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以老师为话题的作文高中【汇集20篇】

导语:假期的日子过去了,便迎来新学期的日子。新学期又将面对小高考和各种考试等等,所以一定要给自己订一个具体的学习目标。这里小编为你们分享一些关于以老师为话题的作文高中优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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以挫折为话题的高中作文

全文共 850 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。

你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。

虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。

“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。

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篇1:高中英语老师给学生的毕业留言寄语

全文共 1377 字

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Life is like a piano,what you get out of it,depends on how you play it.

No sweat, no sweet.

没有辛勤的劳动,哪有甜美的收获?

There is no end to knowledge.There is no end to perfect character.

读不尽者书,造诣不尽者人品。

Great works are performed not by strength, but by perseverance.

做大事,靠的是毅力而不是力量。

Cease to struggle and you cease to live.

停止奋斗,就等于放弃生活。

Great works are performed not by strength but by perseverance

伟大的工作是源于坚持不懈,而不是一时的热情。

Congratulations on your graduation! Whishing you a future filled with success and joy of seeing your dreams come true.

祝贺您的毕业!希望您有一个成功的未来,感受到梦想成真的快乐。

Boys, be ambitious.

男孩,是雄心勃勃的

Man can survive, only when he has the substance, man can live only when he has ideal.

人依靠物质就能生存,但只有拥有理想时,才叫生活。

Goals determine what you are going to be.

目标取决于您的愿望。

Great hope makes great men.

伟大的愿望成就伟大的人。

An aim in life is the only fortune worth finding. Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.

Man who has a settled purpose will surely succeed.

目标专一的人肯定会成功。

Follow your own course, and let people talk.

走自己的路,让别人去说。

Life is a leaf of paper white, thereon each of us may write his word.

There is a limit to ones youth, but no limit to his wisdom. Draw on the limitless wisdom during the short span of youth.

Self-reverence, self-knowledge, self-control, these three alone lead life to sovereign power.

自我尊敬,自知之明,自我控制,这是生活的最高境界。

Character decided the fate ,and knowledge changes ours fate.

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篇2:我的高中语文老师高一作文

全文共 707 字

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我现在已经是高一学生了。在这几年里可有好几位老师教过我哦!但是我最喜欢的还是我们敬爱的语文老师"黎惠清”!

黎老师高高的个儿,苗条的身材,一头乌黑的头发。有一张和蔼可亲的瓜子脸,月牙一样的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,她的目光总是那么慈祥温和,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,整天像播种机似的给我们传播知识。

黎老师性情温合,从不向我们发脾气。有一次,上课铃响了,全班同学还在大声喧哗。黎老师悄无声息地走进教室。她没有骂我们,用她那严厉的眼神看着大家,同学们立刻停嘴了。黎老师温和地说:“上课了,教室里怎么还像一个菜市场呢?”班长站起来,告诉黎老师:“这次全班同学都听写一百分,大家吵着用班里的班费买奖品。”黎老师扫视了同学们一眼:“哦,原来是这样,这个奖励我会从自己的腰包里掏钱,不动用班费。你们的努力,老师非常感到欣慰,有付出就有收获,继续坚持向上。”第二天,老师给班上的每一个同学准备了一个精美的笔记本。黎老师对我们的承诺没有失言,同学们都非常感动。我在心里却默默地念叨,黎老师我们一定会好好学习的,请您放心!

黎老师是一个善于激发我们学习积极性的老师。记得有一次课堂上,她问我们:“走路时,我们的脚步要急匆匆,还是慢下来?”同学们都争先恐后地发言,有的说:“应该急匆匆,因为这样可以齐出很多时间来做别的事情。”有的说:”应该慢下来,因为这样可以看美丽风景。”还有的说:“赶公交车时要急匆匆……”黎老师听后哈哈大笑起来,在课堂好像一位将军,带领着我们这群小兵在知识的海洋中探险。这一笑不要紧,可同学的积极性再次上了一个台阶……

这就是让我们敬畏、爱戴的知心朋友—黎老师,一个温柔,善于增加我们积极性的好老师,我们永远都会记得您。

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篇3:高中沟通话题作文600字

全文共 701 字

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人与人之间最重要的就是沟通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心;沟通,能让我们在痛苦和悲伤时,让更多人分担我们的伤感,把我们的痛苦一减再减,沟通对我们来说是多么重要啊! 一天晚上,我一个人孤零零地走在放学回家的路上,快到家时,我看到一位身穿蓝色运动装,头戴蓝色鸭舌帽,脚踩蓝色运动鞋的纯蓝派女生,她大步流星的走着,我认识她,她就是隔壁新搬来的住户,是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面,我不认识她,她也不认识我,可是我们又是邻居,迟早要认识,于是我加快了脚步。可是,走近了一看,她冰冷着个脸,似乎很难以接近,我有些犹豫,不过我还是大声的说:嗨,你好,你要上哪里啊?一瞬间,她放下了冰冷的脸,笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲,其实这就是沟通,在这小小的沟通的交流之中,让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序,是连接心与心的桥梁,是治疗孤独和寂寞的良药,更是化解冷漠的风

一个阳光明媚的下午,我正为一道难题而烦恼,我的妈妈一会送牛奶,一会削苹果。而我却不领我妈妈的情,把一句冷冰冰的话抛给妈妈:我正在做题,别烦我了!妈妈听后什么也没说,就回房了。但我做完题,才恍然大悟,我跑向爸爸妈妈的卧室,向妈妈道了歉,妈妈特别懂我,她并没有生气沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮,他奔向大地,汇成溪流,义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声,一滴一滴的流坠,碾着时光的足迹,终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

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篇4:以起点为话题高中

全文共 534 字

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人生往往是一场马拉松比赛,从第一声啼哭开始,我们就开始了比赛。至于最后的结果,完全要靠自己。

小学一年级开始,就已经向我们这些选手们敲响了警钟。如果不努力便会被其他选手超越。没有永恒的冠军,只有不断地超越。在每一次期中考试,期末考试前,我们都要拼命的复习,这就像是一名军人一样。一名合格,优秀的军人,必须要有一把好枪,精准度要高。“一把好枪”就是平时积累,学习中,思考中得到的结果与知识;有一把好枪也不够,还要结合一名军人的反应能力,思维敏捷,判断能力高于一身,这些就是我们的运用能力。

初中又是一次新的起点。现在,我们不能像小学那样,回家之后就看电视,到晚上看尽兴了,看够了,才写作业,在强烈的白帜灯下,不仅伤害身体,还会导致自己的学习成绩下降。

我们应该一回家就写家庭作业,作业完成后就复习一下今天所学的,预习一下明天该上的课,这样才能提高我们的成绩,让我们变得更加优秀,争取把自己最优秀,最耀眼的一面展示给大家看。

一个新的起点,蕴含着一个新的道理。牛顿的起点是苹果将头砸一下,发现了地心引力;爱迪生在他母亲做手术时,用镜子将灯光发明了灯泡。

起点往往是低的,一个成功的人,不论现在站的的多高,看的多远,但昨天都是普通地。我还是相信那句话:没有永恒的冠军,只有不断的超越。

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篇5:我的老师250字高中

全文共 381 字

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每当我看到在风中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水浇灌花朵的园丁时,我就会情不自尽地想起我们的班主任——尚老师

我们的尚老师是一位教学非常有方法的老师。记得原来我非常不喜欢看书,老师让我们每天写完作业都要看一小时书,那时候时间就像一个老奶奶“咚,咚,咚”的拿着拐杖慢慢地走着。但现在我却爱书如宝,还变成了一个“小书迷”,这可都是尚老师的功劳哦!

尚老师从一年级起,就开始培养我们多看书,刚开始我们认识的字还不多,所以尚老师让我们漂流绘本,后来我们又开始读名著,然后老师为了让我们读更多的书,让我们每个人带两本书,就可以看很多书。老师为了鼓励我们看更多的书,还举行了竞选阅读之星的活动,每看一本书,就可以登记。同学们你追我赶,谁都不甘示弱,我也不例外,现在的我每天不看书,就好像少了什么。

每当我看到本上的好词佳句时,我就觉得一阵阵暖流在心中激荡……

亲爱的尚老师,我喜欢您!

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篇6:以坚持为话题高中

全文共 945 字

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有这样一种爱情,它狂热得似火,静谧得似水,浅尝辄止时,却发现已经中了这道品味的毒。爱情,也许真的就是冥冥注定命运,无法阻挡,也无法逃避,虽然很痛很累,但仍旧是无法自控,正所谓:命运自有它的齿轮,冥冥之中自有定数,你我皆在红尘,齿轮一转,无处可逃……

古刹带给我们的四大财阀系列的第二部:《黑道冷枭的赔心交易》,延续了第一部的华丽文风,同样精彩。文中故事是围绕着四大国际财阀为背景的,在别过凌少堂后,属于四大财阀恋爱系列的第二部作品,以一张尖端能源芯片展开的爱情故事。

女主角上官璇是一个具有复杂性格的美艳女子,单纯并老练着、天真并成熟着,她的天真单纯是体现在对生活及爱情的阅历上,在看似迷幻如童话般的爱情世界上,她纯净地如同一张白纸,甚至无法分清自己对两个男人爱情心理;而她的老练及成熟则体现在她的特定身份上,作为特工的她,有着常人不具备的冷静和警觉,而高超的易容术也令她仅仅十八岁,便成为组织之中最为脱颖而出的佼佼者。

男主角冷天煜,不得不说是深具看点的人物,他是四大财阀中首个具有黑白两道双重身份之人,冷氏财阀初具雏形,其父母遭到暗杀,冷氏破灭,25岁重新掌管冷氏财阀,短短几年,旗下子公司遍布全球,综合行业,最突出的为能源、交通运输及尖端科技。

18岁那年,由于亲眼目睹双亲死于眼前,因此造就了他冷漠无情、深沈冷肃的个性,除了自小长大的三位好友外,他几乎不会相信身边的任何一个人,这个世界对他有如何的不公平,他就会以更加冰冷的手段来审判这个世界,从18岁到28岁,这漫长的十年里,他忍受了常人无法忍受的苦痛来完成者父亲的遗愿,冷冷做事,在商场及黑道之中势如破竹的狠锐攻击力,令人闻风丧胆,直到他碰到了女主角——那个在酒吧中喝得烂醉如泥,并将自己进行拍卖的美丽女人。

爱情,有时候发生地很突然,但发生了就是发生了,如粟般令人忍不住一再品尝。

男女主角的爱情之路是坎坷的,一向视女人为麻烦的男主角冷天煜最后还是爱上了美艳的特工,也就是女主角上官璇,进而也引来重重杀机,而女主角为了查清男主角身边制造危机四伏的疑云,也不惜假装失忆混入黑道组织之中,目的就是为了——救赎爱情……

古刹在文中给我们设置了很多悬念,一个个谜团如一道道枷锁一样,锁着了原本简单的爱情,成就了阴谋的氛围,救赎爱情,开始了倒计时……

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篇7:新学期高中老师寄语

全文共 689 字

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学期希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,咱们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如我以前讲过的登山的故事,登山前咱们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期咱们也要坚定的决心,明确的目标。

三是恒心。

而在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛, 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。

“一份耕耘,一份收获”,只有努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。

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篇8:赞美老师话题

全文共 970 字

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在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。

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篇9:感谢老师高中生作文800字

全文共 744 字

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我的语文启蒙老师是周雪莲老师。

刚上小学,我便有幸的分配到周老师所带的班级。老师很年轻也很漂亮,特别是笑起来时尤其甜蜜,嘴角不经意露出的小虎牙显得非常可爱。老师说话的声音很温柔,当然生气的时候也相当严厉,当她瞪着谁并直呼其名时,大家都知道老师生气了,时隐时现的两颗小虎牙也变得格外吓人。但是大家心里都明白,老师那是假生气,不一会儿又开心地笑起来。

快乐的碎片充满了我的童年时光,每天清晨周老师总是在教室里等待同学们的到来,带领我们早读,陪伴我们上操、下操。上课时,老师总是面带微笑,使我们快乐的留连在知识的海洋;下课时,老师会像个大姐姐一样和我们一起运动。生活中,周老师对我们的照顾也是无微不至,当有同学生病时,老师会像妈妈一样嘘寒问暖,提醒我们注意休息,爱惜身体。

印象中周老师总是夸我字写的好,这给了我极大的鼓励。要知道起初我并不喜欢语文这门课,字也写得并不好,每当我因为字写得不好而着急时,周老师总会来到我身边,轻轻摸摸我的头,拍拍我的肩膀温和地告诉我:“字要慢慢写,不要着急。”“要想把字写好,就要静下心来。”说着她握起我的小手帮我纠正字形。她的手握着我的手,老师的手好软,老师的手好暖,那种感觉让我一辈子也忘不了。“自己再练练。”说着她慢慢的放开了我的手,然后站在我身旁,像欣赏艺术作品那么专注的看我写字。再后来我的字越写越好,许多小笑脸印章出现在我的本子上,我知道那是老师给予我的鼓励。这让我明白了做事情要坚持,有恒心的道理,理解了“只要功夫深,铁杵磨成针。”的深刻含义,更让我喜欢上了语文这门课。

快乐的时光总是过得飞快,一眼三年过去了,和老师在一起快乐的点点滴滴以及老师对我的谆谆教导这里也难以尽述,谨以此文表达我对老师的感谢和思念。我爱周老师,爱所有为天下学子呕心沥血的老师们!

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篇10:我的老师高中生作文

全文共 1804 字

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脚下像是长了无数条深深扎在泥土中的根茎,步子沉重得无论怎么使劲也迈不开。身旁的人一个个大步向前去,有说有笑,好像要走向一个崭新而光明的未来。只有我,被锁在那一层浓稠的黑暗里,无论怎么声嘶力竭,都只能眼睁睁地看着那曾经似乎触手可得的希望一点一点远去,破碎,灰飞烟灭。

就在一小时以前,我还生龙活虎的生活在一个用信念支撑起的天空下,满心期待着一个迟迟不肯露面的结果,却不曾想,正是它,把我的信念一层一层剥开,一点一点撕碎,像一只残暴而凶猛的怪兽张着血盆大口,准备随时把我收入腹中。

老师拿着那张白花花的成绩单的画面清晰地在脑海中闪现,就连那声音也似影子一般在耳朵里死缠烂打,萦绕在耳畔不肯散去。原本我带着窃喜准备迎接臆想中的胜利,却在对“下一名”的无限等待中铩羽而归……我迎着老师锐利的目光,好似一个罪犯被来自四面八方的冷光包围,想要躲避隐藏却又无处可逃。自己那张窃喜的脸突然呈现在眼前,慢慢蜕化成一直张牙舞爪的庞然大物,面目狰狞地嘲笑着,一步步向我逼近……

不知何时,我已站在了家门口。我长吸了一口气,拿出钥匙开了门,“爸妈,我回来了。”

“噢,回来啦,成绩出来了吗?”不出所料。

“考的不好……”我拿出那张白的刺眼的成绩单,放在桌上。

妈妈的脸突然暗淡下去,好像要说点什么又没开口,爸爸放下手中的遥控器,皱了皱眉头,说道:“没事,你早点回房间睡吧。”我点了点头,转身回了房间。

躺在床上辗转难眠,我来到阳台吹风,希望它能把心头的愁绪吹散,却不想,这不解人意的风偏要来个雪上加霜……

“怎么办,女儿一直在退步呀,诶。”妈妈的声音隐约传来。

“诶呀别管这么多啦,反正女孩子的命是嫁出来的,我也不指望她书有什么用。”

我的心咯噔一下,好像某一块鲜活的部分随着这句不偏不倚刺向心房的话永远地沉沦了下去。我反复的地对自己说一次小考算不了什么的,你不能把自己一棍子打死啊。可是,为什么我明明明白这些大道理,为什么这些小失利已经是司空见惯,这一次却唯独如此心灰意冷想要放弃呢?

又是一个寒冷的晚自习,时间一分一秒地逝着,我一分一秒的熬着,只盼着早些回家把自己埋进无穷无尽的黑暗里,把思绪关在梦乡的牢笼里。突然,门吱呀的一响,打破了教室近乎死寂般的安静——班主任慢慢悠悠地走了进来。不一会,便是频繁的开门关门的声音,果不其然,老师又在找人谈话了。

门开了又开,刺骨的寒风猖狂的涌了进来,打在脸上,一阵冰凉。或许我根本就不值得老师花费心思吧,我不禁苦笑起来。而不久这种讥讽潮水般漫上心头,演化为了不甘。我分明就不比他们差,凭什么不重视我,凭什么让我自生自灭?我低着头,胡乱地在纸上乱涂乱画,隐约之中听到有人在叫我的名字,抬头一看,正是老师示意我出去。

心头一颤,五味陈杂。

”这次怎么考成这个样子啊?找了原因吗?”

“前段时间太放松了……”此时好像什么借口都显得苍白无力。

“恩,”老是靠着走廊,目光瞭向远方,眼神中似乎没有我所预料的失望,而像跃动着的火苗闪着微光,“知道太放松了就好。我觉得你应该给自己定一个目标,要超过哪个人。你觉得你的目标是谁?”我随便从比我分数高的人里面挑了一个人来敷衍,心里却有一个声音在喊,不!他明明就不如我!

“谁?”听到我的回答他似乎吃了一惊,随后说道:“不不不我觉得首先你的目标就找错了,你应该向xxx和xx看齐。”听到这话我心里一惊,这可是班上的顶级学霸呀,老师也认为我是可塑之才吗?一股暖流悄然漫上心扉。

一轻一重的脚步声在空寂的走廊上回响,和着微拂而过的凉风振动着耳膜。正前方的办公室灯火通明,在如墨的夜色中绽放出一片光芒。我们一步一步地朝着前方走去,一点一点把黑暗甩在身后。

“其实老师一直很看重你,我一直在等你考第一耶,不过你让我等的好苦啊!”极度夸张的表情配上那张被风吹得通红的脸映入眼帘,实在是让人忍俊不禁。我不自主地一笑,总算赶走了愁容。“不过呢,”他又换了副淡定自若的神情,好像在别人眼中是天大的痛苦于他也不过是云淡风轻,说到:“既然知道自己放松了,就要把脑袋里的弦绷劲一点。其实目标也没有那么难达到,多一点信念,多一点勇气,就有可能,知道吗?”我点点头,找不到语言回复。“好了,也快下课了,你先回去吧。”“恩。”我转身走出了办公室。

笔直的走廊上空无一人,尽头的墙定定的站在远方。不知何时脚步轻快起来,心里一直在默念:信念,勇气;信念,勇气。我一步一步向前走去,即使前方被黑暗笼罩,好像也有一个太阳指引着我前行。

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篇11:以勇气为话题的高中作文

全文共 787 字

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那是一个秋风习习,阳光温暖的午后,我正在家里独自玩耍,这时有个快递员叔叔一手提着一只大箱子,一手推着一辆蓝色的自行车来到我家。哦!我知道了,前两天就听爸爸说他在网上买了净水器,人家还赠送一辆大人骑的山地自行车。

“哇!好漂亮的自行车啊!”我高兴地跳着说。

爸爸摸着我的小脑袋笑着说:“喜欢吗?如果你能骑,就是你的了。”

“是吗?好像有点大,我不敢骑,我只会骑我的那辆小自行车。”我怯懦地小声说,眼睛却不由得直瞅着那辆漂亮的山地车。

“别怕,没事的,宝贝!”爸爸摸着我的头,温和地鼓励我说:“你别被它的大个儿吓倒,你先去试试吧!”

在爸爸鼓励下,我推着那辆快和我一样高的山地车,摇摇晃晃地下了我家门口的小坡。可是我看着这辆自行车前面的大横梁,我连上都上不去,怎么骑呀?这时,爸爸过来扶着我骑上车子,又帮我扶住车尾,我的双脚踩在脚踏上,小心地骑着。

我晃悠悠地骑了一段路后,感觉慢慢骑稳了,也不怎么害怕了。可谁知我正小心翼翼地骑着,猛一回头发现爸爸不知什么时候放开了车子,远远地跟在后面。我顿时紧张起来了,想下车,但车子太大,我根本下不去,只能硬着头皮继续往前骑,不巧的是前面有一块石块横在路中间。顿时,我更紧张地不知所措了,怎么办?我心里不由地祈祷:距离石块的这段路再长一点,再长一点!同时大声地喊:“爸爸,快点帮帮我!”可爸爸就是跑过来也跟不上,我该怎么办?突然我想起老师说的话:遇到事情先不要怕,要勇敢面对。困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。来不及多想了,我鼓足勇气,深深地吸了一口气,猛地抬起右腿跨过横梁……哇!我竟然从车子上跳下来了!

这时,爸爸也赶来了,他连忙扶起我,一脸焦急的问:“孩子,没事吧?”我一头扎进爸爸的怀抱,不由得哭出了声,虽然还有些后怕,但一种巨大的成就感从心中升起,我忽然感觉自己特别勇敢!

从此,每当遇到困难,我都会告诉自己:别怕,要勇敢,没有什么做不到的!

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篇12:高中关于付出与收获的话题作文

全文共 797 字

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当你在大树下安详乘凉时,可曾想到大树在坚强地承受酷热?

流水,如果不顽强又固执地默默地拍打前方的岩石,毫不畏惧,那么将表现不出“飞流直线三千尺,疑是银河落九天。”的豪迈性格。

小草,如果不在初春时节抵抗着寒风从坚硬的土地默默地中钻出,顽强地生长,那么将表现不出“野火烧不尽,春风吹又生。”的坚韧品性。

梅花,如果不在寒风的吞噬,大雪的欺凌中默默地承忍,甘于寂寞,那么将表现不出“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”的坚贞节操。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”当他们从学校毕业后,再一次踏进校门,就注定,他们的一生必如灯火,照亮他人,在人生的道路上指引他人勇往直前。他们日夜操劳。早上,起得比学生早,急忙赶到学校,盯着一群浮躁的学生早读,安排默写。晚上,睡得比学生晚,考虑学习进度,批改作业、卷子,着急学生的进步。他们呵护着学生,就像老鹰呵护雏鸟一样。他们言行端正,严于律己,作风正派,以身作则。他们结成联盟,为学生铺设一条康庄大道。日复一日,年复一年,他们得了咽喉炎,劲椎病。他们终会获得鲜花与崇敬,“人类灵魂的工程师”他们当之无愧。

当你享受城市的清洁时,你可曾联想到一些忙碌的身影?他们迎着清晨的第一抹阳光来到街上,操起家伙什,清扫城市中每一处污渍。送走太阳对人间的最后一丝留恋,他们满身疲倦地回到家中,透过窗户望向远方的一片干净,脸上洋溢着快乐与幸福。不管风吹日晒,他们都坚守自己的岗位。酷热的夏天,地上可以煎鸡蛋,他们一扫帚一扫帚地打扫着,大雨倾盆,地上积了水,他们穿着厚重的雨衣,依旧,一扫帚一扫帚地打扫着。随着时间的流逝,他们得了心脑血管疾病,关节病。他们理应得到人们的尊重,他们用实际行动诠释“保护环境,从我做起”。“城市的美容师”,他们当之无愧。

我们可能不会知道他们所有人的姓名。我相信,总有一天,那些默默付出者,也会有名声大噪的时候。上帝会让他们得到应得的荣誉。

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篇13:我心中最美的老师教师节话题

全文共 450 字

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阚丽新老师是我一二年级时的班主任,她和蔼可亲,循循善诱,是她为我开启了智慧之门。

记得刚入学时,我们面对一个陌生的环境,都非常胆怯。或许是因为害怕的原因,在课堂上,我都很害怕发言,就算我会,也不敢举手。她可能知道了,一直在提问题时向我投来鼓励的目光,似乎在说:“加油,你一定行。”刚开始我还很犹豫,几次过后,我又看到她鼓励的目光时,终于打算豁出去试试。阚老师把我叫起,我说出了自己的答案,虽然不怎么好,她还是表扬了我。从此,我再也不害怕了,课堂上总是积极发言。

阚老师不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们也关怀备至。一次,我的腿烫伤了,阚老师每天早上、中午都把我抱进教室,下午又把我抱出校门。每次都累得她气喘吁吁,但她却没有任何怨言。阚老师总是面带微笑,对谁都很好,即使是学习不好的学生。每当看到她的笑容,我的心里总是暖洋洋的。

阚老师,您是我心中最美的老师,是您用时间和心血把我们这一群无知、调皮的小孩子,培养成乖巧、懂事的大孩子。在这个教师节来临之际,真心地对您说一声“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”

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篇14:高中作文我喜欢的老师

全文共 954 字

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我原本不是用这篇作文的,可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们,给了我关心与理解,还有您,敬爱的李老师,是您给了我安慰和信心。

那天下午是班级合唱比赛,我是伴奏,给一班和二班伴奏。我心里很紧张,因为先给我们班伴奏,真怕我关键时刻掉链子,给咱们班丢分儿。我不断给自己打气:评委不评钢琴分儿的。

开始弹了,本来还挺顺的,您还给我照了相,我心里很高兴,安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧,我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的,手背红一块白一块,这是我紧张时的反应。

弹的时候,意想不到的事情发生了,琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上,挡住了我的手,我没法弹了,颤抖地把琴谱又放到了钢琴上,又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢?曲子也没背下来,我慌了,没办法,只得跟着感觉弹,中间还空弹了一部分,整首曲子还断断续续的,一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我:“咱们班的不了第一了,都怪你!”“弹的什么呀!”……我的脸火辣辣的,怪什么呢,只能怪我自己。

终于下场了,有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排,心里像有只小鹿似的砰砰乱跳,愧疚、后悔、自责……都怪我!让全校师生看了笑话,我忍不住哭了。这时——您——敬爱的李老师,走到我身边,温柔地说:“没关系,徐佳玥,这肯定不是你故意的,别哭了,评委不看钢琴弹的好不好,失败乃成功之母,下次努力!”说完您就走开了,我心里充满了感激。

回班后,我始终低着头不敢看同学们,不敢看您。您先总结了比赛,然后说:“今天徐佳玥没弹好,那是因为太紧张了,就中间那一段没弹的部分,我开始还以为是老师特意安排的呢,即使没弹也没关系,恰好体现了咱们班轻唱的本事,对吧!”底下传来一片附和的声音。“这件事呢,徐佳玥很自责,没事的,明年还有比赛呢,这点儿小事算什么呢!”我听了,心里虽然也清楚您那只是安慰我,但那一番真诚的话把我感动了,我没弹好,您不但没说我,还用如此委婉的话来鼓励我。

这回,我心里暖洋洋的,感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过,但我望向您,您给了我一个微笑,顿时,我心里有了一股春天的味道。

敬爱的李老师,我想对您说:“在我无助时,是您给了我温暖和鼓励,在我伤心时,是您给了我勇气和力量!您对我们无微不至的照顾,我万分感激,李老师,我爱您!”

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篇15:以保护环境为话题的高中英语作文

全文共 1180 字

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导语:环境污染变得愈加严重,在一些地区,空气也变得又脏又有害。因此,动物和植物濒临绝种。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too

crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive.

Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution.

Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve(保存) our natural resources and recycle(再循环) our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future.

今天,自然环境质量已成为一个重要议题。世界人口增长如此之快以至于世界已经变得太拥挤了。我们正在用尽自然资源,同时,用化学危险品污染环境。如果我们继续这样做,地球上的生命将无法继续存活。

有关人员有了一些进展在环境保护。许多国家的政府都制定了法律以保护空气,森林和海洋资源并停止环境污染。

更多措施应该被采取解决环境问题。受过教育的人应该是进一步认识问题的重要性,要运用现代控制生育的方法来保存(保存)我们的自然资源和循环(再循环)我们的产品。我们相信,我们可以有更好的和比较干净的地方,在未来的。

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篇16:以老师为话题的作文800字

全文共 815 字

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老师的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花,带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的童年,我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……

老师,感谢您为我们班付出了滴滴心血!记得我们曾经是一群年少无知的少年,是您,让我们学会了尊重,让我们学会了宽容,让我们学会了坦白……这一切的一切,都来源于您背后的辛勤工作,让我们的人生又踏上了一个新的台阶。人们说:“您是蜡烛,默默地燃烧自己,照亮他人。”但是,我却认为没有任何事物可以用来形容您,因为您的付出是没有句号的,只有印出一个又一个的顿号,没有休止。而这,正是您的一生。当您选择了教师这个职业,就已经意味着把自己的一生献给学生。这种轻柔而又深沉的爱的背后,包含了多少辛酸,多少心血,多少付出?而我们班的每一位都在心底里为您唱出颂歌,每天,您都在为我们贡献着,着想着,工作着,这所有的付出,我们都收在心里,为您编造一个又一个美丽的故事。

老师,我感谢您在我们学习的背后付出夜夜难眠的代价。我知道,在每一堂生动有趣的课的背后,您曾经挖空心思让我们开心,为的仅仅是一堂课。让我们在知识的大海中,不断的掌握行船的技巧,在大风大浪中,创造出一个又一个新的晴空。让我们在这千帆竞渡的学海中,不再胆怯,反而用自己的双手在自己漫长的人生路印出一个个成功的印迹。在这漫漫人生路上,我们学会掌握自己的命运,让生命的车轮越滚越结实;我们学会面对自己以往不敢的事情,把“害怕”牢牢踩在脚底下;我们学会竞争和合作,把一次次竞争都变得充满意义,利用合作在我们的身边开出一朵朵友谊之花。

老师,感谢您摇着那美丽的小渡船,把外面的世界,把知识、文明都摇进了我们的心田,也摇来了数不清的梦想。老师,你们是我们心中最纯美的花瓣,你们是我们心中的阳光,你们是我们心中的一片天空,世界因为拥有你们,从此闪耀最绚丽的光彩!

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篇17:以目标为话题的作文高中

全文共 732 字

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在一片果实累累的苹果园里,四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息:过几天搬运工将会来到果园里,把他们运送到繁华先进的城市。

“我想去富饶的土地!”苹果老大自豪地大喊,“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果!让土地上的人们尝到快乐与幸福!”“我要去饥荒地区,为受到生命威胁的人们带来希望!“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我,我的目标可远大了!”苹果老三接着坚定地说,“我要成为外太空的太空水果,为人类科技的进步做出贡献!”“那老四你呢?”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说:“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手,摇了摇头表示无奈。

一天,车子来了,载着他们朝城市开去。一路上,三个苹果一边兴高采烈地交谈着,一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢,心不在焉地听着三兄弟的谈论,不时望着城市里的高楼大厦,自己却不做声。

几年后,苹果老大,苹果老二,苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标:苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果;苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区,造福了很多人;苹果老三去了实验基地,被科学家们进行特殊真空培养,成为了世界上第一个可以在太空生存的水果,后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船,开始了“太空漫步”之旅。但是,那漫无目的,东奔西跑的苹果老四呢?他觉得城市太吵闹;村庄的土地太多野草;人们的家里太拥挤……就这样,他最后变成了一个没有用处的苹果,被扔到土地里腐烂了,彻底失去了生命和价值。

有一只老鼠掉进茫茫的大海里,如果周围有一块小岛,它可以拼命地游上五个小时;如果四周没有小岛,它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说:“人要有理想和目标,没有了目标,那你就会成为一个废人。”

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篇18:以分享为话题的高中作文

全文共 765 字

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冰天雪地中,捧起希望之火,有人与你共享,塑造心灵的神像。

当你伤心时,朋友会为你分担,你会减去一半的忧愁,当你高兴时,朋友会为你高兴,你会得到双倍的快乐。——培根。

分享,不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事,从我们落地开始,或多或少都与他人分享过,一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同样也能与他人分享,让你的忧伤减半,这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生,就会得到一份特别的礼物——爱,分享同样是爱的起源。母女之间的爱是无私的,从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦,因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁,因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。

同学之间的爱是洁白无瑕的,“有福同享,有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦,我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时,同学的笔没有墨水了,我们会立刻递过一只笔给他,让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心,所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。

师生之间的爱是圣洁的,自从进入学堂,就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑,因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密,因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。

其实,分享无处不在,当看到一颗流星划过,大家都吆喝着快许愿,共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石,放在博物馆展览时,与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。

爱,是世间最具有魅力的字;爱,是人间最富有色彩的字。

奉献爱是最神圣的事。

但我更要说:与人分享才是——最无私、最快乐的事!

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篇19:以乌龟为话题的高中作文

全文共 1246 字

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我家有两个和我最要好的“朋友”,它们就是一天到晚在水池里爬来爬去的小乌龟

它们都长着一个三角脑袋,两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它们的眼皮可有趣了,别的动物的眼皮是长在上面的,可乌龟的眼皮却是长在下面的。乌龟的4只脚都很短,脚趾之间还长着像蹼一样的肉。它们的身上有一套“护身服”,这就是乌龟的“盔甲”。“盔甲”上有13块六角形的图案,无论大乌龟,还是小乌龟,总是“背”着13块大小不一的六角形图案。它的尾巴又粗、又短、又尖,是动物中罕见的尾巴。小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的灰眼睛看着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一合,样子可爱极了。 小乌龟很喜欢吃瘦肉、鱼肉、虾肉和蛋黄。我给它们一块虾肉,只见那只体形较小的乌龟用稳重的“脚步”围着肉绕了一圈,然后伸长脑袋,用鼻子闻了闻,看对它没有伤害,才用嘴咬住肉,接着跑到一个角落里,见四周没有动静,就用前爪按住虾肉,嘴用力一拉,就这样,一块肉到了它的嘴里,它便津津有味地品尝起来。 一次,我趴在桌子上,静静地注视着两个玻璃缸内的两只小乌龟。只有我一个手掌般大。那只稍小的乌龟看上去好像很困,懒洋洋的。它用头贴着玻璃,四肢不停地,缓缓地刮着罐子。我用手轻轻触碰它,它微微摇晃起脑袋,开始慢慢地向前爬。我立刻拿开手,那小乌龟以为自己赢得了胜利,勇猛地把侵略者赶跑了,一下子又懒散地躺在细沙子上,得意洋洋地晃着小脑袋。

我又把目光转向那只大一点的乌龟。它比先前那只小乌龟可文静多了,默默地趴在细沙子上。我忍不住去碰它的脚,它缓缓地把脖子缩进了壳里,又开始“睡懒觉”了。我对它的不屑有点生气,又用手指去点了一下它的“护身盾牌”。一开始,它还若无其事的,后来好像被我给惹恼了,也不想再理会我;或许还是只“缩头乌龟”,它竭力想扒出一个小洞,自己钻进去,既可以睡觉,又可以不受我的干扰;或许这大乌龟正在为自己的聪明才智在心里得意呢!可它不清楚自己的速度实在太慢了,它一头想钻进去,却被我轻而易举地拉出来。它也没有其它办法了,为了躲避我,沿着玻璃壁慢慢地爬着。“你真是自不量力!”我在它面前堆了一个小沙包,它用头向前探探,马上转换路线,又一点一点地继续爬着。我不禁有点佩服这个小生命了。

接着,我故意把它们放在一个缸里,看看它们又会闹什么别扭。只见大乌龟几乎占着整个缸,自己在里面游,把小乌龟逼得没有栖身之地。小乌龟灵机一动,跳到大乌龟的壳上,两只爪子好像紧紧地抓住大乌龟的身子似的,无论大乌龟怎么甩都甩不下来!大乌龟累得气喘吁吁,仿佛在说:“你再不下来,我对你不客气!”小乌龟还是丝毫不动,好像在说:“如果你给我一块地盘,我立刻下来!”大乌龟没办法,只好移了移身子,让出了一块宽敞的地盘给小乌龟。

这两只乌龟给我的生活带来了无限的乐趣。时间久了,你可以从小乌龟的眼神中读懂它们的喜怒哀乐,与它们成为真正的“朋友”。你也可以从声声呼唤中发现小乌龟们对你的信赖,它们似乎听懂了你的话语……

[以乌龟为话题高中作文

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篇20:忽如一年高中作文_其他话题1100字

全文共 993 字

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不知不觉,高三的脚步逐渐走进,是该害怕?该奋斗?各有各的想法,忽如一年后的今天,是在家笑着看电视还是坐立不安的看着那些已经考过的高考卷,对着不如意的答案。开始害怕忽如一年后的今天。

今天你进步了吗?上高三是为了什么呢?老师重复着这些问题,是啊,我的想法是什么呢?我问着自己,忽如一年,就像去年到今年,时至如今,这一年收获了什么,我自己也数不清楚,高三了,该是收心的时候了,那些该为高中留下的美好回忆,到了如今我想也没有多大意义了吧,难道不是吗?忽如一年又一年,老师说,你知道你现在的对象以后不是杀人放火的吗?太早把自己的美好给了他你难道不觉得后悔吗?我不想反驳,我也不知道以后的他是什么样,也说不定是市长呢?无法说的太绝对,但是这些,步入高三,我想,该放下的就应该放下了,不是没有了现在的回忆以后不会美好,仔细想想,忽如一年的时光就只有一年,曾经奋斗了十多年的学业,明年的两天考试就决定了,不想考完后悔,就在这最后一年拼吧,我想,我们都会很好,闺蜜们,蓝颜们,我希望明年你们都不会后悔,我们一起上大学,我们都知道,我们上高中就是为了上大学,所以这忽如的一年我不会“善待”自己,不然以后我想也不会有人会善待我的,明年在好好补偿自己吧,今年我们就奋不顾身的拼吧,高三其实没什么好怕的,来吧,我接受。我接受这样的挑战,我接受这样的安排,你呢?准备好了吗?

小学的时候觉得高三的姐姐挺了不起的,看着她们美丽的容貌,还有那份认真和执着,没想到高三这个词如今用在我身上,小学的妹妹们有没有在羡慕我们呢?还有升高二的学妹们,是否也在羡慕我们只有一年了呢?其实,忽如一年,她们都会明白的,不同的年龄,不同的年级,其实我们都有不同的想法,这一年,我们也该试着去面对一些其他的,不是吗?我们在成长。

不知道我们该为青春留下什么?留下汗水吧,这样才会感受到当时那种不放弃的精神;再者,留下挑战,这样的社会,越来越多的挑战接踵而来,你有准备吗?留下你青春的那份执着吧。我们该留下的就都留下吧,时间的飞逝,就算时钟永远走过相同的日子,可时间却是第二天的日子,我们的青春有几个第二天?我们高三的奋斗有几个第二天?是的,理论告诉我,我该为自己的未来打算了,实际也告诉我,我该为自己奋斗了。

忽如一年,这一年我们共同成长,明年的今天,我们是毫无顾虑的在家打电脑,享受这高中时代的解放,这特殊的一年,你们准备好了吗?我准备好了。

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