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感恩老师作文作文小学(合集20篇)

导语:新年快到了!我的新年愿望你看了才知道,新年愿望只有到新年时才能完成。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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关于感恩老师的一封信

全文共 722 字

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亲爱的老师:您好!

不知您是否还记得三年前老在您家蹭饭的小丫头,好久没见了,我特别想念您!您最近身体好吗?工作还顺利吗?给您写这封就是想亲口对您说声“谢谢!”感谢您这些年来对我的关心和爱护。

您就像我的母亲一样,用慈爱的心关怀着我。那次,就在您正津津有味地讲课时,我却突然哭起来。您连忙放下课本走到我身旁,轻轻地替我擦掉眼泪,并用温暖的手抚摸着我的脑袋,温柔的问:“怎么了?”听到您关切的声音,我的眼泪像断了线的珠子一个劲地往下掉。当得知我是肚子疼得厉害时,您立刻让同学们自习,不由分说地背上我到学校附近的医院检查。在您的悉心照料下,我又开始活蹦乱跳了。

在那儿读书的三年里,多数时间都是您在照顾着我的生活。当您知道我的父母因为工作忙而根本没时间照顾我时,您竟寻着各种理由常把我留在你家吃饭,为的就是不让我尴尬。不仅如此,您还监督我完成作业。每天,看到您拖着疲惫的身子一丝不苟地给我检查作业并逐一订正时,我既感动又心疼。我常常告诫自己:“何蕾,你一定要认真学习,否则有何面目见老师?”

今天我能有这样的成绩,完全是您的功劳。每一次试卷发下来,您总是耐心地和我一起分析失败的原因,帮助我改正错误的地方。渐渐地,我学会了独立思考,懂得了做题时需要耐心和细心,成绩自然也一点点地好了起来。

夜深了,您肯定还在批改作业吧。我深知自己力量微薄,不能为您分担丝毫,但我会永远记住您的教导。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我,一次次给予我慰藉和鼓励,是您让我从懵懂无知到知识充实,开始编织美丽的未来。老师,您一定要注意休息,保养好自己的身体,等着我来向您报喜。我会用优异的成绩来回报您,证明您的学生是最棒的。

身体健康家庭幸福工作顺利

您的学生:20__年9月19日

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篇1:感恩老师作文400字

全文共 407 字

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无论是在学习上,还是生活上。都离不开老师的呵护,所以我们现在要感恩老师。

在学习上又一次,老师讲了一道奥数题,老师让好几个同学上来讲,然后老师在讲一遍,可是我有一个算式就是不明白,后来老师问还有谁有哪一个算式不明白。于是我就把手高高地举了起来,老师给我讲了好几遍,又让几个同学来上来讲,这事已经打下课铃了,可是老师还是接着给我讲,直到我学会为止,老师才说下课了,不光是数学老师这样,语文老师和英语老师也是这样的,所以我以后要感恩我的老师们,让他们少操点儿心。

在生活上生活老师对我么更是无微不至,又一次我在晚上感觉头有点难受了,于是我对生活老师说了一声,生活老师就让一个同学陪我去了医务室,到了医务室老师说我发烧38。4度,给我打了一针拿了点药。我们回到了宿舍老师就问发烧多少度啊!……然后我吃了药,老师还叮嘱我要盖好被子。我感觉这真像是母爱,所以我也要感恩我的生活老师。

老师就像我们的妈妈一样,所以我要感恩我的老师。

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篇2:感恩父亲节小学

全文共 414 字

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父亲节那天,丁丁决定用自己的零花钱买一双皮鞋送给爸爸作为节日礼物。所以,他把自己的存钱罐――小胖猪给“杀了。

杀了小胖猪后,丁丁就像兔子一样飞快地冲进了爸爸的房间,一边哭一边对爸爸说:“爸爸,我刚才一不小心打碎了您最喜欢的花瓶。爸爸听到后,发火了!吹胡子瞪眼睛,张嘴巴咬牙齿的,一个字儿也没有说,就朝丁丁的屁股上,左一脚,右一脚,重重地踢上了两脚。丁丁便被踢到了门外。

丁丁就直接拿着零花钱,头也不回地向附近的一家鞋店跑去。到了鞋店后,丁丁上气不接下气地对老板娘说:“买……买一双……男人穿的鞋子。”老板娘疑惑不解地问到:你还是一个小孩子,怎么可以穿大人的鞋子呢?丁丁便告诉了老板娘不是自己穿的,是买给爸爸穿的。老板娘听了,称赞他真是一个孝顺父母的好孩子!老板娘又问到,“你爸爸的脚有多大呢?“丁丁便转过身,撅起屁股,指着上边儿的刚才爸爸踢的脚印说:“我爸爸的脚有这么大。“老板娘楞了半天,才笑着说:“原来你已经把尺寸画在屁股上了!

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篇3:作文小学生给老师的一封信

全文共 743 字

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尊敬的周老师

您好!转眼间,小学六年的学习生活就快结束了。我也从当初那个顽皮的小女孩变得懂事了。此时此刻,我有许多话相对您说。

还记得六年级上学期那节公开课吗?上课的内容是《青海高原一株柳》。为表现一株柳顽强的生命力,您需要一位同学激情洋溢地朗读一段文字。当时,有许多同学自地举起了手,您却偏偏选了我。我头脑一热,心中紧张与兴奋交杂,刚一开口就出了差错,弄得听课老师也笑了起来。我尴尬地站着,心中忐忑不安。可您却显得淡定从容,面带微笑说:“没事,再读一遍。”有了您的鼓励,我抑扬顿挫地读完了这一小节,齐刷刷的掌声如雷鸣般响起。我却觉得这掌声应该送给您——是您,给了我又一次机会,让我出色地完成了朗读。

最令我难以忘怀的是您教我们书法的情景。班级里会书法的同学寥寥无几,有些同学甚至连怎么握毛笔都不知道。您没有放任我们不管,而是耐心地从零开始,教我们怎样握毛笔,横怎么写,竖怎么写……您还时不时轻轻将我们的额头扶起,提醒说:“要保护好眼睛。”您不厌其烦地在黑板上写下一个又一个刚劲有力的横、竖、撇、捺,我知道这每一笔都饱含着您对我们的希望。我在心中暗暗发誓:“一定不能辜负您的希望!”通过课堂上认真听讲,课后勤加练习,我现在的毛笔字比以前端正多了。谢谢您,周老师!

您教我们的两年里,将我们的学习生活安排得丰富多彩。“3+1”学雷锋活动,您让我们体验到付出和收获的乐趣;班队客上,您给我们带来一个又一个妙趣横生的故事;运动会上,您和我们一同或欢呼,或沮丧,或激动,或紧张……您在我们小学生活中涂上了浓墨重彩的一笔,是我们班不可缺少的领头雁!

周老师,和您一起的日子有笑,有泪,有甜,有涩,却是我最难忘的时光。千言万语都汇成一句祝福:

祝您身体健康、桃李满天下!

您的学生:___

2013年5月21日

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篇4:小学生感恩作文

全文共 284 字

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看了于丹老师的报告,让我非常感动,也让我知道每个人要有一颗感恩的心。

感恩父母,是你们给于了我生命,让我从出生开始,就享受到你们无微不致的关心和爱护,你们教我如何走路如何说话,在我成长的道路上给予我无数的帮助,生病的时候是你们焦虑的心情和细心的照顾,让我忘了痛苦,当我犯错的时候,是你们鼓励的眼神让我能在第一时间承认错误,遇到困难是你们给我勇气让我可以克服困难。

感恩老师,自从我们踏进校门的那一刹那,生活就离不开老师,是你们把知识传授给了我们让我们懂得更多的道理。

感恩帮助过我的人,在我需要帮助的时候,使你们伸出了温暖的手。

我要用一颗感恩的心来回报父母,回报老师和社会。

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篇5:有关感恩小学生

全文共 456 字

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我们的人生之路总是畅通无阻,晴空万里吗?不是,而是有许许多多的坎坷与崎岖。在这条路上有许许多多的人帮助我们,给予我们勇往直前的信念。“滴水之恩,当以涌泉相报”父母给予了我们生命,我们感恩了吗?老师给予我们知识与真理,我们感恩了吗……所以,我们应该学习如何感恩。

从小的我,整天就知道跟爸爸妈妈撒娇,跟爸爸妈妈要东西,从没有想到过爸爸妈妈是多么的辛苦。幼时的我根本不知道去感恩。如今,我长大了,懂得如何感恩了,这都是老师教会了我。有一次,老师说道乌鸦反哺时,感到愧疚万分,“老乌鸦年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,小乌鸦就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。”看!连乌鸦这种通体漆黑、面貌丑陋的鸟,人们觉得它不吉利而遭到人们厌恶,但他们却拥有一种真正的值得我们人值得称赞的美德——感恩。你做到了吗?既然父母给我们关怀,我们难道不应该感恩吗?

你拥有了感恩的心,就会用有一颗快乐的心。学会感恩吧!学会了你就是最美的人。

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篇6:感恩教师节小学作文450字

全文共 409 字

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星期五上午,我校举行教师节活动。同学们戴着红领巾整齐地排在操场。经过一段主持人的讲话,就开始表彰优秀教师和优秀辅导员了。看着一位位令人尊敬的教师登台领奖,我想:“他们每日辛苦教学,这是他们应得的荣誉啊!”

一番颁奖后,全体老师上台拍照。一群学生敬献给每一位老师一盆仙人掌。台下的同学们一个个挺直腰板,向一位位和蔼可亲的老师投去赞许和尊敬的目光。

随后,一名老师上台发表讲话,她那发自内心的话使我思绪万千:的确,师恩难忘,师德伟大。老师对我们的千万句教诲就如滴滴春雨,让我们这些细嫩的春笋雨后茁壮成长,最终成为破岩而出一根劲竹,傲然挺立在陡峭的断壁悬崖上。

没错,老师是全天下最伟大的人,他们平凡而又高尚,譧虚而自豪,他们是一群默默奉献的普通人,他们是全天下最伟大的人!

伟大的科学家居里夫人在接受颁奖时,亲手推着轮椅上的小学老师来到讲台上接受颁奖。所以我们要努力学习,天天向上,将来成为祖国建设之栋梁,以报答老师,返馈于社会。

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篇7:学会了感恩小学生

全文共 781 字

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感恩,是我们生活中永恒的话题。它让我们的世界处处充满真情;它让我们的生活多姿多彩;它让我们人与人之间架起一座心的桥梁…… Thanksgiving is an eternal topic in our lives.It makes our world full of true feelings; it makes our lives colorful; it allows us to set up a bridge between people ...

感恩,其实是无处不在的。小草感恩太阳,因为太阳给它带来温暖;花儿感恩雨露,因为雨露给它带来滋润;我感恩社会,因为社会给我带来幸福生活;我感恩父母,因为父母生我养我,给了我家庭的温馨;我感恩老师,因为老师教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感恩周围的每一个人,因为他们给了我人间的真情和友情。

在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任。父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们脸色看,真的是太不懂事,太不应该了。其实,只要在父母下班时递上一杯水;在父母生日时送上一声祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事就足以体现出我们对父母的感恩了,而父母也一定会感到很欣慰。

常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。美国总统罗斯福家里被盗后,丢失了许多重要的东西,但他仍感谢上帝:“因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”也许自己是不幸的,但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人,这样,你会发现,事事感恩,就会活得更快乐。

学会感恩,学会热爱生活。

同学们,行动起来吧!

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篇8:感恩老师作文1000字

全文共 1498 字

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彼岸是花团锦簇的风景,我在这里,不知所措。

您微笑着,渡我过河……

与您初会沐浴温和

“叮铃铃……”第一节地理课的铃响了,可我们似乎并未听到那清脆的铃声,仍在叽叽喳喳地讲着闲话,有些顽皮的同学甚至离开座位相互打闹——教室里一片混乱。

正在此时,您手里捧着一沓资料和一个地球仪走进教室,整理好教务用具,缓缓抬起头,微笑着做了自我介绍。可某些同学仍没有一丝要上课的意思,好像认为地理不重要似的,一直在不停地讲话。您用慈祥的目光扫视全班,轻声地说:“同学们,我们将要开始地理的学习了。如果没有什么特别重要的事情,就不要讲话了。”我当时怔住了,满脸疑惑地望着您布满皱纹的脸,看到了无限温和。当时,我便默默地将这段话记在心里,虽然只是很平凡的十几个字,却让我感到阳光洒满心田。

每次上课时,您总会十分耐心地重复这句话,我真不能从您脸上看出住何不满和任何不耐烦,只是保持着淡淡的微笑。您的教学资料都是亲自一笔一划地写出来的,您不用油印机打出来的资料,也不用电脑上的教学课件,只是使用扫描仪将您亲笔写出的资料传输到大屏上,看起来十分自然又充满活力,更溢满了您的责任心。

期末落第细致入心

很快,期未考试到了。我自信地“写完”所有题目,不禁为自己的解题速度感到自豪——考试时间才过去一半左右……

几天后,您迈着有些蹊跷的步伐走到讲堂上,虽仍挂着微笑,但我隐隐感到一丝莫名的不安。您打开手机并将考试成绩投放到屏幕上,连续向下翻了好几页也没看见我的名字!我的手掌握得紧紧的,似乎在颤抖着,掌心早已被汗水浸湿。突然,一束耀眼的红光穿过沉闷的空气直射入我的双眼——再如何也不敢相信,我居然只得了五十八分!

这数字把我惊呆了!我眼睛睁得大大的,直瞪那令人心碎的屏幕,嘴巴张开久久不能闭合。那一刻,犹如晴天霹雳,我浑身都发着抖,半天也说不出一句话……拿到试卷后我猛然发现——还有近四十分的材料题在答题卡的反面!只见两道红线条从所有零分栏上流畅地划过,好像已穿透这张试卷,深深地划入我的心里。事后,您把我的试卷拿起来一看,微微点头道:“选择题做得还行,但是这材料题……”我刚准备开口说是我忘记做了,不曾想到您却说:“但是这材料题,你做得就更出色了……”我突然被您说懵了,都没及格,还出色?您是来嘲讽我的吧?您继续说:“看啊,答题卡正面的两道材料题,你都写正确了呀。下次要吸取教训,考试更细致……”

我慢慢抬起头,凝视着您真诚的眼神,从中看到了希望与信任。我的心里好像有股清泉缓缓流过。滤去了我的不安和浮躁。从此我下定了决心,定不辜负您对我的殷切期望!

与您暂别不忘激励

到了八年级,我最期盼的就是上您的地理课,不仅能学到知识,更能学到您为人处世的方式和原则。您时常面带微笑,时常细心教导,时常慈详地望着每位同学,又时常激励着这些遇到挫折的孩子,当然包括我。

然而,八年级开学的第二天,便是我的噩梦——您竟然不再教我了,换地理老师了!我尽最大可能控制住自己难以抑制的愁绪,真想当面和您说:“老师,我很想您!“说实话,那天晚上,我梦到您与我们上课时的情景,您还是那样亲切,那样细致……可还不曾下课,天便亮了……

时光荏苒,弹指便迎来了地理、生物的中考。复习时望着一堆堆的复习资料,我强烈地体会到什么是迷茫,若您能再指导我一番该多好……我不受控制地流下泪水,朦胧中却想起您曾经对我的鼓励和信任,又暗暗鼓足了勇气。

幸而,经过不懈的努力,我在地理中考中取得了至少能对得住您的分数,至少也圆了一个小小的梦,至少我没有让您失望……

王老师啊,您的温和让我安静、您的细致促我严谨、您的鼓励给我希望!您如此质朴平凡,却春风化雨,悄悄渡我成长——若是有缘,我愿一生受您的教导!

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篇9:感恩老师作文

全文共 850 字

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同学们,明天是什么节日,知道吗?对。在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第29个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源 于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福。让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,教师节快乐!”

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篇10:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 461 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好。

有些话我憋在心里很久了,借这个机会,我要说出来。爸爸,同千万父亲一样,你每天早出晚归,为这个家操劳着,辛苦的工作着。

爸爸,虽然你每天都笑嘻嘻的,但我知道,你每次都在我被妈妈批评过后责备自己。今天,我替您捶背,发现您的背又弯了许多,我很想说些什么,但喉咙好像被堵住了似的,说不出来。

妈妈,你也许没那么漂亮,没那么温柔贤惠,但这个家没了你,就像一盘菜没加盐一样。妈妈,你爱笑,每次我遭到打击与挫折的时候,你就以那平凡但又华丽无比的笑容来鼓励我。在我眼里,你的笑容就是彩虹的化身;在我眼里,你的笑容就是那么绚烂。妈妈,由于我的叛逆,你操碎了心。皱纹也继而悄悄爬上你的脸,但你从来没有因此责备过我,在这里我要说:对不起。

亲爱的爸爸妈妈,这篇作文没有明确的事例与生动优美的词句,但请相,这篇作文饱含了一个小女孩对她父母的无比崇敬与愧疚之心。什么是爱?爱无非是宽容,帮助及谅解。在所有爱中,父爱与母爱是最深沉,最能打动人心的!

爸爸妈妈,我想说——我爱你们。

祝身体健康!

永远爱你们的女儿:

20__年12月18日

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篇11:感恩有你——写给老师的一封信小学生

全文共 472 字

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敬爱的罗老师

你好!

眼间,一年的时间从我们的欢笑声中溜去了,我们应该向你告别了。虽然我们只想出了短短一年,可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情,可是自从我了解了你以后,我便喜欢上了语文课。

首先,我认为你很爱鼓励同学,我在你上课时回答问题时,如果回答对,你就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,你也用温柔的声音鼓励着我,还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了,我都感到高兴。

其次,我认为你很认真,做事一丝不苟。比如上草船借箭时,你不仅仅让我们学习表面意思,还带我们深入学习了课文,令我惊讶的是,你还让我们听评书,来激发同学们的兴趣,让同学们学得更踏实。

你还爱拖堂,以前我认为那是在剥夺我玩的时间,可是漫漫的我明白了那时对我们的爱,让我们学到更多知识。

最后,我认为你很关心同学,有一次,食堂没饭了,同学们只好饿着肚子,可你并没有不管,而是请他们吃面。

总而言之你太棒了,太令人敬佩,令人难以忘怀。看来这就是你比我原来老师好的主要原因吧!

祝工作顺利心想事成!

你的学生:

日期:

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篇12:感恩我的老师的六年级

全文共 1070 字

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多少次看见您上课的英姿,感受您的热情。您用爱心播种新的希望,用热血点燃心灵的火种,用知识充实智慧的行囊。 How many times I see the heroic posture of your class and feel your enthusiasm.You use love to plant new hope, ignite the flames of the soul with blood, and use knowledge to enrich wisdom.

经常抱怨:作为学生的我们怎么总那么累,是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过,其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上,早早地来到教室,到了晚上,又是最后一个走出教室门,再有不放心时,就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口,那是我们太年轻,不懂事;但她未尝没有借口,就是用默默奉献代替……

有人说:“班主任,是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上高中之前,我一直以为高中的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去,可是在刚进入这里时,我明白我错了,现在我更加清楚:其实高中班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色,投入的精力也不比初中老师少。

年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾气,会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期,我们班的成绩一直不是太好,更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远,要强的您一向不允许这种事发生,总是耐着性子指出我们的各种不足,替我们分析。或许我们真的很叛逆,转眼,一学期快过去了。

我们没有表现出什么进步,就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上,您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们,刹那间,我们的心颤动了有些许后悔,些许自责,些许失落,些许惊慌,总之心里像打翻了五味瓶,各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里,从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的,我们从来就不懂得珍惜,我们从未发现身边竟有这样一位好老师,我们从没想过抱歉,留给我们的是“悔”。

说来也幸运,命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期,我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾,既然命运给了我们感恩的机会,那我们就用行动证明吧,证明我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟枝残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您对我们的好,其实我们都懂。

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篇13:感恩老师作文500字

全文共 512 字

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感恩灯光下批改作业的老师;感恩点燃了自己,照亮了别人的老师;感恩园丁似的老师。

在我心中最值得感恩的一位老师是初二换的班主任王老师。在我的记忆中,那是初一的班主任把我们班交给王老师。我对她的第一印象是:她中等身材,她穿着一件粉色T恤衫和一条牛仔裤。一双炯炯有神的眼睛,细长的腿走起路来像一道亮丽的风景线。

最初,那是我们和老师见的第一面,她指导着我们往新的教室搬桌子和凳子,等把这些东西搬完以后,老师让一个同学去旧教室领我去新教室,从这可以看出老师对我的关爱。

她让我感恩的事情太多了,每当父母接得我迟了,她一定要等到我家长,她才回家;每当我有不会的数学题去办公室找她时,她都会认真的为我讲解;她在我身上的关心都比其他同学多;每当我考试成绩不好,想要放弃时,她都要不断地鼓励我。

我在中考之前,她在网上看到有一名高考生在考场上延长了考试时间,她让我告诉我的家长去找找校长,问问中考延长时间行不行?听了我十分高兴,可是校长玩了一下不行。直到毕业以后,王老师在朋友圈发了现在我就读的这个学校,给了我一个良好的再次升造的机会,要是没有王老师,我就不可能来晋中市特殊教育学校上学。

感恩老师对我的关心;感恩老师对我的付出;感恩老师对我鼓励……

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篇14:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 677 字

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敬爱的老师

您好!

时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。

和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!

敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。

老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!

老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,

就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。

老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!

老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!

祝您:身体健康!

您的学生:曾雨思

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篇15:小学感恩父母作文

全文共 371 字

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俗话说,世界上有一种最美的声音,那便是父母的呼唤声,是啊!是父母给予了我们生命,给予了我们知识,给予了我们伟大的爱。

母爱是一句温馨的话语,一份不舍的牵挂,一份久久的担忧,一份重重的责任。父爱是一棵不倒大树,撑起了家庭,撑起幸福。是春风中的细雨,贵如油、润无声。总是在你不经意的时候悄然滑过。是父母让我学会说第一句话,是父母让我学会迈腿走第一步,是父母让我们学会认识第一个字……我们的成长离不开父母。古语说:“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”何况我们人类呢。

有一次,我生病了,不但高烧39度,而且还伴有呕吐,把妈妈急坏了,妈妈打电话告诉爸爸,爸爸正好在外地出差,需要很长时间才能回到家,但他不顾一切,自己在漆黑的夜晚赶到了家,陪我、照顾我。我深深地感受到了父母的爱。

让我们用一腔感激之情,一颗感恩的心去报答父母多年对我的默默付出的那伟大而无私的爱吧!

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篇16:感恩老师作文700字

全文共 676 字

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我们的语文老师——徐皓祥,他是一位精悍幽默,善解人意的老师!

徐老师经常在教育报刊上发表一些文章。而且他经常帮助我们班同学指导、修改作文,使我们班很多同学都有幸在学生报上发表作文。让大家都很羡慕!而且徐老师的字也很漂亮,他很喜欢写字,刚劲有力。徐老师经常说见字如人,所以徐老师对我们的书写要求非常严格。

我们都很喜欢上徐老师的课。他上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,他的课具有磁铁一样的吸引力,总能把枯燥无味的课堂变成一场精彩幽默的故事会。老师总能把他的风趣幽默,充分的运用到课堂上,使同学们认真听讲,总能围绕着老师的思路去转,积极回答问题。但也总有几个胆子很小的同学,上课总也不敢举手回答问题。偶尔被老师叫起来回答问题也总是结结巴巴,语无伦次,声音像的小的像蚊子一样嗡嗡叫,总惹的同学们哈哈大笑。但是老师从来不笑,总是用温柔鼓励的目光看着同学,使同学鼓起勇气流畅平稳的回答了老师的问题。

在生活上,老师也是无微不至的照顾着我们。有一天半上午我感觉很不舒服,我病怏怏地趴在桌前,我的同桌看出来了就去告诉老师,当老师风风火火跑来的时候,一些同学都笑我容易生病。老师很严肃的批评同学,你们在笑什么?同学生病了,你们不但不照顾她还嘲笑同学。以后不准再这样!老师打电话给我爸爸妈妈,可是打了好几遍都没有打通,紧急之下,老师骑着车带我去医院看病,拿药,挂号。然后老师又帮我打上热水,看着我吃完药,接着又骑车把我送回家。这件事让我很难忘,而且感动不已。

亲爱的老师,我想对您说谢谢!您对我们付出的辛苦和爱,是您让我们懂得了宽容,懂得了爱,谢谢您老师,您辛苦了!

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篇17:致语文老师的一封感恩信

全文共 361 字

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敬爱的王校长:

您好!

今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封的,这里是母校,是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。

还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。

校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

祝:

身体健康

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篇18:小学生二年级作文老师600字左右

全文共 828 字

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时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。 Time is like flowing water, in a blink of an eye, I am already a sixth grade student, and I think of my childhood things.People and things are always so clear in the depths of my memory, making me unforgettable.

那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。

那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。

下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。

老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。

我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。

时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”

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篇19:感恩老师的

全文共 465 字

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谁让我们无知的生命变得充实?

谁让我们枯燥的人生变得绚丽多彩?

谁用爱抚平了我们杂乱的思绪?

谁用心感受我们儿时的那份悲伤?

又是谁用双手扶持我们走向未来?

――是老师!

是老师那份纯真的爱,

是老师那份未了的情!

在炎炎夏日,唇的红润一去无踪,

取而代之的是干裂呵臃肿;

在瑟瑟冬日,指的纤细消失不再,

取而代之的是红肿和粗糙。

那洪亮的声音也销声匿迹,

接踵而来的是沙哑和干涩;

那挺拔的腰板也随风而去,

接踵而至的是弯曲呵酸痛。

然而您没有怨言,难道奉献是您与生俱来的品德?

感恩老师,是您让我们踏过风雨寻找彩虹;

感恩老师,是您让我们登高望远采集知识;

感恩老师,是您让我们体验“留取丹心照汗青”的爱国情怀;

感恩老师,是您让我们知道“柳暗花明”的人生境地;

感恩老师,是您的谆谆教导,让我们品尝了知识的甘甜与学习的快乐;

感恩老师,是您用知识与智慧,健壮了我们向天空飞翔的羽翼。

您辛勤的汗水换来了我们满身的甘露,

您额角的那颗汗珠是我们导航的灯塔,

您让我们发出了智慧的火花,您教会我们如何品味人生;

更重要的是,您让我们懂得了感恩,

懂得了那份难言的师爱,她伟大而美丽!

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篇20:高三感恩老师教师节作文

全文共 1000 字

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“求一个数的几分之几是多少……”,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的调皮是全校有名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”.于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁.何老师刚进教室时,我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:“大家好,我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子,我暗暗心想:俗话说“新官上任三把火”,这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书,我们班也是风平浪静.可两三周后,何老师大发雷霆了,原因是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师愤怒的目光变柔和了,他转过身对龙辉源说:“你上课要听讲,这件事老师不对,你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后,快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊,后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。

之后老师的每次发火都是火上添油,我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级,也就是现在,发生了一件事,使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天,老师来修我们班坏了的两盏灯,起初还是安然无恙,可过了一会儿,意想不到的事发生了,“咣当”一声,老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师,老师手脚都有伤,更严重的是老师左手上有一个伤口,可以看到里面的肉了。我们着急地问:“老师,疼吗?”老师忙说:“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说:“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了,变得无话可说。老师又说:“没事。”说得那般轻松,那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着,生怕老师再受伤。看着老师的身影,我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏明亮的灯,我想到的不是老师受伤的情景,而是一位老师对待学生象亲子女的心,老师虽然很凶,但他的心里所想无人知晓,他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。

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