吹泡泡的作文怎么写汇总20篇

我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。

今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!

这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!

那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!

“今天就玩吹泡泡!”一听老师下了这个命令，我们就高兴万分。

接着老师就给每人发了一瓶泡泡水，我拿到了一瓶圆柱形的泡泡水，它的盖子是美丽的黄色，身子是迷人的绿色，(……)然后老师又要陆菲上去做示范。只见她先拧开盖子，我发现盖子下连着一个像“8”字形的吹管，然后她又吸了一大口气，使劲一吹，只见一群泡泡飞了出来，那些泡泡像受惊的小鸟一样，在教室上空四处乱窜。当时我们就都冲上去把泡泡打爆了，只有一个幸存下来了，结果还是爆了，我心里真痒，真想能自己吹。

老师似乎看出了我的心思，就做了一个可以吹的手势。耶!终于可以吹泡泡了，然后我们兴奋地吹了起来，教室里顿时变成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小，大的有小西瓜那么大，小的像绿豆那么小。泡泡的颜色五光十色、晶莹剔透……

刘亿慧吹了很多泡泡在桌子上，她却在那里大叫：“卖馒头咯!”当时我听了口水直流，以为她真有馒头，结果一看却只是一些泡泡。

我真希望我的泡泡能飞到天涯海角，这是我的愿望!

这一天，我独自一人默默地坐在小区里的长椅上，静静地看着周围的一切。不知从哪儿，传来了一阵一阵的嘻笑声。

紧接着，一个女孩儿一边吹着泡泡，一边朝我这里跑了过来。她的后面是几个小朋友，有男有女，脸上都洋溢着快乐的笑容。她们的欢笑声把我吸引了过去。女孩儿轻轻一挥手，一个又一个圆圆的大泡泡调皮的跑了出来。在阳光的照耀下，显得极其漂亮，好多种颜色，就像天边那一道又一道的彩虹一般。

小女孩吹起了泡泡呢！好厉害！他吹出了泡泡不只是圆形，还有爱心，有长方形，有两个泡泡的双胞胎，有三个泡泡的三胞胎。一个又一个，吸引人的目光。看她们傻傻的样子，以前的自己又浮现在我的眼前。那个时候，我也经常到处吹泡泡呢！和好多好多的朋友在一起吹泡泡。可是到了现在，如此之多的好友，只剩下我一个人。

看着这些泡泡，我许下了一个愿望——让我的朋友们都回来吧！

201X月X日 星期X 晴

“哈!看我的泡泡!”

“我吹!呼……”

听了我们的对话，你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!

大家有的拿着爱心形的泡具，有的拿着葫芦形的泡具，使劲地吹着形状各异的小泡泡，太阳下，一个个调皮的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着舞蹈，来到了这个世界上。

他们闪耀着彩色的光芒，加上透明的身体，就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?

我伸出一根指头，轻轻地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花，顿时，我心中被喜悦填满。

我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起来。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。

突然间，我也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由翱翔，我坐在红旗上，躺在白云间，靠在树枝上，一不小心，我从树枝上滑落下来，被树枝“啪”的一下扎破了!转眼，我的思绪被拉回了教室，这真是一次奇妙的旅行啊!

我和大家约定好了，下一次再一起吹泡泡!

大家都吹过泡泡吧？一般我们都是在商店买一瓶做好的泡泡液，但是今天，我们要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、胶水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一点点白糖进去搅拌，之后再加一点胶水混合，再加一点洗手液，搅拌均匀，就完成了泡泡液的制作啦。

我们把自己做好的泡泡液拿到了操场上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的过程中，有的同学吹得很大，比如李艺嘉的泡泡就像气球那么大。泡泡飞得最高的刘梓涵的。而黄歆棋的泡泡没有飞起来，所以有点儿不开心。

大家用来吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同学用手吹泡泡，有的同学用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用铁做的，有的是用纸做的。用手吹泡泡的凌晨安泽是最酷的。让人最意想不到的是李艺嘉用纸做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜欢的是刘梓涵的泡泡圈，他是用一根铁丝卷成一朵花的模样，很漂亮。

大家吹的泡泡飞满了天空，五颜六色的，好看极了。泡泡也有各种各样的形状，有菱形、圆形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同学们把泡泡吹向天空，又飘落下来，落在了我的脸上、鼻子上，真是开心啊！

自己做的泡泡液吹起来真是太有趣了。（公众号：芒果作文之家）

“我的泡泡最大，我的泡泡最多！”教室里怎么这么热闹？原来，我们这节课要吹泡泡。

今天放学回家，妈妈忽然走过来说：“今天我们来做泡泡瓶。”首先，我拿了一个小杯子，被杯子里面装着很多洗手液；接着，我放了一些胶水；然后，我又放了4小杯的水，最后搅拌，将它们混合在一起，我的泡泡瓶就完成了。我带着我的泡泡瓶开开心心地去上作文课了。

回忆小时候，春天，妈妈都一定会带着我去公园里吹泡泡。那些泡泡不是成群地飞向了天空，就是随风飘到了河里……现在想起来，嘿嘿，真是美极了！

覃老师“啰嗦”完了，终于可以开始吹泡泡了。

“预备，吹！”一时间，教室里泡泡们刚开始像亲兄弟一样抱成一团，随即就飘散开来，这些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠般小，五颜六色的泡泡在教室里飘来飘去，教室里一时间变成了泡泡的海洋。

你瞧，小戴左手拿着泡泡瓶，右手拿着吸管，鼓足了腮帮用力一吹，一串串美丽的泡泡就像一个个彩色的小球。

小林用的泡泡是她自己做的。她使劲吹着，脸涨得通红，可是一点动静也没有，她怎么也吹不出来，急得满头大汗，覃老是连忙把她的泡泡给了小林。这下，小林也开心地吹起泡泡来了。

小杨举起手说：“老师，泡泡为什么是彩色的呢？”同学们纷纷抢答。小羽站起来说：“灯光折射泡泡，呈现漂亮的颜色。”

这节课，太好玩了！我真的还想玩一会！

你玩过泡泡吗？我今天就在课上吹了泡泡，真是让人印象深刻。

吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白开水，实际上是一个隐身魔法水，它有强大的力量。泡泡水是用洗洁精、水、肥皂制造而成，最后变成了现在的精美漂亮的泡泡液。

开始吹泡泡啦！轻轻一吹，一个比米粒还小的泡泡出现在我眼前，我感觉它就是一个小不点，我就是一个巨人。这时我再仔细的看看我的“魔法棒”，上面的小兔害羞的看着我。五个椭圆形的小圈正穿着薄外套。我又继续使劲吹，一个个大泡泡像雪花一样满天飞舞，仿佛一个个水晶球。最后我又转圈吹，哇！一个、两个……围着我玩捉迷藏，好像要让我穿公主裙，又仿佛让我转呼啦圈。

泡泡正在教室里漫天飞舞，有的泡泡大的像顽皮的球，有的小的像一颗珍珠。那一个泡泡就像孤独的球，两个连在一起就像双胞胎，一连串泡泡就像吃的糖葫芦。它们好美啊！在灯光下的泡泡，有红、有青、有蓝、有绿……光彩夺目，真是让人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飞翔，飞到我的头上，仿佛给我戴上皇冠，飞到我的脖子上，仿佛给我戴上漂亮的项链。过一会儿它们就不见了。

看着这些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿着美丽的衣裳，飞向房子上，给房子点缀；飞向果园，尝尝丰富的果实；飞向碧蓝的天空……

我喜欢这晶莹剔透的泡泡。

从前，有一个名叫“泡泡国”的国家，那里生活着一群泡泡国民。他们真的名副其实，因为他们的房子、床、桌子、椅子等都是泡泡做的。就连打扮也是这样，他们的头发也是泡泡的样子，还有女士带的耳环、项链也是泡泡式的。他们见面的第一句话不是“你的头型挺漂亮的嘛!”，就是“今天你怎么还是这样的头型呀!太土了吧!”

华丽的泡泡王宫里，住着泡泡国王和美丽的泡泡王后。他们整天忙着想新的花样。泡泡王国就产出了一种泡泡果糖，只要吃一块就能变出五彩缤纷的泡泡来。国民们都快疯了，因为他们觉得他们真是太爱他们的国家了。

一天，泡泡国王又到工厂里去了。工厂里有四个车间，第一个式生产泡泡衣服的，第二个是生产鞋子的，第三个是生产小饰品的，第四个是生产交通工具的。他们发明的泡泡工具，人们再也不用徒步去学校或班上了。他们只要喝一口饮料药水，然后哈一口气，那口气就可以变成一个五彩的泡泡，把他们载入太空中，送达目的地。

但好景不长，太空中的泡泡太多了，人们上也上不来，下也下不去，很多人被困在了天空中。泡泡国王急忙派出泡泡大军乘着五彩的泡泡去营救人们，可于事无补。因为泡泡大军也被困在了天空中。这时，泡泡国王想出了一个办法：利用泡泡王国人们身体很轻的的有利条件，买了十万个竹蜻蜓，分发给陆地上的人们，让他们一手拿着针，一手拿着竹蜻蜓，背上还背着一个装着竹蜻蜓的袋子，缓缓升上了天空，把泡泡一个个扎破。他们再发给困在天空中的每一个人一个竹蜻蜓，让他们安全到达地面。看着人们都安全了，地上的人们也松了一口气。

从此，泡泡国家的人们不再用泡泡了，那个工厂也倒闭了，人们开始过起了快乐的新生活……

小时候，妈妈经常带我和妹妹一起出去吹泡泡。每当看到五颜六色的泡泡缓缓地升起，我和妹妹都兴奋地去抓泡泡，打泡泡。今天的作文课上，我刚进教室，就看到了一盒满满的泡泡机，我真是兴奋极了！

你看，有电动泡泡机，还有手动泡泡机。有一个电动泡泡机是又大又肥的胖大象，有一个电动泡泡机是身体很轻盈的美丽的小海豚。而泡泡棒呢，有深蓝的光头强，有深红的大狗熊，有雪白雪白的活蹦乱跳的小兔子。其中，我最想喜欢那个深红色的大狗熊，因为这只大狗熊是以好人的形象出现在光头强这一部电视中，所以我很喜欢它。我不选电动泡泡机的原因是电动泡泡机是电动的，而我却喜欢自己动手来吹泡泡。

终于开始吹泡泡了。我们争先恐后、一拥而上去选择自己喜欢的泡泡机。我们聚在教室的后面，只见，柏思成用嘴对准泡泡棒的小洞用力一吹，一串一串的泡泡飞满了教室。马乾凯用手在空中挥了挥，泡泡在教室里旋转。覃老师太搞笑了，她用手挥了挥泡泡机，使出了九牛二虎之力，才勉强出来了一两个小小的小泡泡。而我用手挥了挥泡泡棒，可能是用力过猛了，泡泡棒从盖子上掉下来了，此时，我觉得我力气真大。

咦，泡泡为什么是圆形的呢？那是因为液体的表面张力，所以是圆形的。那么，泡泡为什么又是五光十色的呢？原来，这是由于光的折射，所以我们看到的才是五彩斑斓的。

小小的五光十色的泡泡，不仅让我们快乐，还让我们懂得了许多科学道理。看着泡泡越飞越高，越飞越远，我心里非常高兴。

昨天，妈妈给我买了一块粉红色的万能泡泡泥，我非常喜欢它。因为它能变成毛毛虫、小狗、拉面和小猫等各种好玩的东西，它还能把桌子上的脏东西给清理掉，所以我很喜欢这块万能泡泡泥。

记得昨天晚上我把它团成了一个小球，而今天早上起床看的时候它自己掉了下来，我发现边边处还变硬了，我想了想：该怎么样才能把它变软呢？突然，我想到了一个办法，把它再用手捏一捏，团在一起不就行了吗？我说办就办把它团成了一个小球，结果真的变软了，你越捏它越软，没有粘粘的感觉，而是弹弹的，我好高兴我的万能泡泡泥又恢复到原来的样子了！

今天，我和文乐怡、赵淑婷一起吹泡泡。

我先把管子放在有肥皂水的瓶子里，沾一点肥皂水，轻轻一吹，一个个五彩的球儿，就从管子上落下来，用书本在下面轻轻一扇，泡泡就慢慢地飞上了天。有红的，有蓝的，有粉的，有黄的，五光十色，瑰丽无比，就像一个个花枝招展的小姑娘。它们在阳光的照射下闪闪发亮，又像许多五颜六色的宝石。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看着那美丽的泡泡。

这时，我兴高采烈地说：“我们来比赛吹泡泡吧！”大家异口同声地答应了。我吹了一连串的泡泡，它们一个挨一个的飞上天，轻轻地慢慢地紧紧地连在一起，形成了一座美丽的彩虹桥。“看！我的彩虹桥！”桥上引来一群小鸟欢快地唱着歌。

文乐怡也不甘示弱，她把管子放在有风的地方，风一吹，泡泡像一串串晶莹剔透的珍珠，飘上了天，它们和蝴蝶翩翩起舞，轻轻地吻过小鸟，害羞地躲在白云后面……

赵淑婷吹了许许多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩缤纷的地球，有的泡泡小得像一个个小小的句号。

那些泡泡飞上了天，有的飞到长城上，感受到长城的雄伟壮观；有的飞到大海边，感受到了大海的一望无际；有的飞到森林里，感受到了森林的生机勃勃；有的飞到月亮上，感受到了月亮的阴晴圆缺……

我真是太开心了，我非常喜欢吹泡泡！

那是在依次作文课上，老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫“吹泡泡”。泡泡是美丽的，绚烂的。那一次吹泡泡的经历时常在我脑海中浮现。第一位“战士”出来了，它手里拿着一把圆形的机关枪，正准备向紧跟着他的小孩开枪呢！突然，那个小孩消失得无影无踪了。那位战士随着也消失了。接下来，我们看见有一个大人紧紧抱着一个小孩，可是，天意弄人，一位“战士”和大人撞在了一起，小孩被挤了出来，最后他们都不见踪影了。五颜六色的泡泡千姿百态，有的像依依不舍的家人，紧紧抱在一起；有的像战场上的战斗机，在空中盘旋；有的像一个调皮的小孩子，和别人捉迷藏。一个泡泡飞快地在我眼前飘过，好像一只在田野上飞奔的快马，听到了主人的呼唤。过了一会儿，马儿不见了，可能是想在众人面前展现一下自己的惊人速度吧！看到这些美丽的泡泡，我仿佛也变成了一个小泡泡，飞向天空，在天空中自由自在地飞翔，一直飞向太空，探索宇宙的奥秘，了解宇宙知识。下课了，吹泡泡的游戏也结束了，虽然这些美丽的泡泡没有了，不但我仍然沉浸在那美好的遐想。

评语：那些美丽的泡泡轻碰即逝，小作者在这极短的时间里敏锐地抓住了泡泡那瞬间的美丽。小作者很好地运用了比喻、拟人的修辞手法，对泡泡进行了生动地描写。让读者仿佛也置身于这美丽的泡泡之中。

我坐在院子里，望着湛蓝湛蓝的天空，我想可以吹泡泡呀！

我从家里拿了一瓶泡泡水，吹了起来。

我慢慢地又小心的吹了一个又一个，这些泡泡大小各异，五彩缤纷。圆形的象一个个小小的乒乓球，有椭圆的。有的像满天飞舞的气球和泡沫花，两个连在一起的像一对亲密无间的双胞胎，许多泡泡连在一起像一串串晶莹透亮的葡萄。

后来，许多小朋友也和我一起来吹泡泡，我和小朋友们一起在院子里玩耍，有的在打泡泡，有在看泡泡，还有的在追泡泡和泡泡宝宝一起比赛，我多想有一双翅膀和泡泡一起玩耍，和泡泡一起交朋友！

星期天，表弟来我家作客，妈妈让我带他玩，玩什么呢？玩吹泡泡。

我先找来一个小瓶子，接着往瓶子里倒入少量的肥皂粉和水。小表弟眼睛瞪得大大的，好像在说，哥哥你在干嘛呢？我笑着对表弟说：“一会儿我带你去玩。”我把瓶子里的水和肥皂粉搅拌了一下，我 和表弟一块来到院子里。我蘸着肥皂水把泡泡吹向天空。顿时，满天都是大大小小的泡泡，它们在阳光的照耀下，五颜六色，光彩夺目，好看极了。小表弟在一旁，一会儿想抓这个，一会儿想抓那个。 风一吹，泡泡像一个一个珍珠飞向空中，小表弟乐得直拍手，我也特别高兴！

段宏睿

今天，老师给我们猜了一个谜语：“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们知道是什么吗？对了，是泡泡。

老师把泡泡水一个一个发给我们，我先把泡泡水的盖子拧开，接着用吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴巴前，轻轻一吹，又大又圆的泡泡诞生了，泡泡争先恐后跑了出来。吹出来的泡泡有黄色的、有粉色的、有白色的、有绿色的，五颜六色，让我看得眼花缭乱。泡泡大大的像一个足球，有的像一个小包子，还有的像一颗珠子，有的泡泡小小的，像一个乒乓球，还像一个网球。

泡泡飘啊飘，飘到了月亮上，和月亮姐姐讲故事；飘啊飘，飘到了森林和小白兔做游戏；飘啊飘，飘到了山区小朋友的教室，和他们一起学习，一起玩耍。

今天，我非常开心，我喜欢玩吹泡泡，吹泡泡太好玩了。

上课铃一响，老师走进教室，对我们说：“今天我们来吹泡泡。”话音刚落同学们就兴奋准备起来。

吹泡泡开始了。我先拧开肥皂液的盖子，再拿出一根吸管，将吸管放在嘴边，鼓起腮邦子，猛地一吹，泡泡没出来，反而只淌下来一滴水。这不禁让我想起了一首童谣，“小螃蟹，吹泡泡，轻轻吹，泡泡小，猛一吹，没泡泡，不轻不重小心吹，吹得泡泡满天飘。”这次，我吸取教训，不轻不重地慢慢地吹了一口，又大又圆的泡泡“诞生”了，在阳光的照射下，五颜六色的泡泡呈现我的眼前，有的是黄澄澄的，有的是紫微微的，还有的是红彤彤的……饶佳敏看见了我吹的泡泡，惊喜地喊道：“哇！好大的泡泡呀！”

同学们吹的泡泡各不相同。有的同学吹得像一个大大的乒乓球；有的像可爱的铃铛；还有的像一串珍珠……小华吹得泡泡都“手拉手”紧贴在一起，像一串糖葫芦。小丽吹得泡泡最有趣，呈椭圆的，个头也很大，像个恐龙蛋。

整个教室被五彩斑斓、形状大小各异的泡泡包围着，一片欢快地气氛。

今天天气晴朗，刚起身的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得透亮。为了不辜负这大好的时光，我和妈妈来到草地上，兴高采烈地准备玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏看起来简单，实际可是个技术活，需要借助一些工具才能完成。我和妈妈从背包里拿出事先准备好的塑料瓶，把一小块肥皂丢了进去，又往里面滴了几滴洗洁精，接着往瓶子里倒上水，盖上盖子使劲晃几下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

我兴奋地拿出带有模具的棒子伸进瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴边，嘴巴对着小圆孔一吹“啪”的一声，泡泡还没有形成，便破灭了，我不信邪，又蘸了一下使劲一吹，“啪”又破了。“难道是我们的泡泡水配方不对？”我心理默默地想。

妈妈走过来说：“泡泡要对着圆孔轻轻地吹，你使那么大劲儿，泡泡当然就破啦！”我按照妈妈的方法试了一下，一个泡泡就由平变圆迅速形成了，看着泡泡飞向天空，我高兴地大叫起来：“妈妈快看，我吹了一个大泡泡，它飞起来了，真的飞起来了……”

妈妈也高兴极了，也忍不住尝试一下。只见妈妈轻轻一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飘到半空中，突然“啪”地一下破了。我觉得神奇极了，忍不住一个接一个地吹着，形成了大大小小的泡泡群。在阳光地照射下，五彩缤纷，十分迷人！

今天，我们玩得好开心啊！

吹泡泡吹泡泡，

泡泡飞呀飞的远。

飞进了教室里，

同学们一起追着跑。

教室变成了泡泡的海洋。

每当听到这首歌谣的时候，我就回想起我和同学们一起吹泡泡的快乐时刻。

吹泡泡游戏开始了，第一轮我们来的是吹泡泡比拼。老师一声令下，我的心里很冷静，有两个同学来比拼，要比谁吹的高，吹的多。两位比拼的同学是我和杨子勋。裁判是卜梓桐，只听裁判一声令下，吹泡泡比拼开始了。我把吹具放在嘴前，撅起嘴巴，轻轻一吹，吹出了许多泡泡，泡泡们争先恐后地飞了出来，我吹了很多泡泡，像五颜六色的彩虹，泡泡们飞的很高，有的都要冲到天花板上了，有的好像要给我表演杂技，但是它们刚碰到天花板就爆炸了。

而对手杨子勋太紧张，没有吹出泡泡来，过了好一会儿，才吹出一个像苹果那么大的泡泡。他的泡泡飞的很低，很快就落到了地上，泡泡落在地上，成了一个蜂巢。一旁的同学大声的说：“仇实赢了，仇实赢了！”我脸上露出了灿烂的笑容。因为我吹的泡泡又多，飞的又高，所以我赢了。

接着大家在吹泡泡比赛中吹了很多泡泡，我们都迫不及待地去打泡泡，在我打泡泡的时候打的开心极了，我一转身，好像变成了泡泡的大队长。我率领5百人马，和小朋友们打了仗。可我不小心被同学的头发刺爆了，我才意识到我不是泡泡。

吹泡泡游戏真好玩，给我们带来了快乐。我真想做个泡泡，它虽然生命短暂，但可以给大家带来快乐。

陈立欧

星期六，风和日丽，我和表哥、表姐约好来到公园里吹泡泡。一到公园门口，我们就像快乐的小鸟奔向草地，争先恐后地吹起泡泡。

我先打开盖子，拿出一根带圈的小棒，接着我用小棒蘸了一下泡泡水，对着圆圈轻轻地吹气。泡泡就从吹管里一个接一个地钻出来，慢慢地飘向天空，像快乐的小精灵在空中飞舞。不一会儿，我们的四周全是泡泡，它们有的像气球，有的像珍珠，还有的连成串像冰糖葫芦……

太阳公公来了，他给泡泡们披上了一件件七彩衣裳，像一道道五光十色的彩虹，漂亮极了！调皮的风姐姐也来了，她带着泡泡们飞呀飞呀，飞过草丛中，飞到我们的欢声笑语里。

望着天空中的泡泡，我想：如果我能变成泡泡该多好哇，这样就可以和表哥、表姐飞过高山，到森林里去找熊大、熊二和光头强玩几天，那该是一段多么美妙的旅行呀！

在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。

那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人!我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹;有的歪着脸吹;还有的正低着头“专心致志”呢!看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦?这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来!接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀!我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。

我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。

咦?大家怎么这么高兴，原来老师要请我们吹泡泡啊!我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了，我们也想吹。

公冶老师给我们示范了一下，还吹嘘说：“我吹泡泡很厉害!”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里说：老师，看结果吧。

老师果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩，急着向老师要，于是，老师就给我们发了一瓶泡泡水。

我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”，开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，罗锦宸有很多泡泡的时候，罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难，要是我是泡泡的话，就叫我们的大王收拾她。

有些泡泡很胆小，躲到我们的抽屉里，还有些泡泡很勇敢地朝我们撞，结果自己死了。

同学们一起对付公冶老师，老师大声嚷嚷：“反击”了，我心里有点害怕，猜老师肯定又是吹牛，事实证明老师果然还是吹牛的，还没等她吹出来，就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话，我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计，我在后面偷袭，然后我跳到外面包围。

老师认输了，我们赢了!今天玩的真开心。