢啃食朽木和腐烂的苹果、风梨等等,而且它对人类无毒无害,药用价值特别高。我心里一下子高兴起来,能捡到一只独角仙,真是太好了!太好了!
我怀着喜悦的心情拿去给爸爸看。“这是什么?”爸爸好奇地问。我说:“这,你就不知道了吧!它是一只独角仙啦!”说完,我就特意去给我心爱的“伙伴”找了一个小木盒子,并到地里去取了一些湿润的土,还找来了一些枯枝烂叶与它为伴,并特意为它准备了一份营养丰富的美餐——苹果和风梨。就这样,我开始精心的养育了这只独角仙……
我的课余生活就是这样,好开心啊!
篇13:我的课余生活作文
全文共 296 字
+ 加入清单她最喜欢的乐器是葫芦丝,葫芦丝造型优美,声音清脆而又美妙。葫芦丝有分C调、D调,F调等多种调。每当她轻轻捧起一支葫芦丝,吹出优美的乐曲时,仿佛回到了葫芦丝的故乡—————云南,有孔雀在跳舞,还有傣族人民那欢喜的笑容……
她还是一条“小书虫”。
每当她捧起一本书的时候,就会忘记身边的一切。比如《贝多芬的故事》、《儿童文学系列》和《活了一百万次的猫》等名著。全都被她“啃”完了。连学校里的图书角也不放过。课间的时候,你总是会看到一个小女孩在津津有味地“啃”着一本书,显得很文静。
你想知道我为什么这么了解她吗?因为那个有着丰富多彩课余生活的人,就是我————黄佳琦。
篇14:不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 630 字
+ 加入清单在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。
金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。
我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……
当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”
走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。
有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!
秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!
这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!
篇15:我的课余生活
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+ 加入清单王晨曦
有一次我去参加了跳舞比赛。在比赛时,我发现跟我比的并不是跟我一个等级的,他们跳的可厉害了,都是跳了许多年的了。我想:哇!他们跳的那么好,我能比过吗?我开始有点紧张了,不过妈妈安慰我:“不要紧张,我们就是来见见世面的,没关系的。”听完妈妈的话,我对自己说:“好好跳,如果可以得奖,妈妈会很开心的。”开始比赛了,我看见评委都不看我,心想:完了!我平常那么努力的练习,难道都要白费了吗?我不甘心!可是结果,我却反败为胜,获得了一等奖,当时我喜出望外,开心的都以为自己在做梦了。过了几天,老师把奖牌给我带上时,我还觉得这好像不真实似的呢!
经过了这次比赛,我懂了一个道理:功夫不负有心人,多努力总是会有回报的。
篇16:我的童年生活小学三年级
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+ 加入清单童年是美好的,它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的,它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的,它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.
第一经历:吃蚂蚱
小时候,我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱,可是,我万万没想到,这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我:“蚂蚱可好吃了,而且还营养丰富。”我半信半疑,我听奶奶说过蚂蚱是害虫,而且昨天奶奶说过,我肚疼是因为我的肚子里面有虫子,可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它,肚子里的虫子不是更多了吗?但是,我看大家都吃得有滋有味,转念一想大家都吃了,说明吃了它没事。我也夹了一只,第一口,嗯,真好吃啊!脆脆的,香香的……
第二经历:让“玉兔”飞
夜深了,我躺在奶奶怀里,听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事,听到里面的玉兔,我就想玉兔能飞上天空,那普通的兔子一定也能,我一定要试试。第二天早晨,我趁奶奶不注意,将一只兔子放出来,抓住兔子的耳朵说:“飞。”可是,兔子不但没有飞,还跳了起来,将我重重摔在了地上,从那以后,我知道了,“玉兔”只是神话故事。
童年,是我最美好的时光,真希望它永远不会过去啊!
篇17:我的课余生活作文300字
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+ 加入清单课余生活是我们童年生活中的朵朵浪花,每一朵都是那么耀眼:舞蹈、唱歌、画画、书法,都是我喜欢的课余生活,而我最喜欢的是舞蹈。它给我带来快乐,让我学会了努力和勇敢。
那一天,我去上舞蹈课,前面动作很简单,我得心应手,看到镜子里的我跳的那么美,得意极了。可是跳着跳着越来越难,我都跟不上节奏了,失去了信心,不想学了,站在那里一动不动,再看看镜子里的我就像一个泄了气的皮球,蔫了吧唧。老师看出了我的心思,走过来鼓励我说:“慢慢来,用心观察,一步一步来,你一定学得会。”在老师的鼓舞和帮助下我恢复了信心,努力去学习,去练习,一会儿就进入了状态,跟上了节奏。别提心里那份获得成功的喜悦感有多强烈了,在看镜子里克服困难的我,亭亭玉立。
现在我已经离不开舞蹈。我的梦想是当一名舞蹈家,我要为我的理想努力奋斗。
篇18:三年级小学作文我的课余生活
全文共 321 字
+ 加入清单课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!我们班的杨振坤然而凶恶的老鹰,他在捉我们的时候,我们都觉得他有一双翱翔的翅膀,凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们,鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们,我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!
我的同学锁瑞,我们跟着鸡妈妈跑,他在最后面很难控制方向,就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气,说:“要然而我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了,这一次可要比上一次玩的充满团结和力量,我们小鸡排成一排,老鹰捉我们的时候,我们像一条辰龙一样摇摆着,老鹰怎样也捉不住我们。
突然,上课铃声一响,老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!也让我明白了团结就然而力量,这真然而一个充满欢乐、团结的课余生活。
篇19:课余生活作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单“叮叮叮!叮叮叮!”下课铃响了,同学们有说有笑,三五成群地走出教室,学校一下子沸腾起来了。
当然,在教室里的同学们,有的看课外书,有的把下节课的书准备好,还有的正准备去操场上玩游戏……
我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”,陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里,一会儿跑到操场上,把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤,可毛胤早已准备好“加特林”重机枪,嘿!两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈……同学们哄堂大笑。
这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩,便说:“肖宁宥,我们也想来参加一个,行吗?”我点点头:“可以呀!”话音刚落上课铃响了,我们都回到教室准备上课。
篇20:我的课余生活作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单你最喜欢哪个呢?我最喜欢踢足球和旅游。首先我来讲讲踢足球吧。踢足球时,有时我把球颠得很稳,有时我把球踢得很高甚至飞了起来,有时我退后几步再冲上去踢,有时我在原地用足力气猛得一踢。
有一次,我跟婉馨踢了一场小球赛。我带着球慢悠悠地跑来跑去,我带球越带越快,越带越快,突然,我一个猛脚,把球踢进了球门。然后,婉馨把球拿出后,飞快的带球,一个大脚把球踢向球门,却被我脚一勾,把球控制在了我脚下。最后,我以2:1的成绩赢得了比赛。
其次,我再来说说旅游吧。今年暑假,爸爸妈妈带我去北京游玩。长城烽火万里长,鸟巢立方夜灯明。天坛祈年祭天地,佛地雍宫拜圣佛。天门城楼气势宏,故宫景山金光山。北后双海清水绿,恭王和府富丽堂。国监孔庙圣学地,清华北大莘学子。北京游,我领略了祖国的美丽河山,学习了历史知识。
我爱踢足球和旅游。踢足球可以训练脚的灵活度,增强我的身体素质。旅游可以加大我的视野,让我学到更多的课外知识。