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灵魂的力量作文汇集20篇

成长,这似乎是一个遥远的词,但实际上每个人,每时每刻都在成长,都在接受成长给予的力量。下面是小编给大家介绍的成长的力量作文,欢迎阅读。

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榜样的力量满分

全文共 587 字

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榜样,是生活中的楷模,是学习中的标兵。榜样,无论何时何地都是值得我们敬佩的人。

在一个星期天的早上,爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上,我们乘坐的公交车人满为患。大家你挤我,我挤你,不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶,因为没有位子可坐,只能牢牢地抓着座位的靠背,表情紧张的站着。随着公交车的开动,老奶奶的身体前仰后合,几乎快要跌倒。

就在这时,一位青年从座位上站起身来,亲切的对老奶奶说:“老奶奶,您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊,直到老奶奶安全坐下。

老奶奶笑着对那个青年说:“谢谢你,小伙子,你真是一个好人!”那个青年不好意思的说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的”。这件事让我感受到人与人之间的温暖,这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。

还记得有一次,考试卷发下来后,老师说:“兰天宇同学本次考试全班第一,大家要向她学习,希望大家以后考得更好。”

下课后,我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验,兰天宇说:“要想学习好,上课就要认真听讲,认真做笔记,经常温习学过的内容。还要多读课外书,丰富自己的课外知识。”

果然,在后来的考试中,全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩,多亏了兰天宇无私的精神,带领大家共同学习,共同进步。

这就是榜样,不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向,是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。

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篇1:失败的力量九年级话题

全文共 892 字

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正值初夏时节,热风习习,惹得我内心一阵躁热,无论是我的学习,还是我的生活也像热风一样令我局促不安——一场注定失败了的考试令我从云端失足跌入万丈谷底。是的,我失败了,我不得不在现实面前低头。但还好,唯一能给我带来一丝安慰的是夏夜静谧的天空:弯月如眉,繁星点点如梦幻般令人遐想……

我高傲的站在舞台上,五彩的聚光灯是我绚丽的霓裳,明亮的眼睛是我多彩的光环。我轻盈地微笑着走向钢琴,缓缓地抬起手,优雅的坐下,慢慢地弹奏一首难度极高的曲子:忽而若隐若现,令人难以捉摸;忽而轻柔婉转,如寂静深夜中黄鹂的鸣叫;忽而恬静舒缓,在屏息凝神间才能捕捉跳跃的音符;忽而飞快急促,如奔放在狂野的不羁少年;忽而在谰语,在微笑,在燃烧……一首难度极高的曲子被我娴熟得手法演绎的变化无常。一曲终了,台上飘着钢琴的余音,台下响着经久不息的掌声……

继而画面一转,一场悄无声息的狂风夹杂着偌大的雨粒向我袭来,一切都是那么平静,没有一点征兆。但还是残酷的把那个舞台上高傲的我,穿着绚丽霓裳的我,带着多彩光环的我来了一个措手不及:他们无情的吹跑了经久不息的掌声,吹散了我的高傲,淋湿了我的霓裳,打乱了钢琴的余音。

舞台上只剩下我,一个孤零零的我,一个高傲被践踏的一无是处的我,一个耳边夹杂着风声,雨声,责备声,议论声,轻蔑声的我。面对这突如其来的一切,出乎意料地失败,我默默的不堪地垂下了头——我无法接受,更无法承受,我只有用这最简单的方式解决这嘈杂的一切。

画面又一转,我的眼帘中是昔日我的舞台,那么光鲜亮丽,却又那么令人羡慕。我缓缓地倔强地抬起了头,去迎接这场暴风雨的洗礼——这场斗争是漫长的,艰难的,但我痛苦却快乐着。“我终究会赢得成功!”我大声地呼喊着。

当所有的画面都转瞬即逝,只剩下我仰望夏夜的星空。这时,我才豁然开朗:原来漫天的繁星是内心深处的梦,斑斓璀璨的夜空是证明梦来到的地方啊!所有的燥热都抹去,所有的局促不安也都一去不复返。马丁·路德·金说:“如果你的梦还在站立的话,那么没有什么会使你倒下。”是的,我会为了我内心深处的梦,为我下一次不在失败,勇敢的去奋斗,这过程虽然艰难,但这是通往成功、实现梦的唯一途径!

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篇2:朋友的力量六年级话题

全文共 668 字

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我从小学到现在结识了许许多多的朋友,但千百人之中只有一个是我最好的朋友,他就是我的同班同学许子健。

许子健是一个个子中等,长着一双大眼睛和一对小耳朵,还有一个高高的鼻梁;粗壮有力的四肢,构成了我最好的朋友。许子键不但是我生活上的朋友,也是我学习上的朋友。

记得有一次,我的妈妈给我买了一条很漂亮的裤子,我很喜欢,就把它穿上了,然后就去找许子键玩了。我刚找到许子键,就决定和他一起爬树。就在这时,意外发生了。我的裤子被树枝挂到了,一下被划开了一道大口子,我有些慌张了,妈妈知道了一定会责怪我的。

许子键好像看出了我的心思,便对我说“不要怕,我的家里有一条和你的这条差不多的裤子,我等会儿给你拿来。”我说“不行,如果被你的妈妈发现了,你会被责备的。”他说“与其让你受责备,不如让我受责备更好一些。”说着,他便去拿裤子了。当他拿到裤子以后,便毫不犹豫地和我换下了裤子。我听说事后他的妈妈让他罚站了两个钟头。我说“还是把裤子换回来吧。”他说“不行,换回来我又要站两个钟头。”唉,许子键就是那么体贴人。

还有一次参加考试的时候,我的笔丢了,我非常伤心。这时许子键走过来说“你怎么了,好像很伤心,我告诉他我的笔丢了,他便毫不犹豫地把他仅有的一支笔借给了我。等我答完试题后,再把笔还给许子键时,已经过了很多时间。我看了看他,只答完了几道题,还有好多空白,而此时时间刚好到了。试卷批改完后,许子键只有35分,不但被老师责骂了一顿,也被家长责骂了一顿,他很伤心,我也很伤心。

许子键是一个乐于助人的人,也是我最好的朋友。

这就是我最好的朋友肖强,一个乐于助人的肖强。

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篇3:坚持的力量九年级满分

全文共 743 字

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晚上,我和爸爸妈妈一起看伦敦奥运会羽毛球女子单打决赛。我觉得这场比赛看起来肯定很轻松的,因为决赛的两名运动员李雪芮和王仪涵都是中国队的,无论谁赢了金牌和银牌都是中国队得。

没有想到,球赛一开始就让人紧张不已,每一个球都扣人心弦。李雪芮发挥她年轻、冲劲足的特点,一会儿轻吊、一会儿打斜线、一会儿扣杀,赛场内响起一阵阵热烈的掌声。王仪涵看起来比较被动,向前冲,向后撤,一直都在防守,比分一直交替上升,谁也不愿低头认输打到19比15。李雪芮发挥弹跳好,爆发力大的优势,连续几次大力扣杀,终于以21比15拿下第一局。

可是王仪涵会轻言放弃吗?她可是亚运会、世锦赛的冠军,是一名久经沙场的老将。第二局,你就可以看出王仪涵作为老将的经验了,她一会儿把球打在网前,一会儿把球打到最远的底线,让李雪芮前后奔跑,左右扑救。李雪芮慢慢跑不动了,原来王仪涵知道李雪芮体力比较弱的缺点,调动对方到处跑,体力跟不上。这就是以已之长攻敌之短。第二局打得太艰苦了,16比16,18比18,20平,21平,终于还是王仪涵经验老到,以23比21赢了。

第三局开始前,教练在李雪芮耳边轻轻说了几句,比赛开始后风云突变!李雪芮也打起了吊网球,拉底线,弄得王仪涵满场跑,累得不行。真是以其人之道还治其人之身!即使王仪涵的球打得古怪刁钻,李雪芮也咬牙坚持,绝不放弃。比分紧紧咬住,看得我手心全是汗。王仪涵没有想到,看上去体力不支的李雪芮第三局表现这么坚强,咬牙拼到底,信心就有点不足了。

李雪芮抓住王仪涵有点松懈的思想,乘胜追击,一鼓作气,以21比17拿下了第三局。李雪芮赢了!她向全场敬了一个军礼———原来她是一名军人!能够打进奥运会决赛,王仪涵、李雪芮都是好样的,但李雪芮能笑到最后,赢得比赛,还是要靠她有永不放弃,坚持到底的毅力!

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篇4:团结力量大作文400字

全文共 409 字

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一天,草、玫瑰和月季一起去参军。

它们经过了重复考验——在荆棘长官的身上行走、试着打败用毛线做的食草动物,接着打败了用生锈了的铁块制成的猛兽……项项都是那么危险、可怕。但三个小兵勇往直前、毫不畏惧,他们个个也精通功夫,成为了三位勇猛的将军。

有一天,植物村村长怕树爷爷站在主席台上,大声地说:“现在我郑重地宣布:从植历3月1日,也就是今天到3月10日全官员放假!”

草、玫瑰和月季一起去公园玩。突然,一个庞然大物出现在了他们的眼前。草害怕地喊道:“月季,快用你的刺……喂!别跑哇!”那只羊把草和玫瑰叼走了。躲到了家里的月季,一蹦九尺高,把房顶都给撞了个洞,然后飞快地去报告了柳树长官。接着它带领着大队人马,直奔那只羊的老家。羊正准备吃掉草和玫瑰,补蝇草一口咬住羊的尾巴,羊“咩——”地叫了一声。草和玫瑰在含羞草叶子的保护下,逃之夭夭了。

事后,三位又勇猛又团结的将军帮助百姓数年,合称“植物村团结三将”。

可见,团结多么重要啊!

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篇5:朋友的力量小学生主题

全文共 706 字

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有一首歌的名字叫《朋友别哭》,每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感,随着那悠扬舒缓的弦律,心情便随之开朗起来。

在现代社会里,我们渴望真朋友,渴望着真友情,更渴望着理解。真朋友是平等而互助的,就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人,是你快乐时容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音,两个心灵相通的朋友,是可以无话不谈的,有时一个眼神,一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投,学问的同道,智慧的互补,相互责难,相互切磋,共同分担彼此的快乐与痛苦,朋友是另一个自我,结交一个新朋友,就是发现另一个自我。朋友多,人生会丰富多彩。没有朋友的人,也分不清自我,人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱;寻寻觅觅是交友的执着;不知不交是交友的谨慎;不友不如己者是交友的势利。以酒会友,显示出热情和豪气;以文会友则显示出才气。和青年人交朋友,能唤醒你的活力,让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友,则会觉得真实,无事相忘于江湖,有事一个电话过去,那就会竭力相助,决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友,也要有异性朋友,这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度;异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣,有韵味,可以当书读,当画赏;蓝颜知音则需要有思想,有程度。故而可以当涛听,当山看。所以,茫茫人海之中,能交几个真正的朋友,那将是一生的福份,就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎!”

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篇6:团结就是力量作文600字

全文共 632 字

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俗话说:“人心齐,泰山移,独掌难行,孤掌难鸣。"我一直对这句话心存疑惑,但在上星期二我终于理解这句话了的含义。

星期二下午,阳光明媚,我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我,张鑫,黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去(当然是女生搬椅子,男生搬桌子了)。到了比赛场地,老师举行了简短的"开幕仪式"然后一声令下"开始"我们开始比赛了。

组长张鑫先给我们每个人分配任务,我是负责贴,设计,没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

可是刚开始后,我们组就发生了一场"战争"。

张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑,便怒了:"你看看你们俩在干什么?再看看人家组的男生在干啥。"他们俩很不服气:咦,不见你好到哪里去,你当作是什么呀?"正在旁边剪东西的我,装作什么都没看见。可是,张鑫碰碰我说:"胡兵慧,你也別剪了,让他俩干吧。"于是拉着我去别的组"串门"。转了两圈之后,我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻,说:",我们这样干瞪着眼坐那不行呀,还不如继续拼图呢,刚才大家说的都是气话,我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊,我们要团结。"

大家沉默了一会儿,觉得我说的话挺有道理的,组长开口了:"我刚才说的是气话,对不起,让我们团结起来一起努力吧!"两个男生也说:好,那先击个掌吧!"然后,我们一起喊道"加油!"

我们终于完成了我们的作品,虽然我们组没有获奖,但是我们收获了很多很多。

学校举办这个活动,不就是让我们明白团结就是力量吗?

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篇7:团结就是力量作文600字

全文共 624 字

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星期三,我与同学们乘车来到汕头丹喜面包总店。刚一下车,一阵香味就扑鼻而来,“咦?是什么东西这么香?”我们带着好奇心走进了此次活动的目的地——丹喜面包店的后厨。

活动之前,莹老师就强调了注意事项——一定要注意卫生,因为后厨是生产制作面包的地方,卫生是最重要的环节。我们每个人戴着丹喜负责人发放的帽子来到了三楼。一阵阵香味唤起了我的馋虫,我迫不及待地想吃上几个。

首先我们来到了西饼区,一眼望去是整理得井井有条的柜子,地面干净得发亮,没有污水。制作西饼的叔叔阿姨正在娴熟地制作西饼。只见他们一手拿着模具,一手压着面团,把模具往上一压,就变成了一个个不同形状的西饼,有小圆圈、有小动物、有小花,看起来有趣极了。

接着,我们来到了面包区,刚走进门,就看见了围在制作台上正忙碌制作面包的叔叔阿姨们,他们正在分工制作面包:有的一手压着面团一手把擀面杖压在上面来回滚动,有的将馅包进擀好的面团中再把面团捏成面子形状,还有的将包好馅的面包摆放在托盘中。他们分工明确,动作熟练,这种团结协作的精神,不禁让我心生佩服。

最后,我们走进了包装区,这是完成制作面包最后一道工序的地方,我们先是看到了已经烘焙好的面包西饼堆放得整整齐齐,几个负责包装的阿姨正站在包装机器前,忙碌地进行着包装工作。她们像是在进行接力比赛一样,有的将面包送入机器,有的确认包装,有的将面包装箱摆放好,显得干净利落,整齐高效。

这次参观面包的制作过程,叔叔阿姨们的团结合作使我真正感受到了什么是团结就是力量

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篇8:友谊的力量作文500字

全文共 533 字

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啊!这美好的回忆。回忆是人生最美好的生活,我们想出吃、喝,就想不出一次成长的感受吗?让我们从无穷的大脑中去寻找一次成长的感受吧!有一次,我们去参加拓展训练。

第一个项目:双人背夹球。规则是:两个人背对背,把一个气球夹在中间,然后比谁先走到对面。教练用秒表计时,谁用的时间最短,谁就获胜。不久,比赛开始了,看着第一组,前面速度如闪电一般,但是……后面就不怎么行了。我们都在努力的加油,发奋比赛,其中还夹杂着一些嘻嘻哈哈的笑声,不久,就轮到了我。我们这组气势汹汹,一个箭步上去,气球夹在我俩的背中间。我们很默契的走着,大步流星地一步接一步,汗也从头发里流出。很快,比赛结束了。啊?NO!不!为什么!我们失败了,居然让第一队赢了。

后面的比赛很有意思,有坐地起身、三人两足、摸石头过河。对我来说,最刺激的还是“巨人梯”。规则很简单,一根根爬上梯子。但是做起来却很难,我不想爬,但是最后还是被拉了上去。我心惊胆战德爬了上去,我有个这样的队友,他个子高,所以让他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么办呢?哈哈!用教官教我们的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我们反复用这种方法,最后终于完成任务了,我赶紧从这“巨人梯”上跳了下来。

我从这次拓展训练中学到了友谊及合作,我认为我很棒!

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篇9:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 3401 字

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近几年来,中学生犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视,对如何预防中学生犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚,只能治标,不能治本。只有教育在先,预防在先,用法律来约束行为,才能从根本上减少青少年犯罪。因此,在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而,当今社会贫、富差距加大,功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质,使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接,过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大,这严重地影响了中学生求学的兴趣,使其产生厌学情绪,经常逃学,整日无所事事,久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化,也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床,一旦误入,则令其盲目追求异端,走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所,是未成年人孕育、成长的摇篮。因此,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍,进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型:一是有些父母教育方法简单、粗暴,他们恨铁不成钢,不顾

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子女的内心感受,经常对孩子大打出手,在这种“高压”下,孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子,视子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视思想品德的教养,对子女娇生惯养,天长日久,助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务,对子女漠不关心、不闻不问,任其发展。在这样的家庭环境之下,久而久之,使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。另外,有的家庭发生变故,如父母离异、死亡或父母犯罪等,都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱,产生孤傲冷漠、报复等病态心理,有的甚至过早辍学流入社会,与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端:一是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成一些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊、自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦、打骂体罚,有的甚至把差生编入差班、后座,禁止其他同学与之接近,这导致一些学生出现新的“厌学”情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通,没能及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这一时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑,以及一些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师、同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得

成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情、友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事、有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过:“与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面,要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论“英雄”,培养健全人格,使学生终身受益。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此,学校可以通过开设法律教育课,定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座,或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式,提高中学生的法律意识,树立知法守法的观念。学校的共青团组织,更要负起责任,帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育,提高学生的思想道德素质和法律素质。同时,学校要与家庭建立长期的联系,及时了解学生的生活实际和思想动态,有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生,对单亲家庭、身体有残疾的学生,应给予格外的关心、帮助,不应歧视,要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸,当他们失足后,与其关上他们眼前的一扇门,不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中,感受爱与关怀,使他们正面认识社会,以积极的因素抵制消极的因素,达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫,势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题,就必须在全社会形成共识,齐抓共管,建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系,只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长,成为未来社会主义事业的接班人。

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篇10:榜样的力量作文素材

全文共 574 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我要演讲的题目是:学习雷锋好榜样。提起雷锋,大家应该都不陌生吧!

他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕;他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

暖春三月,雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口,雷锋的精神影响了几代人的成长,雷锋的“螺丝钉”品质家喻户晓,感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是可以复制的。但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。雷锋永远的离开了我们,可他的灵魂尚在人间,让我们每一个中国人去学习。

我们学习雷锋精神宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为习惯,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷锋同志的名言。

同学们,让我们共同学习雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

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篇11:触动心灵的力量作文800字

全文共 928 字

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失败后的一种话语如同拥有魔法一般,触动心灵,给我自信的力量

——题记

夏末秋初,杨柳病恹恹地垂着那枯黄的枝条,空气中漂浮着一股淡淡的忧伤,一切都是那么泛黄,我也嗅到了一丝沮丧的味道……

“叮铃铃”,上课了,同学们各自回到自己的位置上做好,等待着老师的到来。只见老师径直地走上了讲台,手里拿着一叠厚厚的试卷,推了推鼻梁上的眼镜框,看了我一眼,才叫到“上课”。

我不由得心慌,额头上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老师发试卷时,会念分数,但今天不比昔日,老师只是叫名字上来领取试卷。

当叫到我的名字时,我微微地颤抖了一下,拿着我的试卷,看见了一堆红色的大叉,我如晴天霹雳一般,内心世界的美好一下子就暗沉了下来。这时好像有一盆冷水瓢泼下来,浇灭了我心中的希望……老师叫我下课拿着试卷去办公室找她。

整节课都阴沉沉的,窗外万物复苏的景色一切都不那么美好,空气中也夹杂着沮丧的味道。

下课后,我垂头丧气地拿着试卷到了老师的办公室,老师还是平日那样亲切,对我说:“坐下吧,我们好好谈谈……”我先去给你冲杯奶茶。

老师把奶茶端到我面前,自己桌前也有着一杯浓浓的绿茶。但她顾不上喝,就先拿着我的试卷问我:“这次考试很难吗?”我摇了摇头。“你看,这些题平时你都会做的啊,丢了四分不应该啊。还有这一题没有看清题目又错了……”我抬头看了看老师,老师那炽热的目光看着试卷给我讲解题目,她还是那么的和蔼亲切。我也看出了她殷切的目光中蕴含着对我的希望……

“老师这次不念分数是因为老师知道你是班里的优生,自尊心强,不让你那么自卑,受到同学的鄙夷与嘲笑……”

老师这句不起眼的话,在我心中掀起了一片狂澜。是啊,我是老师的希望,我是班里的优生,我是最棒的,我不能这么轻易被打败……

我端起桌前的奶茶,啜了一口,温暖而香醇,空气中到处飘散着奶香的味道。

老师炽热的目光蕴藏着对我的殷切希望,那股暖流在我心中荡漾,永久不散。那股力量在我心中燃烧着,触动了我的心灵,给了我自信的力量。

这一瞬间,周围的景物都显得万物复苏。蔚蓝的天空衬映着洁白的云朵,空气中那股淡淡的忧伤早已经化成一股青烟飘向远方,清新的空气让我更加自信……

在我失败时,老师的那句平凡的话在我心中给了我莫大的鼓励,触动着我的心灵,给我自信的力量。

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篇12:假如我拥有超凡的力量作文300字

全文共 358 字

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我,只是一个小小的人类,但我希望我能拥有超凡的力量

如果我拥有超凡的力量,我能一分钟写出一篇长篇大作,然后做成一本很厚很厚的书,把它卖出去,我就能换到很多钱。

然后我就飞起来,飞到全国各地,把这些钱送给穷苦人家。

我飞到街边,用火眼金睛看一看,看哪些是真正需要帮助的人。我把钱,一些送给在路边要饭的老爷爷,一些送给铁匠铺打铁的人,还有一些送给那些医院里没钱治病的人。

再飞起来,飞到村庄里。哎呀,那些庄稼快要渴死啦!我赶紧飞到小河边,变出一个水桶“哗啦”装满水,倒进田里。村民都非常喜欢我,拥抱着我。我把剩下的钱都给了村民。整个村子欢呼着。

我飞着飞着,肚子有点饿了。回到家,有家人、有饭菜,有我需要的一切,当然,还有一大堆作业等着我——真好哇!我不需要有超凡的力量,不需要拥有瞬间写书的能力,也不用拥有很多钱,生活一样好。

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篇13:梦想的力量作文800字

全文共 838 字

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桃花是春的象征,莲花是夏的典范,菊花是秋的代表,梅花是冬的风景……而我独爱着那热情奔放,积极向上的向日葵。

漫步在东平河岸,欣赏着美丽的花海。落日的余晖照拂着这片美丽的土地,撒下道道金光。此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。

它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。向日葵犹如商量好一般,目标一致,齐齐面向太阳,沐浴在灿烂的阳光之中。一片金黄色的海洋,密密麻麻地遍布在河岸之上。微风轻轻拂过,向日葵轻轻摇动着妙曼的身躯,笑盈盈的看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳,极像波浪一波又一波地向我们涌来。好一派美丽的风景,我不禁陶醉其中。

走进花海细细端详着一朵又一朵的向日葵。向日葵一开花就张开笑脸,追随着灿烂又可爱的太阳,它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱。它即没有玫瑰的高贵,也没有菊花的绚烂,更没有昙花的芬香……甚至向日葵没有花香后,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。它朴素、沧桑。他似一个远行的老者,清瘦的身躯,那是他风餐露宿痕迹;黝黑的脸庞,那是他风吹日晒的见证;脸上纵横交错的疤痕,那是他战斗过后的骄傲……

但无论遇到什么困难,他总是拼搏向上,向着太阳大步向前。向日葵从来不择土壤的贫瘠,不讲水肥的多少,只要撒进土壤,就会站立成一种蓬勃向上的姿态;向日葵从不抱怨和嫉恨,也不喧嚣和张扬,始终向着太阳微笑,高高昂起的花盘和向外舒展的叶片,就算是在破败间凋谢,也逬发出潦倒的艳丽,无声地记述着太阳的辉煌。

我一下子顿悟了:向日葵的沧桑、伤痕累累,是它在追逐梦想、砥砺前行时留下的。它追逐阳光,追求正义、向往自由。为了追逐、实现自己的梦想,从诞生那一刻起,他跟随着太阳的脚步,一直向前,直到死亡凋落。

一刹那,我想起了伽利略,想起了欧阳修,想起了华盛顿……他们的身上,难道没有体现出向日葵岁代表的精神吗?

沧海可填山可移,男儿志气当如斯。梦想的力量竟是如此的强大,它使我们拼搏向上,努力前行,前进、前进、再前进。

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篇14:描写一句话的力量小学

全文共 646 字

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在人生道路上,总有那么一两句话激励着我们前进,一句话的力量,不可估量。——题记。

我想,我的自卑是从小学的生活中开始的吧!那时,因为家庭的缘故,父母不在自己的身边,自己学习也不好,记得有一次考试语文答了90多分,但同学们都不相信,说是别人给我说的答案。从那时起,我便心灰意冷开始自卑了,直到那一年……

那一年,我考上了初中,结识了一位朋友,是她的一句话改变了我,改变了我的面貌,消除了我的自卑。我想,她就是上天赐给我的一位天使吧?于是我的生活里开始充满了阳光……

令我记忆深刻的是她对我说的一句话“总会有办法的”,这是多么积极向上的一句话啊!记得有一次,我的钱掉了,这可怎么办啊,我找到她,她微笑的对我说“总会有办法的”,我们去找到它不就行了?最后,是她找到的,我可以猜出来,因为她是拿出了自己的生活费呀!我无言以对,后来,我谎称自己的钱找到了,于是又把钱偷偷的塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物,我怎么还忍心让她给我钱呢?

还有一次期末考试,我还没做好充分的准备呢,急得抓耳挠腮,她走过来拍着肩膀说“总会有办法的”,于是深夜帮我复习功课,为了我明天考出一个好成绩。面对如此深厚的友谊,我拿什么去回报呢?惟有将它好好的珍存下去,让它永远纯洁,美丽。

是啊,以后无论面对多大的困难与挫折,我都要勇敢的去面对,因为“总会有办法的”,我要用积极饱满的精神去面对未来,未来是美好的,没有什么挫折不可以战胜,关键要有良好的心态。

“总会有办法的”改变了我的人生,褪去了我自卑的旧衣服换来了自信的阳光装。

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篇15:团队的力量作文500字

全文共 565 字

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自从王老师推荐了“跨步”游戏后,它立刻在我们班刮起一股“时尚”风。在课间,在体育课上,时时都能看见有我们班的同学灵活跳跃的身影。

这不,晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同学聚集在了侨中,开启了新一轮“跨步之潮”。

首轮我所在的队伍。我尽可能地迈开大腿向前飞跃,起步是3步,我大跨步了两步后,又小心翼翼地迈出一小步,我不求跨太远,还是“保命”为好。芷汀也是我们队的,只见她的腿迈弓字步状,跨出起点,左一下,右一下,像只摇摇摆摆的鸭子向我撞来。她借助我的手臂之力到了我旁边,但我却重心不稳,身体成“大”字形,经过一番激烈的排山倒海后,我终于稳住了。等队员们都站定后,“捕捉队”出发了。他们队派出了一位实力干将来抓我和芷汀。只见她三步并作两步向我冲来,接着伸出“邪恶”的小手,我身体尽量往后倾,她的手往前延伸,我一直努力地保持镇定,但我那我位“神助手”队友芷汀却又发起了一阵又一阵的声音攻势。她那又尖又细的“啊”声山崩地裂,气壮山河!我的耳膜都被震得不行了,但她依旧喊着,那声音简直可以和女高音歌手一起同台演唱了。

终于,我还是支持不住,与“捕捉手”同归于尽”了。最后在队友们的努力下,我们队获得了胜利。

虽然只是一个小小的游戏,却让我感受到了团队力量是多么的强大。一个人不一定能取得胜利,但通过队员之间的互相合作,胜利的概率就会远远超过一个人。

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篇16:自卑也是一种力量作文500字

全文共 525 字

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难得得到的表扬是一种力量;心中的希望是一种力量;满腔的愤慨是一种力量;其实,自卑,也是一种力量……

“哎!”看看新发下的试卷,再看看同桌上那鲜红的一百,我幽幽地叹了一口失望的气,心中的大石也在此刻重上了几分。

虽然我平时也和别人一样转发看“同桌是猪”的说说,嘴上说着同桌是多么得蠢……但是,不可否认的是,我的同桌,他真的好我太多太多……这遥远的距离,简直与一条银河系的长度一般无二!

想着,想着,我自卑了。我好像没有哪里是可以超过他的。这么一想,我立马就觉得好像有哪里不对劲了。对了!如果他是猪,那我呢?我岂不是连猪都不如了?!真尴尬了!敢情我骂了他这么久,全都是转着弯儿在骂自己的?不!不行!不可以!我一定得超过他!

霎时,我如同被注射了兴奋剂一般,就像充满了气的气球,满腔的斗志都燃了起来。

之后的很久,很久……我都像一只恶狼一样,十分饥渴地在书上、生活中……汲取着各种各样的知识。闲暇之余,我抬起头,鲜红的,“血淋淋”的分数还在那里,它引起的自卑感至今还未消散,只是这时,它已成为了一种力量存于我的胸腔,融入了我的血液……排名表上,我的名字还未在他的上方出现过,但现在未出现,以后一定会出现的!

自卑,也是一种力量!我定会顺着实验室,扬帆起航,走向远方……

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篇17:公司的力量观后感

全文共 664 字

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首先,对公司这个组织做了一个高端的描述:公司是迄今为止被证明最有效的经济组织,是近代以来最伟大的组织创新。在世界各地,原本互不相识的人在“公司”这样一个组织里为了共同的目标而高效地、努力的工作,原本以为自然而然,实际上是无数前辈在经营实践中逐步完善的这样一个经济组织。字典里对“公司”的定义是:以盈利为目的的经济组织。公司改变了人们相处的方式,甚至改变了国家与国家竞争的规则。公司是一种组织,是一种制度,也是一种文化。公司是一种生存方式,也是一种生活方式。

今天,人们在某种意义上说都是公司的人,正是由于公司概念的出现,国家与国家之间的意识形态对抗、利益对抗也再不像早期那样兵戎相见,而更多采用一种经济模式、公司模式,从而建立起国家与国家之间的利益互动关系。

《公司的力量》主要讲有限公司,尤其是股份有限公司。首先,有限公司将“生意”的责任从单个个人转向公司这样一个组织(实际上自然人与法人的本质区别),这给更多的人“做生意”提供了基础的组织条件,把某个生意限制在一定的责任范围内,不用再担心“生意”的亏损无限度影响到个人财产。而股份公司更将投资变得更为便利。在我看来,“法人”和“有限责任”的概念是公司这个组织的核心概念,这是公司能够高速发展的根本原因。

像东印度公司那样,特许公司带着国家赋予的特许状,在欲望和血色中开始了掠取财富的征程。当公司意志就是国家意志时,注定最后的结果是公司的没落。只有真正的市场自由来临时,公司才有了真正发挥的舞台。在19世纪市场的土壤中诞生了西门子、可口可乐这样伟大的公司,他们开启了一个个猎富神话。

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篇18:团结就是力量

全文共 1097 字

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(张洪鸣)

俗话说,“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。”换言之,团结就是力量,只要我们团结,就能获得胜利。

有一次,我和我的朋友们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我的好朋友轩轩定了规则:只能八人参加(一只母鸡,六只小鸡,一只老鹰),如果八人以上参与的话,就轮流玩。如果有人想休息,旁边观看的人就可以来代替他。除此之外,他还加了一条规则:找一个房间为“鸡棚”,只要躲到“鸡棚”里,老鹰就找不到了。但小鸡和母鸡两分钟后就会“饥饿”,必须出去“觅食”,实物就是石头。老鹰呢,就要趁小鸡出来觅食时去抓住它们。第一轮老鹰抓到谁,谁就是老鹰,第二轮老鹰抓到谁,谁就会被淘汰。

游戏开始了,我的好朋友轩轩自告奋勇地当了老鹰。我们一直躲在“鸡棚”里,一直到了两分钟后,我们跑出“鸡棚”到处捡地上的石头,轩轩向我们跑来,我向左边一闪,他扑了个空。我急忙跑回“鸡棚”,他站起来,想去抓其他人,却看见“鸡棚”外根本没有一人。他见我们一直躲在“鸡棚”里,又加了一条规则:在“鸡棚”里只能待一分钟,出来后,就要等到四十秒后才能进去。违者就退出游戏观战,旁观者来代替他。这对于旁观者来说可是福气呀。

游戏重新开始,我们全部跑出“鸡棚”,轩轩见状,开始了他的狩猎。我们在外面跑了一会儿,突然有人大叫。原来是小艾正在“逃窜”,后面跟着轩轩。“鸡妈妈”小雷跑过去,护在小艾前面,轩轩眼瞅着到嘴的“猎物”又逃走了,有些后悔自己选择当老鹰,但后来又想到了什么,冲我们邪魅一笑。他这一笑肯定不怀好意,我心里暗想。果然,他又开始加规则了:小鸡在“饥饿”情况下不能快速移动。我们一听,急了,由于我们没有一起行动,轩轩趁机抓住了小艾,小艾当了老鹰。

我们回到“鸡棚”。小艾先坐在椅子上想了想,拿出了一些石头对我们说:“我不抓你们了,我把石头给你们。”我走出去试探了她一下,她见我出来了,丢掉石头朝我跑来,还好我反应快,迅速折回了“鸡棚”里。原来她只是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊”。因为我在外面的时间没有四十秒,所以犯规了。

这回换我当老鹰了。轩轩跑了出来,我去追他,他飞快地跑回了“鸡棚”。突然,我想起了什么,大笑起来,他停了下来,问我为什么笑?我说:“你犯规了。”他一愣,随即明白自己犯规了,但他却说:“再给我一次机会吧。”我们都不同意,异口同声地说:“一言既出,驷马难追。”他只好当起了老鹰。

游戏又重新开始。这一次,我们集体走出“鸡棚”之后各走各的,轩轩趁机把我们“团灭”了。

不知不觉,黑暗笼罩了大地。我们也在一次次的欢声笑语中悄然结束了这次游戏。小伙伴们恋恋不舍地回了家,而我,对这次游戏也还意犹未尽。如今提笔写下这些文字,都还觉得回味无穷……

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篇19:团队的力量作文500字

全文共 551 字

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“三、二、一!三、二、一!”一阵整齐而又响亮的口号响遍了永和恒山农庄。其实,那是我们在小记者农场运动会上玩“不倒森林”。随着整齐划一的口号,每个同学手中的管子像是一个个听话的孩子似的,从这个同学的掌心移到下一个同学的掌心。

一开始游戏并不顺利。“哎呀,又掉了!”一个小男孩没有成功接棒,大家你一言我一语地责备他。旁边的教官似乎看不下去了:“他还没准备好,你们就喊‘三二一’,当然没法成功啦!”我想了想,觉得也对。于是我们每次开始训练时,都要先问他:“准备好了没?”等他点了头,我们才开始。这样一来,训练效果好了很多!

等我们松了一口气时,另一个麻烦也来了。一个看起来比较瘦弱的男生兴许是累了,总掉棒。我们便停下来让他休息一下再开始,他担心大家责怪,苍白的小脸瑟缩在蓝色的队服里。一个高年级的孩子拍拍他的肩膀和善地说:“没事,我们也应该劳逸结合呢!”

没有了互相责怪,每一个人都想把全身的劲使出来。后面的训练越来越顺利,即使汗水湿了衣衫,每个人都是那么聚精会神,失误越来越少,口号越来越响亮。

公布结果的时候到了。功夫不负有心人,我们得到了5次连续成功。当然,这功劳归大家!我也因此累计了很高的积分,得到了运动会的铜牌。

常言道:“失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!”今天,我第一次感受到了团队的力量

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篇20:生命的力量年级

全文共 675 字

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一个夏天的夜晚,天气异常闷热,我推开阳台门,一只飞蛾迅速俯冲进屋,围着灯光不停旋转。我不再理它,继续埋头作业。

突然,一阵“噗嗤嗤”的声音吸引了我的注意,抬头一看,飞蛾正用它那弱小的身体反复用力地撞在坚硬的玻璃上,毫不退缩,一次、两次、三次……看得出来,它是想用自己弱小的身体去撞穿玻璃重回大自然。小小的虫儿竟然有如此惊人的毅力,我的心头湿润了,生命力量是什么?是勇气与热爱!

我们每个人都只有一次生命,它不止属于自己,还属于责任、义务与社会。我们可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,这一切全由自己决定。

树,砍断枝条还能再长,草烧了还能再生,可人的生命只有一次。前不久发生在上海的一则“17岁的初中生因为被妈妈责骂而跳江自尽的新闻”看得我心惊肉跳。因为一次小小的摩擦,因为一个小小的错误,这位哥哥就毫不犹豫地跳进了滚滚浪涛中,留下妈妈悲痛欲绝地跪在地上痛哭。一个人如果遇到一点挫折就选择结束生命,这不应该是生命原有的模样。

同样是一个关于17岁初中生的新闻,他叫高艳能,6岁时因为生病右腿被截肢。4月24日,在中考体育可以免考的情况下,他靠着双拐和一条腿跳完了1000米全程,虽然是最后一名,老师却破例给了满分。看着视频中他拄着双拐靠着一条单脚,迈着坚强有力的步伐一步一步向前跳着,我的视线渐渐变得模糊。生命的力量是什么?是身残志坚,是永不言败。生命是伟大的,生命是顽强的,它不应该因为一个磨难,一个挫折而放弃。

生命是美好的,我们要学会珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,我一定要好好学习,绝不让生命白白流失,让原本美丽灿烂的生命之花开得更加绚丽多彩!

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