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蜡烛借物喻人的作文(优秀20篇)

我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。下面是小编整理的蜡烛借物喻人的作文,希望对你有帮助!

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蜡烛的排比句

全文共 421 字

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1、蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。蜡烛像个快乐的孩子,闪耀着的火光在欢快的跳跃着。蜡烛像一位小姑娘在风中优雅地翩翩起舞。

2、我们要想蜡烛学习,学习它那玉立的气质;我们要向蜡烛学习,学习它那无闻的备胎风格;我们要向蜡烛学习;学习它那默默地奉献精神。

3、蜡烛真可爱,没点时洁白淡雅,点着时舞姿绰约,吹灭时淡定从容……

4、我赞美蜡烛,因为它的奉献,燃烧自己,照亮别人。我欣赏蜡烛,因为它的古典,从容淡定,光亮柔和。我喜欢蜡烛,因为它的温馨,风韵雅致,绝肖佳人。

5、蜡烛像明灯,燃烧自己,给人光明;蜡烛像和风,从容淡定,让人安心;蜡烛像微笑,温文尔雅,予人温馨。

6、蜡烛赞蜡烛是什么?蜡烛是一个过期的照明工具,蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起,在光明的时候悄悄熄灭,似乎太微不足道了。

7、我喜欢蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的态度。我歌颂蜡烛,歌颂它舍小我为大我的牺牲精神。

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篇1:借物喻人的作文300字:蜡烛

全文共 471 字

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蜡烛的一生,是默默奉献的一生,伟大而隐忍。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。

我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇2:蜡烛礼赞

全文共 648 字

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前几天晚上又停电了,楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下,有的从楼下照到楼上,形成了一片交织网。

我从抽屉里摸出几根蜡烛,又找到了火柴,并把蜡烛点燃,房间里一下子就变得非常明亮了。黄黄的火苗跳跃着,有时向左倾斜,有时向右倾斜,活象一位体操运动员,显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完,我又忍不住地长叹了一声。

忽然,一阵无情的风袭来,火焰被吹得摇摇摆摆,我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大,火焰还仍然在蜡烛上,蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的,也是无私的。最后风走了,但没能带走火苗。

望着这刚才与风战斗完的胜利者,我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命 始终是有限的,它在为人民服务完之后,便悄然无声地消失了,也许不会有人记住它,但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着,直到生命消失。

这不正是与我们老师一样吗?他们是教育前线的战斗者,含辛茹苦地培养出一代又一代的学生,劳心劳力,从来不求回报,老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。

蜡烛越来越短了,它的生命即将结束,但它仍然为我提供光与热。灯光越来越微弱了,可是我心理仍然觉得明亮。不久后,蜡烛结束了它那短暂的生命旅程,就在烛光消失的一刹那,来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹,我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”,我永远都不会忘记那支为我提供光与热的蜡烛,因为那是我见过的最美的蜡烛。

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篇3:以蜡烛为话题写比喻句

全文共 429 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛一直是无私奉献的代名词,燃尽自我,照亮他人。如下是小编为大家搜罗的有关蜡烛的比喻句,欢迎大家阅读!

1、老师像蜡烛一样,用知识来照亮我们。

2、黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

3、老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己

4、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

5、蜡烛慢慢融化了,犹如一朵花渐渐凋零。

6、老师如蜡烛一般,燃烧自己的青春,为我们的未来奋斗。

7、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的火炬。

8、辛勤的老师,如同蜡烛一样,燃烧自己,照亮学生。

9、我的老师是一个很好的人,她就像蜡烛那样,无私地将光明,将爱奉献。

10、教师就像蜡烛一样,不断燃烧自己的光和热,照亮别人。

11、蜡烛像一盏明灯,照亮我们的心田。

12、看着老师,我仿佛看到了蜡烛:穿着一身朴素的红衣,站在黑暗中默默地照亮别人。

13、蜡烛的光明好像是黑暗中的希望。

14、蜡烛燃烧的火焰像点点灯光。

15、每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。

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篇4:借物喻人:蜡烛

全文共 434 字

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有一样物品,它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬;也不像笔筒那样站在桌面上,让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛

如果你仔细观察蜡烛,就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙;白蜡烛像一根洁白的玉柱子;还有那五颜六色的生日蜡烛,给我们留下幸福的回忆。当它点燃时,滴滴蜡泪顺流而下,好像一串串泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它,更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来阳光,蜡烛的用处的确不平凡呀!

人们现在都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电,翻箱倒柜地找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感受到一丝温暖呢!

在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人,他们就是我们的老师!老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨,多麽平凡,又是多么伟大啊!

想着想着,我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧,越来越亮……

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篇5:关于蜡烛的启示作文

全文共 434 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”晋代诗人陶渊明是这样描写蜡烛的,这使我想起了那一天,我从蜡烛身上得到的启示

记得那一天,电闪雷鸣,风雨交加,我正在屋里写作业,突然,电灯闪了几闪,屋子里顿时漆黑一片。“妈妈,妈妈!”我被这突如其来的停电吓到了,大声喊着妈妈。妈妈赶忙跑了过来,我问妈妈:“我的作业怎么写啊?台灯坏了,手电筒没电了,怎么办啊?”

妈妈二话不说,翻箱倒柜地找出来一根蜡烛,帮我点上,说:“还有蜡烛呢!快写吧,写完叫我。”我点点头,急忙写起来。

时间一分一秒地过去了,我的作业写得越来越多,而蜡烛呢,越烧越短,一滴一滴的蜡烛落了下来,当它的身体消失时,它的生命也消失了。

蜡烛在我们的生活中虽然平凡,可是却很有用,它不像台灯那样光亮得刺眼,也不像水晶灯那样,雍容华贵,却一直在默默无闻地奉献着,为我们人类服务。

蜡烛为什么要默默地燃烧呢?其实这很简单。它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了给我们带来光明和温暖。

看着这根蜡烛,渐渐地我陷入了沉思……

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篇6:蜡烛的光辉

全文共 519 字

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作者:朱博洋

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”医生就是这样品质的人。

我的姨父就是一名医生,他工作兢兢业业,一点也不马虎,每天当太阳还没升起来的时候,他就上了路,到了药铺里,开始为病人们看病,每天来看病的人很多,但是他的时间却只有一上午,因为他还有一个店,他总是给予人们希望,总是鼓励病人,我也有过几次去拿药,还没到药铺药铺,就远远地望见了药铺门前挤着一堆人,原来是看病的人太多,都挤到门外去了。

不光在村里有个店,在县城里还有一个店呢!每天上午看完病后,就会一刻也不停留,马上去县城,因此一直没有时间,他的午餐每天只有泡面,到了县城里,又开始忙碌地工作起来了。每天得不到充足的休息,中午也不能睡觉,他总是把自己一天的时间安排得满满的,不能休息一分钟。就是在晚上,他也得很晚休息,一直到12点才睡,第二天4点就得起来。

因为这样,在一个下午,姨父又要去县城了,可就在这个下午,走在两边都是沟的情况下,他实在忍不住了,闭上了眼,就这一秒钟,车已经到沟边上了,如果再晚一秒,后果不堪设想,全家人都劝过姨父,说注意身体,但是姨父不听,照样这样,在衣服的帮助下,全村人的身体越来越好,姨父开心地笑了。

这就是我的姨父,一个给予人希望,工作兢兢业业的人。

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篇7:蜡烛“变”字作文300字

全文共 351 字

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我和何雨欣约好星期六上午,我和她准备做一次小实验。

她来了,我们一五一十把葱白切细,剁汁,用旧毛笔沾了一点葱白汁,在纸上写了几个字。等纸干了,把纸放在蜡烛“火”上烤,希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次,没有成功,不是纸烤着了,就是没有显字。

爸爸看我们灰心丧气,说:“我教你们另一个实验,好不好。”

“好!”我们激动了。

爸爸铺好纸,用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字,又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们,说:“我烧纸,只是为了做实验,以后你们千万不要这样浪费纸!”我和何雨欣点点头。这时,纸化为了灰烬,爸爸用手抓起一部分,抹在之前用“蜡笔”写我名字的纸上。

“太不可思议了!”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的名字!我们马上学他的做,结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。

这个实验真神奇呀。

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篇8:蜡烛和电灯

全文共 221 字

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有一天早晨,电灯蜡烛就在这个房间里重逢了。

电灯嘲笑着对蜡烛说:“哎,蜡烛,你看,主人每一天晚上都把我开来关去得,而你呢?一天只知道在抽泣里睡觉,一点而也没有用处。”蜡烛谦虚的说:“我不是一点用处都,也不是光一天只知道睡觉。只要时候一到你就知道了。”

就在这天晚上,主人正要拉灯,发现了头上的电线染到了一块,灯灭了,这时,主人这才从抽泣里拿出蜡烛为整个房间无私的奉献。电灯羞愧的对蜡烛说:“对不起是我错怪了你。”蜡烛说:“没关系,不知着不罪。”

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篇9:蜡烛作文300字

全文共 282 字

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晚上,在一个小屋子里,有一个小女孩,她点亮了一个蜡烛

一阵风吹来,把许多盏灯吹灭了。

小女孩睡着了。风来到这间屋子,对蜡烛说:“蜡烛,让我把你吹灭吧。这样,你就可以永远留在这个世界了。”

蜡烛说:“不,我想照亮黑夜,我想给这个可怜的孩子温暖。”

风说:“如果我现在不把你吹灭,你会融化成水的。你就没有了生命了。”

蜡烛毫不犹豫的说:“就算我熄灭了,我也奉献了我的温暖。我也让人幸福了。”

听蜡烛这么一说,风只好无奈地走了。

第二天,小女孩醒了。当她发现蜡烛融化时,自言自语道:“昨天原来是蜡烛温暖了我,昨天我很幸福。”

蜡烛听了这句话,笑了,很甜很甜地笑了……

[蜡烛作文300字

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篇10:蜡烛作文450字

全文共 461 字

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蜡烛是最平常的东西,但我还是很喜欢它。

蜡烛虽然很平凡,但如果你仔细观察它,你会发现它还是挺漂亮的,白蜡烛像一根洁白的玉柱,红蜡烛像一颗红玛瑙,而那些五颜六色的生日蜡烛,则像一条条美丽的彩带,人我们带来喜悦,带来欢乐。

蜡烛点然时,一滴滴蜡油顺流而下,像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒,把光明带给了人类,将漆黑的夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短,直到燃尽为止。人们说:“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗?

每当我们坐在烛光下读书时,总会感到温暖,感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神,更不用说去感谢它,赞美它,并向它学习了。

现在,我们家家户户都用上了电灯,再也没有人用蜡烛了,因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候,人们又会想起它,翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的蜡烛虽然受去冷落,但却毫无怨言,仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊!燃烧了自已,照亮了别人,直到走向了生命的尽头,这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗?

啊!蜡烛,我爱你!

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篇11:做香薰蜡烛作文500字

全文共 579 字

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我家摆着一个香薰蜡烛,虽然它只是一个普通的蜡烛,但对我,却有着不一样的意义。

没错,这个香薰蜡烛不是买来的,而是我亲手做的。一直以来,我就很想拥有一个漂亮的香薰蜡烛,妈妈告诉我,自己亲手制作总会比买来的有意思得多。于是,我便开始了亲手制作香薰蜡烛的“旅程”。我先拿出一个透明的杯子,再把彩色砂石一层一层地铺在杯子里,接着把蜡烛的芯固定在砂石的中间,这样看上去,虽具雏形,但未免也单调了些吧。嘿嘿,看我再露一手,我把“满天星”干花插在砂石的中间。满天星不像玫瑰和牡丹一枝独秀,在它单茎和枝丫上,一簇簇小花抱团紧簇,互相依偎,我都仿佛听到它们在窃窃私语呢!望着我的“杰作”,我不禁微笑了!

我又找来几块橡胶,把它们剪成一小块一小块,放在锅里加热,待橡胶融为液体,再小心地倒进杯子里面,等它们凝固。

虽然制作过程不容易,尤其是加热橡胶,家人还怕我被烫到,总是提醒我小心小心,再小心。但总归是先苦后甜。望着眼前这个香薰蜡烛,我内心充满了欢喜,忍不住让家人来欣赏我的“艺术品”。

我把它摆放在窗户旁边,虽然它没有生命,但它似有似无的香味总会悄悄钻入我的心里。

当我难过的时候,一看这个精致的香薰蜡烛,我会很开心,那可是我用心去完成的一件物品。

我在写作业的时候,如果感到累了,一看到它,我就提起了精神。看来它也是的精神支柱呀!

香薰蜡烛,就是这么一个普通的蜡烛,却带给我无穷的快乐!

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篇12:废城蜡烛童话故事作文

全文共 3108 字

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把吃的喝的留给我,直升飞机飞走了。

对我的考验开始了。四面是无边的沙漠。这时除了我自己,再也看不到别的有生命的东西。我是喜欢热闹的人,很难忍受孤独,这时哪怕有一只苍蝇给我当宠物也好。

在城市里,我的目光老是在各种建筑物间东碰西撞,无法自由伸展,现在才领略到什么叫视野辽阔。我看到很远的前方有一团旋风在沙原上来回奔跑,这旋风一定很年轻,滚动的沙丘像小伙子脚下的足球。

像梦一样,我身边就是那座麻延滴滴河废城。由一家著名网站和旅游公司合办的这次独行侠探险活动,有好几千人上网报名,我没想到我会被抽中。

我不是探险爱好者,对考古也没有特别的兴趣。消息是蒙萌告诉我的。她从网上得知,西部大沙漠中发生了沙龙卷,一片积沙被掀开,露出一个古代城镇。那里原是麻延滴滴河流域,曾经繁荣过一阵,后来这繁荣随着麻延滴滴河的消失而消失了。独行侠探险活动很刺激的,唯一的参加者将在这完全陌生甚至神秘莫测的环境中度过三天,只有一台手提电脑当他的仆人。

“好疯狂啊,”这是喜欢夸张的蒙萌的口头禅,“我敢说,我们班,我们全校的男生,没一个有胆量去报名的。”

就冲着这句话,为了全班全校的男子汉不被轻视,我报名了。但我没仔细想像过当独行侠的感觉,因为在任何一次抽奖中我都运气不佳。

可现在我真的来到这不可思议的地方。

我先在街上转了转。这是一条土路,但已像石板一样坚硬。路面上各种痕迹历历在目,有车轮印,马蹄印......不过,这是马蹄吗?会不会是驴蹄,骆驼蹄,或属于别的什么已绝种的动物?我用数码相机把这些蹄印拍下来,等会到网上去请教专家。我也拍了路边的房屋。都是垒土成墙。家家的院墙上刻着鱼鳞一般的花纹。

走到土路的尽头,我看见一些高大的木屋。比起土屋,木屋破败得很厉害,都发黑了。

我走进木屋中的一间。里面很宽敞,屋角还有一口井,井上盖着盖子。

木制的井盖厚厚的很重。我把井盖推开一点,朝下张望。黑洞洞的什么也看不见。井里应该没有水了吧?但我还是特意去门外捡了个土块,扔到井里,果然没听见水声。

刮风了,朽坏的屋梁吱吱呀呀,我赶紧跑了出来。

我选了一间看起来较为结实的土屋做我的栖身之地。

推开门,屋内的情景惊得我目瞪口呆,这里有人!一对青年男女跪在地上。他们已是雕像一般。他们面朝着竖起在屋里的一块土碑。说是碑,它的宽度却比高度要长。“碑”上没有任何文字和符号。青年男女的姿势像在拜求,祈祷。但和一般拜菩萨略有不同的是,他们合拢的双掌不是朝上,而是朝前。双手的十指不是贴在一起,而是相插着。桌上有烛台,蜡烛已燃尽。看来他们的生命是在一个夜晚结束的。那个夜晚......也许不是夜晚,是突然卷来的流沙淹没了整个城镇,把白天变成了夜晚。于是这对青年男女点起蜡烛,虔诚地祈祷直至最后一息。

我不能住在这里。

另选了一家,又见跪着一位老妇,我推门时带进风来,使她的白发飘动了一下。

我连走好几家,情况差不多,桌上一样的烛泪,地上一样的跪拜。

好容易找到一间空屋,灾难发生时主人大概正好出门了。

这里也有和别家一样的土碑。桌上有个盒子。我打开盒子,见里面放着一支蜡烛。别家的蜡烛都已燃尽了,而这是一支完整的蜡烛。它是土色的,显得挺粗糙,像是用泥土捏出来的。

和木屋一样,土屋里也挖了井。我又捡一个土块扔下去,好半天才听见它落到井底。

我喝了点自己带来的水,就来摆弄电脑。主办单位四海网站为了这次活动特别开辟了一个聊天室,我将在那里与专家、网友们对话。

我来到聊天室,已有一些网友等待着了,其中就有蒙萌。

蒙萌说:感谢我吧?是我使你成了幸运儿。独行侠正在干什么?我猜你会像刚游过泳一样,用一只脚一跳一跳,把耳朵里的沙子哗哗地倒出来。

我就把我在这里目睹的一切叙述出来,加上数码照片。

聊天室里一下子没了动静。我知道他们都被吓着了。

最先有反应的是一个叫呼吸的网友,他说:看来废城的居民是因为流沙的掩埋,室内空气渐渐耗尽,而被夺去了生命。由于真空和干燥,不易腐烂,他们当时的姿态得以保存下来。

这次活动的顾问尹博士发言了,他说:可是,在流沙袭来后,当时的室内不像缺少空气,不然的话,蜡烛很快会熄灭,而那些蜡烛却全都燃到了最后。

网友们又议论起那些木屋。有的猜测说,木屋是土屋居民的先辈建造的,那时井里还有水,麻延滴滴河还没被沙漠的舌头舔吃掉。有的说也许正因为麻延滴滴河畔出现越来越多的城镇,越来越多的木屋,绿颜色少了,黄颜色就多了。

蒙萌又问我:沙漠里真的能把鸡蛋烤熟吗?

我说:还没烤过,我去试一试吧。

我带鸡蛋来的。烤一个鸡蛋应该该要不了多少时间。

但我将鸡蛋埋进沙里,正在一旁等着的时候,我看见远远的前方像是有一个蜂群在飞舞。这蜂群旋转着移动过来,越来越庞大,转眼已是遮天蔽日。

我拼命跑回土屋。不久就听见一种悦耳极了的宏大声响,任何乐器都无法模仿它的,那是沙粒和沙粒相互磨擦的声音。

我遇上沙龙卷了。这个刚见天日的古镇将重回地下。在变得黑暗的屋子里,我用手电筒照明,将最新变故通告网友。

尹博士立刻作出分析:你所在的废城可能处在一个很特殊的地理位置,所以会反复发生沙掀沙埋现象。

蒙萌说:你很害怕吗?

我说:还好。可惜我没法把流沙的声音传给你们,很好听的。

但蒙萌不相信我不害怕,她说:你现在的感觉一定跟在铁达尼号上一样。

我说:我是杰克吗?那还少个女主角呢。

蒙萌好像很难受,说:你一定在恨我,是我让你当了独行侠。

其实我根本顾不上恨什么人了,我告诉网友们,我知道来救援的飞机已经在路上了,但这间屋子里的氧气越来越有限了,我得想办法坚持到像萝卜一样被挖出来。

网友呼吸说:你现在点着蜡烛吗?如果点着,快把它熄掉,蜡烛的燃烧也需要氧气的呀。

我说:我没有点蜡烛。

我已经觉得很气闷,毛孔里渗出黏乎乎的汗。我没有点蜡烛,那支蜡烛完完整整地躺在盒子里呢。我随手打开盒子,再看看那土色的蜡烛。

就在这时,唿的一下,蜡烛上窜出了火苗。我吃惊地要吹熄这火,却怎么也吹不熄。

赶紧请教尹博士,博士说:这是自燃。但你先前看到蜡烛时它怎么没自燃?说明这是故意将蜡烛设计成能在缺氧情况下自燃。那么,我们是不是就该把它看作是一种专门用于灾难的救急物品?

我盯着小小的火苗,它是青白色的,没有烟。渐渐的我不再觉得气闷。果然,这种奇妙的蜡烛就跟树木一样,消耗二氧化碳而产生氧气。

可以想像,屡次遭受流沙袭击的古镇居民造出了这种救急蜡烛。蜡烛使被埋住的人们不会窒息,等到流沙撤走,重见天日,他们又能过原来的生活了。但沙龙卷这不速之客越来越频繁的来访,终于使人们来不及准备足够的蜡烛。最后一朵白色火焰熄灭后,厚厚的沙被子还没掀开,这里就成了废城。

外面流沙的奏乐已经停止,这座无名古镇重新被沙子严严实实地包裹起来。

我的目光忽然被屋里那块宽宽的土碑吸引住。碑面上不再是空白,此时变得影影憧憧的。我走过去用手电筒照了照,碑上的影子又不见了。我愣了一下,关掉手电筒,将那支蜡烛拿过来。

烛光照耀下,碑上现出了图画。

我告诉聊天室里的人们,碑上用很简单的线条画着水,画着鱼。那鱼的眼睛很大,尾巴叉开着。

尹博士说:原始社会的人会以某种动物或植物作为崇拜的对象,这叫图腾。土碑上的鱼或许也是图腾吧。那里的院墙上不都画着鱼鳞吗?

我说:我想起来了,古镇居民跪拜的时候,两手是在模仿鱼的形状呢。手指相插,这正是叉开的鱼尾巴。

蒙萌说:尾巴朝外,那么这条鱼是向里游的。

尹博士说:在遭受沙灾的时候,麻延滴滴河里应该早就没有鱼了。这条向他们怀里游来的鱼乃是希望之鱼,他们在祈求生命的希望。

蒙萌提醒我:你也像那样拜一拜吧?

我把十指交插成一个鱼尾巴,但我没有跪下去。那些跪下的人再也没能站起来。

头顶上已经传来吹沙机的嘶叫。我希望救援队的动作俐索一些,好让这支奇特的蜡烛不会燃到一点不剩。

[废城蜡烛童话故事作文

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篇13:蜡烛作文500字

全文共 504 字

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蜡烛是最普通的。瞧,它只有一寸来高,没有好看的外表,放在家里面最不起眼的角落里或是抽屉里。但是,一旦家里停电,它就发挥出不可估量的大作用。因为我家住在农村,所以经常停电,需要用到蜡烛。

有一次晚上我正在写作业,突然停电了,屋里一片漆黑,伸手不见五指,我迅速跑到客厅打开茶几的抽屉,取出来一根蜡烛。我把蜡烛点着放在了我的写字台上,火苗闪闪,蜡油滴滴,无声无息地把光明送给我。我就继续写作业,突然刮来了一阵风,蜡烛一闪一闪的,我突然想起了一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

是啊,我们的老师每天披星戴月,早出晚归,为我们备课、上课、批改作业,把她一生学到的知识毫不保留地教给了我们,有时到了周末也不能休息。还有清洁工人,他们每天早出晚归,打扫卫生,是我们城市的美容师。还有交通警察,他们不管是酷暑还是严寒,一年四季默默无闻地指挥着交通,保障人们的出行安全,默默无闻地奉献着,这些不也是蜡烛的精神吗?

想完这些我就一气呵成把作业写完,还把第二天要学的课程也预习好了。

夜深了,蜡烛流完了最后一滴蜡油,我却久久不能入睡……是啊,默默无闻、无私奉献,做人就要做具有蜡烛精神的人,我愿意成为一名具有蜡烛精神品质的人。

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篇14:用蜡烛写一个拟人句

全文共 331 字

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1、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

2、风中的蜡烛犹如残年的老妇,在明明灭灭的时间洪流中远去。

3、蜡炬成灰泪始干——蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

4、蜡烛穿着一身红衣裳,像位可爱的少女。

5、蜡烛的焰正快乐地舞蹈。

6、蜡烛滴完了它最后一滴泪。

7、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

8、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

9、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

10、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

11、辛勤的老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮他人。

12、蜡烛流下了红色的眼泪。

13、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

14、蜡炬成灰泪始干——蜡

15、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

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篇15:借物喻人的蜡烛作文

全文共 309 字

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日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

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篇16:蜡烛作文500字

全文共 488 字

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有人喜欢默默无闻的桥,有人喜欢勤奋劳作的小蜜蜂,还有人喜欢团结友爱的蚂蚁。而我却钟爱舍已为人的蜡烛

蜡烛圆柱形的“身体”每天都穿着纯白色的“大袍”,头上顶着一根“麻花辫”,看起来像一根天线。

蜡烛的作用可大哟!当停电的时候,蜡烛就能派上用场啦!,把它拿出来,用打火机点燃,它不是拿别的在开玩笑,而是拿生命帮我们照亮。时间一点一点的飞逝,蜡烛终于坚持不住了,开始流眼泪,但它始终没有“反抗”,还在默默的燃烧自己的生命,把光明献给别人。

每当看到蜡烛时,我都会情不自禁想到日夜默默为我们批改作业的老师。

在我们的心里,老师是讨厌的,严格的,但有件事让我不再讨厌老师了。那是一个烈日炎炎的下午,太阳炙热的烤着大地,知了不停的叫:“热死了﹑热死了”,每个人都不愿出来,想吹空调。我和几个同学大扫除。5点左右,我们完工了,我就去扔垃圾,忽然我看到班主任刘老师正在值日,便不觉的停下脚步,看着老师,只见刘老师的额头不停地冒出豆大般的汗水。但依旧还在检查那座教学大楼,她似乎没发现有人在观察她,或许是太认真了吧。待我回过神来,老师已走远了……

我喜爱蜡烛的精神,更佩服老师无私奉献﹑默默无闻的品质。

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篇17:借物喻人蜡烛

全文共 490 字

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇18:优秀作文:温暖的蜡烛

全文共 564 字

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晚上,我正津津有味的看着《开心宝贝》,突然停电了,在伸手不见五指的家里,我的心像十五个吊桶打水七上八下,就在这时妈妈突然说:“宝贝,快过来”,我小心翼翼的走到妈妈的房间里。妈妈在柜子里找着什么,我呆呆的看着妈妈。 这时,妈妈拿出来两根又细又长的蜡烛,妈妈说:“来把这两根蜡烛点亮放在客厅里,这样就不害怕了”,我看着点亮的蜡烛,心里觉得温暖了许多。

可才看到这温暖的烛光还不到两分钟我又听见妈妈的呼唤,我飞快的跑到妈妈的房间里,妈妈诺有所思的又递了两根蜡烛给我说:“儿子,可能我们对面新搬来的阿姨家没有蜡烛,你给她家送两根蜡烛去吧”我无奈的答应了妈妈。 我拿着蜡烛慢慢的走在漆黑的楼梯里,心里还不停的哆嗦,我不知妈妈为什么要帮助一个我们素不相识的人,在这时我想起了妈妈对我说的那句话:“我们要像雷锋叔叔那样助人为乐”我这才理解妈妈。

走到阿姨家门口,我轻轻的敲了敲门,阿姨给我开了门。 “阿姨,你家有蜡烛吗?”我问阿姨,阿姨心想:“今天借你们蜡烛,明天就会来借葱,后天还不知道会借什么呢”阿姨说:“对不起啊小朋友,阿姨家刚搬来,没有蜡烛呢”这时,我把手张开说:“阿姨,这是我妈妈让我送来的”。

阿姨呆若木鸡,双手捂面不敢与我对面,心想“我误会了这个小朋友了,我真不应该这么自私”。 简评:用第一人称视角写作,阿姨想什么,你怎么会知道呢?

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篇19:蜡烛借物喻人初中

全文共 677 字

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妈妈,还记得那根小小的蜡烛吗?那么多年来,它一直滋润着我的心田。

记得那是一个漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所,就在这一刻,所有的灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断,风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响,可怕极了。我望着妈妈,“金豆豆”不停地往下掉,“妈妈,我怕!呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头,并把我搂在怀里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去,我说:“手机,手机里有手电筒啊!”您迅速拿出了手机,把手电筒打开。

可是,这样也不是办法呀!手机很快就会没电的!您让我帮助照明,接着翻箱倒柜地找东西。我问您:“找什么呢?”您回答说:“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉,额头都冒出细细的汗来。终于,在一个角落里,找到一根红红的、细细的蜡烛,您把它点燃,火苗欢快地跳动起来,散发着温暖。我忍不住向它靠近,渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起,我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里,您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰,我觉得妈妈好美好美!

那一刻,我好想好想唱《烛光里的妈妈》这首歌,可是我太小,忘记歌词了,我哼唧着那曲调,心里好温暖。我睡在床上,您坐在我的床边,给我讲了一个《蜡烛姑娘》的故事。您的声音真好听,我像喝了蜂蜜一样,心里甜甜的、温润极了。我望了望您,又望了望蜡烛,不知不觉地睡着了……

妈妈,这是很多年前的事情了,您或许已经忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸,这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛,妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱,给我的呵护、温暖和勇气,将使您的女儿一生受益,永远难忘!

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篇20:蜡烛和老鼠_叙事作文

全文共 832 字

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这是一个僻静的乡村,夜深人静,人们都已进入梦乡。深蓝色的天空飘着一朵厚厚的灰云,把皎洁的月亮和明亮的星星遮住,地上一片漆黑,只有几点微弱的灯火。

在一间屋子里,一只老鼠从墙角的一个洞里探出头来,周围一片漆黑,静悄悄的。老鼠心里暗喜道:“真是天赐良机,今晚可真要饱吃一顿。

于是它便拖着长长的尾巴,沿墙边跑进厨房,肆无忌惮地找起食物来。可是他找遍了整个厨房,一粒饭也找不到。于是它想到房间里可能有食物,就急急地爬进去。可是刚一踏进,就看见一片亮光,吓得他连忙躲在柜子后。过了一会儿,它才慢慢探出头来看清楚,原来是一支点着的蜡烛。咦,旁边还有一碟糕点呢。老鼠吞了吞口水,他很想马上出去吃,但又怕蜡烛那明亮的光,于是他低声说道:“蜡烛老兄,你帮帮忙,快灭了火吧,不要浪费了您的生命啊!”蜡烛看见了老鼠,轻蔑地哼了一声,说道:“你又出来偷东西,我是不会让你得手的。

你如果不快点走,等一下主人醒了,一定打死你。”这时恰好主上传来了主人翻身的声音,吓得老鼠又缩回柜子后面。等到没有声响了,它才又探出头来,对蜡烛说道:“老兄啊老兄,你不能总是那么正直,要懂得转弯才行。现在这个世上谁不是为自己打算?只要你灭了火,我可以填饱肚子,而你又可以保住生命,何乐而不为呢?”蜡烛听完把腰升得更直,说道:“如果每个人都像们这样自私自利,狡猾奸诈,这个世界早就被黑暗笼罩,你不必再费唇舌了,我是不会让你得逞的。”蜡烛说完,向老鼠瞟了一眼,头上的火焰跳动了一下。

老鼠悻悻地说:“好,我就看你怎样化成一滩水!”它虽然这样说,但心里却十分担心,因为不久天就要亮了。蜡烛依然烧着自己,慢慢地身体随着那滴下来的鲜红烛泪,愈来愈短。老鼠幸炎乐祸地笑道:“等你一死,看你能奈我何?”蜡烛很快地消失了,只剩那一缕缕轻烟在空气中慢慢消散,外面传来几声鸡啼,天已亮了,床上传来主人的呵欠声,老鼠马上逃得无影无踪。世上有的人就像老鼠一样,自私自利,永远生活在黑暗中,而有的就偈蜡烛,坚持信念宁愿牺牲自己以换取世界的光明

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