以老师为话题的作文高中【经典20篇】
导语:假期的日子过去了,便迎来新学期的日子。新学期又将面对小高考和各种考试等等,所以一定要给自己订一个具体的学习目标。这里小编为你们分享一些关于以老师为话题的作文高中优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。
浏览
2299作文
791班主任老师话题
全文共 685 字
+ 加入清单我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。
从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?
更多相似作文
篇1:以梦为话题高中
全文共 785 字
+ 加入清单一个晴朗的周末,我和朋友决定到一个荒山去探险,那里只有一幢酒楼。种.种怪事在那里发生,可是没有人能解开谜团。
我们来到了荒山,可是一不小心,竟把去酒楼和回去的路线图丢了。我们急得团团转,在周围的树丛中找来找去,也没有发现它的踪迹。
我们决定闯一闯,找来找去,酒楼一点影子也没见着,我们急得快要哭了。正在这时,有一些人走了过来,其中有一名叫狄哥。他长得很高,身体很壮,是一位出色的队长。原来他(她)们也是来这探险的,我们决定跟他们去酒楼。
到了酒楼,我们进了大门,里面的情形把我们吓了一大跳并且魂飞魄散—我们进去之后,一个人都没见着,甚至连个人影也没有,只有一个瓶子。我打开瓶盖,里面飞出来一股烟,烟上有个大头鬼。
大头鬼问大家:“你们来这里干什么?”狄哥说:“我们来这里探险。”
“噢,原来是这样的。”大头鬼说:“那你随便选一些房间吧!”说完,他就化成一股烟走了。
我们惊魂未定地随便选了一些房间。进了去,把背包放在床上,我对大家说:“你们觉不觉得很怪?瓶子里竟然会冒出来一个大头鬼来……”
“咚、咚、咚”敲门的响声特别响亮。
突然,外面有人大叫道:“喂!里面的人,快点出来逃命吧!队长狄哥在床底下发现了一颗超级巨大的炸药。”说完,那人马上向门外跑去。我打开门,带着大家冲了出去,然后飞快地向狄哥一队冲去。这时候,从酒楼上断掉了一根柱子,然后飞了下来。差点砸到我们。但是,它是椭圆形的,所以,它又往我们这边滚。当然,谁都不想死,尽管已经筋疲力尽,但是还是拼命向前奔跑,我就是其中一个。这时候,我们发现了一个弯道。“啊!太好了,我们找到了一个弯道,终于可以脱命了。”突然,我们发现弯道竟然是往下的。“哎呀,我们就要掉到河里去了,救—命!”在这千钧一发之时,我们使用了一个逃生的大招术—360度大旋转。柱子掉到了河里,我们回到了狄哥身边。“看来我们只好同狄哥一起走出这个鬼地方了。”大家说。
篇2:珍惜为话题的高中作文800字
全文共 1686 字
+ 加入清单不懂得珍惜时间的人会遗憾一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的时光,珍惜尚未长大的自己。本文是小编为大家整理的珍惜为话题的高中作文800字,欢迎阅读。 珍惜为话题的高中作文800字1
珍惜手中的时光,不要让他们随燕子悄悄溜走。曾经我以为时间沙漏里的沙子,我们数之不尽取之不竭:以为冬天才刚刚开始,那炎炎盛夏还在远方的路上:以为拥有青春便拥有天下,却忘了时光如白驹过隙。不懂得珍惜时间的人会遗憾一辈子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的时光,珍惜尚未长大的自己,当时光不再时当亲人远逝时,什么幸福什么快乐什么时光都已惘然。
那年盛夏,你病危躺进了医院,而我却在抓紧每一分每一秒来享受假期的欢乐。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感风寒与往常一样,输几天液便就好了。却没有想到你的病累积在一起复发了。当我站在你身边时你连话都不清楚了更连你的亲孙子都不认识了。我只能呆呆的站着,执手相看泪眼,竟无语凝噎。回想以前我要回家时,你亲手把我送到车站牌时,我嫌你是多么的麻烦。现在看来我是有多么的幼稚,时光是条长河一去不复返,你像是溺水的人永远上不了岸。在你走的时候,我还在做梦,直到下葬的那天泪水才泛滥成灾。我好遗憾没有在你健康的时候去陪你看日出日落,我是多么应该在你未完全老去的时候陪你在公园里玩耍,把你给予我的爱再还给你。
上初中后,也唯有星期天才能看你,听你哼曲子,听你说的关心话,听你爱听的新闻联播。你眼睛不好让我替你拿眼镜,让我陪你去买菜。直到夜幕降临吃完饭才回家准备明天上学用的东西。
十几张作业还没有来得及去写,我还以为你会等我写完作业再一起去公园。太多的以为了,可就是没有做到去珍惜这宝贵的时间。
时光荏苒,转眼我便是高中生了。许多的人和事也只能留在过去,因为成长是一条无法拒绝的道路,但唯一留下也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜过,就一定不会留下遗憾。
当站在年轻的战场上,我们回想青春不是浑浑噩噩的度过就好,至少我们也珍惜过这段光阴,至少我们曾用汗水与泪水奋斗过,珍惜时间沙漏中的每一粒沙子,他都是你宝贵的财富:珍惜那还未过完的寒冬腊日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶华倾尽的岁月,那是你唯一值得的骄傲。 珍惜为话题的高中作文800字2
曾有一种心情是沉重;曾有一种心情是放松;曾有一种思想是消沉;曾有一种思想是超脱;曾有一种心境是失去;曾有一种心境是珍惜……
风之声
一阵阵微风吹来,带来了声声细语,他在与我们的校园慢慢交谈:风儿说,多美丽的校园,一座座整齐的高楼,窗明几净,春的脚步轻盈而来,有给你增添了一层绿意,不过有一点令我不解,为什么会有许多的不明飞行物呢?校园听到这里,不禁有些不好意思了,于是进行了坦诚的讲解,有一些不懂事的孩子总是乱扔垃圾,所以呈现出此果。校园和风儿共同探讨了一下,决定让校园景色更加迷人,那些不太懂事的孩子们,看到如此之美景,再也不会忍心破坏了,校园更美了,风之声更柔了。
花之笑
花儿悄悄地露出笑脸,散发怡人的馨香。不久各色花禁不住香气的诱惑,也都竞相开放,一朵朵,一丛丛,姹紫嫣红,芳香四溢,惟恐他人的损坏,一些花儿还带了刺,不过花的笑脸却一直面对着您,花而笑的更甜了。
雪之意
雪花飘飘洒洒曾驻留我们的校园很久,这场雪是五六十年的一次罕见,他给花儿带来了大量养分,所以在花的笑脸中,也蕴涵着雪的真意,白雪足足有二尺多深,像给校园铺了一层厚厚的洁白毛毯。初来时竟不忍心踏上去,唯恐弄脏了这份神圣的洁白,雪花飘落之时,轻轻柔柔,有一股缠绵之意,他不忍离开天空的怀抱,更禁不住校园温暖胸怀的吸引,所以他心怀喜悦之情而来。雪之意更浓了。
月之情
皎洁的月光散遍校园的每个角落,柔柔的光,让人心情无比舒畅,月光对校园有着一种爱怜之情,不希望深夜中校园寂寞,因此与他为伴。偶然间,月光也会发出淡淡的柔光,极似人拥有淡淡的忧愁,他在忧愁什么呢?啊!是在为我们人类的某种意识担忧吧!月之情更深了。
风之声悦耳,花之笑动听,雪之意浓厚,月之情真挚。
珍惜所拥有的是我们人生中最大的感悟。
[珍惜为话题的高中作文800字
篇3:以梦为话题高中
全文共 825 字
+ 加入清单这是个春色流波的清晨,江面上起了层淡淡雾气,一叶轻舟自两岸山崖间轻盈转出,船娘熟练地摇橹,载着一船淡红的霞光破雾而行,精巧的船头掠开清澈晶莹的水面,船声欸乃,在宁静的晨光里悠悠荡开。
“喂……那船娘。”岸上突然传来清脆的呼声,船娘闻声望去,便见浅绿衣衫的少女立在岸上冲她挥着手,她盈盈地笑,身姿轻俏,眸子亮得似将晨间轻雾都照薄了几分。
船娘闻声立即停下船,我坐在船上,晃晃悠悠,好不舒服,学习的紧张,生活的烦恼,都已烟消云散。我撩起船帘,欣赏岸上美景:茶坊里,人们摇着扇,品着茶,好不悠闲自在;酒肆里,划拳行令,欢笑挂在人们的眉梢;挑担的,骑马的,抬桥的,或立,或坐,或行,人来人往络绎不绝……“卖炊饼了,武家的.炊饼哦……”好耳熟悉的叫卖声忽然响起,定睛一看,原来是武大朗,忙让船娘停下船,曳着长裙,走向岸边,“武大哥,这炊饼怎么卖?”他憨憨地笑:“三文钱。”我买了一块炊饼,赶紧咬一口,顿时满嘴里溢起香香甜甜的味道。
不知哪里长了桐花,紫云般飘过,信步于汴河岸边,看见眼前景色,不由一笑:青山隐隐,绿水迢迢,白鹤成行,古柏成林,落英缤纷。绵绵春雨打湿了花朵,那花朵也傲气,依就明艳逼人,我撑起随身所带的油纸伞,俯身凑近花朵,一缕清逸的香味喷薄而出,一曲古琴忽如其来,银瓶乍破,铮然而起风雷惊天,溅起激越之声。我闭上眼睛,细细品味那超然之曲,轻轻附唱超来,隐约风起幽香染上轻弦,脑海之中似有惊鸿照影碧水连天,芳华女子俯身羞闻玉兰花娇之景,“月如腰,琴指蹈,醉时狂歌醒时笑,莫辜负青春正年少……”那抚琴之人是个女子,轻呤浅唱,我不由得想起了《金缕曲》,只听得最后一句——“把酒问月妲娥可好,金缕一曲羡煞尘器。”连忙睁眼就要寻着琴声过去,想起我此时正在岸边,这么一冲不就要“戏水”了吗?可惜等我反应回来,已经“红销香断”了。“啊……”我揉着满头风中凌乱的头发,“腾”地一声坐起,不由又开始回想那梦中之景,那抚琴之女,……不由哈哈一笑,颇为满足,继续睡觉去了。
篇4:高中作文我喜欢的老师
全文共 915 字
+ 加入清单她有着温柔的目光。那目光是无声的语言,对我充满了期待;是燃烧的火焰,给了我巨大的热力;是月亮的光芒,洒下静柔如水的清辉。它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
我最喜欢的老师有着温柔的笑容。那笑容比晚霞还迷人,比阳光还灿烂,比星光还甜美;那笑容洋溢着热情与喜悦,含苞着芬芳与幽雅,埋藏着绚丽与风姿,蕴含着韵律与细腻,展示着纯净与皎洁。那笑容似泉水流淌,似浪花荡漾,似小舟激荡,似海鸥飞翔,似小鸟歌唱,似白云徜徉,似禾苗茁壮成长,似花儿欣欣绽放;那笑容点燃了多少青春,催发了多少征帆,哺育了多少自信,唤醒了多少迷惘。
我最喜欢的老师有着温柔的话语。那温馨而柔和的话语如同晚风,妩媚而轻柔;如同细雨,润物细无声;如同柳絮,飞时花满城;如同仙境,走过一路,便勃发红花绿草;如通过纯真的抒情诗,典雅,浪漫,令人心旷神怡;如同优美的小夜曲,那诱人的旋律,悦耳动听,婉转悠扬,抑扬顿挫,韵味无穷,在同学们心中久久萦绕,仿佛永远都没有休止符;那充满挚情的絮语,仿佛嫩叶在树枝上发芽,那么自然,那么清新,沁人心脾,启人遐思。那温柔的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,启迪我们的智慧,震撼我们的思绪,陶冶我们的情操,又显得那么神奇——在我的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!
我最喜欢的老师有着温柔而美好的心灵。那心灵像丰富的五味瓶,充满了酸甜苦辣涩;那心灵像美好的五彩桥,满载着红色的火热,绿色的生机,粉色的柔和,蓝色的深沉和白色的淡雅;那心灵像美丽的四季,拥有着春的博爱,夏的炽热,秋的清爽和冬的宁静;那心灵像火红的石榴,到了深秋,还向人们献出一粒粒火一样的玛瑙;那心灵像朝霞,伴着春晖在同学们的心房闪耀;那心灵流淌着爱的奉献,那无私的爱心,使桃李满天下,学子遍四方……
我最喜欢的老师外貌雅而不俗,内心温柔而善解人意。是她用那既温柔又充满哲理的教学,打开了我们思想的门窗,使我们“柳暗花明又一村”,使我们领略到文学之独特风采,使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。
日复一日,年复一年,一些事物虽然逝去了,但留下的痕迹却在爱的点缀下更加鲜明而深刻。“教诲如春风,日日沐我心”,我最喜欢的老师用那一丝温柔,在我心灵的天空中,留下一道永不褪色的彩虹!
篇5:我的老师为主题高中作文
全文共 957 字
+ 加入清单教师,是我认为最辛苦的职业。老师们用他们的爱心为我们支起了保护伞,用他们的汗水为我们建造了避风湾,用他们的白发作代价成为我们的领路人。在我们身边也有很多美丽的老师。
我在题海中航行,数学老师是我的船长。她总会让我找到前行的路,使我看准方向。一次,数学老师在课上讲课的速度非常快,我根本就跟不上。下课后,老师好像看出了我的心思,就主动过来给我讲题。老师的这一举动使丝毫没有头绪的我理出了一套完整的步骤。但是,最后老师的一些话,更使她在我心目中树起可敬可爱的形象:“孩子,题不会就来问我,不用不好意思,谁也不能全都会呀!全都会还要我们老师干吗呀?”老师,您真是善解人意啊!您对待教育满腔热忱,在我心中留下了最美丽的印迹!
我在失落迷茫中,语文老师是我的导师,她总会给我安慰。一次,我因为考试失利孤独地在走廊里行走。因为下堂课是语文课,在走廊里碰见了语文老师。语文老师总给人乐观不屈的感觉,她笑着对我说:“没关系,下次努力一点儿,细心一点儿,你一定没问题。”老师的这番鼓励的话,像一缕微风,吹走了我心中的郁闷和不快。老师啊!您知道吗?那一瞬间一个沮丧的孩子的内心多么渴望您的理解和关怀呀!难忘记一个同学发烧时,老师那轻轻的抚摸;难忘记你鼓励同学时,那眼里流露出的赞许的神情;难忘记你生病时,强拖着疲惫的身躯给我们上课的情景。多少个难忘记呀!老师您对待同学如同自己的孩子一样,真令人敬佩呀!老师,您就是我心中最美丽的人!
陷在学习的深渊中,地理老师是我的绳索,她可以把我从深渊中拉上来。还记得在地理生物结业考试的前一周,地理老师为了让我们考出一个好成绩,把那些91分以下的和91分左右的人叫到一起辅导。地理老师为了我们,不管自己是否劳累,积极为我们解惑,挤时间给我们辅导。可有些同学还以为老师是在剥夺他们玩儿的权利,都不认真去学。可是,老师!当看到你因为我们的不懂事而黯然神伤时,为我们的不紧不慢而着急上火时,为我们的未来而辛苦操劳时,老师!我们知道你是为了我们好,为了我们可以获得好成绩,我们衷心地感谢您哪!您是我们学习前路中的指明灯,为我们照亮前行的方向。这样的老师难道不是最美丽的吗?
最美丽的老师,并不只是外表,而在于她的心灵。那些美丽的身影,为我上了一课又一课,给我的人生添上了绚丽又难忘的色彩。
篇6:感恩老师_小学生感恩话题作文1200字
全文共 1096 字
+ 加入清单行走在慢慢的求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?
搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远处的前方。
感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切,都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己的涅盘,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长的道路上,让寂寞不再难耐,让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么,却总是默默付出,平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就了多少美丽。甘做人梯,您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤,您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤浇灌,用心血滋润。
感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的辉煌。
太阳般的的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。没有忧伤,因为您赋予了我们命运的支柱。
寒风吹起凋零的落叶,却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年,可不忘其旧年之情,化泥护根。
感恩老师,用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍,从青春的笑容道布满皱纹的面庞,为了未来的花朵,您付出了太多太多。
从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从皱鸟边做雄鹰,有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶,有多少温暖的关注点相伴太多太多了,从何说起,如何回报。
感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。
赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
感恩老师,一切尽在不言中。
篇7:以感恩老师为话题的
全文共 547 字
+ 加入清单上学时美丽的花草,放学时黯然失色,太阳也不那么亮了,就连那万里无云的蓝天,也引不起我的任何兴趣。这全是因为我那倒霉的成绩,才83分,老师让我们带回家给家长签名。
我的双腿好像灌满铅一样,好不容易回到家,爸爸正在看球赛,我不敢想他看到我的试卷后会是什么反应,心里像揣着个兔子似的放下书包。这时,爸爸突然问我:“回来啦?考卷发了吗?”我吓了一跳,竟然撒了个谎:“没……没发呢。”爸爸“哦”了一声,就又回过头来看球赛了,可家长签名怎么办?下午老师要检查的!
下午老师来了,我忐忑不安地坐在座位上,检查到我的时候,老师问我:“叶鹏飞,你怎么没签名?”我支支吾吾地说:“因为……因为爸妈不在家。”我又撒了个谎。可是这个谎言没成功,同桌立刻说:“老师,他撒谎,今天中午我还看到了他妈妈呢!”我感到脸上火辣辣的,低下了头,同学们的目光都向我直射过来。这时,老师亲切的声音在我耳边响起:“我相信他!”顿时,我呆住了。然后,她快步走上讲台,说:“这次考试有的同学考不好不要紧,我相信他们会诚实地面对成绩,继续努力!”我缓缓抬起头,惊喜地发现:老师微笑着看着我,目光柔和极了,丝毫没有责备的意思。
老师,谢谢您,您的亲切、您的温柔在课堂上维护了一个学生的自尊心,同时也洗刷了一个学生心灵的灰尘,教会了我任何时候都要诚实。
篇8:高中沟通话题作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单夕阳西坠,晚霞已布满天空,天边编织着一幅美丽的图画——
田埂上,走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牵着大水牛跟在后面。
一路上,很寂静,(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。
忽然“啪”的一声,爸爸一个趔趄,身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。“哟,不好!”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地将碎碴拔出,殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲,心里怪难受的。而父亲只微微一笑,凝视着我,仿佛在说:“我的小乖乖,爸没事……”爸爸的一个眼神,给了我一份安定……
我转身拾起碎碴,愤愤地骂了一句:“真该死!”随手便将碎碴一扔,它“嗖”的一声在空中划过一道弧线,“啪嗒”一声,掉进了水田里,荡起了几层波痕。
这时,父亲以异样的目光看了我一眼,随后便挽起裤腿,下了水田。我站在田埂上,好生奇怪。只见爸爸猫下腰,将两只手插进烂泥里,仔细认真地在水田里摸来摸去,我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草,两眼直盯着父亲看,大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧!
此时,父亲的双手从水中抽了出来,捧上了一滩黑乎乎的烂泥,随后又在水中荡了荡。“咦,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一颤。
爸爸捏着碎碴上了岸,将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋,又轻轻地按了按……
顿时间,我的脸红了,我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我,我红着脸,以惭愧的目光凝视着爸爸……
这种沟通是无言的,但给了我莫大的教诲。
田埂上,依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声,沉重地敲打着我的心……
篇9:爱在家中传高中作文_其他话题800字
全文共 776 字
+ 加入清单我有一个幸福的小家,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。
到了高三,爸爸妈妈对我更是宠爱,无论多贵,只要对我有好处,买!我开始喜欢上吃一种苹果,只有在大超市才买得到,且价格不菲,但苹果好啊,所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我.
不知从什么时候起,爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂,原因是十个里面总有四五个是碰坏了的,这么贵的东西还不买好一点儿的,妈妈当然生气。好的由我吃坏的我妈吃,每次都这样,因为妈妈爱我。
慢慢地我开始疑惑,爸爸又不笨,为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢?那一次一个不小心,被我知道了,那一天我先是发现原来爸爸真的聪明了,每一个苹果都很好,肯定不会被妈妈骂,但当妈妈回家后还是又骂了爸爸,我才看到原本妈妈的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在“碰坏”另一个苹果时,我才知道原来是他故意的,偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。这了一会儿,妈妈来拿“坏苹果”吃。
静静地看着这一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原来爸爸是这样爱妈妈,我是这样被爱的。我明白了,彻底明白了。贵苹果当然好吃,如果都是好的,全都由我吃,坏的苹果出现了,妈妈就会吃。原来这才是爸爸的真正用意,爸爸妈妈之间的爱,我看到了。
有些感动,又有些自责,于是决定以后有好东西,一家人一起分享,苹果一分为二,我不能永远被爱,认为父母的付出是理所当然,我也要学会去爱,爱我的爸爸、妈妈,爱所有爱我的人。
就这样,这样一份静悄悄的,沉甸甸的爱在我家传递着,以前、现在、将来,绵延不已,生生不息。
那天我作了一个梦,梦到不止是我的小家中每个人手中有一个苹果,全中国,全世界每一个人手中都有一个苹果。
原来爱到了大家中传递,一个和谐社会。
醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在一个大家中传。
爱在家中传!
篇10:以“我的美术老师”为话题的作文
全文共 440 字
+ 加入清单三、四年级的时候教我们美术的是一位姓纪的老师。她,一对丹凤三角眼,高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,脸色就像褪了色的黄瓜,梳着马尾辫,总是穿着一件蓝底黑格的连衣裙,提着一款褐色的旧皮包,更有趣的是她的大手指十分短,手上长着厚厚的茧子。背后,同学们都叫她“大暴牙”因为,她一笑,就会露出两颗像兔子牙一样的大门牙。
后来,相处久了,同学们对她不得不佩服的五体投地,因为她讲课很有一套,总会千方百计地吸引我们的目光,本来很枯燥的课,经她一讲,就犹如雨后春笋,鲜活生动,让同学记得快,记得牢。
课间,同学们就一窝蜂地涌向老师,围着缠着老师给我们讲故事,老师讲得生动有趣。每个小故事中总会饱含一个深刻的道理,什么《农夫与蛇》,《老鼠夫妇》……现在,我都可以倒背如流。
同学们都说老师的皮包时一个医药箱,治创伤的药应有尽有,哪个同学膝盖磕出血了,总会找纪老师,老师风趣地对我们说:“我这儿都快成你们的医疗站了!”
这些年,我的美术作品连年获奖,这与纪老师的悉心教育是分不开的,我要向纪老师说声“谢谢您!”
篇11:高中生以幸福为话题作文800字
全文共 662 字
+ 加入清单在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?
记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。
每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。
在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。
篇12:以勇气为话题的高中作文
全文共 827 字
+ 加入清单领略了风光秀丽的黄山,导游带我们去参观黄山猴,一路上导游介绍说野生黄山猴是国家二级保护动物,仅有的几十只猴子只能在黄山的深山野林里能够生存下来,它的攻击性很强,在面对面观赏的时候,一定注意不要大声喧闹,不要单独站一个地方,特别是不能以目相对地盯着猴子看,这样很容易激怒猴子,发生危险。
我们进入了远近高低各不同的险峰深谷,连同我的汗水洒在了弯弯曲曲的山路上,耳边时时传来了娓娓动听的鸟叫声,一阵不知从哪个峡谷里卷过来的山风吹得我凉飕飕的,随着导游说前面就到了,忽然人群顿时安静下来,我也不禁放慢了脚步,隐隐地感觉一丝丝害怕,紧紧地拉着爸爸的手说:“要不我们就不去好了,我有些害怕。”爸爸笑着拍怕我的肩膀说:“导游只是说说而已,没有那么恐怖的,再说退却是你的性格吗?”
迈着沉重的步伐,终于来到了猴子观光点,我表面上装的镇定自若,心里早就紧张到了极点,看到了猴子三三两两悠闲地在郁郁葱葱的松树林里窜来窜去,时而翻跟斗,时而挂在树枝上荡秋千,看到这么一群活泼可爱的猴子,我紧张的心慢慢的放松下来。随着管理员一声哨响,向一块空地扔出去一把玉米,唧唧喳喳一群猴子飞一样地过来抢食吃,一阵乱哄哄后马上变得很安静。听管理员介绍说,猴子王国规矩挺多的,指着中间这只最强壮的就是猴王,在它周围那几个都是有一定的地位,而远处的都是“三等公民”,它们吃了以后,其余的才过来吃剩下的,否则就等着挨揍吧!管理员为了那些老弱和地位低的猴子吃到食物,所以他把玉米撒得面积大一些。听到、看到这些,我不由地同情起那些可怜的猴子,讨厌那只不讲理霸道的猴王。正在我们看得聚精会神的时候,突然人群中发出一声声尖叫,一只调皮得猴子突然袭击我们,吓得我们脸都变色了,匆匆忙忙地往山下跑,可又被几只猴子挡道了,正在左右为难的时候,管理员拿弹弓弹了几下猴子,那些愤怒的猴子才走开了。
经过这一突发事件,我们都惶惶恐恐地急着要下山,在管理员的劝说下,勉强看了一会,看来近距离地观赏猴子,真的需要有一定的勇气。
篇13:以愤怒为话题的高中作文
全文共 1450 字
+ 加入清单小时候,就长听长辈对我说:“遇到事情,千万不要生气,生气不但会对自己不好,而且会造成在人际交往中的一些困难。”那时,我只是似懂非懂地点点头,并没有放在心上。大了一点,又听医生说:“生气会伤肝,而且比烟酒的伤害更大。”可是,愤怒真的那么可怕,需要制止吗?不,现在我明白了,我要珍惜愤怒,我要有愤怒的权利!
快乐是可以装饰的,痛苦是可以掩盖的,孤独是可以粉饰的,难过是可以掺水的,但唯有愤怒是真金,永远是真实的。当你愤怒时,那一刹那,犹如闪电霹雳划过静寂的夜,打破宁静,显示出你那隐蔽的内心。当你愤怒时,那是一瞬间擦亮的火花,那是你不顾代价不怕损失不计后果的坦荡荡的胸怀和生命的付出,我们要拥有倒拔垂杨柳金刚不怕火炼式的坚毅的愤怒,我们不要让高度的物质文明统治我们。
在现代社会,当你的尊严被侮辱,当你的希望被踩踏,当你的家园被毁灭,当你的亲人被残害,你不失望吗?你不痛苦吗?你不愤怒吗?!如果你无动于衷,那可真是生命中莫大的悲哀!
姑且不说自己,想想抗日战争中的南京大屠杀,那是多么令人心酸的历史。无辜的中国人民死伤无数,他们把鲜血洒在自己热爱的土地上,换来的是日本士兵的一阵狞笑。但是,中国人民不会忘记国耻,终于,抗日战争胜利,新中国成立了!当你了解这段历史后,你不会热血沸腾吗?你不会产生一种浓浓的爱国情吗?你不会为日本士兵在中国这片神圣的土地上犯下的滔天罪行愤怒吗?
怒是无法克制的,它像一匹桀骜不驯的野马,没有骑手能驾驭它;它像一条飞泻下来的壮丽瀑布,像一曲高亢的人生之歌。珍惜愤怒不吧,即使在愤怒中猝然倒下,那也是一种生命的壮美!
从前,有一个人,他天天都要砍树卖钱,但他贪婪的心始终不得满足,树林里的树都被他砍光了,终于,有一天,树们发怒了……
“你们人类太可恶了,我无私的对待你们,你们还要砍我,太可恶了”,“咚咚咚!”那人始终不说一句话,只是嘴里含着一根香烟,这时,一只鸟飞过来,说:“你呀,真实一个木头脑袋,如果树都砍光了,你怎么办?洪水,还不把你淹死,还有沙尘暴……”
“咚咚咚!”斧头还是无情的一刀刀砍在树身上,小鸟实在看不下去了,就用力的咬了那个人两下,他疼的哇哇直叫,灰溜溜的跑回家去了。
看到他走远了,树却开始担心起来,于是对小鸟说:“我们让他知道树砍光的滋味吧!免得明天又来”。
“好啊!”小鸟和树悄悄的商量了对付的好办法。
于是,在那个晚上,那个人梦见了洪水,树全没了,洪水如饿狼一样,把他的房子,和他一起淹没了。
一场恶梦马上把那个人惊醒,于是他悔不如初,立即拿起锄头和树种,去植树去了。
树,是地球的衣服,也是地球的呼吸的肺,我们不能把地球的保卫者砍掉,我们要让那些危害我们的地球,危害我们地球的行为,要让那些洪水。火灾、沙尘暴离我们远远的,不要自己伤害自己,伤害那些植物,要知道,地球需要它们。
让我们从身边的小事,一点一滴的做起,让我们把地球母亲保护的更安全,打扮的更漂亮吧。
在我愤怒的仓库里有一件事让我愤怒至今却。
那是在2008年10月28日--我的生日,原来都是高兴,但那天我却非常愤怒我却非常愤怒。
我邀请了我的朋友-郭豆,张祥吴庚晨一起吃蛋糕。我打开盖子,吴庚晨立马拿起叉子一刮我的“凯”字已没了我把帽子一摔不吃了郭豆急忙拉着我做在位子上,把生日帽子戴在我头上。而吴庚晨却悠闲地吃着,又挖了吉祥物小白鼠。我冲他喊叫一声“吴庚晨你想干什么?这是我过生日。”妈妈切蛋糕,我的是可怜的一小块。上的果冻,果浆,和水果都没了。
而他却一口果浆,叉子上有3个果冻他的一分却没动。
啊!从此我就烦他。
篇14:以老师为话题的四年级作文
全文共 915 字
+ 加入清单我的二年级的语文老师是一个漂亮女老师,她的头发是长长的,像长长的细线,,她的眉毛弯弯的,像一个倒下的小弯弓,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴吧小小的,耳朵小小的像一个扇子。
老师的优点有很多,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是周二的下午,老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈,辩解说没有,老师说做错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与老师的对话,唯恐老师不相信。没想到老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件,我相信是那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同
学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”老师既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。
袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正地处理好各种事情。
还有我摔倒了,老师给我扶起来,扶我到医务室,抹点药,又扶我到班里。
这就是我的老师。
篇15:高中孝道话题作文750字
全文共 877 字
+ 加入清单孝是中华民族的传统美德,俗话说:有孝的家,贫寒也温暖,无孝的家,富足也缺憾。
父母为我们倾注了一生的心血,都说母爱是伟大的,而我也有这样一位伟大的母亲,在她的怀抱中我享受着浓浓的爱意。 至今母亲生下我已经有十六个春秋了。听爸爸说,妈妈怀我三个月的时候就不再吃零食了,每天只吃着没有味道的粥饭,为的是能让我生长的更健康。五六个月的时候,妈妈吐的厉害,不能吃饭,每天只能考打吊水来维持营养。妈妈怀我是多么辛苦啊!
其实,这还不算什么,妈妈是剖腹产的,把我生下来后,四天都不能动弹,还不能吃东西。饥饿的难受和手术后的疼痛使妈妈四天四夜未曾合眼。
听到这里,我的泪水悄悄湿润了脸庞,真没想到我的诞生给妈妈带来这么多的痛苦和折磨!
我渐渐长大,很快我上小学了,妈妈每天都早早的起床为我做早饭,中午一回到家,我就可以享受着妈妈准备好的美味佳肴,妈妈却还在吃我早上生下来的稀饭。可那个时候,我太小了,还不懂事,不明白妈妈的良苦用心,有时候还闹事,甚至取笑妈妈,当妈妈伤心的流着眼泪时,我还在一旁幸灾乐祸。现在,有时想起那时
的傻事我常常偷偷地流着眼泪,以赎曾对妈妈犯下的错误。
记得有一次,妈妈特地为我做了一盘红烧鱼,我津津有味地吃着,妈妈在一旁笑眯眯的看着,说:“慢点儿,别卡到了。”我边吃边点头,但还不忘问妈妈一句:“妈妈,你不吃吗?”“呵呵,妈不吃,我不喜欢吃鱼,你先吃吧!”我当时也没多想,吃完就匆匆上学去了,但回来拿钥匙时发现妈妈正在吃我吃剩下的鱼汤,并在汤水中寻找着细碎的鱼肉,我看这一幕,我的泪水忍不住地流了下来,走在路上,泪水更加肆意的流淌,恨自己为什么当时没想到母亲是舍不得吃而特意留给我吃的呢。
现在,我已经长大了。懂得如何去孝敬父母了,妈妈累时,我会帮妈妈按摩,帮妈妈做家务,好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时,我会给爸爸锤锤腿,他口渴时,我会给他倒水……
“羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”白云装饰蓝天,是因为懂得报答,小草离不开大地,是因为它不想让大地妈妈孤独。自然界的动植物都懂得报答,我们又何尝不能报答父母,做个孝顺的好孩子呢?
篇16:高中劳动话题作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单人类的一生必须是用双手来创造的。我们只有辛勤地劳动,才能创造一个属于自己的美好生活。我就是一个用实际行动来实践这个道理的孩子。
那是一个风和日丽的星期天,我们全家总动员,进行家庭大扫除!妈妈正在仔仔细细地扫地,爸爸在一丝不苟地擦窗户。我想:我也不能闲着。干点什么呢?我四处“打探”着,一眼瞄到我的那两个书架,平时拿书、放书老不太注意,有点“小乱”,趁此机会,我就赶紧去把它们整理整理吧。
说干就干!首先,我轻轻地把书架上所有的书都转移到旁边的床垫上。接着,拿来一块干净的抹布,开始仔仔细细地擦起来,连一个小角落都不放过。不一会儿,书架就被我擦得干干净净,就像新的一样。等它晾干的时候,我又按照妈妈教我的方法给所有的书分好类,正好书架也晾干了,我又一本一本将他们小心翼翼地放回了“家”,并把它们理得整整齐齐。最后,我在两个书架的最上面一层放上了我的好朋友——地球仪和几盆翠色一欲滴的绿色植物。哈哈,大功告成!我干得满头大汗,但看着整洁的书架,一本本小哨兵似的排列整齐的书,那几盆一精一神抖擞的小盆栽,一股成就感油然而生!这感觉,真棒!
看着爸爸妈妈一仍旧忙得不亦乐乎,我准备再接再厉,把房间里的地拖干净。我拿来干净的拖把,放进一阳一台上的水池里,打开水龙头,把它浇浇湿,又费了九牛二虎之力把它拧干。然后就开始拖了,“哼哧,哼哧”!拖了这边,又拖那边;柜子下面,床下面,角落里,拖不到的,就用抹布擦,很快就把房间拖好了。我怕还不够干净,又把拖把洗一洗,重新拖了一遍。就这样,房间的地板被我拖得都能照出人影啦!
再瞧瞧老爸老妈,也干得差不多了,我又包下了倒垃圾的“艰巨”任务!一趟,两趟,家门口的几袋垃圾全部进了楼下垃圾箱的“肚子”里。
看着家里窗明几净,一尘不染,我的心里美滋滋的,比吃了蜜糖还甜呢!劳动虽然十分辛苦,但是,劳动使我变得勤劳,劳动创造了属于我的美好家庭。劳动是最美的!劳动是最甜的!
篇17:给老师的信高中作文
全文共 1025 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!您还记得那个夏天吗?在那微风轻轻吹过的一瞬间,让我认识了您!从那天起,让我们在知识的海洋里遨游,懂得了许多毕生受用的人生哲理。如今,风依旧在吹,夏天的雨也伴随着它,但我心中的依恋却留着心中。仿佛闭着双眼,
您的音容笑貌又会浮现在眼前。
太阳底下最光辉的职业——人类灵魂的工程师。老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位。古有唐代大诗人李商隐的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,今有现代伟大文学家鲁迅的名言:横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。春蚕冰清玉洁,气质高贵;它食几茎绿叶,吐一片锦绣;它生命不息,吐丝不止;它春蚕这些优秀的品质,只有像您这样的人民教师才当之无愧于这样的称谓。
老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶,但却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心地培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路;您像一棵大树,默默无闻地为我们遮风挡雨;您像一座长桥,让我们走在上面,通往知识的海岸;您像一条长长的桥索,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您像
三尺讲台,是您施展才华的天地;教学新法,发挥点石成金的魔力。你挥洒汗水耕耘,只是为了今天的幼苗早日成材;您倾注心血浇灌,无非是为了祖国的花朵更加绚丽。
我还记得您那沾满粉末的双手,曾记得您那慈善的谆谆教导,曾记得您那新增的几根银发。正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,世界才会如此文明。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
老师,如果把您比作蚌,那么学生们便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它日积月累,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,它一定会把您的精神发扬光大的。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但是您却是我最尊敬的老师。
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;但是老师,您的名字,您的音容笑貌刻在我们心上,这才真正永存。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
祝:桃李满天下!
篇18:高中生以读书为话题的优秀作文
全文共 1484 字
+ 加入清单读书,是一个陪伴我们长大的话题,无论喜欢与否,我们都必需苦读,不为“修身齐家治国平天下”,不为“学而优则仕”,有时仅仅为了父母嘉许的一句话语,同学羡慕的一个眼神,都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些,懂事了,知道读书是为自己而读,“万般皆下品,唯有读书高”,此话虽然含有一些偏激与歧视,但也确实反映了一定程度的现实,古今皆同。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标,不得不付出许多。于是乎,有人焚膏继晷,有人头悬梁,有人锥剌骨,不辞辛劳,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯“,即便如此,还是会有人皓首穷经,布衣终身,大叹曰“大道如青天,我独不得出”,“才子词人,自是白衣卿相”。可怜宋代的晁冲之,一生苦读却终一事无成,老年尤为惨淡,一日见眼前灯火阑珊,想到自己一生大幕将落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意转疏,独骑瘦马取长途;孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”这样的书读得好累!怕也读不出多少趣味来。于是又有人叹曰:“春天不是读书天,夏日初长正好眠,秋又凄凉冬又冷,收书又待过新年”。
当然也不全是如此凄苦。读书的心境不同,感受也就自不相同了,还是卸下沉重的包袱,摆脱名利的羁绊吧,顾虑太多只会窒息读书的乐趣。不是有人说吗?“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我很佩服作者的想象力,然而我却不敢存此奢望,但求“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”便好。把书当作故人朋友,每每交谈,无须掩饰做作,而是“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”,仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。摆脱了俗世的喧嚣,书可以把我们带去那一片宁静与致远,“读书随处净土,闭门即是深山”;如遇烦恼,书可以解忧,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”;闲来无事,还可邀好友共读,览阅书的旖旎风光,“奇文共欣赏,疑义相与析”。这些不正是我梦寐以求的意境吗?
书可以作为闲暇消遣,充盈时日,可是有人却也认为书可以陶冶人的情*,培养人的气质,不可不读。苏轼总结道:“腹有诗书气自华”,这是一种书卷气的自然流露。黄庭坚则认为,“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。” 真是这样的吗?三日不读书便会语言无味?想我不曾静心研读又何止三日,真是汗颜,希望所出文字不要索然无味,淡然如水才好。
真的很喜欢读书的感觉,当然不是那种为了考试的仓促应付,而是在某个下雨的午后,或是静寂的深夜,泡一杯清茶,读一本好书,在静谧的小屋里,感受或清丽,或脱俗,或哲思的文字带来的美丽,醉心于文学的广袤深邃。看得入神时,便会忘记周遭一切,什么雨啊,月啊,茶啊的,通通抛诸脑后了。不过古人好象对读书的形式大有讲究,于情调意境,甚为看重。所谓“读易松间、谈经竹下”,“读书于雨雪之夜”,“雪夜闭门读禁书”,便是此意。甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”:“读经宜冬,其神专也;读史宜夏,其时久也;读诸子宜秋,其致别也;读诸集宜春,其机畅也”。有人读书前还要焚香沐手,可见对读书的重视程度。而欧阳修的读书有三上“枕上、马上、厕上”则让人莞尔。
读书的乐趣真是不胜枚举,“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受,而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖,还是书卷,就让我们在这四溢的香气中细细品位吧,在竹露松风蕉雨,茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。
篇19:高中关于付出与收获的话题作文
全文共 880 字
+ 加入清单付出和收获两者密不可分。有人说过:“一分耕耘,一分收获。”我认为很有道理。
有时付出的是汗水,收获的却是甜蜜。
记得是那次小学结业考试,为了考个好一点的成绩,每晚书桌前的台灯总会亮起来。那盏灯,点燃着我学习的动力和激情。考试前的一周里,我就制定了复习计划,几点干什么、完成的科目,都把时间挤得满满的。这一周虽然只有七天,但却是我为了目标奋斗的一周。
白天在学校里,我把老师让背的背,让写的写,课间的时候也在班里复习。时间就像一个小马车一样,他在前面跑,我在后面追,虽然追得筋疲力尽但我也其乐融融。
眼间,已经到了考试前的最后一晚,妈妈拿着杯热牛奶悄悄走进了我的房门,叮嘱我说:“不要太紧张,努力了就好。”我似有似无的回答着。然后就继续把头埋进了书本和练习册里了。
“叮铃铃,叮铃铃一阵闹钟声在我耳边响起,我拿起来一看,已经六点二十了。我不紧不慢的穿好衣服,洗漱完毕,拿着两块面包就去学校了。到了学校才发现时间还早,还可以看会儿书。当铃声响起时,监考老师纷纷走进考场,我忐忑不安地答完了卷,心里想着犹豫不定的答案,于是又从头检查了好几遍。在我检查之后,上午紧张的考试就结束了。下午还有最后两节,答完卷后两点钟的阳光让我昏昏欲睡,不过我用意念征服了它。全天的考试就这样收尾了。
返校那天,我的心“砰砰”跳个不停。看到成绩单的那一刻,我在想:真是功夫不负有心人啊!成绩虽不是班级里最好的,却是我心目中理想的成绩。那一年的暑假,我过得很开心。因为我的付出得到了收获。收获的是甜蜜也收获了信心。
有时付出的是感情,收获的便是友谊。
记得刚升初中时,我很内向、很孤僻,不喜欢和别人讲话,也没人愿意和我交朋友。有一天班上新来个学生,她性格很开朗,也很热心。
有次值日的时候我疏忽了,离开班级的时候忘记关灯。第二天,老师就气急败坏的问值日的同学,当时我的脸红的像个大苹果一样。想承认但又怕同学们嘲笑我。这时,她突然站起来帮我解围,还帮我背下了黑锅。就这样我们成了形影不离的好朋友。因为我们都对彼此付出了真挚的感情,收获的便是友谊。
我相信:只要你用了百分之九十九的付出,收获一定是百分之百的满足!
篇20:写老师的作文高中
全文共 681 字
+ 加入清单十来年了,吴战武吴老师,还记得我们吗?
今天心里尽是纠结,于是写了几句话,点成逗点,又装诗人了。突然就想起了你。因为高一第一次有尝试这文体,拿给你看,你笑了,说诗呢,一般都要有隐喻有象征的,不能这么直白抒情的。
今天你的学生还是没什么长进啊,羞愧啊。
还记得我们高一,那时你好像刚从师范毕业才教书,有活力有激情,担任着我们的语文老师兼班主任。
刚开始备的课较时间总是太短,因此就只能老版书,黑板上密密麻麻都是字。
讲课的时候呢,会不自觉偶尔用书挡着嘴巴,后来这羞涩可爱的特征好像纠正了一些。
因为自己是语文课代表,要收发作文。因此总能顺便检查下其他作文批语。老师批语总是很长,有时会写大半页。好像读后感。这用心让人很意外和感动。记得有次自己的批语里还提到了“穷者独善其身,达者兼济天下”,忘了为何有这批语,却至今还在回味这句话。
那时下午课到晚自习中间有一个半小时时间,他把自己的一本唐诗宋词给我让我作黑板抄,当时玩一样背过的岳飞的《满江红》,李清照的《声声慢》,李白《蜀道难》还有李煜的《虞美人》,“桃花谢了春红,太匆匆。”神奇,都还记得。
后来高二时要给我们换新班主任,学校可能觉得管得不严吧,同学们很是抗拒过。那时在操场上好像开运动会时,也跟康有为梁启超的思想运动一样,班里几个人真密谋策划了什么。主题是挺喜欢您的,期望您继续带我们和怎么反对新班主任吧。有张夏梅,郝长坤七八个人。因为记得的是当时还一起去了我家。哇,那时可是坑洼路带一段泥泞。
不知道自己记忆是不是有模糊的地方,有没有人还记得其他的?
今天外边起着大风,咆哮嚎叫的凶猛,却想起了诗,想起了崇拜感动过的语文老师。