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我最熟悉的人作文推荐2篇 作文怎么写经典20篇

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我熟悉的人初一

全文共 666 字

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我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。好,太谢谢你了。我好象找到救星似的,高兴极了。喏,是这一题!我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:我还是不懂。这时,一个同学走过来,对她说:李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。李淑婷笑着对她说:等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?那个人点了点头,说:快点,我们等你!说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。我稍微想了一想,就说:噢,知道了,应该这么做!她说:对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……我说:知道了。谢谢你!多亏你提醒我!她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

[我熟悉的人初二作文

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篇1:九年级作文熟悉的人

全文共 624 字

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说到熟悉的.人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,脸黑黑的,高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛,大家都亲切地称他为“老嵇”。

我爸爸在机关管财务,他的事,说个三天三夜说不完。

记得有一次晚上,“叮铃铃,叮铃铃”传来了门铃声,开门一看,原来是爸爸的老同学前来“拜访”,爸爸把他请到客厅,泡了两杯茶,与那位老同学聊了起来,过了很久,那位叔叔终于言归正传,他对爸爸说:“老嵇啊,你知道我是个生意人,这几天生产的服装滞销,产品积压太多,手头没有流动资金。我今天特向老同学求援来了。”“你是个腰缠万贯的总经理,我这个小‘芝麻官’,能帮你什么忙啊?”“你是机关管财务的,手头上有几十万提留资金,先暂借几万块钱给我用两个月,等我产品出手了,赚到的钱咱俩对半分怎么样?“老同学呀,这是国家的钱,我怎么能私自乱用呢?那是违反财经纪律,是犯法的!”“这两仟元钱你先拿着用,事办成后再谢。”那位叔叔笑嘻嘻地说。爸爸严肃地说:“你就是给我两万,我也不能借给你。”叔叔拉长脸说:“真的不给老同学一点面子!”“这面子没法给你。”爸爸仍和气地说。“你单位里的一把手是我表哥,他的面子也不给?”那位叔叔又使出了最后一招。“办事不能不讲原则呀!”爸爸有点生气了。“你这个‘黑脸’芝麻官,真是……”那位叔叔一边讥讽爸爸,一边起身就走。

望着爸爸那生气的脸,我开心地笑了,笑得是那样的甜,那样的美。我真想对爸爸说:“爸爸您真像电视里的那个‘黑脸’。我为有你这样的爸爸而感到骄傲、自豪!”

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篇2:熟悉的人作文300字

全文共 420 字

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相信大家都有最熟悉的人,我当然也有,那就是我的妈妈。

我的妈妈和我一样戴着一副眼镜,眼睛很大,眉毛不浓不淡。

妈妈在学习上经常关心我。有一次,我写完作业给妈妈检查,妈妈又严肃又生气的说:“怎么能出现这么多错题,赶快更正过来。”听完后我任性地把笔丢在地上,大声喊道:“我不做了。”妈妈突然把手举了起来,我以为她要打我,非常害怕。她的手举到半空中又停了下来,她对我说:“我本来要打你,但我觉得你已经可以自己判断哪里对了,哪里错了。”听了妈妈的话,我虽然明白我做得不对,但还是高兴不起来。

妈妈不仅在学习上关心我,在生活中也处处关爱我。记得有一次,我感觉头有点晕,妈妈摸了摸我的额头,又帮我量了体温,发现我发烧了。这时已经晚上9点多了,而且还下着雨,可妈妈还是坚持背我去医院。妈妈用雨衣把我包的严严实实的,不让一滴雨水打到我身上。到了医院之后,我才发现妈妈为了不让我淋湿,自己的头发和衣服都已经湿透了。

这就是我最熟悉的人,一个严厉而又非常爱我的妈妈。?

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篇3:我最熟悉的人

全文共 376 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像乖宝”就像歌里说的那样,母爱是伟大的爱,是无私的奉献。

我记得,有一次,我写完作业后,就出去和小伙伴一起玩游戏去了。突然,我一不小心就摔倒在地上,脚上流了血,我看了后,就哇哇大哭起来了,妈妈知道了就急忙跑了过来,抱起我搭车飞奔驶向医院,到了医院后,医生给我包扎好伤口,医生说伤口不大没有伤到骨头,休息几天就好了,此时妈妈才松了一口气。妈妈没有责备我不小心,只是温情的说:还疼吗?回去妈妈给你做好吃的补补。

还有一次呢,在学校上课,当上到第二节课的时候,突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨,当时我穿的衣服很少,身体感到有些冷,冻得直打哆嗦,就当这时候,我看到了妈妈给我送衣服来了。穿上妈妈拿来的衣服就好像一股暖流,流向我心口。

在我最需要的时候,妈妈就像天使为我排忧解难,妈妈就是我温馨的港湾,是我最熟悉的人

[关于最熟悉的人作文300字

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篇4:我最熟悉的人

全文共 366 字

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我最熟悉的人是马**。

马**是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。

马**特别爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画,这时候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他,他却屡教不改。

马**虽然非常捣乱,可是他的心地却很善良,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。

马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。

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篇5:身边最熟悉的人

全文共 359 字

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我最了解的人,她就是小艺。

她的头发又短又黑,眼睛明亮。她很可爱。

她的特点之一就是帮助别人。就像我们上体育课的时候练跑步,我跑着跑着不小心摔倒了。这时,帮助别人的小艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师让吴紫怡给我擦药。我们正前往医务室。突然,吴紫怡说:“黄其曼,来,我背你。”我有点不好意思的说:“不,我已经很不好意思让你给我擦药了。现在我要你背着我。这样不好。”“没关系,加油!”伍子胥笑着对我说。然后,她把我抱回医务室擦药。

到了医务室,他马上拿起棉签,消毒液,氯化汞,开始给我擦药。她一边擦我的药,一边问我:“疼吗?”“一点都不疼。”我回答。擦完药,她把我抱回教室。我对吴紫怡说:“谢谢你,吴紫怡。”“不客气,大家不是朋友吗?别跟我客气。”丁零零!上课了,我们回到座位上认真上课。

吴紫怡真的是我一个乐于助人的朋友!

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篇6:我熟悉的人爱好

全文共 381 字

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我十分熟悉和喜欢我的妈妈,她个子不高,,头发短短的,圆圆的脸型,高高的鼻梁,弯弯的眉毛,一双又黑又大的眼睛,看起来可精神了!

自从我来到这个世界上,我的妈妈对我要比别的妈妈的要多的多,妈妈无微不至地照顾我、关心我。我在她的关怀下,逐渐成为一个小学生,这期间,妈妈不知为我付出了多少辛勤的汗水。

每天早晨,妈妈烧好了早饭叫我起床,送我上学,自己再去上班,妈妈总是说,上课要认真听讲,下课做好作业。我每天都能看上自己喜欢的动画片,还时不时的打会儿电脑,又也会给妈妈带来一些麻烦,可妈妈一点儿都不怪我,反而让我从中吸取教训。

由于我是妈妈一手看大的,很小的时候妈妈就教我自己照顾自己,自己做些家务活。

妈妈还有一双灵巧的手,妈妈喜欢为我编织毛衣,还绣上我喜欢的图案,可漂亮了,每当我穿着妈妈为我织的毛衣上学,总会引来不少人的询问,引来小朋友们羡慕的眼神。

[我熟悉的人爱好作文

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篇7:四年级的学生个熟悉的人

全文共 432 字

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要说我熟悉的人,非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好,也经常在一起,所以我对她很了解。

记得有一次上体育课,我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上,我们急得像小兔子一样,一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法,我叫大家过来说:“我有办法了,一个人当垫底,另一个人来踩在他背后上去扣,其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说:“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。见大家都不愿意,我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像狮子一样趴在那,喻雯踩上去,我听见嘟嘟的声音,过了一会儿,又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松,身子动了一下。这下可惨了,喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯说:“累死了。”我转过身,躺在地上有气无力地说:“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师,老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。

从这个角度来看,我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。

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篇8:小学三年级作文我最熟悉的人

全文共 327 字

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我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!

我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。但是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,悲哀极了。但是此刻想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮忙的。

爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉,平时还吃树叶呢!我此刻要想吃什么,就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每一天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。

但是,爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。

我喜欢我的爸爸。

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篇9:最熟悉的人作文800字

全文共 858 字

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我有一个好朋友,叫小明,他瘦瘦高高的,学习成绩不错,而且还是副班长。他有着一头乌黑的短发,脸上透着健康的红晕,整个人衣冠整洁,从来没有弄脏过。不过没想到,我和他的第一次见面,竟然是以那样的方式。

我和他的第一次见面,是在小学三年级的时候。那时我是班上一名十分优秀的学生,许多同学都很崇拜我,按正常情况,我应该有许多朋友。然而我的朋友却少得可怜,因为他们都喜欢在外面玩,而我喜欢看书,所以我和他们很少有共同语言。有一次,我正在看书。班上几个调皮的同学跑过来,一把夺过我的书,接着用手传给了另一个同学。我看了一下那个拿着书的同学,他竟然是全班跑得最快的那一个同学!只见他读过书之后像一支拉满了弓的箭,飞快地跑了出去,不一会就没影了。

要知道,那时我体育不算好,连五百米都不合格。我很快就放弃了,我无力地趴在桌子上,两只手臂平平地放在桌子上,头斜歪着,不想让同学看到我的泪水。这时,有一位同学拍了拍我的背,并关切地问我怎么了,我回头一看,哦,原来是小明。我抹干泪水向他诉苦,要知道,他可是副班长,他一定能帮助我的。他歪着头,想了想。突然,他一拍脑光:“对了,我们可以告老师啊!”他说完马上跑进了老师办公室。不一会儿,那几个同学耷拉着脑袋向我道歉。从此,我和小明交上了朋友。

过了一段时间,我犯了一个不能犯的错误——我和小明吵起来了。那天,他来我家玩,我们因为在讨论到底要不要下去玩而吵了起来,我们刚开始只是互相争论,但不知道为什么会越吵越凶。我火了,我就拿起我们做的小房子,用力地往地上一摔,小房子瞬间四分五裂。他看到地上的碎片,哭着跑回了家。

之后,我们冷战了很长时间。刚开始我觉得是他自找的,可是后来我发现,我的生活少了许多乐趣,我开始感到懊悔,但还是不想道歉。终于有一天我忍不住了,写了张纸条——-下课我们一起走好吗?放到了他抽屉里。终于,他回来了。他看到纸条上的字时,转过来笑了笑。就这样,我们的友谊恢复了。

如果不是因为学业关系,我们估计不会分开。虽然离得远了,但我们会经常保持联系,从不会有陌生感,因为我们是最好的朋友。

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篇10:自己熟悉的人作文高一母亲

全文共 635 字

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我是属牛的,但妈妈说我更像是属“猴”的。我小时候特别淘,总爱玩一些男孩子爱玩的游戏。什么爬墙、上树、弹弓啊我都会。但妈妈不喜欢这样的我,说别人家的小姑娘都喜欢布娃娃之类的,但你偏偏喜欢刀、枪之类的。

有一次我和一帮男孩子一起去爬树。我正和他们比赛呢,一回头看见一棵树后有一个人,仔细一看是妈妈。我完全没有在意,继续爬。可他们已落我好大一节。我求胜心切,一不小心没有踩住树枝摔下来了。妈妈飞快地跑过来,把我抱住问我摔到那了……从那一后我只要爬一次妈妈就让我的屁股和我家的鸡毛掸子来一次亲密接触。现在我也不记得我被打了多少会。我也变成了妈妈口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜欢上毛绒玩具。

后来妈妈生了小弟弟,心思便不完全在我身上了。

渐渐的我上了中学,弟弟也上了小学,妈妈找了一份工作,每天起早贪黑的上班。我也开始努力学习了。

母亲是一位仔细又懂的废物利用的人。我们不用的旧衣服、裤子、袜子全都能利用起来。把旧衣服做成椅垫、拖鞋……即美观又实用。把裤子做成套袖、鞋垫……都非常漂亮。小袜子就给我做成各种各样的小玩偶,我至今还收藏这。但我总是嘲笑她,太仔细、太抠门了。但妈妈只对自己抠门。

母亲事事都以为你们俩为中心。上班时,即便饿了也挺着,从舍得花一元钱买一个面包。就算是我买了放在她的兜子里,那也是完好无损地拿过去,又完好无损地那回来。有时我就对她说:“你太傻了!”妈妈只是一笑。我知道妈妈是怎么想的,她是想我少吃一点我的孩子就多吃一点……

这就是我平凡而又伟大的母亲!我深爱这我的母亲!

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篇11:最熟悉的人作文

全文共 686 字

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生活中,多多少少会有一些我们最熟悉的人。但是,随着时代的变迁,我们会忘去许多,但是,唯一在我们心中永恒的还是我们的亲人。

在我的生活中,我最熟悉的人是爸爸。

爸爸有一双大眼睛,高高的鼻子,皮肤黑黑的,十分爱劳动,他还是一名优秀的建筑工程师,有着小小的一些成绩,但是,他虽然十分自豪,但还是很谦虚。爸爸吃苦耐劳,为了自己的职业,常常很晚才回家,通常忘了吃晚饭。一天晚上,爸爸的上司让他去看一个坏掉的灯,那时已是晚上八点,我对爸爸说:“爸爸,这么晚了,你别去啦,让工程部的几个人去看看,去修修不就行了吗?”爸爸却一本正经地说:“不行,我一定要去!”一计不成,我又生一计,拿出来作业让爸爸检查,等他检查完已是八点半的光景了,爸爸看了看表,对我和家人说:“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我当然很想让他回来,就一个接一个的打电话,他连声说好,可是等他回来的时候,已经十一点了。他常常这样加班,所以才盖成了一栋栋漂亮安全的高楼。

爸爸不仅工作好,对我也很好,我要什么就给什么,还常常解答我的难题……

一次,我被一道难题考住了,想了一会,可怎么也想不出来,我的头上渗出了豆大的汗珠,没办法,只好搬来救兵——爸爸,爸爸却笑而不答,让我再想想。这题非要和我作对。我又一次问爸爸,这次,爸爸终于向我讲解思路了,我听得似懂非懂,爸爸又耐心地给我复述了一遍,可我还是听不懂,爸爸就不耐其烦地给我讲了一遍又一遍,直到我听懂了为止。

你们瞧,这就是我爸爸,一个吃苦耐劳、有耐心,热爱子女、踏踏实实的好爸爸。你们知道吗,我生活中最熟悉的人,也是我最爱的人。他为我付出了许多,等我长大了,我也要用一腔热血来回报他!

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篇12:最熟悉的人——自己

全文共 539 字

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熟悉的人是谁?有说是爸爸妈妈的、有说是爷爷奶奶的、有说是外公外婆的、有说是同学老师的。我说最熟悉的人应该是自己

我今年十岁,上四年级。在同学中不算高也不算矮。我长得廋廋的,小脸盘,一笑眼睛就眯成一条缝,嘴里整天唠叨个没完。外公、外婆说我像个小老太婆。我的性格是双重的、多重的、复杂的?连我自己也说不好。

记得刚上一年级开学没几天,因好动影响同桌和周围同学,老师不得已将我调到最后一坐,叫我“享受”独人独坐的“待遇”。

因淘气,外公、外婆拿我一点办法也没有。甚至让他们“恨得”直咬牙根。前几天和外公在公交车站等车,见旁边有一个不大不小的雪堆,上面光滑滑的很好玩。“无畏的勇士跑到冰川上面去看看如何?”我后退几步使足力气向上冲去,只听趴呲一声,外公回过头来见我从雪堆上滑下来,又可气又可恨地骂了一声:“活该,没把你门牙摔下来!”我强忍疼痛没说什么。

要说好静吧,一看动画片能一连坐上好几个小时。外公、外婆和我说话有时都听不见。外公、外婆说我是装相,可我真不是装相。尤其是下围棋,只要一对上局,一连也能坐上好几个小时。输了棋低头不语,沉默寡言。赢了棋兴高采烈,跃跃欲试。

同学们,大家说我的性格到底像菩萨一样好静,还是像齐天大圣一样好动,有谁能说清楚呢?也许这就是所有十岁男孩的性格特征吧。

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篇13:我熟悉的人

全文共 478 字

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熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

记 得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我 的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇 头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请 叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声 嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

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篇14:我最熟悉的人作文450字

全文共 440 字

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我最熟悉的人莫过于我的同桌武佳明,他是一个十分乐于助人的人。

他的头大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

记得有一次期末考试,我写着正出神,“啪”的一声,糟糕,我的铅笔头断了,这可怎么办,我急的抓耳挠腮,不知道怎么办,这可是考试呀!要是考不好爸爸妈妈会生气,而且老师还会不高兴的呀!这可怎么办那,我急的都快掉眼泪了。

这时,我的同桌武佳明好像知道我遇到的困难,武佳明就赶紧从他的铅笔盒里拿出一根刚刚削好的铅笔递给我,我连声谢谢都没来得急说,就赶紧写试卷,开始收卷了,刚好我也把我的卷子写完了,我在心里默默地说:“哎,真险那!我差一点就没有考好了,我终于写完了,我伸了一个懒腰。”然后我就去上了一个错所,就跑回教室里去了。

回到教室里面,我就飞快的跑过去找武佳明,我赶紧说了一声:“谢谢你借给我铅笔。”武佳明说:“不用谢,老师说过,要乐于助人,这是我应该做的,我还要谢谢你,是你给了我这一个机会。”后来我们两个都开心的笑起来了。

这就是我的同桌,一个非常乐于助人的同桌。

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篇15:最熟悉的人

全文共 378 字

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我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈,作文 我最熟悉的人。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我,小学三年级作文《作文 我最熟悉的人》。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

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篇16:写一个自己熟悉的人_[第三单元]说说我自己

全文共 824 字

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写一个自己熟悉的人(一)

我三姨非常爱护小动物,她经常在身边养一些小动物。有一次,她从别人那儿得到了一只可爱的小猫,名叫阿依妞,它是一只可爱的小猫,长相非常漂亮,三姨老是从网上购买猫粮,阿依妞可爱吃了,在三姨的精心照顾下,它长得又胖又活泼。她出国在外也不忘关心小动物,她收养了许多小动物,有羚羊、乌龟、金丝猴等,她宁肯不吃饭也要让小动物吃饭,小动物们快乐,她也快乐。

有一次,在她下班的路上,她看见一只小猫被汽车轧死了,躺在路中间,三姨跑过去把小猫捡到了草坪里,看着死去的小猫,三姨流下了伤心的眼泪,她还写了一篇博客来悼念这只小猫。

这不,她身边又多了一只小狗,名叫泡泡,这下三姨又要忙活一阵了。

写一个自己熟悉的人(二)

我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了,身材有点发福,脸上经常带着慈祥的笑容。

爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢,可是爷爷每天都准时回城,不管是刮风,还是下雨。你知道为什么吗?是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学习,再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我,我一定努力学习,不让爷爷失望。

爷爷做的饭特别好吃,每天变着花样给我做好吃的。比如:清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个第一大厨,爷爷高兴地哈哈大笑。

这就是爱我的爷爷,我也爱爷爷。我长大了,也会向爷爷一样疼爱我的孩子。

写一个自己熟悉的人(三)

我最熟悉的人是一位老爷爷,他姓吴,已经六十多岁了,他很热心,经常拿出象棋给我和同学玩。

他的外貌跟别的老爷爷一样,花白的头发,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,薄薄的嘴唇,脸上有很多皱纹。

他的棋艺很高。有一次,我看见他和一个年轻人下棋,让了年轻人个车,还很快把他赢了。我心里对老爷爷很佩服,心想:爸爸和我下棋也让我个车,可是好一会儿才能把我赢了,有时候还输给我,吴爷爷的棋下的真好啊。

以后,我一有时间便去看他下棋,时间久了,老爷爷便问我的名字,家在什么地方住等等一些问题,每次在我去了以后,便把棋盘让给我们玩。

小朋友,老爷爷热心吧?

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篇17:我最熟悉的人作文250字

全文共 241 字

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我最熟悉的人,有一头乌黑的短发,有一双水汪汪的小眼。数学老师给他打的评价是:“聪明是聪明,但没用在学习上。”

其实,他还是一个书虫。

记得有一次,他回家之后,直冲书房,一看起书就忘记了写作业,这家伙可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书啊。”第二天,这家伙又因为没写作业被老师批评了,批评完了,在回家的路上还被淋了一身雨。你说,倒不倒霉呢?

还有一次,放学回家的时候,他一边走一边看书,都走到门口了,居然不知道门是关着的,结果头上撞出了一个大包。

你们猜一下那个人是谁?没错,那个人就是我。

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篇18:最熟悉的人

全文共 1022 字

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我们班有一名同学叫袁灏阳,他是我的好朋友,他有一件关心同学、帮助同学的事,令我记忆深刻。

一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,袁灏阳跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

于是我又站到了队里。袁灏阳怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。 可袁灏阳又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。袁灏阳又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿,我和袁灏阳的友谊更加深厚了。袁灏阳就是这样一个关心同学的好朋友。

一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,袁灏阳跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

于是我又站到了队里。袁灏阳怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。 可袁灏阳又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。袁灏阳又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿,我和袁灏阳的友谊更加深厚了。袁灏阳就是这样一个关心同学的好朋友。

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篇19:我熟悉的人作文400字

全文共 507 字

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说起熟悉的人,那可不少:教师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

我怀着兴奋地心境期待着英语分数。可是,卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心境。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下,回家怎样跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自我的房间,把那张试卷压在了枕头下头,想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲,于是就问我:“怎样了,看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么,妈妈。”我支支吾吾地说,妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张,生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了,妈妈问我:“你怎样考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头,和我一齐,把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说:“人能够没有智慧的成就,但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。

妈妈,是黑暗中的一盏明亮的灯,为我照亮前进的方向;妈妈,是沙漠中的一汪清泉,滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标,带领我朝正确的方向前进。

对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的,妈妈给予我一切,而我,又要怎样回报她呢?

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篇20:写身边熟悉的人的作文

全文共 500 字

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我的妹妹是一个小书虫,不管走到哪儿,她手里总是会拿一本书。

有一次,妹妹在看一本她最喜欢的一本书,读到了一句她喜欢的句子准备记下来时,发现身边没有笔。于是她起身去书包里拿,转身时不小心把水泼到了书上,但她并没有发现。当她拿完笔以后,回来一看,突然大叫了一声:“啊。”我们听到声音,急急忙忙地跑了过来查看情况。见妹妹坐在椅子上看着湿掉的书一言不发,我们便问她:“你怎么啦?”妹妹转过头,一脸愤怒地说:“是谁把我的书弄湿了!”我们一脸茫然,一时不知道说什么。半晌妈妈结结巴巴地说:“不不是我们啊。”我看了看书,对妹妹说道:“我们都没有来你的屋子,怎么能把你的书弄湿了呢?”妹妹听了我的话,又想了想刚刚的事情,妹妹忽然低下了头说:“对不起,我没有把事情弄明白,错怪你们了,对不起。”我们一边帮妹妹收拾,一边说:“没关系,只要你不要再有下一次就行了。”

还有一次,妹妹在走路的时候看书,她走着走着碰到电线杆了。她以为自己撞到了一个人,连忙对电线杆说:“对不起!对不起!”妹妹见对方半天没有回应,便抬头一看原来是电线杆。妹妹环顾四周看看有没有人,迅速用书挡住脸,尴尬地逃走了。

这就是我的妹妹,她是一个很爱看书的人。

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