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灵魂的力量作文(汇集20篇)

成长,这似乎是一个遥远的词,但实际上每个人,每时每刻都在成长,都在接受成长给予的力量。下面是小编给大家介绍的成长的力量作文,欢迎阅读。

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关于偶像的力量话题

全文共 714 字

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从小,偶像对我而言,不外乎就是耀眼的巨星,或是历赫赫有名的人物。我所崇拜的对象,一直都是散发着光芒的角色;对于周遭渺小的人物,我却鲜少将目光投注在他们身上。但是,在一个机缘巧合下,我对“偶像”这个词有了新的看法。

那是一个寒流来袭的严冬,很不幸的我,发烧到竟39度多!病毒在我身体里,激烈地打着第三X次世界大战。我只能瘫痪在床上。我想睡觉,却又因为高烧的折磨而无法?进入梦乡。正当我痛苦的呻吟时,一条冰凉的毛巾忽然降落到我的额头上,犹如久违的甘霖般浇熄了燃烧着我的熊熊烈火。

我吃力的睁开眼,一双写着焦虑的眼睛映入我的眼帘,而它们的主人正用一双温柔的手为我盖好棉被。那一瞬间,我仿佛看到一个散发着柔和光辉的天使正看护着我,而祂周遭那美丽的光芒,比巨星的都还来得耀眼。一道温暖的泉源流进了我的心扉,抚平了我因为痛楚而焦躁的情绪。就这样,我慢慢地睡着了,而且从来没有睡得如此香甜。

当我再度睁开眼时,我的烧奇迹似的退了,这一定是妈妈不眠不休看护我的成果啊!一想到这,我的内心充满了感动,却不禁责备起为什么我以前从来没有感谢过妈妈这般不曾停止,却又不求回报的付出,也从来没有赞美过她的伟大。

突然间,我想到不只是妈妈,在这个世界上,我必须赞美的人不知凡几。譬如辛勤的清道妇,因为她们为我们整理出一个干净的环境;还有风雨无阻的邮差,因为他们为我们传达对远方亲人的思念。他们对这个社会而言,虽然只是一枚小小的螺丝钉,但若少了螺丝钉的付出,人类的世界也会因此而停止转动。妈妈的辛劳让我体会到,无怨无悔的付出,才是我应该去追寻的。

现在,我的偶像不再是在银幕前魅力四射的演员,或是在舞台上载歌载舞的歌星,而是默默奉献,却又默默无闻的伟大小人物——妈妈。

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篇1:坚持的力量九年级满分

全文共 743 字

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晚上,我和爸爸妈妈一起看伦敦奥运会羽毛球女子单打决赛。我觉得这场比赛看起来肯定很轻松的,因为决赛的两名运动员李雪芮和王仪涵都是中国队的,无论谁赢了金牌和银牌都是中国队得。

没有想到,球赛一开始就让人紧张不已,每一个球都扣人心弦。李雪芮发挥她年轻、冲劲足的特点,一会儿轻吊、一会儿打斜线、一会儿扣杀,赛场内响起一阵阵热烈的掌声。王仪涵看起来比较被动,向前冲,向后撤,一直都在防守,比分一直交替上升,谁也不愿低头认输打到19比15。李雪芮发挥弹跳好,爆发力大的优势,连续几次大力扣杀,终于以21比15拿下第一局。

可是王仪涵会轻言放弃吗?她可是亚运会、世锦赛的冠军,是一名久经沙场的老将。第二局,你就可以看出王仪涵作为老将的经验了,她一会儿把球打在网前,一会儿把球打到最远的底线,让李雪芮前后奔跑,左右扑救。李雪芮慢慢跑不动了,原来王仪涵知道李雪芮体力比较弱的缺点,调动对方到处跑,体力跟不上。这就是以已之长攻敌之短。第二局打得太艰苦了,16比16,18比18,20平,21平,终于还是王仪涵经验老到,以23比21赢了。

第三局开始前,教练在李雪芮耳边轻轻说了几句,比赛开始后风云突变!李雪芮也打起了吊网球,拉底线,弄得王仪涵满场跑,累得不行。真是以其人之道还治其人之身!即使王仪涵的球打得古怪刁钻,李雪芮也咬牙坚持,绝不放弃。比分紧紧咬住,看得我手心全是汗。王仪涵没有想到,看上去体力不支的李雪芮第三局表现这么坚强,咬牙拼到底,信心就有点不足了。

李雪芮抓住王仪涵有点松懈的思想,乘胜追击,一鼓作气,以21比17拿下了第三局。李雪芮赢了!她向全场敬了一个军礼———原来她是一名军人!能够打进奥运会决赛,王仪涵、李雪芮都是好样的,但李雪芮能笑到最后,赢得比赛,还是要靠她有永不放弃,坚持到底的毅力!

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篇2:大气压的神奇力量

全文共 311 字

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文/董骐瑜

周五,谢老师让我们回家做一个小实验。我先翻阅视频,再和爸爸讨论,最后终于想到一个小实验,名叫大气压神奇力量

在做实验之前,我们准备了杯子、清水、平整的纸片。

首先把杯子倒满水,爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行,接着把平整的纸片盖在杯口上,然后爸爸一只手轻轻地压在纸片上,另一只手握着杯子,爸爸神秘地说:“奇迹马上就要到来了!”我目不转睛地盯着爸爸的下一个动作,只见他飞快地把杯子倒立过来,将压着纸片的手轻轻地移开,奇迹发生了,最后杯子成功地把纸片吸住了。

原来当装满水的杯子里没有气压,杯子外大气压顶住纸片,这样纸片就成功的吸附在杯口上了,生活中的吸盘,吸尘器,吸管都利用这一原理制作的产品,这就是大气压的神奇力量!

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篇3:人多力量大作文500字

全文共 536 字

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几年前,我和爸爸去涟水河边散步,当我们俩走到二大桥边上时,我的目光不经意地朝地上扫了扫,却看到了惊人的一幕。

地面上有一条体型硕大的毛毛虫,看起来十分恶心。而在毛毛虫身旁,有一大群蚂蚁正在“围攻”它,那条大毛虫明明可以爬开,或者可以消灭几只蚂蚁,但是它无计可施,它无能为力改变自己的危险处境,只能在蚂蚁的围攻之下拼命挣扎。但是拼命挣扎只是徒劳,大毛虫注定要成为蚂蚁们的“盘中餐”。为什么大毛虫会成为蚂蚁们的食物呢?是因为大毛虫形单影只,势单力薄。同理,蚂蚁们能够消灭大毛虫,是因为它们数量众多,还能够团结协作,尽管蚂蚁们伤亡惨重。大毛虫遇到蚂蚁们的攻击,必然会反击,但是大毛虫一次只能对少数几只蚂蚁展开反击,这样,它就顾此失彼,很容易被蚂蚁们抓住弱点并且被消灭掉。

“人多力量大”这句话在战争中也体现出了它的作用,只不过这句话中的“人”不是指人,而是指坦克。二战中,德国法西斯拥有着装甲极厚的“虎”式坦克,“豹”式坦克,却只能落得个“虎落平阳被犬欺”的下场,因为他们数量少,无法应对谢尔曼坦克t34坦克的“群殴”。

“人多力量大”这句话在生活中也有着很好的体现,难道房子不是一群人盖起来的吗?难道路不是一群人铺的吗?为什么人多力量大?因为人们能够团结一心,能够发挥出无穷的力量。

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篇4:榜样的力量作文400字左右

全文共 548 字

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在六年级六班这个团结的大家庭里,有这么一个人,她叫白冰倩,是我学习的榜样

她看起来胖胖的,有着较短的头发,大大的眼睛,小的像一颗樱桃的嘴巴,还有胖乎乎的,好可爱的小手。

她还有一个可爱的外号,叫“小白”。

小白的学习成绩特别好,她还是语文课代表呢。每当我遇到不会做的题时,小白都会耐心地,仔细地一点一点教我把那道题写出来。小白对待事情一点都不马虎,她会认真的,耐心地把每一件事做好。决不会半途而费。

小白对人也很友好。有一天下课时,我和朋友们正在玩耍,小白也在其中。过了一会儿,不知什么原因,我和朋友吵了起来,眼看我们越吵越凶,这时,上课的铃声打断了我们的争吵,各自回到坐位上,谁也不理谁。

下课了,小白见我们谁也不理谁,于是就讲笑话给我们听,想让我们俩和好,可我们就是不配合,怎样都不和好。这时,小白说:“一个巴掌拍不响,你们各自都有错,可是各自的错都不大,你们不要因为这一点点的小事破坏了你们之间的友谊啊!做朋友容易,做敌人也容易,千万不要因为这一点小事而成为敌人啊!那就不值得了……”

小白讲的头头是道。让我们都向对方道了歉,又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白,在我和朋友快要因一点小事而成为“敌人”时,及时劝阻了我们。

小白做事的认真,对朋友的真诚劝阻,宽容都值得我去学习。

小白,她是我学习的榜样。

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篇5:团结的力量高中

全文共 636 字

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自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!

挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。

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篇6:友善的力量作文高三大全

全文共 389 字

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友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是我们的朋友,让人如此美丽。

一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。

啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉。

有一次,我看到有人受伤了,那是一个一年级的小朋友,可周围没有一个人去帮助她,她是多么悲伤,我小心翼翼地把她扶起来,扶到了老师的办公室里,老师表扬了我,还让我扶她去教室里去休息。她对我说:"你真是一个友善的姐姐。"

当你遭遇尴尬时,是老师、同学的一旬友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学、老师友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学的那句提醒,使你戎骄戒躁,继续努力,再创辉煌!

友善,人世间有你而欢乐,世界有你而精彩。

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篇7:给灵魂放个假作文800字

全文共 794 字

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弹指之际,黑夜又一次笼罩,放下一天的喧嚣,静静享受黑暗中的安宁。

伸展四肢,恬静地卧于黑暗之中,这是灵魂放假的时刻。

放飞一颗被白日拖得疲乏的灵魂,让它在暗夜中自由翱翔……飞过无边的旷野,将点点萤火托于掌心,呵一口气,让它变成精灵;飞过浩淼的湖泊,寻水中的游鱼畅谈,随它们一起在月光下走一段梦之旅程;飞过灯红酒绿的都市,坐在看不见我的醉生梦死的客人对面,看看那沉睡的灵魂还能否醒来;飞过静默的村庄,游弋在那仅剩的一窗灯光前,听不屈少年那为梦而战的低低心语。

原来,黑夜并不可怕,它可以让我们揭开假面,寻找真实的自己;原来,黑暗并不可怕,它可以让我们的灵魂去除束缚,还原自我,在广袤的天宇下自由遨游,寻找一切的真实。可以让我们的灵魂在无人打搅的密室中反思,顿悟,找回初心,走上正确的方向。

它可以让我们睡着的灵魂苏醒,有时间去感受世间一切的纯真与美好……

辛弃疾“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的纯,韦应物“山空松子落,幽人应未眠”的真,白居易“两度见山心有愧,皆因王事到山中”的善,苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”中的美……

当我们以自认为绝顶的睿智,不断奋力拼搏,披荆斩棘,迎来一个又一个“成功”;当我们早已模糊了最初的目标,不断的在竞争中超越对手,提升自我,获得一份又一份“辉煌”;当我们随着茫茫人海,把黑夜过成白天,把做梦挤成奢望,摩肩接踵,马不停蹄地规划“锦绣前程”的时候。我们是不是应该停顿一下,给我们的灵魂放个假?

原来,白昼的我们才可能是在梦中么?那样匆匆的脚步,那么急急的身影,那颗焦灼的心……原来,白昼的我们才是睡了灵魂么?有时为了了了虚名,有时为了蝇头小利,斤斤计较,汲汲营营……原来,白昼的我们是残疾而扭曲的么?让青山绿水变成垃圾污湖,将鸟语花香变作噪音嚣嚣,化脸上的微笑成为戾气焦躁……这就是白昼的我们么?有多久没让自己的身体与灵魂对话了呢,自认为忙忙碌碌不停奋斗的人们?

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篇8:成长的力量高二作文

全文共 756 字

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人的一生,其实就像一场旅程。在走过的路上,难免会遇到荆棘,绊脚石。但总有一种力量支撑着我们,指引着我们越过困难,茁壮成长。这是一种成长的力量,是老师的关爱。

从入学的那一刻起,老师的关爱就伴随着我成长。那逝去的一点一滴,都蕴含着老师的关爱,它们都曾拨动过我的心弦。

记得刚入小学的那阵子,我因为不善于交际而被同学们排斥。每到课间,总总有我一个人独自坐在座位上,眼巴巴地望着嬉戏的人群。有一次,这个情景被老师看见了。她便走到我跟前,如同教知识一般,耐心的教我交际方法。教完后,还鼓励我去结交朋友。就这样,我迈出了社交的第一步。这成长的力量,带领我学会了交友。

记得小学三年级时,有一段日子我因考试不及格而丧失了学数学的热情,导致数学成绩呈直线下降趋势。老师观察到了我的变化,特意把我喊到办公室开导我:其实你挺聪明的,只是一次发挥失常而已,不算什么。就这样,我又恢复了学习的热情。这成长的力量,指引我走上正确的道路。

记得小学快毕业时,学业紧张的我因作业渐渐多了起来,字便随意潦草起来,有时写得连我也认不出来。老师发现了这个问题,却并没有说什么,只是在检查笔记时,假装随意地说了句:最近字写得不太好,再这样下去,毕业考可会扣分的。就这样,我从此改掉了这个陋习。这成长的力量,让我改正了自己的陋习。

记得上中学后的日子里,我曾一度不适应紧张的学习节奏,晚上的作业有时做到深夜,导致第二天直想瞌睡。老师知道后,帮我分析了作业如何高效完成。就这样,我明白了提速的技巧,作业果真提速不少。这成长的力量,引领着我弥补不足,改正不足。

这成长的力量,伴随着我成长,一次次拨动了我的心弦,使我学会了交友,使我走上正确的道路,使我改正了陋习,使我弥补不足。我不再畏惧成长路上的荆棘坎坷,因为我知道,我的身后,总有一股力量支撑着我,那是成长的力量

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篇9:合作力量大作文500字

全文共 551 字

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埃菲尔铁塔,是世界上最高的塔,比萨斜塔,是世界七大奇迹之一;泉州的东西塔是历史上最古老的石塔。但是我还是喜欢我们泉州的石塔。

今天我们分组做创意模型,我们制作小组选择的就是泉州的东西塔。看,我们小组的林玮澎,正在一个劲地拼中间那层,只见他把牙签向一个胡萝卜扎了过去,然后又用一个胡萝卜丁往牙签的另一头靠近,一根牙签上就有了两个胡萝卜丁,每个牙签之间都用胡萝卜丁做衔接,很快林玮澎的那层就搭建好了,他乐的合不上嘴。我负责地基,我观察着我的地基,这真的行吗?我想着。

突然,老师对我们的对手第一组的同学说道:“这是个人吗?”“对,人”,我看到对方的模型已经初见形状了,我立即拿了胡萝卜和牙签动手开始加快速度。我先拿起一截被我折断的牙签,一个一个拼接起来。又拿了一个小一点的胡萝卜丁刻上五官后,有用小牙签固定上去,不一会,一个人就从我的巧手中站到了地上。

我又开始固定地基,拿起来往桌子上扔,再拿起来,再扔,反复了几次,最后地基一点事都没有,反而越来越坚固。最后是开始组装的部分,他们几乎在我的地基上扎满了牙签,然后将制作好的每一层楼一个一个拼接上去,我也学着他们,把能拼接的地方扎满了牙签,萝卜块弄得像刺猬一样。对手的只有五层高,我们制作的高度足足是对手的两倍高。

我们通过这场比赛懂得了只要合作,一切都不是问题!

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篇10:友谊给了我力量高一

全文共 510 字

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友情是一种很神奇的东西,他可以让你热情高涨,放心倾诉,也可以把你拉出困境,增长力量

经过那件事后,我对此更加深信不疑。

七年级的期中考试后,我知道我考得不理想,但没想到会那么糟糕,我竟似停在山顶的巨石一般,以惊人的速度向下飞奔,我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名,这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳,打得我头破血流,死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。

我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里满是悲伤。

晚上我没有回家,我自己躲在教室里痛苦,像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝,我不知道怎样回家面对母亲期望的双眸,我不敢想象无亲的直接过后的表情,我的脑袋一片空白,我麻木了,我不知该怎么办?

正当我无助时,门开了,她走了进来,一把抓起在桌上痛哭的我,对我吼道:“喂,哭管什么用,有志气的把属于你的名次挣回来呀,失败是成功之母嘛,摔倒了在爬起来啊,如果哭管用,那世界岂不被泪水给淹么了,你醒醒吧,化悲愤为力量再次前进吧。”

听了她连珠炮一般惊人的话语,如太阳出来云雾去,我的悲痛化为了乌有,事后回思她的一番话,可谓是句句精辟,一语惊醒梦中人。

是友情,使我走出了考试的阴影;

是友情,让我重新站了起来;

是友情,给了我力量。

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篇11:感受亲情的力量

全文共 694 字

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在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的亲情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

我的成绩不怎么好,这对即将面临中考的我来说是一个大大的困难,,我已经玩了两年,在初三的这最后一年里,我一定要把我丢掉的两年知识,全部捡回来!

初三的第一个月里我鼓足了尽头学习,想在第一次月考里达到我最终期望的目标。很快,一个月过去了,月考来临了,我面对月考卷子,感觉这些题都是如此的简单,我自信满满的考完了这次月考。一个多星期后考试成绩全部都下来了,我看着我所考的成绩,心里无比的失落,这一个月我那么努力,为什么还是达不到到我想要的目标呢,看来我真的不是学习的那块料。

回到家后,我把考试成绩告诉了妈妈,妈妈听了没有责备我,只是静静的坐在那,屋子里一片寂静,我心想,看来妈妈对我的成绩也不满意。“妈妈,我不想念书了,我不是学习的那块料,上学就是浪费钱呢,还不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂静,妈妈听了说道:“不念书怎么行呢,这只是第一次月考你就失去信心了吗,你这次已经上升很快了,下个月再好好学,一点点上升谁都不能一次就吃成一个大胖子对吧,好好学怎么都能考上的,不能不念,不念书你的前途就彻底断了,”听了妈妈的话,我的眼泪直在眼睛里打转,妈妈说的对啊,不念书能有什么前途呢?好好学怎么可能不上升呢?我为什么要不念书呢?好好学会上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把劲,一定要考上高中,加油吧!

亲情的力量给了我自信,就在此时,一股浓浓的亲情犹如春天温柔的阳光,洒进我的心田,令我幸福无比。

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篇12:榜样的力量主题征文

全文共 532 字

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说起榜样,我们班还真有不少值得我学习的榜样,例如:王春杰、王莺锦、侯颖、刘欣仪……但是,令我最佩服的是还是王莺锦,我们都称她是“文明小卫士”。

记得有一次,我像往常一样兴致勃勃地去上学,当我走到校门口时,看见了一包垃圾,我心想:捡还是不捡呢?算了吧,大队辅导员又不在,捡了也不能加分,我才不捡呢!于是,我不以为然地跨过垃圾,向教室走去。这时,我看见刘欣仪也走过来了,只见她俯下身去,轻轻地把垃圾送到了原属于它的家——垃圾箱。看了这一幕,我十分羞愧,发誓以后要向刘欣仪学习。

像这样的事,数不胜数。在校园里,每天早晨王莺锦同学见到老师和同学都会带着微笑问一声:“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时总会主动伸出援助之手,课堂上,她遵守纪律,认真听讲,爱动脑筋,举手发言很积极,课间不追赶,逗闹,老师经常夸她是个好学生,同学们也都佩服她,愿意跟她交朋友。偶尔有哪个同学做得不好,王莺锦都会毫不客气地指出来,班上同学在她的带动影响下,都养成了文明做事、礼貌待人的好习惯,我们的班级多次被评为“五星中队”,这荣誉里可是有王莺锦很大的功劳啊!

如今,学校开展了文明礼仪行动,学校涌现出了更多像王莺锦一样的文明小卫士,他们就是一朵朵美丽的“文明礼仪”花,就是我们学习的好榜样。

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篇13:友谊的力量感作文精选

全文共 581 字

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青春,是一个人的生命中,最美好的一段时光,在我的青春中,也有一段段令人珍惜的友情。

那是小学毕业前的一天,火红的太阳灸烤着大地,一棵棵大树,似要冲破天穹。蔚蓝的天空中,一朵朵白云飘浮着,如同画家笔下一幅美丽的风景画。我们正在炎炎烈日下,如电线杆一样笔直地站立着,好似时间定格在了这一刻。同学们的脸上、额头上,都冒出了一层密密的汗珠。此时,老师突然说道:“现在每个人去操场跑十圈。”我听了,心中虽不乐意,但还是去跑了。

我绕着操场跑了起来,时间似乎流逝得飞快,我刚跑两圈,两分钟就过去了。跑到第五圈时,我喘着粗气,腿像灌了铅似的,变得越来越重,一点儿力气都没有了,豆大的汗珠如雨点一样落下,脚下一个踉跄,坐在了跑道上。

此时,一个个同学从远处飞快地跑了过来,有的拿出自己的水,递到我手中,还有的把我扶到树荫下,在大树的守护下休息。一阵微风吹过,吹进我的心中,我与同学们之间的友情,好似清风一般,使我感到阵阵凉爽,但是,这些友情终将成为回忆,令人婉惜。

这段友情的结束,也意味着又一段更坚固的友情的开始。

夏末秋初,是新学年的开始,也是一段新的友情的起点。天阴沉沉的,乌云在空中翻滚,雨正在淅淅沥沥地下着。我独自站在走廊下,心中很烦闷。这时,一个陌生的声音叫住了我,我回过头,只看见那一把倾斜的伞,令我多了一份温暖,更多了一份友情。

青春,这短暂的时光,让我的心中有了一份友情。

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篇14:有关力量高二

全文共 640 字

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说话,也是一门学问。掌握了这门学问就能在生活中如鱼得水,你知道语言的力量吗?

当别人受伤了,你脱口而出一句:“谁让你不小心的!”虽出于关心,对于心思敏感的人来说,也有些伤人。但如果换一种温柔关切的语气说同样内容的话,情况就会有些变化,比如:“怎么这么不小心呀?”你看,这样别人至少可以明白你的关心。

一个刚刚经历了一场失败的人,难免会悲伤、会迷茫。如果这时,你去对他说:“伤心什么,不能再来吗?”如果是心志不那么坚毅的人,恐怕不止不会领你的情,甚至还会觉得你是在刺激他。如果换一种更温和的语气说:“没事的,还可以再来嘛!”这样至少所有人都可以接受,也会让别人心里感到一丝慰藉。

要学会适当使用语言的技巧。有时你并没有恶意,就因表达不当,很有可能变成“好心办坏事”的那个人。比如你的朋友让你帮个忙,你没有办成,你对他说:“对不起,我搞砸了!”这样说听起来似乎整件事情都是因为你的不尽心而办砸了,其实说起来你也只是出于好心帮人办事而已。如果,我们换一种较为“官方”的语言表达方式,用第三人称的口吻来宣布:“很遗憾,这件事没能帮你办成。”这样或许既表达了你的尽力和惋惜,也不破坏你们之间的情谊。

丰富的语言表达是区分人类与动物最大特征,中国汉字尤为如此。有时一句话,甚至一个词,一个字,一种语气都能改变整句话的意思。

对待不同的人和事用不同的语言方式,才能体现出不同的语言温度和艺术。世界上不乏因为不懂语言交流而被埋没的人才,也不缺因为口才而被培养出的“教授”,缺的是既有真才实学又能说会道的人。

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篇15:坚强的力量作文600字

全文共 643 字

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每个人身上都有别人值得学习的品质。我认真观察了一位同学,发现这句话果然不错——这位同学的优点就在于坚强

记得有一天去游泳。我是“万事俱备,只欠东风”,他呢,从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担忧的:因为今天我们要来一场比赛!

“开始!”裁判一声令下,我俩同时跃下水面,几乎是分秒不差;可接下来呢,他便手忙脚乱起来,我抿嘴一笑,心中窃喜,立刻潜入水面游动起来,如同一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊!”我游了五六米,发现他竟然还在折腾浮板!我忍住笑,心想:这次100米游我肯定赢啊,不如练会儿仰泳吧,等他追上来再说。我顺势翻了一个身,抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿,我来啦!”他就在我旁边,还费力地摆了摆手,活像一只水母。“噗哈哈哈!”我大笑起来,扔掉了板子,熟练地游了起来。“喂,我追上你的时候,别哭哦!”他坚定地说:“那可不一定,我会再追上你的!”过了一会儿,他突然回过头来望了我一眼,满脸是水,眼睛还微微泛桃红。“你怎么了?”我有点担心了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水,转过头。“你别装坚强了,你眼睛肯定进水了啊!”我喊起来,“去医务站吧!”

“不。”他再次回头,我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心!虽然这只是一个简简单单的“不”字,饱含着他最优秀,最感人的品质——坚强。这是一种多么令人敬佩的精神啊!

生活中处处有值得我们去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。比如他,他身上的闪光点深深打动了我——那可人又可贵的品质:坚强。

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篇16:榜样的力量满分

全文共 644 字

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在我得记忆里,有很多难忘的事情,它们就像一群小鱼,在我的脑海里游动。

但我却对一件事无法忘记……在我很小的时候,妈妈就要我做一些我力所能及的事,比如:扫地、叠被子。长大以后,妈妈还要我到菜场买菜,来锻炼我的自理能力。有一天早晨,我跟往常一样,像只快乐的小鸟“飞“去。到了菜场,啊,里面的菜真多呀!有萝卜、白菜、大蒜……看得我眼花缭乱,我买了白菜和豆角,突然我看见一群人围在一个菜摊前,我还以为是什么好菜,就挤了进去。我挤进去一看,原来是一个买毛豆的小女孩,跟我的年纪差不多,听人说她是利用放学后的时候帮大人顶顶摊。“大爷,您慢走。”“大伯,您点好钱。”那一句句甜甜的话语,使人听起来是那样舒服,我也按捺不住,上前说道:“同学,来一斤毛豆。”她一听,利索的把一斤毛豆装进袋子,称了一下,说道:“同学,请给一元三角。”我正准备把钱给她时,一张一半的一角钱闪入了我的一眼帘,那是买豆腐的摊主给我的,给不给她呢?我想:别人能给,我为什么不能给。不管三七二十一,我把那张一角钱夹在一张一元钱的纸币里,给了她,她好像没发现,把钱收下拉。我长舒一口气,刚要走时,那的女孩突然叫了我一声,我忐忑不安的回过头来,只见她笑盈盈地说:“对不起,我算错拉,你多给了一角钱。”说完,把一张新的一角钱给了我,我得心猛的.一震,把一角钱丢给了她,不顾她的喊叫,消失在人群中……

事情过去很久,但我的心久久不能平静,每当我看了那毛豆时,我都会想起一句话:“如果你不得不在正道和歧途上选择的话,先看看比你伟大、正直的人的选择。

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篇17:团结力量大作文600字

全文共 631 字

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团结力量是强大的。俗话说;墙倒众人推。如果单单一个人推肯定推不动。蚂蚁,一种特别小的昆虫,在人们看来,它的力量只是能叼起一粒米,但是它们团结起来,力量就足够强大。

那是一个风和日丽的上午,我去公园写生,忽然对身边的蚂蚁产生兴趣,我想要看看这平凡的小家伙怎么搬起一块小面包。首先一只蚂蚁过来想把面包拖走,但是它的力量微不足道,显然拖不走,它便迅速回蚁巢,召来了犹如万马奔腾、似乎能消灭一切的黑乎乎的蚂蚁大军。它们立刻分好工,一部分加油鼓气、一部分搬面包、一部分咬下来面包上的一点点往蚁巢运,因此减少面包的重量,让搬面包的蚂蚁轻松一些。这么多的蚂蚁有条不紊地进行着,我不由得惊叹着弱小的生物团结起来竟如此强大。我回来的路上看见了蜗牛,几十个蜗牛‘顶’着一块砖头前进,我简直不敢相信我的眼睛,它们为了生存可以顶着砖头前进,这真是一个奇妙的生物。

狮子,一种肉食动物,不会上树,跑的很快,它们性格凶猛,甚是可怕。但是它们的团队精神不能不让我们感到吃惊。它们先是找猎物,然后几只狮子在不同的点埋伏,时机成熟后,它们便火速出击,围堵角马或斑马。如果计划失败,它们也不感到灰心丧气。而且还会再接再厉,等着下一次出击。它们还会成群驱赶抢食物的猎狗,不让它们抢食,不让其他狮子或豹子侵略。

俗话说的好:长江后浪推前浪,一浪更比一浪高,都是团结的力量。团结可以驱逐黑暗;团结可以打倒敌人;团结可以创造未来;团结可以……只有团结才可以战胜一切,单枪匹马的人打不过团结的力量。团结力量最大。

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篇18:有一种力量叫什么作文800字

全文共 819 字

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我只要微微抬头,就能看见阳台上的那抹绿,挂在窗棂。好像又长高了呢,因为它有向上的力量

放墙角的一袋红薯,打开时发现:呀,有一个红薯几处发芽了。我找到一个闲置的玻璃水缸,接了水,把发芽的那个红薯放进去。

记下小芽最初的高度:比水缸更低一些,两天后,竟已持平了。新长的牙是紫红色的,与本来火红的红薯连成一片,好像一片薄薄的外膜,似乎剥开就能看见牙儿的本色,它又是那么坚强,稳稳的站在那里……好可爱哟,我瞧着这刚“崭露头角”的小芽,笑了。

几天后,我竟能远远的望见它,它逆着初升的太阳,又长高了一截,牙早已越过水缸了,顶端又冒出了新生命一一诈起的叶,触动了我心中对小生命无比热爱的那一部分。翠绿得,如贝壳,如小孩子的嘴巴,牢牢地合住,透过阳光能看见极细的叶脉,在小而薄的叶片中游走。可是叶儿真的太小了,一根手指头都有它的几倍大,只能看见背面有微微隆起的痕迹。

我天天去看这红薯,渴望第一个看见它的叶片张开的样子,好似叶片中有什么奇异的宝贝,第二天那吸的紧紧的叶片打开了一条缝,叶片里深深的沟壑投上的阴影,待我又去看时,它完全展开了,一个标准的心形,绽放在阳光下,我的眼前。

待这片叶初长成,一呼百应似的,其它分枝上的叶忽然都冒出了,多的让我有些手忙脚乱,不知所措。它们将一个个新的生命历程不断重现,沉在水里的大红薯身下,也多了几根白色的根须,轻轻的飘着,从侧面看,如一把乳白色的梳子。

无数片叶子从顶端冒出来,向上生长,阳台的世界,也热闹起来了。最底下的第一片生出的叶,我还记得,现在已经转为深绿,把最好的阳光让给别人新叶。

第一根枝蔓在一个午后,耷拉了下去,它太高了,我用手托着起它,红薯枝又粗壮了些,上面还有细细的,无色的小绒毛,我左看右看,把它们轻轻地搭在了窗棂上,又笑了:小芽儿,这次向着天花板长吧,不够的话,你再接着往楼上长……

阳台上的这抹绿,向阳光快乐的微笑着,它们会向上生长的,因为它们有向上的力量,红薯枝又轻轻的摇摆着。哦,它们有这个自信。

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篇19:团结就是力量

全文共 1097 字

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(张洪鸣)

俗话说,“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。”换言之,团结就是力量,只要我们团结,就能获得胜利。

有一次,我和我的朋友们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我的好朋友轩轩定了规则:只能八人参加(一只母鸡,六只小鸡,一只老鹰),如果八人以上参与的话,就轮流玩。如果有人想休息,旁边观看的人就可以来代替他。除此之外,他还加了一条规则:找一个房间为“鸡棚”,只要躲到“鸡棚”里,老鹰就找不到了。但小鸡和母鸡两分钟后就会“饥饿”,必须出去“觅食”,实物就是石头。老鹰呢,就要趁小鸡出来觅食时去抓住它们。第一轮老鹰抓到谁,谁就是老鹰,第二轮老鹰抓到谁,谁就会被淘汰。

游戏开始了,我的好朋友轩轩自告奋勇地当了老鹰。我们一直躲在“鸡棚”里,一直到了两分钟后,我们跑出“鸡棚”到处捡地上的石头,轩轩向我们跑来,我向左边一闪,他扑了个空。我急忙跑回“鸡棚”,他站起来,想去抓其他人,却看见“鸡棚”外根本没有一人。他见我们一直躲在“鸡棚”里,又加了一条规则:在“鸡棚”里只能待一分钟,出来后,就要等到四十秒后才能进去。违者就退出游戏观战,旁观者来代替他。这对于旁观者来说可是福气呀。

游戏重新开始,我们全部跑出“鸡棚”,轩轩见状,开始了他的狩猎。我们在外面跑了一会儿,突然有人大叫。原来是小艾正在“逃窜”,后面跟着轩轩。“鸡妈妈”小雷跑过去,护在小艾前面,轩轩眼瞅着到嘴的“猎物”又逃走了,有些后悔自己选择当老鹰,但后来又想到了什么,冲我们邪魅一笑。他这一笑肯定不怀好意,我心里暗想。果然,他又开始加规则了:小鸡在“饥饿”情况下不能快速移动。我们一听,急了,由于我们没有一起行动,轩轩趁机抓住了小艾,小艾当了老鹰。

我们回到“鸡棚”。小艾先坐在椅子上想了想,拿出了一些石头对我们说:“我不抓你们了,我把石头给你们。”我走出去试探了她一下,她见我出来了,丢掉石头朝我跑来,还好我反应快,迅速折回了“鸡棚”里。原来她只是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊”。因为我在外面的时间没有四十秒,所以犯规了。

这回换我当老鹰了。轩轩跑了出来,我去追他,他飞快地跑回了“鸡棚”。突然,我想起了什么,大笑起来,他停了下来,问我为什么笑?我说:“你犯规了。”他一愣,随即明白自己犯规了,但他却说:“再给我一次机会吧。”我们都不同意,异口同声地说:“一言既出,驷马难追。”他只好当起了老鹰。

游戏又重新开始。这一次,我们集体走出“鸡棚”之后各走各的,轩轩趁机把我们“团灭”了。

不知不觉,黑暗笼罩了大地。我们也在一次次的欢声笑语中悄然结束了这次游戏。小伙伴们恋恋不舍地回了家,而我,对这次游戏也还意犹未尽。如今提笔写下这些文字,都还觉得回味无穷……

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篇20:一句话的力量作文800字

全文共 820 字

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书,是我们生活中不可或缺的伙伴,有一句名言把它分成了三个等级——“好书”、“中等书”和“坏书”,这句名言就是“多读书,好读书,读好书!”这句话也使我受益终身。

小时候,我不喜欢读书,如果读的话也只是读一些《桂宝》、《远古世界大冒险》之类的漫画书,这种书容易让人上瘾,而且缺乏内涵。甚至到我上了一年级,体格、心智都有很大的提升,我选择的还是那些没有营养和内涵的“三等书”。

直到有一次考试,试卷上有个附加题,题意大概是:你经常读哪些书,为什么?你又从这些书中学到了什么?第一、二两个空很简单,我毫不犹豫地填上了《桂宝》,原因是好笑。而当我看到第三个问题的时候,我一下子就懵了——啊!从这本书中我学到了什么?没有!怎么办啊!我不甘心,便在大脑里一遍又一遍的回放《桂宝》里面的内容,决心要搜索出哪怕一点值得学习的片段也好,可是什么都没有,那些书只是让我笑一笑,一点有价值的东西都没有留下。后来成绩出来了,那题我们班所有人都过了,唯独我填不出来。老师看到我的订正后轻声地说:“到我办公室来一趟!”我来到老师的办公室,心里忐忑不安,没想到老师只是问了我几个问题,并送我一句话——多读书,好读书,读好书!我恍然大悟,一回到教室,我就把抽屉里的“三等书”清理了出来。

周末,回到家,我把所有的书进行了一次大整理,“三等书”通通被我打包送给了妈妈,只留下了《三体》、《摆渡人》、《百科全书》之类的书,这些书虽然有的是小说,但它毕竟是世界级大师写的,有一定的深度和内涵,所以我把它们保存了下来。我相信这些书不仅仅能提高我的自身修养,丰富我学识,而且能丰富我的课余生活:无聊时,我会拿起《三体》,瞬间体会到生活的无限可能;伤心时,我会读一段《摆渡人》,心中的不快便会烟消云散;孤独时,我会沉浸在《史记》中看历史的风起云涌……

直至今日,我都暗暗庆幸:幸亏我听了老师的话,选择了有营养有内涵的书,“多读书,好读书,读好书”这句话促使我从懵懂无知的顽童成长为一个智慧少年!

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