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灵魂的力量作文实用20篇

成长,这似乎是一个遥远的词,但实际上每个人,每时每刻都在成长,都在接受成长给予的力量。下面是小编给大家介绍的成长的力量作文,欢迎阅读。

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2024宪法的精神法治的力量观后感

全文共 673 字

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今天,我看了“宪法精神法治力量——2020年度法治人物颁奖礼”的视频,看完之后,我有很大的触动:人生的路是漫长的、坎坷的,在人生路上,我们会经受各种风雨的考验,所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。

活动中,学生们共同演唱了教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室专门组织谱写创作的歌曲《宪法伴我们成长》。

第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛的优秀选手,小学组来自山东的金昆、初中组来自北京的葛天宇、高中组来自重庆的王玲玲、高校组来自新疆的全新月也进行了精彩的展演。

我在“宪法晨读”中知道了:有些家庭因为贫困或是其他种.种原因,孩子上不起学,而宪法圆了无数渴望读书却无可奈何的孩子的梦。

来自重庆市开州区实验中学的王玲玲说:“是宪法赋予了我平等的受教育权,我走进课堂,学会了用左手写字,用左手做一切正常人能做的事情,宪法也让我走出了大山,让我知道,山的那边不止有山,还有我的未来。”

宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。它保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设、促进了我国的社会主义民主建设、推动了我国的社会主义法制建设。

如果没有宪法,就回到了占山为王军阀割据的时代,如果不民主立宪,如果不尊重宪法,民权将无从保障,国家发展也就失去了公民智慧。作为祖国的希望,我们的义务就是要在这和平安定的城市努力学习,将来成为国家栋梁。

只要人人都知法、学法、守法、用法,我们的社会将会平坦而光明!

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篇1:大海的力量作文600字

全文共 660 字

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好似从小时起,便深深爱上了大海,只因我的故乡在海边,在那久久的波涛声中。我为大海的声音陶醉;我为大海的美味追随;我为大海的辽阔钦佩,同样,我也为大海的力量赞美。力量,在大海,是那么的雄伟!

我喜爱大海的力量。在曹操的“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”中,我看到了大海的气势磅礴;在白居易的“海水无风时,波涛安悠悠”中,我看到了大海的平静闲淡;从黄遵宪的“茫茫东海波连天,天边大月光团圆”中,我看到了大海的汹涌澎湃。大海,在诗人的笔下是如此的淋漓尽致,绽放出他无限的力量。

我喜爱大海的力量。数不尽的美味更给予大海以无穷的力量,置身大海,你能看到种类繁多的鳕鱼;鲜美养颜的三文鱼;外形恐怖的安康鱼;分布广泛的鲳鱼;形如眼镜蛇的鳐鱼。

不知何时,听到这儿的人说不太喜欢吃鱼,而我总认为,鱼是世间最美味的食物,一直对鱼念念不忘,也对大海的力量念念不忘。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”“海不择细流,故能成其大。”大海的一切来源于他的“纳”。他的广阔,他的深邃,他的无垠,他的源远流长,都来自于他的禀性。从他的性情中,我找到了博爱;从他的言辞中,我找到了深远;从他的声音里,我找到了慈祥;从他的体魄里,我找到了刚毅。在他的灵魂里,我洗涤了心胸;在他的慈爱里,我学会了宽容;在他的深远里,我学会了坚强。

与大海的分别,过了好久好久,已不能为他的声音陶醉;不能为他的美味追随;不能为他的辽阔钦佩,同样,也不能为他的力量赞美。

心中急切的想看一看大海,看一看那久别的老友!

决定了,这个暑假,去往大海,去体会他的力量,为他赞美!

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篇2:一个人的力量作文800字

全文共 873 字

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我们也许总是仰天发问:“一个人的力量能有多大?”可我们也常常忘了去俯视现实,看看它给予我们的答案。

这周六上午我去上补习班时正下着倾盆大雨,我急匆匆地往补习班赶,只想早点进入到那明亮又温暖的教室里。突然,我前面的一位老奶奶提的一袋番茄因为没拿稳洒了一地。只见她一只手拿着伞和别的菜,另一只手也提着一袋菜,吃力地慢慢地弯下腰,颤抖着伸出手去一个个捡那些掉落的番茄。我正想冲上前去帮忙,可是平日里接受的“不要多管闲事”的教育却让我停住了脚步。

我站在那儿进退两难,于是我便环顾四周,看看周围的人是怎么做的。当时路上的人来来往往,有买菜返回的,有去上课的,还有形形色色各种各样的人。他们都看到了这位遇到麻烦的老奶奶,那他们又是怎么做的呢?他们看到此番景象,都一致把伞压得低低的,遮住自己的视线,假装没有看到这一幕。拿在人们手中的雨伞此时成了一个龟壳、一块遮羞布,它挡住的不止是视线,还挡住了人与人之间的温情,遮住了那一个个怯懦的心灵,人们以此来欺骗自己、宽慰自己。此时老奶奶两鬓的白发已被雨水淋湿了,雨水顺着她的白发一滴滴掉落下来,仿佛在为她流泪;我想,此时老奶奶的心里也一定在流泪吧。

就在怯懦的我还在帮与不帮之间犹豫不决时,从人群中冲出一个飒爽的身影。只见一位叔叔风风火火地跑了过来,三下五除二帮老奶奶捡起了掉落的番茄。看着他与老奶奶相视而笑,我的心里像被什么东西重重地锤了一下似的。此时,我对那位叔叔除了敬佩,还是敬佩,他没有随波逐流,他就像一束温暖的阳光,在这冷冷的阴雨天温暖了那位老奶奶,温暖了我,可能还温暖了在场的所有人。

试问这位叔叔的力量有多大?至少在今天,他鼓舞了我这一个人。那下一次,我再去帮助他人,那又能鼓舞另外的人。这样一来,这一个人的力量就会被无限的传递、无限的扩大,最终它的力量是不可估量的。

我们的眼里除了仰视,更应该经常俯视。俯视疾苦和病痛,俯视角落和夹缝;我们的眼中看到的除了繁华盛景,还应该有世间冷暖。是,一个人维护正义的力量是很小,但当它被一个又一个的人不断传递下去时,就会汇成一股巨大的洪流,这股正义的力量将会是无限大的!

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篇3:宪法的精神法治的力量观后感

全文共 353 字

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12月4日,“宪法精神法治力量——CCTV20__年度法治人物颁奖礼”将在中央电视台综合频道黄金时间、社会与法频道黄金时间播出。该颁奖礼由全国普法办、司法部、中央电视台主办,最高人民法院、最高人民检察院、公安部大力协助,中央电视台社会与法频道具体承办。

CCTV20__年度法治人物10位入选者是20__年全面推进“依法治国”进程中努力奋斗的典型代表,“微观之中折射宏观,小事背后看见转变”,他们用实际行动诠释了宪法的精神,他们的每一项具体工作都呈现了法治的力量。每一位获奖者身后都有一个感人至深的故事,

每一步艰辛的努力都在推动法治建设的进程。大道煌煌,法如青天。一灯如豆,汇作。愿每一位法律工作者以他们为榜样!

正义止步,则司法蒙羞;正义迷途,则法律受辱。我们应该严守正义之墙,不要让腐败侵入我们的内心!

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篇4:什么给了我力量作文450字

全文共 444 字

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朋友,还记得那次使我刻骨铭心的数学考试吗?那次测试,我考了不太理想的成绩,窗外是晴空万里,可我的内心却是乌云密布。当那些考得好的同学快乐地玩耍时,我却沉浸在悲伤中。

当我迷失在心灵的云雾中时,是你带我走向了光明。你对我说:“没关系,只不过一次测试没考好,下次再努力一下就行了。”我刹那间充满了前进的力量。你十分有耐心地为我讲错题。果然,功夫不负有心人。在你的鼓励和帮助下,我取得了100分的好成绩。望向窗外,仿佛小花向我微笑,小草向我招手,就连大地也为我喝彩。

朋友,你还记得那次钢琴考级吗?是你让我重拾信心。在考级前,我无比的紧张,头上不时留下豆大般的汗珠。我们在同一间屋子里考级。你发现我紧张的表情,便来到我身旁,拍拍我的肩膀说:“放轻松,你是最棒的,你的水平一定可以过关的。要不我给你讲个笑话吧!”此刻我不再紧张,在评委面前,我表现的十分出色。不费吹灰之力过了关。这一切,都有你的功劳呀!

朋友,我的生活中处处少不了你鼓励的话,是你那鼓励的话语,驱散了我心中的迷雾,是你的鼓励给了我力量。

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篇5:勤奋的力量初中

全文共 666 字

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韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

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篇6:团结力量大作文700字

全文共 726 字

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一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。这段话告诉我们,团结力量大。在我的身上,也经历了一件有关于团结的事。

那次,学校组织我们去操场上进行一场拔河比赛,并根据我们的实力将我们分成两组。参加的选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,更多的同学开始交头接耳,我跟站在我前后位置的同学也热烈地讨论起来,如何握绳,如何跨腿,如何在被对方力量牵制时奋力扳回……场面激烈非凡。

这时,老师吹响了哨子,比赛开始了!我们双方都使出吃奶的劲去拔,对手的“大力士”方宗耀,站在队伍的最后一个,把绳子缠在身上,一步一步地向后退,脸涨得通红,手上青筋暴出,要跟我们争个你死我活。我方明显有些吃不消,不住地被往前拖了又拖。忽然我方的一个人摔倒了,对方趁此机会猛地一拉,代表中点的红布超过了黄线,我方就此输掉了这一盘,我们全体人员都显得不服气。

中场休息之时,我们组商量了下对策,并分析了对方的实力。紧接着第二局又开始了,我方储备足够多的力量,又开始了一场没有硝烟的“战争”,与此同时,为了增加士气,我们整齐地喊起了口号“一二一,一二一……”,这一致的节奏使得我们在拉的过程中配合得更加好,个个脖子上都暴出青筋,双脚紧贴着地面,为了胜利就这样拼了吧!我们的手都被绳子磨红了,但我们仍在坚持,坚信团结就能胜利,我们的脚像鹰爪抓猎物一样牢牢贴着地面,全身的力量都聚集到了一处,这时,我感觉自己只有一个念头,全力往后倒,哪怕摔倒了也无所谓。最后伴随着一声吆喝声,我们组险胜对方。虽然大家都气喘吁吁,满头大汗,但喜悦早已盖过一切,因为团结让我们取得了最终的胜利。

一棵树不能成为森林,但一群树就不同了,那能成为一片茂密的森林,团结的力量是无穷尽的。

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篇7:温暖的力量九年级优秀

全文共 735 字

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一米阳光,那么暖,温柔地牵着我走向远方。

温暖,使我的心不再孤寂;温暖,使人生路上有了陪伴;温暖,使我不怕前方有黑暗,感受温暖,心中,充满光明的力量……

犹记孩提时,我和妈妈漫步于一片花海之中。我的小手牵着妈妈的大手,阳光牵着花香,一齐向深处走去。我稚嫩的小脸望向妈妈,她和煦的笑容如一米阳光。我们的笑声,一路轻扬。

我采下几朵花来,踮着脚尖高举着淡粉浅紫,妈妈会意一笑,嘴角微微上扬,轻轻蹲下,任我插于她的发间。然后突然跑到一丛花后面,等待妈妈来找到我后,继续跑。整个天空与整片花海,在这一刻,只是幸福与快乐的背景而已。

我奔跑着,笑着;妈妈追赶着,笑着。笑脸与笑脸之间,勾勒出彼此在一起,温暖的时光。那花的香,竟透过时光,萦绕在鼻间。是我在迎面的寒风之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牵着与妈妈在一起的共同时光。有了妈妈,我便有了依靠,有了温暖。

在轻松与愉悦中,童年的脚步渐行渐远。我开始不再牵着妈妈的手过街,可以独来独往了。

那天依旧打算自己回家。我收拾好书包,像往常一样漫不经心地走下楼来。却见秋雨肆意地冲刷着大地。妈妈去加班了,不会来接我,我知道。

天地沉沉地的压在心上,雨打在手上,滑进袖管,刺骨的冰凉漫延开来。车轮飞快的划过,溅起我对妈妈的盼望。我不甘心地眺望远方,还在盼着妈妈开车会来。

雨势不减,我犹豫着迈下台阶。这时,车的灯光打在了我的身上,是妈妈!是我心里呼唤千万遍的妈妈啊!

车中的温度,使我的眼镜起了雾,也正包围着我的心。

“多喝点热水吧。”眼前又见妈妈如一米阳光般和煦的笑容。有一颗融入温暖的心,在冷雨里,散发着它的温度,驱逐着寒冷。

一米阳光的笑容,就是那杯关怀的温暖,永远存温于心中。

无论我站在风雨里或拐角处,总有一米阳光的温暖陪伴,温柔地牵着我走向远方……

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篇8:有一种力量叫坚持话题年级

全文共 917 字

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所谓坚持自我,便是明白自己是什么样的人,做自己喜欢的事,尽己所长。 The so -called persistence of self is to understand what kind of person you are, do what you like, and do your best.

不为讨好别人而活,便是坚持自我。歌手大牛,是一位体型偏胖却歌技超人的人。在台下,她或许因为体型而自卑,或许因此遭受别人的白眼,但她一直没有放弃自己的音乐梦想。她夜以继日地努力,终于在舞台上释放光芒。她不像其他女歌手那样美貌,身材苗条。但在灯光照射的舞台上,她靠声音征服听众,是最美的一道风景。一个人通过自己的努力,过上自己想过的生活,成为自己想成为的人,足矣。

坚持自我,便是坚持自己所喜欢的事。刘慈欣从年轻时就沉迷于科幻小说,但他所处的是一个不接受科幻虚拟元素的时代。尽管不被时代接受,刘慈欣依然潜心研究科幻文学,终于成为中国科幻第一人。宫崎骏是位的动漫大师,《千与千寻》《龙猫》等作品国人皆知。但是早期,宫崎骏的作品并没有人喜欢,还被骂“充满乡土味”“老土”。面对外界舆论的打压,宫崎骏化悲愤为动力,坚持自己的风格,精心创作,为观众带来一系列治愈系电影,充满了温暖与纯真。或许你所喜欢的事物荒诞不经,不受他人认可,但如果是对的,请坚持自我。

坚持自我,便是尽己所长。刘翔本是跳高运动员,没有突出成就。所幸被教练发现了在跑步、跳跃方面的综合能力,才转型成了跨栏运动员。刘翔在跨栏方面尽己所长,为中国赢得了一块又一块金牌,成为国人骄傲。由此可见,每个人不需要羡慕别人在某方面的能力,找到自己的特长所在,尽己所长即可。

小猪在稀泥里打滚,有它自己的快乐;鱼儿对水的专情,有它自己的理由;大象即使笨重,也有它的特长。世界上没有两片树叶是一模一样的,也没有两片雪花是一样的。茫茫人海中,每个人都是独立的个体。在各种文化潮流的影响下,若不坚持自我,便很难永葆初心。

就我个人而言,坚持自我应是人人都奉行的原则。我会坚持自己的喜好、特长、风格,不分在乎别人的评价。“只有你能决定自己成为什么样的人”,一切掌握在自己手中。

能坚持自我的人,已是最可敬的人。

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篇9:追梦的力量作文1000字

全文共 1301 字

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转眼间,我们快乐的暑假结束了,迎接我们的则是快乐的升级和新的老师、同学们。就让我来给你们看看我的新语文老师是怎样的吧!

我们班的新语文老师姓陈,他的穿着朴素,皮肤黑黑的,眼睛有些暗淡,颇像书里描写的尉迟恭。虽然这位老师长相一般,但是他教学有方。

开学第一节语文课,老师面无表情地走了进来,令我们感觉他非常凶,好像一张嘴就会吃人,一说话就会喷火。但是接触下来,发现并不是这样。他首先放了为我们准备的幻灯片,这是一个有着非凡意义的幻灯片——做一个有“发表”想的孩子,这里有着陈老师历届学生们上刊的作品。有上《读写》的,有上报纸的,还有上《课堂内外》的等等。这时我才感觉老师的话是多么容易让人信服。

令我刻骨铭心的还是那次周二的语文课,那节课,老师问了我们为了什么读书?这让我不禁想起我懂事时的那个梦想,我要让中国成为世上经济最强的大国!想到这里,我回过神来,缓缓地举起了手,老师马上就请我回答。我紧张的吞了口唾沫,说:“我们为祖国更加强盛而读书。”老师叫我到讲台上去,惊魂未定的我直起身子,脚不断地颤抖,老师拉起我拉手,带着我摆了个“加油”的手势,请同学拍了张照。发到家长群和公众号上。不知为什么,自从发生了那件事儿后,我由一个十分内向的孩子,逐渐变得开朗了。老师问的问题,我竟然都会举手,真像被施了魔法一样。

陈老师,一位教学有方的老师,我永远敬佩您!

梦,是一种力量;梦是一前行的方向。每一种生物都有自己的梦想,鸟儿的梦想是在空中飞翔;花儿的梦想是绽放芬芳;水滴的梦想是融入大海。因为有梦,它们变得更加强大,因为有梦,它们变得更加执著。梦是虚幻的,但又是真实的,我们在追梦的过程中成长,收获,快乐,但也不失有痛苦,凄惨。

今天,阅读《狼王梦》,第一次阅读,总觉得紫岚特别的“笨”,特别的“愚蠢”。为了黑桑的梦想,把奶胞给弄破了,把四颗牙给咬断了,把一只脚给弄断了,成了一只跛脚狼。因为黑桑被野猪咬死了,他时刻铭记着丈夫的遗愿,希望黑桑的梦能发挥在他们的孩子上,为了这“超狼”的梦,自然付出了常人难以想象的艰难,呕心沥血,经历了千辛万苦。斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情,独自抚养四只小蓝,每次都是这样,梦想就要成功了,可是老天又那么的不公平,就是不让紫岚实现这个梦。他每次都伤心欲绝,黑仔被金雕当食物,蓝魂儿被猎人下圈套,小儿子双毛被中兰给咬死,自然最终和金雕同归于尽,给媚媚安心结婚生子,最后把梦想寄托在了媚媚生下的狼仔身上了。渐渐地,我发现这“笨”中却,蕴藏着一股浓浓的爱。!

在生活中,父母的梦想中也同样充满着浓浓的爱。一年级,妈妈见许多人都有去报课外班,也想给我报。可是,一年级的我是那么的懵懂无知,只知道玩,不知那课外班可以让自己的学习不落下来,还能使我变得多才多艺,我真的是不想去,可妈妈硬把我拉去,我从此就记恨妈妈,恨她不给我的时间。

可到现在才明白,“恨”妈妈真是太天真了,我口中所谓的恨,恐怕就是妈妈的爱。

每一个人的一生,从懂事开始,总是在不断地筑梦,追梦,圆梦,也许,我们无法抵及梦想的最终境界,但在追梦的过程中,一定会有一种无形而又无穷的力量,让生活更加充实,让智慧更加丰盈,让我们一起追逐梦想吧!

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篇10:榜样的力量主题征文一等奖

全文共 738 字

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最近,我读了一本书,名叫《复兴中华,从我做起》,我第一次真切感受到了祖国的强盛和日新月异的变化。这一切都归功于那些为祖国做出不同贡献和拼搏的人们。他们的行为和精神深深震撼了我的心灵。

“血可以留,泪可以洒,但头不能低下!”这是中华民族的本色!董存瑞舍身炸碉堡,黄继光现身堵枪眼,邱少云烈火焚身却坚如磐石……他们“捐躯赴国难,视死忽如归”的精神,激励着一批又一批热血青年投身战场,为人类正义而战,为和平而战,为祖国为人民而战!正是他们这种精神使我们的祖国万废俱兴,走入强国之林。

今天的中国,人民过着和平的生活。在和平年代,我们身边依然涌现出无数的英雄楷模:最美司机吴斌,舍己为人,牺牲他一个,幸福千万家;最美老师张丽莉,为了学生她不顾自己的安危;民族英雄杨利伟,义无反顾的成为了中国太空第一人……这些人都让我打心眼佩服。神州五号的升空,更是坚定了我儿时的梦想。

小时候,妈妈带我去屋檐下乘凉,我总是缠着妈妈给我讲星星月亮的故事,并痴痴地仰头望着深蓝色的天,脑海中无数次地幻想自己有一天可以与星星为伴,与月亮相拥。有时又觉得自己好傻,因为那些也只有在妈妈讲的童话故事里才会发生。但当我知道了杨利伟的事迹时,我就感觉到自己飞上太空的梦想已经不再是童话。我坚信不久的未来我的梦想一定会实现!

作为一名小学生,我现在还不能像民族英雄杨利伟一样即刻远赴太空遨游,但我却能把这一理想融入到每一天点点滴滴的行动中去,从身边的小事做起,关爱家人,关心集体,尊敬老师,热爱家乡,崇尚团结互助,努力学习科学知识,加强身体锻炼,热爱和发扬中华民族的优秀文化。我要把我的理想与国家的发展与富强紧密结合在一起!我有信心,做一个真正的21世纪的主人翁。准备着,时刻准备着为谱写中华民族伟大复兴的新篇章而努力拼搏。

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篇11:以什么的力量为题半命题

全文共 488 字

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宽容的力量

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。宽容的力量

这一天,天阴沉沉,风刮得厉害,似乎一个闪电要把它劈开似的,我的心情就跟这天气一样,糟透了。“喂!你干什么?又踩我脚!知不知道这鞋有多贵啊?”忽来的这一声吼打破了这死一样的寂静,原来是我不小心踩到了小珂。本来心情低落的我听了这暴脾气的话,更是伤口上撒盐,一向性格温和的我此时也失去理智大声嚷道:“明明是你自己把脚伸到我这来的,怎么着,贼喊捉贼啊!哼!”说着我白了她一眼。听了我的话小珂气急败坏,无言以对并狠狠地打了我一下。本来弱不禁风的我那经得起这打啊,便以迅雷不及掩耳之势的哭声响彻四周,她见状一下慌了,刚才的盛气凌人之势一下怂了像只小羊羔,拼命向我道歉:“对不起,对不起,是我不对,是我不对,求求你不要哭了好不好?”我听了她的道歉,慢慢停下了哭泣,回想自己刚刚的话也不对,太伤人了,实在是不该:“对不起我也不对。”随后我们相视一笑,又和好如初了。

虽然是一件芝麻绿豆大的小事,但一直告诫我,小事处理不好怎么处理大事,宽容一切可以宽容之事,要是没有了宽容,世界将会变得如此不友善,所谓有容乃大,所以让你的心变得宽容起来吧!

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篇12:宽容的力量日记

全文共 531 字

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又一次,和母亲上街游玩,整晚的淋漓尽致的时候,突然见一个和我年龄差不多的小男孩,猛的一下冲了过来,当时就把我撞倒在地。

看着我趴在地上,母亲正要发作,我猛的站起来,对母亲说:“我没事!”又对那男孩说:“没碰破吧,要是有事,就快点去吧!”小男孩说了声对不起,便扬长而去,迎着木青的目光,我的思绪拉回了几个月前,那是的我刚到濮阳上学,人生地不熟的,感觉从骨子里透着自卑,一天,我肚子一人走在大街上,心里正想着事情,猛的一下撞在了一位阿姨身上,当时这位阿姨手里正端着杯子,杯子里的水哗得一下全倒在她身上,我当时一下子就呆了,心想:这下完了,阿姨是肯定不会放过我的,我可怎么办呢?当时我就傻傻的像个木头似的站着,心里的恐慌和紧张源源不断地冒出来,在身体里来回翻滚,正想向阿姨认错,谁知阿姨先开口了:“

这孩子,没烫着吧!以后走路要多看路万一哪天又这样,碰上汽车可不是闹着玩的,行了,没别的是我就先走了,以后小心点啊!”这几句话像一堵墙堵住了内心的恐慌想暖流温暖了我的全身,宽容力量,多么伟大。

我对母亲说:“那种做错事的无助和紧迫感,我也曾体会过,那时人们已经够紧张的了,如果再责备他会使他有双重的压力感,我不想给人心灵上造成创伤!”

这件事让我变宽容,宽容的力量多么伟大啊!

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篇13:团结的力量作文800字

全文共 849 字

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赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。

比赛结束了,我们终于众志成城,在这场比赛中夺得年级第一。

11月28日,当秋日的暖阳洒满校园的时候,我们迎来了中学生活的第一个运动会。上午的开幕式结束后,很快就到了女子仰卧起坐的比赛时间。

我们在比赛场地一边静候着,一边观察着其他班级的比赛。那些班级的女生们在奋力的做着仰卧起坐,而同班同学则在一旁为他们加油鼓劲。他们或整齐划一地喊着口号,或挥舞着横幅摇旗呐喊。我环顾四周,只见场上人潮涌动,却没有看到我们班的同学,顿时心中有点落寞,比赛就要开始了,他们都去哪儿了呢?

很快就轮到我们班的比赛了,出乎意料的是我发现我们班的同学开始越聚越多,像滴滴小溪汇成了奔腾的河流。

人群中,那一个个身穿红白T恤的少年们格外显眼。没过多久,一面红色的旗帜在半空中飘扬着,移动着。那不是我们班的班旗吗?

那印着“飞鹰班”的鲜红的旗帜,在空中猎猎作响,与秋风的搏击声好似一只雄鹰欲展开双翅,翱翔天空。场地边上也坐满了我们班的同学,他们都向我们投来殷切的目光。顿时一阵暖流冲刷掉我的失落,温暖着我的心。

比赛时间到了,我们的脚刚迈入场地,场外就爆发出一阵呐喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也兴奋起来,赶紧做好了比赛的准备。”嘀---“哨声响起,比赛开始了。一时间加油声,呐喊声更凶猛的涌来。我一刻都不停歇,用尽全身力气做着仰卧起坐。可是随着时间的流逝,我的体力渐渐透支,腰也开始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起来。可是当我把头偏向一边,看到了同学们声嘶力竭的在为我们加油,放弃的念头就荡然无存。

此时激励着我们的是班级的凝聚力。我们肩上担着的是班级的荣誉。我们应该为班级荣誉而拼搏。此时赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。”嘀---“比赛结束了,我们终于众志成城的在这场比赛中夺得了年级第一。

同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。若我们四十五只在蓝天翱翔的飞鹰的心能凝结成一块磐石,那还有什么困难不能迎刃而解呢?

十四班,我为你骄傲!

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篇14:团结力量大作文600字

全文共 708 字

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“加油!加油!耶,赢啦!”咦,怎么这么激动啊?哦,那是因为我们年级正在举行一场别开生面的拔河比赛呢!刚刚那些欢呼声就是从胜利者的口中发出来的,而失败者只能不甘地望着他们。

下午第一课时,拔河比赛开始了!我们班第一轮对二班,我们派出了实力十分强大的队员,羌宇哲、杨海倪、曲逸林等“大力士”全上场了!但我们也看到二班也派了很多“大力士”,队员们马上就认真了起来,不敢轻敌了!

随着一声哨响,十五班与二班的拔河比赛正式开始了!我们班虽然在用力地拔,但可能是因为用力不均,自已拔自己的,绳子反而在向二班移动!他们把我们拉了个够呛!我们瞬间被拉倒了五六个人,第一局我们惨败!第二局立马开始!对手丝毫没有给我们喘息的机会,将第一局的场景又重演了一遍,第一轮我们输了!大家显得垂头丧气,姜老师连忙把大家叫到了一块儿,姜老师鼓励我们要不服输,注意团结,不要自己逞能,我们听了恍然大悟,又充满了斗志!

三十分钟后,第二局接踵而至,为了争夺八强,我们必须全力以赴!我们班对十四班,为了争夺名次,我们班的队员拼尽了全力!你看,我们班的刘轩劼,脸涨得通红,龇着牙,咧着嘴,用力地往后拔,再看大胖子杨海倪,紧绷着脸,头上已有一堆密密的汗珠,脖子上的青筋也凸现了出来。啦啦队也很有节奏地高声喊着“一、二、三、加油!一、二、三、加油!……”我们整个班的力气似乎拧成了一股神,每个人都在为集体作出贡献,放出全身力量!随着我们的不懈努力,绳子一点点地往我们这儿移动,最终我们两局全胜,获得了第七名!

一滴水是微不足道的,渗入泥土,便消失不见,可汇聚成河却川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总显得单薄,无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无限的奇迹!

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篇15:神秘的力量作文600字

全文共 597 字

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“如果谁把这两本书拔开,今天的作文就不用写了!”叶老师宣布。

教室里,同学们有的半信半疑地望着叶老师,有的伸出脖子,像长颈鹿似的,观察着叶老师手里互相交叉的两本书,还有的兴奋得像火山爆发,举着手,跃跃欲试。而我想:拨开书就能不用写作文,这难道是传说的天上掉馅饼?老师平时不会对我们这么好的,这里面肯定有玄机!

随着叶老师的一声令下,首先是我们班高高的男生小方上场,他跟叶老师差不多高,看起来挺结实有力的。接下来,他开始了他的表演:他身子半蹲,双手用力地拉着两本书的书脊,咬紧牙关,眼睛眯成了一条缝,脸上泛起了红晕。但是书呢,你中有我,我中有你,像连体婴儿。最后,小方以失败告终。小方像泄了气的皮球,坐回座位上。

“日本相扑手你们知道吧,就是体型庞大而又强壮的那些人。连他们也拔不开哦!”叶老师幸灾乐祸地告诉我们。“那如果我们能拔开书呢?”一个男生开玩笑道,“那我们是世界冠军啦!”

第二轮开始,老师让我们双人PK这两本书,老师选了我和小庞上去拔书。我抓着左边的的书背,他抓着右边的书背。我们俩一会儿往前倾,一会儿往后倒。我弓着背,眼睛瞪着那两本书。希望它们两个会和对方绝交,但是它们感情太好了,紧紧相拥,不肯分开。我真“羡慕”它们的“友情”。最后我们失败了,像凋谢的花儿会一样垂头丧气。

原理是什么呢?叶老师告诉我们,是“摩擦力”缘故,越多纸交叉在一起,就越拉不开。我想原来这神秘力量就是“摩擦力”呀!

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篇16:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我身边的榜样有许多,在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他,白皙透红“国”字脸,炯炯有神的眼睛,更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型,透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗,他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展,各科老师都非常喜欢他,经常把他作为开模向我们介绍。有一次,我们年级成立了微机小组,我和盖一宁同时被老师选中。上课时,潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显,左手见缝插针地记着老师的讲课要点,生怕落掉一个字符,似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心,我立即收回了注意力,集中全部心思听课,不再东瞧西瞅,心想,可不能输给盖一宁。可以这样说,目前学习成绩还算优异的我,也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模,体育也是顶呱呱。平常体育训练,我总在倒数几名,盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛,由于盖一宁一直坚持体育锻炼,被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩,在预选其他几个名额是,我不遗余力地穷追不舍,奋力冲刺,终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来,他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目,仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁,我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者,体育中的健将,活动中的优秀分子,一名德智体全面发展的好学生,好榜样难道不值得我学习吗?

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篇17:母亲的力量作文500字

全文共 520 字

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我的妈妈长得眉清目秀,浓眉大眼像两颗黑宝石,很美。她爱唠叨,爱“撒谎”,还会要求不一,有时候还会发点小脾气。接下来我给大家讲讲我妈妈吧!

有一次,我正做着我最喜欢的英语作业。妈妈突然神不知,鬼不觉地来到我身边:“字写好看一点!”我被吓了一跳。没办法,我只好把英语书打开,又重抄了一遍,我准备抄好了,这时妈妈又说:“写得还可以再好一点。”我又重抄了一遍,我心想:妈妈好烦啊!我相信你们的妈妈肯定讲过,多喝点水、多穿点,别着凉了,做作业细心点,别吃那些垃圾食品。

还有一次妈妈给我准备了美味的米饭,但是,在这之前,这只是一碗普通的白米饭。妈妈把米饭盛好时,我吃了几口,妈妈发现我没有胃口,问道:“你为什么不吃饭?”“我想吃米粉!”妈妈二话不说,立即做了一碗,里面有青菜,鸡蛋,肉片,紫菜,我望着大汗淋淋的妈妈和那碗米粉是看不出什么,但充满了爱的命,爱的米粉吗?我感动极了。我吃了一口那暖流像温泉,像海岸,像雪中的炭,又像避雨的大伞。

那天我正在做作业,妈妈从厨房跑出来,在药箱里不停的找着什么,我一看那手上有一道被划伤伤口,我问她疼吗?我知道她虽然嘴上说不疼,但是很疼。

那时我不知道妈妈辛苦是为了我。母苦儿未见,儿劳母不安,我不会再让妈妈为我操心了。

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篇18:一句话的力量作文800字

全文共 820 字

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书,是我们生活中不可或缺的伙伴,有一句名言把它分成了三个等级——“好书”、“中等书”和“坏书”,这句名言就是“多读书,好读书,读好书!”这句话也使我受益终身。

小时候,我不喜欢读书,如果读的话也只是读一些《桂宝》、《远古世界大冒险》之类的漫画书,这种书容易让人上瘾,而且缺乏内涵。甚至到我上了一年级,体格、心智都有很大的提升,我选择的还是那些没有营养和内涵的“三等书”。

直到有一次考试,试卷上有个附加题,题意大概是:你经常读哪些书,为什么?你又从这些书中学到了什么?第一、二两个空很简单,我毫不犹豫地填上了《桂宝》,原因是好笑。而当我看到第三个问题的时候,我一下子就懵了——啊!从这本书中我学到了什么?没有!怎么办啊!我不甘心,便在大脑里一遍又一遍的回放《桂宝》里面的内容,决心要搜索出哪怕一点值得学习的片段也好,可是什么都没有,那些书只是让我笑一笑,一点有价值的东西都没有留下。后来成绩出来了,那题我们班所有人都过了,唯独我填不出来。老师看到我的订正后轻声地说:“到我办公室来一趟!”我来到老师的办公室,心里忐忑不安,没想到老师只是问了我几个问题,并送我一句话——多读书,好读书,读好书!我恍然大悟,一回到教室,我就把抽屉里的“三等书”清理了出来。

周末,回到家,我把所有的书进行了一次大整理,“三等书”通通被我打包送给了妈妈,只留下了《三体》、《摆渡人》、《百科全书》之类的书,这些书虽然有的是小说,但它毕竟是世界级大师写的,有一定的深度和内涵,所以我把它们保存了下来。我相信这些书不仅仅能提高我的自身修养,丰富我学识,而且能丰富我的课余生活:无聊时,我会拿起《三体》,瞬间体会到生活的无限可能;伤心时,我会读一段《摆渡人》,心中的不快便会烟消云散;孤独时,我会沉浸在《史记》中看历史的风起云涌……

直至今日,我都暗暗庆幸:幸亏我听了老师的话,选择了有营养有内涵的书,“多读书,好读书,读好书”这句话促使我从懵懂无知的顽童成长为一个智慧少年!

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篇19:给我力量初二作文

全文共 660 字

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友谊——它不可估量,有时候它可以改变一艘小船航行的方向;有时候它还可以帮助一个人“逃离苦海”改变他当时的悲惨命运;有时候它还可以改变一个人的一生……。这样的友谊一定是发自内心真诚的友情。

依稀记得那是一个宁静的夜晚,月亮是那么的洁白。我手里捧着书正在专心的看着,突然,一个人从我身后走来,一脸忧伤的对我说:“哎,明天又要考试了,我太紧张了,心一直砰砰跳个不停,不知道要怎么办才好?”

我说:“没关系,你现在先静下心来复习一下课文,明天考试的时候仔细答题,就好了。”可是,没想到他还是一张苦瓜脸的样子回了我,说:“我平时考试也只有考70多分,突然不想去考试,试卷里有一些难题总是答不出来,成绩老是不好,回家还会被打被骂,哎……”

而我也只能回答道:“相信你自己可以的,只要现在认真去复习一下,你可以考出好成绩,加油!”

第二天的下午放学回到托管,我轻快的走到了二楼,随手拿起书桌上的一本课外书,津津有味地看了起来。正看得入迷,有人在我的肩膀上轻轻地拍了一下,我吓了一跳。

回过头一看,原来是昨天的那位同学。他正笑眯眯地对我说:“谢谢你,好朋友,有了你的鼓励,我这次的成绩终于有提高了!”我微笑着对他说“不,那是你相信自己的能力,和通过自己努力学习得来的。”

他有点害羞地对我说,“要是没有你的肯定,我也没有那么有自信。”看到他脸上的笑容,笑得比刚刚盛开的花朵还美,他是那么的开心,我也跟着笑了起来。

看似简单平凡的一句鼓励语言,却能带来这样美好的结果,这就是友谊的力量,这就是同学之间、朋友之间真诚的友谊。友谊的力量,将继续鼓舞我前行!

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篇20:科技的力量初三

全文共 503 字

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几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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