蜡烛借物喻人的作文【20篇】

语文老师讲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，英语老师教“candle”，物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蜡烛，点燃，熄灭，又再次点燃……

亮亮是一支普通的蜡烛，它的主人是一个小男孩，小男孩对亮亮很好，亮亮也想要小男孩开心，于是，它拼命地燃烧自己，展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰，氧气的环绕让舞蹈进入高潮，无尽的光明散发而出，当“泪水”流尽时，它便死了。“我可不能像它那样！”一只名叫希望的新生蜡烛想。于是，希望从未流过一滴眼泪，不过，当它在垃圾桶里不朽时，它已失去希望！

我不是哲学家，那些唯物理论在我看来也只是考试内容，我无法说人生到底是什么，只能说人生像什么。在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫，每个人都出生在一个房间，而所谓上帝的公平，不过是每个房间都有六扇门，终点可能是迷宫外，也可能在迷宫中心，也有可能根本不存在。而人生的多变性。不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。在这个世界上，有许多令我们望而生畏的人，但请记住，有天生的天才，但没有天生的强者；有天生的笨鸟，却没有天生的鲲鹏，慎重的把握好每一次选择的机会，不要后悔，也不能后悔。

蜡烛只有三种选择：一是发出光明，既要发出光明，就要献出生命，不顾泪水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光辉坦荡；二是燃烧，既要燃烧，就得奉献自我，自己燃烧至虚无，而那无穷无尽的火焰则是生命的延续，烧吧烧吧，让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰！三是沉沦，既要沉沦，就得忍受世界的孤独，没有光明的世界固然不朽，但永恒的生命却是一杯毒药，喝下它，用一生的情感交换不朽！

选择时，要慎重；选择后，要尊重。尊重自己的选择，尊重自己的人生。做正确的事，用正确的态度，不必做到完美，但要做到无愧。用整整一辈子的时间，去做好一件事，这不算太难！

在一辈子的时间里，能做好一件事，也不平凡！

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守岗位？——题记

有这样一首歌，传唱了五十年，而今仍然越唱越响。

有这样一个人，离开了五十年，而今仍然受人景仰。

有这样一种品德，传承了五十年，而今依然让人感怀。

有这样一种精神，跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

大多数人都知道，这首歌叫《学习雷锋好榜样》，这个人就是雷锋，这种品德就是奉献，这种平凡就是超越，这种精神就是坚持。

虽然雷锋在人世间只生活了短短的二十几个春秋，但他把热血的青春年华奉献给了党和人民，完美的诠释了西方哲学家的一句名言：“人的生命如同寓言一样，不在于长短，而在于是否有质量”。

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看到一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞回大自然，后来蝴蝶为了报恩化做一个仙女，对小女孩说：请你许个愿吧，我会将它实现。小女孩想想说：我希望快乐。于是仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生，而这快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

这个故事告诉我们，向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的垃圾，你就是环保卫生；帮助有困难的人，你就是一个有爱心的人；见到老师、同学问声好，你就是懂礼貌的人；过母亲节时，你送给妈妈一束康乃馨或为她端上一杯热气腾腾的茶水，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱，这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己、帮助自己，那种被关爱的感受是幸福的、甜蜜的、快乐的，相反别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。然而，现在的世界是物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的“傻事”呢？果真如此吗？我不由得陷入沉思。于是我睁大双眼，努力地去搜寻身边的人和事，我发现有些活雷锋就在我们身边。比如说老师，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚，在他们的教导下我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的有道德的人，在他们的悉心教导下，不知有多少人走上了成功的道路，他们热爱自己的工作，付出了全部的精力，回报的也只是别人的快乐。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是老师的写照吗？我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？

同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但爱心存在于每一个人胸间。当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们洋溢灿烂的笑容，挥洒劳动的汗水，收获文明和谐的希望……是啊，对于每个人来说，学雷锋就是一些具体的行动，而这些行动所体现出的就是道德。

道德是一面镜子，可以照亮一个人的灵魂，道德是一缕春风，可以吹开幸福的花朵；道德是一盏明灯，可以指引我们走上美好的人生航程。

蜡烛固然不美，但它在人们陷入黑暗时燃烧自己，给人们以光明的享受，彩虹固然短暂，但它那雨后天晴瞬间的存在，给人们以美好的回忆。同学们让我们用心去守护这微弱的蜡光，别让它化泪遗失。

蜡烛，它那洁白圆直的身体，宛如一为银装素裹的少女雕像．它那鲜明光耀的火焰，给我们以光明，温暖与欢乐．它那无私奉献的精神，令人称颂．

蜡烛，出身平凡，然而却那么高洁．它求给予人的少，给予人的多，从不夸耀自己，这不正像我们敬爱的老师吗？老师从事的教育工作繁重，她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业．我们是祖国的未来，老师给予我们知识，幸福和欢乐，给予我们温暖与慈爱．老师就像那点燃的蜡烛，燃烧着自己，点燃着我们心中理想之火，照亮我们前进的道路．

啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．我爱蜡烛，我更爱老师！我赞美蜡烛，我更赞美敬爱的老师！

黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。这是一个通体成红色的蜡烛，一个最常见的蜡烛。擦亮火柴，点燃蜡烛，再简单不过的两个动作，却让我们在黑暗中有了一丝光明，有了一丝慰藉，有了方向。

蜡烛，燃烧着自我，为他人带来光明。我不止一次去问蜡烛：“为什么要这样默默无闻？没有几个人会看到你的付出的。”它只是继续燃烧，一句话也不说，一滴烛泪顺着它的身体缓缓流下。我明白了，燃烧自我的同时，它也在忍着痛。可它就是这样默默无闻。蜡烛不正如我们的父母吗？岁月催人老，时光最无情，它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。父母用生命为我们遮风挡雨，永远走在我们前头，保护我们。当我们正值青春年少，不识苦痛模样时，他们已迈向中年，开始品尝衰老的滋味；当我们刚刚赶到中年驿站时，他们已走向风烛残年，无法掌控时光的流逝；当我们真正感知，大风中那一点烛光的挣扎与无奈时，他们的身体早已化为虚无，一切都已太迟。我们永远不懂父母的痛。他们给了我们生命，然后转身去和死亡搏斗。

多少次，蜡烛差点被大风吹灭，可它挣扎着，努力保护着自己微弱的光亮。它无奈，它痛苦，它在为我们带来光亮也在忍着痛，可它在无人知晓时，哭了。父母不也正如此吗？当你没完成作业时，是父母在和你一起接受老师的愤怒的指责；当你需要升学时，是父母在为你费劲脑汁寻找学校；当你心情不好时，冲父母咆哮和他们顶嘴时，他们承受着；当你一次又一次地开始忤逆，不听他们的劝告时，是他们在唉声叹气，为你担心，父母，站在你和时光之间，东奔西走，一面要将你培育成人；一面要和时光好言相劝，劝它慢些带他们走，多留在你身旁陪你一会儿。可时光是不长心的，在父母身上划了一刀又一刀，留下独属于它的印记。在夜深人静，无人知晓时，父母无奈地落下了眼泪。

父母是什么？剔除所有的溢美之词，他们就是给了我们生命，然后转身去和时光死亡搏斗的人。他们就像两支蜡烛，为我们燃尽烧干，然后渐渐暗淡，消失。在他们越来越暗的岁月里，我们至少可以为他们点燃一支烛火，哪怕驱散一点黑暗与无奈，增加一丝温暖与欢乐。那样，那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛一直是无私奉献的代名词，燃尽自我，照亮他人。如下是小编为大家搜罗的有关蜡烛的比喻句，欢迎大家阅读！

1、老师像蜡烛一样，用知识来照亮我们。

2、黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

3、老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己

4、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

5、蜡烛慢慢融化了，犹如一朵花渐渐凋零。

6、老师如蜡烛一般，燃烧自己的青春，为我们的未来奋斗。

7、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的火炬。

8、辛勤的老师，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生。

9、我的老师是一个很好的人，她就像蜡烛那样，无私地将光明，将爱奉献。

10、教师就像蜡烛一样,不断燃烧自己的光和热,照亮别人。

11、蜡烛像一盏明灯，照亮我们的心田。

12、看着老师，我仿佛看到了蜡烛：穿着一身朴素的红衣，站在黑暗中默默地照亮别人。

13、蜡烛的光明好像是黑暗中的希望。

14、蜡烛燃烧的火焰像点点灯光。

15、每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。

“哎呀”！是谁在叫呢？原来，是在我写作业的时候停电了。正在我急的像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，我突然想起电视旁的柜子里还有半截蜡烛，我便摸着黑走了过去。 “

终于有光了”！我高兴地喊着。通过那一点微弱的光线写完了作业。看着蜡烛，我想到了以前没有用蜡烛的时候，我把它丢在一边。可现在要用他帮忙的时候，他却出来帮助我。这是我联想到了不为自己着想，而而处处为他人着想的人。例如环卫工人，虽然每月只拿到那一点微薄的工资，但是他们却默默为我们做了多少事呀！当大家看见路面上既干净又整洁的时候，我们有没想到那些环卫工人呢？他们为了使路面干净，每天都起早贪黑的默默工作着。我们从来不知道他们的辛苦，甚至还有人会瞧不起他们，觉得他们很脏……

蜡烛也是一样，当他们没有发挥作用时，我们便把它丢在一边，从不理会。但每当停电的时候，他们却在努力的发挥着作用。凭这么一点光芒，有电时不把它放在眼里，可在没电的时候，却觉得这么一点光芒是那么的可贵。

朋友，请珍爱你身边的一切吧！不管是小的还是大的，他们总会有发挥作用的时候。同时也尊重那一些默默没我们奉献的人吧！

蜡烛的一生，是默默奉献的一生，伟大而隐忍。

蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢?的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。

我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献!

心灵的蜡烛正文:亨利是个商人，人过中年，事业上却不尽如人意，屡屡受挫，因此情绪十分低落。常常无端地发脾气，抱怨别人欺骗了他。终于有一天，他对妻子说：“这个城市令我失望，我想离开这里，换个地方。”无论朋友们如何相劝，都无法改变他的决定。亨利和妻子来到了另外一个城市，搬进了新居。这是一幢普通的公寓楼，亨利忙干生意，早出晚归，对周围的邻居未曾在意。

一个周末的晚上，亨利和妻子正在整理房间，突然，停电了，屋子里一片漆黑。亨利很后悔来的时候没有把蜡烛带上，只好无奈地坐在地板上抱怨起来。门口突然传来轻轻的、略为迟疑的敲门声。打破了黑夜的寂静。

“谁呀?”亨利在这个城市并没有熟人，也不愿意在周末被人打扰。他很不情愿地起身。费力地摸到门口，极不耐烦地开了门。门口站着一个小女孩，她怯生生地对亨利说：“先生，我是您的邻居。请问您有蜡烛吗?”“没有!”亨利气不打一处来，“嘭”的一声把门关上了。

“真是麻烦!”亨利对妻子抱怨道，“讨厌的邻居，我们刚刚搬来就来借东西，这么下去怎么得了!”就在他满腹牢骚的时候，门口又传来了敲门声。打开门，门口站着的依然是那个小女孩，手里多了两根蜡烛，红彤彤的。就像小女孩涨红的脸。格外显眼。“奶奶说。楼下新来了邻居，可能没有带蜡烛来，要我拿两根给你们。”

亨利顿时愣住了，他被眼前发生的一幕惊呆了，一缕烛光照进他阴暗的心灵，好不容易才缓过神来，“谢谢你和你奶奶，上帝保佑你们!”

其实。在我们的人生中，做人失败的根源就在于对别人的冷漠与刻薄。生活中欺骗你的往往不是别人，而是你自己的双眼被冰冷的心灵所蒙蔽了。

[哲理故事心灵的蜡烛

陷入黑暗里的静默和恐慌突如其来，摸索着拿出一支短短的蜡烛，点燃，微弱的光亮瞬间驱散了一片黑暗，看着蜡烛一闪一闪的跳动着，燃烧在着浓夜里，流淌下滴滴蜡泪，却依然奋力的燃烧着，照耀着。

蜡烛，从来就是默默无闻，无私奉献着，燃烧自己，照亮他人，无声无息地淌下一滴滴眼泪，没有怨悔。zw.yjbys.com它虽然只是一种早已过时的照明工具，但是，它平凡而伟大。在黑暗中燃起熊熊烈火，在光明到来时悄然熄灭，看起来似乎都在那不经意间!

黑暗中，我望着蜡烛的背影，望得出神，好一会才回过神来，不经心生一丝触动。蜡烛的火苗跳跃着，是那么积极向上，一个劲的向上蹿，似乎想把更多的光明带给大家。蜡泪留下，背影忽闪，慢慢的，只剩下一截短小的蜡烛。可它还在渺茫的希望中，奉献着，直到生命消失。一切烟消云散之时，谁又记得它曾经的付出，可它何尝又在意过回报，好像一切如梦。

烛光下，望着望着，脑海中突然浮现了这样一个画面：皎洁的明月悬挂在半空中，一切寂静，繁星点点。桌旁，一个弯着背的身影正在尽心尽力地备着课，谁都已眠，唯有她。

不知不觉中，我才惊奇地发现，“老师”其实是蜡烛的一个缩影。当我们休息之际，老师正在微弱的灯光中改着作业，尽管疲倦，劳累，却没有一丝怨言;当我们玩耍之时，老师却在办公室里徘徊，熟悉教案，认真备课，这，只为了我们。老师从来都是毫无保留，倾尽全力，默默奉献着。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵;老师就像一颗启明星，为我们指引未来的道路。“老师”不就是蜡烛吗?燃烧自己，照亮他人，这就是蜡烛精神的意义所在，是那么平凡，又是那么伟大。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们做人要像蜡烛一样，在有限的一生中，有一分热一分光，给予人光明，给予人温暖!

老师是无私的，他们配受一切赞美。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们能够明白得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不好等到事业有成，就在这天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

在我们的生活中，有许许多多的物品，它们像人一样，有自己独特的精神。让我们感悟其中的道理。今天我要介绍的主人公是—蜡烛。

大家对蜡烛是再熟悉不过了，它是每个家庭必备的生活用品，人们在停电时都要用到它。它长得很普通，瘦瘦的身体用蜡做成，让人看起来就像营养不良，最上面是几根小火芯捻在一起。它可听话了，人们点上火，它也不拒绝，也不可吵闹，只是默默的照亮房间。

它为人们默默奉献，不讨要任何利润，不和别人攀比。台灯向它炫耀：“你看看你，既不及我漂亮，也没有柔和的灯光，我每天挨着主人睡，而你，只睡在那不起眼的角落。”“蜡烛只是摇摇头：这时，睡在客厅的水晶类发话了：“你看你，有我漂亮吗？”“蜡烛又是摇摇头；不管它主人对谁好，它依然摇摇头。可见它多么的默默无闻呀！

它牺牲自己照亮别人；给自己黑暗，带给别人光明；做自己该做的事，让别人说去。这一个个高尚的品质，难道不值得我们学习吗？

在我们生活中，就在许多像蜡烛一样的人，如：教师默默无闻，他们无私为祖国培养栋梁，育出桃李芬芳满天下，自己却在讲台上耗尽了青春年华，被粉笔屑染白了浓黑的头发。正如唐代诗人李商隐所吟：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师如同跳跃的烛光，为祖国建设奉献了巨大贡献；清洁工人和老师一样默默无闻，他们每天起早贪黑，打扫街道，从来都不计较名利，只是坚守在自己的岗位上打扫卫生，没有他们，就不会有整洁的环境，他们为美化城市做出了不可磨灭的贡献；农民工也是如此，他们朴实无华，身上经常沾满了尘土，但是，祖国是离不开农民工的，繁华城市中的高楼大夏，摩天大楼拔地而起，这难道不是农民工的功劳吗？试想一下，假如没有农民工，还会有那些高大宏伟的建设吗……他们为人民服务而劳累了自己，这就是现实生活中的蜡烛。

蜡烛啊！你这种无私奉献，舍己为人的精神令人敬佩。要求人给予它的很少，而给予人的却甚多，这就是蜡烛的风格。

[蜡烛的启示作文700字

说起蜡烛，还得从停电讲起：因为停电，妈妈点燃了两支蜡烛，黑喑房间顿时亮了些，我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前，只见小小的火苗在空气中摇曳，好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气，那微弱的火苗顿时倒了下去，眼看着就要熄灭了，只见它摇摇晃晃地又抬起了头，咦？这小火苗还挺顽强的吗？

火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色，上面是褐色的，中间是金黄色的，下面是蓝色的，褐色的地方叫外焰，温度比较高，金黄色的是内焰，温度是最高的，蓝色的地方叫焰心，温度是最低的，一般不会发烫。我就突发奇想，拿了三根牙签，分别分在了外焰，内焰，焰心部分，放在外焰的牙签大概点燃了，内焰瞬间就点燃牙签，焰心过几秒才点燃了牙签的头。

听妈妈说，她们小时候，当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯，小孩借着灯光看书写作业，妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛，当时能用上电的人家都是土豪了"。

想一想过去人的生活，再看看现在家家户户都用上了电，房间里有各种各样的灯，书房里有书房的灯，看电视有看电视的灯，卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢？

月黑风高的夜晚，主人的仓库里传来了悉悉簌簌的声响。原来，是蜡烛小妹正发牢骚呢！看样子呀！有满肚子的委屈。

“想当年呀，哼！有多少人都离不开我的帮助，没有我，哪来的光明？怎么人类那么聪明，刚发明出你这个黑乎乎的丑陋无比的煤油灯，就把我扔到这冷冰冰的地方了。”蜡烛不满地对煤油灯说。煤油灯呢，也不甘落后地吵了起来。

“就你一人委屈呀，我也是一样哩！那时，人们多么珍爱我！”

“你别这么自不量力！”煤油灯眼一斜，趾高气扬地说：“有多少老奶奶借着我的光才能够穿针引线，多少孩子在我的帮助下才能看书识字，瞧！我的用处有多少！虽然我的灯光不算怎么明亮，但我为人们出了多少力？人类，就会喜新厌旧！”煤油灯脸涨得通红，激动不已。

“算了算了，煤油灯，你也别王婆卖瓜——自买自夸了，好汉不提当年勇嘛！”电灯好言相劝。“你还来劝我，还不都是因为你，我才会沦落到今天这么惨的地步！”煤油灯反驳道，还翻了翻白眼。

“呜——呜——”电灯妹妹躲在一旁抽泣了起来。大家的日子都不好过嘛！”“主人刚把我买回来的时候，每天都要把我擦一遍呢，把我擦得可干净了呢！人类的科学技术水平日益提高，总有一天我们会被淘汰的！”电灯妹妹的喃喃自语声引起了大家的重视，又重新七嘴八舌地讨论了起来。

“是啊，人类的生活水平如芝麻开花——节节高，我们也赶不上潮流了！早晚也会被抛弃的！”日光灯姐姐也发言道，“我们真是太悲惨了！”

现在人类的新宠儿——节能灯也说了几句：“再先进的东西也都有落伍的时候！我迟早也是会被主人遗忘的。”节能灯叹了口气，慢悠悠地总结道。

仓库里顿时一片安静，所有的灯都沉默不语。几分钟后，大家都豁然开朗！没有旧的，哪来新的？人类的科技水平那么高，咱应该为他们高兴才对。所有的灯都不再发牢骚，不再诉委屈，而是一起憧憬着美好的明天！

蜡烛是什么呢？

蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。在黑暗的时候，蜡烛默默得燃起，在光明的时候熄灭，那点光似乎太微不足道了。可是，我要为这无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且也是值得我们学习的榜样。所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！

没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。

在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们如蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊！我赞美你，照亮了别人，燃烧着自己的身体！

“耶！我们赢了！”“哈哈哈，太好了！”“唉，就差一点点，要不咱们就赢了！”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢？哦，原来是从作文教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗？快点跟着我的步伐去一探究竟吧！

首先，老师给我们讲了一下规则，四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛，看谁能一次把四根都吹灭。听后，同学们有的神态自若，好像与他无关，或许他觉得很简单，根本不用练习。也有的同学自信地笑着，一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了，什么话也不说，安静地坐着，应该是在想怎么能赢，还有的人张大了嘴巴，狠狠地吸了一口气，然后使劲地吹，试试自己有多大力气。而我却心想：不就是吹蜡烛吗？肯定能赢，在过生日的时候，一口气让我吹十根都可以。这时，老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里，因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后，老师又从包里拿出了一个打火机。接着，游戏开始了。

首先，老师左手拿起蜡烛，右手拿打火机，按了一下，火苗燃了起来，她目不转睛地盯着那个小火点，老师又倾斜了一下蜡烛，只见油一滴一滴地滴在讲台上，好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑，觉得非常简单。也有的神态庄重，一直盯着蜡烛。我心想：这个游戏可能还真有点难度。接着，老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴，深深地吸了一口气，用出全身的力气来吹。可是，结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了，我鼓足了气，双腿弯曲，手扶在腿上，用力一吹，只吹灭了两根。这时我心想：看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的不多，只有一个同学吹灭最多，吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了，本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球，而之前不怎么自信的同学却十分开心。

最后，老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”，我没有被选上，这也说明在这方面我不太完美，没有找到技巧，还要继续努力。

通过这次游戏，使我懂得了：遇到困难后不能放弃，要有坚韧不拔的意志加上技巧才行，这样才能成功做好每件事！

我家摆着一个香薰蜡烛，虽然它只是一个普通的蜡烛，但对我，却有着不一样的意义。

没错，这个香薰蜡烛不是买来的，而是我亲手做的。一直以来，我就很想拥有一个漂亮的香薰蜡烛，妈妈告诉我，自己亲手制作总会比买来的有意思得多。于是，我便开始了亲手制作香薰蜡烛的“旅程”。我先拿出一个透明的杯子，再把彩色砂石一层一层地铺在杯子里，接着把蜡烛的芯固定在砂石的中间，这样看上去，虽具雏形，但未免也单调了些吧。嘿嘿，看我再露一手，我把“满天星”干花插在砂石的中间。满天星不像玫瑰和牡丹一枝独秀，在它单茎和枝丫上，一簇簇小花抱团紧簇，互相依偎，我都仿佛听到它们在窃窃私语呢！望着我的“杰作”，我不禁微笑了！

我又找来几块橡胶，把它们剪成一小块一小块，放在锅里加热，待橡胶融为液体，再小心地倒进杯子里面，等它们凝固。

虽然制作过程不容易，尤其是加热橡胶，家人还怕我被烫到，总是提醒我小心小心，再小心。但总归是先苦后甜。望着眼前这个香薰蜡烛，我内心充满了欢喜，忍不住让家人来欣赏我的“艺术品”。

我把它摆放在窗户旁边，虽然它没有生命，但它似有似无的香味总会悄悄钻入我的心里。

当我难过的时候，一看这个精致的香薰蜡烛，我会很开心，那可是我用心去完成的一件物品。

我在写作业的时候，如果感到累了，一看到它，我就提起了精神。看来它也是的精神支柱呀！

香薰蜡烛，就是这么一个普通的蜡烛，却带给我无穷的快乐！

读了《冰蜡烛》这篇小说，我感到了长辈们对儿孙那深沉的爱。

本文讲的是女孩秋秋过十岁生日时的故事，秋秋奶奶说十岁生日是最重要的生日，在出生时刻许愿就会实现，并讲述了自己十岁生日时愿望达成的往事。虽然由于糊涂的奶奶把蜡烛冻入冰箱，错过了秋秋的出生时刻，但是当半夜秋秋吹灭蜡烛，并许愿让出差许久未归的爸爸回家时，爸爸果然赶到了家中。

这篇小说无论是奶奶冰蜡烛、编自己的生日故事，还是爸爸不惜回绝重要客户，都要千里迢迢地赶回来给秋秋过生日，这些生活中的点点滴滴都体现出了秋秋长辈对她的爱。哪怕是患有轻度老年痴呆症的奶奶也总会把她的孙女放在首位，这种感情是多么可贵啊！

我读了这篇小说，想到了父母对我的爱：不必说在平时一日三餐的精心准备，就说父亲日常对我的点滴教育。那是三年前的一个周末，当时我对机械很感兴趣，遇到什么东西都想钻研一下。那天，我写完作业后，百无聊赖，在家里环顾了一圈。很快就盯上了那个有些年头的电话机。我把它拿到书桌上，拿起螺丝刀小心翼翼地把电话机上的零件一块一块地取了下来一一码放在书桌上。我钻研了一会，打算在爱整洁的爸爸回来之前把它拼好。“咦！这个零件是装在哪的？”完全拼不上啊，我急得焦头烂额。

“咚咚咚”这时，一阵敲门声响起。糟了！准是爸爸回来了。我过去开门，爸爸问我：“你在做什么呢？”

“没……没什么。”我急忙说道。

爸爸的目光扫向了我的书桌。“哦，原来你把电话机拆了，没关系，我来教你拼。”他说，“这个零件是和这个拼的，对，就是这样！另外一个这么拼，你看，这不就成了吗？”

不一会儿，我们就一起把电话机拼好了。像这样的事还有很多，爸爸总是因势利导地引导我多思多做。

一篇好的文章可以启迪人们的心智，引发人们的感思，充满爱的《冰蜡烛》就是这样一篇好文章。它让我对身边的爱进行了认真地审视，让我感觉自己被爱环绕着，让我倍感珍惜。我是个幸福的孩子。

老师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师

日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们能够明白得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不好等到事业有成，就在这天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

蜡烛，一个普通的东西，但在停电时，它却愿意付出自己的生命，为我们照明。

蜡烛，这个普通的东西，全世界都有，但它每天待在角落里，看着电灯。老师如蜡烛一样奉献自己的生命，教会我们知识。俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我听过一个故事：一棵大芭蕉树上，一个大芭蕉为了刚出来的小芭蕉，它把所有的养分给了小芭蕉，小芭蕉每天茁壮生长，而大芭蕉却枯萎了。故事中的大芭蕉不

就有蜡烛精神吗？大芭蕉不就和老师一样吗？有默默为他人奉献的精神。蜡烛，老师，他们都有同样的精神。老师为了我们，不知生过多少气，不知操碎了多少心不知几夜未眠。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者，对自己没有一点私心，不求一点回报。如果生活中没有老师，就如停电是没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗，没有光明。

老师像蜡烛一样奉献自己，到白发苍苍也不肯放弃培育我们，啊，老师，你们的精神值得我们学习。

声音也能吹蜡烛吗？我听说是可以的。

为了能真实证明，我就亲手试一下。用嘴发出的声音是不行的，要用蜡烛、针、气球、橡皮筋、纸筒等材料才可以完成这个实验。

我先从气球上小心地剪下两个小圆片，把两个圆片分别用橡皮筋固定在纸筒的两端。接着在一端的气球圆片上用针扎一个孔。然后小心地点燃蜡烛。最后拿纸筒有孔的一端对准蜡烛火焰，用手拍打纸筒另一端的圆片。忽然火焰被风吹了一下，但没熄灭。这是为什么呢？

原来，一个物体振动时，会带动它周围的空气随之振动。当拍打纸筒一端的圆片时，你就听到拍打声，而振动还会随纸筒里的空气传播，把空气从小孔里挤出，蜡烛火焰就被挤出的气流吹灭了。

通过这个实验，我懂得了一个道理：只要动手去做、认真地去思考，就会有观察中的发现。

说起蜡烛，我们就会不由自主地想到那瘦弱的身躯和那零星而又微弱的光芒。一旦被点燃，没过多久，就被烧完了，只剩下一些蜡油，它无私地奉献着微不足道的光芒。

有一次，我和妈妈在一起看电视，突然，屋子里漆黑一片，一看外面，也全都黑了，原来是停电了啊。伸手不见五指的黑暗中，我和妈妈有点不知所措，本来熟悉的路变得那么陌生。妈妈忽然说：“你今年过生日不是剩了很多蜡烛吗，现在刚好用得上啊！”我摸索地走到柜子旁边，找出几根蜡烛和打火机，坐在沙发上，把蜡烛点着了，不知为什么，蜡烛微弱的光带给我一丝安全感，心里暖暖的。

渐渐地，它本来就瘦弱的身躯更加单薄了，忽闪跳跃的烛光中，妈妈脸色暗黄，下巴分明小了，脸上肌肉也松了，但她依然笑吟吟地唱着生日歌。母亲给予我最无私的爱，最无微不至的关怀，我伤心时，母亲会安慰我，鼓励我；我生病了，她照顾我；我开心时，她和我一起分享喜悦，一起庆祝。每每听到母亲的声音，就能安抚我躁郁不安的心。此时，我不由得想起一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，燃烧自己，照亮他人，是我从它身上读到的，也读懂了天下所有母亲的心。我默默地许愿，愿妈妈美丽常驻，愿妈妈像水一样温柔、白净、健康。

每天早上起来，每次放学回来，母亲就会递上一杯温白开，一天都没有落下，母亲说这是对身体好的，可我并没有那么觉得，每次放学回来，总是希望能喝上一杯冰镇的饮料，多么可口，白开水再怎么解渴，也是淡然无味的，没有喝上一杯饮料来得畅快，可母亲送来的总是一杯单调的白开水，美名其曰这是最健康的，可我并不那么觉得，甚至觉得有些厌烦。有次，母亲出去了，放学后，等不到母亲的温白开，心里空空的，却觉得异常的口干舌燥，出去倒了一杯白开水，却觉得淡然无味，总感觉缺了点什么，没有母亲倒的那么有味道，少的应该的是母亲的爱吧，少了一份浓浓的爱意。以后，母亲给我倒白开水，我总会欣然接受，一饮而尽。母亲的爱就是那么平淡，那么默默无闻，那么无私，就如同白开水一样。

母亲的爱是最无私的，像一挂藤蔓，不管你身在何处，它总是紧紧地牵着你的手，好像一串挂在颈间的钥匙，打开一扇扇忧郁的门窗，母亲的爱，就在眉眼期盼间，浅浅的微笑里，在一杯看似微不足道的水中。

蜡烛亦是如此，纵容比不上烟花的绚丽，比不上灯的明亮，比不上太阳的闪耀。就像母亲给我的爱，平淡如水，使纷繁更加纯净，也似一首诗，虽乏味但经过修辞后达到一种难以言喻的意境。虽平凡，却又说不出的伟大。

忽然，屋里一暗，原来是蜡烛耗尽了，只剩下一堆烛油。默默地，又一支蜡烛，被点亮了。