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小学生道德作文精彩20篇

导语:毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,所以青少年,一定要远离毒品。下面是开学吧小编整理的禁毒教育作文,欢迎参考!

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老师我想对你说小学作文

全文共 281 字

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亲爱的书军老师: 您好!

老师,也许在您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。

老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股暖流

从我心中流过。

老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神

了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。

最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。

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篇1:描述鸟鸣声的小学

全文共 460 字

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暴雨纷飞,迷茫的我站在玻璃窗边。遥望着雨帘下灯火辉煌的城中。猛地眼前一晃,闪电般滑过的是小鸟的影子。漆黑的羽翼在傍晚隐匿,洁白的身躯如珠般光润,细长的双脚紧贴在身,向地面俯冲而去带着婉转的脆鸣。这让我有些错愕。我以为这离田野乡镇毕竟太远了……

眼中的一切愈发模糊,世界变得抽象而杂糅。

上一次的相见是在何方?是广袤的草原,无垠的星空,还是残红的夕阳……是在何时?在幼稚的童年,憧憬的少年,或勃发的青年……一切都不得知晓,那段历史已被时间消蚀。只隐约看见成群的大雁在深秋翱翔,叽叽喳喳的麻雀在街道乱窜,湖中翠鸟在芦苇杆上的点水轻鸣……

多久它们不在我的视野中出现?是我未曾留意,还是早已遗忘……记着在小学课本以及在自然博物馆见到飞鸟时的惊喜,努力阅读那些拉丁文以及汉字书写的铭牌和标示。在草原时追逐飞鸟的欣喜,在车窗里恋恋不舍的回首。

往事如被遗失的羽毛,在记忆的深处孤独飘飞,等待着人们拂去它的尘埃。可只有无限的寂静在那里回响,最终堕入地面,消逝是最终的归宿……

再睁眼,已然是夜的世界,群星闪耀。

又闻窗外鸟鸣声,忆中熙景倒清眸。

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篇2:小学生防溺水作文

全文共 797 字

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生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的,大家要让有限的生命发光、发热。同时生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小虫子,随时都大概会被踩死。在这个世界上,没什么比生命愈加脆弱,所以大家要掌握保护它,不让它受到一点伤害。让大家一块珍惜生命,预防溺水吧!

炎热的夏季是溺水事件的峰期,几乎天天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计,国内平均天天有__左右的人因溺水而亡,其中不乏在校学生。之前三名学生一块去溪里洗澡。在途中,他们还是嘻嘻哈哈的,下了水没多长时间,有一个学生的脚就抽筋了,其他两个人想尽力救人,结果没学会救人办法,反而被溺水者拖入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后,一名小学六年级学生携带两个小学五年级学生去河里洗澡,那两个小学五年级的学生根本就没水性,下水不久,就被水淹没,小学六年级学生为了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓住小学六年级学生的手不放,尽管抢救者想尽方法,也无济于事,三个宝贵的生命就如此没了。

从以上这两个例子可以看出,假如没好的救人办法千万不可贸然行动,不然会连累我们的生命。假如没学会游泳常识就千万不要去洗澡。去洗澡时,需要注意下水时不可以太饱,也不可以太饿,饭后一个小时才能下水,以防抽筋;下水时,先试一下水的温度,假如太冷了,千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳,需要要有父母或大人的陪同下,才可以下水游泳。

下水前要先观察水的周围有没危险警告,假如有,就不要下水;不要在地理环境不了解的水域游泳。这部分地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,非常不安全;跳水前必须要确保此处水深至少有3米,并且水下没杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记,注意自己是不是被冲出太远,准时调整方向,确保安全。

珍惜生命,从预防溺水开始。

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篇3:教师节小学生作文

全文共 241 字

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一大早,同学们就到学校了。班长带领大家在课室里准备茶会,庆祝教师节。我们希望让我们敬爱的老师度过一个难忘的教师节。

课室里的黑板上写着大大的“教师节快乐”,同学们也在课室里挂满色彩缤纷的气球和彩带。桌子上摆满了各种美味的食物。课室里弥漫着欢乐的气氛。

茶会终于开始了,只见班长请了我们的级任老师—卢丽萍老师进课室。卢老师一踏入课室,同学们便鼓掌欢迎。卢老师开心得笑不拢嘴。班长代表同学们致辞,并送上我们准备的礼物。这时,卢老师感动得双眼通红。

大家在温馨的气氛下,度过了一个快乐的教师节。

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篇4:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇5:国演义读后感500字小学作文

全文共 512 字

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今天,我读了国内人人皆知的四大名著之一 ——《三国演义》。读完这本书,我受益匪浅。

作者罗贯中将东汉末年黄巾起义到西晋王朝建立这段历时间添枝加叶,写出了这本中外驰名的书。

读了这本书,使我明白了许多道理。书中以刘备为汉室正统,因而描写的角度等都偏向于刘备。这本书使我明白了三国时代真是人才济济,蜀汉文有诸葛亮、庞统、孙乾等人,武有关羽、张飞、马超、赵云、黄忠、魏延等人;东吴文有张眧、陆逊、鲁肃、周瑜等人,武有甘宁、凌统、黄盖、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人,武有张辽、张郃、夏侯惇、夏侯渊等人。而我最喜欢、最仰慕的,是刘备的义弟——武圣关羽。

关羽,字云长河东解良人,杀了当地一个恶豪,怕官府追查,逃出家乡。后与刘张二人相遇,结为异性兄弟,跟随刘备三十余年,收黄忠、千里走单骑、斩颜良诛文丑解白马之围等大小数十仗,立下赫赫战功。刘备自封汉中王时,命关、张、赵、马、黄为五虎上将关羽为五虎将之首,攻打樊城时,水淹七军,擒于禁、战庞德,又立下了大功。后来东吴主孙权采纳吕蒙手下的一位书生陆逊的建议,出兵突袭荆州,云长死战到底,最后败走麦城,和义子关平一同被害,终年五十八岁。

我喜欢看《三国演义》,更喜欢关云长英勇无畏的精神!

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篇6:描写苦小学作文600字

全文共 854 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

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篇7:道德规范初三

全文共 645 字

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道德就像做人的考试,只要通过了,就会好好的做人。道德就像一扇天窗,只要打开了,就会快乐。道德就像是石头,可以敲出文明之火。

讲道德,是一个人做人的标准。

道德要从小事做起,从一点一滴做起。在公车上,我们可以让一让座位,在红灯前,我们可以停一停,在道路两旁、学校里,我们弯弯腰可以捡起一片废纸或其它垃圾,在家里,我们替父母分担一些家务,在旅游景点不乱刻乱画。这都是讲道德的行为,如果我们每个人都这样做的话,那么,世界将多么美好呀!

有的人以为讲道德很难,不过你去做了,就会发现其实也很简单,

道德也是诚实守信,不拿别人的东西。

有一次,我丢了15元钱。在学校里找了半天,可是依旧找不到。在我绝望的时候,我的同桌捡到了,他把钱给了我,我高兴极了。他在我最需要帮助的时候给予了我帮助。如果他不给我,那我该多伤心呀!看,这个真实的例子不正是道德的行为么?

这样的拾金不昧的品质值得我们学习。

我还记得有一次,我和爸爸刚吃过饭,这时有人敲门,我开门一看,是楼下的楠楠哥哥,他有一道数学题不会,来问我爸爸的,因为我爸爸的数学很好。那道题爸爸很乐意的接受了,爸爸被那道题困扰了几个小时把我们吵得都睡不着,最后他终于想出了答案,还是让我给送去的。爸爸这种助人为乐的好品质,难道不值得我们学习么?

其实在我们的日常生活中,有很多讲道德的人,讲道德的事,每个人都能做,只不过是道德的大小,只要你认真去观察了,去尽力了,做了一件讲道德的事,那你就是一个富有道德的小市民。

为了让世界更加美好,让我们一起去努力,做一个有道德的人吧!

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篇8:小学道德与法治培训心得体会

全文共 465 字

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2016年9月,我省一年级新生将使用小学道德与法治》新教材。为此,省教研室于8月23-24日在湖州举行了第一次的小学《道德与法治》新教材培训会。各大市教研员和湖州市的县区教研员、骨干教师代表参加了会议。

省教研室滕春友副主任到会并对做好新教材的分级培训工作进行布置。浙教版小学《道德与法治》教材的执行主编王健敏教授对新教材的修订背景和教材设计进行了介绍,执行副主编林莉副教授对一年级教材的具体修订内容进行了解读。

小学《道德与法治》新教材是在《品德与生活》《品德与社会》教材基础上修订编写的。根据新形势、新要求,重点梳理和加强了社会主义核心价值观教育、国家观念教育、优秀传统文化教育、法治教育。课程名称从最早的《思想品德》到《品德与生活》、《品德与社会》,再到现在的《道德与法治》,体现了课程从学科课程转向综合课程,注重大德育下的规则学习以及将道德与法治这一对完整社会规则纳入学习范畴的要求。道德是人们心中的法律,法律是成文的道德。我们期待《道德与法治》能在立德树人、建设法治社会、培养社会主义合格公民中发挥重要作用。

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篇9:我的一天800字作文小学

全文共 948 字

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人生最惬意的,不过是品一杯清茶,读一本好书,在温暖的阳光中,收敛自己那颗浮躁的心。

星期天的早晨,我分外清醒——没有闹钟的吵闹,在阳光的温暖照射下自然醒来,实在令人愉悦。洗漱完毕,我手捧了本书,慵懒地躺在窗前的榻榻米上,轻声地诵读着:“山光忽西落,池月渐东上………”诗词是没有音符的曲,它们或慷慨激昂,或缠绵婉转,或壮气凌云,或儿女情长。每一种,皆能令人陶醉。我喜欢婉约中透着点英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。在书香中,我读懂了:陶渊明“采菊东篱下”是一种清静的淡薄。王维“明月松间照”是一种怡然的潇洒。李白“举杯邀明月”是一种孤寂的坚守。谭嗣同“我自横刀向天笑”是一种无畏的志向。而“一日看尽长安花”是一种得意的巡游。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的洒脱。我沉醉于这大美的古诗词中,无法自拔。

午后,我再次来到了窗前,太阳渐渐西去。有些微烫的阳光照在我身上,一股暖流便袭上了我的心头。我手中捧着的书是一本人物传记——《卑鄙的圣人曹操》,我觉得“卑鄙的圣人”这五个字,是对曹操最为矛盾而恰当的评价。曹操的计谋往往将对手整得头昏脑胀,摸不着北,卑鄙程度也屡屡突破道德底线。但,他却是一个心怀天下、体恤众生的圣人;他还是一个柔情万丈、才华横溢的诗人;他更是一个敏感自卑、内心孤独的普通男人。他既能用各种卑鄙、奸诈、狠毒的计谋来收拾三国群雄,又能以柔情、仁义、仁爱的情怀来体恤天下众生。可谓一代枭雄!

夜晚,繁星满天,我抱起了《红岩》站在窗口。在一片漆黑中,明亮的星星成了黑夜的主角。我回味着《红岩》,想起了一句话:不管雨下得多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!这,好像是《红岩》最真实的写照。我看向那夜幕的最深处,好像看见看这些为革命事业抛头颅、洒热血的一张张可亲可敬的面孔……

书读多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟、不复记忆。其实,它们仍是潜在人的气质里,在谈吐上,在胸襟的开阔上,当然也可能显露在生活和文字里。

我的一天,沉浸在书香之中的一天,却让我心情愉悦、心胸开阔。如果时间可以停止流逝,那么,我希望时间能够停留在我读书的时光里!

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篇10:童年趣事小学作文400字

全文共 478 字

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童年就像一片海滩,里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦,里面有无数完美的回忆。此刻我给你说个最搞笑的童年故事吧!

那是我五六岁的时候,有一次,爷爷做饭。放多了盐,很咸。妈妈抿了一口,皱着眉头说,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我刚放学走进来,跟妈妈说,怎样啦,妈妈?妈妈耸了耸肩,苦笑了一声,说,你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊,想,爷爷怎样会呢?怎样会呢?但是要是是真的怎样样,老师说了要做个好孩子,犯了错就要承认,但是但是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人必须很悲哀,但是爷爷必须迫不得已的,可爷爷必须要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说,妈妈,我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑,问我们为什么要去自首。我急了,声音提高了8度说,爷爷把卖盐的打死了,我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中最后想通了,妈妈捂着肚子哈哈大笑起来,此刻轮到我不明白了,妈妈笑了好一会儿,最后对我说,把卖盐的打死了,只说爷爷放的盐太多啦!哦,是这样啊!我自己干笑了两声,便吃饭了。

这件事我此刻还记得,每当想起这件事,我就会笑起来。

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篇11:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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“播下你的良好行动,你就收得良好习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”这一句话告诉我们:习惯,就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动,时间久了,良好的习惯影响一个人的一生,寓意着实深远!

倘若我们能赢得习惯,将会照亮人生的路途!想养成好的习惯,就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是:平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯是我们每个人的生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任,为人诚实,是非分明,拥有洁净如水的品德,自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯,而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根,人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因为习惯总是趁人不备,向我们袭来!即使是一个高尚的人,也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知,恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈,它足以使我们的灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之,任何细节都要把它做好,不要忽视它可能带来的影响。

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篇12:全神贯注的作文小学500字

全文共 470 字

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下课了,同学们都出去玩了,只有我们班的张晴博待在教室里,思考着今天的作业。

你看他坐在桌子前,眉头紧缩,撅着嘴巴,脸上愁云密布,像苦瓜似的,眼睛看着作业。他挠着头,盯着难题,好像在绞尽脑汁地思考:这道题到底该怎么做呢?忽然,他拿起笔,迟疑的在本子上写着,写了没几行,他又停下笔,瞪着自己写的东西,用笔敲着头,好像在说,这样写到底合不合适呢?又好像在说,哎呀!正确的答案快从我的脑子跑出来吧!好难哪。

突然,他又想起什么事了,拿起笔,慢吞吞地在纸上写了几下,写了不到三行,她又抬起头,摇了摇头,拿起笔,把自己写的在纸上全部划掉了,好像在说,这样写不对。

他放下笔,两手托着腮,愁眉苦脸地盯着题,一分钟过去了,两分钟过去了……忽然,他眼里闪着异样的光,两手一握,咧嘴一笑,拿起笔,在纸上奋笔疾书。“刷刷刷”的写起来。

他专心致志地写着,不一会儿,他就写完了,满意地笑着,吁了一口气,双臂一振,如释重负,心里的大石头终于放下了,好像在说:“我终于攻克了这道难题。

看到他这么专心致志,攻克难题,一种敬佩之情油然而生,我也要学习他那种面对困难毫不退缩的精神!

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篇13:写事的小学作文400字

全文共 495 字

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昨天晚上下了一场倾盆大雨,今天早雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快这里就成了同学们的娱乐场所,有几位小同学飞快地向小水潭跑去,在离小水潭一米处猛地弹跳起来,企图越过水潭,只听“啪”的一声,人落进了水潭,溅起的水花比那个小同学还高;接着水花又迅速溅落在他的头上、身上,甚至躲藏在鞋里。

看着好玩,我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去,瞧着积水转圈圈,真好玩!不一会儿,我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来,“好凉啊!”有人晃动着树干,雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上,大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏,一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇,开遍校园,好漂亮呀!

飕飕的秋风,沙沙的雨声,啪啪的跳水声,咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

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篇14:运动会小学生作文

全文共 259 字

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星期三那天,我们学校举行了春季运动会。刚到教室一会儿,广播里就通知我们搬着凳子到操场上的水泥大道集中。我是一名啦啦队员,只能看着同学们比赛。

跑步比赛开始了,运动员们就像一支支离弦的箭一起冲出了起跑线。只见我们班的黄嘉妮拼命向前跑着,我激动地站了起来,不停地为她喊着:“黄嘉妮,加油!黄嘉妮,加油!”她好像听到了我的加油声,鼓足了吃奶的劲儿往前冲,最终为我们班获得了一个第一名。“耶!黄嘉妮,你真棒!”我不由得高声喊了起来。

其他几个运动员虽说没有得到第一,但他们也给我们班争得了分数,我真佩服他们!

今天的运动会真精彩啊!

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篇15:我的动物朋友小学作文

全文共 245 字

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我家养了一只小白兔,它全身毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了!

它有一双长长的耳朵,只要有一丁点儿动静,耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛,在黑的地方,眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天,我拿了一根胡萝卜给小白兔,它很快就吃完了,眼睛还一直盯着我看,好像在说:“主人,可怜可怜我吧!再给我一根吧!”看在它这么可怜的份上,我又给了小白兔一根胡萝卜,它看着我,好像在说:“谢谢你!还是你最关心我!”

我爱我家的小白兔,因为我觉得它可爱。

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篇16:写劝说的小学

全文共 573 字

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在日常生活中,我们可能会遇到许很多多需要你劝说的人。被你劝说的人,可能是你的爸爸,你的妈妈,你的同学,你的好朋友……,而我要劝说的对象,是我老妈。

我的老妈有一个“爱好”,爱好发脾气,就是脾气太大了,而且说变就变——心情好时,说话如和风细雨,温温柔柔。稍不如意,脸一黑,嘴一撅,立马就使出“老妈十八招”里的“唠叨神功”来了。怎么办,我和老爸只好见招拆招,用出“降妈(妻)三招”。第一招—

—骗心术,就是好话说尽,好事办完,只要老妈高兴;第一招如果没有奏效,就用出第二招— —神犟功,和老妈进行一番“辩论大战”。如果前两招都不管用,接着使用第三招—

—耳塞功,保证马上见效。反正我什么也听不见,让她尽情说去吧!

时间一长,我和老爸觉得老这样不行,一定要想一个办法劝说她,让她少发脾气少唠叨。经过多天的策划,我和老爸在电脑上制作了一个幻灯片,那可是我们的秘密武器哟!

一天,是星期天,我正好不用上学,一大早我就把妈妈拉到电脑跟前,对妈妈说“妈妈,你坐下”,说着我打开了幻灯片。字幕一闪而过:生气会对自己的身体造成很大伤害,尤其是肝脏,接下来是由于生气、唠叨带来危害的图像及解释。我看见老妈专心致致的看着,就趁热打铁地说“老妈,如果您想身体健康,就少生气吧,好吗?”老妈什么也没说,但从那以后老妈再也不是那种动不动就生气、就唠叨的人了。你说,我的秘密武器好用吗?

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篇17:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 426 字

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一天午时,我想要做作业,刚打开书,就有一道金光射向我,我急忙闭上眼睛,等睁开眼睛时,我惊奇的发现自我正坐在水帘洞前,我欣喜若狂。

好奇心指引着我走进了水帘洞。洞中央有一个霸气镶满宝石的宝座,宝座上坐着的人竟然是大名鼎鼎的孙悟空,孙悟空举起如意金箍棒指向我,大声说道:“何方妖魔?竟敢闯入俺老孙的水帘洞。”我急忙战战兢兢地回答道:“在下是……是四(3)班的王景萱。”“哦,王景萱,你来找我干什么?”我灵机一动说道:“在下是想请您到我家教我一道绝世难题,不知您敢不敢挑战一下。”一听是绝世难题,孙悟空便说道:“俺老孙,有何不敢。”我心里想到,孙悟空是要坐白云还是白马去我家呢?果然不出所料,孙悟空带着我驾着白云到了我家。孙悟空看到题,想了又想最终想出了答案,并讲解给我听,看得出孙悟空还是很爱动脑筋的嘛!当我想到明天上学有可能迟到的问题,便和孙悟空商量让他明天送我去上学……

突然一阵叮铃铃的钟表声响起,才明白原先这只是一场梦啊,我多么想让这件事儿变成真的呀!

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篇18:小学生三年级经典美文:夕照

全文共 540 字

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小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

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篇19:遇见小学作文600字左右

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当禾苗遇见雨水,在雨水的沐浴下,禾苗变得滋润起来;当草儿遇见清风,在清风的陪伴下,草儿变得活泼起来;当红花遇见绿叶,在绿叶的衬托下,红花才显得耀眼……

遇见,或许是一种偶然,或许是注定的。但因为遇见,从而带来了希望。

一颗微小的花种,被花农们不小心丢弃在了人烟稀少的马路上。它哭泣着,无比的难过。路边盛开的鲜花嘲笑它,说它太丑陋了,被人们忽视了。从这路过的轿车,辗过它的全身;从这路过的人们,将它踩在脚底下;从这路过的野生动物,把它当作了垫脚石。它变得鼻青脸肿,眼泪都快哭尽了。

突然,乱来了一阵狂风。路边那些盛开的鲜花的茎杆被吹断了,花心枯萎、花瓣凋零。而这颗微小的花种“飞”了起来,它越飞越远,跃过了沧海桑田。它在空中,变得愉快,将狂风的呼啸当作了交响曲。它来到了人头攒动的城市,风也停了,它从高空中坠落了下来。

它掉入了土壤里,进入之后,它努力的从泥里吸收着有机物来充足自己。在土壤的呵护下,它在一个阳光明媚的清晨,从土里探出了头。这棵小芽并没有因此而骄傲,而是勤奋的成长。在它的眼里,自己不是最好的,但要做最好的。渐渐地,它吐出了第一个花苞,成为了待绽花蕾。又经过了无数个日日夜夜,在土壤的谆谆教诲下,它开花了。

那是一朵白的似雪的花,它没有其他花艳丽,但它是洁白无瑕的。它在心里默默的感激着风和土壤,因为遇见它们,才拥有了希望,才变得这般美丽。

当种子遇见风和土壤,在它们的帮助和教导下,它开出了绚丽的花朵。

有时候,会因为某一件事情而苦恼,但要静静等待,等到遇见属于自己的机会。

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篇20:小学我的画家梦作文600字

全文共 770 字

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我,是为今后的一切忙碌的小蚂蚁,我,是天边一颗不起眼的小星星。我是一个小小的我。每个人都有自己的理想,理想就如天上的繁星,伴随着自己,一个理想消失,另一个理想又会出现。

理想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想。花儿的理想是开放出婀娜多姿的花朵,鸟儿的理想是建造建筑的巢穴,而我的理想是成为一位画家

我从小就喜欢画画,不知道为什么,可能是我对画画天生就有着好感吧。达芬奇的一幅作品,《蒙娜丽莎》这幅作品激发了我画画的欲望。这种欲望让我更加坚定了我当画家的决心。金色的童年,沉淀着儿时的快乐,沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时候的我最大的理想就是让爸爸妈妈能给我买些玩具和好吃的,现在看来,才觉得儿时的我多么的天真,已经步入少年的我渐渐的明白,理想,就像一朵娇嫩的鲜花,不仅需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

要成为画家,要有一颗热爱生活的心,和一双灵巧的手,一颗热爱生活的心,能让我感受到世界里的美好事物。一双灵巧的手,能让我把枯燥的东西在我的笔下渐渐生动起来。还要有顽强的毅力,不经历风雨怎能见到彩虹。画家也是一样的,画家必须承受退稿、观赏者的批评等挫折。所以,顽强的毅力是每一个人走向成功,实现理想必须要有的素质。遭遇失败挫折时,我时刻提醒着自己,现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路仍旧很坎坷,加油吧。用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要拿起画笔画画,我就早已忘记什么是疲倦了。

理想是石,敲出星星之火。理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是路,引你走向黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向画家的道路,到达理想的境界。

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