感恩老师作文作文小学【汇总20篇】

第二天早上，小红准备去买花，但她沉思了一会儿，她想如果自己亲手摘的就更能代表对老师的尊敬和爱戴，她没多想，就去小山上采摘了一些鲜艳的花，就一路小跑到了学校，累得满头大汗，她放下书包就去了老师的办公室。

她轻轻地推开门，老师正在批改作业，小红想进去，但又想给老师一个惊喜，正在这时，老师轻轻地放下眼镜准备走出来，她马上躲闪起来走到老师办公室窗口。

小红见机会来了，就把花放在笔筒里，在笔筒旁有一个地球仪，那是同学门一起为老师买的。老师回来了，小红开心的回了教室。

那一天早上，那温暖的阳光，那一个知恩图报的小女孩……

感恩老师读后感 当我一口气读完《感恩老师》这本书，便情不自禁地哼唱起了这首歌曲《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己……”我们一生中要去感谢许多人，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师……但此时此刻，我想感谢的是老师！书中那些精彩的情节让我难以忘怀。那个让自卑的孩子扬起自信风帆的杨老师、那个有着“特异功能”的女老师、那个为了救出自己学生而失去了重要右臂的男老师……每个故事都让我感动，折服，甚至流下了泪水。 这本书中无法有许多令我印象最深的故事，其中一篇名叫《天使的翅膀》：一个残疾孩子，至始至终都生活在自卑的阴影下，难以走出来。

是老师编造了一个美丽的童话，让残疾孩子们都把他的缺陷看成了天使的翅膀，使他们终于脱去自卑这件可怕的披风，在希望中展翅翱翔。这个故事我体会到，在老师那充满爱意的眼中，每一个学生都是一块未经打造的石头，只要经过细致的打磨，就能够成为美丽的玉石。看了这些，我情不自禁地想起了去年的5。12汶川大地震，在突如其来的灾难面前，许多老师表现出了超人的坚强，为了救出自己的学生，献出了他们那年轻、宝贵的生命，这些外表柔弱的老师们，在灾难面前毫不犹豫的把生的机会给了祖国的花朵——心爱的学生，但把死亡留给了自己。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮长大；苍鹰感恩天空，因为天空让它高高翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸入云；学生感恩老师，因为 老师让我们健康成长。课堂上，我会给老师一个坚定目光，一个轻轻的点头，一个灿烂的微笑，一个高高举起的双手，一个精彩响亮的回答……证明了我在认真听老师讲课，这就是感恩；校园里，我会帮助需要帮助的同学；主动捡起纸屑拿起扫帚打扫教室，不让班级扣分；看见老师，有礼貌的叫声“老师好”；主动帮老师做事，成为老师的小助手……这些例子都证明了我用行动来证明，把老师的教诲牢记在心，让老师感到欣慰，不让老师操心，这就是感恩。《感恩老师》这篇文章，让我深有感触，知道了老师为我们付出了许多，我们应该去怎样报答老师对我们的恩情。

当对地震的恐惧慢慢从我心底平息的时候，学校组织我们去绵阳安县桑枣二小学习，在去的路上，我又想起电视上那些震撼人心的场面，我虽然没有身在灾区，但那些场面却让我刻骨铭心，仿佛回到了几个月前那种惊恐的日子当中，在余震中的我都茫然不知所措，我不知道在震区的小朋友是用什么样的力量来支撑着度过劫难。

汽车一路的颠簸，终于到了桑枣二小。一下车，我就被泥泞不堪的路面吓呆了，这哪里像我们那舒适的校园，我们有铺满草坪的操场，明亮宽敞的教室。而他们呢，有的只是一滩烂泥的平地和刚搭好的板房。我不知道应该用什么样的心情去面对和我一样在成长而环境又有天壤之别的小朋友。

在我还来不及想这么多的时候，迎接我们的掌声就扰乱了我的思绪，我看到了他们充满希望的目光。他们穿的衣服很脏，但是却丝毫没有嫌弃，昨天来的时候我还嚷着爸爸要给我买件新衣服，我觉得我在他们面前是多么的渺小啊。

中午准备午休的时候，我看见一群小朋友在打扫清洁， 他们竟然……。竟然用手去掏阴沟里的垃圾！天哪！你知道那阴沟里有着什么？废纸、零食袋和着烂泥，脏得不堪入目，我没有听到一句抱怨的语言，他们面带着笑容，用心的去维护他们学习的环境，我怎么觉得他们的笑容比鲜花还要灿烂的多呢！

在这里学习的几天，我根本没有向这些小朋友一样用求知的目光去看着老师，我一直在思考着我们的区别，我们生长在同一片蓝天下，我们应该有的是一样的环境和一样的奋斗目标，而我们拥有的那么多，为什么我们没有他们那种精神？当我们正在父母的庇护下安逸成长的时候，他们还要面临多大的考验？但是我坚信，拥有无坚不摧的精神，他们能战胜一切，他们的未来和我们是一样的。

要走的那天，我把我能送给他们的东西都留下了，虽然很少，但是我想尽我的一点微薄之力。我有一千句、一万句话想对那些小朋友们诉说，但千言万语都梗塞在我的眼泪中，地震虽然是可怕的，但是只要我们大家一起努力，没有跨不过的坎。我希望也坚信他们的未来会一天天的好起来的，我们都会努力成为国家的栋梁之材！

在最后，我还要号召和我一样生活在城市中的小朋友们，我们要学会吃苦，学会珍惜，学会感恩！

亲爱的`爸爸妈妈

您们好!

此时此刻，我正怀着一颗感恩的心，给你们——我最亲爱的爸爸、妈妈写这封信。也许这封信你们并不会看到，但你们对儿子的爱，将永久铭记在儿子的心间。

母爱是伟大的!就让我先从母亲11月怀胎开始说起吧。那个时候我还未成形，淘气的我在您的肚子里玩耍，自由的跳着跟头。虽然经常踢得您很痛，但您却从未抱怨过，还常常轻轻的拍着肚子，笑着说：“我的儿子将来肯定是个体育健将”。您喜欢躺在椅子上，给我讲动听的故事，虽然我还不能听到。在一个初夏的凌晨，我出生了。“儿的生日，母的难日”，当我呱呱坠地的时候，也结束了您的苦难，也就是从那时起，我就成了您生活的全部。于是有了咿呀学语，于是我进入了小学4年来一路走来，我长大了，长高了，您变瘦了，变老了，我在您无私的爱里茁壮成长!

母爱是伟大的，可谁说父亲就不伟大了!您是一个和蔼、严肃的人，从小到大，我平时的生活都有母亲打理，您很少插手。可我明明记得，上小学二年级的时候的，我得了急性肺炎，在一个宁静的夜晚，您背着我赶到医院，第二天当我睁开眼，看到的是您满脸的胡渣和疲惫的面容。我感动了。

信写到那里，我已泪流满面，原先爸爸、妈妈对我的爱是不能够细数的，我的记忆，我的成长以被你们的爱填满，无法衡量。也许我此刻能做的就是加倍努力，用我的一生去报答你们，让你们幸福。而此刻我怀着一颗感恩的心，虔诚的祈祷，祝福我的父亲和母亲健康、平安!

祝：

天下所有的父母平平安安，幸福，健康!

写信人：

日期：

尊敬的王老师：

当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了，给网络老师的一封信作文。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师!王老师，您是我迷茫中的指南针;您是我黑暗中的明灯;您是我迷失中的帆船;您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。

就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的作文长短之处;有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新;您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“___作文网”里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢?每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助。

这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身! 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路!王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响! 王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐!不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右!此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情!千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您!

此致

敬礼

您的网络学生：___

____年7月25日

敬爱的老师：

您好!

树木的成长，只有大地的滋润和营养，才会生机勃勃。花朵的生活，只有阳光雨露，才会有鲜丽动人。而我们的生活，有了您的谆谆教诲，才会有更加的健康成长。老师，谢谢您了!

老师，您从一年级把我们带大，这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下，我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来，您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动，您总是先听取我们的意见，再做决定。您常常对我们说：“一寸光阴一寸金，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间，我们就要毕业了，您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您，也不会忘记您对我们所付出的所有努力。

在以前，我不喜欢看书。您为了帮助我，让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的，我终于喜欢上了看书，并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来，送给我们。你告诉我们，当时姐姐哭着喊着也不肯给我们，您却偷偷的把它拿过来送给我们。

老师，您对我们对比自己的亲生女儿还好，以后我一定要好好努力学习，不会辜负您对我的期望。

祝

工作顺利

您的学生：潘捷

尊敬的汪老师：

您好!

我想你应该听过这首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生······”也许你会感动，也许你会欣慰——我记得当年你教我时，你才25岁。但在六年后的运动会上，我去看你，以前白白胖胖的你明显瘦了。我说：“你怎么瘦了?”而你却回答了一句：“那些小毛孩，成天捣乱，没有办法!”我努力装出对你的不关心，可心里却感动得不得了。可你看我的眼神都······

我记得三年级的时候，我的数学成绩一塌糊涂。每次考试几乎都在80分以下。尽管自己已经很努力了，可总是达不到你给我定下的目标——90分。

爸爸，妈妈也为我担心不少。每周给我找最好的家教，让我去那里补习。可后果是我的数学成绩总是提不上去，导致自己在一次测验中成了全班最低分——75分。我看到这个分数后，伤心的哭了。你跑过来安慰我，小声地说：“这次考试有点难，考低分也正常嘛!你看，我们班最高分也只是90分，所以不用太伤心。”说完，便拿出纸与笔，开始了我的数学学习“之旅”······

尽管我已经豁然开朗，但我却打了一个哈欠。你教我懂得怎样题目。你每次见我又不会的题，总是不厌其烦的教我，知道我懂为止。

直到现在，那场面使我久久不能忘怀······

虽然——我的数学成绩还没怎么提高，但那个场景更值得我铭记在心。

我还记得五年级下学期期末的时候。天气炎热，蝉儿在树上叫着，那窸窸窣窣地鸣蝉，叫人心情很不好。

一天下午——数学托管，你抱着一大堆作业，满天欢喜地走进教室，温柔地说：“这节课给你们写作业。”我们大家都很高兴。

可我刚打开数学练习本，就碰到一个难题。我便鼓起勇气向你走去。拿着笔和纸胆怯地向你伸去。你见我又不会的题，居然丢了一句：“自己先想想，实在不会再问我。”便接着改作业。

我当时并不明白你的意思，可到后来才明白：在做什么之前，都要先考虑清楚，再做打算。

但我还是朝你走来。你放下手中的笔，给我一步一步演示过程。一遍又一遍，整节课过去了，我才听懂。但最后，你还是给我出了一个题，让我展示自己的学习成果。

我永远都不会忘记，你摸着我的头，说了一句：“桑田，记住，在做题之前要想那道题我会还是不会哦!”

我的进步，我的成长，离不开师恩。汪老师的恩情得似海。感师恩的最好办法，就是自强不息!

祝

身体健康工作顺利

您可爱的学生

日期：

您好！随着时间飞快地流逝，转眼间，我已12岁了，这12年中，您给予我无限的母爱，但很多时候我的感动都是在心中一闪而过，从来没有表达过。曾经有人说过：“母亲是伟大的，她养活了我们，却苍老了自己。”是的，母亲是伟大的，在我的心中，我妈妈更是了不起的，她不仅给予了我生命，更重要的是，她无私地把我哺育大，教我怎样做人。

多少个风雨日，是您——母亲为了您这个不懂事的女儿，挤到那水泄不通的学校，为我送伞，接我回家，我却还是一直埋怨您：“怎么这么晚才来？！”您没有说话，只是无奈地瞪了我一眼，我不理解您那种目光，但多年以后，在我已成为小大人的时候，慢慢地理解了您严厉有慈爱的目光。我清楚，是我给您带上了“母亲”这顶帽子，是我让您永远摆脱不了那无尽的责任，是我让您产生总也消不完的忧愁、担心。

还记得我5岁那年一个风雨交加的夜晚吗？我突然发了高烧，您抱着像小火炉一样的我冲进了风雨中，您招手拦过路的车辆，但是没有一辆车愿意停下来，帮助一位焦急而又无助的母亲。过了一会儿，您觉得这个方法不可行，便直接抱我奔跑到了医院，在挂吊瓶时，您的泪水与焦急的目光形成了一道安全防护线，使我原来的高烧慢慢退了下来。后来我的病好了，您喜出望外，马上带我回家，呵护着我，像呵护上帝一般。现在，我对母亲的理解又加深了，只要是自己的儿女，做母亲的什么都可以付出。我还记得去年母亲节，我只是帮您洗了一次碗，晶莹的泪水便顺着您那苍老的脸流了下来，我无法体会您当时的感受，但我也知道，您当时一定很欣慰：“女儿终于懂事了，女儿终于懂事了……”

母亲，您为我做了这么多，我能为您做些什么？为您买大房子、小汽车？不，您不贪图荣华富贵，您甚至连一朵普通的康乃馨都不要，您就像忠厚的老牛，吃进去的是草，挤出来的却是香浓的奶，您付出的极多，但要求的却极少，您默默无闻，您无私奉献，您用您甘甜的乳汁，无私的母爱把我哺育大。啊，我亲爱的妈妈，我能为您做些什么？也许感恩的话会给您感动，节日里收到女儿的祝福会让您欣慰，但我想，无论什么，都比不上我优异的成绩，一项项荣誉会更让您满足，更让您骄傲的。那么，我就用优异的成绩来报答您，来抚去您心底的忧愁，抚平您脸上的皱纹。

妈妈，我爱您，即使您依然贫穷，即使您容颜苍老，即使您行动迟缓……

祝您

身体健康、万事如意、永远年轻！

爱您的女儿：xx

每当在大街上，看见一些孤独的老人捡破烂，或挨个商店的去乞讨，心里就会有一丝丝的酸楚。

为什么他们会去捡破烂，去挨家挨户的乞讨。按照常理说，他们在这个年龄，应该享清福了，这为什么他们还是会出来做一些人们不愿意做的事。难道是她们的儿女不要他们了？

也许你会说，不可能吧，可有的人就是这样，也许这些不要父母的人良心被狗吃了。

父母从我们出生的这一刻起就一直不停地照顾我们。当父母看到我们长大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高兴。

我曾看过这样一个故事：一个母亲被一个歹徒挟持，他命令这个母亲交出身上所有的钱，可这位伟大的母亲为了这8块5毛钱，连命都不要了，只是为了给她去世的儿子买好的水果。

这就是母爱的力量，唯有父母对孩子的爱是无私的，父母可以为自己的子女做任何事。在爱里，除了一种比钻石还硬的爱的合力外，在没有其他的力学，爱，是灵魂里唯一一种力。

瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 Look, this middle -aged teacher wearing a black Walda Middle Shan, wearing black wide -side glasses, and a smile on his face, he is our admirable Chinese teacher --Teacher Chen.Teacher Chen has a profound knowledge and has rich teaching experience. It is always so relaxed, lively, vivid, and interesting to start class.We especially love to listen to his composition lessons. He talks about the class that is always so funny, humorous, and fascinating, making us interesting.We fell in love with composition unknowingly and gradually understood the "mystery" of writing.

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。

不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。

陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?

脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋?”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

三尺讲台，三寸舌;三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风;十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤的园丁，我们成长的每一个过程无不沐浴她的阳光雨露。你的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

老师，您用知识来浇灌我们，让我们长得更加茁壮，更加美丽。每当上课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难题，一个个生字，一篇篇课文。黑板上那一题一字一句都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输入我们的大脑，使我们更加聪明，那一个个汉字如干旱时的雨露，注入我们的心田，让我们更加健康。

老师，多么质朴与伟大。记得有一次，老师提了一个问题，叫我们回答，我怯生生的没有举手，老师却叫了我。我站起来结结巴巴的说出了答案。老师说：“很好，坐下”。下课后，您找我谈话。您对我说：“你很棒，要自信，不能因为怕出错而不敢回答问题。”您的教诲我一直牢记在心。您对每一位同学都一视同仁。您对班里几个经常不写作业的同学进行了鼓励，他们现在学习也积极了，各项作业也能按时完成。您朴实无华，但却是最伟大的。您很严厉，但严中有慈。老师，您对同学一直很关心、爱护。加减乘除，算不出您对我们的恩情，您如甘露的肺腑之言，滋润我们的心田。在这一个美好的教师节来临之际，我真心祝您节日快乐!

师恩浓浓，师恩似海!您让我们的校园生活充实快乐。两年和您相伴的日子，点点滴滴都是您慈母的浓浓的师爱，一直弥漫在我心间;一言一语都是您春风化雨般的淳淳教诲，一直激励我不断进取。又似人生海中的灯塔，指引我正确的航线。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师的爱是无声的、是无私的、更是无穷的……您是我们学习、生活的一盏明灯。老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人，祝您桃李满天下!

老师，你是我人生的向导；老师，你是我在茫茫大海中的指明灯；老师，你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟，那您就是蓝天；如果我是小鱼，那您就是大海。老师，您对我们的关怀，令我终身难忘。

记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕，您为了我们班的荣誉，和我们一起排练皮筋舞。那时，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作……为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，您已汗流浃背了，可您还是站在烈日下，指导我们。我们一边跳，你还要一边想：怎样跳最好看呢？您这样做，不全是为了我们吗？经过大家的努力，我们在这次比赛中得了第一名。

记得这次“童心向党”活动中，我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好几遍，最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲，放给我们听，好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师，但是您却教我们唱歌：“嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠，气昂昂，唱出的歌儿气势磅礴，悦耳动听。在录像时，得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗？

古人云：“一日为师，终生为父”。您做了我五年的恩师，还夜以继日地为我们操劳，我又有什么理由不感激您呢？

教是教导，师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。

学校，我们的第二个校园;老师，我们的第二个家长。您不辞辛劳，陪伴我们在学校里的日日夜夜，您放弃休息时间为我们补课，您一丝不苟，五十几份导学案一一批阅，您是我们学习路上的领导人，更是我们生活中的家长。学习中，您认真负责;生活中，您嘘寒问暖，留给我们永生难忘的感动。

我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师，在数学学习中为我们指引航向;他是班主任，在生活中给予我们无微不至的照顾。

他尽职尽责。在补课期间，他说：“补课是为你们好，没有什么好抱怨的，我作为班主任，会和你们一起，我会从早上的六点半到下晚自习，有事可以去办公室找我。”他不是空口说说，并没有给予我们空头支票，他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上，我进教室，就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后，时不时望向窗外，会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后，偶尔从教师楼道走，会发现他的办公室中，灯还亮着。

教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识，更重要的是重视学生的品行。他以自己为例，为我们树立起一个好榜样。跑操时，我们都很累，特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们，和我们一起奔向终点时，那些火气消了。老师为我们做出了典范，既然他都能做到这样，我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来，我们更加年轻，正是精神激昂的时候，此时不活跃，不燃烧青春，更待何时?

班主任，是您提醒我们，人与人之间交往要有一颗宽容的心，不要斤斤计较;是您告诉我们，活在这个社会上，要有爱人之心，帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒，朝着心中所想，努力奋斗!

班主任，感谢您的谆谆教诲，感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日，给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!

老师，多么圣洁的词汇啊，多么圣神的职业啊，那曾经是多少人小时候的梦想 。老师对我们的爱比母爱还深，比父爱还伟大，这样的爱我们无以回报，只能以优异的成绩感恩您。

俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后”，老师，您还记得上学期的一次测验吗?那天，我自信满满地，用很快地速度把试卷完成了，然后，看都没看一眼就趴在桌子上做白日梦去了，第二天，试卷发下来了，93分，这鲜红的分数应在我的眼前，心跳得像只兔子蹦来跳去似的。93，这个数字一直在脑海里飘来荡去，这足以让从未考过95分以下的我大吃一惊。看看被扣分的地方，天，扣得真不应该。课外阅读的一道选择拼音的题忽略了，被白白扣了4分。这4分，让我在这次测验中没有站起来受表扬的份儿，让我在这次测验中享受不到一阵阵的掌声中。这是失之毫厘，谬以千里。

这您评讲这题时，您不留一点情面地点名批评了我。我表面装得一点也不在乎，其实心里痛得要死。可要知道，如果去考中学的重点班，这4分足以致命，让我上不了重点班。

您批评我的话语中，我的理解是这样的。您的话语中是否在提示我下次不要再犯这样的错误。如果是这样，我知道了。

老师，您的插柳之恩，我回报不了;你那伟大的关爱，我给回不了;您那教育我们的一字一句，我都铭记在心。

我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我，今年十三岁，读六年级。

上了六年级，我们班有四十三的学生，信赖了一个同学，她叫小梅。我班的同学都有各的特点：又高又聪明的小熊，爱“吃”书的刘书虫，文静的小兔子……每个人都不同，使我们这个集体变得丰富多彩，与众不同。

梁老师，您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师，

有一次，梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈，我们一面认真的.听着做笔记。讲完之后，梁老师让我们做一次隋唐测试，也是那些我们容易错误的题目，本子一发下来，我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试，可这不公平，我可认证的听课。但吃惊的不是我一个，全班的人都得了五十分，连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说：“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法，一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本，要学会独立思考问题。”

数学课一来成了我们一种“冒险”，梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您，梁老师。

祝您工作顺利!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们，他们默默无闻，无私奉献，而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."It is our teachers who praise the poems. They are unknown and selflessly, but their own youth has passed away like a chalk.

上学时

今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在路上遇到了数学老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为安慰。

上课时

“尝，在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见语文老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚，语文老师昨天生病了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是惩罚，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室，回家了!我收拾着书包，结束了一天的学习，该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，教室的灯依旧亮着。

即将来到的教师节，我又能送给老师什么呢?只有以努力学习，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。

老师，我永远都不会忘记你。

最近，我读了《感恩父母》这本书。这本书里有很多感人的故事，让我读后受益匪浅。其中最让我难忘的是《我的哑巴父亲》这篇文章。《我的哑巴父亲》主要讲的内容是，一个女孩，从小就因为有一个哑巴父亲而感到自卑，文章里的“我”刻苦学习，最后终于考上了一所大学。

哑巴父亲为“我”能考上大学而感到自豪，而我大学毕业后，成了一名教师，学校就在离父亲家只有40华里的铁岭，就在“我”准备把父亲接来的途中，“我”遭遇了车祸。从此，父亲天天陪着“我”，直到“我”醒来为止······这个故事让我感触很深。俗话说得好：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，我觉得，作为子女是不应该嫌弃自己的父母的，哪怕他（她）有什么缺陷也不能嫌弃，因为是他们给了我们的生命。我们应该做一个懂得感恩的人！这是我看《感恩父母》这本书得到的最大的收获！

尊敬的老师：

您好!

老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说：“老师，您辛苦了!”

学生：__

同学们，明天是什么节日，知道吗?对。在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第29个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源 于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩; 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福。让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，教师节快乐!”

您们好。我是xxx学校xxxx专业的一名毕业生。我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台，我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。

在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面貌，落落大方的教态。

从小我就酷爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。

在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。课余时候，我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传，会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外，自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师，寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。

No pains，no gains。这一直是我的座右铭。我坚信，只要我尽自己最大的努力，我就不会后悔，我也可以做到最好。人生在世，但求无愧于心！

21世纪是知识经济时代，中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求，是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭，为小孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，贡献出自己微薄之力！

我坚信，在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下，我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许，我不一定是最好，但是，我一定最努力。 衷心希望您们可以给我一次机会，为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信，选择我，您们的选择不会错！谢谢您们。

在我小学的时候，有一位老师的样子在我的记忆里永不消失。那时，我五年级，数学读得非常烂，经常考六、七十分，没有一次上八十。一天，我们原本的数学老师生病了，请了很长的病假，就来了教我们五年级这个学期的陈老师。

陈老师是三十几岁的成熟男性，长着一张圆脸，高高的个字，留着一绅士发型，还蛮帅的。

但是脾气不好的老师，偶尔也会开玩笑的。

陈老师是从五年级上册教我们数学的。他一接手就给我们规定了一系列的原则：第一、书写要端正;第二、计算要细致;第三、上数学课时每个同学至少要回答一次问题;第四、要保证自己的学习每一阶段都有提高;第五、不能欠作业。其实我听到第四条就傻了，老师说完这些条列宣布时，大家心里都在说：“完了，完了，都完了!”接下来，我们男生就有罪受了，本子不见了N次，然后再重做。粗心大意的我可是写“仔细”二字不少于一万次。而回答问题，对于我们来说，每节课前不预习，那可就是自讨苦吃，下课后陈老师请你到办公室去，他慢慢地提问，直到被问得哑口无言。而如果阶段学习退步了，那可就要对全班同学做“总结报告”了。于是，在同学都吃过苦头后，对数学卯足了劲，特别是知道下节课是数学，那可一定要打起精神来。因此，陈老师的严可不是一般的!

这就是我们五年级的陈老师。